2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

2024-07-09

2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告(通用11篇)

篇1:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

给人改变未来的力量

2015年国家公务员考试即将来临,为了帮助广大考生积极备战国家公务员考试,莱芜国家公务员考试网(laiwu.offcn.com/html/guojiagongwuyuan),中公教育专家特别推荐最新考情资讯,深度剖析时下热点,整合公考疑难问题,预祝广大考生在国家公务员考试中金榜题名,荣获佳绩。申论考试,也就是时政考试,应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面,中公教育就结合不同的题目类型,为大家进行分析概括。

意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。

一、意见的特点

(1)内容的多样性。它既可以对工作做出指导,提出要求,又可以对工作提出建议,或者对工作做出评估,提出批评。它主要用于党政机关,但也可用于人民团体、企事业单位;既可用于上级,又可用于下级甚至基层组织。

(2)行文的多向性。它既可以用作下行文,表明主张,做出计划,阐明工作原则、方法和要求;又可以用作上行文,提出工作建议和参考意见;还可以用作平行文,就某一专门工作向平

给人改变未来的力量

行的或者不相隶属的有关方面做出评估、鉴定和咨询。(3)制发的针对性。意见的制发往往是针对工作中急需解决的问题或必须克服的情形,因此它提出问题要及时,分析问题要结合实际,提出见解、办法要对症下药,具有可操作性。

二、意见的写作要求

(1)根据不同的行文方向,分别选择不同的撰写方法并遵照不同的撰写要求。意见,作为上行文,应按请示性公文的程序和要求去写作与办理,所提意见如涉及其他部门职权范围内的事项,主办部门应当主动与有关部门协商,取得一致意见后方可行文,如有分歧,主办公部门要负责人应当出面协调,仍不能取得一致时,主办部门可以列明各方理据,提出建设性意见,并与有关部门会签后报请上级机关决定。与其他请示性公文的要求相同,意见还应主送给主管的上级机关,逐级主送,文字表述简明、得体;作为下行文,意见应当提出符合客观实际、具体可行的方针政策与措施要求,指导下级机关认真贯彻执行或参照执行;作为平行文,所提意见可供对方参考,具有商洽性,因此应以协商的态度,提出与对方工作有关并能够接受的主张和处理办法。

(2)观点正确,办法可行。首先,要符合党的方针政策与国家的法律法规以及有关地区、部门的规定,具有政策性与合法性;其次,必须以实事求是的态度,认真地进行调查研究,从实际出发,提出正确的主张与切实可行的方法措施。作为上

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行文,应有利于上级机关做出处理或给予答复;作为下行文,则应有利于下级机关理解和贯彻执行。

(3)主题集中。撰写意见,应强调主题集中,中心明确,一文一事,围绕一个主题,将一项工作,一个问题的性质、特点、规律以及处理解决的主张与办法讲深讲透,切忌主题分散,在一篇意见中表述很多问题,或写进与主题无关的材料。作为上行文,应集中反映一个主题,要求上级机关予以答复与处理;作为下行文,为有利于下级机关贯彻执行必须突出其明确的针对性;作为平行文,要求围绕一个中心去提出参考意见。(4)文字表述简明、得体

作为上行文,强调用语尊重;作为下行文,应主要使用指导性语言而一般不用命令性、告诫性语句;作为平行文,则应注意用语的谦和。

三、意见的写作结构

(1)标题。有两种模式:一是完全式标题:发文机关+事由+文种,如《国务院关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》;二是省略式标题:事由+文种,如《关于2002年国有企业改革与发展工作的意见》。

(2)正文。正文的一般结构是:意见缘由+意见内容+结语。意见缘由即回答“为什么提意见”,主要介绍提出意见的背景情况、依据、目的、意义等内容。意见缘由写作要目的明确,理由充分。无论是上报建议还是下发指导意见,都应充分阐

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明其必要性及政策、法律依据。意见缘由向意见内容的过渡常用“现提出如下意见”或“特制定本处理和实施意见"等过渡语句。意见的核心内容是对有关问题或某项工作提出见解、建议或解决办法。内容涵盖量大,多采用条文式结构。写作时要注意把原则性内容与规范性内容结合起来,既提出总的、原则性的要求,又有明确、具体、便于实际操作的措施和办法。结尾可自然结束,也可使用规范化结语。下行文意见常使用的结语是:“以上意见,各单位要结合本部门实际情况,制定相应的措施并报xxxx”、“以上意见,请认真贯彻落实”;上行文意见的结尾经常使用“以上意见,请审阅”、“以上意见如不妥,请批转各地各单位执行”等习惯用语。(3)落款。意见落款可按照一般公文落款的形式,写成文日期并加盖发文机关印章。有些规范性较强的意见,可将发文机关和发文时间置于标题之下。

总而言之,考生在平日的复习过程中,一定要注重应用文的写做方法,熟悉意见的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹,取得事半功倍的效果

2015年国家公务员考试即将来临,莱芜国家公务员考试网(laiwu.offcn.com/html/guojiagongwuyuan),中公教育专家特别推荐最新考情资讯,深度剖析时下热点,整合公考疑难问题,预祝广大考生在国家公务员考试中金榜题名,荣获佳绩。

