小学安全教育主题班会记录

小学安全教育主题班会记录（精选7篇）

篇1：小学安全教育主题班会记录

铁营闫集小学冬季恶劣天气安全教育主题班会记录

班会目的：

1.让学生了解冬季恶劣雨雪天的注意事项，有效保障自己的安全。2.让学生了解闫集小学冬季大风雨雪恶劣天气应急预案。

3.增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。班会过程：

一、主题导入：

随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全有个了解。

二、冬季恶劣雨雪天的注意事项

在北方，冬季是大风、雨雪频发的季节，为了自身的身体健康，我们应该注意哪些事项呢？

（1）结合学校的实际情况，小组讨论交流（2）学生起来发言（3）师总结：

A上学、放学、课间操时，带好口罩，尽量不要张嘴说话。B要带好冬季保暖的帽子，帽子一旦被风吹掉，要镇定，不要着急去捡帽子，要看好是否有车，安全再去捡帽子。

C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放学路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打闹。D随时学生关注天气，携带清雪工具，由教师组织四五六年级的学生清雪。

E不准到深湾水沟积水等处滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。

三、宣读闫集小学冬季大风雨雪恶劣天气应急方案

四、总结

这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随着我们大家！

铁营镇闫集小学

2018.01.22

篇2：小学安全教育主题班会记录

关于安全，我们每一个人都需要牢记于心。世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。今天yjbys小编为大家带来了防溺水安全教育主题班会记录，希望对你有帮助!

【1】防溺水安全教育主题班会记录

时间：6月8日

地点：一年级二班教室

参加人员：一年级二班全体师生

主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。

活动过程：

1、导入----讲故事

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，以后可适当加快。

5、课堂总结：

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!

【2】防溺水安全教育主题班会记录

天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎

实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

篇3：一堂“食品安全”主题班会课

曹健迫不及待地说：“我在报纸上看过《黑心果贩真够黑》的报道，就是采用注水、催熟剂等方法给水果催熟。他们为了让香蕉好看，就用二氧化碳作为催熟剂，再用30度至40度的炉火熏烤后藏置约四十八小时，香蕉就变成了金黄色。原来只卖七八毛钱的香蕉可以卖到两块钱1斤。”

“这些厂家、商贩在损害消费者健康安全的基础之上追求高额利润，真是恶劣至极。”徐江宏咬牙切齿地说。

…………

六(1)班“食品安全，警钟长鸣”主题班会正在热烈地进行着。

班长吴贤说：“其实在我们的日常生活中经常不得不和这些假冒伪劣产品打交道，例如油条，那油经过多次高温，已经产生了有害物质;商家明明知道已经过了保质期，可是仍然销售这样的食品;学校门口小摊上卖的辣条、羊肉串都是极其不卫生的。对此你是怎么看的?今后应该怎样做呢?”

这一热点问题的引出，一下子激起了我们的兴趣。很快，同学们便七嘴八舌地说开了。

“这些制造假冒伪劣商品的商贩实在太可恶了，一定要好好地惩罚他们。”一向内向的汪倩第一个站起来发言。

徐琦也按捺不住了：“有的消费者贪图小便宜，结果给了一些商家可乘之机。”

“我们一定要管好自己的嘴巴，学校门口小摊上的那些零食再也不能买了，不仅浪费了我们的零花钱，还让我们的身体健康受到了严重的威胁。”……

同学们争先恐后，发言十分踊跃。最后，班主任汪老师总结说：“从大家的发言可见，食品安全这道防线，要在我们心中首先筑起，千万不能等到假冒伪劣食品危害到我们生命的时候才引起警觉。课后，我们还要一起思考，我们小学生可以为全社会的食品安全做些什么?今天的活动到此结束。”

教室里响起一阵热烈而持久的掌声……

篇4：活动化主题班会的教育力量

有这样一个故事，工具房里，大伙在商量如何对付一块坚硬的钢铁。斧头、钢锯和锤子先后拿出独门绝活对着钢铁一阵敲打，结果它们都败下阵来。最后，看似很不起眼的小火苗说要试一试，只见小火苗盘卷着铁块烧呀烧呀，慢慢的，铁块竟然熔化了。大伙儿不由得佩服小火苗以柔性的力量熔化了坚硬的钢铁。在对中职生进行思想教育的过程中，我们也应该像小火苗熔化坚硬的钢铁一样，运用柔性的力量！活动化主题班会就是柔性教育的一种重要形式。它是以活动为载体对学生开展思想道德品质教育的教育形式。它如春风化雨般将学生存在的诸多问题逐步化解，引导学生从一点一滴的改变开始，进而使学生树立积极向上的学习和生活态度。

