教育机构培训大纲

教育机构培训大纲（共6篇）

篇1：教育机构培训大纲

、办公全能系列教学大纲：

?

1、? 五笔打字：

第一节：指法训练与字根；

第二节：键名汉字与成字汉字；

第三节：简码与拆字原则；

第四节：识别码、词组及文章的快速录入。?

2、Windows设置：

1)??? Windows基本操作与文件管理；

2)??? 电脑系统安装；

3)??? 程序安装；

4)??? 杀毒维护。

?

?

?

?

3、网络（Internet）运用及操作：

1)??? 腾讯QQ申请、聊天、图片上传；

2)??? 网站资料查询及收藏网页；

3)??? 看网页电影，播放器的下载及安装；

4)??? MP3、图片、电影、程序等文件资料下载；

5)??? 电子邮箱申请及收、发邮件；

6)??? 阿里旺旺申请及网购；

7)??? 论坛、空间注册及发贴；

8)? 网上求职找工作。

?

4、Word2003教程：

第一节：Word2003的认识与基本操作；

第二节：文件管理与简单的表格制作技巧；

第三节：Word复杂的表格实战；

第四节：格式设置、文本编辑及排版；

第五节：文档美化及精美的图文混排；

第六节：工资条合并、页眉与页脚；

第七节：绘图工具栏的运用及文档打印。?

5、Excel2003教程：

第一节：Excel的基本操作与文本的快速录入；

第二节：格式设置、自定义序列、查找与替换技巧；

第三节：快速制作电子表格实战；

第四节：工作簿的管理以及数据保护；

第五节：公式与函数的讲解；

第六节：工资的计算、产量、报表的制作；

第七节：数据库的管理、数据排单及分类汇总操作；

第八节：图据与图表创建；

第九节：数据透视表的创建及管理；

第十节：数据/记录单、工作表的打印输出。

?

6、Powerpoint2003（幻灯片）教程：

第一节：幻灯片的制作流程、文字与段落的处理；

第二节：幻灯片中各种对像的插入；

第三节：幻灯片的设计面板与版式面板；

第四节：自定义动画与幻灯片的放映方式。

?

二、平面设计综合系列教学大纲：

?

1、CorelDRAW12(广告设计)教程：

第一节：CorelDRAW工作界面与基本操作；

第二节：工商银行标识与表格设计；

第三节：基本绘图工具命令、对像的控制与排列操作；

第四节：修整命令及标识设计实战；

第五节：曲线的控制；

第六节：文字曲线与艺术曲线；

第七节：渐变填充；

第八节：交互式工具；

第九节：美术文字与段落文本；

第十节：CorelDRAW之图文混排；

第十一节：位图转换与名片设计；

第十二节：喧传单的设计与制作；

第十三节：日历设计、鼠标设计及打印输出。

?

?

2、Photoshop Cs(图像处理设计、文字特效、网页美工)教程：

第一节：Photoshop工作界面与认识工具栏；

第二节：工具栏的讲解二与实战操作；

第三节：图层的讲解与运用；

第四节：色彩的原理与色彩调整；

第五节：图层的混合模式；

第六节：图层样式；

第七节：图层蒙版与快速蒙版；

第八节：路径工具与复杂抠图实操；

第九节：通道的使用；

第十节：滤镜特效制作；

第十一节：Photoshop动作命令与批处理图像。

?

?

?

?

?

3、? AutoCAD2004(机械工程绘图设计)教程：

?

CAD=Computer Aided Design计算机辅助设计

常用CAD软件如下：3dsmax、Pro-E（用在工业模具设计方面）、SolidWorks、UG、Catia、AutoCAD目前已经成为机械加工、建筑工程图、服装设计的标准软件?

?

第一章：认识AutoCAD及工作界面简介；

第二章：准备知识；

2.1绘图环境的设置（使用向导、图形界限、单位）

2.2“选择”常用的三种方法

第三章：坐标讲解；

第四章：对像捕捉与对像追踪；

第五章：二维部分（绘图命令、修改命令）；

5.1平面部分一

5.2平面部分二

5.3平面部分三

5.4平面部分四

5.5平面部分五

5.6平面部分六

5.7平面部分七

第六章:图层的创建及管理；

第七章：AutoCAD中一些辅助功能的使用；

7.1查询功能

7.2 CAL计算器

第八章：等轴测图绘制；

8.1等轴测讲解一

8.2等轴测讲解二

8.3等轴测讲解三

第九章：AutoCAD中的文本录入与图框创建；

第十章：三维（立体图）讲解

10.1三维部分一

10.2三维部分二

10.3三维部分三

10.4三维部分四

第十一章：块的应用；

第十二章：工程图绘制与三维图形转换成三视图；

第十三章：图形的文字及尺寸标注；

第十四章：布局与图纸打印输出。

篇2：教育机构培训大纲

培训对象：消防专业小组成员；各单位消防管理人员、专兼职防火员和消防员、消防重点部位员工，重点部位工作人员。

培训目的：全面提升我矿消防安全工作管理水平，提高各级安全管理人员和重点岗位员工的业务素质、安全意识、风险意识、责任意识和法律意识，不发生任何消防（案）事件，为我公司安全生产提供良好环境。

培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

2、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

3、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。

（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。

（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装置等常见疏散逃生相关设施的识别。

4、典型火灾案例分析

了解不同类型社会单位火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全生产事故行政责任追究的规定》、《开滦集团蔚州矿业公司消防安全管理规定》等法律法规有关单位消防工作职责的规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、了解消防工作在单位生产经营、管理和发展中的重要作用。

2、掌握单位组织开展消防工作的方法、内容及要求。

3、掌握单位消防安全组织、制度建设的内容及要求。

4、掌握单位消防安全责任人、消防安全管理人等消防安全职责。

5、掌握消防安全重点单位管理的内容及要求。

6、掌握单位重点部位、重点工种、火源、电气、易燃易爆危险品（设备）等消防安全管理的方法、内容及要求。

7、掌握单位员工消防安全教育培训的方法、内容及要求。

8、掌握消防设施、器材特点、用途及检查、维护、保养的基本要求。

9、掌握消防安全检查、巡查、岗位自查的方法、内容及要求。

10、掌握火灾隐患的判定标准及整改要求。

11、掌握《人员密集场所消防安全管理》、《消防控制室通用技术要求》、《建筑消防设施的维护管理》等行业标准的相关规定。

12、掌握单位专职消防队、志愿消防队建设、管理的内容及要求。

13、掌握单位灭火和应急疏散预案的内容及演练要求。

14、掌握组织扑救初起火灾的基本原则和基本方法。

15、掌握单位消防档案的内容及管理要求。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、组织扑救初起火灾训练。

