妈妈请你相信我作文

妈妈请你相信我作文（通用15篇）

篇1：妈妈请你相信我作文

妈妈请你相信我作文

妈妈，我长大了，请相信我，我能行；妈妈，我不是小孩子了，请别再“监视”我。妈妈请相信——我能行，我能独立，我能一个人上学！

记得一天晚上，已经七点多了，妈妈还没回来，我那不争气的.肚子早就“抗议”了，没办法，我只找到了一包方便面，可我不 会泡，也看不懂说明，只好糊弄着吃下去。虽然有点儿难吃，但我还是吃得津津有味。我吃饱了，妈妈也回来了，我告诉妈妈，我自己做饭，妈妈开心极了，又心疼又自豪地把我抱进怀里。

还有一次，妈妈和爸爸出去有事，让我一个人在家，起初你不放心，后来你再三叮嘱叫我别给陌生人开门，爸爸妈妈自己有钥匙，才放心离去。我一直乖乖地写作业，突然门铃响了，我正想开门，可一想，我又不敢开了，便问：“你是谁？”“我是你妈妈——王峰呀。”“我不信，坏人也能假扮我妈呀！”“小祖宗，那我要怎么证明呀！”“嗯~我的生日是几月几号？”“ 5月16日 ”“那我的血型是什么？星座又是什么？”“你的血型是AB型，星座是金牛座。”“既然你是我妈，那你的血型和星座是什么？”“我是A型血，双子座。我见她全都答对了，便放心地开门。门一开，妈妈就破口大骂：“好你个小宝宝，防贼都防到你妈头上了。”我扭向旁边，吐了吐舌头。

妈妈，这些你都忘了吗？再说，我还可以和同学结伴上学，放学，你就放心吧。难道我这一辈子都不要独立生活吗？为什么别人能自己上学而我不能呢？妈妈请放心地让我自己上学放学吧，让我自己独立吧！

篇2：妈妈请你相信我作文

刘星惊讶极了，但是惊讶归惊讶，最后，刘星只得拉着一张苦瓜脸慢腾腾地往家走，刘星很希望家人为自己撑腰，可大家都不相信他，而且还反咬一口认为是他自己不小心打碎了鸡蛋才编出了这么一个故事来。

这时候，夏雪的同学马超随后登门拜访，刘星清楚地记着，这就是那个撞他的人啊，但马超很镇定的矢口否认，看起来还很淡定，一味地说自己不认识刘星，也没有撞过他。刘星气在上头，认为他竟然在大家面前公然撒谎!刘星后来本想让大家来评评理，可是结果让刘星连想也想不到，大家竟然都相信马超，还都认为刘星看错人。

刘星认为自己无助极了，于是只得“不耻下问”去请教夏雨，夏雨于是和刘星联手，决定一起为刘星证明清白，可马超硬是一个劲儿地地说自己没有撞到刘星，每一次都以失败告终。

后来，刘星的姥姥从小区的花园经过，结果被突如其来的一辆自行车给撞倒了，姥姥以为骑车的那个人会给自己赔礼道歉，可谁知，那个骑车的小伙却先给嘟哝上了：“我怎么这么倒霉啊，这几天老是撞人!”姥姥像刘星那时一样那般惊奇：自己撞了人，不赔礼道歉就比较严重了，还埋怨别人，最后还要溜之大吉，这实在是太奇怪了!可谁也知道，那个骑自行车的小伙子正是撞刘星的马超。

随后，马超又来到了刘星家，正在向大家诉苦的姥姥认出了当时撞自己的人，并让马超为自己赔礼道歉，可马超仍然是一副不知情的样子，简直和刘星那次一模一样!刘星这时候“趁热打铁”，质问马超，问他是不是撞了姥姥。

一直对他心存好感的夏雪也很生气，马超自知理亏，只好承认错误。

篇3：《妈妈请你原谅我》读后感

《妈妈请你原谅我》这本书主要讲的是:一个小女孩儿叫陆丹丹,她生活在一个单亲家庭里。陆丹丹一直不理解作为自己老师的妈妈为什么要对她那么严厉,更不明白妈妈为什么要让于叔叔来做自己的爸爸……这一切让陆丹丹无法容忍,叛逆的她闹出了许多让人哭笑不得的事情。后来,因为一个契机,陆丹丹学会了理解与体谅并真正地成长起来。

