这个寒假读后感

这个寒假读后感（精选15篇）

篇1：这个寒假读后感

这个寒假，我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。

故事中，流落孤岛的鲁滨逊，为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础;一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨逊有了生活的口粮;造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!

每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要„„

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折,波澜起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。

在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法;但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

读完之后，我不禁反省自己:如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个

人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!

虽然，我是个男生，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀.画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度.鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神.在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。

古人云:骐骥一跃，不能十步;怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

不知不觉中，眼前突然出现一片汪洋大海，远处有一座孤僻的小岛，在静静的小岛中，只有鸟儿在歌唱，山羊在奔翔，树木在生长，花儿在吐露着芬芳。渐渐地，波涛汹涌地海面上，出现了一叶扁舟，划行着，狂风把他的船掀翻，只有他一个人漂流到这座荒芜人烟的小岛上。

这个撑舵之人就是听过作家笛福笔下的《鲁滨逊漂流记》中的主人公--鲁滨逊。他一个人在这僻静小岛上顽强生活，有一种声音一直在脑海里不停地回荡

着:“放弃吧，这样生活着有什么意义?不会有人来救你的。”但坚持的信念很快打败了这种想法。鲁滨逊坚持着，将面临的困难一个个消灭，最后终于得到了回到文明社会的机会。

其实，我们也应该这样，遇到坎坷，应该去克服，永不放弃，这样，兴许会使自己变得更坚强更勇敢。永不放弃，坚持不懈，这样才能获得光明获得成功。相信我吧，坚持到底，奋斗到底，只要如此，胜利才会属于你的。因为，坚持到底，奋斗一生的宝葫芦，他会帮助你走过一生的我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢? 读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态向对美好生活。

在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。

题目就叫永不放弃。开头最好加题记，题记最好包括永不放弃四个字。如(放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?

除了强烈的求生意志，还有鲁宾孙自己的冒险精神、毅力与冷静的头脑在起作用。他与我一样，与父母有隔阂，有远大的志向与抱负，为了自己的梦想而奋斗，可是，换作是我能否有他那样的毅力与勇气呢?他用双手为自己建立了一个堡垒似的安全的家，储备充足的食物和弹药，勇敢地抵抗入侵者。真让我汗颜，若是我在这样的环境下，也许会吓得手足无措，更别提防御工事和建造一个家了。我还在父母的庇护下，家庭的温床里，做自己的春秋大梦。虽然我与鲁宾孙的年龄无法相比，可单单在精神上，我却是逊于他许多的。几乎没有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一直抱怨这抱怨那，懒惰地生活在吃饱穿暖无风无浪的生活中。

鲁宾孙会成为青年们崇拜的人物，是因为他是有活力、有创造意识、不怕艰苦、善于团结人的一个发展、进步人物。不得不承认，任性、娇气、依赖性强而动手能力差是我的也是大多数青少年的缺点。是的，要培养扭转逆境和在艰苦环境中生存的能力，我得从现在开始，反思自己，锻炼自己了。

篇2：这个寒假读后感

这后做完了寒假作业我就只有玩的时间咯!(^o^)/好爽啊!!!

我打算先和我最最好的一个朋友玩，玩到凌晨两点钟才罢休，这样才爽呢!!

不过我觉得有时候越长就觉得觉无聊,因为有时侯假期越长就越不珍惜也就觉得很无聊，所以有的时候我还是觉得短一点的假期有意义，我的朋友是七月份才放假所以在六月份把所有不好玩的事都做了七月份才有时间玩!

我的暑假安排是：

1、早上八点钟起床2、起来后做作业四页3、开始玩电脑4、玩半小时休息一下

5、开始吃午饭6、开始复习英语7、写日记8、看电视9、看书10、吃晚饭

11、跟朋友玩到十一点五十五分回家12、十二点睡觉。

篇3：这个寒假带宝宝

接到短信的是宋月，她在灯塔市烟台小学上六年级，是个品学兼优的好少年。宋月接到短信后，异常兴奋。她兴奋之余想出了一个秘密小计划，便马上来到邻近的姑姑家，把姑姑家的男孩儿叫出来。男孩儿名叫彭俊凯，在灯塔市文化小学念二年级。宋月是彭俊凯的姐姐，她时常告诉弟弟做人要有爱心。

原来，国庆节放假的时候，彭俊凯的爸爸开车到沈阳市，接了舅舅一家三口人来灯塔，沾亲带故的几家亲戚搞了一次聚会。因为各忙各的，舅舅和舅妈通常过年也不得清闲。那次，宋月和彭俊凯还见到了舅舅和舅妈的乖女儿——出生七个月大的宝宝。宋月见面就亲热地抱宝宝，尽管笨手笨脚很费劲。彭俊凯也着急抱宝宝，可就是抱不起来。宝宝呢，瞅见这姐弟俩就笑，那意思分明是，来抱我呀，和我玩儿啊。

姐弟俩非常想念一见难忘的小妹妹，于是宋月向彭俊凯说出了秘密计划：“老师要求我们寒假过得有意义。这个寒假舅舅和舅妈还很忙，我想求你爸爸开车送我们去沈阳，再把小妹妹接回灯塔。帮助大人带宝宝，减轻大人们的负担，也体验一下父母养育儿女的艰辛。”“姐姐，你这个主意太好了，一定要带上我。我摸宝宝的小手和小脚丫可好玩儿了，肉嘟嘟的。”彭俊凯天真地回答。

