项目管理的的几大要素

项目管理的的几大要素（共8篇）

篇1：项目管理的的几大要素

营销的几大要素

一般来讲，市场营销包括4个要素“产品、价格、渠道、促销”，后来又增加了一个，变成了“需求（即产品）、服务（即配套服务）、成本（即成本和价格）、便利性（即购买渠道）、沟通（即宣传推广和促销）”，不过，随着营销竞争的不断升级，决定营销成败的要素也在增加，我认为基本上应该包括：

第一种表达方法：产品、品牌、价格、渠道、推广、促销，共六大要素；第二种表达方法：市场需求、实现成本、价格策略、销售渠道（或消费便利性）、宣传推广（或称顾客沟通）、销售促进，共六大要素；

这两种表达方法都是必要的，可以帮助几乎任何一种产品、项目的经营者评估自己的工作，而且在正式开业或产品上市之前就可以进行评估，可以避免经营决策的遗漏和失误.下面阐述我(转：unclelai)的一些观点：

一、产品：我的观点：

1、产品卖点标新立异：有可能独享成功的良机，也有可能不被市场接受；

2、产品卖点不必标新立异，但符合潮流需要：有可能因同质化而陷入价格战，也有可能你是做得最好，最终实现赢者通吃的效果，这是做大企业的常见路径，但难度较高；

3、产品再多都必须有拳头产品，或重点产品应该有独立的品牌或子品牌来运作，大而全，则往往全而散，散而弱；

4、注意产品的机构问题，了解哪些是走量的，哪些是高利润的，哪些是陪衬的，哪些是应该放弃的；

5、注意产品的核心优势、核心价值是什么，这是极其重要的，但商家往往当局者迷或自以为是，无法深刻了解其中本质，从而出现定位、诉求的偏差，导致整个营销障碍重重。

二、品牌：我的观点：(转自广州九洲文化传播公司网站文：unclelai)

1、品牌的本质就是“这个商号、符号或称谓代表着某种顾客所认可的价值”，其中包含了三个问题：

符号即常说的VI，是可以把市场对品牌的认知积累起来的标签；

某种顾客即目标顾客，任何产品都必须有清晰的目标顾客，否则营销推广就会变得语无伦次，不知所云。

认可的价值，即顾客愿意掏钱买的东西，认可程度越高，掏钱的几率和速度就越高，口碑相传的机会也越多。那到底顾客买的是什么，这其中可能包括物质价值，也可能包括精神价值，打造产品和品牌的价值是很需要天份的事情。

2、品牌价值包括物质价值、精神价值，物质价值好理解，而精神价值往往包括品牌的身份（血统）、性格、视觉等元素。

3、很多国产品牌为了提升品牌的身份，硬说自己源自某个境外国家，这与掩耳盗铃无异，把顾客想得太弱智，必定被主流顾客所不齿和抛弃，事实上也没有任何一个成功的品牌是这样，揣着假身份证的品牌注定不可能成功。

4、品牌性格是什么？“品牌性格即品牌的目标顾客所拥有的或所期待拥有的性格和气质”，这么说吧：为了给产品设计宣传画，你可能会找模特衬托拍摄产品图

片，那么这个模特的气质以及他所展现的身份、动作、个性所表现出来的，差不多就是这个品牌的性格了，这还需举例子吗？

5、靠图库素材左拼右凑出来的平面设计不可能打造一个品牌，永远都只能是三、四流的角色，真正的平面设计的源头是摄影和原创画面。

三、价格：我的观点：(转自广州九洲文化传播公司网站文：unclelai)

1、价格定位必须与目标顾客直接相关，地球人都知道。

2、价格没有“单纯的高或低”，只需考虑“这个价格所代表的价值是否合理，目标顾客能否接受这个价格，这个价格在竞争中处于什么位置”，因此价格绝对是一个学问，哪怕你是做批发的，价格都绝对与产品和品牌给人的价值认知有关。

3、价格与渠道类型有关，不同渠道决定不同的价值定性与空间。

4、价格与成本有关，成本包括研发、生产、推广、销售等成本，不会算这笔账，你就找不到“盈亏平衡点、时间点”在哪，在创业之初，掌握这一点尤其重要。

5、不要以为定价高就代表高档次，关键是顾客要认同并掏钱。也不要以为价格低就行，低价格有两种境界：一是低贱，二是超值，你的产品属于哪一种？

四、渠道：我的观点：(转自广州九洲文化传播公司网站文：unclelai)

1、平庸的产品通常走批发渠道，靠价格和量取胜，但免不了要承受价格战和被抄袭的煎熬。

2、价值独特的产品通常走专业渠道或专卖渠道，以获取最大的利润，并获得市场的控制权。不过，专卖渠道必须拥有优良的品牌意识、策略和管理技术，并准备承担比批发大得多的市场运作压力，包括资金、管理、物流、品牌建设、营销策划等等棘手的问题，这也是为什么时下加盟项目多如牛毛，而真正成气候的则凤毛麟角的原因。

3、渠道的定位相当关键，一旦定位错误并付诸实施，想改过来就会很费力，所以你必须想好了再做。

五、宣传推广：我的观点：(转自广州九洲文化传播公司网站文：unclelai)

1、宣传推广的办法包括广告、网络、群体直效、公关、新闻、会议等办法。

2、宣传推广的流程包括预算定性、选择传播渠道、内容策划、设计制作、活动组织、推广执行等环节，我喜欢先落实预算幅度，然后再进行其它的考虑，这是最务实、最科学的做法，因此千万别相信先出方案再确定预算的鬼话，钱多与钱少，方法相去甚远。

3、记住决定广告投放效果的几个重要因素：一是媒体选择，二是频次，三是广告创意，任何一个有问题，都会导致广告费打水漂，拿着几十万就像打全年广告战或揣着几百万就想打全国市场的家伙，醒醒吧，希望不大，你得另辟蹊径。

4、低成本的宣传推广办法有吗？有！包括网络、新闻、事件、公关、直效、会议等形式都可以，而且要注意攻城掠地的步骤和阶段性安排，低成本推广比高成本的广告战难度大得多，需要很强的技巧和丰富的经验，要不怎能叫四两拨千斤呢？这个问题最好找经验老到的专家，如广州九洲文化传播公司。

六、促销：我的观点：

促销有两个层次，一是物质层次，二是精神层次。

物质层次就是降价、礼品之类的手段，是最容易见效，也是最简单易行的。但往往必须面对两个困惑：利润越来越低，对手的让利比你更残忍；同质化越来越高，促销变成了常态，不促销反倒成了变态，要受到顾客的批判。

所以我还是建议，促销应尽量附加精神诉求，例如：举办主题活动，关心顾客的家人，关心顾客的其他精神需要，好处很多，比如对手复制的难度也比较大，能促使顾客产生精神共鸣而忽略价格的微小差距，更能引起“群购效应”等等，这样的例子很多，报纸上、超市里常有。如果是景区，那么这将是做自助游市场的最佳模式。

篇2：项目管理的的几大要素

天然纤维化学纤维

2、什么物品属于天然纤维？

棉织品、毛织品、丝织品、麻织品。

3、合成纤维有哪六大纶？

涤纶、锦纶、晴纶、维纶、丙纶、氯纶。

4、针织物的特点有哪些？

1）延伸性；2）吸湿和透气性；3）保暖性；4）弹性；5）脱散性；6）卷边性。

5、纺织品的分为哪五种?

