电力系统自动化的学校

电力系统自动化的学校（共8篇）

篇1：电力系统自动化的学校

本文由梦魇lmx贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。电力系统及其自动化专业的学校与就业单位排名（精华）

一）、电力体系及其自动化排名 电气工程及其自动化为一级学科（本科专业配备布置），分为电机与电器方向、电力体 系及自动化方向、高电压与绝缘技能方向、电力电子与电力传动方向、电机与电器方向、理论电工与新材料方向 在电力体系中最看上的二级学科（研究生）是电力体系及自动化 这二十所高校是电力体系中最为看上的（根据电力体系及自动化方向排名）1 清华大学 2 华中科技大学 3 华北电力大学（四川体系，江西体系，河北体系，安徽，华能，大唐，）4 天津大学 5 西安交通大学 6 西南交通大学 7 浙江大学（学术范畴）8 上海交通大学（上海，江苏，浙江）9 哈尔滨工业大学（电机方向，军工范畴）10 武汉大学（水电体系）11 山东大学（山东体系）12 华南理工大学 13 东南大学（学术范畴）14 四川大学 15 东北电力大学（东北三省，江苏体系，浙江，甘肃，天津，大唐）16 河海大学 17 北京交通大学 18 广西大学 19 湖南大学 20 长沙理工大学

（二）工作选择排序 1 国家电网公司总部 2 区域电网公司和南方电网公司总部，东部节约力公司 3 五大发电集团公司总部（华能、国电、大唐、华电、中电投）4 设计院(东北、华东、中南、西北、西南、电力设计院、华北电力设计院工程有限公 司)5 大都会供电公司 北京>上海>苏州>广州>天津>重庆>佛山>深圳>杭州>南京>成都>厦门>哈尔滨>武汉 6 发电（能源）公司 鲁能、国投、北方电力、粤电、深源、京能源、浙能、晋能、苏源、滇能、华润 7 一百万 KW 电厂（新电厂或者新机组）1）华能玉环电厂（一期建设两台 100 万千瓦超超临界燃煤机组）2）费县电厂（总体规划装机容量 7200MW，一期装 2*600MW 超临界凝气式燃煤发电机组，二期装 2*1000 MW 超临界凝气式燃煤发电机组）3）大唐托克托电厂（已投产发电 7×600MW，2010 年后装机总容量达 6000MW）4）华电国际邹县发电厂（新投 100 万千瓦超超临界机组，装机达到 454 万千瓦）5）浙江北仑发电厂（总装机容量达到 300 万千瓦）6）华能九台电厂（一期 2 台 66 万国产超临界燃煤机组）7）广东台山电厂（规划装机 8 台 60 万千瓦燃煤发电机组，建成后年发电量将跨越 300 亿千瓦时）8）漳州后石电厂（总装机规模为 10×600MW,其中一期工程装机规模 2×600MW）8 知名电气（继保）公司 南瑞，南自，四方，许继，ABB，西门子，通用 9 省设计院（甲级电力设计院、电力勘测设计院、电力工程咨询院）各省市自治区电力设计院 10 地区供电公司 山东 1 济南 2 青岛 3 烟台 4 临沂 5 潍坊 6 济宁 7 淄博 8 威海 浙江 1 杭州 2 宁波 3 温州 4 绍兴 5 台州 6 嘉兴 7 金华 8 湖州 江苏 1 苏州 2 南京 3 无锡 4 常州 5 南通 6 徐州 7 盐城 8 扬州 广东 1 广州 2 佛山 3 深圳 4 东莞 5 中山 6 惠州 7 茂名 8 江门 辽宁 1 大连 2 沈阳 2 鞍山 3 盘锦 4 抚顺 5 锦州 11 60 万 KW 新电厂 12 县级供电公司 江苏省 江阴、昆山、张家港、常熟、吴江、江苏、太仓、宜兴 浙江省 慈溪、绍兴县、义乌、余姚、诸暨、海宁、富阳、桐乡、上虞 山东省 龙口、寿光、新泰、肥城、文登、荣成、苍山、曲阜 福建省 晋江、福清、惠安、石狮、龙海 辽宁省 海城、瓦房店、普兰店、大石桥、庄河 13 30-60 万 KW 电厂 14 电建公司（共有 133 个，以下为电建中的优异施工企业）1）、山东送变电工程公司

2）、江苏省送变电公司 3）、内蒙古自治区送变电有限责任公司 4）、河北省送变电公司 5）、河南第一火电建设公司 6）、山东电力建设第二工程公司 7）、宁夏电力建设工程公司 8）、浙江省火电建设公司 9）、东北电业管理局送变电工程公司 10）、山东电力建设第三工程公司

11）、河北节约力建设第二工程公司 12）、青海送变电工程公司 13）、江西省火电建设公司

14）、山西节约力公司电力建设二公司 15）、四川电力建设二公司 16）、中国水利水电第十二工程局 17）、中国水利水电第十三工程局 15 乙级电力设计院（以下是山东 10 所乙级电力设计院谨作参照）

淄博电力设计院 山东潍坊电力设计院 烟台电力设计院 山东省鲁能电力设计院 济南电力设计院 青岛电力设计院 聊城电力设计院 枣庄力源电力设计有限公司 临沂电力勘测设计院 滨州鲁能东力电力设计院 16 电气设备厂

（三）供电公司编制 供电公司编制分为全国人民,团体,省农电,临时工.这些人员同工不同酬。1 全国人民所有制 2 团体所有制 3 农电工是指县（市、区）供电有限责任公司以合同形式正式聘用的农村电工 县（市、区）城区规划区内由供电部门直接进行用电管理，不得聘用农电工 县公司应结合本公司人员的现状、生产经营的情况来编制招聘计划，并上报地区供电公 司批准后，方可进行招聘。4 安全帽的佩带 白色 局长 蓝色 专工 黄色 工人 红色 临时

1本文由梦魇lmx贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。电力系统及其自动化专业的学校与就业单位排名（精华）

一）、电力体系及其自动化排名 电气工程及其自动化为一级学科（本科专业配备布置），分为电机与电器方向、电力体 系及自动化方向、高电压与绝缘技能方向、电力电子与电力传动方向、电机与电器方向、理论电工与新材料方向 在电力体系中最看上的二级学科（研究生）是电力体系及自动化 这二十所高校是电力体系中最为看上的（根据电力体系及自动化方向排名）1 清华大学 2 华中科技大学 3 华北电力大学（四川体系，江西体系，河北体系，安徽，华能，大唐，）4 天津大学 5 西安交通大学 6 西南交通大学 7 浙江大学（学术范畴）8 上海交通大学（上海，江苏，浙江）9 哈尔滨工业大学（电机方向，军工范畴）10 武汉大学（水电体系）11 山东大学（山东体系）12 华南理工大学 13 东南大学（学术范畴）14 四川大学 15 东北电力大学（东北三省，江苏体系，浙江，甘肃，天津，大唐）16 河海大学 17 北京交通大学 18 广西大学 19 湖南大学 20 长沙理工大学

