大扫除点面结合作文(精选12篇)
篇1:大扫除点面结合作文
今天,李老师让我们大扫除。
李老师要求我们要认真的干,我们听了后连忙认真的干起来,擦黑板的擦黑板,扫地的扫地,李老师让我擦门,我立即去拿抹布去擦门,我从下擦到上,擦着擦着就擦不到上面了,因为我的个子太矮小了,此时我想到了妈妈的话,平时要多吃饭,好补充营养,个子长高点就能擦到了,今日我只有拿板凳了,于是我拿来了板凳细心的把门擦完了。
陈校长来检查时,我们班得了一百分,我们很高兴,因为这是我们共同努力的,才能让我们班得到一百分,这使我明白了一个道理,团结就是力量,大家只要齐心竭力,没有做不好的事,也没有办不成的事。
通过这次学校的检查,让我明白了,平时家里楼上楼下的卫生,爸妈为什么要分工,这就是合作精神,这就是力量的体现。
篇2:大扫除点面结合作文
今天,是我们开学以来的第一次大扫除。看哪!教室里乌烟瘴气,脏得让人透不过气来。
老师先安排我们女生擦楼道的墙,男生擦楼道的地,我们有的带着抹布、刷子、洗衣粉。我们女生认真努力地擦墙,绝对不会把一个有灰尘的地方放过,不一会儿,女生很快地擦完墙了,本以为没有事干了,老师却让我们刷地,我们只好拿起刷子,我先放了一点儿洗衣粉,然后再到了点儿水,必须很用力地刷,才能把那些脏东西刷了,最后用布子一擦,就干干净净了。我们一边刷一边说说笑笑,有趣极了,看!豆大的汗珠从我们的额头上流了下来,就像滑滑梯一样。不一会儿,我们很快地刷完地了。
大扫除结束了,虽然我很累,但是我体会到了劳动的快乐!
篇3:大扫除点面结合作文
“叮咚咚”上课铃响了,老师迈着沉重的步伐走了进来。老师大声宣布:“今天,我们全校要大扫除,每个同学都要参加。”老师一手叉腰,一手指着教室里的同学们,两眼还了说:“我们今天大扫除要分组,胡玉欣和杜婧一组,王华飞和田则达一组
我和杜婧分到了一组,我一蹦三尺高,高兴得不得了!我心想:太棒了,我和杜婧在一组真是太棒了!要知道,她是我最好的朋友呀!记得上次我和她分在一组,我什么事也没做,而她呢?扫了许多地,累得半死。
今天我们是分工合作,我擦窗户,她来给我递抹布。我在抹的时候,我看见她的脸色并不是往日的那么光鲜,人也是无精打采的。我要她给我递块抹布,她却给我一块毛巾,弄得我只好自己去拿。
篇4:大扫除点面结合作文
“快、快、快,让一让,不要撞到我。”“哎,你踩到我了。”“你碰疼我了。”咦,怎么这么热闹呢?哦,原来是三年五班的快乐小组在打扫卫生。
在三年五班的教室里,分散着在打扫的小身影,有的在扫地,有的在擦黑板,还有的在整理课桌椅。我和蔡文一起去卫生间打水,我们拿起抹布去擦窗户和墙壁,我看到有污点和脚印的地方就去擦,擦着擦着,突然碰到一个怎么用力擦也擦不掉的污点,我连忙叫好朋友来帮忙,我们两个人都在想办法,我突然想到了一个好办法,说:“有了,有了。”我用抹布沾了一些水抹在那污渍上,让水多停留一下,再用抹布擦了又擦,终于把污点擦去了,望着一尘不染的窗户,尽管我们的小手冻得红红的,可是我们上点也不在乎。这时候,大家手中的活都不得干完了,只见其他同学把扫把,拖把、垃圾斗摆放整齐。突然有同学看着我俩哈哈大笑,才发现两人的脸都成了大花脸,“哈哈,瞧你,真像只小花猫。”“哈哈,你也很像。”我们有说有笑地拿起塑料盆去倒灰黑的水,整理一下服装,走回教室,背起书包,同伙伴们一起回家。
从这次大扫除中,体现了我们班的同学合作、团结的精神。
篇5:大扫除点面结合作文
每个小组的人数都不同,有六个人一组的,五个人一组的,还有四个人一组的。我是擦窗户的那一小组,负责擦南面的窗户。
我把抹布放在盆里打湿,拧干后便站在凳子上。扶着窗框用力地擦了好几遍,又用拧得很干的抹布擦干。很快我便把它擦得干干净净了。然后我又去打扫包干区,我看到书柜的上方有好多灰尘啊!我连忙拿起抹布把它擦干净。刚擦完就听见老师叫我们回到教室去。
篇6:大扫除点面结合作文
妈妈说:“儿子,加油,妈妈不会让你噢!”
