大扫除点面结合作文（精选12篇）
篇1：大扫除点面结合作文
今天，李老师让我们大扫除。
李老师要求我们要认真的干，我们听了后连忙认真的干起来，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，李老师让我擦门，我立即去拿抹布去擦门，我从下擦到上，擦着擦着就擦不到上面了，因为我的个子太矮小了，此时我想到了妈妈的话，平时要多吃饭，好补充营养，个子长高点就能擦到了，今日我只有拿板凳了，于是我拿来了板凳细心的把门擦完了。
陈校长来检查时，我们班得了一百分，我们很高兴，因为这是我们共同努力的，才能让我们班得到一百分，这使我明白了一个道理，团结就是力量，大家只要齐心竭力，没有做不好的事，也没有办不成的事。
通过这次学校的检查，让我明白了，平时家里楼上楼下的卫生，爸妈为什么要分工，这就是合作精神，这就是力量的体现。
篇2：大扫除点面结合作文
今天，是我们开学以来的第一次大扫除。看哪！教室里乌烟瘴气，脏得让人透不过气来。
老师先安排我们女生擦楼道的墙，男生擦楼道的地，我们有的带着抹布、刷子、洗衣粉。我们女生认真努力地擦墙，绝对不会把一个有灰尘的地方放过，不一会儿，女生很快地擦完墙了，本以为没有事干了，老师却让我们刷地，我们只好拿起刷子，我先放了一点儿洗衣粉，然后再到了点儿水，必须很用力地刷，才能把那些脏东西刷了，最后用布子一擦，就干干净净了。我们一边刷一边说说笑笑，有趣极了，看！豆大的汗珠从我们的额头上流了下来，就像滑滑梯一样。不一会儿，我们很快地刷完地了。
大扫除结束了，虽然我很累，但是我体会到了劳动的快乐！
篇3：大扫除点面结合作文
“叮咚咚”上课铃响了，老师迈着沉重的步伐走了进来。老师大声宣布：“今天，我们全校要大扫除，每个同学都要参加。”老师一手叉腰，一手指着教室里的同学们，两眼还了说：“我们今天大扫除要分组，胡玉欣和杜婧一组，王华飞和田则达一组
我和杜婧分到了一组，我一蹦三尺高，高兴得不得了！我心想：太棒了，我和杜婧在一组真是太棒了！要知道，她是我最好的朋友呀！记得上次我和她分在一组，我什么事也没做，而她呢？扫了许多地，累得半死。
今天我们是分工合作，我擦窗户，她来给我递抹布。我在抹的时候，我看见她的脸色并不是往日的那么光鲜，人也是无精打采的。我要她给我递块抹布，她却给我一块毛巾，弄得我只好自己去拿。
篇4：大扫除点面结合作文
“快、快、快，让一让，不要撞到我。”“哎，你踩到我了。”“你碰疼我了。”咦，怎么这么热闹呢？哦，原来是三年五班的快乐小组在打扫卫生。
在三年五班的教室里，分散着在打扫的小身影，有的在扫地，有的在擦黑板，还有的在整理课桌椅。我和蔡文一起去卫生间打水，我们拿起抹布去擦窗户和墙壁，我看到有污点和脚印的地方就去擦，擦着擦着，突然碰到一个怎么用力擦也擦不掉的污点，我连忙叫好朋友来帮忙，我们两个人都在想办法，我突然想到了一个好办法，说：“有了，有了。”我用抹布沾了一些水抹在那污渍上，让水多停留一下，再用抹布擦了又擦，终于把污点擦去了，望着一尘不染的窗户，尽管我们的小手冻得红红的，可是我们上点也不在乎。这时候，大家手中的活都不得干完了，只见其他同学把扫把，拖把、垃圾斗摆放整齐。突然有同学看着我俩哈哈大笑，才发现两人的脸都成了大花脸，“哈哈，瞧你，真像只小花猫。”“哈哈，你也很像。”我们有说有笑地拿起塑料盆去倒灰黑的水，整理一下服装，走回教室，背起书包，同伙伴们一起回家。
从这次大扫除中，体现了我们班的同学合作、团结的精神。
篇5：大扫除点面结合作文
每个小组的人数都不同，有六个人一组的，五个人一组的，还有四个人一组的。我是擦窗户的那一小组，负责擦南面的窗户。
我把抹布放在盆里打湿，拧干后便站在凳子上。扶着窗框用力地擦了好几遍，又用拧得很干的抹布擦干。很快我便把它擦得干干净净了。然后我又去打扫包干区，我看到书柜的上方有好多灰尘啊!我连忙拿起抹布把它擦干净。刚擦完就听见老师叫我们回到教室去。
