倾心一爱作文650字

倾心一爱作文650字（共12篇）

篇1：倾心一爱作文650字

精选作文:倾心一爱(600字)作文

生活的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播撒爱的芬芳。于是，我们倾心于名着，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的魅力；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。而我却倾心于文学。

书是人类进步的阶梯；书是通向成功的桥梁；书是大海中的航标灯；书是开启智慧大门的钥匙；书是读书可以增长知识，明白事理，开拓视野，激励奋进。我要博览群书。

小时候受家人的熏陶，我爱上了读书，当然古诗我也爱。我歌颂谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。里的传统美德；我喜爱慈母手中线，游子身上衣。里的伟大母亲。

上初中了，我肩上的书包越来越沉了，书包里如果装上一本课外书；书包就好像加了两斤，学习的任务越来越重了读课外书的时间也相对来说少了很多，几乎都被学习的时间占用了，这对于一个爱读书的我来说，是很痛苦的。

我家里的书架上的书有很多，虽然还有几本书没有看完，但是其余的书不知被我咀嚼了多少遍。也经常买书来看，大量的钱都花在了买书上，我都会有些不好意思了。

有时写作业时，我会偷偷地看课外书，有时会被爸妈发现，会骂我一顿，但还是没有改变我爱看书的乐趣，因为文学是永无止境的。

因为书籍，我大开眼界，受益匪浅，从一个无知的小学生成为一个知识渊博的中学生。是啊，生活的美在于我们有机会接受爱的滋润，倾心于生活吧，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意！初一:张凯宇 篇一：倾心一爱作文

倾心一爱 初二五班 张翊原

我爱多姿多彩的校园生活；爱供人遨游的书海；爱美丽的秋景，但最令我喜爱向往的，还是那机灵的，“善于伪装”的动物们。

记得小时候有一次，我拉着父亲来到了海滩，那一次，我带着初到海滩的兴致，捉起了螃蟹，忽然，一只大螃蟹把我的注意力吸引了过去，我打心底里是非常喜爱这些可爱的小生命的，可是好景不长，那只螃蟹带着浓浓的敌意，朝我那尚且稚嫩的小手狠狠地夹了过去。“啊！”我不禁惨叫了一声，连忙缩回手，试图挣开它的钳子，它显然也无心迎敌，灰溜溜地逃走了。自此以后，我竟对那些我本喜爱的生物产生了深深的恐惧。

可是，又几年过去，恐惧渐渐被我淡忘，深深的好奇渐渐占了上风，我又开始了对生物的喜爱，生物们则又占据了我的心灵。

尽管我已经不知道被嗡嗡作响的蜜蜂叮了多少次，被到处乱爬的蚂蚁爬上身多少次，被带钳子的海洋生物夹过多少次，但这些都已无法阻挡我对这些海洋生物倾心一爱。

那年，本着对生物的热爱，我拉着父亲来到了大东海的海滩，那里岸边的水很浅，浅滩上布满了大块小块的石砾。我们赤脚走在这水清澈见底的浅水滩上，本以为这里一定有许多令人兴奋的动物，然而，水里出乎意料地死气沉沉的，没有一丝有那令人欣喜的海洋生物存在的迹象。此时的我感到十分疑惑，如此干净的水里怎么连一条小鱼，一只小螃蟹也没有呢？

我低下头，仔细地寻找可爱的鱼儿们着。许久，我心中饱含失望与无奈，只得下了个定义：这里没有生物，至少是没有鱼和螃蟹。

我抬起头来，望见远处的父亲在向我遥遥的挥着手。我带着我的疑惑，一路小跑到父亲那里。只见父亲提着一个小桶，令我惊讶的是，桶里装的竟尽是我喜爱的小螃蟹和小鱼，很明显，是父亲在这里抓的。我赶忙问父亲到底是怎么抓到它们的，我刚刚可是连半条鱼也没见到啊！父亲告诉我只要静下心来，细心地找，早晚会发现他们的。

听到父亲这么说，我再一次地低下头，静下心，寻找着。我的眼神游荡在水里的沙砾中；穿梭在无数块小石子间；越过那几个洁白的贝壳，却一无所获，水中依然是死气沉沉的。

此时，百般无奈的我再次来到父亲身边，话还没说出口，父亲便用“自己来找答案”搪塞了我，把我打发走了。

唉，同样是一双眼睛，父亲难不成有透视眼么？竟能在这“死气沉沉”的水域中发现如此多的事物；而我拿着可怜的空无一物的桶子，把对生物的喜爱之情化为动力，呆呆地苦苦寻找着。

天色渐暗，太阳已经快要没过了远处的山头。眼看就要到回家的时候了，我的桶却依然空荡荡的。此时灰心丧气的我看着近前的这一方浅水，眼前不禁一亮，那是什么？几块可爱的石头映入了我的眼前，尽管没有动物那样生机勃勃，它们在落日的余光中然令人感到格外耀眼，我万分欣喜地把它们装进自己的桶里，顺手又把几块很小的石头装了进来并灌了些水。

无比遗憾的我坐在返程的车上，抱着我桶里的，今天我的唯一收获：几块石头。此时，令我感到十分诧异的是，那几块“石头”竟富含生机地动了起来，只见它们鬼鬼祟祟地伸出了八条纤细的腿，啊！这哪里是什么石头，这分明是一只伪装的大螃蟹！此时我终于明白，方才海滩上布满的不是石砾，而是一只只“伪装高手”，我不禁感叹大自然的深不可测，如果我们不去细细寻找，怎可能发现这么美妙，令人向往的东西呢？

世间万物，我独爱那美好的生物。这些可爱的小生命无时无刻不给予我们人生的启迪，使我们为之倾倒；无时无刻不令我们感到生命的美好，使我们为之默叹；无时无刻不给我们的人生鲜艳上色，使我们感到生命的绚丽！

