我与书的既往史作文

2024-06-13

我与书的既往史作文(通用12篇)

篇1:我与书的既往史作文

我与书的既往史作文

掐指算来,我与书已经交往十多年了。我想呀想,回忆出那一大段“既往史”来————如果说听故事与书沾边的话,我与书的第一次交往应当时我未满周岁的时候。妈妈那时是位教师,她每天晚上都要给我讲故事。

妈妈说,那时我似乎已经能听懂一些了。我识字以后,我的书架上便有了一大堆书。爸爸觉察到我看书的速度,只得为我办理了一张借书证。从此,我每星期都要去图书馆借上两本,每个月去图书馆泡上几个小时。我读书与叶文玲一样,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的.味道。在走马观花翻了一遍之后,要是没了兴趣,我就再也不会去碰它了。真正使我的藏书数量突飞猛进的,是我十岁生日那天,同学们都知道我爱好阅读,都把书当作生日礼物送给我。当我的借书卡“鸟枪换炮”变成宁波通用借阅证后,我一次可以借上四本。

不过我的习惯没有改变,还是一星期借阅一次,一个月泡一次。也就是说,我读书的速度又加快了……这几段“既往史”讲完了。不知道以后我与书又会有什么“既往史”呢?名师点评:“从此,我每星期都要去图书馆借上两本,每个月去图书馆泡上几个小时。”,“不过我的习惯没有改变,还是一星期借阅一次,一个月泡一次。也就是说,我读书的速度又加快了”,对比这前后两次关于读书频率的描写,有没有很好地表现出“速度加快”这一事实?没有,因为对后者没有写清楚,没有突出读书速度加快这样一个事情。“……”这样的标点符号以后不要用了,不规范,也影响文本的美感,如果要用省略号,应为……(SHIFT+大键盘6号键)。

篇2:我与书的既往史作文

记得有一次,妈妈给我买了一本书,叫《白天鹅红珊瑚》。

追随里头的情节,我如醉如痴地拜读,生怕有哪个字节逃出我的眼帘。一晃,就是两个多钟头,就连妈妈唤我吃晚饭声都没听到。

“林芽,快下楼吃晚饭,吃完了要练琴半个小时。”老妈发命令了,可是我还遨游在书的海洋里呢!根本没听到。

“林芽,你还不下来?如果再不下来吃晚饭,有你好看,练琴加半个小时。”老妈一边指手画脚,一边大声地嚷嚷着。

“林芽,你……你简直要急死人啦!下——来——吃——饭。”

正沉溺在书海中的我,一惊,书都掉到地上了,捡起来,继续看。老妈实在受不了了。“咚咚咚……”敲着我的房间门,一边敲一边说:“林芽,菜都给你热了800遍了,咱家的电费没啦!赶紧吃饭!”

我这时才“醒”过来了,赶紧把门打开,说:“好,我马上去吃饭。”老妈敲着我的头,大声说:“你看看你,现在都几点了,还有空看书,气炸我了,真是的!”我向妈妈吐了吐舌头,飞快地“逃”到楼下吃饭了。

草草地扒了几口饭,又趁老妈在客厅看电视,我蹑手蹑脚地摸上了楼梯,轻轻地闭上门,开起了灯,躺在温暖的小床上,舒舒服服地看起书来……

老妈发现我又到楼上看书了,对老爸说:“你看这孩子,又去看书了,真是的,连琴都不练了。”

“好事呀,看书是好事。”老爸微微一笑。

篇3:我与书的既往史作文

书是知识的海洋,书是力量的源泉,书是智慧的结晶,书是……。书伴我们成长,可以说是我们生活中不可分割的一部分,我和书之间发生了一些使人难以忘怀的事。

小时候

小时候,没有看过书,只记得自己接触的第一本书是《安徒生童话》,那时候自己不认识几个字,每天晚上之好缠着妈妈,让她教我读书,我也学着她的样子,用手指着书,一个字一个字地读,呀呀乱语,根本不记得神魔东西。到后来自己能识字了,才看得懂原来里面有那么多精彩的故事。可以读《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》都伴随我了整个童年。

9岁时

9岁时,我虽然识字不多,但也认得生活中一些常用的字。神魔者神魔也,于是在一次偶然的机会中,我在家中书橱里找到了一本尘封已久的《三国演义》。我便拿起开始认真地读,其中我记得最深的一句是,开头话说天下大事,是分久必合,合久必分,直到现在我依然觉得这句话特别有道理。在读书的过程中,我有许多不认识的字,但是我就像冰心奶奶所写,她读书竟然越看越懂,其实我也和她有同样的`感受。只看懂了字的一半。有一次我看到了诸葛亮在白帝城托孤我竟看的哭了起来,半天眼睛都不舒服,现在想想还真有意思呢!

