长辈对大学毕业赠言（共8篇）
篇1：长辈对大学毕业赠言
1、我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。
2、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
3、我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!
4、我就是一个连初中都没毕业，就想和你过一辈子的人!
5、四年的老同学，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
6、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
7、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰，出发吧，愿你前程无量!
8、缘份是一根线，架起我们相遇的桥，划开我们别离的界;情谊是一坛酒，天南地北共饮心不醉，他日相见举杯终有时。
9、忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
10、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。
11、毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。
12、毕业了，日子慢慢过去，还记得当初陪你一起疯的2B吗?
13、毕业了。有得到也有失去。得到的是自由。失去的是校园生活的那种开心。
14、茫的四年，寂寞的四年，奋斗的四年，青春的四年，这四年有你们真好，分别在即，愿你们珍重万分。
15、期待毕业那天的到来。可是，又怕那天会很快过去。
16、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
17、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
18、今年夏天我们不想毕业，不想离开，因为我们是最亲的人。
19、大学四年即将成为过往，回想我们一起走过的日子，我想说：思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好!
20、下辈子再上大学，一定找一所晚上11点不熄灯的。
伤感毕业赠言
1、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
2、毕业相总会有那么一两个人会抢了你费尽心机准备好的镜头。
3、毕业了，我们说好了开心的离开，可散伙饭那天眼泪却不听话的流下来。
4、曾经以为毕业是很遥远的事情，突然间我却毕业了，或许只有失去以后才会懂得珍惜。
5、我坐在书桌前细数着，墙上所以照片，感觉像做时光机回到了那年夏天。
6、毕业是罪人，把我们班一个大集体给分开了。
7、以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程，毕业了才知道我的青春没了，梦早就没了。
8、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上!
9、毕业了，一切都将结束，我想我还能在等你不足一个月的时间，你快点，好吗?
10、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
11、疯子们，在毕业照里留下我们的微笑吧。
12、你用才智与学识取得今天的收获，又以明智与果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
13、一个短短的假期就会让我想你们到疯，那么毕业的时候我会怎样呢?
14、从黑色六月到黑色七月，似乎那是每个人的宿命在抉择，而生活却不会因一次的成败而昼增色彩。
15、毕业了，多少相爱的人渐行渐远。毕业那天不许哭我们微笑着滚蛋。
16、大学就好像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了又回，就毕业了。
17、此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、今日一别，与君相向几愁多。
18、快毕业了，有些人也许一辈子也见不到了。
19、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
20、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
篇2：长辈对大学毕业赠言
2、她为我所做的一切，居然是那么默默无闻，那么毫不声张，那么无所求的，为对方尽全力做着力所能及的事情。今日看我，拖着生病的身体，顶着烈日，跑了好远好远，为给我买份小礼物;她言，路上极其疲倦。看她依旧乐咪咪，无一句怨言。真是特别感动。哪里可以找这样真心对我的朋友呢?!
3、她是一个有胸怀、有度量的人。非原则性问题，是极其谦让的，包容的，忍耐的。这对于一个骨子里那么刚强的不示弱的人，能做到这一点，是多么不易!对我更是如此。
4、她是一个内心丰富，又特别浪漫的人。我俩真的如此的相似。那份细腻，那份浪漫的情调、对美好生活的期许，让我们相见甚晚，相谈甚欢。
5、她是一个特别有梦想，有追求的人。不管身居何处，她都能自始至终保持着自己的梦想。不抛弃，不放弃，充满了必胜的积极的信念，不消极、不抱怨，让人为之震撼。庆幸可以看到这么坚定的人，这么执着追求的人。感受着她锐不可当的魅力。
6、她是一个很有文采的人。文字间，那份迤逦的文风，那份睿智的思考，真的是灵魂的语言，让我都倍受启迪，特别欣赏。她帮我写代写毕业赠言，艳压群芳。
7、她是一个很有韬略的人。善于从点滴中观察学习、办法对策一套一套的。象个女诸葛。
