以小事为话题的作文400字

以小事为话题的作文400字（通用13篇）

篇1：以小事为话题的作文400字

以小事为话题的作文400字（通用20篇）

说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么话题作文应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的以小事为话题的作文400字（通用20篇），希望对大家有所帮助。

以小事为话题的作文400字1

星期六上午，天气晴朗，我来到了风景如画的凤凰广场游玩。这里绿草如茵，空气清新，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。我呼吸着春天散发出的空气，奔跑在整洁干净的鹅卵石铺成的小道上，心情无比舒畅。

这时，走在我前面的小男孩吸引了我的注意力。只见他麻利地撕开一个面包的包装袋，津津有味的吃起面包，吃完后便把包装袋迎着风一扔，完全对身边一步远的垃圾桶视而不见。包装袋在空中旋转了一圈，慢慢落下了，悲伤地躺在干净的地面上。我正在为小男孩的举动而生气时，从我身后跑来了一个戴红领巾的女孩子，她弯下腰把男孩扔在地上的包装袋捡起来，转身丢进了垃圾桶里。顿时，小女孩脖子上的红领巾更加鲜艳了，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在为小女孩喝彩，太阳公公对着小女孩高兴地笑了，周围的人也纷纷赞扬着小女孩。男孩回头看了一下，看见了小女孩的举动，红着脸挠了挠头，不好意思地低下了头。

我猜想他一定意识到了自己不文明的行为，下次他肯定不会再乱扔垃圾了。是啊，美好的环境靠大家维护！我相信，当我们消除了不文明行为，一丝不苟地保护环境，在不久的将来，天会更蓝，水会更清。我们的生活环境会更加美好!

以小事为话题的作文400字2

那天，他说再过一个月差不多就可以回家了，回来打算重新开始，打算卖衣服了。希望这次可以是个好的出路。我听了其实没有太多的激动。四年多了，对于希望，真的感觉在现实中存活的可能性挺小的。

虽然一开始也告诉自己，人总得有点希望才能够活得更有动力。可是，想想，所谓的每次希望，换来的不过是一次又一次的失望。既然如此，那么，对于那些所谓的希望，倒不如淡然处之。

我不是一个经不住失望的人。总觉得人生中的起起落落真的挺正常的。可是，失望的次数多了，就会发现，原来，所谓的希望，真的不过是自欺欺人罢了。生活中少了那些一次又一次的希望带来的失望，反倒更加的平淡了。

希望总是很美好的，我们总是想着生活中有了希望才会更加的丰富多彩。可是，相比之下，在希望照耀下的失望就显得更加的暗淡无关。在希望面前，我们每个人都是快乐的，心情愉悦的。可是，随之带来的失望却也更加的让人痛彻心扉。

所以，与其在希望和失望之间不断的开心快乐的交叉，倒不如波浪不惊的面对人生的一切。不以物喜不以己悲。做到真正的淡然处之！

所以，对于希望这点小事，如果没有百分之百的把握会成功，我宁愿不要。

以小事为话题的作文400字3

生活中有许许多多的事情，有些事情很小，让人们都注意不到，但却有着一些科学道理。

一天早晨，我早早的起了床，但早饭还没做好，于是我就来到了厨房，看妈妈做早饭。

妈妈正在做水煮蛋。我看见她从冰箱中拿出几个鸡蛋，然后放入锅中煮沸的水中，然后盖上锅盖闷了一会儿，水煮蛋就做好了。只见妈妈把做好的水煮蛋放入了一碗冷水中，浸了一会儿才开始剥。我问妈妈：“为什么要把鸡蛋放进水里再剥啊？”妈妈一边剥着蛋壳，一边回答我说：“因为这样比较好剥啊？”我很疑惑，为什么冷水浸泡过的鸡蛋更容易剥呢？我决定弄清楚这个令我不解的问题。

吃完早饭后，我立即打开电脑，双击点开浏览器，打开百度，在网络上找起原因来。过了几分钟，我终于找到了原因：原来是因为热涨冷缩，鸡蛋里的蛋白和蛋黄遇冷收缩，但蛋壳的收缩不明显，于是蛋与壳之间就有了一定的间隙，蛋壳也就更好剥了。

生活中的小事也是有一些道理的呢，只有我们有一双善于观察的眼睛，生活就会充满乐趣。

以小事为话题的作文400字4

以前，我总以为保护环境对我来说是一件非常遥远的事，似乎和我没什么关系，可是一件小事让我彻底地改变了这种想法。

星期天，我在家里做作业，爸爸坐在我边上看书。我做数学作业的时候，要用草稿纸计算，就拿过一大叠纸，在上面算了起来。我觉得反正是草稿，所以字就写得很大个，乱写了几个算式后，纸上还有许多空白的地方，可我觉得纸是用不完的，一张纸写得差不多就行了，就把它撕下来扔到垃圾桶里。这时，爸爸看到了就对我说，草稿纸也要写满，正面用完后可以用反面，要珍惜纸张。可我还是和原来一样，我行我素的。

爸爸就严肃地教育我说，纸是用树木磨成纸浆制成的，树木要经过很多年才会长大的，过度砍伐树木会对环境造成极大的破坏。而纸扔到垃圾堆里要经过很长时间分解，又会再一次对环境造成污染。爸爸还说珍惜和保护我们的生态环境，要从身边的点滴小事做起。我们庆元县是中国生态环境第一县，所以咱们更要珍惜现在拥有的绿水青山。听了爸爸的话后，我惭愧地低下了头。原来保护环境和每个人都息息相关啊，以后我一定要改正错误的想法，做一个爱护环境的好学生。

珍惜资源，保护环境，热爱我们的地球，从我做起，从小事做起。

以小事为话题的作文400字5

在这周五我去上学的路上，发生了一件再平常不过的的小事，可对我来说，却是一件令我震撼又难以忘怀的大事。

在早上上学的时候，突然一声泼辣的嗓音从远方传来：“你捡不捡，你捡不捡，你不捡我就坐在这儿给你捡。”我连忙跑过去一看，原来是一位四十多岁的阿姨正掐着腰，指着地上的一个已经灭了的烟头和一个开车的大哥哥吵了起来。我询问了旁边的人，才明白了事情的原委。

这位开车的哥哥吸完的烟头顺手就扔到了路边的人行道上，而这恰好就让这位阿姨看了个正着，于是就发生了我看到的那一幕。大哥哥一脸不耐烦，不情不愿地捡了起来。“我们又不迁移，这是我们自己的家园，为什么不好好保护呢？如果每一个人都想你这样乱丢垃圾，那我们的家园岂不是成了垃圾堆？难道当地球满是垃圾之时，才知道保护环境吗？”阿姨气愤地吼道。

是啊，地球是我们的母亲，如果我们不保护我们的家园，又要保护谁呢？虽然阿姨用的方法是不太好，可他给我们所有人一个警示：如果再不保护我们的地球，下一个灭绝的将是我们人类。

