六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

2024-07-22

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字(共12篇)

篇1:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

从幼年开始,书就已经悄悄的进入了我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎会带了幼年时代。

在我还没有上学之前,我每天中午和晚上都缠着妈妈给我讲《安徒生童话》里的故事。知道了小红帽为什么被大灰狼欺骗;知道了卖火柴的小女孩的可怜的身世;知道了丑小鸭是怎样变成了美丽的天鹅。

上学以后,我认识了很多汉字,学会了拼音,可以自己看一些带拼音的童话故事了。我什么时候都看书,可见看、吃饭看、写完作业看、睡觉前看,就连上厕所的那点时间也要看上几页。但是小时候看书看不懂文章的道理,犹如:“囫囵吞枣”大有“好读书不求甚解”的味道。光会看热闹。

上了三年级后,童话故事已经不能满足我了。我就开始读一些著名的文学书了。刚开始妈妈给我买了一本《西游记》,我就像得到了一件稀世珍宝一样似得,欢喜的不得了。一会摸摸这儿一会摸摸那儿。欣赏了好半天,我才开始阅读。过了一个月,我把西游记读完了。知道了唐僧取经路上的艰辛和种种磨难;领悟了妖怪们的狡猾;懂得了不管干什么事遇到困难不能退缩只有坚持不懈才能成功的道理!

上四年级时,我又看了几本名着《小王子》、《汤姆・索亚历险记》、《爱的教育》等书,它们都使我懂得了人世的.真谛!

现在我升入五年级了,作业很多,但是,我读书的时间还是有的。现在我正在阅读着《战争与和平》,但是读得很慢,只有睡觉前才能读上几页,但是并没有丝毫减少我对书的喜爱。

“多么质朴无华的坐骑!可是他却装载了人类灵魂中的全部美丽!”是书在伴我成长我要读更多更好的书,来丰富自己的知识,做一个博学多才的人,去不断充足自己美丽的人生!

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事400字

一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力……

小时候,我对书只是找乐趣,并不喜欢。但现在的我却热衷于看书,因为……

起初,我只喜欢看童话这一类的书,因为在里面的主人公的身上,有许多的美好的精神值得我去学习,现在的我,喜欢看各种书,童话书、作文书、科幻小说……当然还有阳光姐姐写的书了,有幻想派,有阳光书房等等。

从前,我不懂得摘录好词好句,只是像“书橱”一样把书看了一遍就过了,写作文时就像流水账一样,一流到底。老师知道我写得不好的原因后,告诉了我怎样才能写好作文,不写流水账,我这才开始了我的积累之路。现在,我已经积累了各种好词句,比如:摘自《踩滑板》的潇洒自如、四处游玩、羡慕不已等等,好句是――1、有时一不小心摔个“脚朝天”,有时一不小心来个“嘴吭泥”。2、终于有一天,我松开了妈妈的手,能自己踩着滑板往前行,还能自如的转弯了。

这还真如了那句名言:读书是人类进步的阶梯!

篇2:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事600字 古人说:“读万卷书行万里路。”虽然我平时我不喜欢看书,可当我看到我喜爱的书时,我就会情不自禁的去看着一本书。

好书就像朋友一样,陪伴我们的一生,像营养一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们世界,给我们力量、勇气和智慧„„

我五年级上册时,学习成绩一直下降,我一直努力,可一点改变也没有。

当我看到了《老人与海》这一本书时,我发现这一部小说是一部象征性的小说。故事内容:桑提亚哥是一个老渔夫,他年轻时非常出色,强健有力,可当晚年时,他的精力和反应都不如以前。有一段时间,老渔夫独自乘船打鱼,他接连84天,但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败,毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼,但筋疲力尽的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼,他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底,最后巨鱼只剩下残骨,就是这残骨见证了老人的伟大。

正如他所说的那样:一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他,无论遇到什么挫折,老人都没有被打败。

当我看完着一本书时,当我在五年级下册里,我努力用功,成绩飙升,因为只有坚持不懈,我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。