金黄的稻子收割了，棵大心实的白菜腌进缸里，北方的冬季阻碍人们撒欢，姐弟俩的心情却愈加沸腾。宋月借来幼儿知识课本，晚上趴在被窝里细读；彭俊凯盯着电视里的幼儿看护节目，看得姑姑可劲儿发愣。姐弟俩有事没事便缠住爷爷问这问那。爷爷先是揣摩打量，后是哈哈笑着讲解：“抱小孩要连后腰带后背一起搂住，才不能让小孩子闪了腰，折了骨头。还有，小孩子哭闹，不是饿了，就是尿了，不分昼夜，到时候就要喂奶、换尿布，你们怎么办？”彭俊凯迟疑吾着举手：“我，我——会喂奶。”宋月举手：“我换尿布。”爷爷温和地盯着孩子们问道：“当你们睡得最香甜的时候能不能爬起来？放多少奶粉？喝凉奶肚子疼不？太热了喝烫着怎么办？养活孩子可不是那么容易！”

没想到彭俊凯请求爸爸开车去沈阳接宝宝时，遭到了爸爸反对，他哭着去求爷爷。爷爷用两只大手搂着姐弟俩，劝慰地拍拍后背，哈哈大笑：“前些日子问了我这么多有关照看小孩子的问题，你们真以为爷爷老糊涂了？你们的小秘密，我早猜到了。怎么样，能不能带上我一个，算做咱们三个人的秘密？你爸不同意，我搞定他。”

宋月领弟弟坐进车里，向爸爸再三解释，别看我们小，我们有得是爱心。当父母的养活孩子很辛苦，我们这回努力照看好小妹妹，利用这个寒假，来完成一次感恩的生活尝试……手扶方向盘的爸爸没有言语，眼眶却已经湿润了。

车子启动了，爷爷站在车后面喊：“别忘了我们的约定，一起带宝宝！”

篇4：这个寒假作文

那一天，天空下起了雨，淅淅沥沥地，挟着寒气朝人袭来。早上去上辅导班时还没下雨，现在要回去了，只得坐在公交车站台上等。雨渐渐地越下越大，我也跟着焦急起来。

一个又一个等车的人如愿以偿地踏上等待的公交车，却没有一辆是我所乘坐的。我有些不耐烦了：公交车怎么还不来呢?都要到1点了，再不回家，家人会着急的!我急切地和，向车来的方向眺望，似乎因为我的期盼，它就会立刻出在我的视线里。终于，公交车被我盼来了。我迫不及待地上了车，随意地朝车后看去。咦，车窗外，那个蓝色小点……啊!不好!我的书包!

“叔叔!快停车!我的书包落站台上了!”司机叔叔立刻停车。车门一开，我冲进雨里，朝站台飞奔。我一边跑一边想：这公交车要半小时一班，错过了，又要等很久;再说，我刚刚投了两元钱，包里分文不剩，如果错过了，只能走路了，雨这么大，变成“落汤鸡”是小事，感冒了才更亏……拿到书包，我沮丧地低下头，沿着站台朝回走，不甘心地抬头一看：啊!公交车还没走!我惊喜地朝公交车跑去，欢欢喜喜地上了车，连声说：“谢谢叔叔!谢谢叔叔!”一转身，我见到了人们的笑容，我也不好意思却又开心地笑了。

曾经因为没赶上公交车，跟在后面又挥手又猛追，但车就是没有停。这天，雨中，繁忙的春季，那位司机叔叔竟然停下车，就为等一个粗心大意的学生!窗外，寒风冷雨，而心中，温暖顿生!

篇5：这个寒假作文

玩过了过家家，玩过了捉迷藏，玩过了老鹰抓小鸡;堆过火堆，钓过鱼，也爬过了稻包。一切都那么的让人向往、和难忘。直到那一天。

这一天是初八，爸的车坏在了乡下，于是就找来了叔叔的儿子书书哥来帮了忙。书书哥开着自己的车把爸的车顺利地拉到淮滨汽车维修部，而我们这一小家也就顺道在叔叔家戳和了一顿，就当是给他家拜年了。时间一小时一小时的过去，爸的车也终于可完璧归赵了，大家一起在客厅里，吃着佳肴，其乐融融，不亦乐乎。

常说，美丽的背后往往藏着一把锋利的刀子。

吃过饭喝茶聊天的时候，爸和妈提到了一些不愉快的往事，因此，他们之间都不是很舒服，互相谁也不理谁。

我们要回家了，车子开动了，向着南方快速的行驶着，片片的鹅毛雪花在天空飘着飘着，然后落下，车前方的玻璃被似箭的雪花阻挡着，忽然，爸的车想右边靠拢，爸急忙向左打方向盘，最后只提昂见‘哧——砰——’瞬间，整个世界好像停了，好安静，真的好安静。感觉自己的呼吸好急促，好像就要停止，眼前的模糊记忆只是红色的东西，痛苦的表情。慢慢的，什么都看不见，看不见。

我觉得过了好久，我醒了，试着努力睁开眼睛，感觉身体好痛，我安静地躺在床上，我看见了姑姑，周围静的出奇，我似乎意识到了，赶忙问她：‘我爸呢?’‘昨天你爸的车出事了，你爸现在在医院。’顿时，我浑身都在畏缩，我害怕了。后来，我到医院看他，他的样子让我害怕，陌生，难过，心疼。我没有给他说一句话，我不敢说，因为我知道，如果这是我和他说话，他一定会很难过，爸受的伤害真的太多了，我不想再看见他痛苦的面对着我。

