教师党员征文（精选10篇）
篇1：教师党员征文
责任、敬业、奉献
——我们今天怎样做党员教师
师者，传道授业解惑也。教师，是一个崇高而神圣的职业。教师这份职业给我们带来的是什么？我认为是一份沉甸甸的责任。对于学生，一个处理不妥的批评，也许会导致他一生的心灵创伤；一份真挚热情的鼓励，会为他扬起成功之帆。我入校已经有两年多了，两年多的时间已让我渐渐适应了教师这个角色。作为一个党员，我也一直在思索如何在教师这个岗位上更好地发挥自己的光和热，而不辜负共产党员这样一个光荣的称号。身为人类知识和文明的传播者，人类灵魂的工程师的老师，扮演着实施当代，开拓未来的重要角色。责任在肩，教师应树立审时度势的时代感。以下是我两年来思考所得的几点心得体会：
一、教师要适应素质教育的需要，建立厚实而不断充实的知识功底。这就需要教师不断地学习，不断丰富自身的文化科学知识，广中求长，一专多能。正如法国教育家第多斯多惠所指出的：教师要不断地提高自己，把自我教育当作终身的任务。这样，才能与时俱进，不断创新。
二、敬业、乐业、创业。这就要求教师以德示教，率先示范，为人师表无私奉献。在教学过程中我觉得还要使用适当的方法，不能一味地批评教育。我认真观察过某些学生的变化：杨同学曾经不喜欢背课文，有一次在我的催促下较好的背完了，我及时地肯定了他，并安排他负责其他同学的背书。从此，他几乎每次都是前几个背完书的；丁同学基础较差，反应较慢，但她很勤奋，所以，只要她有一次较好的发挥，我都给与她及时的鼓励，她也因此更加努力，更加自信，在最近的考试中几乎摆脱了差生的行列。当然，我也知道并非所有学生的积极性都那么容易被调动起来，对于他们，我想我更应该多了解他们，多关心他们，找准她们的优点，改变他们原来的心理定位，使他们把短暂的兴趣变为长久的志趣。我希望在我以后的教育生涯中，能用爱心、耐心、恒心实现我的教育理想。
三、教育是一项创造性很强的工作，不是机械传递知识的简单工具，而教师应是培养学生发展，造就学生人格力量的导师。我们面临着一群兴趣爱好各不相同，渴望得到教师指导的学生，传统教育已不能适应时代的需求，而素质教育需要有大批有创新意识且热爱创造活动的老师。这样，才能培养出具有创新精神的学生，且符合我国社会主义现代化建设对人才培养提出的要求。这就需要：教师要围绕培养学生个性的目标，以改革的精神，在教学内容、方法及教育管理上不断创新，并为学生的创新创造良好的环境和条件，充分调动学生创新的积极性和主动性。
四、课堂教学作为整个教学过程的中心环节，是实施素质教育，培养和提高学生能力的主阵地。优化课堂教学、提高课堂教学效率不仅是提高教学效果的关键，同时对最终培养的人才素质高低也具有决定性的影响。
总之，责任、敬业、奉献，不仅仅具有“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，还有真正给人类带去光明和利用价值。如果仅是孤独的燃烧，学生没有借光或不愿借光，岂不是一种浪费。
今天怎样做党员老师？就是要勇于肩负起神圣的责任，开拓进取，不断创新，转变观念，有敬业精神，注重奉献，努力去实现自己的人生价值与社会价值。并于世界强国之林，托起中华民族文明之丰碑。
篇2：教师党员征文
我身边的优秀共产党员
时光飞逝，新世纪的华美乐章已经奏响了激昂的序曲。在这个新的历史时期，党员教师应当以怎样的面貌出现在群众中间？应当有哪些与众不同的“过人之处”？这样的疑问时常在我的心头萦绕。带着这些问题我在校园中观察着、寻觅着、感受着。这样,一位位党员教师走入了我的视
野，从他们平时的一言一行中被感染，他们，就是默默耕耘在房山中学的普普通通的老师们。
笑脸
印象中，总是看到赵老师的笑脸。“你好！”在走廊上与老师们打招呼时，他都会还会抱以发自内心的微笑。总是没有机会看他皱眉头的样子。哪怕是脾气再好的老师，面对屡教不改的学生，也有大声叱责的时候，何况，一个年级那么多班也不乏纪律上出格得让人头痛的学生。不知道赵老师发起脾气来是怎样的。于是，我特意问了几位同学。“啊？”孩子抓抓脑袋，“赵老师很少发脾气的！”“那他生气的时候是怎么样的？”“有时候有同学真的不听话，他生气得脸都红了，连头发都会一翘一翘的。”听了孩子的话，我笑了。“我最喜欢上语文课了，上语文课时我很乖的！”有一个调皮的孩子这样说道。那究竟是什么原因，能够让皮猴子也能静心学习呢？“赵老师上课很有趣，还会给我们讲很多课外知识。”赵老师将孩子过盛的精力引导到学习活动中来，这的确是比批评更有效，可真正做到需要多大的精力和智慧啊。
从孩子们的话语中，我看到了赵树明老师给予学生的无限关爱，试问有这样一个真心关心你、爱护你的老师，谁会不听话呢？
师傅
回想与晋老师认识来的两年来，他就像一颗永不生锈的螺丝钉岗位上默默无闻地工作着！
刚参加工作，我成了晋老师的徒弟，师傅经常给我教学与教育方面的指导，对我这样的笨徒弟不管是什么样的问题，晋老师都耐心的讲解，同时，他积极为相关老师出谋划策。不仅在教学上许多老师得到过他的帮助，日常生活中随处帮一把、随口问声冷暖更使同事们与他相处密切。
经常的，我会听到他的理论：做一个教师的就应该用爱的精神武装自己的头脑，并能处处落实在行动上。作为一名党员，要坚持不懈的学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，作为自己行动的指针，并努力改造自己的主观世界，真正理解全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。我发现年过半百的晋老师是一个热爱教育事业的老师。晋老师老伴身体不好，但晋老师从来没耽误过工作，正是晋老师那种“以党性铸师魂，以党风带教风，以教风促学风”的精神，使晋永久老师年复一年，日复一日，耕耘在三尺讲台上，吐尽芬芳，拥抱灿烂。
