海南岛海南岛简介

2024-08-05

海南岛海南岛简介(通用10篇)

篇1:海南岛海南岛简介

南山寺

位于三亚南山,距市区40公里,游览区以北有255国道和海南环岛高速公路通过。南山文化旅游区共分为三大主题公园:南山佛教文化园是一座展示中国佛教传统文化,富有深刻哲理寓意,能够启迪心智、教化人生的园区。其主要建筑有南山寺、南海观音佛像、观音文化苑、天竺圣迹、佛名胜景观苑、十方塔林与归根园、佛教文化交流中心、素斋购物一条街等。中国福寿文化园是一座集中华民族文化精髓,突出表现和平、安宁、幸福、祥和之气氛的园区;南海风情文化园,是一座得用南山一带蓝天碧海、阳光沙滩、山林海礁等景观的独特魅力,突出展现中国南海之滨的自然风光和黎村苗寨的文化风情,同时兼容一些西方现代化文明的园区,主要建筑有滑草场、滑沙场、黎苗风情苑、神话漫游世界、黄道婆纪念馆、海洋公园、海底世界、花鸟天堂等。天涯海角

天涯海角南向大海,北靠马岭,三亚往八所的铁路、公路均从风景区穿过。这里怪石嶙峋,沙白水清.南面就是所谓天地尽头的茫茫大海水天一色,渔舟帆影,在海滩的一块巨石上有崖州。知州程哲于清伏雍正年间题刻的“天涯”二字,后有文人在另一块巨石上题刻“海角”二字.这里碧水蓝天一色,烟波浩渺,帆影点点,椰林婆娑,奇石林立,那刻有“天涯”、“海角”、“南天一柱”、“海判南天”等巨石雄峙海滨,使整个景区如诗如画,美不胜收。万绿园

是海口市最大的开放性热带海滨生态园林风景,也是游人和海口市民休闲运动的好去处。万绿园占地约83公顷园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南亚热带观赏植物数百种,呈现出一派热带园林风光。万绿园有领导贵宾植树区、社会团体植树区和公民个人植树区。徜徉于万绿园中,蓝天白云,绿草茵茵,碧海波光粼粼,让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静,体会人与自然和谐交融的美好情趣。三亚亚龙湾热带天堂森林公园

1、天下第一海景。欣赏“天下第一湾”亚龙湾,只在亚龙湾沙滩、海岸边的单一视角、平面视角远远不足以领略她的风采。“距离产生美”。在亚龙湾热带森林公园的不同高度、不同角度来欣赏亚龙湾,一是有更富层次感的景深,近有碧树红花,远有山峦起伏;二是有更宽广辽阔的视野,上有天高云淡,下有球场绿茵,极目之处更有大海与长天一色,真正的海阔天空,真正的“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,让您由衷惊叹这正是“天下第一海景”。“登临红霞岭,俯瞰亚龙湾,极目中国海,心飞太平洋,志在全世界!”

2、世界稀有的热带雨林景观。世界上仅存的热带雨林有南美、东南亚等极少几块区域,而中国的热带雨林仅有西双版纳和海南岛,而海南岛已只有黎母山、霸王岭、尖峰岭、吊罗山、五指山等,但因路途遥远、交通不便而难以向世人展示其风貌。

3、登龙山观龙湾品味“东龙西凤”文化。三亚向有“东龙西凤”之说。“东龙”即指亚龙岭、红霞岭的龙山龙脉、亚龙湾、大小龙潭共同构成的亚龙湾风景名胜区和国家旅游度假区。在亚龙湾森林公园中,中国传统龙文化演绎得更加突出而和谐,彰显三亚的“东龙西凤”文化。

4、赏天然巨佛,祈幸福安康。红霞岭端的天然巨佛既是镇山之神,也是镇海之神。其形象酷似合掌打坐的弥勒佛,也有人称它“老人头石”、“龙头石”,当地百姓敬它为山神。

5、生动有趣的石阶、栈道、亭台楼阁、越野车俱乐部、“鸟巢”屋、顶级水疗、山峦峰顶天池般的泳池、无敌海景咖啡屋、绝对正宗的海南山野风味以及未来的超级山地度假村等,共同成就中国最有品位的探险性、娱乐性、休闲度假式的森林公园

中国最大直径的海边奇幻舞台,采用流线型设计的轮滑坡道与剧场建筑完美结合,新奇大胆;可灵活移滑的大型舞台装置打造独特空灵的表演空间;大型悬挂式升降舞台营造出超

越时空的梦幻视觉效果;造价达到千万级别的巨型水池升降舞台,气势撼人,世界罕见。全面采用国际最顶尖的灯光音响设备,奥运会后国内首次使用开闭幕式的灯光音响设备与技术,并由国内灯光音响设计大师倾力打造,再度呈现北京奥运会瑰丽梦幻的视觉盛宴。梦幻舞台、浪漫夜空映照下,每晚燃放激情焰火,水上烟花与外沙滩烟花齐放,与“印象·海南岛”的演出一同照亮黄金西海岸灿烂的夜空,缤纷焰火,浪漫与激情共舞。