篇6：这个寒假作文

床头放着一盆水仙，它开过苍白的花之后，终于根烂叶黄，像贫苦人家一个营养不良的少女，孤寂地凋落了……

或许它本来并不是叫做水仙的，只是以它的苍白憔悴换得这个美丽的名字，甚至不惜离开枝干，化作尘泥。

它与我是那么的相似，我们一生都不停地赶路，不停地寻找，试图找到一个完美的终点。我们曾经都绽放过专属于自己的美丽的花朵，可美丽往往是那样的短暂，到了尽头，才发现始终没有找到自己想要的答案。

站在一年的终点回望过去，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成长的点点滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦异常。我乐意顶着怒好的狂风奋力前行，但是只要一阵和风出吹来，将一粒纤尘吹进我的眼眶，就会令我烦恼，甚至是止步不前。这就是我在这个假期中对自己的全新认识。

在这个假期，最使我苦恼的莫过于我的朋友了。过去的一年里，我们由知音变成“对头”，现在已是形同陌路。这其间有太多的委屈，但我不能释然，只能一个人独品这本该不属于自己的苦涩。

篇7：高三生 这个寒假怎么过

本刊同仁希望广大考生能合理安排假期的学习和生活，查漏补缺， 完成人生中的奋力一搏，然后昂首阔步去迎接高三下半学期的最后冲刺！

本刊编辑部

我的寒假我做主

我将奔赴高考“战场”

姓名：常皓玥

学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

爱好：唱歌

最想去的地方：夏威夷

最想读的书：龙应台《目送》

寒假语录：今年的寒假是我高中生涯的最后一个寒假，过完寒假后不久，我即将奔赴高考的“战场”，完成我人生中的奋力一搏。

放松心情 想去布拉格

姓名：史晓莉（体育生）

所属中学：六合高级中学高三（22）班

个人爱好：旅游、唱歌、骑自行车

最想去地方：香格里拉、布拉格

最想读的书：《雪国》、《生命中不能承受之轻》、《爱丽丝漫游奇境记》

寒假语录：寒假将至，想趁此好好放松一下的心情一点点滋生着。但是，面对脚步越来越近的高考，心似乎又震了一下。说实话，我的惰性很大，意志力也较薄弱。对此，我将鼓足干劲，为了100多天后的高考，为了实现我的大学梦，好好规划如期而至的寒假。

轻松欢快 拼出精彩

姓名：万有荣（体育生）

学校：江苏省六合高级中学高三（22）班

爱好：看书

最想去的地方：夏威夷

最想读的书：《汪曾祺文集》

寒假语录：又是一年冬来到，我们相继乘着名为高考的火车来到了最后一个休息站——寒假。这一站的气氛失了以前的轻松、欢快，更多的是紧张，我们都知道在这一站要拼出精彩！

我的复习马不停蹄

姓名：杨帆

学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

爱好：听音乐、旅游

最想去的地方：九寨沟

最想看的书：《平凡的世界》

寒假语录：张悦然说过：“梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头。”高三的寒假，过年味儿与高考的硝烟味道无时不在蔓延，梦想也在悄悄敲打着心房，让我们忧、让我们激动。在计划中学习，学得又轻松，又能玩到许多。

这个寒假特别重要

姓名：王婷婷

所属中学：江苏省六合高级中学高三（19）班

个人爱好：书、广播剧、戏曲

最想去的地方：梵蒂冈 、东非大裂谷

最想读的书：《易经》、《管锥编》、《追忆似水年华》

寒假语录：对于一个高三学生，2012年的寒假显得尤为重要。经历了一模以后，相信大部分人在假期安排这个问题上都做了很好的规划，也都为迎接余下的四个月奋战做好了承上启下的准备。以下是我个人的小计划，聊以交流。

一半学习 一半娱乐

姓名：宣春荣

所属学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

个人爱好：足球、听音乐、电影、网球

最想去的地方：美国西部农场

最想读的书：《麦田里的守望者》、《草叶集》

寒假语录：面临即将到来的没有硝烟的战争——高考，也许，这个本应充满喜悦的寒假，是让我们养精蓄锐的最好“备战期”吧！

生活当中有些东西，是你特别喜欢，特别想要追寻的，让你没办法放下。现在我追寻的是我的梦想，高考则是我通向梦想彼岸的渡船，用这个寒假，整装待发，向着梦想，准备启航！

为了启航，如下整装：

1. 寒假复习当然不能得过且过，单单把假期作业完成是很不够的。在寒假中要注意平和自己的心态，增强自己的自信心。通过一模考试所发现的薄弱环节进行有的放矢的训练，不被一门功课打乱了阵脚。

2. 一位哲人曾说过，可以有侥幸的行为，不可有侥幸的心态。回顾并系统地整理高中数学的基础知识和基本方法，在自己的头脑中形成明晰的知识体系，学会总结学习的思维方法，做到快速解题，把一类题目的解题思路固定成一种思维模式，同时总结出变型的全部原则。

3. 一半学习一半娱乐。适当地放松，娱乐活动，休息放松。把寒假期间复习到的知识点能理解、知识点不能简化、知识点不会用、标准化考试题目找不到解题方法、会做没有做出来的题目都纳入总结。

