理化实验室规章管理制度

理化实验室规章管理制度（共18篇）

篇1：理化实验室规章管理制度

理化实验室规章管理制度

第一节 实验室检验工作的管理

为了保证质量检验工作顺利进行，出具准确可靠的数据，除按质量监督保证体系的规定管理外，化验室具体技术工作还必须进行科学管理，做出以下相关规定：

1、负责检验样品的标准文书、相关的基础标准、方法标准。

2、使用说明书齐全、仪器的操作规程上墙。

3、规章制度齐全，岗位职责、各类人员工作标准、程序文件齐全。

4、检测样品的名称、频度、检测项目应列表挂在墙上。

5、原始记录、质量检验报告单齐全，格式、内容符合要求。

第二节

实验室药品的管理

一、化学药品、试剂的贮存

1、化学药品贮存室应符合相关安全规定，室内应干燥、通风。温度一般不超过28，照明应是防暴型。

2、化学药品应由专人保管，有使用记录。

3、贮存室内备有消防器材。

4、贮存化学药品应符合要求。

二、化学危险品的分类

1、爆炸品：要同可燃和易发生火花的设备隔离放置。

2、氧化剂：存放在阴凉通风处。

3、自然品：贮存于通风、散热、阴凉、干燥处。

4、易燃液体：存放在阴凉通风处。

5、易燃固体：干燥保存。

6、毒害物品：专人负责保管，有严格的使用登记记录。

7、腐蚀性物品：放置在有抗腐蚀性材料制成的架子上贮存。

三、化学试液的管理 1.试剂和溶液要避光、避热。2.试液用前应振摇混匀。

3.每次取用试液后应随即盖好瓶塞。4.吸管应预先洗净和晾干。5.注意瓶塞盖错而造成交叉污染。

6.结果分析应使用同一批号试剂配制的溶液。7.变质、污染或失效试液应随即倒掉。

四、实验室废料处理

（一）“三废”的处理

1、分析过程中产生的废液，统一收集，进行处理后再排放。

2、实验室产生的废液贮存到一定数量后，集中处理。

3、附有有害物质的滤纸、称量纸、药棉等应与生活垃圾分开，单独处理。

4、含菌废液消毒后处理。

（二）有机溶剂的回收

1、废乙醚溶液。

2、废溶剂、乙醇废溶液、四氯化碳废溶液。

3、废料销毁。

第三节 实验室仪器、设备的管理

一、玻璃仪器及器具的管理

实验室所用的玻璃仪器种类很多，玻璃仪器的存放应分门别类，放置有序。

二、仪器的技术管理

1、严格的仪器验收制度。

2、工作前要做好充分的准备。

3、按说明书使用仪器，专人专管，操作人员经考核合格进行操作。

4、建立仪器的维护保养制度，保持仪器清洁。

5、有计划进行大、中、小修理并填写设备档案。

6、所有计量检测仪器，定期校正。

7、有计量检测仪器、设备应有醒目标志，贴有检定合格证

8、仪器的使用应根据测试技术要求，合理选择仪器。

9、发现故障时停机检查，自己不能处理的，及时通知仪器检修人员。

第四节 实验室环境的管理

一、实验室检验条件的要求

1、天平室。清洁、防震、防潮、防腐蚀，通风系统均匀、稳定，温度控制在（20－24）℃，湿度保持在（65－75）%。

2、精密仪器室。具有防震、防潮、防腐蚀、防尘等特点，温度保持在（15－30）℃，湿度在（65－75）%。

3、标准溶液制备室。防尘、采光好、温湿度符合要求。

4、化学分析室。采光良好，排风好，上下水畅通、洁净。

5、高温室。完善供电、配有消防设施、通风条件好。

6、样品室。应防火、防热、通风良好。

二、实验室卫生条件的要求

1、室内保持清洁卫生，上下班进行清扫整理，保持无尘，杜绝污染。

2、室内井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验用品摆放合理。

3、测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。

4、室内应具有优良的采光条件和照明设备。

三、实验室处来人员的规定

1、进入检验室，必须更换工作服，戴上保护用品。

2、与检验无关的物品不准带入检验室，室内不准进行与检验无关的活动。

第五节 实验室的安全管理

一、安全操作规范

1、在工作中要严格按照操作规程，杜绝一切违章操作，发现异常情况立即停止工作，并及时登记报告。

2、禁止用嘴、鼻直接接触试剂；使用易挥发、腐蚀性强、有毒物质必须带防护手套，在通风橱内进行，中途不许离岗。

3、进行加热、加压、蒸馏等操作时，操作人员不得随意离开现场，若因故 须暂时离开，必须委托他人照看或关闭电源。

4、各种安全设施不许随意拆卸搬动、挪作他用，保证其完好及功能正常。

5、操作人员要熟悉所使用的仪器设备性能和维护知识，遵守安全使用规则，精心操作。

二、安全制度

1、安全工作人人有责，杜绝人身伤亡事故，保证检测工作顺利进行。

2、经常检查安全隐患，防微杜渐，出现问题及时上报，认真整改。

3、配备相应的安全设施和消防器材。

4、安全员定期检查电路，防止元器件老化、损坏造成事故。

5、发生事故，立即采取有效措施，防止事态扩大，抢救伤亡人员，并保护现场，通知有关人员处理事故，三日内，由当事人填写事故报告单，报总公司、中心负责人。

篇2：理化实验室规章管理制度

1、实验室必须保证清洁、整齐、安静。进入实验室，必须按规定穿戴工作服。进行实验时，严禁戴隐形眼镜，（防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛）需将长发及松散衣服妥善固定。操作高温实验，必须戴防高温手套。

10、实验室内严禁吸烟、吃东西，禁止将与检测工作无关的物品带入实验室。

2、领取药品时，该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品，并看清楚药品危害标示和图样是否有危害。使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性药品必须在通风橱内进行操作。

3、农药样本应在冷冻状态下运送和保存，一般需在-20℃，样本提取浓缩液应在0-5℃下保存。通常植物样本需匀浆。样本检测前需混匀。

4、废弃药液或过期药液或废弃物依照分类标示清楚，药品使用后的废（液）弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。

14、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质。经批准报损的仪器设备，按报废报损制度执行。化学试剂必须分类存放，剧毒品必须安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收均有记录。

篇3：浅谈理化实验室的质量控制管理

能力验证是借助外部质量保证工具, 利用室间比对来判断实验室检测能力的一种评定活动[2], 由主管机构和上级业务部门组织, 按照能力验证的国家标准或国际标准组织, 是对实验室检测能力的一种行之有效的考核、监督和确认。其目的在于:直接展示实验室的技术能力;识别实验室存在的问题;鉴别实验室间的差异;补充实验室内部质量控制技术, 为自身的持续改进和质量管理提供信息;证实实验室对程序、方法和其他运作的有效控制;

实验室在日常工作中要严格执行质量手册、程序文件、各项规章制度及操作规程, 质量控制科每年年初制订计划, 年中做好督导, 年末做好总结, 使实验室的检测工作始终处于受控状态, 检测工作的质量就可得到保障。

参考文献

[1]刘卓慧, 刘安平, 肖良, 等.实验室资质认定工作指南[M].第2版.北京:中国计量出版社, 2007:28-47.

