一年级下册词语盘点

一年级下册词语盘点（精选6篇）

篇1：一年级下册词语盘点

第一单元词语盘点

教学目标：

1.会写表中词语，并能给词语注上拼音。2.理解词语意思。

一、自学词语

1.辨认字形，会写词语。

2.通过查找资料，理解词语意思。

二、小组交流词语意思，听写词语。

挪移：1.把专款移作他用。2.移动;转移。

蒸融：蒸发，融化。游丝：蜘蛛灯所吐的飘荡在空中的丝。

插秧：把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。枯萎：干枯萎缩。

基业：事业发展的基础。

幸而：幸亏。

一番：1.一回;一次;一阵。2.一种;一类。3.一张;一片。考验：通过具体事件、行动或困难环境来检验（是否坚定、忠诚或正确）。

锻炼：①指锻造或冶炼。②通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德。③通过生产劳动、社会斗争和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。转化：转变；变化。

优雅：优美高雅。赤裸裸：①光着身子，不穿衣服。②比喻无所遮饰掩盖。

专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。语重心长：话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。勃勃生机：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。哲理：关于宇宙和人生的原理。

英俊：①俊美并有英气。②才能超群 ③才能超群的人。惊羡：惊叹羡慕。

幅度：物体振动或摇摆所展开的宽度。比喻事物变动的大小。慌乱:慌张而混乱。

艰难：困难。

喧哗：喧：声音大。大声说笑或叫喊。

附和：（言语、行动）追随别人（多含贬义）。

冒险：1.承受风险;不顾危险。2指不顾主﹑客观条件的盲动﹑蛮干。消受：1.享用;受用。2.禁受;忍受。

机敏：机警灵敏。堂皇：①宽大的殿堂。②气势宏伟盛大。

名义：①名分；资格；称号。②表面上；形式上。

薄弱：单薄;不雄厚;不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折﹑被破坏或发生动摇的状况。附庸：①古代指附属于大国的小国，今借指为别的国家所操纵的国家。②泛指依附于其他事物而存在的事物。

刹那间：极短的时间；瞬间。

座无虚席：虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。意想不到：料想不到，没有料到。

惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

三、订正错别字

1.将错误的字写在黑板上，分析错误的原因。2.讲错别字改正过来。

四、测试

篇2：一年级下册词语盘点

五河县申集中心小学 于晓娟

一、教 材 分 析 本单元词语盘点：

读读写写：挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼

转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机

读读记记：哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受

机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优

容易读错的有：蒸融 枯萎 赤裸裸 一番 惊羡 薄弱 刹那间 容易写错的有：蒸融 枯萎 锻炼 赤裸裸 无缘无故 勃勃生机 惊羡

喧哗 薄弱 刹那间 慌乱 养尊处优 惊心动魄

二、学 情 分 析

六年级的学生大多数学生记词语没有什么问题，这是属于最简单的学习任务。有些难写易错的词语要重点提醒。

三、教 学 目 标

学习目标：1.学生能正确识记词语盘点中的词语，巩固率达到95%。

四、教 学 重 点 和 难 点

教学重点：提供记忆线索，教给记忆方法。教学难点：关于难写易错词语的学习。

五、课时安排 一 课 时

六、教 学 过 程

（一）、导入

同学们，这节课我们去执行一项特殊任务。

（二）、识记过程

1.自由读词语盘点 2.指名读（正音）3.说说你不懂的四字词

4.词语中ABAC式，AABC式类的词语 5.写一写难写易错的词 6.说说词语的识记方法 7.三遍连读

（三）、造句接龙

1、PPT随机出词语，学生造句接龙。

2、小组内词语造句交流。

（四）、检查反馈

1、发放拼音试卷，合上书，做练习。

2、组织学生互相批改。

3、订正并在小组内交流写错字的原因及识记方法。

（五）、作业

布置学生抄写词语盘点二遍

篇3：一年级下册词语盘点

【词条1. alone】

例句:I don’t like living alone.