篇6：大扫除点面结合作文
妈妈说：“儿子，加油，妈妈不会让你噢！”
小明说：“妈妈，我可厉害啦！”
比赛正式开始了！小明负责擦桌子，妈妈负责扫地。
先看看小明，小明可把桌子擦得一尘不染，晶莹透亮呢！小明跪在板凳上，身子趴下去，更认真的擦起来。再看看妈妈，哇！妈妈可厉害了，妈妈系上围裙，拿起扫把，弯着腰，一点一点认真地扫着地，脸上挂着灿烂的笑容，小明可不是灿烂的笑容，而是认真的表情，因为小明可是第一次做大扫除呀！
小鸟也飞来了，叽叽喳喳地叫着，好像在为小明和妈妈加油！“加油，加油，加加油，打败敌人吹气球！”这种声音让小明和妈妈更有信心了。
大扫除比赛终于结束了！你猜猜，谁赢了？对了，是小明。小明用自己认真的表现赢得了比赛。
篇7：大扫除作文
每到周五，每个班级选出当天的值日生来做一次大扫除，当老师宣布周五的大扫除还是要做的时候，留下的包括我在内的几个人，想到周五本该在家里玩着游戏，看着电视剧与好朋友去玩一玩，都在抗拒周五留下来做值日的事实。
奈何最后还是留在学校打扫卫生，虽是留下来打扫了，但是每个人的心里都很不快，这时候从角落里班级的一个女同学说着，“同学们，咱们一起努力做完吧，这个大扫除的任务轮到了咱们，咱们早晚都得做，还不如把它做好，咱们还能够早点回家做自己喜欢的事情。”虽然事最简单的语言，却透漏着最简单的道理，听了她的话语之后，同学们纷纷把目光朝向她，其中的几个同学也做出了回应“好啊，咱们快点做，就能够早点回去了。”
商量好分工之后，同学们都纷纷的拿出了饱满的激情与认真的态度，心里都想着早点把这项任务完成。在劳动的过程中，大家也很辛苦，但是休息了片刻之后就又投入到了自己所分工的工作当中。没有一个人中途放弃。
等老师来检查的时候，老师的眼睛里闪着不可思议，彷如进入到了一个新的世界。看着由之前的灰尘铺满的玻璃经过我们的劳动变得像镜子一般锃亮，看到由之前纸屑，垃圾遍布的地面变得干净，看到由之前的歪七扭八的桌子变得整整齐齐。在我们的劳动成果下，教室好像换装了。老师看到眼前的这一幕，也表扬了我们几个。
篇8：大扫除作文
老师给我们分配的任务，有的擦玻璃，有的擦黑板，有的扫地，老师给我分配的任务就拖地。
我先把拖把洗了洗，然后拿回班，一看地上真脏啊！尤其是斑点更是不计其数，别人扫完地我就开始拖地了，哇！这个斑点真大啊，我拖呀拖，我用了九牛二虎之力才把这个斑点拖掉，我又看见一群小小的斑点，我拖呀拖，拖呀拖，我拖完位置我来到了垃圾旁边，并拿开，我看见大大小小的斑点，我用了所有的吃奶劲，终于拖完了。
篇9：大扫除作文
下午一放学，我就开始说“李明杰擦黑板，文静扫地，王乐擦玻璃……”我说完以后，大家便开始认真地打扫教室文静是扫地，她还没扫一会儿便满头大汗，平时文静偶尔出汗的，她手紧紧地拿着扫把，扫把在地上摆动。李文浩认真地擦着桌子，他的手互相摆动，擦地发亮。可是我们班有一个叫王亚明，他特别懒，我们都在打扫，他却坐在椅子上看漫画书!我跟他说话，他总是爱搭不理。这时李辰和王浩倒完垃圾回来他们俩都满头大汗，背后湿透了。过了好大一会儿，我们都快打扫完了，老师过来了，还夸我们呢!这件事告诉我:我们愿意帮助班级，说明我们乐于助人，喜欢帮助他人。
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篇10：大扫除作文
一开始，我看到洗衣机旁放衣服的篮子都快被塞爆了，这时我实在看不下去了，于是我决定先来洗衣服。我把全部的衣服都倒进洗衣机里，加上二匙洗衣粉，再按开始的按钮，洗衣机就开始转动，我在旁边等呀等、等呀等，一个小时之后终于洗好了，我抖一抖衣服，把衣服挂在阳台上，这时一阵凉风吹来，凉风带着洗衣精的香味慢慢的散开来，这种味道闻起来真是舒服!