背影
张校长就像是我们一只领头羊，带着大家一起把学校的工作越做越好。我工作近两年了，经常在学校各个角落看到她为学校忙碌的背影。她正是照她所说的去做的，校貌的改变无不浸透着她的心血，教师们努力上进，与她平时耐心细致的工作分不开。她工作讲究方法，以理服人，依靠群众，作风民主，每做出一项决定，都是经过深思熟虑后才实施。从她做的每件事上看，她时刻把学生放在首位，她常说要换位思考，正是因为她换位思考，才使学校的计划得以实施，正是因为她换位思考，才做出了学校旧貌换新颜……她的眼光不是停留在如何管好**中学上，而是以发展的眼光去开创学校的明天，正是她的行动感染了我，使我感到前途是光明的，未来是美好的。
我的身边还有很多这样的党员，他们用实际行动实现着忠诚于党的教育事业、全心全意为人民服务的诺言，他们用行动向周围群众展示了什么才是新时期真正的共产党员的形象。正是因为有他们，**中学这艘前进的航船才得以绕过险滩暗礁顺利地前进。我相信，有这样的党员在，我们学校的明天会更美好，我们祖国的明天会更加灿烂辉煌。
篇3：教师党员的时代责任
钱学森、焦裕禄、邓稼先、时传祥、欧阳海、丛飞……
在隆重迎接中国共产党成立90周年之际, 今年2月9日到6月13日, 全国各大媒体联合推出了大型人物专栏“‘双百’人物中的共产党员”。一个个令人肃然起敬的共产党员, 一座座以感天动地、可歌可泣的英雄事迹铸就的精神丰碑, 巍然矗立在不朽的史册上。
重温他们让人血脉贲张、灵魂净化的无悔人生, 感悟他们信念如山、真情似火的精神境界, 多少共产党员心灵受到震撼, 决心学习这些先进党员, 为建设中国特色社会主义建功立业。教师党员是一个文化层次较高的党员群体, 是教师队伍中的先进分子, 不仅应该学习那些先进党员的伟大精神, 对党和人民忠于心、行于诚、为党旗增色, 还应该清晰时代责任, 守望宗旨信念, 修养道德情操, 勇于无私奉献, 接受时代考验。
忠于祖国, 忠于党, 是每个共产党员的政治底线, 更是时代对教师党员的特别要求。祖国不仅是一块生我养我的土地, 一个让人魂牵梦绕的家园, 更是一面动员和鼓舞人民的火红旗帜, 一个民族薪火相传、生生不息的精神支柱。唯有祖国才能最大限度地激发民族斗志, 凝聚民族力量。但是, 民族力量只有组织为国家才能充分体现, 国家只有在先进政党领导下才能走向光辉的未来。60多年前, 中华人民共和国在中国共产党的领导下诞生, 是中华民族对各种各样的政治代表经过100多年反复比较后的最终选择。今天的中国, 仍然需要中国共产党的领导, 是因为只有在中国共产党的领导下, 中国才能从风云变幻的国际舞台边缘走进中心, 从积贫积弱变为世界第二大经济体, 创造出举世瞩目的中国奇迹, 并团结和带领中华民族奔向更加光辉灿烂的明天。教师党员对此要坚信不疑、坚定不移。舍此, 不仅可能成为一个人云亦云的人, 还可能误导后人, 模糊人们的是非界限。
锐意进取, 勇于创造, 是党和党员先进性的重要体现, 更是时代交给教师党员的重大任务。与时俱进, 自觉顺应社会发展趋势, 敏锐把握时代潮流, 善于引领时代变革, 是我们党具有先进性的显著标志。走“农村包围城市”的正确道路, 建立人民当家做主的新中国;进行社会主义革命, 建立社会主义的基本制度;大力推进改革开放, 建设中国特色社会主义……中国共产党90年砥砺奋进, 90年永葆青春, 处处体现创造的胜利。“双百”人物中的共产党员, 无论是高级将领还是普通一兵, 无论是学界泰斗还是流水线上的工人, 无论是出身寒门的工农子弟还是走出豪门的富家儿女, 能够彪炳史册的人生传奇, 无不源于站在时代的前列, 在党和人民需要的时候敢于牺牲、敢于创造的精神。现在, 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》已经颁布, 教育改革风起云涌, 实事求是又敢于创造, 在教育改革中当先锋做模范, 是时代赋予教师党员的重大任务, 也是亿万家庭对教师党员的殷切希望。每个教师党员都应牢牢把握素质教育的时代主题, 矢志不移、执著追求、勇于改革、刻苦攻关, 为建设教育强国、人才强国做出积极的贡献。如果墨守成规、不思进取、抱残守缺、得过且过, 既是对学生、对国家的不负责任, 也是对共产党员的责任和义务的忘记、对这个伟大时代的辜负。
篇4：“身边可爱老党员”征文活动结束
每每捧读来稿，我们都会被一个个鲜活可爱的老党员形象所深深感动，他们要么是视群众为亲人的社区干部，要么是伺候病妻几十年如一日的模范丈夫，要么是为工作鞠躬尽瘁的基层领导，要么是百善孝为先的孝子……他们身上所反应的党性之美、人性之美，融汇在生活中的点点滴滴，栩栩如生，呼之欲出。相信广大读者读后不仅看到了这些老党员身上闪光的品行，也真切地感受到了他们的可爱。
此次活动共评出：
一等奖1名
《幸福的百岁继母》
作者：吕勤奋
二等奖6名：
《带着岳母再婚》
作者：姝子
《好人高文兰》
作者：乙白
《父亲的党费情结》
作者：王建成
《让我如何不想他》
作者：舒隽
《他有一颗奉献感恩之心》
作者：阿宁
《“打工爷”的组织生活》
作者：艾慧阿城
三等奖10名：
《“我怎么忍心抛弃她”》
作者：郭生祥
《只为那句承诺》
作者：陈杉
《与众不同的老孙》
作者：何素兰
《文学班的党员作家》
作者：杜墨楼