篇3：初次定位对大学毕业生的就业影响
对即将完成学业跨入社会大门的大学毕业生来说，择业是他们初涉社会实现就业的第一步，更是他们人生中的一次重要选择，也是检验他们综合素质和能力的尝试，选择结果如何将影响其在现实生活中的社会地位、经济地位和生活风格。初次定位是大学毕业生实现自身价值与社会价值的影响非常大。
二、初次定位对大学毕业生的就业影响分析
为了深入研究不同角色定位对就业选择的影响，研究采用2008届大学毕业生的最新问卷抽样调查数据资料，首先对1000名普通劳动和1000名应届大学毕业生作为样本进行分类；然后对比分析他们对不同选项的选择，从而可以看出这种偏差对就业的影响。
（一）首选单位差别
应届大学毕业生的首选单位是外资企业。他们希望就业的单位是世界500强并在中国的外资企业。大学毕业生中的应届大学毕业生对自己充满信心，外语沟通能力较强。
从选择去民营企业的比例来看，社会普通劳动者比应届大学毕业生的意愿强烈，前者选择去民营企业的比例比后者增加了一倍。
（二）对企业录用条件预期
应届大学毕业生与社会普通劳动者认为企业用人最关心的条件排在前三位的是：个人的综合能力、专业技能、社会实践。
无论是应届大学毕业生还是社会普通劳动者均认为除了综合能力、专业技能外，社会实践也是用人单位考虑的重要因素。社会实践其实也就是要求具有工作经验或工作经历，工作经历使大学毕业生从象牙塔走向社会，对自己有正确的认识，使自己的就业定位更加接近社会。
对企业录用条件的关注程度进行排序，可以看到普通劳动者的前5名的选择与企业和管理层的选择基本一致。这也说明了社会普通劳动者在实践角色时符合社会的角色期望。
（三）期望薪酬影响
不同角色定位对期望薪酬影响较大。应届大学毕业生与社会普通劳动者的期望月薪都集中在3000～5000元。
三、初次定位对大学毕业生的就业产生影响的原因
（一）客观原因
在市场经济和不同的人才资源配置模式下，大学毕业生初次就业的市场涉及三个主体———政府、雇主及大学毕业生本人。在劳动力市场中，雇主直接决定大学毕业生的录用与否。他们往往更愿意雇用素质和技能水平高、工作经验丰富的劳动者，特别是在市场成为买方市场之后，大学毕业生由于缺乏工作经验而受到劳动力市场的排斥。要求求职人员有工作经验的情况在各种招聘中屡见不鲜。
（二）主观原因
经过多方面与大学毕业生的沟通，从中我们大致了解到大学毕业生在初次就业岗位的流失原因实际上是对自身就业不能产生合理的预期与定位所造成的。其实，“自我期望”与“自我现实”之间的目标常常会出现不一致，关键是我们的大学毕业生要善于调整这两者之间的差距，以达到心态平衡，也就是说，只有调整好自己的预期与定位才能适应社会的要求。
四、结论
大学毕业生是国家培养的高级专业人才，是未来高素质人才的核心，加强大学毕业生初始定好位，帮助大学毕业生顺利就业，有利于国家经济建设和社会稳定;有利于大学不断提高教育质量，提高整体办学效益，深化高等教育改革;使得大学毕业生清楚自己所学与社会所需或所用之间的差距，从而在今后的学习和工作中不断充实自己、完善自己。
参考文献
[1]大学生就业正确定位的思考严碧峰西安航空技术高等专科学校学报2008/04
篇4：长辈对大学毕业赠言
[关键词]自我构念；大学毕业生就业；独立型自我；互依型自我
[中图分类号]G40-057[文献标志码]A[DOI]10.3969/j.issn.1009-3729.2015.03.018
大学毕业生就业的影响因素历来备受学生本人及其家庭乃至企业、政府的高度关注，学术界对这一课题的研究也一直未曾停止过[1-2]。从目前国内外相关文献来看，对大学毕业生就业影响因素的研究主要是分别着眼于外因和内因两个层面。对大学毕业生就业影响因素外因层面的研究，已经趋于成熟和系统，如教育结构、教育制度、经济环境、就业政策等[3-4]。对大学毕业生就业影响因素内因层面的研究，从国内相关文献来看，绝大多数是从人力资本要素如生理特质、专业能力、社会兼职、在校管理经验、学习成绩等角度进行分析[5-6]，而对能够全面反映和表征行为主体之文化与心理特征因素——自我构念——对就业影响的研究则非常欠缺，中国知网的检索结果表明相关研究成果几近空白。研究表明，行为主体在自我构念上的不同，会影响甚至在很多情况下能够决定个体的行为，进而导致不同的结果[7-8]。自我构念理论自1990年代开始获得重大突破，并在管理学、教育学、心理学、社会学乃至大学毕业生就业等诸多领域得到广泛验证和应用。在我国目前社会文化、家庭结构、经济环境、教育模式和就业形式不断变化的背景下，从自我构念角度深入挖掘其对大学毕业生就业的影响及作用机理，既有利于相关理论体系的建构和完善、为相关政策的制定提供理论依据，又有利于行为主体从自我构念角度纠正在就业方面存在的偏差，从而使大学毕业生就业选择更趋理性。
一、文献综述与理论模型
自我构念最初是由心理学家Markus和Kitayama于1991年提出，指的是基于个体文化差异背景下如何从自己与他人关系的角度来认识自己的一种关于自我的认知方式[9]。不同文化背景下的个体对自我、他人及自我与他人之间的关系有不同的理解与认知，这些不同的理解与认知形成了不同的自我构念。随后，Singelis[10]根据Markus与Kitayama提出的自我构念的概念又进一步指出，自我构念本质上就是个体究竟是把自我与他人进行明确区分，还是把自我与他人相联系的有关思想、情感与行为的集合。Lam[11]则把自我构念视为个体认为自身在多大程度上处于社会关系的情景中。个体所属的特定文化背景的不同决定了自我构念的不同，自我构念的核心就是个体对自我的理解与认识方式，其本质就是“自我—他人”的关系。