高三是信念下的执着与顽强。我相信我能驾驶我的逐梦小船驶向彼岸！

在白雪飘飞的季节孕育

姓名：赵伟

学校：江苏省六合高级中学高三（19）班

爱好：篮球、足球

最想去的地方：西班牙的马德里

最希望读的书：《乔布斯传》

寒假语录：寒假只是365天里的一段普通日子，但对学生来说是快乐的假期，可对高三学子来说却又显得格外沉重。我希望自己以一颗平常心待之，抑制心底的那份躁动与兴奋。

这个寒假格外不寻常，明年我就得参加高考了，那一战，我必须得打赢，而且赢得干净利落。过去的这学期我饱尝了高三高节奏生活的辛苦。可我们明白，这是成长的足迹。每个人都憧憬大学的生活，都希望考上本科，于是，整个寒假对我们来说，显得格外珍贵。

我对寒假也作了小小安排：

上午8：30—11：30 背语文、政治、历史（三科每天轮流）

下午14：30—16：00 写作业

晚上19：30—21：00 复习数学并做题、英语（两科轮流）

我是文科生，因此，要记忆的东西较多，所以记忆科目的复习安排放在上午。上午不贪睡，利用好的空气和最佳状态对文科复习。下午完成作业，不给自己太大负担。晚上冷静了，专攻数学、英语。数学是文科生的弱项，要大力投入。英语则熟能生巧。高三需要这样的、全面的复习。摆正心态，相信“有信心、有计划，未必会赢，但没信心、没计划，一定会输”。

★ 高三同学的语文诗意生活 ★

“我们都是龙的传人”，中国人对龙有着特别的感情。今年又是龙年，而对同学们来说，更是一个不平凡的年份，大家能不能在龙年腾飞，跳过龙门，取决于这个寒假能否得复习之先机、过得扎实。

语文的外延等于生活的外延。寒假的语文生活倒不一定非要复习课本和资料，也可以通过一些实践活动，来把这个最后的长假过得富有情调，富有诗意。

一、读一本好书。冬日暖阳，品一杯香茗，静静地读一本好书，与书中人物交流，感悟人生的美好，不亦快哉！读有独立的哲学思考的《周国平自选集》，读“活着就是王道”的癌症博士于娟的《此生未完成》等等。

二、品一篇美文。冬日飘雪，围坐于火炉，选一本好杂志，如《读者》、《青年文摘》、《小小说选刊》、《美文》，细细品味打动我们心灵的一篇文章，如《就像妈妈在你身边》，或读一首好诗。

三、撰一副春联。什么最能渲染喜庆的气氛，扮靓节日的欢乐？无疑是春联!对联是我们中华文化的一大瑰宝。它可以因时即景，抒发心志。如“铭心登虎榜，立志跃龙门”，“喜庆龙年好，欢歌国运昌”等。

四、拟一条短信。有一种电波能传递祝福，有一种纽带能加深友情，有一种文体能展现才情。它就是综合了多种表现手法、多种文学样式，欢乐、幽默、吉祥的短信。大家如果给哥们、闺蜜、亲朋送上自己亲手写的祝福，是不是更有意义？

五、看一场“春晚”。这是中国人不可或缺的年夜大餐，集众多的文艺形式于一体、明星大腕于一台。看完后可以写一篇心得，评价其优劣得失。

六、赏一部大片。捧一包爆米花，拿一瓶可乐，到影院看三D《龙门飞甲》、《金陵十三钗》等年度大片。

篇8：这个寒假作文

穿过溪流、河山，走进大自然，与大自然的动物交朋友，这个寒假，就这么任性。

我想套上外婆新织的小花衣，穿上可爱的洞洞鞋，去乡村田野，过个“任性”的寒假。

首先，我要走向小溪。乡间的溪水是淘气的，时而唱一曲欢快的小曲，时而在小溪中央打着转儿，惊得鱼儿都越出水面。我会拎着鞋，赤着脚在溪中漫步，任凭溪水拍打着我胖乎乎的小脚丫，冰冰凉，鱼儿与我嬉戏玩耍，即便湿了衣裳，也不亦乐乎，仍倘徉在这童话般的世界。

然后，我要跑到绿茵茵的草地上。想想看，微风轻拂脸颊，品尝风经过草地的甜美味道，让小草抚摸我红扑扑的小脸蛋，让阳光温暖地洒在我的身上，也许就在那草地上躺一个下午，只听见蟋蟀演奏的小提琴声，和大自然沙沙的足音。

我还要走进大山，和山里的动物一样，变得“野”起来。我要学小猴。爬上树，摘一个红果子，扔进嘴里细细品味;我要和小兔比赛跑步，分享美味的胡萝卜……我还要做许多许多，我想，这样一定会使我的假期充满乐趣、回味无穷!

篇9：这个寒假作文

一放寒假，就搬到了新家，我却不大愿意，从前熟悉的人全变成了陌生人，一个月的寒假生活肯定会很孤单一天，门铃响了，妈妈凑近猫眼看了看，问是谁，一个清脆悦耳的女孩的声音从门外传来：“阿姨，我是住在您楼下的邻居。”妈妈打开门：“有什么事吗?”