篇3:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

有一次,我正在写作业。我看见桌子上有我喜欢的一本书。那时,我妈妈正在沙发上呼呼大睡,我的机会来了。现在,我有A、B、C、D四个计划。我要实行A计划了:A计划是偷偷摸摸去拿书。为了不吵醒妈妈,我便趴在我洁白的地面上。我发现这样鞋子会发出声音。于是,我便像毛毛虫那样爬行。快要拿到了,可是,就在这时,妈妈的手机突然响了一下。我马上站起来,蹿回屋里。

A计划失败了,该实行B计划了:B计划时上厕所拿书。我踮着脚尖假装去厕所,其实去拿书。结果差点把妈妈吵醒。

B计划失败了,要实行C计划了: C计划是倒水去拿书。 我刚一出门,妈妈就上厕所了。吓得我回了屋。

就这样,C计划也失败了。就剩下D计划了。怎么办,就D计划了,一定要拿到。D计划:大大方方去拿书。我稳重地走过去,拿到了书,撒腿就跑。我拿着书,兴奋不已地我看起了书。

还有一次,我在看书,结果睡着了。我醒来时,已经在我妈妈的怀里,这是怎么回事?原来啊!我从屋里走出来,妈妈问我看见了吗?我没回答。但是嘴里念出了许许多多的的书名。我梦游了,然后醒来时就在妈妈怀里了。

篇4:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

那天晚上,姐姐在客厅里看电视,我就偷偷地跑进了姐姐的房屋。走向书柜,随手拿了一本书,往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻开那本书,心不在焉的读那本事,便没有什么意思了。我想要不玩叠纸吧,然后,就拿着尺子撕开了第一页玩起来了,反正姐姐还有许多书看呢!过了几分钟,我看姐姐快困了,又跑到姐姐的屋子把书放回去,就趴在床上睡着了。

第二天,我像一只大肥猪一样睡着,看姐姐早早的起床,坐在椅子上读书,就赶紧起床我想姐姐迟早被发现我的秘密,就走到了姐姐的旁边。就说:“姐姐,对不起,我我我昨天天晚上不小心,把你的书弄坏了。”话刚落,姐姐就长起来了说:“没事的,只要这次你改了,我就不会批评你了。”听完这句我感觉心里很愧疚。

篇5:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

我喜欢读书,因为书中的世界很美好,能带给我无限的快乐。我读的书,先是幼儿园时的绘本,到小学一年级时的《小猪唏哩呼噜》,再往后的《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》,和我目前最喜欢的《装在口袋里的爸爸》,以及《时代广场的蟋蟀》、《上下五千年》等等,上百本书一千多万字,这些书,都是我的精神食粮,是我不可多得的宝藏啊!

我爱读书,可谓痴迷。记得有一次是黄老师的午自习,她让我们先阅读30分钟的课外书。我们听后,兴奋得一窝蜂地涌向教室那个小小的图书角。可小小的图书角怎么容得下全班那么多人啊!我们只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么样的书,急不可耐地看了起来。刚开始,觉得似乎没什么趣味。但看着看着,我仿佛进入了书中世界,连老师走到我身边,我都丝毫未察觉呢,还是同桌把我从书中世界叫出来的。

还有一次,我太痴迷一本书了,爱不释手,连想上厕所了也不想放下。我偷偷把书藏进怀里,想要在上厕所时继续大饱眼福,结果被爸爸发现,一把拉住,我迫于无奈,只好乖乖交出了书。

篇6:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

有一回,我在树上看到《拔苗助长》这则寓言,便盯着看了好长一段时间。文中的农夫非常渴望自己的禾苗能长高,这应该慢慢来,不应该着急,禾苗长高的时间是很长的,而农夫却急于求成,自己把禾苗一棵棵拔高,这样不但是白费力气,也是禾苗全都枯萎了,反而事与愿违。从这个故事中,我明白了:无论做什么事,都不能急于求成,俗话说:“欲速则不达”,做事要有恒心,有耐心,才能把事做好。从那以后,我只要一想到这个故事就会仔细的做好每一件事。

