小学防汛演练实施方案

2024-06-18

小学防汛演练实施方案(共9篇)

篇1:小学防汛演练实施方案

防汛演练方案

棠阴小学 2012-5-29

一、指导思想

以科学发展观和峄教发字(2012)31号文件为指导,坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

一、成立防汛演练指挥部 总 指 挥:孙晋平

副总指挥:潘海强

孙晋省

成员:徐丽、陈永强、张会、孙晋广及各班班主任

二、应急小组:

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:

教学楼楼梯:

一层楼梯:贾婧,二层楼梯:徐丽

大门口疏散引导:孙光侠

孙红梅

秩序维护:单政

薛斌

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:许冰(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:徐丽

朱红艳

王相科

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组: 朱绪刚

李贵宾

职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

三、演练对象

棠阴小学全体师生

四、演练时间

2012年6月8号下午15点50分

五、演练内容

情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

五、集合地点:教学楼三楼

六、演练步骤:

防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待.学生演练

A、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

B、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班

迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。

要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

七、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

篇2:小学防汛演练实施方案

>方案一:小学防汛演练方案

为了加强学生安全教育,让广大师生更深入地了解自救逃生常识,提高自救互救自护能力,培养师生快速反应能力,拟以汛期为教育契机,于开学初开展防泥石流逃生模拟演练,特制订如下演练方案。

一、时间、地点、内容:

演练时间:20xx年8月31日下午4:10—4:30

模拟泥石流发生地点:红坪中心学校学生宿舍楼。

安全集结地点:学前班教室

内容:(1)灾情报警;

(2)泥石流发生时有秩序的逃生;

二、组织领导:

组长:龚善明

副组长:张绍杰潘远华

成员:其它班子成员

三、演练现场组织:

现场总指挥:龚善明

副总指挥:张绍杰

(1)报警组(2人):余德重余远军

(2)疏散救援组:

组长:潘远华

成员:陈德银王福清赵芬黄梓祎田吾兴张娥张绍云

职责及要求:

班主任负责对班级学生的指挥和疏散,疏散到安全地点后应立即清点人数,并立即报告疏散组长。组长将统计人数立即报现场总指挥处,对没有疏散出来的学生立即组织营救。因演练需要,被安排到有受困学生的班级应事前设计安排1名学生被困在学生宿舍,等待救护人员的到来。

(3)警戒组:李永红王建华

职责及要求:

警戒组负责警戒维护学生逃生过程中在宿舍楼与操场之间的台阶和操场与教学楼之间的台阶处的安全秩序。

(4)疏导安置组(2人):

许士俊邹霞

职责及要求:负责将学生有序安置在学前班教室。

(5)后勤保障组:陈德会刘方进张礼双胡永成职责及要求:负责演练期间救援物质供应和医疗救援等工作。

(6)宣传组:张其飞

职责与要求:及时宣传演练过程中的人和事,搞好图片资料的收集管理。

四、演练的具体操作程序:

(一)现场总指挥宣布:“各位领导、老师们、同学们,红坪中心学校防泥石流逃生演练现在开始”。

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。(假设夜晚西沟发生泥石流,河水暴涨,学生宿舍楼后面洪水漫堤,学生宿舍楼已经进水,危及师生安全。)

(三)报警

1、寝室管理员余德重发现险情,立即电话向值周领导余远军报告险情,余远军随即向防汛总指挥龚善明报告险情。

2、总指挥接到险情立即通知值周领导,层层通知其他成员,启动学校防汛预案。

3、余远军拉响警报,副总指挥张绍杰广播下达命令:“全体师生请注意,学生宿舍楼后面的洪水已经漫过河堤,危及师生生命安全,全校师生立即按防汛逃生预案展开行动,各小组立即到位”。

4、总指挥在第一时间向镇政府防汛指挥部和教育局防汛指挥部报告险情,请求支援。

(四)逃生

1、副指挥长现场指挥,通过广播发出指令“请寝室管理员立即打开学生宿舍,叫醒学生,准备撤离”。

2、寝室管理员打开宿舍门,向学生简要说明险情,组织学生穿衣起床,准备疏散;(走读生也安排到宿舍参与模拟逃生)

3、疏散救援组组织学生有序撤离;“请疏散救援组成员立即到位,组织学生有序撤离”;“大家不要慌,马上组织有秩序地撤离”;

4、警戒组成员立即到位,维护学生上台阶时的安全;

5、疏导安置组成员在安置地点安置学生有序列队,6、疏散救援组组长清点学生人数,发现一年级一名小同学还没到。

7、救援组组长组织教师进入宿舍楼内搜救被困学生,及时解救。

8、各组组长向副总指挥汇报疏散情况。

5、现场总指挥宣布:红坪中心学校防汛逃生演练结束。

6、各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。

五、防汛演练必须注意的安全事项:

1、全体教职工、班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练,事前教育学生要积极配合学校演习。并实行责任追究制。

2、教育学生不能慌张,听从指挥,不私自逃离现场,撤离现场时应排队有序靠右行走,谨防踩踏事故和跨越台阶摔跤受伤。

3、教育学生不高声大叫,争做文明、勇敢小学生。

六、演练准备工作:

