小学语文第一册期中试卷三

小学语文第一册期中试卷三（共16篇）

篇1：小学语文第一册期中试卷三

小学语文第一册期中测试卷

小学语文第一册期中测试卷

班级          姓名

一、  默写声母

二、  默写韵母

三、  看拼音写字。

shuǐ           huǒ          rì           yuè          wǔ           jiǔ

(      )       (     )      (     )      (     )      (    )        (     )

tián           tǔ           sān           sì           liù          bā

(      )       (     )      (     )      (      )      (     )      (     )

shān           shí          jiǔ           dà

(      )       (     )       (     )       (      )

四、  填空。

田            石            土             五             山            四

（    ）画    (    )画      （   ）画       （    ）画     （    ）画    （   ）画

五、  写出下列字的`笔顺笔画。

山                                                               （       ）画

中                                                               （       ）画

土                                                               （       ）画

石                                                                （       ）画

田                                                                （       ）画

小                                                                （       ）画

大                                                                （       ）画

下                                                                （       ）画

六、  把笔画数相同的字写在一起。

田       五       六        石       水       土       大   &n

篇2：小学语文第一册期中试卷三

小学语文第一册期末试卷（八）

一、默写声母。（6分）

二、默写鼻韵母。（4分）

三、把整体认读音节写下来。（2．5分）

j* yu8 j9 zh9 yu2n zh& j9ng y9ng y*n

四、把错的音节用____划出来，改正后写在下面。（3分）

n[ x[ l) l{8 q{8 xu6 ju6 j{1n

五、标声调。（3分）

zhong zhong ma ma qing qing

中―――种 马―――妈 青―――请

六、把韵母相同的字写在一起。（3．5分）

灯 民 分 星 风 很 京

en ：__________ eng：__________

in ：__________ ing：__________

七、看拼音写汉字。（4分）

g( sh0 y* chu2n

（ ）头 （ ）头 （ ）头 （ ）头

m6i xu7 h$ng b2i

（ ）花 （ ）花 （ ）花 （ ）花

八、写出带下面偏旁的字。（4分）

亻：（ ）（ ）（ ）（ ）

木：（ ）（ ）（ ）（ ）

九、填写笔画。（4分）

水：共（ ）画，第1画是（ ）

山：共（ ）画，第2画是（ ）

画：共（ ）画，第3画是（ ）

鸟：共（ ）画，第4画是（ ）

十、加一画变个字。（4分）

十一、按字形结构抄写汉字（4分）

园 爸 数 想 国 这 摘 雁

十二、填上合适的字（6分）

一（ ）大雁 两（ ）公鸡 三（ ）石桥

四（ ）水牛 一（ ）画 六（ ）金（j9n）鱼

十三、照样子填词语（4分）

（闪 闪）的星星 小小的（ 门 ）

（ ）的.月牙儿 大大的（ ）

（ ）的天空（k#ng） 白白的（ ）

十四、组词（14分）

1．工（ ） 公（ ） 2．方（ ） 放（ ）

3．同（ ） 用（ ） 4．坐（ ） 座（ ）

5．儿（ ） 几（ ） 6．中（ ） 种（ ）

7．星（ ） 里（ ）

十五、判断句子。（是的加上标点，不是的打×）（4分）

1．五星红旗（ ） 2．羊吃草（ ）

3．我家的小猫（ ） 4．你想什么（ ）

十六、把句子补写完整（6分）

1．小牛和小山羊都在（ ）。

2．（ ）都会唱歌。

3．（ ）请（ ）吃（ ）。

十七、造句。（4分）

爱―

________________________________

会―

_________________________________

十八、按课文内容填空。（9分）

1．秋天来了，（ ）凉了，（ ）黄了。（ ）从树上落下来。

2．小狗的脚印像（xi4ng）（ ），小鸡的脚印像（ ）。

3．我是蒲公英的种子，有一朵_______________小花

4．农民种玉米，到了秋天，收了（ ）玉米。

十九、选择题。（在正确的序号上打√）（1分）

姐姐要弟弟别摘花是因为（ ）。

①花好看。

②摘花要赔钱（p6i qi2n）的。

③要爱护公物。

二十、看图写话。（写明谁？在什么地方？干什么？）（10分）

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

小学语文第一册期末试卷（八）答案

三、yu8、 zh9、 yu2n、 y9ng、 y*n

四、x{→x( q{e→qu8、j{1n→ju1n

五、zh#ng―zh^ng m3―m1 q9ng―q!ng

六、en：分、很；eng：风、灯；in：民；ing：星、京

七、骨、石、鱼、船、梅、雪、红、白

十、木：本、禾；大：太、天；十：土、干；日：旦、旧

十一、上下结构：爸、想；半包围结构：这、雁；

左右结构：数、摘；全包围结构：园、国

十二、群、只、座、头、幅、条

十三、弯弯、蓝蓝、窗、墙。

十四、1．工人、公园；2．方向、放学；3．同学、有用；

4．坐下、一座山；5．儿子、几个；

6．中国、种树；7．星星、里边。

十五、1．×；2．√（。）；3．×；4．√（？）

十六、1．吃青草；2．小红和小明；3．小山羊、花猫、鱼

十八、1．天气、树叶、黄叶；2．梅花、竹叶；

3．毛茸茸；4．很多

十九、③√

篇3：小学语文第一册期中试卷三

一年级上册课文第3课

教学目标:

1.读出古诗的韵律, 读出古诗蕴含的情感, 初步感受古诗的魅力, 激发学习古诗的兴趣。

2.感受江南水乡的美景, 了解江南水乡的一些风俗。

3.学会本课生字, 重点学习“南”的写法。

教学流程:

一、课前颂诗, 引发兴趣

师:我们班谁读古诗读得最好? (指名读一首古诗)

师:同学们读得很好, 但是, 老师读得更好, 想不想听? (师配乐范读《古朗月行》)

师:为什么老师能读这么好呢?因为我不仅能读通顺, 还能读出格律, 读出味道来。 (板书:读得通顺, 读出格律, 读出味道) 想不想学?