（二）工作选择排序 1 国家电网公司总部 2 区域电网公司和南方电网公司总部，东部节约力公司 3 五大发电集团公司总部（华能、国电、大唐、华电、中电投）4 设计院(东北、华东、中南、西北、西南、电力设计院、华北电力设计院工程有限公 司)5 大都会供电公司 北京>上海>苏州>广州>天津>重庆>佛山>深圳>杭州>南京>成都>厦门>哈尔滨>武汉 6 发电（能源）公司 鲁能、国投、北方电力、粤电、深源、京能源、浙能、晋能、苏源、滇能、华润 7 一百万 KW 电厂（新电厂或者新机组）1）华能玉环电厂（一期建设两台 100 万千瓦超超临界燃煤机组）2）费县电厂（总体规划装机容量 7200MW，一期装 2*600MW 超临界凝气式燃煤发电机组，二期装 2*1000 MW 超临界凝气式燃煤发电机组）3）大唐托克托电厂（已投产发电 7×600MW，2010 年后装机总容量达 6000MW）4）华电国际邹县发电厂（新投 100 万千瓦超超临界机组，装机达到 454 万千瓦）5）浙江北仑发电厂（总装机容量达到 300 万千瓦）6）华能九台电厂（一期 2 台 66 万国产超临界燃煤机组）7）广东台山电厂（规划装机 8 台 60 万千瓦燃煤发电机组，建成后年发电量将跨越 300 亿千瓦时）8）漳州后石电厂（总装机规模为 10×600MW,其中一期工程装机规模 2×600MW）8 知名电气（继保）公司 南瑞，南自，四方，许继，ABB，西门子，通用 9 省设计院（甲级电力设计院、电力勘测设计院、电力工程咨询院）各省市自治区电力设计院 10 地区供电公司 山东 1 济南 2 青岛 3 烟台 4 临沂 5 潍坊 6 济宁 7 淄博 8 威海 浙江 1 杭州 2 宁波 3 温州 4 绍兴 5 台州 6 嘉兴 7 金华 8 湖州 江苏 1 苏州 2 南京 3 无锡 4 常州 5 南通 6 徐州 7 盐城 8 扬州 广东 1 广州 2 佛山 3 深圳 4 东莞 5 中山 6 惠州 7 茂名 8 江门 辽宁 1 大连 2 沈阳 2 鞍山 3 盘锦 4 抚顺 5 锦州 11 60 万 KW 新电厂 12 县级供电公司 江苏省 江阴、昆山、张家港、常熟、吴江、江苏、太仓、宜兴 浙江省 慈溪、绍兴县、义乌、余姚、诸暨、海宁、富阳、桐乡、上虞 山东省 龙口、寿光、新泰、肥城、文登、荣成、苍山、曲阜 福建省 晋江、福

清、惠安、石狮、龙海 辽宁省 海城、瓦房店、普兰店、大石桥、庄河 13 30-60 万 KW 电厂 14 电建公司（共有 133 个，以下为电建中的优异施工企业）1）、山东送变电工程公司

2）、江苏省送变电公司 3）、内蒙古自治区送变电有限责任公司 4）、河北省送变电公司 5）、河南第一火电建设公司 6）、山东电力建设第二工程公司 7）、宁夏电力建设工程公司 8）、浙江省火电建设公司 9）、东北电业管理局送变电工程公司 10）、山东电力建设第三工程公司

11）、河北节约力建设第二工程公司 12）、青海送变电工程公司 13）、江西省火电建设公司

14）、山西节约力公司电力建设二公司 15）、四川电力建设二公司 16）、中国水利水电第十二工程局 17）、中国水利水电第十三工程局 15 乙级电力设计院（以下是山东 10 所乙级电力设计院谨作参照）

淄博电力设计院 山东潍坊电力设计院 烟台电力设计院 山东省鲁能电力设计院 济南电力设计院 青岛电力设计院 聊城电力设计院 枣庄力源电力设计有限公司 临沂电力勘测设计院 滨州鲁能东力电力设计院 16 电气设备厂

（三）供电公司编制 供电公司编制分为全国人民,团体,省农电,临时工.这些人员同工不同酬。1 全国人民所有制 2 团体所有制 3 农电工是指县（市、区）供电有限责任公司以合同形式正式聘用的农村电工 县（市、区）城区规划区内由供电部门直接进行用电管理，不得聘用农电工 县公司应结合本公司人员的现状、生产经营的情况来编制招聘计划，并上报地区供电公 司批准后，方可进行招聘。4 安全帽的佩带 白色 局长 蓝色 专工 黄色 工人 红色 临时

篇2：电力系统自动化的学校

实践

摘要：本文针对学校、分校、家属区、联合办学等地理位置比较分散的学校实施办公自动化(oA)系统，提出用多服务器和改进工作流等方法，实现异地协同办公，并在实践中得到应用。

关键词：学校办公自动化；网络；结构工作流

一、引言

人们普遍使用计算机来提高个人工作效率，但是在需要许多人一起协同工作的现代工作环境中，我们更需要提高我们的整体工作效率。利用网络通讯基础及先进的网络应用平台，建设一个安全、可靠、开放、高效的信息网络和办公自动化、信息管理电子化系统，为管理部门提供现代化的日常办公条件及丰富的综合信息服务，实现档案管理自动化和办公事务处理自动化，以提高办公效率和管理水平，实现学校各部门日常业务工作的规范化、电子化、标准化，增强档案部门文书档案、人事档案、科技档案、财务档案、学生档案等档案的可管理性，实现网上招生和分配，实现信息的在线查询、借阅。最终实现“无纸”办公。

二、系统结构设计

现在的网络办公自动化系统可以说百家争鸣，各有所

B/S结构系统都做得比较固定，也就是针对某个行业甚至某个企业而开发的，有诸多的限制和代码固化，不利于灵活的OA定制和客户化!而且很多OA系统都具有相同的功能，只是表现手法和操作流程有所不同罢了。结构设计的基础思想是开发一个底层的通用型OA平台，在此平台下实现OA系统的主要功能模块的底层操作，这样，当针对某个学校或者政府部门开发OA系统时，只需在此基础上稍加修改，就可以成为一套具有很强针对性的OA系统，这样方便该系统的二次开发，也方便于针对不通性质部门单位的OA系统的定制。底层通用型管理模块是整个OA系统的基础，而应用层模块是面对用户的，它是界面和业务逻辑的结合体，针对不同学校将有所不同。

1.网络结构学校本部、家属区、分校和联合办学学校都已建立局域网，且以学校本部为中心采用DDN专线与家属区和分校构成统一的网络。分校、家属区和联合办学单位在实施“办公自动化”后，将通过公用电话网接人学校网络。实现学校信息化有个渐进和逐步深人的过程，每个学校都应该根据自身的实际情况制定相应的学校信息化实施计划。

2.系统环境(l)服务器(serve功配件配置:ePuPlll以上机型:内存slZM以上;硬盘80G以上操作系统:windowsNT4.0(sP6)简体中文版软件平台:LotusDominoRS简体中文版办公自动