接着我看到地板上积了厚厚的灰尘，角落里放了一叠叠的报纸，桌上都是杯子、垃圾，而且里面还有小虫子呢!于是我拿起扫把，把垃圾集中在一个地方，再用撮斗扫起来，特别是桌子和椅子底下我都仔细的扫两次，最后把杯子放回原位，就大功告成了。
篇11：大扫除作文
妈妈命令我和姐姐今天必须打扫完自己的房间，我俩便开始争分夺秒的打扫自己的房间。我先把床单、被罩、枕套、枕巾全部拆下来，换上新的，又把旧的一个个按归类放在箱子里，等一下一起洗，最后把床单整理完，又用布子将床头擦了一遍，把柜子里的东西重新收拾了一遍，没用的东西全部都扔了。接着从衣柜里把衣服全部拿了出来。把袜子卷起来放在抽屉里的收纳盒中，又将内衣一个个叠起来放在各自抽屉里的收纳盒中。又将秋衣秋裤叠起来了，一个个摆放在柜子里，又将裤子和衣服叠起来放在另一个柜子里，最后将外套一个个用衣架挂进去，便大功告成了。
接下来收拾课桌，把桌布拆下来换上新的，收纳盒中的笔呀等等东西收拾整齐，又将必要的书沿着窗户摆放起来，抽屉中的作业整理了，桌上没用笔、卷子、练习本等垃圾收拾的扔了，看着自己焕然一新的书桌，迷之舒心啊!
篇12：大扫除作文
今日一齐床，妈妈就对我说：“快一点儿起床，今日我们家里要大扫除呢!”我听了，赶紧从床上爬起来，洗漱后，就去找妈妈报道了，“妈妈，我的任务是什么呀?”我急切地问妈妈。妈妈想了想，又对我说：“你呀，先去帮你爸爸彩玻璃吧。”我三步并作两步的就跑到爸爸那里去了，爸爸先让我涮好抹布，然后又让我拿来了一些废旧的报纸。于是“玻璃行动”正式开事了。我拿着一块抹布，左擦擦，右擦擦，可就是擦不干净，我问爸爸：“爸爸，为什么我擦的玻璃擦了好几遍，还擦不干净呢?是我的方法不对么?”爸爸笑嘻嘻地回答我说：“当然啦，你总是左边擦一下，右边擦一下，当然会有很对哦空隙擦不到。”我说：“那怎样才能擦的一点空隙不留呢?”爸爸回答我，说：“你从右上角擦，一排一排的擦，就能够不留空隙，擦得很干净了。明白了吧。”我试了试爸爸的这种方法，果然，我的玻璃擦得一尘不染，我有那我的那些废报纸擦了擦玻璃上的水珠，玻璃亮极了。
擦完玻璃，我又擦地、扫地，大家都忙的不亦说乎。最终，经过一个小时的努力，大扫除最终完成了。
我看着明亮的玻璃，整洁的地板，干净的墙面，想到其中也有我的一份功劳，我不禁开心的想了起来。