小小志愿者活动感言

小小志愿者活动感言（精选13篇）

篇1：小小志愿者活动感言

作为一名小小志愿者，都有哪些感言要和大家分享呢？小编为大家精心准备了小小志愿者活动感言，欢迎大家前来阅读。

小小志愿者活动感言篇一

作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。

做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们西北工业大学自动化的声誉。所以你做得越好那么这所学校，这个系给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。今年我作为第六届“飞思卡尔”全国大学生智能车竞赛的志愿者，亲身体会了作为一名志愿者的无私和光荣。我们的工作分为几部分，前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作;中期就是迎接参赛队伍，安排他们的食宿问题，让他们熟悉学校的一些地方;后期就是比赛了，这个过程还是比较心酸的，大家白天还要引导参赛队员进入赛场调试车模，晚上还要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨两点。这些基本上就是我们为您志愿者的工作了。

虽然我们的工作大家看起来都是比较简单的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，大家都成长了许多明白了许多道理。认识了许多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。其实有的是看似简单，但是只有经历了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走许多弯路。

志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。

志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。

志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业，大多数人都在默默无闻中度过一生，工作着，奉献着，只要你不计得失地付出，那么你就是社会的志愿者，公共场所少吸一支烟，你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调，你就为节约能源献出了一份力;多一句劝慰和祝福，你就为社会和谐出了一份力，如此尔矣。

要成为一个合格的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。还有不到三年的时间，我就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历，是我现在所需要的。

每一个人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，调整自己，克服自己的困难，是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就如同今后的工作，如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话，我相信，成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体，需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作，才能取得预期的良好效果。

在我每次在那里工作时，时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务，无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的，我已做好的思想准备，没有任何理由不去做好。其实，活也不是十分累，就是累心里总是觉得非常知足了。

做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。作为志愿者，辛苦之余，颇有感想：志愿者，以振兴中华为己任，以尽忠人民为职责;勤于行动、善于关爱、乐于奉献、尽己所能;不计报酬、立足身边、帮助他人、服务社会。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。

每位志愿者之于社会，无异于沧海一粟，而正是这无数的沧海一粟，构成了川流不息，构成了波澜壮阔。社会需要志愿者，人类的发展需要志愿者。

我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。

小小志愿者活动感言篇二

参加学校的义工活动，是我期盼已久的事情。虽然我也是一名教师，但我接触的是小学生。在幼儿园，孩子们怎么学习，什么表现，师生如何相处，孩子们之间怎样交往，自己的孩子在学校表现如何我都非常好奇。接到这项任务，我告诉自己一定要好好准备。

平时，我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过：老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致，我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式，孩子们应该不喜欢，我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。稍微修饰一番，确实能提升自己的自信。

至于给孩子们讲什么，作为一名老师，我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性;作为一个母亲，我也了解孩子现在需要怎样的引导。虽然讲起来，还是凸显了老师“爱训人”的毛病，但“义工”不就是做老师的好帮手吗?还有一个问题是：自己的孩子在家说服教育和在学校讲的效果肯定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心，但我想家长们的心情都是一样的。自己说服了自己，就着手准备这一方面的材料，以自己的小学生为榜样，在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。

准备妥当，周六下午到幼儿园，没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床，小女孩的头发需要打理。我主动帮忙，自己没有女儿，真是第一次给这么小的孩子梳头发，虽然很用心，但梳得又慢又难看，对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师，既要有相应的教育能力：知识、绘画、表演;又要有足够的耐心、细心管理孩子的日常生活。如果综合来看，幼师是教育行业里，要求最高、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点，自己远远不及。

其实，孩子们的习惯在学校培养的相当不错。在我讲课的过程中，孩子们真地能够去理解讲解的内容，也能按照要求去做。对于这么小的孩子，确实是难能可贵。在讲之前，我就告诉自己，孩子小，慢点讲。后来跟刘老师的课一比，我才明白自己的语速还是太快了。

整整一下午，两位老师都在不停歇的忙碌，连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领，而且还能做好多好多事情，每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当，一项接着一项，过得相当的丰富多彩。

这次做义工还有一个感触是：老师们不仅责任心强，而且还非常富有智慧，因为孩子们在园里变得懂事，自立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付诸行动时，家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥协屈服，或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子，他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃，还不挑食，饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯，还跟幼儿园的伙食好分不开的。