:TCPllP协议(2)客户机(Clien一)配件配置:CPuPxll以上机型;内存一28M以上;硬盘20G以上操作系统:windows98SE简体中文版软件平台:肠IusNo一esR53系统特点助tusDo而no/Notes是先进的单一架构的文档数据库和电子邮件系统，具有强大的工作流机制、便捷的复制手段、可靠的安全机制以及对In，~e，技术全面的支持，是实现学校办公自动化的理想平台。每个局域网都配置Dominoserver，在学校里Notes用户通过局域网连接所属的Doninoserver访问信息资源。远离局域网的Notes用户，设置通过电话远程连接Dolnilloserver，进行Noles用户与Domin‘erVe:复制，廉价地实现远程资源本地访问。Doninoserver之间通过定时复制，实现网络数据交换。为了提高复制速度，不同服务器之间的复制时间可以错开，充分利用DDN专线的带宽。

3.通用型管理模块功能划分针对于这个底层模块，它并不需要实现实际的功能，它主要是负责完成应用层交付的任务和与底层数据库交换数据，所以它的功能是比较抽象的、统一的和可扩展的。虽然如此，我们还是将这个模块按不同的功能细分。所以我们的底层管理模块针对于这些情况，主要分为八大功能子模块:(l)公文管理公文管理主要负责公文的发送与接受工作，发送流程按照流程定制来完成，所以还包括流程定制功能。这三大块是OA的核心部分，实现也最

决定了该OA系统的效率和可用性。(2)邮件管理邮件管理主要功能是发送与接受内部邮件，发送与接受外部邮件(外部邮件服务器必须支持Pop3)，邮件需要存入数据库，以便今后浏览查询。(3)表单管理表单管理是一个辅助性模块，基本上在其他所有模块都有可能用大它的功能，它主要是实现表单模板的定制，表单的存储，打印等功能。在一个学校，表单是很重要的一个东西，它在办公过程中出现的频率紧次于公文，所以这个模块也非常重要，并且表单的定制与打印是一个技术难点。(4)档案管理档案管理功能是对准备归档的公文或者学校各类文件、指示、资料、学生档案等的一个合理存储与查阅功能，针对于复杂的分类和查阅权限，实现合理存取、管理的基本功能。(5)人事管理人事管理功能主要包括:教工资料管理，教工薪资管理，教工考勤管理，教工权限管理，部门机构管理，部门任命管理等等科室内部人事管理的所有功能。(6)日程安排日程安排是办公系统的一个必不可少的辅助功能，可分为个人日程，部门日程，学校校历等。(7)公共信息管理公共信息包含:学校新闻、文档、教工论坛、学生论坛、资料下载等功能，主要是针对所有部门的一个共用系统，该系统可以采用传统模式，如论坛可以采用BBS系统等，底层主要是统一规范，提供基本功能。(8)会议管理会岱

发展也变得多样化起来，除了传统的会议，还有网络会议，视频会议等新型会议方式，使得相隔甚远的人之间也可以有了当面交流的环境。对于相隔较远的部门，如学校与分校之间的交流建议采用非视频的网络会议，因为这个即可以满足网速，也可以满足交流得需求。对于处于同一个校园的各部门，建议使用视频会议。这八大功能子模块都是OA系统的基础，在此之上，我们可以创建更多的功能和辅助，可以使得OA的定制变得轻松而丰富。

三、技术关键

1设置多台Do而noserver每个局域网都有一台Domin。阮到er.管理本局域网的邮件收发，同时定时与其他Do而noserver进行数据复制，实现信息交流。其特点如下:(1)提高Notes用户收发邮件的响应速度，使系统更实用。(2)提高整个办公自动化系统的安全性，一旦哪个局域网或通讯线路发生故障，除发生故障的局域网受到影响以外，其他Note。用户仍然可以正常使用。(3)简化备份方案。在实际使用办公自动化系统进行的测试表明，直接访问远程D。而noserver其响应时间可达数分种，而访问本局域网的Dominoserver只需数秒，显然对于学校用户合适的响应时间是系统成功的基本条件。

制定工作流办公自动化的核心之一是制定工作流。合理、有序的工作流能提高工作效率，使协同工作更流畅。工作流有两个主要形式:并行与串行，并行工作流是几个Note。用户可以同时对一个文档进行处理，串行工作流每次只能有一个用户处理该文档。在多Do而-noserver网络结构的OA系统，一个文档在每台Dominoserver都有其复本，如果工作流设置不当，不同DOminose刊er上的复本同时被修改，会造成复制冲突。

四、结束语如果说建成学校网络是物理层面上的沟通，那么办公自动化系统则是在应用层面上密切了用户之间的联系。办公自动化系统实施成功的关键是根据每个学校传递实际情况，尊重学校管理特点。在学校信息化的诸多领域中，办公自动化系统是比较规范，比较成熟的，可以将办公自动化系统作为实施学校信息化的第一步。

篇3：学校办公自动化系统的设计

关键词：学校,办公自动化,系统设计,公文管理

0 引言

随着网络技术的飞速发展, 传统的信息交流方式及处理办公业务方式已不能满足单位对大量信息快速传递和处理需求, 于是需要一种新的技术改善现状, 因此办公自动化系统在适应时代发展需求中产生。

目前很多学校是通过电话、聊天工具、邮箱等方式实现校内各部门之间的交流、信息共享与传输, 学校内部缺乏统一的信息交流平台来应对外部网络故障导致的不能正常办公和信息的保密性。目前其他高校基本上都有自己的办公自动化系统, 建设一个安全、开放、高效的办公自动化系统, 为管理部门提供现代化的日常办公条件, 实现各部门日常工作的规范化已经成为必要。

1 系统分析

1.1 需求分析

通过调查与分析, 本系统将实现以下功能:用户管理、公告管理、公文信息管理。系统需实现的是对用户输入工号和密码进行验证, 根据不同岗位的的员工授权级别不同;支持相应操作权限的员工对公告的查看和发布, 对文档的浏览、删除、上传和下载, 可以进行类似聊天工具的即时信息交流功能, 对公文的接受和发送通过收发电子邮件为主的方式, 对员工信息查看、添加、浏览和删除。

系统的设计应面向用户, 应该具有良好的开放性, 便于与教务系统、人事系统、资产系统的集成, 应该考虑数据的安全性已经不同的用户授权访问问题。

1.2 可行性分析

通过办公自动化系统对学校日常办公进行管理, 实现了教职工之间的信息的交流与共享;同时网站的公告与公文管理, 方便教职工及时了解学校的动态。对软件配置的要求则是系统最好是基于日常办公软件如OFFICE系列上的应用系统, 这样既不用花大量资金添置软件, 员工又较容易学会使用应用。

2 总体设计与实现

2.1 系统架构设计

本系统利用基于B/S的三层架构系统 (表示层—业务逻辑层—数据库层) 进行开发。表示层位于客户端, 只要通过客户端浏览器即可以访问界面。业务逻辑层通过接收表示层送来的HTTP请求, 进行分析处理访问数据库层, 并将处理结果返回到表示层的客户端。