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

篇3：教育机构培训大纲

根据培训对象特点和岗位职责要求的不同,按照分类指导的原则,大纲将培训对象分为六大类,包含知识产权行政管理和执法人员、企事业单位知识产权从业人员、知识产权服务业人员、知识产权师资、领导干部和社会公众等。在充分考虑不同类别、不同层级培训对象特点的基础上,着眼于提高知识产权人才素质和能力,尽可能整体考虑培训对象的现有基础和未来发展需要,确定清晰明确的培训目标,制定内容丰富、针对性强、操作性强的培训内容,选择灵活多样的培训方式方法,建立既能满足学员普遍性需求,又能尊重学员个性化需要的知识产权培训体系。

一、针对知识产权行政管理和执法人员的教育培训体系设计

知识产权行政管理和执法人员培训对象包括知识产权行政管理人员和知识产权行政执法人员。根据培训对象的工作内容、职责要求和职业特点,按照初、中、高三级划分内容层级,形成知识产权行政管理和执法人员的教育培训体系设计。

(一)知识产权行政管理人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权制度的重要作用和知识产权战略的重要意义,掌握知识产权及相关法律法规的基础知识,具备从事知识产权行政管理工作的基本素质和能力。

中级培训目标:全面了解知识产权制度的框架体系和主要内容,熟悉知识产权战略的发展目标和主要内容,具备独立从事知识产权行政管理工作的素质和能力。

高级培训目标:能够熟练运用知识产权法律法规,能够深入贯彻实施国家和地方知识产权战略,具备研判国内外知识产权制度与实践发展趋势的能力,具备知识产权管理决策和公共服务创新的能力。

2.培训内容

见表1

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权行政管理实务模块建议选择政府机构、高校等部门中具有丰富知识产权行政管理经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权领军人才,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权战略规划模块建议选择政府机构、企事业单位、高校等部门中具有丰富知识产权战略规划与实施经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权领军人才,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

笔试、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于30课时。每一模块的培训课时应不少于10课时。

(二)知识产权行政执法人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权法律知识,了解知识产权行政执法程序,具备从事知识产权行政执法工作的基本能力。

中级培训目标:熟练掌握和运用知识产权法律政策,熟悉知识产权行政执法程序,具备独立从事知识产权行政执法工作的能力。

高级培训目标:具备熟练掌握和判断国内外知识产权法律制度与执法实践发展形势与趋势的能力,具备处理重大疑难知识产权行政执法案件的能力。

2.培训内容

见表2

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权执法实务模块建议选择政府机构、高校等部门中具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,具有丰富知识产权执法经验的行政执法人员,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

笔试、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于20课时。每一模块的培训课时应不少于10课时。

二、针对企事业单位知识产权从业人员的教育培训体系设计

企事业单位知识产权从业人员培训对象包括知识产权管理人员、知识产权法务人员和技术研发人员。根据培训对象的工作内容、职责要求和职业特点,知识产权管理人员和知识产权法务人员划分为初、中、高三级内容层级,技术研发人员不划分层级,形成企事业单位知识产权从业人员的教育培训体系设计。

(一)企事业单位知识产权管理人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权及相关法律法规基础知识,掌握企事业单位知识产权管理基础知识,了解知识产权申请实务,具备从事知识产权管理工作的基本能力。

中级培训目标:熟悉知识产权法律法规及相关制度,了解企事业单位知识产权战略规划制定与实施的相关知识,熟练掌握知识产权管理知识及实务技能,能够独立从事知识产权管理工作。

高级培训目标:具备知识产权战略思维和战略决策能力,具备控制和防范知识产权风险的能力,能够熟练制定和实施企事业单位知识产权战略规划,具备利用知识产权推动业务经营与发展的能力素质。

2.培训内容

见表3

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权管理实务模块建议选择企事业单位、高校等部门中具有丰富知识产权管理和运用经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权领军人才,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权申请确权业务模块建议选择具有丰富知识产权申请与确权实务经验的专家学者、知识产权审查人员和代理人,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权战略规划模块建议选择政府机构、企事业单位、高校等部门中具有丰富知识产权战略规划与实施经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权领军人才,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

笔试、论文撰写、实际操作、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于60课时。每一模块的培训课时应不少于15课时。

(二)企事业单位知识产权法务人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权及相关法律法规基础知识,了解知识产权法律实务基本规范和要求,具备从事事务性知识产权法务工作的能力。

中级培训目标:熟悉知识产权制度,熟练掌握知识产权法律实务技能,全面了解企事业单位法务工作中的知识产权法律法规,具备独立开展知识产权法务工作的能力。

高级培训目标:全面了解国内外知识产权相关政策,熟练运用知识产权法律法规,精通知识产权法律实务,具备处理知识产权疑难或重大法律问题的能力,具备带领知识产权法律服务团队的能力素质。

2.培训内容

见表4

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权诉讼业务模块建议选择具有丰富知识产权法律知识的高校师资,具有丰富知识产权诉讼经验的法官、律师、代理人,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权非诉业务模块建议选择政府机构、企事业单位、高校等部门中具有深厚知识产权政策理论知识和管理实务经验的专家学者,具有丰富知识产权非诉业务经验的律师、代理人,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

笔试、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于120课时。每一模块的培训课时应不少于40课时。

(三)企事业单位技术研发人员

1.培训目标

了解国内外知识产权法律法规基础知识,了解知识产权申请确权流程,初步具备知识产权检索、撰写等实务能力。

2.培训内容

见表5

3.培训方式

以远程培训为主开展专题培训,辅以面授培训、会议研讨、模拟教学等其他方式。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权申请确权业务模块建议选择具有丰富知识产权申请与确权实务经验的专家学者、知识产权审查人员和代理人,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

在线考核、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于10课时。每一模块的培训课时应不少于5课时。

三、针对知识产权服务业人员的教育培训体系设计

知识产权服务业人员培训对象包括知识产权代理服务从业人员、知识产权法律服务从业人员、知识产权信息服务从业人员、知识产权咨询服务从业人员、知识产权商用化服务从业人员和知识产权培训服务从业人员。根据培训对象的工作内容、职责要求和职业特点,按照初、中、高三级划分内容层级,形成知识产权服务业人员的教育培训体系设计。

(一)知识产权代理服务从业人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权代理服务的职责要求,了解国内外知识产权及相关法律法规的基础知识,熟悉知识产权代理业务的操作流程与基本技能,具备开展知识产权代理业务的基本能力。

