应届生求职简历范文（精选6篇）
篇1：应届生求职简历范文
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篇2：应届生求职简历范文
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·简历怎样突出创意·如何用简历突出自己·把握英文简历写作重点·英文简历要突出重点·英文简历写作要重点鲜明·应届毕业生简历如何突出重点·简历写作把握重点·写一份突出的英文简历篇3：应届生求职简历范文
他们刚刚走出校园一、两年, 在职场上还算新鲜人, 但其中有不少已经面临着职业转型和职场困惑, 在2013的就业寒风中, 他们也想尝试着转换自己的职业跑道, 遭遇危机, 又让他们屡屡感到不安。
细究其原因, 许多问题其实源自1、2年前的就业季, 当时积累的矛盾, 现在成了这些“后应届生”辨不清方向的理由。甚至有人把矛盾直接指向当年就业时学校、社会的“不作为”。
今天我们就来听听这些“后应届生”的心曲。
毕业一年:找工作时就像蒙着眼睛的驴
“我有同学说, 现在回想起来, 应届生找工作的时候简直就像蒙眼的驴。”拥有研究生学历的小张回忆起她在应届生时候找工作的经历, 这样感叹道。
小张毕业于某著名文科院校中文专业, 当年由于学校公派志愿者一年, 延期毕业。他们这些更改了毕业时间的学生就成了老大难。“ (就业) 老师倒是每天给我们发布就业信息, 但是她只负责飞信“推送”。
记者问:“没有人解答疑问?”“完全没有。”
小张所在的文学院由于属于文史哲类, 在就业处于“劣势”, 所以这个院系反而更重视学生的就业。而相比之下, 她听说在新闻专业学习的同学对就业更加摸不着头脑:“感觉学校是让我们自生自灭, 完全不管。”
有了一年工作经验的小张, 由于工作所在的出版社工作不符合自己的职业规划, 想从文字编辑转型成策划编辑, 决定跳槽。因为拥有很强策划能力, 小张在这个寒冷的就业春天里迅速地找到了几家面试单位, 用人单位也迅速对小张的能力表示了认可, 不过小张渐渐地发现, 现在的“二次择业”, 更面临着不少的困惑。
“你们这种刚工作一年的人, 跟应届生有什么分别?”在一次面试中, 一家大型出版社的主管对小张的能力表示认可, 但对于她只有一年的工作经验, 又产生了怀疑, 犹犹豫豫不肯给准信, 但又不放她走, 要求她“先每周来一天”, 理由是“不好进人”。
小张很不服气:“为什么一定要纠结于长期工作经验?能力不是最重要的吗?都已经面试笔试了我四五轮, 各个级别的领导都说对我满意, 但依旧是这样。又不肯回绝我, 也不肯放人。”
如今小张仍然奔走在重新求职的路上, 她在一次就业时没有解决的问题, 还要花更大的精力去解决和面对。
小周是一名街道社会工作者, 也是刚刚大学毕业一年多。她喜爱自己的职业, 但每天都为了柴米油盐纠结。因为待遇的问题导致生活压力实在太大, 也在考虑是否要转换跑道。
转换跑道:难上加难
小周觉得她遇到的“一次就业”和“二次就业”的问题, 既有学校和社会“没说清楚”的问题, 很大一部分责任也在于自己“没搞清楚自己要什么”。
“从兴趣说来, 我是真的很喜欢社会工作这个行业, 但好像很难养活自己。”社工的低待遇, 让小周时常想到是不是要开始重新选择自己的职业:“在工作中, 我发现自己比较希望工作职位稳定, 这样我会发挥出全部的热情。”但是, 社工专业却成了她转换跑道的限制。因为在这个工作下面积累的经验, 实在难以转换到其他行业去。
在山东读大学的时候, 她也参加了很多各式各样的实习、社团活动, 但是“从来没有人告诉我这些实习和就业的关系, 我也从来没想过”, 于是她的简历上经历丰富, 但却四散开来, 没有一个重点的专长。“现在想想, 大部分的责任还是源于自己想得太少”。
对于学校的责任, 小周认为“就业指导”应该从大一就开始做。无论是她本科的学校还是研究生的学校, 都把“就业指南”, 当成为大三、大四学生谋福利的必修课。没有人考虑过新生们的需求。
“我后来是很不认同这一点的。就好像你事到临头才采取措施一样, 那为什么不把基础先给学生们打好, 让他们早点了解实习、就业的经验, 也好定下方向?”
