励志作文：自己走路

2024-06-19

励志作文：自己走路（精选13篇）

篇1：励志作文：自己走路

在人生的铁轨上，留下一串长长的脚印，印记中有悲，有喜，有笑，有泪。仔细品茗自己走过的人生路，有着不同的滋味;回看自己走过的路，有着不一样的精彩……

——题记

幼小的孩童只有挣脱父母有力的手，自己独自向前走，才能走向美好的未来;蒲公英只有告别父母，飞向天空，才能闯出一片属于自己的天地;而我们，只有消除对父母、朋友的依赖，自己走路，才能用人生的画笔描绘出美好的未来!

人生就像是一条长长的路，有起点，也有终点;有平坦，也有坎坷。但不同的是，这条路上真正的行人只有一个，那就是你自己。也许有人会说：“怎么会呢?在我的一生中，有家人，有朋友，不仅仅只有我自己啊?”不错，人的一生中，缺少不了家人、朋友，可是，有谁能完整的陪你过完一生，又有谁能有始有终地和你一起品味生活的喜怒哀乐、悲欢离合，又有谁和你一起感受着生的喜悦、病的痛苦、死的遗憾呢?

这一切的一切，只有你体会的最深，也只有你了解的最透彻。每一次的相遇，也许都只是两个时空的错位，导致不同时空的人相遇、相识、相知，而当两个时空又按照自己的轨道运转时，一切都消失了，有的只是脑海中存留着的美好的回忆。身边的每一个人，都只能是自己的路人甲已丙，都只是生命中的过客。因此，我们要学会自己走路，不去依赖别人。

但是，又有人说：“那为什么那些离家出走想要独立的人却不受别人的理解呢?”这是独立吗?是独立吗?独立，是在生活中尽量不去依靠别人，事事不依赖别人，不成为别人的负担，尽力做一些自己力所能及的事。而离家出走，这并不是独立，而是想要摆脱父母，为了满足自己，为了自己的逍遥快活。

有一首歌曲叫《独立》：

……

勇闯每一个遭遇

都跟自己有关系

道理这么说人要学着独立

没那么故意但是我要亲身经历

……

可能没有最好至少强烈要求自己去要

可能就快做到而下一步是跟自己比较

还有马克思和恩格斯写的《独立宣言》……所有的一切，都告诉我们要独立，要自己走路!

在成长道路上，独自一人走在阳光下，手握勇气，心怀希望，迈着坚定的步伐，大步流星地向前走;独自一人走在黑暗的夜里，手执火炬，胸怀信心，迈着冷静的步伐走向月明之处;独自一人走在沙漠中，手提甘泉，背负梦想，一步一步朝着绿洲进发;独自一人走在深山中，手拄拐杖，眼含坚定，努力攀登人生的高峰，成为最后的嬴家!

在困难面前，永远不要低头，要将你那高傲的表情摆在他面前，让他知难而退;在失败面前，切不可气妥，要朝着你那执着的信念一步步前进，直到成功为止;在成功面前，千万不要骄傲，要把你的谦虚展露出来，不要被荣誉冲昏了头脑;在幸福面前，万万不可犹豫，赶紧伸出手抓住那即将消逝的风，不然你将遗憾终身……

欢欢喜喜、悲伤离别、忧郁痛苦……一切的一切，你都将在人生的道路上细细品茗，品味出不一样的人生和不一样的感受。

自己走路，趣味无穷……

篇2：励志作文：自己走路

昨天，我尝试了自己走路去上学。下午我2点27分出了家门，按平常妈妈送我上学的路线走。我边走边想：3点打预备铃，离上课还有33分钟，得赶快走。

想着想着，我小跑了起来。该过路口了，我听到自己的心跳得很厉害，就提醒着自己：“绿灯行，红灯停!”同时，我发现骑电动车的.人非常多，汽车也非常的多，平时，我坐在妈妈的后面，一点儿也感觉不到紧张。这时，绿灯亮了，我看看等红灯的人都加油向前冲，我也快速地跑过了路口。

过了马路，我继续往前跑。路过两个站牌，经过一家家商店，我来到了第二个路口。这次我安慰自己：“有什么好怕的!鼓起勇气来，你一定能行!”转眼间，红灯变成了绿灯，我还是小跑着向前冲，度过了第二个难关。