中级培训目标:熟悉我国知识产权及相关法律法规知识,熟练掌握知识产权代理的业务技能,具备一定的业务分析能力和涉外代理服务能力,能够独立提供知识产权代理服务。

高级培训目标:能够对国内外知识产权代理业务相关政策进行深度解读,熟练运用知识产权代理实务的策略和技巧提供高质量的知识产权代理及相关服务,具备带领知识产权代理服务团队的能力。

2.培训内容

见表6

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、实习、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权代理业务模块建议选择具有丰富知识产权审查和代理经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权信息检索与利用模块建议选择具有丰富知识产权信息检索与利用经验的专家学者、知识产权审查人员、信息分析人员和代理人,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

笔试、在线考核、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于145课时。知识产权法律知识模块的培训课时应不少于40课时,知识产权代理业务模块的培训课时应不少于60课时,知识产权信息检索与利用模块的培训课时应不少于45课时。

(二)知识产权法律服务从业人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权法律服务的职责要求,了解国内外知识产权及相关法律法规的基础知识,具备从事诉讼、非诉等知识产权法律服务的基本能力。

中级培训目标:全面了解国内外知识产权法律法规,熟练掌握知识产权法律服务相关知识及业务技能,具备一定的案例分析能力,具备处理知识产权法律问题的基本能力和技巧,能够独立开展知识产权法律服务业务的能力。

高级培训目标:深度掌握国内外知识产权相关政策,精通诉讼、侵权、保护等知识产权法律业务,能够对疑难或重大法律问题提供高质量的支持和指导,具备独立完成知识产权法律业务谈判的能力,具备带领知识产权法律服务团队的能力。

2.培训内容

见表7

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、实习、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权诉讼业务模块建议选择具有丰富知识产权法律知识的高校师资,具有丰富知识产权诉讼经验的法官、律师、代理人,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权非诉业务模块建议选择政府机构、企事业单位、高校等部门中具有深厚知识产权政策理论知识和知识产权管理实务经验的专家学者,具有丰富知识产权非诉业务经验的律师、代理人,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

笔试、在线考核、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于120课时。每一模块的培训课时应不少于40课时。

(三)知识产权信息服务从业人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权信息服务的职责要求,了解国内外知识产权及相关法律法规的基础知识,具备知识产权信息分析加工的基本技能,具备开展知识产权信息服务业务的基本能力。

中级培训目标:了解国内外知识产权相关制度,熟练运用知识产权检索策略与技巧,熟练掌握知识产权信息利用的业务技能,具备独立开展知识产权信息服务的能力。

高级培训目标:深度掌握国内外知识产权相关政策,精通知识产权检索与信息利用技巧,能够熟练利用知识产权信息为客户提供高质量的知识产权信息服务,能够独立带领团队为客户完成复杂度高的知识产权分析工作。

2.培训内容

见表8

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、实习、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权信息检索与加工模块建议选择具有丰富知识产权信息检索与加工经验的专家学者、知识产权审查人员、信息分析人员和代理人,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权信息分析与运用模块建议选择具有丰富知识产权信息分析与运用经验的专家学者、知识产权信息分析人员,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

在线考核、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于75课时。每一模块的培训课时应不少于25课时。

(四)知识产权咨询服务从业人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权咨询服务的职责要求,了解国内外知识产权及相关法律法规的基础知识,具备提供申请、诉讼和知识产权管理与实务方面咨询服务的基本能力。

中级培训目标:全面了解国内外知识产权及相关法律法规知识,具备提供知识产权战略、政策等方面咨询服务的能力,熟练开展知识产权及相关法律法规咨询服务。

高级培训目标:全面了解国内外知识产权发展态势,能够提供企业管理、服务贸易、技术转让等较为全面的知识产权咨询意见,具备推动重大项目决策、行业发展规划等咨询服务能力,能够独立带领团队开展定制化咨询服务。

2.培训内容

见表9

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、实习、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权法律咨询模块建议选择具有深厚知识产权政策理论知识和法律实务经验的专家学者,具有丰富知识产权法律业务经验的法官、律师、代理人,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权管理咨询模块建议选择企事业单位、高校等部门中具有丰富知识产权管理和运用经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权领军人才,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权战略规划模块建议选择政府机构、企事业单位、高校等部门中具有丰富知识产权战略规划与实施经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权领军人才,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核方式

笔试、在线考核、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于80课时。每一模块的培训课时应不少于20课时。

(五)知识产权商用化服务从业人员

1.培训目标

初级培训目标:了解知识产权商用化服务的职责要求,了解国内外知识产权法律法规基础知识,熟悉知识产权保护和知识产权商业利用等相关知识,掌握知识产权商业利用的基本技能。

中级培训目标:全面了解国内外知识产权法律法规和商业法律知识,熟练掌握和运用知识产权商业利用的业务技能和策略技巧,具备协助开展知识产权商务谈判的能力,具备独立开展知识产权商用化服务工作的能力素质。

高级培训目标:能够全面把握国内外知识产权发展态势,具备有效控制知识产权商业利用风险的能力,能够熟练运用知识产权商业利用策略支持和指导业务经营与战略发展,能够独立进行商务谈判,具备带领知识产权商业利用服务团队的能力素质。

2.培训内容

见表10

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、实习、模拟教学、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权法律知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识和理论基础的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权商业利用模块建议选择企事业单位、高校等部门中具有丰富知识产权商业利用经验的专家学者,知识产权评估和金融服务专家,国家知识产权专家库专家,全国知识产权领军人才,全国知识产权师资信息平台师资等。

5.考核要求

笔试、在线考核、论文撰写、总结报告等。

6.课时要求

培训总课时应不少于60课时。每一模块的培训课时应不少于30课时。

(六)知识产权培训服务从业人员

1.培训目标

初级培训目标:了解国内外知识产权相关法律法规,了解知识产权人才培训基本需求,掌握知识产权相关基本知识,了解知识产权培训管理流程,掌握基本教学技巧。

中级培训目标:了解国内外知识产权相关制度,掌握知识产权政策法规相关知识,熟练掌握知识产权培训技能和教学手段,具备独立开展知识产权教学的能力和一定的教学研究能力。

高级培训目标:具备深度解读国内外知识产权相关政策的能力,能够对知识产权教学提供权威指导,具备探索创新知识产权培训的能力,具备组织高水平知识产权专题教学和研究工作的能力。

