商场晨会内容范文

2024-06-17

商场晨会内容范文（通用11篇）

篇1：商场晨会内容范文

商场工作内容

超市百货商场盘点工作可以反映出门店营运过程中产生的漏洞以及管理上的失误，是超市百货商场销售业绩的一项重要考核标准，商场工作内容。接下来，笔者和大家分析下超市百货商场盘点工作的几大内容和方法，工作总结《商场工作内容》。

盘点商品。商品盘点是盘点工作中最基本的一项工作。首先将货架、堆码和端头整理好，然后进行区域划分，各个区域都分配好相关工作人员进行盘点工作。盘点时需扫描每一样商品，然后将扫描商品的名称、条码以及电脑库存都要打印出来，进行全面的清点统计。还有一种情况是对库存区的商品进行盘查。这类的工作可以在营业结束后进行全面的盘点。

盘点账目。由于超市百货商场商品种类多种多样，数目非常庞大，很难精确的算出各大种类商品的世纪成本，所以零售业有个统一账目的盘点方法，就是采用零售价法，起公式便是账面金额=上期库存零售额+本期进货零售额—本期销售金额+本期调整变价金额。只有通过实际的账目金额进行盘点，才能知道店面的盈亏率，才能有针对性的采取改善的措施，从而降低店面的损耗率。

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篇2：商场晨会内容范文

一般来说，晨会的流程都大体一致，不同的地方多集中于每个人的开会的方式、方法以及风格不同。那么在此我为大家分享下我开晨会的经验和方式方法。

还是依照晨会的流程来说，再说其中的不同之处。大体来说，晨会分为三部分：晨会的准备、晨会的召开、晨会后内容的落实情况。

晨会的准备：对于晨会的准备，分为两个方面——异常专柜销售提前地询问和当日特别事宜的了解以及培训方法。关于销售，走动式的巡场了解专柜近期销售情况，好，好在哪里？不好，又不好在哪里。多与员工进行交流，了解具体情况。有问题，需要解决的，力所能及，就予以解决。销售上升的专柜，了解他们都实施那些办法和方法，亮点突出的，可让员工在晨会前，做销售分析的准备，晨会时可邀请上台为大家做销售经验分享。关于特别事宜，打个比方说，今日在闭店查场过程中出现了安全问题，那么在次日的晨会中就可以将问题提出，讲明隐患的危险性，再培训如何教避免此类事情的在此发生。同类情况在此不做重复。总之，培训的内容要提前做准备，避免出现遗漏。

其次如果对于晨会的主次顺序拿捏不定的话，可以提前做好大纲。分清主次顺序，可以有效的提高员工的聆听率。

晨会的召开：晨会的流程就在此不做过多重复。说几点自己的认识。首先说内容的充实性。那么对于一个合格的晨会来说，涵盖的内容最好在三至四条即可，多无益，少空虚。并且对于这三四条的内容而言，要进行筛选，除了必有的销售分析以外，要把其他所说的事项进行主次分类，我的顺序为：销售分析—主—次—主。原因在于销售分析这是必须的，主要的事宜排在销售分析之后是因为，销售分析期间，员工的注意力是高度集中的，那么接下来再说重要的事宜时，她们还能保持同样的精神状态。接下来说再说次要的事宜，是因为经过了一段时间，员工注意力会下降。这时说一些轻松的话题，可以让员工适当放松。那么在放松之后，调整语气，重新调动员工的注意力，说最后一件重要的事宜，并重点安排今天的工作。这样，对我来说就是一个合格且完整的晨会。

其次，对于晨会的语言使用，要会选择。销售分析时，避免出现金额，要以百分比做分析，并且用严谨官方的话语去叙述。对于，非A类专柜的爆发性销售要多予以激励，销售欠佳的专柜，通过之前的晨会准备做销售分析。总而言之，激励要占多数，调动员工积极性。关于着重事宜地通知，要加强语气，而不是一件事，重复的说很多遍，切忌“豆腐三碗，三碗豆腐”的情况发生。对于时间的掌握，一般来说，晨会的时间都在15分钟左右，不要为了去凑时间，而说一些并不关键，并非重点的事情，该说的事情说完，工作安排完，剩下的时间，可以让员工做卫生，为开店做好充足的准备。

晨会内容的跟进落实：晨会开完了，并不是就简简单单的结束。对于晨会上通知和安排的事宜，在晨会结束后同样要进行跟进。晨会上通知事情是我们的责任，那么同样，晨会结束后跟进事宜的进展也是我们的责任。晨会上员工要认真记录内容，那么结束后员工是否去执行就要靠我们去跟进、督促、落实。避免晨会只是一种形式，而没有发挥它应有的效益。如遇到较困难不能协助员工共同解决的事宜，要及时的上报主管。

每个人的晨会内容都不尽相同，大家的方法方式都各有千秋。总之一点，晨会不是完任务，我们面对的是台下几十名的员工，我们所说的每一句话都是代表公司形象的发言，一个对晨会都不负责，不认真对待的领班，那么对于员工的感召力也是可想而知的。对公司有责任感，对员工有感召力，那么最后带给自己的就是荣誉感，归属感，成就感！

国芳百货白银世贸中心

一楼商品部

篇3：商场晨会内容范文

案例分析学习

一、适用范围：百货楼层员工晨会

二、晨会时间：周六、周日、节假日提前30分钟

1、员工集合（检查管理人员、全体员工的仪容仪表、着装工牌规范等）：9： 152、员工入场（营运管理人员迎接员工入场）：9：17

3、楼层晨会：9：20—9：45

4、清洁、整理商品：9：45—9：55

5、开市迎宾：9：58

三、晨会基本程序

1、列队,检查仪容仪表(工衣、工鞋、工牌、头发、化妆等).2、问候：新的一天，真诚祝福。主管：各位同事，早上好！员工：早上好！··· ··· ?