我不喜欢独处。

点拨:alone既可用作形容词,也可用作副词,意为“单独的(地)”、“独立的(地)”。用作形容词时,习惯上只作表语,强调的是没有另外的人在场的“单独”,并不指心灵上的孤独。例如:

Her parents were dead and she was alone. 她父母死了,她单独一个人。

The old man lives alone.

那位老人独自生活。

拓展:与alone意义相近的词是lonely。lonely意为“孤独的”、“寂寞的”,有较浓厚的感情色彩,指因缺少朋友、同情、友谊时产生的一种悲伤和忧郁的感情。它是一个形容词,在句中作表语或定语。用作定语时,意为“荒凉偏僻”,一般多修饰表示地点的名词。例如:

Was there someone else on this lonely island? 在这个荒岛上还有别的人吗?

I’m alone, but I don’t feel lonely.

我独自一个人,但不感到孤单。

【词条2. able】

例句:At the weekends, I’ll be able to dress more casually. 周末的时候我会穿得更随意一些。

点拨:able是形容词,意为“能;能够”,常用于be able to 结构。例如:

She is able to dance. 她会跳舞。

I shall be able to speak English well.

我的英语讲得很好。

拓展:can和be able to二者都可以表示“能”、“会”,当表示现在和过去“力所能及”时,一般可以相互换用。例如:

I can/am able to speak a little English now. 我现在会说一些英语。

He was able to/could swim when he was eight years old. 他八岁就会游泳。

但它们也有区别:

1)be able to的过去时还可以表示一种“经过努力做到了”的意思,can的过去时则没有这种意义。例如:

He started late, but he was able to catch the eight o’clock train. 他出发晚了,但他努了一把力,还是赶上了八点钟的火车。

2)can通常只用于一般现在时和一般过去时,而be able to可用于各种时态。例如:

You will be able to learn another foreign language in two years. 两年后你将能够学会另一门外语。

He hasn’t been able to go to office for a month. 他已经一个月没能上班了。

3)be able to可用于不定式的后面,而can则不行。例如:

I hope to be able to go fishing with you.

我希望能和你一起去钓鱼。

4)在表示猜测时,只能用can, 而不能用be able to。例如:

Mr. Green can’t be at home now.

现在格林先生不可能在家。

【词条3. dress】

例句:She washed, dressed and went out.

她洗完脸穿好衣服就出去了。

点拨:dress可指穿衣服的动作,用作不及物动词时,表示“穿好衣服”,用作及物动词时,后面要接“人”,不接“衣服”,表示“给某人穿衣服”。例如:

My daughter is old enough to dress herself. 我的女儿长大了,可以自己穿衣服了。

Could you dress the child for me?

你能不能替我给孩子穿上衣服?

dress也可以指“穿着”衣服的状态。例如:

She always dresses in red.

她总是穿红色的衣服。

He dresses well. 他穿得体面。

拓展:与dress意义相近的还有:put on,wear和in。三者均有“穿、戴”之意,但用法不同:

put on意为“穿上、戴上”,指穿戴的动作,强调从没穿戴到穿上、戴上这一动作的转变。例如:

This is your new shirt. Put it on, please.

这是你的新衬衣。请把它穿上。

wear意为“穿着、戴着”,强调穿戴的状态。例如:

She is wearing a red coat today.

今天她穿着一件红色的上衣。

in是介词,也可以用来表示“穿着、戴着”,be in 相当于be wearing。“in+表示颜色的词”可以用来表示穿某种颜色的衣服。例如:

The girl in the hat is Lucy.

戴着帽子的女孩是露西。

She is in white today.

今天她穿着白色的衣服。

【词条4. such】

例句:People would not like to do such jobs and would get bored. 人类不喜欢这样的工作,而且很容易觉得乏味。

点拨:such是形容词,意为“这样的;这种”,用来修饰名词。例如:

Don’t be in such a hurry. 不要如此匆忙。

It was such a hot day. 这么热的一天。

拓展:与such意义相近的词是so, 但so是副词,用来修饰形容词和副词。例如:

She is so young. 她这么年轻。

He works so hard. 他工作那么努力。

She is such a good girl. 她真是个好女孩。

请看记忆口诀:

名前such,形、副so①,多多少少(many, much, few, little)仍用so②。

注:①名词前面要用such。so后常跟形容词或副词。例如:

He sings so well. 他唱歌唱得那么好。

They are such good teachers.

