世界粮食日中班社会优秀教案

世界粮食日中班社会优秀教案（共13篇）

篇1：世界粮食日中班社会优秀教案

活动设计背景

刚开学不久的一天，我教幼儿唱《蚂蚁搬豆》，在教学的过程中，我问他们“有没有看见过蚂蚁?有没有见过蚂蚁搬东西?”有的幼儿说：“见过”，有的说：“没有” 。见过的幼儿争着发言，没见过的幼儿在羡慕见过的幼儿，还问：“哪里可以看到?”看到幼儿们的兴致那么高，便随即想到幼儿园的操场能经常看见蚂蚁在活动，附近肯定能找到蚂蚁窝，于是我就决定带幼去观察蚂蚁，和观察蚂蚁搬运食物，同时还可以做团体游戏。

活动目标

1.让幼儿认识蚂蚁外形特点。

2.在观察蚂蚁搬运粮食的过程中，使幼儿认识到蚁(人)多力量大的团队合作精神，将这种团队精神延伸到幼儿活动中，让幼儿深刻理解团队合作精神。

教学重点、难点

教学重点：认识蚂蚁外形特征和蚂蚁合作搬运粮食的过程。

教学难点：

1.蚂蚁是形体较小的动物，幼儿用肉眼难以观察，且幼儿尚未能够正确使用放大镜。

2.如何引导幼儿领悟团队合作精神。

活动准备

1.《蚂蚁的外形特征》挂图一张。

2.放大镜透、透明塑料片各10个。

3.饼干，米饭粒，蛋糕碎片适量。

4.沙包2个。

活动过程

一、出示《蚂蚁外形特征》图，引起幼儿兴趣。

教师引导幼儿：你们看看这只蚂蚁的身体可分为头、胸、腹三个部分，头上有二只触角、身上共有六条腿。

二、观察真实蚂蚁，培养幼儿的观察能力

教师带领幼儿在操场上找到蚂蚁和蚂蚁洞，并把蚂蚁放在幼儿手中的塑料片上，让幼儿在放大镜下仔细观察真实的蚂蚁的外形特征，引导幼儿找到真实蚂蚁与图中蚂蚁相对应的头、胸、腹。再找到蚂蚁相应的二个触角和六条腿。让幼儿对蚂蚁的外形特征有更深的理解(认识)。

三、让幼儿自己投放食物并仔细观察蚂蚁搬运粮食的过程

老师将饼干、蛋糕和米粒分发给幼儿，食物大小大不一，引导幼儿尽量将食物投放在蚂蚁洞口附近。

教师引导幼儿边仔细观察边讨沦：蚂蚁看见粮食后有什么反应?一只蚂蚁能不能搬动比较小的食物?如果是搬比它重许多倍的食物呢?搬不动后它会有什么反应?它会想缡裁窗旆ǎ壳肜匆恢弧⒍只、三只……一共请来多少只蚂蚁才能搬?

四、教师总结：一只蚂蚁搬不动比较重的东西时，会请许多朋友来一起搬。蚂蚁虽小，但蚁多力量大，一只搬不动，请来二只、三只……直到能搬动为止。这种精神叫团体合作精神。以后如果是遇到你自己要搬很重的东西，一个人搬不动怎么办?也可以借鉴蚂蚁的团队精神。也可以请来好朋友，大家一起搬。

五、延伸游戏活动：幼儿搬运粮食

让幼儿自由组合，4个一组抬着沙包走，每次两组进行比赛，在游戏过程中，没有参与做游戏的幼儿在旁边为同伴加油，整个游戏过程幼儿兴奋不已、欢呼雀跃!场面很热烈!

六、放松整理运动

教师：今天体验到团结就是力量，人多力量大的团队精神。让我们唱着《蚂蚁搬豆这首歌》回去吧!

教学反思

这个活动的过程，幼儿的兴趣浓厚，参与的积极性高，深刻认识到蚂蚁的外形特征，观察到蚂蚁同心协力搬运粮食的过程，让幼儿从中领悟到蚂蚁的团体精神。以后要多增加一些室外活动，让幼儿学会到大自然中寻找和观察。

不足的是：整个观察过程时间过长，天气炎热，气温较高，幼儿又热又渴。也许是幼儿过于兴奋，游戏场面有些混乱。如果让我重新再上这节课，我会把它分成两节完成，把游戏时间选择在温度适宜的时候，而且还会做一些道具，如蚂蚁头饰道具，这样会显得更生动、活泼，效果会更好。

篇2：世界粮食日中班社会优秀教案

认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。

知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。

了解简单的蔬菜做法，养成不挑食，多吃蔬菜的好习惯。

教学重点：

认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。

教学难点：

了解蔬菜被食的部分。

教学过程：

导入

“民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一，能给人体补充各种营养，包括许多微量元素。

新课

老师带来了一些蔬菜宝贝，你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?(逐一出示图片)

这些蔬菜中可以食用的部分是哪里?

提示：根、茎、叶、花、果实。

让学生动手绘制蔬菜图片，并说一说它的食用部分。

观看课件。

教学生制作简单的蔬菜沙拉。

学生当小记者现场采访(师：布置采访任务，目的是让学生认识到蔬菜的重要性)

总结

篇3：世界粮食日中班社会优秀教案

期间, 组委会分别组织召开了展商座谈会、专业观众座谈会, 听取大家对展会发展的意见和建议, 并组织代表围绕如何实现展会可持续发展这一中心议题, 就加强专业观众邀请等分议题分组进行了深入讨论。

会议通报了第十二届粮油展工作计划方案。展会将于2012年10月16～18日在济南舜耕国际会展中心举办, 除继续展出各类粮油粮机设备、产品及技术外, 还将结合山东产业发展特色, 重点组织面粉、食用油、玉米深加工以及饲料生产相关企业参加展览。展会同期将举行“全国粮食行业人才信息服务网”启动仪式和“粮油产业化龙头企业科学发展座谈会”等活动, 继续在参展产品中开展金奖评选活动。

篇4：世界粮食日主题教案

当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时，学生的目光全部都集中了，这不是最好的开场白吗?当学生带着疑惑的问号时，教师展示出这位长者在水稻田中的一幕，想必每位学生都已经知道，原来是世界杂交水稻之父——袁隆平。(让学生的思维第一步靠近班会的主题)

二、切入班会主题

美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受，一首动听的乐曲让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体验美!还有很多很多。(展示图片)意境美的、自然美的等等，引导学生感受愉悦的心情。

(话峰一转)有很多的美愉悦的是人们的心灵(引导学生说出：救助落水儿童、用生命捍卫祖国尊严，等等震撼人们心灵的美)，

进而话锋再一转，还有很多普普通通的美，引导学生说出：随手关掉没人使用的水龙头是美的，随手关掉没人使用的电灯是美的，吃完餐盘中最后一粒米也是美的—————今天我们要探讨的就是“餐盘中的美”(点明班会主题)

提出问题：

(1)你知道一颗稻穗上有多少粒稻谷吗?

