小学生主题队会

2024-07-23

小学生主题队会（共11篇）

篇1：小学生主题队会

小学主题队会仪式

中队长：立正、向右看齐、向前看

各小队检查人数（小队长：第*小队报数）

小队长向中队长报告人数：（小队长中队长互相敬礼）报告中队长，第*小队原有12人，实到12人，请指示！

中队长：接受你的报告！（互相敬礼）小队长回到队伍：立正、稍息

中队长向中队汇报：（互相敬礼）报告辅导员，三一中队原有47人，实到47人，辅导员，三一中队《文明礼仪伴我行》主题队会准备好了，邀请您参加，请指示！

辅导员：接受你的报告！很高兴参加你们的活动，预祝主题队会圆满成功！

中队长：渔沙坦小学三（1）中队《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始。

出队旗、奏乐、敬礼！旗手护旗手正步走，转弯齐步走

中队长：唱《中国小年先锋队队歌》，请陈一瑶同学指挥！（陈一瑶上台指挥，唱一段，队员手语动作）

中队长：请大家按要求坐好！（全班就坐）

队会结束：

中队长：全体起立！立正、向右看齐、向前看。请辅导员讲话，大家欢迎！辅导员：（敬礼）

中队长：呼号，请辅导员领呼！

辅导员：（师生拳头高举至头部）准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！中队长：退旗。（音乐）旗手护旗手正步离开。

篇2：小学生主题队会

活动目的：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母的无私的亲情、懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动主题：感恩母亲

活动内容：每班以感谢母亲为主题准备一个节目（形式不限）在3月15日前上交少先队活动室

活动时间：3月25日下午2：30 活动地点：操场

活动过程：

一、各中队整队报告人数

中队长（敬礼）：报告大队长，第中队应到

人，实到

人，报告完毕。

大队长（敬礼）：接受你的报告

大队长汇报：

报告辅导员老师，全大队应到

人，实到

人，一切准备就绪，请您参加我们的本次活动。

辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。

大队长：全体立正，出旗（敬礼）

大队长：唱队歌

大队长：请坐！

二、活动开始

1、大队长：青龙小学“感恩”大队主题队会现在开始。

队员们！我们在老师的辛勤培养下，正在茁壮成长，鼓声点点，催人奋进！下面请欣赏《腰鼓》

2、大队长：我们每天高高兴兴地背着书包上学来，在老师的关心下，平平安安地回家去，是多么的幸福啊！下面请听学前班的小朋友演唱《上学歌》。

3、大队长：我们走过春秋，走过冬夏，是父母的爱，孕育了我们，是父母的爱，给予了我们欢乐的春夏秋冬。今天，就让我们一起向他们说一声：我们感谢您——亲爱的爸爸妈妈。下面请1中队为我们表演。

4、大队长：清晨，爸爸送我上学。傍晚，妈妈接我回家。多少叮咛，多少牵挂，我们在呵护中一天天长大。三百六十五个日夜，三百六十五份关爱。我们要对父母说感恩。下面请第二（1）中队

为我们表演。

5、大队长：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，亲爱的爸爸妈妈，我们已经长大了，请你们放心吧！愿我们的爸爸妈妈天天露笑脸！请听第二（2中队为我们表演。

6、大队长：草木为了感激春的到来而吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来而竞相开放，硕果为了感激秋的到来而挂满枝头，大自然尚且如此感恩，我们人类更应该具有感恩之心。下面请听三（1）中队为我们表演。

四（1）中队。四（2）中队。五（1）中队。五（2）中队。六（1）中队。六（2）中队。

7、大队长：我知道妈妈养育我们很辛苦，我在妈妈身体里生活了十个月，吸收了妈妈身上的许多营养，妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠，别人说我长得傻，可妈妈常说我长得可爱。今天，就让六（1）六（2）中队来为亲爱的妈妈高歌一曲吧！请听《世上只有妈妈好》。

我们都拥有一颗感恩的心，感恩你生命中拥有，感恩你身边的人，感谢父母，赋予我们生命，感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理。感谢朋友，在我们困惑，委屈的时候给我们力量。感谢所有进入我们生命中的人。感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。

三、呼号

大队长：

请辅导员带领我们领呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！

四、大队长：我们今天举行的“感恩”大队主题队会到此结束！

六、退旗

中队长：退旗，敬礼！

青龙小学少先队大队部

篇3：小学生主题队会

【关键词】养成教育；主题班队会；小学生行为习惯

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

小学养成教育主题班队会承担着重要的教育责任和使命，提升学生的思想品质，树立其正确的价值观念，是学生与成长进程中重要的基石。从主题班队会着手，以养成教育为核心内容，全面促进小学生养成教育工作机制创新，培养学生良好的思想品质和行为习惯，推动素质教育的发展，将养成教育的功能与价值充分地展现出来。