2.培训内容

见表11

3.培训方式

以面授培训与远程培训为主开展专题培训,辅以研讨、实习、模拟教学、教学试讲、国际交流等其他方式开展教学。

4.师资选择

知识产权专业知识模块建议选择具有丰富知识产权法律知识、理论基础和实务经验的专家学者,国家知识产权专家库专家,全国知识产权师资信息平台师资等。

知识产权教学理论与方法模块建议选择高校、社会培训机构等相关部门中具有丰富教学经验的专家学者,全国知识产权师资信息平台师资。

5.考核方式

论文撰写、试讲演练等。

6.课时要求

培训总课时应不少于45课时。知识产权专业知识模块的培训课时应不少于25课时,知识产权教学理论与方法模块的培训课时应不少于20课时。

篇4：民国小学教育大纲走红

民国教育大纲走红呼唤生活教育

为什么这个82年前的小学生教育大纲直至今天仍然受到家长的青睐和热捧？答案很简单，因为其中的生活常识和生活技能教育有着很强的实用性，对家长进行家庭教育有着具体、明确的指导作用。实际上，现在的孩子生活能力普遍欠缺。人们在查找原因时，往往归咎于家长过于溺爱。可从家长们热捧这个小学教育大纲来看，其并不是不想让孩子学习生活常识、掌握生活技能，而是不知道应在何时教会孩子一些什么样的生活技能，更不知道该培养孩子哪些好的生活习惯。既然如此，那么教育部门绝不能再无动于衷，任凭学校教育缺乏生活教育的短板继续存在下去。

我国著名教育家陶行知一贯主张“生活即教育”“社会即教育”，而这份小学生教育大纲正是这种教育思想的生动诠释，也是在小学生中开展生活教育的有益实践。而它的走红本身就是一份很好的“建议书”，说明家长欢迎这种生活教育，教育部门应从善如流，尽快在中小学乃至幼儿园开设生活课程，把培养孩子的劳动观念、生活技能作为我们教育的宗旨和目标之一。

民国教育大纲走红也是另一种乡愁

陶行知先生的生活教育思想的核心是：生活即教育，社会即学校，教学做合一。而这份出自其学生之手的小学教育大纲，也充分体现了这一教育理念。比如，大纲第二部分，也即生活部分，就列举了五项生活目标：康健的体魄、科学的头脑、艺术的兴趣、生产的技能以及自由、平等、互助的精神。这些提法在现在看来或许并不新鲜，其中一些内容也看起来有些呆板，然而比如会制作科学玩具及动植矿物标本十种以上、要认识环境中最易见的动植物各十种以上等等，以现在的眼光来看，依然具有很大的实用性甚至是超前性。通过打捞这样的“历史现场”，既能证明我们并不缺乏素质教育的基因，也为现代素质教育的推行提供了某种传统的资源。

篇5：社会消防安全教育培训大纲

公安部 教育部 人力资源和社会保障部

二〇一一年七月

编制说明

为贯彻落实《中华人民共和国消防法》，加强消防教育培训工作，提高公民消防安全素质，有效预防和减少火灾，根据《社会消防安全教育培训规定》(公安部令第109号)，结合消防工作实际，公安部、教育部、人力资源和社会保障部组织编制了《社会消防安全教育培训大纲（试行）》（以下简称《大纲》）。

《大纲》根据“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则，按照“全民消防、生命至上”理念，紧紧围绕构筑社会消防安全“防火墙”工程和推进消防工作社会化，适应社会单位消防安全管理要求和公民日常工作生活消防安全需求，明确消防安全教育培训对象、目的、内容、课时，强化社会单位消防安全主体意识，提高社会单位“四个能力”建设水平，提升公民消防安全整体素质。

《大纲》依据相关消防法规，针对政府及其职能部门消防工作负责人等13类人员特点，按照理论和实践相结合的原则，突出基础知识和基本技能，注重素质教育和能力提高，从消防安全基本知识、消防法规基本常识、消防工作基本要求和消防基本能力训练四个方面，明确了消防教育培训的主要内容，作为社会消防教育培训的依据和参考。

《大纲》中的培训内容和培训课时均为基本要求，各地可结合区域实际和行业特点具体实施。对于有关人员的培训要求，国家已经制定标准或者有关部门已有规定的，按照国家标准和有关规定执行。《大纲》在编制过程中也参照了相关国家标准和有关规定，并尽量保持基本一致。

社会消防安全教育培训大纲（试行）

一、政府及其职能部门消防工作负责人

培训对象：各级人民政府（含派出机构）及其部门负责人。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、社会消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。

培训课时：12课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

2、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

3、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

4、典型火灾案例分析

了解重特大火灾主要原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全生产事故行政责任追究的规定》等法律法规有关政府及职能部门消防工作职责的规定。

4、掌握政府及其职能部门履行消防工作职责的内容、要求。

5、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、了解消防工作在经济发展、社会稳定和保障民生中的重要作用。

2、了解组织编制城乡消防规划的程序、内容和要求。

3、了解城镇消防安全布局以及消防站、消防供水、消防通信、消防车通道、消防装备的基本要求。

4、掌握政府在火灾扑救和应急救援中的职责、任务。

5、掌握多种形式消防队伍建设的基本要求。

6、掌握加强农村、社区消防工作的基本要求。

7、掌握政府及有关部门开展消防宣传教育培训的职责及要求。

8、掌握重大火灾隐患的督促整改要求。

9、掌握对政府及有关部门落实消防工作责任制情况进行监督检查的内容、方法及程序。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、组织扑救初起火灾训练。

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

4、组织开展消防宣传教育和消防安全检查训练

二、社区居民委员会、农村村民委员会消防工作负责人

培训对象：社区居民委员会、农村村民委员会负责人及消防安全管理人。培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规、规章和有关标准，知晓基层自治组织消防工作法定职责，掌握消防安全基础知识和消防安全管理的基本技能，提高组织开展消防工作能力。培训课时：16课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

2、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。

（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

3、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

4、典型火灾案例分析

了解社区、农村火灾的主要原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系和主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全生产事故行政责任追究的规定》等法律法规有关社区居民委员会、农村村民委员会消防工作职责的规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、了解社区、农村消防工作在维护社会和谐稳定中的重要作用。

2、掌握社区、农村消防安全责任制的主要内容和要求。

3、掌握社区、农村消防基础设施建设要求。

4、掌握社区、农村志愿消防队等群众性自防自救组织建设及管理要求。

5、掌握社区、农村消防安全检查的方法、内容及要求。

6、掌握火灾隐患的整改要求（重点是居、村民家庭，生产、储存、经营合用场所，小旅馆、小歌厅、小洗浴、小酒吧、小餐馆、小作坊等小场所火灾隐患的检查判定及整改要求）。

7、掌握消防器材设臵点的设臵要求。

8、掌握常用消防设施、器材用途及检查、维护、保养的基本要求。

9、掌握居民、村民消防安全宣传教育的方法、内容和要求。

10、掌握社区、农村灭火和应急疏散预案的内容和演练要求。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、组织扑救初起火灾训练。

