神秘的蜜蜂王国教案

2024-06-16

神秘的蜜蜂王国教案(通用9篇)

篇1:神秘的蜜蜂王国教案

神秘的蜜蜂王国教学反思

本课主要活动是制作有关蜜蜂的演示文稿。蜜蜂是一种常见的动物,但对于蜜蜂的生活人们可能了解的还不是很多,题目“神秘的蜜蜂王国”就很吸引人,就有探索的兴趣。通过制作有关蜜蜂的幻灯片,向人们展示蜜蜂的生活、行为、与人类的关系等,揭开蜜蜂王国神秘的面纱。

1.设计演示文稿

教材中“设计”了本课活动的内容和制作的顺序,主要介绍了使用“摘要幻灯片”制作目录页。通过“设计”,学生就可以了解编者对于此活动的意图,做到心中有数。在制作过程中就会更有针对性,目的性。

2.制作幻灯片

本课幻灯片制作顺序与前一课相似,不同的是本课采用“摘要幻灯片”生成目录页,不用自己建立目录页。对于目录项比较多的幻灯片比较适用。本课整个幻灯片基本上采用倒叙的方法制作,先将目录的分项制作完成,再制作目录页。本课内容比较多,有文字和图片多种形式,一项内容可以在多张幻灯片中呈现。搜集整理信息资料就显得比较重要,学生要对信息进行加工,言简意赅,能说明问题即可。

3.放映幻灯片

放映幻灯片,既可以在整个演示文稿制作完成后反映,也可以在制作过程中放映。对于链接、动作设置等都要放映检查,以确保正确。放映更能显示出信息的表达效果,对效果不满意,还可以继续编辑。

4.关于交流

交流比较建立目录页与用“摘要幻灯片”生成目录页,效果有什么不同。哪个在使用上更灵活,可以多次尝试,选择合适的方式。

篇2:神秘的蜜蜂王国教案

课题 勤劳的小蜜蜂信息窗1-蜜蜂王国 课时 1课时 设计教师 张敏

教学目标设计 1、在解决实际问题的过程中,使学生学会两位数加、减两位数的

口算方法。有结合题目选择恰当的计算方法的意识。

2、在一年级学习百以内数的加减法的基础上,进一步使学生感受到口算在实际生活中的应用价值。能运用所学的知识解决生活中的一些实际问题。

3、培养学生自主学习能力和小组合作意识。 教学方法设计

教学时,教师可以组织学生看图,引导学生展开丰富的想象,弄清图意,提出数学问题。教师也可以简要介绍一下蜜蜂王国中的分工与合作情况,使学生对蜜蜂的生活有个大致的了解,从而激发学习兴趣。

教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计

一、引入

师:我们常常和爸爸妈妈到商店、超市买东西。算钱时爸爸妈妈怎么算呢?(口算)看来口算快对日常生活还是大有帮助的。

二、新课

(一)百以内两位数的加法

出示例题图:

你能算出哪两种玩具一共需要多少元?你是怎么算的?新课标第一网

师:根据学生和回答板书。

思考:你和他的想法一样吗?还可以怎样算?

谁愿意说说你的想法?

师:两位数加两位数的口算方法很多,用你喜欢的方法算一算。

1、教学第一个红点、绿点标示的问题时,以“保育员和清洁工一共有多少只”、“侍从和卫兵一共有多少只”这两个问题引入,学生正确列出算式后,以第一个红点标示的问题入手,让学生探索57+29的口算方法。可以采取小组合作的方法,也可以让学生用学具摆一摆,使他们经历探索口算方法的过程。学生可能得出多种算法,只要学生运用的算法有道理,都应给予肯定。然后引导学生对以上算法的特点进行比较,从而在多样化的基础上进行适当的优化。教学第一个绿点标示的问题时,可以完全放手让学生自己解决。交流时,让学生说说自己是怎样口算的。www.xkb1.com

2、教学第二个红点和绿点标示的问题时,可以参照第一个红点和绿点的教学建议进行教学。在探索中,学生可能出现与教材提供的不同的算法,如57-29,除教材出示的57-20=37,37-9=28;57-30=27,27+1=28以外,学生如能想出59-29=30,30-2=28等不同方法,只要合理,应该给予充分肯定.

3、“自主练习”第1、3、8题是针对新知识进行的口算练习。练习时可以让学生自己说说是怎样口算的;也可以采用小组比赛、接力赛等生动的形式,提高学生口算的兴趣;还可以制成卡片,进行经常性的练习,用以提高学生的口算能力。

xkb1.com 活动一

播放课件,学生观看课件,从课件中获得信息。

学生畅所欲言。

活动二

根据课件提供的小蜜蜂只数的信息,你能提出什么数学问题?

学生先独立思考,有了自己的想法后,再在小组内相互交流。

各小组进行汇报。

活动三

侍从和卫兵一共有多少只?应怎样列式解答呢?请同学们独立完成。

学生列式解答。

保育员比清洁工多多少只?谁愿说一说你是怎样计算的?

教学程序设计 教材处理设计 师生互动设计

(二)渗透估算的思想

小红手里有60元钱,你们快帮她想想买两辆玩具小汽车够不够。

(三)百以内两位数的减法。

观察图,你还想提出什么问题呢?