他们是多么好的老师。

如such后接单数名词,a(an)应放在such之后,不可放在前面。例如:

I have never seen such an interesting film. 我从未看过这么有趣的电影。

②如名词前有 many, much, few, little修饰,应用so,不用such。例如:

She has so many books. 她有这么多书。

There is so little time that we can’t finish the work on time. 时间那么少,我们不能按时完成那项工作。

特别提醒:当little不表示“少”的意思时,其前仍用such。例如:

They are such little children that they can’t do anything. 他们是小孩子,什么也不能做。

另外;“such a/an+形容词+单数名词”可以转换成:“so+形容词+a/an+单数名词”。例如:

This is such an interesting story that we all want to listen to it.=This is so interesting a story that we all want to listen to it.

请注意:so可用作代词,用在诸如:I hope so.(我希望如此。);I don’t think so.(我不这样想。)等等这类句型中。such不能用于此类句型中。例如:

——Will it be fine tomorrow?

明天会是晴天吗?

——I hope so. 我希望如此。

【小试牛刀】用下列词语的适当形式填空。

[alone, lonely, can, be able to, dress, put on, wear, in, so, such]

1.Don’t leave the baby ____ at home.

2.When his wife and two little children left him, he was very ____.

3. My little brother ____ ride a bike when he was only six years old.

4. I hope to ____ go to the movies with you.

5. It’s much too cold today. Please ____ your new coat.

6. The boy is old enough to ____ himself.

7. What size shoes do you ____?

8. Do you know the girl ____ red?

9. Where can we get ____ much money to buy the color TV set?

10. Don’t swim in ____ cold weather.

[Key:1.alone 2.lonely 3.could/was able to 4.be able to 5.put on 6.dress 7.wear 8.in 9.so 10.such]

Unit 2

【词条1. either】

例句:I don’t like swimming, either.

我也不喜欢游泳。

点拨:either表示“也”的意思时只用于否定句中,置于句尾,且前面常有逗号分开。例如:

You don’t know him. I don’t, either.

你不认识他,我也不认识他。

If you don’t go there, I won’t, either.

如果你不去那里,我也不去。

拓展:与either意义相近的还有also, too和as well。三者都有“也”的意思,但用法有所不同:

also用于肯定句,一般放在be动词和助动词之后、行为动词之前。例如:

He is also a teacher. 他也是教师。

She also likes football. 她也喜欢足球。

We would also like to go to the movies.

我们也喜欢去看电影。

too用于肯定句,位于句尾,其前常用逗号分开。例如:

They are middle school students, too.

他们也是中学生。

as well 在口语中用得很多,用法和too完全一样,可以互换,通常位于句末。例如:

She not only sings, she plays the piano as well. 她不但会唱歌,而且会弹钢琴。

I can do it as well. 这事我也能做。

Tom is the captain of the football team, and is on baseball team as well. 汤姆是足球队长,同时也是棒球队员。

【词条2. except】

例句:We all went to the park except Li Ming last Sunday. 上星期天,除了李明外,我们都去公园了。

点拨:except意为“除……外”,“不再有……”,“不包括”,相当于without或minus(减), 表示一种排除关系。例如:

We go to school every day except weekends. 除周末外我们每天上学。

拓展:与except意义相近的还有besides和except for,两者都有“除外”的含义,但其用法有较大区别

besides 意为“除……外,还有……”,“包括”,相当于with或plus(加), 表示一种累加关系。例如:

There are three more visitors besides me. 除了我以外,还有三名参观者。

except for与except的用法有所不同,except主要用来谈论同类东西,而except for则用来谈论不同类东西,在说明情况后在细节上加以修正。例如:

We go there every day except Sunday.