小明说:“妈妈,我可厉害啦!”
比赛正式开始了!小明负责擦桌子,妈妈负责扫地。
先看看小明,小明可把桌子擦得一尘不染,晶莹透亮呢!小明跪在板凳上,身子趴下去,更认真的擦起来。再看看妈妈,哇!妈妈可厉害了,妈妈系上围裙,拿起扫把,弯着腰,一点一点认真地扫着地,脸上挂着灿烂的笑容,小明可不是灿烂的笑容,而是认真的表情,因为小明可是第一次做大扫除呀!
小鸟也飞来了,叽叽喳喳地叫着,好像在为小明和妈妈加油!“加油,加油,加加油,打败敌人吹气球!”这种声音让小明和妈妈更有信心了。
大扫除比赛终于结束了!你猜猜,谁赢了?对了,是小明。小明用自己认真的表现赢得了比赛。
篇7:大扫除作文
每到周五,每个班级选出当天的值日生来做一次大扫除,当老师宣布周五的大扫除还是要做的时候,留下的包括我在内的几个人,想到周五本该在家里玩着游戏,看着电视剧与好朋友去玩一玩,都在抗拒周五留下来做值日的事实。
奈何最后还是留在学校打扫卫生,虽是留下来打扫了,但是每个人的心里都很不快,这时候从角落里班级的一个女同学说着,“同学们,咱们一起努力做完吧,这个大扫除的任务轮到了咱们,咱们早晚都得做,还不如把它做好,咱们还能够早点回家做自己喜欢的事情。”虽然事最简单的语言,却透漏着最简单的道理,听了她的话语之后,同学们纷纷把目光朝向她,其中的几个同学也做出了回应“好啊,咱们快点做,就能够早点回去了。”
商量好分工之后,同学们都纷纷的拿出了饱满的激情与认真的态度,心里都想着早点把这项任务完成。在劳动的过程中,大家也很辛苦,但是休息了片刻之后就又投入到了自己所分工的工作当中。没有一个人中途放弃。
等老师来检查的时候,老师的眼睛里闪着不可思议,彷如进入到了一个新的世界。看着由之前的灰尘铺满的玻璃经过我们的劳动变得像镜子一般锃亮,看到由之前纸屑,垃圾遍布的地面变得干净,看到由之前的歪七扭八的桌子变得整整齐齐。在我们的劳动成果下,教室好像换装了。老师看到眼前的这一幕,也表扬了我们几个。
篇8:大扫除作文
老师给我们分配的任务,有的擦玻璃,有的擦黑板,有的扫地,老师给我分配的任务就拖地。
我先把拖把洗了洗,然后拿回班,一看地上真脏啊!尤其是斑点更是不计其数,别人扫完地我就开始拖地了,哇!这个斑点真大啊,我拖呀拖,我用了九牛二虎之力才把这个斑点拖掉,我又看见一群小小的斑点,我拖呀拖,拖呀拖,我拖完位置我来到了垃圾旁边,并拿开,我看见大大小小的斑点,我用了所有的吃奶劲,终于拖完了。
篇9:大扫除作文
下午一放学,我就开始说“李明杰擦黑板,文静扫地,王乐擦玻璃……”我说完以后,大家便开始认真地打扫教室文静是扫地,她还没扫一会儿便满头大汗,平时文静偶尔出汗的,她手紧紧地拿着扫把,扫把在地上摆动。李文浩认真地擦着桌子,他的手互相摆动,擦地发亮。可是我们班有一个叫王亚明,他特别懒,我们都在打扫,他却坐在椅子上看漫画书!我跟他说话,他总是爱搭不理。这时李辰和王浩倒完垃圾回来他们俩都满头大汗,背后湿透了。过了好大一会儿,我们都快打扫完了,老师过来了,还夸我们呢!这件事告诉我:我们愿意帮助班级,说明我们乐于助人,喜欢帮助他人。
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篇10:大扫除作文
一开始,我看到洗衣机旁放衣服的篮子都快被塞爆了,这时我实在看不下去了,于是我决定先来洗衣服。我把全部的衣服都倒进洗衣机里,加上二匙洗衣粉,再按开始的按钮,洗衣机就开始转动,我在旁边等呀等、等呀等,一个小时之后终于洗好了,我抖一抖衣服,把衣服挂在阳台上,这时一阵凉风吹来,凉风带着洗衣精的香味慢慢的散开来,这种味道闻起来真是舒服!