以小事为话题的作文400字6

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗说明了粮食的来之不易，节约先从节粮、节电、节水开始。节约一张纸、节约一滴水、节约一度电，看似是一件件小事，可是你连一件小事都不做，那又怎能干大事呢？

有一次妹妹洗完手后把手一擦就走了，水还在哗啦啦地流着，我急忙关掉水龙头，并给妹妹说：“你怎么能这么浪费水呢？”妹妹说：“我只是忘了关而已，大惊小怪。”我说：“你难道不知道世界上有多少人没有水喝？一年有多少粮食因为没有水而干枯？”妹妹羞愧地低下了头。从此她再没有浪费水资源，因为她知道，她浪费水就等于浪费生命。

还有一次弟弟和我还有爸爸妈妈一起去吃饭，弟弟狼吞虎咽地吃完了米饭后把碗一推就要出去玩，我一看桌子上的米粒比比皆是，就把弟弟叫到门外，用严厉的语气说：“你怎门这么浪费，一桌子米粒，你就不能慢点吃吗？你知不知道世界上还有多少人饿着肚子？还有多少人因为饿肚子而沿街乞讨？”弟弟说：“我下次再也不浪费了。”

中国人浪费的粮食都够两亿人一年的口粮了，多么今人数字啊﹗节约光荣，浪费可耻，让我们从现在起实行节约吧！让节约成为我们每个人的生活方式哦！

以小事为话题的作文400字7

那一年，我上小学。我有一个很要好的朋友，我非常喜欢她，我们的友谊是从我们还没上学的时候就开始的。

第一次看到她，她是一个白白胖胖的小女孩儿，坐在一张和她身高差不多的凳子上玩耍。脸上的表情有些腼腆，我也是一个腼腆的人。我们“一见钟情”。之后我们一起上了小学。四年的友谊，我一直认为她是一个像我一样诚实的人。可是有一天，我们之间发生了一件事。

那天，妈妈给了我五角钱。我把那五角钱放在了书包里，准备中午花掉。可是到了中午，我翻遍书包都没有找到那五角钱，我很难过，有点想哭。她安慰我，陪我一起找。后来，我趁她不在翻了她的书包，结果找到了那五角钱。

我高兴又震惊。我找她证实，她也承认了，我们之间又和好如初。那时的我们还是小孩子，对于我们来说这只是一件小事。

过了许多年，当我开始敲击键盘，我突然想到，我们竟然彼此背叛了对方的友谊。我首先背叛了对她的人品的信任才会去翻她的书包，而她则无法拒绝金钱的诱惑而投了我的五角钱。

可是直到现在，我们仍然是好朋友。

那件小事对我们今后的人生并没有影响。大概是因为当时偷钱只是因为年龄小，而我们的品质并没有受到污染，我们仍然是善良单纯的。

以小事为话题的作文400字8

早晨上学，面对着一尘不染的电梯内门整理衣领和外套，却被这镜子般明亮的门迷住了：这是谁擦的呢?直到有一天，我在电梯里遇见了一位阿姨……

这是一位保洁阿姨，穿着如此整洁的工作服，她手里拿着干净的抹布。她个子不高，但十分敦厚;不算漂亮，但头发扎的很整齐。她看见我，连忙笑着迎接，等我走下电梯，回头一瞥，她正在工作。我不禁想到了她工作时的情景：

在万家灯火昏暗的凌晨时分，她，提着水桶，攥着抹布，走进电梯，准备开始工作。她将抹布洗的一尘不染，在落满灰尘的角落中和扶手上轻轻擦拭。拭去了灰尘，她又对着一个棘手的痕迹用力地刮擦，她抬起抹布，看了一看，摇摇头，用了一下喷瓶，“刷——”，接着又是一阵刮擦，终于擦干净了，她洗了一下抹布，又擦了擦墙面和按钮。接着，她挑剔地审视了一番，做了最后的完善后离开。

当我们在电梯中上下时，她除了在电梯间留下了满满的澄明，其余什么也没有留下。

一位保洁阿姨，一位劳动者，万千劳动者中的一员。这些可爱可敬的劳动者们，在他们的天地间，创造自己的价值，创造一位平凡人的价值，创造着对人民，对生活，乃至是对世界的价值。

凡人之美，大美在其双手，大美在其心灵……

以小事为话题的作文400字9

今天，我回到家里之后，拿起棋盘和棋子，对爸爸妈妈说：“你们谁来陪我下一会儿围棋？”妈妈说：“我一点儿也不知道的，连怎么”吃”也不知道。”说完之后妈妈逃到楼上去洗衣服了。爸爸说：“老婆你来陪他下一会儿。”见妈妈没有反应，只好答应了我的要求。因为我从来没有赢过他一次，棋艺超烂。

爸爸选了黑棋，没想到爸爸第一颗子就下在最中央，俗话说的好“金角银边草肚皮”。一连下下来，爸爸想把我围起来，可是总是没有发现可以吃的棋子。被我吃了后，爸爸总会一脸惊讶地说：“哦！”于是被我冲出了一片又一片。我心里想着：我赢定了。我疯狂地下了起来，有一颗棋子我以为已经没用了，准备把他当成弃子，可是爸爸没有发现这颗子。所以我再次利用这颗子杀了许多黑棋……

在接近尾声的时候，这一个地方还可以冲进去，多抢几目：那还有一个可以把一片黑棋杀掉……但我不希望爸爸输的太惨，就没有冲进去。最后让爸爸胜了，但是我很高兴。

我在“阳光”的滋润下茁壮地成长，而“阳光”就是爸爸妈妈的爱。

以小事为话题的作文400字10

我已经四年级啦，经历了许多事。但最另令我难以忘怀的还是那件拾金不昧的事。

记得那时我还小，刚上小学吧，在一个课间，还下着雨，我和两个好朋友来到餐厅门口玩。我们跑着跑着，忽然我一下子摔了一个跟头，差点摔了个狗啃泥。我摸着头上的大包扭头一看，是一块石头，我看见石头底下还有一张蓝色的纸，我打算把它捡起来扔到垃圾桶里，可是定神一看---10元钱！我捡了起来，心里想：是自己花掉还是交给老师呢？不能再待了，冷死了。我拿着这10元钱回教室了。到了教室我心里很不踏实，英语课都想了一想。下课了，我一下冲出教室，跑到了政教处。把10元钱交给了一个个子高高的女老师，之后我又回到了教室，这时我心里才踏实下来。

下午，那个老师到我们班和宋老师说话时见了我，夸我拾金不昧，我都不好意思了。

10元钱对于某些人来说没什么，可是对于我来说却意义重大。以为老师告诉我们：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我为自己今天的`做法感到高兴因为我是一个拾金不昧的孩子，我很自豪啊！

