朗诵比赛主持稿201

朗诵比赛主持稿201（共9篇）

篇1：朗诵比赛主持稿201

三塘小学读书日朗诵比赛主持稿

刘：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。张：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘：今天，我们相聚在一起，把“三塘小学读书活动”提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布：

（合）三塘小学朗诵比赛——现在开始。（掌声）

张：出席本次比赛的评委有：冯校长、蔡校长、王老师、张老师、蒋老师、朱老师、权老师、乔老师。（掌声）刘：敬爱的老师们，张：亲爱的同学们，合：大家下午好。

刘：书是花的海洋，书是歌的世界，张：书是瑰丽的诗篇，书是斑斓的画舫。

刘：我们娓娓悦耳地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想。张：我们把糊口溶入文字，我们把文字化作声响。

刘：下面首先有请一年级（冯小雨）朗读《三字经》，大家掌声欢迎。请一年级（蔡雨洁）做准备。

张：谢谢（冯小雨）带来的精彩朗读。下面有请一年级（蔡雨洁）朗读《春雨的色彩》，大家掌声欢迎。请（蔡伟杰）做准备。

刘：谢谢（蔡雨洁）带来的精彩朗读。下面宣布冯小雨的得分是【 】，有请二年级（蔡伟杰）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。请（彭治湘）做准备。张：谢谢（蔡伟杰）带来的精彩朗读。下面宣布蔡雨洁朗读的最终得分是【 】，现在有请二年级（彭治湘）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。

请（蔡心荣）做准备。谢谢（彭治湘）带来的精彩朗读。同学们的朗诵是精彩的，老师的歌声也是美妙的，我们请刘老师给大家演唱一首《一千零一个愿望》，祝大家心想事成，万事如意，大家用热烈的掌声欢迎。张：谢谢刘老师动听的歌声。

张：下面宣布蔡伟杰朗读的最终得分是【 】，下面有请三年级（蔡心荣）朗读《学会感恩》，大家掌声欢迎。请（蔡缘）做准备。

刘：谢谢（蔡心荣）带来的精彩朗读。下面宣布彭治湘朗读的最终得分是 【 】，现在有请三年级（蔡缘）朗读《尊重别人的劳动成果》，大家掌声欢迎。

请（蔡骞骞）做准备。

张：谢谢（蔡缘）带来的精彩朗读。下面宣布蔡心荣朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（蔡骞骞）朗读《保护环境人人有责》，大家掌声欢迎。

请（蔡诗雨）做准备。

刘：谢谢（蔡骞骞）带来的精彩朗读。下面宣布蔡缘朗读的最终得分是 【 】 现在有请三年级（蔡诗雨）朗读《我爱祖国》，大家掌声欢迎。请（樊天然）做准备。

张：谢谢（蔡诗雨）带来的精彩朗读。下面宣布蔡骞骞朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（樊天然）朗读《我骄傲我是中国人》，大家掌声欢迎。

请（张雪）做准备。

刘：谢谢（樊天然）带来的精彩朗读。下面蔡诗雨朗读的最终得分【 】 下面请（张雪）朗诵《春日少年情》，大家掌声欢迎。请《闫宇洁》做准备。

张：谢谢（张雪）带来的精彩朗读，下面宣布樊天然的最后得分是【 】，现在有请《闫宇洁》朗读《伸出你的双手，共建美丽校园》，大家掌声欢迎。请《张婷婷》做准备。

张：谢谢《闫宇洁》的精彩朗读，下面宣布（张雪）的最后得分是【 】，有请（张婷婷）朗读《我想》，请（杨启辉）做准备。谢谢（张婷婷）的精彩朗读。大家听了刘老师的歌唱以后，想不想听听乔老师的歌唱？

刘：下面宣布（闫宇洁）最后得分是【 】，现在有请（杨启辉）朗读《岛上的孩子》，请（冯露雅）做准备。

张：谢谢（杨启辉）的精彩朗读，现在宣布（张婷婷）的最后得分是【 】，有请（冯露雅）朗诵《匆匆》，请（仲玲敏）做准备。

刘：谢谢（冯露雅）的精彩朗读，现在有请蔡诗雨带来一段拉丁舞，大家用热烈的掌声欢迎。

张：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果，读书，让我们陶醉；

刘：读书让我们震撼；读书让我们思想升华。张：让我们记住今天，用我们的书声描绘明天。合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！刘：感谢大家参加本次活动。鞠躬 张：各班有序回到自己的班级