(2)我们吃的米饭需要多少道工序?

带着这两个问题，让学生观看水稻生长全程的图片，从优选种子———育苗———田间施肥———插秧———田间管理———喷洒农药———收割———运输———储藏等等环节，最后通过食堂师傅的手，才会到我们的餐盘中来。让学生感悟粮食来之不易，虽然今天早已不再是那种面朝黄土背朝天的耕作时代了，早已是机械化的农业耕作，但是我们的盘中餐仍是粒粒皆辛苦的，通过图片的展示，触动学生心底的良知，比单纯说教的效果好得多。

三、深化主题，激发学生节约粮食的意识

展示系列图片，第一幅：学生们喜爱的歌星梁咏琪与山区贫困儿童在一起的场面，唤醒学生的爱心，让贫富的差别激发学生节约粮食的意识，让爱心促动节约粮食的行为。虽然，现在的学生还没有梁咏琪那样的能力来救助贫困儿童，但他们可以做自已力所能及的事情。在此可以展开议论，让学生阔谈他们的看法，老师也不妨不失时机地发表自己的感想—————如果画面上的孩子们能吃上你们每天不慎倒掉的饭菜多好啊!在这里运用了没有说教的教育方式，但却能收到比说教更好的效果。因为这是老师的感想，而不是老师教学生如何去做，这是非常受学生欢迎的方式，何乐而不为呢!在这里老师可以给学生讲一些有关粮食的故事，比如看电影《天下粮仓》有感，曾经发生在自己身边的故事等等，意在让学生感悟粮食的重要性，知其重要才会重视，这是很平常的心理，只是需要老师来点拨而已，但要抓住最好的点拨时机方可见成效。还要让学生知道，我们的民族是从贫困中走出来的。(讲述建国初期中国贫困状况，激发学生爱国的激情禺节约粮食之中)。

四、班会的尾声

展示对比画面：面朝黄土背朝天的耕作场面与机械化耕作场景，定格画面———水稻图片。

班主任话语：虽然现在早已不再是面朝黄土背朝天耕作方式，但是我们的盘中餐，仍然是粒粒皆辛苦的，让我们一同大声朗诵，从三、四岁时我们就能倒背如流的那首诗词吧!

篇5：世界粮食日主题班会教案

主持人登场：

开场白：

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。

甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

篇6：世界粮食日主题活动教案

稻谷是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的，况且现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食是来之不易的，在进餐时，时有浪费粮食的现象，因此，我设计了大班社会性活动《爱惜粮食》，旨在于引导幼儿了解稻谷的由来，教育幼儿尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。

活动目的：

1、了解稻谷的生长过程。

2、懂得要尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。

活动准备：

幼儿进餐场面的图片，《粮食哪里来》课件;古诗《悯农》课件，快板。

活动过程：

1、谈话引入，导入主题

(出示实物图片)这是什么?有没有吃过?

2、形象感知，丰富经验

(1)逐图播放图片稻谷的生长过程的课件，引导幼儿边欣赏边了解稻谷的生长过程。

(2)结合课件丰富：稻谷、禾苗、插秧、稻穗、沉甸甸等词

(3)幼儿借助课件完整表述稻谷的生长过程，并让幼儿知道大米是来之不易的。

3、循路析文，经验提升

(1)请小朋友说说大米是怎么来的?这些粮食来的容易吗?

(2)小结：春天的时候，农民伯伯就开始播种，种子发芽长出禾苗，把禾苗插到田里，到了夏天，农民伯伯要经过施肥、治虫、除草，禾苗慢慢长大，长出稻谷，到了秋天，稻谷逐渐成熟了，农民伯伯就要进行收割，晒稻谷，再把稻谷加工成大米。你们看，农民伯伯种的稻谷要经过春天、夏天、秋天三个季节才能收成，是多么不容易呀。

6、拓展思维，结合教育

(1)让幼儿说说：“除了大米，你还知道哪些粮食?”

(2)讨论：如何爱惜粮食?并结合教育。

7、分辨是非，反思行为

(1)观察幼儿进餐图片，反思自己的进餐行为。

你喜欢哪一幅图，为什么?

8、梳理总结，重点突破

小结：我们吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友平时进餐时要爱惜粮食，不挑食，吃完自己的一份饭菜，尊重劳动人民的劳动成果。

9、借助古诗，加强认识

通过学习古诗《悯农》，帮助幼儿进一步认识粮食是来之不易的，教育幼儿爱惜粮食。

(1)播放古诗《悯农》课件，引导幼儿观察画面内容。

(2)幼儿复习古诗。

(3)幼儿边打快板边朗诵古诗。

(4)提升古诗所蕴含的教育意义。

这首古诗名称是什么?它告诉我们什么道理?

活动延伸：

篇7：世界粮食日主题活动教案

1、引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。

2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。

环境创设与材料准备：

1、沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个

2、录音机和音带

活动流程：

模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食

活动过程：

1、动物模仿操

(1)教师扮蚂蚁妈妈，带领小蚂蚁入场。

(2)教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作做一些准备)

2、练习手膝着地爬

(1)启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察)

(2)教师请个别幼儿演示，解决爬法。

3、小蚂蚁运粮食

(1)教师：“现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今天带你们去找粮食，来跟妈妈来!”

(2)幼儿自由的爬过“山洞”走过“小桥”，来到空地。(有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正)教师：“这里又很多粮食，我们把他们运回家吧!”