这真是一件有难忘的小事啊！

以小事为话题的作文400字11

你注意过吗？身边有许多小事，而小事也有大道理。

那一天，我在小区的公共厕所里洗手。洗着洗着，走来了一个人。她拧开水龙头，把水开得很大。我以为她会自己把水关小，但出乎我意料。她洗完手后，连水龙头都不关，就头也不回的走了。我正要关，又进来一个人，此时，水池里的水已经溢了出来。那个人也是来洗手的。然而她也没有关上，只是把水拧小了点。我望着书龙头水一滴一滴的流了出来；整个洗手间都静悄悄的，仿佛只有水龙头在哭泣。“滴答！滴答！”让人听了有一种说不出的感觉。我不忍心在看下去。伸手关掉了它。当时我的心情又开心有紧张。顿时，一切又恢复了，四周不知怎么的，显得不那么静了。水龙头也露出了笑脸…

不关水龙头大家也许会觉得这件事与我们的生活无关紧要。担积少成多，如果每个人每天浪费一斤水，一个月就是三斤水，对缺水的人来说是多么宝贵啊！

人类，请觉醒吧！珍惜水资源，让水龙头不再哭泣，让缺水地区的人们过上正常的用水生活吧！

以小事为话题的作文400字12

在平凡的生活中，我们总会遇到各种各样的小事，这些小事有的让你快乐，有的让你悲伤，但它们会铭刻在你的脑海中，让你难忘。我难忘的一件小事就是一次考试。

那天下午，我回到家就开始做作业了，到晚上七点四十分时，我的书面作业都完成了，只剩下复习数学了，因为明天要考试。那天爸爸妈妈都很忙，我只能独自进行复习，我觉得这一单元学得很好，所以，我就一目十行、草草地复习一遍就去睡觉了。

第二天上午第一节一上课，数学老师就发卷子了，我拿到卷子后立刻写上姓名、班级，就开始答题了，当我答到解决问题那道题时，我心想：这不就是我昨晚复习的那道题吗？简单死了。于是我就心不在焉地做完了那道题，等我全部做完试卷后，我信心十足地把卷子交给了老师，并且认为一百分十拿九稳。

但没想到卷子发下来后，居然正好是那道解决问题的题错了，因为马虎数字小变动我居然没看到，还按复习时的记忆来做题，结果一下子扣了四分，我十分沮丧，因为这次考试我才考了96分。

这件小事，我至今没忘，因为它让我明白了：做什么事情都要认真，不能马虎，否则可能因小失大，后悔莫及。

以小事为话题的作文400字13

星期天，天气晴朗，阳光明媚。我拉着妈妈的衣袖，求妈妈带我上街。妈妈见我写完作业了，就同意了。我高兴的一下子跳了起来。

我拉着妈妈的手连蹦带跳地走在街上。突然，我发现路边有一大群人。我也凑过去看热闹。只见一个小女孩晕倒在地上，很久也没人去扶她。有的人就当没看见似的，有的看了看就走，还有的人口里说着：“小女孩晕倒了!”但他也不去扶。这时，一位阿姨走到小女孩身边，摸了摸小女孩的头，自言自语地说：“没发烧！天这么热，一定是中暑了。”一位老奶奶挤到跟前，问那位阿姨说：“她怎么啦？”阿姨说：“这位小女孩中暑了。”老奶奶忙回家取来一杯水。不一会儿，又来了一位老爷爷，忙去买来一瓶解暑药。过了一会儿，小女孩终于醒了。阿姨问清了小女孩家在哪儿住，就用自行车推着小女孩走了。我看见小女孩坐在车上，脸上挂满了感激的笑容。

这件事发生在今年夏天，已经过去好长时间了，可我至今仍记忆犹新。那天，我也没去扶那个小女孩，我心里一直感到很惭愧。通过这件事我明白了一个道理:任何人之间要有爱心，对有困难的人要伸出援助之手。

以小事为话题的作文400字14

我们都有一个温馨的家，而我家则有点与众不同，是个典型的“开心一族”，爸爸是面镜子，妈妈是个报警器，我呀，不像妈妈，也不像爸爸，像我自己！

我家有许多有趣的事情，想你的头发一样多，（嘻嘻！别说你是尼姑或和尚哦。如果是，那么请你马上拨112叫救护车吧！）别说一天，就是一年也不见得能写完，所以呢，我直挑一件事来写，可要认真听好哟！

想当年，我们一家围在餐桌旁准备开饭时，我和爸爸则在“小组讨论”旁边的那张世界地图。说着

拿破仑第二次被流放到了地中海还是大西洋？俄罗斯为什么要把地卖给美国？等等，等等……妈妈一声不响地吃饭，真不愧是属猪的呀！后来，妈妈才注意到我们还在讲话，于是说：“哎！哎！吃饭别讲话，影响胃消化食物。”妈妈只说不能讲话，没说不能搞那些“小——动作”呀！于是，我用脚给爸爸“下战书”，爸爸干脆利落地回答：没问题！那一场呀，我们是杀的天昏地暗、狂风四起……“One,two,three,输！”“哈哈！我赢了！”我心里兴奋地想着。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！还有一双眼睛盯着我们俩，那就是我的妈妈。

这次晚饭真有趣！

以小事为话题的作文400字15

“哎呦，老儿子变得可真安静啊！太阳打西边出来了，这可是咱家的新鲜事呀！”你瞧瞧，妈妈这话说的。不过，她这么说也是有原因的，因为一向调皮的我变得可温顺了。

事情还得从国庆节长假说起。那天我正在和小妹玩滑板，我一不小心突然滑了一下，摔得很惨，屁股都快摔开了花，正当我要站起来时，我的脚脖子有扭了一下，当时的那点小伤我并没有在乎，便又和小妹去广场玩。在广场，我们玩得很尽兴，可回去后，脚上扭的那里就更疼了，于是去看了医生，发现我是软组织和骨膜受损了，让我不跑不跳，要静养。但我可不想这样，那会闷死我的。可不能这样也得这样，谁让事情成这样了呢？

唉！安静的日子真不好过呀！弄得我全身都痒痒，爸爸妈妈面对这样的结果，心里是心花怒放，脸上是是笑靥如花，因为我是一个十足的淘气包，所以，这回我安静了，他们也乐了——省心！在这个被迫安静的日子里，我觉得过得也很不错，可以上上网，聊聊天，看看书什么的。

现在，我的脚好了，可以自由活动了，可我也变得真正安静了，我发现一件小事也可以改变一个人。

以小事为话题的作文400字16

我今年九岁了，上小学三年级。发生在我身上有许多故事，但是有一件事使我至今难忘。记得那是我刚上三年级，有一次老师布置的作文我给忘了，到晚上快睡了才想起来。我就开始埋怨妈妈，并且没好气的和她说话，还对她大发脾气。妈妈很伤心，就把我叫进屋里对我说：“孩子，你不应该和妈妈乱发脾气，更不该大呼小叫的和大人说话。从小就要养成好习惯，这样长大才会对父母好。”我听了妈妈的话，还觉得委屈。妈妈看出了我的心思，又接着说：“我是你的妈妈，你是我身上掉下的肉，也是妈妈和爸爸一手把你养大的。你要是从小就不孝敬父母长大了就更不知道孝顺了。”妈妈还给我讲了孔融让梨的故事，我终于明白了妈妈的话。