一、养成教育主题班队会有效开展的要点

（一）改正学生的不良习惯

由于个人、家庭以及学校等多个方面的原因，学生在日常行为当中存在着一些不良习惯，比如学习倦怠、缺乏生活自理能力以及不文明行为举止。养成教育主题班队会的有效开展，是以养成学生良好的行为习惯为目标。而养成教育主题班队会开展的前提，首先要改正学生身上的不良习惯。提升学生的道德认识和行为水平，采取正确的教育方法，积极鼓励和引导学生，教会其明辨是非的能力。端正学习态度，树立良好的自信心，以积极乐观的心态投入到学习和生活当中。从学习和生活中的小事着手，将养成教育融入主题班队活动当中，改正学生的不良习惯，为良好习惯的养成打下基础。

（二）采取正确的教育方法

从学校层面来说，在养成教育上的理念和方法需要做出适应性的转变，进而采取正确的教育方法，以主题班队会的形式予以进行，给学生带来更好的体验。认真落实养成教育的各项内容，建立完善的德育教育机制，弥补养成教育的缺失。对于学生的教育方法要得当，尤其是对于存在不良行为习惯的学生，积极的引导要好过严厉的批评和约束。一味地采取批评和惩罚的措施，往往会引起学生的焦虑和反感，教育效果不佳，甚至还会适得其反，不利于学生积极健康心态的养成。教师要尊重学生的个性，积极的予以引导，多鼓励少批评，使学生积极参与到养成主题班队会当中来，让学生能够受到养成教育的熏陶。学生能够认识到自身存在的不足，自主的纠正，对学生养成良好习惯有着积极的促进作用。

二、养成教育主题班队会有效开展的策略

（一）思想与实践同行

养成教育主题班队会有效开展，明确养成教育主题班队的功能，围绕主题鲜明、形式多样等基本原则，科学合理地进行主题班队会的组织与设计。参考《小学生守则》和《小学生日常行为规范》当中的具体内容，根据开展养成教育主题班队会的具体需要，更新与转变教育和管理理念，将行为规范的内容落实到实践当中。以人为本作为养成教育的核心理念，以丰富多彩的主题班队会形式来进行养成教育的推广与宣传，让学生通过自己感兴趣的途径和方式来认识和了解文明、规范的行为习惯。通过认知、感知进而转化为行动，在循序渐进的过程中受到教育，实现思想与实践同行，对小学生养成良好的行为习惯具有重要的作用。基于养成教育主题班队会，转变养成教育的观念、方法，并予以更新和完善。在思想与实践同行的教育实践当中，不断的积累和总结经验，并根据时代发展的需要，对养成教育主题班队会进行合适、合理的设计，保证小学养成教育工作达成预期的目标[2]。

（二）从生活点滴入手

养成良好的行为习惯并不是一件容易的事，而是需要长期的坚持和努力来实现。而养成教育主题班队会的有效开展，需要从生活点滴着手，从认识、感知和行动三个方面层层递进，将养成教育渗透其中，在潜移默化当中影响着学生。从小事做起，养成这正确的行为意识。自觉使用文明用语，端正自己的行为举止、尊敬师长、团结同学以及刻苦学习，这些都是小学生良好行为习惯养成的重要体现。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是重要的基本准则，正是在生活的点滴当中不断的规范自己，才能在长期的学习和生活当中养成良好的行为习惯。在养成教育主题班队会的宣传之下，让学生在学习和生活中不断的提醒和警示自己，对于生活当中的细节也不能丝毫的懈怠，养成教育主题班队会的重要作用得以体现出来，深入到学习和生活的点滴当中，每时每刻感染和熏陶着学生，对养成教育的有效开展有着十分积极的意义[3]。

三、结论

以养成教育为小学主题班队会活动，以小学生养成良好的行为习惯为核心目标，调整和转变教学思路，促进小学生养成良好的行为习惯，以主题班队会的形式开展养成教育，鼓励学生积极参与进来。结合养成教育主题班队会有效开展的要点，在实践当中不断发展与完善，做到思想与实践同行，深入生活的点滴当中，以让养成教育为主题的小学主题班队会的价值和意义得以充分体现出来。

参考文献

[1]孙颖.谈小学生行为习惯的养成教育[J].中国校外教育，2012（28）.

[2]白庆荣.小学生养成教育的实践与探索[J].读与写（教育教学刊），2013（1）.

[3]孙泽文.小学生行为习惯养成教育的策略研究[J].教育参考，2015（1）.

[4]寇秋波张志艳.新时期小学素质教育存在问题与改进措施研究[J].科技信息，2010（9）.