棉布类、麻布类、呢绒类、丝织品、化纤类。

6、什么是涤棉混纺物，有何特点？

涤棉混纺物是以涤纶为主要成份，采用65%—67%涤纶和33%—35%的棉花混纱线织成的纺织品，涤棉布俗称棉的确凉。

特点：既突出了涤纶的风格又有棉织物的长处，在干、湿情况下弹性和耐磨性都较好，尺寸稳定，缩水率小，具有挺拔、不易皱折、易洗、快干的特点，不能用高温熨烫和沸水浸泡。

7、什么是平纹针织物？

平纹针织物是由一根纱线沿着线圈横列顺序形成线圈的单面组织。

8、什么是罗纹针织物？有何特点？

罗纹针织物是由一根纱线依次在正面和反面形成线圈纵行的针织物。

罗纹针织物具有平纹织物的脱散性、卷边性和延伸性，同时还具有较大的弹性。

9、什么是纯棉梭织物？有哪几类？

纯棉梭织物是以棉花为原料，通过机织由经纬纵横沉浮相互交织而形成的纺织品。分为本色白布，色布，花布及色织布四大类。

10、什么是涤纶？

涤纶是致聚酯纤维的商品名称，市场上又称为“的确凉”。它先从石油和炼焦副产品中提取原料聚合成聚苯甲酸乙二酯树脂，然后熔融纺丝成为涤纶。

11、纯棉有哪些特点？

保暖、吸湿、耐热、耐碱、卫生。

12、丝光棉有何特点？

丝光棉属棉中极品，比一般棉织物轻薄，手感柔软，穿着舒适，不刺激皮肤，吸湿性、透气性良好。

13、绦纶的特点？

绦纶（又名的确良）具有抗皱、耐磨、保型性好、透气性差、易生静电等性能。

14、灯芯绒是什么面料？有何特点？

属于棉的一种，耐穿、柔软。

15、什么叫水洗布？

水洗布是以棉布、真丝绸化学纤维、稠等织物为原料，经过特别处理后使织物表面色调、光泽更加柔和，手感更加柔软，并在轻微的皱度中体现出几分旧料之感。这种衣物穿用洗涤具有不易变型不褪色，免熨烫的优点。较好的水洗布表面还有一层均匀的毛绒，风格独特。用水洗布制作的服装美观大方，颇受人们的青睐。

16、怎样识别人造丝,真丝,涤纶丝?

人造丝光泽明亮,手感稍粗硬,且有湿冷的感觉,用手攥紧后放开,皱纹较多,拉平后仍有纹痕,抽出布丝用舌端湿揉之,人造丝伸直易拉断,破碎。干湿时的弹力不一样。

真丝光泽柔和,手感柔软件,质地细腻,相互揉搓,能发出特殊的音响,俗称”丝鸣”或”绢鸣”,用手攥紧后放开,皱纹少且不明显,真丝品的丝干湿弹力一致。

涤沦丝反光性强,刚度较大,回弹迅速,挺括,抗皱性能好,结实有力,不易断。

17、各种面料特点有哪些优缺点？

棉：优：舒适性好，手感柔软，吸汗性强

缺：耐用性差，弹力较差，褪色缩水，易皱

麻：优：舒适性好，透气性好，价格实惠

缺：对皮肤有刺痒，弹力差，褪色

毛：优：舒适性好，不易折皱，弹性好

缺：对皮肤有刺痒，易发霉生蛀

涤：弹性好，强度大，表面光滑

丝：优：舒适性好，弹性好

缺：折皱性强，易生蛀，会缩水

人造丝：金属光泽，手感粗硬

真 丝：光泽文静，亮而不刺眼，手感柔软，富有弹性，不易折皱

18、什么叫树脂整理,经树脂整理的织品有何优缺点?

树脂整理即一类多数能溶于酒精和醚的非结晶性无定型态的有机化合物的整理。

优点:提高抗皱能力、挺括、易洗快干、免熨烫、改变和减轻化纤织物的起球现象、提高弹性、保型性；

缺点:降低织物的抗断裂强度、耐磨损性差,部分树脂处理使织物带有似腥臭的异味,如处理不当,会使织物产生泛黄和破损。

经过树脂整理后的织品外观、手感及其他性能上都有很大提高,适应了消费者的需求。

19、棉涤织品与涤棉织品是一样吗?

涤棉与棉涤织物虽然都是由涤沦和棉纤维混纺而成,但两者决不是同一种织物。棉/涤是以棉纤维为主,涤沦为辅的混纺织物；涤/棉是以涤沦为主,棉花为辅的,其混纺比例是65%的涤,35%的棉。棉/涤织品不如涤/棉织品那样结实而耐磨,挺括,但其吸湿性能较好,价格和纯棉织品其本相同。

20、鉴别纺织品的方法有哪几种？

有四种：燃烧法、显微镜观察法、手感目测法、化学试剂试验法。

21、什么叫支数？什么是高、中、低支？

用作纺织品的棉纱有粗，有细，这种粗细程度通常用支数来表示。支数也就是用来比较棉纱粗细的一种标志，用“S”表示。

高支纱：指29支以上的纱；

中支纱：指18—28支之间；

低支纱：指18支以下的纱。

22、什么是服装？

服装是穿于人体，用于起保护作用和装饰作用的制品。

23、决定服装质量好坏的三要素是什么？

色彩，造型，材料。

24、纺织品和服装使用说明中必须具备哪些内容？

（1）注册商标和制造商的名称；（2）型号、规格；（3）原料的成分和含量；（4）特殊使用性能（包括阻燃性、防蛀、防水、防缩等；（5）洗涤方法说明；（6）穿用或使用的注意事项；（7）保存条件和注意事项；（8）出厂合格说明；（9）制造者地址。

25、男女服装号型分为几种？

四种：Y型、A型、B型、C型。

26、服装上衣的规格有哪几种？

上衣：36、38、40、42、4427、西裤的规格有几种标注方法？

S、M、L、XL、或24、25、26、27、28、29等两种方法。

28、T恤衫各种码数之间如何对应？

SMLXLXXL

4648505254

2345629、成年男仕袜的尺寸一般在多少？

25CM--28CM30、熨斗标识中的点带表什么意思？温度多少？

一点是底温熨斗，温度110度；

二点是中温熨斗，温度150度；

三高温熨斗，温度200度。

31、常用材质中英文如何对照？

LINEN--（麻）COTTON---（棉）NYLON--（尼龙）WOOL（羊毛）RAYON--（人造棉）SILK（丝）VISCOSE（人造丝）POLYESTER---涤纶（聚脂纤维）

32、什么是缩水率？常见织物缩水率是多少？

织物的缩水率是指织物在洗涤或浸水后织物收缩的百分数。

篇3：浅谈林业技术的几大要素

近些年来, 随着我国沙漠化进程的加快和各地环境状况的恶化, 越来越多的人们意识到退耕还林的重要性, 我国也制定了很多政策、采取了很多措施来改善环境。为了推进生态公益林的建设、建立绿色中国、改善生态环境和人们的生存环境, 大力发展林业是目前非常重要的一项工程。在我国林业工程的建设中, 林业工作者要在深化对自然规律的认识和把握的基础上, 积极提高林业技术、用现代化科技推动林业技术的发展, 提高林业工作者的综合素质, 这样才能为改善我国生态环境、实现绿色中国做出贡献。