集成Struts与Hibernate框架进行开发, 实现了J2EE应用系统的多层架构, 利用Struts做表示层, 负责页面请求的接受与转发实现表示层与逻辑层的分离, 利用Hibernate框架是业务层与数据库访问分开, 提高了系统的开发效率和可维护性。

2.2 系统功能结构设计

2.2.1 用户登录。

根据登录用户输入的用户名和密码进行级别确认, 先做客户端的有效性检验, 分为部门领导与一般教师权限, 通过检验后提交给服务器端, 由服务器端提交信息与数据库里的信息相比较, 如果二者不符则返回相应的出错信息。用户名由学校进行统一分配, 用户成功登录后可以维护自己的个人信息。系统管理员可以管理其他教师的个人信息, 可以通过工号及姓名查找筛选员工。权限分为三个级别:系统管理员、部门领导、教师。系统管理员负责部门领导的权限分配。部门内部由部门领导分配教师权限。

身份验证主要代码:

2.2.2 公告管理。

包括查看公告与发布公告, 用户可以及时了解学校的相关通知。本系统对公告的操作也有权限, 游客只能够浏览公告而不能添加和删除公告。只有管理员才有资格进行这些操作。

下面重点介绍如何实现修改公告的功能。

1) 查看“修改链接”。

在Look_pcard.jsp页面中用到的“修改”链接代码如下:

3) 创建Pcard Form类, 键代码如下:

4) 创建execute Pcard Update () 方法。

2.2.3 公文信息管理。

包括即时信息模块和邮件管理模块。即时交流模块是所有员工间可以随时交流, 避免了邮件发送不能即时查看, 满足了现代办公的习惯;邮件管理模块包括通讯录管理, 对公文的发送、浏览、删除和查看详细内容的功能, 与邮件发送类似。邮件管理模块还需设计文件的的上传与下载功能。

写信主要代码:

3 数据库结构设计及关键技术

本系统数据库采用SQL Server 2000数据库, 数据库设计时分析了各个数据之间的关系。为了设计合理的表结构, 较少数据冗余, 数据库的设计要合理选择数据类型, 保证数据的完整性。下面列出主要的表结构:

用户信息 (用户ID, 用户密码, 用户权限, 姓名, 部门, 学历, 职称, 电话, 邮箱)

公文 (公文ID, 公文名称, 公文内容, 保存路径, 用户ID)

公告 (公告ID, 主题, 内内容, 用户ID)

MVC (Model-View-Controller) 设计模式强制性的将输入、处理和输出分开。模型表示数据和业务规则, 与数据格式无关, 能为多个视图提供数据。视图主要是前端用户交互节目, 接受用户的输入, 但不处理数据而是送给控制器。控制器接受用户的输入后通过控制模型和视图去完成数据的输出。

4 结束语

本文对学校办公自动化系统进行设计, 教职工可以实现系统内部信息的交流与共享, 信息的发布与查询等功能。本系统设计了严格的人员权限解决目前使用2个公共邮箱的问题, 不同层次的人员要通过身份验证。软件设计基于B/S架构, 前台采用了JSP技术, 数据库使用SQL Server2000, 利用结构化设计使系统层次结构清晰, 利于后期将教务系统、人事系统、资产系统等融入进去。

参考文献

[1]文东戈.B/S架构网上考试系统的设计与实现[J].黑龙江科技学院学报, 2002, 12 (04) .

[2]张艺雪.基于JSP的办公自动化系统的研究与设计[J].西昌学院学报, 2013, 27 (3) .

篇4：电力系统自动化的学校

【关键词】中职学校;电子设计;教学课改;课改方法

在中职学校电子设计自动化的人才培养过程中，应当明确电子设计自动化的重要性以及其对专业人才的需求方向，传统的教学模式已经不适用现代电子科技课程的教学，必须要对中职学校电子设计自动化课程进行教学改革。进行中职学校电子设计自动化教学课改，必须要明确课程改革的思路。

1.中职学校电子设计自动化课程改革的背景

电子设计自动化是现代电子设计技术的核心，是现代微电子技术和现代电子设计技术的有机结合，为现代电子理论和设计的表达与实现提供了可能性，对于现代电子科技的发展有着重要的意义。

1.1 社会需要

改革开放以来，我国电子信息产业实现了持续快速发展，特别是进入21世纪以来，产业规模、产业结构、技术水平得到大幅提升。近年来，随着电子设计自动化开发工具功能的不断完善，使得现场可编程门阵列技术以空前的规模和速度渗透到各行各业，并成为当今电子设计领域中应用最为广泛的可编程逻辑器件之一，同时使得社会对电子设计自动化的人才需求量也越来越大。

1.2 人才缺乏

然而在经过企业的专家调研、访谈，中职学校毕业生的回访等信息反馈后，发现大家对现在中职学生的电子设计自动化技术的应用能力表示遗憾。在实际的电子设计工作中，大部分中职学生都不能将学习到的知识运用到实际工作中去，等学生在工作中才明白电子设计自动化技术对以后的发展和复杂数字系统的设计、产品的升级更新的重要性时已经为时已晚。因此，现代的中职电子设计自动化教学的主要任务是要建立一个健全的电子设计教学体系，以解决学生只是学习零碎的知识而用不出来的矛盾与尴尬。为了使中职学校电子信息工程专业的电子设计自动化教育紧跟社会的发展，改变现今中职与社会脱节的现状，必须要对现有的中职电子设计自动化专业教学课程进行改革。

2.中职学校电子设计自动化课程改革的思路

在科技的推动发展下，社会对电子设计自动化的技术人员的专业要求逐渐增高，培养大批掌握现代电子设计自动化技术的人才成为目前高等院校电子设计自动化教学的主要目的。然而目前的电子设计自动化教学手段和方法仍然存在一定的陈旧思想与就教学误区，对于其实行中职学校电子设计自动化课程改革势在必行。

2.1 对专业岗位群进行企业调研

在进行课程调研时，要与专业调研相结合，在选取调研对象时应广泛选取不同性质、不同类型、不同规模的企业的工程技术人员进行调研。调研的方法可以采用问卷调查法，通过调研及座谈根据电子信息工程技术、应用电子技术专业人才素质的要求，把所涉及到的职业活动分解为项目，再对工作项目进行分析，获得每个项目的具体工作任务，并对完成此项任务所需要的职业能力作出详细的描述。

2.2 以工作过程为导向，设计学习情境实施的教学资料、教学方法与组织

在教学方法上，不拘泥于某几种教学方法，而是根据中职学生的个性特征及教师的教学特点，运用各种各样的教学方法达到教学的目的。在教学组织上，采用模拟项目开发的方式，按照企业管理方式进行项目管理，让学生身为“准员工”体会工作环境和工作过程，强化学生的自我管理能力和组织能力、锻炼学生的合作、沟通能力和责任心。

2.3 根据行动领域设计学习领域及学习情境

结合电子设备装接工的国家职业标准，确定了“电子设计自动化” 这一行动领域对应的学习领域学习目标与学习内容，再按照中职学生学习规律与职业成长规律将学习领域划分为5个学习情境，构成5个学习情境组成的学习情境库，方便对不同基础的学生组织教学。