篇4：小学主题队会评比方案

一、活动主题

一年级主题为“学会自理”

二年级主题为“学会自护”

三年级主题为“学会交往”

二、比赛形式：比赛分为初赛和决赛两部分

初赛：1-3年级班主任围绕各年级主题撰写方案，于4月6日之前上交德育处ftp/主题队会文件夹中。

决赛：德育处将组织评审，择优选取班级开展现场主题队会评比。

(结合“学会生存”德育校本教材，班主任选择一个小的着眼点，以学生的实际需要为出发点设计方案)

三、主题队会评比标准：

1.布置。根据主题队会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托队会主题。

2.主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制队会气氛。

3.主题。队会主题鲜明，重点突出。

4.内容。队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。

5.形式。队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见。

6.气氛。能调动学生参与队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在队会中的主体作用。

7.总结。班主任总结紧扣主题，发挥班主任在队会中的主导作用。

篇5：小学班队会主题方案

1、现代社会呼唤增强公民的法制意识依法治国，建设社会主义法治国家，是党的十五大确立的战略目标。

2、现行学校法制教育情况：学校法制教育与社会期望目标形成了落差。

3、法制教育是小公民道德教育的重要组成部分因此，素质教育要求学生有健全的人格，那么从小没有法制意识，就不具备健全的素质。

活动时间：

班队活动课

活动目的：

通过教育与宣传活动，引导本班学生学习基本的法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做懂法守法的小公民

活动口号：

遵守纪律，崇尚文明，做诚信守法小公民

活动内容：

一、举行“争做守法小公民”集体宣誓和签名活动(星期一)。

结合升旗仪式，组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓，中队选派一名学生代表领誓。誓词是：“我宣誓：认真学习法律知识，增强法制观念，提高法律素质，争做遵纪守法的合格小公民”。宣誓结束后，组织学生在横幅上签名。

二、讨论：遵纪守法，从我做起。

紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论，特别是针对目前发现的部分学生在网吧流连的现象进行讨论，班主任在学生讨论后进行总结，教育学生远离网吧。除此之外，各位同学自查自纠自身存在的问题，最后，通过主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。各班自行组织时间开展。但必须在日前完成。

三、开展“争做守法小公民”手抄报评比。

每位学生出一期以“争做守法小公民”为主题的手抄报，班级进行评比。

要求：手抄报主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。

四、开展多种形式的法制宣传活动。

篇6：城关小学主题队会观摩简报

（第四期）

广河县城关小学德育处 2018年3月15日

一班一品创特色班级文化显风采

——城关小学开展“一班一品”主题队会观摩活动

为进一步促进学校班级特色建设，彰显文化风采。激发辅导员深入探讨和研究队会课的热情，规范队会仪式和程序，增强少先队组织的吸引力和凝聚力。3月14日下午，城关小学开展了“一班一品”主题队会观摩活动。

本次队会观摩活动分高、低年级组进行，低年级以“好习惯伴我成长”为主题进行活动，有儿歌、也有三句半、情景剧、讲故事……队会以同学们易于、乐于接受的活动方式，倡导讲文明讲礼仪、树立自主自立意识、在学习生活中养成好习惯。高年级以“沐浴书香，伴我成长”为主题进行活动，引导学生养成良好的读书习惯，体会读书的乐趣，培养学生积极认真的学习态度和读书的好习惯。在队会活动中，同学们全心投入，情绪高昂，精彩的表演不断赢得老师们的阵阵掌声。整场活动秩序井然，内容生动丰富，形式多姿多彩，紧扣小学生特点，让同学们清楚、深刻地感受到了讲文明礼貌、养成好习惯的重要性，对规范队会仪式有极大的推动作用，也很好地展示了班级的风采。

篇7：《微笑天使在行动》主题队会

通过主题队会使队员明白微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运的到来,并在奥运期间向四方宾客展示微笑的魅力。

活动准备

搜集资料，编写微笑故事，拍摄同学、家长微笑照片，了解微笑与奥运的关系。

活动过程

队会仪式（略）

中队长讲话：

亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会，在同学们的精心准备下，今天终于召开了。课下，同学们积极搜集资料，撰写身边微笑感人的故事，从中认识了微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运会的到来。我宣布：《微笑天使在行动》主题队会现在开始，有请主持人上场。

主持人（女）：队员们，微笑是一盏明灯，照亮前进中的道路；

主持人（男）：微笑是一股暖流，温暖受伤者冰冷的心田；

主持人（女）：善良在心里，微笑就在脸上，让我们在生活中展现我们幸福的微笑！

主持人（男）：请欣赏我们舞蹈队表演的舞蹈——《歌声与微笑》。

第一乐章：我的微笑感悟

主持人（男）：这个学期，我们四（3）中队举行了评选微笑天使活动，这一活动一直受到学校“学通社”的关注，今天他们又派出小记者参加我们的队会，让我们用掌声向他表示热烈的欢迎。