非常感激幼儿园给我们家长这次机会的，能让我们更好地去了解幼儿园，了解老师，了解自己的宝贝。也感谢老师们对孩子的真诚付出，因为有你们，我们才能放心地把孩子交给幼儿园，安心地工作，舒心地看孩子成长;感谢在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼儿园。

小小志愿者活动感言篇三

“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任感和义务去发扬这一美德。为了提高和培养大学生的社会实践能力和感恩意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。我们班于2012年3月2日前往莲花庄的夕阳红托老所参加志愿者活动。这是我们班这学期第一次去托老所，心里激动的同时也想着该怎样去和老人交流，该为他们做些什么。

来到托老所，托老所的阿姨很热情地招呼我们进屋。在一旁折纸元宝的奶奶看到我们的到来，脸上洋溢着笑容，瞬间我们心里感到暖暖的。

我们班的几个女生很主动，上前和奶奶们交流着，在奶奶们的指导下，帮助奶奶们折纸元宝。虽然折的不是很专业，但奶奶们还是微笑着夸奖我们。另外几个同学拿着抹布，把全部的窗户都擦了一遍。虽然天非常冷，拿着湿抹布的手被冻得麻麻的，但是看到奶奶们那灿烂的笑容，心里就觉得很满足。

忙完活后，我们陪着奶奶们看电视，聊天。奶奶们跟我们聊她们年轻时候的事，我们也很认真地听着她们诉说着。走的时候，奶奶们还亲自来送我们。

这次活动感慨许多。奶奶们很健谈，看不出她们是将迈九十岁的老人。在这个不大但温馨的家，她们享受到了无与伦比的幸福。这次我们也并没有为她们做许多事，但奶奶们说她们因为我们的来到感到很开心。其实老人们并不需要许多，她们要的只是一句温暖的问候，一个温暖的拥抱，这样对她们来说就已经很满足了。我们通过自己的一份努力给老人们带去关爱，欢乐和温暖，我们希望有更多的人去传递这根爱的接力棒。

篇2：小小志愿者活动感言

争当小小志愿者活动实施方案

为进一步提高我校少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在我校开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三、活动领导小组

组 长：叶耀国校长

副组长：张燕书记 郑保和校长 林廷希校长

四、活动时间、地点

1、时间：2011年

2、地点：区各主干道。

五、参加对象

我校全体师生。

六、巡逻区域划分及人员安排

巡逻队人员分组由我校各个班级根据实际情况自行划分，要求每个区域巡逻队不得少于2组，每组队员不得少于25人。

七、活动步骤

活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。

（一）宣传发动

本次活动宣传发动阶段时间紧迫，各成员单位、学校、幼儿园要提高认识，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，各学校、幼儿园还要利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。

（二）组织实施

1、时间安排：小学生每天上午8:00点--10:00点,下午16:00点—18:00点,晚上19:00点--21:00点。

2、巡逻内容：①大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民

文明行为劝导工作；②制止市民乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为；③清捡路面、绿化带垃圾，纠正非机动车辆乱停乱放行为。

（三）总结交流

召开总结大会，交流经验，对好的经验和做法进行总结、宣传和推广。

八、活动要求

1、加强领导。各学校、幼儿园要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。

篇3：“学当小小造船师”活动方案

活动目的:学生能通过自己的努力初步设计并制作一艘有创意的船模,从而培养学生的创造性思维和自主动手探究的能力,培养学生独立思考、互相合作、不怕困难的科学态度。

活动内容:在初步了解船舶知识和动手制作船模的基础上,要求设计一艘新颖的船舶(对用途、功能、特点进行设想),并用废旧材料开展制作活动。

活动时间:约十周课内外的教学活动,课内每周一课时,课外每周若干课时。

1. 创设问题情境,激发探究思维

一个小故事产生一个问题:古人认为大地像一块漂浮在海洋上的平板,如果驾船朝一个方向远航,就会离大地越来越远,再也回不到出发地。但是四百多年前有一位航海家驾驶着帆船就这样出发了,但最后帆船队回到了出发地。这位航海家是谁呢?