2.4 确定课程标准

融入电子制图员、助理电子设计师职业标准、企业标准、电子设计的主流器件、新技术、新工具等“六新”，结合企业操作技能要求和工艺标准，确定课程标准。然后，根据典型工作任务的特点，将各教学内容进行知识的解构。按照中职学生职业成长规律与认知学习规律，以项目的形式，将课程分解为若干学习情景，将之前解构的各知识点重构到相应的学习情景中，真正实现“用什么，学什么”。

3.中职学校电子设计自动化教学改革的方法

在课程教学改革中，应当贯彻以学生为主体的指导思想，引入校企合作、任务领域的开发机制。课程标准修订和课程设计过程中要与企业紧密合作，以企业对新型电子产品设计研发能力的要求为课程核心。

3.1 调查研究法

中职学校可以成立专门的课程改革团队，深入行业企业一线进行人才需求调研、岗位工作知识能力素质要求调研、学生岗位工作适应性调研、专家访谈、毕业生访谈等，收集课程改革第一手材料，然后进行数据汇总、处理和分析，把用人单位对学生的要求与课程改革有机地结合起来，使课程改革与建设方案更加符合社会需要，更具有针对性和可操作性。

3.2 探索实践法

探索实践法主要是指在实际的教学组织过程中，按照中职学校电子设计自动化课程改革方案不断优化教学方法，提高中职学生学习效率和教学效果，特别是提高教学质量的自我监控能力，以实践的方式探索适合中职信息工程类专业学生电子设计自动化课程的教学方式及方法。

3.3 试点对比分析法

通过试点班级、试点教师实施课改教学，记录课程教学的过程以及出现的问题，主要包括学生的主动学习意识和课程的参与度，学生的学习态度和学习效果，教师的教学组织是否合理，讲义的内容组织是否合理，教学资料是否充分等;然后进行纵向的历史对比分析和横向的试点与非试点对比分析，找出课程实施中的问题，并研究提出解决问题的方法和措施。

4.改革要贴近中职学校电子设计自动化课程的特色

针对中职学校实际教学情况以及设施条件，结合当前社会对电子设计自动化人才的需求，在实行电子设计自动化课程改革时，应当建立起具有本院特色的课程改革体系，因材施教，以使本院学生更好的融合所学电子设计自动化知识在实际工作中的应用。

4.1 工学结合，“教、学、做”合一

以职业能力为核心、融入职业标准，以真实工作任务为载体，创设“教学做”一体化的教学情境，实行行动导向的教学模式。

4.2 提出虚实结合、软硬结合、实验室与网上虚拟实验实训结合的新的实践教学体系

充分利用网络的虚拟实验实训室，开展虚拟平台的仿真教学。实现教学资源的校内、校外共享。

4.3 学习与工作接轨，能力培养贯穿始终

体现课程设计与教学活动的“渐进性、真实性、实用性、先进性”，学生学习的过程就是实际的工作过程，实现了与实际工作的零距离接轨。

5.结束语

中职学校电子设计自动化教学的改革对于现代社会的发展有着重大的意义，在新的时代背景下，电子科技成为引领社会发展潮流的主要科学技术，而当前的电子设计自动化教学效果远远达不到社会的需求，因此，明确思路，采取措施方法，创建具有特色的中职学校电子设计自动化教学体系是当下中职电子信息学校发展中的工作重点。

参考文献

[1]华红艳，楚随英.“电气工程及其自动化”专业实践教学改革探索[J].郑州航空工业管理学院学报，2012（02）.

[2]王红梅.试析应用电子技术专业中？高职课程的衔接[J].职业教育研究，2012（01）.

[3]李一鸣.电气自动化專业建设的实践[J].安徽工业大学，2011（06）.

篇5：电力系统及其自动化技术的运用

1.1 电力系统自动化技术基本概念

简单地说，电力系统装置即是能够通过发电装置将自然界中的各种可用能源转化为电能的装置，然后通过变压器以及其他所需的设备将电输送到千家万户，这一过程中不可避免的会涉及到许许多多的数据的传输、控制与检测，进而对电能进行一系列的调节。显而易见，电力系统自动化技术与电力系统装置的基本概念不一样，它是指在无人参与的条件下对电力系统进行常见的基本操作。具体的操作包括采集和传输实时、精确的关于各种元件、子系统甚至整个电力系统的各种可获得数据。

电力系统自动化网络以处于中心地区的调控中心为管理节点，系统的其他设施设备围绕这些调控中心放射状分布。性能先进的电子计算机构成了调控中心的主体，负责为周边发电厂和变电站提供信息服务和监视装置的控制管理等。以上内容就是电力系统自动化控制网络的基本构造。在这个系统中，中心计算机起着关键性的主导作用，负责对整个系统的协调与控制。而细节的动作，比如操作设备和记录事故内容、记录并处理报表、自动恢复系统异常状况和常规操作自动化等内容由对应的监控设备解决。电力系统自动化以分层控制为主要操作方式，调度、控制、发电、变电各个单元根据各自负责的功能和范围协调运转，分解任务压力，提高控制能力水平，从而使系统运行状况更加合理、可靠，实现更大的经济效益。

1.2 电力系统自动化技术的特征与优点

电力系统自动化技术能够实现对数据的分类。它能将数据自动归类为日常运行数据、举出数据、现场实时数据以及系统数据。并且电力系统自动化技术还可以精确的控制系统实时运行的数据，因此能够为整个电力系统提供安全可靠的支持服务。众所周知，网络通讯技术存在瞬间传输的特性，因而利用自动化技术可以提高日常工作效率，可以让人们及时发现可能存在的安全隐患，最大程度的降低因为人工操作可能带来的失误操作导致的故障。另外，要想实现对电力系统的多个控件进行协调调度，就必须对整个需要调配的系统进行综合调节。也就是说，在给定的电力系统运行过程中，将系统负荷按需分配到哥哥可以被直接控制的发电机组中去。当然，除了上述的一些优点或者特征之外，作为电力系统自动化技术，必须能够对电量进行实时计量。作为电量采集装置除了能够实时处理各关口数据之外，还要确保断电后一段时间仍能继续正常工作，也就是说能够保证数据采集不会发证缺失的情况，因此电力系统自动化技术应当还具有与远动通道和电话通道挂接的基本能力以及保证全系统数据采集的同时性。

2. 电力系统自动化技术的实际应用

2.1变电站自动化技术的应用。

可以说，变电站的自动化的实现又是依托计算机技术的发展实现的，要实现电力生产的现代化，一个不可缺少的、重要的环节就是实现变电站的自动化。变电站依赖计算机技术实现自动化，在实现的过程中计算机也得到了充分利用，二次设备也随之实现集成化、网络化、数字化，完全是采用计算机电缆或光纤代替电力信号电缆。变电站实现自动化，实现计算机屏幕化以及运行管理和记录统计实现自动化，另外两个组成部分是操纵以及监视，变电站的整体自动化才得以实现，正是如此多的组成部分实现了计算机的自动化管理。为了联系发电厂与电力用户，变电站以及与之相关的输配电线路必不可少。变电站自动化的实现，不仅组成电网调度自动化的一个重要组成部分，更是为了满足变电站的运行操作任务。