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

4、组织开展消防宣传教育和消防安全检查训练。

三、社会单位消防安全责任人、管理人和专职消防安全管理人员

培训对象：机关、团体、企业、事业单位消防安全责任人、消防安全管理人、专（兼）职消防安全人员。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规、规章和有关标准，知晓消防工作法定职责，掌握消防安全基本知识和消防安全管理基本技能，提高检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训能力。培训课时：32课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

2、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

3、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

4、典型火灾案例分析

了解不同类型社会单位火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全生产事故行政责任追究的规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规有关单位消防工作职责的规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、了解消防工作在单位生产经营、管理和发展中的重要作用。

2、掌握单位组织开展消防工作的方法、内容及要求。

3、掌握单位消防安全组织、制度建设的内容及要求。

4、掌握单位消防安全责任人、消防安全管理人等消防安全职责。

5、掌握消防安全重点单位管理的内容及要求。

6、掌握单位重点部位、重点工种、火源、电气、易燃易爆危险品（设备）等消防安全管理的方法、内容及要求。

7、掌握单位员工消防安全教育培训的方法、内容及要求。

8、掌握消防设施、器材特点、用途及检查、维护、保养的基本要求。

9、掌握消防安全检查、巡查、岗位自查的方法、内容及要求。

10、掌握火灾隐患的判定标准及整改要求。

11、掌握《人员密集场所消防安全管理》、《消防控制室通用技术要求》、《建筑消防设施的维护管理》等行业标准的相关规定。

12、掌握单位专职消防队、志愿消防队建设、管理的内容及要求。

13、掌握单位灭火和应急疏散预案的内容及演练要求。

14、掌握组织扑救初起火灾的基本原则和基本方法。

15、掌握单位消防档案的内容及管理要求。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、组织扑救初起火灾训练。

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

4、组织开展消防安全宣传教育和消防安全检查训练。

四、自动消防系统操作、消防安全监测人员

培训对象：机关、团体、企业、事业单位从事自动消防系统操作的从业人员和消防安全监测执业人员。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规和有关标准规定，知晓消防工作法定职责，掌握消防安全基本知识和操作消防设施的基本技能，提高消防控制室值班人员管理水平和应急处臵能力。培训课时：180课时 培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。

（3）掌握防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）掌握火灾等级划分的标准。

3、爆炸

（1）了解爆炸的种类及特点。

（2）了解爆炸的原因、发生条件及危害。

4、电气防火

（1）掌握电气线路、电气设备的防火要求。（2）掌握防雷电、防静电和电气防爆的主要措施

5、建筑防火

（1）掌握建筑火灾发展和蔓延的基础知识。（2）掌握建筑材料的燃烧性能及分级。

（3）掌握防火门、防火阀等防火分隔设施的基础知识。（4）掌握建筑物防火、防烟分区的基础知识。（5）掌握总平面布局和防火间距等的基础知识。

（6）掌握安全出口、疏通道等安全疏散的基础知识。

6、了解电工学、水力学、建筑学、燃烧学、有机化学等有关消防基础学科的常识。

7、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）掌握冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

8、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法及要求。（2）掌握消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

9、典型火灾案例分析

了解不同类型火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共

和国治安管理处罚法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的有关条款。

4、掌握《消防控制室通用技术要求》、《建筑消防设施的维护管理》等标准的相关规定。

5、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握自动消防系统操作人员、消防安全监测人员的消防安全职责。

2、掌握建筑防火、防烟分区划分和防火门、防火窗、防火卷帘以及安全疏散设施、消防电梯等设臵、操作使用和维护管理要求。

3、掌握火灾自动报警系统的基本形式及使用范围、主要组件工作原理及主要功能；掌握火灾报警控制器的分类及主要功能。

4、掌握消防控制室设备的基本组成，了解其设计要求。掌握消防控制室对消防联动控制器、自动喷水灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统及通风空调系统、防火门及防火卷帘系统、电梯、消防电话、消防应急广播、消防电源等控制和显示功能及操作要求。

5、掌握火灾应急处臵程序和要求；掌握消防控制室的资料管理和信息记录要求。

6、掌握消火栓系统的分类、构成及组件；掌握系统的消防用水量、工作压力要求；掌握系统供水、消防栓、增压措施等设臵、操作使用和维护管理要求。

7、掌握自动喷水灭火系统的类型及其组成、组件工作原理及其特性；掌握系统的设臵场所、组件及配件设臵、喷头布臵及工作压力、供水、操作控制等要求；了解系统设臵场所火灾危险等级划分、设计喷水强度、作用面积等要求；掌握系统的操作使用和维护管理要求。

8、掌握气体灭火系统、泡沫灭火系统等类型及其组成、组件工作原理及其特性；掌握系统的设臵、操作使用和维护管理要求。

9、掌握防烟排烟系统的类型及其组成、组件工作原理及其特性；掌握系统的设臵、操作使用和维护管理要求。

10、掌握暖通空调的防火要求。

11、掌握灭火器配臵设计、配臵验收和检查的技术标准要求。

12、掌握消防安全检查的方法与内容。

13、掌握一般火灾隐患的认定标准与整改要求。

14、掌握引导火灾现场人员疏散逃生的基本原则和方法。

15、掌握扑救初起火灾的基本方法。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、火场逃生、自救互救基本方法训练。

3、消防控制室应急处臵训练。

4、火灾报警控制器操作、自动灭火系统控制装臵操作、室内消火栓系统控制装臵操作、防烟排烟系统及空调通风系统控制装臵操作、常开防火门防火卷帘控制装臵操作、电梯回降控制装臵操作、火灾应急广播控制装臵操作、火灾警报装臵控制装臵操作、火灾应急照明与疏散指示标志控制装臵操作等消防控制室监控装臵操作训练。

5、引导火灾现场人员疏散逃生训练。

五、建设工程设计人员

培训对象：从事建设工程设计的人员。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规、规章和有关标准，知晓消防工作法定职责，掌握消防安全基本知识和本专业相关的国家工程建设消防技术标准，提高建设工程消防设计水平。培训课时：80课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）掌握火灾的概念及分类。（2）掌握火灾发生的原因。（3）掌握防火的基本原理。（4）掌握火灾蔓延的途径。（5）了解不同类别火灾的特点。