在学校门口，我看到许多同学都不慌不忙，就知道时间还早，我停下来，让自己紧张的心情平静一会儿，扒拉一下自己的刘海儿，整理了自己的红领巾和衣服，默默的在心里对自己说：你真棒!然后，我哼着歌儿，轻松地进了校门。

篇3：“只要自己能走路就要修下去”

汽车在崎岖陡峭的山路上爬行，一会儿上岭，一会儿下坡。公路虽然较窄又蜿蜒，但却平整爽利，路边没有杂草荆棘之类的东西扰人眼目。而这样的山路，要是没有勤快的人常年维修，不要说过面包车，可能连拖拉机、小四轮之类的车辆都过不了。一路绕行，我们终于来到了位于山冲深处的肯塘村王沙冲组，见到了今年85岁的易祖仁和他80岁的老伴。

长年累月义务修路

见到耄耋之年的易祖仁，笔者说明了来意，遗憾的是，易老的耳朵已经很背了，听不清我们的问话。易老的老伴和刚回娘家的大女儿易连芳及邻居唐兰英等人纷纷向笔者介绍易祖仁的一些情况。邻居们对易老义务修路26年至今仍不停息的行动赞不绝口。

易连芳说，她父亲上半年的听力还不错，但因为农历7月份在家喷雾杀虫时在楼梯上摔了一跤，把腰跌伤了，卧床一个多月，前不久才能起床，听力比前阶段差多了。按道理，这么大年纪的人，在这种情况下只能休养而不宜干体力活。但易祖仁一能行动，就带着工具去修路，完全不听家人劝阻。他对劝他的老伴和邻居说：“只要我还能动，就要把路修下去，躺在床上也难过，不如出去做点事，反正年纪这么大了，还怕什么？”

易祖仁年轻时当过村组干部，在乡办煤矿挖过煤，还干过炊事员，勤恳朴实、吃苦耐劳是他的本色。1980年，他从煤矿退休回家。刚近花甲之年的易祖仁，每天看到家门口和附近坑洼不平、晴天飞土扬、下雨泥满道的村组公路和山间小道发愁，与其在家闲着，何不利用有生之年把这些路修好？于是他从集镇买回了土箕、锄头、铁锹，开始了拓路工程。

从此，易祖仁天天早上起来后，就带上工具，开始在路上挖、填，在路边砍、铲。哪里有石块凸出来，他就一锄一锄地把石块挖掉；看到哪里坑洼，他就一担一担地挑来沙石填上；哪里路面太窄了，他就会想方设法把它拓宽；哪里杂草荆棘蔓延到路边，他就挥起刀锄砍伐……哪怕是下雨天，易祖仁也要戴着斗笠、披着雨衣、带着工具到路上去察看，疏通积水，铲掉泥巴，清除被雨水冲刷下来的泥沙碎土。就这样，他日复一日，年复一年，无论是风和日丽，还是严寒酷暑，甚至是月夜，他都在不停地修路，修好了村组公路，就修进山的小路；修好了自己村庄的路，他就修周边村庄的路。有时从外面回来，看到哪里的路不好走，或者坑洼不平，他心里就放不下，睡不好觉，第二天一早就会去把挂心的路修好。

26年来，他自己也不知用坏了几多锄头、铁锹，挑烂了多少土箕，挑走了多少土方，穿烂了多少双鞋子，也不知遇过多少次险情。有一年夏天，凌晨4时，易祖仁睡不着觉，就起床带上土箕、锄头等工具去修路，两个小时后，天空突然雷电交加，下起了大雨。当他正要往回赶时，一个闪电将他从坡顶打到了几丈开外，扛着的锄头也不知哪去了。等他缓过神时，后脑勺已被锄头划开了一个口子，鲜血直流。他只敷了自己制的刀伤药，就算完事了。第二天，他又上路了。至于在修路除杂物过程中碰到毒蛇、蜈蚣、毒蚂蚁等，更是常事。不过山里长大的易祖仁，对付这些意外还是有经验的，一般都是有惊无险。这些丝毫不能动摇他修路的决心。

不图名利只为便民

在易祖仁的精心呵护下，加上村里的帮助，村里出入县乡公路的10里路，由原来崎岖不平、泥泞满道的机耕道变成了3米宽的平坦沙石路，路边的排水沟通了，道旁的杂草荆棘清除了，王沙冲路段的最高陡坡被降下了一米多，方便了周边8个村小组1800多村民，来往的车辆再也不会被堵。经常装建筑材料来往这条路上的村民易明学说起易祖仁，就竖起大拇指：“他为村民修好了一条致富路呀，这样的老人打着灯笼都难找哟！”