三亚槟榔谷

黎苗雨林特色,槟榔谷由原著黎村,蚩尤苗寨和原始雨林谷三大板块组成.槟榔谷可以说是海南民族文化活化石,对于想真正了解海南最原始民族文化的游客来说,甘什岭海南原住民文化游览区无疑是您不二的选择。景区位于甘什岭自然保护区 内,两边森林茂密,中间是一条连绵数公里的槟榔谷地,故称槟榔谷。景区由原住民黎村、原蚩尤苗寨和原始雨林谷三大版块组成,是海南省游客满意十佳景区和十大最佳特色魅力旅游风景区之一,是海南省最丰富、最权威、最灵动、最纯正的民族文化“活体”博物馆。走进原始古朴的黎族村寨,可见热情漂亮的黎家阿姨,竹竿舞、山兰酒、竹筒饭展现全民族特色;在蚩尤山寨,彷佛置身于远古的原始部落,居住在依山而建的吊脚小木楼的姑娘们身穿大襟上衣,下穿白折短裙,扎绑腿,项上带着粗大的银环,男子粗犷野性,绝技一身;而深入原始森林公园,古木参天,神秘惊险。纯朴的民风民俗让人流连忘返,独具特色的民族文化令人叹为观止,迷人清新的风景叫人心旷神怡。

三亚珠江南田温泉度假区是集温泉度假、休闲养生、健康美疗、商务会议为一体的五星级度假区,是我国最大的露天温泉。度假区由广州珠江实业集团投资兴建,广州珠江物业酒店管理公司管理,位于三亚市海棠湾镇南田旅游城内,已开发400多亩,有三亚最宽敞舒适的豪华客房128间和在建豪华别墅360多间,度假区内有中西餐厅、酒吧、会议室、巴西烧烤、茶吧、SPA美疗中心及各种康体设施。因其浓郁的黎苗风情及巴厘岛风格的建筑和园林设计,独有的钙、氟、钠、锌、镁、钾“多料”温泉,被国家工商总局注册为“神州第一泉”,度假区先后被评为“旅游者最喜欢的三亚景区”、“海南省十大最受欢迎休闲度假酒店”、“海南省最受欢迎绿色环保酒店”、“海南省消费者首选十佳接待酒店”,被人民日报社、中国品牌推选委员会等联评为“中国温泉度假区十大影响力品牌”、“中国温泉度假消费者满意第一品牌”,被中国饭店协会评为“中国AAAAA绿色饭店”,被中外旅游产业品牌推广峰会组委会等组织联评为“中国最佳温泉度假胜地”,令中外社会名流和游客留连忘返,成为全球热带海滨旅游中最令人向往的休闲度假胜地。三亚珠江南田温泉度假区位于海南省三亚市藤桥南田旅游城内,与神秘的娱支洲岛隔海相望,东靠南湾猴岛,南临亚龙湾,坐落于东海岸海棠湾金三角上,紧靠海榆东线国道和高速公路。

三亚情人湾

渔村位于三亚湾外海,距三亚5海里,岛上林木茂盛,风景迷人。情人湾周围的海域生长着大量的珊瑚,属于国家珊瑚保护区。在三亚不仅要拥有新鲜的空气,蔚蓝的大海,柔软的沙滩,还要尽享大海带给我们丰富的资源,有许多海里的生物要我们身临其境的去亲近,去感受。由于大海的广阔让我们畏惧和他融为一体,汹涌的海浪让我们驻足在大海边,只能在海边沙滩上嬉戏,远观海面。在浪漫情人湾,我们开辟了一系列深海游玩项目如:深海垂钓,独木舟出海,浮潜等。加入我们的团队,让我们遥不可及的梦想在这里实现,在这里会让你收获从没有过的惊险刺激,让你一尘不变的旅程增添美丽的色彩!

大小洞天

三亚大小洞天旅游区位于三亚市以西40公里处的南山西南隅,中国最南端的鳌山之麓,南海之滨,是海南省历史最悠久的风景名胜,是中国最南端的道家文化旅游胜地,自古因其奇特秀丽的海景、山景、石景与洞景被誉为“琼崖八百年第一山水名胜”。

蜈支洲岛

蜈支洲岛坐落在三亚市北部的海棠湾内,北面与南湾猴岛遥遥相对,南邻是号称天下第一湾的亚龙湾。蜈支洲岛距海岸线2.7公里,方圆1.48平方公里,呈不规则的蝴蝶状,东西长1400米,南北宽1100米。距三亚市30公里,凤凰机场38公里,紧靠海口至三亚的高速公路,位置优越,交通便利。该岛是海南岛周围为数不多的有淡水资源和丰富植被的小岛,有二千多种植物,种类繁多。并生长着许多珍贵树种,如有被称为植物界中大熊猫的龙血树,并有许多难得一见的植物现象,如“共生”、“寄生”、“绞杀”等。该岛东、南两峰相连,最高峰79.9米,悬崖壁立。

篇2:海南岛海南岛简介

石碌铁矿矿体北起石碌河,南至羊角岭,西起石碌岭,东至红山头,方圆16平方公里。呈南北长,东西狭的长条形。主体矿分布在石碌镇正南一公里一带,以北一主矿体为中心。

“石碌”一名的起源,据考可以追溯到清乾隆四十七年(公元1782年)在此大山地表发现了铜矿,呈孔雀石类型,故名“石绿岭”后改称“石碌岭”,因石碌铁矿地处境内,故名。

