学校党委书记兼校长个人述职报告

2024-05-18

学校党委书记兼校长个人述职报告（通用13篇）

篇1：学校党委书记兼校长个人述职报告

学校党委书记兼校长个人述职报告

回顾201*年，我在市教育局党委、学校党委的正确领导下，在市委第二巡察组、市纪委的帮助教育下，我自觉加强政治理论学习，进一步提高政治站位，从中国特色社会主义事业长远发展的战略高度认识意识形态工作；从促进改革发展、维护社会稳定的全局高度研究意识形态工作；从提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的政治高度谋划意识形态工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。同时，严格自我要求，起到表率作用，为推动学校教育事业发展，尽到了自己的责任。现总结如下：

一、坚定理想信念、加强理论学习

一年来，我积极参加党委中心组学习和党支部定期学习会，同时，坚持自学与参加党支部集中学习相结合，认真学习贯彻党的十八届六中全会精神和党的十九大精神，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。积极投身“两学一做”教育实践活动，严格遵守中央“八项规定”“六项禁令”、毫不犹豫地反对“四风”，不断加强作风建设特别是个人工作作风建设。坚持利用业余时间学习马列主义经典著作，学习教育管理业务知识，不断夯实理论基础，不断加深对党的大政方针的理解和把握，不断提高自身政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力。不断强化自身组织纪律意识，不断增强贯彻执行党的路线方针和党章党纪的自觉性。自觉做到在大是大非面前头脑清醒，立场坚定。在错误言论和消极思想面前敢于亮剑，敢于据理力争，批判错误言论。从不搞有令不行、有禁不止；从未发表过同中央决定相违背的言论；自觉将个人思想、认识和行动与党的路线方针、工作任务和战略目标保持一致，主动适应经济政治发展新常态。不断加强理论学习，夯实理论基础，我坚持不间断地检视反思、自警自省。不断加深对党的大政方针的理解和把握，不断强化共产主义理想信念。

二、主要工作表现

（一）初中部执行校长工作：夯实基础、稳定优生、全面育人

一年来，在老校区日常事务管理中，我在学校党政的正确领导下，与其他校级干部紧密协作，团结带领老校区24名中层干部和6位年级正副主任，克服了诸多不利因素，创新思路，精细管理，防范风险，落实责任，取得了良好成效。

1、大力推进职业道德教育和师风师德建设。一年来，我坚持以社会主义核心价值观为导向，把廉洁从教、高尚从教教育作为全年思想政治工作的主线。结合“133”专项整治行动和“清源行动”，加强初中部教职工职业道德教育和廉洁守纪教育。深入自己联系的党支部上党课，积极主动地开展交心谈心活动，与干部职工之间经常沟通思想，交流经验，取得共识。既增进了相互之间的了解，又推动了工作目标任务的全面落实。积极强化新的《党员纪律处分条例》和《廉洁自律准则》的学习，筑牢拒腐防变的思想防线。

2、狠抓细节落实常规管理。学校管理的关键在于落实细节，在于根据管理制度的严格逗硬考核。一年来，我大力推动了初中部管理干部推门听课常态化和处室职工考勤制度的建立，坚持各年级班主任和职工坐班签到制度。所有工作得到绝大多数教职工的支持和拥护。推动了管理干部及时深入课堂教学一线，掌握教学管理第一手信息，为落实精细化管理提供科学有效的第一手材料。在全体老校区管理干部共同努力下，实现了“校园干净整洁，干部履职尽责，教师准时到岗，学生静心学习”的管理目标。

3、谋划改革、推陈出新，提升育人实效。一年来，在学校推行年级负责制的基础上，我团结带领初中部一班人，立足发展中学生核心素养，推行“每周家务作业”制度、分层次教学培养学生制度。改革月考、期中期末考试组织管理体系，在市委市政府要求的“改革激活”的道路上大胆探索实践。特别三在初2011级毕业前夕，我带领全年级教师尤其是班主任，大力开展培优稳优工程，为学校高中“清北班”输送了一百余名优秀生源，其中全年级前100名学生，有88人输送到了本校高中。这是近十年来初中毕业优生稳定效果最好的一年。我在其中亲临一线，不仅宏观指导、安排部署，而且还亲自跟一些优生及其家长作工作，帮助他们改变了打算到成绵读高中的想法。

通过深入一线听课、查班、实践调研，我参与了初中部教师调整4起、学生教育7起、意外伤害抚慰3起、班主任调整或稳定5起。全年听课共计19节次。

（二）后勤总务工作：强化内控去风险，克难攻坚稳保障

后勤总务工作在学校整体工作全局中处于特殊地位，是学校教育教学工作能否取得好成绩的基础保障。同时，也是政策性极强、纪律性极强、敏感性极强的领域。

我本人不是专业的财务管理人员，后勤总务工作不是我熟悉的领域。首先，我不断加强学习，迅速熟悉业务。认真研读各项财经纪律、财务制度、采购管理、工程管理等方面的政策、制度和规定。把完善内控管理和风险防范机制的建立作为自己的工作重点。其次，严格按照有关规定，所有重大事项必须通过学校党委会集体研究决定，凡是“三重一大”的项目必须是通过学校党委会决定的方可付诸实施。坚决杜绝和避免个人说了算的事项。同时，充分发挥职能处室干部职工的工作积极性，牢牢树立依靠群众办后勤的指导思想，把自己的职责更多地定位于督促者、监督者、审核把关者的角色。既敢于担当，不推卸责任，不碌碌无为；也规范作为，依法依规作为，不乱作为。在一些财务工作上，规范严格地执行了有关政策规定。三是加强单位内部审计工作以及对国有资产的管理。严格执行《达一中国有资产采购及管理办法》，严格落实金额超过二万元的工程、维修项目必须送交审计的制度。坚持购物审批制度，实行多人相互监管的原则，规范了一切采购、使用程序。规范和完善教育专项经费安排、基建工程、教学仪器设备和教材图书等大宗物资采购的管理监督制度。加强固定资产管理，强化对新购资产进行登记，并输入固定资产管理软件，实行信息化管理；建立和完善财产的领用、借用制度。完成了新校区教学楼一、二区楼道维修改造；新校区食堂油烟净化设备安装；新老校区新生年级教师粉刷维修、老校区2号化粪池排危改造；老校区地下停车场专用停车位改造；新校区雕塑、绿化区维修等修缮工程。积极协调市国资经营公司推进老校区综合改造工程，主动介入、密切沟通有关事项，为确保该工程的顺利推进做了大量艰难的工作。

（三）不懂就学，用于担当，积极推进新校区改扩建项目。

2013年3月，学校启动了申报新校区改扩建项目，并于2014年4月取得市发改委对项目建议书的批复。2014年5月，我临时受命参加新校区改扩建项目的工作，协助时任校长张让文同志的工作。2014年7月，市委对达一中党政班子进行调整，新的领导班子安排我负责改扩建项目，至此我突然走到了建设工作前台。