易祖仁家里并不富裕，他的三个女儿均已出嫁，三个儿子都在外做点小生意或打工，有两个在宜春城里安了家，留下他和老伴守在老家，他的经济来源也仅靠儿女们逢年过节时给的零用钱。

易祖仁有一个“坏毛病”，他修路最忌别人谈钱。前些年，村委会干部看到他修路这么卖力，路又修了这么远，就想每年出一两千元钱补贴给他。谁知话还没说完，就被他堵了回去，他还有些厌烦地说：“我修路不是为了钱，而是为了别人更好走。如果村里要拿钱，就拿给那些需要帮助的贫困学生吧。”

易祖仁还有个不愿意接受别人免费帮助的脾性。为怕到附近的村组买修路工具人家不收钱，他就舍近求远到集镇上买；修路到了中午，村民们拉他吃饭，可他说什么也不去，非得回家吃不可。26年来，易祖仁光买修路的工具、请货车拖沙石就花去了好几千元。为了节省钱，易祖仁常自己织草鞋穿，就在笔者采访的当天，他还穿着草鞋在修路。

生命不息修路不止

近年来，易祖仁并不满足于修出入县乡公路的10里路，大东源、岭下棚两个组的两条共3里长的山村小路也成了他修路的范围，为方便村民来往，他还开辟了麦院至田塘的山间小道。至于散布在他家周边的村组便道、田间小路、山冲小径，他更是时时修补，不断维护。

有时，儿女们劝他：“你年纪大了，身子骨不能再扛了，不要修路了，应到儿女家去享享清福。”

“我走了，家里的路没人维修哇，再说人老了不活动活动，身子骨就坏得快。”易祖仁动情地说，“只要我能走路，就要把路修下去，直到动不了为止。”

有段时间，易祖仁的儿子强蛮将他和老伴接到宜春城里去住，可易老歇不惯，他看到城里到处都是宽敞平整的马路，想到家里的小路村道没有人维修，晚上连觉都睡不好。于是，他没歇几天，就不顾儿子媳妇的挽留，一个人回到老家继续修他的路。老伴想到老头子一个人在家，做饭洗衣服什么的都要自己弄，实在不放心，不久也回到老家，与易老相依为伴。

篇4：小学作文：我想自己走路回家

小学作文：我想自己走路回家

今天我看到陈盈自己走路回家，我也想自己走，但是老爸不答应，他只允许我们在陶英中学门口走一会儿。我边走边看，看到好多植物，仔细一看哇，是车前草啊!这么多书里介绍的.植物，这里差不多都有。而且在路上我还看到好多稀奇古怪的植物，有一种是粉红色和白色的，形状像火箭，也有点像车前草，但叶子像狗尾巴草。我问老爸为什么不让我们走?

老爸说：你看这么多车，人又这么少，坏人把你们抢走怎么办?而且太阳又这么晒。怎么走啊?我说：上次我们去山上，我还这样走了两三公里呢，都没有中暑。我说了一阵，老爸终于说：那你们明天自己走到高速桥那，我再来接你们。哇，老爸终于答应我

篇5：让学生自己走路

一、将“要我练”引为“我要练”

我们经常会遇到这样的现象：教师布置作文练笔，还要规定作文的字数，可见并非是“我”要习作。明代著名教育家王守仁说过：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则发达，摧挠之则衰萎。”王守仁的这些主张是符合儿童心理发展理论的，有其积极的意义。我们要从兴趣引导入手，将“要我练笔”引为“我要练笔”。

那么，怎样才能激发学生的情感，提高他们的习作兴趣呢?大约有这样几种方式：1、创设情境法，2、体验生活法，3、分数刺激法等。如<<小溪和大海>>，学生提起笔来总觉得没有什么可写，原因是他们平时缺乏感受，感受不新，印象不深。教师可以借用多媒体动画创设情境法，目睹它们的由来，闹纠纷、受启迪……，从声、像多方面感染学生。这样，学生思维活跃，乐于表达，可受到较好的效果。

二、将“独角戏”引为“大合唱”