篇2:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

2015年国家公务员考试备考在即,江苏公务员考试网(js.offcn.com)帮您整合考情资讯,剖析疑难问题,聚焦时政热点,备战公考大敌。预祝广大考生在国家公务员考试中披荆斩棘,一举成“公”。

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的分类

演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可,这里不作详细讲解。

二、演讲稿的特点 1.针对性

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。2.可讲性

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。3.鼓动性

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发江苏中公微博:江苏中公教育

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江苏中公教育:http://js.offcn.com/ 人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

三、演讲稿的格式

对演讲的主题和材料进行组织安排,就是演讲稿的结构,它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成。1.标题

有的演讲稿需要拟标题,有的则不需要,应试者需视具体情况而定。当然,拟定一个好的标题是至关重要的,它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系,或直接揭示主题,或提出问题。2.称谓

称谓也即点名演讲稿的受众,与自己的听众打招呼,引起听众注意。称谓有泛称的:“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等,也有特指的:“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。

3.导语

导语是演讲者导入正题不可缺少的部分,是演讲者与听众建立情感的第一道桥梁。演讲稿的导语有多种写法,常见的有以下几种:直接揭示主题,以使听众对演讲内容有概括性的了解;提出一个发人深省的问题,以使听众警觉,从而调动听众思考的积极性,自然而巧妙地引入正题;引用名言、警句等富有哲理性的话题开头,以引起听众的兴趣。4.主题

主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文,要紧扣演讲的主旨,逻辑严密,层次分明,为了让听众心服口服,还必须大量引用事实论据和理论论据,做到旁征博引,深入浅出。由于听众是被动的,为了时时抓住他们的注意力,演讲稿的语言要真挚感人,篇幅也要适中。5.结尾

演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题,让听众回味无穷。结尾的写法多种多样,常见的有以下几种:(1)总结全文,再次点明演讲的主旨。

(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强,容易使演讲进入高潮。

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江苏中公教育:http://js.offcn.com/(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感,也容易给听众留下深刻的印象。

(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟,能起到画龙点睛的作用,使听众得到深刻的启示。(5)以提出愿望的方式结尾。

四、演讲稿的写作要求 1.了解对象,有的放矢

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。2.观点鲜明,感情真挚

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。3.行文变化,富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

4.语言流畅,深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。总而言之,考生在平日的复习过程中,一定要注重应用文的写做方法,熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹,取得事半功倍的效果!

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篇3:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

申论考试,也就是时政考试,应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面,中公教育就结合不同的题目类型,为大家进行分析概括。更多复习资料:http://anshan.offcn.com/

意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。

一、意见的特点

(1)内容的多样性。它既可以对工作做出指导,提出要求,又可以对工作提出建议,或者对工作做出评估,提出批评。它主要用于党政机关,但也可用于人民团体、企事业单位;既可用于上级,又可用于下级甚至基层组织。

(2)行文的多向性。它既可以用作下行文,表明主张,做出计划,阐明工作原则、方法和要求;又可以用作上行文,提出工作建议和参考意见;还可以用作平行文,就某一专门工作向平行的或者不相隶属的有关方面做出评估、鉴定和咨询。

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(3)制发的针对性。意见的制发往往是针对工作中急需解决的问题或必须克服的情形,因此它提出问题要及时,分析问题要结合实际,提出见解、办法要对症下药,具有可操作性。

二、意见的写作要求

(1)根据不同的行文方向,分别选择不同的撰写方法并遵照不同的撰写要求。意见,作为上行文,应按请示性公文的程序和要求去写作与办理,所提意见如涉及其他部门职权范围内的事项,主办部门应当主动与有关部门协商,取得一致意见后方可行文,如有分歧,主办公部门要负责人应当出面协调,仍不能取得一致时,主办部门可以列明各方理据,提出建设性意见,并与有关部门会签后报请上级机关决定。与其他请示性公文的要求相同,意见还应主送给主管的上级机关,逐级主送,文字表述简明、得体;作为下行文,意见应当提出符合客观实际、具体可行的方针政策与措施要求,指导下级机关认真贯彻执行或参照执行;作为平行文,所提意见可供对方参考,具有商洽性,因此应以协商的态度,提出与对方工作有关并能够接受的主张和处理办法。

(2)观点正确,办法可行。首先,要符合党的方针政策与国家

辽宁中公教育:http://ln.offcn.com 的法律法规以及有关地区、部门的规定,具有政策性与合法性;其次,必须以实事求是的态度,认真地进行调查研究,从实际出发,提出正确的主张与切实可行的方法措施。作为上行文,应有利于上级机关做出处理或给予答复;作为下行文,则应有利于下级机关理解和贯彻执行。