在市教育局领导的指导和帮助下，我一方面调整思路，严格按照政策法规的要求推进工作项目。同时为解决没有专门人手从事办理前期手续的难题，多方设法引进了一名建筑工程专业的本科应届毕业大学生（中国共产党党员）。其间，我自己也积极奔走在办理建设手续的第一线，设计院、发改委、规划局、住建局、消防支队、国土局、财政局、交易中心等职能部门所有有关科室及分管领导甚至个别局委的主要领导办公室，都是我每周必须“报到”的地方。2014年下半年里，我们完成了勘察、设计单位招标；完成了教学楼加层和实验楼装修子项目初设方案审查、施工图设计及审查；经过市教育局主要领导的协调帮助，我们完成了上述两个子项目的施工清单编制及财政评审；完成了可研报告撰写及专家审查，获得了市发改委正式立项；完成了学生宿舍3号楼、艺体馆及地下车库、运动场改造初设方案，并通过了市政府规委会审查批准。由于新校区建设存在许多历史遗留问题没有完全解决，在新建项目办理用地手续方面我们遭遇了极大的困难，多次在市国土局和市规划局之间来回奔走。最终，在市政府黄中平副秘书长以及市教育局主要领导的亲自关心下，我们积极争取各方支持，主动思考问题根源，创设条件，于2015年2月初基本完成了用地手续的办理。第一期工程“教学楼加层及实验楼装修”施工单位和监理单位招标将于2015年2月9日开标。

一年来，我严格执行中央、省市转变干部作风各项规定，坚持从严律己，认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，特别是按照市委第二巡察组的巡察反馈意见和市教育局纪委、市纪委的教育结论，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实。在面临个人经受考验，为单位工作中的失误承担责任的时候，尽管内心感到万分委屈、万分不甘，但关键时刻能够以党员的标准要求自己，以大局为重。能够做到自重、自省、自警、自励，把握大节，注重小节，能够坚持和发扬艰苦奋斗的精神，克己奉公。能够坚持清清白白做人，干干净净干事，始终保持勤政廉洁，坚持不改初心。在困难面前不低头，在考验面前不泄气。

一年来，我尽心尽力、任劳任怨、忍辱负重、担当实干，做了一些成绩，也有不少失误。我清醒地认识到，自己在工作中还有很多不足，还需不断加强学习，反思总结。要坚持深入基层、真抓实干、发挥优势、克服不足。在以后的工作中不断加强自我修养，时刻把政策和原则放在心中，要坚决与一切错误言论和行为进行坚决斗争。做一名让党放心、让群众满意的合格的党员领导干部。

篇2：学校党委书记兼校长个人述职报告

大家好！

岁月不居，时节如流，2018年各项工作已顺利完成。过去的一年，我在上级领导的正确指导和亲切关怀下，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，我校在政治意识形态、学校管理、教育教学、家校关系和校园文化建设等诸多方面，做出了一定的努力，取得了可喜的成绩。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的支持、信任和理解！我就一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、重政治意识形态建设

2018年，党中央确立了以习近平新时代中国特色社会主义思想为我国的指导思想，全国上下掀起政治学习浪潮。我能自觉学习党政新理念，把党的大政方针在大会上传递给每一位教职员工，让教师了解政治新常态，提高政治思想觉悟。学校按照方案开展深入贯彻学习党的十九大精神系列活动，学习习近平总书记系列书目及新党章，全面学习监察法，我和老师一起撰写《党的十九大学习心得体会》，认真书写《监察法笔记》。正是坚持不懈的学习，强化了我的政治意识、竞争意识，责任意识，提高了我的思想水平，管理艺术和创新精神，为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

二、加强领导班子建设，学校管理抓高效

我的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。在学校管理中，我始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心，学校各项工作制度细化，有据可依，学校各项工作再上新台阶！

（1）教师管理一如既往抓常规已成亮点

多年来，我校坚定不移的实现教师坐班制与工作月查制，在新的政治形势下，虽说学校再不发津补贴，但教师的工作热情并没有减退，教师考勤与坐班制度并没有松懈，仍然像往常一样，由值周领导牵头，办公室组长督办教师坐班与上课，确保教师不空堂，对老师备课、听课作业考评进行量化，值周老师、值周领导详细记载，校长督查，每周例会进行评比小结，并与2018年教师奖励性绩效工资接轨，严格按照月查情况，教师考勤所带学科课时与质量进行结算，不平均发放绩效工资，以此提高教师工作积极性。

（2）学生管理抓习惯养成仍是亮点

学生管理是学校管理的主线，我校空巢学生多，大多为留守儿童，在家无人管理，学生行为习惯差，安全意识薄，为解决这个问题，我想了很多办法，每学期开学初，利用一个月的班会，由班主任开展安全第一课教育，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让规范意识安全意识深入学生心田，落实到学生行为之中，这些活动收到了良好的效果，无论什么时候走进校园，校园干净整洁，绿树成荫，学生无追赶都闹现象，学校环境优美，秩序井然。

（3）安全工作放首位，全方位覆盖。每周召开安全为主题的班会，每月召开一次安全讲座；

关心学生的乘车安全，加强与校车司机沟通，签订安全责任书；

在流行性疾病防控方面，每班配备温度计，做好晨午检检查工作；

健全门房坐班制度，为保障全校师生的人生财产安全，安排专职人员看守门房，同时动用教师力量，开展轮流值班活动，此举得到上级领导的好评。

三、不遗余力，深化教研，互帮互助，抓课改

紧扣新课标新课程这一课改的主旋律，大胆创新激励教师参与教学研究，是学校本学年又一亮点。

1.教研注重计划性。每学期初，学校组织教师分文理科组制定教研计划，拟定教研专题，每周依照教研计划开展教研活动，开展人人都参与的有意义的评课活动。

2.教研注重多样性。学校不仅开展了听评课活动，还鼓励教师开展说课与案例评选活动，今年新招的编制老师积极上好推门课，尤以郭璠和彭丹两位老师基本功扎实，教学水平进步明显。

3.培训体会共分享。学校鼓励教师外出学习培训，上级安排的各种教研培训活动，我校都及时派学员参加，培训教师回校后整理资料，写好体会组织交流，并上好汇报课。

4.注重课改，加强青年教师快速成长。今年新招教师周慧珠，邓艳明、彭丹开学初到长江大学进行上岗培训，为时一个月。之后我校又派大量青年教师到县实验小学培训学习，积极参加程集镇组织的教学视导活动。我校高度重视课改，派青年教师参加课改公益中国行，把先进的教学理念带回学校，分享给其他老师。

四、开展访万家活动——留住生源

学生是学校的根本，离开学生，学校就成了无水之源，无本之木，多年来，我重抓家访留住学生，访万家活动已成为我校常态工作。我发动教师，多渠道多形式进行家访，提倡老师做家访笔记，有学校集体组织的专班分村户户访，新生访；