自己算一算。

谁愿意把自己的算法跟大家说说。

小结:两位数减两位数的方法也很多,你觉得哪种方法好就可以用哪种。

三、巩固练习4、第2题是联系生活实际进行估算、口算练习的题目。通过三个小朋友两天看书的页数,让学生先估算谁看得多,然后再算一算加以验证,看谁估计的准确。交流时,要引导学生说出自己估算过程及方法。交流时,要引导学生说出自己估算过程及方法。

5、第6题是一道连线题,教学时要注意:乒乓球拍和乒乓球不是一一对应关系,有的有拍无球,有的有球无拍。

6、第9题是一道拓展性的思考题,供学有余力的学生选做。练习此题时,要让学生明白两人的家应在书城的同一侧,不可能在两侧。两人家在书城的同侧,首先确定丁芳家的位置,小刚家的位置有两种情况:小刚家在丁芳家和书城之间;小刚家不在丁芳家和书城之间。两种情况都符合题意。 学生交流计算方法。

活动四

游戏:“贴七色花”。

请同学们把手中的花瓣贴在相应的花心周围,比一比,看哪朵七彩花贴得最漂亮?

学生活动。

活动五

课堂总结:

同学们,今天你们有哪些收获?

学生总结。

习题设计 常规计算题

基础练习题

重点练习题

拓展练习题

板书设计 57+29=86(只)

32+45=77(只)

57-29=28(只)

45-32=13(只) 教学反思

本节课最大的特色就是将整个教学步骤分成了几个活动进行,教学行为与目标非常清晰。上起来也很有意思。我在教学过程中发现学生在观察信息窗的时候能够自己提出问题并解决问题。但是讲到那里的时候,我还是有点操之过急,讲解过多了。原本是为节省一点时间,其实是剥夺了学生自主探索知识的权利。

★ 学与问 教案教学设计(苏教国标版六年级上册)

★ 解决问题的策略 教案教学设计(苏教国标版四年级上册)

★ 十一、与复习教案教学设计(苏教国标版三年级下册)

★ 与练习1/与练习2 教案教学设计(苏教国标版五年级上册)

★ 轮椅上的霍金 教案教学设计(苏教国标版六年级上册)

★ 第三单元:分一分 教案教学设计(苏教国标版一年级上册)

★ 千克和克的认识教学设计(苏教国标版三年级教案设计)

★ 25养成读报的好习惯 教案教学设计(苏教国标版六年级上册)

★ 第八单元:加法和减法6 教案教学设计(苏教国标版一年级上册)

篇3:神秘的细胞王国

我们的人体是由大约60兆个细胞构成的,细胞的生命由氧来支撑,细胞只有不断地获取充足的氧才能进行一系列复杂的化学反应——能量交换,吐故纳新,新陈代谢,才能使人体具有旺盛的生命力。

细胞的寿命

人体内的细胞大约7个月就要更新一次,但严格的说也有不更新的细胞,比如将肝脏细胞切下时,在该处虽然能再生新的细胞,但一旦死掉的肝细胞就不能再生了。另外,神经细胞也是这样。细胞中寿命最短的是小肠的表皮细胞,其寿命不过36小时左右;白细胞为10~15天;血小板为7~14天;红细胞为120天,是血细胞中寿命最长的细胞。

细胞的自杀现象

细胞自杀是生物体正常的新陈代谢过程。由DNA制作出完全相同的新细胞来更新这些旧细胞,细胞老化后自行死亡,让位给年轻的细胞,能保证生物体不会很快衰老。细胞癌变或受病毒感染时,也会自杀以免肿瘤扩散、感染恶化,是一种牺牲局部、保全整体的有益机制。

小贴士:当DNA发出的信息产生错误时,新制作的细胞就会和以前不同了。这种可怕的恶性新生异物就是——癌细胞。癌细胞从构造看和普通细胞没什么两样,也是一种细胞,所以同样的原理,DNA也能做出相同的癌细胞。因此癌症在人体的任何部位(毛发除外)都有可能发生和增殖。所以癌症预防的方法之一,就是尽早发现癌变的细胞并予以根治。

会唱歌的细胞

有研究发现,有些细胞的歌声低沉而浑厚,另一些细胞的歌声则悲伤而凄惨。当细胞正在死亡时,它会发出低沉的“呻吟”;在受到酒精刺激时,细胞的振动会发出高声的尖叫;而癌细胞只能够发出一种噪声;酶细胞就能够完全从事声乐工作,其音域能够达到高音“1”至“2”,频率可达1000赫兹。将来,科学家们一定能够通过识别细胞的振动频率——声音来对疾病进行早期诊断。这的确是一个了不起的发现呢。

细胞与人体寿命的关系

人体的衰老,存在很大的可塑性。人体是否年轻,主要特征为身体的生命活力是否很高。身体的各种组织是由细胞组成的,各种组织的生命活力,主要决定于组织中有分裂功能的细胞密度。细胞分裂前,原来的染色体复制出完全一样的新染色体,新旧染色体具有完全相同的生命活力,并且没有新旧之分。因此,只要细胞继续保持着分裂的功能,它就始终保持着生活力而不衰老。换句话说,如何做到保持“细胞继续分裂的功能”,也就找到了人类走向长寿的“金钥匙”。

下面,就重点介绍几个细胞王国中的佼佼者,它们对维持人体生命的正常活动功不可没呢!了解它们就是了解你自己哦。

免疫细胞

免疫细胞中以淋巴细胞为主要代表,它们能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞,原来被感染的细胞能发出信号向免疫细胞求救。研究发现,人体细胞中大都含有肽,它是细胞健康状态的标志物。当细菌或病毒侵入细胞后会破坏该细胞,同时自己也分解繁殖,这时肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样,附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号,然后通知其他免疫细胞一同将受感染的细胞及其中的感染物杀死。

干细胞 干细胞是一种未充分分化,尚不成熟的细胞,具有再生各种组织器官和人体的潜在功能,医学界又称之为“万用细胞”。其分两种类型,一种是全功能干细胞,可直接克隆人体;另一种是多功能干细胞,可直接复制各种脏器和修复组织。人类寄希望于利用干细胞的分离和体外培养,在体外繁育出组织或器官,并最终通过组织或器官移植,实现对临床疾病的治疗。原来,“克隆技术”就是通过干细胞来完成的,人类真是不简单啊!