通过这件小事我懂得了：小孩要尊重父母，要理解父母的苦心，他们把最好的东西都无私的给了我们，我们要孝敬他们，这样才能报答他们对我的养育之恩。因为他们平时太辛苦了，每天下班顾不上休息就给我们做晚饭，有时还得辅导我们写作业。所以，我们要好好学习，听父母的话，做一个懂事乖巧的好孩子。这样才不会辜负他们的期望，长大才能孝敬他们。

以小事为话题的作文400字17

星期四，是一个天气晴朗的日子，可是我的心里却布满乌云，因为我闯祸了。

其实那不过是一件小事。那天上午课间，我正在玩，彭韵然在楼道里跑，我在旁边站着和同学们玩别的小游戏，没想到，我的脚后跟把她绊了一下，他的下巴刚好磕在了地上，被磕烂了。我一时不知所措，窘的满脸通红，心里害怕极了，我的小伙伴急忙去叫老师。

老师走了过来，只是先关切地问：“疼吗？”这一下，她哭的更加厉害了。老师又严肃的问我：“事情是怎么回事？”我低着头，不敢说一句话。“你们和我来办公室。”老师大声说。

我和彭韵然来到老师办公室，老师继续询问情况，我的心里紧张极了，像热锅上的蚂蚁。老师拿来小药包，给彭韵然的下巴消了毒，进行了小包扎，说：“没事，只是划烂了一些皮而已。”听了这话，我心里松了一大口气。这时老师又转过头来，警告我：“下次不许再发生这种事了。还有，你给彭韵然道个歉吧。”我吞吞吐吐的说了一句对不起，彭韵然。她自然地回答了一声，没关系。老师让我们回了教室。

在回教室的路上，因为我闯了祸，心里很难过，也很害怕。这件事让我明白了，安全无小事，以后要加倍小心。

以小事为话题的作文400字18

上周二大课间，我慢悠悠地出了教室，只间一大群人围在走廊上，探头探脑。好奇心顿时像无数蚂蚁抓挠着我的心。我不由自主地凑了上去，挤开人群。当我看到地上流动的物体时，我的眼珠子差点蹦了出来。

天哪！一滩呕吐物被吐在了地上，中间还夹杂着一些未消化的饭菜。突然，一股难闻的气味冲进了我的鼻子，我一个趔趄，赶紧捂紧鼻子，感觉胃里翻江倒海，随时都要吐出来似的。一旁许多同学也紧紧捂着鼻子和嘴巴，眉头深深地拧成了一团。我三步并作两步，急忙逃到后面，离那呕吐物远远的，心里万分厌恶。我的天，这可是我的死穴啊！这味道实在太难闻了！

就在这时，有几个同学手里执着“长枪短炮”急急忙忙奔了过来。他们迅速拿起拖把，一边捂着鼻子，一边麻利地清扫着。一滩黄水在拖把与扫把的进攻下快速消失，不一会儿地面便又是那么整洁了。

这时，原先紧捂着嘴巴和鼻子的同学悄悄地把手放了下来，原先一脸的嫌弃也渐渐变成了愧疚。

老师一直说，同学之间要互帮互助，我们总是频频点头，深以为是。可是，当同学真的需要帮忙时，很多人却选择了漠视。我们的帮忙难道只停留在口头，而没有实际行动吗？这件“小事”真是给我们好好上了一课。

以小事为话题的作文400字19

在我的记忆中，发生过许许多多的小事，多的如同天上的星星。但是有一件小事，令我至今难忘，好像在我的脑海里生了根一样，挥之不去。

在去年夏季一个周六的早上，我在公园里游玩时，发现一个叔叔往地上扔垃圾。于是，我过去阻止他。我对那个叔叔说：“叔叔，你为什么往地上扔垃圾呢”？他说：“这么早，又没有人看见是我扔的”。我又对那个叔叔说：“叔叔，即使别人看不见，那你自己呢？况且今天早上还被我看到了。你是我的长辈，难道长辈不应该给小一辈的做好榜样吗？如果我们都扔垃圾，那我们的地球该有多脏呀！这都需要我们的自觉遵守”。

我说完后就走了，那个叔叔在原地站着没动。当我扭回头看时，看到他把自己刚刚扔的一地垃圾拾起后，扔到垃圾桶里了。然后他又追上我说：“小朋友，谢谢你，你说的非常对，叔叔以后一定会做你们的好榜样”！

虽然这只是一件小事，但是它却让我印象深刻，无论有没有人看着我们做事，我们的心里都要做正确的选择。

以小事为话题的作文400字20

勤俭节约，向来是中华世族的传统美德，每一位同学都应从小养成勤俭节约的好习惯，我的邻居胡雪就是这样。

盛夏的一天，放学了，胡雪高兴地背着书包，一蹦一跳地往回走，忽然，“嘣”的一下，她忽觉得脚上的凉鞋一下子大了许多，她低头一看，顿时呆住了，原来是那已修过几次的鞋带又断了，这怎么办呢？凉鞋又不能穿了，胡雪的好心情消失得无影无踪了。她愁眉苦脸地拖着鞋往家走，快到家里，她突然想起一个办法，妈妈这两天不是准备给全家人每人买一双拖鞋吗？反正这双凉鞋又不能穿了，但扔了又太浪费了，何不把它剪成一双凉拖鞋？这样既实用，又省钱，真是一举两得啊！胡雪想着，美滋滋地笑了。

到了家，胡雪放下书包，坐在小竹椅上，拿起剪刀，“咔嚓”，“咔嚓”地剪了起来，她剪得非常小心，生怕剪错一点，剪好了一只，她舒了一口气，用手擦了擦额上的汗珠，又穿着试了试，觉得挺舒服的。紧接着，她拿起第二只，剪了起来……

功夫不负有心人，终于剪好了，胡雪真是高兴极了，因为经过她的劳动，拖鞋做成功了。她把亲手做的拖鞋，穿在脚上，在地上走来走去。

虽然这只是一件小事，但我在这件事中看到了胡雪勤俭节约的美德，这种精神值得我们学习。

篇2：以小事为话题的作文400字

昏黄的灯光照亮了一角读书天地，此时我正奋笔疾书，漫游于题海中。忽然，只觉鼻子一凉，侧下头一看，鲜红的血从鼻子里冒出来，一个低头，喷出的血涌向豆绿色的外衣，我惶恐地叫着正在包着饺子的妈妈，她问询急匆匆赶来，胡乱地将手掌的面粉摆向围裙。她抽了几张纸巾，撕成一小片，揉作小团堵在我的鼻子里。顿时凉凉的血就被止住了。

妈妈的眉头紧紧挤在一起，嘟囔：“你呀，别把自己累坏了!”看似埋冤的一句话却使我心里暖暖的。她垂着头，小心翼翼地拿着湿巾擦拭我的外衣，轻轻一吸，血迹就消失了，豆绿的衣服留下一块湿哒哒的痕迹外，看不出有血的痕迹。