(3)主题集中。撰写意见,应强调主题集中,中心明确,一文一事,围绕一个主题,将一项工作,一个问题的性质、特点、规律以及处理解决的主张与办法讲深讲透,切忌主题分散,在一篇意见中表述很多问题,或写进与主题无关的材料。作为上行文,应集中反映一个主题,要求上级机关予以答复与处理;作为下行文,为有利于下级机关贯彻执行必须突出其明确的针对性;作为平行文,要求围绕一个中心去提出参考意见。

(4)文字表述简明、得体

作为上行文,强调用语尊重;作为下行文,应主要使用指导性语言而一般不用命令性、告诫性语句;作为平行文,则应注意用语的谦和。

三、意见的写作结构

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(1)标题。有两种模式:一是完全式标题:发文机关+事由+文种,如《国务院关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》;二是省略式标题:事由+文种,如《关于2002年国有企业改革与发展工作的意见》。

(2)正文。正文的一般结构是:意见缘由+意见内容+结语。意见缘由即回答“为什么提意见”,主要介绍提出意见的背景情况、依据、目的、意义等内容。意见缘由写作要目的明确,理由充分。无论是上报建议还是下发指导意见,都应充分阐明其必要性及政策、法律依据。意见缘由向意见内容的过渡常用“现提出如下意见”或“特制定本处理和实施意见"等过渡语句。意见的核心内容是对有关问题或某项工作提出见解、建议或解决办法。内容涵盖量大,多采用条文式结构。写作时要注意把原则性内容与规范性内容结合起来,既提出总的、原则性的要求,又有明确、具体、便于实际操作的措施和办法。结尾可自然结束,也可使用规范化结语。下行文意见常使用的结语是:“以上意见,各单位要结合本部门实际情况,制定相应的措施并报xxxx”、“以上意见,请认真贯彻落实”;上行文意见的结尾经常使用“以上意见,请审阅”、“以上意见如不妥,请批转各地各单位执行”等习惯用语。

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(3)落款。意见落款可按照一般公文落款的形式,写成文日期并加盖发文机关印章。有些规范性较强的意见,可将发文机关和发文时间置于标题之下。

篇4:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

2015年选调生考试申论小作文写作题型练笔及作答要点(考察报告)

我们知道申论考试中大作文写作是必考题型,但有些申论试卷中除了有大作文写作,还有小作文写作,如演讲稿、工作汇报、倡议书等,字数一般在400-500字之间。

为提高考生的申论水平,重庆华图教育网将陆续给出材料及答案解析,供广大考生练笔。

【给定资料】

某考察团一行实地察看了A村级道路、村民房屋、绿化等公共设施设备建设的优秀成果。随后还参观了A村新希畜牧有限公司花猪原生态养殖园、当地某农业大学创业园等项目。据了解,A村共有17个村民小组,1045户,总人口4000人。八年来,支村两委一班人,先后引进了8个特色项目落户南洲村;吸引50多名大学毕业生、转业军人、归国华侨相继来村创业就业。2014年,A村人均年收入突破2万元。

【作答要求】

假如你是B市政府秘书,也参加了这次考察,请总结出A村建设的经验成果对本市新型乡村建设有哪些意义与启示。

要求:阅读材料,联系实际,调理清晰,不超过450字。

【参考答案】

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

A村通过合理布局,科学发展,取得喜人成果,对我市新型乡村建设的意义与启示有以下几点:

一、坚持规划引导。八年来,A村支村两委一班人结合地方实际情况,科学规划引导,建成村级道路、村民房屋、绿化等公共设施设备,并结合当地特色,发展农产品,建立完善产业链,提升地方竞争力。

二、注重体制创新。多年来,A村发展重视创新突破,把科技变成脱贫致富的源动力,不断运用先进科技和传统农业相结合,做“绿色文章”,发展花猪原生态养殖园。

三、重视人才扶持。A村在改善环境、发展经济的同时重视人才扶持,吸引大量优秀人才来村创业就业,形成了经济发展吸引人才,人才聚集促进经济增长的优势局面。

四、产业发展规模化。A村经济发展“麻雀虽小,五脏俱全”,在经济发展的同时注重统一规划,合理布局,完成一批有市场竞争力的产业项目,如,生态养殖园、大学创业园。

在今后我市的新型乡村建设中,我们可以结合自身特点,吸收A村发展中的有益经验,力争把我市乡村建成新型美丽乡村。

【作答要点】

申论小作文写作难度仅次于大作文写作,考生备考时一定要重视起来。

首先在格式上要符合题意,有些小作文写作有其固定的格式,如倡议书写作就要有标题、称呼、正文、结尾、落款。考生在下笔前一定要考虑好字数,国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

除了正文还要为其他部分写作留出空间。而发言稿、演讲稿就没有固定的格式要求。

其次,在内容上要与题目呼应,如汇报类小作文写作要求有些是汇报工作经验,有些是总结归纳问题情况。

最后,在语言上要严谨准确简练。

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

篇5:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

2015国家公务员考试申论高分课堂第十八讲:全方位透视文章写作之

立意

俗话说:“题如文眼”,申论文章的标题必须是对文章中心论点的准确概括,使阅卷人能够通过标题看到文章的中心观点。中公教育专家认为,申论文章拟题需要注意以下几个问题:

一、拟题要求

(一)形式简明、语意精炼

用最少的字表达出文章的中心思想;文章标题力求文字简洁、观点有力;力争语言表述具有鼓动性、说服力和感染力;单层标题不应超过一行,复合标题不应超过两行。

(二)揭示材料主题

标题要能够明显反映出题干对文章写作主题的要求或材料的主旨。尤其对于明确给出文章标题、立意方向的题目,标题中最好能够出现题目中给定的关键词,以尽可能规避“跑题”。示例:参考给定资料,以“#####”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。在写作拟题时,“#####”应出现在标题中。

另外,如果题干中未明确文章主题,那么在写作时,需要先总结出给定资料的主题,然后在此基础上拟制标题。

(三)亮明总论点

申论文章的标题应该是对文章中心论点的准确概括,使阅卷人能够通过标题看到文章的中心观点。(四)书写规范

文章标题应居中书写,或前空四格书写,副标题另起一行加破折号从主标题的第三个字开始写起。文章标题书写应尽量做到两边空格均匀。标题较长需回行的,最好居中排列;标题若由两个以上句子组成,或一句话分成两部分说的,要分两行写,如在同一行写,中间应当空一格,且不能在两句间加标点。

二、拟题方法(一)概括资料主题

文章论述是在阅读、理解给定材料的基础上。因此,围绕给定资料主题,对其加以归纳概括,切合题意要求,即可拟制出标题。

示例:

1.《传承非物质文化遗产 构筑共有的精神家园》 2.《让保护“非遗”的火炬在掌心传递》

3.《让非物质文化遗产传承不息 把文明的火种播撒大地》

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4.《用社会管理理念统筹食品安全工作》(二)运用熟语典故

谚语、诗词典故、名言警句等熟语是经过历代验证的精华,如能切合主题、文意,恰当地运用到申论标题中,会起到一鸣惊人的作用。但是,由于这些词语都是固定词组,也是汉语规范词汇,其形式与意义都已固定,不可轻易改变其结构或使用环境,尤其在申论中要注意写作的严谨性、规范性,运用时一般要整体运用、用其本意,以体现其通常意义,才会为人理解,而不致引起歧义影响评分。

示例:

1.俭以立国,勤以兴政——化用诸葛亮的名言“静以修身,俭以养德”,表明“俭可修身持家,亦可治国”的观点,婉转表达对反腐倡廉的提倡。

2.人无信不立,政无信不兴——强调诚信的重要性。

3.多用“看不见的手”,少用“看得见的手”——活用价值规律的通俗说法,表明“发挥市场机制作用、减少政府对经济活动干预”的立意。

4.安全生产大如天 5.安全生产不能有“短板”(三)引入新词热语

将时政新词、网络热词、社会流行语融入标题,以新词为标题点睛,如果用得巧妙贴切,可显示作答者知识的广博和对新知识的敏感,并增加标题的内涵和趣味。

示例:

1.民生安全梦一日不圆 中国梦一日难安 2.把握新科技革命机遇 助力美丽中国梦 3.也谈基层工作中的“干头”和“奔头” 4.大力推进生态文明建设 努力建设美丽中国 5.让互联网反腐发挥“正能量”

6.学习优秀模范人物事迹 传递社会正能量(四)借用修辞手法

用比喻、拟人、对比等修辞手法来表现标题中的某个或某几个要素,用含蓄的方式表达主题,概括中心论点,如此拟制出的标题,具有一定的文采和表现力。

示例:

1.真心 真情 真话 2.守望精神高地

3.构筑“精神高地” 冲出“经济洼地” 4.让世界少一份冷漠,多一份阳光

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5.守候·期待·感恩 6.命脉 7.海洋的健康 8.新时代的工人力量 9.家底

(五)展现前后承接

这一形式在高水平的政论文章、领导讲话稿中多用,标题前后两部分并列。这样的标题一般每个部分含有的语素对称,甚至上下句字与字、词与词之间对仗,平仄协调。但一般情况下,只是语素形式和词语意义的对称,不要求严格对仗,符合一般文章标题的特点即可。

示例:

1.传承非物质文化遗产 构筑共有的精神家园 2.学习优秀模范人物事迹 传递社会正能量

3.让非物质文化遗产传承不息 把文明的火种播撒大地 4.大力推进生态文明建设 努力建设美丽中国 5.传播安全文化 助力安全管理

篇6:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

2015年陕西公务员考试申论指导:报告类贯彻执行题开头写

作模板

万事开头难,贯彻执行题中的机关应用文的开头也是同理,加之机关应用文种类多,不同种类的开头有不同模板。为了帮助考生系统学习贯彻执行题开头模板,中公教育专家把历年国考、多省公务员考试和各省已考过的贯彻执行题进行抽样分析,系统研究了重点文种开头的写作模板,供备考陕西的考生复习参考。

