整改督导组组长讲话（精选6篇）
篇1：整改督导组组长讲话
在教育实践活动单位动员部署会上的讲话
（第7督导组）
按照工委统一部署，大港地区党的群众路线教育实践活动已正式启动。为加强对教育实践活动的督促检查和工作指导，工委决定，由工委党的群众路线教育实践活动领导小组派出8个督导组。根据领导小组安排，我们第7督导组负责供销社的督导工作。
供销社党组对教育实践活动高度重视，围绕扎实开展教育实践活动，做了大量准备工作。工委《实施方案》印发后，供销社党组组织专门力量深入调研，广泛听取党员、干部和群众意见，查明了情况，摸清了底数；工委召开党的群众路线教育实践活动动员会后，供销社党组组织党员、干部认真学习贯彻市委、区委和工委领导的重要讲话精神，进一步提高思想认识；制定的实施方案体现了工委精神，符合供销社实际，指导性、针对性和操作性都很强。今天供销社党组召开会议，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。刚才，岳庆伟主任作了动员讲话，讲的很好。
下面，我讲几点意见。
一、工委关于开展教育实践活动的基本要求
工委《实施方案》和志方书记的重要讲话，全面贯彻落实中央、市委、区委的部署要求，明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措，为开展教育实践活动指明了方向。工委对这次教育实践活动的基本要求，主要体现在以下六个方面：
一是注重把握总要求。中央提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求内涵丰富，是开展教育实践活动的重要遵循。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。“四句话”各有侧重、相互关联，核心是解决问题、密切党群干群关系。
二是注重强化群众观点教育。组织广大党员、干部深入学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，深入学习党的光辉历史和优良传统，广泛开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题讨论，引导党员干部进一步坚定理想信念，牢固树立马克思主义群众观，牢固树立立党为公、执政为民理念，牢固树立公仆意识，自觉摆正与人民群众的关系。坚持理论联系实际，深入研究把握新形势下群众工作的特点和规律，全面提高群众工作的能力和水平。
三是注重聚焦解决“四风”问题。工委明确，这次教育实践活动，要落实为民务实清廉要求，认真梳理“四风”方面存在的问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，强化正风肃纪，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，使作风得到明显改进。
四是注重开展批评和自我批评。工委强调，这次教育实践活动要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑、动真碰硬，深挖根源、触及灵魂。对作风方面存在问题的党员干部，要及时教育提醒，问题严重的要严肃处理。
五是注重发挥领导带头作用。工委要求，各单位领导班子和领导干部要带头参加学习，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头搞好对照检查，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。每名领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，既参加所在支部活动，又参加所在领导班子活动，坚持高标准、严要求，做到不虚、不空、不偏，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
六是注重建立长效机制。工委明确提出，开展教育实践活动要把制度建设贯穿始终，我们从一开始，就要研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定。要把中央、市委、区委和工委要求、实际需要和新鲜经验结合起来，制定新的制
度，完善已有的制度，废止不适用的制度。要强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。
二、认真搞好教育实践活动
开展教育实践活动，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党从严治党、加强党的自身建设的重大决策。各级党组织和广大党员、干部要把思想和行动统一到中央、市委、区委和工委部署要求上来，深刻认识活动的重大意义，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动。
一是要学习领会中央、市委、区委和工委精神。开展教育实践活动，基本遵循是中央《意见》和总书记等中央领导同志的重要讲话，孙春兰同志、袁桐利同志在市、区动员会上的讲话，以及工委《实施方案》和张志方同志在工委动员会上的讲话，我们一定要学习好、领会好、贯彻好。要深刻认识开展教育实践活动的全局性、战略性意义和现实必要性、现实紧迫性，准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务，准确把握“四句话”总要求的精神实质，全面贯彻各项工作部署，把思想和行动统一到中央、市委、区委和工委决策部署上来。
二是要保持良好精神状态。教育实践活动的成效如何，取决于每一名党员干部的积极参与和共同努力。工委号召，党员干部要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系。这是对党员干部的基本要求，也是每名党员干部都应具有的正确态度。各级党员干部特别是领导干部要自觉克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪，切实增强思想自觉和行动自觉，积极参加教育实践活动，以改进作风的实际成效取信于民。