学生展开议论:“我查过《科学百科全书》,是西班牙航海家麦哲伦。”“我爸爸和我一起上网查过,是麦哲伦环球旅行,证明地球是圆球形的。”

我表扬了回答正确的学生后,接着说:“比麦哲伦更早到远洋去航海的著名航海家是谁呢?”学生陷入沉思。问题将带到下一节船模课解决,我将为学生讲述《郑和七次下西洋》的故事……

2. 推出主题活动,培养创新精神

我创设了一个主题活动“未来的船向我驶来”。活动要求每名学生设计一艘未来的新型船舶。为了方便学生记录设计方案,我专门印发了“新颖船舶设计方案”记录表格。学生设计的船舶千奇百怪,反映出孩子们丰富的想象力和创新精神。以小陈同学设计的船舶为例,介绍如下。

小陈是个腼腆的女孩子,她设计了这样一艘新颖的船舶——吸收雷电的船。她设想这艘船的功能:“能够吸收雷电,吸了雷电后,船就有了新式的能源,能开得更快。”在制作模型可能遇到的困难一栏里写道:“不知道怎样吸收雷电?”当然,这个设计方案她是不可能制作成模型的,因为连科学家都不知道怎样让船吸收雷电。

我发现了她的设计方案后,及时在全班介绍了这个设计方案并表扬说:“很多原来认为不能成功的事,随着科学的发展变成了现实。古人创造了孙悟空这个人物,它有‘千里眼’和‘顺风耳’,现在都实现了。人们可以躺在床上,观看千里以外的足球世界杯,可以在家里与远在大洋彼岸的亲人通电话。科学的发展是无止境的,只要我们不断地努力,说不定小陈设计的‘吸收雷电的船’真的会被发明出来。”

3. 开展想象制作,提高动手技能

在船模兴趣活动中,我让学生自己寻找材料,把设计的船模制作出来。这里介绍小金同学设计制作的船模——浅水航行船。他在介绍自己的设计方案时说:“现在杨浦区黄兴路桥下的走马塘河,由于注意了环境保护,河水正在变得日益清澈,不久的将来,游艇就会行驶在河中。但走马塘河河水较浅,河底下有淤泥和石块,游艇下的螺旋桨在行使时容易碰到这些物体而损坏。我要设计一艘浅水航行船,在浅水河道里行驶。”

篇4：小小志愿者活动感言

#2012助梦起航#自8月22日-9月6日，“小红帽”们在机场里忙碌着，用热情温暖了来自五湖四海的旅客。9月13日，第12位助梦起航大学生志愿者@韩淑婷的小耳朵叫sophie 乘坐昆航KY8085航班飞抵厦门。至此，参加2012助梦起航志愿服务的12位同学全部抵达学校，开始了新学期的校园生活。

华培策

#2012助梦起航#参加志愿者面试前，他早已订好了返校的机票，但依然对志愿服务充满热情和期待。今天第2位助梦起航志愿者华同学将乘坐MU5711航班飞往北京，在机场值班的志愿者同学们，也将"护送"我们的好伙伴到达安检。希望这段经历如你所说，能成为这个夏天最幸福的回忆。

李素娟

#2012助梦起航#乖巧懂事的小姑娘，柔弱的外表下有一颗坚强的心 。今天，第7位“助梦起航”大学生志愿者小李同学将乘坐KY8075航班飞往长沙，与她同行的还有志愿者小熊和三位“助梦起航”励志机票资助的云南学子。五人同行的求学之旅，友爱互助的同乡情谊，这个夏天有太多感动。

刘 润

#2012助梦起航#9月7日，第5位“助梦起航”大学生志愿者小刘同学乘坐KY8079航班飞往杭州，与他同行的还有三位得到昆航“助梦起航”励志机票资助的云南大一新生。从长水机场到万米高空，志愿者的精神得以延伸和传递，师哥师弟结伴而行，好男儿相互勉励，加油！

普宇涵

#2012助梦起航#同样是在面试时已经定好了机票，但他依然渴望成为志愿者，并希望能把“励志机票”的名额让给更加需要帮助的贫困学子。9月10日，第11位“助梦起航”大学生志愿者小普同学 乘坐MU5735航班飞往广州求学。你们为成为志愿者而自豪，我们为你们而自豪。

苏瑞林

#2012助梦起航#来面试志愿者时，她已经在青少年发展基金会做了许多天“希望‘心’（先心病）生命救助计划”的志愿者，继续投身到“助梦起航”的爱心接力中，她把志愿精神带到了长水机场。9月9日，第10位助梦起航志愿者@水蜜桃Polaris 苏同学飞抵成都。新学期，加油！