篇2：朗诵比赛主持稿201

甲：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。

乙：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，甲：今天，我们相聚在一起，把“兴海读书活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——兴海小学第二届课文朗诵比赛——现在开始。（掌声）

出席本次比赛的评委有：周校长，教务处王小燕老师，政教处华琴老师，胡老师，秦老师，戴老师，孟老师。欢迎各位评委。（掌声）

甲：本次比赛共分为两个环节，第一个环节：进行规定课目的朗读，第二环节：自选课目的朗读。

甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好。

甲：书是花的海洋，乙：书是歌的世界，甲：书是瑰丽的诗篇，乙：书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，甲：我们把糊口溶入文字，乙：我们把文字化作声响，甲：下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。

甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布1（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布2（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布3（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布4（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布5（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布6（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：请（）做准备。

。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（））规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布7（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布8（）朗读的最终得分，他们的最终得分是。

乙：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。中段第一名 高段第一名 中段第二名 高段第二名 中段第三名 高段第三名

甲：读书，让我们陶醉； 乙：读书让我们震撼； 合：读书让我们思想升华。甲：让我们记住今天，乙：用我们的书声描绘明天。

合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

篇3：朗诵比赛主持稿

甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：今日心情如水，今日书声如歌。

乙：今天，我们相聚在一起，把“XXX小学读书月之朗诵比赛”提升到了一个新台阶。

甲：今天，让我们一起走进书的海洋，让我们用甜美的声音尽情诵读，享受诵读的乐趣。

乙：下面，请允许我宣布：

合：XXX小学朗诵总决赛现在开始。

甲：出席本次比赛的评委有：X校长、X校长、X主任、X主任„„让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

乙：本次比赛分为低、中、高三个年级组。首先出场是低年级的八位小选手，他们将会给大家带来哪些动人的篇章呢？尽情期待！

（停顿3秒）

甲：书是花的海洋，书是歌的世界；

乙：书是瑰丽的诗篇，书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想。

乙：我们把糊口溶入文字，我们把文字化作声响。

甲：下面请欣赏1号选手，她为我们带来的是《太阳，你是粉刷匠吗》，掌声有请！

乙：谢谢1号选手带来的精彩朗读。爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。：让爱，洒满人间，让爱，无处不在！接下来请欣赏2号选手和他妈妈为我们带来的《让爱，无处不在》，掌声有请！甲：谢谢2号选手和阿姨带来的精彩朗读。雨后的天空是多么美呀，你们看，那千姿百态的云，有的像绽开的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像奔驰的骏马„„可是，云房子大家见过吗？下面掌声有请3号选手，他为我们带来的朗诵是《云房子》。

乙：谢谢3号选手带来的精彩朗读。节日给我们带来了无尽的欢乐，也掀起了小池塘里的波澜，下面请听4号选手带来的《小池塘》，掌声有请！

甲：谢谢4号选手。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是初升的太阳。接下来请听5号选手带来的《初升的太阳》，掌声有请！

乙：感谢5号选手，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。接下来请欣赏6号选手和他的妈妈给我们带来的《爱》，掌声欢迎！

甲：谢谢6号选手和阿姨的精彩朗诵。童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。掌声有请7号选手，他为我们带来的是《我想》。

乙：谢谢7号选手。有人说：“幸福就是让爱你的人幸福。”有人说：“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己。”也有人说：“幸福是长久的,而时间是短暂的。” 那么，究竟幸福是什么？请欣赏8号选手带来的朗诵《幸福是什么》，掌声有请！

甲：低年级组的朗诵告一段落，接下来出场的是中年级组。乙：相信梦想，相信奇迹 甲：相信自己，相信未来。乙：我们相信希望，相信世界将因我们无限精彩，接下里有请9号选手，他为我们带来的朗诵是《我相信》，掌声有请！

甲：感谢9号选手的精彩的朗诵。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年生活，少不了你的陪伴——我的小伙伴。让我们用掌声欢迎10号选手，他为我们带来的是《童年的伙伴》。

乙：感谢10号选手。我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。甲：常怀感恩之心的人是最幸福的,学会感激——感激我的父母。乙：因为他们给了我宝贵的生命； 甲：学会感激——感激我的老师。乙：因为他们给了我无穷的知识 甲：学会感激——感激我的朋友。乙：因为他们给了我克服困难的力量 甲：学会感激——感激我周围的一切。