书中,有一段落深深地触动了我的心弦:回到家里,陆丹丹待在自己的房间里,一直没有说话。回想起自己对妈妈的埋怨,对妈妈发脾气,对妈妈横挑鼻子竖挑眼……她觉得自己太不懂事了,太对不起妈妈了。

以前,家里大包小包的年货都是妈妈准备的,现在,她亲自扛了一回,才体会到妈妈的不容易。看到这里,我也为丹丹妈感到欣慰,陆丹丹终于体会到了妈妈为她付出的心血和那份沉甸甸的爱。

读了这本书,我不禁陷入了沉思,自己不就是第二个陆丹丹吗?当自己没有完成作业被妈妈批评时,心里就一个劲儿地埋怨妈妈;当上学前妈妈对自己千叮咛万嘱咐时,我噘着嘴嫌妈妈啰唆;当我心里有气时,不听妈妈解释,索性就走出家门……这一幕幕出现在我眼前,就像一根根针扎进我的心里。我真是太不懂事了!妈妈,请你原谅我,我以后会改变,会努力变成你心目中的好女儿。

读书好,多读书,读好书。相信这句话同学们也一定耳熟能详,那就让我们多读好书吧,从书中汲取真善美的正能量,让我们心中都绽放出一朵朵美丽的花!

篇4：请你相信我

在德玛尔的孩提时代，他已经记不清自己有多少次面临这样严峻的挑战了。还记得在他10岁那年，他总是去父亲弗兰克效力的rec篮球联赛观战，在场外休息时间里，他更喜欢与那些成年球员们来上一场一对一的单挑——即使对方是前NBA球员也毫不惧怕。一次，他竟然敢向前奥尔良爵士队后卫罗伊·尼尔森叫板。“我还记得罗伊非常吃惊地问他、‘小家伙，你不知道我曾经在NBA打过球吗?’弗兰克回忆道，“德玛尔却说，‘那又怎么样，现在我们不是站在同一个球场上，难道不是吗?’”按照弗兰克的说法，德玛尔最终赢下了那次单挑。

也正是从那一刻开始，弗兰克突然意识到，也许自己的儿子身上确实具备着某种与生俱来的赛场天赋。直到十二年后的今天，父亲的这一想法果然得到了验证，只不过这其中过程的艰辛苦楚，恐怕只有他们父子二人才有着最痛彻心扉的浑切体会。德玛尔自幼成长于南加州的康普顿市，在这里他自小就要学会抵御各种街头不良诱惑的侵袭。上了小学之后，他身边的同学们就纷纷将自己业余生活的重心从篮球场地转移到街头的其他犯罪领域，而德玛尔却自始至终从未有过任何的动摇。“还在他很小的时候，他就对自己身边最好的朋友们说过，‘我所有的精力都放在学校和篮球场上了，如果你们不想跟我同路的话，那我们就不要再来往了，’”弗兰克说，“就这样，他与很多朋友都相继断交了，因为他们再也不是志同道合的朋友了。”日子久了，大家了解他的个性了，也就不再强求他了。“没有人再来打扰他。”弗兰克说，“甚至就连街上的地痞流氓们都这样说，‘嗨，别去招惹他，也别让他搅合进我们的圈子，因为他压根就对我们的事情不感兴趣。那个家伙眼睛里只有篮球。’”

不可否认，也正是因为篮球，才帮助德玛尔彻底远离了康普顿。在他最初参加的AAU球队解散之后不久，德玛尔加盟了由知名说唱歌手伯希·米勒组建的另一支AAU球队。进队不久，他就与伯希的儿子，这支球队的组织后卫罗米奥米勒成为无话不谈的好友。“他是我们所有队员里性格最内向的一个。”罗米奥说，“但在第一天全队训练结束之后，他在全体队友面前上演了一次精彩绝伦的街头篮球里花式过人的绝活，在那之后，我们两个人就成为了好朋友。”