3、点名（或报数）： ? 员工都到齐了吗？ ? 要求所有专柜、所有早班员工均要按时参加本楼层晨会； ? 租赁专柜派早班柜长（负责人）按时参加楼层晨会。

4、共同宣讲： ? 百货商场基础服务标准/服务口号/服务宣言。? 【暂定《百货商场基础服务标准10句话》】 ? 【今天晨会的重点内容提示（提纲）员工注意事项（提醒员工哪些要记录）】

5、昨天工作简要总结。? 包括：销售业绩； ? 表扬在顾客服务、销售等方面表现出色的员工； ? 指出存在的主要问题，提示改进办法。? 案例分析 ?

6、今天的工作要求和工作安排。? 包括：销售目标； ? 促销活动； ? 顾客服务要求； ? 重点工作安排公司、部门相关文件、通知、会议精神传达等。?

【简要提示今天的重点工作安排和注意事项，进一步强调，加深员工记忆。】

6、固定的培训项目。

7、各项促销活动开展内容培训, 及注意事项;

8、抽查以往晨会内容或培训内容以增强员工的记忆.9、互相鼓励，鼓舞员工士气，激励员工今天出色工作。

10、晨会结束。员工列队有序回到本专柜。（注意：不要一哄而散）

四、晨会要求

1、晨会在百货楼层日常工作中的作用

和意义是非常重要,是提高工作效率树立管理规范的一项重要工作。各级营运管理人员对百货楼层晨会必须做好充分准备。

2、根据一周（或月度）工作计划安排，提前研究制定楼层晨会计划；

3、楼层晨会主要内容在前一天晚班人员就应该做好计划,再根据管理人员早会内容进行一些补充.营运管理人员交接班时应对晨会内容确定、交接到位；

4、早班营运管理人员对确定的内容，做好充分准备。收集有关通知文件、活动方案、培训内容、培训教案等，不打无准备之仗。

5、利用晨会总结前日工作、部署楼层当天的工作、提出工作目标、明确具体要求和注意事项、表扬优秀员工和优秀事迹、帮助和激励后进员工快速进步，改进不足等；要了解和掌握本楼层昨天的营运状况。

有哪些突出的事迹？存在的问题是什么？如何跟进和改进？尤其关注要点：基础服务、销售、安全、员工劳纪、员工反映的问题等事项；

6、当值营运管理人员要提前一天做好次日营运需求用品的准备。?如POP、圆牌、促销用品等；

7、要求全体当值营运管理人员亲自组织员工入场，并在本楼层扶梯口欢迎每一位员工入场。（向每一位员工点头或鞠躬致意，问候：“早上好！”）

8、晨会纪律：要求所有专柜、所有早班员工均要按时参加本楼层晨会；部分租赁专柜可派早班柜长（负责人）按时参加楼层晨会。所有员工要自觉遵守晨会纪律，做好晨会记录,不得迟到、早退、不得擅自不参加晨会。

五、晨会方式和沟通技巧

? 晨会氛围：严肃的晨会纪律、激发员工热情、营造积极向上的工作氛围。? 掌握好时间：控制在计划服务内(25分钟内)。? 晨会内容：简略得当，言简意核、生动活泼。? 开场白：吸引和集中员工注意力。? 宣讲口号：激情四射，青春活力。? 总结工作：简明扼要，重点突出。? 口头表扬：真诚、激励、期望、共同进步！（以正面表扬激励为主）

? 个别指导：帮助员工分析原因，期待及时改正。（如：可以案例分析的方式对个别员工进行指导，提醒其他员工注意。）? 工作部署：层次清晰，要点突出，目标明确。? 培训：以互动参与、角色演练、趣味游戏、交流经验等培训方式，加深员工印象，强化培训效果。? 抽查:针对性抽查,对合格者给予表扬,起到带动作用.;? 晨会完毕：鼓励员工以最佳的工作状态投入到一天的工作中。

六、评比目的:

– 通过楼层主管间的晨会效果评比,促使楼层主管之间形成良性的自我提高晨会水平的竞争意识,从而达到提高晨会质量;– 让员工充分参与到晨会中来,并赋予评比和提出建议的权利,提高晨会效率和员工积极性;

七、评比原则: 公平公正公开原则

八、评比办法:

– 以月为单位,每月评选出一名“最佳晨会组织者”,每楼层各评选出一名“楼层晨会组织优胜者”“最差晨会组织者”;– 评比采用:不记名投票法,并针对所选人简单扼要地做出评价,对未评选上人员提出建议.选票详见附件;– 凡当月被评选为“最佳晨会组织者” 优先考虑月度考核为“A”,在员工通道宣传栏进行通报表扬并进行一定物质奖励.– 凡当月被评为“最差晨会组织者”,取消当月考核为“A”资格,并通报批评,参加晨会组织学习(由最佳者对其进行培训指导);

评选表:

最佳晨会组织主管

最差晨会组织主管

评价

建议

附、固定培训计划安排：

星期第一周周一周二周三周四周五周六第二周周一周二周三周四

培训主题 6月19--25 最佳顾客接待时机最佳顾客接待时机货品陈列之一模特着装要求货品陈列之一模特着装要求客流高峰的防损防盗客流高峰的防损防盗

备注

选择专柜实地培训指导选择专柜实地培训指导

6.26—7.2 老顾客的接待技巧老顾客的接待技巧附加商品销售技巧与时机附加商品销售技巧与时机

周五周六

货品陈列之二色彩搭配货品陈列之二色彩搭配

可选择专柜到实地现场解说可选择专柜到实地现场解说

篇4：晨会内容

晨会内容以：品牌故事及介绍、业务知识、经验交流、化生活妆、时装表演等等形式展开，各商场在主体晨会的内容上力求做到：“以小见大，以点带面”；设计上“不拘形式，不走过场”；管理上“处处有风格，层层有特色”，真正体现了“小晨会，大课堂”，亮点纷呈。一：主题十分鲜明。每一期主题晨会都围绕一个主题来组织，通过截取优秀的服务案例，以及顾客投诉、安全等问题，与时事、大事紧密结合，不拘形式，围绕一个中心，由当事人演绎心路历程，再经员工与管理人员点评，通过互动交流，不仅振奋人心，提高了员工的士气，从而更赢得工作中的积极心态，最终达到提升销售成绩的目的。

之二：贴近企业实际，通过加强员工培训，提高员工的综合素质。主题晨会的活动地点在各楼层的经营现场、背景就是员工们熟悉的工作环境。在内容上，根据企业一定时期内的工作重点和商场每月制定的晨会工作计划，由各楼层精心组织实施，做到一周一个主题，如

3.15消费者权益日、服务明星感言体会、销售状元经验介绍、商品知识培训、礼仪规范讲解等。这些主题内容不仅大大开阔了员工们的视野，还使他们潜移默化地得到学习和锻炼，极大地激发了员工的工作热情。

三：为员工提供了交流沟通、参与管理的有效平台，提高了员工的服务能力和水平。他们通过主题晨会学到了应有的知识和技能，参与企业的经营管理。各商场通过主题晨会可以搜集员工对公司各项工作的建议和意见，再通过主题晨会将改进的措施反馈给员工，以得到员工的认可，充分调动了员工参与企业经营管理的主动性，使公司上下形成共识，齐心协力，为企业的发展贡献力量，共作努力。

篇5：晨会内容的原则

程序紧凑，前后贯通；控制时间，充分发挥；知性教育，感性激励；业绩喜讯，活动有力；充分准备，创新变化；宣导贯彻，配合充分。

晨会内容预期效果

1.作为工作出发点的效果

很多工作强调以自我管理为中心且具有创造性的工作，晨会应为每日工作的启动点，晨会内容具有启发性的见解，更含有工作动机的效果。

2.作为教育与训练的最佳场所与时机

在固定的时段与场所，如果能把晨会内容好好加以利用，在全员参与的情况下，最能达到教育与训练的效果。

3.人员活动的管理

透过晨会，我们可以了解单位人员出勤状况，人员前一日业务活动成果报告，本日工作计划及预定的业务活动。

4.提升单位士气

篇6：晨会内容

集合、整队、报数

主持：亲爱的伙伴们大家早上好！

全体：好！很好！非常好！越来越好！见到你更好！

主持：今天感觉怎么样？（店员：好极了！）感觉怎么样？（店员：棒极了！）到底感觉怎么样？

（店员：爽极了！）

主持：某销售部门经营理念：员工

全体：真诚美好追求无限携手并进共创辉煌！(拍手×××××××××××耶!)

主持：某销售部门企业愿景

全体：成为世界级*****开发制造商与服务提供商。

主持：某销售部门九大成功理念

全体：成功是因为态度；我是我认为的我；我是一切的根源；不是不可能，只是暂时没有找

到方法；山不过来，我就过去；每天进步一点点；决心决定成功；天助自助者；太棒

了！这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡事的发生，必有其

因果,必有助于我。

主持：每日宣言

全体：我赞美我的朋友，朋友于是成为手足；我赞美我的敌人，敌人于是成为朋友；当我赞美

别人的时候，我要高声表达；当我要批评别人的时候，我要咬住自己的舌头；我要记住

这个秘密，来改变我的生活；从今往后我要养成赞美的习惯，每天赞美我的朋友；因为

今天是新生命的开始。

主持：某销售部门销售理念

全体：销售就是销售自己；销售就是满足需求；销售就是信心的转移；情绪的感染；销售就是

贩卖好处；销售就是解决问题；销售就是帮助顾客成功；销售就是服务；销售就是生活；

主持：某销售部门团队理念

全体：团队就是一个整体，团队需要严格的制度，团队需要一致性，团队需要信任，团队需要沟通与配合，团队的关键在于领导，团队就是为了达成目标，没有完美的个人只有完美的团队

主持：某销售部门员工军规

全体：

1、某销售部门是一家讲求实效的企业，请用你的业绩和技能说话；

2、如果你要离开，请带上你的荣誉和奖金，我们是你最好的证明人；

3、在你发出抱怨前，先想想同样条件下优秀者是如何做到的；

4、企业永远喜欢这样的员工：面对困境就有原因分析，更有解决方案；

5、昨天的经验会成为今天的障碍，你需要不停的学习和进步；

6、优秀员工生存的价值只有一条：为客户创造利益；

7、被误解或受委屈是工作中的家常便饭，唯有你是优质弹簧，修复能力才会最强；

8、全世界的优秀员工的共同点只有四条：喜欢、自信、悟性、品德；

9、我们无视你的文凭，背景和经验，唯有贡献证明你的价值；

10、****行业竞争之道：准确（快速）、方便、伙伴、顾问！

篇7：晨会内容

班级:三年级（5）班

教学过程：

一、看小品，说感受

1.主持人：宁静的校园，随着一声下课铃响，校园里便热闹起来了。同学们像小鸟一样飞出教室，他们三五成群，或在一起打乒乓球、跳绳、踢毽子，或在一起七嘴八舌地继续探讨着课堂上的难题。看，我们班的同学在课间玩起了什么？