脑细胞 科学家对人脑进行长期研究后发现,人脑中的100多亿个细胞,只有约10%被利用,而其余90%的脑细胞却几乎处于休眠状态。每个人脑细胞活动数量的多少,决定着每个人的聪明与记忆的程度。脑细胞在性成熟之后开始减低其工作效率。

小花絮:最近,科学家们成功完成了世界上第一例成人神经干细胞自体移植手术。这就意味着,不仅给那些由于事故造成脑损伤者带来治疗的希望,更主要的是它还可以挽救那些饱受诸如老年痴呆症、帕金森症及其他一系列脑萎缩疾病之苦的患者。

白细胞?? ?这是一个庞大的血细胞家族。白细胞具有活跃的移动能力,它不但存在于血液和淋巴中外,还广泛存在于血管、淋巴管以外的组织中。白细胞能吞噬异物产生抗体,在机体损伤治愈、抗御病原的入侵和对疾病的免疫方面起着重要的作用。白血病(血癌)就是一些未成熟的,还不能起正常作用的白细胞异常增多的一种疾病。因此,人类要想有效预防白血病的发生,就要想办法阻止这些未成熟白细胞的产生。

……

篇4:蜜蜂王国童话作文

我目光追随着满身条纹的小家伙,作了一次奇异的游历。

忽然我发现了它的“王国”。这是这是一只黄色的、满身黑条纹的蜜蜂。它的“王国”住着很多子民。有一只体格较大的蜜蜂飞了出来迎接它,与它拥抱。我想:“这只应该是它的母亲。”随后一群可爱的小蜜蜂飞了出来,围着它不停地转圈,仿佛在说:“欢迎爸爸回家!”一只蜜蜂与它对视良久,然后全家人一起飞回了巢穴。

“国王”面前围拢着两只蜜蜂,它们应该是“大臣”。它们和“国王”交谈着公务,侍者在为它们端茶送水。“大臣”们走后,侍者为“国王”在做按摩。国王一边看公文一边享受着按摩。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引。蜜蜂“鼓手”们整齐的、全神贯注地振动着翅膀。轻快的节奏使我不由自主地跺起脚来。

我看见一些蜜蜂在把巢穴里的垃圾清理出来。还看见一些蜜蜂在修补巢穴。一队队蜜蜂飞出了巢穴,它们的腿瘪瘪的。过了一会儿飞回来,它们的腿变得鼓鼓的。它们就是这样不停地劳作着,把食物带回家。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我想,应该是爱的力量。

我完全迷惑了,在小蜜蜂的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧呢?我看见树枝上观察敌情的哨兵,忙于访问的使者。各种不同的工作都有专门的蜜蜂担任。

我悠悠忽忽了一个上午,直至烈日当空,火辣辣的阳光才把我的心灵呼唤回来。我发现了树上蜜蜂们的“王国”。我是多么得意!

篇5:遨游蜜蜂王国作文

一天下午,我突然发现我家门口有一个大蜂窝。我便想到:这个蜂窝里会是什么样的`场景呀……于是,我想的想的便睡着了。

我感到我身子一轻,便没有知觉了。过了好久,我朦胧的睡眼迷迷糊糊的睁开了。我发现我四周的树变大了,可当我清醒时,才突然发现,不是树变大了,而是我变小了。我吓坏了,便四处跑。这时我听到一阵响声,我赶紧躲了起来,我定睛一看,啊!这怎么是一群蜜蜂呀!我吓得当即叫了出来,这下可坏了,我因为这一叫被蜜蜂发现了。我只好乖乖地从大树(其实是草)后面出来。走近一看,这些蜜蜂手里都有一个空着的小桶,可能是采蜜。这时一个蜜蜂说:“你是人类吗?你是怎么来到蜜蜂王国的?有什么事情?'我就把所有事情讲了一遍。领头的蜜蜂半信半疑地说:”既然这样,那你就跟着我们去采蜜吧。快跟上。”说着就飞走了。我抓住一只蜜蜂的脚,也随着飞了起来。

不一会儿就到了采蜜地点,我不会做,就在旁边看着。我看见它们用桶里的小铲子把花上的蜜铲在桶里,一会就完了。它们带我到了城堡,城堡里真热闹,有的在挂彩灯,有的在粉刷墙壁,有的在排练节目,有的……我不知道发生了什么,就找了一只蜜蜂问了半天,才知道了。原来是蜜蜂国王生日,要为它祝寿呢。表演开始了,第一个节目是大合唱《我们的蜜蜂王国》,后来有表演了许多节目。表演完了,我随着蜂群走出了城堡,高兴之余,竟忘了我没有翅膀,“唰”一声响,我掉了下去。我眼睛一闭,大叫一声“救命”。

篇6:蜜蜂王国探险记作文

蜜蜂的王国,到处都有房子,这些房子就是蜜蜂的家。蜜蜂王国里面有一座城堡,它是蜜蜂王国最伟大的建筑物。猜猜这城堡里住的是谁呢?当然就是蜜蜂王国的首领:蜂王和蜂后。

蜂王是蜜蜂王国的`国王,蜂后是蜜蜂王国的皇后,他们两个统治着整个王国。当然,还有一些蜜蜂大臣来帮助蜂王。比如:丞相……

走在蜜蜂王国的大街上,忽然,有一群蜜蜂迅速飞过。真奇怪,他们去干什么呀?跟过去一看,原来,蜂王在审一个蜜蜂犯人。蜂王拿着一张纸念了大半天,那个蜜蜂犯人点了点头,蜂王立即扔出一个令牌,上面写着斩。我听不懂他们的语言,这只蜜蜂到底犯了什么错呢?为什么要斩首。