师:怎样才能读出古诗的格律呢?我们学过汉字的四声, 有一声二声三声四声, 在古诗里, 读一声二声时, 我们可以拉长声音, 三声和四声我们可以读得短促一点。同学们看, 老师已经标出来了, “一”表示这个字音要读得长一点, “|”表示这个字音要读得短一点 (学生学习吟诵古诗) 。

【设计意图:这是学生第一次在课堂中学习古诗, 教师课前示范诵读, 让学生感受古诗, 教师课前示范诵诗, 让学生感受古诗的美好, 易于激起学生诵读的热情。此时出示学习目标, 不着痕迹。而紧接着教学生读出古诗的格律, 虽很粗浅, 却是基于学生的兴趣点之上, 进一步激发了学生学习古诗的兴趣。】

二、展示画面, 巧设铺垫

师:今天老师要和同学们一起学习一首古诗《江南》。 (师板书课题《江南》) 课题的两个字都是生字, 谁来读一读? (指导学生读准“南”的鼻音)

师:江南是一个地方。同学们看, 这个像大公鸡一样的地图, 就是我们中国的版图。这条线代表长江, 江南指的就是“长江以南的地区”。从古至今, “江南”一直都很美丽富饶。同学们想不想看一看江南的美丽风光呀? (课件出示江南风景图)

师:在古代有很多人写诗赞美江南呢, 《江南》就是其中的一首。

【设计意图:小学生的思维是充满画面和色彩的。此环节用地图和江南风景图, 激发学生学习和探究古诗的热情, 符合小学生的年龄特点, 并在情境和意境上为他们学习古诗做了巧妙铺垫。】

三、诵读古诗, 读出格律

师:这首诗我们以前读过, 所以读通顺肯定不成问题。哪位同学来展示一下? (指导读准字音, 重点区分“南”的鼻音和“莲”的变音)

师:同学们读得很通顺。现在让我们迈上第二个台阶——读出格律。

师:刚才我们已经讲了读出格律的方法:读一声二声时拉长声音, 读三声和四声时读得短促一点。

教师出示标示平仄的古诗《江南》, 教师配乐范读, 学生试着练习读, 教师指名读, 学生齐读。

【设计意图:古诗的最美处, 就是它的格律。格律, 赋予了古诗颇深的文化内涵。一年级学生初学古诗, 花大力气叫他们诵读, 让他们享受古诗的格律美, 符合国学文化的传承要义, 同时也让学生初步触摸到了古诗的精髓。】

四、走进意境, 感悟诗情

1.师:我们已经跨上了第二个台阶, 想不想跨上第三个台阶呀?

2.要读出味道, 首先要读出诗中的画面来。同学们仔细读一读, 边读边想, 看看诗里有哪些画面。 (学生交流读书时想象到的画面)

3.读出采莲姑娘的愉快心情。

(1) 教师配乐介绍古代江南六月庆祝荷花娘娘生日的风俗。

六月里, 荷花娘娘过生日的喜庆日日子, 年轻的女孩子都精心打扮起来。梳了头, 描了眉, 脸上涂上胭脂;穿上红颜色的衣, 绿颜色的裙子, 披上绣花的披风, 然后集中到荷塘, 为庆祝荷花娘娘的生日, 她们要进行一场采莲比赛。

(2) 师:同学们, 荷花娘娘的生日到了, 一直呆在家里的姑娘们可以出来采莲了, 心情怎样呢?哪位“采莲姑娘”用高兴地心情读一读诗的第一、二句?

(3) 师:姑娘们来到荷塘, 哇, 她们看到满眼的莲叶会怎么样呀?诗人是怎么夸的呀?谁来读一读? (相机指点:“何田田”就是说莲叶茂密。)

(4) 师:江南采莲的季节到了, 采莲姑娘们来到荷塘, 在茂密的荷叶间采莲多开心啊!听, 她们边采莲边唱着采莲曲呢。 (课件播放《采莲曲》)

师:姑娘们采着莲、说着话、唱着歌, 多快乐呀!请同学们连起来读一读!

【设计意图:古诗的第一、二句“可”和“何田田”表面上是写江南的莲子成熟、荷叶茂密, 实际上是以“可爱”之“可”、以“何田田”之“何”及叠词“田田”表达了一种喜悦的心情, 而这对一年级学生来讲是理解的难点。因此, 这里巧妙运用介绍风俗、想象画面、音乐感染等方法, 使学生在“无意”之中感受到了古诗所要表达的情感。】

4.读出鱼儿嬉戏的开心。

(1) 师:姑娘们多快乐啊!还有谁跟姑娘们一样高兴呢?谁能把鱼儿快乐嬉戏的样子读出来?

(2) 师:想不想把小鱼自由自在做游戏的样子演出来?

师:现在你们都是快乐的小鱼, 层层叠叠的莲叶是你们的伞, 采莲姑娘的歌声是你们的音乐, 快乐地作游戏吧! (生边做游戏边读诗)

(3) 师:老师还有一个问题:为什么不直接说鱼戏东西南北, 而要啰啰嗦嗦地分成五行来写呢? (介绍相和歌辞的知识:《江南》是一首民歌, 是可以用来唱的, 是一个人在这边唱, 那边有几个人对着唱。)

(4) 师生合作学习“和” (对唱)

5.学生齐读全诗, 感受江南的富饶美。

6.师:《江南》是所有写江南的诗中最美的一首, 所以有很多人为它谱写了曲子。谷建芬老师特地为我们作了一支曲子《江南》 (学生听、跟唱《江南》)

【设计意图:用表演法再现情境, 学生很容易就能感受到鱼儿的快乐, 从而体验到了古诗所表达的情感。但这还不能让学生感受到古诗的魅力, 古诗的真正精巧之处在于其相和歌辞的艺术, 适合歌唱的特点, 而这种“和”的形式也正符合学生的兴趣特点。这些“”演“”和“唱”能让学生完全“激动”起来的学习方式, 使他们体验了诗境, 品悟了诗情, 促进教学目标的完美达成。】