3、爆炸

（1）了解爆炸的种类及特点。

（2）了解爆炸的原因、发生条件及危害。

4、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

5、电气防火

（1）掌握电气线路、电气设备的防火要求。

（2）掌握防雷电、防静电和电气防爆的主要措施。

6、建筑防火

（1）掌握建筑火灾发展和蔓延的基础知识。（2）掌握生产和储存物品的火灾危险性分类。（3）掌握建筑材料的燃烧性能及分级。

（4）掌握防火门、防火阀等防火分隔设施的基础知识。（5）掌握建筑物防火、防烟分区的基础知识。

（6）掌握安全出口、疏散通道等安全疏散的基础知识。

7、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法及要求。（2）掌握消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

8、典型火灾案例分析

掌握不同类型火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程消防监督管理规定》等有关消防设计责任的规定。

4、掌握《消防控制室通用技术要求》、《消防联动控制系统》等消防技术标准的规定。

5、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握城乡消防站、消防给水、消防车道的规划要求；掌握易燃易爆场所总平面布局设臵要求。

2、掌握工业和民用建筑有关总平面布臵、防火防烟分区划分、安全疏散、消防车道、建筑构造、消防给水和灭火设施、防烟和排烟、暖通空调、电气等设计的防火要求。

3、掌握建筑内部装修材料分类和燃烧性能分级及其通用要求；掌握内装修的防火设计要求。

4、掌握建筑外墙保温、外墙装饰装修材料防火技术标准要求。

5、掌握建筑防爆的设计要求。

6、掌握火灾自动报警系统保护对象分级、消防联动控制设计要求、火灾探测器选型及设臵、系统供电和布线设计要求。

7、掌握自动喷水灭火系统选型、设计基本参数、喷头和管道布臵要求，掌握系统设计流量的计算方法和系统供水要求。

8、掌握不同场所水雾喷头型号选择的要求；掌握水喷雾系统设计喷雾强度及持续喷雾时间的要求

9、掌握气体灭火系统、泡沫灭火系统的设臵场所、应用方式和设计用量的要求；掌握全淹没系统防护区的设臵要求。

10、掌握灭火器配臵设计、配臵验收和检查技术标准要求。

11、掌握飞机库、汽车库（修车库、停车场）、汽车加油加气站、石油库、冷库设计防火技术标准要求。

12、掌握城镇燃气、石油和天然气工程、火力发电厂与变电站、钢铁冶金企业、石油化工企业、洁净厂房、装卸油品码头等工业企业设计防火技术标准要求。

13、掌握地下建筑和地铁、隧道等交通工程设计防火技术标准要求。

14、掌握输气管道工程、输油管道工程、爆炸和火灾危险环境电力装臵、建筑物防雷设计防火技术标准要求。

15、掌握城市消防站、城市消防远程监控系统技术标准要求。

16、了解消防产品现场检查的项目、技术要求、检查方法和判定规则。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

六、建设工程消防设施施工、监理、检测、维保等执业人员

培训对象：从事建设工程消防设施施工、监理、检测、维护保养等执业人员。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规、规章和有关标准，知晓消防工作法定职责，掌握消防安全基本知识和相关国家工程建设消防技术标准，提高建筑消防设施施工、检测、监理和维修保养能力和水平。培训课时：60--80课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）掌握火灾的概念及分类。（2）掌握火灾发生的原因。（3）掌握防火的基本原理。（4）掌握火灾蔓延的途径。（5）了解不同类别火灾的特点。

3、爆炸

（1）了解爆炸的种类及特点。

（2）了解爆炸的原因、发生条件及危害。

4、电气防火

（1）掌握电气线路、电气设备的防火要求。

（2）掌握防雷电、防静电和电气防爆的主要措施。

5、建筑防火

（1）掌握建筑火灾发展和蔓延的基础知识。（2）掌握生产和储存物品的火灾危险性分类。

（3）掌握建筑材料的燃烧性能及分级、建筑物耐火等级基础知识。（4）掌握防火门、防火阀等防火分隔设施的基础知识。（5）掌握建筑物防火、防烟分区的基础知识。（6）掌握总平面布局和防火间距等基础知识。

（7）掌握安全出口、疏散通道等安全疏散的基础知识。（8）掌握建筑防烟排烟的基础知识。（9）掌握消防电气的基础知识。

（10）掌握建筑内部装修防火设计的基础知识。（11）掌握建筑防爆的基础知识。

6、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

7、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法及要求。（2）掌握消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

8、典型火灾案例分析

了解不同类型火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《建设工程消防监督管理规定》等法律法规的有关消防设施施工、监理、维修保养、检测责任的规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握《消防控制室通用技术要求》、《建筑消防设施的维护管理》、《建筑消防设施检测技术规程》、《消防产品现场检查判定规则》等标准的相关规定。

2、掌握常用消防检测、维修保养设施器材仪器的种类、工作原理、作用、操作使用方法和维护保养的要求。

3、掌握建筑防火分隔物的设臵、施工验收、操作使用和维护保养的要求。

4、掌握消火栓系统的组成和工作原理以及设臵、施工验收、操作使用和维护保养的要求。

5、掌握自动喷水灭火系统的组成和工作原理以及设臵、施工验收、操作使用和维护保养的要求。

6、掌握气体灭火系统、泡沫灭火系统等灭火系统的组成和工作原理以及设臵、施工验收、操作使用和维护保养的要求。

7、掌握防烟、排烟系统的组成和工作原理以及设臵、施工验收、操作使用和维护保养的要求；掌握通风、空气调节系统防火阀设臵、施工验收、维护保养的要求。

8、掌握火灾自动报警和联动控制系统的组成和工作原理以及设臵、施工验收、操作使用和维护保养的要求。

9、掌握灭火器配臵设计、验收和检查技术标准要求。

10、掌握输气管道工程、输油管道工程、爆炸和火灾危险环境电力装臵、建筑物防雷设计防火技术标准要求。

11、掌握城市消防站、城市消防远程监控系统技术标准、验收技术标准要求。

12、掌握建筑常用消防产品的种类及性能。

13、掌握消防产品现场检查的项目、技术要求、检查方法和判定规则。

（四）消防基本能力训练

1、消防设施、器材调试、操作训练。

2、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

3、常用消防设施、器材检测、维修保养操作训练。

4、制作消防设施调试、监理、检测、维修保养报告训练。

七、易燃易爆危险化学品从业人员

培训对象：从事易燃易爆危险化学品经营、储存、运输、销毁的从业人员。培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规、规章和有关标准，知晓消防安全法定职责，掌握消防安全基本知识和易燃易爆危险化学品危险特性、消防安全措施，提高预防和处臵易燃易爆危险化学品火灾的能力。培训课时：32课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