篇二：乐山市中考满分作文-中考满分作文：倾心一爱

生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。

请以倾心一爱为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。

倾心一爱

通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。

如此好酒你怎能独享?一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情

杜甫兄。

李白兄。

今夜你可愿意与我共饮

当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱

以后唯有国家能使我们倾心一爱。

......通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。

范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。

皇城。报.叛军已经占领范阳，朝着长安进发歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。

李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。李兄李白知道谁来了。杜兄李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。

四川的冬天，凉意阵阵.阳光照在人们的身上，没有温暖,反而有更加寒冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来，太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光，听见皇宫依旧奏鸣的管乐，想到皇上依旧不问国家政事，在战乱之时依旧荒淫无度.美食满桌......此情此景李白跪地，仰天怒叹道：国君何时能对国家倾心一爱啊！

点评：这次太原的中考题打破了近几年来的命题风格，旨在让考生在考场上能写出自己极致喜爱的事物。我在判卷中发现了这篇文章。经中考阅卷组一致肯定，给予满分。这篇文章风格独特，给人耳目一新之感。他以史诗为背景，加以合理的想象，揭示了一个深刻地主题。那就是对国家的倾心一爱。放在现代来说那就是爱国。作者笔触优美，华丽，略带霸气。是近几年来不可多得的记叙散文。可见这位中学生深刻地文化功底。以及对历史的了解，对写作的熟练程度。打满分，当之无愧！

篇三：初四语文“倾心一爱”作文资料

初四语文“倾心一爱”作文资料

倾心一爱

我想拥抱风，并成为它的心跳。

—— 题记

你轻轻拂过我的脸，让我为你着迷你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来，多少人为你倾倒，为你轻吟“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”，是你的豪壮吧

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪你挥洒爱的雨露，沁润着枯萎的树枝，滋养着田里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一支清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我感受到了生命的活力，于是，我陶醉在春风里

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱。那动人的绿呀，激起农人对秋的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火样的热情，心里充满无尽的遐想有了你，我的心不再荒芜，青春的田野也有了色彩夏天的风，谢谢你，让我的世界多姿多彩

你在晚秋吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你有灵性，多愁善感，在所难免，但你不孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，你送走了幼稚，带来了成熟我把落叶捧在手里，同时也把你留在心中。于是，我的青春也变得靓丽和稳重

你在冬天像难驯的野马，在田地里奔跑着，把小草踩得一片狼藉，把落叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志。冬天的风，你好强劲，打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地思考人生，不再叛逆，不再轻狂我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑

我在风中行走，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。风，你是我的倾心一爱。

倾心一爱

生活的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播撒爱的芬芳。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力。我倾心于文学，因为它像母亲一样陪伴我，可以说是幽幽书香伴我成长。

如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上；如果你是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观瀑布，我愿沉醉在声势浩荡中。

我爱文学，不是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”而是因为文学如春风，吹拂着世界的每个角落；文学如泉水，渗透我们的每一个学科。

“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，一声扑通跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，两声扑通跳下水；三只青蛙??”小时候的刽炙人口的诗歌放进数学书里面，却变成了一道耐人寻味的数学题，“一统天下”这简单的一个字却包含着一个漫长的历史故事。

我爱文学，因为文学如一壶香茗，让我心境澄明的品咂；文学如一曲天籁，让我心如止水地聆听；文学如一杯荼醇，让我不如不觉地沉醉?? 一日，我正陶醉在充满诗意的文学世界里，忘了自己的存在，这时候，妈妈叫我吃饭了，但许久不见我出现，接着又叫了几声，但仍然不见我，最后妈妈忍无可忍，走到我的房间，气冲冲地夺去我手中的“宝贝”，对我说：“你到底要不要吃饭哪？”我却语重心长一本正经的对我妈说：“清代诗人袁枚说‘读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痴瘤’。我是学袁枚一样，把书当饭吃的，而且是‘善吃’。‘善吃’就是??”

不须“众里寻他千百度”，“你已在灯火阑珊处”，落落大方地展落芳容。就像此刻，我自信满满地写着这个作文，闻着窗外阳光的气息，感受着文学的翰墨浓香。轻风将我的发丝拂起，我扬起嘴角的一丝微笑，因为我知道，我对你的倾心一爱永远不会变！

倾心一爱

爱，在路的转角处。——题记 “倾心一爱”，爱什么？什么真正值得我们爱？其实，世间并不缺少爱，只是我们缺少一双发现爱的眼睛和一颗感受爱的心。古代，女子讲究琴棋书画样样精通，称其为才女。而我，不是一个才女，但是，我却把爱倾注于诗词中，以此来体会中国文化之博大精深！爱其以诗诵景 驾一叶扁舟，顺着清澈的溪流来到那如水的江南，与杜牧共同寻找那千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风的水乡风情。把酒言欢，共同欣赏这令人魂牵梦萦清秀山水。告别了那荡荡悠悠的小船，徒步登上了青山翠岭，只见王维在此举杯高唱“明月松间照，清泉石上流”，我不由得拍手叫绝！王兄啊：“祖国之大好河山，岂是你我几句闲谈所描绘的了得？何不共登山顶，去领略那高山之巅的壮美？”于是，在那狭窄的小路上，在那苍松翠柏之间，多了两个攀登者的身影。登上那积翠如云的山顶，巧遇杜甫，那会当凌绝顶，一览众山小的感情油然而生。爱其以诗寄情

穿越时空隧道，来到李白的房间，目睹了他邀明月共饮，寄思亲之情与明月。脱口而出“举头望明月，低头思故乡”的慨叹。告别了这深情景象，来到了大雪纷纷的塞外，只见高适与董大在深情告别“莫愁天下无知己，天下谁人不识君”一语道破心中的苦闷。且不说唐朝，飘飘荡荡来到了女词人的面前，看到那昔日貌美如花的奇女子，如今已人比黄花瘦，饱受离别之苦，无奈，只能以词寄情“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。爱其以诗言志