小记者：队员们，你们好！你们的节目真精彩。这些表演节目的同学，给我们带来了美的享受。你们在欣赏他们表演的同时，是否注意到她们的表情？为什么要“带走歌声留下微笑”呢？（队员们就这一问题私下议论交流）

主持人（女）：同学们，你们说，微笑重要吗？

（队员自由介绍自己搜集的微笑格言、诗歌等）

队员1：微笑是通行证，传达着人与人之间的真诚友好；

队员2：微笑是化解矛盾的良药，淡淡的微笑使冰雪消融；

队员3：微笑是一个人，一个学校，一个国家文明的象征；

队员4：微笑是爱心的家园，哪里有微笑哪里就有阳光的生活。

队员5：对于微笑的作用，我们小队想用诗歌来表达，请听诗朗诵——《微笑》

一个微笑，花费很少

价值却很高

给的人幸福

收的人回报

一个微笑，仅有几秒

就转瞬即逝

留下的回忆

终生而美好

没有人富

富到对它不需要

也没有人穷

穷到给不出一个微笑

有了它，家庭充满温馨

有了它，生意兴隆荣耀

它使陌生者不再陌生

它是朋友间交流的暗号

它使劳累者疲劳顿消

它为失意者重燃希望的火苗

对悲伤者它有如太阳

比所有礼品都更有效

人人都需要微笑

而没有人

比一个忘记微笑的人

对它更加需要

如果匆忙中我忘记对你微笑

请原谅我

而善良淳厚的你

能否给我一个微笑？

哦，

我的朋友们

在人生的旅途上

让我们永远微笑吧！

主持人（男）：同学们，当我们高兴时，我们要微笑，当我们沮丧时，我们要微笑。

主持人（女）：微笑让我们充满自信，微笑让我们忘记烦恼，微笑是可以互相传染的，你也微笑，他也微笑，我们的生活才会更美好。

主持人（男）：让我们的微笑天使行动起来吧！请听我们的微笑故事。

第二乐章：我的微笑故事

（演示文稿）音乐伴奏，旁白：

队员6：记得我刚转学到这个新班级的第一堂课，老师让我自我介绍。面对陌生的同学们，我的手紧张得一直在颤抖。这时，我看到了老师的微笑，仿佛在说：“勇敢点儿，我们都是你的朋友。”老师的微笑给了我自信和勇气，我终于大声地讲了起来。从此以后，无论我面对多少人，都会想起老师的微笑，那是我自信的源泉。老师的微笑像山涧的清泉，流淌在我的心田；像田野的鲜花，散发着沁人的芬芳。那温和而恬淡的微笑，永远给我希望和力量。

队员7：在我的心中留着一抹抹动人的微笑，在这些微笑中，最真诚、最美丽的是妈妈的微笑。记得有一次，妈妈得了急病，爸爸又出了差，正好我又有听写的作业。妈妈虽然很辛苦，但她还是紧咬牙关，面带微笑地给我听写完。妈妈的微笑如同森林里的清泉，它是爱心的抚慰，它是真情的告白，它是慈爱的叮咛，它使我牢记在心，不能忘怀！

队员8：有一天，教室里安静极了，同学们都在专心致志地写作业。我不小心把钢笔弄掉在地上，只见墨水四溅，弄脏了邻座的校服和鞋子。我吓坏了，手足无措地站在那里，不知道说什么好。这时只见他站起来，对我微微一笑，说：“没事，你不是故意的。咱俩赶紧把地上的墨水收拾干净吧！”他没有埋怨我，反而用微笑安慰我，我很感动。在这里我要说声：谢谢你。我想把《微笑北京》这首手语歌送给他和在坐的所有同学、老师，来表达我诚挚的谢意！同学们，能否跟我一起唱？（全体队员一起跟唱手语歌）

主持人（女）：一张张图片，留下了一张张幸福的笑脸，记录下微笑的瞬间。

主持人（男）：微笑是人与人之间心灵交流的钥匙，当你的心中装有他人，你的脸上就会自然地流露出会心的微笑。这种微笑就是天下最美的微笑。

主持人（齐）：此时，你就是我们心中的微笑天使！

（队员们拿出拍摄到的同学、家长的微笑照片进行交流）

第三乐章：我的微笑承诺

小记者：队员们，听到你们的介绍，我特别受教育，微笑在生活中的确太重要了。2008奥运会是中华民族五千年来第一次承办，我们作为东道主应该怎么做呢？请你们就这一话题谈谈自己的看法。