自此之后，德玛尔三五不时地就会去罗米奥位于比弗利山庄的豪宅家中住上一段时间。在跟随球队赶赴全美各地参加比赛之余，他的身影也同样会频频出现在好友父亲的演唱会上。“我们俩是最要好的朋友。”罗米奥这样说道，后者与德玛尔还一起在南加州大学做了一年的大学队友，“尽管有时候我们两人好像来自两个截然不同的世界，但我们总是会心怀坦荡地在对方面前，将自己在生活中的另一面原原本本地展现出来。”而德玛尔的父亲却对儿子正在体验的这种全新的生活感到格外欣喜，“我从不会对他去罗米奥家过多干涉。为什么要把自己局限在康普顿这个地方呢?难道这里还有什么可恋恋不舍的吗?”弗兰克说，“他和罗米奥在一起时，不管去离家多远的地方，我从来都不会担心至少在我看来，他们应该不会遇到什么危险，因为罗米奥的保镖个个都是身强体壮。”

当然，罗米奥不仅为德玛尔带来了友谊，也带来了比友谊更令人心动的其他内容在亲眼目睹了自己的好友被成百上千的人在大街上围追堵截的胜景之后，德玛尔这样对他的父亲说道，“总有一天，我要让所有的人都知道我的名字。”

他说的一点都没错。在康普顿的高三赛季，德玛尔在2008年度选秀排行榜上位列第三，并在高中的最后一年上交了一份场均29.2分和7.9个篮板的优异成绩单，并在不久之后入选了麦当劳全美最佳高中阵容。面对众多大学纷纷向他投来的橄榄枝，他出乎意料地拒绝了北卡大学的邀请，而是选择了离家最近的南加州大学，这一切只是因为他的母亲当时正在遭受红斑狼疮的病痛折磨。

南加州大学当时的主教练蒂姆·弗洛伊德对于德玛尔的到来欣喜不已。事实上，早在多年前的一次夏季篮球训练营中，他就对当时还是个高二球员的德玛尔倍加留意，因为在所有的高中顶尖受训球员中，他的身体素质绝对是最出众的一位。“我还记得，那个时候训练营里的所有小球员们个个能跑能跳，但德玛尔与他们就是有所不同。”弗洛伊德这样说道，“假如是我妻子做教练的话，她也会把德玛尔选到自己的球队中，更别说我们这些专业教练的眼光了。”

当德玛尔如期抵达南加州大学报到时，他显然并不知道自己在教练心中占据着如此重要的分量。相反的，他却表现出非常畏首畏尾的怯懦姿态。“在大学首堂训练课的前一天，这位将在未来成为全国大学五佳球员之一的明日之星，竟然闯到了我的办公室，表示他对第二天的训练课感到格外紧张。”弗洛伊德说“他当时说、‘教练，在明天的训练课上，我恳请您能够对我耐心一点。’我很吃惊地问他理由。他说，‘因为我从来没有打过这种人盯人的防守，还有很多对我来说相当陌生的战术，我需要时间来好好地调整自己，但请您相信，我一定会认真地去学习，去训练。’”

事实证明，德玛尔的担心果然是事出有因的。进入新秀赛季之后，他在场上的表现格外拘谨，在第一个比赛月里场均得分仅有可怜的9.6分，投篮命中率44.8％。但随着时间的推移，逐渐找到自己赛场信心的他也终于适应了半场的比赛节奏，在赛季的最后15场比赛中场均取得了16.3分，投篮命中率更是高达０００54％。在首个大学赛季结束之后，很多人已经开始预测德玛尔在NBA选秀大会上的排名，但他本人却显得信心不足，最后时刻不得不搬出弗洛伊德来帮助他做出决定。“我们告诉他，我们会为他做好充分的业内调查，看看他到底有多大的机会成为乐透秀。如果真有选中的机会，我们肯定会放他走，因为我们也负担不起他在大学期间受伤的责任与风险。”弗洛伊德说，“我先后给三个球探打了电话，从他们那里得到的答案都是非常肯定的，‘他绝对可以成为乐透秀’。就这样，我们得出了这样的结论，‘试试，一定要试试。’”