海南石碌矿,素称“宝山”,山上有铜,铁,钴等矿。早在清乾隆年间,石碌矿山已开采铜矿,当地并于乾隆四十七年立碑“严禁私采”。1935年,琼崖实业局派人到石碌岭调查铜矿时,第一次发现石碌有丰富的铁矿石资源。1939年2月日本侵占我海南岛后,大肆进行掠夺。据史料记载,为了掠夺海南矿产资源,日寇先后从上海,广州,香港,澳门,汕头,厦门等地抓来大批劳工,共68批,25000余人,加上从海南岛各地抓来的劳工达4万余人,分在矿山,电站,码头,铁路等做苦工,每天干重活9小时以上,一日只发4两饭球,穿麻袋片,睡茅草房。三万多矿工惨死在日本侵略者皮鞭、枪口之下,到日本投降时,仅幸存5803人。由于日寇疯狂的掠夺,大批富铁矿被运往日本,据统计资料记载,石碌铁矿采矿量为695274吨,被掠夺到日本的矿石竟得694945吨。这是日本帝国主义侵华残暴罪行的铁证。1945年8月日本投降后,石碌铁矿由国民党资源委员会接管,幸存的5803名劳工被大部分遣散,又遭两次台风袭击,使石碌铁矿变成了废墟,矿山几乎成了野兽出没之地。自从1950年5月1日海南岛解放,石碌铁矿回到人民的手中。人民政府对重建石碌铁矿十分重视,特别在1959年2月18日,叶剑英元帅视察海南时,提出开发石碌铁矿后,更引起了大家的重视。

海南石碌铁矿是我国铁矿石的重要基地之一,它不仅有丰富的铁、钴、铜资源,而且还有镍、硫、铝、金等多种矿产资源。据探察,铁矿储量达数亿吨,品位高达62%以上。专家认为石碌铁矿资源之丰,品位之高,闻名亚洲,称著世界,被誉为“宝岛明珠,国家宝藏”。

篇3:海南省海口市第十一小学简介

2008年, 海口市第十一小学划归龙华区属学校以来, 在区委、政府的大力扶持下.先后投入大量资金.对学校办学条件不断进行更新和完善。先后改造了1间阶梯式大型多功能报告厅.4间网络计算机教室.2间科学实验室、2间图书阅览室、2间电子阅览室、1间音乐舞蹈室、2间电子备课室.1间劳技、美术室、2间校医室. 1间心理咨询室、1间校史室;添置了81套固定多媒体教学设备, 22套移动多媒体设备、7台笔记本电脑、6副移动式玻璃钢板篮球架、231台教师办公电脑;新建1间档案资料室、1间教职工文化活动室;2012年.义龙校区拆除重建后, 新配43套多媒体设备。目前.学校功能室齐全.教育教学设施设备完善, 校园环境整洁优雅.教育文化氛围浓厚.是海南省规范化学校。

海口市第十一小学始终坚持"以德治校、科研兴校、特色立校、质量强校"的办学宗旨, 信守"为每个学生的终身幸福奠基”的办学理念, 一直朝着"让学校成为学生快乐成长的精神家园.让学校成为教师实现教育理想的成功舞台"的办学目标不断迈进,

六十八年的办学历程.海口市第十一小学树立起了显著的办学特色——艺术教育品牌。1993年秋季, 学校幵始实施艺术教育的探索实验, 先后引入民乐、舞蹈、合唱、书法、绘画、管弦乐等艺术教育课程的教学。尤其是学校贯彻教育部提出的"体育、艺术2+1项目”以来.多样化的艺术课程, 为学生个性化发展提供了更加广阔的平台。我校学生在体育.艺术教育的熏陶下.综合素质明显提高。各类艺术班及学生个人多次受邀参加国内外的各类艺术交流比赛活动.多次获得该项比赛最高奖项。学校艺术教育成果显著.政府、社会及家长对十一小的艺术教育品牌给予了充分的肯定和高度的赞赏。中央电视台.海南电视台、海口电视台、《中国教育报》等新闻媒体先后对十一小的艺术教育成果做了专题报道, 在社会上引起了极大的反响。

篇4:海南岛之旅

上蜈支洲岛是在到达海南的第二天。

乘(chéng)渡轮(lún)出海不久,大海就向我们显示了强大的威力———海浪像山一样地压(yā)过来,浪花打在舷窗(xián chuāng)上,使渡轮颠簸(diān bǒ)得非常厉害。要不是爸爸紧紧地搂(lǒu)着我,我可能(néng)连看海的勇气都没有了!

半个多小时以后,导游(dǎo yóu)大喊:“前面就是蜈支洲岛了!”随着他手指的方向望去,我看到小岛就像画家在蓝色的画布上画的一块(kuài)宝石,美极了!渡轮一到码头,我们就向岸上冲去……

从岛上看大海,天蓝蓝、水蓝蓝,分不清(qīng)哪里是大海,哪里是蓝天。爸爸说:“这就是‘海天一色’!”

我迫(pò)不及待地换上游泳衣,戴上游泳帽、游泳镜(jìng),第一个扑(pū)进了大海……哇,海水真(zhēn)咸(xián)呀!身体还没有站稳,一个浪头打来,我被埋进了海水里。这下,我真正(zhèng)地明白(míng bɑi)了:海水不同于淡水,在海里游泳跟在游泳池游泳是多么地不同!