在对自我构念进行界定的基础上，学者们还对自我构念的构成维度进行了研究，其中Markus和Kitayama的研究成果最具代表和里程碑意义。他们把自我划分为两种基本类型：独立型自我和互依型自我。[9]独立型自我侧重于强调自我与他人的差异和区别，倾向于明确表达自身的内心感受和想法，积极展示自己的能力，注重创造自身的独特价值并努力实现想要的目标，与他人沟通更加直接和坦诚，并敢于根据自身内心的真实感受做出相应的外在行为。通常认为，独立型自我在具有西方文化背景的个体身上表现得更为明显，而在集体观念至上的东方文化背景下往往会遭遇许多阻碍。互依型自我强调自我与他人之间的关系和作用，重视自身的社会角色和身份地位，与他人的沟通显得迂回委婉，善于根据不同场合调整想法和变更行为，并依据自身所在群体及群体对自身的期望来衡量自我和规划自身目标。通常认为，互依型自我在具有东方集体主义文化背景的个体身上表现得尤为突出。基于上述分析，我们可以做出如下假设：不同类型自我对大学毕业生就业会产生不同影响。
但是，无论独立型自我还是互依型自我都是一个极为抽象的概念，难以直接测定。因此，后续一些学者尝试探索对上述两种类型自我的进一步界定和诠释，其中尤以Cross[7]的研究最具代表性。他把独立型自我这一构念分解为个人主义、自主性、行为一致性、自我本位四个维度或因子，并对每个维度给出了界定和诠释：个人主义主要体现了个体对其自身独特性的重视程度；自主性用以说明个体在公众面前的自如和直率程度；行为一致性则是指个体在不同场合下言与行的稳定性和一致性；而自我本位则体现了个体是否具有将自己置于考虑的首要位置及以自我为中心的偏好或倾向性。对于互依型自我的界定和划分，Cross简要地用集体尊重型自我和关系依赖型自我两个维度来诠释和表征：集体尊重型自我主要说明自我对长辈及权威人士的尊敬程度和对集体决定服从的意愿程度，关系依赖型自我则主要说明个体对自身与他人之间关系的重视程度。Cross对于两种类型自我之界定与划分的研究范式，具有一定的里程碑意义，不仅使自我构念的相关研究向前推进了一大步，也使自我构念研究由单纯的定性研究开始走向定性与定量相结合的研究，其具体表现为相关量表如CSC开始在多个国家、不同领域不断得到验证。
由于本研究旨在探讨不同类型的自我构念对大学毕业生就业的影响，以及不同类型自我之各维度对大学毕业生就业的影响，因此通过对大学毕业生就业情况的分析和测定，就可以藉就业质量这一综合性指标得到体现。而根据杨河清等[12]的研究结果，能够基本反映大学毕业生就业质量的指标主要集中在三个层面：一是表征大学毕业生所从事职业与所学专业是否相符的人职匹配程度，二是反映大学毕业生的劳动报酬、工作时间、各种保险、薪资水平、福利待遇、假期等在内的薪资福利水平，三是反映包括员工培训、工作稳定性、合同期限、职业前景等在内的大学毕业生未来职业趋势的发展空间。
根据上述自我构念对大学毕业生就业影响之假设、对自我构念各维度的分解和对大学生就业质量测定指标的筛选，可建立如下理论模型（见图1）。
二、研究设计
1.量表设计
本研究以上海、郑州、西安、济南、杭州、青岛、北京、武汉、太原9市31所高校的正在寻找工作的本科及以上学历层次的在校大学生为调查对象，资料的发放和收集主要基于研究者的个人社会网络。
首先根据本文研究目的，结合大学毕业生就业质量的有关文献，以CSC量表有关问项为基础对其进行适度修改，形成初始问卷，然后对初始问卷进行小范围的试调，以检验问卷信度和效度是否符合要求，而后对初始问卷进行修改，形成最终问卷。最终问卷主要由三部分构成：被调查对象基本信息、自我构念有关问项、就业质量有关问项。被调查对象基本信息主要包括年龄、性别、学历、专业等。自我构念部分是根据研究对象的情况，通过对Singelis 1994年开放的自我构念 CSC量表稍作修改而得到，包括独立型自我构念分量表和互依型自我构念分量表，每个分量表又分别涵盖了15个问项。15个问项构成的独立型自我构念分量表，主要用于表征包括个人主义、自主性、行为一致性和自我本位在内的4个独立因子，同时另外15个问项构成的互依型自我构念分量表，则用于对关系依赖与集体尊重两个独立因子的测定。所有问项均采用Likert七点量表法，要求被调查对象表达他们对相应问项的认同程度（“1”代表“完全不同意”，“2”代表“不同意”，“3”代表“有点不同意”，“4”代表“不同意也不反对”，“5”代表“有点同意”，“6”代表“同意”，“7”代表“完全同意”）。就业质量部分主要由反映大学毕业生所学专业与其所从事工作之间相关程度的人职匹配、说明大学毕业生目前收入状况的薪资福利和表征大学毕业生未来职业趋势的发展空间等问项构成。
2.样本来源
调查时间从2014年5月10日开始，截止到2014年6月10日，因为这段时间恰好是大学毕业生寻找工作暂告一段落、返校从事毕业设计等相关事宜的阶段，对问卷调研非常有利。此次一共发放问卷1 632份，其中纸质问卷658份，电子问卷974份，最终回收纸质问卷534份，电子问卷802份。经过逻辑检验并剔除部分问项拒绝回答或漏答的问卷，最终获得有效问卷1 278份，有效问卷回收率为78.3%。有效问卷中，男生占比53.3%，女生占比46.7%；本科生占比63.8%，研究生占比36.2%；文科学生占比42.3%，理工科学生占比57.7%；已经签订就业协议的学生占比64.3%，尚未签订就业协议（包括有意向单位但未签订合同和无意向单位）的学生占比35.7%。
三、实证分析
1.不同类型自我对大学毕业生就业质量影响的差异性
首先，我们需要确定不同类型的自我是否在大学毕业生就业方面存在差异。通过对独立型自我和互依型自我得分差异的显著性检验（见表1），发现两种类型的自我确实在大学毕业生就业质量方面存在显著差异（P<0.01）。可见，不同类型的自我对大学毕业生就业确实存在不同的影响。
2.自我构念与大学毕业生就业质量的相关性
由于本研究的资料数据主要是通过自陈问卷法对即将毕业的在校大学生进行调查而获取的，不能排除共同方法变异CMV的影响，为此，通过采用Harmans单因素试验对CMV的测试表明，所收集数据中该问题并不明显存在。自我构念各维度与大学毕业生就业质量之间的相关性见表2。由表2可知，自我构念与大学毕业生就业质量之间确实存在一定的相关性。
