秋雨里的忧伤散文

2024-06-16

秋雨里的忧伤散文（精选7篇）

篇1：秋雨里的忧伤散文

秋雨里的忧伤散文

秋雨绵绵，温柔似女子，亦如清风拂面。一场秋雨一场凉，迷离的雨滴朦胧了双眼，周围的一切没了先前的光鲜，此时的我有种凄凉的感觉，很强烈。

今早准备出门上班那会，兄弟打电话给我，让我帮忙买束花送给她女友。

我说我要点好处。

他说可以，让某人打给电话给我。(其实有时候很忌讳他们提到这个人，不过大家都没恶意)

我说让人家打个电话给我有什么用啊，让人家娶了我算了。

他说这根本不可能，让我别为难他。

那一刻有种想哭的冲动。

想起两年前的这个时候，我孤身一人在偏远的山村教书的日子，也许最无助的时候向你伸出援手的人是最难让人忘怀的。

当人家喜欢我的时候，我根本没发现人家的存在。

当我慢慢喜欢人家的时候，人家已经转身离开。

是我反应慢或者这就是命运和我开的玩笑。

我要感谢上天对我开的玩笑，否则这些日子我就没什么能让我深深的怀念了，也没什么让我忧郁沉思的了。如果没有这个玩笑，我的生活会平静如水，我的情绪也不会有波动，我想我更感觉不到自己还活着!

无数次在梦里出现同一个身影，在寒冷的冬日，拉着我的手，在洁白的`雪地里欢快地奔跑，转身对着我微笑，那笑容很温暖，以至于醒来还要闭上眼睛好好回味一番。

在这个秋凉的日子里，静下来，放慢自己的脚步，理性的思考，懂得了。

我不是离不开那个人，我只是没找到自己追寻的安全感。

在我的心没找到另一个让人安心的去处前，我是离不开现在驻扎的地方的。

下一个港湾会在哪呢?

篇2：秋雨里的忧伤散文

时光荏苒，岁月烙上沧桑的痕印。一路的风雨和坎坷，淋湿了火热的情怀，但磨灭不了信念的坚定。

深秋的一场夜雨，啪啪地打在窗上，叩访着寂寞和无助。

我孤独地敲打着键盘，让蠕动的思想在键盘上流淌着血液和灵魂。沸腾的血液仿佛已停止了汹涌，飞升的灵魂也徐徐降落在某一角落。这就是生命现实，也是现实的生命。

雨滴闲愁。自苍茫的空际，来到人间，化作平淡的水珠，顺着窗户，流向地面，流向地的下面。荧光映照着它生命的轨迹，晶莹剔透。只是这微弱的光怎能照射远远的前程?

我没能去更多关注秋雨的命运。它一定是朝着它应该去的方向。窗外的空间是漆黑一方。

可以想象。当此际。低垂的云朵演绎着雨悲哀的降临。飞翔的鸟也躲藏起来，远离着湿漉漉的夜空。还有那些幸福着的人们早已进入甜蜜的梦乡或偶偶低语。世界里只有雨的生命在流淌，拖着沉重的岁月与忧伤。

这么纯洁的处子，离开缥缈的虚妄，不携带雷电风的轰轰烈烈，却潇洒于黑黑的时空，赏光着干枯的季节，寂寞的心房。孑然地悄悄敲打着一片宁静和深夜的彷徨。

篇3：品读余秋雨散文

余秋雨从文化的角度看待山川景物, 写出来的文章就有了不同的含义。不是单纯地写景, 也不是单纯的抒情或议论。他有了一个独特的角度, 独特的视角。余秋雨在《文化苦旅·自序》中说道:“我发现我自己特别想去的地方, 是古代文化和文人留下较深脚印的所在, 说明我心底的山水并不完全是自然山水, 是一种‘人文山水’。”余秋雨更看重的是山水景物上附着的中国文化。这正是秋雨散文的特色。