篇5:海南精细化工项目简介

海南精细化工项目是中国海洋石油总公司与海南省战略合作的体现,是海南省“十一五”发展规划重点项目。项目依托海南周边丰富海洋石油资源,按照清洁生产和绿色化工发展原则,采用催化裂解(DCC)技术,走产品差异化发展道路,实现炼化一体化,提升项目经济效益和社会效益。

项目厂址位于海南省东方工业园区,占地72.6公顷,总投资83.34亿元,分为一期工程、二期工程,一个项目,分步实施,同步建设与投产。

一期工程投资43.41亿元,主要装置:200万吨/年原油预处理,120万吨/年催化裂解(DCC),60万吨/年气体分离,30万吨/年裂解柴油加氢、8万吨/年甲基叔丁基醚(MTBE)、2000吨/年硫磺回收和4000Nm3/h制氢以及产品精制等8套主要装置。主要产品:液化气、MTBE、石脑油和柴油调和组分等。

二期工程投资39.93亿元,主要装置:20万吨/年丙烯腈、7万吨/年甲基丙烯酸甲酯(MMA)、12万吨/年乙苯-苯乙烯3套主要装置。主要产品:丙烯腈、苯乙烯、MMA和乙腈等。

篇6:海南陆安公司简介

单位名称:海南陆安置业发展有限公司

单位性质:有限责任公司

注册资金:人民币5,000万元

单位住所:定安县见龙大道641号

业务范围:房地产开发及经营、酒店投资等

法定代表人:陈智平

企业负责人:陈智平,男,1964年9月25日生于山西。现年48岁,1986年7月毕业于山西大学,获学士学位;1986年-2004年工作于山西化学厂机械处,任处长。2004年-2007年工作于山西陆延房地产开发有限公司,任副总经理。2007年-2010年工作于琼海陆泉房地产开发有限公司,任总经理。2010年-至今工作于海南陆安置业发展有限公司,任总经理。2007年起从事房地产业,参与建设太原华清苑小区建设,解决公司500多户职工住宿问题,2008年在海南省琼海市官塘区建设琼海晋如意小区,建立山西人在海南的家,在山西省内影响广泛,业内一致好评,为满足山西省人民的旅游度假的生活、提升琼海的城市品位贡献力量。

篇7:海南华侨中学社团联合会社团简介

辩论协会

于1987年成立,它是所有社团中历史最为悠久的元老社团。海南华侨中学辩论协会的宗旨是活跃校园文化气氛,丰富课余生活,促进思想交流,展现青春活力,培养创新精神。

辩论协会作为社团中一个特殊的存在,一共分为四个部门:理事部、宣传部、组织部、培训部。各个部门间相互协调、相互学习、相互探讨,也一同在过去的二十一载春秋中举办了全校性质的辩论比赛,一时间校园内唇枪舌战,辩场上风起云涌,同学们借此挥洒青春。

辩论协会始终站在时代的前沿,探讨古往今来矛盾与发展,始终以积极的态度迎接一切挑战!热土文学社

海南华侨中学热土文学社成立于1988年,是海南建省后海南这片热土上最早成立的文学社团之一。热土文学社的社团宗旨是“文学性、探索性、开放性”。20世纪90年代,热土文学社多次出版社员作品辑,并被评为“全国十佳文学社团”。2000年,热土文学社排演了莎翁名剧《最后一夜》,并对社会公演,引起很大反响。海南电视台、海口电视台都曾对此事做过专题报道。2008年,热土文学社推出为期一个月的自己的品牌活动——校园十大风云写手,并被南国都市报所报道;不久后,该校学生会将热土文学社移交给新成立的社团联合会,并成为社团联合会的常务理事社团。2009年,热土文学社继续传统“十大”再掀风潮,《倩女幽魂》也成为一时佳话。文学社内一直出版“热土”社报,获得了广大师生的好评。读书交流会活动也作为热土文学社的传统传承下来,成为众人切磋文笔之地。

热土文学社始终怀以一份赤诚之心,用无限的青春与阳光浇灌这一片文学的热土!又一戈戏剧社

创建于2007年1月,以剧作赏析、自创节目为主要活动,并且以“对艺术的坚持,对舞台的追求”为宗旨,为戏剧作品的创作与表演做出了不懈的努力。

戏剧社为了能够更好地进行工作,将社团细分为四个部门:演员部、制作部、舞美部、办公室。每一周的一、三、五的下午五点三十分至六点四十分,社团演员将进行新作的排练,活动地点随剧情背景而定;每月第一周选取优秀作品,并将其拍成短片MV,发布在社内网站上;不定时召开观影活动。

谁手可摘星辰?一段摘星之旅幻化出无限传奇,一场梦之舞动转出千万人生!摄氏度影像社

人生是一张白纸,每个人都可以在上面写下自己的历史。而我们的青春是一本相册,影象人生青葱的轮华。青春不留白!摄氏度影像社定位于为同学们提供多种渠道去了解自己,认识成功,用最小的成本取得最大的收益,接受更多的锻炼,为个人素质的提高,为成功奠定良好的基础。

影像社的基本活动方式:有理论讲座、实践、理论宣讲、校内交流、社会实践和校外采风等。同时根据需要推出其他特色活动。

海南华侨中学摄氏度影像社是一个年轻的社团,由一群年轻的摄影爱好者们自发组建的社团,尽管只是两年,但在前几届学长们的努力下,社团已经开始崭露头角。无论是与海口一中,海南中学共同举办的联合影展,还是大大小小的拍摄活动,社团都取得了不菲的成绩,得到了老师和同学们的认可和赞赏,连续获得两次“最佳社团”的称号。