乙：因为他们给了我和谐健康的成长空。下面请欣赏11号选手，他朗诵的是《感恩的心》，掌声有请！

甲：感谢11号选手的精彩朗诵。有人曾说，读汪国真的诗集，与其是说读诗，不如说是读自己的心声。可是这样一位伟大的诗人，却离我们远去。接下来有请12号选手，他朗诵的是汪国真的诗作《我喜欢出发》，掌声有请！

乙：谢谢12号选手，长大是蜕变的过程！长大是成长的经历！长大是一件快乐幸福的事情。请欣赏13号选手带来的朗诵 《我长大了》。

甲：谢谢13号选手，乡情是一杯浓浓的酒，乡情是一轮圆圆的月，乡情是记忆中的古老童话„„接下来让我们用热烈的掌声有请14号选手，他朗诵的是《乡情》。

乙：谢谢14号选手的精彩朗诵。每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来„„下面就请15号选手，他朗诵的篇章是《心存感激》，掌声有请！

甲：感谢15号选手。小时候我们都喜欢玩吹泡泡的游戏，一个个晶莹剔透的泡泡就像是我们的梦想，总有一天我们要把这梦想实现，接下来，掌声有请16号选手，他为我们带来的朗诵是《吹泡泡》，请欣赏。

乙：谢谢16号选手。春姐姐来了，她给我们带来最美的礼物——春雨，让我们一起走进春雨，去聆听那动人的声音吧。请欣赏17号选手带来的《春天的小雨滴滴滴》，掌声有请！

甲：中年级组的朗诵告一段落，接下来出场的是高年级组。森林是一个神奇而美妙的世界，它每天承接着天赐的雨露阳光，绿色的森林，支撑起了人类的昨天、今天和明天！下面请欣赏18号选手为我们带来的朗诵《多彩的森林》

乙：感谢18号选手。你们听，叽叽喳喳的鸟鸣声在空旷的深山中响了起来。让我们一起随着19号选手走进那幽幽深山，尽情欣赏那拨人心弦的鸟之绝唱吧！掌声有请19号选手，他为我们带来的是《空山鸟语》。

甲：谢谢19号选手的精彩朗诵。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声；载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇；载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬；载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度向前飞奔！下面请欣赏20号选手带来的朗诵《腾飞吧，祖国》，掌声有请！乙：感谢20号选手。杜甫曾留下：“何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝？”的诗句，李白也曾写下：“白鹭下秋水,孤飞如坠霜。”的诗句。所以，郭沫若说：白鹭是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。接下来掌声有请21号选手，他为我们带来的是郭沫若的《白鹭》，请欣赏。

甲：谢谢21号选手，孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。请欣赏22号选手带来的《平凡的魅力》，掌声有请！

乙：感谢22号选手的精彩朗诵。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”自古以来，西湖就是人们心目中的象征。在现代著名女作家宗璞的笔下，西湖更是独具风情，它就像一幅流动着灵韵的写意山水画，又如一曲赞歌，给人以情绪的感染和思想的启迪。现在就让我们跟随23号选手一起欣赏《西湖的绿》，掌声有请！

甲：谢谢23号选手。雨，大自然的恩赐，它从遥远的国度而来，给人们带来缠绵的情思。春雨多情温柔，夏雨热情奔放，秋雨飘逸清高，雨，感动了一颗又一颗敏感而多情的心灵。聆听雨声，怎能不激起我们吟咏诗的激情？请欣赏24号选手带来的《雨之歌》，掌声有请！

乙：感谢24号选手的精彩朗诵。同学们，你体验过戈壁的苍凉吗?你感受过大漠的苍茫吗? 大漠长风吹了一万年，也吹不倒一种生命顽强的成长,那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡杨。请听25号选手带来的《不朽的胡杨》，掌声有请！

甲：下面，让我们有请健美操表演队为我们带来表演。掌声欢迎！甲：经过选手们的激烈角逐，最激动人心的时刻。下面我宣布：获得本次比赛一等奖的同学，他们分别是：低年级组： 中年级组：

高年级组：

乙：掌声有请获奖选手上台领奖，杨校长上台颁奖！

甲：获得本次比赛特等奖的选手是：低年级组： 中年级组：

高年级组：

乙：掌声有请获奖选手上台领奖，X校长上台颁奖！甲：让我们再次以热烈的掌声为获奖选手们表示祝贺！

（掌声5秒后）

甲：一篇篇美文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。乙：一篇篇美文像山，她深邃凝重而意境深远。

甲：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。乙：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。

合：同学们，让我们把经典诵读融入每一天，让诵读陶冶我们的情操，丰富我们的思想，做一个儒雅、睿智的君子少年！

甲：同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见！

篇4：朗诵比赛主持稿

在现实社会中，我们都可能会用到主持稿，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编整理的朗诵比赛主持稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