2 提高林业技术水平的有效途径

2.1 正确认识和运用林业技术中的自然规律

自然规律是自然界中一切客观事物本身特有的属性, 任何事物的产生、发展和消亡都是按照自然规律来进行的。尤其在林业工作中, 人们只有遵循自然规律才能够有效的进行管理。在人们的植树造林活动中, 一方面, 人们要不断的认识和掌握自然规律, 一方面要不断的应用自然规律指导工作, 并结合实际情况, 因地制宜, 更好的开展林业工作。目前我国北方比较缺水干旱严重, 加之过去森林滥砍滥伐破坏严重造成土壤沙漠化, 在北方大力开展人工造林就成为目前制止沙漠化发展的有效方法, 然而北方的干旱气候决定了北方种植的林木只能是抗旱耐寒的树种, 比如胡杨树就是非常适宜干旱寒冷地区种植的树木, 并且能有效的防治沙漠化进程。另外, 在我国的大部分地区正确认识和运用森林生态系统的规律, 可以为我国培育和改善林业种植生产产生显著的效果。特别是广大林业工作者, 充分认识和掌握了林业生产的自然规律, 指导林业生产实践, 可以培育出一定数量符合生态演替规律的、抗病虫害强的混交林和新型改善林木品种, 在树种保护和自然区保护方面会去的良好的效果。

2.2 加强林业的科学管理和调查设计工作

在进行林业培育管理上, 充分掌握自然规律, 加强科学管理才能使林业技术朝着科技化的方向发展。林业的科学管理, 不仅关系到林业生产的发展, 而且关系着人类的生存发展, 我们不仅要注重林业种植方面的建设管理, 还要注重林业生态系统的建设管理。作为林业技术人员, 林业技术的发展不仅要针对树种进行科学技术的管理, 还要充分重视整个生态系统的建设, 只有生态系统的平衡稳定, 整个生态环境才能朝着良好的方向发展。另外, 在林业技术工作中, 调查设计是科学造林的基础, 林业工作者只有全面了解了土壤、植物、气象等基础学科的调查研究, 才能进行综合考量, 做出符合自然规律的规划设计, 营造出良好的生态环境。

2.3 提高林业工作者的综合技术水平

要提高林业技术的水平, 提高林业工作者的综合技术水平和综合素质是必须的。目前, 随着我国科学技术的发展, 新技术、新科技层出不穷, 新的林业技术也在不断地发展应用, 需要更多的综合素质高的林业技术人员适应现代林业技术的发展和应用。在林业技术的不断发展和应用上, 林业技术人员不仅要加强自身知识水平和文化素质的积累提高, 更要注重学习新科学、新技术, 积极做到解放思想、与时俱进, 积极学习掌握新技术, 并将新的技术应用到实际的工作中去。在林业技术人员的管理上, 组织管理者要积极组织林业人员参与培训学习, 提高自己的知识技能和应用水平, 充分认识到林业技术中的自然规律, 为更好的利用自然规律和新技术进行林业生产管理做好技能和知识储备。

3 林业工程中的集水整地技术研究

在林业工程建设中, 林业的集水整地在林业建设中非常重要。根据不同的地质环境和气候环境, 采取不同的林业种植技术和栽植区面积规划, 才能够有效的进行树种培育和栽种。如果是在北方干旱半干旱气候条件下, 需要有效的增加土壤的蓄水量, 不但要考虑到地形、土壤等自然经济条件, 还要考虑到林木的生长发育需求, 因此, 在选择栽种区面积的时候, 要综合考虑多方面因素, 根据植株、气候、土壤等条件确定栽种区面积。在确定好了栽植区的面积之后, 就可以进一步确定集水面的大小。集水面积一般可以根据栽植区面积、降雨量、地表径流量、树木需水量、土壤水分短缺量等数值通过计算来确定, 确定了栽植区集水面积就大致了解了栽植区树木所需要补充的水分, 适当的补充或减少水分供给可以更好的促进植物树木的生长, 可以培育出优良的林木来。另外, 适当的根据需要修建蓄水工程, 在干旱季节及时为林木补充水分, 保证树木生长所需要的水分, 并具有一定的拦截暴雨洪水的能力, 可以保证种植区域的安全。因此, 在栽种区域适当的地方修建蓄水工程, 不仅可以在干旱时为植物林木生长提供必要的水分补充, 还能在水量过多的时候进行储水调节, 这样才能够有效的调节林木生长, 为更好的建设绿色家园提供有效帮助。

4 结束语

随着近些年来国家对林业技术的重视, 越来越多的新技术在林业方面应用广泛。林业技术的发展建设不仅需要随着时代的前进而不断发展, 还需要进行科学有效的管理和林业工人技术知识的提高。在进行林业技术改革时, 林业管理人员要充分重视科学技术发展带给林业技术的发展, 用科学技术武装林业技术, 使我国林业技术得到飞速发展。另外, 在进行科学种植的基础上, 充分运用地区差异和生态环境自然规律, 培育优质的林木品种, 因地制宜科学种植, 为改善生态环境做出积极的努力。在林业技术建设中, 集水整地技术是其中重要的一环, 根据自然条件和地形要求, 按照科学的规划和计量方式, 通过蓄水保墒措施来调节种植区的水分调节, 有效的保持植物生长发育所需的水分和养分, 保证林木的正常生长。

摘要：随着社会经济的发展和人们生存环境的日益恶化, 近些年来, 越来越多的人开始关注环境、关注绿化和植树造林工程。林业技术作为一门重要的专业性极强的技术, 在改善环境、植树造林工程中有着重要的作用。在进行林业工作时, 所有林业工作者都要认识到自然规律在植树造林中的重要意义, 无论从事任何林业技术工作, 都要以认识自然规律、正确掌握和应用自然规律为前提, 才能不断提高林业技术、提高自身的专业技术水平, 为我国林业的发展贡献力量。

关键词：林业,技术,要素

参考文献

[1]周玉申, 肖智慧.我国林业技术装备现状与发展趋势[J].木材加工机械, 2011 (10) .[1]周玉申, 肖智慧.我国林业技术装备现状与发展趋势[J].木材加工机械, 2011 (10) .

[2]程永亮.浅谈林业技术创新与现代林业的发展[J].广东科技, 2013 (1) .[2]程永亮.浅谈林业技术创新与现代林业的发展[J].广东科技, 2013 (1) .

[3]尹莲花, 卜会荣.谈如何加强林业技术的研究及发展[J].现代园艺, 2011 (11) .[3]尹莲花, 卜会荣.谈如何加强林业技术的研究及发展[J].现代园艺, 2011 (11) .

[4]林安惠.浅谈林业技术的几大要素[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2011 (29) .[4]林安惠.浅谈林业技术的几大要素[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2011 (29) .