三是要采取务实管用措施。开展教育实践活动，要按照工委明确的方法步骤，把规定动作抓到位；同时结合实际，加强分类指导，在解决突出问题上下功夫，把自选动作抓扎实。要对三个环节的工作，一项一项认真研究、一件一件落到实处。要通过专题讲座、理论研讨、领导上党课等多种方式，抓好学习教育；要深入基层、深入群众，广泛听取意见，找准抓住突出问题；要贯彻整风精神，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真开展批评和自我批评；要强化制度机制建设，建制度、立规矩，推动问题解决；要坚持边学边改、边查边改、边整边改，对作风之弊、行为之诟来一次大排查、大检修、大扫除，确保教育实践活动扎实推进、不走过场，着力形成实践成果、制度成果和理论成果。
四是要坚持两手抓两促进。各级党组织要把开展教育实践活动与推动各项工作紧密结合起来，与保障和改善民生紧密结合起来，与党员、干部履职尽责紧密结合起来，科学安
排好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务。要在推进中心工作中深化活动，借活动之力破解工作难题，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验活动成效。
三、扎实做好督导工作
督导工作责任重大、使命光荣。我们督导组将按照工委要求，履职尽责，积极作为，扎实做好督导工作。
一是紧紧依靠督导单位党组织开展工作。工委明确，各级党组织是抓好教育实践活动的责任主体。我们将严格按照工委各项部署要求，紧紧依靠供销社党组开展督导工作。把督导工作寓于帮助服务之中，通过参加供销社党组教育实践活动重要会议和重要活动、调阅有关资料、深入基层调查研究等方式，了解情况，提出建议，推动工作，做到尽职不越位，督导不包办。
二是认真履行督导工作职责。工委明确了督导组的主要职责，要求督导组全程督导所负责部门单位教育实践活动，全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时，抓住重点对象、重点要求和重点环节，加强督促检查和具体指导，注意发现总结典型，推动整个教育实践活动健康有序开展。工作中，对落实中央、市
委、区委和工委要求不够的，我们将明确指出，帮助弥补；对问题较多、工作不力的，将责其纠正、加大工作力度；对走过场的，将严肃批评，要求其端正态度、重新进行。
三是坚持以好的作风抓督导。工委要求，要以好的作风组织开展教育实践活动。我们将切实按照这一要求，把好作风，贯穿督导工作全过程。坚持把学习放在首位，深入领会中央、市委、区委和工委精神，虚心向供销社党组的领导和同志们学习，向实践学习，尽快熟悉情况，提高督导工作能力。发扬钉钉子精神，专心致志做好职责范围内的每一件事，把督导工作的任务要求落到实处、抓出成效。自觉遵守中央八项规定和天津、新区的贯彻落实办法，严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律，树立工委督导组的良好形象。
这里我把督导组的联系方式向大家公布：办公地点是残联三楼第七督导组办公室，联系电话是63218832。欢迎大家向我们反映情况，并对我们的工作进行监督。
谢谢大家。
篇2：整改督导组组长讲话
动员会上的讲话
（供参考）
同志们: 根据中央、省委、市委和县委的统一部署安排，我县党的群众路线教育实践活动已全面启动。为强化外力推动和工作指导，县委派出11个督导组，负责督导镇（场、风景区、开发区）和县直部门教育实践活动。根据县委安排，我们第十一督导组负责 的督导工作。今天，召开动员会议，对开展教育实践活动进行动员部署。刚才，同志作了动员讲话，讲得很好，全面务实，我完全同意。下面，根据中央和省委、市委和县委要求，我讲三点意见。
一、深刻认识开展教育实践活动的重要性，切实增强责任感、紧迫感
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。中央和省委对开展教育实践活动高度重视，在第一批教育实践活动取得重大成果的基础上，先后召开第一批总结暨第二批部署会议，反复强调开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，总书记用“四个直接关系”，深刻阐述了搞好第二批活动的重要意义。
结合随县实际，县委书记陈德贵在全县教育实践活动动员会 1
议上明确提出，开展党的群众路线教育实践活动，是巩固党的执政地位的根本要求，是贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神的必然要求，是全面推进党员干部作风建设的迫切要求，是夯实基层基础的现实要求。牢牢把握中央和省委、市委的总体部署要求，坚持“七个贯彻始终”，扎实有效推进群众路线教育实践活动，确保活动不偏、不虚、不空，真正取得实效。
根据中央、省委、市委和县委要求，这次教育实践活动在群众家门口开展，除了要解决领导干部的“四风”问题，还要解决好基层群众上学难、就业难、住房难、看病难等一些现实问题和服务群众最后一公里的问题。人民群众对教育实践活动的期望很高，要求很多、很急，我们一定要切实增强紧迫感和责任感，树立担当精神，更加积极主动地做好教育实践活动各项工作。
二、开展教育实践活动督导工作的职责任务
县委督导组在县委教育实践活动领导小组领导下开展督导，将主要做好以下5个方面工作：：
第一，了解掌握情况，提出意见建议。一是了解督导单位对教育实践活动的安排部署和相关工作措施，审定活动实施方案。二是参加动员会议，传达省委、市委和县委有关精神，组织民主评议，公布联系方式，接受反映问题和群众监督。三是查看学习教育开展情况，看党员干部思想认识是否得到提高。四是了解党员干部群众的反映和要求，看是否坚持开门搞活动，充分听取党员干部的意见建议。五是掌握领导班子和领导干部在“四风”方 2