2.2 电力系统自动化技术在配电网的应用

配电网自动化技术成为一项较为复杂的系统技术，它包括配电网的分析自动化、自动馈线化、自动制图、设备管理和信息分析，与原有的手工操作不同，配电网自动化技术实现了对配电网的分析、制图、设备管理等环节的自动化，通过智能软件从数据库中获得资料，并进行实时的自动分析处理工作，进而就能够实现配电网的自动化功能。长久以来，配电网肩负着重要的作用，其控制基本上是靠手工方法实现的，既存在耗力耗时效率不高的缺点，还存在各种潜在的隐患。随着科学技术的发展与进步，人们逐渐懂得使用孤岛自动化的技术来代替以前的手工操作的方法，但也有缺陷，即对设备的使用设计以及在电能的分配使用上还是有所欠缺。因此，为了保证电网的正常运转，对配电网自动化的改进以及电能的监控和分配相应的提出了更高的要求。

2.3 计算机技术的应用。

一方面要做好智能电网技术的应用，智能电网是电力系统发展的方向，是利用计算机技术实现电气自动化，发展电力系统的代表性技术，职能电网在供变电和输配电中都得到了广泛的应用，是实现智能化配电的关键部分。另一方面要做好电网调动技术的应用，调动技术是电力系统自动化技术的主要组成部分， 它能够完整地对国家电力系统进行信息收集工作， 并实现对国家、区域、省、地、县不同级别的电网的自主调动，这样就能很好的将在这些联系到一起，对于控制来说更好的做到中央集合，其监控的能力得到了很大的加强。这些方面最为主要的就是通过数据的集合，这些数据能够很好地反映实际的情况，实现整个系统地运转，这样才是真正意义的系统自动化，也是未来发展的趋势。

2.4电力系统综合自动化的发展方向

综合自动化是我国电力系统自动化技术的重要发展方向之一。当前，我国电力系统综合自动化的目标就是要建立全方位的配电管理系统(Distribution Management System， 简称DMS)。全面建立配电管理系统，可以大幅提高电气综合管理水平，是电力系统适应市场需要、满足现代化高负荷电力供应的必然选择。DMS 系统的建立，有助于电气设备保护控制机能优化，减少大规模停电事故发生，提升电力供应稳定性;有助于快速建立电气事故快速处理机制，减少故障停电时间，弱化事故对生产设备的负面影响;有助于管理人员及时掌握电流、电压、电量以及功率等系统运行参数的变化，进而增强对整个电力系统运行状况的控制力度;还有助于实现平衡电力、监控负荷、精确计量及节约用电的功能。同时，DMS 系统对于现行电力系统工作模式的改变也有着重要的推动作用，使无人值守的变电站管理模式成为现实，极大地降低了人力成本，提高了工作效益。

3.结语

综上所述，电力系统自动化是门技术含量高，覆盖范围广的综合性学科。我国电力系统自动化起步较晚，和当前电力市场以及电网建设高速发展的实际要求有着较大差距。电力工作者必须认清这个事实，加快推进电力系统自动化改革，为我国电力系统的顺畅运转和经济建设的健康发展做出基础保障。从而促进电力系统及自动化技术的发展。

篇6：电力系统对电气自动化的应用论文

在电气自动化技术中，计算机技术是非常关键的技术，主要包括电网调动技术和智能电网技术。3.1.1电网调动技术电网调动技术可以实现电力系统的完整信息收集工作，还能对国内各级别电网实施自主调动，使得国家整体电位设备有效结合，是对电力系统工作进行监控的有效技术。在电网中的服务器、显示器、变电站终端设备以及打印设备等都连接在专用广域网内，能够借助计算机技术实施统一调配控制。3.1.2智能电网技术智能电网技术一般包括神经网络控制技术、专家系统控制技术、线性最优控制技术。首先在神经网络控制技术方面，因其具备非线性的性质而实现了网络从m维空间到n维空间的非线性映射，具有较高的复杂性。神经网络控制技术同时具备并行处理的能力以及自学能力，为数据的精准性与可靠性提供了很好的技术保障。其次是专家系统控制技术，可以准确及时地辨认电力系统的紧急状态或者警告，并提供紧急处理措施，隔离故障部位，使得配电系统自动化正常运行。最后，在线性最优控制技术方面，在线性最优理论指导下，借助最优励磁控制手段减少电力系统运行中远距离电力运输发生的损耗，进而实现电力利用的高效化。

3.2PLC控制技术运用

PLC控制技术能够对电力系统指令进行自动编程，自动记录信息与预算，有效地减少电力系统耗能。而具体而言，PLC控制技术的运用主要体现在四个方面：(1)该技术对数据采集、数据分析、数据整合、数据转换以及数据传递等都有较高优势，在一定程度上能够实现一些柔性操作智能化控制。(2)该技术可以控制系统的单独模块相关信息，并对信息总线实现通信连接，进而做到电力系统运行的顺序控制，促进电力系统运行的协调化。(3)该技术能够实现模拟闭环控制功能，对系统各个环路的工作状态进行有效调节。同时，还能进行数字量与模拟量的转换(D/A转换、A/D转换)，持续控制系统的压力、温度以及流量。(4)该技术可以实现输入与输出信号的通电，也可以进行断开控制，实现电力系统运行过程的自动化，其中机床电气控制与电梯运行控制也是这一技术的运用结果。

3.3实时仿真系统的.运用

在电力系统中，数字模拟仿真系统得到了很好的推广应用，可以帮助科研人员采用多种电气装置进行实验测试，输出大量可供参考与利用的实验数据。同时，也可以进行有效监控。因此，实时仿真系统在电力系统中的运用，体现在为其创造了优良的实验环境与条件，对整个电气自动化系统的相关技术操作都有很好的促进作用。

3.4其它技术运用

在供电可靠性这一关注点日益敏感的背景下，dfacts技术和facts技术都受到重视，其运用在一定程度上也保障了供电质量及其稳定性。其中，dfacts技术为配电系统中的灵活交流技术，可以实现配电网运行的全过程监控，及时解决供电质量问题。而facts技术是柔性交流输电系统技术，能够在输电系统的某些关键部位应用综合功能或者单独功能的电子装置，实现电抗或者电压这些输电参数的有效控制，保障输电高效性与可靠性。

4结束语

如今计算机、通信与控制等各项技术正在迅猛发展，电力系统也形成了计算机、控制、通信、电力装备与电力电子之间的统一体，所需处理的相关信息量也在不断增加，所需考虑因素日益增多，闭环控制对象也越来越多，可观可测范围也不断扩广。总体而言，电气自动化技术在电力系统领域的发展趋势日益全面化与多样化，并且在未来的发展过程中发挥着越来越重要的作用，电力行业依然要坚持创新拓展不断深入研究与探索，实现可持续发展。

参考文献

[1]张羽,张爽.浅析电气自动化在电力系统中的应用及发展方向[J].电气开关,(02):100-101.