五、内化古诗, 拓宽视野

师:刚才我们把《江南》这首诗已经读通顺, 读出格律, 读出了味道, 可以看出江南的风景真美啊。其实, 古代诗人们还写了很多关于江南的古诗, 我们再来读两首。 (欣赏《忆江南》《采莲曲》)

【设计意图:充满激情的学习结束了, 学生对江南美好的回味还没结束。此时让学生继续欣赏古诗, 一方面增长他们对有关江南诗的认识, 令一方面强化了古诗的朗读训练, 为以后进一步学习古诗奠定了基础。】

六、练习写字

师:刚才, 同学们美美地读了《江南》, 唱了《江南》, 现在我们再来写一写“江”“南”两个字吧! (重点指导“南”字)

篇4：小学语文三年级下册期中自测题

二、看拼音,写词语。(7分)

三、拼一拼,写一写。(5分)

仿(佛)( )剪射( )( )光( )服( )尺

吹(拂)( )料宝( )( )贴特( )( )口

四、我会填。(8分)

1.填上恰当的词。

五彩缤纷的()()地批评 一()青苔

情不自禁地()()的空气 一()葡萄

欣赏( )提高( )

2.照样子写词语。

例:吞吐详略

捆绑拉扯

3.填近义词。

假若—忧伤—安慰—审视—

五、按课文内容填空。(8分)

1.碧玉妆成一树高,。这句诗出自的《咏柳》,其中“妆”是的意思。

2.荷叶 ,像。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的 ,有的,有的还是花骨朵儿,。

六、阅读。(38分)

(一)翠鸟

(1—3自然段)(18分)

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑。一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。()它这样机灵,( )难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1.在文中括号里填上适当的关联词。(1分)

2.第1自然段介绍了翠鸟的 特点,是描写。作者通过 、、三部位的描写,说明翠鸟羽毛颜色十分鲜艳。在这一段中运用了 写法,体现作者对翠鸟的喜爱之情。(6分)

3.第2、3自然段,写翠鸟的特点,是描写,文中 、 这两个词表现了翠鸟飞行速度极快。(4分)

4.作者在描写翠鸟捕鱼动作时,与 作了比较,请将有关句子画上“～”。(2分)

5.把文中的比喻句画上“——”。(1分)

6.文中带点的动词突出了翠鸟捉鱼的特点。(1分)

7.改写句子:一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。(3分)

改写成“把”字句:

改写成“被”字句:

(二)

(20分)

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界(显现、呈现、出现)在我眼前。看那无边的绿叶闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗啊像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满的宝石。又像千万双闪光的眼睛。啊,露珠!这就是极普通、而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明来到的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(夸耀、显耀、炫耀)自己的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情,它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师伏在桌边、灯下夜以继日的工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。

1.给短文拟一个恰当的题目:(2分)

2.给第2自然段空白处加上标点符号。(4分)

3.划掉括号里不恰当的词语。(4分)

4.写出下列词语的反义词。(2分)

崭新—() 短暂—()

5.我会将句子写得更具体。(3分)

A.我喜欢露珠

B.老师工作

6.这篇短文所写的是实实在在的,而“园丁”和“老师”却是由事物所产生的联想。(1分)

7.这篇短文中所说的“露珠精神”是指。我想说我们身边的 具有露珠精神。(4分)

七、作文。(30分)

题目:第一次

要求:1.请将题目补充完整,再写作。

2.内容要具体,语句要通顺。

附加题(10分)

一、学习了《惊弓之鸟》这个成语故事,我还读过这些成语故事:

(2分)

二、“花有重开日,人无再少年”这是关于珍惜时间的格言。我还积累了两句:(2分)

1.2.

三、我知道被誉为泉城,其中泉被列为众泉之冠。我还知道“春城”是,“山城”是,“江城”是,“冰城”是,“花城”是,“牡丹城”是。(4分)

篇5：小学语文第一册期中试卷六

小学语文第一册期末试卷（六）

一、从下面找出三拼音节和整体认读音节。（10分）

yu8 sh6ng zhu1ng w( yu2n p4ng hu4

ji1 g#ng ch! li4ng y(n qu2n y)