面存在的突出问题，看查摆问题是否认真、彻底。六是查看党委（党组）落实“规定动作”、创新“自选动作”的情况，看活动是否既扎实规范，又符合实际有创新。七是掌握活动进展情况，看有哪些苗头性、倾向性、潜在性问题。八是了解领导班子、领导干部带头学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头整改情况。九是了解主动开展“回头看”、进一步巩固和深化活动效果的情况。如果发现有与省委、市委、县委精神不符的，有需要党（工）委（党组）引起高度重视的，我们将及时提醒，提出改进的意见建议。
第二，全程参与指导专题民主生活会。开一个高质量的领导班子专题民主生活会，是抓好这次教育实践活动的关键。我们将严格按照省委、市委和县委有关精神，全程参与并指导领导班子专题民主生活会。一是审阅领导班子专题民主生活会方案，对征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、情况通报等具体环节工作提出指导性意见。二是向党（工）委（党组）主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题，对问题较多的班子成员进行谈话提醒。三是认真审阅班子成员的对照检查材料，对不符合要求的提出修改建议。四是掌握生活会前准备情况，包括征求意见、相互谈心谈话情况，开展批评和自我批评的意见沟通情况。五是督促领导班子成员认真查摆问题、严肃开展批评和自我批评。六是对专题民主生活会的情况进行评价，指导做好民主生活会情况通报等工作。七是督促抓好整改措施落实工 3
作。
第三，发现并督促解决突出问题。一是帮助查摆问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，真正把问题找出来。二是帮助分析问题，督促领导班子成员深入剖析问题根源，拿出揭短亮丑的勇气、敢于交锋的精神、触及灵魂的态度，对问题不粉饰隐瞒，对矛盾不回避掩盖。三是帮助解决问题，针对突出问题，督促领导班子研究解决办法。对照县委《实施方案》提出的正风肃纪要求，逐项梳理，逐个解决。四是帮助边整边改，督促从现在做起、从我做起、从领导带头做起，马上就改、改就改好，不留尾巴、不踢皮球。五是帮助建章立制，督促健全作风建设的具体制度和规定，形成机制化、长效化的制度成果。对需要上下联动、左右互动才能解决的问题，主动帮助联系协调，促进问题解决。
第四，注重发现总结典型经验。一是宣传开展活动的典型。把握活动的进展和实际成效，发现、推广活动中的好经验好做法。二是宣传为民务实清廉的典型。在深入调查研究、听取群众意见中，发现推广叫得响、立得住、群众公认的先进党组织和优秀党员干部。三是剖析反面典型。抓住一些带有普遍性、群众意见大的典型案例，以案说法，警示党员干部。
第五，及时反映情况，当好参谋助手。对督导单位活动开展情况，我们将及时向县委教育实践活动领导小组报告；对涉及领导班子、领导干部的重要问题，及时反映；对带有政策性、普遍 4
性的问题，进行深入研究，及时向县委教育实践活动领导小组提出意见建议。
三、采取有力措施，确保教育实践活动取得实效
各级党组织要坚持主题不变、镜头不换、劲头不减，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，扎实抓好三个环节的各项任务，确保活动取得实效。
第一，要落实领导责任。各级党组织主要负责同志要主动承担起第一责任人的责任，把活动放在心上、责任扛在肩上、关键抓在手上。要拿出足够的时间和精力谋划部署、指导推动教育实践活动。各级领导干部要充分发挥“关键的少数”重要作用，带头学习提高，带头调查研究，带头征求意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，通过“自上而下”的实际行动,一级做给一级看，一级推动一级干，带动广大党员、干部自觉参与到教育实践活动中来。
第二，要突出活动重点。县委督导组督导工作重点对象是领导班子和领导干部，重点工作是参加督导单位动员会，对活动实施方案、领导班子和领导干部的对照检查材料、整改方案和整改措施进行审核把关，了解基层和群众对活动开展情况的反映，总结督导单位教育实践活动情况，提出进一步加强领导班子和领导干部作风建设的意见建议。
第三，要注重分类指导（注意针对性）。针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，找准需要解决的突出问题，明确具 5
体任务和推进措施，不能大而化之，不能搞“一刀切”、“一锅煮”。各级党组织应按照县《实施方案》的要求，统一部署、梯次推进、相继开展。督导工作实行下移一级。县委派出的个督导组，负责督导县直属机关和企事业单位、镇（场、风景区、开发区）的教育实践活动，掌握镇（场、风景区、开发区）直属单位、村（居委会）的教育实践活动。县直属机关和企事业单位、镇（场、风景区、开发区）党（工）委（党组）要派出督导组，负责督导所辖二级单位、村（居委会）、非公有制企业、社会组织和其他组织。对村、居委会等基层组织，要简化程序性要求。对非公有制经济组织、社会组织的党组织，对流动党员、离退休党员及年老体弱党员，可以采取灵活多样、务实管用的方式开展活动。
第四，要加强舆论引导。这次教育实践活动，党员更加关心、社会更加关切、群众更加期盼，必将会成为社会舆论的一个聚焦点。要高度重视舆论宣传工作，以群众喜闻乐见的形式，大力宣传省委、市委、县委精神和要求，宣传活动成效和好做法好经验，为开展教育实践活动营造良好的舆论氛围。要发挥典型作用，既宣传先进典型，起到引领作用，又曝光反面典型，起到警示作用。
第五，要注重统筹兼顾。要把开展好教育实践活动作为推动各项工作的重要机遇和强大动力，一手抓教育实践活动、一手抓改革发展稳定，把推动经济社会发展、维护社会安全稳定，作为教育实践活动的根本目的；把经济社会发展、社会安全稳定的成效，作为检验教育实践活动效果的重要内容和重要标准；把教育 6
实践活动激发出的工作热情和良好作风，转化为促进发展、维护稳定的强大力量，切实做到两手抓、两不误、两促进。
