美育云课堂展播活动观后感

2024-07-03

美育云课堂展播活动观后感（共8篇）

篇1：美育云课堂展播活动观后感

今天，我观看了多所著名音乐学院以“音有爱，乐前行”为主题开展的网上展播。这次展播活动令我受益匪浅，我对《我们与中国梦同行》这首歌印象最深，歌声大气磅礴、深情悠扬。在歌声中我深刻感悟到：中国梦也是大家的梦，少年强则国强，少年立则国立的道理，更坚定了我努力学习，将来为中国梦贡献一己之力的信念。我将朝着这个目标不断前进。

篇2：美育云课堂展播活动观后感

弘扬延安精神，传承红色文化。《红旗颂》、《我和我的祖国》、《我爱你中国》……一幕幕中华崛起的音画史诗，一首首荡气回肠的中国之音，编织成赞叹祖国大好河山的美好诗篇，汇聚起实现中国梦的磅礴力量，深深打动了我，激励了我。今年，是厦门海洋职业技术学院建校百年，在迈入新纪元之际，我与众多以“海洋”为家的莘莘学子一样，愿做掀起新中国海洋事业巨大浪潮中的一朵浪花，不忘初心，砥砺前行，刻印追梦足迹，展望辉煌未来。

篇3：美育云课堂展播活动观后感

通过听评课，可以认识最前沿的音乐课堂教学理念

事物是动态发展的，我们的教育活动、教育理念也不例外。新课程开展以来，我在职的九年时间里，一直见证着音乐课堂的变化、认识的变化和理念的变化。从最初的把课堂交给学生，到导学的结合，到学生的有效参与，以及课堂真正呈现出的美，都是不断变化着的。通过听评课活动，我们可以观察到最新的一些优秀课例的教学理念。他们的课是对普通音乐课的超越，至少突出了某些方面的优势。

有的教学理念突出了对传统文化诠释的美，如我听的一节优秀课《苏州评弹》，执教老师为了上好这节欣赏课，自学苏州本地方言，而且学得挺有韵味，充分调动了学生学习苏州评弹的兴趣。有的教学理念突出了国际最前沿的音乐教学理念，如一节《进行曲》，授课者运用了奥尔夫教学法，这在当前的教学课堂是少见的，执教老师不是简单地运用国外的教学法，而是利用寒暑假自费去中央音乐学院系统学习了奥尔夫教学法，其精神和课堂的新颖与精彩，的确让我们增长了见识，这种认识是从理论上升到实践的认识。

通过听评课，可以反思与改进教学

当我们在示范课学到一些可取之处时，可以根据执教老师体现出的先进经验，结合自身进行反思，反思的过程即是认识的过程、成长的过程。通过长期的听评课活动，改变现状的意识会变得非常强烈，这种意识会影响我们的实践，从而带动教师音乐课堂实践方式的改变。

一节《鼓乐铿锵》音乐鉴赏课，本来课的内容是很传统的，音乐的旋律色彩也并无特别之处，但执教老师准备得很充分。首先准备了一些民族打击乐器如锣、钹等，在领会根据湖南民间音乐“打溜子”改编的《锦鸡出山》音乐时，老师运用大钹，学生使用小钹，进行了一段即兴“众御顽敌”的精彩对答表演，学生很投入，老师进行了幽默引领。

通过听评课，可以懂得一些评价语言

该如何看待评价的语言呢？（1）评价语言对于所听课质量的指向作用。当大家各抒己见时，我们可以发现这堂课的优点在什么地方，不足在什么地方。每个人的评价方式是不同的，审美的角度也不同，有的人看重细节，有的人喜欢互动的气氛，有的人则注重课堂运用理论的先进和内涵。从评价的语言中，我们可以根据课堂的实际进行一些对比。（2）评价语言的运用与组织。不能小看评价语言的组织，没有高级的理论，有些评价语言不是轻易就能组织出的。专业的评课常常体现新课程标准的要求，如三维目标的实现、美育的手段与目的、学生的全面有效参与等。同时评价也可以从细微处体现，如强调教师的基本功比较扎实、课堂材料的有效充分、课件具有特色的设计等。听课者评课水平的提升，恰恰是理论水平先要提升，听课视野要扩大。从评价的语言中，我们能够清晰地得到方向上的指引，从评价中我们能够提升评价的质量、锻炼评价的能力。评价不仅针对音乐教师的课堂，其实对于课堂上学生的正确评价，也是我们需要注意和重视的，前者可以作为后者的借鉴。