几个月之后，德玛尔终于在2009年的选秀大会上如愿以偿地与大卫·斯特恩握手致意。他以首轮第九顺位被多伦多猛龙队选中，自此告别了在南加州的十九年生活，只身一人前往多伦多。在拿到人生的第一本护照之余，他的从南到北的适应生活也才刚刚开始。慢慢的，他开始喜欢上了冰球这项运动，并且也逐渐适应了这里的赛场生活，从新秀赛季的场均8.6分，2.9个篮板，到第二个赛季的17.2分和3.8个篮板，他就在这一点一滴中慢慢进步着。“当你是一名谦逊好学的学生时，你会发现周遭的一切对你来说都变得容易起来。就连比赛都仿佛进入了慢节奏，像是慢镜头回放一样在你眼前拂过，所有的一切都在按照你的节奏有条不紊地进行着。”

在前不久猛龙队对阵新奥尔良黄蜂队的那场比赛中，独取21分的德玛尔率队力克对手。赛场之外，他还见到了昔日的恩师弗洛伊德教练，后者已经离开南加州大学，成为黄蜂助教团中的一员。“想家的时候你怎么办?在异乡比赛的时候你都做些什么打发时光?工资卡谁帮你保管?生活还算如意吗?”面对昔日教练这一连串关怀备至的询问，德玛尔的脸上始终洋溢着幸福的微笑。“他是这样回答我的，‘教练，我只要知道自己在做正确的事，这就可以了。’这就是他的回答。”

篇5：小学作文请你相信我

那是三年级下学期的一天中午，我正在写作业。忽然，一只正在、滚动着的笔闯进了我的视线，我捡起了这支(应该属于你的)笔，询问这是谁的，无人问津，可当时你又不在，没来拿走。于是，我的.心里萌生了一个想法：到嘴的肥肉不吃，这不是笨蛋吗?这下没人要，那就归我了吧!可我又转念一想：君子坦荡荡，小人长戚戚，这笔不是自己的，就不应该拿走，应该交公。这两种想法在我脑徘徊着，最后，经过我强烈的思想斗争，占有欲打败了正能量，还是不动声色地把笔装进了自己的文具盒里。

继续慢慢地写着作业。上课了，你回来了，正准备拿出笔时，才发现：笔不见了!于是便到处寻找，最后还是在我的笔袋里发现了你的笔，这让我哑口无言，你怒火冲天地说：好啊!王虹儒，亏我平时那般信任你，你，你竟然说罢，便举起了手，告诉了老师，我惊呆了，老师狠狠地教育了我一番，尽管回来我连声对你说对下起，你也不理我一下，只是冷冷地说了一句：你这个小偷，无耻!听到这句话，我的心都冷了半截，难道我们就不能重归于好了吗?从此以后，你一掉了什么东西，就会第一个朝我文具袋里翻

篇6：老师，请你相信我优秀作文

老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;老师用心灵的 清泉,滋润我们情操的美果.黄老师的声音常在我的耳边回绕,您 的身影不时地在我眼前浮现,您的一言一行都印在我的脑海里.

黄老师请相信我吧!!!我再也不做对不起您的事了,从现在开 始,每天晚上8点以前睡觉,6点起床.每天上课认真听讲.第二单 元分数会提高.

篇7：《请你相信我》第一课时教案

2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人，愿意为建造诚信社会尽力。

3、在与他人的交往中，做到说话真实，待人真诚，说到做到。

教学重难点：

1、让学生懂得做人要诚实守信。

2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任。

3、通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。

教学准备：

1、学生收集相关的故事和格言。

2、老师准备课件创设情境。

课时划分：

3课时

第一课时

一、谈话揭题

待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。我们身边有很多很多诚信的人，这节课我们来谈谈什么样的人是信得过的人？教师板书：我信得过