篇4：论学好英语的几大要素

关键词：词汇量；阅读方法；阅读技巧；课外阅读

一、通过多种途径，增加学生的词汇量

多年的英语教学使我认识到，学生阅读存在障碍，最基本、最直接的原因在于学生的词汇量不够，他们无法理解阅读文章所传达的信息。因此，扩大词汇量成为解决学生阅读问题的一个重要部分。如何扩大词汇量呢？

1.学生必须有识记单词的意识。学生可以给自己定一个计划，每天必须背下来15-20个新单词，这个任务可以在早晨晨读的时间完成，当然也可以留在课后，日积月累，逐渐地词汇量就会增加上来。

2.利用好闲散的时间，学生可将单词记在卡片上，随身携带，随时随地都可以拿出来，这样单词背得就更加扎实了。

3.单词背诵要讲究方法。学生可以在具体的语言环境，例如具体的句子或段落中来记忆单词，这样不仅能将单词的意思记下来，更能掌握该单词的用法。同时，学生要了解一些基本的构词法，因为很多英语单词都是由加了前缀和后缀而变来的派生词。因此，教师要向学生多介绍一些前缀和后缀的知识，如否定前缀in-、un-、dis-、il-，动词后缀-en、-ify，名词后缀-ness、-tion、-sion、-ment，形容词后缀-ful、-less、-ive等。单词的背诵要采取联想的方法，如同义词、近义词、反义词等，背到单词“gain”时，我们就会想到“win、obtain、ac-quire”等单词。

二、在教学过程中传授学生阅读方法，培养阅读技巧

在语篇阅读过程中，困扰学生的不仅仅是词汇的问题。有的学生词汇量已经达到了一定的程度，但是面对一篇阅读材料时却一脸茫然，不知道从哪里下手，对文章的分析和理解也不够透彻，甚至会脱离作者的观点，时间浪费了很多，却没有达到应有的效果。其实阅读是有法可循的，只要按照正确的方法去阅读，学生定会达到事半功倍的效果。那么怎么做呢？

1.指导学生锁定文章的主题段及主题句。多数情况下，一篇文章的主题段往往位于一篇文章首段或尾段，而文章每一段的第一句或最后一句又往往是该段的中心句。把握文章的主题段和主题句后，对文章的体裁、题材以及文章的中心思想会有一个整体的把握，有助于增加学生的自信，为下一步展开阅读做好铺垫。

2.培养学生查找关键词的能力。阅读文章的时候，一定不要把注意力平均到每个词或短语上，因为每一篇文章都有一些重要的词或短语，这些词或短语更有助于我们理清文章的脉络、线索，所以我们必须有查找关键词的能力，如叙述类文章里time、place、person等就是关键词，要好好把握。

3.培养学生的推理能力。学生所接触到的阅读题，并不仅仅只是那些停留在阅读材料表面上的东西，有一些东西需要在对材料理解的基础上进行逻辑推理，这就要求学生必须把握好表示逻辑关系标志的词，如although、de-spite、but、whereas等，通过逻辑词来理清段与段、句与句的逻辑关系，达到更好推理的目的。

4.培养学生猜词的能力。高考阅读题中并不是所有的单词或短语考生都能认识，有一些单词不影响学生对文章的理解，但有些单词或短语则要求考生必须通过上下文猜测其含义，否则会影响学生对文章的理解。这就要求学生在阅读过程中养成猜测词义的习惯，阅读过程中通过上下文中的同义词、关联词、解释等信息，恰当地猜测出词或短语的意思。

5.对学生进行限时阅读训练。有些学生存在着做阅读题慢，效率低而且准确率不高的现象。教师可以给学生300词左右的文章，要求在8分钟时间内完成，当然时间也可根据材料的难易而调整，这样可以使学生做阅读时更加集中注意力，提高速度和准确率。

三、鼓励学生做适当的课外阅读，提高自己英语阅读量。

众所周知，英语的语感是经过长期的反复的实践才形成的，读得多，知道的就越多，阅读能力提高的就越快。所以，教师平时应鼓励学生进行广泛的阅读，但同时也要注意一些问题。首先，阅读材料选取时难易要适中，材料太简单，达不到阅读训练的效果，材料太难，学生读起来费力，会使学生失去阅读的兴趣，有害而无益。一般情况下，选择生词率在3%-4%为益，以后随着阅读能力的提高逐渐增加生词率。其次，阅读材料获取的途径要广泛。可以是来源于网络、英语期刊、英文报纸杂志等等，体裁可以是记叙文、议论文、说明文、也可是应用文，选材可以是小说、寓言、科普，也可是新闻时事性文章。简而言之，就是要选取那些能够极大调动学生学习主动性的文章，从而提高学生的阅读能力。

四、总结。

篇5：影响网站排名的几大要素

网站优化中，稳定性一直是决定网站成败的关键。如果网站的相关因素不稳定，就如空间而言，一个网站中空间经常出现打不开、访问速度慢等不稳定的现象，那么即使你的优化技术再好，推广再努力也都是白费的。网站就像是一个家，而当客人来到家里乱七八糟的，叫人坐在哪里呢？所以说，稳定性关系着排名，同样的也只有网站的一切因素都趋向稳定的状态，才能把优化推广效果推向最大化。那么对于网站而言，需要哪些因素保障稳定呢？今天谈谈关系着网站排名高低的几个需要做到稳定状态的因素。

一、保障空间稳定性

空间是网站是否能正常运营的根本，也是承载着网站发展的平台，自然在排名和用户体验中都占据着十分重要的地位。而咱们在打造高效的网站排名之前，首先需要保障空间的稳定性。毕竟一个不稳定的空间不但不利于用户访问网站，就连蜘蛛想爬入网站进行抓取内容都无法做到，相对而言产生的后果最轻的就是网站快照无法更新，严重者甚至是网站被K。总而言之，网站能否达到高效的排名，第一步需要保障空间的稳定。笔者认为，一个稳定的空间，对于网站排名和用户体验都是非常重要的，就拿用户体验来说吧，当用户访问你的网站时，本来是要进行深入访问的，从一开始的访问速度不错，想更深入的访问网站时，显示的却是页面无法访问，那么结果自然就是用户直接退出网站关闭页面了，这样就会造成过高的跳出率，而这点也会影响到网站排名和用户体验度的。所以说，打造高效的排名，第一步就是保障空间的稳定性，这是第一个稳定性的作用。

二、稳定的内容更新

有规律的进行内容更新确实对网站排名有帮助的，而且对于让蜘蛛养成定时爬行网站也是非常有用的。很多时候，站长都无法保障更新内容的稳定性，大部分站长更新内容时都是依照自己的情绪进行的，比如说昨天心情不错那就更新多几篇，今天发现网站收录下降了心情就

有点糟糕就更新一两篇看看，这样更新规律的不稳定，很难让蜘蛛喜欢网站。就像自己吃饭，今天菜好吃吃多一点，明天的菜不好吃就少吃一点或者不吃，自然就会造成营养不良的情况出现了。所以说，对于打造高效的网站排名，第二步需要保障更新内容的稳定性，不管是内容更新的时间稳定性还是内容更新的数量和质量的稳定性，都要有足够的保障措施。三天打鱼两天晒网的内容更新规律在网站优化中是最忌讳的。

三、外链增涨的稳定性

众所周知，网站排名还是要靠外链的支撑，也只有当外链的增加速度和增涨频率相对稳定时，才能把外链的作用发挥到极致。笔者经常在站长论坛上看到一些站长抱怨自已的外链一直在增涨，收录和排名却是往下掉。其实这里就是站长忽略了外链增涨的速度和频率了，比如说一个网站的外链昨天增涨十条，今天增涨一百条，明天增涨三百条，这样不稳定的增涨速度会给网站排名带来好处吗？稍有不注意就会让网站陷入降权被K的地步。所以说，打造高效的网站排名，需要外链增涨速度、频率、质量都要稳定，也只有外链增涨稳定才是缔造高排名网站的主要方法，而不是只要外链增涨了，不管是增涨多少网站排名都应该提升的。就像俗话说的，物极必反。增加速度频率不稳定也会给网站带来负面效果而不是正面的效果。