传统的作文指导课，差不多教师一讲到底，唱独角戏。教师讲得口干舌燥，学生听得昏昏欲睡。伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教师应成为孩子的朋友，深入到他们的兴趣中去，与他们同欢乐、共忧伤，忘记自己是老师，这样，孩子才会向老师敞开他的心灵。”

作文课，教师也应“沉”下去，学生“浮”上来。教师放权给学生，让学生自己命题，然后自主选材、自主立意、自主表达，畅所欲言。为了使学生更好地自主拟题，共同参与，教师要多从儿童实际和思想实际出发确定习作内容，要多角度地启发学生选材立意，多方指导学生布局谋篇。

如一次习作内容：爱护学习用品，学生就拟了《铅笔、橡皮和小刀》、《桌椅对话》、《字典公公的故事》、《书包里的悄悄话》。这样的作文题目让学生看得见，摸得着、容易作。

三、将生活引入作文

我们要转变只有作文课才是教学生作文的途径，平时要有训练，积极素材，拓展为向生活学作文的习惯。近代伟大的教育家陶行知先生曾指出：“作文是生活的一部分，它离不开生活。”我们要教育学生树立“生活即课堂”的观念，要留心观察，积累素材，调动学生观察、思考和练笔的积极性。

想象习作的自我训练，方法很多，具体可以从以下几点入手：

1、亲眼看，看得细致

生活是习作的源泉。我们平时要做有心人，亲眼看，看得细致，才能积累素材，为想象习作打下伏笔。除了认真细致地看实物，还可看有关图片、录像等展开想象训练。

如老师在黑板上画了，学生就展开了想象的翅膀，像蚊香、弹簧、旋涡、卷尺、牛屎、盘山公路、妇女头上缠着的发结、盘着的大蛇……

2、亲耳听，听得入迷

不同的物体因其固有频率的不同，会发出不同的响声，不同的响声隐含着不同的故事，伴随着不同的情感。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”

如老师录了一段北风呼啸的音响，学生就可以展开想象：崐想当年，二万五千里长征路上，红军爬雪山过草地啃树皮的情境，今天，屋外北风呼啸，屋内灯火通明，我的老师在灯下苦苦思索，如何减负不减质?……。

3、用心想，想得丰富

想象是想象作文的一大特点。没有想象，就没有想象习作。一个词、一幅图等通过联想，借题发挥，变静变动，编成了一个有血有肉有情节的故事。

如老师出示三道习作题：a、铅笔、橡皮和卷笔刀。b、小溪和大海。c、眼、耳、鼻、嘴。学生任选一题。有的学生选了第1题，这样写道：

开学初，小主人从新华书店购买了新学期所需要的学习用崐品，其中包括铅笔、橡皮和卷笔刀等。回到家里，小主人把它们整整齐齐地摆放在文具盒里。过了一段时间，不知哪一天，它们之间不再和睦相处了。铅笔先说：“你们看，还是我的作用最大了，主人每天都要进行写字、绘画，而你们只是配合而已。”橡皮听了不服气地说：“主人在学习时，难免有写错的时候，那时候，就只有我牺牲自己，帮助主人擦掉那些错字了，而这些错字是你铅笔写出来的。”卷笔刀接着说：“如果没有我的辛勤劳动，你也不可能发挥你的作用，我每天像个美容师一样帮你打扮，使你能在主人的手里挥洒自如，你说我的作用难道就不大吗?”就这样，它们每天都在争论。一天、二天……

直到有一天，它们在文具盒里的镜子上一照，才发现铅笔已经变得又矮又瘦了，而橡皮瘦了好几圈，卷笔刀锋利的牙齿也变钝了。这时，它们才明白：为了小主人的学习进步，都在发挥自己应有的作用，都在默默无闻地奉献自己。

4、用嘴说，说得精彩

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”想象作文的触角应更多面向未来，美化社会、宇宙太空。针对当前环保越来越引起人们的重视，老师出示了一道习作题目“未来的家园”，学生在自己深思熟虑的基础上，和同学交流讨论，用嘴说透，用嘴说够。这样，不仅培养了学生的创新意识和创新能力，而且还培养了学生的口语交际能力和想象习作能力。