一、活动化主题班会的特点

1.针对性强

根据教育需求和学生情况确定班会主题。中职生千人千面，出现的问题也多种多样。 在观察的基础上，总结出某时期一个阶段学生出现的共性问题，确定一个主题，精心设计，鼓励学生参与，寓教于乐，既丰富了班级文化活动，又起到了教育作用。

2.形式灵活

采用小品、话剧、演讲、辩论和观看精彩短片等形式开展主题班会。 教师要注意不在台上唱独角戏，要让学生参与并成为活动的主体。

3.以柔克刚

中职生大多个性鲜明，如果对他“硬碰硬”地进行思想教育，师生关系可能会闹得很僵。以柔克刚是活动化班会最大的特点，充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受到教育熏陶。

二、用心设计好班会的内容和形式

要想使活动化主题班会取得良好的效果，就必须做好班会前的准备工作。我担任班主任多年，每学期都要根据学生教育需求开展四期活动化主题班会。下面是我设计的一个学期的活动化主题班会的内容和形式一览表。

三、活动化主题班会的作用

1.点亮学生的心灯

根据中职生年龄尚小、缺乏自信、没有学习的方向和动力等特点，我在他们入学时就通过活动化主题班会的形式，对他们进行理想和励志教育。如把往届学生创业成功的事例编写成小品，用身边的事迹来告诉他们：职校生一样可以成功，只要努力学习，你可以考大学，也可以凭借一技之长就业、创业。新生从这些活动中得到启发，很多学生对自己的未来重新进行了定位，学习积极性高涨。我带过的大部分学生毕业时选择了就业，但他们并没有停止进步，很多人在就业同时也考上了函授大专。

2.培养遵章守纪意识，彰显集体凝聚力

要管理好班级，就必须制订规章制度。我担任2014级计算机班主任伊始，就利用主题班会，让大家以演讲的方式讨论纪律的重要性。我提前布置了几个题目，如《红绿灯与纪律》《没有规矩不成方圆》《我的班级规章制度设想》等，要求学生每个人写一个发言稿，我从中挑选出写得好的同学在班会上进行演讲。通过演讲，大家初步认识到纪律对于班级和个人的重要性。红绿灯是十字路口的交通规则，违反了这个规则就可能出现交通事故；纪律是大家应该遵守的管理制度，没有纪律的约束，班级就是一盘散沙，个人就会成为一个想干什么就干什么的“害群之马”。趁热打铁，我带领大家一起制定了合适的班规。谁违反了规则，都要接受相应的处分。之后，班上的违纪现象逐渐减少了。

3.引导学生养成文明的习惯

一些中职生身上有如在公共场合大声喧哗、上课随便进出教室、随手扔垃圾等陋习。“不学礼，无以立”，礼仪是求职就业的第一步。班主任可以采用活动化主题班会的形式进行文明礼仪教育。如校园小话剧和模拟表演等形式。教育的最大的效果不是来自于教师的说，而是来自于学生在活动中的体验。想让学生形成良好的行为习惯，就应该让学生亲自参与，亲身体验到了才能有所改变。

4.有效开展心理疏导

正值青春期的中职生生理心理变化比较大，他们对很多问题都渴望了解和解决，但是又不愿和老师或家长交流，所以就会产生心理困惑。针对这种情况，我们可以通过调查，首先要了解学生最关注和最期望解决的问题有哪些，并选择其中的关键问题作为班会的主题。在主题班会上，可以邀请心理咨询师为学生进行现场心理疏导，或让学生在论辩中领悟道理。这样有助于排除心理障碍，将心理问题消灭在萌芽状态，为学生成长提供健康的心理空间。

总之，活动化主题班会不能流于形式，要抓住教育的有利时机精心设计活动方案，切实有效地开展。班会不是疾风暴雨式的批评说教，而是春风化雨般的交流沟通。它有利于培植中职生向上向善的人生底蕴，是中职学校开展学生思想教育工作的一种重要形式。