小周最后说, 看起来现在是就业寒冬, 工作不好找, 但其实“工作不见得是不好找, 是找不到合适的。”由于此前的就业疑惑没有解决, 转换跑道也成为异常痛苦的一件事。如今小周依旧做从前的工作, 在犹豫中分析与反思自己, 以及大环境中存在的就业问题。
建议:“后应届生”找准自己的定位
中国人民大学副教授、原国家职业指导师彭和称, “后应届生”群体的存在体现了充分就业的不易。“就业不太成功的情况就叫做不充分就业。比如有些人毕业了还没找到工作, 来找学校求助, 我们绝对不能说‘你七月份走了, 我八月就不管了’。能把握的地方必须把握好。”她说, 就业是一个长期的问题, 学校的实际工作必须做扎实。
不少职场中人也表示, “后应届生”的二次就业问题, 需要学生自己和学校社会共同反思。“好多学校, 特别是名校, 都有误区。总觉得自己牌子硬, 学生根本‘不愁嫁’, 于是忽视了就业方面的教育。”供职于某网络媒体的彭小姐说, 毕业于211工程某高校的她在毕业后换了5份工作, 才寻找到最适合自己的领域。她说自己的经验都是摸爬滚打出来的。“我也是工作后这两年才发现, 市场化程度高的公司不是看你的学历, 而是实打实的能力, 好多学校和学生一直都想不明白。”
“高校应该把精力多花在怎么教学生就业身上, 而不是光想着怎么招生。”出版社员工许小姐说。她有时候看到社里的高学历人才为了户口和编制做完全不适合自己的工作, 内心也很替他们惋惜。“这些学生都很好, 很优秀, 他们在各个领域的成绩都很棒, 但其中很多人对自己没有清晰的定位。”
国家职业指导师:学校做就业工作该有点责任心
媒体疯狂报道的“最难就业季”来袭:699万届生撞上经济下行的压力, 让许多应届生感到“危机四伏”。中国新闻周刊网独家调查显示, 五成应届生感觉今年的就业形势困难“比较明显”或者“非常明显”。但他们也能意识到自己的问题, 诸如简历投得不够多、个人能力有待提高等等。
国家就业指导师、中国人民大学副教授彭和建议:学校应该在就业工作中尽可能细致认真地为学生提供帮助, 尤其是现在临近毕业, 更不能抱着“推之门外”的心理。而对学生自身而言, 她说, 就如习近平总书记所说的那样:“情商很重要”。
五成人认为就业困难, 24%觉得学校政策效果一般
中国新闻周刊网对“就业难”问题进行了独家调查, 共有386名应届生参与网友投票。
结果显示, 五成应届生感觉今年的就业形势困难“比较明显”或者“非常明显”。在关于投放简历的问题中, 得到回复的比例, 31%的人选择“少于25%”, 占比最高。
网友们倒是并没有将原因全部归结为外界环境:其中约1/3的人认为还是应届生的“个人能力”在求职中起最关键作用, 在4个选项中排名第一。25%的人承认自己投的简历“少于30份”, 21%的网友投的简历在“30-100份”之间。
对于学校、和社会的就业助力, 24%的人认为学校采取的就业政策效果“一般”, 占比最高。选择“比较满意”的为20%, 非常满意的占16%。
中国人民大学经济学院退休副教授彭和还有一个头衔———“国家职业指导师”。在大学校园里, 她为数不少的应届生提供过面对面的就业指导帮助。
彭和称, 今年的就业形势确实较以往严峻得多。她举出两个例子:一是“带户口”的工作少了, 二是“就业歧视”非常明显。有单位甚至明确提出不要女生。
“国际经济疲软、应届生数目创历史新高, 应届生本身在市场上就不具备什么优势。”这是彭和总结出的3个“就业难”原因。
彭和对于学校在就业中扮演的角色最有体会。她分析了学校教育在就业市场上最大的几个问题:“许多高校与市场衔接不够, 接轨体制建立得不好;另外在专业设置方面, 拿法律、中文、会计这样的专业来说, 因为课程设置等方面的原因, 不能与用人单位的需求吻合, 导致毕业生泛滥成灾。”
彭和特别强调:“就业是一个长期问题, 学校和学生必须形成长期观念。对于学校而言, 不能说学生7月份走人8月份就不管了。推之门外的思想很要不得。”在她看来, 学校的责任心在学生就业方面在到了相当大的作用。“绝对不能开开大会说说就算了。”
此外彭和认为, 国家对于鼓励大学生创业的优惠政策需要落实。
建议学生提高情商