朗诵比赛主持稿范文1

主持人：甲：王 琳 乙：罗 丹

一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）

甲：尊敬的学校领导、老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好！

甲：中华大地锣鼓响

乙：神州处处喜气扬

甲：十月，祖**亲的航船已驶过第六十个港湾

乙：十月，祖**亲已在历史上写下新的篇章

甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩

乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福

甲：我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛

合：现在开始

二、升旗仪式

甲：首先进行升旗仪式，请全体起立 面向国旗肃立 升国旗 奏国歌 敬礼 礼毕 面向国旗齐唱国歌 坐下

乙：这是一首多么催人泪下的歌啊

甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人

乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎！

三、比赛开始

甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉

乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬

甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎！

乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎

甲：五年四班最后得分是： 下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎！

乙：四年一班最后得分是： 下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎！

甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖（背景音乐《歌唱祖国》）

甲：四（3）、二（1）最后得分分别是：

乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云

甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙

乙：这一刻，人民在等待，山河在等待

甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起

乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起

甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。（颁奖曲）

乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖（颁奖曲）

五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）

甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律

甲：我们将高唱国歌，高举国旗

乙：让灿烂的未来告诉60年前伟大的创立

甲：我宣布我校庆祝建国六十周年“我和我的祖国”朗诵比赛

合：到此结束

甲：谢谢大家！

朗诵比赛主持稿范文2

女：尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家

（合）晚上好！

男：欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场，我是主持人##。女：我是##。

女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。

男：今年的新生诗歌朗诵大赛决赛，由####主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：

男：欢迎你们！

男：还有担任本次比赛的评委分别是： 女：欢迎你们。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！

男：那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！

女：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面，请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。

男：感谢1号选手的精彩朗诵，一代诗仙李白虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫家园，像黄河一样伟大、坚强！下面，请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3号参赛选手做好准备。

女：黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏。下面，请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你，在雨中》。请4号参赛选手做好准备。男：等你，在雨中，等你，在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候，这种光景，一个愁字怎么能概括得了！下面，请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。

女：现在公布前三位比赛选手的最终得分： 女：还记得08年的汶川大地震吗？我们无法忘记，那一片片惨绝的废墟，一张张泣血的图片，那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心，孩子，快抓紧妈妈的手，正是代表了此时无数人的心声，我们已经来不及考证这位好心的作者，那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结，引发我们泪眼强烈的共鸣。下面，请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。

男：感谢5号选手的.精彩朗诵！春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面，请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》，掌声欢迎！

女：到现在为止，我们的朗诵比赛已经过了一大半，是否大家都有一点审美疲劳啦？那么现在，让我们掌声有请音乐学院###为我们演唱： 掌声在哪里？ 女：刚才的歌声好不好听呢？好了，感谢###的精彩演唱，现在让我们继续我们的朗诵比赛！一棵为爱情守望终生的树，这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。五百

年太长，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。为爱而期待，千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面，请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。

男：现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分，分别是：

如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，如何让我逢着你，在狭窄阴沉的雨巷中，一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面，请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。

女：撑着油纸伞，独自彷徨彷徨在悠长的雨巷，走出这雨巷，那“蓬发垢面的少妇”，那“年老的母亲”，还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”，他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面，请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。

男：是啊，雪落在中国的土地上，然而，近年来，灾难也同样落在中国的土地上，08年的汶川大地震，生灵涂炭，一片片狼藉的废墟，一张张泣血的图片，那是一段悲惨难忘的记忆。下面，请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。

男：非常感谢10号选手的精彩朗诵！五月的那个时刻让我们铭记在心，而四月，则是一年中的春天，春天中的盛季，在这样的季节里，诗人林徽因写下了心中的爱，写下了一季的心情。下面，请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。

女：各位老师同学们，各位观众朋友们，到此为止，我们所有的参赛作品都已经展示完毕了，在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时，让我们用热烈的掌声请出######为我们奉上精彩的舞蹈！女：非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴！现在，让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委：……为我们这次比赛做点评。

男：非常感谢……的精彩点评。

男：下面就是最激动人心的时刻了，比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。

女：首先为大家揭晓的是优秀奖获得者，他们是：

男：恭喜你们！

女：那么获得本次比赛三等奖的是： 男：掌声祝贺他们

女：获得本次比赛二等奖的是： 男：恭喜你们

男：最激动人心的时刻到来了，获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是：…… 女：让我们用最热烈的掌声祝贺她们