[2]潘建平.电气自动化技术在电力系统中的应用综述[J].企业技术开发,(17):131-132.

篇7：电力系统自动化的学校

引言

随着人们对于科技要求的不断提高，在电气系统中应用电气自动化技术将有效提高电气系统的运行效率，随着近几年世界各国对于电器自动化技术的研究取得了一些效果，但是如何更有效、更安全的在电力系统中使用电气自动化技术是全世界各国所面临的重要课题。我国的电器自动化技术研究虽然取得了一些效果，但相比于国外的先进技术还存在不小的差距。因此，我们还需要不断完善电器自动化技术，并且不断探究但其自动化技术的未来发展趋势以及应用领域研究。那么文章主要阐述的是电气自动化技术在电力系统中的应用研究。随着我国工业水平的不断提高和日益发展，在电力系统中引用电气自动化技术已成为必然趋势。因此，作者更加注重研究电气自动化技术在电力系统中如果更好的发挥有效作用。

1 电气自动化技术概述

电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。电气自动化是当前我国设计行业最为广泛的一门学科，比如信息处理、自动化技术、电气工程制造以及电力电子技术等多项领域。电气自动化技术是制造工业使用最为广泛的一种技术，随着我国工业水平的.不断发展，电气自动化技术在电力系统中的广泛运用带动了工农业以及制造业的迅猛发展，传统的电力系统在工农业发展中的应用作用已经越来越吃力，而电气自动化技术在电力系统中的应用更能带动工农业的发展，这样不仅大大缩短了制造时间，提高了工作效率，更有利于减小人力消耗，缩短生产时间。

2 电气自动化技术的发展趋势

经济发展逐步全球化，外资企业和合资企业不断进入中国，这些企业起点高、技术新，有大量的设备需要用到电气自动化控制方面知识。

与此同时，很多大中型企业为了提高产品质量和数量以加大竞争力，进行技术改造，也引进先进电气自动化技术，随着机电一体化的设备越来越多，PLC 控制技术、现场总线技术、变频技术、计算机集散控制技术(DCS)、微电子技术等新知识在各行各业中特别是在工业岗位中用得越来越多，原来这些岗位的人员只懂得传统的控制，故在未来的五至十年内急需大量高层次、具有较强实践能力的技能型专门人才去充实这些岗位，以满足和适应不断增长新技术的需要，这样就需要大量的电气自动化技术专业人才。另外，商业、娱乐场所、住宅管理也需要这样的高级技术应用型人才。

3 电气自动化技术在电力系统中的应用研究概括

3。1 自动化技术在变电站中的应用

随着我国改革开放程度的加深，社会主义市场经济的完善，我国工业水平的提高，对于电力系统的要求也越来越高。随着技术的发展，电力系统中的变电站技术也在不断提高，尤其是自动化技术在变电中的运用，使得变电站越来越成为电力系统中最为重要的组成部分。因此，当前为了保证电力系统的安全高效运行，在变电站中引用自动化技术已经成为必然趋势，变电站也越来越离不开自动化技术和计算机技术。

当前，变电站利用计算机电气自动化技术是的当前电力生产总量越来越高，变电站实际已经成为电力系统与用户之间的中介，而使用电气自动化技术的变电站效率更高，更加便于操控。由传统的电线电缆传输向着光纤传输新的方向发展，更由人力操控人力计算向着计算机自动化、电气自动化、以及网络化集成化方向发展。使用电气自动化的变电站可以可以更快更高效地完成任务，提高电力传输速度，也提高了电力计算效率。

3。2 电气自动化技术在计算机中的运用

电气自动化技术在计算机系统中的引用应该是电气自动化技术在电力系统中运用的典型案例，随着计算机技术成为人们生产生活越来越离不开额一种技术，人们对于计算机技术的要求也越来越高。人们更希望计算机能够自主独立完成工作，由此使用电气自动化技术成为实现这一目标的重要技术。智能电网技术是电气自动化计算机技术的典型，这种结合两种技术的方法在配电网以及变电站系统中的运用越来越多，也越来越有效率，它能够更好地收集数据传输信息，以便人们更高效的完成工作。

3。3 在 PLC 系统中的运用

PLC 技术是新兴的一种技术，其实是继电触控技术与计算机网络技术相结合发展的一种技术，电气自动化与PLC技术的结合。随着PLC技术的应用越来越广泛，它能够完全代替传统老旧的继电器，比传统意义的继电器技术更加安全、高效。它不受自然环境的影响，能够在最为恶略的环境下继续工作，更省去了人工，并且操作简单，更加便于技术人员对于该技术的操作应用。

4 结束语

随着我国经济的发展，科学技术水平的不断提高，电力系统在工农业发展中的作用将越来越广泛，尤其是在电力系统中应用电气自动化技术以后，越来越多的技术发展需要用到这种技术。因此，电力系统中的电气自动化技术是当前社会发展不可或缺的一种技术，但目前我国的这种技术发展水平还比较低，与国外的先进技术之间还存在不小的差距。在今后的工业发展过程中，可以说谁的电气自动化技术水平高，谁就占据了行业领导地位。因此，我们的电气自动化研究人员还需要不断的努力，以实现电气自动化技术在电力系统中的科学运用。

参考文献

[1]刘兴波，王春艳。浅析控制系统在电力系统自动化中的运用[J]。现代企业教育，(10)：156—158。

[2]刘晓春。浅谈变电站综合自动化系统[J]。中国电力教育，(4)：67—69。

篇8：电力系统自动化的学校

1.1 公自动化的提出

办公自动化的概念。办公自动化 (Office Automatic) 简称OA, 是20世纪60年代提出的一个概念, 截止目前, 办公自动化还没有形成一个被广泛认可的标准化定义, 一般是指利用通信技术、计算机网络技术以及办公管理方法, 将人们办公的部分业务活动经由办公人员以外的其他各种先进办公设备, 并由办公人员和这些办公设备共同构成一个人机信息处理系统, 从而完成相应的任务的一个连续过程。

1.2 办公自动化系统进入高校的必然性

在我国高校教育事业的快速发展的宏观背景下, 各高校之间的竞争日趋白热化, 传统的行政管理办公方式已经不能满足高校快速发展的需要, 这就凸显了改善高校内部管理体制和提高日常工作效率的重要性。具体而言, 高校行政管理办公自动化的必要性主要系现在以下方面。

1.2.1 校持续发展的内在需求

随着我国高校招生体制改革, 各高校办学规模不断扩大, 许多高校经过合并重组、独立升格、扩建新校区等方式, 形成了新老校区或多校区联合办学模式, 对于此, 传统的高校行政办公模式显然无法适应远程办公的需求, 这就对出现新型的办公方式有了强烈的内在需求, 实现办公自动化也就体现出高校进一步发展的必要性。

1.2.2 实现移动办公的需要

随着国内外高校之间、校企之间合作交流的不断加强, 学校领导和教职员工都面临着经常出差的问题。是否能够通过及时获取信息来作出重要决策又是学校事业快速发展关键。例如, 在学校领导出差期间, 对学校情况要随时了解, 并安排各种事项, 或及时批示一些重要文件, 为了实现移动办公, 就必然要求拥有运行良好的行政管理办公自动化系统。