《郝建新：活力仍如火》
作者：雪花
《我的“傻”老伴》
作者：齐芳
《“傻”祥伯 》
作者：秀茗
《芳邻》
作者：李保亭
《“这不算什么”》
作者：山花
《感念他的真情与友爱》
作者：姚人为
篇5：如何做一名新时期党员教师征文
为党旗添上一抹红
遵义县山盆中学
罗登发
当岁月把唐室江山，搁浅在千年前历史长河的沙滩，于沧桑更迭中落幕了那一朝兴衰之波澜。而党员感人的故事韵似春天的雨、秋天的云，却一直跨过岁月苍茫的时空，淅淅沥沥、飘飘洒洒，湿润了今人的心田。多少次辗转反侧，夜难眠！思索着有朝一日能成为故事中的那一角儿。作为新时期的一名共产党员，时代赋予我们以全新的使命。如何紧跟时代步伐、立于时代潮头、走在时代前列，是我面临探索的新课题。
作为新世纪的党员教师，要树立坚定的理想信念，提高政治素质。时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。世界多极化继续发展，经济全球化快速前进，现代科学技术日新月异，综合国力竞争日趋激烈，影响和改变着世界面貌。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
人无志不立，人之所以为人，成为一个对国家有用的人，就必须有精神支柱，有魂。教师也如此，必须有精神支柱，有魂，有指导自己言行的魂。信念，是教师的精神支柱，是教师从教的目的、方向与动力。教师树立科教兴国的坚强信念，就会把对党、对祖国的热爱倾注到事业中，倾注到学生身上，为培养学生成才奉献聪明才智，奉献毕生精力。党员教师若缺乏坚强的信念，行动上就会飘忽不定，没有持久的内驱力，必然导致教育质量的下降，贻误学生。
学校是培养具有创新精神和实践能力的人才基地，培养出的人才不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。高校教师给予大学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其子女和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。朱镕基同志曾说过“为人比为学更重要”。要使学生学会做人，具有美好心灵，健全人格，教师就必须从正己开始，一切以自己的人格
为基础，只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己“充电”，改变老化的知识结构。虽说“师不必贤于弟子”，但为师者至少要有些让学生打心底里欣赏、佩服甚至崇拜的地方。老师能在教学大赛中获奖，在报刊杂志中发表文章等等都令学生敬佩有加。老师对科学数据如圣经般的虔诚敬畏，是在给学生上实事求是、务真求实的人生一课。教师知识渊博，文理相通，多才多艺，是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有人格的魅力，就能吸引学生积极主动地学习，追求生活的真谛，探讨人生的健康之路，教育教学就能取得良好的效果。
新的时代呼唤新的教育观念，素质教育在中国的大地上越来越显示出它的魅力与生命力，培养创新精神与实践能力成为素质教育的核心。今天的党员教师，要率先掌握新的教育理念，彻底把教育从以教师为中心转变为以学生为中心，要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，努力培养学生的独立人格，做开拓创新的先锋，牢记“创新是一个民族进步的灵魂”这个观念，站在时代的前列，面对新形势，探究新课题，寻找新规律，选择新方法，解决新问题，创造新成果。只有创新型的教师，才能培养出更多创新型的学生，创新型的人才。
篇6：教师党员征文
通过学习，我深刻地认识到，践行“三严三实”，争做党的忠诚、责任、干净好干部，好教师，就应该做到：
一、严以修身，就是要始终做到信仰坚定、无愧于心。要以修炼信仰为基，把坚定理想信念作为安身立命的“主心骨”，作为干事创业的“压舱石”，做到忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业；要以砥砺道德为本，树立全心全意“为人民服务”“为学生服务”的道德观，带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德；要以加强学习为要，系统学习中国特色社会主义理论和党章，特别是要深入学习总书记系列重要讲话精神，善于从传统文化中汲取思想道德精华，虚心向群众学习，补好精神之“钙”，固好思想之“元”，守好为师之本。
二、严以用权。虽然我只是一名普通教师和班主任，但相对于学生和学生家长，的确有时候处于相对的强势地位。手中也有点小小的权力，比如让哪个孩子当那种班干部，让哪个孩子坐哪个位置等等。这些事情看似小事，在学生那里或许就是大事，会对他们的身心健康成长产生较大的影响，处理起来一定要慎重。所以，我一定要本着对每个孩子高度负责和公平公正的态度，正确看待并用好手中的这点小权力，要自觉接受监督，自觉接受来自领导与同事们的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督。用好批评和自我批评这个锐利武器，防止小毛病变成大问题。
三、严以律己，就是要始终做到自省自警、守住底线。要时时自省、处处自警，切实以理智控制欲望，以正气驱逐污浊，做到“清心寡欲，尽职尽责”，保持共产党人的清廉本色。要杜绝“下不为例”的侥幸，坚持原则，把握自己；，不让小节、隐患、苗头在自己身上打开道德缺口，做到不因小过酿大错、止于未萌“不湿鞋”，坚决不参与黄赌毒，不搞有偿家教，不到社会上的培训机构代课，不给学生家长找麻烦，占便宜。堂堂正正做人，清清白白教书，干干净净做事。