余秋雨站在人类历史的高阔视角之上来看待文化, 文化成了历史的积淀, 文化和历史已成为不可分割的整体。余秋雨胸藏丘壑, 兴寄烟霞, 横七纵八, 拈来皆成妙文。他将生命敞开来, 去贴近文化的大生命, 去倾听历史的或沉重或细微的足音。他笔下的山川草木, 楼台庙宇, 总是与人呼吸相通。处处人文景观便成了历史的浓缩, 再由历史显现出文化, 再由文化透显出民族的存在状态。

他的“山水”是“人文山水”。“这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的, 要摆脱也摆脱不了。每到一个地方, 总有一种沉重的历史气压罩住我的全身, 使我无端地感动, 无端地喟叹。”《莫高窟》一文中这样写道:“莫高窟可以傲视异邦古迹的地方, 就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟, 这是一种何等壮阔的生命!”历史的韵味可谓浓矣!《莫高窟》一文哪里是对文物古迹的欣赏, 实在是对中华几千年沧桑历史的活生生的再现。

作者视文化为民族的魂灵, 把对民族的情感付之于山水之上。《道士塔》中作者由莫高窟的文物遗藏联想到外夷入侵、民族劫难, “一位年轻诗人写道, 那天傍晚, 当冒险家斯坦因装满箱子的车队正要启程, 他看了一眼西天凄艳的晚霞。那里, 一个古老民族的伤口在滴血。”何止是几箱文物被运走了, 作者分明看到了一个民族的精灵——文化, 在列强刺刀下伤痕累累、血迹斑斑, 一个高大的文化巨人在时代面前痛苦着、呻吟着。

余秋雨的散文时时闪耀着作者独到的思想光芒, 有深沉的思考, 给人启发和感悟。

余秋雨走出了书斋, 走出了都市繁华, 一个人, 悄悄地, 从秋风塞北到春雨江南, 任唐朝的烟尘宋朝的风沙扑打, 又黑又瘦, 一路探寻着我们这个古老民族的苏生力量和文化更新的鲜活血脉。面对自然山水、风物, 面对一堆堆文化的断壁残垣, 余秋雨发出了苍凉的人生浩叹。且看《文化苦旅·废墟》中对“悲剧”的思考:“没有悲剧就没有悲壮, 没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的, 因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的, 因为处处漂浮着船楫的残骸;登月是伟大的, 因为‘挑战者号’的陨落;人生是伟大的, 因为有白发, 有诀别, 有无可奈何的失落。古希腊傍海而居, 无数向往彼岸的勇士在狂波上前仆后继, 于是有了光耀百世的希腊悲剧。”作者将“悲剧”提升到哲理高度进行思考, 阐释了悲剧、悲壮及崇高的相承关系, 引发人们深沉的思索, 激励人们面对人生的悲剧, 不要悲观, 要勇于面对、勇于进取。

再看《山居笔记·一个王朝的背影》结尾:“今天, 我面对着避暑山庄的清澈湖水, 却不能不想起王国维先生的面容和身影。我轻轻地叹息一声, 一个风云数百年的朝代, 总是以一群强者英武的雄姿开头, 而打下了最后一个句点的, 却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。”多么耐人寻味啊!这是文人的悲哀, 还是文化的悲哀, 抑或是历史的悲哀?留给人无尽的思考。

余秋雨擅长使用诗化的语言传情达意。他的文章几乎每一个语句都以情感“着色”, 给读者以新鲜感和反复咀嚼的引诱。他的散文语言典丽精工, 运用多种修辞手法, 使文章具有很强的艺术感染力。

如《山居笔记·苏东坡突围》中写苏东坡被官差押解的情形:“长途押解, 犹如一路示众, 可惜当时几乎没有什么传播媒介, 沿途百姓不认识这就是苏东坡。贫瘠而愚昧的国土上, 绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人, 一步步行进。苏东坡在示众, 整个民族在丢人。”“小人牵着大师, 大师牵着历史。小人顺手把绳索重重地抖, 于是大师和历史全都成了罪孽的化身。一部中国文化史, 有很长时间一直把诸多文化大师捆押在被告席上, 而法官和原告, 大多是一群群挤眉弄眼的小人。”