1、为了这次消防逃生演练能成功举行,学校拟定于20xx年8月29日下午召开逃生安全演练筹备会,由张绍杰主持,组织大家熟悉防汛预案和演练方案。

2、各班主任提前做好学生的逃生安全常识教育工作。

3、演练前,师生集中,做演练前动员,让师生提高认识,进一步熟悉方案,对细节问题进行强调说明。

方案二:沟亭小学防汛演练方案

一、指导思想:

为了进一步增强师生的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法,学校特制定本方案。

二、演练目的:

1.让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

2.检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

三、参加人员

1.总指挥:王荣春(校长)

2.现场指挥:韦华(负责学生集合)

3.工作人员:全体教师

四、步骤:

防汛演练的阶段划分:

1.进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织开展防汛主题班队会,提高师生的汛期安全意识。由分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障自身和公共财产的安全。

2.成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3.组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待.(1)开展主题班队会.由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛教育。

(2)下午课外活动时间,听到信号,班主任安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散;在1分钟内按照做操位置有序快速到操场集中。

疏散顺序:

教师领队,学生排二列队伍分班按下列方案疏散,要求依次快速、安全不能抢,以免发生拥挤践踏事故到,操场按晨会集合顺序

(3)各班带队向总指挥报告人数,检查是否缺人。如有缺人,速派老师查找。

(4)接着,由教师带领往校门安全逃生。

4.>总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行>总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

五、演练要求:

1.加强领导,确保演练工作达到预期目的。在办公室的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2.各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3.完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

方案三:小学防汛演练方案

一、指导思想

以科学发展观和峄教发字(20xx)31号文件为指导,坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

一、成立防汛演练指挥部

总指挥:孙晋平

副总指挥:潘海强孙晋省

成员:徐丽、陈永强、张会、孙晋广及各班班主任

二、应急小组:

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:

教学楼楼梯:一层楼梯:贾婧,二层楼梯:徐丽大门口疏散引导:孙光侠孙红梅

秩序维护:单政薛斌

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:许冰(摄影)

职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:徐丽朱红艳王相科职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组:朱绪刚李贵宾

职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

三、演练对象

棠阴小学全体师生

四、演练时间

20xx年6月8号下午15点50分

五、演练内容

情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

六、演练步骤:

防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待.学生演练

A、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

B、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班

迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。

要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

七、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

篇3:小学防汛演练实施方案

本刊讯为认真贯彻落实工业和信息化部、省委省政府关于防汛工作部署和要求, 有效检验我省防汛应急预案的适用性和可操作性, 进一步提升应急保障队伍的快速反应能力, 确保今年安全度汛。近日, 省通信管理局组织我省三家基础电信企业在成都举行了“防汛2011”应急通信演练。

演练模拟我省“5·12”地震重灾区某乡镇遭受特大洪涝灾害, 造成当地通信完全中断的状况。现场指挥部接到受灾现场用海事卫星电话上报的灾情后, 立即组织四川电信、四川移动、四川联通三家运营企业应急通信保障队伍, 迅速开赴灾区, 对当地救灾指挥部实施应急通信保障。演练中, 各电信企业应急队伍迅速集结, 紧急开通应急通信设备, 通过不同方式实施了应急通信保障, 整个过程有条不紊, 演练现场形成了一个科技含量高、通信手段多、业务种类齐的全方位、立体化的保障现场。

本次演练, 充分展示了我省应急通信保障队伍良好的业务素质、装备水平和应急保障能力, 体现了我省通信行业团结一致, 协作配合的整体风貌, 达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍的目的。

篇4:防风防汛保供电综合应急演练

关键词:应急演练;防风防汛;保供电;排涝标准;建设泵站;电力供应

中图分类号:F426     文献标识码:A     文章编号:1009-2374(2012)29-0108-03

建设泵站主要建筑物有进水喇叭口段、清污机闸、进水前池、进水流道及泵室、储水箱涵、防洪闸和出水段等。机组采用4台立式轴流泵,设计排涝流量为39.74m3/s,装机容量4000kW。该泵站的投入运行,使全涝区排涝标准提高至十年一遇的24小时暴雨两天排干,保障区域内经济的稳定发展,并可引用活水,为围内高质水产养殖供水,改善内涌水环境,具有鲜明的防灾减灾社会经济效益。

为做好防风防汛保供电工作,进一步完善应急预案,磨合供电企业和区国土城建和水务局处置突发事件的应急机制,规范应对突发事件的处理程序和方法,锻炼应急指挥机构和应急救援队伍,提高运行人员在防汛重点线路出现故障时熟练、正确、快速处理的能力,供电企业组织了一次大规模的综合应急演习。

1 防风防汛保供电综合应急演练的具体内容

保供电准备期间,受强对流雷雨灾害天气影响,10kV高安线#66塔2072-0416A电缆头A相避雷器爆炸,10kV高安线后段故障停电,防汛重要用户建设泵站失去电力供应且站用变损坏,泵站无法排积,造成其排积区域的大片农田被浸。供电企业迅速启动《供电企业防风防汛应急处置方案》、《供电企业电力供应应急预案》、《供电企业新闻危机公关处理应急预案》等,下令泵站转由10kV建沙线供电,并紧急调拨发电机对其低压重要设施进行临时供电,恢复泵站排积,同时对外界公开重要信息。