篇4：浅谈理化实验室的科学管理

关键词：中考；理化；实验操作；考查

实验是教学的重要内容，是提高教学质量的重要手段，实验管理的水平和实验准备工作的程度，直接影响课堂教学的效果。本文就实验的科学管理谈点看法。

一、实验室管理制度化

制度的完善程度决定管理水平的高低。实验室必须有健全的制度、计划和各种登记。

（一）各种制度

1.实验室规则：谢绝把它作为办公室和其他活动场所，不得变动；实验时保持安静，不得喧哗。

2.实验室制度：（1）保持室内清洁，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。（2）严格遵守操作规程，爱护仪器及药品。

3.仪器及药品使用管理制度：实验室内的仪器及药品未经老师许可不得擅自取出或带出实验室。

（二）各种登记

1.各学年登记、分组实验登记：要求每学期开设实验（演示或分组实验）的时间、实验班级及老师，实验组数是多少。

2.仪器破损和维修登记：凡因违章操作损坏或人为有意损坏或管理人员失职都须按赔偿制度进行赔偿；倘若能维修按维修登记小册进行维修，并说明维修时间、地点、什么仪器及修理人员。

3.自购仪器和自制教具登记：对于所缺仪器进行购置，将新仪器进入明细账本和收入账本；自制教具说明原因及制教人姓名登入在册。

4.课外活动小组登记：安排本学期实验小组活动的内容及时间。

5.一周实验教学计划及分组实验安排登记。

6.实验事故问题登记：在实验过程中出现事故及时解决，做到安全，顺利安成实验内容，将出现问题记录下来以便今后注意。

二、实验教学工作的程序化

有了切实可行的制度，任课教师和实验员就要照章办事，按照教学实验进度计划有序进行。

1.教师上演示实验课要提前两天通知實验员，让学生分组实验课要提前四天通知实验员，以便实验员有充分的时间，做好实验前的一切准备工作。

2.任课教师和实验员应提前将实验内容共同做一遍，以便发现问题，及时研究采取措施解决，避免教师在课堂上心中无数、盲目动手，确保实验的成功率。

3.实验员应将实验中出现问题做认真的记录，以便积累资料，丰富经验，提高实验的质量和效果。

4.实验员应将每次演示与分组实验后的仪器、药品进行洗刷和清理，做好实验收尾工作。

三、实验室使用的效率化

有了条件较好，设备较完善的实验室，就应充分利用它，而不应只限于完成实验教学计划，还要在此基础上发挥它的最大作用，提高它的使用效率。

1.为课外活动小组提供实验基地。

2.每周抽出一个下午，对一个班或多班开放。

3.学生实验实行流水作业式，这样既能节省实验装置的套数，又能节省其他仪器，而且学生可在较短时间内做完全部实验。

四、仪器、药品存放管理的科学化

仪器存放是否科学规范不仅影响仪器寿命，而且影响仪器的使用率，在仪器保管中，应根据仪器的性能、大小、轻重确定存放位置，做到分科分室、分类定橱、橱上定位、橱上有橱签，仪器上有标签、排列整齐、清洁美观、使用方便，基本上达到了科学化、规范化的要求。

五、安全卫生管理经常化

安全卫生是教学仪器设备管理与使用过程中不可忽视的一项工作，我们将这项工作贯穿于整个仪器管理与使用的全过程：（1）常对师生进行安全卫生教育，提高大家认识；（2）添置危险品柜、灭火器、砂袋，化学废液桶等设备器材；（3）经常查看危险品，经常查看门锁的可靠性；（4）培养学生良好的实验习惯，要求做到废液入桶，废纸、火柴梗等杂物定点倒放，保持室内外清洁。

六、资料账册管理档案化

若资料管理不善，将对实验中心工作带来许多不便。因此，平时要十分注意各项资料的收存，将各种技术资料、仪器质量资料、实验教学资料、管理资料分别归类存档、建好规范、完整的账册，是管理好仪器设备的必要条件之一。要将教学仪器设备分科建账，账物相符，账账相符，各类资料档案、仪器账册在专用档案橱内定点存放，并作了明显标记，一目了然，随手可查。

七、实验室总结化

每学期最后进行一次仪器盘点；缺少仪器和药品应及时登记，便于有计划和有目的订购仪器和药品，保证下学期实验的顺利进行。

总之，对中学理化实验室的改革与创新，有助于改善实验现象，提高实验教学效果；有利于理论联系实际，促进科学知识的全面掌握；有利于激发学习科学的兴趣，培养学生的多种能力；有助于认识科学的本质，并最终全面提升学生的科学素养。

参考文献：

[1]王胤琪.新课程下改进农村初中化学实验教学方法的探讨[J].新课程研究（基础教育），2010（10）：127-129.

[2]周剑.新课程理念背景下对初中化学实验室的建设问题和策略[J].信息技术教育，2014（1）.

[3]倪波军.新课程下农村初中科学课程实验教学的现状与思考[D].浙江师范大学，2011.

[4]张良生.理化实验课教学的意义[J].现代阅读，1999（8）.

[5]朱俊逸.理化实验室的管理[J].东方，2010（2）.

篇5：理化实验室规章管理制度

上海市二十五中学2011-11-17 12:58:43 作者:校长办公室 来源: 文字大

小:[大][中][小]

实验前必须提前三天填写实验申请单，实验教师根据教学需要准备好实验用品。并认真检查实验用品的安全性，以确保学生实验过程的安全。

（二）实验过程中课任教师和实验教师不得离开实验室，对学生实验操作应给予正确指导，以防学生发生意外。

（三）实验结束后，应该清点好实验器材，做好实验室使用记录。及时处理剩余实验用品，尤其是化学用品。

（四）实验室应经常通风，保证实验室的清洁和整洁，离开实验室后，一定及时切断水、电，以免发生危险。

（五）凡实验必须器材、药品须提前1——2周填写请购单，经有关领导核准，请购进货仪器及时登记、编号。

（六）易耗药品损坏仪器都应及时登记，学生损坏仪器应及时填写好报损单，登记时附总务处赔款收据，用以备案。

（七）重大节日和寒暑假前作好检查封存，加强防湿、防晒、防火、防爆、防盗工作。

篇6：实验室规章管理制度

一、实验室规章制度

二、检测员岗位职责

三、实验室安全管理制度

四、仪器使用管理制度

五、药品使用管理制度

六、样品管理制度

七、数据管理制度

八、检测结果审核制度

九、实验室卫生制度

十、实验室档案管理制度

一、实验室管理制度

1.实验人员应严格掌握，认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

2.非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

3.实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

4.实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为学习娱乐场所，不得存放实验室外个人用品、仪器等。严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。

5.随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。

6.试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。贵重仪器填写使用记录，破损遗失应填写报告，药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让，更不得私自拿出。

7.进行高压、干烤、消毒等工作时，工作人员不得擅离现场，认真观察温度、时间、压力等。

8.严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时，应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场。

9.实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗。

10.离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。

11.部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。

二、检测员岗位职责

1.要树立高尚的职业道德，热爱本职工作，钻研分析技术，培养科学作风。2.应经培训，考试合格后方能承担分析检测工作。

3.应系统掌握检测方法和检测所依据的标准，了解检测过程，严守操作规程，以使操作准确无误。

4.分析检测前认真做好检测的一切准备工作（包括仪器，设备，试剂，药品，标本等）。各项检测条件均符合实验室分析质量控制要求方可进行样品分析检测。5.在接受新的分析项目时应先完成规定标准样质量控制实验，经质控人员审核，达到要求方可进行新项目的检测。

6.严格执行检测分析质量控制的有关规定，发现异常数据应及时找原因进行纠正，以保证数据质量。

7.认真填写分析原始记录，字迹要清晰。记录要完整，要实事求是，严禁伪造数据，校对要严格，做到准确无误。

8.对所用的精密贵重仪器要加强管理，经常检查，精密贵重仪器要记录档案，明确责任。要熟悉实验室有关仪器，设备的功能，特点和操作方法，要具备维护，保养的知识，并能进行简单维修。

9.遵守实验室制度，配合人员加强对实验室的安全管理工作。

10.实验室人员要经常打扫和保持实验室的环境卫生，使用的仪器、药品要及时洗涤、擦拭，做到窗明几净，台面整洁，放置有序，标志分明，使用方便。11.加强仪器设备和器材的管理，保证帐、卡、物相符，如有损坏、丢失，必须上报记录。对已超过规定使用年限、损坏严重无法修理的仪器、设备和失效药品，实验室统一上报。经批准后进行妥善处理，任何人不得擅自拆改拿用。12.要本着节约精神，严格控制实验中各类药品的使用量，不得随意浪费，对损坏的仪器将按个酌情进行处理。

13.任何人不得将实验室任何物品转送他人。

14.确保人身安全，防止触电、中毒、爆炸等危险事故发生，下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好，发现有不安全因素要及时报告，对废液要倒在统一指定的地方，及时销毁处理。

三、实验室安全管理制度

1.实验室需装设各种设备的安全设施（通风橱、试剂柜、消防灭火器材等）。2.对消防灭火器材应做到定期检查，不任意挪用，保证随时均可取用。经常对全体人员进行安全防火教育，保证人人都能正确使用所备的各种消防灭火器材。3.实验室各种仪器设备应按要求放置在固定的处所，不得任意移动，各种标签保证清晰完整，避免拿错用错造成事故。