现在

现在我看的书是数不胜数,像《鲁宾逊漂流记》《史记》《红楼梦》,还有老舍的《四世同堂》,伟大文学家鲁迅的《朝花夕拾》这些文学史上的精品,我都细细品读了,虽然有些东西在我这个年龄或许读不懂,但是我认为他一定会在以后我们的经历中去感悟去懂弄明白的。

书,从我记忆就开始陪伴我;书,见证了我的成长;书,是一位不会说话的朋友;书,是一位年迈的老者;书,是无穷无尽的源泉。

篇4:我与书的小学作文

圆圆的头,矮矮的个子,不强壮的四肢,凑成了独特的我——罗一轩。我的个子虽小,内心却很强大。因为我喜欢读书,我从书中吸取到了丰富的养分,让我的心灵不断成长。

书是我形影不离的好朋友,我喜欢嗅着书香,反复咀嚼,品味每一个字,每一句话。可是,我因为嗜书如命,还发生了一些惊险的事情呢。有一次,我在家里“啃”书,邻居家发生了火灾,火势越来越大,都快蔓延到我家了,随着外面围观的`人越来越多,吓坏了爸妈,幸亏老爸反应快,冲进我房间,把我“抢”了出去,不然我就可能变成烤乳猪了。

还有一次,我正津津有味地看书,突然肚子痛了起来。我趁着老爸不注意,迅速地把《趣味数学》带进了厕所,一边看书,一边上厕所。我被书中有趣的知识吸引了,都忘记自己在厕所了。爸爸一边敲门一边喊:“儿子,半小时都过去了,你好了没有?”我心不在焉地回答:“还没有。”又过了一会儿,爸爸似乎察觉到了什么,又来到门外喊:“我进来了。”还没有等我反应过来,爸爸已经推门进来了,我尴尬地把书收了起来。

我喜欢看书,家中的每一个角落都有我看书的身影。餐厅、客厅、书房、卧室、厕所……正因为我喜欢看书,我的成绩也很好。有几次测试,全班都只有我一个人考一百分,看着同学们羡慕的眼神,我很自豪。听到同学们的夸奖:“罗一轩,你真棒!”我浑身充满力量,他们却不知道这些都是我爱看书的结果,嘿嘿!

我成绩好,个子却很矮,唉,这是我心中说不出的痛,不认识我的人还说我是一年级的小朋友。有一次体检测试,轮到我的时候,老师说:“小同学,一年级的下午才测,上午是高年级的。”我低声说:“我……我是四年级的。”当时,我真想找个地缝钻进去。幸好有个同学帮我解围,他说:“老师,他是我们班的,别看他矮,他学习可厉害了。”

篇5:我与书的事作文

“咳咳,老师。”同位的声音在我耳边响起,我一抬头,发现老师正在讲台上盯着我,我赶紧收起了书,可恶!只差两页了。我似乎听到了书在召唤我,“快看吧,没事的,没事的!”我的手又鬼使神差地从桌洞拿出了书,快了,快了!只差一面了!终于看完了,我长舒了一口气,猛地一抬头,发现老师就在我身边。没想到,老师竟然没批评我,只说了句:“读书是好事,但要下课的时间读。”我的心松了下来,就像喝了一杯加奶加糖的咖啡,心里美极了,脸上也笑眯眯的。

“书真的有那么好看吗?”同位下课后问道。

篇6:我与书的事作文

一天的时间以光的速度消失不见了,而这时天黑了,星星扒开层层云雾来到天空上,眨着小眼睛。当花园里一片漆黑,伸手不见五指时,知了便悄悄爬上枝头,唱着清脆的歌声。这时,人们也迎来了一天当中最重要的时刻睡觉。

我在睡觉前喜欢慵懒在床上看会儿书,等着妈妈回到卧室,才肯放下书睡觉,于是床头书架上的书都被我翻阅数不清多少遍了。有一天晚上,我走进卧室,打开我的凯蒂猫小夜灯,抽出一本书就开始看了起来。这时,妈妈推开门走了进来,“嘿!我去洗刷了,你看一会儿书早点睡。”妈妈说:可我当时看得入神只记住了上半句,下半句早就忘到九霄云外去了。我在床上一会儿趴着看,一会儿躺着看,一会儿坐着看,一会儿又挪到小夜灯下面看书,我的姿势虽变化万千,但是我的目光始终盯着书上的精彩内容,一本书马上要看完了,我在专心致志看结尾的时候,妈妈突然推门而入,看见我还在看书,惊讶地说:“这么晚了,怎么还在看呢?快睡觉吧!”说完,我把书放回了书架,乖乖的躺下睡觉了。

闭上眼睛,其实我还没有睡熟,心里还在回味着书里的精彩内容,偷偷地嘴角上扬意犹未尽的感觉,我与书的“约会”,明晚见喽!晚安好梦!