王 睿

篇5：小小志愿者活动总结

我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。具体内容如下：

1、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做“小小志愿者”活动。

2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。

3、开展学雷锋活动。在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，活动开展以来，得到了居民的热烈响应。通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。

篇6：小小志愿者活动总结

虹桥北社区开展“小小志愿者”活动总结

我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。具体内容如下：

2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。

3、开展学雷锋活动。在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，活动开展以来，得到了居民的热烈响应。通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。

虹桥北社区 2013年9月 篇二：我是小小志愿者系列活动总结

我是小小志愿者系列活动总结

今年是纪念向雷锋同志学习题词50周年，利用这一契机，我校团委组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：

一、营造学习气氛，加深宣传力度 活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求：

1、每个人至少做一件好事；

2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比.3、通过活动向同学们宣传文明守则。

4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。

在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题 讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民

族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育.（2）丰富多彩的团支部活动，等，收到了良好的教育效果。掀起了学雷锋的高潮各种形式的学雷锋活动有声有色涌现出了许多的小雷锋在活动日中.三、学雷锋活动持续进行中

学雷锋活动还没有结束，学雷锋行动也没有停止，雷锋精神继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

篇三：xx社区小小志愿者工作总结

xx社区开展学习雷锋、做“小志愿者”活动工

作总结

为了进一步抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，把社区建设成和谐的大家庭，我社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成年人的文化生活。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强青少年思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高青少年思想道德水平。在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、关全位关爱未成年子女的思想、生活、学习。不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动内容

开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展以“日行一善”为主题的系列志愿服务活动。通过实施“日行一善”教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到

“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

三、总结经验

加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。

xx社区

2013年6月24日 篇四：小小志愿者工作总结

虹桥北社区开展学习雷锋、做“小小愿者”

活动工作总结

为了进一步抓好面向未成年人的精神文明工作开展，学习雷锋精神，将社区建设成和谐的大家庭，我社区组织开展了未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成年人的文化生活。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强未成年人思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高未成年人思想道德水平。在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、全位关爱未成年人的思想、生活、学习。不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动内容

开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展一系列志愿服务活动。通过实施教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人

格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

三、总结经验

加强小小志愿者活动，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。

虹桥北社区

2012年9月 篇五：小学“志愿者在行动”活动总结

药王庙小学“志愿者在行动”活动总结

我校响应区文明办的号召，组织了丰富多彩的志愿者活动。为了迎接这次活动，我校早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。所有同学都积极参加了学校及班级组织开展的即“我是小小志愿者”的主题活动。具体内容如下：

1、通过周一集体晨会、校“银杏树”广播台和橱窗等宣传阵地号召全校学生做诚信和美少年，开展我是小小志愿者活动。

2、学校少先队成立了文明监督岗，对校园内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题要求定期改正，努力创建文明和谐的校园。

3、要求全校各班充分发挥互助小组的作用，发扬助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、校少先队倡议全校学生立足校园，走向社会。以班级或假日小组为单位开展学雷锋活动。可在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可走出校园开展学雷锋活动，为村、敬老院等单位打扫卫生。

5、活动总结表彰，评选“我是小小志愿者”标兵。

篇7：小小志愿者 系列活动过程

虽然我们能力有限，但是我们的爱无限。从某些方面来说我们是取得了阶段性的胜利，也朝着我们的目标前进了一步，但这离我们最终的目标还差很远，我们的目标是让所有的爱心人士都参与进来用我们代表爱的“绿丝带”一直把爱心传递下去，让更多的人得到爱。接下来是对这次爱心活动的一个简要总结。

一．以爱为出发点，准备充分

本次夏令营全名为“小小志愿者灾区励志行”大型爱心传递活动暑期夏令营，本着“服务灾区，帮助灾区”的原则，以爱为出发点，奉献爱，传递爱。参加夏令营的孩子都是灾区的孩子，他们来自桑枣、茶坪等地方。本次夏令营对他们免费开放，除了少部分学生缴纳10元的保险费外，其余费用一律全免。这样给很多孩子一个好的平台，既能让他们过一个开心愉快的暑假，又能让他们学到知识，提升品格，结交朋友，培养独立自主的能力。

本次爱心传递活动由安县桑枣爱心植苗服务站发起，在本年三月份即开始筹划，六月份开始具体实施。活动得到了政府、社会组织、大中小学校、爱心人士等各方的大力支持。6月份进入全面运作。拉赞助、招募志愿者等等工作全面展开。同时，我们制订了完备的志愿者管理规定、后勤管理规定、安全方案和预案、品格夏令营营规等等，这些为夏令营正式启动创造了条件。