队员9：记者哥哥，我们想用三句半——《我们用微笑迎奥运》来表达我们的心愿。

甲：中队会议把幕开，

乙：我们几人走上来，

丙：少先队员迎奥运，

丁：上台！

甲：学校地处中关村，

乙：欢欣鼓舞迎祥云，

丙：奥运梦想要实现，

丁：开心！

甲：中华文明五千年，

乙：从我做起美名传，

丙：携手努力好集体，

丁：四（3）班！

甲：绿色奥运在眼前，

乙：咱把奥运来宣传，

丙：平时言行该咋办，

丁：且看！

甲：出门遵守交通法，

乙：礼让守纪最文雅，

丙：提醒家长文明行，

丁：畅通！

甲：衣着整齐迎春风，

乙：不随地吐痰把纸扔，

丙：环境大家来保护，

丁：卫生！

甲：学了英语用处大，

乙：多与外宾来交流，

丙：传递文明和友谊，

丁：加油！

甲：和平友谊迎奥运，

乙：微笑风采走在前，

丙：热情友好当有我，

丁：好少年！

甲：四（3）中队展欢颜，

乙：咱为奥运把力添，

丙：共与奥运同成长，

丁：走在前！

小记者：你们表演得真好，用微笑来迎接奥运，这个做法太好了！你们真不愧是微笑小天使！2008年北京奥运会即将开幕，我们该怎样迎接这一历史时刻，参与这一人类盛会？你是否已做好准备？

（队员表演诗配乐——《我们做好了准备》）（略）

队员10：我觉得不是每个人都有可能做一名运动员走进赛场，也不是每个人都有机会成为大会志愿者，但我们所有人都可以用自己的方式参加奥运，用我们最简单的行动传递文明、友情和快乐！

小记者：你谈得真好，在奥运会召开期间，如果你通晓中华文化，你可以成为一名热情的向导；如果你精通一门外语，你就可以给外国朋友做翻译；如果你熟悉北京交通，你就可以做一名热心的交管员。如果你还没有想好，那就用你的文明礼貌、用你的微笑展示给世界友人，让他们感受礼仪之邦的无穷魅力。

男队员（齐接）：礼貌对世界，礼貌迎奥运，礼貌待他人；

小记者：把灿烂的微笑视为一种时尚。

女队员（齐接）：微笑看世界，微笑迎奥运，微笑待他人。

全体队员（齐）：微笑由你我接力，和谐在世界传递。

主持人（齐）：让我们用行动践行我们的承诺：

百年奥运，华夏同心

文明礼仪，诚实守信

乐于助人，学习用功

传递微笑，铭记心中

主持人（男）：有请辅导员李老师讲话。

辅导员：亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会在同学们的精心准备下，开得很成功。微笑的我们，微笑的北京，微笑的中国，这是一幅多么令人心动的画面啊！正像你们介绍的：微笑是人类最时尚的表情，无论你经历着风雨，还是沐浴着阳光，无论你攀上了兀立的顶峰，还是被困于峡谷深渊，美丽的微笑都是最美丽的表情。队员们：看我们微笑墙上天使的微笑是多么甜美，希望你们在今后的日子里，用你们天使般的笑容，传递中关村一小，传递北京，传递中国，传递我们对2008年奥运会最真诚，最热情的欢迎。队员们，微笑由你我接力，和谐在世界传递。（队员起立重述：微笑由你我接力，和谐在世界传递）请将你们天使般的笑容传递出去吧！

主持人（女）：谢谢李老师为我们鼓劲加油！

主持人（男）：让我们用最甜美的微笑，铸就和谐北京，打造成功奥运，《微笑天使在行动》主题队会到此结束，谢谢大家。

呼号、退旗！

(作者单位：北京市海淀区中关村一小)

篇8：小学生绿色环保主题队会

环保连着你我他

四年级（4）班班主任：席晓玲

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对地球环境的认识，从小树立环保意识。

2、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

二、班会程序：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

三、活动过程：

主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。]

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听口风琴演奏《

》。

甲：听了这动听的音乐，几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡。

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，美化人类的生活。

竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具。

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们，我们一定要保护好我们的地球妈妈。

乙：下面请欣赏由热米拉、黄云龙等同学为大家带来的诗朗诵《献给地球妈妈的歌》

女领：草原是地球妈妈宽阔的怀抱，男领：森林是地球妈妈漂亮的外套，女领：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，男领：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。男女领：地球妈妈是一位慈爱的妈妈，她让我在摇篮里读书，写字，一天天长高。齐合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈，她让我们在摇篮里读书，写字，一天天长高。女领：传说遥远的月宫里住着一位姥姥，天下的事儿她什么都知道。

那她也一定知道我们的快乐和烦恼。男领：快乐使我们的生活越变越美好，烦恼却使地球妈妈越变越苍老。齐合：我们都想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。

虽然我们现在的年龄还很小，但是，我们的志向却很高，很高。女领：我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土；男领：我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆；女领：我要为地球妈妈擦净眼中的污渍；男领：我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。男女领：星星啊！人人都说向你许愿都能实现。