接着我看到地板上积了厚厚的灰尘,角落里放了一叠叠的报纸,桌上都是杯子、垃圾,而且里面还有小虫子呢!于是我拿起扫把,把垃圾集中在一个地方,再用撮斗扫起来,特别是桌子和椅子底下我都仔细的扫两次,最后把杯子放回原位,就大功告成了。
篇11:大扫除作文
妈妈命令我和姐姐今天必须打扫完自己的房间,我俩便开始争分夺秒的打扫自己的房间。我先把床单、被罩、枕套、枕巾全部拆下来,换上新的,又把旧的一个个按归类放在箱子里,等一下一起洗,最后把床单整理完,又用布子将床头擦了一遍,把柜子里的东西重新收拾了一遍,没用的东西全部都扔了。接着从衣柜里把衣服全部拿了出来。把袜子卷起来放在抽屉里的收纳盒中,又将内衣一个个叠起来放在各自抽屉里的收纳盒中。又将秋衣秋裤叠起来了,一个个摆放在柜子里,又将裤子和衣服叠起来放在另一个柜子里,最后将外套一个个用衣架挂进去,便大功告成了。
接下来收拾课桌,把桌布拆下来换上新的,收纳盒中的笔呀等等东西收拾整齐,又将必要的书沿着窗户摆放起来,抽屉中的作业整理了,桌上没用笔、卷子、练习本等垃圾收拾的扔了,看着自己焕然一新的书桌,迷之舒心啊!
篇12:大扫除作文
今日一齐床,妈妈就对我说:“快一点儿起床,今日我们家里要大扫除呢!”我听了,赶紧从床上爬起来,洗漱后,就去找妈妈报道了,“妈妈,我的任务是什么呀?”我急切地问妈妈。妈妈想了想,又对我说:“你呀,先去帮你爸爸彩玻璃吧。”我三步并作两步的就跑到爸爸那里去了,爸爸先让我涮好抹布,然后又让我拿来了一些废旧的报纸。于是“玻璃行动”正式开事了。我拿着一块抹布,左擦擦,右擦擦,可就是擦不干净,我问爸爸:“爸爸,为什么我擦的玻璃擦了好几遍,还擦不干净呢?是我的方法不对么?”爸爸笑嘻嘻地回答我说:“当然啦,你总是左边擦一下,右边擦一下,当然会有很对哦空隙擦不到。”我说:“那怎样才能擦的一点空隙不留呢?”爸爸回答我,说:“你从右上角擦,一排一排的擦,就能够不留空隙,擦得很干净了。明白了吧。”我试了试爸爸的这种方法,果然,我的玻璃擦得一尘不染,我有那我的那些废报纸擦了擦玻璃上的水珠,玻璃亮极了。
擦完玻璃,我又擦地、扫地,大家都忙的不亦说乎。最终,经过一个小时的努力,大扫除最终完成了。
我看着明亮的玻璃,整洁的地板,干净的墙面,想到其中也有我的一份功劳,我不禁开心的想了起来。