这两段文字很形象、很精彩, 充满情感。读着这些文字, 读者被感染了, 心中油然升起一股悲愤之情, 为东坡而悲, 为文化而悲, 为民族而悲;悲的同时, 更有愤恨, 愤恨那些嫉恨东坡才华的品格低劣的“文化群小”:例如舒亶、李定, 又如王圭、李宜之……

再如《山居笔记·苏东坡突围》中对“成熟”这个抽象名词的描述:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉, 一种圆润而不腻耳的音响, 一种不再需要对别人察言观色的从容, 一种终于停止向周围申诉求告的大气, 一种不理会哄闹的微笑, 一种洗刷了偏激的淡漠, 一种无需声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵, 尖利的山风收住了劲, 湍急的溪流汇成了湖……”。

这段精辟的议论, 运用了排比和拟人的手法, 气势不凡, 文采斐然, 读后令人荡气回肠。我们为作者的文笔叫绝的同时, 更为文化大师苏东坡的成熟感到振奋。

余秋雨对中国当代散文的贡献主要表现在两方面:一方面是作者凭借渊博的文学和史学功底, 透过各种附丽于山水古迹的文化积淀, 去挖掘中国传统的文化底蕴, 去探寻中国文化的历史命运和中国文化的人格构成。另一方面是作者的散文写得大气, 充满了理性。他对传统的散文观念、表现手法、审美规范和要求, 都作了大胆的突破和创新, 为当代散文领域提供了崭新的范例。

篇4：花季里的忧伤

上课的时候，洪梅就觉得有点不对劲儿。那节是自习课，班主任汪老师坐在讲台前监督大家做作业，洪梅却一道题都做不下去。

下课铃响的时候，汪老师站了起来，走到洪梅的桌前，用手指敲敲桌面，说：“洪梅，你跟我出来一下。”

洪梅看到周围的目光齐刷刷地朝着自己射过来，她把头低了低，脸一红，跟着汪老师走出教室。

洪梅跟着汪老师往办公室走，一边走一边低头看着她的裙角，今天汪老师穿了一套古铜色的裙子。洪梅记得那天自己跟余超在书店看到汪老师的时候，她穿的也是这套裙子。

那天，买完教辅书，洪梅和余超在偌大的书店里逛着，洪梅拿了一本医疗养生的菜谱，回头看见余超不知拿着一本什么书，看得津津有味，还在嗤嗤地笑。

洪梅把头凑过去看，原来是本笑话。这个时候洪梅的眼角就瞥到了这套古铜色的裙子，汪老师的眼神不经意地瞥过来。

洪梅脸红了，不禁低下头去，冲着余超努了努嘴。等他们再去看的时候，汪老师已经离开了。

后来，洪梅真的觉得那天的脸红有点莫名其妙。那天是周末，洪梅在医院门口碰到了余超，书店就在医院门口，洪梅成绩好，于是答应帮他挑一本作文教辅书。可是不知道为什么那个时候看到汪老师，脸就突然红了，就像个做错事的孩子。

办公桌上摆了几份正在批改的试卷，汪老师在桌子前面坐下来，和她话着家常，问的无非都是，最近作业多不多，功课难不难，中考要临近了，要好好用功好好努力不要辜负老师和家长的希望之类的话。

洪梅转身要走的时候，汪老师才叮咛了一句：“要把心思都放在学习上。”洪梅掂量了一下，觉得这句话才是重点，于是又莫名其妙地脸红了一下，转身离开了。

回到家，洪梅把书包放下来，冲着窗外发了一会儿呆，屋子里安静得很，只留下一股中药的味道。洪梅想：妈妈肯定又拎着保温瓶去医院了。

洪梅开始掏出书来写作业。作业写完了，可楼道里还是一点声音都没有，静得吓人。这时，手机丁零零地在屋里响了，洪梅想，肯定是妈妈当时走得急，手机忘了带。

洪梅打开电视胡乱看了两个频道，却什么都看不下去，最终不放心，锁上门，慢慢地踱出了小区，朝着医院的方向往前走。一直走过了两个站牌，她才看到妈妈手里拎了什么东西，好像很重的样子，步子迈得特别慢地走过来。她还是穿着那件深蓝色的衬衫，不知道为什么，这个时候洪梅就觉得妈妈有点苍老。