四、界面结构的稳定性

在很多时候，站长做优化提高网站排名时，都会经常性的对网站进行改版，原因可能是为了更好的用户体验或是收录情况。但是很多例子就是因为网站改版造成网站排名、收录下降的情况。那么咱们在打造高效的排名时，首先需要做的是，保障网站界面结构的稳定性。比如你做的是健康类型的网站，那么一开始在选择程序上需要慎重一点，以免网站上线后又对网站界面结构不喜欢，上线之后经常性改版对于网站排名是最不利的，而且这样也无法让网站的界面结构保持稳定的状况，一旦网站经过改版之后，搜索引挚又要重新索引网站页面，而且改版也会带来大量的死链接，自然这些被收录了的链接就会因为你的改版而被删除出搜索引挚数据库中，也就是说网站的收录量就会随之下降，而一些页面通过长尾关键词可以带来流量的自然就无法做到了。所以说，打造高效的网站排名时，一旦网站确定了界面风格结构之后，就不要轻易的进行大幅度的修改了，因为一旦修改对于网站排名都会有影响，还谈什么打造高效排名呢。

五、内部链接的稳定性

对于高排名的网站而言，一般都是由站内站外相结合才能达到的境界。而站内就是网站内部的优化，对于站内优化来说，其中最主要的是内部链接设置策略，好的内链链接对于用户体验和蜘蛛爬行都非常有帮助。而这里说的内部链接并非是内容页的内链设置，而是网站整体的链接，如分类页面的网址、内容页面的网址。这些链接都需要保持稳定可访问性。换个角度说就是保障网站不会出现大量的死链接、无效链接，因为这两种链接对于蜘蛛爬行和用户体验都非常不好的，比如当你看到某文章的标题可能会对自己有价值时，点击该标题却发现页面打不开或者内容被删除了，自然就会让用户造成心灵的遗憾，如果出现过多的这种情况的话，自然对于用户体验度就会直线下降了，用户体验不好了，也就无法获取高效的网站排名了。所以说，对于打造高效的网站排名，需要保障网站内部不会出现大量的死链接，尽可能的把一些无效链接删除掉，这样才不会因为影响到用户体验而影响到网站的排名。

在最后总结一下，对于打造高效的网站排名，首先第一步需要保障网站相关因素的稳定性，这是最重要的，比如空间而言，如果连空间都不稳定，时能打开时而打不开，这样对于排名和用户体验的冲击可是不小的，而且连稳定网站排名都做不到，更不用说打造高效的网站排名了。所以，笔者认为对于打造高效的网站排名而言，稳定性是第一大关键因素。

网站的相关性是评价网站的权威性、专业性、权重的一个非常重要的参考参数，这点大家都知道的，如果我们把网站的相关工作都做到极具相关性的话，那我们的网站的排名肯定非常好。当然，要想达到这样的效果靠少量的相关性是不可能的，这需要站长们通过长期的坚持和积累资源，从网站的主题、内容以及锚文本、标签等多方面加以提高。长时间的坚持做好这些方面有助于网站关键词排名上升是非常正常的事情，下面介绍一下我们在网站相关性方面可以做到的五个细节。

一、域名的相关性

在站长圈里，有着这样一种优化方法，而且也是未来站长所流行的趋势。那就是注册域名时首选带关键词的域名。对于这种情况，笔者认为其一注册带有关键词的域名可以使得优化时间缩短不少;其二域名带有关键词可以更好的通过网址带来用户。其三域名带有关键词可以使得域名跟网站相关性更强，也容易让用户从域名中推断网站的产品服务。比如说做SEO的，大部分都会带来SEO这个关键词，如姓名+SEO、地方名+SEO、个性签名+SEO等，凡事做SEO服务类型的，要么直接使用自己的名字要么就加上SEO。这样做的目的一可以使得用户看网址就知道网站类型，二可以快速打造自己的网站品牌，三使得域名不会脱离与网站相关的渠道。所以，站长选择域名时，尽量选择与网站类型相关的，最起码也有要网站类型的意思。

二、网站标签的相关性

其实对于个人站长来说，网站标签并不需要全部都懂，只要懂得使用一些常见的基本标签就行了。如果说要懂得全部的网站标签才算是合格的站长，那含义就变味了，毕竟如果全都懂的话，那不叫站长，而是程序员了。那么对于网站标签来说，只要懂得网站中的五大标

签的使用就行了，如META标签、H标签、ALT标签、TAGS标签、DIV标签。其中在网站确定主题后，咱们首先需要做的是设置META标签，确保标签内容与网站相关性就行了。H标签主要是着重强调的作用，比如要强调自己的某个内容标题，那么就可以使用H标签。ALT标签主要应用于图片说明中，因为搜索引挚对图片的识别能力不是很好，所以通过ALT标签强调图片的内容。TAGS标签是近来流行的标签之一，其实TAGS标签就相当于提取内容页的关键词，而这个对于提高收录是非常有效的。DIV标签可能是会使用的朋友不多，一般用来制作动态广告位的。而在设置这五大标签时，站长需要注意一点就是相关性，只有这五大标签的内容与网站相关性越强才能帮助提升网站排名的效果更好。

三、网站锚文本的相关性

在锚文本的设置中，又可以分为站外锚文本和站内锚文本，通常所说的带超链接的外链就是站外锚文本，而内链就是站内锚文本。那么对于这两种锚文本，咱们应该怎么提高其与网站的相关性呢?一站外锚文本就是关键词加上超链接，那么当咱们发布外链时，需要确定需要做的关键词，然后再确定链接指向的页面。当然这里笔者不推荐把所有的链接都指向首页，这样虽然容易集中权重，但对网站整体排名不利。尽量的是做到自然化、相关化。比如关键词是A，那么指向的页面应该与 A相关的，这样的外链才算是合格的。二站内锚文本就是俗称的内链，做内链时注意三点，一不要通通都指向首页。二锚文本关键词自然出现。三锚文本关键词不要过于单一。通过这几个步骤，使得做出来的锚文本与网站更具相关性了。

四、网站内容的相关性

网站内容的作用是老生常谈的话题了，而对于可以提升排名的内容而言，需要做到与网站具有相关性，只有相关性越高，精致度越好才能使得网站用户体验更良好，才让网站在激烈的竞争中同样立于不败之地。那么如何做好内容的相关性呢?其一标题自然出现关键词，这样利于打造合适的长尾关键词。其二内容以关键词为中心展示描述，这样写出来的文章想没有相关性都难啊。其三写与网站相关的原创内容，如果不能原创那伪原创也行，千万不要采集，因为采集的内容很难确保内容与网站的相关性而且可读性也不高。所以说，快速提高网站排名，做好内容的相关性是决胜于细节之外的必备条件。

五、网站友情链接的相关性

大家在看别人发布交换友情链接时都会记得最后一句话吧，如笔者常见的一句就是某某网站，快照XX，收录XX，权重XX，寻找相关的网站交换，欢迎同类型的网站私聊。大家特注于相关这个词，意指今天笔者所要说的提高网站排名所需要的友情链接的相关性。那么咱们要怎么做才能完成友情链接相关性的工作呢?其一相关的友情链接平台。其实大家每天都在寻找友情链接，而通过友链平台是最容易获取相关的友情链接，只要把搜索范围缩小一点就非常EASY的找到相关性可靠的友情链接。其二加入相关的友情链接群，现在的友链群非常多，只要加入十来二十个，总会有几十条相关性强的友情链接供你选择的。所以说，关系着网站排名高低的友情链接同样需要其与网站具有相关性，只有相关性越强，其发挥的作用才会越大。