二、课件演示教材提供的场景，学生观看

看了你有什么想说的吗？

师小结引入下一环节：是啊，刚才你们看到的小朋友都是值得我们信任的人，那么在你的生活中也有这样的人吧。

三、互动讨论，交流，理解诚信的内涵

1、说一说：回忆在自己的交往的人当中，谁是自己是信任的人？举例说说为什么值得你信任。

引导学生说出信任的原因多样化：比如坦率、有借有还、说话算话、诚实、不撒谎。

涉及的人可以是学校里的同学、老师、父母、亲朋好友等。

2、小组内交流，教师参与其中。

3、全班汇报：相机引导学生联系自己的生活体验，明白什么样的人才能成为一个值得别人信任的人。

4、小结，理解信任的内涵

诚信：即诚实守信，诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。

5、说说你是怎么理解诚信的内涵的？

四、自我反思

1、我是一个能得到别人信任的人吗？

2、反思：哪些方面做得好，哪些方面做得不好？如何改进？体会待人真诚才能取信于人的道理。

五、总结

篇8：请你记住我妈妈的生日

2002年，他被确诊患了脊索瘤。随后，他在广东的一家医院做了手术。2006年，他的病情复发，开始严重恶化。他又做了第二次手术，再次逃脱了死神的魔掌。2007年6月的一天，他在家里忽然昏倒在地。这次，经专家再度检查确诊，发现他患的脊索瘤距离脑干只有2毫米，这么严重的病情已经无法再手术。

为了给他治病，家里已经欠下很多债务，这成了他心头一块沉甸甸的大石头。当得知自己的病情无法医治时，他的面容上竟然浮起了些微笑意。他想，这样的结果，对自己、对家人来说，或许都是一种解脱吧。那么在最后这有限的日子里，应该再为这个世界做些什么。

对！把我的眼角膜捐献出去，他向家人说出了自己的想法。他的想法，也得到了家人的支持。不久，在表哥的帮助下，他与深圳眼库取得了联系。

当地的记者闻讯而来，蜂拥挤进了狭小的病房里。“我不行了，只想尽自己最后的力量，帮助别人吧。”瘦弱不堪的他回答了记者们的提问。

“除此之外，你还有别的愿望吗？”一名记者问。

“有！”他肯定地说，“妈妈把我辛辛苦苦地养大，现在又为我的病东奔西走，受尽煎熬，我却一直没有机会回报她。我只有一个愿望，那就是希望接受捐献者，能记住我妈妈的生日，并在那一天，为她祝福。因为没有妈妈就没有我，更没有我今天的捐献。”说着，他的泪水簌簌落了下来。

他叫张海涛，35岁，河南省平顶山市汴城村人。他用人生最后的心愿，感动了世界。

篇9：请你相信我的教学设计

一、教材分析：《请你相信我》是人教版品德与社会五年级上册第一单元第一课的内容，重点在于对学生进行诚实守信的教育。

二、教学目标设计：

1、让学生知道诚信在待人处世中的重要性，言而无信不仅会给对方带来不悦，而且还会失去别人的信任。

2、通过交流感知诚信的内涵，体会待人真诚才能取信于人的道理。愿意做诚实守信的人。

三、课时安排：三课时

四、教学过程：

(一)1、故事导入：用课件出示关于诚信的故事。看后讨论：

(1)这个故事中，谁有诚信?

(2)他们的结果有什么不同?为什么?

2小结，揭示课题：《请你相信我》

(二)、学习新课

活动一、“什么样的人信的过”

1、在你认识的人当中，什么样的人信的过?举例说说为什么信任他?

2、组内交流，再向全班汇报

3、师生共同总结：怎样做才能成为一个值得大家信任的人。

4、自我反思：自己是一个值得信任的人吗?打算今后怎样做? 活动二、当朋友失信时：

1、学生回忆在生活中，由于一些人对自己不讲诚信，给自己带来的不快或伤害。

2、学生把自己遇到的事情及当时的感受、看法都写出来，不用写姓名，放进“信箱”。

3、每个同学任抽一封信阅读并谈自己的心情和感受，同时把自己的建议说出来。

活动三 走进“诚信乐园”

1、让学生凭借自己的想象，描绘生活在一个讲诚信的“诚信乐园”里，人们之间会怎样生活和交往。

2、小组交流;具备什么条件才能走进“诚信乐园”。然后 选出代表汇报，全班共同拟订“诚信乐园”入园条件。

3、制作诚信卡。

(三)总结全课。

通过今天和同学们的交谈，老师相信，每个同学都希望自己能取得别人的信任。让我们一起做个诚信的人!