1.2.3 降低高校管理费用的需要

资料表明, 由于全面推行办公自动化, 美国政府在1992年-1996年的短短4年间各项开支减少了1180亿美元。微软公司在1997-1998年短短一年时间内至少节省了4000万美元开支。可见, 对于高校而言, 大力推行行政管理办公自动化, 可以大大降低办公用品耗材的使用量, 从而节约办公经费的开支, 使学校能够节约更多的人力、物力、财力用于高校的其他按建设领域, 这同时也是构建节约型高校的良好体现。

1.2.4 实现高校信息共享和增强决策合理性的需要

作出科学决策是高校行政管理人员的重要工作, 而拥有足够的有效信息是进行科学决策的必要前提。大力推行行政管理办公自动化, 可以实现信息交流快捷通畅, 充分实现信息资源共享, 为高校行政管理人员提供良好的办公环境, 使决策能够变得准确、及时, 从而提高高校的行政管理工作效率。

1.2.5 国际化接轨的需要

目前, 我国的高等教育事业正逐步与国际接轨。国内高校能否把握发展机遇, 是当前我国教育界普遍关注的问题。大力推行和实施行政管理办公自动化, 一方面可加强国际合作交流, 另一方面还可加快国内高校向国际化发展的步伐。可见, 办公自动化的简历是国内高校在借鉴国际一流大学成功经验的基础上对国际先进的高等教育管理模式的学习和改进策略。

2 办公自动化在高校的发展

当前, 我国高等教育正处于快速发展时期, 高校办学规模不断扩大, 无论教学、科研还是管理服务工作都有大量的业务、政务、事物、信息要处理。现阶段积极推进办高校公自动化建设, 转变工作方式, 提高高校管理工作的质量和效率, 对于促进高等教育建设和发展有着十分重要的意义。

3 办公自动化在我校的应用

3.1 办公自动化的建设目标

办公自动化系统是面向以校长办公室、业务处室为主体, 涵盖各院系主要行政办公人员在内的, 以办文事务为核心的行政事务协作系统。系统的建设目标如下:

(1) 依靠信息化技术建立可靠的信息传递平台, 替代传统的纸质方式, 规范公文流转过程, 提高办文效率与质量;

(2) 实现远程电子办公, 一定程度上解决了日常事务时间、地域上的限制, 提高办公效率, 减少纸张浪费, 节约开支;

(3) 为工作人员提供了一个多功能的桌面化的办公环境, 基本满足学校管理层的日常业务, 实现校办、党办的日常事务的信息化管理;

(4) 对于流程事务, 提供了待办、催办等功能, 有效地解决了多部门间协调以及处理效率提升的问题。

3.2 办公自动化在我校的应用情况

我校办公自动化系统是数字化校园建设项目的子项目, 所采用的办公自动化系统是一套以知识管理为核心的办公自动化系统。

办公自动化系统功能实用、操作简单、易学易用;系统将提供统一的界面入口, 使得教职工能够通过数字化校园门户页面方便地查看主要工作动态, 重大的工作事项, 需要办理的事项, 并可点击立即开展工作。而不需要在不同的系统之间来回切换和寻找待办的工作。同时, 所有子系统完全采用模块化设计, 操作方式基本相同, 界面一致, 易学易用。并与人事系统无缝对接, 达到人员异动, 及时推送给办公自动化系统, 办公自动化系统无需进行人员的异动操作。

办公自动化系统主要功能包括:

公文管理 (收文管理、发文管理、督查督办、信息简报、信息简报、信息摘报、信息汇编、舆情简报) ;

日常公务 (会议室管理、会议申请) ;

公共信息 (通知公告) ;

审批中心 (电子显示屏申请、主页通知公告申请、)

个人事务 (待办事宜、领导日程、个人日程、常用意见、常用联系人、个人设置) ;

系统管理 (用户管理、部门管理、群组管理、角色管理、权限分配、模块管理、文书模板、登录日志)

办公自动化系统替代以前的办公自动化软件, 根据学校的需求, 对系统进行了二次开发, 增加了督查督办、信息简报、信息简报、信息摘报、信息汇编、舆情简报、电子显示屏申请、主页通知公告申请等功能。并配合相关部门完成需求修改、问题整改等工作, 逐步完善办公自动化系统的功能。极大的提高了办公效率。

4 办公自动化在高校应用的建议

要想提高改变我校办公事务管理的办公效率和节约成本, 应尽快推动实现办公自动化, 就采取的措施提几点建议:

4.1 转变思想, 提高认识

首先领导决策层要引起重视, 把实现办公自动化, 提高学校的工作效率和管理水平当作一件迫切而重要的大事来抓。

建设一个办公自动化系统, 需要建立一个计算机管理信息系统, 它涉及全校的各职能部门和面对各种不同要求, 要求在人力、物力、财力等方面做好科学安排。

4.2 做好管理人员培训工作, 提高办公室工作人员的计算机技 术水平和素质

高等院校要提高工作人员的计算机技术水平。没有相关的知识与技术, 就无法使一台“死”机器运作起来, 就无法让计算机代替人们工作, 更不要说办公自动化了。

首先, 要统一工作人员的思想认识, 使他们认识到, 掌握计算机知识、技术网络知识, 懂得适用各种现代化办公设备, 是一个管理者必备的基本条件, 也是提高工作效率的重要途径。

其次, 要为工作人员创造一个良好的学习提高机会。学校可以考虑利用双休日或假期, 集中一段时间, 请有关专家上课、培训。

5 办公自动化在我校应用的展望

数字化校园的建立, 加速了信息技术的应用和渗透, 使得教育迅速走向网络化和数字化, 同时也为教育信息化提供了技术上的支持, 并对教育观念、教育内容、教育模式、教育评价、教育环境和教育管理等方面产生一系列的改革和变化。此次办公自动化系统是我校数字化校园建设的一个组成部分, 而数字化校园建设和教育信息化的推进, 是一个长期的、系统的过程。涉及教育信息资源建设、技术人才队伍建设, 以及新的教学模式的构建和教育体制、教育理念等多方面的变革。

后期随着我校办公自动化系统的应用成熟和办公流程的规范, 相信会使学校的日常管理工作更加方便、快捷, 给学校带来更多的价值。

6 结论

在目前信息化蓬勃发展、国家大力号召下, 无论是顺应形势, 还是院校管理需要, 校园OA办公自动化建设已经成为必然趋势。高校办公自动化系统的开发与实施是通过对校区结构、系统、服务、管理以及它们之间内在联系的优化考虑, 在先进的计算机技术、通信技术、控制技术的基础上, 采用系统集成方法, 建立一个沟通校园内部及外部社会的多媒体综合信息交互系统, 真正把大学校园建成一个智能化的服务中心。

参考文献

[1]孙桂茹, 赵国瑞.办公自动化基础教程[M].天津:南开大学出版社, 2005年版.

[2]刘红璐等.电子政务系统概论[M].北京:人民邮电出版社, 2005年版.