让我们用交错的光和影,狂乱的色调,还有那侧光,逆光,亮轮廓,暗轮廓,记录下人生精彩的时刻,一齐收入这青春的相册吧。图思画鸣动漫社

成立于2007年,以发展学生的兴趣爱好,丰富校园生活,让更多的人能够认识动漫,了解动漫,喜爱动漫,同时充实人生阅历为目标,在短短的两年半里已经在校园中小有名气。曾经经典的COSPLAY更是成为讨论至今的不朽的辉煌。

该省团会定期推出一些特色活动,例如,每年都会推出一次漫展;每月的22号社内便会进行画稿、文稿评选;在办公室中有许多关于漫画的书籍开放给社员租借;定期在校园内写生,进行外交活动;也会定期排演COSPLAY。

热情,燃起心中不灭的艳阳;热血,燃烧无尽的青春;张扬,潇洒是青春的筹码;快乐,用童心铸就。风趣、幽默、睿智,动漫社陪你重燃心中激情,让你有梦能圆!光-吉他社

成立于2008.3.21,社团秉承“创造良好的音乐圈氛围,培养高中生的音乐素养,推动校园音乐文化的发展”为宗旨,以培养高素质吉他爱好人才为目标,广开成长渠道。

社团现共有社员四十余人,分布在海南华侨中学高中部各年级,是一群有追求、团结、可爱的音乐分子。

吉他社在每周二、四都在指定地点对普通社员(初学者)进行指导,通过印发材料的形式对会员进行一些基本技能培训;在假日期间组织会员到各学校社团参观学习,同时与兄弟学校类似组织展开交流,开展全方位合作;在校园内广招音乐能士,组编自己的乐队。

光与音同行,有光的地方就是音乐的天堂!有光的地方就有吉他!RESTYLE韩语社

하이난 화교 중학 학회成立于2008年10月。

作为一个新生的社团,韩语社的成长令人期待,在经历过无数艰难后,韩语社在校内外各种活动上都小露荷角,经过一年多的奋斗,已初见端倪„„

将中韩文化结合,开设韩语课、韩舞课都受到社员们的欢迎。

始终站在潮流的前线,用新人的永不言弃为校园文化建设添注一份新血液!、和风日语社

成立于2008年末。虽然社团才成立时间不长,但社团整体已初具规模。日语社的成立为海南华侨中学许多对日语或日本文化充满兴趣的学生提供了一个学习日语、了解日本良好的平台,也为他们增加了一个相互了解的机会。

社团会每个星期定期为社团成员进行日语培训,并请专业老师进行交流以及指导。

愛されることは幸福ではない。愛することこそ幸福だ 棋兵团象棋社

该社团成立于2009年2月,是我校较为年轻的一个社团,象棋社本着“弘扬象棋文化,展示社团风采”的办社宗旨,在校园中广招象棋爱好者共度一段美好的高中生活,让学生在紧张的学习中依然能够感受到象棋的博大精深。

社团分为四个部门:主力部、学习部、外联部、宣传部。

社团当下正在校园中举行大型的象棋比赛,不久还将与其他学校相关社团进行交流与切磋。

这里是属于象棋爱好者们的天堂,也是未接触过象棋者们满足好奇心与求知欲的学习园地。沉默,将带你跨越鸿沟上的楚汉之争;心怀天下,执一棋子袖手天下!阳光英语社

SUNNY ENGLISH LEAGUE,创建于2007年,以活跃校园文化,推动社会主义精神文明为己任,促进我校风气建设,致力于提高全校学生英语水平为宗旨,在校园中进行了大量活动,并积极参与外校交流活动。

英语社团不定期在多媒体教室播放原版英文电影,邀请外教老师入校进行英语角活动,在每年的5月开展向全校的英文演讲比赛,12月则会承办精彩的圣诞晚会,提高英语在学校的影响力。

篇8:海南岛海南岛简介

旅游产业是目前公认的发展较快的朝阳产业之一, 它不仅有利于国家经济的发展, 也有助于国际社会了解我国各个民族文化, 起到文化沟通交流的重要作用。对于美丽富饶的海南岛而言, 国际旅游岛建设步入正轨已四年有余, 效应初步显现。在慕名而来的中外游客大幅上涨的同时, 从中也折射出海南岛在励志建成世界一流的海岛休闲度假胜地过程中所面临的种种问题。其中较为显见的是一些著名旅游景点并没有做好与世界一流旅游服务水平接轨的准备。其景区英文简介所呈现的英文翻译词句混乱、字不达意另人啼笑皆非;错误百出的旅游景区英文简介直接反应出海南旅游翻译水平的现状还远远不能适应经济发展的需要, 将无法向国际社会展现出海岛旅游资源的美丽神奇和历史文化的丰富内涵。为此, 本文以松涛天湖景区的英文简介为例, 有针对性地对松涛天湖景区简介的翻译文本进行分析, 旨在总结归纳出带有普遍性的主要问题以作前车之鉴, 进而提出改进和完善的建议。