四、谋事要实，就是要始终做到实事求是、求真务实。当前，我校正处在创建人民满意的学校的关键阶段，自己身为其中一分子，更需要时时处处牢记“谋事要实”，自觉坚持一切从实际出发。要树立正确的成绩观、事业观、义利观，一件接着一件干，一锤接着一锤敲，不断促使自己稳中有进、逐步提升；把搞好“教书育人”作为谋事要实的核心内涵，做好教学理论和学生实情结合这篇大文章；要把出发点和落脚点放在服务学生和家长上，思他们之所想，虑他们之所需，急他们之所忧，解他们之所困，进一步加强家校联合，努力把自己的教育教学工作做到最好让每个孩子都成才成人。
五、做人要实，就是要始终做到光明磊落、表里如一。对于党员干部来讲，做老实人，要对党忠诚，强化党的意识，始终保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场，始终遵守严格的政治纪律，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要坚持原则，看待事情、处理问题都要出以公心、公道为出发点，不怕事、不躲事，多干实事，少发牢骚，始终保持共产党人的浩然正气；要表里如一，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲风格，互帮互助、教学相长，齐心合力干事业。带头做“老实人”的同时，努力带动自己的学生和身边的同事也争做“老实人”。真正起到共产党员的先锋模范作用。谨作师生表率，信守师德底线
自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习。经过这几次的学习，我收获颇多，尤其是关于“三严三实”的学习。习总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。
总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。作为一名教师党员，学习贯彻好“三严三实”，我们就要认真将其内化于心、外化于行。
中国是一个拥有许多传统美德的国家，古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。而在当今科技极速发展的中国，许多人的钱包鼓了，心理却空了。作为一名人民教师，肩负着重大的使命，更应该严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
一、加强自身党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气，还要有吃苦耐劳的精神，对发展中出现的暂时困难要有清醒认识，要有识大体、谋大局的胆识气魄，要有摒小我求大我的精神追求。
坚定理想信念是前提。理想信念是思想和行动的“总开关”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。坚定理想信念，就是要全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。无数反面典型在悔过书中，无不承认自己犯罪的根源是理想信念的丧失，忘记了为人民服务的宗旨，转而追求权利、财富、地位、享乐，最终走上了不归路。
二、对照“三严三实”要求查摆自身问题，杜绝工作中的形式主义、官僚主义、享乐主义 结合自身工作的特点，及当前出现的关于教师的言论，发现教师队伍存在的不足，主要表现在四个方面：一是形式主义，学习浅尝辄止，不求甚解，学用脱节；用理论指导实践、解决难题的能力有待进一步加强；对学生和教材的专研不够细致深入，只为完成任务，没有真心投入自己的工作。二是官僚主义，教学方法简单，每次学生出了问题易责怪批评他们且过于严厉；同学生谈心交流不够多、对学生的学习指导不够实；执行制度不够严，管理有待进一步加强。三是享乐主义，当前许多教师怕吃苦，深入基层学校调研的次数少，到艰苦困难地方指导工作的频度不高；工作进取心不够强，创造性开展工作的方法不够多；工作中怕得罪人，有老好人思想。四是奢靡之风，存在乱订参辅资料，红白喜事大肆操办宴席，参加非法聚会，进行有偿家教的现象；办公中节约意识不强，存在浪费现象。
三、以“三
严
三
实
”要
求
作
为
行
动
指
南
作为一名党员干部，在实际工作中，应该以“三严三实”的要求为自己的行动指南，不断提高为群众服务的水平和质量。一是坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。始终牢记宗旨，心中装着学生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康发展放在第一位，经常深入到学生当中去，倾听学生诉求。二是心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。时刻牢记为了谁、依靠谁、我是谁，谨作师生表率，诚持做人节操，信守师德底线，甘作人梯，乐于奉献。四是积极主动、创新创优，立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极；多深入学校听课调研，常思主动发展之计，多想创新创优之方；主动学习，不断充实业务素养 的确，作风建设应该常抓不懈，为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病，进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病，大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会，进一步提高思想认识，始终自觉把群众利益放在首位，把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿，进一步转变作风，紧紧围绕群众反映突出的问题，不断改进服务。