医院和家离得并不是太远，但是也不太近，坐公交车三四站路。这个时间没有公交车坐，妈妈肯定又不舍得打车。洪梅赶紧走了几步，把妈妈手里的超市购物袋拎过来，母女两个就这样走着，一句话都不说。不知道哪里飘来的蝉鸣，把寂静的马路叫得也聒噪起来。

那天的事情来得突兀，洪梅接了爸爸的电话，接了之后他又不做声，只是支支吾吾地问：“你妈妈在吗？”又问她最近学习怎么样。洪梅嗯了一声，就把电话给了在厨房做菜的妈妈。

洪梅什么都不想说。她还是个孩子的时候，父母就离了婚。事情太过遥远，已经忽略了细节，不是因为爱也不是因为恨，只是觉得陌生。

10年前，爸爸去了深圳，而现在洪梅也才不到17岁。洪梅想不起能跟他聊什么话题。或者，他也早已把她忘了吧。

洪梅记得上幼儿园的时候，总是把自己的姓写成妈妈的“李”姓，好像这样才更有安全感，似乎这样才能忘掉一个莫须有的洪爸爸。

爸爸回来的那天，他们一起在离家不远的饭店吃饭，洪梅看着他，就像看着一个陌生人，陌生的眉眼，陌生的脸庞。

洪梅不说话，只顾低头喝瓶里的酸牛奶。爸爸说因为业务上的事出差，顺便来看看她们娘俩。

洪梅心里想：原来这么多年，自己只是他的“顺便”啊。于是洪梅的脸就拉了下来，再也不说话。

倒是那个陌生的自诩为爸爸的人，看起来很高兴，一直劝着洪梅吃菜。可是酒席吃到中间的时候，洪梅就看到豆大的汗滴从他头上落下来，他捂着肚子说要出去一下，可是还没走到门口，就摔倒了。屋子里乱成一团。

从医院回来，洪梅的脑子就被搅得浑浑的。那两个字不停地跳出来：肝癌，肝癌。

洪梅一阵阵地发懵，想自己这么多年都是妈妈一个人带，现在爸爸好不容易出现了，却又得了什么肝癌。洪梅觉得自己像是活在电视剧里似的，一会儿愁肠百结，一会儿苦大仇深，心里乱极了。她看看妈妈，两个人躺在床上，翻来覆去，都是一夜没睡。

第二天上课的时候，洪梅就不停地趴在桌上打盹，梦里出现了那张陌生的爸爸的脸，他冲着洪梅说：“我是你爸爸啊！”于是就牵着洪梅的手，出去玩了。走过一条大路的时候，路上忽然就出现了一个沙坑，那张陌生的脸在沙坑里把手伸向了洪梅，说：“快救我，我是你爸爸啊！”可是洪梅犹豫了一下，把伸出的手又缩回去了，就这样看着沙的漩涡一点点把那个人吞没了。

洪梅惶然醒了，看了看周围。同桌方娇娇指指她的黑眼圈，问她怎么回事。她苦笑了一下，想说什么，却什么也说不出来。

中午放了学洪梅去医院看爸爸的时候，他已经醒了，躺在床上挂水，盐水瓶里的液体一滴一滴地落下来的声音，让洪梅觉得医院里“禁止喧哗”的牌子根本就不用挂上去。这样的时候，还有谁想吵吵闹闹地说话呢?