(四)课后延伸

每天查一查自己的承诺是不是做到了，并把自己履行的情况记录在卡上。

教学反思：

本单元重点在于对学生进行诚实守信的教育，本课的教学紧扣这一重点设计教法。整节课的设计以活动为主，让学生在轻快、愉快

篇10：妈妈请你原谅我作文

那一次，你把花瓶拿出去晒太阳，我觉得无聊，就把篮球拿出来玩。我把篮球往上一扔，篮球落下来的时候砸到了花瓶，把花瓶砸坏了。为了不被妈妈责怪，趁妈妈回家前，我用自我的压岁钱买了个一模一样的花瓶，并且把花瓶放到了原地。之后，我就把碎花瓶打扫干净。你晚上回来很乏力，就看了一眼花瓶，觉得比较新，就去睡觉了。

第二天，我又不留意把花瓶打破了，当时我心里就像十五个吊桶打水七上把八下。我自言自语地说:心必须要静下来。我静静地想了会儿，看看破裂的花瓶，觉得还能够拼起来。经过精心处理，摔破的花瓶被我重新拼装起来。看了看，完好无碎，没有留下任何蛛丝马迹。过了一会儿，弟弟从楼上下来了，我对弟弟说:弟弟，你看这个花瓶漂不漂亮?

弟弟一边点头一边走过去，摸了一下花瓶，被我放置的花瓶最后如愿地掉了下来。这下彻底五马分尸了，因为它本来就是破的，根本站不稳，一碰就会掉下来。晚上，妈妈你回来了，我将计就计，对你说:妈妈，弟弟把花瓶打碎了。你立即把弟弟骂了个狗血喷头。

篇11：妈妈请你原谅我作文

那是去年暑假发生的一件事。那天，我和表妹正在看电视，我看得正起劲，我一看，“啊”!这可是爷爷考古时冲从土里挖出来的，现在被放在茶几做饰品。现在被我打碎了，这可怎么办呢!爷爷回来一定会说我的……我越想越害怕。说吧，我就要挨批了，不说吧，怎么对得起妈妈对我的信任呢。咦，有办法了。我就像爷爷说是表妹打碎的，反正她还小，才两岁，不会说话呢。

想到这里，我不禁高兴起来，便急忙拿扫把和垃圾桶，把玻璃碎渣子扫到垃圾桶里。然后若无其事的去看电视了。

不久，爸和妈妈回来了，他们看了一下茶几，发现古董杯子不见了，就把我和表妹叫来“审讯”。“说，你们两个是谁把古董杯子打碎了，还把玻璃渣子扫到垃圾桶里的。”爸爸生气的吼道。“是妹妹打碎的。”我说。“是吗?”妈妈边信边疑地问道。“佳佳平时也很调皮，不是乱花话就是打碎东西。”爸爸在一旁说道。“对呀，我怎么忘了。”妈妈说。说着，爸爸妈妈把表妹教训了一顿，我看着表妹的惨样，心里真不是滋味。

篇12：妈妈请你理解我作文

以前我的`妈妈是一个又温柔又美丽的女人，我非常喜欢她。但现在她变成了一个非常“凶”的人，有时动不动就说人，我多么希望妈妈变成以前那样。

有一次，放学回家，我想：今天是星期五，晚上玩一玩，明天再做作业。吃完晚饭之后，就去公园玩一玩散散步。我刚出门，妈妈就急忙地拦住我说：“你去哪？”我看着妈妈还是鼓起勇气回答：“去公园玩一玩！”妈妈用很生气的眼睛看着我又问：“你不用做作业？”我也不开心小声地回答：“妈妈，请你看一看日期，今天 是什么日期，好吗？” 妈妈又说：“我知道，今天是星期五，但是你还是先做完作业才能去玩！”我这时内心真是难受极了，有点想哭地对妈妈说：“妈妈，你可不可以给我放松一下，出去玩一下！？”妈妈这时也开始生气了：“不可以，你一定要做完作业！”妈妈说得我只好气乎乎地跑上楼，回房间难过地哭了起来！

