焊工安全生产职责

2024-06-19

焊工安全生产职责（共14篇）

篇1：焊工安全生产职责

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焊工安全生产职责

一、焊接作业要注意防火、防爆工作，严格按有关规定办理动火作业证。对动火周围易燃、易爆物应清理干净，如附近沟池可能存在可燃气体、液体，应采取有效的安全措施。

二、氧——乙炔焰焊作业安全必须做到：

1、焊接作业工具要符合质量标准、焊炬、控制阀要严密可靠，氧气减压器要灵敏有效，气体软管耐压合格、无破损。

2、氧气刚瓶、溶解乙炔气刚瓶不得靠近热源、禁止倒置，溶解乙炔气刚瓶不得卧放，刚瓶内气体用完后必须留有余压。

3、中压乙炔发生器的安全附件要灵敏可靠。

4、禁止使用浮筒式乙炔发生器。

5、乙炔发生器和氧气瓶之间应有足够的安全距离，与明火点应保持10米以上的距离。

6、高压电源线及管线下禁止放置乙炔发生器和溶解乙炔气刚瓶。

三、电弧焊割必须作到：

1、电焊机要设立独立的电源开关。

2、电焊机二次线圈及外壳必须妥善接地或零进行保护，其接地

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电阻不大于4欧姆。

3、一次线路与二次线路绝缘良好，易辨认。

4、在特殊环境和条件下进行焊接作业时、要采取响应的安全措施。

四、焊工在操作中要遵守焊工安全操作规程。

五、在多人作业或交叉作业场所从事电焊作业要设有防护遮板，以防止电弧光刺伤他人眼睛。

六、等离子切割、氩弧焊接等特种作业，应采取有关安全防护措施。

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篇2：焊工安全生产职责

Q/JJJKJCA(T)-01-14：2008

1、自觉学习和执行好公司下发的各项安全规章制度，积极参与各项安全活动和各项安全培训。

2、熟练掌握本岗位操作所需的安全生产知识，自觉加强业务技能的学习和增强事故预防和应急处理能力以及自我保护能力。

4、能严格执行化工部颁发的安全禁令，掌握“进入容器的设备的八个必须”和“防止违章动火六大禁令”。熟悉灭火技术、触电急救、人工呼吸。

5、必须按规定办理动火许可证，动火人在动火前主动出示动火证。

6、工作前必须穿戴好工作服、绝热手套、绝缘胶鞋、面罩等。工作场所要保证充足的照明，良好的通风，禁止存放易爆易燃物品，配备一定的消防器材。

7、工作前要检查电焊机是否正常，绝缘是否良好，电源、接地是否良好。

8、电源线与二次线路必须完整，绝缘良好，电焊机接地线、零线和焊接工作回线都不准搭在易燃易爆等危险品上，不准搭在道管、设备、仪表套管以及厂房金属机构上。

9、使用气焊切割动火作业时，氧气瓶与乙炔瓶间距离不应小于5m，二者与动火作业地点均应不小于10m，并不准在烈日下曝晒。

10、氧气瓶及其阀门、部件、工具等不能沾有油污，氧气瓶无减压阀禁止使用。

11、使用乙炔钢瓶时，防止倾倒，严禁卧放使用，必须装设专用的减压器、回火防止器。

12、氧气和乙炔气瓶严禁用尽，必须保留余气。

13、工作完毕，应检查、清理现场，灭绝火种，切断电源，然后才能离开工作场地。

维修其他岗位安全职责

Q/ JJJKJCA-01-73：2008 1、自觉学习和执行好公司下发的各项安全规章制度，积极参与各项安全活动和各项安全培训。、熟练掌握本岗位操作所需的安全生产知识，自觉加强业务技能的学习和增强事故预防和应急处理能力以及自我保护能力。

3、严禁违章指挥、违章作业和违反劳动纪律。

4、发现他人违章及时指正。

篇3：焊工安全作业“十二防”(待续)

1 防无证操作

焊工所从事的金属焊接(切割)属于特种作业。特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人的生命健康及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。《中华人民共和国劳动法》第五十五条规定:“从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格。”同时,《中华人民共和国安全生产法》第二十七条规定:“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业。”将两部法律的条款统一起来理解,就是特种作业人员必须获得两种资格才能上岗。一种是《中华人民共和国劳动法》规定的特种作业资格证(技术等级证),一种是《中华人民共和国安全生产法》规定的特种作业操作资格证(安全生产培训合格证)IC卡,两证缺一即视为违法上岗或违法用工。

焊工无证上岗或企业雇佣无证人员从事焊工作业,将受到严厉惩罚,甚至被判刑。

2 防作业环境不合要求

焊工作业前应检查作业环境和安全作业条件是否达到要求。

(1)检查作业场所是否有易燃易爆物品,如有应先清理或将焊接工件移出此类区域再进行焊接。工件不可移时,应将作业地点易燃物清除干净,或进行覆盖、隔离,或采取其他有效的安全防火措施,现场应配备足够适用的消防器材。

(2)查看与其他作业人员有无交叉作业。若有交叉作业,特别是当与其他作业人员和有关设施距离过近时,施焊前应采用屏护和安全间隔等措施保证作业安全。

(3)电焊机的工作环境应与电焊机技术说明书上的规定相符。如在气温过高或过低、湿度过大、气压过低以及在具有腐蚀性或爆炸性等的特殊环境中作业时,应选择适合特殊环境条件的焊机,或采取相应的防护措施。