洪梅一进来，病床上的那个男人就说对不起，说本来自己就知道了，怕手术不成功，想先来看看。现在让她们也不安心，真是对不起。说着说着，妈妈跟那个男人的眼泪就都落下来了。

洪梅又想起了那个梦，于是鼻子一酸，说：“我出去一下。”就是这样，她在医院门口遇见了余勇。

中考之前的教室出奇的安静，升入初三之后，讲台上便挂起了那个硕大的倒计时牌子。洪梅努力想让自己静下心来听课做题目，可是一安静下来，脑子里总是乱乱的，总是想起医院，想起血淋淋的手术床。医生建议不要再拖延时间了，说最好手术就在这里做，尽快做，早期肝癌手术治愈的可能性很大。毕竟这里是省城医院，他的情况也不适合路途颠簸，手术的日子就这样定下来了。

第三天中午，洪梅再去医院的时候，病房里多了个妇女和一个七八岁的小男孩。小男孩手里拿着一块糖，递过去，说：“爸爸，你吃糖吧，吃完你的病就好了。”

床上的洪爸爸看到洪梅进来，指了指，介绍说：“洪梅，他是你弟弟，叫小壮。”洪梅点了点头，说要上课，于是就离开了。

中午吃午饭的时候，洪梅和妈妈说了在医院看到的事。妈妈点点头，说晚上在医院不方便，打算把小壮接回家来住。

洪梅一愣，忽然觉得食不知味。妈妈兀自叹了口气，说：“这么多年了总是觉得怨恨，怨他在你那么小的时候就离开，现在反而觉得轻松了。现在只是希望他好啊。好好活着，健康地，幸福地。这些年的怨恨还算什么呢?”

洪梅似懂非懂。

放学的时候，洪梅去车棚拿车，在那里碰到了余超。两人骑着车慢慢地往前走，余超说：“谢谢你啊。”

洪梅问：“谢什么?”

余超说：“谢谢你帮我挑的书啊，比那些作文范本好看多了，果然不错。而且汪老师也没找我，你真够哥们儿。”

这几句话把洪梅说得哭笑不得，只好点点头，不想再客套什么。余超又问：“51床的洪长贵你认识啊?”

洪梅一愣，问怎么啦。

余超说：“没什么，只是让你放心，这次手术主刀的是我爸，别人都说他手术做得还不错。昨天我问他，他说，幸亏发现得早，问题不是很大。”

两个人说这话的时候，在校门口看到了汪老师，汪老师还穿着那套古铜色的裙子，在公交站台等车。

洪梅和余超跟汪老师打招呼的时候，汪老师问：“洪梅，你爸爸是不是住院了？”

洪梅点点头。汪老师说：“你妈妈刚刚给你请过了假，说有什么问题的话，可能会喊你回去。没关系的，缺了什么课，老师会帮你补的。你别有压力。”洪梅又点点头。

汪老师问：“你爸爸住的哪家医院？是不是省医院啊？”

余超抢过话来，说：“是啊，可巧了，还是我爸主刀呢。”

汪老师笑了，说：“这件事你也知道啊。”

余超点点头，说：“那天去医院的时候恰好看到洪梅在，就是我们买作文书在书店遇到您的那天啊。”

汪老师问：“哪天啊？我都好久不去书店了。”

洪梅和余超看着彼此愣了愣。汪老师眯起眼睛，笑着冲洪梅和余超说：“心思还是要多放在学习上啊。”

篇5：秋雨里的忧伤散文

今天突然想写点什么，但是又不知道写点什么最后还是跟以前几次一样，写一些琐碎的小心情。很多事情只进行到一半的状态下便嘎然而止，再也发不出一丝声响。那么偶尔的、突如其来的难过，会不会也在只进行到一半的时候就颓然溜走？一个人努力坚持着，重新拾起的信仰，固执的走在看不到尽头的街道。不回头，不停留，白色月光，黑色人心。当白逐渐衍变成一片漆黑，当我不再是我，当你已不是你，当这个世界已不是我能接受的.世界。我选择沉默。独自享受，小丑的孤独。