女孩不好意思地说：“我想放一把钥匙在您家，可以吗?我父母在外地上班，还没有放假，就我一个人在家，而我又总是粗心大意，要是哪天被锁在门外，那就麻烦了。”

放一把钥匙在我家?为什么不放在亲戚或朋友家，为什么要信任陌生的邻居呢?仿佛看出了我们心中的疑惑，女孩微笑着解释道：“俗话说‘远亲不如近邻’，我相信我们一定会成为朋友的。”

在寒假里，因为这把小小的钥匙，我和女孩渐渐熟悉起来，也惊讶于她的爱好和我是如此相似。我们在一起学习，聊电影，谈理想……在她的感染下，我变得开朗起来，也渐渐适应了陌生的环境。

女孩并非像她说的那样健忘。一个月来，她一次也没来我家取过钥匙。春节，我收到了很多礼物，但我觉得，女孩给予我的，是最美的礼物——信任。

篇10：这个寒假

写作思路:寒假的快乐主要表现在过年的时候，如：贴对联，收到压岁钱，看联欢晚会......这些事例足以表达我寒假的快乐，我就把这些快乐有趣的事情记录下来，就汇集成了我快乐的寒假。

班级：六二班姓名：苏菲辅导教师：小尾寒鱼泡泡 漫长的上学期终于熬过头了，心里想到，啊！终于可以痛痛快快的玩了，不知不觉仿佛看见新年时和同伴一起放鞭炮，收到一份又一份的压岁钱，懒洋洋的睡在最舒适的温床里，这些都在我的期待之中„„

回到家，我扔下书包，在大厅里玩电脑，心想，还是家里好，软绵绵的沙发，暖和的房间，清新的空气„„简直就是人间天堂。第二天，我把书都整理好，开始安排怎样在28天内完成作业，于是我决定在新年前完成语文和英语，新年后完成余下的作业，这样安排，学习和玩的时间就绰绰有余了。

寒假里，我们一家人去外边玩，不知不觉中，新年到了，每家每户都贴上了对联，我家的对联是我和爸爸一起贴的，妈妈还表扬了我们。其间，还发生了一件有趣的事呢！在贴‘福’字的时候，爸爸把它给正着贴了，我说：“不对不对，应该倒着贴，蕴含的意思是：福到了”,爸爸笑呵呵的说：“对，对”。

我们一家人在春节那天晚上看了春节联欢晚会，有唱歌的，有跳舞的，有变魔术的，有演小品的，五花八门，什么都有，到零点时，新年的钟声敲响了。我感到喜气洋洋的，新的一年终于来临了。大年初一，我换上了新衣服，中国的春节，是传统的初一，千家万户都吃饺子，我们也不例外，吃完饭后，我去给亲属拜年，收到很多的压岁钱。初二我去姥姥家了，也收到了很多压岁钱，心里十分高兴。这一年，我挣了好多压岁钱。

离开学的时间越来越近了，我也按时完成了作业，舒坦的日子也要结束了，我爱寒假，我爱新年，这个寒假，我真快乐啊！

篇11：这个寒假她过得好累

按说辛苦了一年，身为高三生的珊珊一定会在寒假期间让自己稍微放松一下，以便调整状态养好身体为下学期的拼搏打基础。然而，这个寒假她没有丝毫松懈，她白天上补习班晚上做功课，过得比假前还紧张。但她还是觉得自己没有什么提高。一想到不久之后的高考，她就担心害怕：万一考砸了上不了好的大学，怎么办？珊珊不敢继续想下去，她只感到自己浑身发抖冒冷汗。

珊珊是个相当普通的高中女生，身材、长相都比较大众化，穿上校服恐怕连老师都难以一下子认出来，而且长期以来她的成绩和校内活动都表现平平，出风头受表扬的事情从来与她无关。直到高三上学期，珊珊开始用功了，每天放学回家至少有5个小时花在学习上，晚上12点睡觉，早上7点不到就起床，成绩竟突飞猛进。

也许真的是“皇天不负苦心人”，珊珊高三上学期的成绩无论是期中还是期末，都跃居全班前3名。老师总是在成绩分析课上表扬她，还号召同学们向她学习。珊珊很开心，也更努力了。爸妈看到宝贝女儿学习进步神速，更是欣喜万分，各方面都很支持她，在家为珊珊的学习创造最好的条件和氛围，比如看电视他们会开到最小的声音，每天晚上给珊珊做她喜欢吃的夜宵等。

可是珊珊知道，自己的进步可不是因为聪明，是因为比别人更用功。所以，她总是害怕突然失去现在的一切。

珊珊从高三上学期开始被一片赞美声包围，同学们也都把她当作榜样。在家就更不用说了，爸爸妈妈不但对她百依百顺，还逢人就夸女儿聪明懂事。珊珊真的觉得压力很大，她无法想象如果有一天，自己拿不到好的成绩，哪里还会有脸见人。一想到这里，她就会浑身发抖冒冷汗。前天早上，看到妈妈忙前忙后为她准备精美早餐那么辛苦，珊珊突然说她想退学，这可把妈妈吓坏了。

珊珊也不知道是不是自己心理压力过大，思想负担太重？在寒假复习功课的时候，一些非常简单的问题珊珊都要想半天，做数学计算题时常常连超级简单的题都要花费很长时间。做题效率越来越低、速度也越来越慢，一发现这点，珊珊就更加担心，造成了恶性循环。这几天晚上连睡觉都睡不着了，她究竟该怎么办？

现象扫描：

珊珊的症状属于心理压力过大而导致的强迫症。强迫症是神经官能症的一种。珊珊的好成绩没有让她感到自信，相反倒带来很大的压力。她缺乏对自己客观的认识，将自己的成功全部归功于自己的用功。她的认知误区是：“聪明的人不用功，用功的人不聪明”。其实从心理学角度看，聪明和用功是两个不同的心理范畴。“聪明”是属于能力(智力)范畴的，而“用功”属于意志力范畴。如果不明白这点，一直对自己妄自菲薄，自然会加大心理压力。

谈到学习的压力问题时，大部分学生有压力是因为对考试分数过于关注所导致的。如果把分数看得淡一些，就能够转移自己对分数本身的注意力，转而着重思考丢分的原因，这样会更有收获。从一定意义上讲，不理想的成绩往往更有价值，人们之所以从挫折和教训中获得的收益比成功更多，就是因为它提供了反思自省的机会，这更能激发人的斗志。