2.学生表演小品《橡皮大战》。

3.主持人：

（1）小品里的同学在课间玩的是什么游戏？

（2）你们玩过这游戏吗？玩过的请举一下手。你喜欢玩这游戏吗？为什么喜欢？

（3）那么你觉得小品中的同学做得对吗？不对在哪里？

二、讨论课间活动

1.课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分，课间活动时间也是最受我们喜欢的时间段，那你知道学校里为什么要安排课间活动吗？

2.是呀，开展课间活动的好处有很多，那么我们平时可以开展哪些课间活动？

3.结合我们平时的活动，说说课间在教室或楼道有限的地方活

动时我们要注意些什么？

生1:玩游戏的时候不追逐打闹，不管是在教室还是楼道都要注意做到这点。

主持人:追逐打闹这点，我们班有很多同学做的都不是太好，以后一定要改正。

生2:课间活动时上下楼道要靠右行，不猛跑，不推挤，要注意安全，要讲秩序。

主持人:良好的秩序是我们活动的保证，只有秩序好了，我们才能玩得安全，玩得开心。

生3:我觉得课间活动时同学之间要讲谦让，如果发生一些小矛盾不要去找同学争执，应该告诉老师，让老师来处理这件事。

主持人:是呀，我们班有些同学有时常会为一些小事闹得不开心，他们谁都不肯吃亏，你不让我我也不让你，吵嘴的现象时有发生，有的同学甚至还动手打架。这样多不好啊！我希望大家在玩时一定要注意团结友爱。课间还要注意什么？

生4:在活动中，不要随意攀登高处，如果不注意会摔成骨折或脑震荡。

主持人:以前我们班有些男生下课时爬到五{4}班教室旁的又小又窄的楼梯上玩，非常危险，如果摔下去后果不堪设想。以后千万不可以再去玩了。

生5:活动时要注意爱护学校的花草树木，不能去踩踏草坪，不能去攀折树枝，不可以在绿蓠间串来串去碰伤小树。

主持人:说得对！学校是我们的家，是我们的乐园，我们要爱护它，不让一草一木受到伤害。还有谁想说一说？

生6:课间不能只顾着玩，要先上厕所和准备好下节课的学习用具。

主持人:XXX 同学说得这点很重要，我们每个人都应该做到。课间活动不能影响到下节课的学习。从今天起我们班要进行课间活动正常化的评比，希望同学们能获得活动标兵的光荣称号。

5.主持人：音乐声响起来了，我们一起来唱首歌吧。齐唱《下课了》

篇8：STF晨会组织内容

1、列队、问候（标准站姿）

主持人：大家准备好了吗？全体成员：准备好啦！

主持人：各位思蒂孚的家人们，家具行业的精英们，大家早上好！

全体成员：好（拍一下手）！很好（拍一下手）！非常好（竖起大拇指，共说yeah）！

2、下面是报数环节，从首位开始报数。

全体成员：1、2、3、4、、、、、（声音洪亮）

首位成员出列：报告，今天晨会应到@人，实到@人，报告完毕。

3、晨舞环节

主持人：接下来用我们热情的舞姿迎接新一天的机遇与挑战（music）@@舞蹈

4、下面是目标确认环节，请大家大声说出你今天的个人目标

每个人按顺序出列站在大家面前：大家好，我叫@@@，我今天的目标是、、、、、、，请大家监督帮助我完成，谢谢。掌声（121231234567）“好”，紧握拳头

5、接下来是激励环节，（围成一个圈，手搭手）

主持人：我们的口号是？全体成员：共识，共度，共荣

主持人：我们的目标是？全体成员：打造最干净的狼性团队。

对于我们的目标我们要？全体成员：势必完成，势必完成，yes@ 主持人：思蒂孚全体成员：加油加油加油！（跳三下）重复一遍

（围成圈，手搭肩，稍弯腰）

6、结束语

主持人：最后大家以十全十美的掌声结束今天的晨会（121231234567）。

STF夕会组织内容

1、列队（标准站姿）主持人：大家准备好了吗？全体成员：准备好啦！

2、问候语

主持人：各位思蒂孚的家人们，家具行业的精英们，大家下午好！

全体成员：好（拍一下手）！很好（拍一下手）！非常好（竖起大拇指，共说yeah）

3、下面请大家为今天的工作做简单的总结

每个人按顺序出列站在大家面前：

大家好，我叫@@@，我今天的目标已完成或未完成全体成员：坚持，坚持，坚持（完成）努力，努力，努力（未完成）（紧握拳头）主持人：今天的目标完成比例是、、、、、、4、结束语