(4)必须将电焊机平稳地放在通风良好、干燥的地方,不准靠近高热以及易燃、易爆的危险环境,电焊机与其他设备以及电焊机与墙之间应留有1 m宽的通道。应防止电焊机碰撞或巨烈振动(特别是弧焊整流器),室外使用的电焊机,必须有防雨、雪的防护措施。

(5)当焊件表面潮湿、覆盖有冰雪,或在下雨、下雪、刮风(五级风及以上)期间,焊工及焊件无保护措施时,不应进行焊接。

(6)视线不良时应停止作业。工作地点应有良好的天然采光和局部照明。在光线不足的较暗环境工作时,必须使用手提工作行灯。一般环境下,使用电压不超过36 V的照明行灯。在潮湿、金属容器等危险环境作业时,照明行灯电压不得超过12 V。

3 防电焊机维护保养不及时

电焊机是一种具有高危险性的移动式工业电气设备,只有平时严格按说明书的要求对其加强保养和维护,才能使其工作在最佳状态,避免触电、火灾等危险事故的发生。电焊工应保持电焊机清洁,做到“三勤三会”,即勤检查、勤擦拭、勤保养,会检查、会保养、会排除故障。日常对电焊机的维护和保养主要包括以下项目。

(1)不能受潮。室外使用的电焊机停用后应用油布等遮盖好。施焊时,电焊机上不能有遮盖物,以免影响其散热;要保持干净整洁,应避免灰尘、水滴、金属等异物进入电焊机内;电焊机运行时焊工要随时观察,注意发热情况,注意电流和电压勿超载,发现异常情况,应立即检查处理;经常检查螺丝、线路等有无松动、破损等现象,需要时加以紧固和恢复绝缘。

(2)每6个月用压缩空气(常用皮老虎)吹扫电焊机内部积灰和异物,使其保持清洁。

(3)检查各线路及零部件是否完好。检查熔丝是否符合要求,如发现已氧化、严重过热变色应更换熔丝。检修电流调节装置,应符合调节范围的要求。

(4)应经常给调节电源的螺杆、螺母等转动部件加润滑油,同时要检查各接线板有无烧损或其他损坏现象。

(5)定期测量绝缘电阻。定期用绝缘电阻表测量电焊机输入回路对机壳和输出回路的绝缘电阻,对停用3个月以上或受潮的电焊机,使用前也要测量绝缘电阻。国家标准GB 15579.1—2013《弧焊设备第1部分:焊接电源》的要求,初级回路与次级回路之间应不低于5 MΩ,带电部分与机壳、机架之间应不低于2.5MΩ。如果绝缘电阻低于此值,说明电焊机受潮或绝缘老化,必须经过烘干处理或维修,待绝缘电阻值达到国家标准要求后才能继续使用。

(6)检查冷却系统。对于自然风冷和强迫风冷的电焊机要确保风道的畅通。在进风口和出风口不能有阻挡物,强迫风冷的电焊机,风扇应完好无损。对于水冷的电焊机要保证冷却水的畅通。严冬季节不用时,要排除机内的冷却水,避免冻裂冷却管道。

4 防火灾与爆炸

电弧焊接时,电弧的温度高达几千摄氏度,会产生炽热的金属火星,属于明火作业,周围存在可燃易爆物时,极易引发火灾和爆炸。电弧焊接引发火灾和爆炸的原因:一是焊接作业现场、周围存在易燃易爆物品;二是电焊机二次回路通过易燃物质,由于自身过载发热,接触不良、短路、脱松等产生火花引起燃烧;三是在对容器和管道等进行焊接时,没有采取置换、冲洗、吹除等消除残留物的措施;四是高温热传导,焊接作业中,由于金属的热传导作用,热量会由焊接点传递到附近相接触的可燃构件和物体上而引起火灾事故。焊工作业防止火灾与爆炸应做到以下几点。

(1)在作业前应仔细检查作业场所,确保作业现场周围10 m内没有易燃易爆物品,配电箱周边无杂物。

(2)在易燃易爆气体或液体扩散区域内,承压状态的压力容器及管道、带电设备、装有易燃易爆物品的容器内以及受力构件上严禁焊接。必须对这些地方焊接的,焊接前必须关闭或用盲板封堵隔断与其连通的设备、管道的联系,并按规定对其进行吹扫、清洗、置换、取样化验,经分析合格后才能施焊。

(3)严禁在已喷涂过油漆或塑料的容器内焊接。在容器内工作,现场应有人监护,并有良好的通风设施和照明设施。

(4)电缆要满足防火要求。由于电焊机电缆在操作中经常在地面上拖动,易破损造成短路,引起触电、火灾等事故。所以,电焊机电缆应满足以下要求:轻便柔软,便于弯曲和扭转;应用紫铜芯线,截面积足够,并具有良好的绝缘外层;中间无接头,焊接导线与电焊机、焊钳的连接应用螺栓或螺母,并拧紧,不得松动或松脱等;回路线附近不得有易燃、易爆物品,更不允许搭挂在油罐、油槽车上。

(5)焊接作业结束后,要彻底清理工作现场,并进行一段时间的监护,确保没有问题方能离开现场。

5 防触电

交流电焊机的电源为220 V或380 V的工频交流电,其二次侧的空载电压为60—90 V,高于安全电压。焊工更换焊条、调节焊接电流、清理工件等,常带电进行;在容器、管道内或金属构件中焊接时,四周都是导体,再加上电焊机和电缆在室外使用,受风吹、日晒、雨淋、粉尘腐蚀、车辆碾压等影响,绝缘易老化和损坏,出现漏电现象难以避免,因此,易发生触电事故。焊接作业现场应采取如下措施预防触电事故的发生。