篇13：请你相信如果我说我爱你情感散文

如果，我说我爱你，请你相信。如果我没有告诉你，也请你相信，我是爱你的。

农历七月，是你的生日，多少年，我一直模糊地记得，却一直弄混了是七月二十七还是七月二十四。用了二十一年的遥远时光，我终于发现，原来，你生日的末尾日期和我的一样。对不起，缱绻而来，却没有发现，很多爱，是细水长流，流进我的骨髓深处。

是啊，二十一年前的你，也是白白胖胖的，自从我到来之后，你却一直胖不起来，八十几斤，永远让人那么心疼，却又让青春期的我，是那么羡慕。每次和你一起出去，总有人误认为我们是姐妹，是啊，四十多岁的你，身材是那么好，那么令人羡慕，可是谁知道，你却很羡慕她们可以胖起来。每每这时候，我总是表现得不乐意，什么嘛，又说我们是姐妹，可是我打心底里高兴，希望你像那时候一样年轻，我的成长不要建立在汲取你的精华之上。

每次放假之前，我总是归心似箭，可是回到家之后，却东一个应酬西一个应酬出去陪同学朋友了，却鲜少能陪你们好好吃一顿饭。爸爸不在家的时候，总是我烧饭给你吃，我不知道，当我不在家的时候，你是怎么凑合吃饭的。在家的时候，我会惹你生气，我会固执，我会把家里弄乱，可是，你依旧期盼我回家吧。这些年，走南走北，却一直没有好好陪你出去玩玩。这些年，经常陪同学朋友逛街，却鲜少拉着你的手一起逛街。

记得高考的时候，你们一直陪着我，我挽着爸爸的胳膊一起逛街，你走在后面，瘦小的身影是那么落寞，现在想想就会哭，那时候的自己，是那么自以为是，是那么不懂事。如果回到当初，我会牵着你们的手，静静地一直走，哪怕穿过整条繁华的街道，只为做你们今生的依靠。

那天晚上，我帮你染头发，挑开黑色的长发，一层一层的白发，我一遍一遍地涂抹着，直到黑了一根又一根，看得我直想哭。对不起，就让我做个蹩脚的画家吧，亲手用黑色的谎言去掩盖那泛白的痕迹。每一个母亲，都是用黑色的谎言去掩盖时光的罪证，对不起，是我们汲取了你们那黑色的精华。记得有次体检，你有点担忧地告诉我，可能以后老了会有关节炎，我还没有反应过来，你却若无其事地笑了：那时候你大学毕业了，不用担心。现在想想就心疼，一直以来，你第一个想到的都是我，仿佛，我是你全部的未来，事实也是如此，二十四岁生了我之后，我就是你全部的未来。

如果我说我爱你，请你相信。如果我没有告诉你，也请你相信，我是爱你的。很多时候，你总以为我固执，以为我自私，其实我只是不想你受苦，哪怕一点苦。这么多年，你把我培养长大，我不想你把曾经的艰难困苦再受一遍，我不想你劳累，不想你生气，不想你那么辛苦。如果可以，我宁愿替你受一切的苦难。所以，就让我自私一点，为你拒绝一切的苦难。我说我要为自己活着，你是真的不懂，只有我好好地生活，你才能不为我操劳，不为我担心，不再为我受苦，你可知道，照顾好自己的.生活是对你最大的负责。所谓，达则兼济天下，我也希望每个人都过得很好，所以，只有我有这个能力了，才能让你们不为我天天担心，才能去照顾你们，所以，第一步，我要为自己活着，其次，才有能力为你们活着。如果我没有告诉你，请你相信，我是爱你的。没有多余的解释，只因为，爱你。

你的生日快到了，这是陪着你的第二十一个生日，你的前二十四个生日我没有参与，你的前二十个生日我忽略了，以后，你的每个生日，我都会奉陪到底。

曾经有人说，世界上最爱你的男人已经娶了你妈。其实，我们最爱的，是你。此生，我愿意倾尽所有的爱，来爱你。

篇14：妈妈，请你原谅我作文600字

那天晚上，我在书房里写作文，可是我却想不出该怎么写，过了好一会儿，我才慢吞吞地写了几行字。这是妈妈在外面喊我：“孩子出来包饺子！”