在蜜蜂王国的街上,有几个蜜蜂音乐家演奏起了音乐,那音乐,优美的旋律,好听的歌声,把我吸引了,我怎么也没想到,蜜蜂居然也有音乐的天赋。

谁都知道,蜜蜂是最勤劳的。今天,我亲眼看见了蜜蜂的勤劳。当我正在蜜蜂宾馆里休息的时候,蜜蜂们都在采取花蜜,然后把它辛辛苦苦酿蜜。

篇7:神秘王国的来信

这天,阿诺一醒来,在窗前的书桌上看到了一封信,信封是蓝色的,贴着银色月牙形状的邮票,是陌生的地址“月亮街星星路521号”寄来的,阿诺在拆信之前并没有太在意,也许是某个朋友搬家了,特地写信告诉他。

可是,这是封奇怪的信:“阿诺,你好,我是米乐,你的新朋友,来自一个神秘的王国。我的王国可以离你很近,也可以离你很远。你一定很想知道我到底是谁,先猜一猜吧。米乐写于月亮落下时。”

阿诺确实很想知道这个“米乐”到底是谁,他很快想到了朋友田鼠马洛和兔子莫克,他们都喜欢开玩笑,一定是他们中的哪一个昨天晚上趁他睡着,悄悄把信从窗子里放进来的。

吃过早饭,阿诺先去找田鼠马洛。马洛正拿着两罐油漆,拿不定主意该给他新做的木摇椅漆绿色还是黄色,他让阿诺给他个建议。

“哎呀!”

阿诺还来不及说出自己的意见,马洛不小心把黄色的油漆洒到了摇椅上,阿诺说:“就漆成黄色好了,像明亮温暖的太阳。”

马洛开心地采用了阿诺的建议。阿诺见马洛没有一点儿异常,就离开马洛家找到了莫克。

莫克在画画,他在画纸上涂满了蓝色。阿诺在心里偷笑:哈哈,莫克,就是你了,看我怎么脱去你“米乐”的马甲!

“阿诺——”莫克和阿诺打招呼,话没说完就打了一个很大的哈欠。

阿诺笑了:“莫克,你别装了,你昨天晚上睡眠时间不够,你犯困了。”

“你怎么知道?难道你昨天晚上在窗外观察我,窥探我的秘密?”马洛把画笔丢在一边,两只红眼睛里燃烧着愤怒的火焰,“你太过分了,出去!”

为了消除莫克对自己的误会,阿诺把信拿了出来,让莫克了解是怎么回事。莫克也说出了自己的秘密,是他想去参加一个创意美术大赛,昨天画画到很晚,他想等比赛有结果的时候再告诉大家。

难道那封信真的来自一个神秘的王国?阿诺决定晚上守候,等待“米乐”出现。

晚上,月亮升起来了,像个银盘镶嵌在蓝色的天幕中。阿诺看着皎洁的月亮,想象自己以后要是成了宇航员,就可以探寻宇宙的奥秘,他的思绪在太空里遨游,完全忘记了守候“米乐”。

“嗨!”这一声招呼,把阿诺从想象的世界中拉了回来。阿诺看到了一个扑扇着翅膀的小人儿,他的眼睛很大,耳朵很尖。

小人儿介绍自己:“我是梦想精灵,来自神秘的梦想王国。”

阿诺知道了:“你是给我写信的米乐。”

“没错。”梦想精灵米乐停在阿诺的手心里,“如果有梦想,梦想王国就离你很近;如果没有梦想,梦想王国就会离你很远。”

阿诺明白了,要是他认真看看米乐的信,就不会贸然去找莫克,而且月牙形状的邮票,邮局没有售卖,也不是马洛和莫克能做出来的。

“走,我带你去梦想王国的月亮街。”米乐围绕着阿诺转了三圈,闪闪的星花模糊了阿诺的眼镜。阿诺发现自己飞起来了,他将借着梦想的翅膀,开始一趟奇妙的梦想王国之旅。

篇8:蜜蜂王国撷趣

蜜蜂没有个体单干户,它们是由许多只蜜蜂所组成的群体大家庭。一箱蜜蜂,也叫一群蜂,人们习惯上称为一个蜂群。它们分工合作,互相依存,过着和谐、融洽、有条不紊的生活。单个蜜蜂,只不过是这个群体中的一个组织成员,它们若脱离开这个整体,便无法生存。

雌蜂为王

一个蜜蜂大家庭,是由一只大腹便便的寡妇母蜂(蜂王)和成千上万个女儿(工蜂)以及几百个儿子(雄峰)所组成。一般情况下,雄蜂是不被重视的,只有在每年春夏的繁殖季节,由于传宗接代的需要,雄蜂才会成为座上宾。在一个蜂群中,蜂王的个体最大,它是由受精卵发育而成的,是蜂群中唯一的生殖器官发育完全的雌性蜂。它是主群的母亲,也是蜂群生命的中心。它一生的职能就是专司产卵生殖,繁衍后代。刚孵化出来的新蜂王,经5~7天就飞到空中举行旅游结婚,与7~10只最强壮的雄蜂交尾,称为婚飞交配。从此,雄蜂的精子就一直贮存在蜂王的贮精囊里,是够它一生中产受精卵所需用。以至它便没有外出的机会,一直生活在黑洞洞的蜂窝里。唯一的工作就是日夜不停的往一个又一个的巢房里产卵,人们风趣的称它为产卵的机器。一个优良的蜂王,一年能产20万~30万粒卵,特别是在繁殖期,一昼夜就可以产卵1500~2000粒,其重量几乎等于它的体重。