4.加强对剧毒、易燃、易爆物品、放射源及贵重物品的管理。凡属危险品必须设专人保管。剧毒药品或试剂应贮于保险柜中，其钥匙必须严格管理。5.使用易燃、易爆和剧毒化学试剂要首先了解 其物理化学性质，遵守有关规定进行操作。浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风橱或在通风情况下操作。剧毒试剂的废液，必须排入废水池进行转化处理，不能任意排入下水道。

6.所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

7.禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。实验室内不准吸烟、吃食物、存放与实验无关的物品。8.取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。9.将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。

10.使用易燃易爆物品的实验室，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。

11.严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。12.保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。13.实验室发生事故，应迅速切断电源或气源、火源、立即采取有效措施处理，并按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。

14.下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，管好门窗和水龙头。应有专人检查门，窗、水、电、气等，避免因疏忽大意造成损失。

四、仪器使用管理制度

1.实验室仪器安放合理，精密、贵重仪器器皿由专人保管，登记造册，建立仪器档案，并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本。

2.各仪器做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意挪动，若有损坏不得擅自拆动，应及时报告通知相关人员，之后送仪器维修部门。

3.实验室使用的仪器，容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量仪器、器具须经要定期校验、标定，以保证测量值的质量。

4.易被潮湿空气、酸液或碱液等浸蚀而生锈的仪器，用后应及时擦洗干净，房通风干燥处保存。

5.易老化变粘的橡胶制品应防止受热、光照或与有机溶剂接触，用后应洗净置于带盖容器或塑料袋中存放。

6.各种仪器设备（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复位归位，待仔细检查后放开离开。

7.仪器设备未经同意，不得外借，使用的按登记本内容进行登记。8.仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。

9.使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程和因保管不善致使仪器、器械损坏，要追究当事人责任。

五、药品使用管理制度

1.依据本实验室检测任务，指定各种药品、试剂采购计划、写清品名、单位、数量、纯度、包装规格等。

2.各药品应建立账目，专人管理，定期做出消耗表，并清点剩余药品。3.剧毒药品试剂应锁至保险柜，配置的钥匙专人保管。

4.称取药品试剂应按操作规程进行，用后盖好，必要时可封口或黑纸包裹。配置的各种试剂和标准溶液必须严格遵守操作规程，配完后立即贴上标签。不得使用过期或变质和纯度不符合要求的药品。

5.药品试剂应分类陈列整齐，放置有序、避光、防潮、通风干燥，标签完整，易燃、易挥发、腐蚀品种单独贮存。

6.挥发性强的试剂必须在通风橱内取用。使用挥发性强的有机溶剂时要注意避免明火，决不可用明火加热。

7.购买试剂由使用人和部门负责人签字，任何人无权私自出借或馈送药品试剂，本公司或外单位互借时需负责人签字。

六、样品管理制度

检测样品在采样、运输、保存等各个环节必须严格遵守有关规定，已保证样品具有代表性、完整性和可比性。

1.采样人必须熟悉环境样品采集的全部程序和规范，严格按照有关规定执行，要认真记录采样现场和各有关参数和环节现状。

2.采样前应由技术领导人组织采样人员恶化实验室分析人员共同议定采样计划，是采样和实验分析检测紧密衔接，保证样品采集的数量和质量。3.应注意样品容器的一般处理及特殊处理。特殊处理应严格按要求进行。4.对现场需加固定剂处理的样品，应注明处理方法及注意事项。

5.样品容器的材质要符合检测分析的要求，应能密塞不渗不漏，主要要求低温保存样品的容器。

6.运输途中应严格避免样品损失、玷污、变质、应在规定时间内送交实验室。7.实验室应有专人负责验收样品，并进行登记。样品验收过程中，如发现编号错乱、标签缺损、字迹不清、检测项目不明、规格不符、数量不足，以及采样不符合要求者可拒收，并建议补采样品。如无法补采或重采，需经有关人员批准方可收样，且在完成检测后需在报告中注明。

8.样品验收登记完毕后，应按规定方法妥善保存，并在规定时间内进行检测分析。

9.固体废渣、土壤、放射性物质、底泥等样品采集后，不得暴晒或高温烘干，须自然风干干燥。风干后的样品按固体加工程序和规范进行细加工。10.采样记录、样品登记表、送样单和现场检测的原始记录应完整、齐全、清晰，并与实验室检测记录汇总保存。

七、数据管理制度

1.检测分析的各种原始记录（包括采样、检测、数据的验证与分析）都应用钢笔或圆珠笔填写。

2.分析检测的原始数据应记录相应的取样量、校准曲线实验、密码样、空白样的结果和样品检测结果。记录不得随意涂抹，更不得丢失。3.检测数据的有效数字按分析方法的规定填写。

4.修改错误数据时，应在原数上画一条横线表示弃去，并保留原数字清晰可辨的字迹。

5.确知在操作过程存在错误时，所检测分析的数据无论好坏都必须舍弃。6.原始数据应统一管理，归档存查。常规检测的原始记录一般保存8~10年。专题项目的原始记录随专题报告存档。

7.任何个人都不得将检测数据据为己有。检测结果未经批准不得随意向外提供。

八、检测结果审核制度

1.各级检测技术人员均需参加合格证考核。考试合格后方能取得测报检测数据的资格。

2.在实验室内进修及代培人员不得独自报出数据，必须有专门指导人员或实验室技术管理人员的同意和签字，其检测结果方能生效。3.实验室的检测数据应按要求进行验证和处理。

4.检测结果除由分析人员自校、互校无误外，必须经实验室技术管理人员复核无误后方可填写报告单。报告单上必须有分析人员和复核人员的签字。5.在审核过程中，任何一级负责人无权更改检测数据。即使发现错误，也应由分析人员负责更改、签字后重新履行逐级审核手续。

6.检测报告应按一式两份填写，交实验室负责人审核并签字，由综合管理室统一编号登记后盖章。一般检测报告盖章后即可报出。如遇有检测结果超标或样品不符合要求等异常情况时，报告应在交技术负责人审查签字后方可报出。

九、实验室卫生制度

1.实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表明应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

2.实验室应井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。

3.随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，检测用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。

4.实验室应具有优良的通风，采光条件和照明设备。

5.实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。6.实验室布局要合理，一般实验室应有缓冲间和无菌室，无菌室应有良好的通风条件，如安装空调设备及过滤设备，无菌室内空气检测应基本达到无菌。7.严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。

十、实验室档案管理制度

为了对内部文件和外来文件进行有效管理，使文件档案资料管理工作程序化、制度化、规范化，特制定本制度。

（一）、需管理的文件资料

1、国家、行业等发放的有关标准、规范、规程等；

2、与业主相关的有关文件、资料等；

3、本实验室发放的有关文件、规章制度、办法等；

4、仪器设备汇总表、台账等；

5、仪器设备说明书、计量检定合格证、验收、维修、使用、记录等；

6、样品、物资入库及发放登记等；

7、各类检测原始数据、委托单、和检测报告书等；

8、用户反馈的质量意见及处理方法、（二）、职责分工

1、外文文件由办公室制定，并由实验室主任负责审核、批准；

2、《质量手册》、《程序文件》有质量负责人组织办公室有关人员编写并由质量负责人完成修订和审核；

3、技术负责人组织作业指导书和记录表格的编制、审核和修订；

4、实验室办公室负责各类文件的分类、编号、归档、管理和处理过期文件。

（三）、文件管理

1、办公室应建立文件档案目录，并由档案管理员专人管理；

篇7：实验室管理规章制度

一、实验室安全管理要严格贯彻“谁主管、谁负责”的原则，实行主管校长、学院主管院长、实验室主任逐级负责制。以学院为单位，院长为第一负责人，主管院长为负责人，实验室主任为岗位负责人，实验室设立安全员并承担日常安全管理与检查工作。安全负责人名单和安全管理制度应在实验室内张贴。

二、实验室安全管理实行逐级检查制度。实验室人员应熟练掌握安全知识并具备及时处理问题的能力。各实验室在坚持日常检查的同时，应特别作好节假日和学期末的安全自检工作，学院要成立专门小组检查实验室安全工作的`落实情况，并查验安全记录。学校在节假日期间将组织有关人员对实验室安全进行抽查。检查工作实行逐级报告制度。

三、实验室负责人和安全员要随时检查室内安全状况，保证电路、水、气管道无打火或跑冒滴漏，设施无坏损现象。要保持实验室环境整洁，楼道通畅，未经学校主管部门同意，严禁拆改实验室内外建筑结构，严禁占用、封堵安全通道。如有事故隐患及时采取有效措施并上报主管部门。