此时我正在专心致志地写作文，一听这话，便不耐烦地说：“知道了，过一会儿！”

“现在几点了，晚饭都没吃呢，快点！”妈妈有些生气地说。

“我现在又不饿，我也不喜欢吃饺子，真烦”。我嘀咕道。我看了看还没有写完的作文，极不情愿地蹭到外屋，

由于心情不好，我包的速度慢，五分钟过去了才包了两三个。饺子报得皱巴巴的，像极了紧锁的眉头。

终于妈妈说话了：“不愿意包就走，瞧你包的。”

此时，我真想扔下还没包完的饺子，可抬头看见您伤心的眼神便没有动，依旧默不作声地包着。

“不愿意包就走，”谁知妈妈又说了一遍。

好哇，走就走，我霍地站起身，头也不回地走进了书房。然后“呯”地把门关上。

可是一进房间，我就后悔起来，我怎么能对妈妈这样不耐烦呢？妈妈辛辛苦苦照顾了我十几年，却不求回报，而我，却以不耐烦的态度对待妈妈。

想着想着，不知不觉中，已经到了吃饭的时间了，妈妈走了进来，说：“孩子，过来吃饭。”

我低着头走了出去，“孩子，多吃点”。边说还用筷子往我碗拨了几个饺子，让我的内心感到很温暖。但是这句话有让我内疚了很久很久。

篇15：妈妈请你原谅我作文800字

时间如流水般飞逝，一转眼我就步入高中的殿堂。回首间，突然发现妈妈乌黑亮丽的头发多了几根白发，万种思绪顿时涌上心头。

画面定格在初中。“我终于成为一名住校生了”，我对着蔚蓝色的天空大吼一声。因为父母都要到外地打工，离开父母的约束，一切显得那么的惬意。我可以像鸟儿一样在天空翱翔，我可以像鱼儿一样在水里畅游。我和宿舍的小姐妹们整天叽叽喳喳谈个不停，十分快乐。妈妈经常回来看我，与她一起来的除了日用品和零食，还有各种学习资料。每次，我都是随手把那些烦人的资料往床脚一塞，而妈妈照例会送上她得那句叮嘱：“要认真学习啊!”。我习惯性地点点头。

校园生活，日复一日，除了学习还是学习。过得很乏味，很无聊。我只好自己找乐子。上课时，趁老师板书时快速掉头与后面的同学说说话;晚自习时，把《微型小说》偷偷地放到试卷下面;下课时，就疯一样地往商店跑。学习成绩可想而知。那时，从不知道给父母打电话，每次只有学校要交钱的时候才会打电话。别人都说母女不在一起时会有想念的感觉，可我却没有。妈妈经常打电话问我的学习情况，过得好不好，天冷要多穿衣服……而我终究是那机械性的“嗯”“哦”，有时也会听到父母在电话那头的叹息。

这样的生活一直持续到初三。父母已经经不起我那可怜的分数的打击，所以妈妈决定回来陪读。那样的尽心尽力自不必说了，每天的菜花样繁多，都是那么地诱人和可口。我有时也十分感动，但感动经不起玩的诱惑，我终于悄悄出动了。

在家里，一直被妈妈像特务一样的盯着，实在找不到很好的机会。于是常借着去同学家学习的幌子去玩，而妈妈却一直被蒙在鼓里。直到有一天，在网吧玩的正兴的我，突然觉得一只手掐住了我的耳朵，将我从椅子上拉起。回头一看是一张已经变形的脸同时耳朵里还夹杂着那些学习的话。“你好烦呀!”，当时你先是愣了愣，用惊讶的`眼神看着我，然后流露出失望，接着一声不吭地走开了。我明白你的失望，你的惊讶，你没有想到我会这样的说你，我会这样不懂事。我很后悔那次的举动，我后悔那次没有站在你的立场上想想，后悔惹你生气，后悔惹你失望，后悔那句话，后悔……妈妈，请你原谅我。