“你等着啊，给你倒杯水来。”她步向厨房，昏黄的灯光散乱地打在她的背上，只留下一个瘦长的影子。“这孩子真是的，把自己身体累坏了咋好呢……身体最重要，那么大了人还不知道。”妈妈喃喃自语。虽然她背对着我，但我仍能想象出那张忧心忡忡的脸上皱纹挤成了一朵朵花。咚咚的水流声在透亮的玻璃杯中奏出美妙的音乐，越来越急促。妈妈端着冒着热气的玻璃杯递到我手上，我咕噜噜地喝了后，混身暖乎乎的，舒畅贯通全身，幸福洋溢在我的心中，原来幸福就是那么简单啊，原来我一直很幸福!我曾以为苦苦追求的才是美丽，费尽心思的才是幸福。但是我错了，幸福其实就是那么简单。幸福似乎了无痕迹，但它藏在生活的点点滴滴。

篇3：以小事为话题的作文400字

关键词：新闻互动话题,传播特性,议程设置

电视新闻互动话题的出现, 可以说是起步于民生新闻的风生水起。2002年, 开创中国民生新闻理念之先河的《南京零距离》首次在民生新闻节目中开设了“现场电话”, 让观众直接与主持人在热线中就某个新闻话题进行交流, 直抒胸臆。[1]随着民生新闻节目在全国遍地开花, 新闻互动话题这种形式也受到了全面的借鉴和采用, 与此同时, 伴随着网络技术的迅速普及, 互动的参与形式也从热线电话, 拓展到了手机短信、网络论坛以及微博等多种交互沟通渠道。通过这样一张密密织就的媒体与受众互动的网络, 新闻的传播空间变得开放起来, 观众被赋予说话的权利, 电视媒介的传播途径由单一的灌输转变成双向的交流。福建新闻频道的《现场》节目作为省内民生新闻栏目的先行者, 在2004年开始于节目中运用新闻互动这一环节, 来提高节目的受关注度, 使得观众的忠诚度越来越高。

一、新闻互动话题是强化传播效果的重要手段

随着媒介技术的进步和推广, 当前媒体的形态发生了巨大的变化, “个人传播”、“小众传播”在社会生活中日益兴起, 以电视为代表的传统大众传媒所拥有的传播权力受到了极大的挑战。在现代传媒关系中, 受众是一个自我授权的公众或个人, 强调传播过程中个人的特质和需求的差异, [2]但不容忽视的是, 任何个体在社会行为过程中仍然需要寻求团体认同感, 在网络传播过程中, 论坛、QQ、微博等网络人际社区, 相同、相似的议题或某种认同感, 正是聚集众人的一个非常重要的纽带。显然, 对于传统媒体而言, 在与网络媒介竞争过程中, 是可以通过对公众热点议题的设置, 通过多次、大量地报道某一事件, 来突出这一事件的重要性, 从而使社会中的公众突出地议论这一话题, 把独白变为众语, 既吸引了受众, 增加了关注度, 又引导了舆论, 增强了自身的公信力。因而, 从现代传播的特性角度出发, 在电视新闻节目中设置互动调查话题, 可以起到增加节目感染力、提高收视率的良好效果。

笔者以福建广播影视集团电视新闻频道 (以下简称福建新闻频道) 为例, 选取了福建新闻频道《现场》节目2012年2月7日-3月9日一个月的新闻调查话题为样本 (如下表所示) , 以大致分析探讨电视新闻节目互动话题议程设置的特点和功用。

(一) 互动话题设置的关注点多元化

通过对一个月的《现场》互动话题类型分析来看, 其中政策法规类的调查话题比重最大, 达26.7%, 其次分别是文化教育类23.3%、节日情感类20%、经济消费类16.7%、其它13.3%。由此可见, 《现场》的互动话题关注点是多元化的, 涵盖了社会生活的方方面面, 而且话题的选取具有较强的新闻性、时效性, 是当天或近期社会大众的讨论焦点, 容易引起受众参与互动的欲望。

(二) 互动话题设置的传播效果最大化

《现场》的节目编辑在设置新闻互动话题时, 会有意识地对当天的焦点话题做出重点详细的报道, 并将话题以屏幕下方的拉滚字幕形式提前预告, 以吸引观众注意力, 刺激互动欲望, 同时还将话题公布在主持人的微博上。通过对焦点话题的重点关注和开辟各种参与的渠道, 由此形成对议题热烈讨论的氛围, 并以此来吸引观众的眼球, 有效地提高焦点新闻的受瞩目度和被讨论度。在全媒体时代, 电视新闻媒体是可以在节目中集现场直播、网络互动 (主要以微博为主) 、手机短信平台、热线电话为一体, 实现传播者与观众的跨空间交流, 通过反馈的同时性, 汇集、展示公众对新闻事件的态度, 激发大众的参与意识和冲动, 实现传播效果最大化。

(三) 互动话题设置的舆论引导功效

在《现场》直播过程中, 由主持人正式公布当日的调查话题, 并平衡选取观众通过手机短信的留言和网民在微博上的讨论观点, 与观众进行实时的互动。若当天话题重大, 观众参与踊跃, 则将这一互动延续至晚上21:00的《新闻2100》, 并邀请新闻观察员对话题进行评论, 从而形成“全媒体”式的互动格式。可以说, 通过与观众的互动形式, 新闻节目集合了大量的原创评论, 当编辑、主持人在传播过程中有意识地做到组织引导受众展开讨论, 以正确的舆论导向影响受众, 形成积极的舆论氛围, 从而凸显媒体的新闻“把关人”作用。

二、新闻互动话题设置过程应注意的问题

设置新闻互动话题, 目的就是要吸引观众参与互动, 引导舆论, 因此如何设置好话题成为关键所在。

(一) 迎合还是引导观众

新闻互动话题实际是媒体为了追求新闻价值最大化, 而对新闻进行的二次售卖, [3]而观众作为售卖的对象, 该迎合还是引导呢?这是许多电视制作人的迷思。

美国传播学家麦库姆斯和M·E·唐纳德·肖两人在1972年提出了“大众传播具有一种为公众设置‘议事日程’的功能, 影响着人们对周围世界的‘大事’及其重要性判断”。[4]而“设置议程”的主体主要有媒体、公众和政府三大类, 在以往的传播过程中, 大众传媒通常是议程的主体, 而在网络技术普及之后, 公众和媒体成为了议程设置的共同主体。换言之, 当公众对一个信息或者话题表露出极大的关注度之后, 经过媒体的报道和重点推介, 再回到公众视野, 可以引发更为激烈的讨论。这就要求, 在设置新闻互动话题时, 电视制作人应该要善于把握“迎合”与“引导”之间的平衡点, “迎合”观众想要关注讨论的新闻热点, “引导”观众从合理的角度进行充分且激烈的讨论, 才能与观众形成良性的互动。例如, 福建新闻频道的《现场》节目曾就福州市出台禁摩限电的法规作为话题进行调查, 当天的观众及网民参与度空前高涨, 在一个小时的直播时间内仅短信互动平台上就收到各类意见上千条, 是平常的数倍, 由此可见涉及公众利益特别是公民自身利益的政策法规最受公众关注, 互动参与热情最高, 受众也从被动的信息接受者变成了信息的主动寻求者和自主解读者, 从而实现了媒体和公众两个议题的重合。

(二) 该“俗”还是该“雅”

在文化传播领域, “雅”、“俗”之争, 是一个长期争论不休的话题, 在新闻互动话题拟订时, 制作者也常常会考虑是否该多使用口语化的表达, 成语之类的书面表达方式是否会让观众产生距离感而不愿意加入讨论?