同志们，开展好教育实践活动，是当前一项重大的政治任务，也是我们督导组义不容辞的责任。县委明确要求，各单位党（工）委（党组）在抓好本级班子教育实践活动的同时，抓好本地本系统的教育实践活动，镇（场、风景区、开发区）党(工)委要负责组织好村（居委会）等所辖基层党组织和党员的教育实践活动。我们督导组将紧紧依靠各级党组织和全体党员干部群众，扎实开展督导工作，共同落实好县委的各项要求，确保活动健康有序开展。
借此机会，我代表督导组全体同志表个态，我们将严格按照县委要求，认真落实作风建设有关规定，严格执行督导工作规程，全力发挥好督办、指导和联络协调作用，为 开展教育实践活动搞好服务工作。希望大家对我们的工作多支持、多帮助，欢迎大家对我们的工作进行监督，我们的联系方式，电话号码为***。
篇3：整改督导组组长讲话
关于猪肉产品质量, 姚坚表示, 所谓“健美猪”的问题, 这个事情在3月15号曝光以后, 引起了国务院食品安全领导小组的高度重视, 已经派了一个中央的督导小组在事发地检查原因, 进行后续的整改。商务部也积极参与了这项工作, 派相关人员在这个督导组里开展工作。
姚坚说, 农产品食品的安全是国家在经济发展、经济质量提高过程中面临的一个突出矛盾和问题。在国际经济合作的过程中, 也在借鉴国际标准, 通过国际合作来提升中国产品的质量。
姚坚表示, 从去年开始, 商务部在全国的十个城市启动猪肉和蔬菜的质量追溯系统, 在这次应对“健美猪”事件中发挥了重要作用, 在河南和南京迅速找到了发源地。猪肉和蔬菜质量追溯体系建设这项工作去年有了良好开局, 在现有10个试点城市的基础上, 商务部今年将新增10个城市, 进一步开展猪肉和蔬菜质量追溯体系。
篇4：整改督导组组长讲话
男，汉族，1944年3月生，陕西临潼人，1972年6月加入中国共产党，1967年9月参加工作，北京大学哲学系哲学专业毕业，大学学历，研究员。
1963.09～1967.09 在北京大学哲学系哲学专业学习；
1967.09～1968.09 毕业待分配；
1968.09～1970.03 在河北省石家庄4589部队农场劳动锻炼；
1970.03～1971.03 山西省保德县杨家湾小学教员；
1971.03～1973.03 山西省保德县杨家湾公社干事、团委副书记；
1973.03～1974.03 共青团山西省保德县委书记；
1974.03～1975.10 中共山西省保德县委常委、共青团保德县委书记；
1975.10～1976.10 中共山西省保德县委副书记；
1976.10～1980.08 中共山西省保德县委书记，省委候补委员；
1980.08～1982.04 中共山西省壶关县委书记；
1982.04～1982.08 山西省委打击经济犯罪领导小组成员；
1982.08～1983.03 共青团山西省委书记；
1983.03～1985.05 山西省副省长、省政府党组成员（1984.09～1985.01在中央党校学习）；
1985.05～1986.05 中共山西省委常委、省委宣传部部长、副省长；
1986.05～1993.01 中共山西省委常委、省委宣传部部长；
1993.01～1994.09 中共山西省委常委、副省长；
1994.09～1998.03 国家计划生育委员会副主任、党组副书记；
1998.03～2003.03 国家计划生育委员会主任、党组书记；
2003.03～2007.08 国家人口和计划生育委员会主任、党组书记；
2007.08～2008.03 国家人口和计划生育委员会主任、党组成员；
2008.03～ 十一届全国政协常委、全国政协人口资源环境委员会主任。
督导单位：国家新闻出版广电总局 组长杨多良
男，回族，1946年8月生，安徽颍上人，1969年9月参加工作，1971年7月加入中国共产党，大学学历。
1965.09～1969.09 合肥师范学院外语系英语专业学习，毕业后留校待分配；
1970.05～1971.11 解放军6408部队148部队锻炼；
1971.11～1982.09 安徽省外事办公室干部（其间：1972年1月至1973年7月参加安徽大学英语翻译培训班学习）；
1982.09～1983.08 安徽省外事办公室接待处副处长；
1983.08～1990.06 安徽省外事办公室副主任、党组成员（1985.01～09省委整党指导委驻徽州地区联络组组长；1986.09～1987.01 省委党校领导干部进修班学习；1988.09～1989.07中央党校培训班学习）；
1990.06～1993.02 安徽省外事办公室（侨务办公室）主任、党组书记；
1993.02～1999.12 安徽省政府副省长、党组成员（1996.03～06 中央党校省部级干部进修班学习）；
1999.12～2000.01 安徽省委常委、省纪委书记，副省长；
2000.01～2001.10 安徽省委常委、省纪委书记；
2001.10～2006.09 安徽省委副书记、省纪委书记；
2006.09～2006.11 安徽省委副书记；
2006.11～2007.01 安徽省政协党组副书记；
2007.01～2011.01 安徽省政协主席、党组书记。
督导单位：国资委、商务部、国家质检总局、国家发改委 组长李铁林
男，汉族，1943年5月生，湖南长沙人，1980年12月加入中国共产党，1968年12月参加工作，清华大学自动控制系微电机专业毕业，大学学历，工程师。
1962.09～1968.12 在清华大学自动控制系微电机专业学习；
1968.12～1973.07 山东省潍坊染厂工人；
1973.07～1982.01 北京纺织科学研究所技术员、办公室主任、工程师；
1982.01～1984.10 北京纺织科学研究所副所长、代所长，北京市经济委员会副总工程师（1982.06～1983.07在北京市委党校干部培训班学习）；
1984.10～1987.03 中共北京市委工业部副部长；
1987.03～1989.07 中共北京市东城区委书记（1986.11～1987.04借调中央政治体制改革研讨小组办公室工作）；
1989.07～1990.05 中共中央组织部副秘书长；
1990.05～1992.09 中共中央组织部副秘书长兼经济科教干部局局长；
1992.09～1994.04 中共中央组织部副部长；
1994.04～1995.01 中共中央组织部副部长兼机关党委书记，中共中央直属机关工作委员会委员；