班主任组织的分班普遍访，重点访；

有对留守儿童进行的电话访，还有将家长接到学校交流互动的反馈访、建议访，有效的增进了家校之间的联系，家长得到信任，留住了学生。本学年，我校共增加学生60人。

五、校园建设抓落实

学校是读书育人的地方，为打造良好的校园环境，营造温馨的读书氛围，这一年，我校在校园建设方面做了如下几件事：

1．2018年春季，我校共投入两万多元又增添了花草树木的名贵品种，法国梧桐、紫薇、樱花等，分布在学校东边和南边操场一带，美化校园环境。

2．2018年暑假，学校自筹资金，对教师宿舍楼进行维修、翻新、吊顶，改变了原有房屋破旧的面貌，大大改善老师的住宿条件。

3.我校争取上级领导支持，对西边院墙招投标，自筹资金6万，最终完成了新院墙的修建工程。

4.对学校食堂陈旧设施进行了更换，添置了新冰箱、保鲜柜、消毒柜、留样柜，大力改善学生伙食，做到以生为本，倾听学生对食堂的评价，做好督导工作。

5.关心在校的外地老师生活，为他们配备周末厨房，购买电磁炉，电饭锅等一系列厨房用具，为新教师配备了齐全的生活用品。

5.完成新建新食堂，新学生宿舍楼筹备工作。新宿舍楼修建后，我校将开办寄宿制学校。

尽管取得了一定的成绩，但还存在某些不尽人意的地方，学校操场已经硬化了两年多，但还未修建现代化塑胶运动场，一到起风天气，沙尘大，雨天不能使用。没有教师周转房，教师的住宿条件没有得到根本改善。今后，在工作中我还会不断地争取上级支持，不断深化课程改革，强化校园管理，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。提高教育教学质量，为创办人民满意的教育不懈努力。

篇3：学校党委书记兼校长个人述职报告

《意见》分五大部分, 共计20个方面。五大部分分别是:党委统一领导学校工作;校长主持学校行政工作;健全党委与行政议事决策制度;完善协调运行机制;加强组织领导。20个方面是对上述五大部分的具体阐述。

高等学校党委是学校的领导核心, 履行党章等规定的各项职责, 把握学校发展方向, 决定学校重大问题, 监督重大决议执行, 支持校长依法独立负责地行使职权, 保证以人才培养为中心的各项任务完成。全面贯彻执行党的路线方针政策, 贯彻执行党的教育方针, 坚持社会主义办学方向, 坚持立德树人, 依法治校, 依靠全校师生员工推动学校科学发展, 培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。领导学校思想政治工作和德育工作, 坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑培育和践行社会主义核心价值观, 牢牢掌握学校意识形态工作的领导权管理权、话语权。维护学校安全稳定促进和谐校园建设。加强大学文化建设, 发挥文化育人作用, 培育良好校风学风教风。

坚持党管干部原则, 按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养考核和监督, 讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选, 依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。坚持党管人才原则, 统筹推进学校各类人才队伍建设。

加强对学校院 (系) 等基层党组织的领导, 做好发展党员和党员教育、管理、服务工作, 发展党内基层民主, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设。领导学校党的纪律检查工作, 落实党风廉政建设主体责任, 推进惩治和预防腐败体系建设。领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

《意见》特别强调, 党委书记主持党委全面工作, 负责组织党委重要活动, 协调党委领导班子成员工作, 督促检查党委决议贯彻落实, 主动协调党委与校长之间的工作关系, 支持校长开展工作。党委实行集体领导与个人分工负责相结合, 坚持民主集中制, 集体讨论决定学校重大问题和重要事项, 领导班子成员按照分工履行职责。

《意见》指出, 高等学校校长是学校的法定代表人, 在学校党委领导下, 贯彻党的教育方针, 组织实施学校党委有关决议, 行使高等教育法等规定的各项职权, 全面负责教学、科研、行政管理工作。具体负责以下10个方面的事宜: (1) 组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。 (2) 组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定, 推荐副校长人选, 任免内部组织机构的负责人。 (3) 组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设, 依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。 (4) 组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督, 管理和保护学校资产。 (5) 组织开展教学活动和科学研究, 创新人才培养机制, 提高人才培养质量, 推进文化传承创新, 服务国家和地方经济社会发展, 把学校办出特色、争创一流。 (6) 组织开展思想品德教育, 负责学生学籍管理并实施奖励或处分, 开展招生和就业工作。 (7) 做好学校安全稳定和后勤保障工作。 (8) 组织开展学校对外交流与合作, 依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议, 接受社会捐赠。 (9) 向党委报告重大决议执行情况, 向教职工代表大会报告工作, 组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作。 (10) 履行法律法规和学校章程。

人们不禁要问, 中央办公厅此时此刻重提、重申坚持和完善党委领导下的校长负责制, 其背景是什么呢?人民日报社有关专家给出了三个方面的解读:一是提醒大家正确理解现代大学制度。二是厘清概念, 不要对“去行政化误读”。三是指导普通高等学校正确处理党委领导下的校长负责的关系。

众所周知, 中国不同于美国等西方国家推崇的“大学制度”, 中国特色, 就是要坚持党对高校领导的根本制度。背离了党的领导, 高校就会陷入思想混乱, 改革发展便无从谈起。“去行政化”, 一度是教育界的热词, 大学的使命是培养社会主义建设者和接班人, 无论如何都不可能脱离党的领导。同时, 在我国高校发展历程中, 如此明确划定大学书记、校长的职权范围, 据悉, 尚属首次。

篇4：校长不能把个人爱好当学校规则

学校以打坐代替午休，校长说效果很好，但多数学生大喊“吃不消”，尽管现在“孰是孰非”还不得而知，但有两个事实是无法改变的：一是需要午休的是全体学生，而不只是校长一个人；二是对校长有效的午休方式，未必对学生有用，尤其是把盘腿打坐当做休息这种带有强烈个人色彩的行为，拿到全体学生中推广，未免有些荒唐。

面对外界的质疑，这位校长表示自己练习打坐20年了，觉得效果很好，所以才在学校推广。但是，当前不管是小学生还是成年人，仍然是以躺着睡觉作为主流休息方式，为什么要突然改变呢？再者，这位校长说自己用了20年时间去练习现在才感觉效果良好，但是这些学生在小学读书的时间也不过五六年，他们如何有20年的时间来改变自己的午休方式？

最经不起质疑的一点在于，这位校长自己觉得打坐休息效果很好，就认为对别人也很好，这本身是不符合常理的。先不说孩子的睡眠时间本来就比成年人要多，就是不同的人，对于午休的方式、时间也是不尽相同的。有的人可能靠在椅子上小睡半个小时就能够保证下午精力充沛，而有的人可能要躺在床上睡足一个小时才行。对于绝大多数小学生来说，最有效的睡觉方式仍然是躺在床上，而不是盘腿打坐。

对于教育教学管理工作，我们倡导个性和创新，但是校长把个人爱好当做学校的规则，只是一种表面上的创新，实则是违背事物客观规律的做法。哪种午休方式对学生最为有利，就应该选择哪种方式，这是最基本的规律。从目前学生们的反映来看，他们不喜欢“打坐午休”这种方式，因此该校的做法是不可取的。

另据报道，学校还以自己午休条件差、存在安全隐患为由推行打坐午休，那就更加经不起推敲了。学校需要做的是想办法尽快改善自己的办学条件，为学生提供更好的午休环境，而不是推行所谓的新午休方式，搞“本末倒置”。对于当前课业原本就较为繁重的小学生们来说，中午休息不仅关系到下午学习的精力、效果，还关系到他们身心的健康成长，作为一校之长，实在没有理由把自己的爱好强加给学生。