(3)幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食”放在筐内后继续爬过“山洞”走过“小桥”去运粮食。

(4)教师小结并纠正不正确的爬姿，并讲解一些爬的动作要领。

(5)幼儿继续运粮食。

4、结束

篇8：幼儿园小班世界粮食日教案

四五岁儿童幼儿爱活动的特点，让幼儿在活动中身体得到锻炼，强健体魄，因此设计的幼儿感兴趣的融入故事性的活动，避免一部分幼儿无所事事的状态，这样学生玩耍时参与积极性高。

活动目标

1、学会跳助跑跳。

2、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

教学重点、难点

掌握跳助跑跳的要领

活动准备

1、场地的布置

2、布装的木屑袋子

活动过程

老师带着学生跑步入场，站好伸开手臂，跟着音乐跳迪斯科。

老师说：冬天到了，食物都别封住了。小兔、小马、小螃蟹都想去运粮食。

谁跳得远就派谁去。

让幼儿学小兔立定跳远，学小螃蟹侧着跳，学小马跨步跳。

问谁跳的远啊?小马。

师说:

小马妈妈的助跑跳跳得更远，老师教你们。

老师示范跳助跑跳。把小朋友分成三小组学习跳助跑跳。

安上障碍让学生跳助跑跳。

老师设置好小河、壕沟、让一个老师扮鳄鱼在河边蹲着。

分别让幼一个一个的越过障碍运粮食。

表扬运得多的幼儿。运完粮食，让幼儿围成一个圆圈揉小腿，拍手臂。

活动结束退场。

教学反思

先由复习几种跳法比较引入助跑跨跳，环环相扣，层层推进，课堂环节安排妥当。

老师的提问引起学生强烈兴趣。

篇9：世界粮食日中班社会优秀教案

活动名称：

《爱惜粮食》（礼仪）

活动目标

1、知道粮食来之不易。

2、懂得要爱惜粮食。

3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

4、培养幼儿懂礼貌的个性。

活动准备：

1、水稻、麦子、农民种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

活动过程

1、教师出示图片：

(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们?

欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

2、粮食来之不易

(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!

A、“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而”我“是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?”

B、你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

(2)下面请小麦来和大家说一说。

小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?

(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

3、怎样爱惜粮食

(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。

(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?

教学反思：

本节课我在讲解时不够生动，如果拿自己班孩子在吃饭时的表现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更生动，更能引起幼儿的兴趣，在课程要结束时让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做，对幼儿有一定的教育意义，也起到了良好的效果。

篇10：世界粮食日-节约粮食，爱惜粮食

节约粮食——一个听了不知有多少遍的词语。中国拥有13亿人口，全世界人口的四分之一!我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口，也许有许多人不知道。从古人“锄禾日当午”，直到现在人们统计的精确数字，无一不表明粮食的来之不易。从播种至收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少双饥饿的眼睛在渴望……再回头看看，又有多少不珍惜粮食的人，将热蒸蒸的白米饭倒入到垃圾袋。看到学校里的同学们淡漠的不屑的脸，丝毫不犹豫的动作，不禁有些心寒。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”节约是中华民族引以为傲的美德，是中国人永远不会弯曲的背脊，是大家坚信的理念。但是现在我们的行为为什么会变质了，节约不再被认为是美德，却被当成小气、抠门的意思。

现在似乎说到节约，大家就会不由想到低碳这个词。而低碳日的成立也是势在必行了，低碳日旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。在这一天，我们将动员地球村普通居民，通过个体和群体行动，参与创建国家及全球层面解决气候变化等紧迫问题的方案，并在各地展开大规模社区性“低碳生活”活动的.具体构想。全球变暖，对于人类既是挑战，也是创造新时代、新经济、新文化的良机，是科技创新、产业创新、价值创新的动力。

我们需要改正的机会，浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢?更长的时间呢?不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。我们更不能把眼光拘泥在这短短的一周——所谓的每年的粮食周，其实只要我们愿意每一天都可以是节约粮食日。节约粮食和低碳不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到。

马克思说过：“节约无异于增产。提出建设节约型社会，也正是基于对中国国情和家底的清醒认识。无论从人均资源量或政府、企业、家庭的财政情况来看，我们手头其实都很紧。在我们这样一个并不富裕的国家，能否在节约的问题上进入到人生更高的境界，事关社会和谐乃至中国社会的未来。聚沙成塔，集腋成裘，只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”

篇11：绝妙小世界中班下学期社会教案

一、设计用意：

当小孩到这世界，出于自个儿生存与进一步提高的需要，常常在试着融入社会，他们通过教学与大人或小伙伴接触相处，慢慢地接受与内化社会制度、品德原则及行为方法，渐渐使自个儿从一個生物意义上的“自然人”变为为“社会人”。依照孩子社会化进程特征，本幼儿园在构建社会领域课程里，留意培育吻合将来社会要求的完好无损人才，在目标与内容选取上，总体地反映社会要求与社会情况，深入浅出地启发孩子熟识、清楚自个儿所处的社会，包含家庭、故乡、国家乃到世界;清楚并懂得处理自个儿与社会、别人间的关系，进而产生其亲社会感情。在组织模式上，踊跃彩种种五彩缤纷的游戏方法，由于游戏自身即是孩子清楚社会与参加假期实习的有效方法，这具体地显现在孩子游戏的内容、模式与规定里。在游戏中孩子能心情快乐、自己独立地教学、能踊跃反映接触的东西，现实日常生活内的要求，以身作则效仿大人的教学小伙伴互相游戏中懂得怎样分工与适宜团体日常生活，从中实践了轮换、礼让、一同分享、合作等行为制度，较佳地累积了生活阅历，为孩子日后变成社会合格成员打好前提，从面推动其社会性进一步提高。下方具体推荐本幼儿园组织大型社会性游戏教学“绝妙小世界”的设计。该教学是在孩子已然对故乡、中华民族及世界些许国家有了浅显的认知的前提上开展，目的在于让孩子置身于生动有趣活泼的场景里，体会与种种皮肤颜色的人种友善往来的幸福情谊，并懂得互相清楚、协作、服从规定等较佳行为制度。通过初步接触国公民教育，让孩子扩展眼界，提高积极探究，产生产生清楚与关爱我们的世界，令他们自幼便有初步的全球观念。

二、教学目标：

(一)在游戏中进而了解不一样国家、民族的不一样文化、生活方式与习惯，懂行应当相互尊重、和谐相处，初步产生热爱世界、热伴侣类的感情。

(二)懂得与小伙伴互相商议、一同分享、礼让、协作等基本相处技巧，并得到对应心底体会。

三、教学预备

充实孩子些许与游戏内容有关的感性经验;教师跟幼儿一致创建好所负责的游戏场所与教学材料。

四、过程：

(一)每个班孩子自个儿商议所开办设立主题的角色分派，按自个儿意愿打扮成不一样的人种的社会角色。例如金发的小女孩子、黑人父亲等，小伙伴间可相互协助化妆、装扮。

(二)幼儿园小班三位教师以导游的角色，分管班内三个“游玩团”，手拿“透支卡”，坐“游玩车”到各个游玩点旅游。幼儿园大班与幼儿园中班可自由组合成XX一家里的亲人的关系去旅游。例如饰演“祖父”“祖母”可一致去找个“小孙女”。(四)各游戏主题的内容与指导。