篇9：晨会实战内容及内涵

晨会是管理者的必修课之一，遗憾的是至今好多服务站都不会开，或者根本不开晨会。当你做不好，或者不理解的时候，你就会认为晨会只是一个形式，其实则不然。晨会是每天分享大家昨天的工作心得，提升技术，总结成功与失误，提升士气，分享快乐，让大家开心的投入到今天的工作中。从长远角度看，良好的晨会可以提升团队凝聚力，建立良好的企业文化基础。¬ ¬ 以上都是客套话，以下是晨会的实战内容。¬ ¬

一、晨会的时间：每天早上开始时间在营业前10分钟，前提是大家都已经换好工装。事先规定好，每人的发言不能超过一分钟，如果超时，主持人可以提示发言者，并根据内容决定是否中止，并给予一句话的时间，请发言者总结。¬ ¬

二、晨会的地点：大家围站成一个圆圈，每个人都能看到其它成员的地方。¬ ¬

三、晨会的人物：团队所有成员，主持人开始有站长主持，等到团队成员学会如何开晨会后由工程师轮流主持。没有任何规定主持人必须是站长。我无数次的跟团队中的成员说，我们的晨会一定要坚持，即使只剩下2个人，我们也要开一个对口的晨会。¬ ¬

四、晨会的七项必备内容： ¬ ¬

1、主持人宣布晨会开始，可以通过趣味游戏（以后老J会再专门整理晨会游戏）或者激励口号调动晨会气氛。¬

2、察看团队成员出勤情况，通报未出勤原因。检查人员工装穿着情况，并适当点评。-

3、主持人做简短的昨日工作总结，简短的技术通报或管理发文。¬

4、请团队成员每个人都轮流发言，发言内容是昨天学到的技术案例、销售技巧、工作心得、提示团队成员工作注意事项，或者是昨天的未解决的疑难问题、营业数据，如技术或客户关系问题。重点在于大家的技术知识交流，如果用心，每天都可以学到十几条有用的技术信息。如有新成员加入团队，要此要请新加入员工自我介绍，并掌声欢迎。¬

5、主持人在团队成员发言后做简单的点评，并主持发言顺序，控制整体时间。¬

6、全体成员发言结束后，主持人就当日工作重点进行安排。¬

7、结束：对近期表现好的员工以“爱的鼓励”进行表扬，爱的鼓励一定要有针对性，要能发现昨天工作中非常好的点，以明确我们团队提倡什么，鼓励什么？最后，选择出明天的晨会主持人并结束会议。¬ ¬

五、晨会的内涵： ¬ ¬ 相信大家看了以上部分，肯定是没什么感觉的，如果你也会晨会的话，以上的内容肯定都有一定了解，现在我们深入实战，丰富一下晨会的内涵到底是什么？ ¬ ¬

1、晨会能做什么？ ¬ ¬ 对于团队来说：晨会是打造团队凝聚力的有力武器！一个执行力强的团队，必然是从小事做起。就像一个战斗力强悍的军队一样，他们的执行力是从哪里来的？不是在战场上遇到敌人的那一瞬间你喊：“冲啊，杀啊”那一刻才有的。执行力是从无数个日子里反复的执行“立正，稍息”中锻造出来的。如果一个团队连一个拓展的小游戏或“爱的鼓励”都不能协调一致的完成，那么你还指望这个团队能做成什么大事呢？ ¬ ¬ 对于团队成员来说：晨会是打造个人能力的平台。晨会的特点是分享与展示，在短短的10分钟里，你能听取到大家的大量信息。就像信息交换中提到的概念，如果你有10个信息，我也有10个信息，你我的信息交互后，就不再是20个信息，而是100个信息。也就是说，短短的10分钟晨会，你可以学习到其它成员一天的学习精华。¬ ¬ 还有，团队成员发言的时间只有不到1分钟，如果在这一分钟内陈述你的观点或案例？这是可以让你锻炼成有清楚的头脑，完善的思路和超级的语言表达能力的人。如果你只有1分钟，那么请用10秒做开场白说明主要内容，20秒来呈现案例，20秒提炼，10秒总结。¬ ¬ 大家可以利用我们的TTT（讲师培训训练）培训中的知识来做到吐字清晰、流利、准确，精神饱满，语调抑扬顿措，富有激情，包括一些身体语言„„ ¬ ¬ 如果想做到这样，只有一个办法：就是在你每天睡觉前都问问自己“今天我学到了什么？”然后组织语言和表达方式。日积月累，你就有了自学和总结的能力。¬ ¬

2、主持人到底是做什么的？主持人需要什么样的能力？做主持人有什么好处？ ¬ ¬ 主持人是晨会的最高领导！主持人需要的是有领导意识，你是晨会中的最高领导，晨会要根据你的意愿发展，你的风格决定一切！所以，当别人主持的时候，你要尽量学会别人的主持风格的优点，不要注意别人缺点不放。¬ ¬ 晨会主持人的风格决定了整个晨会的风格！一个幽默的主持人可以让整个晨会轻松愉快，可以很好的提高员工的士气。相反，一个低沉的主持人会让整个团队一天都处于低迷。¬ ¬ 做主持人除了团队成员能学习到的内容外，还可以提升自己的看问题的角度，如果感觉自己是公司的老板，那么你的做事的态度和风格就会完全改变。你会更加关注世界的发展，业界的发展，竞品的动态，客户的需求等等。¬ ¬