(1)选用合格设备。首先,电焊机必须选用合格的产品。电焊机要有防止过载的热保护装置,在调节电流的铭牌上有明显的过载指示;电焊机各导电部分之间要有良好的绝缘,其绝缘电阻值不低于国家标准。其次,电焊机一次线和二次线的接线柱端口都必须有良好的防护罩,防止人体意外触及带电体。如果防护罩是金属材料,必须防止防护罩和接线端口的接线柱、金属导线碰触或连接,以免防护罩带电。第三,电焊机二次电缆线应按国家标准GB/T 5013.3—2008《额定电压450 V/750 V及以下橡皮绝缘电缆第3部分:耐热硅橡胶绝缘电缆》选用。要求轻便、柔软、便于操作,必须绝缘良好,不能有裸露现象,长度不超过20—30m。第四,焊钳的质量必须符合安全要求,不得使用绝缘已损坏的焊钳,其绝缘电阻不得小于1 MΩ,在使用过程中,禁止将焊钳浸入水中冷却。

篇4：谈焊工生产实习课教学基本环节

关键词：焊工生产实习课；教学环节；内容；要求

【中图分类号】 G718 【文献标识码】 B【文章编号】 1671-1297（2012）09-0284-02

焊工生产实习课堂教学的基本环节，应由组织教学、入门教学、讲授新课、示范操作、巡回指导和课题总结等六个环节所组成。

一组织教学

在生产实习教学过程中，组织教学是重要的一环。焊工在作业时，要与电、可燃及易爆等接触，焊工除加强个人防护外，还必须了解并掌握安全用电、防火、防爆的常识，严格执行焊接安全规程，预防事故发生。具体作法是：检查实习训练场地，焊接设备、材料工具及防护用品，组织学生听课的位置，点名检查学生出勤情况，填写考勤表、教学日志，检查学生的工作服、鞋、帽、眼镜、手套等是否符合本工种的安全生产要求等。

生产实习指导教师必须熟练掌握《生产实习教学大纲》教材和每个生产实习课题的教学内容，严格按照大纲所规定的课题体系、顺序和要求，认真及时编写“焊工实习教学授课计划”、“焊工实习教学工作手册”，认真编写教案，认真备课、授课。

二入门引导

入门引导是一节课的关键环节，它起着承上启下的作用。它包括复习与提问和新课导入两部分。

1复习与提问

复习与提问的目的是在于引导学生复习与本课题内容相关的知识，达到“温故而知新”的目的。例如，在进行手工电弧焊平敷焊课题训练前，复习提问手工焊条电弧焊基础知识，如在生产中采用酸性焊条（如E4303型），则选用弧焊变压器，如果采用碱性焊条（如E5015型），则选用弧焊整流器。BX1-400型弧焊变压器，该焊机属于增强漏磁类动铁式（BX1系列），该机粗调节时应在切断电源的情况下进行，防止触电。焊条采用E4303型，焊条直径为2.5mm，3.2mm，焊件采用Q235（普通）碳素结构钢。复习操作姿势，平焊时，一般采取蹲式操作，蹲姿要自然，两脚夹角为70°-85°，两脚距离为240-260mm，持焊钳的胳臂半伸开，并抬起一定高度，以保持焊条与焊件间的正确角度，悬空无依托操作。通过复习与提问可以巩固知识检查学习，是实现教学目标的一种双向互动方式。

2.新课导入

在新任课导入时要明确指出本课的学习要求和目标，让学生认识到其重要性、必要性，使学生对本次学习内容做到“心中有数”明确重点，以激发学生的学习兴趣和求知欲。如经过学习提问后，进入新课题平敷焊训练作业，明确强调训练要点：①熟悉运条及运条方法。②掌握焊道连接、起头、接头、收尾的方法等。

三讲授新课

讲授新课的目的在于使学生掌握新知识、新技能。这一环节进展的好坏直接影响教学效果。

1.首先在教学内容上，对焊工理論课和电焊工技能训练实习课在时间安排上将其合二为一成为“一体化”课程。例如，在进行手工气割课题训练前，先从理论上讲授气体火焰的种类和性质，气割原理及条件，气割的特点及应用，气割设备与工具，气割工艺参数及回火现象等理论知识。

2.对使用的焊接设备和材料、工具等基本知识要讲解清楚，使学生达到熟悉它们的性能，会选择使用会操作的目的。例如，在进行手工焊条电弧焊课题训练时，讲解使用的焊接设备为BX1-400型弧焊变压器，该焊机属于增强漏磁类动铁式，具有陡降外特性。焊接电流调节范围为75-400A，分为粗调节（在切断电源情况下）和细调节（在焊机容载时）等，焊条使用酸性E4303，或碱性E5015型，焊条直径为2.5mm和3.2mm，焊件采用Q235（普通）碳素结构钢，长×宽×厚为150mm×150mm×6mm，讲解辅助用具，清渣用的敲渣锤、錾子、钢丝刷，修整焊件接头及坡口纯边用的锉刀，还有烘干焊条的烘干箱及保持焊条干燥度的焊条保温筒。讲解用来测量焊件和焊缝的坡口角度，装配间隙，错边，以及焊缝的余高、焊缝宽度和角焊缝焊脚尺寸等焊缝万能量规。