二、旅游景区简介文本翻译的特点

旅游景介文本作为重要的媒介, 既有宣传教育的意义, 又能提供给游客较为直观、丰富的信息, 帮助外来游客详细地了解景点独有的地质、文化、历史等特征, 进而激发游客对景点的热情, 也为游客留下深刻的印象和图文纪念。通常, 景点的名称或出自古典, 或源于神话, 饱含浓厚的历史韵味和寓意, 不当的翻译错误都会造成游客理解的困惑。因此, 每个名称或典故的翻译都需要翻译人员反复推敲, 谨慎斟酌, 才会体现出中国历史悠久、博大精深的语言魅力。而我国翻译界自清末以来, 一直以翻译学家严复提出的“信、达、雅”为标准, 倡导翻译者在不违背扭曲原文的前提下, 不要过分地追求细节, 但要求译文通顺明白, 用词得体。旅游景点文本的翻译无疑是翻译研究领域中最为常见的文本种类之一。契合于“信、达、雅”的原理, 旅游景点的翻译既要求翻译者忠诚于景点的地貌人文特征的实体情况, 又能切合实际地融入跨文化元素, 让外来旅游者感受得到异国文化风情, 拉近彼此的距离。

三、存在的问题

(一) 地名翻译混乱

旅游英语中占相当大比重的是有关景区景点的英文介绍, 其中地名是必不可少的。地名是国家主权的象征, 在国际社会沟通交流中发挥着重要的作用。按照统一的标准英译中国地名是对国家政治地位的维护, 也为来自不同地域的使用者提供便捷。中国的地名主要由专名和通名组成。专名是为识别不同的地域名称而命名的专属名;《当代汉语词典》解释通名是事物的类名称, 与“专名”相对。以“五指山”为例, “五指”是专名, 而“山”是通名。对于翻译地名的原则, 学术界广为提倡的是恰当地使用音译和意译。音译适用于文化成分相对较少, 或不易三言两语解释清楚的地名名词;而意译则满足外来游客对地名深层文化探窥的好奇心, 传达出地名所蕴含的独有的寓意。比如说“猴山”, 翻译为“Monkey Hill”或“Houshan Hill”均可, 值得注意的是如果专名和通名都为单音节, 应把通名也转化为专名使用音译, 再重复意译, 因此使用“Houshan Hill”而非“Hou Hill”。

在松涛天湖的简介中, 有一句包含较多地名的介绍:“湖内拥有大小岛屿400余座并拥有狮子岭、一线天、小三峡、猴山、火焰山、天湖户外驿站、水帘洞、腩鱼沟、天湖一瀑和美丽湾峡谷漂流等名胜景观。”原句被译为:“Lake with more than 400 islands in size and has a lion mountain, the sight, small three gorgoes, monkey mountain, Huo Yan Shan, heavenly lake outdoor post, waterfall cave, fish ditch, heavenly lake pork with a waterfall and beautiful bay canyon rafting and famous landscape.”不得不强调, 这个包含十处地名的句子被翻译得面目全非, 更令人费解的是单词“pork”的出现, 根据《牛津高阶英汉双解词典》, 此词的含义为“猪肉”, 在原文中完全字不达意。另外, “mountain”在词典的解释为“a very high hill”不适用于此, 选用“hill”更能形象地烘托出湖中秀丽别致的山景。因此, 原句建议译为:“The lake is dotted with over 400islands, as well as major scenic spots such as Lion Ridge, a Thread of Sky, Small Three Gorgoes, Monkey Hill, Flaming Hill, the outdoor inn of the lake, Shuilian Cave, Nanyu Ditch, the No.1 waterfall of the lake, and the canyoning of Beauty Bay.”

(二) 拼音滥用

拼音作为汉字注音的符号, 它的出现解决了几千年来为汉字注音的难题。拼音可以作为辅助的工具帮助识别难认、难写或难记的复杂汉字。拼音的贡献不仅局限于国内, 也有助于汉语走上世界, 成为中外文化沟通的重要途径。世界各地把中国的地名、人名、或其他专有名称如“饺子”都采用拼音进行交流。但是, 如果非专有名词也使用拼音翻译会给读者产生不必要的阅读障碍。

例一:“水陆两便”被译为“Here Liang Bian land and water”。显然, “水陆两便”是指水路和陆路都交通方便, 这里的“两便”并非专有名词, 而是用于形容“水陆”的。使用汉语拼音夹杂在英文的翻译中造成了理解的混淆。因此, 笔者建议译为“It is convenient by both water and land transportation.”

例二:“穿山越谷”被译为“a mountain of Yue Gu”, 建议译为“go through mountains”。翻译者竟然把这个动词词组翻译成了“一座叫越谷的山”, 令人忍俊不禁。

(三) 标点乱用

标点符号是书面语言不可缺少的一部分, 起着不可估量的作用。不同的标点符号可以丰富作者的传情达意。在松涛天湖的简介原译文中, 出现了较为低级的错误, 可能由于译者过度大意所致。

例:“South to diameter can be jade mountain city wuzhishan, ;”句子结尾同时出现两个标点符号。

(四) 大小写混用

英语的语法要求专有名词的首字母需要大写, 比如人名、地名或者是任何事物特有的名称。而在松涛天湖英文简介中, 有多处使用大小写不当之处。例如:”hainan”应改为”Hainan”;“Huo Yan Shan”应改为“Huoyan Hill”或“Flaming Hill”。