1。世界餐厅(1)日式料理根本目的：在游戏中初步了解、清楚日本有意思的膳食方法，学习礼貌相处技能。预备：练习几位日式料理的“服务生”(由孩子饰演)，并学讲几句简易日本礼貌用语：你好!欢迎光临等;自制日本膳食品：海鲜、豆腐、小豆饭、米团、三色米糕等代替物;教师跟幼儿一致安排“日式料理”店：用印有小木板纹理的塑料胶纸铺在地面，并隔成一個個小厢房，厢房内放置小木板桌面，以便“客户”能跪坐吃饭。要点指导：①教师以餐厅“领班”角色参加游戏，叮嘱身穿与服脚着木履的 “服务生”用自个儿已经有了解经验与联想，学习以日本礼仪向“客户”给予服务。例如：站在日式料理门前迎候“客户”，当“客户”到来时，用日语慰问、弯腰鞠躬，并引入入厢内……在厅内可播放“樱花”乐曲，“服务生”可不论什么时候跳日本舞为“客户”助兴，“客户”也可即兴换上木履跳日本舞等服务项目。②启发“客户”吃饭时，依照已经具备的经验效仿日本人的膳食习性。例如“客户”忘却或不明白日式料理的膳食方法，“领班”或者“服务生”可不论什么时候予以叮嘱与协助。(2)潮汕风味馆根本目的：提高清楚潮汕特色食品的特征，会自制潮汕特色食品2至3种，学习彬彬有礼地招待客人的技能。预备：给予种种米果印、面团、竹叶、湿杂志团等半成品教学材料;红桃米果、水晶球、粽等种种风味特色食品的代替物数个;种种盘碟、汤匙、筷子等潮汕吃饭的用具与炊具玩具几套; “厨师”与“服务生”的服装。要点指导：①启发“厨师”依照“客户”口味，运用半成品教学材料制作种种潮汕特色食品。例如幼儿教师以“客户”的角色向“厨师”提出于己要吃啥口味的粽球，让“厨师”用竹叶包“馅肉”(湿杂志碎)，并多放些其余“虾米”或者 “鸡蛋”的配料等情节，使“厨师”明白应该以服务客户为主，让“客户”吃得满意才有生产做的道理。②启发“服务生”用已经有潮汕习俗服务方法的经验接待 “客户”。例如可合适的时间为“客户冲上潮汕工夫茶;或者播放潮剧、潮乐，并效仿潮人乐手摇头脑演奏以招揽生意;幼儿教师亦能“客户”角色向“风味馆”预订特色食品，启发“服务生”开办设立“送贷上门”等服务项目。世界餐厅除进行“日式料理”、“潮汕风味馆”的主题外，还与此同时进行了“麦当劳餐厅”、“我国烹调”等主题(具体教学内容可依照孩子实际需要而定)。

2世界习俗村村内设有我国与西欧习俗村，区内有各具特点的节目游戏。(1)狂欢节根本目的：体会西方狂欢节的快乐场面，痛痛快快感受狂欢的`快乐。预备：各式假面具：王子、公主、巫婆、精灵、小丑等。要点指导：当“游客”投币后，可自选喜欢的面具带上，接着播放狂欢舞痛痛快快狂舞。教师以“游客”的角色戴上假面具与别的“游客”一块儿手舞足蹈，有时候能做些许幽默的动作来调动狂欢舞曲痛痛快快狂的氛围，以此带动其余“游客”，并启发他们尽可能与更加多的“游客”互换舞伴、面具，扩大相处范围。(2)过年根本目的：进而清楚我国最盛大的传统佳节的风俗，体会其快乐、祥与的氛围。预备：女“工作人员”头扎红头绳，身穿“如意衫”，男“工作人员：头戴留着辫子的“乡绅帽”;面团、色纸、红纸袋等数个;舞狮头二个;录音机二台。要点指导：当“游客”投币后，“工作人员”向“客户”恭祝新春愉快，产切送纪念品及礼品。幼儿教师以“游客”的角色启发其余“游客”风面时相互恭喜，例如“新的一年好”、“身体健康”、“学习提高”等等，并互送新的一年礼品;也可按意愿去看舞狮表演、随鼓点舞动狮头;或者去关剪贴对联、窗花，或者去参与包饺子、;才汤圆，或者去玩“放爆竹”游戏等教学内容。(3)ChristmasDay根本目的：了解西方最隆重的节假日，并体会因为这样而带来的快乐。预备：装扮圣诞树;ChristmasDay长辈一名(孩子饰演);如果干小礼物放于大袋里。要点指导：当“游客”投币后，可与其余“游客”一块儿围攻着圣诞树唱K、跳舞，“圣诞长辈”向“游客”散发礼品，孩子还可依照自个儿的经验制作礼品、贺卡或请“圣诞长辈”把自个儿制作的礼品赠送给所喜欢的人;或者装扮、安排圣诞树等。(4)泼水节(首要效仿云南较少数量民族的民间教学泼水节，“水”由泡泡碎替代，具身体内容从略)。

3。世界景色摄影楼(把世界各个地方的名胜古迹与孩子玩开照相馆游戏相融合，具体教学内容从略)。

4。环球Bank根本目的：为参与各游戏点给予流通服务。预备：制作“借记卡”的代替物;有“储蓄”、“取款”等窗口标识，很多塑料花片。要点指导：“工作人员”会按“客户”所持的“借记卡”面额况换成零星的“钢镚”，以便使“客户”能参加游戏。叮嘱“老外”取款物续时，使用英文“Hello” 与人招待，我国人则用一般语“你好”等礼貌用语。

5。交通单位根本目的：使各游戏间获得自然联系，学习服从交通规定。预备：用大纸板箱制作成大型的“汽车”、“出租车”等交通工具;交通警察衣衫、帽子2套;设定交通信号灯牌与候车站。要点指导：幼儿教师以“交通警察大队长”角色查验“驾驶员”是不是按交通规定行进，并清晰明了各个游戏点的路线，热情招待乘客。(四)游戏自然完结，教师跟幼儿一致点评。

五、效果讲评：

(一)通过游戏推动孩子社会性进一步提高社会性指的是人在开拓成自我观念、开展社会相处、内化社会制度、开展自控及开展其余社会教学所表现的心理特点。因为孩子在游戏中自由装扮自个儿所喜欢的人种、社会角色，因此他们在饰演过程内一直看起来非常自信、独立性强，十分有创造性。他们因为受自个儿喜欢的角色行为支配，在游戏中懂得与小伙伴协作、协作、一同分享、互相尊重较佳社会行为制度。例如有个“客户”走入“日本餐厅”后，不脱鞋子就坐有小木板上吃饭，“服务生”立刻予以叮嘱：“先生，这就是日本餐厅，应把鞋子放到厢外头。”饰演“客户”的也非常愿意纠正，连讲：“抱歉，我忘了”。他们有游戏中已然懂得尊重其它人习惯，服从游戏玩法，明白不可以肆无忌惮、由着脾气，懂得了自控。总而言之，在游戏里，他们能以礼相待、互相尊重，自信也随之提高，在此较佳的气氛里大伙儿也愿意按游戏玩法办事，该投币的投币，该排队的排队，已能初步显现出与自个儿所饰演的角色相吻合的举动制度。