此外，珊珊的这种症状跟很多成人工作狂症状一样，她对学习缺乏来自内在兴趣的动力，只是在为别人的期待和肯定而努力，所以她会特别在乎别人的看法，害怕成绩掉下来，无法面对身边的人。这样心理压力就会很重。一方面内心缺乏信心，另一方面来自外在的压力又越来越大，超过了自己的承受力，人也会越来越痛苦。

有这样一个真实的故事：瓦伦达是美国一个著名的钢索表演艺术家，他以精彩稳健的高超演技而闻名。他从来也没有出过事故。因此，当演技团要为重要的客人献技时，决定派他上场。

瓦伦达知道这一次上场的重要性，全场都是美国知名的人物，这一次成功不仅仅会奠定自己在演技界的地位，还会给演技团带来前所未有的支持和利益。因而他从演出前一天就开始一直在仔细琢磨，每一个动作、每一个细节都想了无数次。

演出开始了，这次表演他同以前一样没有使用保险绳，因为他在多年的表演生涯中从来没有出现过失误。但是，意想不到的事情发生了，当他刚刚走到钢索中间，仅仅做了两个难度并不大的动作之后，他就从10米高的空中摔了下来，一命呜呼。心理学家说，瓦伦达太想成功了，太专注于事情本身了、太患得患失了。如果他不去想这么多走钢索之外的事情，以他的经验和技能是不会出事的。心理学家把这种为了达到某种目的而总是患得患失的心态定名为“瓦伦达心态”。

我们每一个人几乎都有过这样的经历，我们越是太在乎某一件事情，越是很难做好。而面对许多感觉实在难以完成的任务时，干脆心里不去想它了，以听之任之的心态去对待，结果反而轻而易举地做好了。

当我们能够克服掉“瓦伦达心态”，以一种闲庭信步的心态面对生活和人生时，你就是一个从容平和、不易被压力击垮的人了。

心理处方：

要想解决珊珊这种情形，关键在于调整好自己的心态，这样才能逐步解除心理上的巨大压力。

高中阶段是一个紧张的学习过程，不仅需要体力上的支持，更要经受得住精神上的压力，拥有自信才能更有效率地学习。因此，珊珊要十分注重自信心的培养，可经常进行自我心理暗示。如通过写日记来宣泄自己的低落情绪及对考试的不自信心理，同时也可以写一些激励的文字以鼓励自己。另外，也可让同学、父母写下几张充满温暖话语的小纸条，让它们在学习过程中陪伴自己。

除了拥有自信心之外，能否保持一颗平常心也是非常重要的。同学们既不能因为取得了良好成绩而骄矜自负，也不能因为某次“考砸了”而灰心丧气。我们要快乐地对待每一天，顺其自然，不必刻意去夸大学习、考试的“可怕”，要以一颗平常心对待自己。

研究证明，当人们处在高压力之下，大脑就容易“短路”了。只有消除思想上、心理上的重压，调整心态，恢复最佳学习状态，才能保证大脑正常的思维和有效的学习。最佳的学习状态就是既能保持自然放松又能集中注意力的一种精神状态，做到轻松、自如、乐观和自信。要保持这种状态，重要的是保持对学习的浓厚兴趣，要敢于说“行”。同时，在遇到麻烦时，应当依靠毅力掌控好自己的情绪，尽快使心理达到平衡状态。这是每一个成功者必须具备的心理素质。

想必大家听说过IQ和EQ。IQ指智商，即智力商数的英文简称，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力指数。EQ指情商，即情绪商数的英文简称，是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。大量研究表明，我们人类可以说都有两个脑、两颗心、两种智力——理智与感性。生命的成就同时取决于这两者，绝非IQ可单独主宰。如果没有EQ的配合，智力绝不可能做最大的发挥。只有将理性与感性相互配合，使情绪与智商相得益彰，追求心与脑的和平共存，才能实现人生的最大成就。

学习是一项复杂的、持续终身的活动，珊珊要想获得学习的成功与快乐，必须学会将情绪与理智分离，用理智战胜干扰学习的不良情绪，抛开一切烦恼与顾虑。开动全部的学习器官，勤学多问，集中精力，专注于学习中的问题与问题的解决，那么学习效率就会成倍地增长，学习也就会变成一件轻松的事情。

另外，合理地调整心态要拒绝与人盲目比较，要明确自己的定位，要正视紧张情绪。因为适当的紧张情绪可以让人的注意力更加集中，同时要树立“过程大于结果”的观念，要善于从平时的考试中发现不足而不是去怀疑与胆怯。

最后，健康的生活习惯也是同学们应当注意的。合理分配时间，有规律的生活可以保持充沛的精力，减轻压力，学习自然会更有效率。良好的生活习惯要把握好“营养、锻炼、睡眠”这三个重要环节。学习是消耗体力与脑力的过程，及时的营养补充十分必要，尤其是早餐一定要注重营养，这样才能保证上午有最佳的学习状态。其次，应适当进行室外锻炼。如边听英语边跳绳，学习锻炼两不误，记忆效果也不错。还要将自己的课外生活安排得丰富多彩。如每天坚持晨练，周末和同学去打乒乓球或者绕着操场慢跑；和好友一起去学校的植物园逛逛，观赏那里的花花草草。