篇5：安全教育主题班会记录

活动时间：xxx年3月10日

活动地点：xx中学初三(4)班教室

活动人物：xx中学初三(4)班全体学生及班主任

一、活动目的

1、通过这次主题班会，让大家在开学之际就学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，树立起正确的安全防卫心理。

2、引导学生掌握一些自救自护的本领，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的能力，提高大家的综合素质和能力，珍惜生命，健康成长。

二、活动准备

1、学生准备相关内容的故事、诗歌。

2、教师准备相关资料。

三、活动内容

1、导入班会

主持人开场白：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

2、发言讨论，交通建筑安全伴我行。

主持人：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些学生交通安全意识的淡薄，在通往学校的路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。下面请大家自由讨论自己在交通方面有哪些不足。

(学生讨论自己的不良交通行为)

同学甲：最近学校老干局在施工，我们放学高峰时人流车流混在一起。

同学乙：放学途中因为道路较小，很多同学在马路边甚至马路中行走，不走人行道，十分危险。

同学丙：我是骑自行车的，有时一不注意会骑到马路中间。

……

(同学们积极举手发言)

主持人：新校区新开始，我们更该注重交通安全。那么，我们该如何解决同学们的各种问题，又有那些需要注意的呢?

同学甲：走人行道。

同学乙：不要在车辆拥挤的地方走太快。

同学丙：骑自行车必要时推行。

……

(同学们热烈讨论)

班主任：“是的，上下学途中，我们要遵守许多规矩。

(一)安全乘车。不可乘坐违规经营的社会黑车，也不要乘坐饮酒驾驶人开的车。(二)安全骑车。骑自行车不能走机动车道，也不要直穿十字路口，更不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车应停放在校园内。(三)安全走路。分道行走，自觉靠右。不盲目横穿。不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。最后，建议大家多走路，少骑车，既锻炼身体，又更加安全。”

主持人：“同学们，在新学期里，我们搬进了崭新的校园，开始了新的学习生活。由于校园新建，公物须大家共同爱护，围墙低矮，同学们一定不要攀爬，谨防发生意外。老干局那边正在施工，也需要我们注意，千万不要因好奇等进入工地，意外随时可能发生。让我们小心谨慎对待，度过一个美好的新学期!”

篇6：安全教育主题班会记录

时间：11月18日

地点：：长安区第十二中学高二级八班教室

班主任：柴海洋

活动形式：汇报、交流、总结

活动目的：让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危险，保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程：

师：同学们，我们明白冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险?

生汇报。

师：这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。活动开始

(一)冬季生活安全

1.用电安全

如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手修理，找相关人员解决

2.出行安全

出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行，推荐同学们尽量减少出行次数，保证安全。

3.取暖安全

冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患，注意防火。

4.防暴力侵犯

切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人

5.财产安全

身上经量少带现金，贵重物品注意存放

6.饮食安全

冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料

7.疾病防治

定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长

8.防踩踏

上、下楼道不拥挤、不推搡

(二)同学矛盾处理

与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊

(三)法律法规教育

认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自己安全小贴士：

120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)114(查询电话)112(交通报警电话)

班会总结

篇7：安全教育主题班会记录

1.学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。

2.透过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。

3.主持人：安全就在我们身边。

4.主持人：我们每一天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们务必懂得一些交通规则。此刻，我们就一齐来学习一下交通方面的知识。

A.让一名扮演交警手语，请同学来解说是什么意思。

B.交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指的意思，看谁说的又对又多。

5.主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

讨论：下面的行为对吗

A.放学了在过桥的时候互相拥挤;

B.在公路上你追我赶;

C.骑自行车在路上乱窜;

D.在河边钓龙虾;

E.在桥的栏杆上走;

F.乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;

主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!

安全卫士：我要考考大家，你们明白哪些特殊的电话号码它们有什么作用呢

(110，119，120，121……)

6.主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还务必懂得怎样处理一些意外事故，还务必对我们身边的人和事持续必须的警惕。

让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身边的人。

如果你遇到下列几种状况你会怎样办：

A.你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;

B.当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了;

C.当你看到一个地方起火了，而且火势很猛;

D.有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的;

E.你和你父母一齐去逛街时，和你的父母走散了，你又不明白怎样回家;

7.主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。