那么，我们的愿望你能听见吗？

我们要快快长大，长大后做地球妈妈的保镖，女领：让她不再受到空气的污染，垃圾的环绕；男领：让她拥有宽阔的怀抱，漂亮的外套；女领：让她拥有明亮的眼睛，弯弯的眉毛；男领：让她永远健康，永远美丽，永不衰老！齐合：我们要快快长大，长大后做地球妈妈的保镖，让她拥有宽阔的怀抱，漂亮的外套；

明亮的眼睛，弯弯的眉毛；

愿我们的地球妈妈

永远健康，永远美丽，永不衰老。甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！

甲：请听范银宾和张峰宜同学带来的快板《健康环保记心间》抓减排，控污染，低碳生活最保险。不随地，乱吐痰，防止疾病再蔓延。公共场，不吸烟，保持周围空气鲜。见垃圾，随手捡，养成文明好习惯。水电气，随手关，节能减排我争先多锻炼，勤步行，身体健康样样行讲安全，学环保，身体力行最重要人人自觉搞环保，生活自然会美好。多教育，多宣传，健康环保记心间。

践行科学发展观，我们的明天更灿烂，更、灿、烂！

乙：感谢两位同学为我们带来的精彩表演。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

甲：从现在做起，从身边做起，为保护环境我们应该做些什么呢？

学生自由发言。

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：春雨洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说：“红领巾是大地的美容师！”

甲：无论你走到天涯海角，乙：无论你穿过千山万水，甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧！请同学们齐读拍手谣《爱护环境》

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵危害大。你拍九，我拍九，青山常绿水常流。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

甲：我宣布，四年级（4）班“环保连着你我他”主题班队会到此结束。

2014年10月15日

绿色环保主题班队会

环保连着你我他

四年级（4）班

篇9：《我是一年级小学生》主题队会

林口镇明德小学高海波

活动目标：

1、让学生知道自己已经是小学生了，主要任务是学习；

2、通过主题班会，让学生知道小学生的一些基本要求；

3、进行入学行为习惯的养成训练。

活动准备：

1、学生排练歌舞，背记诗词等；

2、教师准备知识问答题目，歌曲等；

3、培养两位能干的学生当主持人。

活动过程：

（一）（二）中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

中队长：全体立正，（跑到辅导员面前），互敬队礼。报告中队辅导员，本中队原有队员71人实到71人。一（1）中队主题会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功！

2、中队长跑回，稍息，一（1）中队主题队会现在开始。

3、第一项、出旗，全体队员向队旗敬礼，礼毕。

第二项、唱队歌，有指挥。

请坐。

4、中队长讲话。一（1）班主题队会现在开始，有请主持人

二、活动过程，开展活动

甲：迎着朝阳，迎着春风，我们就像蓝天上快乐飞翔的小鸟；

乙：背着书包，带着希望，我们来到美丽的学校。

甲：老师、同学们，上午好！。

乙：亲爱的同学们，当我们背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。

甲：请听歌曲串烧《娃哈哈》、《上学歌》。

乙：我们的校园铺满鲜花，甲：我们的生活充满阳光。

合：让我们和鲜花、阳光一起茁壮成长。请听童谣《课间安全儿歌》。

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

甲：来到校园当上了一年级小学生，你们知道应该怎么做吗？

（主持人指名答，爱学习，守纪律，重安全，有礼貌，讲卫生。）

乙：看来你们都是一名合格的小学生了，下面我们来看一看这个小家伙做的怎么样？请听小故事《粗鲁的小老鼠》。

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴

地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

甲：想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

乙：小老鼠做错了，那我们一（1）班的同学们该怎么做呢？让我们齐背校园常规三字经。

晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。

好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声早。

上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。

甲：今天我们的主题会上我们班上的小记者也来了，你看！

小记者：我是小记者，听说你们在这里中队主题队会的活动，我特地来采访一下。

小记者：课间活动应当注意什么？

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下

面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

小记者：上下楼梯要注意什么？

1.不要因为赶时间而奔跑。

2.在人多的地方一定要扶好栏杆。

3.整队下楼时要与同学保持一定距离。

4.上下楼时不要将手放在兜里。

5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6.上下楼靠右行。

甲：以上是校园安全的部分内容，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

乙：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦，希望大家向不文明的行为告别，用文明礼仪时时、处处规范自己的言行，做讲文明，懂礼貌的好少年，让歌声和微笑陪伴在我们左右，让礼仪之花盛开在祖国的每个角落。歌曲《歌声与微笑》