四示范操作

每一课题讲解都要进行示范操作。示范操作是重要的直观教学形式。所以，要做到“准、精、灵”和快慢结合，分连结合的原则。

1.准，即示范动作要准确到位，步骤完整熟练，动作协调一致，使示范操作的全过程富有很强的动作准确性。

2.精，即在示范操作过程中要对前面讲的操作要领边示范边精练，重复操作要领，而且对操作技能也要达到精益求精。

3.灵，即灵活多变。根据不同授课内容灵活运用不同的手段，使学生真正感受到学习新课题新知识时的新内容、新方法。

4.快慢结合、分连结合，即在示范操作中要采用分解慢动作边讲解边示范，讲清操作要领，提示学生看清操作方法，然后采用连贯的正常操作方法，准确无误正确规范地进行示范操作。

在焊工技能训练场地，以每组（8人左右）为单位，使用一台设备，即保证了训练的效率和质量，又充分利用设备，进一步提高了演示效果。示范操作时，要做到边讲边做，操作示范的顺序一般为：“连续动作-分解动作-连续动作”。如讲解手工钨极氩弧焊的基本操作姿势时，在说明“采用蹲式操作时，蹲姿要自然，两脚夹脚为70°-80°，两脚距离约240-260mm，左手持焊丝，与工件夹角为10°-15°，右手握焊枪，与工件夹角为70°-85°”的同时，配合示范动作，边说边做，使学生边看、边听、边理解，这样，学生能较快的掌握操作要领，收到较好的效果。

手工电弧焊的操作关键是对焊缝温度的控制，而温度的高低取决于参数的选择，所以教会学生如何正确选择工艺参数，采用对比总结法效果较好，如焊接电流的选择，先讲述大、小、适中电流焊接时所表现出来的现象，然后在操作中分别选择三种电流进行试焊，让学生认真观察，发现不同之处，这样，就能使学生通过现象准确判断电流大小对焊缝的影响，掌握焊接电流的准确选择。

五巡回指导

实习教学的成功与否，实习指导教师的巡回指导至关重要，因此，在进行巡回指导时要做到“五勤”，即：

1.手勤，做为实习指导教师必须勤示范，勤演示，必须手把手的亲自教，耐心指导。

2.腿勤，在实习过程中实习指导教师必须来回指导，才能发现问题，及时矫正错误动作。

3.眼勤，教师要认真观察学生的操作情况，以便及时发现问题及时解决。

4.嘴勤，在学生操作时，对学生在实习过程中遇到的疑点、难点或操作不正确的地方进行讲解。对个性问题进行个别指导，对共性问题进行集中指导。

5.脑勤，做为实习过程中学生出现的共性问题，积累经验不断改进或完善教学方法。

巡回指导是科目教学的中心环节。

首先，在巡回指导过程中实习指导教师操作动作一定要规范和准确。如手工电弧焊操作时不戴手套、不戴面罩进行示范，用焊钳敲击焊件等。其次，在进行巡回指导时，用通俗易懂的语言和娴熟的操作动作使学生明白其中的道理，完成本课题的实习。最后，巡回指导既是理论知识的讲解，又是实际操作的指导，只有高度集中学生的注意力，才能提高巡回指导的效果。如每一个课题的训练项目，就要求学生从熟悉图样、技术要求入手，按要求选择焊接方法、工艺参数、焊条类型、焊条直径、装配及定位焊等事项。

六课题总结

实习课结束后，应验收学生的实习工件，检查安全文明生产及设备维护、场地清理等情况，表扬先进，指出不足，客观公正的评定成绩，对实习中发现的典型事例和共性问题，与同学们共同分析，找出问题的原因与不足，提出解决问题的措施，指明努力方向，并要给学生留下必要的作业。实习指导教师还要把每个学生在实习中的成绩、问题、思想、动态等及时填入“实习教学工作手册”中，做为学生平时成绩的考察依据。

生产实习课教学这六个基本环节，是完成生产实习教学计划、教学大纲的要求，必不可少的重要环节，是培养学生养成文明生产、安全生产的良好习惯，养成理论联系实际的良好学风，并在实践中巩固和提高理论知识水平，培养懂理论、会操作、手脑并用的技術人才的重要保障。

参考文献

[1] 赵伟.中国职业技术教育，中国职业技术教育学会高等教育出版社，2008.9

[2] 李乐群.高等职教研究，山西工业职业技术学院出版，2005.5

篇5：焊工岗位职责及安全操作规程

一、电焊工岗位职责

1.本岗位对班组长负责，受班组长及以上领导的指挥。2.进入现场作业，按规定着装。

3.贯彻“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”的安全生产方针，遵守各项安全生产制度和规定。

4.严格执行持证上岗规定，严禁无证或超出许可项目上岗操作。

5.听从技术人员的指导，严格按照焊接工艺和图纸要求施工，不准擅自变更，如需变动，须经技术人员同意后方可改动，保证焊接质量，对返工的焊口应查找原因，并按规定返工。6.焊接工艺要求正确使用焊条。熟练掌握本岗位生产特点，工艺流程，物料性质和形状，提高焊接水平。

7.在易燃易爆重点部位及危险点施焊，应做到心中有数，避免或减少事故范围和损失。8.学会使用消防设施、消防器材和个人的保护用具。

二、焊工岗位操作规程

1.作业人员必须经过专业安全技术培训，考试合格，持《特种作业操作证》方准上岗独立操作，非电焊工严禁进行电焊作业。

2.作业时应穿好电焊工工作服，绝缘鞋和电焊手套，防护面罩等安全防护用品。

3.清除工件所有所需焊接处的杂渣，根据图纸的焊接技术和工艺要求进行有序有效的焊接。4.保证焊接质量，严格对焊接的熔深度、气密性以及焊缝焊角尺寸要求，并保证焊接的外形美观。