篇12：世界粮食日节约粮食经典句子

2、 一粒粟养育生命，生命里写进感动，感动种粮的不易;万颗子汇成丰收，丰收备战饥荒的时刻，时刻牢记珍惜每一粒粮食。世界粮食日，珍惜粮食的动作最美丽。

3、 一春一秋耕作成谷，一颗一粒积聚成仓。风雨阴晴历劫为粮，磨筛淘洗蒸煮成饭。莫看谷米颗粒小，其中凝结多少汗。即使富得肥又胖，爱惜粮食一刻不能忘。世界粮食日，以节省粮食为荣，以浪费粮食为耻!

4、 粮食是生命之源，是力量之源。没有了粮食，人类将饿殍遍野;没有了粮食，盖世英雄也手无缚鸡之力……总之，人的生命就是食物支撑的，人不能脱离粮食而生存。

5、 一颗汗水一粒米，粮食生产不容易。酒足饭饱常思远，美味佳肴莫忘饥。城镇扩大耕地减，浪费增多罪过深。节约必须年年提，粮食还得日日惜。世界粮食日，粮食金贵要牢记，请君千万要珍惜。

6、 莫忘那战争年代，粮食缺少受饥饿，无数英雄尽折腰，多少妇孺身弃荒，饥民处处尽乞讨，背井离乡弃家园。现今还有偏远区，经济落后有天灾，缺粮少医待给养，期盼温饱喜眉望。“世界粮食日”提倡节约援建设，扶助贫困人有责。

7、 一束阳光的温暖，一场细雨的滋润，一回花粉的传播，一次辛苦的劳作，才结出一颗谷物;一次讲排场的后果，一回摆阔气的代价，却瞬间浪费无数食物。世界粮食日，珍惜颗粒，爱惜粮食!

8、 战争就是打钱粮，粮食送给人民军队，战胜日寇得解放;和平也需粮保障，粮食普济天下灾民，人人温饱喜洋洋。世界粮食日，珍爱每一粒粮食，让粮食造福社会，温饱百姓!

9、 送你一束麦，平安总相伴;送你一粒米，快乐跟着你;送你一颗豆，成功把你绕;送你一车稻，幸福循环倒。世界粮食日，爱粮如爱金，有粮不担心，愿你爱惜粮食，生活更香甜!

10、 一粒大米一个心愿，几代人的温饱责任我们承担;一粒小米一个遗憾，勿忘饥荒时亲人命丧黄泉。珍惜粮食是生活富裕的信仰不变，世界粮食日，祝你珍惜粮食幸福多，健康快乐如意长。

11、 小小一颗粮，温饱大任当，幼时吸废气，转化纯正氧。成熟结硕果，丰收入粮仓，变身为食物，人类饱饥肠。也曾入药物，为健康护航，也曾化饲料，牛羊来喂养。世界粮食日，愿君能惜粮，耕种多辛苦，一年地里忙，粮食作用大，珍惜最光荣!

12、 品尝着美味佳肴，回味着琼浆玉液。大嚼着香饼锅巴，享受着京味麻花。手提着礼品米糕，眼看着回乡油饼。“世界粮食日”提醒：节约粮食不能忘，辛勤劳作禾浇汗。粒粒粮食皆辛苦，节约颗粒积成山。手中有粮心不慌，献国备荒光荣传。

13、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。有哪一个馒头不是汗水换来的，有哪一粒米没有付出劳动成果，世界粮食日，珍惜是目的，节约是美德，千万莫忘记!

14、 粮食是人民的生命健康，是生活的平安保障，是幸福的营养，是快乐的乐章，是发展的后盾，是强大的脊梁。世界粮食日，愿我们热爱生活，珍惜粮食。

15、 种下一粒种子，需要播洒十成汗水，付出百倍辛劳，加诸千分爱心，才能收获万颗粮食。世界粮食日，请珍惜他人的劳动，珍惜粮食。

16、 粮食危机频繁出现，浪费粮食实在可耻。积极控制粮食消耗，节约粮食无尚光荣。让浪费粮食的现象得到遏制，让节约粮食的行为养成习惯。世界粮食日，愿人人奔小康，世界享太平。

17、 白花花的馒头凝聚了粮农的血和汗，绿油油的青菜装载了菜农的辛与劳，肥壮壮的猪羊饱含了蓄民的苦与乐，美滋滋的味道提醒你要记得：尊重他人劳动的艰与辛。世界粮食日，让我们珍惜粮食，从点滴做起。

18、 浪费了粮食，后果很严重。你浪费粮食，他浪费粮食，人人都浪费粮食，徘徊在温饱线的人们口粮堪忧。世界粮食日，让我们都来珍惜粮食，为国分忧。

19、 节约粮食，从我做起。家常菜多点温馨，不偏食，不挑食，吃多少做多少。交际饭少点排场，不攀比，不摆阔，吃不完兜着走。世界粮食日，请爱惜粮食，关爱生命。

20、 饥饿是痛苦的，饥饿的来临几乎是不可避免的。为了不挨饿，所以我呼呼地球村的村民们，请珍惜每一寸土地，请节约每一粒粮食，每餐吃个七八分饱就可以了，浪费是有罪的!

21、 世界粮食日，祝福送给你，赠你吉祥麦，好运总不断，赠你平安米，健康乐开怀，赠你金钱谷，财源滚滚来，赠你相思豆，爱情真甜蜜，赠你八宝饭，幸福又美满。

22、 小麦应有玉米的理想，大豆应该像西瓜一样成长。保护环境自然风调雨顺，精耕细作当然五谷丰登。温饱不忘节俭，富裕能够淡然。有粮的日子，阳光灿烂。世界粮食日，爱惜粮食，感恩生命!

23、 珍惜粮食，适量定餐，减少浪费 ，不搞攀比，以节为荣，浪费耻辱， 不扔剩饭，不倒剩菜， 遇到浪费，勇敢制止，节约宣传，进行到底，饭菜浪费，后果不堪，偏食挑食，赶快结束， 饭店进餐，饭菜适度，若有剩余，打包回家。 世界关注，节约粮食，祝愿朋友，快乐执行。

24、 十月十六粮食日，监督消费身边人，讲究排场比阔气，浪费粮食行为恶，自身价值降几级，不是中华好儿朗。积极宣传惜粮食，明白浪费严重果，节约光荣浪费耻，观念改变人心舒。世界粮食日子到，愿你从身边做起，从现在你我做起，节约粮食传短信，美好家园共维护!