除星期天外我们每天都去那儿。(every day 和Sunday都表示时间)

We had a pleasant time, except for the weather. 我们玩得很痛快,只是天气不太好。(time表示时间,而weather表示天气)

【词条3. until】

例句:I didn’t go to bed until eleven o’clock last night. 昨晚我直到十一点才上床睡觉。

点拨:until 既是介词,又是连词,意为“到……为止”。例如:

She didn’t leave until ten o’clock.

她直到十点钟才离开。

We’ll wait until he comes back.

我们将一直等到他回来。

拓展:与until意义相近的还有till。两者在一般情况下可以换用,但是在下面两种情况下只能用until而不能用till。

1)用于句首时只能用until, 不能用till。例如:

Until you told me I had no idea of it.

在你告诉我之前,我对此事一无所知。

2)在以not开头的短语或从句里只能用until, 而不能用till。例如:

Not until eleven o’clock did we get home.

我们直到十一点才回到家。

Not until a few days ago did I know her name. 直到几天前我才知道她的名字。

特别提醒:till/until只用于指时间,不用于指空间或距离等其他概念。例如:

他不断往前走,一直走到路的尽头。

误:He walked on and on until the end .of the road.

正:He walked on and on until he got .to the end of the road.

正:He walked on and on to the end of .the road.

【词条4. fit】

例句:This sweater fits you well.

这件毛衣你穿着很合身。

点拨:fit用作动词,意为“适合于;合身;使适合;安装”。例如:

This coat doesn’t fit me.

这件外套不适合我穿。

The key doesn’t fit the lock.

这把钥匙打不开这把锁。

I’m going to be fitted for my wedding dress today. 今天我要去试穿结婚礼服。

特别提醒:fit也可用作形容词,意为“健康的;适合的,恰当的”。常用短语有:keep fit 保持健康/be fit for sth.或be fit to do sth.适宜做某事。例如:

I’m not feeling very fit this morning.

今天早晨我感觉不太舒服。

The man is not fit for the position.

那人不适合这个职位。

拓展:与fit意义相近的有suit。

二者都用作动词,可指衣服“合适”或“适合”的意思。fit 指大小、尺寸合体,suit指颜色,花样或款式适合。例如:

The coat fits me well.

这件上衣我穿着很合身。

These shoes don’t fit me. Have you got a large size?

这鞋我穿着不合适。你们有大点的吗?

The color of the cloth suits a woman at my wife’s age.

这布的颜色适合我妻子年龄的妇女穿。

Red and black are colours that suit me well. 黑红两色是很适合我的颜色。

【词条5. send】

例句:We sent him to buy a computer.

我们安排他去买电脑。

点拨:send是动词,意为“派遣;打发;安排去”。例如:

Did your parents send you to all kinds of classes?

你父母送你去参加各种各样的班了吗?

I’ll send Ann a gift for her birthday.

安过生日时,我要送给她一份礼物。

拓展:send out, send away, send for 和send up都含有动词send,但意思有所不同。

send out 意为“发出、派遣、长出(树叶等)”。例如:

The sun sends out light and heat.

太阳发出光和热。

The trees send out new leaves in spring.

树在春天长新叶。

send away意为“开除、解雇、赶走、把……送往远处”。例如:

Why did the boy’s teacher send him away from school?

这个男孩的老师为什么把他开除了?

He sent his son away to school in Germany. 他把儿子送到德国念书。

send for 意为“派人去叫、派人去拿”。例如:

We must send for a man to repair the TV set. 我们必须叫人来修理电视机。

Please keep the box until I send for it.

请保管这个箱子,直到我派人来取。

send up意为“发射、发出、提出、使上升”。例如:

Man-made satellites have been sent up into space by many countries.

很多国家已向太空发射了人造卫星。

The plant sent up two new shoots.

这株植物长出了两个新芽。

【小试牛刀】用下列词语的适当形式填空。

[either, too, also, as well, except, besides, except for, until, till, fit, suit, send out, send away, send for, send up]

1.My mother, ____, is a doctor.

2. He ____ likes swimming in summer.

3.My father didn’t go to the park, and I didn’t go, ____.

4.The little boy can play basketball, and football ____.