“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”曹操的雄心壮志经历史沧桑而又不退色；李白那“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”的豪言壮语又让多少迷途中的年轻志士重新拾回自信；闻天祥一曲“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宁死不屈有激励了多少热血男儿叩响了报国的大门！

在中华五千年的历史长河中，诗词成为了一颗璀璨的明珠，经久不衰，熠熠生辉。我爱诗词，倾心于诗词，是诗词将情景交融，形成了一首首动听的歌，柔美的曲，将情、景、志巧妙结合在一起。倾心一爱，爱诗词，让诗词成为生活主旋律！

倾心一爱

（一）那夜，下着丝丝小雨。

推开门，暖黄色的灯光照在我身上，它洒满屋里每一个漆黑的角落，我的心里也暖洋洋的。桌上香喷喷的饭菜还冒着热气，我走过去，端起碗，拿起筷子就吃了起来。屋里静悄悄地，没有一丝动静，只听见我喝汤时发出的“嗖嗖”声。饭饱茶足后，我那脸上已有几条皱纹的妈妈便默默走了出来，收拾桌上的残羹剩饭。

我卧在床上津津有味地看着精彩的动画片，不久我口渴难耐，便去厨房舀水喝。喝完水，转身看见，妈妈正在暖黄色的灯光下洗碗，这不经意间的一瞟，竟深深地震憾了我的心，我的心里充满着愧疚！

妈妈啊，儿时，您为我洗衣、做饭，教我唱儿歌，接送我上幼儿园??我未能报答您。现在我长大了，懂得的知识也比您多了，可我总以无法和您沟通为理由回避您，脏衣服换了您洗，练习本用完了您买，吃完饭了您去收拾??您难道是我家的仆人吗？?? 这时热泪浸湿了我的眼眶，我朝窗外望去，天空，仍那么黑，雨丝还是那样轻轻地在窗前飘舞着??

（二）那天早上，下着很大的雨，我起来时已经很晚了。我顾不上吃饭，便向学校飞奔而去。到了学校，自己身上的衣服已经湿透了，俨然是一只“落汤鸡”，狼狈极了。不过还好，总算没迟到。

当语文老师要我们把语文书拿出来预习新课时，同学们都拿出来了，我依然在书包里寻觅语文书的“踪迹”。这时，有一个人递给我一本语文书，我抬头猛地一看，是语文老师。她平静地对我说：“刚才你妈来了，她看我们在上课，便要我把书递给你。”老师接着说：“她把伞放在窗檐上，她叫你回去时小心一点儿??”我听完老师的话后，便走出教室朝妈妈看了一眼，但只看到了妈妈孤苦伶仃的背影，雨水顺着她的衣角流了下来，她的头顶是一片灰蒙蒙的天空?? 哦，我终于明白了，爱不在彼岸，它就在我们原滋原味的生活中。原来妈妈把爱编进了毛衣里；妈妈把爱撒在了饭菜里；妈妈把爱融进了对我的叮嘱里?? 爱，在这一刻，突然放射出夺目的光彩，照在了每一个人的心上！

篇2：倾心一爱作文650字

落日，你象征着温暖，象征着火红燃烧的激情。只要人们一想到你，听到你，见到你，便会释放出无尽的魅力，一点儿也不矫柔造作。落日，我倾心于你！哇！好美的梅花！白雪覆盖了你的身躯，而你却顽强地与它抗争着。白雪，你为何如此残忍，连一个幼小的生灵也不放过？梅花，你为何如此坚强，不理睬白雪那冰冷的心灵？梅花啊梅花，你就还似一个钢铁巨人，什么困难也压不倒你。你是坚韧不拔、持之以恒的象征。没有了你，世界将一片空虚，人类只是懦弱，脆弱。梅花，我倾心于你！哇！好美的绿色！你是画师颜料盘中的一笔，你可爱，你坚强，你象征和平与公正。

奥运会上，有你的身影。你出现了，在比赛的界线中。

界线两边，虽是不同肤色、人种的两国人，可一却用一座永催不毁的桥梁在他们的心灵上，搭建了一座友谊之桥，世界上，你无处不在。有你，世界上将永存和平，永存友谊。绿色，我倾心于你！哇！好美的心灵！看，那边有雷锋，这边也有。美的心灵总是会在别人有危难时，给予别人帮助，它会使人眉头舒展，会使人乐观。心灵与心灵之间的默契，是两个心灵所想的想法一直，而碰撞出来的火花。心灵，没有五彩的外衣，没有美丽的装饰，它只有一个好的想法，它只有一颗使人快乐的种子。它是那么崇高，那么圣洁。心灵，我倾心于你！

篇3：倾心一爱作文600字

人们都常说： 倾心一爱犹如一场飘扬大雪荡涤人心中的空虚与寂寞，但我却觉得倾心一爱像一杯浓郁的苦咖啡，漫漫香气扑鼻让人心旷神怡。慢慢捧起眼前这醇醇的咖啡轻轻的品了一口，闭上双眼细细品味便深深的爱上这味道，让我回味无穷但愿这一刻可以永恒。

莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就仿佛地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就仿佛小鸟失去了翅膀。于是我开始着迷于那些好的书籍让生活充满阳光让那怀着理想的鸟儿放飞希望。

读万卷书，破万里浪。的确书中的奥妙无穷，它如激情的音乐—催人奋进，如春天里的阳光永伴终生。如夏天的溪流—陶冶人心。如冬天里的一把火—燃烧我们这些芊芊学子。

历史的长河奔腾不息，时间的车轮滚滚向前。掩倦长思落花人的那份痴迷领会采菊东篱下的那份恬静。风华长驻 才华横溢的李白弃自身于诗词的那份狂热让人自叹不如，绚丽的诗歌词句陶醉了多少情人，留下多少千古绝唱，漫步于书海之中让人心情明朗，荡气回肠。