2 防风防汛保供电综合应急演练的方式和流程

此次演习按照“分级负责、条块结合、属地为主”的原则,根据“统一指挥、部门联合行动、突出重点、防止次生衍生灾害、动员群众参与”的要求进行,整个演习过程把领导指挥协调、部门互相配合、救援力量快速响应、信息报送和发布、专家分析研判融为一体。

本次演习为实战演习,10kV高安线后段为真实停电,真实转供电操作,备用发动机到达现场,抢修队伍为真实抢修。

3 防风防汛暨大运会保供电综合应急的演习场景

场景一:某日上午10时,受强对流雷雨灾害天气影响,10kV高安线后段故障停电,防汛重要用户建设泵站失去电力供应,泵站无法排积,造成其排积区域的大片农田被浸,供电企业迅速下令泵站转由10kV建沙线供电。

场景二:转供电后,排灌养护站发现建设泵站站用变损坏,失去低压用电,然后紧急调拨发电机对其低压重要设施进行临时供电,恢复泵站排积。

场景三:经对10kV高安线故障巡视发现#66塔2072-0416A电缆头A相避雷器爆炸,供电所迅速开展设备故障的应急抢修处置,更换损坏的A相避

雷器。

场景四:建设泵站失去电力供应,泵站无法排积,造成其排积区域的大片农田被浸,引起新闻媒体和公众高度关注,舆论压力较大,供电所会同排灌养护站及时将重要信息对外界公开。

4 防风防汛暨大运会保供电综合应急的演习过程

(1)供电所收到配调报告:10kV高安线故障短路跳闸,重合成功。同时收到客服中心通知:建设泵站反映无电。

(2)供电所收到信息后进行先期处置:通知水利排灌养护站,建设泵站转供电,具体操作由急修班班长通知用检班班长,由用检班班长通知建设泵站电工检查高压设备无异常后将建设泵站转由10kV建沙线供电;供电所抢修车及人员出动,奔赴事故现场,组织现场排查和抢修。同时向供电企业防风防汛、电力供应应急指挥部报告事故情况。

(3)供电企业应急指挥中心进入应急状态,并先后启动《供电企业防风防汛应急处置方案》、《供电企业电力供应应急预案》、《供电企业新闻危机公关处理应急预案》。

(4)供电企业依据防风防汛应急处置方案,组织应急救援队伍、应急物资和装备,对受损设备等进行排查抢修,立即调用发电车启用应急电源供电,开展恢复建设泵站供电等先期处置行动,并及时报告相关信息。

具体抢修复电过程如下:

现场故障巡视分为四组:第一组巡视10kV高安线变电站出线至#21塔(含#21塔);第二组巡视10kV高安线#21塔至#45塔(含#45塔);第三组巡视10kV高安线#45塔至#65塔(含#65塔);第四组巡视10kV高安线#66塔及建设泵站。巡线发现10kV高安线#66塔避雷器A相损坏,供电所配电部经理指定急修班班长为现场抢修负责人。现场抢修首先检查10kV高安线#45塔2072-0028D开关在分闸位置,并拉开10kV高安线#45塔2072-0268G刀闸。然后,在10kV高安线#64塔大号侧装设临时接地线一组。接着,在10kV高安线#66塔2072-0416A电缆头装设临时接地线一组。随后,在10kV高安线#66塔更换避雷器。接下来,依次在10kV高安线#64塔大号侧和10kV高安线#66塔2072-0416A电缆头拆除临时接地线各一组。最后,急修班班长与调度申请合上10kV高安线#45塔2072-0268G刀闸并合上2072-0028D开关,然后通知用检班班长,由用检班班长通知建设泵站电工将建设泵站恢复由10kV高安线

供电。

(5)供电所向供电企业应急指挥部报告10kV高安线恢复正常运行方式供电且建设泵站恢复正常运行方式供电。

(6)供电所会同水利排灌养护站通报重要用户停电事件应急处置情况;组织相关单位、部门和专家,对事件组织善后处理,并进行调查总结。

5 防风防汛暨大运会保供电综合应急演练的重要意义

5.1 加强防风防汛暨大运会保供电的全民意识

防风防汛工作应全员参与,认真学习防风防汛知识,正确认识防风防汛的重要性,做好防风防汛措施,要认识到降低人民生命财产的损失及大运会保供电是每个运行人员的共同责任。随着该综合应急演练的迅速展开,在消除隐患、提高实战能力、保障防风防汛物资储备等方面都加强了认识。除此之外,还要注意加大宣传力度。要通过讲解宣传、发放资料、现场咨询、上门走访等形式,深入辖区,特别是一些渔户家庭,广泛宣传防风防汛安全知识,传授紧急自救、互救方法和经验以及通过电话或电台求救报警。

5.2 强化各部门间的协调应急能力

通过演习,让大家知道了部门协调应急的重要性。需要实行各级人民政府行政首长负责制,统一指挥,分级、分部门负责,明确职责分工,落实各项安全防范措施,灾后迅速组织开展救灾救济,恢复正常生产。同时,建立健全灾害信息监测预报预警和报告体系、科学调度决策体系、防灾救灾体系、灾后恢复重建体系,抓好防风防汛抢险物资储备,加强防防风防汛抢险队伍的专业技术培训和防汛防风机动抢险专业队伍的建设与培训演练,在应急准备、指挥程序和处置方式等手段上,做到平时预防与战时应急处置的有机结合。最后,根据防风防汛抗旱工作的需要,在防风防汛防旱指挥机构的指挥下,各有关部门密切配合,积极响应,认真履行职责,保障通信联络和交通运输畅通,反应迅速、高效有序,并广泛发动社会各界积极参与,共同投入抢险救灾,确保安全,减少灾害损失。