篇7：做合格党员征文
时间飞逝我加入党组织进六个年头了，作为一名党员我依旧难以忘怀加入党组织是的那份激动心情：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这段入党誓词寄托了共产党人太多太多了„„这不仅是共产党人的义务，更是共产党人的责任。怀揣着这份义务与责任我始终严格要求自己，严于律己，“知行合一”，积极响应上级组织要求，把“两学一做”学习教育工作与教师的职业相结合，认真工作踏实作为时刻提醒自己做一名合格的共产党员。下面就结合自己的工作谈谈做一名合格的共产党员。
作为一名老师，首先，“要有理想信念”，“十年树木，百年树人”，教育是为人民服务的，是培养社会主义的建设者和接班人的。作为一名合格的共产党员更应该把党的教育方针政策贯彻到教育教学工作中去，坚持全心全意为人民服务的宗旨，做中国特色社会主义的践行者。加强自身的理论学习，从思想认识上坚定中国特色社会主义道路，从信念上坚定中国共产党的领导。少年强则国强，在教学中积极引导学生热爱社会主义，热爱人民热爱中国共产党，为实现中华民族的伟大复兴—“中国梦”贡献自己的力量。
作为一名老师，其次，“要有道德情操”，“师也者，教之事而喻诸德者也”。教师必须是道德高尚的人，这是对身教的具体要求和最终表现，是深厚知识修养和文化品位的体现。作为一名合格的共产党员，在从事教育教学工作中更应该起到模范带头作用，“己所不欲，勿施于人”，讲好规矩、守好纪律、吃苦在前、享乐在后、勇于担当，时时刻刻要保持一颗知荣辱，知羞耻的心，从德行上严格要求自己，忠诚热爱自己所从事的职业。身正为范，用自己的一言一行影响学生教育学生。
作为一名老师，再次，“要有扎实的学识”。有学方才能为师，扎实的学识是我们能够胜任教育教学工作的根本，教师要时刻保持一颗温故而知新的心、要时刻有一颗接受新知的心、要时刻有一颗终身学习的心，学方为人师。作为一名合格的共产党员更应该加强自身的理论学习以此为驱动力，学做并重，要求学习作为一种政治责任和精神追求。学党章党规和系列讲话，用科学的武器武装自己，指导自己主动作为，带头发扬党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
作为一名老师，最后，“要有一颗仁爱之心”，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在教育教学中要善于聆听，多与学生交流沟通，拉近彼此的心灵使学生对你充满信任，做到严爱并重使学生亲其师，方才能信其道，作为一名合格的共产党员更应该有一颗仁爱之心和奉献之心，为学生“传道、授业、解惑”。用自己的实际行动服务基层的教育，勇于担当敢于作为，为基层的教育工作贡献自己的力量。
篇8：教师党员征文
2010年对北京59所高校党员发挥作用情况进行了统计。数据显示，北京高校中获得各类奖项的人员大部分都是共产党员，教师党员在学校教学科研等各项中心工作中发挥了模范带头作用。
近几年，北京市一直重视加强教师党员队伍建设，要求教师党支部书记原则上应具有副高级以上专业技术职务，参加相关会议，参与讨论决定教学科研等重要问题。这样就使党支部书记能够与高端人才对话，促使党支部能够围绕教学科研中心组织党员发挥作用。
北京高校拥有一批党性强、学术水平高的党员专家，他们不但在自己的学术领域引领发展，还通过言传身教，在带动青年教师入党上发挥了积极作用。
篇9：教师党员征文
王主任是部队师级离休干部，老产党员。他上任十几年来，小区发生了翻天覆地的变化。这里的每一棵草、每一粒沙都凝聚着他的心血，我们都把他当作当家人。每天早晨当我去上班的时候，总能看到王主任正迎着朝阳在出板报；夜幕低垂，当我下班回家的时候，总能看到王主任的办公室还有点点灯光闪烁。
一次，大雨倾盆，我看到王主任一个人拉着一辆装满建材的三轮车，艰难地跋涉着。我赶忙上去帮忙，“王主任，这是往哪儿运呀?”“图书馆的房顶正漏着雨呢，我得去再铺一层。”我诧异地说：“王主任，您总这样没白天没黑夜地干，不累呀?”王主任笑了笑：“怎么不累啊。有时候，我真想大病一场，让自己好好休息休息!”
2001年的一天中午，王主任正要回家吃饭，经过24号楼。突然，从一层的一家窗户里冒出滚滚浓烟。不好，着火了。王主任一边呼救，一边冲进楼里去叫那家的门。可是，叫了半晌，却没有应答。情急之下，王主任一拳砸碎了那家的玻璃，跃上1米多高的窗户，冲入火海。等到救援人员赶到的时候，火势已经被王主任给控制住了。原来，那家的老太太脑子有些痴呆，烧着水，竟然睡着了。结果，火把壶烧干了，又蔓延到旁边的塑料油桶……等王主任气喘吁吁地把老太太背出来的时候，周围的人都情不自禁地鼓起掌来。老太太的女儿激动地握住王主任的手说：“我代表我们全家感谢您，您不但救了我母亲，也救了大家。如果把全楼燎着了，我们怎么担当得起啊!”