二、看图选音节填空。（8分）

三、读拼音写词语。（16分）

z@ j! k4n ji4n qi& ti1n f4ng xu6

（ ） （ ） （ ） （ ）

4i gu$ g#ng ch3ng k1i hu@ zh^ng d@

（ ） （ ） （ ） （ ）

四、比一比，再组词语。（24分）

子（ ） 同（ ） 禾（ ）

字（ ） 向（ ） 米（ ）

叶（ ） 江（ ） 又（ ）

吹（ ） 河（ ） 右（ ）

五、在括号里填合适的.词。（12分）

三朵（ ） 两（ ）小刀

六只（ ） 五（ ）桃子

四头（ ） 十（ ）红旗

六、写出带有下面部首的字。（8分）

宀 _____________ _______________

辶 _____________ _______________

七、把下面的句子补充完整。（10分）

哥哥______________________。

______________________开了。

八、看图回答问题，再写一句话。（12分）

谁和谁在什么地方？干什么？

小学语文第一册期末试卷（六）答案

一、三拼音字：zhu1ng hu4 ji1 li4ng qu2n

整体认读：yu8 w( yu2n ch! y(n y(

二、lu$ bo p* tao b2i c4i qi6 zi l4 ji1o

三、自己、看见、秋天、放学、

爱国、工厂、开会、种地

四、尺子 同学 禾苗

写字 方向 大米

叶子 江南 又红又大

风吹 大河 右手

五、三朵白云、两把小刀、六只小鸭、

五个桃子、四头老牛、十面红旗

六、字、家，过、边

七、哥哥在山上放羊。花开了。

八、我和爸爸在公园里画画。

篇6：小学语文第一册期中试卷十一

小学语文第一册期末试卷（十一）

一、看拼音写汉字。（20分）

g#ng ch3ng k4n ju4n gu$ ji1 zu% y^u

（  ） （  ） （  ） （  ）

h6 mi2o  b* y4o  n$ng m0n  n2n b7i

（  ） （  ）  （  ）  （  ）

di4n d5ng qi& ti1n

（  ） （  ）

二、用√标出下面词语的正确读音。（4分）

1．学习 ①x6 x9（ ） ②xu6 xí（ ）

2．小虫 ①xi3o ch$ng（ ） ②xi3o c$ng（ ）

3．鸭子 ①y1 z!（ ） ②y1 zi（ ）

4．关心 ①gu1n x9n（ ） ②gu1n x9ng（ ）

三、读拼音，并组成一句话用汉字写下来（4分）

gu^ xi3o qi2o l6i f5ng t$ng xu6 b5i

___________________________________。

四、比一比，再组词。（10分）

里（ ）毛（ ）自（ ）去（ ）房（ ）

果（ ）手（ ）白（ ）云（ ）方（ ）

五、写笔顺。（12分）

两：__________________ 哥：__________________

长：__________________ 边：____________________

六、照样子写字组词。（12分）

例：禾 种 （种田）

七、写出意思相反的词。（5分）

前―（ ） 左―（ ） 关―（ ）

东―（ ） 尾（w7i）―（ ）

八、用线把词语和拼音恰当地连起来。（8分）

1．闪闪的  5．h6 shu!

2．白白的`  6．t4i y2ng

3．清清的  7．qi2ng

4．红红的  8．x9ng x9ng

__________________________________________

1．一把 5．p0ng gu%

2．一座 6． j!ng

3．一个 7．xi3o qi2o

4．一口 8．sh4n zi

九、选词填空。（8分）

关心 用心

1．小云学习很（ ）。他对同学很（ ）

很多 很好

2．早上，公园（yu2n ）里人（ ）

小红的学习成绩（j0）（ ）

飞 坐 送 看

3．我（ ）爸爸上火车（ch5）。妈妈在（ ）书。

我（ ）在石头上玩（w2n）。一只鸟（ ）来了。

十、按课文内容填空。（11分）

1．小鸡会（ ）。小马会（ ）。它们是雪地里的（ ）。

2．（ ）的时候（sh! hou），雷锋（l6i f5ng）又把小同学一个一个（ ）。

十一、看图，把句子补写完整。不会写的字用拼音。（6分）

1．小田在（ ）。 2．三只（ ）在

（ ）玩球（w2n qi*）。

小学语文第一册期末试卷（十一）答案

一、工厂、看见、国家、左右、禾苗、

不要、农民、南北、电灯、秋天

二、1．②；2．①；3．②；4．①

三、雷锋背小同学过桥。

四、里外、水果；毛笔、双手；

自己、白天；来去、白云；房子、前方

六、略。

七、后、右、开、西、头

九、1．用心、关心；2．很多、很好；3．送、看、坐、飞

十、1．画竹叶、画月牙、小画家；2．放学、背过来

十一、1．画鱼；2．小猫、草地上。

篇7：小学语文第一册期中试卷十四

小学语文第一册期末试卷（十四）

一、找出声母、韵母、整体认读音节，分别写下来。（15分）

g e l i yi wu u ou o t

w { zh yu zhi r ri ci

二、看拼音写词语。（13分）

4i zh#ng gu$  w( x9ng  di4n d5ng

（  ）   （  ）  （  ）

xi3o g#ng j9  4I xu6 x0

（  ）    （  ）

三、照样子填空。（8分）

四、看图填空。（4分）

五、比一比，再组词。（12分）

哥（ ）气（ ）子（ ）

歌（ ）汽（ ）字（ ）

巴（ ）坐（ ）生（ ）

把（ ）座（ ）星（ ）

六、选字填空。（8分）

公 工

zu^

1．爸爸在（ ）厂做工。

d4I yu2n

2．妈妈带我去（ ）园看花。

自 字

xi7

3．小红写的（ ）很好看。

4．小清（ ）己去上学。

七、用下面的词组两句话。（10分）

妈妈 我 爱

1．______________________________

2．______________________________

八、看拼音写句子。（15分）

1． w% w8i d4 ji1 ch4ng g5。

________________________________

2．l3o sh9 gu1n x9n xu6 sh5ng。

_________________________________

3．w% me 4i xu6 x0。

_________________________________

九、看图填空。（15分）

图上有一头（ ），两只（ ），三只（ ）。两个（ ）在喂（w8i）（ ）。天上有（ ）（ ）和（ ）。

小学语文第一册期末试卷（十四）答案

一、声母：g 、l、t 、w、zh、 r；

韵母：e 、i、 u、 ou、 o、 {；

整体认读音节： yi、 wu、 yu、 zhi、 ri、 ci

二、爱中国、五星、电灯、小公鸡、爱学习

四、花、玉米、画、桥

五、哥哥、唱歌、空气、汽车、孩子、写字、

尾巴、一把、请坐、座位、学生、星星

六、1．工、2．公；3．字、4．自。

七、1．我爱妈妈。2．妈妈爱我。

八、1．我为大家唱歌。2．老师关心学生。3．我们爱学习。

九、牛、羊、鸡、小同学、鸡、太阳、白云、小鸟

篇8：小学语文三年级上册期中自测题

我们平时看到的一些场所非常热闹，如广场、公园、游乐园、商场或大街上的某个角落……请你把自己观察到的，结合适当的想象写下来。要求语句通顺，内容完整，书写规范。题目自拟。

《小学语文三年级上册期中自测题》参考答案：

一、1.试验 苏醒 菠萝 磨坊 著 胶 概 拢 换 焕 幻 唤

2.郊 陡 饿 躁

二、1.离开 思考 丰收 欢乐 块 架

2.（1）如果……就…… （2）观察 （3）鼓舞 决心

3.（1）舞 惊 载 媚 奇 妍 胜 误 言 语 争奇斗艳 自言自语 （2）粉红 桃红 长空 海树 小心翼翼 生机勃勃

4.（1）略 （2）小红的衣服被雨水打湿了。 （3）任何成就都是刻苦劳动的结果 书籍是人类进步的阶梯 （4）一枚枚邮票

5.（1）秋 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 （2）唐 王维 重阳 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 （3）黄瓜 葫芦 （4）一曲丰收的歌 一首欢乐的歌 （5）超常的记忆力 无法解释的本能

三、（一）1.果真 不慌不忙 2.： “ ， 。 ， ！ ” 3.观察仔细，胸有成竹 4.平时要养成观察与认真思考的习惯

（二）1.五花山 2.簇簇 阵阵 十全十美 一心一意 3.（1）春 夏 秋 （2）绿色的 绿色的 五颜六色的 4. 风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。把树林跳舞比作火苗跳跃。 5.因为山五颜六色，一片金黄，一片火红，一片翠绿。黄山、泰山。

篇9：小学语文第一册期中试卷十二

小学语文第一册期末试卷(十二)

一、看拼音写汉字。(20分)

qi&ti1nf4ngni*h6bi1nh$ngd5ng

()()()()

6m2oz@j!g#ngj9gu$ji1

()()()()

n$ngm0nhu4b!