有的学生这样说到：未来的房子可以悬浮在空中，房子周围都是精心培育的花草树木，小孩子可以在彩色的云朵上玩，还可以在环境优美的地方和柔美的阳光下生活。这样，可以避免发洪水，也可以避免地震。陆地上是设想不到的风景区，天上的人可以下来观看美景。“这样的世界多美啊!”我赞叹到。

5、用手玩，玩得痛快

“情境是现象的沃土。”爱玩好动是孩子们的天性。教师要依据学生心理特点创设一些情境，动手做，玩出痛快，让学生在玩中想象，玩中习作。有时习作课也可以与中队主题会相结合。

如一次学生参与中队主题会《环保连着你我他》，学生表演节目，情绪高涨，玩得痛快。老师要求学生把其中的小品改写成想象习作，有的同学还把它进一步改写成快板书。这样的结合，学生一个个情绪兴奋、兴趣盎然。

有的学生的快板书这样写道：小学生，学气高，请到学校气象站，研究风，研究雨，掌握气象为人民;小学生，学环保，请到环保研究所，研究天，研究地，成为环境保护家;小学生，学电脑，请到感应电脑房，学上网，学知识，掌握本领报国家……

6、“用脚踩，踩出响声”

争强好胜是小学生的心理特征之一。每次习作训练时，教师一定要激发习作动机，下定决心“用脚踩”赛出水平，“踩出声响”。我们可以选出一些优秀习作或进步大的习作，在班上讨论交流;定展习作竞赛，评出佳作向报刊、杂志、网络上投稿。

如一位学生的作文《不倒翁》中有这样一段话：一次，我在写作文时，不知如何下笔，心里烦透了。突然，不倒翁映入我的眼帘，我弹了它一下，不倒翁摇来晃去就是不到下，还一个劲地对我笑，好像在说：“天下无难事，只怕有心人”这时我突然明白老师为什么送个不倒翁给我了。当我把作文写好时，又看了看不倒翁，它好像又对我说：“不管遇到什么难题，只要肯动脑筋，就能做出来的。”

篇6：励志作文：自己走路

2、世界上哪儿的大象最小？

3、小明可以让地球停止或倒转，可能吗？

4、为什么妈妈几个月都不给孩子吃饭可孩子仍然长的很好？

5、如何防止被狗咬？

6、谁是世界上最有恒心的画家？

7、什么时候被骗得高兴？

8、如果有一台电脑能替你干一半活，你将怎么办？

9、上次汤姆过生日是七岁，下次他过生日是九岁，这是怎么回事？

10、今天上午只上半天课，学生高兴吧？

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★ 脑筋急转弯：小慧在太阳底下走路。却没有影子

★ 一个小孩和一个大人在漆黑的夜晚走路，小孩是大人的儿子，大人却

篇7：为自己励志作文

有很多烦恼和痛苦是很容易解决的，有些事只要你肯换种角度、换个心态，你就会有另外一番光景。所以，当我们遇到苦难挫折时，不妨把暂时的困难当作黎明前的黑暗。

只要以积极的心态去观察、去思考，就会发现，事实远没有想像中的那样糟糕。换个角度去观察，世界会更美!

生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何。你的态度决定了你一生的高度。你认为自己贫穷，并且无可救药，那么你的一生将会在穷困潦倒中度过;你认为贫穷是可以改变的，你将会积极、主动地面对贫困。心态决定我们的生活，有什么样的心态，就有什么样的人生。

面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好!

若没有苦难，我们会骄傲;没有挫折，成功不再有喜悦;没有沧桑，我们不会有同情心。因此，不要幻想生活总是那么圆满，生活的四季不可能只有春天。每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。

因此，在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部，只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生……

所以，你要从现在开始，微笑着面对生活，不要抱怨生活给了你太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣，阅尽世事，你会幡然明白：人生不会太圆满，再苦也要笑一笑!