四、易燃、易爆、高温、高压等对安全有特殊要求的仪器设备的安装使用需经批准并健全审检审验制度。大型精密仪器设备要由专人负责管理使用。操作人员要严格遵守操作规程，仪器运行时不得脱岗。未经管理人员许可，任何人不得动用实验设备，因不听从指导或违反操作规程而导致设备损坏的要赔偿损失。

五、要加强对学生实验的管理，建立健全学生进入和离开实验室的各项安全规则。学生在做实验前，指导教师和实验室安全员要对其进行安全教育。对高压、易燃、易爆及有毒有害的实验应特别制定安全措施，同时应加强实验过程中的安全检查指导。学生在室内严禁使用电炉等设施，如发生事故视情节轻重对有关人员进行严肃处理。重大事故将依法处理。

六、实验室必须配有防火、防爆、防腐、防盗、防破坏的基本设施。高压容器应严格按照操作规程操作，剧毒物品执行“五双”管理制度(双人领取、双人使用、双人管理、双把锁、双本帐)，严格领用手续。如因人为因素造成事故的(未关截门、未拉闸、未锁门、未熄明火等)，视情节轻重对有关人员实行降级或扣除相应的岗位津贴。重大事故将依法处理。

七、保卫处对实验室安全管理履行监督检查职能，并会同有关部门每年定期进行检查。对发现的一般安全隐患及时指出，限期整改。对发现的重大安全隐患，提出立即停止实验意见，下发隐患整改通知书限期整改并及时通报有关部门。

篇8：卫生理化检验实验室的安全管理

关键词：理化检验,实验室,安全管理

理化检验是依据物理、化学和生物化学的基本理论,运用各种科学技术,按照制定的技术标准,对受检样品质及其变化进行分析和评定的过程[1]。卫生理化检验实验室是疾病预防控制机构中的重要科室之一,检验范围广泛,作业流程复杂,不安全因素很多。为了尽快避免卫生理化检验实验室安全事故的发生,现将其常见的不安全因素及安全管理措施浅谈如下。

1 卫生理化检验中常见的不安全因素及危害

1.1 物理性因素

①电离辐射:理化检验的仪器设备在使用过程中会产生不同程度的电离辐射,从而发出人们肉眼不能看见的有害射线,长期处于这些有害射线的环境中,人体的组织器官、腺体与造血功能均会受到损害,从而引起工作人员头晕、乏力、失眠、造血功能障碍、生育功能障碍、内分泌失调和植物神经功能紊乱等情况。②热源物质:实验室人员在理化检验中使用干烤箱、电炉、马弗炉等产生高温的设备或接触煮沸的蒸馏水、强酸、强碱等热源物质时,如操作不当或稍有疏忽,很容易出现烫伤、烧伤、灼伤。

1.2 化学性因素

①化学试剂本身的不安全因素:浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸等强酸类试剂和氢氧化钠、氢氧化钾等强碱类试剂在理化检验工作中经常用到,这些试剂对人体皮肤、衣物均有很强的腐蚀性,在检验过程中一旦飞溅出来将会造成灼伤甚至更严重的后果;另外,甲醛、甲醇、丙酮、苯酚、一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫、氰化物、砷化合物等也是理化检验的常用试剂,其中很多都有毒,人体长期接触后会出现中毒症状。②检验过程中的不安全因素:由于理化检验过程处于各种化学试剂氛围之中,不可避免会产生无机污染危害和有机污染危害。通常在检测过程中也同时存在着化学试剂的挥发,无机物污染有强酸、强碱、重金属、氰化物污染等,其中汞、砷、铅、镉等重金属毒性不仅强,且在人体中有蓄积性;在样品灰化消化过程中可有大量强腐蚀性和刺激性酸烟的产生,如大量汞蒸气被吸入体内会出现咳嗽、胸闷、喘息、头痛、恶心、腹痛、呕吐、腹泻、发冷、全身无力、味觉及视觉异常,甚至意识不清、手抖、步态不稳等现象[2]。

2 卫生理化检验实验室的安全管理措施

2.1 建立实验室安全检验的各项规章、制度、规程,健全有关设施、设备

建立规范、有效的安全检验的各项规章制度,健全有关设施、设备等措施是保证理化检验实验室安全的基础,应按照有关规定保证实验室具有良好的通风条件和排风装置,屏蔽产生有害射线的仪器设备;同时,实验室人员除了严格按照安全检验规程进行实验操作外,还应掌握应急急救箱和急救药品的正确使用方法,以确保实验中人员暴露后能得到及时的急救处理。

2.2 加强对理化检验人员的安全培训

应加强理化检验人员的专业技术安全操作和职业安全防护方面的培训,要求检验人员掌握各检验流程并持证上岗。如在使用烘箱、电炉、马弗炉和其他电气设备时必须注意戴绝缘手套和采用其他安全保护措施,决不允许手或金属物体直接接触电热丝,以防止烧伤、电伤;在使用有毒化学试剂时,必须戴一次性防护手套,操作过程一定要小心,以避免分散或飞溅造成的污染,影响操作者的健康和安全。

2.3 加强危险性化学试剂的安全管理[3]

危险性化学试剂必须存放于专用的危险品仓库并分类存放在阻燃材料制作的柜、架上,由经过培训的专人管理;爆炸性物品、剧毒性物品,应按规定实行“五双”制度(双人保管、双人收发、双人领用、双本帐、双人双锁)管理;易燃易爆试剂应储存于室温低于30℃、干燥防晒的库房内,应隔绝火、热、电源,还应做好防雨、防水工作;氧化性试剂应存放在阴凉、干燥、通风处,室温≤30℃,要与酸类、木屑、炭粉、硫化物、糖类等易燃物、可燃物或还原剂隔离;氰化物及其他有机剧毒品如有机磷、有机汞等,应存放在阴凉、干燥处,与爆炸性、氧化性、易燃性、酸类试剂隔离,应设置加锁的专柜保存,并详细记录领用人及领用数量;对人体、金属和其他物品能因腐蚀作用而发生破坏现象,甚至引起燃烧、爆炸和伤亡的液体和固体试剂,如发烟硝酸等强酸、氢氟酸、冰醋酸、甲醛、苛性钾(钠)等,存放处要求阴凉、干燥、通风、温度<30℃,并与氧化剂、易燃易爆性试剂隔离;酸性腐蚀试剂与碱性腐蚀试剂、有机腐蚀试剂与无机腐蚀试剂也应隔离。

2.4 正确处理实验室废弃物

实验室需要排放的废水、废气、废渣称为实验室“三废”,理化检验实验室的“三废”应遵守国家法律法规的有关规定排放。基于杂质的不同相分散特性和不同的化学特性,常用的废液处理方法有化学法、离子树脂交换法、吸附法、电解法、膜分离法和生物处理法等;有毒、有害的剩余化学试剂和样品必须分类包装,按其性质妥善保存,集中处理。

总之,卫生理化检验人员应提高认识,认真学习掌握实验室安全防范的各项制度、规则和规程,确保遵守、落实每一项安全防护措施,从而尽可能避免实验室安全事故的发生。

参考文献

[1]郭淑然,佟卫芳.理化检验中常见的危害因素及防护[J].职业与腱康,2007,23(12):1028.

[2]赵凤仙,赵永胜.理化检验人员的职业危害与防护[J].口岸卫生控制,2010,15(2):46-47.