5. Did he give you anything else ____ the book?

6. We have classes every day ____ Sunday.

7. He is a polite student ____ his bad grades.

8. I think this color doesn’t ____ me.

9. This shirt ____ me well.

10. His mother was seriously ill. They ____ a doctor at once.

11. When did Edison’s teacher ____ him ____ from school?

12. It’s not easy to ____ a satellite into space.

13. In many countries, laws have been passed to stop factories from ____ poisonous gases.

14. ____ he told me I knew nothing about it.

15. The little girl didn’t go to school ____ she was eight years old.

篇4：五年级下册语文词语盘点

读读写写

高歌：有放声歌唱、高唱之意。

绿毯：绿色的毯子。造句 1.这儿有一块绿毯。2.草原就像无边无际的绿毯。柔美：优美，柔和美好。

渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。勾勒：①用线条画出轮廓；双钩。②用简单的笔墨描写事物的大致情况。低吟：小声吟唱 低吟浅唱近义词是:低唱 反义词是:高唱。奇丽：奇特美丽，多形容自然风光。

回味：1：指吃过东西后，留在口腔中的余味，比喻回想某事越来越有意思。

2：指经历过接触过的事重新感觉。

洒脱：形容非常潇洒、豪放，无拘无束，举止或行动自然，不受拘束。

迂回 ：回旋、环绕；指在思想或表达方式上绕圈子的性质或状态；进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。

疾驰： 疾，快的：急速的。驰，车马飞快的奔跑。意思就是车马急速奔跑，疾形容跑得飞快。

马蹄：即马的蹄。马蹄，又称荸荠bí qi，原产于印度。是一种生长在水田中的多年生草本植物，我们吃的是那呈扁圆形的地下茎。

礼貌：社会生活中，由于道德观念和风俗习惯而形成的仪节。拘束 ：1.过分约束;束缚。

2.不自在,拘谨而显得不自然。羞涩：心里害羞而举动拘束不自然。

摔跤 ：是重竞技运动项目之一，指两人徒手相搏，按一定的规则，以各种技术、技巧和方法摔倒对手，摔跤被公认为是世界上最早的竞技体育运动。天涯：犹天边。指极远的地方。

清晰 ：形容词，指看得很清楚，很逼真。插嘴：在他人说话未终时突然说话。

分辩 ：区分辨别。介绍：使了解或熟悉。

新疆 ：新疆维吾尔自治区，简称“新”，位于亚欧大陆中部，地处中国西北边陲，总面积166.49万平方公里，占中国陆地总面积的六分之一，周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等8个国家接壤；陆地边境线长达5600多公里，占中国陆地边境线的四分之一，是中国面积最大、陆地边境线最长、毗邻国家最多的省区。

陷入： 1.谓落在不利的境地。2.比喻深深地进入(某种境界或思想活动中)。热乎乎：（1）.形容热，温度比较高。（2）.形容心情激动兴奋。一碧千里：全;碧：形容青绿的颜色;千里：辽阔无边。形容在一个十分广阔的范围内全是绿色，指一片碧绿的颜色。

翠色欲流：翠绿的颜色就好像要流淌出来一样，形容绿到了极致，大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。欲：好像或将要 流：流动或流淌。翠色：翠绿的颜色近义词：青翠欲滴、翠色欲滴、苍翠欲滴.襟飘带舞: 衣襟和裙带随风舞动。造句：海风吹过岸边，婆娑的绿树迎风摇曳，海边的人襟飘带舞。

浑黄一体：1.模糊不清，茫茫的黄色,分不清界限。2.刮起风沙时沙漠的样子。狂风卷起黄沙,地是黄的,天也是黄的,天地一片黄色。3.都是混浊的黄色，分不出界线。反义词：泾渭分明。近义词：浑然一体。

读读记记

古朴：1.古老而质朴

2.朴素而有古代的风格。典雅：优雅不俗。

矗立：高大而笔直地挺立，高耸。重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。

戎装：泛指军士们所着的军装。

守候 ：1.看护;护理。妈妈日夜在医院里守候着外婆 2.等候 她没有睡觉,正在守候他的归来。3.在某个地方或以某种心情，守着来等候。守候着自己，便是今生最大的快乐。