显而易见的是, 自工业革命以来, 随着科学技术的迅猛发展加之近几年网络技术的普及, “雅”与“俗”之间的界限已经开始模糊, “雅文化”与“俗文化”正出现一种合流的趋势, 有人将之称为“大众文化”。中外学者将“大众文化”的特性归纳为以下三点:其一, 大众文化的主要载体是包括电视、广播等在内的大众传媒;其二, 大众文化的生产动机是获取商业利润;其三, 大众文化的消费群体是受众, 消费目的则是满足精神娱乐的需求。[5]电视作品属于文学范畴, 作为大众传媒的电视媒体, 在制作节目的过程, 就应该兼容并蓄, 融合“雅”与“俗”的特性, 做到“雅”的“俗”化, “俗”的“雅”化。在实践中, 福建新闻频道《现场》节目的互动话题通常会从大众接受的心理角度出发来设置议题, 比如, “春节烟花爆竹该‘禁’还是‘放’?”、“您是否支持公交车内禁食?”、“探头拍违法车只罚款不扣分, 您有何看法?”等话题就与老百姓的生活息息相关, 尊重了大众的审美趣味, 自然容易得到观众的热烈反映。在题目的设置过程, 也要考虑文字和口语表达时的美感和通俗感, 比如, “如何看待捐献骨髓者‘临阵脱逃’?”、“撞上豪车‘伤不起’, 您有什么想说的?”, 适当地使用成语和流行语言, 能够增加新闻互动话题的底蕴, 也更容易引起观众的共鸣, 从而积极参与节目的互动。从收视分析资料来看, 好的新闻互动话题不仅会实现电视新闻价值的最大化, 而且对收视率的提高也会起到一定的促进作用。

当然, 在新闻互动话题的实际运用过程中, 对于“雅”与“俗”的把握也要注意度的问题。虽说大俗就是大雅, 但故作高雅易成“媚俗”, 过分追求通俗易成“恶俗”。例如某中央媒体曾就俄罗斯别斯兰人质事件中人质死亡人数作为竞猜互动话题, 就是一个值得吸取的教训。我们要防止新闻互动话题恶俗化、泛滥化, 帮助受众树立健康、宽容、理性的国民心态。

(三) 连续递进式互动话题的力度

连续报道, 是新闻媒体常常用到的一种报道方式, 是采编者在某一段时间内, 围绕某一重大新闻事件或重要人物所采写的分段持续报道。连续报道以其报道面广、时效性强、持续时间长, 从而能够带来较为深刻的社会反响。而新闻互动话题可以是由当天的热点新闻引出, 也可以由最近一段时期的热点事件来设置, 因此, 新闻互动话题也可以连续多天对一个社会的热点新闻事件进行连续的、递进式的讨论, 从而积蓄社会公众对这一新闻事件的关注度, 吸引受众对同一新闻事件的多层面关注, 以此增加媒体议题设置功能, 形成强大的舆论氛围。仍以针对福州市出台禁摩限电法规的话题调查为例, 当时福建新闻频道的《现场》、《2100新晚报》节目相继推出了“您是否支持福州禁摩限电?”、“禁摩限电措施如何执行到位?”等话题, 连续多日的递进式调查, 引起了观众的高关注度和高讨论度。另外, 国内的媒体同行曾有过一次更为成功的设置连续递进式互动话题的典型案例。2006年陕西都市频道对疯狂渣土车进行八次连续报道, 调查互动话题也就这一问题层层递进设置, 成为当地民众一段时期的议论主题, 引起了政府部门的高度重视, 最后促成西安出台治理整顿渣土车的办法。

三、结论

综上所述, 以新闻互动话题实现互动是当代电视在全媒体语境下发展的一个重要走向, 必须充分认识到电视主流媒体在议题设置上的重要性, 科学把握受众在新闻进行、传播、接受、反馈等一系列过程中的心理反应。研究大众媒介对社会议题、社会潮流乃至社会制度与形态的结构、解构等宏观传播效果, 只有能够提出一系列符合社会发展中心议题的媒介, 并在孜孜不倦的追问中体现其特有的见识和价值, 才能获得最佳报道效果, 真正承担起主流媒体的功能。

参考文献

[1]孙涛.互动, 让电视新闻更好看[J].青年记者, 2006 (20) .

[2]刘景东, 孙岳.浅议自媒体[J].中国信息界, 2011 (3) .

[3]崔均鹏.短信互动与受众心理[EB/OL]. (2011-08-29) [2002-06-02].http://www.crftv.com/showNews.aspNewsID=7116&borderID=5.

[4]张慧子.碎片化时代传统媒体议程设置功能的回归[J].新闻爱好者, 2012 (5) .

[5]李春青.大众文化的雅与俗[N].人民日报, 2011-05-13.

篇4：以小事为话题的作文400字

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以小事为话题的作文

最近时节已入深秋，不再有春光的明媚和骄阳的耀眼，目光所及，总是枯黄与昏暗。前两天下班后开车回家，行至市中心人流量最多的一个交叉路口，尽管车辆通行的绿灯早已亮起，然而如潮水一般仍在道路中心奔涌的人群却不得不让所有的司机都踩紧了刹车。这时，一位身穿蓝黑上衣，卷着裤腿，手持木棒的中年男子闯入我的视线，正在疑惑，却见他站在马路中央，用他的“道具”指挥者过往人群和车辆，嘴里一直激昂地说着什么，边说手边指向各个红绿灯。我明白了，他应该是在协助疏散交通，可他的胳膊上只有皱巴巴随意挽起的袖子，并无任何红袖章之类的执勤标志。这时，孩子爸爸说这是一名志愿者，经常在各大交叉路口看到他。瞬间，我觉得似乎有一束明媚的光照亮了这个深秋的傍晚。

最近几天，这幅画面在我的脑海中越来越清晰，那个衣着普通的凡人用他那不平凡的行动让我忆起了小时候老师常教的话“勿以善小而不为”。诚然，他一个人的力量是微薄的，他的举动是平凡的，但这份微薄与平反却深深震撼了我。我想他心里也一定清楚他做的这件事根本不可能改变现在的交通状况，不可能唤醒所有人对交规的认识，但他依然在行动着。至少，他已经感动了我，让我对自己的行为有了思考，让我决心坚定不移地认真遵守交通规则。那么，一定还会有许多个路人像我一样被感动，去思考，那他的平凡而微小的行动就有了不平凡的意义，如同星星之火，照亮到每个人的心里去。

篇6：以小事为话题的作文

“我没有，我又不是从那上面过的，凭甚交钱?”