二、教学内容丰富，形式多样；师资队伍强大，质量高。夏令营的主题是对学生进行品格教育，帮助他们培养良好行为习惯。我们先后对营员进行了《更新》、《顺服》、《责任》、《接纳》、《诚实》、《信任》《感恩》等品格进行了培养。课堂采用了讲授、游戏、讨论、品格歌曲、手工等形式开展了丰富多彩的活动。从课堂运行情况看，讲员准备充分、志愿者全程跟进，学生积极参与，课堂气氛活跃、学生讨论热烈。

讲课的志愿者是经验丰富的社会爱心人士或百里挑一的优秀大学生，无论是经验还是能力都是值得肯定的，并且在授课之前，讲员还接受了专业培训。从7月6日开始，由定居委内瑞拉的华侨庄建教授对我们的志愿者进行了为期四天的专业培训，接下来，由做过多期夏令营的游镇老师对所有的志愿者进行专门的提高训练，为第一二期活动的开展提供了条件。第三期里，来自加拿大的讲员Paul Johnson带领加拿大的华侨来到了营地。Paul Johnson是一名优秀的讲员，并且有着丰富的经验，他在给小营员上课的同时还给所有大志愿者做培训，让大家都收获了很多。第四期里，除了第三期留下来的西南科技大学、杭州大学的志愿者外，厦门大学一行也加入了志愿者的团队，为志愿服务贡献自己的一份力。所以，在教学方面，师资队伍强大，质量高。

三、后勤管理严格、服务质量高

后勤方面分为安全保卫、秘书、生活卫生、仓库采购五个部门，从安全、新闻宣传、卫生、物品管理与采购五个方面开展工作，为全营服务，给他们提供坚强的后盾。

为确保此次活动的安全，我们筹备委员会的同志充分考虑实际情况，携手广大志愿者合理建议后，制订了《安全工作方案》及《安全工作预案》，每期为营员进行为期七天、保额11万元的保险；为确保营员身体健康，设立了专门心理咨询室，先后由来自重庆大学心理专家王英、国家二级心理咨询师孙秋娥担任心理咨询师；为保证饮食卫生，我们聘请桑枣镇中的食堂专业管理人员进行管理；为防止来自外在不法侵害和夜间学生私自外出而可能导致的安全事故的发生，后勤保卫处白天一人专职值班，晚上4人轮班通宵值守；为防止学生被蚊虫叮咬，专门购灭蚊器；为避免在炎热的夏天学生中暑，我们还准备了专门的避暑药分一日两次饭前组织学生服用。同事每天对公共场所、教室、学生寝室进行消毒。第四期里正值H1N1的再次猖獗，为保证大家的安全，每天分早中晚三个时间段为小营员测量体温，关注其体温的变化；饭前喝预防药、洗手消毒，同时还制定了《暑期夏令营甲型流感防控方案》以保证活动顺利进行。在着装、时间作息上面也都有着明确的规定，并且严格执行，使得夏令营顺利开展。

四、学生成长迅速，家长反应良好

很多学生来的时候比较内向，不与其他的孩子交流。但一两天后便改变了，他们开始与别的孩子交往，开始和

大志愿者打闹、游戏，话也多了起来；部分学生很是调皮，老是欺负人，经过爱的教育后，他们懂得了尊重与接纳，并且一起打乒乓球、一起游戏；学生来了后，碗和衣服都是自己洗，完全脱离父母，这让他们学会了独立自主。而在每期的感恩晚会上大家都会沉静在彼此相处的情形里继而留下感动的泪水。在这短短的五天时间里，看着他们日渐的成熟，全新的蜕变，我们感到欣慰，感到满足。

每期开营和闭营的时候，家长都会前来，带着期望而来，带着满意而归。闭营时，孩子都会将自己的心里话以写信的方式告诉自己的父母，告诉他们在这几天里自己的改变及收获。而当家长们看着孩子写给自己的信，看着孩子的改变时，会情不自禁的红着眼眶，欣慰的对着自己的孩子笑一笑，对着志愿者更是体现出激动和感谢，大家对夏令营表示肯定，反应良好。