5.电焊作业现场周围10米内不得堆放易燃易爆物品。

6.作业前应首先检查焊机和工具，如焊钳和焊接电缆的绝缘，焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全方可作业。

7.电焊机不准放置在高温或潮湿的地方，在潮湿的地方作业时要有绝缘措施，雨天不能露天作业，以防触电。

8.在容器内工作要有良好的绝缘用具，有良好的通风，并有人监护方可作业。焊接容器管道时，应先清理其内部杂物，确认安全后方能作业。

9.工作中途离开工作岗位时，必须将电流开关切断，工作结束后，要做到工完场净，要检查现场的火星、火渣，妥善处理余火，并切断电源。10.清除溶渣时，应戴好防护镜，防止熔渣溅入眼睛。

11.电焊机要有专业维护保养，如有故障须拆装维修的，应由电工负责，焊工不得随意乱拆或改装电气设备。

12.操作结束应切断焊机电源，并检查操作地点，确认无起火危险后，方可离开。

篇6：焊工岗位职责

1、必须持证上岗，严格遵守本岗位安全技术操作规程和各项规章制度。

2、熟悉和掌握电焊的一般业务知识和操作技能，并按图纸和施工要求规范作业。

3、经常检查所用设备安全防护设施，保证设备在完好状态下运行使用。

4、负责施工现场的防火工作及文明生产。

5、工作中必须按设计要求作业，保证焊接质量。

6、焊接工作完毕后，必须清理工作现场及周围的环境卫生，防止发生火灾事故。

7、熟悉避灾路线，掌握自救、互救方法和基本救灾措施。

篇7：焊工岗位职责

1、严格听从班组长的工作安排，按生产计划实施生产，保质保量完成生产任务；

2、服从技术人员的工艺指导，严格执行产品质量标准，工艺规程；

3、严格遵循生产工艺文件要求、安全及设备操作规程，不违章作业，及时做到“三不伤害”；

4、合理领用辅料，控制辅料的消耗，节约用电、用水，节能降耗，严格生产加工过程中的成本控制；

5、控制加工过程，严格加工产品的自检自分，做到上道产品不合格不流入，本道产品不合格不下放；

6、及时解决、上报生产加工过程中的异常情况，请求处理；

7、有义务对技术图纸、工艺文件等不合理、不规范的部分提出改进意见，不得明知错误却继续作业加工；

8、保管好技术图纸、工艺文件和工装量具，注意技术保密；

9、每天认真检查、维护、保养好使用的生产工具和设备，合理使用生产工具及设备，提高安全生产率；

10、严格遵守公司及车间的规章制度，认真做好本职工作，按质量管理体系和5S管理体系的要求实施日常工作；

11、服从加班安排，积极参加公司、车间组织的培训，认真做好岗位间的协调工作；

12、按时保质保量完成领导交办的其他工作；

仓库管理员岗位职责1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、按规定手续作好物资出、入库工作，坚持先进先出原则；负责建立所辖仓库内所有物资的出、入库台帐记录工作，并对其进行管理；负责协助相关人员对物料进行验收；负责车间退料的入库验收；库区按5S定置管理要求摆放、保管及保养，做好标识，做到帐、卡、物一致；做好仓库物资的库存控制工作，根据生产计划，防止出现库存短缺或库存积压，保持合理库存；负责作好库存物资保管与防护工作，有异常情况随时向仓库主管汇报；有防火、防潮、防高温的职责；负责每月对物料进行盘点；负责仓储工具、设备的日常检查、维护和保养工作，提高安全生产率；严格遵守公司及车间的规章制度，认真做好本职工作，按质量管理体系和5S管理体系的要求实施日常工作；服从加班安排，积极参加公司、车间组织的培训，认真做好岗位间的协调工作；

篇8：焊工安全作业“十二防”(续完)

焊接作业产生的辐射主要是弧光辐射和高频电磁辐射。

其中,手工电弧焊产生的弧光辐射主要包括红外线、可见光和紫外线。红外线具有热辐射作用,在高温环境中焊接时易导致作业人员中暑;可见光长时间照射会使眼睛昏眩及视力受损;紫外线主要通过光化学作用对人体产生危害,损伤眼睛及裸露的皮肤,引起角膜结膜炎(电光性眼炎)和皮肤红斑症。主要表现为患者眼痛、流泪、怕风、眼睑红肿痉挛,受紫外线照射后皮肤出现界限明显的水肿性红斑,严重时可出现水泡、渗出液和浮肿,并有明显的烧灼感。

焊工在作业场所必须注意弧光的直接照射和通过其他物体表面的反射。在焊接操作中焊工必须选用合适的滤光镜片和面罩。滤光镜片号根据焊接电流选取,小于或等于30 A时取5—6,大于30 A而小于75 A时取7—8,大于75 A小于200 A时取8—10,大于200A而小于400 A时取11—12。焊工作业必须穿专用的工作服,避免皮肤暴露。配合焊工作业的其他人员在焊接时应配戴有色防护眼镜,工作时要互相关照,多名焊工一起工作,要使用挡光屏,无挡光屏时应提醒周围人员不要直视弧光。焊工或其他人员发生电光性眼炎时,应冷敷减轻疼痛,并请医生诊治,注意休息。