“你还嘴硬……”

一阵阵争执声自小镇的河边传来，给这个燥热的夏日午后增添了些许色彩。好，让我们把镜头转到小河边……

仔细一看，哦，原来是一个十岁左有的小男孩与一位老大爷发生r争执。他们身边围了许多来看热闹的观众，从这些观众偶尔的议论声中可以了解到，原来是这个小男孩从河上的桥走过却不肯交过桥费，与守桥的老大爷发生了争执，双方都不肯退让，所以一直僵持着。

既然说到了桥，就不得不介绍一下它的来历了。其实这也不算是一座正规的桥，它是由许多块长木板和铁板组成搭建在河上的一座“人工桥”。河不宽，但水深。头几年时，水也不深，人勉强叮以淌过去，只是后来莫名来了许多挖沙船，将小河中的铁沙掏干净了，所以水就变深了。渐渐的，人们发现过河变难了，走大桥又太远，河两岸的居民很是抱怨，于是便有人在河上搭建了这么一座“人工桥”，方便了大家。但是每次过桥须交给守桥人5角钱的过桥费，虽说不贵，但也有人觉得不值，就像这个小学生模样的小男孩。

争执仍在继续进行着。“我真的没从桥上过……”小男孩无力地争辩，因为周围的观众大多都指责起了小男孩。“这只有一条路，不走这还能走哪?”老大爷好像怒了，声音增大了许多。男孩又道：“准说只有这一条路可以过河?”“那你说还有哪可以过河?”老大爷一脸不相信的神情。男孩不语，撅着小嘴，转头向河边走去，于是一群人都跟了过去。男孩去的地方不是木板桥，而是离木板桥不远的一处河床。

“喏，就是这条路，你说桥是你家的，总不能说河也是你家的吧!”男孩指着河床气呼呼道。大家顺着男孩所指的方向一看、不由得吃了一惊，只见这是一处河水较浅的地方，不知是谁在浅水处放置了几块大石，大石刚好露出水面，可以供人踏过。哦，原来如此，周围的观众再次发出议论声，不过却已经有人维护起小男孩了。大家左一一句、右一句地讨论着，老大爷也神情复杂地盯着那几块大石头，但谁也没看见他眼中一闪而过的光芒。而小男孩呢，则趁着人们的注意力集中在石头上时，偷偷地从人群中溜走了。

“好了，大家散了吧!没啥好看的!”许久，老大爷闷声道，大概是发现小男孩走了吧!于是人们陆陆续续地走开了，每个观众脸上都带着不同的神色，有窃喜的，有无奈的，当然更多的是看完新奇事物后的惬意与满足……

深夜，月黑风高，万家灯火齐熄，小镇一片宁静。河边上，一个黑色人影蹿过。仔细地看，那黑影，手中还拿着一根长棍似的东西，黑影走到白天发现的“石桥”旁，举起手中的长棍在河水中狠狠地搅着，一边捣鼓一边自言自语道：“哼，想和我斗，还嫩点……”终于将那几块碍眼的石头移走后，黑影坐在岸边喘着粗气。过了许久，他向河水看去，只见一片空荡，只有河水在急流着，他满意地笑了。不过，这笑容没有持续几秒，他像突然想起什么似的，“蹭”地站起来，举起手中长棍再次向水中探去，用力凿着河沿，不一会，河岸终于垮塌，顿时整片河面加宽了不少，零落的土块落到河水中，溅起一串串浑浊的水花……

篇7：以小事为话题的作文

记得一个冬天，我和妈妈乘坐公交车去公园。刚上车，我就眼疾手快地占了一个座位，心安理得的坐着。就在这时，车门来了，随即映入眼帘的是一位满头白发的老奶奶。她拄着拐棍，一步一步慢慢地走过来。“阿姨，您扶好了，车开得快!”售票阿姨扶着那位老奶奶抓住了我身旁的一个扶杆。“有没有要下车的给让个座!”售票阿姨大声喊着。但是车上鸦雀无声，没有一个人回答。我心里有些动摇，低着头。突然，我发现自己坐着一个红色的椅子，而这把椅子，好像是“老幼病残孕”的专用椅。所有人的目光好像全都投向了我。我转过头去，脸上微微发热。我想给奶奶让座，可又怕她听不见，我甚至有点害怕乘客们投来的目光。心想：我是要坐到终点站的，要站七八站，到底要不要让座……我心里“怦怦”直跳，手心里不停的冒汗。突然，一个急刹车，我的身体往前一倾，然后猛地撞在靠背上，隐隐作痛。但好像想起了什么，马上把目光投在了那位老奶奶身上。她往后一倾，因为没站稳而向后倒下，这时，一位年轻的小伙子一把抓住了她的胳膊，往上一拉。

“哎哟，小伙子呀，谢谢你。我这也是老胳膊老腿儿了，不禁用喽!”

“没什么，应该的。”

我心里暗暗有些惭愧，躲避着大家的目光。我下定决心，一下站起来，对奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧!”说完这句话，我心里好像舒了一口气。“诶呦，好孩子呀!谢谢!”看着她一步一步走过来坐下，我心里暗暗自喜。看着大家赞美的目光和妈妈大拇指，一种满满的自豪感涌上了我的心头。

篇8：以小事为话题的作文400字

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

篇9：以小事为话题的作文

此时，小红的妈妈也在幼儿园在等待着，和其他家长一样她也是来接她可爱女儿的。她的额头上挂着密密麻麻的汗珠，她应该是跑过来的。从她焦急的眼神中，能看出一个单亲妈妈的不容易。她手上揣着伞，一把稍微有点破旧的大伞。

“轰隆隆，轰隆隆。”大雨如约而至，豆粒般的雨珠砸到幼儿园的窗台上，大门上，街道上......到处都是。小红妈妈赶紧撑开伞，雨水和她的汗水一起交杂在一起。撑开伞后，小红妈妈拍拍身上的雨珠，早已汗流浃背的她已经感觉不到湿了。

“铃铃铃，铃铃铃。”下课铃声响起，孩子们都争先恐后的向外面奔去，老师赶紧控制局面。孩子们在老师的控制下，逐渐变得井井有序。一个一个像小鸭子一样排队出去。一出去外面，不顾大雨，奔向父母。

轮到小红了，她不紧不慢地，像个傲娇的小公主，在门口等待妈妈进来接她。小红妈妈也十分无奈，举着伞拖着疲惫的身躯缓缓走过去，她掏出手帕擦了擦身上的汗水，生怕滴到宝贝女儿身上。