岁月可以抹去仇恨的记忆，但抹不掉我对文学的崇拜。那份超凡脱俗的感受使我深深的感受到我们惟有面队困难逆流而上才会有光明，没有长风破浪会有时的坚定就没有直挂云帆济沧海的结果。只要你展开翅膀努力翱翔幸福就会对你说其实你不用去远方。

瞧！我看到小桥流水人家的优美，目睹大漠孤烟 长风破浪的壮阔气势令我心潮起伏：我追随李白匆匆的脚步看他抽刀断水 举杯邀月。我陪同鲁滨逊在荒岛艰难度日明白了自力更生的内含，我向保尔走去，在他的鼓励下我慢慢变的坚强刚毅……

我用文字将生命描绘，用心灵读懂变幻莫测的人生开拓出属于自己的一片天地

昨天我的脚印深深烙在岁月的风尘里；今天生活的道路在我的脚下延伸；明天我将继续以书为伴踏过漫漫人生路。

篇4：倾心一爱作文850字

如果你是大漠孤烟直，长河落日圆的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是惊涛拍岸，卷起千堆雪的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是山重水复疑无路，柳暗花明又一村的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上；如果你是飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮观瀑布，我愿沉醉在声势浩荡中。

我爱文学，不是因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉而是因为文学如春风，吹拂着世界的每个角落；文学如泉水，渗透我们的每一个学科。

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，一声扑通跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，两声扑通跳下水；三只青蛙小时候的刽炙人口的诗歌放进数学书里面，却变成了一道耐人寻味的数学题，一统天下这简单的一个字却包含着一个漫长的历史故事。

我爱文学，因为文学如一壶香茗，让我心境澄明的品咂；文学如一曲天籁，让我心如止水地聆听；文学如一杯荼醇，让我不如不觉地沉醉

一日，我正陶醉在充满诗意的文学世界里，忘了自己的存在，这时候，妈妈叫我吃饭了，但许久不见我出现，接着又叫了几声，但仍然不见我，最后妈妈忍无可忍，走到我的房间，气冲冲地夺去我手中的宝贝，对我说：你到底要不要吃饭哪？我却语重心长一本正经的对我妈说：清代诗人袁枚说读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痴瘤。我是学袁枚一样，把书当饭吃的，而且是善吃。善吃就是

不须众里寻他千百度，你已在灯火阑珊处，落落大方地展落芳容。就像此刻，我自信满满地写着这个作文，闻着窗外阳光的气息，感受着文学的翰墨浓香。轻风将我的发丝拂起，我扬起嘴角的一丝微笑，因为我知道，我对你的倾心一爱永远不会变！

深圳观澜博文学校初一:康钰

篇5：倾心一爱作文450字

倾心一爱，让阳光常在心间……

翔宇教育集团淮安外国语学校初二：未央，桑雪

第2篇

篇6：倾心一爱(700字)作文

窗外，乌云弥漫整个苍穹，鸟儿不见了踪影，狂风咆哮着，和着大雨和闪电，演奏着我心中的悲伤

为什么你老是逼我读书！我在学校已经够累了，难道我连周末休息的时间都没有吗？我冲着妈妈大吼道。我是为了你好，将来没有考上好得高中，你拿什么出人头地？！我冷笑道：我不过只是你赚取虚荣心的工具吧？家庭战争结束了，还伴随着妈妈的呼喊声和我的摔门声。

我和妈妈又开始冷战了。

没有人会理解我！我冲天空大喊道。天空依旧沉默。我哭了，很难过。难过我生活在这样一个社会，我周围没有爱，除了我的悲伤，什么也没有。

窗外的花谢了，孤零零的，我没有去闻它是什么味，我和它一样，已经被世界唾弃。我向往海子面朝大海，春暖花开的生活，可我没有他卧轨的勇气。

我知道，我不过只是一只作茧自缚的蚕，愈挣扎，丝便裹得愈紧，让我透不过气来。

满天乌云，有一缕阳光透出来，照在我的脸庞，透进我的心房。

阳光拥抱了我，它对我说：孩子，你要学会爱，没有爱，你的世界永远是灰暗的。

我瞳孔里闪过一丝精芒，是啊，我要学会爱。

妈妈，我爱你！我对妈妈说道。妈妈眼中带着不可思议的光芒，既而激动的抱着我。哽咽道：儿子终于，终于懂事了，终于懂事了。我的世界似乎洒满了阳光。这种感觉真好！

窗外的花不知何时，开始绽放了。

现在的我开始体谅妈妈，妈妈的笑容整天绽放在脸上。我发现，我爱上了这个世界。

漫天乌云，那是彩虹舞蹈的前奏。

皎月残缺，那是满月出现的铺垫。

花草凋零，那是完美绽放的积蓄。

倾心一爱，我每天都是面朝大海，春暖花开的生活；倾心一爱，我爱上了这个世界。初三:雪醉风轻 篇一：倾心一爱作文

倾心一爱 初二五班 张翊原

我爱多姿多彩的校园生活；爱供人遨游的书海；爱美丽的秋景，但最令我喜爱向往的，还是那机灵的，“善于伪装”的动物们。

记得小时候有一次，我拉着父亲来到了海滩，那一次，我带着初到海滩的兴致，捉起了螃蟹，忽然，一只大螃蟹把我的注意力吸引了过去，我打心底里是非常喜爱这些可爱的小生命的，可是好景不长，那只螃蟹带着浓浓的敌意，朝我那尚且稚嫩的小手狠狠地夹了过去。“啊！”我不禁惨叫了一声，连忙缩回手，试图挣开它的钳子，它显然也无心迎敌，灰溜溜地逃走了。自此以后，我竟对那些我本喜爱的生物产生了深深的恐惧。