篇9：开学送你个数理化实验室

现在就为大家介绍数理化实验室，由中学电路虚拟实验室、数学实验室、化学工具箱，可以在一定程度上替代真实的动手试验环境。

中学电路虚拟实验室

这个软件的设计出发点是最大限度地模拟真实的实验环境(下载地址：http：//jy.newhua.com/down/kero_54471.rar)，从该软件的界面可以看出。它既可画出模拟图，也可以画出电路图，通过“模拟图”和“电路图”按钮来进行切换。笔者试用了一下，发现它很简单，在元件箱选择元件后就可以在空白区域点击即可出现，并支持用鼠标拖曳。相当自由。还可以任意设置所设置元件的参数，能保存实验，方便下次继续进行实验。这个软件的设计者将其设计为傻瓜化，适合中学电路虚拟操作。左侧下方是个元件箱，需要哪个元件直接点击即可，再在中间白色区域的合适位置上点一下，即可画出。然后在左侧工具箱点一下“导线”，在中间区域的元件接点处点一下即可开始连接导线，再点一下就完成导线的勾画。右侧可以对当前元件进行设置，下面有个提示，一目了然。

数学实验室

它可以应用到教学各领域，涵盖了中小学数学、中学物理以及一些大学课程(下载地址：http：//www.jhksoft.com/down load/mathsetup.rar)。其中的《几何画板》的功能还是很实用的。

数学实验室的界面看起来一目了然，由于数学本身的学科特点，所以比上面说到的电路虚拟实验室要复杂。不过，该软件提供了很详细的说明书，并且具有高级的编程功能，相当完善。

该软件是绿色软件，不用安装(下载地址：http：//le0731.512j.com/works/ctools2.rar)。它集成了一些实用的工具，如动感化学元素周期表。化学方程式配平工具，化学式量/表达式计算器等工具，都是从一个浮动工具条来调用的。要是有了这个工具箱，不想学好化学都难!

地理地貌实验室

最后在介绍个地理实验室，可以足不出户，走遍全世界看到当地的地理地貌情况。美中不足的是，该实验室是英文界面，而且如果不注册的话，解析度和比例尺寸都有限制，且只有三十天的试用期(下载地址：http：//zbdx4.skycn.com/down/InstallEarthExptorer.zip)。

经试用后了解这是一款交互式、立体的地表地理信息浏览器。可看到全球的地理地貌及其详细信息。另外，只要选择好方位或地名，就能计算出两点之间的距离。看到关于某个国家的概况，城市信息、海岸线、岛屿、湖泊、河流、国界线等等，还提供实时在线的经纬度指示。

篇10：实验室管理规章制度

2、实验室技术人员对所负责实验室中实验用机安装的软件进行定期整理，删除实验用机中安装的游戏;监督学生，禁止学生安装和玩游戏，严禁学生上网浏览不健康的网页。如果发现有上述情形而没有被及时制止，该实验室技术人员将接受相应的处罚。

3、实验室技术人员应该对所负责实验室中的计算机定期进行系统软件的升级和修补补丁工作，增强系统的稳定性和安全性;对计算机中的防毒、杀毒软件进行定期升级和查杀毒操作;对重要数据定期备份，避免数据丢失。

4、根据课程需要，积极参与实验课的指导工作，认真学习实验指导书，协助任课教师做好实验，指导学生写好实验总结报告。

5、积极配合实验课任课教师做好新开实验课程的建设，促进教学改革。

6、积极学习新技术，不断提高自身业务技术素质。包括外语水平、计算机应用水平、实验室管理与维护水平等。

篇11：实验室管理规章制度

二、按照配备标准和要求，即时申购仪器、设备、材料，保证实验教学的正常开展。

三、仪器、设备、材料入库，要作曲凭单据及时入记帐，科学分类编号，定橱定位存放。做到帐物相符、帐帐相符。

四、仪器、设备、材料等实行微机自动化管理，定期调整，做到帐物相符。

五、经过批准报废的各类仪器、设备，按借还制度执行。

六、经过批准报废的各类仪器、设备，按报废报损制度执行。

七、根据各类仪器、设备的特性，做好仪器、设备的维修保养工作。保持常用仪器、设备完好无损，发挥仪器设备的使用效益。

八、按实验通知单要求，及时做好实验准备工作。实验完备，应做好实验记录和档案资料的整理工作。

九、保持实验室、仪器室的整洁有序，不准存放其他无关物品。

篇12：小学实验室管理规章制度

二、教学仪器、药品要科学、合理地存放。要张贴分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量。贵重仪器、危险药品应设专柜存放。

三、各学科要根据仪器、药品的特点，做好养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。

四、实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。

五、建立科学的教学仪器、药品帐目。对不合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质量关。

六、危险品（小学化学药品）柜要严格管理，并且上锁。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等物质，要妥善处理。尽量避免学生直接使用危险药品。

八、实验室要重视仪器的借还工作，由实验室管理人员负责。归还的仪器如有损坏，按有关赔偿规定处理。

九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品，将结果上报学校领导。特别是耗材和破损仪器，以便及时添置。

十、做好档案资料管理工作，认真填写实验室使用情况登记册。

十一、创设良好的科学环境和气氛，让实验室充满科学人文气氛。

篇13：理化实验室规章管理制度

关键词：卫生理化,实验室质量控制,探讨

在卫生理化实验室中从样品检测到结果输出的全过程,诸多因素参与其中会导致检测结果稳定性与精确性受到影响。对卫生理化实验室开展质量控制是确保数据可靠与精确的重要环节,评价卫生理化实验室的检验质量控制点与计划落实情况及其有效性与适用性,可不断优化实验室检测结果质量。

1实验室人员质量控制

实验室人员包括检测与辅助人员,其操作技能、工作态度以及专业知识会直接影响实验结果。因此,实验人员需与以下条件相满足:①专业理论知识需深厚,并充分适应工作,掌握明确各项原理与方法,并采取适当措施予以控制;②有娴熟的专业操作技能与水平,在具体操作过程中可确保规范性与熟练，以有效控制实验影响因素；(3)对所有实验人员应开展培训，并最终考核，考核合格后方可聘用，且必须持证上岗，尤其是大型仪器设备操作人员。此外还要注重辅助人员的工作质量，例如清洗实验器皿、制备实验用水等，上述工作虽简单但是会影响实验结果。

2环境条件质量控制

环境条件包括实验室中温湿度、通风、空气、照明、气体污染以及空气悬浮微粒等,可对仪器性能产生影响，进而影响结果;亦可直接影响测量结果。因此，实验室环境条件一定要充分满足仪器的温湿度要求，控制温度在20至25X：,室内相对湿度霜控制在80%以下[1]，并配备排风设施。在布局上也需合理，尽量减少测试项目相互干扰与交叉污染现象，并结合检验分析要求对设备予以放置。例如原子荧光实验室必须分开于发射光谱实验室以及化学处理室，避免强磁场干扰与酸气侵袭。

3仪器设备质量控制

在卫生理化检验中仪器设备属于基础，仪器设备若能得到科学管理就可以从根本上确保检验质量。为促使仪器设备使用寿命得以延长，确保检验数据的可靠性、准确性以及使用效率得以提升，应针对每台仪器制定维护计划并严格开展日常维护，同时每台仪器需有专人管理与负责，在操作过程中要严格遵循规范要求，防止操作失当导致数据错误、偏差或者损坏仪器a在投入使用之前一定要进行检定与校准，若为计量器具需定期按规裎自检或者由计量部门检定。对仪器设备档案予以构建并完善，并配备专人管理，归档每台设备的技术资料与原始资料，并标准化管理仪器设备。

4试剂质量控制

在理化卫生实验中试剂质量控制应包含试剂配制要求与试剂质量，在选购化学试剂或者制备纯水时一定要严格管理。实验室用水应与《分析实三级水，无机痕量分析这类实验则使用二级水，超痕量分析比如原子吸收光谱实验则使用一级水。在购买化学试剂时一定要按照等级或者规定级别购买，可质检每一批试剂，并查看产品合格证，不然会影响实验结果或者损害仪器。即使试剂与规定要求相符也需进行空白试验，若测定存在干扰或者空白较高应使用经纯化处理或者纯度更高的试剂。验室用水规格与试验方法》要求相满足,一般而言化学分析实验主要使用

在配置标准溶液与绘制标准曲线时应由专人开展，还需复核，定期校正并记录，将标准溶液标签填好。复查周期依据季节而定，夏季应在2个月以内，冬季应在3个月以内。定期绘制标准曲线，其相关系数与1越接近就代表检测结果越淮确[2]。

5样品质量控制

采集时应结合检验项目选取合适容器，多为聚乙烯制品或者硬质玻璃瓶，在采集食物中毒或者掺伪食品样品时应具有典型性。而后由检验机构计量认证，先为收样室再到实验室，因此一定要控制好时间，防止周转时间过长而改变样品性状对检验结果产生影响。处理样品目的在于将杂质去除，将待测物质富集，以便于测定待测物质，消除样品基体干扰[3]，促使检测灵敏度、精密度以及准确度得以提升。样品检验完成后应保留30d,以备用，无需保留易变质食品，保存时应密封并保持原状。无需理化检验感官不合格产品。

6实验报告质量控制

控制实验报告的编制、签发以及修改，确保客户获取的最终检測报告具有有效性，定期自査，以发现问题并及时解决,并将其输入内审资料中以人档。实验室质量控制还应包括室间质量控制.运行基于内质量控制，目的在于对实验室系统误差予以评价，以促使实验室间测定结果可比性得以提升。因此要尽量参加各种考核活动或者室间质量评价，为检验结果的可比性与准确性提供保障。

7结束语

在卫生理化实验室中应将质量检验作为主线，重点为实验室人员素质，确定目标为优质服务，同时还要培养一支技术高超、素质过硬的实验室检验队伍，构建立足社会的平台并确保稳定发展。在卫生理化检验中一定要对各类影响因素予以分析查找，将非实验与实验因素区分开来，制定相应处理方案，确保检验质量。

参考文献

[1]张兆斌.卫生理化实验室检验的质量控制[J].中外健康文摘,2010,7(11):112.