一生定要美丽地受自己事迹励志一次，

生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻,少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。

那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿,每瓣自成一色：红、白、黄、蓝，与非洲大地上空的毒日争艳。

但是，它的花期很短,最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。

在非洲的荒漠地带，植物的生长需要水分,而开花的植物对水分的需求更大。非洲一般植物都有庞大的根系采水,以供自身的水分需求。但是依米花没有根系,它只有惟一的一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方。那需要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了!所以在它最美丽的时候,它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。

用五年的时间为开一朵花努力，这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方,它将会美丽一辈子的，偏偏,它的家乡在荒漠。

这个世界上，万物都有灿烂一回的时候，这是上苍赐给万物的权利。

人要比依米花智慧和理性,人想灿烂一回的理想要比依米花更强烈。但我们却往往没有一生都不屈不挠和努力,在遭遇困难和阻挠的时候,往往接受环境给予自己安排的命运。

篇8：自己励志作文

孟子有一句老话叫“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”若改成“爱己者，人恒爱之;敬己者，人恒敬之。”也是另有一番风味的，因为这样改动后，它似乎更能清楚地表达我在这篇短文里所需要强调的自爱和自敬。在这个缺少脊梁骨的世界中，人格的份量是显得愈来愈轻了，社会稀缺的东西不正是那一份来自人类灵魂深处所散发出来的自爱和自尊么!人需要自爱、自敬，有了自爱自敬，这才是爱别人和尊重别人的前提，很难想象一个不懂得自爱，没有自敬的人会真的从内心深处实意地爱护和尊重他人。

敬重不遥远，它无处不在。为人子女，对父母的孝顺和体谅，就是不断敬重自己内在良心的过程;为人父母，对子女的关心和教诲就是不断敬重自己生命延续的体现。懂得敬重自己的农人，用辛勤的汗水来浇灌庄稼，春华秋实，从而获得了稻穗的点头和乡邻的敬重;懂得敬重自己的学者，用内心的良知来引导社会，秉笔直书，从而赢得了时人的首肯和社会的敬重。

人的工作往往体现出生命的奔波状态，可有些忙却是实实在在地放弃了对自己灵魂的敬重，就生命存在的价值而言这样的忙碌似乎没有多大的意义。我们具体表述”忙“这一概念时，可将其分为两种，第一种忙是在不损害别人的前提下，真正做到为自己的愿景而忙碌，这种忙的结果往往会给他人和自己带来更多的美好和希望，这种忙因为心甘情愿，因而不会觉得累，就算累当事者也甘愿乐于其中。另外一种忙，是随波逐流似的忙，这种忙碌往往是在别人的指派下做事，自己仿佛没个头绪，于是只好四处应付，似乎一直都马不停蹄地在做事情，但却难以忙出个所以然来，其最终的结果往往反而弄得当事主体身心疲惫，憔悴不堪，因为在这一系列忙碌的过程中，人所做的事情几乎没有一件是自己内心所需要和自己所想要做的，这种被动式的忙碌，已经抛弃了敬重自己灵魂的感情基调，这样的忙是生命虚空的忙碌，我们可称之为瞎忙。

敬重自己，就是坚持地做忠于自己良心的事情;敬重自己，常常在不断拒绝那令自己心绪波动的诱惑，使人生的品格得到沉稳。敬重自己往往是在坚持自己内心的热爱，他在努力做好自己事情的前提下，敢于拒绝做那些超越自己底线或让自己感到厌恶的事情。

篇9：励志作文：自己走路

托尔斯泰在短篇小说《一粒鸡蛋大的种子》中夸张地说，一个老头向国王献了一粒鸡蛋大的.谷子。国王惊奇不已，便叫人去调查调查，却发现这位献谷子的人，耳聋眼花，老态龙钟，拄着双拐;而他的爸爸步伐稳健，虽头发斑白，却只拄着单拐;更奇怪的是他的爷爷，不仅不拄拐杖，而且步伐轻快，耳聪目明。

这个故事很荒唐可笑，爷爷比儿子年轻，儿子比孙子年轻，但其寓意之深刻，也正说明了父母编制的“温巢”束缚了雄鹰的翅膀。

“雄鹰展翅飞翔在天宇之间”，我们应该跳出“温巢”，抛开这份沉甸甸的“爱”，学会自立。只有坚持自立精神，生命力才会旺盛。

也许，同学们会问，什么叫自立?怎样才能做到真正自立?我的看法是，不依赖别人，靠自己的劳动和智慧来独立生活，也就是说一切靠自己，自己树立目标，通过自身的努力去达到、实现，这样就会自立于世、自强不息。

就我们中学生而言，面对着亲友的“冷眼”、父母的不解、社会上的种种压力，某些同学忍受不了，到了学校，上课时不听讲、作业懒于完成，做一天和尚撞一天钟，过了一天算两个半天，饱食终日，无所用心。殊不知，那些时间都是属于你自己的，而今都成了“过去式”再也不能“温习”了。