篇7:写我与书的作文

书,是我们一生的`伙伴。岁月荏苒,时光如梭,无论多要好的伙伴,别离之日终将会降临在身旁,而书则不会。一本好书,无论在何时何处,你都能沉浸在书的海洋中,与它一起畅游。当你伤心、难过时,你的伙伴可能无法及时安慰你,给予你好心情,但书可以。只要在忧愁时品一段美文,所有的烦恼便会立刻烟消云散。

书,是我们人生中最珍贵的老师。人生漫漫,要学习的知识还有许多,老师只能有限地将课本上的知识传授于你心中,而书能传授你更多。读一部科普书籍,你能从中学到有趣的科学小知识;读一篇散文,你能从中感受到生动优美的语句;读一本儿童文学,你能从充满童真的世界里学到为人处事的真理在学校里,老师在传授知识的时候可能会过于刻板,让你不情不愿,但书却不会,它会在传授知识的同时,带给你一个美好的书中世界。

篇8:我与书的故事作文

那次,妈妈要去市场买菜,担心我自己走丢了,就先送我到书店读书,一进书店,我就一头钻进书里。

我津津有味的读起来,好像来到了书的世界里,成为了书博士似的。“啊!”我叫着,我喜欢的名人故事全都在这里,有一代伟人《的故事》,还有无数名人的故事,如聂耳、孔子、诺贝尔等,应有尽有。

我正津津有味的读着,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好烦,心想真讨厌,打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家,我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴里还不停的说着:“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁,妈妈没办法,只好给我买了名人故事,我马上破涕为笑。

篇9:我与书的故事作文

今天,妈妈给买了一个本《小学生作文》,我回家写完作业后就津津有味地读了起来。“吃饭了,吃饭。”妈妈生气地叫着还说:“你呀,掉到书里去了?”我说:“这本书太有意思了,我不忍心离开呀。”吃完饭,我钻进卧室就开始看起来。

时间老人走得飞快,不知不觉该睡觉了,老妈又在大喊,叫我快点闭灯睡觉。我磨来磨去不愿离开书。老妈火冒三丈:“睡觉!”我立刻回答:“Yes,madam!”我赶紧洗漱,乖乖地上床睡觉去了。

不一会儿,就传来了老妈的“呼呼呼”的打鼾声,我心生一计,悄悄地下床,打开台灯,又继续看起来,那内容引人入胜,让我无法自拔,直到一点才睡觉。早晨挨了老妈一顿训。

知识就是力量,我要把爱看书的`习惯保持下去。

篇10:作文我与书的故事

小时侯,上幼儿园时,还不认的几个字,但也对书产生了浓厚的情感.每天晚上我都要躺在妈妈身边,缠着她给我讲故事,我才会慢慢地入睡.

渐渐地我长大了,识字多了,故事书已经不能使我满足了.这时我开始看起作文书了.先是看注音作文,看图作文.然后我又看小学生作文,获奖作文等作文书.

暑假里,为了满足我想看书的愿望,我办了一张借书卡,有了借书卡我天天都去借书,整天都沉浸在书的海洋.书中的好词佳句和道理我都会记下来,写在积累本上.我像一只饿狼,贪婪地读着,吸取书中地知识.

篇11:作文我与书的故事

莎士比亚说,甘共苦书是全世界的营养品。是的,这营养品好处可多了,它可以丰富我们的课外知识,它也可以让我们变得有礼节,它还可以让我们多一个无声朋友,我喜欢书。

还记得有一次,我发了高烧,到了楼下一家诊所打点滴,扎上针时我才发现,恐怖的不是孔针,而是接下来一两个小时的无聊!这是个大Boss这下怎么办啊!怎么办啊!真希望有位大侠出手相救,SOS!SOS!由于我的诚心,上天被我感动了,一位大侠(指书)现役了,但摔到了地上,我奋力用脚把它勾来,因为这是我特别带的一本书。光阴似箭,一两个小时对我来说只是一二10分钟,因为有书的陪伴。

在这个书的海洋里,书与我交谈,与我互动陪伴着我,我会越来越喜欢它。

篇12:我与书的故事作文

书是人类的精神食粮。---题记

如果没有了书,生活的变得枯燥无味,使你感到烦躁。我爱书,书让让痴迷,但书也给我带来很多麻烦。

有一次,妈妈出去买菜,让我在家里看书。我拿起妈妈给我买的《边城》津津有味地看了起来,故事的情节跌宕起伏。使我一下子仿佛身临其境,与故事中的人物同伤心、同欢乐„„正当我读的流口水时,电话响了。我抱怨着走到电话旁,“啊,是边城啊?”“什么?你说什么呢?”妈妈在那边着急了,我一下子惊醒了过来,“哦,是妈妈呀,说错了。”“又看书呢吧?今天中午妈妈不回家了,你自己弄点吃的吧,别饿着肚子。”“好吧。”我挂了电话,又匆匆忙忙拿起书本看了起来,不知过了多久,肚子开始不满意了,咕咕叫着,抬头一看表,呀,都两点多了。赶紧到厨房找吃的,里面空空,一拍脑门,今天妈妈让我自己做饭,给忘了。哎。无奈之下,只好啃方面便了事。

还有一次,朋友到我家玩,我们玩的十分开心。玩累了,想歇一会,我拿了一本书看。过了十分钟,朋友不耐烦了,一直叫我下楼玩,我只好“嗯嗯”的应付。我看完那本书后,已经是下午四点了。朋友不见了,留了一张字条,上面写着:“你一直看书,不给我玩,我回家了。”我竟然把朋友气跑了!

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