[2]苏辉耀.疾控中心卫生理化实验室分析质量保证和对策[J].海峡预防医学杂志,2011,17(2):77-78.

篇14：理化实验室规章管理制度

一般标准对包装材料性能检测有两种形式。一种是出厂检验，由生产企业自行检测，一般都是常规项目，不涉及专业的检测仪器和设备；另一种是型式检验，检验项目为标准全项，需要专业实验室才能完成。按照一般标准的规定，终端用户每年至少应当对使用的材料进行两次型式检测。对于需要在标准恒温恒湿条件处理的样品，标准条件下获得试验结果和数据有以下两点好处：一是可以作为同一家供应商质量稳定性的判定依据；二是可比较不同供应商包装材料的质量差异。

GB/T 10739-2002《纸、纸板和纸浆试样处理和试验的标准大气》对实验室纸张温湿度处理做出了相应规定，本文主要针对该标准对实验室试样温湿度控制详细说明实验室环境处理的规定和意义，期望能让实验室检测的数据更具应用价值。

GB/T 10739-2002标准对纸张温湿度处理的规定

GB/T 10739-2002标准中涉及到的温湿度处理主要包括两方面：试样预处理和温湿度处理。标准中规定：试验标准大气条件应是温度（23±1）℃、相对湿度（50±2）%。

1.试样预处理

标准中规定，由于水分平衡滞后会给试验带来误差，故在试样处理前，应将试样置于相对湿度为10%～35%、温度不高于40℃的大气条件中预处理24h。如果预知温湿处理后的平衡水分含量相当于吸湿过程达到平衡时的水分含量，则该预处理可以省去。在条件允许的情况下，也可以使用硫酸干燥器对试样预处理24h。

2.温湿度处理

将切好的试样挂起来，使恒温恒湿的气流自由接触到试样的各个面，直至试样的水分含量与大气中的水蒸气达到平衡状态。当间隔1h左右两次称量之差不大于总质量的0.25%时，就认为试样的水分含量与大气条件达到了平衡。对于高定量的纸张，应当延长两次称量的时间间隔，其两次称量之差应在规定范围内，以此作为试样平衡与否的判定依据。GB/T 10739-2002标准中特别提到：具有良好循环条件的实验室，纸张的温湿处理通常4h足矣；对于定量较高的纸张一般需要处理5～8h；对于高定量的纸板和经过特殊处理的材料，则至少需要处理48h。

理化实验室温湿度处理的意义

GB/T 10739-2002标准适用于对整体环境有要求的包装材料理化性能的检测，所有检测仪器设备和试样均应处于温度23℃、相对湿度50%的条件下进行试验。

众所周知，包装材料在实际流通、储存过程中可能会处于低温高温或高温高湿等不同的环境中，这与标准温湿度（温度23℃、相对湿度50%）或者规定温湿度条件完全不同。然而，不同温湿度条件下，包装材料的物理性能会有一定甚至非常大的差异。之所以选择实验室恒定温湿度条件进行检测，就是为了在相同环境下对包装材料的物理性能进行长时间的数据积累，以便判断供货物品的质量连续性和稳定性是否符合相关的技术规范。只有相同环境检测下的数据才具有可比性，否则不同环境下检测的数据只能说明单一批次质量的好坏，而不能评定长期质量稳定性和连续性。

尤其当天气特别潮湿时，纤维类制品的含水率较高，将这类样品放置在温度23℃、相对湿度50%的条件下通常需要3～7天才能达到含水率平衡。需要注意的是，含水率较高的样品在处理时一定要先经过干燥处理，这样可以有效缩短样品后期平衡时间，从而缩短试验时间，节省试验费用。

理化实验室温湿度控制

一般理化实验室需要使用恒温恒湿空调机房专用空调机来控制温湿度。通过恒温恒湿空调机房专用空调机处理过的实验室称为恒温恒湿实验间。恒温恒湿空调机房专用空调机一般包括控制监测系统、通风系统、制冷循环及除湿系统、加湿系统、加热系统和水冷机组水循环系统6大部分。

1.控制监测系统

控制监测系统通过控制器控制和显示实验室的温湿度、空调机组的工作状态，分析各传感器反馈回来的信号，对机组各项功能发出工作指令，达到精确控制实验室温湿度的目的。精密空调可控制实验室环境稳定在温度（23±0.5）℃、相对湿度（50±1）%。

2.通风系统

通风系统机组内的各项功能（制冷、除湿、加热、加湿等）对恒温恒湿空调机房内空气进行处理时，均需要空气流动来完成热、湿的交换，恒温恒湿空调机房内气体还需保持一定流速，防止尘埃沉积，并及时将悬浮于空气中的尘埃滤除掉。一般可采用实验间顶部进风、地板回风的方式。

3.制冷循环及除湿系统

制冷循环及除湿系统采用蒸发压缩式制冷循环系统，利用制冷剂蒸发时吸收汽化潜热来制冷。

4.加湿系统

加湿系统通过电极加湿罐或红外加湿灯管等设备将水加热形成水蒸气的方式来工作。加湿量及进排水量均由电脑控制，加湿罐的自动清洗程序可确保其维持正常的加湿效率。

5.加热系统

加热所产生的热量可作为空调机内外的补偿热量，加热系统大多采用电热管形式。

6.水冷机组水循环系统

水冷机组的冷凝器设在机组内部，循环水通过热交换器，将制冷剂气体冷却凝结成液体。

除上述专用空调，实验室还需设计夹层墙，即实验室外墙和保温墙分开做，两者之间应留有至少600mm的间隔。这样一来，可有效防止外墙在外界低温时大量吸收空调产生的热量，以及外界高温时空调需要大量的制冷来抵消外部传递进来的热量，因为这两种情形都会增加空调的负担，不仅浪费能耗，还会缩短空调寿命。此外，夹层墙还可有效保证环境温湿度的稳定，避免其出现异常波动。

总之，试验检测结果的可靠性不仅取决于仪器的好坏，更取决于环境的良好控制。恒温恒湿实验室是保证电子检测设备正常运行并获得准确试验数据的基础，对于标准规定需要温湿度处理的样品必须严格按照标准规定进行处理，否则试验数据的准确就无从谈起。

篇15：生物实验室管理规章制度

2、每个实验室、仪器室、标本室都要配一个灭火器，每个楼层配有两个消防栓，实验教师掌握其使用方法，并定期检查。

3、实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。

4、实验教师按时上、下班，若碰上第一节课或最后一节课有时，必须提前或推迟15分钟上班或下班，保证任课教师能拿取和放回仪器、教具等。

5、实验教师必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器设备的保管、使用、维修，药品的使用、回收、处理工作。