蜂王在繁殖后代方面,有着与一般生物不同的奇妙本领,普通动物产生的后代不雄即雌,而雌雄后代的数目在产前是不能随意决定的;而蜜蜂所生的后代,除雌雄之外,还有一种不完全的雌性,这就是工蜂;同时蜂王还可以根据巢房的大小来确定产卵的数量。在通常情况下,一个蜂群总是只有一只母蜂。除了偶然出现的母女同巢的情况下,两只母蜂可以共同生活一个时期外,当蜂群里出现两只未交尾的母蜂时,它们之间就会互相咬杀,直至最后留下一只。但在分群时,当新母蜂——处女王出世或将要出世,老蜂王就率领全群的一半人马进行分群,开始离开原来的住所,另筑新巢,重新建造第二个家,此后就成为一个新的蜂群。

蜂群的主体

在蜜蜂王国里,工蜂是蜂群中的主体成员,数量最多。一个蜂群少则一两万只,多达五六万只。它们虽然是雌性蜂,但是由于性腺退化,生殖器官发育不完全,在非常情况下是不会生殖的。工蜂个体最小,每只仅有0.1克,一万只凑在一起也不过2斤来重。别看它们个头小,劳动量却相当大,左右蜂群的一切。真可算里里外外一把手,家庭事务,外出采集,所有大事小情全部承担。

刚出房的幼蜂,什么也不会干:2~3天后,开始清扫巢房;4~7天的工峰,担任喂饲幼虫,它们把花粉粒嚼碎,加上蜜和水,制成乳糜状蜂粮喂养幼虫,被称作哺育蜂;8~14天的工蜂,仍以内勤为主,从事酿蜜,泌蜡、扇风和守卫警戒等工作,这个时期叫做保姆蜂;15天以后的工蜂,便以外勤为主,因此称为采集蜂。

蜂中的懒汉

在蜜蜂家庭中,雄蜂是由未受精卵发育而成的无父之子,虽然也是延续后代和繁殖种族的重要角色,但是数量却不多,而且真正起作用的也仅是极少数。它们是一些比工蜂体大、比蜂王稍小而较粗壮、长得胖胖乎乎、笨头笨脑的家伙。采花酿蜜不见面,家务劳动不伸手,什么工作也不干。除了饱食终日外,唯一的职能就专门等待做“新郎官”。当本群或邻群有处女蜂王出巢作结婚飞行时,它们便闻风而动,振翅高飞,争先恐后的抢着与新娘交配。而在交尾后由于生殖器留在母蜂阴道内折断,便很快结束了游手好闲的一生。但是,能与蜂王交配的也只是很少的几只,其余的大多数都因未能追上蜂王而落伍,就再返回到窝里闲荡,继续充当好逸恶劳的食客。而当它们在巢里的数量过多时,常会产生分蜂热,闹得全群不得安宁。

在夏季蜜源充足的时候,工蜂们终日忙个不停,没有工夫去注意和理睬它们,但一到气候变冷或蜜源缺乏时,工蜂们见到家中还养着一些多余的寄生虫,就会毫无情面地不约而同的把它们驱赶出去,被冻死或饿死在巢外或荒郊里,偶有幸存者,也会被养蜂人捕杀。

外勤蜂的艰辛

在百花盛开的季节,天刚蒙蒙亮,蜜蜂们便飞出蜂房,去寻花采蜜。采了一花又一花,往返蜂房一趟又一趟,甚至趁着月光“加班加点”大干一番,一直到很晚还有少量工蜂运载着蜜粉飞翔在归巢途中。有些最勤奋者为了多采些花蜜,无法在天黑之前赶回家中,只得露宿在花丛间,待第二天才拖着疲乏的身子归巢。

当近处的花儿采完了,它们就不辞辛苦地远飞若干里出去找寻新花源。采集花蜜持续飞行的时间一般为10~60分钟,而在采集花粉时的飞行时间最多也不超过30分钟。它们具有异常强大的体力,每次外出采集能够携带35~50毫克的花蜜,采集的有效范围为500~750米,一般为2~3千米,大时可达5千米。在蜜源严重不足的情况下,有时也到7~8千米以外去采集。

有人作过这样的观察和推算:一只工蜂采酿成1千克的蜂蜜,要采集一百多万朵花上的蜜,在从蜂房到蜜源之间要往返飞行15万次。要是花丛到蜂房的平均距离为1.5千米,就需要飞行45万千米,差不多等于绕地球赤道的11圈!这是多么大的劳动量啊。即使在采集的归途中遇上了暴风雨,它们也不忍心丢掉花蜜轻装飞走。难怪在花事最盛的大流蜜期里,由于它们昼夜不停的劳动,以致最后不是累死在巢门,就是陨落在飞行途中。

内勤蜂也不轻松

外勤工蜂采集了“百花精英”后,内勤工蜂便开始了紧张的酿蜜活动。花蜜是一种从植物蜜腺里分泌出来的带着芳香味的含糖液体,是蜜蜂酿蜜的主要原料。外勤蜂把花蜜采回来,连续不断的从个个的蜜囊里吐给内勤蜂。内勤蜂们再相互经过120~240次的吞吐,然后再在夜间慢慢的咀嚼。所以内勤蜂夜间酿蜜也同样是非常劳累的。它们把未成熟的花蜜吸到蜜囊里,经过唾液中转化酶的作用,促使花蜜里的蔗糖转化为葡萄糖和果糖;然后再分散地吐在蜜房里,接着振翅扇风,让多余的水分蒸发掉,使蜜浓缩而达成熟,并封上一层薄薄的蜡。这就是蜜蜂酿蜜的全过程。