应届生本身的就业、求职就占劣势。广东某大型企业销售经理刘先生称, 他们单位2013年“一个应届生也不要”, 原因在于基础太差, 不好培养。而他本人当年也是以应届生身份进入公司的。
面对残酷的竞争压力, 彭和的建议是“提高情商”。她觉得求职中细节非常重要, 社会经验甚少的大学生最容易在这方面出问题。“大到简历修改, 小到怎么和人打交道, 说话沟通, 都需要人指导。”
篇4：应届生求职简历的五大死穴
很多简历，内容庞杂，形式混乱，贪多求全，恨不得把所有的事情都写上，结果，大杂烩，反倒让人搞不清楚应聘者究竟想表达什么。不同的经历，展示不同的能力；同一经历，不同的描述，也能展示不同的能力。写得混乱，只会让人觉得应聘者思维混乱、主次不分、目标不明。
你想成为什么样的人，就把自己塑造成什么样的人，不要奢望招聘者当伯乐。
二、重点不突出
对于应届生而言，阅历少、经验不足，但至少教育背景会是一个亮点。在面试中发现，有的应聘者只言片语带过自己的教育背景，甚至将本科教育经历和硕士教育经历写在一行，很难发现是研究生。其实，企业对于应届生的考察，并不是特别重视社会经验，关键在考察应届生的学习能力、适应能力、沟通能力和严谨程度。
三、面试重视程度不够
迟到是一种普遍现象。作为受过高等教育的群体，迟到应该事先电话告知。对时间尚且不重视的人，能指望他重视绩效、重视业绩吗？
书写混乱。一些应聘者在填表时，写的字实在令人不敢恭维。如果书法不好，可以把行距稍微加大一些，至少不会把上下两行字插在一起、无法解读吧。
四、专业水平太差
面试的几个法学院本科生，参加过司法考试，也进行了长达几个月的准备，但问及相关法律问题，却答不出个名堂，如此水平如何从事法律事务？学了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他们在公司商业化环境下短期学习提升呢？
也有应届生想换行。换行没有错，但能不能对准备从事的方向进行学习呢？一位面试者说自己想往人力资源管理方向转，问及是否有所准备，答曰在工作中学习，把公司当学校、当实验室？
一定有备而来，不打无准备之仗！
五、瞎编简历
同一件事情，从不同角度可以进行不同描述，表达不同的目的。经历是可以挖掘的嘛。问题是，挖掘不等于编造。倘若是编造，没吃过猪肉，看过猪走路，也可。但连猪走路都没见过，却编猪走路，岂不是瞎编？
深入提问几下，水分立刻就出来了。一个法学院本科生在被问及一年前所独立撰写的商业计划书时，竟然说时间太久已经忘了，荒唐！自己独立撰写的东西，这么快就忘，此等记忆力能做法律事务？要是真忘了，那就别写在简历中；写了，就立马去查阅一下过往资料，为什么不呢？懒！
求职靠的是实力，不是侥幸，不是纯粹的运气！
练好内功，打好基础，才会成功！与其反复奔波、饱受打击，不如静下心深入剖析自己、挖掘自己、充实自己！
编辑 / 张秀阳
篇5：应届生求职简历
联系电话：1587793****电子邮件：4*******4@qq.com
求职意向
网络管理网站维护
教育背景
教育情况： ********大学********学院计算机应用技术大专2008.9—至今 主修课程： 网络管理技术SQL Serve数据库JSPJAVA EE软件开发
副修课程:网页制作FlashPhotoshop
技能培训：
个人技能：熟悉jsp,java,Servlet应用开发程序，熟悉使用SQL Sever 数据库及SQL语句.熟悉使用HTML静态网页开发语言，善长网络管理，网站维护。
个人培训：网络管理培训，IT应用技能培训
相关证书: 网络工程师证书。
获奖情况：
2008—2009：IT技能大赛一等奖
2009—2010：优秀班干部
2010—2011：三好生
自我推荐：
我是计算机专业即将毕业的一名应届专科生，善长网络管理，网站维护，网页制作及计算机应用，且善于人际交往，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌希望贵公司能给我一个施展才华的机会。
正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信
篇6：应届生求职简历
毛遂自荐
《谋职》
读书十余载，
学习无止境。
若问我有何，
头脑加双手。
尊敬的用人单位领导：
您好!感谢你在百忙中看到我的简历，您辛苦了!