六、网站外链的相关性

篇6：宣传册设计的几大要素

1、文字

文字作为视觉形象要素，它首先要有可读性。同时，不同的字体变化和大小及面积的变化，又会带来不同的视觉感受。文字的编排设计是增强视觉效果，使版面个性化的重要手段之一。

在宣传册设计中，字体的选择与运用首先要便于识别，容易阅读，不能盲目追求效果而使文字失去最基本信息传达功能。尤其是改变字体形状、结构，运用特技效果或选用书法体、手写体时，更要注意其识别性。

字体的选择还要注意适合诉求的目的。不同的字体具有不同的性格特征，而不同内容、风格的宣传册设计也要求不同的字体设计的定位：或严肃端庄、或活泼轻松、或高雅古典、或新奇现代。要从主题内容出发，选择在形态上或象征意义上与传达内容相吻合的字体。

在整本的宣传册中，字体的变化不宜过多，要注意所选择的字体之间的和谐统一。标题或提示性的文字可适当地变化，内文字体要风格统一。文字的编排要符合人们的阅读习惯，如每行的字数不宜过多，要选用适当的字距与行距。也可用不同的字体编排风格制造出新颖的版面效果，给读者带来不同的视觉感受。

2、图形

图形是一种用形象和色彩来直观地传播信息、观念及交流思想的视觉语言，它能超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行交流与沟通，是人类通用的视觉符号。

在宣传册设计中，图形的运用可起到以下作用：

注目效果。有效地利用图形的视觉效果吸引读者的注意力。这种瞬间产生的强烈的“注目效果”，只有图形可以实现。

看读效果。好的图形设计可准确地传达主题思想，使读者更易于理解和接受它所传达的信息。

诱导效果。猎取读者的好奇惦，使读者被图形吸引，进而将视线引至文字。图形表现的手法多种多样。传统的各种绘画、摄影手法可产生面貌、风格各异的图形、图像。尤其是近年来电脑辅助设计的运用，极大地拓展了图形的创作与表现空间。然而无论用什么手段表现，图形的设计都可以归纳为具象和抽象两个范畴。

具象的图形可表现客观对象的具体形态，同时也能表现出一定的意境。它以直观的形象真实地传达物象的形态美、质地美、色彩美等，具有真实感，容易从视觉上激发人们的兴趣与欲求，从心理上取得人们的信任。尤其是 一些具有漂亮外观的产品，常运用真实的图片通过精美的设计制作给人带来赏心悦目的感受。因为它的这些特点，具象图形在宣传册的设计中仍占主导地位。

另外，具象图形是人们喜爱和易于接受的视觉语言形式。运用具象图形来传达某种观念或产品信息，不仅能增强画面的表现力和说服力，提升画面的被注目值，而且能使传达富有成效。

需要注意的是，具象图形、图像的选择、运用要紧扣主题，需要经过加工提炼与严格的筛选，它应是具体图形表现的升华，而不是图片形象的简单罗列、拼凑。

抽象图形运用非写实的抽象化视觉语言表现宣传内容，是一种高度理念化的表现。在宣传册设计中，抽象图形的表现范围是很广的，尤其是现代科技类产品，因其本身具有抽象美的因素，用抽象图形更容易表现出它的本质特征。此外，对有些形象不佳或无具体形象的产品，或有些内容与产品用具象图形表现较困难时，采取抽象图形表现可取得较好的效果。

抽象图表单纯凝练的形式美和强烈鲜明的视觉效果，是人们审美意的增强和时代精神的反映，较之具象图形具有更强的现代感、象征性、典型性。抽象表现可以不受任何表现技巧和对象的束缚，不受时空的局限，扩展了宣传册的表现空间。

无论图形抽象的程度如何，最终还是要让读者接受，因此，在设计与运用抽象图形时，抽象的形态应与主题内容相吻合，表达对象的内容或本质。另外，要了解和掌握人们的审美心理和欣赏习惯，加强针对性和适应性，使抽象图形准确地传递信息并发挥应有的作用。

具象图形与抽象图形具有各自的优势和局限，因此，在宣传册设计的过程中，两种表现方式有时会同时出现或以互为融合的方式出现，如在抽象形式的表现中突出具象的产品。设计时应根据不同的创意与对象采用不同的表现方式。

3、色彩

在宣传册设计的诸要素中，色彩是一个重要的组成部分。它可以制造气氛、烘托主题，强化版面的视觉冲击力，直接引起人们的注意与情感上的反应；另一方面，还可以更为深入地揭示主题与形象的个性特

点，强化感知力度，给人留下深刻的印象，在传递信息的同时给人以美的享受。

宣传册的色彩设计应从整体出发，注重各构成要素之间色彩关系的整体统一，以形成能充分体现主题内容的基本色调；进面考虑色彩的明度、色相、纯度各因素的对比与调各关系。设计者对于主体色调的准确把握，可帮助读者形成整体印象，更好地理解主题。

在宣传册设计中，运用商品的象征色及色彩的联想、象征等色彩规律，可增强商品的传达效果。不同种类的商品常以与其感觉相吻合的色彩来表现，如食品、电子产品、化妆品、药品等在用色上有较大的区别；而同一类产品根据其用途、特点还可以再细分。如食品，总的来说大多选用纯度较高，感觉干净的颜色来表现；其中红、橙、黄等暖色能较好的表达色、香、味等感觉，引起人的食欲，故在表现食品方面应用较多；咖啡色常用来表现巧克力或咖啡等一些苦香味的食品；绿色给人新鲜的感觉，常用来表现蔬菜、瓜果；蓝色有清凉感，常用来表现冷冻食品、清爽饮料等。

在运用色彩的过程中既要注意典型的共性表现，也要表达自己的个性。如果所用色彩流于雷同，就失去了新鲜的视觉冲击力。这就需要在设计时打破各种常规或习惯用色的限制，勇于探索，根据表现的内容或产品特点，设计出新颖、独特的色彩格调。总之，宣传册色彩的设计既要从宣传品的内容和产品的特点出发，有一定的共性，又要在同类设计中标新立异，有独特的个性。这样才能加强识别性和记忆性，达到良好的视觉效果。

4、编排

我们在编排设计一章中讲述的各种编排方法、规律，同样适用于宣传册的设计。需注意的是，宣传册的形式、开本变化较多，设计时应根据不同的情况区别对待。

页码较少、面积较小的宣传册，在设计时应使版面特征醒目；色彩及形象要明确突出；版面设计要素中；主要文字可适当大一些。

页码较多的宣传册，由于要表现的内容较多，为了实现统一，整体的感觉，在编排上要注意网格结构的运用；要强调节奏的变化关系，保留一定量的空白；色彩之间的关系应保持整体的协调统一。

为避免设计时只注意单页效果面不能把握总体的情况，可采用以下方法来控制整体效果：

篇7：选购手机应考虑的几大要素

自从IPHONE打开了触摸智能手机这扇大门，令大家多多少少有些诧异，手机的屏幕可以这么大，键盘都不需要了，可以做得如此精美，知道的、见过IPHONE手机的人，都会有去触摸一下的冲动，但是，数千元的价格，对多数人来说，“贵”。