她蹲下身子，抱起嘟着嘴的小红，背在身上，勉强用另一只手撑着伞，小红摸了摸妈妈的背，说：“妈妈，你的被淋湿了，冷不冷啊?要不要披件衣服啊?”说罢，即将要把自己的小小外套脱下，妈妈笑着说：“傻孩子，不冷呢!嘿嘿，有个暖宝宝在呀!”小红若有所思，“暖宝宝?在哪呀?”小红妈妈笑着说：“就是嘛呀!”小红也笑了：“妈妈，累不累呀?”小红妈妈说：“一点都不累呐。”

篇10：以小事为话题的作文

首先，我们来看看最有科技感的无人机吧!这里主要是操控无人机飞行的活动。你只要先摇一下左边的手柄，再控制右边的手柄，就能让无人机飞起来了。不过如果你用力过猛的话，可能会把无人机卡在桌子底下。

对了，今年最火的一个项目是VR眼镜。你只要戴上一个特殊的、类似眼罩的眼镜，就能在动画世界里身临其境。哇，这队伍……也太长了点，整个队伍的长度相当于足球馆的宽，大概有七八米吧，反正很长。只见一个幸运的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的动画场面。只见他一会儿脸色苍白，一会儿好像要吐的样子，一会儿拍拍胸口，一会儿惊恐万分，感觉再看下去就要魂飞魄散了。结束后，那个男生飞快地摘下了眼镜，又激动地排回队伍后面去了。真是所谓的“意犹未尽”啊!

介绍完最热门的，我就要介绍……最冷清的了，最冷清地项目是打靶。其实也说不上冷清，只是这个项目有点……。呃，老掉牙了。负责这个项目的是我们的“叛徒”老师——高老师。高老师像平时一样，面带微笑地望着同学们。小明排在队伍的最前面，只见他一本正经地搭上箭，拉开了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老师的头!啊，爆头了!小明的脸顿时成了红苹果，他扔下弓，逃跑了，只有高老师一脸懵地站在原地。后面排队的同学们，有的笑得蹲在地上起不来了，有的向前面的人焦急地打听着，有的人一边笑着喘气，一边断断续续地说着……，场面一下子就混乱了。

篇11：以“生活小事”为话题作文

有一天，我不小心把吃的饼干屑撒在了地上。没过多久，一只小小的蚂蚁爬了过来，用触角在饼干周围嗅了几下，然后试图将饼干屑搬起来。但是，小小饼干屑对于一只微小的蚂蚁来说，又显得不小了，它当然无法搬起它。于是，这只可怜的小蚂蚁沮丧地离开了。

我当时以为它放弃了饼干屑，但没想到，过了十几分钟，那只蚂蚁又回来了，并且后面还跟着长长一串的蚂蚁。他们围住了那饼干屑，开始了搬运工作。一只蚂蚁抬这头，另一只蚂蚁抬那头。这一件小事，使我想起

篇12：以小事为话题的作文400字

幸福，是美好的，如果没有了幸福，世界会美好吗?会么?有的人不懂，幸福是什么，是父母养育你们的经历啊，父母为了养育你们，辛苦了多少?操心了多少?你们长大会有出息么?会向好的地方发展么?等等等，都是父母所担心的，但是，父母不会为了这些而放弃你们，因为你们就是他们的亲生骨肉，身体中的一份。有人问我，有的父母丢弃孩子，你为什么说他们善良。我会说，因为他们是在养育不起你了，只能丢弃你，因为实在没有办法了，迫不得已啊!他们想让你们快乐的成长，不想让你们受苦，所以丢弃了你们，他们也是为了你们的好，你们不要埋怨他们。 父母啊，我们要报答您们，我们要感恩，感谢您们! 幸福，幸福，父母们的爱，贯穿大地，通向天空，穿越历史，冲出海洋，在天空翱翔，这就是幸福，我们的幸福福……来之不易!!!

篇13：以倔强为话题的作文400字

“当我和世界不一样那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚”

从日出到迟暮，无数悲欢在上演着。相信我是不一样，上帝精准的计算好时间，让我诞生于这一片蔚蓝天下。即使我是一只毛毛虫，披着一身绿色;即使我浑身布满密麻的茸毛，我想那是上帝让我更好的感受、触摸着世界;即使我没有明亮的双眼，但我想心是怎样世界就怎样。我会快乐的生，我会快乐的活，因为相信我是不一样。

“我如果对自己不行，如果对自己说谎，即使你不原谅我也不能原谅”

时间打着转儿从一个枝头舞向另一个枝头。同样的分秒中，我就这样一点点长大。爬行、觅食、歇息，爬行、觅食、歇息……我在弯曲的路上留下弯曲的足迹，可时间好像遁入了一的怪圈中，怎么也走不出来。难道我的不一样就是这样?“你只不过是一只小毛毛虫，要什么不一样?”叶子们在风中笑着。我低头爬过，他们笑得更欢了。“孩子，生活就是这样，老实地做一只毛毛虫吧，别再妄想了。”白云悠悠的飘过。“不，这不是我想要的生活，这不是我前行的方向。我清楚自己的倔强，我清楚我坚持的理想。”可我太渺小，我的呐喊别淹没在风中，有谁能听见吗?

“最美的愿望一定最疯狂，我就是我自己的神在我活的地方”

又是一个美好的清晨，我在花影摇曳中醒来，回忆起昨晚的梦：一只美丽的蝴蝶，翩翩于花丛中。她唱世上最美的歌，她记录花儿的心事，她舞动世界的美好，她经历世风人情，他聆听南腔北调。我隐隐约约知道那是想象中的自己。

“我和我最后的倔强握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂就算失望不能绝望”

我越来越肥胖，笨拙的身体令我自卑。叶子们一如既往的挖苦我：“瞧你臃肿的身体，还想变成蝴蝶，简直是痴人说梦。”“我看他也只能想想罢了。”我的身体也越来越僵硬，一身绿衣也渐渐褪色，失去了朝日的活力。我害怕了。我很不舒服，浑身疼痛，一直在吐一些白色的东西。几天过去了，我好像已经奄奄一息了，我想我的生命快到尽头了。我很累很累，我好想睡觉，也许这一睡就不再醒来了。但我还有我的梦想没完成，怎么办?

“我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强”

我的睡眠从彼时到此时，我不曾想过我还会有醒来的那一刻。似乎是一个很长的梦，我是穿越了多少黑暗，才到达了这个明丽的季节。在我睁开眼的那一刻，我便深信我已经不是从前那个我了，不是那个渺小，受人嘲笑的我了;而我又深知我还是那个我，还是那个倔强，执着梦想的我……

每一次睡眠，都是一次死亡，醒来便是全新的生命。我们要学会追寻自己的梦想，追寻最初我们天真纯洁的梦想，追寻精神上而非物质的梦想。尽管在追寻的途中，有非议，有嘲笑，有不屑，有打击，请你相信，那只是激励你前进的脚步，而不会成为你改变方向的借口。那么，带上你的倔强，朝向你的梦想……