而今，我已搬出了那个小区。但我还会常常回去，看看熟悉的医务室、邮局、敬老院、小饭桌、电脑室……更主要的，是想看看王主任。装作在不经意间遇见，向他打个招呼，问问他身体好不好……为了怀念，也为了心中敬爱!
(赘编：辛娅)
征文启事
在我们心中，“党员”二字是什么?一个闪光的符号，一个沉甸甸的名字。而更多的时候，是一些熟悉的、亲切可爱的身影。在近接党的十七大召开的日子里，本刊从本期开始，特别推出“身边可爱老党员”征文，让我们拿起笔，写写身边那些曾带给我们温暖的可敬可爱的人。
来稿要求：通过亲历的一件事、一个侧面，反映你从一个共产党员身上感受到的党性之美，人性之美。
征文时间：10个月。
设立奖项：本次征文奖特约专家参与评选。设一二三等奖：
一等奖1名，奖价值960元的玉磁温灸仪一台
二等奖6名，奖价值198元的长寿玉灸仪一台
三等奖10名，奖价值66元的宏运长寿按摩仪一台
本次活动由北京市宣武颐寿轩敬老院协办，奖品由天津市五方宏运科技开发有限公司赞助。
篇10：党员征文
中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第二次全体会议强调，准确把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持反腐倡廉常抓不懈，坚持拒腐防变警钟长鸣，把反腐倡廉建设贯穿于社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个领域，体现在党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设各个方面，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。
根据实际情况，中山日报曾报道，针对存在的问题，黄树安常委要求广大民警要做到“四个强化、四个切实”：一是强化意识，切实增强反腐倡廉的紧迫感；二是强化制度落实，切实确保反腐倡廉取得实效；三是强化工作创新，切实推进党风廉政建设；四是强化自身建设，切实推进纪检监督工作发展。李政委对2009年分局反腐倡廉建设进行了扼要总结，重点指出了队伍中存在的一些突出问题。一是个别部门内部管理制度和工作规范不健全，工作安排不细致；二是中层领导特别是所队长忙业务轻管理教育的现象还存在，抓党风廉政建设的责任感和紧迫感需进一步增强；三是群众反映强烈的突出问题还没有得到彻底解决。
党风廉政建设和反腐倡廉是我国关系到党和国家生死存亡的大事，是我党在新时期将长期坚持的一项重要工作，党风廉政制度建设和建立反腐倡廉制度体系是党风廉政建设和反腐倡廉的重要保证，它是党和国家制度建设的有机组成部分，是社会主义政治文明的重要内容，在社会主义市场经济发展时代离不开党风廉政和反腐倡廉的制度建设，而党风廉政建设和反腐倡廉深入开展也离不开制度建设。党的十六届三中全会提出，要逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，这是党和国家新时期对我国党风廉政建设和反腐倡廉工作实践经验的总结和理论创新，是对党风廉政建设和反腐倡廉规律认识的深化。
党政廉明的建设和反腐倡廉的现状及注意问题：
一、我国党风廉政建设制度和反腐倡廉制度体系渊源及现状
我党的反腐败斗争经历了运动反腐、权力反腐和制度反腐的过程。而制度反腐思想是在反腐倡廉的实践中逐步确立，并不断强化的，毛泽东同志早就提出，在党内要实行民主集中制的制度，邓小平同志在总结历史经验的基础上提出了廉政建设还是要靠法制的战略思想，江泽民同志多次强调，要与时俱进不断推进党和国家各项工作的制度化和法制化，胡锦涛同志在中纪委三次全会上指出，依靠制度惩治和预防腐败是做好反腐倡廉工作的根本途径。党和国家领导人这些制度反腐思想在十五大和十六大报告中也得到了充分体现。十五大提出反腐败“教育是基础，法制是保证、监督是关键”。党的十五大以来，党和国家针对党风廉政建设和反腐倡廉工作的新情况、新问题，围绕建立党的纪检和行政监察两个法规体系，陆续出台了一批反腐倡廉实践急需的规范性文件，为我国党风廉政建设和反腐败斗争逐步迈入了“有法可依”轨道，进一步拓宽了领导干部廉洁自律工作的深度和广度，同时也为各级纪检监察机关查办案件提供了依据和保障。十六大进一步提出“加强教育，发展民主，健全法制，强化监督，创新体制，把反腐败
寓于各项重要政策措施之中，从源头上预防和解决腐败问题”，制度反腐思想逐步深入人心。中纪委三次全会对在2010年前建立完善具有中国特色的反腐败工作制度体系作出部署，提出了更高更明确的要求。
近年来，我党坚持标本兼治、重在治本的方针，解放思想，实事求是，不断完善体制机制制度，最大限度地降低腐败发生率，努力推动反腐倡廉工作向制度化、规范化、法制化方向发展。我市也和全国全省一样，这几年加大制度反腐工作力度，取得了初步成效，但还存在着一些问题和不足，适应新形势下反腐倡廉要求的法规制度体系和工作机制还不健全，制度反腐还缺少有效的途径和方法，这些现象都严重制约着制度反腐工作的开展，如果不及时加强探索和研究，势必影响整个反腐倡廉的大局。
二、党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设应注意的几个问题