可是，又几年过去，恐惧渐渐被我淡忘，深深的好奇渐渐占了上风，我又开始了对生物的喜爱，生物们则又占据了我的心灵。

尽管我已经不知道被嗡嗡作响的蜜蜂叮了多少次，被到处乱爬的蚂蚁爬上身多少次，被带钳子的海洋生物夹过多少次，但这些都已无法阻挡我对这些海洋生物倾心一爱。

那年，本着对生物的热爱，我拉着父亲来到了大东海的海滩，那里岸边的水很浅，浅滩上布满了大块小块的石砾。我们赤脚走在这水清澈见底的浅水滩上，本以为这里一定有许多令人兴奋的动物，然而，水里出乎意料地死气沉沉的，没有一丝有那令人欣喜的海洋生物存在的迹象。此时的我感到十分疑惑，如此干净的水里怎么连一条小鱼，一只小螃蟹也没有呢？

我低下头，仔细地寻找可爱的鱼儿们着。许久，我心中饱含失望与无奈，只得下了个定义：这里没有生物，至少是没有鱼和螃蟹。

我抬起头来，望见远处的父亲在向我遥遥的挥着手。我带着我的疑惑，一路小跑到父亲那里。只见父亲提着一个小桶，令我惊讶的是，桶里装的竟尽是我喜爱的小螃蟹和小鱼，很明显，是父亲在这里抓的。

我赶忙问父亲到底是怎么抓到它们的，我刚刚可是连半条鱼也没见到啊！父亲告诉我只要静下心来，细心地找，早晚会发现他们的。

听到父亲这么说，我再一次地低下头，静下心，寻找着。我的眼神游荡在水里的沙砾中；穿梭在无数块小石子间；越过那几个洁白的贝壳，却一无所获，水中依然是死气沉沉的。

此时，百般无奈的我再次来到父亲身边，话还没说出口，父亲便用“自己来找答案”搪塞了我，把我打发走了。

唉，同样是一双眼睛，父亲难不成有透视眼么？竟能在这“死气沉沉”的水域中发现如此多的事物；而我拿着可怜的空无一物的桶子，把对生物的喜爱之情化为动力，呆呆地苦苦寻找着。

天色渐暗，太阳已经快要没过了远处的山头。眼看就要到回家的时候了，我的桶却依然空荡荡的。此时灰心丧气的我看着近前的这一方浅水，眼前不禁一亮，那是什么？几块可爱的石头映入了我的眼前，尽管没有动物那样生机勃勃，它们在落日的余光中然令人感到格外耀眼，我万分欣喜地把它们装进自己的桶里，顺手又把几块很小的石头装了进来并灌了些水。

无比遗憾的我坐在返程的车上，抱着我桶里的，今天我的唯一收获：几块石头。此时，令我感到十分诧异的是，那几块“石头”竟富含生机地动了起来，只见它们鬼鬼祟祟地伸出了八条纤细的腿，啊！这哪里是什么石头，这分明是一只伪装的大螃蟹！此时我终于明白，方才海滩上布满的不是石砾，而是一只只“伪装高手”，我不禁感叹大自然的深不可测，如果我们不去细细寻找，怎可能发现这么美妙，令人向往的东西呢？

世间万物，我独爱那美好的生物。这些可爱的小生命无时无刻不给予我们人生的启迪，使我们为之倾倒；无时无刻不令我们感到生命的美好，使我们为之默叹；无时无刻不给我们的人生鲜艳上色，使我们感到生命的绚丽！

篇二：初四语文“倾心一爱”作文资料

初四语文“倾心一爱”作文资料

倾心一爱

我想拥抱风，并成为它的心跳。

—— 题记

你轻轻拂过我的脸，让我为你着迷你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来，多少人为你倾倒，为你轻吟“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”，是你的豪壮吧 你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪你挥洒爱的雨露，沁润着枯萎的树枝，滋养着田里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一支清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我感受到了生命的活力，于是，我陶醉在春风里

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱。那动人的绿呀，激起农人对秋的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火样的热情，心里充满无尽的遐想有了你，我的心不再荒芜，青春的田野也有了色彩夏天的风，谢谢你，让我的世界多姿多彩

你在晚秋吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你有灵性，多愁善感，在所难免，但你不孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，你送走了幼稚，带来了成熟我把落叶捧在手里，同时也把你留在心中。于是，我的青春也变得靓丽和稳重

你在冬天像难驯的野马，在田地里奔跑着，把小草踩得一片狼藉，把落叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志。冬天的风，你好强劲，打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地思考人生，不再叛逆，不再轻狂我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑

我在风中行走，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。风，你是我的倾心一爱。

倾心一爱

生活的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播撒爱的芬芳。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力。我倾心于文学，因为它像母亲一样陪伴我，可以说是幽幽书香伴我成长。

如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上；如果你是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观瀑布，我愿沉醉在声势浩荡中。

我爱文学，不是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”而是因为文学如春风，吹拂着世界的每个角落；文学如泉水，渗透我们的每一个学科。

“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，一声扑通跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，两声扑通跳下水；三只青蛙??”小时候的刽炙人口的诗歌放进数学书里面，却变成了一道耐人寻味的数学题，“一统天下”这简单的一个字却包含着一个漫长的历史故事。

我爱文学，因为文学如一壶香茗，让我心境澄明的品咂；文学如一曲天籁，让我心如止水地聆听；文学如一杯荼醇，让我不如不觉地沉醉?? 一日，我正陶醉在充满诗意的文学世界里，忘了自己的存在，这时候，妈妈叫我吃饭了，但许久不见我出现，接着又叫了几声，但仍然不见我，最后妈妈忍无可忍，走到我的房间，气冲冲地夺去我手中的“宝贝”，对我说：“你到底要不要吃饭哪？”我却语重心长一本正经的对我妈说：“清代诗人袁枚说‘读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痴瘤’。我是学袁枚一样，把书当饭吃的，而且是‘善吃’。‘善吃’就是??”