篇10：销售人员晨会报告内容要点

销售人员晨会报告内容点

回顾昨日上门拜访客户、销售数据（报销售额）报告今日销售等工作目标。

各部门有无相关事宜通报？

请问领导有无指示？

1、昨天对客户初次拜访家，分别是、、；对老客户进行了次回访，分别是、、；有效上门拜访了家，分别是、、；电话回访家，分别是、、；打有效电话家，分别是、、。

2、需要产品样品的有哪几家？

3、昨天拜访中有意向的哪几家健身会所？（设定为明确目标客户/潜在客户/长期跟进客户）

4、昨天我在与客户谈产品时最大问题是什么？（除了网站、彩页）（需要改善）

5、昨天我在拜访客户中最大的麻烦是？/ 我在销售中遇到最大的麻烦是？（解决问题）

6、昨天我在销售中最大的优点是？（表扬）

7、昨天我在销售中最大的问题是？（分析解决）

8、昨天我工作最大的失误是什么?不足之处是什么？我要怎么做才更好？改进哪些方面？（旁人帮分析并解救问题所在）

9、昨天我的收获有哪些？（如收集了几家客户信息？取得了几个有效联系电话等等？）

10、昨天客户对产品的最大意见是什么？有哪些反馈信息？（听取建议-分析探讨-出击策略解决）

今天计划

我今天的拜访路线是？

分别是哪几家？

篇11：小学1-6年级晨会内容

2011-11-04 17:49钻姬 | 分类：教育/科学 | 浏览6458次分享到：

2011-11-04 17:54提问者采纳

教育时间

教育目标当好值日生教育过程： 1.激发兴趣引入活动。2.情感教育（投影情境画）。3.4.5.怎样当好值日生。谈体会明道理。夸夸这些值日生6.小结

教育时间教育目标教育过程：讲故事巧导入听故事明道理谈想法明要求

做一个诚实的孩子

怎样做一个诚实的孩子唱儿歌小结

教育时间

教育目标珍惜时间教育过程：

我们都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，课前，老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践，实践后，同学们有经验，也有新问题，今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：学会抓紧时间（板书）1.谈话导入 2.撕纸条游戏 3.拍手游戏辨一辨议一议

教育时间教育目标

“榜样”在行动教育过程：

1.寻找成长轨迹 2.畅谈自己的变化 3.捕捉不良现象 4.“榜样”在行动

5.活动总结延伸，欣赏歌曲。

教育时间

教育目标我爱说笑话教育过程：

同学们爱听笑话吧？老师经常听到你们在一起讲笑话，有几个人的笑话还特别多，今天晨会课时间我们就请几位同学来给大家说笑话，好吗？ 1.说笑话 2.讨论快乐辨一辨议一议

教育时间教育目标教育过程：

绿色童谣大家唱

1.随着社会的发展，娱乐方式的多样化，童谣这种纯粹、质朴，反映孩子们童真童趣的文学样式逐渐开始淡出人们的生活。当下各种流行歌曲、网络文化已经开始冲击原本纯净的校园，学生中广为传唱言情歌曲、灰色童谣，甚至有些灰色童谣的内容恶意篡改了优秀的古诗词和一些好的儿童歌曲。这些“文化垃圾”和“精神鸦片”正在侵蚀学生幼小的心灵，正在和校园文化抢夺阵地。我们清醒认识到：学生需要健康童谣，校园呼唤健康童谣。2.直入主题 3.童谣共辨析 4.童谣共吟诵

教育时间

教育目标节约用水教育过程：

今天老师给大家带来了一个谜语，大家想猜一猜吗？“双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请他来。”揭示课题，今天我们就来谈谈水。1.看图思考

2.说说水的用途 3.讨论 4.总结

教育时间

教育目标孝敬长辈

心怀感恩教育过程：

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而，现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要对学生进行亲情教育、感恩教育。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标怎样才能“学得好” 教育过程： 1.现场采访，采撷经验 2.张贴阅读，分享成果 3.总结要点，加深印象 4.5.分组讨论，辨析观点教师总结，鼓励借鉴

教育时间

教育目标做遵守纪律的好孩子教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之课间 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标赠人玫瑰，手留余香教育过程：

鼓励学生帮助身边需要的人，在帮助别人的同时，自己也能收获友谊与快乐。1．故事会 2．博士屋 3．哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标为心灵开一扇窗教育过程：

如何建立良好的人际关系圈，获得友谊，敞开心灵，告别自闭与内向，同学们，让我们为我们的心灵打开一扇窗户，让我们每天都能看到阳光，今天我们就来讨论有关我们学生的人际交往。1.故事会 2博士屋 3哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之上学教育过程： 1.读港区小学一日常规之上学 2.逐条分析 3.4.具体讲解在校园生活中应该注意的事项再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标个人卫生要讲究教育过程：

见到好吃的东西，手也不洗拿了就吃；剧烈运动之后，口干难耐，飞奔到水龙头那狂饮……你在生活中是否也有过这样的经历？讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，是预防疾病、促进健康最基本、最有效的保障。1.博士屋 1）“五要” 2）“五不要” 2.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标

交通安全记心间教育过程：

同学们，随着经济的日益发展，我们的交通越来越畅通方便了，马路上私家车、公共汽车、大小货车穿梭不息。由此，交通安全问题也更严峻地摆在我们面前。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标

再次明确港区小学一日常规之到校

教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之到校 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间教育目标教育过程：

饮食习惯与健康

民以食为天。遇到自己爱吃的东西，就狼吞虎咽，暴饮暴食；见到自己不喜欢吃的东西就愁眉苦脸，难以下咽；心情高兴时，食欲大增；情绪低落时，则味如嚼蜡……你在生活中是否也会发生这样的事情？从小养成良好的饮食习惯，健康饮食，对我们真的非常重要。2.故事会 3.博士屋 4.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标电梯受困不惊慌教育过程：