1.党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设应注意把制度建设贯穿于反腐各个环节当中，在加强教育、发展民主、健全法制、强化监督等各方面都建立起长效的制度反腐机制。制度建设不能出现反腐败真空地带，在以经济建设为中心的市场经济的今天，形形色色的腐败行为不断出现，腐败人员往往是抓住制度建设的空白点，钻空子，找缺口，挖空心事找制度上的漏洞去进行腐败行为，只有在制度和体制上进一步健全，针对腐败滋生蔓延的制度原因，对症下药，设计出切合实际，可以操作的制度框架全面地覆盖到反腐的各个方面，使腐败现象无滋生蔓延的条件和土壤，使腐败分子无空子可钻。针对腐败现象易发多发、涉及“权、钱、人”的关键部门和重点领域，结合实际制定重点防范的制度和措施，集中力量解决社会和群众反映强烈的突出问题。强化涉及重大政府投资、公共财政支出、主要财政收入等部门的反腐制度创新，在工商税务、金融证券、土地批租、政府采购、水利城建、规划管理等重点领域，建立重大项目、重大活动、重大决策制度保廉体系。积极推行项目代建制、造价管理制、项目法人责任制、建设工程担保制和廉政准入制，进一步落实工程招投标、经营性土地使用权挂牌出让、产权交易和政府采购等四项制度，改革监督管理体制，按照管办分离的原则，加强和改正对政府投资活动的监督管理。把与人民群众切身利益相关的各类行业作为反腐制度供给的重点，在教育、卫生、交通、电力等部门加大反腐败制度供给力度，切实维护人民群众切身利益。
2.党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设应注意从源头上抓起，制度建设应突出合理、公平、公开和公平竞争的特点，如制定的“收支两条线”为基础的财政管理体制，就应该突出合理的收费以及合符国情的公开的财政管理的特点，防止乱收费、乱支出。遵循阳光防腐、利益导向、源头治腐的总体思路，大力加强制度建设，实现反腐路径创新。按照公共政策、权力运行“公开透明”的要求，推进阳光政务建设，完善行政服务中心运作，加快电子政务建设步伐，建立重大事项票决制、公示制，实行公共部门财政支出公开透明制度和审计结果社会公告制度，自觉接受社会监督，谨防腐败滋生蔓延。从提高腐败成本角度，探索建立廉政退休金制度和腐败经济制裁制度，建立公务员不良记录披露制度，加大腐败的打击力度，增加腐败被查处的概率，促使公职人员消除腐败动机。
3.党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设要注重加强保护老百姓和群众的利益。要切实从制度上解决损害群众切身利益的问题。公款吃喝、吃拿卡要、看病贵、行路难、办证难，解决纠纷难等问题。看起来小，但他关系到党和国家的形象。要解决好它们并不容易，应该把这些事情通过仔细研究，在制度建立时，把这些细琐顽固、缺乏刚性的又与老百姓生活息息相关的问题规范化、法制化，从制度上可以看出哪些事情可为，哪些事情不可为，哪些行为要受到奖励，哪些行为要受到惩罚，从制度上来解决老百姓的具体问题。从而达到预防腐败的产生。要完善信访投诉制度，切实加强投诉中心和举报中心建设，加快举报立法，建立健全举报奖励和对举报人的保护制度，切实保障群众的监督权，充分调动公众参与反腐败的积极性。
4、党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设要注重提高干部队伍廉洁自律意识。贪婪是万恶之渊。贪婪加权力，必然产生腐败。戒贪婪、守清廉，提高干部队伍廉洁自律意识是防止腐败产生的重要思想基础。最近几年，中央查处的党内高级干部中的腐败分子，都是在“贪婪”二字上栽跟头。河北省李真等贪官，都是在廉洁自律意识不强开始，思想防线放松，逐步走向犯罪的深渊。因此，每一位干部都必须牢把思想防线，特别是掌握着国家权力的干部，特别要增强自我约束能力，要建立廉政警示教育制度，用反面典型案件及身边血的教训经常进行警示教育。要建立定期学习制度、集中教育制度、廉政谈话制度和专题民主生活会制度等多种行之有效的教育制度。把反腐倡廉教育作为公务员培训的重要内容。
5．党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设要求注重建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。加强对重点环节和人财物等重点部位权力行使的监督，努力探索和创新有效的监督机制。注重加强对领导班子和领导干部的监督。切实把对领导干部权力的监督制约作为党风廉政建设的关键环节来抓。注重探索建立领导者对工作分级管理的监督机制，继续加强纪检监察部门对各项工作的监督，加大对外出办事活动的监督，创新工作机制，努力探索加强对办事效率和办事质量监督的有效途径和方法。加强对干部选拔任用工作、财务支出情况、重大装备物资采购事项、重大工程项目监督制度的建立。
三、制度建设应从预防腐败的角度去创新
1、制度建设要符合全面落实科学发展观的要求