不须“众里寻他千百度”，“你已在灯火阑珊处”，落落大方地展落芳容。就像此刻，我自信满满地写着这个作文，闻着窗外阳光的气息，感受着文学的翰墨浓香。轻风将我的发丝拂起，我扬起嘴角的一丝微笑，因为我知道，我对你的倾心一爱永远不会变！

倾心一爱

爱，在路的转角处。——题记 “倾心一爱”，爱什么？什么真正值得我们爱？其实，世间并不缺少爱，只是我们缺少一双发现爱的眼睛和一颗感受爱的心。古代，女子讲究琴棋书画样样精通，称其为才女。而我，不是一个才女，但是，我却把爱倾注于诗词中，以此来体会中国文化之博大精深！爱其以诗诵景

驾一叶扁舟，顺着清澈的溪流来到那如水的江南，与杜牧共同寻找那千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风的水乡风情。把酒言欢，共同欣赏这令人魂牵梦萦清秀山水。告别了那荡荡悠悠的小船，徒步登上了青山翠岭，只见王维在此举杯高唱“明月松间照，清泉石上流”，我不由得拍手叫绝！王兄啊：“祖国之大好河山，岂是你我几句闲谈所描绘的了得？何不共登山顶，去领略那高山之巅的壮美？”于是，在那狭窄的小路上，在那苍松翠柏之间，多了两个攀登者的身影。登上那积翠如云的山顶，巧遇杜甫，那会当凌绝顶，一览众山小的感情油然而生。爱其以诗寄情

穿越时空隧道，来到李白的房间，目睹了他邀明月共饮，寄思亲之情与明月。脱口而出“举头望明月，低头思故乡”的慨叹。告别了这深情景象，来到了大雪纷纷的塞外，只见高适与董大在深情告别“莫愁天下无知己，天下谁人不识君”一语道破心中的苦闷。且不说唐朝，飘飘荡荡来到了女词人的面前，看到那昔日貌美如花的奇女子，如今已人比黄花瘦，饱受离别之苦，无奈，只能以词寄情“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。爱其以诗言志

“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”曹操的雄心壮志经历史沧桑而又不退色；李白那“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”的豪言壮语又让多少迷途中的年轻志士重新拾回自信；闻天祥一曲“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宁死不屈有激励了多少热血男儿叩响了报国的大门！

在中华五千年的历史长河中，诗词成为了一颗璀璨的明珠，经久不衰，熠熠生辉。我爱诗词，倾心于诗词，是诗词将情景交融，形成了一首首动听的歌，柔美的曲，将情、景、志巧妙结合在一起。倾心一爱，爱诗词，让诗词成为生活主旋律！

倾心一爱

（一）那夜，下着丝丝小雨。

推开门，暖黄色的灯光照在我身上，它洒满屋里每一个漆黑的角落，我的心里也暖洋洋的。桌上香喷喷的饭菜还冒着热气，我走过去，端起碗，拿起筷子就吃了起来。屋里静悄悄地，没有一丝动静，只听见我喝汤时发出的“嗖嗖”声。饭饱茶足后，我那脸上已有几条皱纹的妈妈便默默走了出来，收拾桌上的残羹剩饭。

我卧在床上津津有味地看着精彩的动画片，不久我口渴难耐，便去厨房舀水喝。喝完水，转身看见，妈妈正在暖黄色的灯光下洗碗，这不经意间的一瞟，竟深深地震憾了我的心，我的心里充满着愧疚！

妈妈啊，儿时，您为我洗衣、做饭，教我唱儿歌，接送我上幼儿园??我未能报答您。现在我长大了，懂得的知识也比您多了，可我总以无法和您沟通为理由回避您，脏衣服换了您洗，练习本用完了您买，吃完饭了您去收拾??您难道是我家的仆人吗？?? 这时热泪浸湿了我的眼眶，我朝窗外望去，天空，仍那么黑，雨丝还是那样轻轻地在窗前飘舞着??

（二）那天早上，下着很大的雨，我起来时已经很晚了。我顾不上吃饭，便向学校飞奔而去。到了学校，自己身上的衣服已经湿透了，俨然是一只“落汤鸡”，狼狈极了。不过还好，总算没迟到。

当语文老师要我们把语文书拿出来预习新课时，同学们都拿出来了，我依然在书包里寻觅语文书的“踪迹”。这时，有一个人递给我一本语文书，我抬头猛地一看，是语文老师。她平静地对我说：“刚才你妈来了，她看我们在上课，便要我把书递给你。”老师接着说：“她把伞放在窗檐上，她叫你回去时小心一点儿??”我听完老师的话后，便走出教室朝妈妈看了一眼，但只看到了妈妈孤苦伶仃的背影，雨水顺着她的衣角流了下来，她的头顶是一片灰蒙蒙的天空?? 哦，我终于明白了，爱不在彼岸，它就在我们原滋原味的生活中。原来妈妈把爱编进了毛衣里；妈妈把爱撒在了饭菜里；妈妈把爱融进了对我的叮嘱里?? 爱，在这一刻，突然放射出夺目的光彩，照在了每一个人的心上！

篇三：遂宁市中考满分作文-倾心一爱

倾心一爱

爱是什么?有人说，爱是雨中的一把伞，爱是寒冷中的一件棉衣，爱 是滋润心田的一场甘霖。也有人说.爱是母亲手中的缝衣针，“临行密密 缝，意恐迟迟归”。还有人说，爱是乞讨者碗中的一粒米，爱是成功者心 中默默的感激。