3.自我构念对大学毕业生就业质量的回归分析
上述相关分析仅表明自我构念及其各维度与就
业质量在数据统计上的相关性和相关强度，并不一定能够确定它们之间具有因果关系。因此，为了进一步确定自我构念与大学毕业生就业质量之间是否具有因果关系，现将就业质量作为因变量，自我构念及其各维度作为自变量，利用SPSS统计分析软件进行多元回归分析，具体结果见表3。
根据逐步多元回归分析结果，独立型自我与互依型自我及其各维度的因子都进入了回归方程，尽管样本数据来源单一及样本容量导致某些因子对应的P值较大（统计上不显著），但仍然可以看出自我构念与大学毕业生就业质量之间具有一定的因果关系，自我构念各维度的因子可以共同解释约126%的就业质量变异性。
4.自我构念各维度对大学毕业生就业质量的影响程度
上述相关性分析和回归分析只是表明了不同类型的自我及其各维度与大学毕业生就业质量之间存在某种相关性和因果关系，并没有揭示自我构念各维度对大学毕业生就业质量的影响程度。为此，本文借助结构方程模型探索该影响程度。把通过问卷调研得到的第一手数据导入AMOS 17.0，并经标准化处理后，可得到自我构念各维度对大学毕业生就业质量拟合模型的影响系数（见图2）。图2中，e1～e6为自变量（自我构念的6个维度）的测量误差，err1～err3为因变量（就业质量的三个维度）的测量误差。评测指标χ2=9.320，P=1.53，df=9，χ2/df=1.036，RMSEA=
四、结论及建议
本文在对已有文献进行回顾的基础上，首先提出了不同类型自我对大学毕业生就业影响不同的假设，然后构建了自我构念各维度对大学毕业生就业质量影响的理论模型，最后对不同类型自我构念各维度对大学毕业生就业质量的影响程度进行了实证研究，结果发现：
一是大学毕业生就业质量在不同类型自我之间确实存在差异。独立型自我和互依型自我得分差异的显著性检验（P<0.01）证明了这种差异之存在，而结构方程模型的拟合结果进一步佐证了这种差异
之存在及差异程度：对AMOS拟合标准化的计算表明，独立型自我对就业质量的综合影响程度为0505，互依型自我对就业质量的综合影响程度为0603，这说明在中国目前的文化和就业环境下，互
图2自我构念各维度对大学毕业生就业质量的影响系数
依型自我的大学毕业生比独立型自我的大学毕业生在就业上更具有一定的综合优势。
二是自我构念各维度是影响大学毕业生就业的重要因子。Harmans单因素试验对CMV的测试和表2相关系数分析表明，自我构念与大学毕业生就业之间确实存在一定的相关性；而自我构念各维度联合组合成的因子共同解释了就业质量12.6%的变异性，说明自我构念与就业质量之间也存在一定的因果关系。
三是不同类型的自我对大学毕业生就业质量的影响程度不同。从人职匹配角度来看，独立型自我的综合影响系数为0.479，显著低于互依型自我的综合影响系数（0605），这说明互依型自我的大学毕业生比独立型自我的大学毕业生更重视专业与职业之间的匹配程度，即学以致用；从薪资福利角度来看，独立型自我的综合影响系数为0.582，略高于互依型自我的综合影响系数（0.554），这说明独立型自我的大学毕业生更加看重目前的收入和待遇；而从未来职业的发展空间角度来看，独立型自我的综合影响系数仅为0.461，而互依型自我的综合影响系数则高达0655，这意味着互依型自我的大学毕业生的未来职业发展前景显著优于独立型自我大学毕业生的。
四是不同类型自我的构念维度在大学毕业生就业中所起的作用不同。计算表明，互依型自我的大学毕业生的集体尊重和关系两因子对大学毕业生就业的综合影响系数分别为0.632和0.575，这说明两因子对大学毕业生就业具有较强的正向作用，或者说用人单位比较看重大学毕业生这两方面的能力和素质。而独立型自我的自主性、个人主义、行为一致性和自我本位对大学毕业生就业的综合影响系数分别为0776、-0.201、0.576和-0.276，这说明独立型自我的大学毕业生的自主性和行为一致性对大学毕业生就业具有较强的正向作用，用人单位非常看重大学毕业生的自主性和行为一致性。而个人主义和自我本位对大学毕业生就业的影响系数为负则表明，过度的自我主义和个人本位必然为用人单位所顾忌，这两个因素可能成为大学毕业生未来职业发展的潜在制约因素。
根据以上研究结论，结合目前我国高校大学毕业生就业现状和文化背景，提出以下促进大学毕业生就业的对策建议，以期促进大学毕业生就业选择更趋理性。
首先，大学毕业生应充分认识到自我构念及其各维度在就业中所起的重要作用和可能造成的潜在影响，在面临就业不顺时不应一味抱怨和归因于外部环境，应更多地深刻挖掘自我构念中存在的某些负面因素并努力改正之。
其次，由于不同文化背景的企业和岗位对大学毕业生自我类型有不同的要求，大学毕业生在投递简历和应聘前应对自我类型与岗位性质和要求之间的契合度有比较准确的认识，最好能够把自我构念各维度与意向职位之间的匹配度进行量化打分并进行排序，聚焦和锁定真正适合和匹配自我的职位，这样不但能够集中有限的时间、精力和资源提高就业效率，也能有效避免就业过程中由于不切实际的全面撒网、广种薄收甚至不收而使心理层面不断受挫，进而可能逐渐削弱自我对就业的信心和勇气，造成人力资源的浪费和损失。
此外，大学毕业生还应充分注意不同类型自我在就业上的差异，意识到过度强调自我的独特性和以自我为中心都不利于就业；大学毕业生在努力发挥自我自主性的同时，需要摆正自身的位置，尊敬长辈和权威人士，妥善处理好自我与他我的关系，这都将有利于大学毕业生理性顺利地就业。
[参考文献]
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篇5：毕业学长学姐的136条毕业赠言