另外,焊接作业中的高频电磁辐射是伴随着氩弧焊接和等离子焊接的扩大应用产生的。当等离子焊和氩弧焊采用高频振荡器引弧时,振荡器会产生强烈的高频振荡,击穿钍钨极与喷嘴之间的空气隙,引燃等离子弧。同时,又有一部分能量以电磁波的形式向空间辐射,形成了高频电磁场,长期接触场强较高的高频电磁场,对人体有一定影响。一般会引起头晕、头痛、疲乏、记忆力减弱、心悸、胸闷、消瘦、神经衰弱和神经功能紊乱等。为防止高频电磁场对人体的影响,应采取以下措施:减少高频电磁场作用的时间,引燃电弧后,立即切断高频电源(如高频振荡器);焊接电缆用金属编织屏蔽,并可靠地接地;用接触法引弧或晶体管脉冲引弧取代高频引弧。

1 2 防噪声

篇9：如何在焊工教学中渗透安全教育

关键词：焊工教学渗透安全教育焊接过程

在进行职业教育过程中，学生是教学的主体，并且在未来的实际生产中是操作者。但是现实生活中因操作不当而导致的安全问题频繁发生，在我国现代化建设中，非常需要专业人才，因此在教学中必须渗透安全教育。教师不仅要把操作技术交给学生，还应该提升其自我保护意识，有助于他们日后在工作中能够更好地保护自身安全，进而提升其工作效率。

一、焊工教学中渗透安全教育的原因

我国目前学习焊接技术的人员相对年轻，他们大多没有足够的社会认识，缺乏良好的安全意识，只是为了学习一门技术，而进入专业学校。教师在对学生进行焊工教学时，应当结合施工事故实例，对学生进行安全教育，使其明白正确操作的重要性，并且还要教给学生自我防御技巧，让他们在进入工作岗位后能够从容地应对焊接过程中的各种问题。在焊工教学中渗透安全教育，符合我国职业当前职业教学标准，专业技术教育涉及范围越来越广，同时学习专业技能的人数也在逐渐增加，在进行教学的过程中，教师不应当只是对学生进行技巧教育，而应当结合工作特征，对工作过程中的各种危险重点讲解，这样不仅能够使学生对操作更加重视，还能最大程度保护学生的人身安全。

焊接工作本身就具备一定的危险，如果学生在学习的过程中没有重视安全问题，那么他们正式独立操作的时候，同样不能按照流程规定。学生只有意识到焊接过程中的危险，才能对注重自身安全，避免出现安全问题。学生在掌握安全操作步骤的基础上，才能进行正常的工作，获取更高的效益。

二、焊接过程中的威胁

1、焊接时的气体危害

焊工在工作的过程中，要求用机械对钢铁进行焊接，但是焊接的过程中会产生化学物质，人体吸入后会产生危害。手工电弧焊在焊接的过程中明显地可以看出有烟尘产生，焊接烟尘是金属在高温的情况下结合非金属气体而形成的，在形成的过程中经历了氧化与冷凝，人体吸入这种烟尘后，肺部不能进行分解，长期会使焊工形成尘肺。焊接过程中的光、热辐射也是不可忽视的，如果焊工没有按照规定使用合格的防护面罩，就会使皮肤和眼睛收到伤害，甚至还有致盲的危险。

2、爆炸与火灾的威胁

焊接中经常需要将电能或者化学能转化为热能来进行加热原件，但是如果焊接过程中出现问题就容易导致爆炸和火灾。焊接工人所处的工作环境相对简陋，人员复杂，如果焊工没有发现机器与电路存在的问题，就会对自身安全造成威胁。在应用气焊、气割、焊条电弧焊等焊接技术时，焊工需要经常与可燃易爆物品接触，比如乙炔、电石、氧气、煤气、氩和氢等气体，这些气体一般是经过高压处理的，一旦施工场地温度过高，就是使气体瓶发生爆炸，危害焊工人身安全。

3、焊工操作不当

焊工在正式上岗之前应当接受专业化培训，按照教学过程中的流程进行操作。

但是，有些人在焊接的过程中存在各种各样的问题，甚至存在侥幸心理，不带防护面罩，或者施工前不检查设备，不会产生影響。殊不知，就是因为这些细枝末节，就会使施工存在巨大的危险，一不留神就会发生施工事故，使自身安全遭到破坏，造成不可补救的严重后果。

三、如何在焊工教学中渗透安全教育

1、在课堂教学中及时进行安全教育

学生学习的主要场所就是课堂，因此安全教育要在课堂教学中进行渗透。首先可以将安全教育的内容融入到教学的教材当中，然后通过教材这个媒介将安全教育的知识传授给学生。学生在学习的过程中，不仅可以学到专业的知识，还可以掌握安全教育的知识，提高学生的安全预防意识。其次，教师可以在给学生授课的过程中采用案例的教学方法。案例教学法可以将抽象的知识变得现象生动，学生们更加容易去接受。因此，教师在上课之前多收集一些视频短片、故事案例、图集来对学生进行实际的教学，提高学生的安全意识。

2、在实际的焊接操作中加入安全教育

焊接实训是学生理论学习的应用，是学生学习焊接不可缺少的一部分，同时这也是安全教学的最佳场所。因此，我们可以在实训的各个环节中都加入安全教学，教师应该严格的监督学生的行为是否规范，以免小的漏洞引发大的问题。比如：严格要求学生穿着，必须要穿工作服装，以免发生危险；对焊接场所做好通风处理，以免发生火灾等危险，并且在现场准备灭火器材。要培养学生安全隐患的意识，比如：养成在焊接之前检查机器的好习惯。