Google推出并开放了Android系统，彻底颠覆了手机世界，触摸智能手机开始风靡世界，价格不断下滑。下探千元之后，国人更换手机的频率更高。

买哪款手机好？贵的好！呵呵，开个玩笑。选手机可参照以下步骤筛选：

一、准备多少钱买手机

一分钱一分货，什么样的价钱，买什么样的手机。

1.3000元以上可以考虑买苹果、三星手机，这是很有代表性的两款手机，苹果的采

用自有的iOS系统，三星手机采用安卓系统Android，操作性以及视觉效果用过才知道，萝卜青菜各有所爱。

2.2000~3000水货手机的天下。

3.1000~2000元推荐选国产手机，如：华为、联想、HTC、小米、酷派、OPPO等手

机还是比较实用。

4.1000元以下无疑是国产手机的天下了。

千元手机无疑是主流，多数很不错了，是绝大多人首先的机型，也是我平时极力推荐的。

二、买多大屏幕的手机

现在买手机不仅仅是打打电话发发短信这么简单了，QQ、微信、上网都是常规操作了，所以从三星推出5.5寸NOTE手机后，确实很吸引眼球，大屏幕无疑得到了大家的认可，主流的触摸屏：3.5寸、4寸、4.5寸、5寸、5.5寸、6寸，其中4寸、4.5寸已经是最主流的屏幕。屏幕小，可见的内容少，屏幕大，手也不好抓，此外耗电也大，综合各种因素，个人推荐：4.5寸或5寸屏。

三、网络模式

大陆有三家移动公司：中国移动、中国联通、中国电信。这三家分别提供不同的网络制式：

中国移动：3G标准TD-SCDMA，2G标准GSM

中国联通：3G标准WCDMA，2G标准GSM

中国电信：3G标准CDMA2000，2G标准CDMA

入哪家的网络就要选用相应制式的手机，极少手机能支持三网的。一般同一款手机会分为不同的版本，如：IPHONE 5就分了联通版、电信版、三网版（三家都支持）。

对于有两张手机卡的用户需要买双卡双模的手机。手机分为：单卡单模、双卡单模、单卡双模、双卡双模。卡即安装手机卡的数量，模即同时支持的网络模式，这就需要知道支持哪些模了，否则手机可能就没法用了。苹果手机只能安装一张卡，就是单卡机。

单卡单模、双卡单模、双卡双模

四、手机的主要参数有哪些？

1.CPU主频

CPU有两个重要参数：核数、主频。核数以2核、4核居多，主频从1GHZ、1.2HZ、1.5HZ、1.6HZ居多，主频相比核数更重要，我会选1.5 GHZ主频的2核CUP手机，而不会选1.2 GHZ主频的4核CUP手机，个人认为2核CPU足够好了,主频高的好。

2.运行内存

内存分为总内存、用户可用内存、运行内存。通常厂家标称的手机内存有：2G、4G、8G、16G、32G、64G内存，指的是总的内存。用户可用内存是总内存扣除系统占用的内存

之后的内存，苹果手机不可以增加可用内存，其它手机多数通过支持TF卡的方式增加用户可用内存，所以苹果手机最少是8G内存，而Android系统手机通常4G居多，市面上8G TF卡40元左右，所以差别不大。运行内存则是手机正常使用时系统软件运行的最大内存，通过手机管家可以看到运行情况，运行内存有：512M、1G、2G，目前1G是主流。运行内存对手机的操作流畅性影响很大，看内存参数一定要看运行内存。

3.屏幕的分辨率

屏幕看着精不精细、细不细腻，图片好不好看，最大因素在于分辨率，分辨率以长*宽标示，如：

IPHONE 4:960*640(3.5寸)参考价2600元

IPHONE 4S:960*640(3.5寸)参考价4100元

IPHONE 5:1136*640(4寸)参考价4900元

三星S4:1920*1080(5寸)参考价3799元

三星 S3:1280*720(4.8寸)参考价3100

三星 note:1280*720(5.5寸)参考价3800元

华为 D2: 1920*1080(5寸)参考价3100元

华为 Mate: 1280*720(6.1寸)参考价2680元

华为 G525: 960 * 540(4.5寸)参考价1400元

联想 K900: 1920*1080(5.5寸)参考价3260元

联想 K860i: 1280*720(5寸)参考价2088元

联想 S890: 960 * 540(5寸)参考价1400

小米（MI）2S:1280*720(4.3寸）参考价2000元

(以上价格参考京东网的行货价)

千元手机太多了，以4.5寸为主，分辨率：960*540，480*854等为主流，对一般人来说，足够好了。

我们可再看看屏幕绚丽的iPad的分辨率

iPad 2:1024*768(9.7寸)

iPad mini:1024*768(7.9寸)

iPad 4:2048 x 1536(9.7寸)

苹果手机素以屏幕靓丽为世人所公认。

都说三星屏好，虽说好屏幕不止分辨率高，还有好的屏幕材质，以及软件的对屏幕的感知和控制，但是，看看分辨率也可略知一二，三星NOTE大屏幕手机，也是唯一对我有吸引力的三星手机，低端的三星手机没有多大的亮点可言，就不敢恭维了，同样的价钱可以买不错的国产手机了，很不值。

华为的这两款手机中规中矩。

联想 S890不需要看，也知道多少有些差强人意。

大的屏幕分辨率要求更高，如果屏幕大了，可选用分辨率不大的材料，那么文字和图片就会“粗”，选择的时候可参照这些参数有个初步的了解，最好先看一下样子。

4.闪光灯

手机的照相功能，大家最先想到的是像素，500万像素、800万像素比比皆是，好与不好，光看数字意义不大，要知道，仅机身部分价值万元的准专业的数码相机D700的像素也就是1230万像素。拍照好不好看相片效果，光线好的地方怎么拍都不会差，美女怎么拍都养眼，拍照还是需要点技术的，第一要拿稳，第二要选好角度，第三是基本的构图，当然不

能和专业的比了。像素这方面不要太过于在意，那么手机在拍照方面该注意什么？闪光灯。在光线不足的地方就是需要闪光灯补光，否则，很难有不“糊”的相片，此外，闪光灯也可以做手电筒用。

在手机比较同质化的今天，硬件上差异不大，差异最大的是软件，目前代表性的3大手机系统：苹果iOS，Android系统，微软WIN8。iOS独树一帜，WIN8不成气候，Android系统大众化了，包括三星、小米、华为、联想、HTC、酷派、OPPO等等手机在内，都难有什么不同的表现。您说买哪款好？

样式、颜色方面就没有什么好说的，买自己喜欢的。

喜欢苹果手机，买苹果手机好了，独树一帜的iOS系统值得体验一把，我喜欢，先后买了4台IPHONE 3G、IPHONE3GS、IPHONE4S、IPHONE5，IPAD、IPAD2、IPAD4也尽入囊中，用着很爽。

喜欢三星手机，买三星手机好了。买过两台三星手机，三星手机的设计和工艺确实不错，但和苹果手机相比，却是小巫见大巫。三星手机的做工相比国产手机也没有优势了，三星手机的外观设计，还是要肯定。每一台三星手机都会有几张非常炫的图片，让人见了都会说三星手机屏幕好，其实好图片的因素更多于好屏幕，联想到韩国汽车，韩国人已经把中国人研究透了。三星NOTE，喜欢它的大屏幕，我还有可能会买这款，其它型号，和国产手机同是Android系统，认为很不值。三星手机，我也用过两台。