6、每学期开学初对学生进行一次实验安全教育，学生实验时，实验教师随堂辅导，督促学生严格遵守实验操作规程，注意安全，防止意外事故发生。

7、生物科老师要配合实验教师管理好学生，共同做好安全管理工作。

篇16：实验室人员管理规章制度

实验室是公司科研的重要场所，为了使实验室设备充分发挥作用，改善实验环境，特制定本制度。

2、适用范围

实验室仅供xxxx公司研发人员进入实验室进行实验工作。

本管理制度适用于进入公司实验室的所有人员。

3、管理条例

3.1实验室管理规章制度

(1)实验室仪器设备由专管员负责管理，使用仪器设备必须实验室专管员同意。

(2)实验人员不能带易燃易爆物品进入实验室。

(3)未经实验室主管批准，无关人员不得进入实验室，更不得擅自操作仪器。

(4)外单位来访人员经公司领导批准后才能进入实验室，由我司人员全程陪同。

(5)实验人员每次使用实验仪器都要进行登记，详细记录使用人姓名、使用仪器名称、使用目的、具体使用时间、使用效果、批准人姓名。

(6)实验人员使用完仪器后要按‘关机按钮’进行关机，不能直接断开电源。

(7)实验室实行全面禁烟，严禁任何人在室内吸烟，一经发现，罚款100元。

(8)实验人员不允许在实验室进行与工作无关的活动，如饮食、午休等。

(9)实验人员要保持实验室及实验设备的清洁卫生。

3.2实验人员职责

(1)实验人员要服从实验室专管员的管理，严格遵守本室各项管理制度。

(2)实验人员进入实验室必须穿着实验室专用的防静电服和防静电鞋。

(3)实验人员操作仪器时除了穿着防静电服、防静电鞋外，还需穿戴防静电腕带或者防静电手套。

(4)实验室专用的防静电衣服和鞋子不能穿出实验室。

(5)实验人员不得在实验室内进行超出公司产品实验范围以外的工作。

(6)实验人员要爱护实验仪器设备，用后清理自己的个人物品，保持实验室的整洁，仪器使用时出现故障应及时报告实验室专管员。

(7)实验人员不得擅自挪动实验室的公用仪器和物品。

(8)实验室内严禁存放个人物品。如有发现，专管员有权清理随意乱放的物品。

(9)实验人员离开实验室时不得带走实验室内任何物品。

3.3实验室专管员职责

(1)实验室实行专管员负责制，实验室内所有仪器设备由专管员负责管理。

(2)实验室内所有仪器都需要建档建卡，每台实验仪器上要有明显的设备标识。

(3)专管员需要熟练掌握仪器设备性能及操作使用方法，建立规范的仪器设备操作使用流程，做好仪器设备日常保养和维护工作。

(4)专管员要定期对仪器设备的性能指标进行校验和标定，具备仪器设备故障诊断能力和小故障的排查能力，对大故障及时联系厂家进行维修。

(5)专管员要对所有仪器设备建立技术档案资料，包括仪器设备(含配套设备、配件、备件、附件等)的说明书，技术资料、使用记录，日常的维护维修记录及相关消耗材料的记录。

(6)专管员在下班前要关闭实验室照明灯和空调。

3.4实验室温湿度控制

(1)仪器环境温度(最佳)：21-25摄氏度。

(2)仪器环境湿度(最佳)：40-65%RH。

3.5、射频设备日常维护

(1)合理地设定仪器的量程范围，必要时加衰减器;切换射频信号时，射频开关应处于关闭状态;

(2)高频射频电缆与仪器射频端口要匹配，射频电缆与设备的射频头连接时应尽量采用匹配的力矩扳手;

(3)连接时应保持射频电缆的接口与仪器的射频端口垂直，射频电缆的紧固过程应顺畅，不得施加强力;

(4)设备处于空闲状态时，射频开关应处于关闭状态;

(5)注意设备的出入风口不要被阻挡。

(6)如果发现设备因灰尘堆积发热(使用2小时左右，机壳明显发热)，专管员可以在静电防护措施下，用吸尘器吸除灰尘;

(7)射频设备的日常维护工作由专管员负责。

3.6射频设备升级校准

(1)射频设备升级校准由专管员负责，根据设备使用年限向实验室主管提出申请，经公司领导批准后，安排有校准资质的专业机构进行仪器校准。

3.7卫生管理

篇17：实验室规章制度

1、管理目的

实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具，只有实验分析仪器设施的质量可靠，功能正常，正确使用，才能提供出准确、可告、真实的检测实验数据。所以公司必须加强对实验室仪器设施的规范管理，特制定本制度。

2、管理职责

实验室仪器、设施的管理由研发中心负责，其责任内容包括保管、使用、保养、检修、申请更新等各个环节的工作。公司技术员工在使用实验室、设备和仪器前需要在研发中心进行登记并身着实验服，研发中心负责对本次实验责任人的工作进行指导和管理，并按本制度规定的实施内容进行工作检查和考核。

3、精密仪器的管理

(1)各种精密仪器(包括电子天平、紫外可见光分度计、GC-MS气质联用仪、激光气体分析仪、大气重金属分析仪、颗粒物分析仪等)需保持环境清洁、安放安全稳固，并注意防尘、防震、防潮、防止阳光直接照射、防腐蚀和防止电炉高温热源的影响。

(2)不得随意搬动拆卸、改装精密仪器，如确有需要必须上报主管领导同意，并应作出相关的备查记录。

(3)精密仪器的使用操作方法必须严格按说明书规定，使用完后必须清理干净设备、仪器残留样品、试剂，并整理归位。实验无关人员不得随意拨动仪器旋钮，以免损坏仪器，也不得挪作它用。

(4)精密仪器技术资料应作为技术档案妥善保管，并做好使用检修记录。非常用的技术资料应统一存放公司研发中心保管。

4、玻璃仪器及化验仪器用具的管理

(1)滴定管、移液管、容量瓶等玻璃仪器须放在平稳不易摔落之处。

(2)容量仪器的使用方法应严格按操作规定进行，以保证分析结果的准确度。

(3)带磨口塞的仪器(包括容量瓶、酸式滴定管、比色管、试剂瓶等)在清洗前必须先作记号，塞口不能互混。带磨口塞的仪器长期不用时，磨口塞应垫一张纸片，磨口塞间若有沙粒时不能用力转动，磨口塞间不能用去污粉擦洗，以免损伤。

(4)所有玻璃仪器在使用过程应特别注意轻拿轻放，防止破损。使用完毕后必须洗干净，不要在容器内遗留油脂、酸、碱液等腐蚀性及毒性物质，并及时归回原位。滴定管、移液管等洗净后要用净滤纸包住两端，以防沾污。

5、实验设备(设施)的管理

(1)所有的实验设备均应制定安全技术操作规程，严格要求操作者照章使用设备，防范事故发生。

(2)实验设备的配套电气设施如电源控制柜等如发生故障应通知相关专业人员修理，非本专业操作者不得擅自处理，以防意外事故。

(3)实验设备中的机械传动部位的润滑和维护等工作，应按设备动力科制定的润滑控制点图表和检查维护部位，按时进行保养和检查。常见的一般故障由操作者排除，出现大故障应通知设备科安排解决。

(4)实验设备使用后均要进行保养和场地清理，保持良好的实验环境，离开实验室前必须检查设备开关断电情况，做好防火防电和防漏等安全事项。

6、实验仪器及设备的报废、更新管理

(1)实验仪器(包括器具)和设备由公司各部门根据公司产品生产的需要，统一进行计划管理，由各部门报出申购计划，经公司审核后统一规划安排采购，并在研发中心做好仪器、设备等进出情况记录。

(2)仪器、设备的更新应遵循精度对口、选型先进、经济合理的原则。对有特殊要求的仪器在购置时，实验室可派专人配合采购部门进行质量把关。

(3)实验室应本着节约的原则，对能修复使用，又不影响测试工作精度的仪器设备不能作报废更新上报。无法修复，失去使用价值的，也要报请上级部门组织鉴定方能作报废和淘汰更新处理。

7、设备报废及事故的处理

(1)设备器具在正常使用情况下，由于主要零部件老化导致精度降低不能使用，属于自然废损;由于仪器设备本身内在质量问题，在使用时，发生意外事故而造成损坏，则为非责任性损坏，按有关手续办理废损处理。

(2)如因责任心不强，违规使用或保管混乱，造成损坏，应作为责任事故，除按有关手续办理废损处理外，还应对责任者进行处罚。

8、饮食规定

(1)避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。

(2)严禁在实验室内吃口香糖。

(3)食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。

9、穿着规定

(1)进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。

(2)进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。

(3)进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)

(4)需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿鞋子。

(5)操作高温之实验，必须戴防高温手套。

10、环境卫生

(1)各实验室应注重环境卫生，并须保持整洁。

(2)为减少尘埃飞扬，洒扫工作应于工作时间外进行。

(3)有盖垃圾桶应常清除消毒以保证环境清洁。

(4)垃圾清除及处理，必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒，不得任意倾倒堆积影响环境卫生。