通过听评课，可以提供心理动力，为课堂注入活力

每次参加教研听课活动，听到一些优秀的示范课时，我常常会感到受益匪浅，陷入兴奋中，这种过程让人享受，使人流连忘返，回味无穷。一般我们都能从听课中学到一些好的教学方法、教学手段。如果出现教态得体、语言优美、方法新颖、理念先进、画面精致等综合状态时，我都有所触、有所感，心中充满了对音乐教学的力量与向往。

在课堂的精彩展示中我们学到一些教学方法，在点评中，我们更感受到了专家的高屋建瓴、多角度评价以及同行的各家之言。有一次听到一节《丝竹相和》的示范课，执教老师在表现广东音乐旋律加花的特点时，运用了演奏竹笛的方式，使学生轻易理解了广东音乐与其它音乐的不同之处。我深受启发，我的专业特长就是竹笛，之前却没有这样运用乐器进行细腻、形象的对比，没能发挥自身的优势，颇感懊悔。于是以后上这节课时，我开始尝试在课堂上运用这种方法，学生更易理解了，又增加了学习的现场感和趣味性。

篇4：美育云课堂展播活动观后感

今天有幸参加了由全国10所音乐学院联合举办的线上展播活动。在一片慷慨激昂音乐声中，活动隆重开幕!首先便是隆重介绍了武汉音乐大学，在其院长胡志平先生简短的致辞后，由武汉音乐大学的学子们给我们带来了一场视听盛宴，合唱，编钟，丝竹管弦一应俱全，又在动听的音乐中剪辑了许多疫情期间的感动瞬间和中国的大好风光，令人为之动容。在这之后，最振奋人心的时刻，到来了。一出精彩绝伦的音乐话剧用音乐的方式完美的诠释了抗日期间共产党员面对各方压迫仍坚强不屈，一心报国的高洁品质，可谓感人肺腑，令人心生敬意。

不知经此活动，音乐又成了多少人的梦想，这些音乐学院又将成为多少人的理想。音乐之美，从不仅在于音调之美，更美在其治愈人心，振奋人心的作用。愿此次活动能在这特殊时期，给人以与病毒斗争的勇气与力量!

篇5：美育云课堂展播活动观后感

“无论你走得多远，都走不出我的心，就像黄昏时分的树影，拖得再长也离不开树的根。”正如我们学生对祖国传统文化热忱而骄傲的感情。马克思曾经说过：“社会的进步就是人类对美的追求的结晶”。

美育不只是掌握一种艺术技能、获得一张荣誉证书，更能塑造人的美好心灵、提高人的综合素质、促进人的全面发展。“乐行而志清”是体悟艺术之美，“清晖能娱人”是关照自然之美，“有无相生”体现着思辨学理之美。让我们拥抱艺术，与传统文化共饮，以中华之魂为荣。

篇6：美育云课堂展播活动观后感

5月24日上午，我们观看了”音有爱、乐前行”音乐盛宴，中央音乐学院携手武汉、浙江，哈尔滨共10所音乐学院，奉献了一系列近现代和当代的中外音乐精品力作。用艺术致敬延安精神，用美育传承红色文化。武汉音乐学院原创的抗疫歌曲，传递出中华民族对面困难不屈的精神，以及对这场抗击疫情战役必胜的决心和信心。还有很多原创以及经典曲目的演奏，让我深深感到我们这一代年轻人，在用音乐向世界唱响中国的声音、传递着正能量，展现着后浪奔涌的态势，我为生在这个国度、这个时代而骄傲。