()()

二、用____划出不正确的`读音。(10分)

坐(zu^zhu^)秋(qi&qi#u)

们(m6nmen)鸟(ni3oli3o)

关(gu1ng1n)正(zh8ngzh8n)

三、写出下面汉字的部首。(6分)

爱()爸()送()

苗()鸭()座()

四、写反义词。(写出反义词各得1分;书写位置正确各得1分) (8分)

五、数笔画，写笔顺。(6分)。

长：共()画，第1画是()，笔顺是();

我：共()画，第7画是()，笔顺是()。

六、根据图意把句子补写完整。(12分)

1.()在吃饭(f4n)。

2.()和()一块(ku4i)儿种花。

3.花儿()。4.燕(y4n)子()。

七、选词填空。(10分)

一把一头一口一个一只

1.雨停(t0ng)了，我拾(sh0)到()伞(s3n)。

2.()水牛在田里走。

3.()鸡在吃青虫。

4.我家屋(w&)外(w4i)有()井(j!ng)。

5.我每(m7i)天吃()苹(p0ng)果。

八、按课文内容填空。(16分)

1.()到了，()凉了。一群大雁往()，一会儿排成个()，一会儿排成个()。

2.()爱吃虫子，小猫爱吃()，()和()爱吃青草。

九、看图各写一句话。不会写的字写拼音。(12分)

小学语文第一册期末试卷(十二)答案

一、秋天、放牛、河边、红灯、鹅毛、

自己、公鸡、国家、农民、画笔

二、zhu^、qi#u、m6n、li3o、g1n、zh6n

三、、父、辶、艹、鸟、广

四、右、北、后、地

六、1.小华;2.小刚、小红;3.开放了;4.飞回来了

七、1.一把;2.一头;3.一只;4.一口;5.一个

八、1.秋天、天气、南飞、人字、一字;

2.小鸡、鱼、牛、羊

九、1.妈妈切菜。2.哥哥看书。

篇10：小学语文第一册期中试卷三

（三）一、连线，选择带点字正确的读音。（8分）

努力nǔ道路lù秘诀jié

女士nǚ降落luò清洁jué

惩罚chén呻吟sēn恶劣liè

沉重chéng森林shēn劳累lèi

二、填空。（4分）

1．用数笔画查字法“凸”字应查（）画。

2．“恭”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画。

3．“钮”字按音序查字法，应查大写字母（）。

三、组词。（6分）

暗（）原（）

黯（）愿（）

忧（）僵（）

优（）疆（）

四、把词语补充完整。（9分）

无足（）重 珍禽（）兽

兴高（）依（）可见

万世不（）目不（）接

综合（）用 兴国安（）

游览（）地

五、在括号里填上恰当的词语。（6分）

专心地（）崎岖的（）

热情地（）参天的（）

慢腾腾地（）争论得（）

六、填空。（7分）

1．信的内容包括_______、_______、_________、______和________。

2．江姐名叫________________________。

3．《忆铁人》一文中铁人是________。

七、缩写下面的句子。（6分）

1．许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。

________________________________________________

2．那些争艳斗丽的野花可好看啦。

_________________________________________________

3．它兴奋得微微地摇晃起身子来。

_________________________________________________

八、修改病句。（8分）

1．我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀！

______________________________________________

2．中队决定举行一次风筝比赛，亮亮特别兴趣。

______________________________________________

3．他站在领奖台上，台下响起了一阵猛烈的掌声。

______________________________________________

4．在老师的耐心指导下，同学们的朗读显著地提高了水平。

______________________________________________

九、阅读短文，回答问题。（16分）

____________________

在全国人大代表驻地，我们见到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。

早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个“亏损大户”。

1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。

“这么大的变化是怎么来的呢？”我迫不及待地问开了。

“敢改革，动真格。”王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁，只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3％至5％。这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮：15年没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。企业能搞不好吗！

这样大的厂，今后还有什么打算呢？王厂长说：“3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁！”

小朋友，当你喝到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊！

1．给短文加一个题目写在文章前的“_______”上。（2分）

2．从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化？（3分）

________________________________________________________________________________________________

3．用“_______”划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用？（2分）

_________________________________________________

4．从文中摘录4个成语。（4分）

___________ ___________

___________ ___________

5．海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢？（5分）

_____________________________________

十、作文：告诉你一件我家的喜事（30分）

提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。

小学语文第十一册期中试卷

（三）答案

一、杰出 午餐 普通 推荐 凯歌 诞生 勉励 考验

二、1．(5)画 2．

（一）部再查(9)画 3．（Ｎ）

三、参考：

昏暗 原来 黯然泪下 心愿

忧愁 冻僵 优秀 边疆

四、轻 异 采烈 稀 朽 暇 利 邦 胜

五、参考：听讲 山路 接待 大树 爬行 激烈

六、1．称呼 正文 祝辞 署名和日期

2．江竹筠 3．王进喜

七、1．青年做出贡献。2．野花好看 3．它兴奋。

八、1．去掉“向往”。

2．“兴趣”改为“高兴”。

3．“猛烈”改为“热烈”

4．改为“朗读水平显著地提高了。”