文章分割线---年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回首2007，我们拎着沉沉的行李而带着轻轻的心情怀着满腔热情踏入大学校园。我们青春，我们激情；我们青春，我们阳光；我们青春，我们靓丽；我们青春，我们个性；我们青春，我们远大；我们走进大学校园，我们自豪而骄傲……
我们每一个人都有不同的理想，又有相同的理想。因为我们个性，又因为我们一起踏入了大学。
我们敬仰博学渊才的老师，在教室里努力地汲取每一点知识；我们热爱运动，在操场上常常是挥汗如雨，挤满操场的每一个角落，阳光，快乐，活泼，激情，朝气，潇洒……展现了青春的每一道色彩；我们喜欢谈论每一个属于我们的话题，在宿舍里彻夜卧谈，学习，理想，明星，爱情……
再看今朝，弹指一挥间，时间已登陆2011之夏，我们已收拾行囊开始远行，因为我们有了新的方向，而在那个方向遥远的地方，有我们的理想。
回忆四年的点点滴滴，有欢声笑语，也有感慨万千…… 学习篇
1.大学里至少应该用一半的时间全身心的投入到学习中去。2.能不挂科最好不要挂科，不挂科的经历才是最完美的。
3.上课时最好不要迟到，最好不要吃东西，最好不要天天都占座，不到万不得已时最好不要逃课。
4.如果进校时选择的专业是自己不是很喜欢的，可以通过辅修或者旁听，去延续自己的梦想。5.最好不要和你母语一样的人练习外语口语。6.懂得爱护图书馆的书。
7.国家计算机等级考试证书很少有机会能用上。
8.很多证书没有你想象的重要，不要跟风去考证，多花点时间实践与实习更重要。9.读万卷书行万里路，学习不仅仅是书本上的学习，实践与实习也是一种学习，并且很重要。10.英语四、六级尽量通过。
11.一定要把外语学好，但千万别把外语当做你生活的全部保障，多学点东西将让你获得更多的“救命稻草”。
12.不要轻易的相信任何学习辅导班，最好的辅导老师就是你自己。13.永远不要忘记学习，因为如果你学习失败了，你就什么都不是。14.自己外出时包里要放一本书，等车、等人时可以看看。15.要每天关注新闻，这样你才能跟上时代的脚步。16.文科生也要学学数学，微积分的思想博大精深。17.老师有可能不如你，但你仍要懂得去尊重他。
18.没有人在大学里不触犯过校规的，但前提是自己一定要按时毕业和拿到学位证。19.多听听一些名人在校园里做的报告，同时借此机会多认识些社会精英人士。20.如果你想通过一项考试，最好在复习之前先制订好你的学习计划。
21.说上大学没有用的人很大一部分都是那些没有上过大学的人，不要忘了比尔.盖次也是考上哈佛后才退学的。
22.不要看别人考研自己也跟着考研，自己是否应该继续读书、是否合搞研究，自己最清楚。23.宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资。
实践篇
24.不要因为看别人做家教做兼职，自己也跟着做家教做兼职。
25.锻炼人的途径有很多，不要一门心思的一定要进入学生会或社团，但一定要找平台锻炼。26.如果你是学生会干部，不要天天围在辅导员身边，要以你身边同学的利益为重。27.参加比赛，不要忘记志在得奖，而不是重在参与。
28.即便你是学生会主席，如果你的四级没过，没有毕业证，仍然不会有单位想要你。单位需要的是工作的人而不是当官的人。
29.最好不要参加******活动，因为没有一个中国人是不爱国的。
30.当你对要推销的产品都不是很自信时，不要把你身边的同学当成你推销产品的对象。31.好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼自己。
32.在学生组织的经历是多数企业挺看重的，不过学生组织的实力要强，做的活动要精影响力要大，干部级别要高。
33.大学四年，组织与参与3个以上学生社团、学生社会实践活动或者学生社会公益发展项目或1次学生创业实践，是需要的。
34.不要忘记借学生组织这平台多认识学校牛人，而不是漂亮学妹。
实习篇
35.暑假、寒假不要就想着玩，多找机会去实习，它让你了解社会、了解自己，对以后找工作比那些证更有帮助。
36.袁岳对我们说：“大学生不实习，就等于废物，至少实习三次或者兼职三次”。这句话值得我们多数童鞋思考！
37.实习，从大一开始！大三才开始实习，那你就OUT了。
38.一口吃不了胖子，不要奢望，之前没什么实习经历的你，马上就获得一份很好的实习。39.如果你没在985，没在211，在985、在211却不是优秀的学生干部，那找一份对口的名企实习，是非常有战略意义的。
40.不要太计较暑期实习的工资与补贴，而是要关心你能锻炼到什么，实习经历对您今后求职发展的含金量如何，以后找份好工作，钱就都来了。
41.好的实习经历是，你以后想找什么工作就找什么实习，并且是单位知名度美誉度越高越好。想考公务员，就找政府实习，想进银行国企，就找银行国企实习。
42.好好的珍惜你获得的实习机会，特别是亲朋好友内部推荐的机会，因为你的亲朋好友会因此而欠对方人情，这个他以后是要还的。
43.外企工作已经没以前热门了，现在公务员事业单位、银行、大国企工作更受欢迎，那实习从500强外企要重视外，政府、银行、大国企的实习也得重点关注。
44.找好的实习不要只知道海投，大多数好的实习岗位都是老师、优秀校友、亲朋好友内部推荐进去的，或者是找“人脉求职网”、hiall这些内部推荐机构来推荐的。
45.实习前，记得请给你推荐实习的亲朋好友吃顿饭，实习结束后，记得请带你的师傅和同事们吃顿饭，表示感谢他们的关心与帮助。
46.百分之九十九的实习生都是“影帝影后”，就是在复印机前复印来复印去的“影帝影后”，要做更多的挑战性实习工作先把简单的行政事务性工作做好。
47.如果你选择考研，大三暑期千万不能为准备考研而不去实习，缺少丰富实习经历的研究生，更容易给用人单位留下只会读书不会做事的形象。
48.如果你选择出国留学，商科类、金融类的名校申请，除投行、外资银行、国内外知名投资公司、名企的实习经历是可以加分不少的。