现在,我和书已经成了好朋友,因为读书的感觉真的很好。我们不但能从书中学到更多的知识,还能懂得做人的道理。它就像是一位知识渊博的老师,也像是一处美丽的风景,更像是一幅流光溢彩的画卷,带着我们去攀登那知识的高峰,像一把钥匙一样为我们打开知识的`大门。书是全世界人类的好朋友,也是我的好朋友,我要让书永远留在我的生命中,永不流失。

篇7:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

第二天,我兴高采烈地跑来书店,仔仔细细地寻找那本书。我找了三遍,却还没有找到,我就去问老板,老板回答说:“对不起,孩子。最后一本刚刚被买走。”我怒火中烧,嚎啕大哭了起来。但我又悲喜交集,我想到了一个点子:去别的书店看看!我跑遍了全市的五家大书店,但是还没有买到。我又放声痛哭了起来。我跑回第一家书店,老板说三天后会到货。

三天后,我一大早起来跑去了书店,我欣喜若狂、心花怒放地买走了那本书。我回到家专心致志、如饥似渴、废寝忘食、如醉如痴地读那本书。

篇8:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

以前的我是一个不那么自信的小女孩。但,就是一本书改变了我。

在一个星期六,爸爸妈妈带我到新华书店里买书。我走进书店里,哇,书店真多书啊!真是让人眼花缭乱、目不暇接,这时的我真像一条幸福的小鱼,在书的海洋中自由的遨游。当我走进像丛林一样的书架里时,目光很快落在了一本饶有风趣的书名上,从书架上取下了这本书,捧着就看了起来。一页、两页、三页……,我像一头猎豹,追着食物跑。在读这本书时,我一会儿害怕一会儿高兴,这是为什么呢?

原来故事的主角——小瑜,也是一个不自信的人。小瑜的妈妈让她参加夏令营,她因为害怕,所以不想去,连我都为她担心起来。可是夏令营许多意想不到的经历,让小瑜发现自己原来也可以这么棒,从此变得自信起来。当看到书中讲述开心的事时,我高兴得忍不住欢呼起来,仿佛我就是那故事中的小瑜。当我读完这本书时,顿时感觉自己也自信起来。这本书就是《原来我这么棒》。

就是因为这本书,让我爱上了阅读。比如,从图书馆里借书,刚走出门就已经把书看完也是常有的事;再比如,中午同学借给我一本书,下午我就看完了。

篇9:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

“生活中没有书籍,就好像世界上没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀”这是沙士比亚的名言,告诉我们书是生活中必不可少的,而在我眼中,读书就像在吃精神圣餐!我一天都不能离开书。

我爱读书,就好像真的一天都不能离开,我只要作业一写完就会看我最喜欢的一本书《三国演义》,我其实很早就把《三国演义》看完了,但我就是忘不了里面的人物,所以我就把《三国演义》看了又看,有一次,我在看《三国演义》的“过五关斩六将”的故事,一转眼,就到了晚上十点多了,已经过了睡觉的时间,但是我还没有看完,怎么办呢?我灵机一动,就想到一个办法,我可以等爸爸,妈妈睡着以后,再看呀,于是我开始焦急地等待,时间一分一秒地过去了,我终于听到了爸爸“呼呼”的鼾声,行动开始,我打开灯,把《三国演义》翻到正看的那页看了起来。第二天晚上我又想看,谁知妈妈把灯给拔了,我问妈妈为什么把灯拔了,妈妈说:“我怕你第二天没精神呀?"我这才知道自己的一举一动早就落入了妈妈的眼睛。