考生在备考贯彻执行题时必须注意,机关应用文种类多,但适合出申论题的文种有限,虽然有些机关应用文已考多次,但仍有复习必要。下面本文讲解报告类开头的写作模板。

报告开头写作模板

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用的陈述性公文。汇报性报告主要是下级向上级汇报工作、反映情况的报告,一般分为两类:一是综合报告,这种报告是本单位工作到一定的阶段,就工作的全面情况向上级写的汇报性报告,内容大体包括工作进展情况,成绩或问题或原因,经验或教训以及对今后工作的意见或建议。这种报告的特点全面、概括、精练。二是专题报告。这种报告是针对某项工作中的某个问题,向上级所写的汇报性报告,主要写情况、存在的问题及原因、今后的打算和意见。

报告开头写作模板:首先概括介绍情况,把前因、后果写清楚,然后用习惯性过渡语,如“现将XXX情况报告如下:”。

【真题链接】

假设你是南京市政府相关管理部门的工作人员,请结合“给定资料3”和“给定资料5”,起草一份上报市政府的文件,就如何学习借鉴“西湖模式”的成功经验,提出促进南京大旅游产业进一步发展的思路和措施。(25分)要求:格式规范,思路清晰,措施得当,结构完整;不超过600字。【范文模板举例】

关于如何学习借鉴“西湖模式”成功经验的报告 南京市政府:

近年来,南京市委、市政府提出打造城市中央公园,促进我市旅游业进一步发展的战略决策。为“学杭州之长,创南京之新”,我市考察团专赴杭州学习调研,现将调研情况和有关建议报告如下。

中公教育—给人改变未来的力量

一、“西湖模式”的成功经验

杭州市提出“还湖于民”的口号,对大部分景区免费开放,采取“免费为主,收费为补”的经营模式,拍卖、出租或承包景区商业网点特许经营权,进行市场化运作,其收入不仅抵补了门票损失还能作为日常养护管理费用。同时,政府通过财政拨款的方式补贴管委会,保证其利益;在各景点之间,也通过财政拨款的方式进行利益再分配。免费旅游带动了杭州市在食、宿、行、游、购、娱等相关服务业的发展,取得了巨大的经济效益。

二、促进南京大旅游产业进一步发展的思路和措施(一)收费与免票结合

钟山风景区景点众多,可将各级文保单位设为收费景点,以起到限制游客流量、保护文物的作用,同时门票收入可以成为日常管理经费的来源。

(二)市场化经营扩大收入来源

在不破坏景区风景的前提下,设置商业线,通过拍卖、出租或承包景区商业网点特许经营权等市场化手段;引导发展相关服务业,打造旅游产业链,增加旅游收入。

(三)财政拨款,利益再分配

门票免费使景区管委会收益减少,可将旅游业的综合收入通过财政拨款的方式对管委会进行补贴。合理进行利益再分配,保证免票举措的顺利推行。

专此报告,请审阅。

市旅游局

2013年4月13日

【专家模板点评】

这是一篇专题报告。开头写作模式是,简要介绍调研情况:市政府提出打造城市中央公园,为“学杭州之长,创南京之新”,我市考察团专赴杭州学习调研。然后用过渡语承上转下:“现将调研情况和有关建议报告如下”。在这一模板的框架下,只要平时多注意素材的积累,对报告例文多关注,并注意结合真题材料要点训练,如果真题材料要点不够,还要作一定补充。通过努力,写好报告开头是不难的。

调查报告、简报、总结开头和报告开头写作相似,可以借鉴。

篇7:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

报告,在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中,都规定了这个文种。在申论考试贯彻执行题中比较容易考的一种文种。中公教育专家对于纪要进行详细的介绍,供各位考生学习掌握。

一、基本概念

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

在《中国共产党机关公文处理条例》中规定:报告,“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问”。

一般分为例行报告、专题报告、综合报告。

二、报告特点

1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。

2.语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

3.行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文。

4.成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。

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5.双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

三、具体写法

规范的内容包含:标题+主送机关+正文+发文机关+日期

1、标题:包括事由和公文名称。例如《XX市政府关于治理水质污染问题的报告》。

2、主送机关:发文单位的直属上级领导机关。

3、正文:与一般公文相同。包括开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体主要是报告的具体内容,一般包含基本情况、意见等。结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省,呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”

4、最后写明发文机关和日期。

四、参考例文

××市人民政府关于治理××河水质污染问题的报告

××省人民政府:

省政府转来××委员会提出的关于××河水质污染状况的报告,经市政府调查研究,对报告中提出的有关问题及解决方案报告如下:

一、解决××河水质污染问题的关键是尽快建成污水处理厂。现在××河的污染主要是××区排放的污水所致。×区的排放量为2 5万吨,污水比较集中,因污水处理厂未能及时建立,致使污水直接排入××河,造成了××河的污染。

二、为解决××河的污染,市政府已抓紧×区污水处理厂建设,争取在19××年建成。×区污水处理厂原设计概算为831 6万元,按现行价格估算约为1100万元,已于19××年×月开工,更多相关信息点击查看湖北中公教育

建成了8项附属设施,计完成投资200万元。市政府今年安排的300万元投资已全部落实,×区城环局正在组织实施。

根据××河河道以南人口密集区的地下水污染和环境问题,在污水处理厂未建成之前,利用现有污水管道,把污水引到某区污水处理厂以西,污水直接排入污水处理厂的出口,这就避开了污染区。