让我们放下心结放开手脚，让高中的生活除了做不完的功课还有说不完的乐趣，让高中的经历成为我们人生长河中最美好最难忘的历程。

篇12：这个寒假,真累

“寒假”一词，对多数人来说都是很具有诱惑力的，尤其是对我们少年儿童来说。一想到寒假就要开始，大家都是止不住地兴奋，幻想着寒假的美好生活。往年，我也是如此。但是，今年的寒假对我来说，一点儿也没有吸引力，相反，显得枯燥乏味。

今年的我们，已不能同往年相比，作为毕业班的学生，又有谁会没有压力感？这，也是无法避免的。今年寒假，家长都“望子成龙，望女成凤”，把孩子送进了各种补习班。我也一样，整个寒假基本上都是在寒假中度过。

“丁零零„„”当闹钟响了十几遍左右，我才从梦中惊醒。此时的妈妈。正在忙着准备早饭。我睁着迷茫的睡眼，打着哈欠，开始慢慢地穿起衣服来„„见我这么磨蹭，妈妈的话语便“噼里啪啦”地轰过来：“动作快点！上课要迟到了！„„”在妈妈的催促下，我加快了速度„„

终于出了家门，我一手提着包，一手拿着早饭，站在马路边焦急地等着公交车，来到奥数班，我开始投入到紧张的学习中。我边听着老师的讲课边时不时地埋头做笔记，十分得忙碌。几个小时后，这门课程的学习终于结束了。我长舒了一口气，又转身马不停蹄地乘车往家里赶。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼着饭菜，边吃着饭菜头边时不时地抬起头，朝钟望去。就这样，一顿午饭便匆匆结束了。我开始准备起下午上课的物品。在房间里不停地东奔西跑，翻箱倒柜地找下午的、上课应备的东西。

很快，便乘车赶往下一个上课地点，在去上课的路途中，我“叽里呱啦”地背着英语，时不时地翻书浏览下课堂笔记，为即将迎来的上课作着最后的准备。到了英语班后，又要绷紧神经投入到紧张的学习中„„

终于，漫长的一节课终于过去了。我收拾好东西，提着包迈着沉重的步子朝大街走去。此时，天色已晚，街上到处灯火通明，一排排刺眼的灯光时不时闪现在我的眼前，令人看得眼花缭乱。街上吃完晚饭散步的人群多了起来，嘈杂声响成一片。耳边还时不时传来汽车的马达声，令人心烦意乱。我恍惚地拖着疲倦的身体朝家赶去，长长的背影留在了马路上。

一天忙碌而充实的学习就这样结束了。这样的日子持续了约一个寒假左右。虽然这个寒假学习地十分辛苦，但是，我坚信，付出的努力总会得到回报。我等待着苦尽甘来的那一天„„

篇13：这个寒假作文

初三第一学期为期三天的期末素质监测好不容易挺过来了，本想好好休息的。班主任也不止一次温馨提醒我们务必劳逸结合呀!谁知监测结束后第二天的结业会上，各位敬业的老师为了不让我们荒废中考前宝贵的时光，竟争先为我们安排了寒假作业。哎!老师用心良苦，我的假期难过。多么希望我的假期是纯粹的休息!

可转念一想，学生时代，想摆脱作业的困扰是不现实的——特别是初三的学生。中考对于学生来说，其重要性人人皆知。宝剑锋从磨砺出，想要在六月中考亮剑，顺利班师，谁敢懈怠呀!尤其是在如今民办学校成绩笑傲普宁的情况下，孟老先生的“生于忧患，死于安乐”忠告更是不敢忘!

思想斗争了很久，我决定不管三七二十一，反正春节前就是要痛痛快快地玩。事实上，我也是如此度过了寒假的前半部分。

年过了，压岁钱收了，我也开始想动笔写作业了。不可否认，一想到那堆积如山的寒假作业未曾碰过，我不觉胆战心惊。

心动不如笔动，说做就做。我从书包里抖出沉睡很久的课本、辅导书和作业簿，是时候唤醒它们了。翻开语文作业本，一片空白，开始奋笔疾书。大约过了一个小时，我就歇菜了。宣布今天任务完成，撇下作业，玩起游戏了。

边玩边盘算着，依照这个速度下去，我一定可以华丽地完成寒假作业。但这计划肯定是经不起考验的，因为之后的几天并没按“如意算盘”行事，每天写不了多少，就搁下了。

眼看假期就要结束了，但作业的大山，还是难以削平。

到了寒假的最后一天了!我起床后就开始写作业。写了好久，还剩下一大半。如果之前完成的作业量相当一个“团”，那么应该还有一个“师”未消灭。就这样奋斗到了下午，敌军已折损大半，而我的手臂将近瘫痪，不得不原地休息，为下次出战作准备。傍晚时分，我发起了一次猛烈的强攻，彼时被作业压扁的我已经快解放了，眼前剩下的只是些残兵。晚上，八点时分，发起最后一次强攻，经过半个小时的浴血奋战，作业大山终于被夷为平地。

篇14：这个寒假作文

老师发了我们的成绩和作业，寒假生活就开始了。

寒假第一天，像往常一样写作业，我写完作业便去找朋友玩，可是，有的正在看电视，有的正在玩电脑……我看没有人陪我玩，便唉声叹气的回家了。

就这样到了大年三十，今天不像寒假第一天那样闲。我帮爸爸贴春联，帮奶奶擀面皮……干完了这些活，我又闲得发慌，只好去看电视。

大年初二到了，我以为亲戚都来了我就不闲了，事实却不是这样。到了中午，大家都来到了，午饭期间大家边吃边喝，有说有笑。吃完了午饭，我喊着弟弟出去玩，可弟弟却吵着要看电视，妈妈害怕弟弟闹什么乱子，让我看着他，没办法，我只好陪着弟弟看，唉，这一天又闲着过去了。