我爱书,爱它优美的词句,爱它宝贵的知识,爱它感人的故事

篇10:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

这样滑稽的情景也不是第一次了:那是一个普通的中午,但一来到我家里,你就能感到一股浓浓的书香气迎面拂来,“啊!”原来是我又在看书了,不得不说,我可真是一个小书迷,一旦接触到书,就无法自拔了。但阅读也让我得到了许多大道理,如高尔基的:“书籍是人类进步的阶梯。”如冰心奶奶的:“读书好、多读书、读好书。”还有“书是人类文明的长生果”等......那时,我正手捧一部《水浒传》“品尝”得津津有味。突然,在外工作的妈妈来电,似乎是要叫我去吃午饭,我却心不在焉,抱着书一个劲儿地点头,目光和书页却“形影不离”。不一会儿,妈妈就挂断了她的电话。滑稽的一幕出现了:手机已没了声音,我却还看着书,使劲的点头,令人忍俊不禁。

手机放下了,一下子,妈妈说的话我又忘得一干二净,又被书中精彩的情节栓去了目光,仿佛融入书中,身临其境。许久,似乎只过了一分钟,我又抬头瞟一眼时钟,又过了十分钟!“真是白驹过隙!”我惊呼到,这才想起妈妈委以的“重任”,赶忙大步流星冲进卧室收拾衣物,一出来,衣冠整洁的我又看见书,又把一切事物抛诸脑后“咦?我刚才为什么要换衣服来着?算了,先看看书吧!”于是,绕了一圈,我又回到了“人书合一”的状态......

又一个十分钟迈着稳健的步伐,犹如一只猎豹一般飞驰而过,看看我,仍抱着书,如醉如痴,表情有点儿嬉笑,不知情的旁人还以为遇上了什么像中彩票一样的大好事呢!只有我自己知道,是《水浒传》里英雄终于齐聚梁山,我在为他们而高兴呢!“嘀嘀嗒~~”电话又用力地吹起了小笛,把我从书中拉回了现实,我愣了一下,顿时想起了所有事情,随手挂掉电话,夺门而出,却又觉得忘带什么东西:“书!书!”我又夺门而入,捎走这本我随身携带的《水浒传》......

篇11:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之,这自然成了习惯。

现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说:“小主人,我吃的很饱,吃不下了。”唉!谁叫我那么喜欢看书呀!

我看的书可多了——《十万个为什么》带我理解太空的奥妙,《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛..........

我与书还有一个小小的故事呢!记得是四年级的时候,老师亲自对我说:“钟雪妍,你的作文选材不错,但写的太乏味了,你以后应该多看一些作文书,好吗?”我似懂非懂地点点头。回家后,我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书,不管有多么晚。

有一次写作文时,我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天,老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得“及”的学生来说是一个惊喜。

篇12:六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

我很喜欢看书,因为书里有很多知识让我们学习,使我们懂得很多知识和科学以及做人的道理,所以我的书架里有各种各样的书。

有一次,我在语文练习册里遇到一道难题,我想啊想,想了一个多小时。突然有一本书走过来对我说:“主人,你只要看了我就能知道这题的答案。”我想了想就拿起书来读,我读啊读,终于想到了。自从我听了书的话,果然我的语文练习册里拿了一个高分。从那以后我就当书是我的好朋友。我每次遇到难题它都会帮助我,我对书越来越有兴趣了。

今天星期天,我又拿着书来读,书笑嘻嘻地对我说:“主人,陪我玩猜谜语。”我回答说:“好的!”猜谜语开始,书对我说:“家住大海,走上岸来,太阳一晒,身体变白,你知道这题答案吗?”我回答说:“好简单,连小学一年级的小朋友也会,答案是盐吧!”书笑嘻嘻地说:“你答对了,到你问我了。”我也对它说:“有风我不动,我动就有风,天热不离手,天冷忘记我,你知道这答案是什么吗?”书回答说:“好容易啊,答案是扇子。”我笑眯眯地说:“你答对了,到你问我了。”书对我说:“一间黑房,不常开窗如果开窗,捉你进房,你知道这题答案吗?”我想了想,想了很久。书向我做了个大鬼脸对我说:“主人大笨蛋,主人大笨蛋,这题的答案是照相机。”

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