5.3 锻炼运行人员的个人处理能力

在演习中,通过对“安全第一,常备不懈,以防为主,防抗结合”防灾原则的认识,加强做好应对台风、洪涝、风暴潮和干旱等自然灾害的工作准备。这些要求各运行人员能够熟练故障处理流程、保障信息报送渠道畅通,要求各级人员能够及时、准确地报送故障信息;能够及时启动应急预案,各应急处置工作小组及时到达现场,正确、合理处理故障;能够及时隔离故障,缩短停电时间,保证防汛重要设施的正常供电。只有加强了运行人员的个人应急处理能力,才能更好地配合部门的协调指挥,并避免在灾害中发生重大财产损失和人员安全问题。

6 结语

综上所述,此次综合应急演练,故障处理流程、信息报送渠道畅通,各级人员能够及时、准确地报送故障信息;能够及时启动应急预案,各应急处置工作小组及时到达现场,正确、合理处理故障;能够及时隔离故障,缩短停电时间,保证防汛重要设施的正常供电。

参考文献

[1] 国家电力监管委员会南方监管局.关于加强防风防汛电力安全生产工作的通知(南方电监安全[2012]90号)[S].

[2] 南方电监局.南方区域电力安全信息报送实施办法(南方电监安全[2012]68号)[S].

作者简介:陈伟雄(1973-),男,广东兴宁人,广东电网公司南海供电局配电工程师,研究方向:配电网工程。

篇5:湖南路小学防汛演练方案

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

一、成立防汛演练指挥部 总指挥长:国富(校长)副总指挥长:杨胜书(副校长)

成员:

吴永卉(副校长、支部书记)张

岚(副校长)陈泽琴(教导主任)

崔英健(副教导主任)梁

莹(副教导主任)王

炜(总务主任)

孙阳志(副总务主任)

明(办公室主任、工会主席)王忠勇(安全办主任)

金宝翠(少先大队辅导员)各班班主任

学校防汛抗旱指挥部下设办公室在学校安全办,王忠勇任办公室主任,孙阳志、崔英健为办公室成员。

学校校长是第一责任人,分管安全的副校是直接责任人,办公室及组成人员,负责日常工作,资料上报等工作。

二、应急小组:

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、宣传小组:王忠勇(摄影)

职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

3、救护小组:王炜、孙阳志。

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、播音小组:文明

5、统计小组:文明

职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

三、演练对象 湖南路小学全体师生

四、演练时间

2017年3月14日上午9点30分

五、演练内容

情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

六、演练步骤:

(一)防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

4、当9:30,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。

现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。

要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

3、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

(二)演练实施阶段(注:这里的左右指我们面对教学楼时,人对应的方位)

1、教室撤离秩序

(1)一(1)班,一(2)班,一(3)班,一(4);

(2)二(1)班(靠左楼道口左),二(2)班(靠左楼道口右),二(3)班(靠右楼道口右),二(4)(靠右楼道口左);

(3)三(1)班(靠左楼道口左),三(2)班(靠左楼道口右),三(3)班(靠右楼道口右),四(1)班(靠右楼道口左);

(4)四(2)班(靠左楼道口左),四(3)班(靠左楼道口右),五(1)班(靠右楼道口左),五(2)班(靠右楼道口右);

(5)五(3)班(靠左楼道口左),六(1)班(靠左楼道口右),六(2)班(靠右楼道口右),六(3)班(靠右楼道口左);

2、楼道疏导教师安排: 教学楼(左):

一楼道口——赵朝斌

二楼道口——郑周霞

三楼道口——胡

四楼道口——颜永嘉

五楼道口——欧阳开芳

教学楼(右):

一楼道口——施胡连

二楼道口——王

三楼道口——刘

四楼道口——黄维先

五楼道口——朱春生

(楼道口负责人员进入所负责楼梯道口时,做好疏散准备,保证学生疏散安全,不得随意走动。)

3、学生安全撤离到操场后,由文明老师指挥编队,介绍本次安全演练的目的,最后由学校领导黄校长对本次消防应急疏散演练情况作小结,并宣布演练结束。

篇6:小学防汛演练实施方案

防 汛 地 质 灾 害 演 练 方 案

庆马小学 2015年4月20日 庆马小学2015年春季学期 防汛地质灾害演练方案

为切实加强我校学生安全教育,让广大师生更深入地了解自救逃生常识,提高自救互救自护能力,培养师生快速反应能力,以汛期地质灾害为教育契机,于2015年春季学期开展防泥石流逃生模拟演练,特制订如下演练方案。

一、时间、地点、内容:

演练时间:2015年4月20日上午11:05—11:20 模拟泥石流发生地点:庆马小学教学楼

安全集结地点:庆马小学拆除在老教学楼空地

内容:(1)灾情报警(2)泥石流发生时有秩序的逃生;

二、组织领导:

长:张仕勇

副组长:罗美美

成员:各年级班主任

三、演练现场组织:

现场总指挥:张仕勇

副总指挥:罗美美

(1)报警组(1人):孔令丽

(2)疏散救援组:

组长:江春

成员:钱光云

宁德庆

胡品平

阳庭荣

职责及要求:

班主任负责对班级学生的指挥和疏散,疏散到安全地点后应立即清点人数,并立即报告疏散组长。组长将统计人数立即报现场总指挥处,对没有疏散出来的学生立即组织营救。

(3)警戒组:钱光云

职责及要求:

警戒组负责警戒维护学生逃生过程中在教学楼与操场之间的台阶处的安全秩序。

(4)后勤保障组:孔令丽

江春

职责及要求:负责演练期间救援物质供应和医疗救援等工作。

(5)宣传组:罗美美

职责与要求:及时宣传演练过程中的人和事,搞好图片资料的收集管理。

四、演练的具体操作程序:

(一)现场总指挥宣布:“各位老师、同学们,庆马小学学校防泥石流逃生演练现在开始”。

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。(假设发生泥石流,沟水暴涨,教学楼后面洪水漫进来,危及师生安全。)

(三)报警

1、任何老师发现险情,立即电话向值周领导报告险情,值周领导随即向防汛总指挥张仕勇报告险情。

2、总指挥接到险情立即通知值周领导,层层通知其他成员,启动学校防汛预案。

3、孔令丽拉响警报,副总指挥罗美美广播下达命令:“全体师生请注意,学生教学楼后面已有洪水进入,危及师生生命安全,全校师生立即按防汛逃生预案展开行动,各小组立即到位”。

4、总指挥在第一时间向中心校报告险情,若问题严重,请求支援。

(四)逃生

1、副指挥长现场指挥,通过广播发出指令“请各年级班主任立即组织学生,准备撤离”。

2、疏散救援组组织学生有序撤离;“请疏散救援组成员立即到位,组织学生有序撤离”;“大家不要慌,马上组织有秩序地撤离”;

3、警戒组成员立即到位,维护学生上台阶时的安全;

4、疏导安置组成员在安置地点安置学生有序列队,5、疏散救援组组长清点学生人数,发现有学生还没到及时报告。

6、救援组组长组织教师进入教室搜救被困学生,及时解救。

7、各组组长向副总指挥汇报疏散情况。

8、现场总指挥宣布:红坪中心学校防汛逃生演练结束。

9、各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。

五、防汛演练必须注意的安全事项:

1、全体教职工、班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练,事前教育学生要积极配合学校演习。并实行责任追究制。

2、教育学生不能慌张,听从指挥,不私自逃离现场,撤离现场时应排队有序靠右行走,谨防踩踏事故和跨越台阶摔跤受伤。

3、教育学生不高声大叫,争做文明、勇敢小学生。

六、演练准备工作:

1、为了这次逃生演练能成功举行,学校拟定于2015年4月20日下午召开逃生安全演练筹备会,由张仕勇主持,组织大家熟悉防汛预案和演练方案。

2、各班主任提前做好学生的逃生安全常识教育工作。

3、演练前,师生集中,做演练前动员,让师生提高认识,进一步熟悉方案,对细节问题进行强调说明。

篇7:防汛应急演练实施方案

(一)应急预案演练背景

因连日暴雨,老虎沟大桥所处河沟水流量急剧增大,水位上涨,严重威胁到老虎沟大桥尚未施工完成的3#、4#

(二)演练领导小组:

长:张业周(项目经理)

副组长:石诚祥(项目总工)、杨佐明(安全总监)、胡猛(生产经理)、刘洪利(生产经理)

员:李小兵、何静、刘松、孙志义、郑荣荣、简建华、王和平、刘博庆、胡洪、巩晓波 演练救援分工:预警组:由现场班长陈双负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。抢险组:由协调办胡洪负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

保卫组:由安全科覃清水负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。通讯保障组:由办公室戈秀清负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5、物资供应组:由材料部主任陈华负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6、后勤保障组:由后勤服务部主任刘博庆负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7、安全监察组:由安全科廖晓岚负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。善后处理组:由办公室主任负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1、物资准备:

铁线1捆、编织袋500条、铁锹20把。潜水泵、排水管、移动配电箱、铁锹、编织袋、铁线由材料部准备(随车到现场)。

2、演练出动部门人员及车辆:工程部:2人;安全环保部:1人; 设备部:4人;钢筋加工厂:6人; 材料部:4人;质检部: 1人; 后勤服务部:3人;办公室:2人; 拌合站:5人;司机:4人;车辆:载人车辆(轿车、越野车)3辆;装载机:1辆;货车(皮卡车)1辆;

(五)演练地点: 老虎沟大桥河沟底

(六)演练程序:

1、2017年5月7日下午4点整,各部门参加演练人员到老虎沟大桥河沟集合待命。

2、4点05分,由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

3、演练开始:

4点10分,预警组(调度室)接到汛情报告,必须问清受灾地点、受灾范围、时间、设备、设施的完好程度,是否有遇险人员等,并作好详细记录,随后,立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。

4点15分,防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场。

4点20分,到达事故现场后,抢险组组长,向现场总指挥报告汛情,人员到位情况及物资准备情况。

4点25分,抢险组得到救援指令后,迅速果断组织救援人员展开施救。现场人员每三人一组,拿铁锹和编制袋装砂子,并迅速运送到缺口部位,构筑防洪墙。装载机负责往现场迅速运送砂子。