二、电热厂的粉煤灰也是污染源之一。对于电热厂储灰厂的选址,必须考虑到对地下水和环境的污染。选址已责成×区电热厂抓紧做工作,争取尽快报市政府有关部门审批。对南储灰厂渗漏对地下水的污染,主要采取截流集中排放的措施,以减少对地下水的污染。

××市人民政府 ××年××月××日

篇8:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

今天,中公选调生考试网为大家详细介绍公文写作中报告的概念、特点及分类,帮助大家认识报告这一写作类型,做好 选调生考试笔试备考。

一、报告的概念:

报告:“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。

二、报告的特点:

1.陈述性

报告用于下级机关向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或建议,主要是为了让上级了解情况。所以报告大都采用叙述、说明的表达方式,一般不要求上级批示答复,因而具有明显的陈述性。

2.沟通性

对下级来说,报告是“下情上达”的主要手段,以此取得上级机关的理解、支持、指导,减少和避免工作上得失误。对上级来说,通过报告获得信息,了解情况,得到合理建议,可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。

3.单向性

报告向上级行文,不需要任何相对应的文件,即具有单向性。在这一点上报告与请示有明显的不同:请示具有双向性的特点,必须有批复与之相对应。鉴于报告单向性的特点,应避免使用“以上报告妥否,请批示”之类的结尾语言。

三、报告的分类

报告的种类很多,可以从不同角度将之划分为不同的类型。按内容性质,可分为工作报告、情况报告、答复报告和呈送报告。需要说明的是,有些专业部门或个人使用的报告,如“审计报告”、“立案报告”、“调查报告”等,虽然标题也有报告二字,但其概念、写作要求与行政公文中的报告不同,不属于通用公文范畴。

1.工作报告

是向上级机关汇报本部门、本单位工作情况的报告。主要用于总结工作,反映某一阶段、某个方面贯彻落实政策、法令、批示的情况。有时是全面报告工作情况,有时就某件事或某项工作做专题汇报。

2.情况报告

是向上级机关汇报工作中出现的新情况、新问题、新动向,特别是突发事件、重大事故、特殊情况、重要问题时使用的一种报告。这种报告便于上级机关根据下级情况,及时采取措施,指导工作。

3.答复报告

是下级机关对上级机关询问作出回答的报告。

4.呈送报告

文章来自赤峰人事考试信息网:http://chifeng.offcn.com

是向上级机关报送材料、物件时所作的简要报告。

更多信息关注内蒙古人事考试信息网

篇9:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

2010国家公务员考试大纲在能力要求部分明确提出“贯彻执行能力”,同年国家公务员考试省级及市(地)级考试中均增加了对贯彻执行能力的考查。贯彻执行能力主要依托应用文写作题进行考查,由于该题型近几年才出现,且考查方式多变,所以许多考生对其并不熟悉,在此教育专家将其题型做一详细阐述,供考生参考。

一、题型分类

大纲中对贯彻执行能力的解释为:要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。根据工作目标和组织意图的不同,应用文写作题可分为两种题型:一是宣传通知类,二是工作方案类。

(一)宣传通知类

宣传通知类应用文写作题是指按照国家有关政策文件或相关精神,以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的,为获得理解、支持而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有公开信、宣传纲要、宣传材料、通知、讲话稿等。语言风格是本类试题的重要考查点之一。

【真题链接】

A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)

要求:

(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过500字。(2012•国家•市级•第二题)

(二)工作方案类

工作方案类应用文写作题是指依照上级有关文件及精神对工作进行具体部署、安排或细化,以指导实际工作、完成上级要求为目的而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有意见、检查提纲等。题目一般要求提出具有可操作性的具体措施或合理建议。

【真题链接】

假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分)

要求:

(1)内容全面,有针对性;

(2)条理清楚,表达简明。不超过400字。(2010•国家•省级•第三题)

二、作答基本要求

应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面:一是内容要求,二是身份要求,三是格式要求。

(一)内容要求看仔细

根据题目要求确定答案内容:考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。

【真题链接】 “给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。(2012•省级•第一题•2)

分析:本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”,具体内容是号召全体人员向先进人物学习。作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。所以答案中应包括先进人物的事迹,并揭示其精神实质。

(二)身份定位要准确

应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面:一是自身的身份定位,二是受众的身份定位。考生谨记身份定位不同,职能范围、可采取措施和语言风格都会发生变化。经验分享:在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说,平时的学习效率才是关键,其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读,也因为速读,才获得了笔试的好成绩。其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。而且,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人总结,拥有这个技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯,慢慢的加快速度,尽可能的培养自己这样的习惯。当然,有经济条件的同学,千万不要吝啬,花点小钱在自己的未来上是最值得的,多少年来耗了大量时间和精力,现在既然势在必得,就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读,大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力,这是给我帮助非常大的学习技巧,极力的推荐给大家(给做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字)。其次,从选择的复习资料上来说,我用的是学习软件,不是一般的真题,我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多,再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能,性价比超高,是绝不可缺的一款必备工具,结合上速读的能力,如虎添翼,让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目(也给做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字)