九、1．题目：改革家王光兴

2．答：海口罐头厂一跃成为全国201家同行中第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍，从这些事例可以看出海口罐头厂发生了翻天覆地的变化。

3．①这么大的变化是怎么来的呢？

②这样大的厂，今后还有什么打算呢？这些句子起承上启下的作用。4．翻天覆地 斩钉截铁 大名鼎鼎 迫不及待5．答：变化大是因为海口罐头厂敢改革，动真格，贡献大的重奖，质量差的重罚。

篇11：小学语文第十一册期中试卷

一、连线，选择带点字正确的读音。(8分)

努力 nǔ 道路 lù 秘诀 jié

女士 nǚ 降落 luò 清洁 jué

惩罚 chén 呻吟 sēn 恶劣 liè

沉重 chéng 森林 shēn 劳累 lèi

二、填空。(4分)

1.用数笔画查字法”凸“字应查( )画。

2.”恭“字用部首查字法，先查( )部，再查( )画。

3.”钮“字按音序查字法，应查大写字母( )。

三、组词。(6分)

暗( ) 原( )

黯( ) 愿( )

忧( ) 僵( )

优( ) 疆( )

四、把词语补充完整。(9分)

无足( )重 珍禽( )兽

兴高( ) 依( )可见

万世不( ) 目不( )接

综合( )用 兴国安( )

游览( )地

五、在括号里填上恰当的词语。(6分)

专心地( ) 崎岖的( )

热情地( ) 参天的( )

慢腾腾地( ) 争论得( )

六、填空。(7分)

1.信的内容包括_______、_______、_________、______和________。

2.江姐名叫________________________。

3.《忆铁人》一文中铁人是________。

七、缩写下面的句子。(6分)

1.许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。

________________________________________________

2.那些争艳斗丽的野花可好看啦。

_________________________________________________

3.它兴奋得微微地摇晃起身子来。

_________________________________________________

八、修改病句。(8分)

1.我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀!

______________________________________________

2.中队决定举行一次风筝比赛，亮亮特别兴趣。

______________________________________________

3.他站在领奖台上，台下响起了一阵猛烈的`掌声。

______________________________________________

4.在老师的耐心指导下，同学们的朗读显著地提高了水平。

______________________________________________

九、阅读短文，回答问题。(16分)

在全国人大代表驻地，我们见到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。

早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个”亏损大户“。

1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。

”这么大的变化是怎么来的呢?“我迫不及待地问开了。

”敢改革，动真格。“王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁，只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3%至5%。这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮：没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。企业能搞不好吗!

这样大的厂，今后还有什么打算呢?王厂长说：”3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁!“

小朋友，当你喝到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊!

1.给短文加一个题目写在文章前的”_______“上。(2分)

2.从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化?(3分)

________________________________________________________________________________________________

3.用”_______"划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用? (2分)

_________________________________________________

4.从文中摘录4个成语。(4分)

___________ ___________

___________ ___________

5.海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢?(5分)

_____________________________________

十、作文：告诉你一件我家的喜事(30分)

篇12：小学语文第一册期中试卷三

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

篇13：小学语文第十一册的期中测试卷

一、看拼音，写词语。(3分)

Píng zhàng lín xún qián kūn

( ) ( ) ( )

líng lóng tuǒ xié cuǐ càn

( ) ( ) ( )

二、查字典。(3分)

用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查，在这个部中应查画;“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流;②淹没;③满，遍，到处都是;④没有约束。这里应选第种解释。

三、先填空，后归类。(8分)

盛气人兴国安()一丝不()大同小()

完()归赵()死如归画蛇()足千()一发

1.含有褒义色彩的词语：_______________________________________

2.含具有贬义色彩的词语：_______________________________________

3.由两个相同(或相近)的词组成的词语：_______________________________________

4.由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________

5.用打比方的方法组成的词语：_______________________________________

6.用夸张的方法组成的词语：_______________________________________

四、结合语言环境选择合适的词填空。(6分)

连续陆续布满充满

1.天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花()射入天空。

2.我()几年获得优良奖章，文科理科成绩都还不错。

3.两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明()了北京城。

4.昨天清早，天气骤然变冷，空中()了铅色的阴云。

虽然……但是……既然……就……

只要……就……不但……而且……

5.你()知道错了，()应当改正。

6.这篇短文()多读几遍，()能理解它的意思。

五、按要求写句子。(8分)

1.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?(改为陈述句)

______________________________________

2.我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。(缩句)

______________________________________

3.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)

______________________________________

4.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)

______________________________________

六、课堂内外。(6分)

1.学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试试看，请你写下来。(3分)

______________________________________

2.同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩!不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?请把你的看法写成一小段话告诉给大家。(5分)

______________________________________

3.张叔叔自己办了一个工厂，生意很红火。快到春节了，张叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：

七、口语交际(6分)

市场中人流涌动，叫卖声，讨价还价声交织在一起。小明提着菜蓝准备买点菜回家。他发现一个摊位上摆着又大又红的西红柿、顶花带刺的黄瓜……卖菜的阿姨态度比较和蔼，可是小明嫌菜太贵，于是开始和商贩讨价还价。以此为内容设计一下两个人的对话，写在下面的横线上。

小明：商贩：

小明：商贩：

小明：商贩：

小明：商贩：

八、根据课文内容填空。(10分)

1.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

(1)“这样的山”指桂林__________、__________、___________山，“这样的水”指漓江_________、___________、_________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________，江上__________，形成了一幅______________的画卷。

(2)文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。

(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________。

2.《长征》中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句是表达红军历尽艰难险阻取得长征胜利的`喜悦心情的诗句是。

3.“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹──火突然间熄灭。”作者“不敢看”的原因是 ，“忍不住不看”的原因是，

这句话写出了作者的心情。

九、阅读理解。(20分)

(一)锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

1.阅读文章，完成填空。(4分)

开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟_______，可见他_______，二徒弟_______，可见他_______。

2.在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?(3分)

______________________________________

3.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?(3分)

______________________________________

(二)铅笔盒

今年4月12日是我10岁生日，姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中，左看右看，爱不释手。

铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”，坐在草地上，拄着龙头拐杖，拐杖上系着一个装药的葫芦，正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵，摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格，可以放许多东西。

妈妈从厨房走出来，看见这个铅笔盒，笑着说：“好漂亮啊!我小时侯用的铅笔盒是布缝的，在袋口上勒一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅接着说：“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒，用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说：“这个铅笔盒多漂亮呀!”