（责编欧金昌）

篇5：学校主任兼副校长年终述职报告

学校主任兼副校长年终述职报告

我在2010年9月之前是任小学总务主任兼报账员，9月份后兼副校长。能任校长副校长职务，离不开上级领导特别是学区领导的厚爱，离不开学校金校长的关怀，也离不开学校全体同事的支持。虽然我在学校任副校长兼着总务主任、报账员，任务繁杂和繁重，但我扎扎实实、勤勤恳恳地奋战在工作岗位上，任劳任怨绝不后悔。当上副校长后，我更是觉得需要付出更大的努力，才能对得起领导的关怀、同事的支持。下面，我就德、能、勤、绩、廉各方面做我2010年的述职报告。

一、德

不管是以前任总务主任，还是现在

兼着副校长，我平时都尊敬校长，团结班子同事，尊重学校教师，摆正自己的位置。不管是平时的社会生活，还是在校面对学生和家长，我注重自身形象，为人师表，关爱学生，师德师风方面努力树立起领导干部的形象，努力用实际行动表达维护教育系统、学校和教师的良好形象。作为干部和党员，我不忘自身的政治、道德修养，努力学习党政部门有关的规章制度，以党员的标准严格要求自己，坚决拥护领导决策，平时也紧紧围绕着学校党政班子，献计献策，为领导和学校排忧解难。

二、能

我从教已经二十多年了，从中师毕业到现在，时代变迁，社会进步，我也不忘自身学业的进修，通过努力学习，现在已经获得了本科学历。平时教学中，我担任几个班的思品教学，认真备课，研究学生，能胜任该科教学工作，当然我也不忘记自己的本行语文教学，经常参加语文组教研会，认真听取优秀语文

教师的经验，表达自己的实践经验。在行政工作上面，我主要担任学校后勤工作，配合校长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级如果有需要维修的东西，我坚持“小事不过夜，大事不过周”的原则，积极联系维修人员，甚至亲自上门请维修工人。在基建和绿化项目中，我配合学校领导负责联系、监督工人工作，清算基建财务支出等，经常加班加点。在工作中，为了不给领导太多麻烦，我在做事情的过程中冷静分析事情，组织力量把事情解决在前，才把结果汇报给领导，请领导决策。自己认为还是有一定的组织、管理和分析能力。

三、勤

任职副校长前后，我都坚决执行学校规章，努力遵守学校制度，做到有勤必到，有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外，我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上，我都做到第一时间认真解决，第一时间认真汇报，先解决，再

汇报，做到工作勤勤恳恳。平时无论是考勤还是工作，我都以身作者，遵守规章，努力给同事一个榜样。那一世范文网

四、绩

领导给了我机会，我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议，我都第一时间严格执行，也配合学校把握正确的办学方向。在副校长、总务主任、报账员的岗位上，我做到有目标、有计划、有总结，并严格按照计划进行。平时后勤、财务、政工工作中，我都坚持以人为本，以生为本，为了不给学生、教师、领导添麻烦，我都在第一时间解决同事后勤、设备困难，工资审批、新教师办手续等我都亲自跑。平时，我也参与学校教学、德育、校园文化建设工作中，积极出谋划策，努力给校长、教导主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面，也积极协助校长把事情给解决好。

五、廉

篇6：学校党委书记兼校长个人述职报告

我叫，乡党委副书记、纪委书记，现将乡纪委工作汇报如下。

一、2014纪检监察工作开展情况

1、明确职责，落实“两个”责任

年初，乡党委将此项工作纳入党委议事日程，成立了以党委书记同志为组长，乡长、纪委书记为副组长，党委成员和相关部门负责人为成员的党风廉政建设领导小组。与各支部、乡属各单位、部门签订了2014《党风廉政建设责任书》，与各支部书记签订了《履行党风廉政建设主体责任承诺书》，使支部书记敢于责任担当，带头履行好主体责任；纪委带头履行好监督责任，促使“两个”责任切实落到实处。

2、正风肃纪，扎实开展专项整治活动

一是抓住核心，强化专项整治。结合党的第二批群众路线教育实践活动，乡纪委进行了“切实解决政绩观不正确的问题、执行不力的问题、侵害群众切身利益的问题、利用婚丧喜庆等事宜敛财问题、机关作风问题、城乡低保突出问题、公务接待不规范问题”七项专项整治活动。通过民主评议，清理出各类人情保、福利保252个，让真正困难的群众享受到低保政策；解决了干部作风问题，真正做到了干部转作风，群众得实惠，并形成长效机制。二是加强各方面的监督检查。乡纪委对项目的招投标、摄像机、照相机、电脑等办公用品的购买、产业发展方面核桃苗的购买等都全程参与监督。三是正风肃纪，端正行风。对“三公”经费、政务公开、便民服务和党委领导分工进行正风肃纪大检查，以此端正行风，严格执行中央八项规定。

3、服务民生，严格信访件和案件的办理

一是严格落实领导干部接访日制度。每周四为乡领导接访群众日，地点设在乡信访办公室，由乡党委成员轮流接访，乡纪委和群工办参加，直接畅通群众诉求渠道和最快解决问题。今年全乡共接待群众来访100余人次，处理信访件70件，处置率达100%。排查了各类矛盾纠纷20起，调解各类纠纷20起。二是积极完成市纪委交办的信访件。今年市纪委共交办给我乡纪委信访件5件，我们在规定时间内积极组建调查组，进村入户，实事求是的把问题调查清楚，给了群众明白，还了干部清白。三是积极参与并协助上级纪委办案。

4、惩防并举，推动社会评价

一是增强党员干部廉洁自律意识。组织党员干部到南充监狱和红军纪念馆、红军渡接受警示教育和红色教育，让干部真正懂得“权力来自谁，权力为了谁”。对党委班子其他成员和村支部书记进行廉政约谈，让全乡党员干部敬畏党纪，带头执行廉政纪律。二是开展好收受红包礼金清退活动。在全乡党员干部中开展好会员卡的清退和收受红包礼金的清退活动，共清退红包礼金1万元，并上交到市纪委。全乡党员干部无一人违规举办子女升学宴和借其他活动敛财的行为。三是做好党风廉政社会评价工作。我们利用专题会议、宣传标语、专栏、广播会、电视字幕、廉政短信和坝坝会等方式，向全乡人民做好党风廉政建设社会评价宣传工作，共发放宣传资料4000余套，10000余份，让群众积极参与并做出客观公正的评价。

5、自身建设，抓“两深”工作落实

一是践行“六项承诺”深化思想作风建设。给干部坚持常态化的正反典型教育，使他们从中受到教育和激励作用，严格落实深入基层和服务群众机制，坚持纪委书记下基层大走访活动，真正做到“转职能、转作风、转方式”。二是打造好班子硬队伍，深化基层组织建设。我们通过换届选举配齐配强了各村纪检员，每季度乡纪委都要进行一次学习培训，部署工作重点，使各项工作有安排、有部署、有检查、有落实，以此强化自身素质和推动工作。

二、履职尽责，务求实效，创造性的开展机关效能建设工作

一是坚持“三严三实”，促进干部作风建设。认真贯彻落实“三严三实”要求，进一步加强党员干部教育管理，健全干部管理制度。二是切实抓好机关效能建设。对无故不到会的乡、村干部，进行通报，写出书面检讨，并进行绩效惩罚；对村、五龙村干部进行约谈，解决他们慵懒散等问题；有效的促进了干部工作作风的转变。三是严肃干部考勤考核。严格干部上下班签到制度和值班制度，由党委成员带班，由办公室考勤，月底交副书记汇总并与各项工作绩效挂勾考核。