4点35分,构筑好防洪墙后,迅速组织现场人员集合,收拾相关器具,观察防洪墙是否牢固。

4点40分,救援结束后,抢险组组长向总指挥汇报救援结果。

4点42分,得到救援结束,可以退场的指令后,保卫组人员组织救援人员离场。后勤保障组做好疏散人员的接待安置工作。

篇8:防汛演练方案

二〇一五年六月

一、演练目的

按照2015年全国安全生产月活动部署,按照《山东省政府安委会办公室关于做好汛期安全生产工作的紧急通知》鲁安办明电〔2015〕4号文件精神及高新区管委会要求,为加强全体参建人员的协作,提高员工的防汛安全意识,查找防汛预案内容和环节存在的问题和不足,检验预案执行的可操作性,进一步提高员工应对洪水灾害的能力,为防洪度汛提供安全保障,特开展本次演练观摩专项活动。具体目的如下:

1、确保汛期事故发生时采取有效措施进行人员、设备疏散,保障人员生命安全,力争将损失降至最低程度;

2、明确防汛组织系统人员的职责及疏散流程,熟悉疏散逃生路线;

3、各单位全面了解防汛指挥工作,有效组织人员疏散并考验参建人员在遇到紧急情况时的应变处置能力;

4、测试防汛设施的运行情况。

二、专项活动机构

1、组织单位:

2、主办单位:

3、参演单位

三、参加观摩单位 XXXXXXXXXXXXX

四、演练时间

****年**月**日上午10:30-11:00。

五、演练地点 XXXXXX

六、演练观摩内容

1、水灾险情报警。

2、启动防汛应急预案。

3、组织紧急撤离(人员、物资、设备)。

4、组织抢险救援(砌筑挡水围堰、救援被困人员)。5、120伤员救护(外伤处理、溺淹急救)。

七、演练组织机构及职责

(一)城区防汛抢险救灾指挥部

成立城区防汛抢险救灾指挥部,统一指挥城区防汛救灾工作。指挥部组成人员如下:

总 指 挥:

副总指挥:

成员:责任单位:全区内各单位

主要职责:发生重大汛情险情时,由城市防汛指挥部(以下简称指挥部)发布应急指令;全面组织协调和指导应急行动;发布紧急管制措施公告;调用应急防汛物资、设备、人员;按照有关规定及时向上级部门报告汛情。

(二)城市防汛指挥部办公室、各小组及其主要职责

1、办公室

任:

成员:

职责:在指挥部领导和指挥下,办公室主任现场指挥抢险救灾;承担防汛指挥部设定的事项;办公室主任传达指挥部的决定、命令;协调各防汛救灾专业组的工作;收集汇总防汛救灾各方面的情况。

2、汛情监视组

组长:

成员:农工办、环保局负责人组成

职责:及时发布气象预报,密切监视汛情发展,出现重大险情鸣笛预警。向指挥部提供汛情和建议,尽快落实汛情并对汛情趋势作出判断报各防汛指挥部;对汛情监视作出具体安排,加强观测,埋设观测点;配备监视设备,做好有毒、有害危险物品及水污染源的管理和控制、3、工程抢险组

长:

成员:

职责:紧急抢险、加固被损坏的电力、电讯、供水及排水管网等公共设施;对损坏的铁路、城市道路及城市结合部的道路及相关设施抢险和加固;对遭破坏的人防设施进行维修加固。

4、医疗救护卫生防疫组

长:

成员:小营、青田医院负责人

职责:组织现场抢救、医护及转送伤员,确保受伤人员住院治疗接纳工作;保障药品、医疗器械的供应及调配;积极开展卫生防疫工作;及时提出伤员外送的建议并护送救治;向城市防汛指挥部提出外地救助的建议。

5、物资组

组长:

成员:财政局、交通局、粮食局、供电所

职责:负责筹措防汛救灾经费并监督使用;保障防汛救灾物资和粮食、食品、日用品等的供应。

6、宣传组

长:

成员:新闻宣传办公室负责人

职责:演练过程中及时播发城区防汛指挥部命令、批示及规定;及时刊登报道防汛救灾信息及防汛救灾先进事迹;对社会上出现的谣言、误传及时辟谣,保持人心安定,社会稳定;报道各级政府对灾区的慰问及全国各地对灾区人民大力支持的信息,鼓舞民心。

7、警戒治安维护组

组长:

职责:维护社会治安、严厉打击各种违法犯罪活动;负责对党政机关的保卫警戒工作;协调对金融系统的安全保卫;负责对国家机密档案涉密设施 安全 保卫;加强对公共场所、疏散集聚地的昼夜巡逻;确保救灾物资安全;组织群众进行治安联防。

8、运输、运送组

长:

牵头负责事项:运输、运送抢险物资、疏散群众运输、运送。

支援负责事项:预案启动、预案实施、其它需输送事项。

9、通讯保障组:

长: 联系人:

职责:保障指挥部与各专业组的通讯畅通;组织力量抢修被损坏的通讯设备和线路,恢复正常通讯;无线通讯设备,有线通讯遭到破坏时,确保无线通讯畅通,负责安装调试指挥部与灾区临时指挥部的设备。