5、辅导员讲话。（敬礼）亲爱的队员们，今天的主题会开得很好。总结活动成果，提出希望和要求。

6、呼号。（中队长）举右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。回答：时刻准备着。

7、退旗，敬礼。（原路返回）

8、中队长：本次中队主题会到此结束。

中队长：全体起立！请中队辅导员带领我们呼号！中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！

中队长：全体立正，退旗，敬礼！礼毕！

篇10：小学二年级主题队会活动记录

一、班会目标：

1、了解己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。、谈谈己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

五、班会过程：

1、引入主题。、回忆过去。

（1）成绩与进步。（）不足与问题。（3）制订班级目标。

（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据主题：讲礼貌

目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。

方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程：

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

五、主持人总结

六、老师讲话。

主题：教师节的礼物

目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。内容：

（一）活动步骤

1、找一张对折纸板叠好。、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上己的名字，或用拼音代替，或画个代表己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

（二）写给老师的话可从哪些方面着手？

1、给老师的祝福、对老师的关心

3、对老师的感谢

4、对老师的称赞

5、博老师一笑

6、表达己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。遵守学校各项常规

一、教学目标

1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。3根据期末复习，规范学生纪律。

二、教学重点：教育学生能觉遵守学校的各项常规。

三、活动过程

（一）谈话引入

（二）看图，说一说，议一议

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。团结协作

活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程：

一、引言激趣：

二、游戏揭题：

⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题：今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看己能否找到人多时做事的“秘诀”？ ⑵进行比赛，教师计时。⑶谈谈各的体会。

结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

四、班会总结。学生由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

5、班主任总结珍爱生命学会护

一、活动目的：

1、树立学生我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。、掌握一定的护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、前期准备：：

1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。、结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。

三、活动过程：

主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。

（女）：没错，珍爱生命，学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。

主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的护知识。

主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？

主持人：会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个护知识抢答题吧！

比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。活动地点:教室

活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会教育目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动过程: 课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。活动反思:

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。备注: 课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则

一、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

二、活动主持人：班长、文艺委员

三、活动的过程：

（一）主持导语

A：无论你走到天涯海角, B：无论你穿过山山水水, 合：最终——我们还会再次相会!A：因为我们拥有同一个地球,同一个校园, B：因为我们拥有共同的环境.A：一个校园就是一个家庭.B：一同成长,共同创建.A：亲爱的伙伴们，你们爱美吗？

B：那么美在哪里呢？对，美在生活中。我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国.A：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。诗歌朗诵《绿色》 B ：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意

践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

A ：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化戚小校园。

A：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。

（二）开展讨论：

1、有的小朋友随地吐痰怎么办？

随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的。

2、有的小朋友随地乱扔纸和墙壁上乱画怎么办？

乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁，影响环境美。

（三）视频小品《香蕉皮的故事》

看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。总结：乱扔果皮,纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。

填写我们的《“绿化校园，美化环境”倡议书》

四、班主任总结: 保护环境要靠大家的，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习

篇11：“我是优秀寄宿生” 主题队会

1.根据小学寄宿中队的特点,引导队员们从生活、学习、活动三方面归纳总结,从而感受、珍惜温暖幸福的寄宿生活。

2.进一步发挥队员的积极主动性,锻炼队员的生活自理能力和刻苦学习精神,从而向着更高的目标努力,健康快乐成长。

活动过程:

甲:鸟语花香,绿树成阴。

乙:夏天的脚步越来越近了。

甲:五年级的学习生活也接近尾声了。

乙:今天,我们在这里举行主题中队会。我宣布:

齐:“我是优秀住宿生”五(1)中队主题队会现在开始!

乙:全体起立!行队礼!出旗!

甲:唱队歌!(唱毕)请坐!

乙:同学们,我们五(1)班是寄宿班,我们43名成员都是光荣而自豪的住宿生。人人争当“优秀住宿生”,班队争当“文明中队”、“特色中队”是我们共同的梦想。我们的班级口号还记得吗?让我们高声朗诵。(念班级口号,略)

甲:为了实现心中的梦想,我们牢记口号,落实行动,并且把学校的“寄宿七字歌”用快板形式表演出来了!(快板《住宿七字歌》,略)

乙:这首“住宿七字歌”对住宿生的学习生活都做了具体的规定,我们已经按要求去做了。现在让我们通过三个篇章来回顾一年来的寄宿生活。

第一篇章:独立生活我能行!

甲:独立生活我能行!

