学年自我总评

学年自我总评（精选2篇）

篇1：学年自我总评

西电学„2009‟28号

关于下发《西安电子科技大学 研究生学年总评工作实施办法（试行）》 的通

知

各单位：

为了促进优良学风、班风和校风的形成，激发研究生努力学习、崇尚科学、勇于实践、不断创新的积极性，加强研究生班集体建设，充分发挥研究生骨干的模范带头作用，推动研究生思想教育和管理工作，经学校研究决定，特制定《西安电子科技大学研究生学年总评工作实施办法（试行）》，现予以下发，请遵照执行。

附件：西安电子科技大学研究生学年总评工作实施办法（试行）

二○○九年九月二十二日

主题词：高校

学生

总评

办法

通知

待总评工作。

二、个人总结阶段

学生个人应以实事求是和认真负责的态度，以书面形式总结自己一学年来的思想、学习、科研、遵守校纪校规、参加集体活动等方面的情况，总结经验，寻找存在的问题及原因，明确今后的努力方向和奋斗目标。

为了保证此项工作的落实，各学院和辅导员，应加强引导督促和检查，及时发现问题。各班要对学生个人小结进行审查，对不能实事求是或敷衍了事不认真总结的，要加强教育，限期重写。

三、民主评议阶段

在学生个人总结完成后，组织学生以班级或小组为单位，召开民主评议会，由个人宣读总结，其它同学对其进行认真评议，充分肯定成绩，指出不足，积极开展批评与自我批评。

四、综合测评阶段

根据一年来的表现，由各班组织对学生实施测评工作，学生要提交综合素质测评的相关证明材料。研究生的综合素质测评由思想道德素质（M1）、专业理论知识（M2）、科研能力（M3）、社会实践活动（M4）等四个模块构成，各模块以百分制计算。

（一）思想道德素质（M1）

思想道德素质是指研究生在政治态度、思想意识、道德行为、法纪素养等方面具有的符合时代特色的基本品质，是研究生政治观、人生观、价值观、道德观的综合体现。

1．思想素质

刊和一般会议可计1～5分。

（2）论文的认定以论文录用通知书或图书馆的检索证明为准。未发表但已录用的论文须有录用证明，或者是编辑部有正式函件明确说明论文经作者修改后即可发表。

（3）导师为第一作者时，第一个学生作者以第一作者计算，其他作者不类推。

（4）三大检索（SCI、EI、ISTP）、核心期刊目录以研究生院或学院提供的相关目录为准，除此之外的均为一般期刊或一般会议。

（5）增刊和专刊所收录的文章取该刊分值的一半。（6）以上参评论文必须为当学年发表的论文，各种论文得分可以累加。

2．科技创新

科技创新包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。所属类型以及著作者排名以专利书为准。

（1）发明专利可计1～8分；实用新型专利和外观设计专利可计1～5分；各种专利得分可以累加。

（2）导师为第一作者时，第一个学生作者以第一作者计算，其他作者不类推。已申请发明专利，并拥有专利申请受理通知书的，可计1～2分。

3．科研业绩

科研业绩是指研究生在横向和纵向科研工作中完成的科研工作量、技术含量、难易程度和获奖情况等。

4．创新精神

创新精神是指研究生在学习、工作中表现出的科学精神、任学生干部两部分。

（1）参加校内外各级组织的活动，包括校、院、班级组织的各种思想教育活动、社会实践活动、文体活动等。参加校内外各级组织的活动以及其他突出表现可计1～5分,各种活动得分可以累加，最高分不超过40分。

（2）担任学生干部的研究生，由各学院根据学生的总结材料（包括证明）和实际工作表现可计1～10分，工作不称职的不计分。

社会实践活动得分由班级民主评议小组，按照奖项和荣誉，社会工作两部分，根据学生的总结材料、相关证明材料和实际表现打分，累加计算M4模块总成绩。

（五）综合素质测评成绩加权计算办法

综合素质测评总成绩由四个模块加权计算后确定。1.二年级研究生第一学年综合素质测评总成绩，按照M1（0.10）, M2（0.50），M3（0.20），M4（0.20）权重来计算（即：综合素质测评总成绩= M1×0.10+ M2×0.50+ M3×0.20+ M4×0.20）。

2.三年级研究生第二学年综合素质测评总成绩，按照M1（0.10）, M3（0.70），M4（0.20）权重来计算（即：综合素质测评总成绩= M1×0.10+ M3×0.70+ M4×0.20）。由于第二学年的理论课程基本结束，故将M2模块与M3模块的权重合并。

3．各模块的具体打分细则以及各模块的权重，各学院也可根据本学院的实际情况确定。

根据测评结果，每位研究生要总结经验、查找差距，提出本学年度的思想、学习、科研等方面的努力方向。

篇2：学年自我总评

转眼间，一学期过去了，在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。

在生活上，经过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我这个徘徊在懵懂边缘的小少年养成了独立性，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照顾自己了。但不足处因为我比较喜欢玩电脑网游，总是觉得时间不够用。

关于学习, 经过了一个学期的学习，我想大家都，适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。文化课方面，我感觉语文有了一些进步, 但我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。而我的英语感觉从来就没好过，自己也曾努力过，但最后还是学不会，但既然老师没放弃我我也不应该放弃，在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。

专业课方面, 素描方面感觉自己理解的不够深还应该多和老师沟通，再者就要靠自己努力了。