49.有条件的话，不同的实习多几份，这样你更能知道自己喜欢的是什么样的工作。50.不要单纯的认为找实习比的是你个人才能，那是低端的实习岗位，很多高端实习岗位，还比你的财力和关系网。
求职篇
51.第一份工作很重要，要谨慎选择之。
52.找好工作，大四9月份开学就要着手了，多关注名校就业网的招聘信息。
53.确定了求职目标，对口知名单位的实习经历能大大提升你的就业竞争力，如果之前没有，9月份能补就尽量补上。
54.如果你不打算创业，事业单位、银行、大国企等体制内单位是不错的工作选择。55.考研？考公务员？还是直接工作？可以是边找工作，边考研或考公务员。56.很多好工作是需要内部推荐的，500强外企也好，还是体制内单位也好。57.不要幻想自己能成为招聘会的宠儿，你要明白，现在博士硕士都要满大街跑了。58.不要太迷信笔经、面经，你能找到什么样的工作，其实大一大二你怎么锻炼过来的，就基本上决定你能找到什么样的工作了。
59.海投简历是需要的，海投之外，记得多找有资源的亲戚、老师、校友帮忙推荐，内部推荐是找好工作的最有效方式，并且不少岗位是不对外公布的。
60.hiall求职邦、人脉求职网、过来人求职商学院这三大求职培训、内部推荐机构可以关注下。
61.找有些好工作，比才的同时，也在比“财”，要舍得投资。
62.不要抱怨不如你的同学工作找得比你好，一是社会游戏规则与学校里的游戏规则不同，他在别人的眼中比你优秀，二是或许人家家里比你有背景儿。63.如果你没太大的抱负，家乡环境还不错，回家发展是明智的选择。64.选择了北上广、杭州等大都市，就要选择坚强。
65.找工作，大家拼实力、找关系，迈向社会的第一课好好学学。66.有些单位让你过去面试，不用高兴太早，它是让你过去打酱油的。67.有一定的工作经验之后开始创业才是容易成功的，毕业不要急着创业。恋爱篇
68.找一个自己真心喜欢的人，用心的去谈一次恋爱。
69.可以执着的去追一个人，但实在追不上，最好就放弃，以后追到一个更好的时候也不要幸灾乐祸。
70.见到你以前的对象或你追过的人时，无论她身边是否有别人，都要打声招呼。71.不到万不得已时，朋友妻也尽量不要欺,即使欺了也要光明磊落的去欺。72.不要轻易说出“我爱你”。
73.如果这段恋情让你很刻骨难忘，分手后最好不要马上再开始一段，因为这是对爱情的尊重。
74.不要轻易的去吻别人，因为这是人类最伟大的行为。75.尊重、礼貌的对待追你的人。
76.和你喜欢的人约会才是最让你开心的事情。77.不要轻易的下结论她才是你最爱的人。
78.两个人在一起时，都要学会给对方留有私人空间。79.以前自己的感情经历尽量不要说，这是善意的谎言。
80.在决定异地恋、撬别人的对象、脚踏两只船前，一定要慎重考虑。81.两个人亲密时要顾及他人和场合。
82.不要为了争抢一个女生而打架，尊重她的选择。
83.如果你女友的前任男友突然打来电话找她，不要防碍他们谈话，要给他们自由交谈的时间。
84.要懂得时间可以冲淡一切的。
85.分手后即使偶然在街上或同学****上遇到，也不要因此而再联系，对每个人来说一个稳定的家庭才是最重要的。
生活篇
86.学会安排自己的时间，要让自己每天都过得充实。87.住在学校里，和寝室的同学要搞好关系。88.早上最好不要跑步，最适合锻炼的时间是傍晚。89.做学长学姐后，一定要有一个学长学姐的样子。
90.人不可能所有的承诺都实现，但只要承诺了就尽量对现，诚信做人。91.不到万不得已时，尽量要天天洗漱。
92.爱自己的学校，不管她好与坏，毕竟是自己选择的。93.要有几首自己拿手的歌曲。94.不要在寝室里抽烟。
95.要把你能用的物品和值得去读的书籍卖给别人。96.做人要低调和懂得谦虚，向天龙八部里的“扫地僧”学习。
97.要敢于像世界杯上齐达内那样去维护自己家人和自己的尊严，但要把握住分寸，因为他的惩罚仅仅是一张红牌。98.打架打的就是钱。
99.最少每星期给自己的家人打一次电话。
100.送给家人的礼物，最好是自己通过劳动挣来的钱。101.孝敬父母才是最要紧的事情，要给父母洗一次脚。102.如果不是绝症，得病了就不要告诉你的家人。
103.尽量选择一个家乡以外的城市去读书，如果在一个城市里了，也不要总回家，要懂得怎样去独自生活。104.同学之间不要赌钱。
105.打扑克、看武狭、看网络小说时间不要太多。
106.在寝室谈话中不要涉及城乡差别的话题，不要显富，要懂得照顾别人的感受。107.借同学的钱一定要想得还。
108.不要迷恋网络，除非你真能因此养活你自己。109.生活费不要月月都花光。
110.不要选择低挡的旅馆去休息，住的地方最起码被褥每天都要换洗一次的。111.自己要有经常参与锻炼运动的项目。
112.见网友时一定要慎重，一夜情解决不了你体内的荷尔蒙。113.和异性出去时尽量自己先结帐。114.喝酒时大家的关系是最融洽的。
115.在寝室里要尊重别人的作息时间和生活习惯。
116.无论这个同学、老师你是否喜欢，见面时尽量打声招呼。117.买电脑之前不要把学习做为你的主要理由。
118.不要跟别人说你所在的学校、院系、专业有多么的差，在别人严里，这种表现往往是在埋汰自己。
119.如果他不是你的竞争对手，考试时不要装做不认识他。120.多向人际关系好的人学习，做一个受欢迎的人。121.如果你挣钱的业务不是很多，电话费就不要太多。
122.在****活动时，一定要考虑那些家境不太好的同学，懂得换位思考。123.没有特殊原因，散伙饭一定要吃的。
124.如果有同学在没经过你的允许“借用”了你的东西，无论你是否知道他是谁，都不要恶语中伤他，不要得理不饶人，因为你们生活在一个校园里，毕竟还是同学。
125.遇到心事时，不要憋在心里，懂得去倾诉，更不要讳疾忌医，可以去心理咨询，这在外国是一件很平常的事情。
126.最好什么类型的歌曲自己都要听听，比如邓丽君的歌迷并不比周杰伦的少。127.不要把看韩剧、美剧当成你生活的全部。128.假期最好不要带太多的书回家。