听了他们的话，我想，妈妈用布袋，舅舅用铁皮盒，而我用塑料盒，我们生活变化有多大啊!

透过这小小的铅笔盒，我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景：一排排高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好!明天的铅笔盒又将是怎样的呢?

1.联系上下文解释下列词语。(4分)

爱不释手：

鹤发童颜：

2.在短文中，哪些地方是由眼前的事物产生的联想?用～～划出来。(4分)

3.文章的中心思想是什么?在正确的答案上打“√”。(2分)

A、反映“我”一家人勤俭节约的好品德。()B、反映人民的生活水平迅速提高。()

C、说明祖国的明天将会更加美好。()D、说明工人手艺高，文具盒做得精巧。()

十、妙笔生花。(30分)

篇14：小学语文第一册期中试卷三

（）（）（）

líng lóng tuǒ xié cuǐ càn

（）（）（）

二、查字典。（3分）

用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查，在这个部中应查画；“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流；②淹没；③满，遍，到处都是；④没有约束。这里应选第种解释。

三、先填空，后归类。（8分）

盛气（）人兴国安（）一丝不（）大同小（）

完（）归赵（）死如归画蛇（）足千（）一发

1．含有褒义色彩的词语：_______________________________________

2．含具有贬义色彩的词语：_______________________________________

3．由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________

4．由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________

5．用打比方的方法组成的词语：_______________________________________

6．用夸张的方法组成的词语：_______________________________________

四、结合语言环境选择合适的词填空。（6分）

连续陆续布满充满

1．天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花（）射入天空。

2．我（）几年获得优良奖章，文科理科成绩都还不错。

3．两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明（）了北京城。

4．昨天清早，天气骤然变冷，空中（）了铅色的阴云。

虽然……但是……既然……就……

只要……就……不但……而且……

5．你（）知道错了，（）应当改正。

6．这篇短文（）多读几遍，（）能理解它的意思。

五、按要求写句子。（8分）

1．在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（改为陈述句）

______________________________________

2．我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。（缩句）

______________________________________

3．李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）

______________________________________

4．改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。（修改病句）

______________________________________

六、课堂内外。（6分）

1．学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。（3分）

______________________________________

2．同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩！不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢？请把你的看法写成一小段话告诉给大家。（5分）

______________________________________

3．张叔叔自己办了一个工厂，生意很红火。快到春节了，张叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：

七、口语交际（6分）

市场中人流涌动，叫卖声，讨价还价声交织在一起。小明提着菜蓝准备买点菜回家。他发现一个摊位上摆着又大又红的西红柿、顶花带刺的黄瓜……卖菜的阿姨态度比较和蔼，可是小明嫌菜太贵，于是开始和商贩讨价还价。以此为内容设计一下两个人的对话，写在下面的横线上。

小明：商贩：

小明：商贩：

小明：商贩：

小明：商贩：

八、根据课文内容填空。（10分）

1．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

（1）“这样的山”指桂林__________、__________、___________山，“这样的水”指漓江_________、___________、_________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________，江上__________，形成了一幅______________的画卷。

（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。

（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________。

2．《长征》中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句是表达红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情的诗句是。

3．“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹──火突然间熄灭。”作者“不敢看”的原因是，“忍不住不看”的原因是，这句话写出了作者的心情。

九、阅读理解。（20分）

（一）锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

1．阅读文章，完成填空。（4分）

开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟_______，可见他_______，二徒弟_______，可见他_______。

2．在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？（3分）

______________________________________

3．老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么？（3分）

______________________________________

（二）铅笔盒

今年4月12日是我10岁生日，姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中，左看右看，爱不释手。

铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”，坐在草地上，拄着龙头拐杖，拐杖上系着一个装药的葫芦，正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵，摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格，可以放许多东西。

妈妈从厨房走出来，看见这个铅笔盒，笑着说：“好漂亮啊！我小时侯用的铅笔盒是布缝的，在袋口上勒一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅接着说：“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒，用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说：“这个铅笔盒多漂亮呀！”

听了他们的话，我想，妈妈用布袋，舅舅用铁皮盒，而我用塑料盒，我们生活变化有多大啊！

透过这小小的铅笔盒，我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景：一排排高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好！明天的铅笔盒又将是怎样的呢？

1．联系上下文解释下列词语。（4分）

爱不释手：

鹤发童颜：

2．在短文中，哪些地方是由眼前的事物产生的联想？用～～划出来。（4分）

3．文章的中心思想是什么？在正确的答案上打“√”。（2分）

A、反映“我”一家人勤俭节约的好品德。（）B、反映人民的生活水平迅速提高。（）

C、说明祖国的明天将会更加美好。（）D、说明工人手艺高，文具盒做得精巧。（）

十、妙笔生花。（30分）

篇15：小学语文第一册期中试卷三

巷头小学语文第一册期中自查

班别： 姓别： 分数：

听写生字。（8分）按顺序默写整体认读音节表。（16分）

三、照样子写音节。(10分)

n—ǚ→（nǚ）zh—u—ān→（ ）

x—ǜ→（ ）x—i—ōnɡ→（ ）

d—ú→（ ）q—( )—( )→quán

四、你能把标错的声调改过来吗？（16分）

níu（ ） xúe （ ） kaī（ ） loú（ ）

tūi（ ） niɑǒ（ ） feí（ ）yúɑn（ ）

五、按要求填空。（12分）

qí zhuǎ yuán huā yá rì

duǒ chū wū quān yùn xù

二拼音节：

三拼音节：

整体认读音节：

六、把图和音节连起来。（12分）

tài yánɡ fēi jī nào zhōnɡ lǐ wù xuě rén yǔ sǎn

七、把意思相反的字连起来。（10分）

大 左 出 上 有

入 下 无 小 右

八、我能把词语的序号写在拼音下面的括号里。（16分）

①日出 ②读书 ③河马 ④骑车

⑤水田 ⑥老师 ⑦大家 ⑧竹子

zhú zi shuǐ tián hé mǎ qí chē

( ) ( ) ( ) ( )

rì chū dà jiālǎo shi dú shū

篇16：新目标八年级第一学期期中测试卷

1. ——____ do you go skateboarding?