制度建设要以科学的发展观为统领，按照树立和落实科学发展观的要求，坚持为人民服务的原则，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，坚决纠正损害群众利益的行为，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要通过学习和掌握科学发展观的内涵和精神实质来落实科学发展观。加深理解，全面贯彻落实科学发展观的目标要求，增强认识和运用科学发展观的自觉性和紧迫性。要通过加大监督检查来来落实科学发展观。紧紧围绕“八个坚持、八个反对”的要求，加强对干部，特别是领导干部作风的监督检查，纠正相互攀比、奢侈挥霍等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义和弄虚作假行为。
2、要在查办违法违纪案件上有所创新
加强监管，不能“走过场”，必须切实做到有纪有法必依、执纪执法必严、违纪违法必究。一但发现违法违纪问题，要一查到底、决不姑息。纪检监察部门应认真做好违法违纪案件的查办工作。进一步加强建立信访举报工作机制，对于群众举报信件，经加大查办工作力度，实行信访督办案件通报制度。进一步加大违法查办责任追究工作，建立健全由人到案、由案到人的查案工作机制，严肃查处违法办事行为。对发现干部中有滥用权力、谋取私利的违法乱纪案件；在工作中玩忽职守、失职渎职的案件；在办事中损害国家利益和群众利益的案件；知法犯法违规审判的案件；要组织力量，严肃地予以查处，决不姑息迁就。
3、制度建设应与教育相结合，走理论与实际相结合的道路
制度建设要在不断完善原有制度建设的基础上，进一步加强思想教育和道德
教育，提高干部的思想境界和道德水平，加大各项制度的宣传，使国家干部熟悉各项制度，把已经制订的制度落实到位，在实际工作中，要把工作中遇到的问题及时梳理，找到制度缺陷，从而进一步完善制度建设。推进教育工作制度化，健全思想教育机制。坚持教育面向全党全社会，积极推进党风廉政教育制度化，推进制度反腐的基础性工作。坚持党委（组）中心组理论学习制度、领导干部在职自学制度和干部理论学习考核制度，不断提高领导干部的理论水平。坚持反腐倡廉专题教育制度，各级党组织每年要集中一段时间组织开展以反腐倡廉为主题的教育活动，把专题教育与领导干部民主生活会结合起来，增强教育的实效性。教育是基础，监督是关键，侧重于对权力运行的制约，同时为制度的执行和人的素质的提高提供硬性约束。制度反腐作为新形势下反腐败的基本手段和主要途径，必须纳入整个惩防体系，与教育监督等其它手段相互结合、综合运用，以达到反腐的最佳效果。要通过教育，深刻认识制度反腐的重要意义，进一步强化制度反腐意识，使制度反腐思想更加深入人心，努力提高各级党委政府制度反腐的自觉性和能动性。
4、制度建设应注重提高国家工作人员依制度办事的意识
要创造公开、公正、公平的办事制度，加大违法办事的惩治力度，对出现的违法违纪案件严格依照制度处理，做到奖惩严明，并加大宣传力度，对违法办事人员在福利待遇，干部考核提拔使用上加以限制，使违法办事的“成本”大大加强和提高，从而提高和规范国家工作人员的依制度办事意识。推进监督工作规范化，完善监督管理机制。坚持以各级领导干部特别是领导班子主要负责人为重点，以防止权力失控、决策失误、行为失范为关键环节，努力构建自上而下、自下而上及同级监督相互结合的全方位、多层次、宽领域的监督体系。在突出抓好党内监督的同时，拓宽监督渠道，进一步加强法律监督、行政监督、民主党派监督、群众监督和舆论监督，形成监督的整体合力。
5、制度建设中应注重建立新的具有强大约束力和不可人为控制的事前监督和事后惩罚机制
尽快建立起行政办事的信息化管理系统，通过网络及高科技手段来加强办事的监督，把事后监督变为事前和事中监督，从而使问题公开化、明朗化，使违反制度者公开暴光，无藏身之地，使问题在未产生不良后果之前及时解决，同时推进惩处工作法制化，强化法纪约束机制。坚持依纪、依法、依规惩治腐败，认真执行《中国共产党纪律处分条例》，制定完善办案制度，促进办案工作的程序化、规范化，努力提高办案质量和办案效率。强化制度的规范功能和惩戒作用，充分利用地方立法权，适时地将一些惩治性的规范上升到法规和规章层面，切实提高制度权威，弥补惩处工作中的纪律疏漏，增强对党员干部的纪律约束力，加大对违纪违规行为的依法惩处力度。以预警机制的全面构建，提高制度反腐的科学性和主动性。
6、制度建设要符合市场经济制度发展的要求
建立真正的公正、公平和公平竞争的机制，思想要进一步转变，要把过去在计划经济形成的人说了算的行政管理习惯改成现代市场经济下的由市场调节的行政机制，改革政府的经济管理方式，反对垄断，鼓励公平竞争，确保各种资源按市场需求自由流动，各种贸易按经济规律进行。随着经济社会的发展，新情况、新问题不断出现，制度反腐工作会不断面临新的挑战。因此，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，正确把握反腐倡廉的工作规律，自觉适应实践的需要，更新工作观念，及时依据变化了的客观情况，创新法规制度，提出解决问题的新办法。必须体现服从服务于第一要务的思想，与促进发展完善社
会主义市场经济体制的要求相协调，始终把制度反腐放在社会主义初级阶段的大背景、完善社会主义市场经济体制的大前提、构建反腐败惩防体系的大格局中来把握。
让我们认真学习好反腐倡廉的精神，严以律己，同腐败作斗争，切实提高制度权威，弥补惩处工作中的纪律疏漏，增强对党员干部的纪律约束力，加大对违纪违规行为的依法惩处力度。
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