1995.01～1998.06 中共中央组织部副部长、机关党委书记兼人事部副部长、党组成员，中央保健委员会副主任，中共中央直属机关工作委员会委员；
1998.06～1999.12 中共中央组织部副部长、机关党委书记兼人事部副部长、党组成员，中央保健委员会副主任；
1999.12～2000.12 中共中央组织部副部长（2000.06正部长级）、机关党委书记兼人事部副部长、党组成员，中央保健委员会副主任，中共中央直属机关工作委员会委员；
2000.12～2002.09 中共中央组织部副部长，中央保健委员会副主任，中共中央直属机关工作委员会委员；
2002.09～2003.01 中央机构编制委员会办公室主任，中共中央直属机关工作委员会委员；
2003.01～2007.07 中央机构编制委员会办公室主任；
2008.03～ 十一届全国政协常委、提案委员会主任。
督导单位：中国地震局、中国气象局 组长吴定富
男，汉族，1946年7月生，湖北武穴人，1972年4月加入中国共产党，1967年9月参加工作，湖北大学成人教育学院中文系汉语言文学专业毕业，在职大学学历，高级经济师。
1965.09～1967.09 在武汉师范学院中文系中文专业学习；
1967.09～1968.07 留校待分配；
1968.07～1969.04 湖北省石首县团山中学教师；
1969.04～1972.01 湖北省广济县武穴中学教师、校团委副书记；
1972.01～1980.04 湖北省广济县文曲剧团副团长、团长、党支部书记；
1980.04～1980.08 湖北省广济县文教局副局长；
1980.08～1983.03 湖北省广济县委宣传部副部长；
1983.03～1984.01 湖北省广济县副县长；
1984.01～1984.11 湖北省广济县委常委、县长；
1984.11～1987.06 湖北省广济县委书记；
1987.06～1990.09 湖北省黄冈地委委员、地区行署副专员；
1990.09～1991.04 湖北省审计局副局长、党组副书记；
1991.04～1993.07 湖北省审计局局长、党组书记；
1993.07～1995.10 湖北省审计厅厅长、党组书记；
1995.10～1998.11 中央纪委驻审计署纪检组组长、审计署党组成员（1997.03～1997.05在中央党校省部级干部进修班学习）；
1998.11～2001.01 中国保险监督管理委员会副主席、党委副书记（副部长级）；
2001.01～2001.04 中央纪律检查委员会常委；
2001.04～2002.10 中央纪委常委、秘书长；
2002.10～2002.11 中央纪委常委，中国保险监督管理委员会主席、党委书记；
2002.11～2003.03 中国保险监督管理委员会主席、党委书记；
2003.03～ 中国保险监督管理委员会主席、党委书记（正部长级）。
督导单位：国家电网 组长张俊九
男，汉族，1940年8月生，安徽阜南人，1964年11月加入中国共产党，1966年9月参加工作，大学学历，研究员级高级工程师。
1961～1966 北京工业学院（现北京理工大学）坦克设计专业学习；
1966～1968 留校待分配；
1968～1979 五机部第六一七厂四分厂技术员、车间副主任；
1979～1980 五机部外事局德语培训班学习；
1980～1982 赴西德考察实习领队；
1982～1984 兵器工业部六一七厂四分厂技术室副主任、四二Ο车间主任、四分厂副厂长；
1984～1988 兵器部六一七厂副厂长、厂长；
1988～1990 中国北方工业（集团）总公司副总经理；
1990～1991 中国兵器工业总公司副总经理、党组成员；
1991～1993 中国兵器工业总公司副总经理、党组副书记；
1993～1998 中国兵器工业总公司总经理、党组书记；
1998.03～1998.10 国防科学技术工业委员会副主任、党组副书记，中国兵器工业总公司总经理、党组书记， 中央保密委员会委员；
1998.10～1999.01 国防科学技术工业委员会副主任、党组副书记，中国兵器工业总公司总经理、党组书记；
1999.01～1999.04 全国总工会党组书记、副主席、书记处第一书记，中央保密委员会委员；
1999.04～1999.07 全国总工会党组书记、副主席、书记处第一书记；
1999.07～2005.12 全国总工会党组书记、副主席、书记处第一书记，中央精神文明建设指导委员会委员。
督导单位：中石化 组长刘胜玉
男，汉族，1945年12月生，山东荣成人，1966年2月加入中国共产党，1962年9月参加工作，北京大学哲学系毕业，大学普通班学历。
1962.09～1965.08 北京化工四厂工人；
1965.08～1966.12 北京化工四厂团委书记；
1966.12～1970.05 北京化工四厂下放车间劳动；
1970.05～1974.02 北京大学哲学系哲学专业学习；
1974.02～1979.06 北京化工四厂党委副书记兼政治处主任、厂长；
1979.06～1981.10 西藏自治区团委副书记；
1981.10～1984.11 中央直属机关团委副书记、书记；
1984.11～1986.05 中央直属机关党委常委、办公室主任；
1986.05～1988.03 中央直属机关事务管理局局长、中央直属机关党委常委、中央办公厅机关党委常委；
1988.03～1993.04 中央直属机关事务管理局局长、中央办公厅机关党委常委（1992.03～1992.07在中央党校进修二班学习）；
1993.04～2000.04 中央党校副校长；
2000.04～2006.01 天津市委副书记；
2006.01～2007.06 天津市委副书记，市人大常委会主任、党组书记；
篇5：督导组组长讲话稿
督导组组长讲话稿
一、前段时间工作的总体情况
区委第一督导组负责督导荷城街道、区纪委、区委区府办、区委政法委等8个单位，还有2个归口管理单位。区动员会召开到目前已有一个多月时间，从这一段时间各个督导单位教育实践活动进展情况来看，这些单位对活动认识深刻，准备工作充分，基础工作扎实，联系实践紧密，具体体现在“四个快，四个落实”.