可我却说，爱是无私的，爱不需要理由。爱是山里流出来的一条小 溪，可以流进任何一条江河;爱是一件宽松的衣服，可以穿在任何人的 身上。

那一缕缕爱的色彩，五彩斑斓;那一束束爱的鲜花，美丽娇艳;那一 条条爱的彩带抖动金光，在这个洒满爱的美丽人间，跳动着爱的音符。

太阳给我温暖，月亮给我温馨，星星给我期待和憧憬，大地给了我爱 的坚实基础。在这个美丽、挥洒着金粉的大地上，行走着一个个爱的 身影。

在茫茫的人海中，有谁没有受到过爱的沐浴?爱的滋味每个人都尝 过，所有被爱的人和为爱付出的人，他们都是幸福的人，都拥有一个幸福 的人生。

爱的草原那么坦荡，爱的大海那么浩瀚，爱的道路一片光明，爱的生 命没有尘埃和阴影。

爱在向我倾诉，向我挥手，爱在带我走向成功和辉煌。伴随着爱的 我仿佛走向一个充满阳光、洒满欢笑的世界，仿佛飞向一片充满爱的 天空。

我最爱唱的一首歌是《让这个世界充满爱》。是的，只要人人都献出 一点爱，这个世界就是美好的人间.需要爱的人，请你不要忘记永远为爱付出，为爱祝福，永远用爱的琴 弦弹出爱的音符。

篇7：倾心一爱作文600字

我深深的记着一个感人的故事：一个公园经历了一成森林大火，大火过后的护林人员们上山察看灾情。有一位护林员在树下发现了一直被烧焦的鸟，虽然他已经死去，但却保持着一种姿势。护林员感到很好奇，便用树枝轻轻拨开了那只鸟，没想到几只雏鸟从翅膀下钻了出来。原来，鸟妈妈知道有毒的浓烟会向高处升，为了保护孩子，它吧小鸟带到了树下，用翅膀撑起了一个保护伞。

鸟妈妈本来可以飞走，找一处安全的栖身之所，但它不能把孩子丢在火中，当火苗来时，它坚定的站在那里，保护自己的孩子......

我还记得一个故事――藏羚羊跪拜：在很久以前，捕杀野生动物是不受法律惩罚的，有一位老猎人，经常在青藏附近打猎，身上背一把油光闪亮的枪，身后的牦牛拖着沉甸甸的猎物。一天早上，他从帐篷里出来，突然看见十几步元的地方有一只肥壮的藏羚羊在吃草，他眼睛一亮，就转身从帐篷中拿来了枪，当他瞄准时，那只藏羚羊并没有逃跑，而是用一种乞求的眼神望着他，向他走了两步，扑通一声跪了下来。他心头一软，要扣扳机的手松了一下，他想：动物都是有灵性的，藏羚羊自然是求他饶命了，我是一个猎人，怎能放走了他?于是，手扣动了扳机。那天，他没有像往常一样当即将藏羚羊扒皮。晚上，他心里一直想着那只跪拜的藏羚羊。次日，他把藏羚羊的腹部刨开了。当他打开时，手中的刀落到了地上......原来在他的肚子里有一只成型的小羊。这是她才明白，原来藏羚羊为了求猎人列下自己的孩子一条性命，才给他下跪的!

那天，他没有出猎，在山坡上把藏羚羊同它的孩子埋了，包括他的枪。从此，这个猎人在藏北高原上消失了......

通过这两个故事，我想到了一首诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

篇8：倾心一爱话题作文800字

再次倾心于都德的《最后一课》，眼角不禁溢满了潸然之泪。纵然与课文中亡国割地的大悲大仇相比，我们的依依不舍是微不足道的，但是这倾心了三年的课堂，已毫无疑问地深深嵌进了我心里、脑中。就是在这课堂里，我一步一步从幼稚走向成熟，一次一次去攀登从未见过的险峰，一回一回从凌云的高处重重摔下又死里逃生……课堂已不再是课堂，而是炼炉，是朋友，是我的一部分，是一部分的我。那《最后一课》中的声音，似乎是催促的战鼓，让人向前奋进的同时不免心酸。

最后一瞥了，我心爱的教室，我心爱的课堂。

《十三岁的际遇》会是我此时心情最倾心之所在了!田晓菲在北大度了三年，我在初中度了三年;她会有不到一年的时间为了理想在北大的河流上充当船客，我会有不到一周的时间为自己的不系之舟寻找港湾。同样的三年，我们在心爱的校园挥洒最美好的.一段青春;同样的三年，我们倾心于课本，无心留恋身边的胜景;同样的三年，一切酸甜苦辣突然间不约而同地沉淀;同样的三年，我们站在漫漫征程的即近终点处讲述自己的倾心一爱……

初中啊，初中，你倾于我心的实在太多、太多。而今重读语文书，熟悉的文字里穿梭的是我的影子，我爱的教室、课堂、同窗、老师、在走过的旧路旁挑起串串街灯。你若是问我三年来收获了什么又有何失落，让我怎能以轻巧的“得失”二字来衡量这段因浸透了汗水和泪水而显得格外充实的时光?

篇9：倾心一爱话题作文800字

掀起琴盖，黑白键错落交差，柔和的阳光将整齐的琴键镀了一层金色。坐上琴凳，侧脸投出淡淡的影子。在这样的午后，尽情地释放手指的活力，放纵着手指，在琴键上跳跃，在光和影中翻飞，音符铺天盖地地流泻出来，倾吐着心中的一切……

我爱音乐，我爱钢琴。小时候流露出的天赋，使我拥有了这样一个伙伴。不论严寒酷暑，不论风雨阴睛，每天我都用汗水浇灌这88个琴键。很累，然而，我不在乎，心中的甜蜜早已将痛苦与泪水彻底赶走。因为我为的是那份心境，那份沉醉在乐声里的心境。

音乐是美的，因为在每一首曲子中，都存在一个灵魂。读乐是一个快乐的过程，我有幸在儿时认识了一些名家，和他们交了朋友。一次次弹琴，仿佛是一个个名家拉着我的手，徜徉于他们的世界。我乐意与肖邦在郊外倾听《夜曲》，我喜欢跟班得瑞一起谱写《童年》，我倾心于和何占豪共同演绎《梁祝》，我沉醉于和拉赫玛尼诺夫一起参与《意大利波尔卡》的舞会……那一次次握手，一次次相遇，都像在迷人的星空，与挚爱的朋友们在奇异的时空邂逅，满怀热情地在音乐世界欢舞，将灵魂洗涤得格外清纯空灵。