鸵鸟：非洲一种体形巨大、不会飞但奔跑得很快的鸟（鸵鸟），特征为脖子长而无毛、头小、脚有二趾。是世界上存活着的最大的鸟。现代鸟类中最大的鸟。

匕首：短小锋利，携带方便，是近距离搏斗的有效武器。商贸：

芝麻：脂麻的俗名。一年生草本植物。种子小而扁平，有白、黑、黄、褐等不同颜色。妖娆：娇艳美好。

机械：①利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、机器以及枪炮等都是机械。②比喻方式拘泥死板，没有变化；不是辩证的：工作方法太～。

开凿：

1、挖掘河道、隧道等。

2、犹开垦。

3、开掘矿藏 巍峨：高大壮观，雄伟矗立的样子，形容山或建筑物高大而雄伟。媒体：指交流传播信息的工具，如报刊、广播、广告、新闻等。

狰狞：1.凶恶。指性情、行为或相貌十分可怕。2.犹凶猛。近义词：狰狞——凶恶 反义词：狰狞——和善

逞凶 ：行凶作恶;做凶暴的事情。撕扯：撕开扯裂。

效率：单位时间内完成的工作量。

贯通：]∶1.[学术、思想等方面] 全部彻底地了解。2.连接,通连

洞中泉流跟冰壶、双龙上下相贯通。下马威 ：一开头就向对方显示威力。

精神饱满：形容精神振作，精力充沛，情绪饱满。其外在的表现是皮肤健美，姿态端正，动作潇洒，其内在的表现则是富有朝气，勇敢顽强，坚韧不拔。美轮美奂：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

银妆素裹：形容雪后一片白色的世界。（银、素：白色。裹：包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。）例句：1.马蹄莲开了，白色的佛焰苞围住黄色的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。2.银装素裹的泰山在阳光的照耀下，分外妖娆。

严阵以待 ：指做好充分战斗准备，等待着敌人。面对着不知何时又会来袭的敌人,战士们严阵以待。

始料不及 ：指事势的变化发展，是起初意想不到的，没料到的。

始：开始；料：预料；及，到。

近义词：出乎意料、措手不及

反义词：意料之中、预料之中

造句：小明体育很好，可是，在体育比赛时，小明竟然没有获得比赛的冠军，这是所有的同学都始料不及的。

杯水车薪 ：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。夜深了.小明依然在卧室里废寝忘食的读书。

第二单元词语盘点 读读写写

牧童：放牧牛羊的小孩。

蓑衣：用草或棕或稻草制成的，披在身上的防雨用具。鸡笼：装鸡的笼子。

莲蓬：就是莲房，荷花中的那个花心，形状可参考家里淋浴用的莲蓬头喷水器，上面有一个个的小孔，里面有莲子，可以吃，可以入药。毡帽：.毡制的帽子。

卸煤：就是把煤炭从车上拿下来。

咀嚼：用牙齿磨碎食物。比喻对事物反复体会。交错 ：交叉错杂 觥筹交错。幼稚：.年纪小；未成熟。

沙漠：是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。

寂寞：一种介于孤独，落寞之间的思绪。一般指的是亲人，朋友，或者想念的人不在身边的时候，而自己又特别思念他们的时候的心情。

棉袄：是内絮棉花、腈纶棉、太空棉、驼毛等保温材料的上衣均称为棉袄。驼绒：是取自于骆驼腹部的绒毛，是将绒毛剪下、梳制后制成的。

袍子：古代人民衣服的一种，多为棉布所做，在其内絮有棉花，为抵御寒冷而用，式样简单，人穿上后有些臃肿的样子。

傻事：智力低下，不明事理的人。一般是指无法进行正常思维的人（比如痴呆）。或用来讥笑不按生活常识待人处事、且失败的人。

胚胎：在母体内初期发育的动物体。

祸患：灾祸；祸害。近义词：灾害，祸害。反义词：好处。滑翔：无动力(或关闭发动机)的重于空气的航空器利用重力及风力做下滑或其他的飞行运动。

双臂：两个手臂。

天赋 ：就是一个人的天分 天生就拥有的某种特别能力或才能。淘气 ：顽皮，不听话。

妨碍：阻碍，使事情不能顺利进行。

岂止：不止哪里、不止。他岂止不体谅人, 简直是十分粗暴.痴迷：因为迷恋于某种事物或迷恋于某个人，全身心投入，不能自拔。

厘米：一个长度计量单位，等于一米的百分之一。长度单位，符号为：cm.，1厘米=1/100米。羞愧：害羞，惭愧。【近义词】自卑,惭愧,羞惭 【反义词】自豪 骄傲 荣耀