男：再次祝贺所有的获奖选手，同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。女：我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出，以及台前幕后所有的工作人员。

女：同学们，朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。

男：现在我宣布：诗歌朗诵大赛到此圆满结束。

篇5：朗诵比赛主持稿

男：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是主持人聂宇航，女：我是主持人何文慧

男：回眸历史，感恩祖国，畅想未来。

女：在这繁花似锦的21世纪，我们共同的母亲—---伟大的中国共产党在11月8日胜利召开了党的“十八大”，今天我们聚集在一起，一起为我们的祖国，为我们的党祝福。男：2012年，我们的党带我们走进万紫千红的花季，让我们有了扬眉吐气的履历。女：2012年，在伦敦奥运会上冉冉升起的五星红旗，记录着无数中华儿女的风采，男：今天，走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着走进新时代，我们的心情是那样激荡。

女：为了纪念这些意义深刻的日子，回顾党领导的中国革命和建设的光荣岁月，畅想我们美好的未来，进一步激发同学们从小树立爱党、爱国、爱校的热情，弘扬社会主义核心价值观，构建和谐校园，提升校园的文化氛围，男：在学校领导和老师的共同努力下，今天我们在这儿举办“歌颂祖国，畅想未来”诗歌朗诵比赛”。

女：下面请大家以热烈的掌声欢迎谢校长及各位评委老师就坐。

男：我宣布：黄坊小学“歌颂祖国、畅想未来”诗歌朗诵比赛现在开始。

女：首先由年段的同学上台朗诵，他朗读的题目是：《》，请

同学作好准备。

篇6：朗诵比赛主持稿)

开场白

甲：尊敬的各位领导老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！

甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲：我有一个梦，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：我也有一个梦。祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

甲：今天，宋家小学非常荣幸的承担了第四届夏青杯朗诵比赛的资格赛分赛场。

乙:接下来请允许我为大家隆重介绍本次大赛的评委：、、、、、、、甲：让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!乙：下面我宣布宋家小学“中国梦，我的梦”朗诵比赛 合：现在开始

结尾

甲：说不尽的欢乐故事。乙：诵不完的锦绣诗篇。

甲：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。乙：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。甲：让我们放飞青春的梦 乙：让我们扬起青春的帆

甲：今天我们在这里抒发对祖国的爱，便是一份忠诚的爱国誓言。乙：在今后的学习生活中，爱国的诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！让书香飘逸校园！甲：让我们一起祝福祖国的明天 合：繁荣昌盛！

篇7：诗歌朗诵比赛主持稿

大家下午好！

女：欢迎来到新浦中心小学“党旗·颂”诗歌朗诵比赛的现场。男：首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委： 吴日民校长；陈晓梁老师；颜笑芬老师；翁海珍老师；吴振体老师 包长录老师；夏立平老师；梅玉春老师；陶婷婷老师；以及计分工作人员：包志潜老师、包碎钩老师。

女：让我们用热烈的掌声，欢迎他们到评委席就做。

女：在这个硕果累累的金秋时节，我们迎来祖**亲的62岁华诞。男：举国上下都在为这个振奋人心的时刻而欢庆。

女：我们的祖国，地大物博，她以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化。

男：她以博大的胸襟哺育了无数的志士仁人。女：从建党到建国，二十八年的呕心沥血，披肝沥胆； 男：从奴隶到主人，二十八年的前仆后继，浴血奋战。合：我们终于迎来了崭新的天，崭新的地。

女：不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声。男：您坦荡豁达地阔步在新世纪，带领我们华夏儿女迈向新的辉煌。女：祖国，您是我们心中的一首首小诗，是我们终生不渝地眷恋。男：同学们，让我们把对祖国的深深眷恋，化作诚挚的祝福，更化作奋发学习的动力，长大建设建设祖国。

女：下面我宣布新浦中心小学“党旗·颂”诗歌朗诵比赛现在开始。女：六十年的光辉历程 男：六十年的风雨沧桑 女：无论多少优美的歌曲

也唱不够我们对祖国的衷肠 男：不管多么绚丽的诗行

也说不尽祖国对我们的份量 合：在亿万中华儿女的心中

您就是那永远不落的红太阳 女：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱 男：明天我们振奋精神，凝聚力量