三、存在的问题及建议

篇7：学校党委书记兼校长个人述职报告

2017年是我在学校工作的第10个年头。在组织的培养教育下，领导同事的关心支持下，10月份提任党委（校长）办公室副主任，分管行政综合工作。本人能始终牢记党的宗旨，进一步“讲看齐、重实干、注创新、敢担当”，注重学习、服务大局、开拓创新、当好助手，在组织协调、督查督办、接待联络和综合服务等方面较好的完成了各项工作任务。现将一年来学习、履行岗位职责和党风廉政建设情况总结报告如下，请予评议。

一、努力学习当好参谋不断增强服务大局能力

本人能按照习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大精神，努力提高思想政治理论素养和实际工作能力。“身在兵位，胸为帅谋”是对党委（校长）办公室工作同志的基本要求，作为党委的“智库”和领导的“智囊”，搞好参谋服务是第一位的任务，唯有认真搞好学习才能更好的当好参谋、服务大局。

在努力加强学习的同时，我还自觉地加强世界观、人生观和价值观的改造，不断加强党性锻炼，认真做到了讲究原则、严守纪律、履职尽责；自觉维护班子和部门团结，做到了言行一致、表里如一。

二、务实创新勤勉担当尽心尽力做好行政综合工作

作为年轻干部，抓工作、干事业要有“钉钉子精神”。组织上交给我们一项任务、一个阵地，我们就要一铁锹、一铁锹的挖，一锤子、一锤子的钉，勤奋担当，扎实作为。

（一）抓细节、重规范，日常管理工作有序运转。一是协助做好校领导公务活动的协调安排工作；二是认真做好校领导办公室的日常服务保障工作，进一步规范了2个报告厅、3个会议室和2个接待室的申请审批和管理使用工作；三是认真做好学校公务车辆的调度和管理工作，车队安全行车6万余公里，确保校领导的用车安全；四是认真做好2018年度全校报刊杂志订阅工作，并圆满完成了2018年党报党刊征订任务；五是会同监察室、财务处，认真做好公务接待费用日常管理和备案汇总等工作。

（二）注创新、强保障，综合服务工作到边到角。一是围绕中心，服务大局。在省委综合考核组、省委组织部、省审计厅经济责任审计组、省科技厅、省委教育工委调研组、市委市政府调研组等来校开展专项考核考察调研活动期间，全力做好组织联络、综合协调和服务保障等工作；二是认真做好对外联络及接待工作，坚持从规范接待规程入手，严格标准，强化细节，始终做到既要热情大方、又要勤俭节约。2017年，认真开展信息调研20次（含扶贫、信息化、档案、文秘机要等工作）；积极开展对外联络39次；接待外单位来访50余次，2600余人；三是认真做好学校重要会议、重要活动的组织协调工作。2017年，组织协调2017年党风廉政建设工作会、建党96周年表彰大会、思想政治工作会议、开学典礼、校运会、省足球联赛（高中组）、党代会和教代会年会、省委教育工委十九大精神宣讲会、省博士后工作站培训会等重要活动会议40余次，为各项活动的顺利开展做好了服务保障工作；四是进一步加强与城北小学的协调联系。认真做好了2017年青年教职工子女入学资格审查、统计汇总等工作，确保25名适龄儿童顺利入学。

（三）促精准、顾大局，定点帮扶工作扎实推进。一是及时完成了我校帮扶责任人调整工作。将帮扶责任人由原来的180人调减至50人，为精准、高效、节俭的开展脱贫攻坚帮扶工作打下了基础；二是认真开展“国家扶贫日”系列活动。举办了“xx学院精准扶贫图片展”、“10.17”扶贫日捐款活动（共募集资金xx元）和种植、养殖技术培训志愿服务活动；三是圆满完成了2017年脱贫攻坚第三方监测评估工作。按照省委统一部署，学校共选拔培训870名师生，对宿松、郎溪、定远和肥东4个县区进行了三方评估，老师和同学们扎实的作风和严谨的态度，受到了县区政府和贫困户的一致好评。

三、遵纪守法廉洁自律不忘初心砥砺前行

作为一名年轻的党员干部，我能自觉地加强党性修养，把党纪国法内化为自身的自觉行动，严格遵守学校的各项规章制度，严于律己。我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党巡视工作条例》，在工作中能严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党廉洁自律准则》，以一名优秀中国共产党员的标准严格要求自己，做到了清正廉洁，克己奉公。工作中从不计较得失，团结同志，不忘初心，砥砺前行。

2017年是既忙碌又充实的一年。自己深知，个人的点滴进步离不开组织的培养、领导的教育和同事的关心。对照建成地方应用型高水平大学和精细化管理工作的要求，自己还需要在以下几个方面进一步加强：一是政治理论学习不够系统，将理论知识灵活运用到实际工作中的能力有待于进一步加强；二是工作创新谋划能力还需进一步加强，要更加细致的去协调、统筹、处理工作事务；三是还需进一步加强工作调研，深入了解师生的需求，不断提升服务保障工作的满意度。

篇8：学校党委书记兼校长个人述职报告

兵”先进事迹材料

z小学校长兼支部书记“十佳师德标兵”先进事迹材料

克己奉公，做现代新型民主学校建设的践行者

z同志1971年6月出生，中共党员，现任z县z小学校长兼支部书记。法律本科学历，西南师范大学教育管理专业硕士研究生课程班学员，省“5522”工程名校长培养对象。1989年毕业于z师范学校任教至今，历任教导处副主任、主任、副校长、校长。现为z县教育学会理事，中国教育学会教育实验研究会会员。从教以来多次评为“县教育先进工作者”，曾获“县师训工作先进个人”、“市

十佳青年校长”“市课改先进个人”等荣誉称号。

作为一个人民教师，z同志在学识上致力于做全体学生和教师的榜样；在品德修为上严以律己，宽以待人，也是全体教师的楷模。作为校长，他积极倡导幸福论、服务论、整体论，营造宽松和谐健康向上的校园氛围。十分重视学校先进管理理念的推行，以创建现代新型民主学校为办学目标，以德立校，以德治校，让教师在民主和谐的环境中，快乐幸福的工作和生活，推动教学改革的深入发展，现简要总结以下几个方面。

一、以德立校，努力创建现代新型民主学校

他一直倡导民主化管理，确立了“创建现代新型民主学校”的办学目标。在学校管理中，为师生营造民主创新的氛围；构建学校民主管理模式，将自由、平等、尊重、多元、宽容、协商等观念渗透于学校每一个管理环节，体现于学校管理的每一个细节，并以民主的管理

和民主的教育理念，教会学生享受民主与集中、自由与纪律、尊重与自尊。

在办学目标的指引下，确立了学校管理的价值观念：自由、平等、追求幸福，使教师、学生感到宽松和谐、心境自由、学术自由的场所，树立校长、干部与教师是完全平等的观念，确立教师与学生的平等的、民主的、和谐的、互动的关系。