(五) 语法杂乱无章

语法是语言的骨架, 华丽的辞藻缺少了语法基础只会成为空中楼阁。语法使用的精准度考究翻译者的语言基本功。

1. 句式冗赘

中西文化的差异造就不同的语言魅力, 旅游资料中的中文文本信息未必需要逐字逐句的对应翻译。尤其对于宣传文本来讲, 冗词赘句会显得内容呆板僵硬、平淡无奇, 缺少吸引游客的亮点。恰到好处的翻译更容易赢得外来游客的理解。

例如:松涛天湖简介的开头句:“松涛天湖素有‘宝岛明珠’和‘海南人民的生命之源’美誉, 距西部重镇儋州市区 (那大) 15公里, 坐落在海南省第一大河南渡江上游, 位于海南中、西线主干公里交汇处。”原文被译为:“The pines heavenly lake known as the‘island pearl’and‘the sourse of the life of the people in hainan’reputation, is apart from the western town Danzhou urban areas (the big) 15 kilometers, is located in the first Na Du Jiang river upstream of hainan province, is located in the western hainan, main highways interchange.”建议译为:“Songtao Reservoir, with the reputation of‘the Pearl of Hainan Island’and‘Sourse of Hainanese’, 15 kilometers away from Nada of Danzhou City, is situated at the upstream of Nandu River, the largest river in Hainan.”原文只使用了一个英文长句对照翻译了所有内容。这个长句所包含的四个分句中有三个分局的句式和词汇相同, 难免让读者感到乏味啰嗦。

2. 结构残缺

句子结构残缺与句子冗长一样不能激励游客的阅读兴致, 甚至会出现信息的误解。例如:“其北段皇帝殿区域衔接莲花山森林公园。”原文被译为:“The emperor north temple area lotus mountain national forest park cohesion。”建议译为:“The region of the Emperor Palace on the north of Songtao Reservoir is connected with Lianhuashan Forest Park.”如果将原译文中的“the emperor north temple”翻译为中文是“皇帝北庙”的意思, 显然与简介原文所表达的“其北段皇帝殿区域”截然不同。

四、景区简介翻译错误的原因

松涛天湖景区简介的英文翻译不论是从词汇还是句式层面出现的大量错误折射出许多值得关注的问题。根据以上的错误分析, 可推论出其产生的原因有几种:首先, 基于不靠谱的词汇和无章的语法, 可见翻译者的英语教育程度偏低, 英语基础极为薄弱。景区简介直接面向中外游客, 是景区的名片和树立景区形象的重要旅游资料, 换而言之, 翻译人员的工作代表着景区的利益, 翻译人员除了需要具备一定的语言基础, 对跨文化的修养也需要足够的了解。第二, 翻译工具被滥用。信息发达的时代注定着许多资料可以通过网络或者相关软件快速地进行处理。然而大多数的语言翻译软件的出现源于以利益为导向, 并非受到权威认证, 所翻译的内容只能作为辅助参考。另外, 语言的每个元素并不是孤立存在的, 是结合上下文联系的有机整体, 电子翻译工具虽然可以轻松地识别每个单词词组的含义, 但无法揣测语言中的人文气息。第三, 景区管理机构和人员对翻译工作的重视程度不高, 折射出其监管机制的不完善。但凡按严谨的校对制度工作, 漏洞百出的景点简介将不会面世于众。同时值得质疑的是景区对翻译人员的选用制度。

五、对景区简介翻译的建议

景区简介是一种可以体现数据、文化、管理制度等多维信息的重要旅游资料。若疏忽景区介绍的翻译工作必将自酿恶果。为推动海南旅游产业的健康发展, 在此提出几点对策建议:

(一) 培养复合型旅游翻译人才

扎实的英语功底是翻译人员必备的硬件条件。目前我国有系统的英语等级考试体系和外语专业翻译资格考试体系, 这些权威机构的认证需要相关部门的严格把关, 规范从业人员的专业技术水平。同时, 翻译人员不能孤立地、被动地学习语言, 因为任何一种语言的形成都基于其丰厚的文化底蕴, 经历了历史长河的洗礼。培养驾驭语言的能力, 需要寻求各种机会置身于语言的环境之中, 接受跨文化氛围的熏陶, 了解中西文化的差异, 才能提高自身的修养, 提供出有质量、有品位的作品展现于世。

(二) 创立权威的旅游英译资料库

旅游业在西方国家盛行已久, 相关文献资料较已成熟。可采取引进方式, 将适合本地旅游发展需要的地道语言进行引进和借鉴, 此举不但可以与国际接轨, 也便于翻译人员的学习和工作使用。

(三) 建立完善的监管体制

完善的监管体制需要全民动员参与其中。首先, 发挥好政府相关部门的审查作用。政府相关部门对现有的旅游英语资料需进行严格的排查, 尚未面世的重点景区的英译资料必须经过审查, 及时更正错误;其次, 发挥好院校和研究机构的指导作用。海南各个高校等相关研究机构专家学者要积极参与到旅游资料翻译的实践中, 并定时召开相关的研讨会, 发挥专业特长, 相互交流、加强指导、取长补短、共同进步;第三, 发挥好对中外游客的激励作用。广大游客, 尤其是外国友人应被鼓励献言献策, 建立并做好意见的收集及反馈工作, 对有建设性的意见进行适当的奖励。