女：把中华民族伟大复兴的使命---担在肩上

男：把我们伟大的祖国---建设的更加繁荣富强 合：我宣布新浦小学 “党旗·颂”诗歌朗诵比赛到此结束

女：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

男：一张尺寸见方的红布，一弯镰刀，一把锤子。

女：一场颠覆人类历史的阶级革命，一腔无怨无悔的英雄热血。男：漫漫红色大潮，所到之处，尽是坚强的工农联盟。

女：一弯镰刀，一把锤子，换来了今天和平且强大的中国。

请听________选手带来的诗歌朗诵--------《党旗颂》 男：请________选手做好准备。

女：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：飘扬了90年的旗帜，指引大家从苦难走向胜利，从胜利走向新 的胜利，就是这样在新的时代里显示着她分外亮丽的红色。同学们，让我们一起倾听________选手为我们带来的诗歌朗诵--------《红旗飘飘》 女：请________选手做好准备 男：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

男：我的祖国高山巍峨，九百六十万平方公里，饱经风雨，从容不迫，我的祖国，人民勤劳。日出而耕，月落而息。听，我们的________选手正热情的朗诵着--------《我的祖国》 男：请________选手做好准备

女：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：门前的小河伴随我们长大，它象母亲一样哺育最鲜嫩的乳汁，它

更是祖**亲的血液。感动，流淌在我们的母亲河中。请听________选手带来的诗歌朗诵---《祖国，我是你日夜奔腾河流》 女：请________选手做好准备 男：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

男：同学们，有了中国共产党的英明领导，我们的生活更幸福，更甜

蜜，祖国更繁荣，更昌盛。

请听________选手带来的诗歌朗诵--------《党在我心中》 男：请________选手做好准备

男：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。男：我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

女：那巍巍的长城和雄伟的天安门，时时让我们魂牵梦绕。合：因为祖国在我们心中，因为我们都热爱着我们的祖国。女：让我们一起聆听________选手的真情告白----《我们爱你啊，祖国》。

女：请________选手做好准备

男：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：有一支歌，照亮我们的岁月，芬芳我们的生活； 男：有一支歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。男：请听________选手深情地高唱--------《三支赞歌》 女：请________选手做好准备

女：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：一个大写的中国，让人读得光明，读的酣畅。男：一个腾飞的中国，更让人读得生动，读得自豪。女：这就是在世界的东方喷雾而出的，希望的中国。男：这就是中国共产党领导下的，辉煌的中国！合：这就是我们的，强大的中国。

男：请听________选手带来的诗歌朗诵--------《我有一个强大的中国》

男：请________选手做好准备

女：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：“祖国，我爱你”这是一句多么普通的话啊！可是在悠悠五千年 的长河中有多少爱国英雄。用他们的一股股豪情，一片片忠心，一声声震荡环宇的呐喊，深情地抒写了这句话。

请听________选手深情地高呼--------《祖国，我爱你！》 女：请________选手做好准备

女：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

男：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，女：奔腾不息的黄河是她的血脉，男：巍峨屹立的泰山是他的脊梁，合：这就是我们伟大的祖国—中国。男：让我们一起欣赏________选手对伟大祖国的赞歌--------《祖国颂》

女：请________选手做好准备

男：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：这是一首没有开头结尾的诗，字里行间渗透着一种信念； 男：这是一首无言的诗，用目光默默地注视着；

女：这是一首有声的诗，发出独特的声音，让全世界都听到。男：请听________选手带来的诗歌朗诵--------《祖国，是一首诗》 男：请________选手做好准备

男：感谢________选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，________选手的最后的得分为________。

女：曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。男：曾几何时，我们的祖国遍体鳞伤，千疮百孔。女：数十年的期待，男：数十年的煎熬，合：终于换来了中国的崛起。

女：请听听________选手带来的诗歌朗诵------《沁园春·国庆》 男：请________选手做好准备

男：感谢____12____号选手为我们带来的精彩朗诵。经过统计，去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，___11____号选手的最后的得分为________。

男：计分老师正在统计12号选手的最后得分，以及12位选手的排名在这个等待的时间里，请我们尊敬的校长，为这次比赛进行点评。大家欢迎

女：去掉一个最高分________，去掉一个最低分________，___12___号选手的最后的得分为________。随着12号选手最后得分的公布，12位选手的排名情况也出来了。第一名：____选手；

第二名：____选手；第二名：____选手；

篇8：美文朗诵比赛主持稿

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！

女：在这草长莺飞、万木争荣的春日里

男：在这春风荡漾、壮兴逸飞的春季里。

女：我们以满腔的热情迎来了增城市东方职业技术学校10级“经典美文诵读”比赛。

男：中华文学三千年灿烂的历史，辉煌的篇章如广穆的天宇，杰出的诗人如群星灿烂

女：中华文学无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的瑰宝

男：中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响

女：中华文学的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。

男：吟咏中华诗词，让民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华美文，让华夏文化支撑我们人格的脊梁