——Twice a week.

A. How soonB. How farC. How oftenD. How long

2. ——Where is your father ____ for vacation?

——Hong Kong.

A. goingB. goC. goesD. to going

3. ——When are you going to Hainan?

——I am going there ____ June 8, 2007.

A. withB. onC. atD. in

4. ——How often does Gina take the bus to school?

——She ____ takes the bus because she likes walking there.

A. hardly everB. alwaysC. oftenD. usually

5. ——____?

——I have a sore throat.

A. What are you doingB. What’s the matter

C. What do you doD. What’s your job

6. ____ worry. I can help you.

A. Can’tB. Don’tC. Aren’t D. Not

7. You must look ____ yourself and keep ____.

A. for, healthB. after, healthC. after, healthyD. for, healthy

8. Thank you very much for ____ to my birthday party.

A. comeB. comingC. to comeD. came

9. ——Would you like to come?

——Thank you. ____, but I’m busy.

A. I likeB. I would likeC. I wantD. I’d love to

10. My mother stopped ____ to me because there was a call for her.

A. talkingB. to talk C. sayingD. to say

11. Dad will give me ____ to eat ____ my fourteenth birthday.

A. different something, onB. something different, on

C. something different, inD. different something, in

12. ——Where are you going ____ your next vacation?

——We decided ____ go to Europe.

A. on, forB. for, toC. on, toD. for, on

13. Students in China go to school ____ bikes

A. rideB. inC. onD. by

14. Workers in our city take buses ____ ride bikes to work.

A. andB. orC. soD. although

15. My brother gets up early and ____ breakfast.

A. have quickB. has a quickC. have a quickD. has quick a

16. ____ it take you to walk from your home to your office?

A. How many hours areB. How long does

C. How many time doesD. How long is

17. I went ____ my grandpa the whole day.

A. fishing withB. fishingC. to fish withD. fish with

18. Can you come to my house ____ the science report?

A. discussB. to talkC. to discussD. discuss about

19. When will you finish ____ the schoolwork?

A. writeB to writeC. writingD. wrote

20. Wang Ling thinks chicken is ____ nicer than beef.

A. moreB. veryC. soD. a little

21. Sometimes the bus is ____ crowded than the subway.

A. a lotB. a littleC. muchD. much more

22. Mrs. Kong planned ____ her vacation in the beautiful countryside.

A. spentB. spendingC. to spendD. spends

23. Mary decided to go to work on time (按时), ____ she was ill.

A. thoughB. soC. or D. because

24. ——How often do you eat at KFC（肯德基）?

——____.

A. TwiceB. MostC. NeverD. Three times

25. ——How about ____ to see the Subway Station this afternoon?

——That’s a good idea.

A. to go B. goC. goesD. going

Ⅱ.完形填空

Once a rich woman invited Martin Brown, a famous singer, to sing for her friends. But she __1__ him to have dinner with them. She told him to eat __2__ the servants.

After the meal Martin stood up and said to the servants, “Now, my good friends, I __3__ for you.” He sang several songs and the servants were quite __4__.

Then the rich woman asked __5__ to come to the sitting-room. “We are waiting for your songs. __6__ you ready?” the woman asked.

“I am sorry,” Martin said. “I have sung __7__. I usually __8__ once in one evening, and I can’t sing __9__.

And with a polite “__10__”, he left the rich woman’s house.

1. A. doesn’t inviteB. don’t invite

C. didn’t inviteD. haven’t invite

2. A. withB. forC. atD. in

3. A. sangB. will singC. singD. was singing

4. A. sadB. boredC. excitingD. happy

5. A. the servantB. the friendC. the womanD. the singer

6. A. WereB. IsC. AreD. Be

7. A. everB. alreadyC. neverD. yet

8. A. singsB. will singC. singD. sang

9. A. oneB. twoC. onceD. twice

10. A. Good nightB. Good morning

C. Good afternoonD. Good day

Ⅲ.阅读理解

(A)

Is the Servant Clever or Foolish?

This is an old story. It was first told long ago. A rich man wanted to make a journey to another town. He was a businessman. He wanted to take things to sell. He also wanted to take some gold to buy some things. He decided to take ten servants with him. They would carry the things to sell and the food to eat on the journey.

He was a kind man. He said to one of his servants, “You are the smallest, the thinnest and the weakest of all my servants. You can not carry a heavy load. You may choose the lightest load to carry.”

The servant thanked his master. He pointed to the biggest load. This was bread for them to eat on the journey.

“You are foolish,” said his master. “That is the biggest and heaviest load.” But the servant lifted up the load cheerfully and the journey began. They walked for four hours. Then they stopped for a rest. They all ate some of the bread. Then there was less bread for the servant to carry. The servant’s load grew smaller and lighter every day. At the end of the journey, the smallest servant had nothing to carry.

1. The rich man wanted to sell things and ____.

A. buy some goldB. buy some gold with the money

C. buy some things with the goldD. sell some gold

2. Before the journey began, the rich man said something to ____.

A. a businessmanB. one of his servants

C. the servantsD. some servants

3. The weakest servant ____.

A. asked for his master’s advice

B. followed the master’s advice

C. refused to accept the master’s advice

D. took the advice another servant gave him

4. It took them ____.

A. less than four hours to finish the journey

B. some days to finish the journey

C. no more than four hours to finish the journey

D. only four hours to finish the journey

5. The smallest servant was very ____.

A. cleverB. foolishC. honestD. kind

(B)

Now TV programs play an important part in our daily life. We can get a lot of knowledge and a lot of fun from it. Today is Saturday. The following are some TV programs and different channels today. Now read these TV programs and try to find some information for you and your family members.