喜欢看《对话》，喜欢看《波士堂》，喜欢看《财富人生》的我，热爱电子产品我的我，渴望加入你们的团队中。诚心从基层做起，锻炼自己的能力，把基本功练扎实。
大学期间，从不迟到早退，按时独立完成自己的作业与考试。大学的考试，能保证全部的真实。CET-4虽没有达到国家的合格线，但我没有放弃，不能因为找工作而欺骗雇主。企业需要真才实料质量过硬的产品去获得市场，产品需要聪明的老实人去创造。我认为我已经具有CET-4的`听说读写能力，明智的企业不会因为一个证书而将一个具有成长潜力的准员工拒之门外。好企业应用人不拘一格，规章制度严格!
作为80后，虽说是幸福的一代，但志存高远，工作经验虽少，但是有好的学习能力与发展潜力，希望能体现自己的人生价值，也渴望企业能够给我一个平台。
一个有着工学与管理学背景的人渴望加入你们的团队!
个人简历
姓 名
周勇
性 别
男
民 族
汉
专 业
电子信息工程
学 历
本科
出生年月
198510
联系电话
15872381502(手机)02787446579(宿舍)
电子信箱
zhouyongfly@163.com
通信地址
430073 武汉市武汉工程大学武昌校区439信箱
教育情况
9月――2008年7月 武汉工程大学电气信息学院
求职意向
电子信息产品(硬件方面)
大学奖励
获得两次学校奖学金、优秀共青团员等称号
自我评价
大学4年的学习，培养了学习和生活的态度：
学习，永不止步;生活，积极坦荡;
工科知识锻炼了我的IQ,管理学知识培养了我的EQ。
工作态度
选择贵公司，首先认同了您企业的文化和价值观;
工作的首要选择不是薪资，而是有自己成长和学习的空间;
大学毕业从基层做起，兢兢业业，脚踏实地，2-3年工作期间，不断学习，考取MBA，实现人生价值。
主修课程
《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《高频电子技术》、《计算机网络》、《数字信号处理》、《数字微波通信》、《微机原理与单片机》、《信息理论与编码》、《通信原理》、《电子设计自动化》、《程控交换机》等
辅修课程
《管理学原理》、《企业管理》、《市场营销学》、《经济学原理》(曼昆著)、《经典广告案例赏析》、《投资学》等
英语与计算机水平
大学四学期成绩依次为：66、60、77、81分;
大学英语四级考试成绩：413分;
通过C语言二级笔试考试;
实习经历
学校
金工实习、电工电子实习;
工厂
认识实习：参观武汉钢铁集团、中原电子公司等;
生产实习：中原电子公司;
课外活动
1、参加计算机爱好者协会,现在已掌握了电脑的基本知识和技巧;
2、参加学校志愿者协会，懂得作为一名大学生，要热爱自己的祖国，参加志愿活动，做力所能及的事，帮助身边需要帮助的人;
3、在大二，参加了院电器维修小组，作为一个工科学生，通过它，将理论与实际相结合，锻炼了自己的动手能力;