【真题链接】

A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)

要求:

(1)内容具体,针对性强;

(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过500字。(2012•国家•市级•第二题)

分析:题目要求考生为社区宣传栏写宣传稿,那么受众应为“当地社区”的居民。所使用的语言应该有亲和力和感染力。

(三)格式要求需重视 从历年申论考试真题来看,应用文仍重在考查内容,而不是行文格式,但是中 公教育专家建议考生仍需在作答之前认真审题,根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。

1.无需考虑行文格式 有些题目在题干或“要求”中明确注明无需考虑行文格式,或者要求列出内容要点即可,此时考生只需要条理清晰地写出答案要点。

【真题链接】

国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成,依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料,分别列出每个部分的内容要点。(20分)

要求:

(1)切合主题;

(2)全面、表述准确,有逻辑性;

(3)不超过400字。(2011•国家•省级•第三题)

2.需要考虑行文格式

有些题目在题干和“要求”中都没有对格式作出明确要求,考生就需要按照文种的格式来书写答案。一般应用文主体部分的格式包括标题、主送机关、发文机关、发文时间等要素。若答案字数符合要求,中.公教育专家建议考生最好把这些要素都囊括到答案中,即使不能全写,也要包括两到三个要素,其中标题不能缺少。

【真题链接】 L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)

要求:

(1)内容具体,符合实际;(2)语得体,通俗易懂;(3)不超过400字。(2011•国家•市级•第二题)

篇10:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

贯彻执行能力主要依托应用文写作题进行考查,由于该题型近几年才出现,且考查方式多变,所以许多考生对其并不熟悉,在此中公教育专家将其题型做一详细阐述,供考生参考。

一、题型分类

大纲中对贯彻执行能力的解释为:要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。根据工作目标和组织意图的不同,应用文写作题可分为两种题型:一是宣传通知类,二是工作方案类。

(一)宣传通知类

宣传通知类应用文写作题是指按照国家有关政策文件或相关精神,以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的,为获得理解、支持而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有公开信、宣传纲要、宣传材料、通知、讲话稿等。语言风格是本类试题的重要考查点之一。

【真题链接】

A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)

要求:

(1)内容具体,针对性强;

(2)用语恰当,通俗易懂;

(3)不超过500字。(2012•国家•市级•第二题)

(二)工作方案类

国家公务员考试网http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

工作方案类应用文写作题是指依照上级有关文件及精神对工作进行具体部署、安排或细化,以指导实际工作、完成上级要求为目的而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有意见、检查提纲等。题目一般要求提出具有可操作性的具体措施或合理建议。

【真题链接】

假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分)

要求:

(1)内容全面,有针对性;

(2)条理清楚,表达简明。不超过400字。(2010•国家•省级•第三题)

二、作答基本要求

应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面:一是内容要求,二是身份要求,三是格式要求。

(一)内容要求看仔细

根据题目要求确定答案内容:考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。

【真题链接】

“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)

要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。(2012•省级•第一题•2)

中公分析:本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”,具体内容是号召全体人员向先进人物学习。作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。所以答案中应包括先进人物的事迹,并揭示其精神实质。

(二)身份定位要准确

应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面:一是自身的身份定位,二是受众的身份定位。考生谨记身份定位不同,职能范围、可采取措施和语言风格都会发生变化。

【真题链接】

A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)

要求:

(1)内容具体,针对性强;

(2)用语恰当,通俗易懂;

(3)不超过500字。(2012•国家•市级•第二题)

中公分析:题目要求考生为社区宣传栏写宣传稿,那么受众应为“当地社区”的居民。所使用的语言应该有亲和力和感染力。

(三)格式要求需重视

从历年申论考试真题来看,应用文仍重在考查内容,而不是行文格式,但是中 公教育专家建议考生仍需在作答之前认真审题,根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。

1.无需考虑行文格式

有些题目在题干或“要求”中明确注明无需考虑行文格式,或者要求列出内容要点即可,此时考生只需要条理清晰地写出答案要点。

【真题链接】

国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成,依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料,分别列出每个部分的内容要点。(20分)

要求:

(1)切合主题;

(2)全面、表述准确,有逻辑性;

(3)不超过400字。(2011•国家•省级•第三题)

2.需要考虑行文格式

有些题目在题干和“要求”中都没有对格式作出明确要求,考生就需要按照文种的格式来书写答案。一般应用文主体部分的格式包括标题、主送机关、发文机关、发文时间等要素。若答案字数符合要求,中.公教育专家建议考生最好把这些要素都囊括到答案中,即使不能全写,也要包括两到三个要素,其中标题不能缺少。

【真题链接】

L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)

要求:

(1)内容具体,符合实际;

(2)语得体,通俗易懂;

(3)不超过400字。(2011•国家•市级•第二题)

中公分析:本题应按照宣传信的一般格式来作答。作答形式如下:

篇11:2015扬州国家公务员考试辅导:写作题型之报告

2013年上半年各省市公务员考试招录工作陆续展开,从已经公布考试时间的地区来看,大部分省市将于3、4月份举行公务员考试笔试,预计2013年上半年的公务员联考时间为4月13日。现在距离笔试只有一两个月的复习时间,考生需做好全面复习的规划。申论复习是令很多考生头疼的事,距离笔试时间越近,考生越不知道如何下手。为帮助考生在有限的时间内快速掌握申论常考题型及答题技巧,国家公务员考试网()专家将对申论常考题型进行分类讲解。本章将重点讲解如何做好申论归纳概括题?归纳概括类试题公务员考试卷中属于必考题型,且都是放在靠前的位置。其趋势是出题频率高,未来出题的可能性极高,考生对这种题型要熟练掌握。

一、归纳概括类试题特点

归纳概括主要问题一般要求考生就给定资料中消极的、负面的信息进行概括,其出题形式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”等等。

【示例一】“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)

要求:准确、全面、有条理。不超过200字。(2011·国家·第一题·1)

【示例二】我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题。请概述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。(20分)

要求:紧扣给定资料,全面,有条理,不必写成文章,不超过300字。(2009·国家·第一题)

具体来说,归纳概括材料的主要问题,应该包括问题是什么、问题有什么具体表现。

作答形式一般为:

核心问题+一是„„(表现)+二是„„(表现)+三是„„(表现)+„„

主要问题一是„„,主要问题二是„„,主要问题三是„„

二、考生在做归纳概括类试题时的常见问题

1.要点不全面

在试卷评判中,概括要点是否齐全是重要的评分依据。因而概括答题时要尽可能的涵盖涉及问题的所有要点及重点内容,不遗漏要点。中公教育专家认为,为了尽可能的概括全面,考生答题时不仅要概括正面的意见,而且要概括反对或否定的意见,同时在卷面允许的情况下,尽可能多的把相关要点概括进去。

2.条理不清晰

不少考生在作答时只是把找到的要点进行简单地罗列,这对于阅卷人员有重点地寻找考生的得分点造成障碍,影响得分。概括答题要注意条理性,这就要求考生答题的逻辑要清晰、严密,层次分明。无论概括要求的答题字数是多少,考生都要将概括的内容有条理、有次序的表述出来。

3.语言不够简洁,概括性不强

在考生的作答中常见的问题之一是简单摘抄材料中的语句,没有概括性。作答归纳概括类试题一方面要求用词要规范,一般提倡多用描述性语言和陈述性语言,少用祈使句,不用评论句。用词规范还要求考生在作答时尽量减少口语性语言,尽量使用规范、平实的用词。另一方面要求用词要简洁,要高度概括,答题时反映材料的文字要既全面又高度浓缩,反映本质,视觉上让阅卷人员一目了然,不能出现表述不清或者罗嗦重复的问题。此外,概括中亦不要描述具体的事件细节和过程,不描述事件的具体时间、地点、人物,在通常情况下也不要出现具体数字,以达到简明扼要的目的。

4.标点使用不准确,有错别字和病句

很多考生由于文字表达功底不到位或书写时不注意,而造成答案中出现很多错别字和病句,标点符号的使用不正确,这在很大程度上影响了考生的得分。所以考生要对这些“小问题”加以重视,加强训练,避免类似的失分现象,另外,中公教育专家提醒考生在答卷时要尽量保持版面上的整洁,尽量少删改文字,字体工整美观。

5.字数不符合规定要求

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考生要严格按照规定的字数答题,多于或少于规定字数的10%都会被扣分。为了使自己的答题符合字数要求,减少考试时判断不准而出现超字数或少字数的情况,考生应该在考前多做练习,使自己对字数多少有一个直观的感觉和经验,考试时才不会有偏差。

三、归纳概括类试题的作答技巧

1.仔细审题,锁定材料范围有的题目在题干中直接给出了资料范围,可以直接使用。有的题目没有明确指出材料范围,需要考生根据题干要求去判定资料范围,这就要求考生要审清题意,从问题出发,寻找与问题相关的材料范围。

2.抓关键词,找关键语句

这是作答归纳概括题“迅速、准确”的一个比较有效,也是比较常见的技巧方法。关键句可以是一个段落的开头,也可以是结尾总结,还可以在段落中部出现,这要视具体情况而定。找出关键语句后,如果答案比较明确就可以直接引用;如果答案不那么明确,就需要进行一定的加工。

3.提炼核心内容

有些给定资料可能找不到很明显的关键语句,需要考生自己去提炼有用信息,注意材料的叙述线索,理清脉络;然后去掉句子中多余的修饰性词语或者一段话甚至整段材料的干扰性信息,提炼出一个段落、一则材料的“主干”,再根据具体要求对提炼的语句进行增加或者删减。

4.整合要点,书写答案

通过各种方法提取出的答案要点往往比较零散,没有一定的逻辑,考生在最后整理答案的过程中要对其进行整合,必要时可在草稿纸上将要点列出,然后根据题目要求将其按照一定的逻辑顺序合理整合加工。

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