因为钢琴的陪伴，我的生活多姿多彩，我觉得那已是我生活的一部分。因为她，我平静的生活有了热情;因为她，我的眼睛发现了社会中的美;因为她，我经历了许许多多的酸甜苦辣……倾心于她，我爱上了生活。

篇10：倾心一爱中学生作文600字

倾心于名著。中国文化博大精深，外国名著绚丽多彩。每读一部名著，总会留下无穷的滋味。读《水浒传》，读出了梁山好汉的豪情壮志；读《西游记》，读出了孙悟空的桀骜不驯；读《威尼斯商人》，读出了夏洛克的吝啬贪婪。每一部作品、每一个人物都有他的奇特之处。万物之美，千人之性，尽收眼底，难道不值得倾心一爱吗？

倾心于景色。“白日依山尽，黄河入海流”，黄河的磅礴澎湃不容错过，万浪奔腾，黄水旋疾，惊心不已。“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮景让我向往。独走沙漠，饥渴难耐，忽然眼前一缕孤烟，是希望？是奇迹？再加上天边落日入河的美景，你作何感想？“山光悦鸟性，潭影空人心”，走在丛林中，枝头的鸟鸣叫，愉悦自己的性情。嗅一下浓绿的桑叶，饮一口甘冽的泉水，聆听树木的倾诉，侧耳收集水声潺潺。如此美景，怎能不会让你的心灵得到洗涤？自然之美，万物之心，难道不值得倾心一爱吗？

倾心于色彩。绚烂的大千世界，离不开色彩的渲染。单调的灰白色使人感到孤独寂寞。茫茫的大海，蓝的深沉，但离不开白云与珊瑚的陪衬，还有那五颜六色的贝壳、游鱼，美得可爱。独自走在田野上，偶尔一朵红光溅入眼中，一直射入眼睛的深处，多么绚丽！色彩之美，世界之美，难道不值得倾心一爱吗？

倾心于生活。人的生命只有一次，也许有世间轮回，可谁也想不起来上辈子的酸甜苦辣，因为是谁也逃不掉孟婆汤和奈何桥。那么，为何不充分享受今生的快乐，珍惜眼前所看到的，珍惜所拥有的一切呢？保持自身的洁净，生，带不来一粒灰尘；死，也不要带走一点瑕疵。不要被功名利禄冲昏头脑。生活是复杂的，同样也是简单而美好的，认清生活，你就拥有了生活。生活之美，人生之美，难道不值得倾心一爱吗？

一片树叶，一朵白云，甚至一粒微尘，都有各自的奥妙，世界之大，美妙无限，总有值得你倾心的那一刻。

篇11：倾心一爱作文

穿越古今，彩蝶随风飘舞带走一串银铃般的微笑，水风车流转的故事就像耐人寻味的童话，枫叶起地飘落卷走一地的尘埃、纸屑将我的思绪带到了过去。

画家齐白石，他鹤立独行，站在最高处笑看红尘风世。

他的画简洁清秀，有挥抹不去的灵动。仿佛有一股吸引力，能使人摆拖黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性思考。

暴风骤雨的阴霾是阳光明媚的晴空，他的一生虽然坎坷艰难，但他用行动谱写了一个画家一生的岁月，为后人留下了永垂不朽的画作。

彩蝶将我的思绪又带回到现在这个车水马龙，繁华热烈的都市当中。画，少了曾经的山水风情，多了一份琉璃的当代韵味。

画的世界繁花似锦，我喜爱独用一支笔勾勒出的素描画。

它没有水墨画清爽秀丽；没有油画的深沉庄重；没有抽象画的灵动怪异，却渐明，易懂，有别具一格的风情。

它的世界只有点、线、面，明暗、晦暗，没有五颜六色的色彩，但也能勾勒出夏的微风细雨、浅草落花；春的青山翠树，繁星似景；秋的远山淡菊、梧桐细雨；冬的红梅映雪、残雪断桥的的四季是画最美的风景。

这便是我心中的倾心一爱。

当流云渡满霞光，深港流金溢彩，花木摇曳万紫千红。岁月的绵长，古典的方正，生动的场景，曲折的意境......高扬画的美丽，升起一朵朵画的彩云。

篇12：倾心一爱作文

不用点一盏清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一书一古柳而已。我喜欢在夏日的午后，坐在柳树下面，面对着小河读着那些令我柔肠寸断的婉约词。

我为温庭筠的 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 而失望。我走进李清照的心房，感受这位柔情而又坚强的女词人的 寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚 。我与他分离在 杨柳岸晓风残月 的清冷中。 执手相看泪眼，竟无语凝噎 。我的情感彷徨在婉约词前，内心充满了孤独，竟不自觉地伤感了起来。

我爱婉约词，不只是它会使我变得多愁善感，也是因为它使我感受到了人生的三大境界。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 。纵观一生，唯有自己的思想提升到一定高度，才能看得更加广远。我从 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 中看到了爱情的坚贞不渝，也学到了执着追求持之以恒的品质。我奔走，我在茫茫人海中寻觅，寻找逝去的足迹与熟悉的身影，却道： 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 。我转身，微笑。在婉约词中，我体会了猝然相遇的美妙。

泛舟词海，我与词人们同喜同忧。我痴痴地傻笑，低低的抽泣。我，一颦一蹙，一举一动都融入到婉约词的意境中，我为之倾心一爱。

合上书本，微闭双眸，掩住眼底落满的破碎的忧伤，清风撩起额前细碎的发，拂过一丝惆怅，我的心事我的伤感被尘封在婉约词书本里，只留一个人细细品读。