25、 世界粮食日来到，积极当好节约人，能吃多少盛多少，避免浪费饭菜倒，饭店吃饭懂节约，点菜点饭不浪费，若有剩余饭和菜，带回家来下顿餐。还得当好消费者，做到均衡饭菜食，不挑食物不贪购，改变不良消费习，树立低碳消费观，科学文明消费吃 。

26、 十月十六日世界粮食日即将到来，紧密围绕“团结起来，战胜饥饿”，齐心协力付出自己一份绵薄之力，从当前、从点滴做起，把节约粮食内化为自觉，成为一种日常习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的宣传进行到底。祝愿世界粮食日健康进餐，珍惜粮食光荣无尚。

27、 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。当积少成多小球越滚越大，小浪费则成为大问题，粮食浪费需引起高度重视，节约粮食行动被日益提上议程。世界粮食日来到，作为社会的一份子，节约粮食，我们义不容辞、责无旁贷。

28、 一朵白云就是蓝天的一粒米，养育诗歌的希望!一朵浪花就是海洋的一碗面，养大浪漫的幻想!一个人就是大地的一道菜，散发着迷人的醇香!朋友，今日是世界粮食日，忠心的祝愿你健康成长，真心的祝福你福寿安康!

29、 世界粮食日，愿你如同刚种下的禾苗，青青世界!愿你如同刚灌浆的麦子，穗穗平安!愿你如同丰收时的谷物，粒粒饱满!

30、 只有等到了失去，才会懂得珍惜的可贵;只有等到了饥荒，才会知道粮食的重要。粮食，是生存的根本。世界粮食日，珍惜身边的每一粒粮食。

31、 浪费一粒粮，多少饥民伤，饥肠辘辘时，锅里不见粮。浪费一粒米，多少灾民饥，巧妇犹伤感，难为无米炊。一粒粮食看似少，积少成多不得了，挽救灾民于水火，珍惜粮食很重要。世界粮食日，珍惜每一粒粮食，奢靡浪费可耻!

32、 每一衣，当思纺织之辛苦;每一食，则念稼穑之艰难;每一粟，当想付出之辛勤;每一米，则道劳作之艰苦。世界粮食日，珍惜辛苦付出得到的收成，爱护来之不易的粮食。

33、 一谷一粟，都是春夏秋冬劳作的收获;一米一豆，均是辛勤付出的汗水凝成的结晶。你倒下的是剩饭，流走的却是血汗。世界粮食日，树立节粮意识，珍惜劳动成果。

34、 咀嚼大米的甜，铭记种稻流的汗;喝小米熬得粥，念谷穗映照日挂中天。世界粮食日，珍惜粮食，感恩农民，祝你越来越幸福，快乐的饭一碗一碗吃不完。

35、 今天你吃饱了，不能代表你永远有饱饭吃;今天你富裕了，也不意味着你的将来就是一片光明。勤俭节约是中华民族的光荣传统，勤俭节约从珍惜每一粒粮食开始。世界粮食日，节约粮食，从身边的一点一滴开始!

36、 人口在增多，耕地在减少;工人在增多，农民在减少;自然灾害在增多，风调雨顺在减少。粮食很宝贵，浪费很可耻。世界粮食日到了，愿你珍惜每一粒米。节约粮食，从现在开始!

37、 每一粒粮食都需经过辛勤的劳动，每一粒粮食都经过风霜的洗礼，每一粒粮食都给人类提供生命的动力。世界粮食日，请珍惜生命的源泉，珍惜每一粒粮食!

38、 喝上一碗八宝粥，富贵有余年年有;吃上一口腊八饭，吉祥如意永相伴;拨开一颗幸运粽，好运天天伴你行;咬上一口团圆饼，合家欢聚享太平。世界粮食日，粮食带给我们幸福，粮食延续我们的生命，珍惜粮食从我做起!

39、 幸福是一粒米，快乐是一颗粮。我们节约一粒米，就靠近一点幸福。我们爱惜一颗粮，就多了一点快乐。快乐是如此简单，幸福就在你我心间。10月16世界粮食日，让我们快乐幸福的爱惜粮食!

40、 一粒欢乐谷，农民种得很辛苦;一颗平安豆，要与铺张浪费去战斗;一碗长寿面，珍惜粮食要共勉。世界粮食日，爱惜粮食，从你我做起!

41、 曾记老辈饥苦，树叶糟糠果腹。如今多幸福，顿顿不乏酒肉。舒服，舒服，时时莫忘惜福。全国粮食日，惜福就从珍惜每一粒粮食入手，做一个懂得感恩的人。

42、 有一个年代，叫三年自然灾害。粮食欠收，举国食粥。温饱之后，我们想的是富裕。富裕之余，我们想的是奢糜。奢糜之外，是无边无际的苦海。我们渴望富裕，我们更要爱惜。爱惜，每一粒粮食。10月16世界粮食日，杜绝浪费，爱惜粮食!

43、 粮食是生命的根本，五谷粮食是健康之源，书本是精神的食粮，精神粮食是心灵健康卫士。身体是一切的本钱，粮食是身体的保障，五谷粮食是宝中之宝，精神粮食是财富之王。世界粮食日，珍惜颗粒粮，快乐创辉煌!

44、 吃饭问题数第一，民以食为天饥荒生**，人人节省一粒米，国泰民安逸，10月16日世界粮食日，请你吃饭吃饱，别忘把碗“啪啦”干净，节约几粒米为国富民强做出自己的贡献，大家共创美好的世界。

45、 面朝黄土背朝天，颗粒粮食结着辛劳苦，滴滴汗水储存满仓粮，半年播种一朝收，可怜浪费之风不止休，晶莹米饭成垃圾，围绕赤道走三圈。世界粮食日，我们树立节约风，珍爱粮食，从我们自己做起。

46、 君为末，民为先，民却以食为天。粮食，从来都是安定的前提。或许衣食无忧的生活，让我们无所畏惧。胆大妄为的铺张浪费，三瓶五瓶不醉，四书五经不会，买东西不求最好但求最贵，其实全都是在犯罪。10月16世界粮食日，爱生活，爱粮食!

47、 民以食为天。过去，有衣穿、有饭吃，就是“福”。现在，温饱关已过，大家都在追寻幸福。且一直以为，幸福在远方，在追逐的未来。其实，那些拥抱过的人，援助的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人…看见的或看不见的感动，都是幸福。世界粮食日，忆苦思甜，珍爱惜缘，祝你幸福快乐!