乙:上了住宿班,就意味着离开了爸爸妈妈温暖的怀抱,开始了独立学习。上住宿班要求自己洗衣叠被,搞好个人卫生。

甲:不用担心,经过老师的辅导、同学的帮助和自己的努力,我们这些小公主、小皇帝们已学会了“自己的事情自己做”。你们瞧,这些照片就是我们的生活剪影!(示照片)

乙:照片上展示的是我们的宿舍。你们看,宽敞整洁的走廊,窗明几净的寝室,干净整齐的衣服,四四方方的被子,可爱有趣的玩具,摆放有序的毛巾、茶缸。我爱我们的寝室,它是我们快乐的天堂,我们第二个温馨的家。在学校,我们真正做到自己的事自己做。有同样感受的还有很多同学,请你们也上来谈一谈吧!(分别谈勤刷牙、就餐排队、学习洗衣服、怎样擦窗户)

甲:经过一年的训练,我们由“饭来张口,衣来伸手”的小宝贝成长为一个个生活自理能力强的小能手。不信,我们就来个现场生活技能大展示吧!首先展示洗脸刷牙(5位同学)和梳头(3位),请德育处符老师进行点评。接下来是叠被子和叠衣服表演,看谁又快又好!请生活老师点评!

乙:谢谢老师们的指点,也希望同学们继续努力,做生活上的小能手!通过住宿,我们学会了自己洗衣叠被、自己洗脸刷牙、按时起床休息,生活变得有规律,住宿真好!我们喜欢上了住宿。为此,我们同学还自编自导自演了一个小品呢!下面请欣赏小品《小明的变化》(内容略)。通过住宿,大家确实学会了很多本领,提高了生活自理能力。下面请听歌曲联唱《刷牙歌》、《洗澡歌》(歌词略)。住宿的生活越来越美好。你听,每天晚自习过后,我们排着整齐的队伍进入宿舍楼,上下楼梯时做到“步轻声小靠右行”,盥洗室里做到“刷牙洗脸有秩序”,寝室里做到“甜蜜话语悄悄说”、“精彩阅读争分秒”,熄灯铃响后是“悄悄闭眼入梦乡”。

甲:现在,在我们五(1)班涌现了许多“文明寄宿生”。他们严格遵守学校寄宿制度,独立生活能力很强,而且还能主动帮助同学,做老师的小帮手。(念名单)下面有请生活老师为他们颁发“文明寄宿生”奖章。(音乐响起)

常言道:“一花独放不是春,万紫千红春满园。”在全宿舍所有同学的共同努力下,以下宿舍被评为“文明宿舍”。(念名单)请生活老师为室长颁发锦旗。(音乐响起)我们用掌声祝贺他们!

第二篇章:快乐活动我做主!

乙:为了丰富寄宿生的文化生活,培养我们的兴趣爱好,学校开展了丰富而有意义的活动。下面进入第二篇章:“快乐活动我做主!”想发言的同学快上台吧!(葛鑫回忆迎元旦篝火晚会、史新康讲述参观南京大屠杀纪念馆和科技馆、尹鑫讲采摘四季豆、陈鑫晖讲“寄宿生讲坛”的收获)

甲:兴趣小组是我们学校的一大活动亮点。我们班有许多同学参加了兴趣小组,尤其是器乐组和绘画组。功夫不负有心人,现在,这两个小组的同学已取得了丰硕的成果。下面请小画家们上台。(小画家们带上获奖证书,吴晓莉重点介绍)

乙:为了参加两年一次的文艺汇演,器乐组的同学们投入到长时间的紧张而艰苦的训练之中。特别是二胡组,从四年级时起就开始训练了。值得庆祝的是,这次文艺汇演乐器合奏获得了一等奖。下面就请二胡组的小功臣们为我们演奏二胡曲《采茶灯》。(严有伟发言谈训练拉手风琴感想)

甲:“心灵手巧剪纸花”是我们班的班级文化特色。一年来,我们既动手又动脑,设计剪刻了多种多样的剪纸作品。如牛年剪纸、奥运会剪纸、双龙杯剪纸、绿色环保剪纸等等,而且我们班的剪纸活动还上了中央电视台的《奥运中国》栏目呢!下面就请我们班的金剪手、银剪手上台来做简单回顾。掌声欢迎!(邹玉锦等四位同学上台)

甲:谢谢你们的发言!看到我们五(1)班的同学如此能干,多才多艺,我为自己是五(1)的一员而感到无比自豪!

第三篇章:勤奋学习我最棒!

乙:刚才我们谈了独立生活,也回忆了快乐的活动时光,现在我们再来说一说我们的学习情况。下面进入第三篇章:“勤奋学习我最棒!”

甲:说到学习,首先要讲到我们学生应该做到的“五认真”了,那就是认真预习、认真上课、认真作业、认真复习和认真考试。是的,勤奋刻苦、认真踏实、耐心细致是搞好学习的几大法宝,谁做到了,谁就能取得优异成绩!大家是怎样对待“五认真”的呢?请各抒己见吧!(分别发言)

乙:我们的学习生活是紧张刻苦的,但也应该是活泼快乐,有张有弛的。比如学习英语时还能唱好听的英文歌曲呢!下面请欣赏英文歌曲小合唱。(略)