天边逐渐泛起来的光亮明媚了有你微笑的暖色晴天，我不言你不语，像是被遗弃在无声世界的沉默里，失去了所有温暖的力量。一旦把记忆放进时光搁浅，就一定会被偷窃掉一些细枝末节。时钟滴答地走，每一秒都在遗忘。有些东西在回忆里面才看得清，被放大的细节以及我的忽略，被缩小的困窘以及你的冷漠。都没说重复的曾经，都是没提内心的感触。我不知道你有没有将青春的记忆备份，可我有。

每个人的小小心情可以陪自己走过一段时间 ‘记忆’

纪录下这些小心情，不是怀念曾经的你，而是怀念你的付出。柔软青涩，是谁切断了轨道，我怎么行驶也到不了你的身边。你把那些所谓的不是理由的理由，说得清楚明白堂而皇之，可我在心里却认为你一直都欠我一个解释。

我会发着呆等着未来的选择，抬头看着蓝蓝天空，有时会觉得心痛。其实，应该感谢你的吧。纵使给了我伤痛同样也教会了我如何成长，这多像一个黑色幽默，我们捧着剧本读着台词。是宿命么，我始终不相信，没有谁会比我认真，任何时候。但，是不是我不解释。很多情愫都变了吧，那些曾经，从来都不知后悔。即使现在我已经各安天涯…

似乎一直都在强迫自己做着不想做的事情，日复一日。就这样安静的过生活，却始终没有能力去改变什么，在不堪的生活面前俯首称臣。刷新网页只需要一秒，那么有没有人知道刷新一段记忆需要多长时间？几秒钟、几分钟、几小时、几天、几月、几年仰或一辈子？

篇6：明媚青春里的忧伤作文

沉默，或者春天的时候，感觉这些年里所遇见的人都变得模糊，无论怎样回忆都无法拼凑出一张完整的面颜。而在自己跟新朋友，聊得投机时又会不自觉地浮现出一幅以前的画面，以前的人和以前的事。

现实就是这么的矛盾，然而比现实更矛盾的是我们仍然乐此不疲地重复着这种生活，并且无法改变在课间或者学习时间的罅隙里。反反复复地浮现曾经有过的单纯时光。

怀念以前的那群一起疯狂，一起游荡的朋友，他们陪我看天，陪我寂寞。让我一直以为，几个寂寞的人在一起也就不会寂寞了。

只是此刻的我，身边已经变换了新的面孔，刚刚构建的友谊，似乎缺少了一种默契，少了一份改变之后的熟稳。

曾经的朋友在时间的洪流中消退，流淌出一条横跨在彼此之间的河。河底是沉甸甸的往事前影，透过河水发出燿燿的光芒，固执地逆流向上的那些碎片则是我们相隔两地的悲伤……

生活朝一个极端流去，我却固执地留在另一个极端。渐行渐远的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季节，天空很灰暗，空气中尽是说不出口的忧伤。站在阳台上看这个刚刚熟悉的校园，这里跟以前的学校有许多相似的建筑，一样的沉闷、压抑，以香樟为主的`绿色突兀着安静，中间的过道上积满了飘落的树叶。走近时的心情很像以前独有的那种强烈，沉重的心事瞬间被翻腾出来。

总是发现身边又少了一些人，一些从来未想过要努力回忆才能记起的容颜，不能忘记的是他们鲜活的诺言，他们陪我看天时的那种感伤和隐忍。一切就这样遥远，大段的时光被周围陌生的画面冲向了远方，而那些一起行走过的人，也悠然地从眼前告别。

高中生活很无聊，有时寂寞，有时很寂寞。一如我初中生活的忧伤，没有来由，没有声响，学着电影里的男主角双手放在口袋里看落日看浮云，想着离开的朋友在明亮的教室答题的情景。偶尔会有几次消碎的烦恼，也会有少年独有的敏感与固执，这里就是我初中生活的全部，如同一幅带有裂痕的画面：沉默简单。