随着社会经济的快速发展，高层建筑越来越多，电梯作为现代化的垂直交通工具，给人们带来了便利、舒适，越来越被人们所熟悉、了解和使用，与我们的生活紧密相关。那么，如果正上升下降的电梯不动，门打不开了……怎么回事？该怎么处理呢？ 5.故事会 6.博士屋

7.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之上课教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之上课 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标传染疾病巧预防教育过程：

只要听说传染病，绝大部分的人都会感到恐慌。其实只要你我对疾病有所了解和严以防范，就能很好地控制住它。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标火灾逃生有讲究教育过程：

火灾，让人谈虎色变，它不仅造成财产的损失，而且威胁着生命安全。那么，假如意外来临，火灾发生，该怎样逃生才能尽可能地保护自己，减少伤害呢？ 6.故事会 7.博士屋 8.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标教育过程：

再次明确港区小学一日常规之课间 1.齐读港区小学一日常规之课间

2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标常见疾病知多少教育过程：

在我们的周围有一些人已经患病，但是自己却并不知情，相信你能做个小医生，提醒或帮助他们及早医治。4．故事会 5．博士屋 6．哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标煤气中毒怎么办教育过程：

煤气，几乎是现代家庭必用的，但煤气中毒是很危险的。那么，遇到爸爸妈妈不在家，需要用煤气怎么变呢？发现异味又该如何处理呢？同学们学一点煤气中毒的知识是很重要的。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标

再次明确港区小学一日常规之值日

教育过程： 5.读港区小学一日常规之值日 6.逐条分析 7.具体讲解在值日中应该注意的事项 8.再次齐读并且背诵

教育时间教育目标

维护眼睛教育过程：

指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指示学生认识近视眼构成的缘由。造就学生良好地用眼卫生习惯。

2.博士屋 1）“五要” 2）“五不要” 2.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标参与运动会要留意什么？教育过程：

1．没有竞赛项目的同窗不要在赛场中穿行、游玩，要在指定的地点观看竞赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也防止与参与竞赛的同窗相撞。2．参与竞赛前做好预备活动，以使身体顺应竞赛。3．在临赛的等候工夫里，要留意身体辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之升旗教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之升旗 2.逐条分析

3.具体讲解在校园周一升旗应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标正确的学习姿势教育过程： 5.晓得养成正确的读写姿态能力维护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，始步养成良好的学习习性。①身材立直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺遥。6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标行走时怎样留意交通平安？教育过程：

1．在路途下行走，要走人行道；没有人行道的路途，要靠路边行走。

2．个人外出时，最好有组织、有次序地列队行走；结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之两操教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之两操 2.逐条分析

3.具体讲解在两操中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标个体卫生行为10条

教育过程：

1、饭前便后要洗手；

2、每天早晚刷牙；

3、定期洗澡、理发、剪指甲；

4、服装整洁；

5、勤晒被褥；

6、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰；

7、每天进行一次锻炼；

8、不吸烟，不酗酒；

9、按时让孩子参加计划免疫；

10、主动学习卫生知识。

辨一辨议一议

教育时间

教育目标骑自行车要留意哪些平安事项？教育过程：

1.自行车的车型大小要适宜，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。2.不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。

3骑自行车要在非机动车道上靠左边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提早减慢速度，看清周围状况，以明白的手势表示后再转弯。

4经过穿插路口，要加速慢行，留意交往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再持续前行。

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之午餐教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之午餐 2.逐条分析

3.具体讲解在中午餐应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间教育目标

群体卫生行为10条

教育过程：

1、室内整洁，无蚊、蝇、老鼠、蟑螂；

2、室内无异味，空气新鲜；

3、公共场所有禁烟标志；

4、厨房灶具干净，碗筷干净，生熟食品分开；

5、厨房通风良好；

6、厕所无臭、无蝇，便池无尿碱；

7、厕所地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池整洁；

8、阳台封闭规范；

9、遵守交通规则，避免意外事故；

10、开展有益身心的文娱体育活动。

辨一辨议一议

教育时间

教育目标课间活动应留意什么？教育过程：

1．室外空气新颖，课间活动该当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁上面的课程。2．活动的强度要适当，不能做猛烈的活动，以保证持续上课时不疲劳、肉体集中、肉体丰满。3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。4．活动要留意平安，要防止发作扭伤、碰伤等风险。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标热爱自然保护环境教育过程：

同学们，今天我们将进行一个有关“我国环境”的研讨会，你们都准备好了吗？请开始。1.各小组发言（以介绍我国的自然环境为主）

2.分小组来说说我们目前都面临着哪些环境问题 3.谈谈你在日常生活中是如何进行环境保护的？ 4.教师小结

教育时间

教育目标做个讲卫生的孩子教育过程：

1.比一比。谁的手、脸、衣服最干净？同学互相比。

2．请做得好的同学说说，这样做有什么好处？师：（这些同学真是爱清洁的好孩子。）

3.学一学（使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？）

4.说说，还要养成哪些习惯？ 5.儿歌总结

教育时间

教育目标法纪是学习的保证教育过程：

遵守法律和纪律实在太重要了。国家制定法律，学校规定纪律，是为了维护正常的教学秩序，从而保障学生的安全和学习，使同学们得到健康成长。1.讨论为什么要遵守法纪？与我们比较有关的法律和校纪班规有哪些？ 2.分享上本学期努力取得的硕果