幸亏：表示由于别人的帮助或某些有利条件而得到了好处或避免了不希望发生的后果。例如：幸亏他叫醒了我,否则我就迟到了。

驱逐：赶走；使离去。

迫害：用狠毒压迫的手段待人。

随心所欲：随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。

运转自如：自如：活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。运用和回旋都非常熟练自然。也指没有障碍,很灵活。造句：学习外语，要结合实际，在听，说，读，写各方面不断练习，才能运转自如。

绞尽脑汁：费尽脑筋，想尽一切办法。碰到这个难题，他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。

读读记记

蚂蚱：蝗虫的俗称。亦指蚱蜢。

樱桃：属于蔷薇科落叶乔木果树，樱桃成熟时颜色鲜红，玲珑剔透，味美形娇，营养丰富，医疗保健价值颇高，又有“含桃”的别称。

蚌壳：蚌的外壳。瞎闹：胡闹;乱搞。

倭瓜：又称南瓜、金瓜。其果肉中含有丰富的多糖类物质，维生素，氨基酸和矿物质。

水瓢：用来取水用的一种工具，以前的农村都是用水缸来盛水的，取水时就用这种工具。北方的农村较常用，还有的地方叫做舀子。澄澈：水清见底。

困窘：①为难；尴尬；不好意思 ②穷困；贫困 造句：我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。花苞：

1、植物花朵的蓓蕾期(花骨朵儿,还没开放的花)的称呼

2、比喻儿童 柔软: 1 软和;不坚硬 2 [织物] 质地柔韧、柔顺.柳絮: 成熟的柳树的种子,上面有白色绒毛.喧闹: 很吵的意思.梳妆: 梳洗打扮

圆滚滚:像球的形状，浑圆饱满貌。水墨画: 由水墨画出的画，也称国画。一动不动: 指静止不动。第三单元词语盘点 读读写写

侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业 读读记记

解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌 第四单元词语盘点 读读写写

战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可挡 跌跌撞撞 读读记记

颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 下旬 募捐 水泵 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥 宿营地 青稞面 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 第五单元词语盘点 读读写写

召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 推却 都督 迟延 探听 幔子 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 和氏壁 军令状 无价之宝 理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机妙算 读读记记

限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 第七单元词语盘点 读读写写

破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜 读读记记

刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 魔力 通融 刻薄 钞票 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 第八单元词语盘点 读读写写

天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 读读记记

篇5：五年级下册词语盘点带拼音

愚公移山：比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难。

含辛茹苦：经受艰辛困苦。也说茹苦含辛。茹：吃。

任劳任怨：做事不怕劳苦，不怕被人埋怨。

艰苦卓绝：形容战争十分艰苦，超出寻常。

百折不挠：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚定。

千里迢迢：形容路途遥远。

肝胆相照：比喻真心相待。

风雨无阻：比喻艰难困苦都能克服。

坚贞不屈：节操坚定不变，不屈服。

赤胆忠心：形容十分忠诚。

全心全意：用全部的精力。

鞠躬尽瘁：只小心谨慎，贡献出全部的精力。

扶危济困：扶助处境危机的人，救济生活困难的人。也说扶危济急、扶危救困。

赴汤蹈火：比喻不避艰险。

冲锋陷阵：

1、向敌人冲锋，深入敌人阵地；

2、泛指为正义事业英勇斗争

1、“天行健，君子以自强不息”的意思是君子处事，就应该像天那样高大刚毅而自强不息。自我力求进步，永不停止。

2、“有志不在年高，无志空长白岁”的意思是不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。

3、“莫等闲，白了少年头,空悲切”的意思是不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。

3、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的意思是时间是过得很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度年华。

4、“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”的意思是追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。

5、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意思是不积累半步行程，就无法到达千里远的地方；不汇集涓涓细流，就无法形成江河大海。

重点句子

1、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!