喜欢小米手机，买小米手机好了。小米的老板雷军有“雷司令”、“雷布斯”之称，很短的时间内把小米手机炒热了，太厉害了，赞！小米手机的硬件指标都还不错，但是，数码产品除了比硬件，还需比软件，同是Android系统，很难有差异化之处，定价稍高了点。

五、“华为来了三星走开”——首选华为手机、次选联想手机，千元手机是主流

华为的主业就在通信行业，华为有390亿美元的现金流，一点也不差钱，可至今我还没有印象华为手机在哪里做过广告。很多国人还不知道，华为手机已经是世界第3大手机厂商，它的手机也同样在富士康代工。2012年，凭着对华为实力的了解，在联通营业厅凭外观选了一台华为荣耀8860手机，用了之后，感觉也很满意。华为手机推出高端D2手机，最近又推出大屏幕的MATE手机。坚信“华为来了三星走开”，起码在中国会是这样，有提起手机，我都会首推华为手机。

篇8：打造魅力音乐课的几大要素

关键词：音乐课,创新,点睛,两项预设,语言,多元化融合,室外音乐课堂

一、创新可以为一堂好课“点睛”

一堂好课要有亮点, 要有“吸睛”之处。这就需要教师要有深刻的创新理念和意识, 以及不断进取的精神。创新可以为一堂课点睛。在教学过程中要体现“学生为主体, 教师为主导”的教学思想, 在教学设计中要围绕学生的思维、喜好, 进行创造设计, 在环节的设计时, 要把重心和立足点与学生的实际结合起来, 从而使学生想学、爱学、乐学。

笔者在教学《京韵》这一课时, 由于学生对国粹了解不多, 欣赏水平不同, 很多人难已接受京剧中的唱腔, 学习掌握起来更难。因此, 我利用京剧中的四门功夫“唱念作打”为切入点, 并查找了大家熟知的戏目《三岔口》、《拾玉镯》进行教学。简单的动作、朗朗上口的唱腔、清晰简要的剧情, 让学生认识并了解了国粹的魅力, 更激发了学生喜爱学习国粹的兴趣。

二、环环相扣才能“吸睛”

要想让学生在课堂教学中享受快乐, 收获知识, 就离不开教学环节的支持。让每个教学环节都能够“环环相扣、层层深入”地贯穿起来, 学生有了学习兴趣, 知识的学习与掌握就会扎实有效。

环环相扣、层层深入的课堂教学体现在教学上是一种动态的变化, 是构筑学生引发兴趣、巩固认知、拨开迷雾、探索缘由的清晰过程。音乐教学是艺术教学, 它的魅力在于“于无形中有形”的变幻, 需要教师以环环相扣的教学来引导和点拨学生;以环环相扣、引人入胜的发现感染与影响学生;这样的教学会促使学生的学习状态更活跃、更感性, 也会使学生的思考和认识更自觉、更深入。环环相扣、层层深入的教学环节既能优化学习过程, 又能高效地实现教学目标。

可见, 一个优质的教学环节对形成优质的教学效果的作用, 也不难看出它对学生学习成长的意义, 因此, 建立环环相扣、层层深入的教学环节具有重要的意义。

三、“两个预设”让课堂顺风顺水

在备课的过中除了认真准备, 明确目标, 找准准重、难点, 确保学生掌握关键性的问题外, 教师还应注重“两个预设”。首先是“学生反馈预设”。如在教授一节课的过程中, 每个环节的设计, 教师都应设想, 当这个内容或环节出现的时侯, 学生的反应会是怎样的, 是否容易接受, 如果学生在学习过程中出现了与教师预设方向相背的现象, 教师应该如何处理。教师应该将授课过程中的种种状况进行预设, 并制定相应的解决方案。这是顺利上好一堂课的关键所在。其次是“时间预设”, 教师在授课时要注重各个细节, 特别是时间的合理安排, 导入、新课教授、重难点解决、复习巩固等每个环节的用时要掐准, 对于时间的合理掌握, 可以为上好一堂课起到事半功倍的效果。

四、幽默风趣的语言为课堂“妙笔生花”

教师教学语言的运用是一门艺术, 在教学过程中, 教师巧妙地运用幽默的语言, 有助于激发和提高学生学习的兴趣, 有助于知识的传授, 从而使教学达到良好的效果。虽然可以使用幽默语言, 但也不能滥用、错用, 幽默风趣并不是简单的搞笑语言, 教学中的风趣语言应以教师丰富的学识和很高的涵养为基础, 应据于理而钟于情, 基于真而止于善, 表现出高雅的情趣, 从而让学生在笑声中受到教育、得到启蒙。

如笔者在教学《我是少年阿凡提》时, 运用幽默风趣的语言, 引导学生对破坏环境的可耻行为予以批判, 再让学生在四分休止符处用拳头做斩钉截铁的动作, 既解决了休止符的空拍, 又在有意无意中解决了歌曲演唱中节奏出现的休止问题。同时, 又在编创歌词的部分, 结合社会现象加入了“谁要制造地沟油, 我们就对他不客气”, 从而将整个课堂氛围推向了高潮。

五、多元化融合会让课堂更精彩

艺术课堂决定课堂学习信息、内容的多元性。因此我们将多种学科的教学艺术与音乐课堂的内容, 进行相关信息的重组、相融, 形成多元信息融合后, 呈现在课堂上。由教师作为引导者, 同时也是信息的提供者, 利用其他学科的信息点, 也就是能聚集感观、激发思维, 多角度、大视野的教学信息对学生进行学习的指引。这有利于学生有效的学习。譬如说:我们可以在音乐欣赏中, 让学生将所听到的音乐画成图画, 将一种无形的美转换成有形的美。音乐和绘画是姐妹艺术, 正如音乐大师贝多芬所说:“当我作曲时, 心里总是描绘着一幅图画, 顺着那个轮廓前行。”所以, 在音乐教学中有许多难以用文字表达清楚的意思, 可以用图画表达;许多让学生难以想象的事物, 可以靠图画再现。俗话说, 音体美不分家, 在音乐的课堂上加上动作的创编、节奏的打击, 让学生自己表演, 这极大地调动了学生表演的兴趣。特别是胆小的学生在这个过程中也都积极勇敢地加入进来。利用语文课中优美词汇的积累, 去描述所聆听到的音乐。既真实地感受到了音乐所描述的内容, 让学生产生了无尽的想象, 也丰富了学生的语言表达。科学课、人文课中的异地风貌、风土人情、情感表述都可以丰富每堂音乐课的内容。让学生不仅是在上一堂音乐课, 而是徜徉在广阔无边的知识的海洋中, 体验人文、感受风情、丰富情感、获取知识。

其实, 音乐课也不必完全拘泥于课堂上, 也可结合教学内容, 将课堂搬到室外去。笔者在教学《转圆圈》一课时, 就将学生带到了操场上, 一台手风琴, 全班学生围成圈, 在大自然的辉映下, 自由、快乐地唱歌、跳舞。学生的积极性、参与性都得到了极大的提高。在教学《春天在哪里》时, 也可将学生带到室外, 让学生在校园内寻找春天, 在视觉上、感观上、心理上、体验上都有益于学生对歌曲的理解和学习。

世上没有完全相同的两片叶子, 学生智力也不尽相同。正所谓“尺有所短、寸有所长”, 分析学生的需求, 精心设计, 组织开展能够展示学生多方面能力和特长的活动, 消除不同学习能力的隔阂, 让所有的学生得到全面的发展。