3、爆炸

（1）掌握爆炸的种类及特点。

（2）掌握爆炸的原因、发生条件及危害。

4、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）掌握火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用消防设施、器材的种类及使用方法。

5、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法及要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

6、典型火灾案例分析

掌握易燃易爆危险化学品火灾原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《危险化学品安全管理条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规有关易燃易爆危险化学品从业人员消防安全职责等规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握易燃易爆危险化学品的分类、编号、标志及火灾危险性。

2、了解易燃易爆危险化学品的包装要求。

3、了解易燃易爆危险化学品生产、储存场所的平面布臵、危险性分类、防火间距、防火分区、建筑防火分隔设施、建筑疏散设施等建筑防火基本常识。

4、掌握易燃易爆危险化学品仓库的消防安全管理措施和消防安全检查要求。

5、掌握易燃易爆危险化学品的出入库检查、安全装卸和储存要求。

6、掌握易燃易爆危险化学品仓库的一般配电线路、常用电气设备、防爆电气的防火要求以及静电、雷电防护要求。

7、掌握点火源的种类及控制要求。

8、掌握简易防护面具、空气呼吸器等常用防护器材的使用方法。

9、掌握警戒器材和警戒标志使用要求。

10、了解常用堵漏器材、输转器材、洗消器材、侦毒测爆器材的使用方法。

11、了解室内外消火栓系统、火灾自动报警系统、自动灭火系统、泡沫灭火系统等易燃易爆危险化学品场所常用固定消防设施的工作原理并掌握其操作方法。

12、掌握易燃易爆危险化学品泄漏事故和火灾事故处臵程序及要求。

13、掌握易燃易爆危险化学品中毒预防与现场急救常识。

14、掌握组织、引导储存易燃易爆危险化学品的人员密集场所现场人员安全疏散的方法、程序及要求。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

3、易燃易爆危险化学品生产、储存场所消防安全检查训练。

4、扑救易燃易爆危险化学品初起火灾训练。

5、处臵易燃易爆危险化学品泄漏训练。

6、心肺复苏、创伤救护等初级急救技能训练。

八、电工、电气焊工等特殊工种作业人员

培训对象：从事电工、电气焊工等特殊工种作业人员。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规的有关规定，知晓消防安全法定职责，掌握消防安全基本知识和电工、电气焊等作业的消防安全措施及要求，提高预防和处臵初起火灾能力。培训课时：16课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

3、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用消防设施、器材的种类及使用方法。

4、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法及要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

5、典型火灾案例分析

掌握电气、电气焊火灾原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《建筑工程安全管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规有关电工、电气焊工消防安全职责等规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握电工、电气焊工的特种作业人员上岗资格证书管理要求。

2、掌握《厂区动火作业安全规程》、《焊接与切割安全》的相关规定

3、掌握电气设备及线路安装、电气调试、施工现场变配电及维修、施工现

场照明安装等作业火灾危险性及防火措施。

4、掌握电工作业、电气焊作业相关安全操作规程。

5、掌握动火的分级、固定动火区的划分及动火审批制度的具体要求。

6、掌握电气焊作业的火灾危险性及消防安全检查的方法、内容和要求。

7、掌握各种作业环境下电气焊作业前、作业过程中、作业结束后的火灾危险性与防范措施。

8、掌握作业现场火灾处臵程序及措施。

9、掌握发生火灾时，电工的应急处臵程序。

10、掌握电气防火检查的方法、内容和要求。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

3、消防安全检查训练。

4、扑救电气、电气焊引发的初起火灾训练。

九、消防志愿人员

培训对象：消防志愿者，机关、团体、企业、事业等单位以及居民委员会、村民委员会根据需要组建的志愿消防队队员。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规有关规定，知晓消防安全法定职责，掌握消防安全基本知识和基本技能，提高防火安全检查、消防宣传、初起火灾处臵和引导人员疏散的能力。培训课时：16课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

3、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。

（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用消防设施、器材的种类及使用方法。

4、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

5、典型火灾案例分析

掌握不同类别火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针与原则。

3、掌握社会单位的消防安全职责和公民的消防安全法律义务。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握消防安全宣传、咨询服务的基本方法和主要内容。

2、掌握街道、农村、社区开展消防安全工作的方法、内容和要求。

3、掌握开展单位、家庭消防安全检查的方法和内容。

4、掌握公共消防设施、安全出口、疏散通道、消防车通道、消防水源等日常维护管理要求。

5、掌握生活用火、用电、用油、用气以及农业收获季节、火灾多发季节的防火安全基本要求。

6、掌握常用灭火器材的使用方法。

7、掌握引导人员疏散、保护火灾现场的方法及要求。

8、掌握初起火灾扑救的基本原则和方法。

9、掌握发生火灾时的自我防护措施。

10、掌握心肺复苏、创伤救护等初级急救技能。

11、志愿消防队员应掌握机动消防泵、水枪、水带等灭火器材的主要性能、使用要求和操作方法。

12、志愿消防队员应掌握扑救一般火灾的基本程序和方法。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

3、开展消防安全检查训练。

4、心肺复苏、创伤救护等初级急救技能训练。

十、保安员

培训对象：保安服务公司和单位自行招用的保安人员。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉消防法律、法规、规章，知晓消防工作职责，掌握消防安全基本知识和消防安全管理要求，提高消防安全巡查检查、初期火灾扑救、引导人员疏散和消防宣传的能力。培训课时：32课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

3、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用消防设施、器材的种类及使用方法。

4、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

5、典型火灾案例分析

了解不同类型社会单位火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、了解《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规有关单位和个人消防安全职责的规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握防火检查、巡查、岗位自查的方法、内容及要求。

2、掌握各类场所人员疏散的基本方法和要求。

3、掌握初起火灾扑救的基本原则和方法。

4、掌握安全用火、用电、用油、用气常识。

5、掌握灭火器的种类、适用范围、使用方法、设臵及日常维护保养要求。

6、掌握消火栓工作原理、操作方法及日常维护保养要求。

7、了解消防控制室的控制功能及控制室值班人员的职责和任务。

8、了解《人员密集场所消防安全管理》的相关内容。

9、了解《建筑灭火器配臵验收及检查规范》等相关消防技术规范的相关规定。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、扑救初起火灾训练。