大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。涯，边际。天涯，天边，大地与天空相接的地方。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。

2、中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!”中

国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交流，所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。

3、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正

迎着风沙成长起来。

在课文的结尾处，作者再一次通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。爸爸自己已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。

4、《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归

来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。

5、《舟 过 安 仁 》 这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

6、清平乐·村居辛弃疾现存词有六百多首，是唐宋词作家中存词最多的一个。他的作品不仅内容丰富，风格也随

篇6：四年级下册语文重要词语盘点

一、生字词。

拦腰 生疏 感触新闻 显示 本领瞧着 通常 清晰 隐藏 图案 魅力 好奇 也许 幼儿园

催促 攻克 绵延 思绪 启发 定稿修改 焦躁 施工 设计 奔驰 看管 拐入 痕迹 最佳

自由覆盖 路径 五角星 铺设 破碎教训 新式 坦克 超过 均匀 坚固 机翼 探索 升降

现象 何止 研究 惨祸 防止 颤抖吸取 海轮 捏碎 承受 跳跃 生物 模仿 薄壳 深藏

真知 俯身 溪水 奔涌 岩芯 优雅 精心 循规蹈矩 鲜为人知 漫山遍野

微不足道 机毁人亡 轻而易举 浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了

天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 哗啦啦 优雅自然 有宽有窄

二、组词。

领(本领)邻(邻居)驾(驾车)架(吵架)艇(游艇)挺(挺好)根(根本)跟(跟踪)安(安全)按(按照)疏(生疏)梳(梳头)幼(幼小)幻(幻想)拒(拒绝)矩(规矩)招(招手)超(超过)催(催促)摧(摧毁)宾(宾馆)滨(海滨)择(选择)泽(光泽)遍(遍地)篇(一篇)踩(踩出)睬(理睬)碎(破碎)翠(翠绿)坚(坚固)艰(艰苦)担(担任)坦(坦克)斯(斯文)期(学期)

xìng(高兴) xiān(新鲜) bó( 轻薄) mo( 模仿) kan( 看管)

兴 鲜 薄 báo(薄壳结构) 模 看

xīng(兴亡) xiǎn(朝鲜) bò( 薄荷) mu( 模样) kan( 看见)

tiao( 空调) qie( 一切) hang( 银行) sa(撒网) di(地方)

调 切 行 撒 地

diao( 调动) qie( 切开) xing( 行人) sa(撒种) de( 悄悄地)

三、近义词。

清晰(清楚) 生疏(陌生)感触(感受)显示(显现) 通常(平常) 精心(细心) 启发(启迪)绵延(连绵) 满意(满足)担心(担忧) 思绪(思路) 吆喝(叫喊) 催促(督促) 充当(担任)剧烈(激烈)承受(接受)均匀(匀称) 坚固(牢固) 报告(汇报) 焦躁(烦躁)清理(整理) 料理(照料) 颤抖(颤动)轻而易举(易如反掌)微不足道(不值一提)循规蹈矩(安分守纪)

四、反义词。

自由(拘束) 轻便(笨重)破碎(完整)剧烈(轻微) 分散(集中) 提高(降低)开放(封闭)焦躁(平静) 优雅(粗俗)担心(放心) 提前(延期) 满意(挑剔) 清晰(模糊)生疏(熟悉)隐藏(显现) 秘密(公开)微不足道(举足轻重)鲜为人知(众所周知)循规蹈矩(推陈出新)

五、量词。

一(头)奶牛 一(条)项链 一(门)大炮一(个)苹果 一(条)小溪 一(个)秘密 (一张)课桌 一(颗)五角星一(架)飞机一(台)电脑一(件)衣服 一(位)朋友 一(篇)文章一(缕)阳光

六、词语搭配。