3、在对学生的考核中加入安全知识

我们可以将安全知识加入到对学生的考核当中，可以按照一定的比例来分配专业知识、操作能力、安全知识、日常表现所占的分数，最终成绩为几项成绩之和。并且可以规定如果安全知识的考核不过关也将会视为不及格。通过这种方法，可以提高学生对安全知识的重视程度，有利于学生自觉的学习安全知识，提高安全的意识，最终达到安全教育的目的。

总而言之，在焊接教学中渗透安全教育是非常重要的，焊接工作中有很多危险的因素，对于刚刚接触焊接的学生们来说更是致命的，因此我们要将安全知识加入到焊接当中去，这样才能提高学生对于安全的重视程度，防止有意外的事故发生。同时要提高学生防范的意识，让学生养成良好的工作习惯，成为安全知识过硬的操作型人才。

参考文献：

[1]陈兴华.在焊工教学中渗透安全教育[J].海峡科学，2013，（4）.

[2]陈利齐.浅谈焊接技术课程在职业技术教学中的安全教育[J].机电技术，2011.

篇10：焊工的工作职责

1、负责各种焊接件制作及各种维修焊接任务，主要负责碳钢、不锈钢电焊、氩弧焊板材、管材焊接以及等离子切割下料等工作;

2、协助维修人员完成生产现场的技改和维修工作;

3、有一定的钳工工作经验，能看懂机械图纸，能够协助维修技师完成设备维修工作;

篇11：电焊工岗位职责

1.电焊工必须经过专业和安全技术培训持证上岗。

2.工作时正确使用劳动防护用品，保持防护用品的可靠性。3.操作前认真检查设备及工具的完好性。焊机外壳是否有可靠的接地，焊钳必须绝缘良好。

4.工作中发现焊接设备有异常时，立即停止操作，故障不排除不操作。

5.焊接设备维修须有专业人员完成，严禁擅自拆开设备。6.对焊接耗材要统一管理，不乱丢乱放。

篇12：电焊工工作职责（最终版）

1、负责设备部、生产保障部、制胶部等公司内所有的电焊工作。

2、熟练掌握电焊技术业务，懂电气焊方面的一般理论知识，懂得

各种钢材和焊接特性，懂木材方面的安全知识，会使用维护电气焊设备。

3、严格遵守各项安全规定，严格执行动火安全规定，确保安全生

产。

4、认真执行劳动纪律，坚决服从领导的调度，密切与钳工操作工

或其他工种配合，按质按量按时完成生产任务。

5、当晚间或休息天有电焊任务时，接到通知后必须立即来公司参

加检修工作。

6、在没有电焊任务的前提下，能自觉的参与钳工的维修工作。

篇13：焊工的顺口溜

有一天，哥儿几个晚饭的时候凑在一起喝酒，李有才又是怪话连篇。在座的有个50多岁的会计叫老许，对他说：“就你这么说，磨破嘴皮子也没用，发牢骚也得发出个水平来。赵树理写过一个小说叫《李有才板话》，人家那才叫高档次呢。你也叫李有才，我看你就会满嘴喷粪。”老许说这话，不过是酒桌上即景开玩笑，李有才却动了真心思。李有才是个高中毕业生，自然看过《李有才板话》。几天下来，他心里总是在琢磨这件事。这一天，他站在工棚边往西一瞅，灵感不期而至，不由就冒出了这么几句：

操蛋不操蛋，

从东往西看，

东头冷中战，

西头热出汗。

原来，他们施工的地方位于海河入海口南岸一片滩涂之中，这里正在修建一条滨海大道。他们中的是第三标段，紧靠海边，没有电源，夏秋季节倒也凑合，海风微微地吹，可一到冬天就受不了，海边气温本来就低，再加上凌厉的西北风使劲地刮，就如天上放开了刀子库，人在外边就像上了凌迟大刑一样。他们住的都是港口边那些被人淘汰的集装箱。工人劳动一天，本想到屋里暖和暖和吧，却又如进入冰窖一般。正在这时，队上在西边靠近二标有电的地方建了个厂。老板的妹夫是工地的主管，他竟然不管大伙儿的死活，单独把自己住的集装箱吊了过去。电线一接，电暖气一插，每天暖得头上欲冒汗，任凭大家就这么冻着。工友们心里有气自然要发泄，别人是骂，李有才却给气得憋出了这么一段顺口溜。

过了几天，大老板到工地巡视，见满工地的人都念顺口溜，就找了个工人问道：“什么操蛋不操蛋，什么意思？”那工人就把事情的原委说了一遍。老板听说后勃然大怒，马上把他妹夫叫到跟前破口大骂一顿，说：“嫌冷可以一块搬家，你怎么就办出这自私自利的混账事呢？”说完当即安排吊车吊箱，一个上午就整体搬罢，又给各集装箱买了电暖器。大家夸赞老板的同时也夸李有才的顺口溜编得好。