大年初三，妈妈带我到姥姥家走亲戚。来到姥姥家，我发现大家都到齐了。上午，弟弟喊我到楼上去放五响炮，我爽快地答应了。我们上楼后，弟弟把炮放在地上，自己先放了一个，我发现这个炮非常急，还没落地便响完了。我也尝试了一下，不知道怎么回事，我放的炮与弟弟的大不相同，我的炮直到落地才响。我们放的很开心，我以为今天能咸鱼翻身——不闲了，可是到了下午，我怎么喊他出去玩，他还是看电视。唉，这一天还是闲着过去了。

篇15：这个寒假作文

这个假期对于我，是我第一个开始彷徨的假期，不用再做那些繁杂的暑假作业，不用再去看着期末考试卷子发呆，不用冒着严寒酷暑上到很远的地方上家教......我的大学生活伴随着许多遗憾开始，而这第一个假期也带着很多彷徨到来。

当你走出无论对于现在的你是否热爱的高中生活，你都会发现，过去的是十七八年是多么的难弄可贵。这不是耸人听闻，而是当你离开校服，离开高考，离开老师，离开中学校园，一切都不会像曾经那样允许你放肆的幻想。所以请珍惜这个短短的只有一个月的寒假，请珍惜仅有的五个多月的高中生活，等到你离开时，就会发现在过去一年中你的努力，你的泪水，你的欢笑，甚至是你曾经诅咒的一切都是那么有意义，哪怕是悲伤，都会变成美好的回忆!

首先，请为你的假期指定一个计划，但不要一个不实际的计划

有理想的孩子都希望自己的生活充实而精彩。对于面临高考的孩子更是如此，谁都希望在仅有的时间里学到比别人多的知识，或者说拿到比别人多的分数。但是，不要把自己想得太理想。从高中走过，我想大家心里都很明白，没有几个人会真真正正如同自己理想中的那样自觉，就算你真的很自觉，事情也不会如你理想中的发展的那样顺利。所以，一个实际的计划要比一个看似完美的计划有用的多!不要把每一个小时排的满满的，更不要不给自己休息的时间。很多同学都希望自己能无时无刻的学习，不浪费一点时间，但是这是不可能的。如果那把计划做的太完美，最后达不到，只会越来越影响自己的情绪，以为自己不可以，尤其是对于很上进的同学，很容易过分自责。反而，如果你制定的计划很让人舒服，完成起来不那么困难，那么你会觉得每一天都有收获，每一天都有意义。

第二，不要忘记你的正确的爱好

尽管是准备高考，尽管上大学很重要，尽管你期末考试考的不好，尽管你还有很多东西要学，但是不要忘记你的爱好，永远不要把考试当成全部。我这里所说的绝不是让男孩子上网玩游戏，让女孩子天天看电视剧哭天抹泪，更不是只玩不学。我的经验告诉我，很多课外知识是对我们的高考很多帮助的。尤其是对于那些热爱天文地理，文学作品以及关注事实的同学来说，这样的爱好是你们优势，或许在期中期末甚至之后的模拟中都不会显现，但请相信我，高考考的不是这一年，而是考的过去的收获。换句话说高考考的是做人!所以不要放弃这些好的爱好，你可以缩减他们的时间，但是不能不读书，不看报，不睁大眼睛看世界。

第三好好总结

我想肯定有一些同学期末考试考的不理想，相信我，这没有你想象中的那么重要。说实话，我在期末考试时数学只得了79分，一模烂到活不下去，但是我的高考分数却可以让我除北大清华外随便“选”学校，但是比较可惜，我们是考前报志愿。如何达到这样的突破，那便是总结。一定有很多同学觉得自己学习很努力，却一直没有回报。不要着急，你现在需要的静下心来，不要去看那些红红的分数，而是讲每一道题都分析透彻，根据自己的实践，对自己的一些并不够高效的学习方法做一些小小的“颠覆”你便会在不久的将来看到惊人的效果。你可以觉得我是嘴上说的简单，的确你个人看别人的确定很容易，但看自己的缺点的确很难，所以总结才至关重要。它给你一个机会让你审视自己，或许在你的卷子中你不仅可以看到学习上的问题，也可以看到你性格上的问题，因为很多时候你的答题方式和你的性格关系很大。

第四不要再去上大班课

我很感谢我的母校，因为她给了我们充裕的自主学习的时间，而不是天天补课，像填鸭一样冲击着我们神经。这样，我们有了更多思考的时间，找问题的时间。尤其是对于文科生，如果你不甘于之上一所普通的大学，那么书本上的概念定义，时间地点人物是远远不能满足我们的。我们需要更多的来自于课外的知识，以及思考过后沉淀下来的意识，让自己在答题时更加清晰，更加理智，更加有深度。所以，不要再去上一些一百多人甚至更多的大班课，串讲之类的东西对于高中生来说自己总结效果会更好，所以不如自觉的在家总结，而不是去听一些所谓有经验实际已经不教课的老师扔给你一些陈年的`旧题。但是我认为，上家教还是有用的，可前提是，你自己知道自己问题在哪里，不然也是没有太大效果的，或许这也是为什么很多同学上了很多课成绩却没有提高的原因。如果你已经报了班，那就找出自己的问题，带着问题去上课，有所取舍，这样效果会更好!