10、专家技术组

长: 成员:

职责:负责防汛抢险技术指导工作。

11、后勤保障组 组

长: 副组长: 成员:

责:负责筹措防汛救灾经费并监督使用;保障防汛救灾物资和粮食、日用品等供应;负责协调救援物资,及时向灾民提供救灾的必需品;负责协调城市防汛指挥部提出救援并接受外援救灾物资的建议;做好后勤接待工作;搞好优扶工作,妥善安置老弱病残人员;妥善安置灾民生活,并尽快提出恢复和重建计划。

12、灾害评估组 组

长: 副组长:

成员:

职责:对洪涝灾害造成的人员伤亡和无家可归人员进行统计;对汛情引发的地资灾害进行评估;对房屋、城市基础设施等被破坏的直接或间接经济评估;向市城市防汛抢险应急指挥部提交评估报告,以便向上级政府报告灾情,争取援助。

八、演练人员、材料

1、演练人员 Xxxx

2、演练器材 防汛器材

九、演练程序

十、专项活动议程

1、宣布演练开始

2、正式演练

3、项目经理总结

4、领导点评

5、领导评估

6、领导讲话

7、宣布演练结束

十一、演练要求及注意事项

1、演练基本要求: 人员到位 宣布演练开始 险情报警

紧急撤离 抢险救援 120专业救护

险情持续观测

演练结束

(1)认真投入,保持镇静,配合默契,行动迅速。

(2)学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。

(3)服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

(4)到达安全地带,以小组为单位集中,由小组负责人清点人数,向现场指挥员报告情况。

(5)撤离顺序:现场作业人员先跑步撤离、机械紧跟其后撤离。

(6)控制水位上涨,做好围堰支护。

2、各小组负责人注意事项:

(1)各小组负责人要对本小组人员进行各自职责范围活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意演练实施活动中可能出现的情况及处理方法,使参与人员在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

(2)各小组负责人听到汛情信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,共同防汛。

(3)演练时,各小组负责人要各负其责,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

3、参加演练人员注意事项:

(1)参加演练的工作人员不得穿高跟鞋、长裙等,以免摔倒。

(2)接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,成一路纵队统一靠扶手方向向室外撤离,严禁争先恐后,推拉他人,嘻笑打闹。遇到障碍,最前面的工作人员要设法快速排除障碍,保证后面工作人员顺利撤离。

(3)如有工作人员跌倒,后面的一、二名工作人员应快速将其扶起后继续撤离,其他工作人员要绕行,不要围观、拥挤。

篇9:学校防汛演练方案

鉴于目前灾害性天气频发的严峻形势,为增强广大师生安全意识,提高学生防灾减灾能力,强化宣传,营造气氛,进一步强化学生的躲灾自救能力及快速反应能力。以汛期为教育契机,开展防汛演练,特制订如下演练方案。通过演练,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,确保学校师生及财产不受损害。特制订如下演练方案。

一、时间、地点、内容:

演练时间:206年6月17日下午4:10—4:30 模拟泥石流发生地点:红坪中心学校学生宿舍楼。安全集结地点:学前班教室 内 容:(1)灾情报警;

(2)泥石流发生时有秩序的逃生;

二、组织领导: 组长:王玉荣

副组长:施艳红、金占学

成 员:其他校务成员、班主任、门卫

三、演练现场组织: 现场总指挥:王玉荣 副总指挥:金占学(1)报警组(2人):马祥勇

(2)疏散救援组: 组长: 潘远华

成员: 陈德银 王福清 赵 芬 黄梓祎 田吾兴 张 娥 张绍云 职责及要求:

班主任负责对班级学生的指挥和疏散,疏散到安全地点后应立即清点人数,并立即报告疏散组长。组长将统计人数立即报现场总指挥处,对没有疏散出来的学生立即组织营救。因演练需要,被安排到有受困学生的班级应事前设计安排1名学生被困在学生宿舍,等待救护人员的到来。

(3)警戒组: 李永红 王建华 职责及要求:

警戒组负责警戒维护学生逃生过程中在宿舍楼与操场之间的台阶和操场与教学楼之间的台阶处的安全秩序。

(4)疏导安置组(2人): 许士俊 邹霞

职责及要求:负责将学生有序安置在学前班教室。(5)后勤保障组:陈德会 刘方进 张礼双 胡永成

职责及要求:负责演练期间救援物质供应和医疗救援等工作。

(6)宣传组:张其飞

职责与要求:及时宣传演练过程中的人和事,搞好图片资料的收集管理。

四、演练的具体操作程序:

(一)现场总指挥宣布:“各位领导、老师们、同学们,红坪中心学校防泥石流逃生演练现在开始”。

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。(假设夜晚西沟发生泥石流,河水暴涨,学生宿舍楼后面洪水漫堤,学生宿舍楼已经进水,危及师生安全。)

(三)报警

1、寝室管理员余德重发现险情,立即电话向值周领导余远军报告险情,余远军随即向防汛总指挥龚善明报告险情。

2、总指挥接到险情立即通知值周领导,层层通知其他成员,启动学校防汛预案。

3、余远军拉响警报,副总指挥张绍杰广播下达命令:“全体师生请注意,学生宿舍楼后面的洪水已经漫过河堤,危及师生生命安全,全校师生立即按防汛逃生预案展开行动,各小组立即到位”。