第四期夏令营即将闭营，整个活动也将告一段落。在四期里，共有137名志愿者参与服务，564个小朋友参加夏令营，每期5天。在短短的20天时间里，不管是志愿者还是小营员都学到了很多很多，彼此也产生了深厚的感情。但是，天下无不散的宴席，我们期待着下一次的相聚。“小小志愿者灾区励志行”大型爱心传递活动暑期

篇8：小小志愿者

5月1日早上8点半，我跟随外公来到了广场。此时的广场人头攒动，彩旗飘扬。这次义卖是分组合作，我和外公分配到一组，我们义卖的产品是字画。外公负责收款，我负责卖字画。毕竟是第一次参加义卖活动，我有点儿不好意思。在广场转了一圈，我一幅字画都没卖出，而其他组的志愿者都已经有了各自的进账，我真是急死了！就在这时，一位爷爷笑吟吟地向我走来，我急忙迎了上去，叫了声：“爷爷，您好！”爷爷见我叫他，就停了下来。我鼓起勇气对爷爷说：“爷爷，我能耽误您几分钟吗？”爷爷对我笑了笑，我紧张的心情立刻放松了下来：“爷爷，我们这是一次爱心义卖，义卖所得的钱款，我们会交给慈善总会，由慈善总会把钱捐给贫困山区的人们。您能伸出友爱之手，奉献一片爱心吗？”爷爷听完后，呵呵一笑：“好啊！”然后往捐款箱里放了300元钱，买走了一幅字画。临走时，爷爷还不住地夸我，说我是个有爱心的好孩子，夸得我脸都红了！

卖出了第一幅字画，我有经验了，胆子也大了。不就是卖东西吗，有啥不好意思的？我干脆像街边摊贩那样，扯着嗓子大声吆喝：“走过路过，不要错过！买一幅字画，献一片爱心……”我的吆喝声把现场的叔叔阿姨们逗笑了，很快，我又卖出了几幅字画……义卖接近尾声时，我也捐了200元。我满心欢喜，有种说不出的兴奋！

“人间有真情，真情暖人心。”当了一次小小志愿者，我由衷地感到，只要人人都献出一点儿爱，世界就会永远拥有美好的春天！

篇9：小小志愿者活动感言

建国街道2016年“小小志愿者”活动方案

为提高全民素质和未成年人思想道德建设，遵循未成年人的身心特点和成长规律，构建和谐街道，深入持久开展“学雷锋、做小小志愿者”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，普及志愿服务理念，为发展公益事业、社会服务作出贡献。根据我街具体情况，特制定本方案：

一、指导思想

以“服务社会发展进步，服务广大群众需要”为宗旨，大力开展“三关爱”，即关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动。进一步延伸服务领域，努力使志愿服务活动成为社区文明创建工作中最具有特色和亮点之一。

二、参与对象

结合我街自身实际，与附近高校、中小学、幼儿园友好 合作，实现资源共享，积极开展关爱空巢老人、关爱留守儿 童、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通劝导、植树造林、文明礼仪、网络文明传播等活动。

三、活动内容

（一）开展清洁家园、文明创建劝导活动。各居委会以志愿服务工作站为主要依托，以低保对象为主要成员，每月定期开展工作，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。

（二）开展献爱心送温暖活动。各居委会、文明单位的志愿者，要定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

四、活动要求

（一）加强领导，精心组织。按照“街道引导，社区组织，志愿者开展”的指导思想，加强对志愿服务活动的领导，积极组织开展社区志愿者服务活动，稳步开展，扎实推进。

（二）广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记工作。对辖区青少年进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。由社区指导申请报名志愿者服务队的中小学生，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请报名。

（三）调查摸底，选准项目。根据实际情况，对照文明创建测评体系要求，将志愿者分成若干专业志愿者服务队。在社区党组织和领导下开展工作。

（四）加强管理，树立形象。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结。志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。

2016建国街工委

篇10：小小志愿活动心得

今天是个特殊的日子，在第七阶梯教室，由华外西方语青联组织的学习手语的志愿活动成功举办。

在课上，手语老师认真地教大家学习手语，这让我回想起来小时候经常可以在电视上看见手语新闻，不自觉的被这种优美的语言打动了，对它产生了好奇。再到千手观音中聋人演员的完美表现，动人的手势已经深深的印在的脑海里。使我体会到了，世界上还会有这样一群特殊的群体，以这样一种特殊的方式的存在。可能刚开始的同情已经慢慢的变成了平等，变成了敬佩。自强的他们有太多值得我们学习的地方了。你会变得无时无刻不再为他们着想，想尽一切可能的办法来帮助他们。