男：现在，我们宣布增城市东方职业技术学校10级“经典美文诵读”比赛正式开始

女：下面，请允许我们向大家介绍出席此次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：

男：我们都是中国人，我们都有中国魂

女：我们因为出生在华夏土地而骄傲，我们因为是炎黄子孙而自豪

男：首先有请10会计4班为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》，大家掌声欢迎。女：，请10会计2班做好准备。

女：我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。

男，我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。

女：我们用共同的感情汇聚成永恒的母语。男：下面有请10会计2班带来朗诵《我有祖国，我有母语》，掌声有请。女：请10学前教育2班做好准备。

男：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。

女：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，男：奔腾不息的黄河是她的血脉； 女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁； 男：这就是我们的祖国——中国！女：下面有请10学前教育2班为大家朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家掌声欢迎。

男：请10会计7班做好准备

女：中国，一个响亮的名字，一个让世界为之震撼的名字

男：一个让华夏儿女为之骄傲的名字，一个让我们心中热血沸腾的名字。女：我们用深情来歌颂您，赞美您，膜拜您！男：下面有请10会计7班带来朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声响起来！女：请10会计8班做好准备。

男：站在现在回望古时，仿佛听见词人苏轼有感而发的感叹“但愿人长久，千里共婵娟”。女：多么豁达的心态，多么美好的祝愿啊！

男：让我们一起走进苏轼的诗词，感受那份美好的情怀

女：下面有请10会计8班为大家朗诵《水调歌头》，掌声有请！

男：请10酒店2班做好准备。

男：我们正值青春年少，对未来充满期盼和憧憬。

女：我们即将展翅飞翔，相信自己，相信未来！男：下面有请10酒店2班带来朗诵《相信未来》，掌声在哪里！

女：请10文秘2班做好准备。

男：阳光晴朗固然美好，阴雨绵绵也别有一番滋味。

让我们跟随诗人戴望舒的步伐，去感受那份雨中的哀愁和美景。

下面有请10文秘2班为大家朗诵《雨巷》，掌声响起来！

请10旅游1班做好准备。

男：听完戴望舒雨中的哀愁，让我们继续聆听苏轼豁达的心态。感受一种与众不同的情怀。

下面有请101旅游1班带来朗诵《水调歌头》，大家掌声欢迎！请10计算机3班做好准备。

女：我们总是希望站的更高，走的更远，走向那美丽的远方

男：远方承载着我们的梦想和希望，激情和动力

女：下面有请10计算机3班为大家朗诵《走向远方》，大家掌声有请！男：请10旅游2班做好准备。

男：中国是诗的国度，多少古人写下不朽的千古名著。

女：中国是诗的海洋，多少今人写出优美的诗词歌赋。男：下面有请10旅游2班带来朗诵《中华诗魂》，掌声响起来！

女：请10商务3班做好准备。

女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。我们都有自己的理想。

男：理想是我们前进的动力，理想是我们照明的灯塔。

女：下面有请10商务3班为大家朗诵

《理想——流沙河》，大家掌声欢迎！男：请10会计5班做好准备。

女：海燕，是一种美丽的精灵！在大作家高尔基的笔下，它成为了穿透乌云、翅拍海浪的勇者！

男：它高声飞翔，响彻云霄，撕破黑暗，渴望光明。它是一只高傲的海燕，就让暴风雨来得更猛烈些吧！女：下面有请10会计5班带来朗诵《海燕》，大家掌声有请！

男：请10酒店1班做好准备。

男：“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱永远是我们歌颂的主题。女：感恩我们的母亲，因为她养育了我们；感恩我们的母亲，因为她栽培了我们。

男：让我们一起体会一位客在异乡的游子对母亲无限的感恩。

女：下面有请10酒店1班为大家朗诵《游子吟》，大家掌声有请！男：请10营销1班做好准备。

女：有一种动物向往光明、勇往直前 男：有一种动物无所畏惧，勇于抗争 女：它就是在海上翱翔的勇者——海燕！

男：下面有请10营销1班带来朗诵《海燕》，掌声响起来！

女：请10会计3班做好准备。

男：汉乐府中的“少壮不努力，老大徒伤悲”提醒我们不要虚度光阴。女：是的。今日不再来，明日何其多？我们应该更加珍惜学习的时光。男：让我们一起走进汉乐府的诗词，品味那不朽的人生哲理。