结语

语言文字是人类沟通的主要形式, 良好的沟通是打开心灵的钥匙, 只有准确顺畅的沟通交流才能增进认同避免误解。在海南国际旅游岛建设的热潮中, 旅游景区介绍是体现海南民俗民风, 对外交流的重要书面沟通资料, 它的正确翻译勿容置疑将对树立国际旅游岛的形象, 提升旅游服务质量起到较好的积极作用。各景区简介中的英文翻译既是海南旅游沟通中外的桥梁、通往国际的名片, 又是提升世界一流旅游服务水平的重要环节, 其英文翻译的质量, 必须引起足够的重视。

因此, 做好这项工作是海南旅游界同仁的共同责任, 需要以严谨的态度、国际化的文字服务, 共同努力为海南国际旅游岛建设做出积极贡献。

参考文献

[1]张潮, 吴叔尉.翻译--跨文化旅游研究[M].北京:中国文史出版社, 2013.

篇9:解放海南岛

7天后,象征国民党最高行政机构的“海南特区行政长官公署”被解放军一举攻克。门楼上方,青天白日旗黯然落下,鲜艳的五星红旗在号角声中徐徐升起,迎风招展。

1949年12月,国民党军在大陆的最后一支主力胡宗南部在成都战役中覆没,剩下的残军退到四个岛屿区,就是台湾、海南岛、舟山和金门,其中广东粤系军阀薛岳的军队十余万人退到海南岛。这些部队不是蒋介石的嫡系,装备较差,因此是相对薄弱的二支敌军。广西战役结束后,四野首长立即请示中央军委,准备渡海解放海南岛,得到军委同意后,四野以40军和43军共10万人组成渡海兵团,由第15兵团司令员邓华和政委赖传珠统一指挥,在雷州半岛集结,准备进行渡海战役。

当时解放军渡海兵团完全没有海军或空军的支援,渡海工具只有木帆船,等于用陆军向敌人的陆海空三军的立体防线发起进攻。不过当时军委也看到解放海南岛比解放其他岛屿的有力条件。那就是岛上有坚持了22年武装斗争的共产党武装琼崖纵队。另外海南岛面积大,海岸线长,国民党军队难以处处严密设访,再加上岛上广东军的战斗力比中央军差,却又在历史上有几次反蒋,蒋介石同他们的矛盾非常犬,对他们的支援也不太积极。对于这一次大规模的渡海作战毛泽东十分关切,1949年12月16日他出访苏联离京之前,还研究了金门登陆作战实际的教训,又在苏联起草了对第四野战军领导人的指示电报,强调指出渡海作战完全与我军过去所有作战的经验不相同,必须注意潮水与风向,必须集中一次运载一个军四五万人的全部兵力与3天以上粮食,于敌前登陆建立稳固的滩头阵地,随即独立攻进,不要依靠后援。

篇10:海南岛海南岛简介

旅游学院勤工助学中心是学院学工处领导下开展工作的学生组织,旨在解决在校学生的生活问题和负责学院奖学金的审定与发放,并且是学院唯一认可的学生社会实践指导机构。中心自成立以来,本着“全心全意为学生服务”的宗旨,积极联接发挥校内与校外的桥梁作用,成为学生与社会相联系的一个纽带;中心不仅开展一系列勤工助学活动,还致力于解决贫困生在生活、学习和思想等方面的问题,帮助贫困生塑造自尊、自立、自强的精神,提高和增强学生的生活、学习和工作的适应能力及社会实践能力。我们面向学生介绍兼职和家教工作,负责奖助学金的发放,安排校内勤工助学岗位,同时也通过举办学习与兼职交流会、“我是家教王”、羽毛球联谊赛等各种活动着重培养广大同学的独立意识和职业素质。中心成绩突出,被同学们誉为“同学身边的爱心中心”。

目前中心共设有6个部门:秘书部、外联部、家教部、生活部、综合服务部和宣传部,共同致力于帮助每一位同学。现任勤工助学中心主任:杨旭。

秘书处:秘书部是勤工重要的信息枢纽部门,本着“处处有帮助”的原则,联系协调各部门以及各部门间的工作。秘书部负责中心的整体规划,协调和安排各部门日常事务,并及时准确地传达中心主任的各项工作安排。组织召开会议,以及会议的通知、考勤与记录。收集、起草和打印文件。制定工作计划和工作总结。组织安排中心的人员分配和调动。

对外联络部:联系高校、院系间学生机构和社团,联系外界商家及各机关团体,为在校学生提供勤工助学岗位并为社会企业组织招

聘,联系外界商家对校内活动的赞助与支持。监督管理同学勤工助学工作情况。

家教服务部:家教部是旅院勤工助学中心的一个重要部门,和外联部一起为中心的运作提供资金。家教部是连接大学生和中小学生及其家长的纽带,不仅为旅院学子乃至全海大学子提供家教岗位,丰富社会实践经验,而且会通过家教面试的方式选取最合适的人选,为学生提供最合适且优质的家教服务。

生活部:主要办理学院的“绿色通道”、各种奖助学金的评定和审核、贫困生生活补助及同学由于不能解决学费问题而办理贷款等其他方面的活动。

综合服务部:综合服务部是勤工助学的财务中心,主要负责勤工的财务收支以及学生助理的工资发放。每月底进行财务报表的审核以及向上级部门的报批,同时需要走访调查学生助理的工作情况以及老师的满意程度。

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