一是筹备快，落实前期工作。各个督导单位能及早成立教育实践活动领导机构和工作机构，组建教育实践办和指导组，精心制定活动方案，结合本单位实际提出了更细致、更具体的要求。如荷城街道制作了《荷城街道党的群众路线教育实践活动工作手册》、《荷城街道督导组工作手册》等一系列资料，为街道活动开展列出详细指引。
二是动员快，落实宣传引导。区动员会后，各单位在督导组的指导下，2月下旬前已完成了动员部署。各单位能结合自身实际，通过编发简报、制作宣传栏、开辟网页专栏等形式开展教育实践活动宣传工作，交流开展活动的好做法、好经验。如区委区府办开通了教育实践活动专题网站，设置了活动动态、学习园地等栏目，为活动开展营造良好的舆论氛围。
三是投入快，落实学习计划。各单位认真制定和落实学习计划，如组织党员干部观看《基石》、开展专题讨论、专题调研、体验式学习等；部分单位能创新学习形式，如区纪委以“坚持群众路线，重在转变工作作风”等为题目，组织党员干部开展演讲，取得了良好的学习效果。各单位党员干部利用《习近平总书记系列讲话精神（摘编）学习手册》，自觉投入学习，迅速掀起广泛的学习热潮。
四是行动快，落实边学边查边改。各个单位迅速行动，采取发放征求意见表、在办公场所设立征求意见箱等多种渠道和形式，广泛征求群众的意见建议。领导干部带头深入联点挂钩村以及党代表工作室，认真听取村（社区）基层党员群众的诉求，并迅速跟进落实，立行立改。如区委政法委深入明城镇苗迳村委会访民情、解民困，协调解决机耕路和排水渠维修等问题。
二、督导工作主要做法
督导组突出督导重点、抓住督导关键，注重做到“五个到位”,确保所督导单位教育实践活动扎实开展。
一是学习到位，切实提高督导工作水平。督导组深知“打铁还须自身硬”的道理，自觉把学习放在首要位置，坚持做到边学边干，在工作中学习，寓学习于工作。通过参加动员大会、专题培训、组内交流、个人自学等方式，认真把握好教育实践活动的指导思想、目标任务和工作步骤，充分认识到督导工作的重要性，切实增强了督导工作的责任感和使命感，增强了做好工作的信心和决心，为高标准、高质量地完成督导工作各项任务奠定了坚实的基础。
二是谋划到位，精心部署督导工作。督导组对照区委的部署要求，周密安排、着眼全局、统筹考虑，认真制定督导组工作方案，科学合理地安排活动时间和进度，并发送到督导单位征求意见，务求相互工作步调一致，紧密衔接。督导组还建立了每周例会制度，在周一上午对前期工作查漏补缺，并对接下来一周的`工作进行铺排，确保组员达成共识，齐心协力保障督导工作如期推进。
三是沟通到位，全面深入掌握各单位情况。督导组在工作中积极发挥承上启下的作用，通过走访面谈、公布联系方式、建立工作QQ群等形式加强与各督导单位的沟通协调。督导工作开展以来，督导组能不断加强与各单位的主要领导、分管教育实践活动的负责同志交流，听取了解各单位工作推进情况，并结合实际，提出意见和建议。通过多种途径的沟通交流，较好地熟悉了解督导单位的情况，进一步明确了督导工作的侧重点，有效提高了督导工作的针对性和实效性。
四是聚焦到位，紧紧围绕“四风”查找问题。督导组坚持从实督导，紧紧围绕抓住“四风”不放，认真对准焦距，找准问题，查清问题。督导组目前共对8个督导单位领导班子及111名领导干部开展了民主评议和个别谈话听取意见工作，据统计，参加民主评议的干部群众共924人，收回民主评议表14421张，与276名同志进行了个别谈话听取意见，较大程度体现了广泛性、普遍性和针对性，力求问题收集做到全面、准确和客观，为接下来解决问题、整改问题明确方向和目标。
五是把关到位，推动活动有序深入开展。督导组坚持从严督导，严格标准，对各项工作程序和步骤严格把关，认真审阅各单位实施方案、动员会领导讲话稿、学习教育安排方案、个别谈话方案、单位领导班子参与活动方案等资料。加强对各个单位及其下属单位活动开展情况进行检查，对个别单位规定动作落实不到位的，明确指出，帮助弥补，努力体现有效传导压力，增添动力的要求，把教育实践活动每一步做实、做细。
三、对督导工作的一些体会
开展督导工作一个多月来，对督导工作也有一些粗浅的体会，也是接下要继续努力的方向，归纳为“六要六不要”,与大家共勉。
一要强化学习，不要浅尝辄止。学习是做好督导工作的前提。督导工作对于我们来说是一项新的工作，工作中也经常碰到一些问题，常常感到本领恐慌，但通过学习，这些问题得到了较好解决，让我们深深感受到，一定要把学习贯穿整个活动的始终，做到提前学，反复学，真正学深学透。
二要摸清实情，不要走马观花。情况明、底数清是做好督导工作的基础。摸清实情，对督导单位的情况了然于胸，才能有的放矢，提高工作实效。雾里看花，瞎指挥，不仅不能起到督促和推动和作用，甚至还会起反作用，影响督导单位正常工作的开展。
三要准确定位，不要包办代替。准确定位是做好督导工作的关键。督导组与督导单位两者工作好坏直接相关，因此督导组很容易会过度介入到某个单位的具体工作中，既影响了督导单位发挥主观能动性，也会因为在个别单位投入时间过多而不利于工作的整体推进，因此要做到到位不越位，督导不包办。
四要严格把关，不要降格以求。严格把关是督导工作取得实效的保障。各个督导单位在落实各项规定动作时，不可避免出现参差不齐的情况，不能为了保证整体工作进度，或为了完成任务对个别单位降格以求，特别是原则问题不能变通、标准要求不能降低，保证工作质量。
五要分门别类，不要一成不变。分门别类是体现督导工作针对性的要求。督导组所负责的单位，包含了区直部门、镇街、执法、窗口单位，这些单位在工作性质、服务对象方面都有一定的差异性，因此要分门别类提出要求，不能一刀切，在开展学习的形式、征求意见的方法等方面提出适合各自特点的措施，使督导工作更有针对性。
六要维护形象，不要言行不一。良好的形象是树立督导工作威信的必要条件。督导组的工作，很多双眼睛在看。在各个督导单位的动员会上，督导组已就如何做到严格自律许下承诺，如果对自身要求不够严格，言行不一，那么从严督导就成为一句空话，流于无形。因此，督导工作要按照温俊勇常委到区委第一督导组调研时提出的要求，做到以身作则，坚持原则，坚守底线，其身要正、其风要正、其貌要正。
四、存在问题及下一步工作设想