内勤蜂除了酿蜜,还要把外勤蜂采集回来的花粉用花蜜浸润,接着用头把花粉捣固结实,最后在表面涂一层蜂蜜,由于花粉酶和细菌的作用,花粉起了变化——糖制成乳酸,这就是用来饲喂幼虫的蜂粮。此外,它们还要专门为蜂王酿作营养更丰富的高级蜜——王浆。吃一般蜜的工蜂最多才能活六个月,而蜂王却能活四五年,这是为什么呢?经过分析,人们发现王浆比一般蜂蜜含的乙酰胆碱样物质要高出几倍,另外还含有大量的B族维生素、氨基酸、矿物质、激素和糖等。

在夏秋季节辛勤采蜜的工蜂,一般很少能活到冬天,可是它们为了保持自己家族的生存,却心甘情愿地全力采集越冬饲料。工蜂酿的蜜很多,但自己吃的却很少,把营养最丰富的奉献给蜂王,它们粗茶淡饭,从不计较,直到生命的最后一息,临死还要飞出巢房,不防碍别人的生活。人们用“鞠躬尽瘁,死而后已”来赞誉它们,是再恰当不过的了!

篇9:“神秘王国”的青铜奇葩

上世纪七十年代以来,考古工作者对河北省平山县三汲乡的战国中山古城遗址、中山王陵以及百余座平民墓进行了考古发掘,出土了数以万计的精美文物。其中各种青铜器的造型奇巧瑰丽,风格雄健豪放,错金银工艺光彩斑斓,各种动物造型装饰惟妙惟肖。精品迭出的战国文物显示出中山国高超的铸造工艺,生动地表现了战国时代的精神气质。

一、神秘的“千乘之国”

《左传·鲁定公四年》记载:“(公元前506年)晋荀寅求货于蔡侯,弗得。言于范献子曰:‘国家方危,诸侯方贰,将以袭敌,不亦准乎……中山不服,弃盟取怨,无损于楚,而失中山,不如辞蔡侯。’”这是“中山”之名始见于史书。公元前459年至公元前457年晋国伐中山,中山可能受到了严重打击,此后史籍中便没有了中山的记载。直到公元前414年,“(赵献侯)十年,中山武公初立”(《史记·赵世家》)。后“其国富强,遂建国备诸侯之制,与中夏伉欤”(《战国策·中山策补》)。但当时的大国魏国对中山擅自称王十分不满,“魏文侯令乐羊将,攻中山,三年而拔之”(《战国策·秦策》)。公元前407年,魏国占领了中山,魏文侯派太子击为中山君。

中山被灭后,中山桓公“身勤社稷,行四方,忧劳邦家”,经过20多年的励精图治,于公元前380年前后复兴了中山国。复兴后的中山国定都灵寿(今石家庄市平山县三汲村附近),但此时的中山国位于赵国的东北部,中山国又成为赵国的心腹之患。赵国于公元前377年、公元前376年两次进攻中山国,《史记·赵世家》记载“(赵成侯)六年,中山筑长城”,以抵御赵国入侵。到桓公的继任者成公在位时,中山国力进一步得到增强。公元前332年,趁齐、魏与赵国发生战争时,中山国“引水围鄗”,致使赵军龟缩鄗邑(今石家庄市高邑县境内),直至齐、魏撤军。这一事件被赵国认为是耻辱,也成为了赵国日后消灭中山国的导火线。公元前327年,中山国最有作为的国王謦登上历史舞台。在他在位期间,中山与韩、赵、魏、燕共同称王,史称“五国相王”。并于公元前314年趁燕国王哙让位相国子之而引起的内乱,讨伐燕国,结果得燕地“方数百里,列城数十”,中山国于此时达到历史鼎盛时期。

极盛的顶点同时又是衰亡的起点,强盛的背后则孕育着严重的政治和社会危机。謦之后,继任者(妾子)(次/虫)由于内政外交政策的不当,致使中山国逐渐衰落。在对内政策上,中山国君“好岩穴之士”,重视学习中原各国的养士制度,却忽视了农业生产和军队建设,造成“农夫惰于田”“战士怠于行阵”的现象,兵力日渐衰落,国家逐渐贫穷。对外中山国往往依附一国进攻他国,并不断改变依附和进攻的对象,导致与多国结怨,陷于孤立。再加上中山国大臣们勾心斗角,后宫争权夺宠,政治日趋腐败。中山国内外交困之时正是赵国胡服骑射富国强兵之时,“赵以二十万之众攻中山,五年乃归”(《战国策·赵策》)。燕国也趁机进攻中山国,收复昔日失地。公元前296年,赵国攻破中山国都灵寿,中山国君(妾子)(次/虫)出逃齐国,赵立尚为中山王傀儡。“(赵惠文王)三年,灭中山,迁其王于肤施(今陕西榆林)”(《史记·赵世家》)。公元前295年,战国中山国灭亡。

二、惊世的青铜宝器

《史记·货殖列传》载:“(中山)丈夫……作巧奸冶,多美物。”战国中山国手工业极为发达,乱世中的中山工匠制造的青铜器,造型奇特,工艺细腻,装饰华美,较中原各国手工艺品有过之而无不及。

错金银四龙四凤方案座(图1),高36.2厘米,中山王墓出土。案是古代席地而坐时使用的一种小桌子。案面原为漆木,现已不存。案座底部由两雌两雄四只梅花鹿承托。案座弧面上四龙四凤扭结缠绕。龙为独首双身,双尾反钩头上双角。每两个龙身盘绕处各有一只凤探头而出,似在引吭高歌。龙头上各有一个一斗二升式的斗拱,斗棋的形式按照当时木构建筑的挑檐结构制成,这是第一次以实物面貌生动再现出战国时期的斗拱造型。整件器物通体错金银,采用各部分铸、然后铆焊的工艺,浑然一体。这件案座复杂精巧,造型内收而外敞,动静结合,疏密得当,突破了商、周以来青铜器动物造型以浮雕或圆雕为主的传统手法。