多练习打手语是学习手语最基本的，不管你是自己在家练习还是和聋人朋友一起交流，这都是练习的一个好方法。手语和其他语言也一样，需要语境，一旦不用了，忘记的概率也就越大。但它又不同于其他语言，手语是视觉语言，它并不是要你抠词，讲究语法，只要你能把意思表达清楚，让人理解就是好的。手势动作可以自创，但是你的创作必须符合逻辑。我们的手语老师就是一个表情非常丰富的女生，她在课堂上还为我们上了一堂表情课。每个聋人朋友都是一个感情丰富的人，他们在打手势的时候总是有很多脸部表情，姿体语言。如果你在和聋人朋友交流的时候要多观察他们的表情，待到下次你也用到同样的词时可以用同样的表情还表达，这才是学习。

而且，今天手语老师还教了我们一首手语歌，它的旋律很动人，让我们深深感受到他们的情感。他们需要我们的爱，他们渴望爱，渴望声音。

今天比较让我吃惊的是老师们的指语能打得如此熟练，也许这就是我总觉得打手语还需要反应一下的原因，即使是会打，也要想一下才能做出来，不够熟练吧。在回来的路上一直在熟练指语，希望可以达到至少是比较流畅的程度。

篇11：小小志愿者活动感言

2012-7-26

近日，大华镇中心学校开展了“学习雷锋 做小小志愿者”活动。20余名小学生通过参加义务劳动，进一步增强大家为人民服务的奉献精神。

在活动开始前，教师向孩子们解释了志愿的含义，志愿者的精神等，随后一个个小小志愿者走上广场，投入到热火朝天的义务劳动中，向影响容貌环境的垃圾死角开战。

在清理卫生死角中，年仅10岁的郭竟瑶还是第一次拿起扫帚，他们对养老院的庭院进行认真清扫，有的学生在花坛里捡垃圾，不怕脏、不怕累，面对最难啃的垃圾死角打响歼灭战。面对学生的努力，也带动了部分家长参与其中，短短一个多小时，街道变整齐了，花坛变干净了，养老院的面貌焕然一新。

活动结束后，养老院干部与孩子们交流了志愿者活动过程中的感受，希望孩子们在假期多参加志愿者活动，增强志愿者队伍实力，共同为居民服务。

篇12：小小志愿者活动感言

“小小志愿者”活动启动于2007年，是中国科技馆重要的品牌教育活动之一，受到小朋友、家长及广大公众的欢迎。至今共计培训小志愿者近300人。经过几年探索与实践，中国科技馆小小志愿者活跃在儿童展厅、华夏之光展厅、恐龙广场，为小观众表演科学实验。小志愿者在为公众服务的过程中，不仅拓展了科技馆教育的新思路、新形式，同时他们的综合素质得到了培养和提高。

两分钟的自我介绍、才艺表演、回答问题是每个报名者面试时必不可少的环节。小选手们稚嫩有趣的回答常常把面试官逗得前仰后合。一辆“机器人小车”在无人控制的情况下，按照设置好的程序，在地面上以“正方形”的路径平稳地行驶着。李宜澎同学边展示自己的才艺，边向考官介绍说：“我在‘机器人’的单片机上设计程序最快两三分钟，慢的话七八分钟。”他同时还介绍报名科技馆的“小小志愿者”，主要是希望通过培训提升自身的交流能力，“弥补在学校为同学们服务的欠缺，还能学到知识。”

1000多名小朋友来参加小志愿者面试的小朋友中，有30多名外地的小朋友。中国科技馆展览教育中心负责人介绍，面试主要考查学生的口头表达能力、仪容仪表及组织纪律性，他们更喜欢那种能够表达自己想法、语言有特色的孩子。从这次“小小志愿者”报名情况可以看出，现在的家长不仅仅注重孩子知识的积累、文化艺术气质的养成，而且开始注重培养孩子的公益观念。

对于选拔出来的小朋友，中国科技馆将充分利用馆内外资源，聘请具有丰富实践经验的专业辅导老师授课，内容包括语言、发音、形体、礼仪、科学实验、讲解等。凡考核合格的小朋友将成为中国科技馆的“小小志愿者”，参加日常的志愿服务工作，全年不少于30小时。