总体来说，目前各单位教育实践活动都能有条不紊地开展，但督导组在督导过程中也发现，活动开展过程中还存在一些问题和不足，主要体现在：一是学习教育还不够深入，一些单位存在重视制订计划学习、忽视跟踪督促学习，重视领导带头学习、忽视全体党员学习，重视多种形式学习、忽视解决实际问题学习，等等。二是征求意见的针对性不够，普遍存在肯定成绩的较多、反映存在问题的较少，给班子提意见多、给个人提意见较少，普遍性、共性的问题较多，触及深层次的问题较少，涉及形式主义和官僚主义的较多、涉及享乐主义和奢靡之风的较少。以上这些问题，必须引起高度重视，切实加以解决。
篇6：县委督导组组长讲话稿
按照中央和省、市委的统一部署，我市党的群众路线教育实践活动已经正式启动。为加强对全市教育实践活动的督查指导，市委成立15个督导组，分别由四个班子主要领导、其他及党员副市长担任组长，负责对全市基层单位开展教育实践活动进行督查指导，我们第X督导组负责联系XXX党委(单位)的督导工作。
会前，我们认真审阅了《XXX党委(单位)党的群众路线教育实践活动实施方案》，全面了解了活动的准备情况。XXX党委(单位)对教育实践活动高度重视，扎实开展调查研究，成立领导机构，制定实施方案，为扎实开展好教育实践活动做了充分的准备工作。刚才，***书记代表***XXX党委(单位)对开展教育实践活动作了动员部署，进一步明确了开展教育实践活动的重大意义、目标任务、方法步骤，针对性、操作性都很强，我都赞同。下面，我代表市委第X督导组，讲几点意见。
一、坚决贯彻落实中央和省、市委的部署要求，牢牢把握教育实践活动的正确方向
在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上，指出第二批教育实践活动是第一批的延伸和
深化。本次教育实践活动参加的单位人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体尖锐，群众期望值更高。因此，我们必须从全局高度深化认识，切实增强抓好教育实践活动的紧迫感和责任感，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实有效、健康有序地推进教育实践活动。
一要继续贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。要认真贯彻中共中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》确定的指导思想、目标要求和方法步骤，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以领导班子和党员领导干部为重点，与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，要突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二要不断强化学习教育，打牢教育实践活动思想根基。教育实践活动必须坚持教育和实践两手抓，要紧紧围绕解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，突出抓好理想信念的教育，抓好群众观点和宗旨意识的教育，抓好党性党纪党风的教育，抓好道德规范的教育，引导党员干部补精神之“钙”、筑思想之魂。要特别注意加强组织纪律教育，教育引导党员干部在党爱党、在党维党、在党忧党，始终与党同心同德，坚定不移地以同志为的党中央保持高度一致。此次开展教育实践活动涉及范围广、层级多、差异大，我们既要在学习内容和时间上有统一要求，又要坚持从实际出发，讲究方式，注重实效，要坚持个人自学与集体学习相结合，系统学习与专项讨论相结合，正面教育与反面警示相结合，要深入学习、王宪魁、韩冬炎、马志军等领导的一系列重要讲话;中央和省、齐市委和我市关于开展教育实践活动的《意见》、《方案》等重要文件，以及规定书目，努力增强学习教育的针对性、实效性。
三要聚焦作风建设，坚决纠正群众身边的“四风”问题。中央指导意见明确提出，要着力解决“四风”问题，解决关系群众切身利益的问题，解决联系服务群众“最后一公里”的问题。省委第二批活动实施方案中，也针对第二批开展教育实践活动单位的实际，分类分级提出了一些在“四风”方面群众反映强烈的问题。市委教育实践活动方案明确，要以贯彻中央八项规定精神、省委省政府九项规定和市委转变工作作风、密切联系群众有关规定为切入点，要着力解决党员干部“四风”方面存在的突出问题，要着力解决关系群众切身利益问题，要着力解决基层党组织服务功能不强问题。当前，各执法监管部门和窗口单位、服务行业，要重点解决服务意识不强、效率不高，慵懒散拖，特权思想，生冷横硬，执法不公，滥用职权，“吃拿卡要”等问题。乡村领导班子和干部，重点解决疏远群众、躲避矛盾，遇事久拖不决、得过且过，与民争利，办事偏亲向友，纪律松懈、管理不严，作风相对散漫等问题。街道社区领导班子和干部，重点解决服务手段
单一，便民利民的服务质量不高，办事不公，精神状态不佳，缺少进取意识，坐等靠要现象严重等问题。这些问题的侧重点和表现形式不尽相同。在活动推进过程中，各单位要针对这些问题进行认真的查找，特别是注重从本地区本部门本单位典型案件、重大事件、信访积案中查找。要盯着问题找，带着问题查、扭住问题改，查摆不到位、解决不到位绝不撒手。
四要以整风精神开展批评和自我批评。教育实践活动要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。在开展批评和自我批评过程中，主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门和单位负责同志之间要深入开展谈心交心，做到“四必谈”，即班子集体的问题必谈，自身的问题及整改的打算必谈，对方的不足和改进的建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈。会上要认真批评。既要敢于动真碰硬，揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾，严肃认真地开展批评与自我批评，防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的现象，又要带着诚恳、虚心的态度去批评和对待批评，切实用好批评和自我批评的武器，提高解决班子自身问题的能力。