129.很要好的朋友，记得要定期的保持联系，如有一些大事，更要主动的去关心一下.130.说金钱没有用的人，要么是宗教人士，要么是身价已经过亿的人。131.没有什么比知识和智慧更具人格魅力。132.同学照一定要好好的保留。
133.别人张贴的东西，最好不要把他撕扯下来
篇6：大学毕业对学弟妹赠言
2、地球是圆的，今天的离别是为了他日的重聚。
3、仕而优则学，学而优则仕。
4、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
6、朋友啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
7、青春像一只银玲，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。
8、从五湖四海来，到天南地北去。相聚没有永久，愿一切顺利!学长学姐毕业快乐!
9、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
10、一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。
11、美丽的青春是一团火，是一支歌。年轻的朋友，我赞美你拥有这样的青春。
12、绿茵场上，凌波微步，人生的竞技场地上，也要腾挪飞移，挥洒知识的得意。
13、你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。
14、路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹;风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。
15、不成熟的人，为了伟大的事业而死去。成熟的人，为了伟大的事业而卑贱地活着。
16、天行健，君子以自强不息。
17、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
18、武林门外送行舟，万种离情逐水。今夜月明何处泊，天涯回首不胜愁。
19、哈哈!我的噩梦终于结束了，再也不用和你坐在一起了!
篇7：给学长学姐的毕业赠言
学长，学姐要毕业啦，给他们送上你的毕业赠言吧!
抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!
理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章，
往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
学问是苦根上长出的甜果。
“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
决心要成功的人，已经成功了一半。
崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
人人都拥有一份宝贵的财富，这就是DD生命!希望你都能有效地使用它。
生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!
愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
春天，耕耘播种的季节;青春，激-情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨DD启航吧，青春的船!
对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!
成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!
白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!
平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!
一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!
在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友，
所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。
吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。
风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
愿你是永远奔腾的千里马。
你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
朝霞般美好的理想，在向你们召唤，
你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
有人说：“人人都可以成为自己的.幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空，
你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!
人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!
“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!
不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!
也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!