女：下面有请10会计3班为大家朗诵《长歌行》，掌声有请！

男：请10学前教育1班做好准备。

女：有一群女孩她们有着自己的坚持和梦想

男：她们用语言来诠释女子的人生意义

女：下面有请10学前教育1班带来朗诵《记得你是女子》，大家掌声欢迎！男：请10文秘1班做好准备。

男：自古以来许多诗人借景抒情，似乎每一种景物都代表这一种不同的心情。

女：让我们一起来聆听10文秘1班的同学有什么要对橡树说的呢？ 男：下面有请10文秘1班为大家朗诵《致橡树》，掌声有请！

女：请10会计1班做好准备。

女：如水月色，可饮，似水流年，可悟。

男：百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，岁就当歌，创作了文明千古的《水调歌头》。女：下面有请10会计1班带来朗诵《水调歌头》，掌声在哪里！

男：请10计算机1班做好准备。

男：黄河是我们的母亲河，是中华民族的摇篮。

女：黄河汹涌的波涛声时时在我们耳边回响，在我们心中荡漾。

男：下面有请10计算机1班为大家朗诵《黄河颂》，掌声欢迎！女：请10会计6班做好准备。

女：有的人向往本流入海的江河，有的人神往大海的宽阔无际，而我，我只希望我是一滴水。

男：一滴水始终有着它的价值，即使他渺小，但是他奉献了自己。女：下面有请10会计6班带来朗诵《一滴水》，大家掌声有请！

男：请10商务2班做好准备。

男：我们不会忘记红军艰苦卓绝的光荣历程，不会忘记他们用生命为我们换来今天的和平。

女：我们弘扬伟大的长征精神，赞美崇高的红军烈士。

男：下面有请10商务2班为大家朗诵《长征》，掌声响起来！

女：请10计算机2班做好准备。

女：少年强才是中国强，少年是祖国未来的栋梁。

男：少年肩负着祖国的重任和未来的希望

女：下面有请10计算机2班带来《少年中国说》，大家掌声欢迎！男：请10商务1班做好准备。

男：他是一代英雄，统一中国，振兴中华!

女：他是一代伟人，能文善武，智勇双全！

男：他就是伟大毛主席！曾经豪情万丈的吟唱出“数风流人物，还看今朝” 女：下面有请10商务1班为大家朗诵《沁园春。雪》，掌声有请！男：请10营销2班做好准备。

女：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

男：数风流人物，还看今朝！品味一代伟人的远大志向和情怀。

女：下面请欣赏由10营销2班朗诵的《沁园春。雪》，大家掌声欢迎！

男：今天，我们娓娓悦耳的诉说着故事。

女：今天，我们激情四溢的表达着理想。

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

女：我相信，美文诵读会带给大家更多的欣喜。

篇9：英语朗诵比赛主持稿

英语朗诵比赛主持稿

Good morning everyone.I‘m very pleased to be the hostefor today’s competition to give the opening speech for you are watching the English speech contest.Thank you for coming to this competition.In today‘s show.There are contestants.They are coming from different classes of different Grades.I hope we can exchange experiences of how to learn English experiences will be very useful for the I hope we’ll have a good time.各位老师各位同学早上好，今天很高兴能担任此次比赛的主持人，在今天的比赛中有 名选手参赛，他们来自不同的年级不同的班

级。我们希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验。当然在此祝大家圣诞快乐!

二、ok，it’s time for show好，现在开始比赛

1、Now.let‘s warmly welcome contestant

现在让我们热烈欢迎1号选手。

2、contestant Get points.Let’s warmly welcome contestant

1号选手得分是 分。现在让我们热烈欢迎2号选手。

三、And after all the contestants finished their speeches，let’s warmly welcome our friends to give us a song.Now，we are taking a break.所有选手都已演讲完毕，现在我们阮市镇小几位同学准备一个节目给我们，请大家边欣赏边休息!

四、Hello，everyone.Welcome back to the English speech contest.And now you are watching the final.大家好，欢迎回到比赛现常

After our judges’ discussion，now the result has come out.经过评委的讨论，现在就让我们一起揭晓比赛成绩。

1、First，I would like to announce the third winners：

首先，我要宣布的是第三名获得者 ：

2、And then，the second winners： 第二名获得者是：

3、Ladies and gentlemen，can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is!先生们，女士们，你能感受到这激动的时刻吗?好激动啊!