这李有才有了这次成功不免得意洋洋，文才细胞一下子给激活了，出口成章，一发不可收拾。

李有才打工的单位是个个体家族企业。大老板精明能干，十几年前靠开发区建设起步，现已发展到几千万的资产。但他到底摆脱不了大多数农民企业家的局限性，喜欢用亲戚管事。没想到，这亲戚里面也是良莠不齐：有的作威作福贪图享受；有的凭借职权中饱私囊；有的狐假虎威欺诈员工；还有的拉帮结伙争权夺势……大多数职工置身事外，明哲保身，力求夹缝中艰难生存。也有个别人攀上了高枝，有恃无恐，也跟着偷点儿弄点儿。天津有个习惯，指着孩子论称呼，比如儿媳妇叫公婆为爷爷、奶奶；女婿称岳父母为姥爷、姥姥。工人们为了跟老板的那些亲戚拉近乎，都跟着老板或老板的孩子称呼他们，一时间，工地上“大姨父”、“老姑父”、“三姐夫”、“四表哥”等喊声不绝。不久，又一段顺口溜在工地上流传开来：

你管我叫大姨丈，

我管你叫老姑父。

企业成了论亲堂，

职工贬值当家奴。

你抽筋，我挫骨，

亲党个个私囊鼓。

如此企业能发展，

除非太阳西边出。

工地上的饭一般都好不到哪儿去，无非是整天白菜土豆大萝卜，偏偏又是老扳的表弟管伙食，虽然老板已经规定每天每人4元，可他表弟却认为如果替他表哥省些钱，表哥就会说他管得好，于是自作主张把伙食标准降到了一天3元，再加上副食品涨价因素，职工也就吃不着什么了。伙食如此清淡，连那些亲戚也受不了。由于老板明令禁止任何人开小灶，有人就想出来一个好办法：出去买上几斤肉，回来后让炊事员切好以后用线串起来，炖菜时，看着满锅肉，吃饭时，他们顺着线头一拉，全装走了，职工们大眼瞪小眼也无可奈何。偏偏李有才不信邪，正当几个人端起酒杯要往嘴里倒时，只听他敲着饭盆在外边又念叨起来：

稀罕稀罕真稀罕，

红烧猪肉用线穿。

昧心饭食吃不香，

就怕早晚烂肚肠。

几个亲戚听了勃然大怒，冲出来抓住李有才就要打。

李有才说：“你们几个也别逞能，凡事大不过一个理。要我说，这种昧心的饭，即使老板在工地上也未必敢吃。你们这么吃，职工怎么想？企业的凝聚力和积极性没了，大家还干个屁。”

工地上什么人都有，这里几个亲戚还在揪着李有才要打未打之际，早就有人一个电话打到了老板那儿。马上，老板就给他妹夫打来电话：“你们几个就不嫌丢人？这种饭你们也吃得下去？难怪职工背后戳你们的脊梁骨！听说你们还要打李有才，你敢动他一个手指头，你们几个一个不剩地都给我滚！现在你们马上把肉倒回锅里去，让大家分了吃，等下午我再和你们算账。”

到了下午，老板果然就到了工地，并召开了全体大会，会上首先让几个亲戚作了检查，并向全体职工赔礼道歉。当着大伙儿的面，老板又向他表弟询问了伙食开支情况，听说一天伙食标准还不到4元，当即宣布从今以后，伙食改为一天5元，谁也不能克扣、降低。虽然不能让大家大块吃肉，但要保证天天见荤。大家听了不由得一阵欢呼。

这件事情过后，李有才在工人中的威信更高了。老板那几个亲戚却对他恨之入骨，算计着想把他开除，偏偏大老板有规定，凡管理、工程人员和技工，工地现场没有开除、辞退的权利。他们又想找碴揍他一顿，无奈李有才在工地上人缘甚好，又有几个铁杆老乡，闹不好就成了群殴，何况又是大老板那里挂了名不能打的人。他们一时间也拿他没有一点办法，少不了天天到大老板那里说他的坏话。大老板听了也不置可否。李有才见此更是有恃无恐，逮住蛤蟆攥出尿，顺口溜编得更勤了，只要发现老板的亲戚有什么不好，像贪点、弄点、骑个驴、揩个油什么的，马上顺口溜就编出来，闹得一个个束手缚脚的，不敢胡闹。

转眼就到了年底。可能是怕工人中途辞工或者资金周转的原因，这里的企业大多采取年底结算工资的办法。冬季，所有基建项目一律停工，同时也意味着全体放假。按惯例，来年老板还用不用自己，主要看工资之外有没有红包或者红包给多少。结算工资前，老板宣布，凡是一年出勤超过300天的，每人1000元。大家都领了，惟独没有李有才的。李有才明白，这是不用自己了。

这天，李有才已经打好了行囊，正准备要回家时，老板打来电话要他到开发区的办公室里去一趟。一进门，老板二话不说，先递给他一个红包。李有才打开一看，里面装了整整的3000块钱。

李有才问：“怎么给我这么多？”

老板说：“有才啊，你今年干得不错，不但本职工作干得好，你那些顺口溜也编得不错，及时反映了企业存在的问题，增强了企业监督和反馈的力度。我提前给你透露点信息，咱们企业马上就要改制了，从明年春天起正式由松散、不规范的家族式管理改为公司化运作，我那些所有的亲戚将大部分从公司撤出去。我准备安排你担任机修队队长，月工资3000元。”

李有才的眼睛湿润了，疑惑地问：“怎么会是这样呢？”

老板说：“你知道最终使我下定决心进行改制的是什么原因吗？”见李有才不答，老板笑着说：“就是你编的那几句顺口溜，叫什么你管我叫大姨丈，我管你叫老姑父……”

李有才不好意思地挠挠头，说：“我那是胡编乱造的，把您的亲戚们都编排遍了，我还以为你嫌我烦了呢。”