(5)凡有毒性或易燃之垃圾废物，均应特别处理，以防火灾或有害人体健康。

(6)窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。

(7)保持所有走廊、楼梯通行无阻。

(8)油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。

(9)养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯，以确保实习场所清洁。

(10)垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。

(11)工业消防用水，应与饮用水分别由不同放于一定处所。

(12)盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。

11、其他

(1)本规章制度适用于所有进去实验室的人员。

篇18：理化实验室规章管理制度

1 食品理化实验室质量控制现状

随着我国对食品安全的重视程度日益加大, 食品的质量检验也随之越来越受到各级部门的高度关注, 这给食品质量检验实验室提出了新的要求, 在安全检测方面也出现了许多新特点。实验室质量控制将直接关系到食品安全的保障工作, 而影响理化检测结果的因素太多, 包括仪器、材料、设备、环境、样品等等, 在进行食品检测时, 如果一项出现问题, 都可以对食品的质量检测结果产生直接影响。为此, 在质量控制的过程中, 需要对上述影响因素进行严格控制, 利用科学的方法进行食品安全工作检查, 这样才能确保理化检验结果的准确性和可靠性。

近年来, 有关食品安全问题的事故频发, 事件数量和危害程度日益呈上升的趋势, 给人们的生命和健康带来了极大的危害, 也给社会带来了不稳定的因素, 可以说, 食品的安全问题已经成为我国公民普遍关注的焦点问题。为此, 做好食品理化实验室的质量控制工作显得尤为重要。在食品理化实验室建设方面, 我国政府经过多年的发展, 已经在全国各地投入大量的人力和财力建设食品检测机构, 然而, 我国政府对这些机构的设置没有统一的规划与管理, 各部门检测机构之间缺乏有效的合作与沟通, 并且检测标准也不尽相同, 这就直接导致我国的检验技术水平还处于十分低下的现状, 为此, 我们应该加大对食品理化实验室质量控制的力度, 为食品安全工作奠定基础。

2 影响食品理化实验室质量控制的因素

2.1 实验室人员的专业技能

实验室人员的专业技能直接影响着检测结果, 这主要是因为在整个检验过程中, 所有的检验工作都是需要通过人工的操作来实现的。每个参与检测的实验室人员的综合素质 (专业知识、技术能力及工作态度) 的好坏, 都会直接影响检验结果的质量。因此, 一个高效高质量的食品理化实验室需要配备以高、中、初级, 具有各种学科和专业知识相结合的人员, 并且这些检验人员在正式上岗前都必须经过专业理论知识的考试和操作技能的考核, 这样才能满足各个岗位工作的需要。同时, 在食品检验操作时, 实验室人员务必要正确地选择检验方法, 根据国家的相关标准规范, 掌握食品安全检测原理和操作步骤, 科学合理的对检验样品进行质量控制分析。

2.2 实验室仪器设备的质量

食品理化检测实验室要求配备进行样品检测所必备的所有检测设备, 利用性能完好的仪器设备对食品样品进行理化检测, 这样才能保证检测结果的质量, 满足理化检测工作的要求, 进而确保食品检测数据的质量。理化检测工作要求实验室人员对检测任务的装备计划、采购验收、设备调试、性能评估等环节进行统一管理。同时编制详细的设备仪器使用说明, 建立设备仪器的使用与维护制度手册。此外, 在食品理化实验室质量检测的过程中, 只要是对检测结果有影响的所有参与检测的仪器设备, 都必须在检测前经过专业人员严格的检定, 确定校准合格后, 才能开始检测。在检测工作完成后, 还要定期对这些仪器设备进行周期性检查和验定, 对有问题的仪器设备进行维修和更换。

2.3 实验设施和环境条件

毫无疑问, 良好的实验室设施和环境条件是保证检测, 为此, 要想保证食品理化检测结果的正确性, 就必须对实验室的设施和环境条件进行质量控制, 以满足检测工作的需求。为此, 理化检测实验室除了需要配备必需的能源、照明之外, 还要根据实验检测功能的不同配备相应的仪器设备, 并对各种容易影响检测结果的环境因素进行控制, 例如:物品消毒、灰尘、辐射、湿度、温度等等, 对这些因素进行实时监控和检测, 并留下记录。此外, 为了保证食品理化检测结果的准确性和有效性, 实验室人员还需要根据检测的需求来配置相应的设施, 为检测工作提供物质保障, 使设备设施和环境条件都能够满足食品理化检测的要求, 这样才有利于食品检测的实施, 确保实验室的生产安全。

3 食品理化实验室质量控制对策研究

3.1 实验室内部设施环境质量控制

(1) 在设施配置方面, 实验室的设备应该与食品检测工作相适应, 例如:水源和下水道、电力系统、充足的照明、稳压电源系统、停电保护装置、温度控制系统系统、通排风系统等设施, 并且这些设施都应该保证在检测过程中能够正常使用, 为检测工作提供物质基础。

(2) 在环境条件方面, 实验室的仪器分析室的环境条件应满足所有仪器正常工作的需要, 例如:温湿度控制仪器室的温湿度必须要进行监控记录;参与检测的各种试剂和样品都应该存放在符合规定的保存温度内, 并对这些区域的温度进行实时监控, 并做好监控记录。

(3) 在安全卫生方面, 实验室在进行化学分析和处理与实验相关的有机溶剂和挥发性气体时, 必须要在相应的通风柜中进行操作, 防止气体挥发影响实验室环境。同时, 检测过程中海要注重对分析仪器所产生的各种废气、废液, 及时排出或收集, 确保理化实验室内部的干净清洁。在做完各种样品检测试验后, 还需要对检测过程中的各种废弃物进行及时清理, 清洗用过的各种物品与器具, 做好环境卫生工作。

3.2 加强理化检验质量控制

(1) 理化检验中要逐步完善理化检验方法。食品理化检验工作是一项技术性很强的工作, 如果没有相应的技术性保障, 理化检验工作将无法展开。为此, 理化实验室中不仅需要有满足检测工作的各种配套仪器, 而且需要有完善的技术设备, 以确保检验工作的顺利开展。为此, 各级部门应该加大对食品检验工作的基础性建设的投入, 促进我国食品检验检疫工作的规范化、科学化发展。

(2) 理化检验中要正确采集样品。在食品理化检验分析过程中, 通常需要测定大批产品中的某些组分的平均含量, 然而, 但在实际检测时, 只能选择取几克或更少的式样进行分析。因而取样工作是十分重要的, 所取得的试样要能反映整批产品的真实情况, 同时试样的组成成份要能够代表全部产品的平均组成成份。因此, 在进行检验分析之前, 必须仔细了解试样的来源, 明确其检验的目的, 进一步做好试样的选取与制备工作。

3.3 日常工作管理质量控制

(1) 规范实验室各种分析仪器的操作。当仪器设备操作方法不够详尽时, 需要编制详细的仪器作业指导书, 实验室人员要严格按方法和程序来执行操作。检测过程中的很多化学反应都需要进行一段时间, 为此, 应该对操作方法和反应时间进行严格控制, 确保结果的正确性。

(2) 防止实验室内环境的污染。在防止污染方面, 不仅要防止环境的交叉污染, 而且要防止检测过程中对使用试剂的污染。为此, 实验室人员应该对试管或者烧杯中的试剂进行严格清理, 防止试剂之间的相互污染。在实验的过程中, 实验室技术负责人、质量监督员要负责对检测工作各环节进行有效的监督, 当发现问题时, 能够及时纠正, 使检测结果质量得到不断改进和提高。

4 结语

综上所述, 食品理化实施实验室的质量控制工作是保证检测数据准确可靠的重要环节。实验人员在检测过程中, 通常受各种因素的制约, 例如材料、设备、程序和方法以及测量时环境条件等因素, 使得食品理化质量检测结果不准确。为此, 我们应该对理化实验室的检验质量控制点与实施情况进行严格的检查与控制, 这样才能保证实验室出具的理化检验检测数据更加真实可靠。

参考文献

[1]李春萍.理化检测实验室标准物质的控制与管理[J].检验检疫科学, 2008 (2) .

[2]李世雨.食品安全检验实验室仪器装备规范化研讨[J].现代科学仪器, 2011 (1) .

[3]顾晓燕.关于卫生理化实验室质量控制的探讨[J].临床和实验医学杂志, 2009 (10) .

[4]董静.残留分析中确保检测结果准确可靠的关键控制点[J].检验检疫科学, 2008 (1) .