五要坚持立行立改、早改真改。教育实践活动能否取得成功，关键在于能否让群众看得到、感受到实实在在的成效和变化。要从活动开始就把整改工作抓在手上、贯穿始终，对群众反映的问题、上级点出的问题、自己查出的问题要一个一个解决好。大问题和小问题都不放过，既要有解决问题的时限、目标、责任主体，还要有解决问题的具体办法和目标要求。即使一时不能解决的要向群众作出承诺，积极创造条件努力解决。切实做到边学边查、边查边改、边改边建，保证教育实践活动取得实实在在的效果。要强化正风肃纪，对违规违纪特别是顶风作案的，要做到“零容忍”，要严肃查处，起到震慑和警示的作用。
六要注重建立长效机制。中央和省、市委明确提出，开展教育实践活动，既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。要注意把中央要求、实际需要和新鲜经验推广结合起来，坚持与党内法规、国家法律相衔接，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，从制度上堵塞漏洞，扎紧扎密制度“笼子”。要抓好中央和省、市委已经出台的各种制度的贯彻执行，增强制度的刚性约束，对违反制度规定的行为坚决予以查处，切实维护制度的严肃性和权威性。对不执行制度，有令不行、有禁不止的，要严肃处理，切实推进改进工作作风和密切联系群众常态化、长效化，巩固教育实践活动成果。
二、坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，扎实抓好教育实践活动
对这次教育实践活动，中央有很高的要求，群众有很高的期待。各级党组织要切实把教育实践活动作为当前首要政治任务，要贯彻整风精神，坚持从严、务实，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，扎实开展群众路线教育实践活动，确保各项任务真正落到实处。
一要摆上重要位置。各级党组织都要把教育实践活动摆在重要位置、紧紧抓在手上。要配齐配强教育实践活动领导小组及办公室，完善领导体制和工作机制，切实发挥好领导指导、统筹协调的作用。要对本部门本单位教育实践活动系统设计、总体谋划，要对苗头性、倾向性、潜在性问题动态掌握、及时处理，领导班子成员都要建立自己的联系点，深入一线指导工作，不断推动教育实践活动深入开展。
二要坚持领导带头。领导班子和领导干部特别是主要负责同志要带头学习提高、带头调查研究、带头听取意见、带头查找问题、带头谈心谈话、带头开展批评和自我批评、带头进行整改。主要领导要切实履行好第一责任人的责任，率先垂范，靠前指挥、精心组织、狠抓落实。每名党员领导干部都要落实好抓分管业务工作和教育实践活动的双重职责，以普通党员身份把自己摆进去，领导带头、自上而下、一级抓一级、一级带一级。
三要加强分类指导。此次教育实践活动层级多、单位多、对象广，情况复杂组织难度大。为了防止大帮哄、走过场，省、市委对梯次展开、压茬进行提出了明确的要求，就是要坚持不赶时间、不比进度，确保活动质量。各级党组织要找准需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求，明确具体任务、政策原则和推进措施，研究切合本部门本单位实际、具有自身特色的实践载体，推动教育实践活动有声有色、扎实开展。
四要统筹兼顾。教育实践活动启动之时，正值新的一年各项工作开局之际。要摆布好时间精力，安排好工作布局，既要保证教育实践活动的进度和力度，又要抓好各项重点任务的推进落实。要注意把开展教育实践活动同本部门本单位中心工作结合起来，在推进中心工作中深化活动，借活动之力提振党员干部的精气神，凝聚推动改革发展的正能量，用各项工作成果来衡量和检验教育实践活动的实际成效。
三、认真履行工作职责，切实做好督导工作
督导工作责任重大、使命光荣。参加督导工作，对于我们督导组的同志来讲，也是一次难得的学习机会。我们第*督导组将按照市委要求，履职尽责，积极作为，扎实做好督导工作。
一要紧紧依靠各党委开展工作。督导组既要当好市委的参谋助手，又要当好各党委的重要帮手。市委明确指出，各级党委(党组)是教育实践活动的主体。督导组要紧紧依靠督导单位党委(党组)开展工作，既实施有效督导，保证教育实践活动扎实推进;又不过多干预具体事务，做到督导不包办，尽责不越位;同时，针对教育实践活动中了解的情况、发现的问题，及时与督导单位党委(党组)沟通，多和主要负责同志商量，充分尊重他们的想法和意见，帮助出主意、想办法，促进问题解决。
二要认真履行督导工作职责。市委明确了督导组各项主要职责，要求督导组全程督导所负责单位的教育实践活动，全程参与所督导各领导班子专题民主生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时，抓住重点对象、重点要求和重点环节，加强督促检查和具体指导，注意发现总结典型，推动整个教育实践活动健康有序开展。同时，我们在工作中还要严格按照市委要求，对落实中央和省、市委要求不够的，明确指出，帮助弥补;对问题较多、工作不力的，责其纠正、加大力度;对走过场的，严肃批评、推倒重来;把督导工作的任务要求落到实处、抓出成效。
三要与上下联动搞好衔接。按照市委要求，督导组要全面了解掌握督导单位上下联动取得的成效和存在的问题，一方面，要搞好衔接，运用好上下联动取得的成果，在活动正式启动后继续巩固和深化;另一方面，要针对工作中存在的问题，督促督导单位严格按照中央和省、市委确定的目标要求，不折不扣地抓好各项任务落实。
四要坚持以好的作风抓督导。中央和省、市委明确提出，要以好的作风组织开展教育实践活动。我们将切实按照这一要求，把好作风贯穿督导工作全过程。树立亲民为民的情怀，注意让群众参与、听群众意见、请群众评价。强化自律意识，从严要求自己，严守政治纪律、工作纪律和保密纪律，做到廉洁自律，用过硬的作风赢得督导单位的信任和支持，树立市委督导组的良好形象，圆满完成好督导工作任务。
这里，我把督导组的联系方式公布给大家：联系人是***,联系电话是*******。欢迎同志们向我们反映情况，并对我们的工作进行监督。我们相信，在市委的正确领导下，在**党委(单位)的周密部署、精心组织下，在广大党员、干部和群众的关心支持和积极参与下，我们一定能够圆满完成各项工作任务，向党和人民交上一份满意的答卷!