他十分重视德育熏陶，确立了“正德尚学”校训激励全体教师和学生。以身立教、以德立校，切实注重学生人格培养；崇尚科学、崇尚学习，切实注重学生学习方式的改进。从教师层面讲，要具有高尚的师德，德高为范，要好学、博学，有丰厚的学识；从学生层面讲，要重视高尚品德的养成，能广泛的主动学习各科知识、学习各项技能，丰富自己的知识与本领。

二、以人为本，以先进的办学理念促学校健康发展

“理念决定全局，思路决定胜负”，以科学的理念和正确的思路指导学校工作是z作为校长管理学校的一项特点。任校长以来，首先就带领学校班子、教师确立“以人为本、和谐发展”的办学理念，以此为核心确立了“校长和学校干部为教育服务，教育为学生服务”的以“服务”为核心的管理理念，确立了以“敬业、精业、求真、求新”为核心的师风建设理念，以这些理念为内涵逐步形成全体干部教师共同的职业观、价值观、责任感和危机感，构筑了人人参与的管理平台。其次，依据学校实际，致力培养良好的校园文化氛围，确立教育即氛围理念，着力营建、充实、美化学校的物质空间、情感空间和精神空间，采取各种措施营造培育良好的学校教师文化、班风、学风、校风，让我校真正成为学生的学园、乐园，让我校良好的氛围成为滋养教师、学生成长的强大精神力量。完善了学校各项规章制度，明确岗位职责，规范学校行政工作规程。健全“学校、科室、年级（教研）”三级管理模式，推进学校管

理规范化。

作为校长，他以先进的办学理念为引领，正逐步把我校建设成为一个健康、和谐、质量一流，深受老百姓喜爱的学校之一。

三、正德尚学，让教师群体更优秀

他经常说：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。”他倡导教师要努力寻找学生闪光点，构建激励评价机制。积极倡导构建符合素质教育要求的学生的激励评价机制，其核心思想是：“有教无类”，寻找鼓励每个学生的闪光点。其目标是使每个学生都能得到奖状、奖品，都能体验成功的愉悦。他要求实行等级评价制和学生全面素质评价制度，强化学生品德评语写作，多写激励、鼓励的话；二是学期过程中广泛开展综合实践活动，开展小竞赛、小评比活动，如礼仪之星评比、讲故事比

赛、数学竞赛、作文竞赛、科技制作比赛等等，让每个学生的长处都能得以发挥，每个学生都能体验成功，学校及时予以表彰、奖励。为了激励学生，学校扩大期末评先评优的比例，每位学生都从这样的激励中有了成功的感受。实践证明此举取得显著的教育效果和社会效应。

他十分重视党组织的建设，充分发挥每一个党员的示范作用，倡导在党员中开展比贡献、比风格、比态度、比学习、比业务的五比活动。倡导五想：接受任务想想我是党员；分配报酬想想我是党员；面对荣誉想想我是党员；碰到困难想想我是党员；受到委屈想想我是党员，发扬奉献精神。结合教育发展形势和当前学校教师的思想动态，坚持以正面教育为主线，组织开展以党员先进性教育、优秀教师先进事迹宣讲等活动。实抓了《胡锦涛总书记在全国优秀教师表彰会上的重要讲话》，开展学习体会交流，有效提升了学校师德师风形象。开

辟网络学习交流阵地，为广大党员教师提供学习交流、思想交流的平台，引导教师不断充实自身的业务知识，不断丰富健康的业余生活，不断营造积极向上的自我心态，积极致力于以学习的方式构建和谐的工作环境、和谐的家庭氛围、和谐的人际关系。同时，我们主动把教师的业余时间引领到专业成长上来，按教师业务提升的实际需要，专门为每位教师订购《斯宾塞快乐教育》专著，每月开展学专著读书报告会，组织撰写读书笔记，开展教学实践研究，有效促进了党员教师教育教学理念的转变与更新。

四、正身律己，以自身的品德树立学习的榜样

在班子建设上，他提出以“团结、民主、务实、创新”为总要求，以“思想观念达一流，分管工作创一流，教学工作创一流”为目标，构建一支个体素质好，结构合理、和谐互补、敬业实干的班子队伍。要求学校班子要有高度的团

结意识，凝聚力，大局观念强。团结是一项素质，更是一项能力，一支团结和谐的班子队伍才会是有战斗力的队伍。为此，特别要强调“大事讲原则，小事讲风格”，既要有分工，又要有协作配合。要有强烈的表率意识，以身作则，率先垂范，勇于承担责任，以自己高尚的人格、正直的作风、精湛的业务来感染、指导、率同广大教职工做好全面工作。要有创新意识，创新是学校发展的动力，每个班子成员都应积极主动开展工作，大胆进行管理创新，大胆实践。要深化服务意识，切实确立“管理即服务”理念，为一线老师做好服务。

他这样要求大家，自己也是这样做的。

在学校的管理中，他充分发挥民主、务实、和谐的作风，重视倾听不同教师层面的意见和建议，尊重老师的人格，尊重教师的思想。

他十分关爱教师，在学校的各种决策中，首先去征询不同年龄结构教师的

意见，尤其是善于倾听老教师的建议和意见，把学校的建设和每一个教师个体联系起来，让他们积极融入到学校的建设中来；每逢教师或者家属生病，总是亲身前往探视和慰问；每逢青年教师工作有懈怠，总是和颜悦色的交谈，不知不觉中给予鼓励和帮助，鞭策着教师群体的和谐成长。

在各种公益活动中，作为校长，他总是走在前头。每年的“送温暖”活动，是他第一个慷慨解囊。这次四川汶川大地震中，学校在全县率先开展爱心捐献活动，又是他第一个捐款，并且发动全校师生进行爱心募捐活动，总捐款额达到14万余元。当有教师向他提出建议，是否请电视台的记者来报道的时候，他说：“在这种大灾大难面前，我们不需要报道，因为这些都是我们的爱心，和全中国人民一样，这不是新闻”。他以自己善良宽厚的品格在塑造学生，感染学生，也感动学校的每一位教师。

2000年以来，学校先后获得了省

文明学校、省文明单位、省科研兴校200强单位、省示范性小学、省教科研先进集体、省卫生先进单位、省绿色学校、市首届名校等20多项荣誉称号。z校长也先后被评为县师训工作先进个人、县教育工作先进个人、县优秀共产党员、z市“十佳”青年校长、z县学校体育先进工作者、z市教育城域网建设先进工作者等称号；在《z教育信息报》发表《农村小学教科研模式探索》，在《教学月刊》发表《小学数学教学“生活化”浅议》。《计算机教育与小学生信息处理能力的培养获得县一等奖；04年《让农村小学教师专业成长与新课程同行》获市一等奖；05年《让学生成为数学学习的主人》获县二等奖；06年《构建发展平台,展示课改风采》获市一等奖；07年《构建发展平台，促学校和谐发展》获县十一届教育教学论文一等奖等。

爱为师源，言为心声，看只三言两

语，头头是道；影为形本，质为人根，历经春秋寒暑，滴滴归源。在教育管理中，z同志以其孜孜的追求，努力创建一个民主和谐的现代新型学校，以其率先垂范和敢为人先的精神鼓励和带领全校师生在“正德尚学”校训指引的路上迈出坚实的一步步。相信在他的引领下，z小学明天会更好。