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篇8：长辈对大学毕业赠言
不同时代的人对“格物”有着不同的解读, 朱熹认为“格物”是“即物而穷其理”;心学集大成者王阳明视“格物”为“正心”;明清之际三大思想家之一的王夫之则把“格物”看成“博取之象数, 远证之古今, 以求近乎理”。因此, 需要综合“格物”的词源以及各种语境的用法, 去大致推断其最一般的本义。
《说文解字》中“格”的最初含义是“木长貌”, 即树高枝长, 后来用于指能将器物分置的木制用具, 如书架上的格子、窗格, 又引申为标准 (规格) 、品位 (品格、人格、资格) 、词汇的恰当位置 (主格、宾格、所有格) , 以及包含动词含义的阻止 (格格不入) 等。[2]将这些用法进行概括, 可以大致认为“格物”的本义为“让某种事物处于适当的位置上”。
二、大学毕业生就业迷茫表现及原因
(一) 大学毕业生就业迷茫表现
1、就业期望值高。
有不少大学毕业生存在着就业期望值高的表现, 不能根据自身的条件来选择合适的位置, 而是死死盯住大城市、大公司 (企业) 、高薪岗位, 不愿意屈就自己, 害怕吃苦受累, 更不愿意到一线基层去工作。部分大学毕业生盲目追求于本专业, 不愿意尝试去接触非本专业工作。这样故步自封, 只能限制住自己的择业空间, 造成了就业迷茫。
2、盲目择业, 违约不断跳槽现象严重。
很多大学生害怕毕业之后找不到工作, 从而在各大招聘网站以及各大人才市场, 海量盲目的投简历。当被多个应聘单位同时录用之后, 往往不知该如何做出选择。各种纠结选中其一进行实习时, 又很快放弃, 认为不适合工作岗位, 辞职再重新寻找, 以次往复。造成自己无法就业。
3、缺乏职业能力。
在毕业大学生群里中, 存在不少的人员缺乏必要的工作能力, 无法胜任工作。在校期间, 只顾享受来之不易的自由, 往往忽略了对自己的培养以及提高, 部分大学生则认为考证就万事大吉, 没有对其他的综合素质能力进行关注, 更没有做好个人的职业生涯规划, 最终很难找到自己满意的工作。
(二) 大学毕业生就业迷茫原因
1、外部环境原因。
从社会看上, 我国高等教育逐步从精英教育转向大众教育、通才教育, 大学生在就业市场上已经失去了竞争力。由于学校的不断扩招, 也使得劳动力市场处于“供大于求”的境况中。用人单位也因此提高了选择人才的标准, 对学历要求进一步提高。而我国的用人机制也不够完善, 使得缺乏社会知识和经验大学毕业生不知所措。
从学校上看, 学校注重学生的考试成绩而不是工作能力, 重理论而轻实践, 使得学生没有足够的时间去参与社会实践。而在课程设置上也与社会需求严重脱节, 学习的内容在生活运用中并不需要, 也并不常见。
2、内部个人原因。
从观念上看, 大学生自身的就业观偏颇, 他们会好高骛远, 不愿吃苦, 不乐意去基层干活, 只是执着于追求“高大上”的企业以及“白富美”般的工作待遇。他们没有从自身的实际出发, 寻求到一个合适的自我定位, 缺少一个切合实际的理想目标。
从能力上看, 大学毕业生在校只顾学习考证以及成绩, 虽然具备一定的专业理论知识。但是却严重的缺乏社会经验, 以自身的能力无法完成工作。综合素质能力较低, 没有一定的适应能力、社交能力、团队能力等。
三、格物思想对大学毕业生就业迷茫的启示
“格物”思想—“让某种事物处于适当的位置上”, 给大学毕业生的启示就是让自身与工作处于一种平衡的状态, 社会环境允许你以自身合适的条件对接上恰当的工作。本文给出了一下几个建议, 供参考。
(一) 认清客观现实, 树立恰当目标。
古语有云:“天时, 地利, 人和。”大学毕业生想要摆脱就业迷茫的困境, 就需要认清并接受客观现实, 了解目前就业的外部环境以及学校教育的弊端, 不能因为人才制度的不完善以及学校制度的不合理, 就怨天尤人, 从而失去斗志。大学生应该从自身的实际出发, 清楚自身条件如何以及工作岗位要求。树立一个恰当的目标, 为之努力, 不断拼搏。
(二) 正确自我定位, 匹配适当工作。
正所谓:“知己知彼, 方能百战百胜。”在面临就业时, 最先需要认真思考的问题就是自身处于何种境况中, 自身的能力达到何种程度, 自身希望获得怎样的工作, 能够对自我进行正确的定位。不好高骛远, 一心追求于名企, 高薪的工作, 不盲目择业, 到处随机投简历, 重复实习-辞职-找工作-实习的死循环。大学生应寻求一个合适的就业期望值, 不过高, 不过低, 找到那个恰当的平衡点。
(三) 提升自我能力, 恰当匹配工作。
大学毕业生就业迷茫, 往往是因为自身的能力无法胜任工作, 或者只停留在理论水平上, 无法让理论与实际接轨。大学生想要顺利就业, 就需要不断的提升自我能力, 不管是学习的能力, 还是社交能力、团队配合能力等综合素质能力以及专业能力, 都是需要不断与时俱进的。时代在进步, 大学生也需要跟上时代的步伐, 或者能够有机会走在时代的前列。当你自身具备一定的能力之后, 你就拥有了竞争力, 就可以摆脱“就业迷茫”的困境。
总之, 大学毕业生要想解决“就业迷茫”的难题, 其中一种方法就是懂得“格物”的道理—“让事物处于一个合适的位置”。
参考文献
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