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

4、开展消防宣传教育和消防安全巡查检查训练。

十一、社会单位员工

培训对象：机关、团体、企业、事业单位员工。

培训目的：通过培训，使培训对象熟悉基本消防法律、法规和规章，知晓消防工作法定职责，掌握消防安全基本知识和消防基本技能，提高火灾预防、初起火灾处臵及火场疏散逃生能力。培训课时：8课时。培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、燃烧

（1）了解燃烧的概念和条件。（2）了解燃烧的类型和特点。

（3）了解燃烧的主要产物及其毒性。（4）了解热传播的途径。

2、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。

（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

3、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用消防设施、器材的种类及使用方法。

4、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装臵等常见疏散逃生相关设施的识别。

5、典型火灾案例分析

掌握不同类别火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规

2、掌握消防工作的方针与原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规有关社会单位的消防安全职责、岗位消防安全职责和公民消防安全法律义务。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、掌握本岗位火灾危险性及检查、消除火灾隐患的基本方法及要求。

2、根据本单位制定的灭火和应急疏散预案，掌握扑救初起火灾和组织、引导在场人员安全疏散的方法、程序及要求。

3、住宅区物业服务企业人员应当掌握消防安全巡查检查、消防设施维护管理、消防安全防范服务、消防宣传教育的方法、内容及要求。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、扑救初起火灾训练

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

4、开展消防安全巡查检查训练。

十二、大学生、中学生、小学生、学龄前儿童

教育对象：大学生、中学生、小学生、学龄前儿童。

教育目的：通过培训，了解消防安全基本知识和消防法规基本常识，增强

消防安全意识，提高火灾预防意识和火场逃生能力。大学生教育：

教育课时：

1、对每届新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训；

2、对进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训；

3、每学年至少举办一次消防安全专题讲座，并在校园网络、广播、校内报刊开设消防安全教育栏目。

（一）消防安全基本知识

1、了解燃烧的条件。

2、了解火灾的危害。

3、了解火灾发生的原因。

4、掌握火灾报警的方法、内容和要求。

5、掌握逃生自救的基本方法、要求和注意事项。

6、了解常见的消防安全标志标识。

7、了解常见的建筑消防设施、器材。

8、了解日常生活防火的基本方法。

9、了解安全用火、用电、用气的常识。

10、掌握一般火灾隐患的查找和整改方法。

11、了解灭火的基本方法。

12、掌握灭火器等常见消防器材的使用方法。

13、了解室内消火栓等建筑灭火设施的使用方法。

14、通过典型案例分析高等院校火灾发生的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解《中华人民共和国消防法》有关公民的基本消防法律义务和禁止性规定。

2、了解《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定。

3、了解《高等学校消防安全管理规定》的主要内容。

4、了解法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练

3、火场疏散逃生演练。高中、初中、小学生教育：

教育课时：渗透在中小学相关课程中。

（一）消防安全基本知识

1、了解燃烧的条件。

2、了解火灾的危害。

3、了解火灾发生的原因。

4、掌握火灾报警的方法、内容和要求。

5、掌握逃生自救的基本方法、要求和注意事项。

6、了解常见的消防安全标志标识。

7、了解常见的建筑消防设施、器材。

8、了解日常生活防火的基本方法。

9、了解安全用火、用电、用气的常识。

10、了解灭火器等常见消防器材的使用方法。

11、通过典型案例分析中、小学校和家庭火灾发生的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

了解《中华人民共和国消防法》有关公民的基本消防法律义务和禁止性规定。

（三）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作使用训练。

2、火场疏散逃生、自救基本方法训练。

3、火场疏散逃生演练。

4、制作家庭安全疏散示意图训练。学龄前儿童教育：

教育课时：渗透在相关课程中。

（一）了解火灾的危险及危害性。

（二）了解火场疏散逃生的基本常识。

（三）了解玩火、乱动电气设备等行为的危险性。

（四）组织开展疏散逃生演练。

十三、居（村）民

教育对象：社区居民、农村村民。

教育目的：通过培训，掌握消防安全基本知识和消防法规基本常识，增强消防安全意识，提高防火、灭火和疏散逃生能力。教育课时：4课时。教育内容：

（一）消防安全基本知识

1、了解燃烧的条件。

2、了解火灾的危害。

3、了解火灾发生的原因。

4、掌握火灾报警的方法、内容和要求。

5、掌握逃生自救的基本原则和方法。

6、了解发生火灾时，影响逃生的心理和行为误区。

7、了解常见的消防安全标志标识。

8、了解常见的建筑消防设施、器材。

9、了解日常生活防火的基本方法。

10、了解家庭安全用火、用电、用油、用气的常识。

11、掌握家庭常见火灾隐患的查找方法和整改要求。

12、了解农村、社区消防安全管理的基本要求。

13、掌握家庭常见火灾的灭火方法。

14、掌握灭火器、缓降器、救生绳等家庭常备消防器材的使用方法。

15、掌握室内消火栓等建筑灭火设施的使用方法。

16、了解农村、社区典型火灾发生的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解《中华人民共和国消防法》有关公民的基本消防法律义务和禁止性规定。

2、了解《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定。

3、了解法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

3、农村、社区及家庭消防安全检查训练。

篇6：某培训机构的 IOS教程大纲

Mac系统使用、常用UNIX指令、C语言、Objective-C语言、Foundation框架。

第二阶段：iOS基础

iOS程序结构：AppDelegate & UIApplication，基本控件（IBOutlet & IBAction），Controller & View，设备旋转及屏幕适配，UIView Animation & 核心动画，Quartz2D，手势处理 & 加速计，音频、音效及音频处理工具，多媒体：视频、相机、相册、滤镜，手机功能：电话、短信、通讯录，多语言版本。

第三阶段：iOS高级

数据存储：Plist、NSCoder、SQLite、Core Data、JSon，网络交互及多线程，设计模式：MVC、单例、观察者、代理、消息机制，高级控件优化、自定义控制器容器，开发者账号申请、真机调试、发布应用、网购、广告，Game Center & 社交服务（新浪、Facebook、Twitter），iCloud，Map kit & Core Location，推送机制，蓝牙连接，ARC及内存分析工具，单元测试。

第四阶段：Cocos2d

Cocos2D简介 & 安装，Cocos2D场景图，Node、Director、Scene、Layer、Sprite、Label、Menu、Action、Schedule……，多场景切换，精灵及纹理 & Texture Packer，滚屏处理，粒子效果 & 粒子编辑器，瓦片地图 & 地图编辑器，Box2D & Physics Editor。

第五阶段：iOS7

iOS7新特性，Auto Layout，Images.xcassets，Sprite Kit Game。

第六阶段：其他