篇9：学校校长个人述职报告

一、以人为本，依法治校

1、制定《杭州市星洲小学办学章程》，依章办学。

20xx年，根据上级教育部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定《杭州市星洲小学办学章程》，并在教师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的规范，为学校进一步发展提供强有力保障。

2、推出《星学子评选制度》，培育星洲阳光学子。

端正教育思想，尊重差异，秉承教育要面向全体的理念，尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》，取消过去把学生细细分层的方式，注重学生的自我评价，强项评价，鼓励每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。

3、推出《星教师评选制度》，重视培育优秀教师

既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后，我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足尊重差异，发挥每一位老师的工作积极性，推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来，老师们有了更高的工作热情和工作积极性，教师队伍建设取得丰硕成果。

4、新修订“调整假”制度，教师自主安排

考虑到老师工作的特殊性，平时忙于学校工作，而很多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。

5、规范财务管理制度，制度约束权力

进一步规范财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相一致，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加规范的用钱。

二、以人为本，优化团队

1、民主推荐，用人所长，优化管理队伍

20xx学年，是学校行政班子变动最大的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格按照程序，民主推荐，组织考察，谈话，公示。我们发现，本学年新提拔的干部理念新，能力强，干劲足，使我们的管理团队充满生命力。

2、规范程序，精选师资，优化教师队伍

我们把好教师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的教师招聘小

组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。

3、尊重信任，团队互助，提升教师水平

学校倡导人与人之间相互尊重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，提升教师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员经常互相沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。

4、激发动力，落实规范，培养青年教师

青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军，学校更加重视青年教师的培养，主要从两方面着手：落实教育教学行为的规范性;搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好，规范很重要，通过学习制度，严格平时教育教学规范性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年教师自觉做到教学五认真，自觉规范自己的教育行为，成为合格的教师。另外，搭建更多成长舞台，让青年教师有机会展示，有机会锻炼，业务得以长足发展，为尽快成长为优秀教师打下基础。

篇10：学校校长个人工作述职报告

一年来，我校在科教科局的领导下，在镇、村大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项工作都有了明显进步，现将一年来的工作向各位领导、老师们做汇报。不妥之处，请批评指正。

一、重教研，促质量。

一年来，我们紧紧抓住校本教研这根线，致力于教师素质提高和学生的全面发展，针对我校特岗教师居多，(占到专任教师的38.7%)，我们制定了新老教师结对方案，要求新教师每学年做一节汇报课，要求师徒每学期集体备课、互听互评、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教师已成为学校骨干，特别是我校李帅杰老师，先后被南白中心校，云竹中心校，邀请作课、做汇报，并在全县特岗教师培训会做了公开示范课。

为了从根本上提高教师专业素质，我们抓住六项技能这跟主线，要求教师按时、按量完成任务，每周一展示钢笔、粉笔字。在上一年读、写技能比武的基础上，今年4月进行了说的比武，把我校的六项技能训练又推向一个高潮。

为了帮助教师进一步掌握新课标，熟悉教材，去年11月我校组织开展了期中质量分析，从分析中找不足、找差距、找措施，从根本上提高教师的业务能力。此外，利用周二教研活动和走出去的办法，提高教师的学习积极性，提高教师处理教材、驾驭课堂的能力。

二、重熏陶，促成长

学校对学生的教育是潜移默化的教育，是润无声的教育，学校对学生的教育关键是行习惯的养成教育。为此，我们成立了红领巾监督岗，对学生日常行为进行监督管理，逐渐规范学生日常行为。此外组织师生开展各项活动，促进师生健康发展，去年10月，我们组织师生秋游，领略大自然的风光，体会大自然的魅力。今年5月份，我们又组织了第x届亲情在我心活动，让学生感受亲情、体验亲情、回报亲情，此项活动，历经两届，效果甚佳，深受学生家长喜爱。今年四月和五月，我们又先后组织了第x届汉字书写比赛和第x届小学课文精彩片段朗诵比赛，让学生领略祖国语言文字的优美，感受写汉字读美文的情趣，两项活动，既调动了学生学习语文的积极性，又培养了学生爱国热情，可谓一举两得，此外通过师生国旗下讲话，教育学生如何做人，如何养成良好的习惯，对学生的教育也起到了潜移默化的影响。为了培养学生的兴趣爱好，我们组织开展了军乐队、口风琴队、美术、书法等兴趣小组活动，每周三下午定时活动，历经一年，成绩喜人，各小组在今年六一展演中得到了领导和群众的一致好评。

三、重阳光，促健康

阳光体育是我校一道亮丽风景。XX年我们率先把柔力球活动引进校园，实现了全体参与，每天活动，(除冬季长跑外)，课间操除学生做操外，我们又组织全体教师做第七套广播体操，实现师生同锻炼、健康共拥有的目的，为了推动我校体育发展，今年四月我们组织了，中心校春季运动会，达到全体参与，共同竞争的效果，由于我们安排有方，组织有序，本届运动会取得了圆满的成功。更让我们可喜的是我校体育代表队，在县中小学田径运动会荣获团体总分第七名，为我校体育发展又添了一笔。

四、重教育，保平安

篇11：学校副校长个人述职报告

过去的一年,是我校全面贯彻党的教育方针，不断深化进教育教学改革，全体师生上下同心，艰苦奋斗，锐意进取，教育教学取得丰硕成果，各项工作充满生机活力的一年。作为东桥中学分管学校德育、安全保卫、体育艺术、学生会、团队等工作副校长，现将一年来的思想、工作和学习的情况向各位代表作汇报如下:

立足岗位，踏实工作。作为一名人民教师，我能够自觉与全体教师一起严格按照学校的教育教学常规制度从事日常教育教学工作：认真备课，写教案、批改作业，听课教研.深入教师生活，和教师们同甘共苦。在这一年中，在完成好日常教学工作的同时，我还十分注意总结教育教学心得，积极探索适应我校学生实际的教学工作新方法。作为学校的一名行政干部，我能在工作中严格履行本职工作职责。我能够认真全面贯彻党的教育方针，落实上级指示精神，服从吴跃新校长和张响弟书记的领导。作为一名分管学校德育、安全、团队、学生会和学校文艺工作的行政同志，我能与各部门同志和广大教师紧密配合，积极地组织开展各项工作。与政治处同志一起强化对学生理想、道德、纪律、安全、法制教育，加强对学生文明行为习惯的养成教育，注意学生的身心健康安全发展。一年以来学校没有发生重大的违纪事件和重大的人身伤亡事故，是我和全体政教处同志努力的结果，也是全体教职员工努力的结果。本学年还积极参与并成功地组织开展学校第二十七届田径运动会，组织开展了各年段男生篮球比赛，各个年段的跳绳比赛、象棋比赛;组织开展了家长学校的学习活动，受到县关工委领导好品;组织了学校的学生音乐周、十佳小歌手活动;召开班主任工作研讨会和经验交流会;学校的音乐美术教育教学工作取得了许多项荣誉，在福州市的美术比赛中获得了一、二、三奖，在闽清县音乐比赛中获得了第三名;学校团支部在书记张金燕老师开展各种有益活动，学生会自治组织参与学校的各项管理，团员互助组织;学校学生会、少先队在许荧涓老师的主持下也开展了读书、书法、等许多积极有益的文体活动，开展了出校刊比赛，提高了法制、爱国、集体主义等教育宣传。经过全体师生的共同努力，校园中师生的道德、纪律观念有了较大地提高，校园中的好人好事正日益增多。学校良好的班风校风得到了进一步巩固和发展，获得了社会的好评。经过大家努力去年获得了县德育工作先进单位、县平安校园工作先进单位、通过了平安校园的验收、县综合评估先进单位。