3.总结同学们，所有这些靠什么？请听同学的心声。下面,请我们的班的常怡同学发言,题目是《纪律帮了我们》

教育时间

教育目标文明礼仪伴我行教育过程：

文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话.就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。1.引入话题——说话礼仪： 2.讨论：话怎么说更得体。3.师生小结：

4.介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧：

教育时间教育目标播种真诚，收获信任

教育过程：

诚信是做人之根本，立业之基。你必须以诚待人，别人才会以诚相报，诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

1.指名全班交流

“诚信”在我身边。

2.个别交流

“诚信”在我心中。3.总结

“诚信”引我前进。

教育时间教育目标教育过程：

防火自救安全教育

1.火灾事件介绍

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命防火意识”。2.认识灭火设备，牢记灭火方法。3.学会背诵《儿童防火歌》 4.议一议

教育时间教育目标教育过程：

课间活动守纪律

课间活动守纪律，守规矩，能使大家玩的愉快又安全，是遵守纪律的表现。1.导入新课

课间活动有哪些内容？要注意什么？ 2.讲述故事，明白道理

3.总结 4.议一议

教育时间教育目标教育过程：

我要自己做

爸爸妈妈对子女的呵护，是爱。但如果你过度的依赖这份爱，将让你成为无能的人。在现实生活中，我们该怎么做呢？ 1.心理测试题 2.讲实例 3.说感受 4.出示情景题 5.儿歌总结教育时间

教育目标人多拥挤防踩踏教育过程：

在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，我们小学生应如何保护我们的生命？ 1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标减少垃圾，保护环境教育过程：

我们大家每天都要制造出许多垃圾，生活垃圾中常见的物质有：纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣，等等。我们每天都以非常可观的数量生产着垃圾。说说什么样的东西我们可以称之为垃圾？ 1．学生自由说。

2.小组讨论，全班交流。

3.讨论我们怎样减少垃圾的危害？关于垃圾，我们该如何去做？ 4.小结

教育时间

教育目标讲文明

爱卫生

文明离不开卫生，卫生体现文明。一个文明的国家必然是讲卫生的，一个文明的校园也必然是干净整洁的，一个文明的人也必然是有良好卫生习惯的。在我们学校，也是非常注重文明和卫生工作，比如要求各班值日生早晨、中午、放学都要打扫卫生。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨

教育时间

教育目标知法守法快乐人生教育过程：

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。我们从小应该有法律意识，树立法制观念，增强法制意识，不做法盲，宣传法律，学法，守法，争当护法小卫士。1.故事会 2.博士屋 3.诗朗诵 4.小结

教育时间

教育目标做文明的小学生教育过程：

一、引入

1．师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

2．生听后发表意见。

二、学习“小学生礼仪常规”

三、学文明礼仪儿歌

教育时间教育目标

别让眼泪任性——学会坚强

教育过程：

一、导入新课

谈话：同学们回忆一下，你曾经在何时因为什么原因而流过眼泪？

二、老师讲述飞行员梁万俊的事迹。

1、学生谈感想。

2、同学们在小组内交流，结合实例整理出坚强的意志的作用。

3、、如果你遇到这种困难，你会怎样做？有的同学，选择哭泣，选择屈服，选择放弃，你如何看待他的选择？（分析它的后果）

三、师总结

教育时间

教育目标安全在我心中教育过程：校园安全

1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

2、集合站队时要讲秩序，互相拥挤。

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

二、课间活动应注意什么？

三、在学校如何注意防火？

总结：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。

教育时间

教育目标文明礼仪伴我行

一、传统美德小故事

二、文明用语记心里：

三、小学生日常行为规范三字歌

升国旗

要敬礼

唱国歌

要肃立

尊长辈

爱幼小

孝父母

遵教导

帮残疾

乐助人

不打架

不骂人

要诚实

不说谎

损公物

要赔偿

捡东西

要上交

借东西

要归还

不挑吃

不挑穿

惜粮物

节水电

不旷课

不迟到

对老有礼貌

上课时

用品齐

敢发言

多动脑

做作业

写工整

按时完

卷面净

广播操

要做好

炼身体

争达标

保视力

做眼操

三个一

要做到

集合时

快静齐

做值日

要积极

上下楼

靠右行

不拥挤

保畅通

好习惯

早养成有教养

益终生

教育时间

教育目标学会对待挫折教育过程：

一、认识挫折

1导入

：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。下面我给大家讲个案例。2个案分析

二、了解挫折

三、善待挫折

四、战胜挫折。

教育时间教育目标

安全防范一

导入：

同学们，我们身边经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

二

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。三

思考问题

我们身边还有那些地方要注意安全的：

反思：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。让安全在教师学生心中生根发芽。

教育时间

教育目标规范文明言行从我做起教育过程：

一、谈话引入

1、师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，2、生听后讨论交流。

二、学《文明礼貌拍手歌》

教育时间

教育目标播种真诚，收获信任

一、“盲人走路”的游戏。

刚才我们当了回盲人，感觉怎样？你的心里有什么感受呢？搀盲人走的同学，听了小盲人们的感受，你又有什么感受呢？

二、“诚信”在我身边

1、那么在你的生活中，有没有过此类关于诚信的事？你亲身经历的，或者是你听说过的都可以！小组之间先说说。

2、指名全班交流。

三、“诚信”引我前进。

让我们来诵读诚信的名言警句

教育时间

教育目标亲情——母爱