常识大西瓜幼儿园托班科学教案(共2篇)
篇1:常识大西瓜幼儿园托班科学教案
活动名称:大西瓜
活动目标:1.初步了解有关西瓜的简单知识。
2.尝试学习手指点画。
活动准备:西瓜、相关操作纸若干,黑色水粉,抹布等
活动过程:
一:游戏导入:神奇的口袋(口袋里放着西瓜)
师:“
小朋友,今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋,里面藏着一个小朋友的好朋友,现在老师就让小朋友上来摸一摸,猜猜它是谁。(让幼儿摸一摸,说说摸上去的感觉,猜猜里面是什么)二:观察西瓜
师:“现在老师就把它请出来。看,这是谁啊?你是怎么知道的?
它是什么形状的?穿着什么颜色的衣服?(让幼儿搬一搬,试试沉不沉,最后老师以大西瓜的口气总结)看老师切西瓜,师:“西瓜的里面有什么呢?现在我们来切西瓜,咔嚓,请小朋友仔细观察,切开来的西瓜像什么?(像个碗)
绿色的是什么?红色的是什么?哪些是可以吃的?
师小结:绿色的是瓜皮,红色的是瓜瓤,红色的瓜瓤是可以吃的。师:我们再来切一切,咔嚓,现在切开来的西瓜像什么?(像小船)我们再来切一切,咔嚓,现在被切开来的西瓜像什么?(像座山)
师小结:今天我们的好朋友大西瓜来到我们身边,我们小朋友知道了大西瓜的许多知识,大西瓜的皮是绿色的,大西瓜的瓤是红色的,是可以吃的!小朋友们吃过西瓜吗?现在请小朋友一起来品尝大西瓜,我们一边吃一边找一找,瓜瓤里还有什么?是什么颜色的??
三:品尝西瓜。一边品尝一边找找,师:“请小朋友说一说西瓜是什么味道的?西瓜是甜甜的还是咸咸的?瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?(瓜瓤里还有瓜子,它是黑色的。)四:.点瓜籽。
教师出示一张画有西瓜片的纸,师:“这是什么?它上面少了什么? 教师示范,提出要求:卷起袖子,用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点,然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点,点完后在抹布上把手指抹干净。
幼儿操作,提醒幼儿适当点画。
五:师:“小朋友帮西瓜点好籽了,说说你的西瓜想给谁吃? ”
篇2:常识大西瓜幼儿园托班科学教案
环境和准备:藤圈若干当萝卜地,皮球当萝卜,放置圈内.
玩法:
一、幼儿当小兔,练习双脚跳.
二、游戏开始,教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳:小兔子跳跳,一二一二跳跳跳,跳到萝卜地。到了萝卜地,模仿拔萝卜动作,抱着大萝卜,一二一二跳回家。
三、老师用儿歌引导:小兔子跳跳,一二一二跳跳跳,抱着到萝卜,一二一二跳回家。
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