4、总指挥在第一时间向镇政府防汛指挥部和教育局防汛指挥部报告险情,请求支援。

(四)逃生

1、副指挥长现场指挥,通过广播发出指令“请寝室管理员立即打开学生宿舍,叫醒学生,准备撤离”。

2、寝室管理员打开宿舍门,向学生简要说明险情,组织学生穿衣起床,准备疏散;(走读生也安排到宿舍参与模拟逃生)

3、疏散救援组组织学生有序撤离;“请疏散救援组成员立即到位,组织学生有序撤离”;“大家不要慌,马上组织有秩序地撤离”;

4、警戒组成员立即到位,维护学生上台阶时的安全;

5、疏导安置组成员在安置地点安置学生有序列队,6、疏散救援组组长清点学生人数,发现一年级一名小同学还没到。

7、救援组组长组织教师进入宿舍楼内搜救被困学生,及时解救。

8、各组组长向副总指挥汇报疏散情况。

5、现场总指挥宣布:红坪中心学校防汛逃生演练结束。

6、各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。

五、防汛演练必须注意的安全事项:

1、全体教职工、班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练,事前教育学生要积极配合学校演习。并实行责任追究制。

2、教育学生不能慌张,听从指挥,不私自逃离现场,撤离现场时应排队有序靠右行走,谨防踩踏事故和跨越台阶摔跤受伤。

3、教育学生不高声大叫,争做文明、勇敢小学生。

六、演练准备工作:

1、为了这次消防逃生演练能成功举行,学校拟定于2011年8月29日下午召开逃生安全演练筹备会,由张绍杰主持,组织大家熟悉防汛预案和演练方案。

2、各班主任提前做好学生的逃生安全常识教育工作。

3、演练前,师生集中,做演练前动员,让师生提高认识,进一步熟悉方案,对细节问题进行强调说明。

河口镇初级中学2016年防汛演练方案

一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,根据县教育局、河口镇中心学校有关文件安排,结合我校实际,特制定本演练方案。

二、成立防汛演练指挥部

成立总指挥部,总指挥由政教主任马祥勇担任,指挥部下设3个小组:

疏散组(新教学楼北面楼梯:四楼鲁兵林、三楼蔡富德、二楼洪忠发、一楼马举洪。新教学楼南面楼梯:四楼金占学、三楼包吉平、二楼鲁慧勤、一楼陈永姝。实验楼由班主任负责。负责指导学生有序向足球、篮球场疏散);职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。(2)、班级疏散小组:教室或宿舍内,谁上课或谁值班谁负责。

职责:防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;班主任及时向领导小组报告学生撤离情况。

(3)安全保障组(组长:王玉荣

成员:施艳红、金占学、包吉平、鲁兵林、马祥勇、全体班主任,负责在疏散场地维持秩序与安全)。摄影:赵又猛 材料:张吉民

三、演练、疏散地点

运动场或操场等开阔地带(实际发生时地点为学校最高点)

四、演练对象:全体师生

五、演练时间

2016年6月17日下午15:40

六、演练内容

情景模拟:全校师生在教室里上课(或在宿舍休息),突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号(警笛声),教师或宿管员立即把学生从教学楼或宿舍内疏散到安全地区。

七、演练步骤:

防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真组织学生演练。(1)报警

①、考勤员陈春梅或蔡桂梅(或宿管员)发现险情,立即电话向值周领导马举洪报告险情,马举洪随即向防汛总指挥马祥勇报告险情。(马老师:有一股洪水正冲向校园,请你马上联系学校领导。)

②、总指挥接到险情立即通知学校领导,层层通知其他成员,启动学校防汛预案。③、马祥勇鸣响警笛,并由学校广播下达命令:“全体师生请注意,现有一股洪水已经冲进校园,危及师生生命安全,全校师生立即按防汛逃生预案展开行动,各小组立即到位”。④、常务副校长王玉荣在第一时间向中心学校报告险情,请求支援。⑤、在中学校长指挥下启动我校防汛安全预案。(2)安全撤离

①2016年6月17日下午14:40,听到信号,任课教师(或宿管员)安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。警笛声响后,总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在出现洪灾,请把学生撤离到校园安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。

现场的教师听到口令后:单班马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,两组同学分别向前后门有序撤离;双班(假定为不能及时撤离教学楼或宿舍的人员)的老师组织学生向高楼层转移,转移要求是,一楼学生向二楼转移,二楼学生向三楼转移,三楼学生向四楼转移,四楼学生在教室里,此部分学生先在教室等待单班学生完全撤出教学楼后方能向高楼层转移,待救援人员到达后,再跟随救援人员撤离教室或宿舍(注:救援人员即本楼层疏散组人员,新教学楼北面楼梯:四楼鲁兵林、三楼蔡富德、二楼洪忠发、一楼马举洪。新教学楼南面楼梯:四楼金占学、三楼包吉平、二楼鲁慧勤、一楼陈永姝)。负责各楼层的校务领导必须做好此项工作,必须等到单班学生全部撤离后再发出指令让双班学生按路线有序撤离,确保演练安全、有序开展。双班班主任必须紧跟自己班级学生,决不允许学生出现混乱或窜入单班行列。②要求:a、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。b、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。c、教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

七、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

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