据科技馆有关人士透露，“在今年暑期，科技馆还将推出小志愿者的提高班。提高班将对已有的“小小志愿者”进行培训，让他们从儿童乐园、恐龙广场、华夏之光展等相对简单的志愿服务中，升级到“比较难”的二层A厅进行基础科学的志愿服务。

篇13：小小志愿者活动感言

为进一步落实文化部、中央文明办关于开展2014年“我们的中国梦·文化志愿服务基层行”系列活动的通知精神，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，引导广大青少年深刻学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值观宣传教育，提升未成年人的文明礼仪养成和思想道德素质。经市创文办、市文明办、市文广局、市教育局、市旅游外事局等五部门联合研究决定，在全市广大青少年中组织开展了“中国梦·少年梦—小小讲解员志愿者服务”培训活动。

第一期小小讲解员志愿者培训活动于2014年7月20日开课，8月3日圆满结束。为期13天，招收小小讲解员志愿者学员102名，学员按年龄分为大小班，分开授课.培训课程主要分为室内课、室外课及社会实践课。关于室内课，主要在榆林市展览馆、汉画像石博物馆、四合院及凯歌楼民俗博物馆进行。每节课，首先会邀请该博物馆的金牌讲解员带领小小讲解员志愿者们参观并讲解，之后鼓励小小讲解员们自己上台讲解，与其他同学一起分享自己所掌握的知识。其次关于室外课，主要游览并学习了榆林古城的“六楼骑街”，“南塔”和红石峡与镇北台。每到一处景区，同样首先会邀请景区金牌讲解员带领小小讲解员们一边参观一边讲解并现场提问让小小讲解员们自己讲解。除此之外，本次活动还安排小小讲解员志愿者们一起走进榆阳区、开发区两个儿童福利院，与福利院的孩子们进行了愉快的互动。

他们不光与儿童福利院的孩子一起表演节目，还分别赠送了自己的爱心礼物；同时，本次活动还带领小小讲解员志愿者们走进军营，体验消防员的生活，普及消防知识，在消防官兵的配合和演练下，以及手把手教小小讲解员们叠豆腐块被子，小小讲解员们一个个认真学习并回家练习，还交来作业---漂亮的豆腐块。关于手工DIY制作课程，本次活动安排小小讲解员们在百富烤霸学习制作手工汉堡。全体学员制作完毕后，一起总结了制作汉堡的流程，进而使得他们加深了印象并牢记于心。部分学员们将自己动手制作的汉堡当做礼物送给自己的爸妈。小小讲解员志愿者培训结束后，还安排了结业考核及结业家长交流会，并通过小小讲解员们平时课堂表现及考核表现，评选出优秀小小讲解员及优秀家长，在结业交流会上颁发了奖状、荣誉证书给予奖励。同时，在结业交流会上，学员们将自己在短期内学到的内容在台上作了精彩的展示，家长们对自己孩子的表现也非常的满意。最后我们还邀请了部分家长在结业会上发表自己的感言，大会结束后，全体大小志愿者进行了合影留念，留下了孩子们在成长历程上美好的一面。

小小讲解员志愿者培训第二期A班于8月7日开课，8月20日结束。第二期B班于8月21日开课，8月28日结束。整个第二期活动课程内容与第一期基本相同，有些课程在第一期的基础上略有变动。如：第二期室内课，新增了上郡博物馆的学习与讲解，红色文化革命馆的参观与学习，4D魔幻世界的体验。室外课，由去消防支队改为武警中队；去开发区儿童福利院改为红山儿童福利院。

本次培训活动，深入普及传播了中华优秀传统文化知识、榆林历史文化知识、榆林旅游文化知识、榆林经济发展知识、榆林展览馆陈展知识的讲解和培训；引导未成年人了解掌握当代文明礼仪的基本规范。虽然本次活动时间短暂，但效果良好。在学员们及工作人员的共同努力下，涌现出一批优秀自信的小小讲解员志愿者。本次活动不但得到了孩子们的喜爱，更多的得到了家长们的认可及支持。

当然，因我们工作人员只是一名志愿者，并非专业的老师，活动中难免会有一些欠缺，考虑不周到的地方。但我们一直在不断努力提升自己，改进自己的工作。我们的宗旨是：不求最好，只求更好。希望各位领导们对我们的工作多多指导并给与更多的支持。谢谢大家！