在完成上述工作的基础上，作为学校行政集体中的一员，我还以认真的态度完成好每一次的行政值班工作，处理好日常行政事务，坚持每天到校园的各个地方转一圈，保证校园的安全。经常下班，帮助班主任老师根据各班的实际情况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法。虽然只尽了微薄之力，自身还存在着很多不足和缺点，素质和能力也离党的要求和上级领导的期望很远。一、在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于办事过于简单，因此尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。有时，个别同志存在这样那样的缺点和不足，不注重批评教育的方式，不注意批评的场合，不注重批评的语气语调，直言不讳，追根究底，缺少引导与委婉，缺少大度与体谅，缺少宽容与理解，工作方法欠妥，也容易挫伤一个同志的工作热情。二、工作的力度不够，所分管的工作干得不够出色。三教学上成绩不够突出，教学方法有待进一步提高。今后我将更加努力地学习和工作，决不辜负各级领导的殷切期望。以上汇报恳请领导批评指正。

篇12：中心学校副校长个人述职报告

一、堂堂正正做人，踏踏实实做事。

堂堂正正做人，踏踏实实做事是自己为人处事的宗旨。不论什么时候都能与人为善，和平相处，始终保持积极、乐观向上的心态，宽以待人。与人处事，永远抱着吃亏的态度，只希望人人都好，诚实守信，吐沫为钉，正因为如此，才赢得领导的信任，同事的认可，社会的好评。

二、关心教师，服务教师，情感爱理，制度约束。

学校工作，主要针对全体教师。因此，我的职责就是协助校长，服务好教师。关心体贴教师，想教师所想，急教师所急，广泛听取教师意见，倾听教师心声，为教师排忧解难，使教师全身心投入到教育教学工作中去。同时，还要以学校制度约束学校教师，使教师工作行为步入规范化轨道。

三、服从领导，协助校长，工作尽心尽力，不断创新。

按照县局文件精神，按照校长工作安排，认真做好各项工作，不断创新，是我义不容辞的职责。

比如，教师课程工作安排，教学、教研计划，各项管理制度的制定，等等，自己都要不断总结，在原有的基础上，结合教育教学新动态，加以改进，不断创新，落实实施，使各项工作，分工明确，责任到人。做到事事有人管，人人有事做。学校所有工作有序，稳步向前推进。

四、努力学习，不断进取，提高自身素质，起到表率作用。

有句名言：学高为师，身正为范。作为主管教育教学工作的我来说，必须努力学习，不断进取，努力提高自身素质，起到表率作用。只有技高一筹，才能真正起到指导、管理教育教学的实效。我现在是这样做，以后也依旧如此。

篇13：优秀学校副校长个人述职报告

尊敬的领导们、老师们：你们好!

XX年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。一年来，学校的教育教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培养特长，注重发展，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有进。下面作为校长我总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，向各位陈述，恭请领导和同行指正。

一、政治思想

作为xx小学负责人，我深感荣幸与自豪。这是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感肩上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个*******员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，不断提高工作水平。学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。一年来，全体教师通过市级培训、区级培训、校本培训和网络培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。

二、主要工作与体会

(一)、加强安全教育，创建平安校园。

学校把学生安全放在首要位置，今年以来，学校制定安全预案，在5月6日上午举行消防逃生演习;与班主任签订了安全责任书，与骑自行车学生家长签订安全责任书。确保每一个学生在放学后，下课后能够很好的保护自己，在学校各处都添置了灭火器、消防栓、逃生软梯等，安装了逃生指示灯、教学楼后挡土墙不锈钢栏杆。3月5日请温州防火中心程老师向全校教师及部分学生代表作了一场消防专题讲座。为学生普及安全知识，不仅如此，学校还购置了校内门卫警械;校门口设立警示牌，非本校人员来校实行登记，课午间关闭大门，消除安全隐患;学校配备了一个专职保安;在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故。

(二)、创建文化校园，提升学校品位。

1、校训、校风。经过多年的办学实践，我校逐步形成了“快乐学习健康成长”的办学育人理念，“崇德尚学自强创新”的校训，“新实活乐”的校风。

2、校刊、校标、校服。我校虽然规模小，只有6个班级，12位教师，230多名学生，但在全体教职工努力下创办了自己的校刊《溪流》，虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。学校在每个学期结束时，把校刊作为一份假期礼物送给学生，让孩子们和家长一起分享这一个学期以来的点点滴滴，也锻炼了孩子们的写作能力，此举深得学生及家长的喜爱。

3、清幽、整洁有序的校园环境建设。好的环境才能让孩子们茁壮成长，我们着眼校园一花一草、一树一木，让每处细节都体现出文化，让人有美的享受。让孩子们在优美的环境里学习知识，快乐的成长。

不仅如此，学校还添置了很多细节化的标识，校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。校园净化、绿化、美化突出。在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。

4、丰富的校园文化活动。

(1)、古诗词考级活动。在本学期11周，我们聘请学校六位考官对全校学生进行古诗词一级考核，效果非常好。通过这项活动，有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯，积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。

(2)、开展读书活动。让学生在课午间读书成为习惯。并让学生们书写读书笔记，让他们把现在读这本书的想法记录下来，可以更加好的去成长和记录自己的思想和观点。

(3)、开展好校园系列文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，四月份清明节扫墓活动，带领3-6年级学生祭扫了桐溪革命烈士墓，接受爱国主义和革命传统教育。让孩子们在这样大环境下仍旧不会忘记祖先带给我们这些优渥的生活，培养孩子们的爱国主义精神，同时我们在六一儿童节前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动，培养孩子们的兴趣爱好，让他们更好的去发掘自己的特长。

(4)、开展与瑞安市集云实验学校结对活动。上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡，就学校管理，校园文化建设，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们两次派语数骨干教师到他们学校参加有效课堂教学教研活动，让教师在其他的地方能够学习到本校学不到的东西，更加改进我们学校的不足。提高教师自身的素质

本周陶山镇小与我校开展教研连片活动，送教帮扶，提升升格学校实力。

我们觉得校园文化是一所学校的精神支柱与学校魅力所在，校园文化建设的过程也是学校特色形成的过程。你把校园文化做精、做细了，你也就把学校建设好了。

(三)、注重评价过程，发挥评价导向作用。

1、制定教师绩效考核实施细则，体现“多劳多得，优劳优酬”原则。开学初，讨论、修改、制定两次实施细则(讨论稿与正稿)。

2、班主任考评细则。

三、主要工作实绩

1、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向规范化。

2、按时保质完成上级布置的各项任务，学校文化氛围初步形成。

3、教育教学质量稳中有升，上学期四年级期末学科检测，我校语文及格率、平均分均名列学区前茅，六年级市监测中我校语数也列学区中游水平。

四、存在的问题

在平时的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，学校特色有待进一步挖掘。师生在各类竞赛参与率、获奖率有待进一步加强。