错金银虎噬鹿屏风底座(图2),长51厘米,中山王詈墓出土。器身铸成一只勇猛威武的老虎,两耳直竖,双目圆睁,身体浑圆并向右侧弓曲,两腿用力后蹬,右前腿以肘着地,用利爪抓住一只小鹿的后腿,张开的血盆大口正紧紧咬住一只幼鹿的后身。小鹿在虎口中拼命挣扎,短尾用力上翘,情貌凄切。猛虎与幼鹿的力量对比悬殊,弱肉强食的凄惨场面鲜活地展现在眼前。虎的右前爪因为抓鹿而悬空,座身平衡借用鹿腿支撑,构思巧妙。虎与鹿的皮毛斑纹,均采用错金银工艺,生动逼真。虎的颈部和臀部有两个饰有山羊面的长方形銎口,用于插放屏风扇。

错金银铜牛屏风底座(图3),长53厘米,中山王謦墓出土。铜牛浑圆壮硕,尾巴挺直,周身用金银线错出卷云纹,尾巴上有银线和金点错成的鳞片纹,爽快明丽。牛背上有以山羊头面装饰的銎口,用于插放屏风扇。

错金银铜犀牛屏风底座(图4),长55.5厘米,中山王墓出土。犀牛身躯肥硕,全身用金银线错出卷云纹,黄白相间,绚丽夺目。犀牛背上的銎口饰有山羊面纹。

错银双翼神兽(图5),长40.1厘米,中山王墓出土。兽头高昂,怒目圆睁,利齿交错,张口咆哮,利爪外撇,平稳有力地支撑身体,两肋间生出的双翼直指天空,矫健有力,似乎随时准备腾空跃起。神兽的通身饰错银卷云纹和鸟纹,充满了神秘气息,是镇器或陈设品。

错金银神兽(图6),长22.1厘米,中山王墓出土。神兽似牛非牛,颈部前伸,脊背扁平,大肚低垂,四肢短粗,憨厚敦实,周身装饰繁密的错金银卷云纹,是镇器或跽坐的扶手。

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十五连盏铜灯(图7),高82.9厘米,中山王墓出土。形状好似一棵枝繁叶茂的大树,有七节树枝,承托起十五盏灯盘。七节树枝的榫口各有不同,便于安装和拆卸。树上装饰有游动的夔龙、鸣叫的小鸟、顽皮的小猴。树下有两位鲜虞族的家奴,正向树上抛洒食物戏逗群猴。底座由三只独首双身的猛虎承托镂空的夔龙纹圆形底座。整盏灯造型独特,错落有致,是目前出土的最高的战国灯具。

银首人俑铜灯(图8),通高66.4厘米,中山成公墓出土。整体造型是一位玩蛇耍猴的艺人,两手分持两条蛇,蛇的吻部托起灯盘。三盏灯盘高低错落,各有三个灯钎,可根据需要分别点燃。灯柱顶部还铸有一只游动的夔龙追逐一只顽皮的小猴。玩蛇艺人高颧扁脸、浓眉短须,是典型的北方少数民族男子的形象。他身穿锦纹宽袖长袍,嘴上两抹胡须微微上翘,笑容可掬,头部用白银精心制作,发丝清晰可见,眼睛用黑宝石镶嵌,至今仍闪闪发光。这件铜灯通过奇特的造型,逼真传神的人物塑造和真实细腻的动物刻划,使整件作品生动而不流于单调,并形成了动中有静、静中有动的艺术风格,不愧为我国青铜灯具中的精品佳作。

错银镶金嵌松石铜牺尊(图9),长40厘米,中山成公墓出土。器身铸造成一只小兽的形象,身形圆润,双耳竖起,眼睛圆睁,憨厚敦实。身上错有红铜或嵌有绿松石,颈部还有金泡饰。背上的盖铸成一只天鹅,正在曲颈回首整理背上的羽毛,神态安逸。盖边装有合页,装酒的时候可以打开,倒酒时小兽的嘴就是流口,构思巧妙。

勾连云纹铜方壶(图10),高45.2厘米,中山王墓出土。壶的胎壁轻薄,棱角周正,通体镶嵌红铜丝、绿松石并填蓝漆,色泽绚丽。器身遍布勾连云纹图案,多种云纹相互缠绕,云气弥漫,缤纷夺目。

狩猎宴乐图铜盖豆(图11),高30.7厘米,石家庄市平山县穆家庄战国初期墓葬出土。豆身铸有四层共七组狩猎图案,刻画了90个人物、63只野兽、26只鸟和6条鱼,图案花纹精细繁密,人与动物鲜活生动。器盖饰有两组狩猎侍宴图像,几个人物在二层的楼台上饮酒观景,伎乐们跪坐在楼下演奏编钟编磬。楼外,射手们手持弓箭正在射猎群雁,有的大雁已被射猎下来,有的大雁还在天空飞翔。豆的腹部是狩猎图,猎人们有的手持刀剑奋力刺兽,有的操着长矛拼力追逐,有的乔装成动物正在格斗。人奔兽跳,生动活泼。

鹰柱铜盆(图12),径57厘米,中山王墓出土。盆底铸有一只背负圆柱的龟。柱顶站立一只昂首飞翔的雄鹰,利爪紧紧抓住纠结在一起的两只蛇头。雄鹰圆瞪双目,嘴巴尖刻,巨爪锋利,凶猛敏捷。盆的外壁装饰等距离四只口衔圆环的飞鹰,与盆内柱顶之鹰遥相呼应。底座镂雕活泼精致的蟠螭纹,将整个大盆衬托得更加生机勃勃。