48、 珍惜一粒米，幸福堆满仓;珍惜一滴油，快乐装满桶;珍惜一粒麦，健康面对面。世界粮食日，愿你珍惜粮食不浪费，幸福满满!珍爱粮食不糟蹋，健康一生!

49、 几经风雨，汗打脚面的辛劳换来了一粒粒米;几番忙碌，春去秋来的期盼里都是忙碌的身影;一粒小小的粮食里，有农民的心酸;一粒小小的粮食里，有农民的情感;粮食，是生命的保障;世界粮食日，让我们珍惜劳动成果，节约粮食不是小事哟!

篇13：世界粮食日节约粮食的句子

1、战争就是打钱粮，粮食送给人民军队，战胜日寇得解放;和平也需粮保障，粮食普济天下灾民，人人温饱喜洋洋。世界粮食日，珍爱每一粒粮食，让粮食造福社会，温饱百姓!

2、送你一束麦，平安总相伴;送你一粒米，快乐跟着你;送你一颗豆，成功把你绕;送你一车稻，幸福循环倒。世界粮食日，爱粮如爱金，有粮不担心，愿你爱惜粮食，生活更香甜!

3、一粒大米一个心愿，几代人的温饱责任我们承担;一粒小米一个遗憾，勿忘饥荒时亲人命丧黄泉。珍惜粮食是生活富裕的信仰不变，世界粮食日，祝你珍惜粮食幸福多，健康快乐如意长。

4、小小一颗粮，温饱大任当，幼时吸废气，转化纯正氧。成熟结硕果，丰收入粮仓，变身为食物，人类饱饥肠。也曾入药物，为健康护航，也曾化饲料，牛羊来喂养。世界粮食日，愿君能惜粮，耕种多辛苦，一年地里忙，粮食作用大，珍惜最光荣!

5、品尝着美味佳肴，回味着琼浆玉液。大嚼着香饼锅巴，享受着京味麻花。手提着礼品米糕，眼看着回乡油饼。“世界粮食日”提醒：节约粮食不能忘，辛勤劳作禾浇汗。粒粒粮食皆辛苦，节约颗粒积成山。手中有粮心不慌，献国备荒光荣传。

6、粮食生产不容易，颗颗粒粒要珍惜;粮食生产不简单，丝丝缕缕要爱惜;粮食生产费时日，点点滴滴要怜惜。世界粮食日，惜粮光荣，杜绝浪费。

7、粮食是人民的生命健康，是生活的平安保障，是幸福的营养，是快乐的乐章，是发展的后盾，是强大的脊梁。世界粮食日，愿我们热爱生活，珍惜粮食。

8、种下一粒种子，需要播洒十成汗水，付出百倍辛劳，加诸千分爱心，才能收获万颗粮食。世界粮食日，请珍惜他人的劳动，珍惜粮食。

9、粮食危机频繁出现，浪费粮食实在可耻。积极控制粮食消耗，节约粮食无尚光荣。让浪费粮食的现象得到遏制，让节约粮食的行为养成习惯。世界粮食日，愿人人奔小康，世界享太平。

10、白花花的馒头凝聚了粮农的血和汗，绿油油的青菜装载了菜农的辛与劳，肥壮壮的猪羊饱含了蓄民的苦与乐，美滋滋的味道提醒你要记得：尊重他人劳动的艰与辛。世界粮食日，让我们珍惜粮食，从点滴做起。

11、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。有哪一个馒头不是汗水换来的，有哪一粒米没有付出劳动成果，世界粮食日，珍惜是目的，节约是美德，千万莫忘记!

12、一粒粟养育生命，生命里写进感动，感动种粮的不易;万颗子汇成丰收，丰收备战饥荒的时刻，时刻牢记珍惜每一粒粮食。世界粮食日，珍惜粮食的`动作最美丽。

13、一春一秋耕作成谷，一颗一粒积聚成仓。风雨阴晴历劫为粮，磨筛淘洗蒸煮成饭。莫看谷米颗粒小，其中凝结多少汗。即使富得肥又胖，爱惜粮食一刻不能忘。世界粮食日，以节省粮食为荣，以浪费粮食为耻!

14、粮食是生命之源，是力量之源。没有了粮食，人类将饿殍遍野;没有了粮食，盖世英雄也手无缚鸡之力……总之，人的生命就是食物支撑的，人不能脱离粮食而生存。

15、一颗汗水一粒米，粮食生产不容易。酒足饭饱常思远，美味佳肴莫忘饥。城镇扩大耕地减，浪费增多罪过深。节约必须年年提，粮食还得日日惜。世界粮食日，粮食金贵要牢记，请君千万要珍惜。

16、莫忘那战争年代，粮食缺少受饥饿，无数英雄尽折腰，多少妇孺身弃荒，饥民处处尽乞讨，背井离乡弃家园。现今还有偏远区，经济落后有天灾，缺粮少医待给养，期盼温饱喜眉望。“世界粮食日”提倡节约援建设，扶助贫困人有责。

17、一束阳光的温暖，一场细雨的滋润，一回花粉的传播，一次辛苦的劳作，才结出一颗谷物;一次讲排场的后果，一回摆阔气的代价，却瞬间浪费无数食物。世界粮食日，珍惜颗粒，爱惜粮食!

18、浪费了粮食，后果很严重。你浪费粮食，他浪费粮食，人人都浪费粮食，徘徊在温饱线的人们口粮堪忧。世界粮食日，让我们都来珍惜粮食，为国分忧。

19、节约粮食，从我做起。家常菜多点温馨，不偏食，不挑食，吃多少做多少。交际饭少点排场，不攀比，不摆阔，吃不完兜着走。世界粮食日，请爱惜粮食，关爱生命。

20、饥饿是痛苦的，饥饿的来临几乎是不可避免的。为了不挨饿，所以我呼呼地球村的村民们，请珍惜每一寸土地，请节约每一粒粮食，每餐吃个七八分饱就可以了，浪费是有罪的!

21、世界粮食日，祝福送给你，赠你吉祥麦，好运总不断，赠你平安米，健康乐开怀，赠你金钱谷，财源滚滚来，赠你相思豆，爱情真甜蜜，赠你八宝饭，幸福又美满。

22、每一粒粮食都需经过辛勤的劳动，每一粒粮食都经过风霜的洗礼，每一粒粮食都给人类提供生命的动力。世界粮食日，请珍惜生命的源泉，珍惜每一粒粮食!