篇10：给自己加油励志作文

期待已久的第九届“书香班级评选活动”终于开始了,因为上一次我错过了时机,没有参赛。这一次,我一定要好好表现自己。活动共设了五个奖项,分别是:金牌阅读天使、阅读之星、小小数学家、小小科学家和英语达人,以我现在的水平,金牌阅读天使是不可能的,因为我目前还没有被校讯通推荐的博文。经过冥思苦想,我决定报阅读之星这个奖项。

为了这次“书香班级”的评选,我可没少费功夫。首先我加入了40个优秀圈子,然后每隔两天发一篇博文,要高质量完成,不图多,要图好、优。然后我给公主艺琳、析析、酒衷豪等人评博,如果他们的博文十分优美,我会将它收藏起来,每篇博文评价2—4条,最后推荐。我给博腕评博,他们也会给我评博,我们互相交流、互相学习。最难忘的是有一次我给酒衷豪的留言,问他如何使用信纸来装点博客,他的回答十分亲切‘我的收藏里很多,需要的话可以来拿’。这又使我感受到了校讯通不仅教会了我学习,还教了我做人。评博只是一方面的,更重要的.是写博。妈妈曾说过,作文三分写、七分改,所以,每篇佳作完成时,我总不忘多次修改,讲不通顺的语句删掉或换一句更凝练的,错别字和标点符号我都大海捞针般的改正过来。

为了参赛,我也借鉴了许多博腕参赛过的作品,能获奖的文章大多是贴近生活的,比如:析析的《写给沈括的信》、酒衷豪的续写《西游记》。找出至少30篇能获奖的文章,我要选一些与生活息息相关的,对啊,获奖并不遥远,只要用心观察就可以体会到。

总之,这次第九届“书香班级”评选活动,我是信心百倍的准备一战,不管能不能获奖,重在参与,及时找出不足,在下届时再努力。

篇11：建立自己的城堡励志作文

拥有舍弃安逸，从零开始的勇气，我们才能建立自己的城堡。身为外企主管，年薪20余万元，但庄栋毅然辞职，为了创业，从卖凉皮做起，这对大多数人来说都是一个难以接受的选择，很多人也会不愿做出这一选择。的确，这确实令人难以接受。无独有偶，国内有“最佳四辩”蒋昌建毅然放弃复旦大学副教授的职位，投身从未涉足的主持之路的勇气，国外有列夫托尔斯泰放弃贵族身份投身写作事业的例子。不想只做公主王子，而是想成为真正的王者。生当接受挑战，如果将生命放在高而平静无风的台子上，那么生命终将黯淡，所以，我们要勇于舍弃安逸，做自己的国王。

拥有坚持自己，摒弃干扰的坚定，我们才能建立自己的城堡。你的前进路上难免会有流言蜚语，冷嘲热讽，但是不要停下来，也不要回头看，只能一直跑，一直跑，跑的远了，那些声音自然就远了，或许前面依然会有这样的声音，但是你要相信，越往前，有空嘲讽别人的人就会越少。在前进路上，周润发没有理会他人的嘲讽，终从一行李搬运工成为一代影帝，一路上韩寒没有理会他的抨击，终于赢得大众喜爱，在前进路上，马云没有理会他人的嘲笑，中成立阿里，跻身全球华人富豪榜。不要因他人的干扰，而对自己的路产生怀疑，若是良言，我们当然可以接受，但若是讽语，倒不如一笑而过。所以，我们要勇于坚持自己做自己的国王。

拥有奋斗拼搏，披荆斩棘的斗志，我们才能建立自己的城堡。志难挫鹰击长空万里阔，高山座座皆巍峨，披荆斩棘，赴汤蹈火，在前进之路，我们常常需要这样的一份斗争，这样的一份不屈。若是雷军没有奋力拼搏，披荆斩棘的斗志，他又怎能打造出米系列，这一畅销国内外的手机品牌；若是陈欧没有奋力拼搏，披荆斩棘的斗志，他又怎能打造出聚美优品这一国内品牌，若是没有奋力拼搏，披荆斩棘的斗志，李嘉诚又怎能创造自己的神话。人生需要奋斗，宁肯挑战，不愿平庸，即使暴雨侵袭，又如何？我决不轻言放弃，所以，我们要勇于奋斗，拼搏，做自己的国王。