三、精湛的青铜工艺

通过以上精美的青铜器,不难看出战国中山国的青铜制造业应是十分发达。通过考古发掘,中山国灵寿古城遗址的手工业区内,发现有颇具规模铸铜冶铁的作坊遗址,出土有大量的铜质、铁质工具及生产所用的炼炉、炉渣、石范、陶范等器物。由此可知,战国中山国不仅有着颇具规模的青铜制造业,而且还使用先进的工具,掌握着高超的工艺技术。

1、多种铸造工艺综合运用

战国中山国出土如此繁复的青铜器物,制作工艺难度是很大的,其铸造要有科学的计算、严格的范模。从陶范到金属范,从单合范到双合范,从外范到内范,都需要统一的设计,统一的焊接,其中曲度大的部分还要分别采用多次焊接的方法,接缝处必须做到紧密才能使之结合成整体。有的器物采用器身和附件分别铸造的方法,接合时或将先铸好的附件嵌入器身和范中,然后灌入铜液,使之连成一体,或用合金焊接。这种制造方法便于在生产过程中进行劳动分工,是铸铜工艺的一大进步,这一切都显示了中山国冶铜工艺的进步。

2、数学原理实际应用

由于制造生活用具、作战武器以及战时运算数据的需要,战国时期的数学知识得到迅速发展,特别是几何学的角度、弧度划分,直角三角形勾股弦的关系,还有容积和比例的运算,在当时都能达到相当精确的程度。中山工匠科学构思,将数学原理与青铜器物造型巧妙结合。如银首人俑铜灯的灯盘兼为底座,同时略向外移与另外的两盏灯形成了一条完整的斜线,而直立的男俑则形成一条竖向的直线。从整体上看,全灯的外形就构成了一个规整的直角三角形,使灯体高大而稳固。又如错金银四龙四凤方案座,每个龙身皆为独首双身,相邻的龙身在弧度上构成半圆,四个半圆聚拢后成为半球,中山工匠是将准确的弧度计算运用其中。

3、镶嵌、错金银等装饰工艺广泛采用

镶嵌工艺就是在铜器表面铸出浅凹花纹,再嵌入红铜、松石等不同材料,使金属表面平整,并利用不同物质的光泽或形状构成各种图案。如嵌勾连云纹铜方壶的制作方法就是先在器身上模铸好凸起的花纹,再在凹入的沟槽内根据图案需要分别填嵌红铜丝、绿松石和蓝漆,最后打磨光滑。经过这样装饰后,这件壶多种云气缠绕扭结,变化万千,五彩缤纷,放射出夺目的光彩。

错金银即先按设计好的花纹刻画出沟槽,再用金或银嵌入槽中,最后再错平磨光。经过错金银装饰的器物色彩斑斓,具有令人炫目的艺术效果。如错金银虎噬鹿屏风底座,黑褐色的虎头、虎尾和后背之上,先按设计好的花纹刻划出沟槽,再将大片的金片嵌入槽中,虎身上金光灿灿的花纹就显露出来。虎腿和虎腹用同样方法嵌以细密的银丝卷云纹。金黄银白的璀璨与青铜浑然一体,更增加了器物的艺术魅力,具有典型的战国时代风格。

战国中山国的优秀工艺传统在这一地域沿袭下来,直到两汉,从中山靖王刘胜、王后窦绾墓及历代中山王墓中出土的大量青铜器,以及鎏金银、错金银、松石玛瑙镶嵌器物等仍可看出战国中山国铸造工艺的传承。

四、独特的艺术风格

战国时代是社会发生大变革的时代。社会的进步,思想的开放,艺术的活跃,科学技术的发展,无一不影响到艺术创作上。中山国工匠将游牧民族带来的彪悍活泼的北方青铜气息,与当地高度发达的中原科学文化相互交融,于是创作出这造型奇特、奇巧瑰丽的青铜艺术珍品,反映出战国中山国独特的艺术风格。

1、鲜明的北方游牧民族风情

来自北方自然生态环境的狄族鲜虞部,造就了中山国独特的审美情趣。中山工匠在制作青铜器时,充分展开想象,在器物的造型、纹饰上展示着自己粗犷、古朴、奔放的民族风情,展示了北方大草原天高地阔、驰骋猎杀的温馨愉悦。如错金银虎噬鹿屏风底座,工匠注重动感和力度的表现,选择最能吸引人的瞬间去表现动物的神态。猛虎身体弯成弧形,犹如一张绷紧的弓,侧视则虎臀支起,匍匐擒食,形成一条s形线。它充满着弹性和力量,造成一触即发的强烈动态,是对老虎捕食情态最精练的概括,反映出北方游牧民族善于刻划动物造型的熟练技能,同时也反映出中山国青铜工艺的族属特点。

2、幻想的神话意味

战国中山国青铜器以写实风尚为基础,使用精致华美的铸造工艺,自由活泼的表现手法,寓神话于造物之中,用具象、立体的造型艺术反映出战国时期新的艺术风格。如错银双翼神兽是中山国特有的器物,据专家研究,这种神兽可能是传说中风神飞廉的形象。风神又称风伯,名为飞廉,相传他是蚩尤的师弟,曾与蚩尤一起拜一真道人为师在祁山修炼,是掌管风的神仙,主要职能是配合雷神、雨神帮助万物生长,所以受到历代君主的虔诚祭祀。错银双翼神兽的造型所透射出的灵动、鲜活的文化特质,与燕、赵两地深沉、厚重的汉族文化风格具有明显的差异。著名的历史学家李学勤先生指出,这种神兽形象具有中国北方民族及斯基泰一西伯利亚式艺术的特色,与兽身鹰首的格里芬属类似母体和同一艺术风格。

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