23、喝上一碗八宝粥，富贵有余年年有;吃上一口腊八饭，吉祥如意永相伴;拨开一颗幸运粽，好运天天伴你行;咬上一口团圆饼，合家欢聚享太平。世界粮食日，粮食带给我们幸福，粮食延续我们的生命，珍惜粮食从我做起!

24、幸福是一粒米，快乐是一颗粮。我们节约一粒米，就靠近一点幸福。我们爱惜一颗粮，就多了一点快乐。快乐是如此简单，幸福就在你我心间。10月16世界粮食日，让我们快乐幸福的爱惜粮食!

25、一粒欢乐谷，农民种得很辛苦;一颗平安豆，要与铺张浪费去战斗;一碗长寿面，珍惜粮食要共勉。世界粮食日，爱惜粮食，从你我做起!

26、曾记老辈饥苦，树叶糟糠果腹。如今多幸福，顿顿不乏酒肉。舒服，舒服，时时莫忘惜福。全国粮食日，惜福就从珍惜每一粒粮食入手，做一个懂得感恩的人。

27、有一个年代，叫三年自然灾害。粮食欠收，举国食粥。温饱之后，我们想的是富裕。富裕之余，我们想的是奢糜。奢糜之外，是无边无际的苦海。我们渴望富裕，我们更要爱惜。爱惜，每一粒粮食。10月16世界粮食日，杜绝浪费，爱惜粮食!

28、小麦应有玉米的理想，大豆应该像西瓜一样成长。保护环境自然风调雨顺，精耕细作当然五谷丰登。温饱不忘节俭，富裕能够淡然。有粮的日子，阳光灿烂。世界粮食日，爱惜粮食，感恩生命!

29、珍惜粮食，适量定餐，减少浪费，不搞攀比，以节为荣，浪费耻辱，不扔剩饭，不倒剩菜，遇到浪费，勇敢制止，节约宣传，进行到底，饭菜浪费，后果不堪，偏食挑食，赶快结束，饭店进餐，饭菜适度，若有剩余，打包回家。世界关注，节约粮食，祝愿朋友，快乐执行。

30、十月十六粮食日，监督消费身边人，讲究排场比阔气，浪费粮食行为恶，自身价值降几级，不是中华好儿朗。积极宣传惜粮食，明白浪费严重果，节约光荣浪费耻，观念改变人心舒。世界粮食日子到，愿你从身边做起，从现在你我做起，节约粮食传短信，美好家园共维护!

31、世界粮食日来到，积极当好节约人，能吃多少盛多少，避免浪费饭菜倒，饭店吃饭懂节约，点菜点饭不浪费，若有剩余饭和菜，带回家来下顿餐。还得当好消费者，做到均衡饭菜食，不挑食物不贪购，改变不良消费习，树立低碳消费观，科学文明消费吃。

32、十月十六日世界粮食日即将到来，紧密围绕“团结起来，战胜饥饿”，齐心协力付出自己一份绵薄之力，从当前、从点滴做起，把节约粮食内化为自觉，成为一种日常习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的宣传进行到底。祝愿世界粮食日健康进餐，珍惜粮食光荣无尚。

33、一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。当积少成多小球越滚越大，小浪费则成为大问题，粮食浪费需引起高度重视，节约粮食行动被日益提上议程。世界粮食日来到，作为社会的一份子，节约粮食，我们义不容辞、责无旁贷。

34、一朵白云就是蓝天的一粒米，养育诗歌的希望!一朵浪花就是海洋的一碗面，养大浪漫的幻想!一个人就是大地的一道菜，散发着迷人的醇香!朋友，今日是世界粮食日，希望大家一起节约粮食!

35、世界粮食日，愿你如同刚种下的禾苗，青青世界!愿你如同刚灌浆的麦子，穗穗平安!愿你如同丰收时的谷物，粒粒饱满!

36、只有等到了失去，才会懂得珍惜的可贵;只有等到了饥荒，才会知道粮食的重要。粮食，是生存的根本。世界粮食日，珍惜身边的每一粒粮食。

37、浪费一粒粮，多少饥民伤，饥肠辘辘时，锅里不见粮。浪费一粒米，多少灾民饥，巧妇犹伤感，难为无米炊。一粒粮食看似少，积少成多不得了，挽救灾民于水火，珍惜粮食很重要。世界粮食日，珍惜每一粒粮食，奢靡浪费可耻!

38、每一衣，当思纺织之辛苦;每一食，则念稼穑之艰难;每一粟，当想付出之辛勤;每一米，则道劳作之艰苦。世界粮食日，珍惜辛苦付出得到的收成，爱护来之不易的粮食。

39、一谷一粟，都是春夏秋冬劳作的收获;一米一豆，均是辛勤付出的汗水凝成的结晶。你倒下的是剩饭，流走的却是血汗。世界粮食日，树立节粮意识，珍惜劳动成果。

40、咀嚼大米的甜，铭记种稻流的汗;喝小米熬得粥，念谷穗映照日挂中天。世界粮食日，珍惜粮食，感恩农民，祝你越来越幸福，快乐的饭一碗一碗吃不完。

41、今天你吃饱了，不能代表你永远有饱饭吃;今天你富裕了，也不意味着你的将来就是一片光明。勤俭节约是中华民族的光荣传统，勤俭节约从珍惜每一粒粮食开始。世界粮食日，节约粮食，从身边的一点一滴开始!

42、人口在增多，耕地在减少;工人在增多，农民在减少;自然灾害在增多，风调雨顺在减少。粮食很宝贵，浪费很可耻。世界粮食日到了，愿你珍惜每一粒米。节约粮食，从现在开始!

43、料其无由至台，乃骂之曰：“无赖”

44、液命纸笔，立操而竞，其诗曰：“长吟太息问皇天，神道由来也已偏。一名国士皆贫病，但是奴兵总有钱。”

45、太宗朝罢归而含怒曰：“终须杀此田舍奴!”文献皇后问曰：“大家嗔怨谁也?”帝曰：“只是魏征老兵，对众辱我。”

46、行数里，其人大骂云：“何物等流，使我来去迎送如是!独不解一言相识，孤恩若是。如得五千贯，当送汝还。”

47、“蝇蚋徒嗜膻腥耳，安能知龙鹤之心哉然则吾道亦非汝所知也。且我清其中而混其外者，岂汝龊龊无大度乎?”

48、但闻狺牙啮诟嚼骨之声，如胡人语音而大骂曰：“贼秃奴，遣尔辞家剃发，因何起妄想之心?假如我真女人，岂嫁与尔作妇耶?”

49、“吴狗!岂有汉将军降者!”《初学记》(也有骂作‘虫狗’的，如：葬后，唐氏六畜等皆能言，骂云：“何物虫狗，葬我著如此地。”