坚定执着追求理想（精选8篇）
篇1：坚定执着追求理想
坚定执着追理想心得体会一
理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。
我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。
坚定理想信念，重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队的党员干部，更应该做坚定理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验，必须把坚定理想信念作为首要任务，自觉地加强科学理论的学习，加强党性修养和世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观，带头坚定对马克思主义的信仰不动摇，坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇，听从党中央、中央军委和胡主席指挥不动摇，确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。
坚定理想信念，必须与求真务实紧密结合起来，立足于我国社会主义初级阶段的现实，为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗，就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗，为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来说，就是要积极推进中国特色军事变革，切实完成打得赢、不变质两大历史使命。
坚定理想信念，要从我做起，从现在做起。有的人立志不可谓不高远，但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力，不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中，不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之台，起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”，行动中却自私自利，不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业，却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领;整日想着成为名扬天下的英雄，本职工作却做得一塌糊涂，那么，再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。
坚定执着追理想心得体会二
理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。邓小平同志曾指出，“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。从井冈山精神到长征精神，从大庆铁人精神到载人航天精神，崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用，让我们穿越90多年艰辛历程，写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念，笔者认为应从以下几个方面做起：
第一，带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和幼力。当今世界，科技日新月异，信息，知识、技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员，要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识，自觉地把学习作为整个人生的第一需要，坚持全天候、全过程的学习，做到活到老，学到老，奋斗到老，使自己的人生更加丰富，更加精彩。特辑是党的领导干部，一不定期要在建立全民学习，终身学习的学习型社会，建设
创新型国家中起表率示范作用，做勤于学习，勇于探索，敢于创新的带头人。要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头学习党的路线、方针、政策，带头学习法律、历史、经济、科技文化知识，带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为断提高科学判断形势的能力，不断提高驾驭市场经济的能力，不断提高总揽全局的能力，总之一句话，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力。
第二，要强化党性锻炼，坚定正确的党性立场。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善，我们党面临的形势更趋复杂，某引起腐朽思想也乘机而入，封建主义残余沉渣泛起，严峻的现实警示我们，在新的历史条件下，作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，更好地带领群众 力于改革开放和现代化建设。
第三，要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。在强调为建设中国特色社主义而奋斗的同时，也要强调立足本职，胸怀全国、放眼世界、放眼未来，只人这样，我们才能有比较、才能脚踏实地、从我作起、从现实做 起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前，是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的事，坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想，要落实在这里;衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一的、件，积小胜为大脚，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。
第四，要立足本职，发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。①是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因共频繁而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。②是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干，而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法，不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础，没有科学的态度，实干，苦干就会事倍功半。③是要在克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。
第五，牢固树立中国特色社会主义共同理想。建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。只人广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业中来―全民族的共同理想才能实现。要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，实现自己的人生理想，要对立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。
坚定执着追理想心得体会三
坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。因此，我们要具有坚定的理想信念，时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代，这样那样的诱惑不断的向我们“招手”，越是在这样的环境之中，我们越要经得住诱惑。不断加强学习，注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作，淡泊名利，以平和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会。
立足本职岗位，在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话，因此，作为领导既要胸怀大志，更要立足现实，要着眼本职岗位，扎扎实实地从小事做起，从自己做起，时时处处严格要求自己，爱岗敬业，用心钻研;要干一行，爱一行，通一行，精益求精，不断发展;要充分发挥岗位职责，埋头苦干，积极奉献
加强业务学习，不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高，接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会，科学技术日新月异，新事物不断涌现，新问题层出不穷。因此，作为领导，要树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力，不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。
勇于担当，在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力，但在现实工作中，也存在个别领导工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累，不推不拖，积极干、主动干，敢于负责，不怕挫折，不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识，工作中不患得患失，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象，赢得大家认可。
篇2：坚定执着追求理想
这次集体学习的主题是“坚定执着追理想”，由此标志着省委中心组“两学一做”学习教育正式启动。
当天上午，参观南昌八一起义纪念馆，听取两位专家的介绍和讲解;下午学习研讨，先后有7位同志做了中心发言和交流发言。
不忘初心，方得始终。大家发言之后，强卫说，江西的党员、干部不仅要为拥有光荣革命传统而骄傲自豪，更要肩负起传承红色基因的政治责任，在坚定理想信念、坚守共产党人精神追求上作表率、树标杆。把理想信念转化为对奋斗目标的执着追求，对本职工作的不懈进取，对高尚情操的笃定坚持。“做好本职工作，是共产党员先进性的具体体现。对每一名党员来说，不仅思想上要先进，日常工作上也要走在前列，时时处处发挥先锋模范作用。”
“在多元思想相互激荡、各种诱惑接踵而来的今天，一些党员干部失去了信仰、丢掉了理想，出现这样那样的问题，甚至沦落为被人民唾弃的腐败分子，说到底就是理想信念出了问题。”剖析了江西本地查处的部分领导干部的案件后，强卫点中要害。现实的案例，深刻的教训，让与会者深受触动。
篇3：坚定执着追求理想
一、实践教学案例
(一) 《第一章:追求远大理想坚定崇高信念》主要教学内容。本章主要讲述理想信念的含义、特征;理想信念对大学生成长成才的意义, 其主要教学目标是帮助大学生确立马克思主义信仰和树立中国特色社会主义共同理想。 (二) 《第一章:追求远大理想坚定崇高信念》实践教学设计。1.校内实践。实践一:专题讨论。实践题目:当代大学生要不要有理想;当代大学生要有什么样的理想;如何实现心中的理想。实践类型:讨论。实践目的:通过讨论, 加深大学生对理想的思考, 懂得要树立什么样的理想, 并懂得实现理想要从实际出发, 一点一滴身体力行。实践方案:时间:90分钟, 地点:上课教室。流程:分组分工。5人左右一组 (宿舍成员为一组, 自由组合亦可) , 设组长一名, 记录员一名。步骤一:组长首先明确讨论的主题和步骤。步骤二:小组两轮发言。第一轮组长先开始, 依次说出大学生要不要有理想, 自己心中的理想什么样, 准备怎样实现它。每人发言控制在6分钟。记录员记录。第二轮组长先开始, 从个人和社会两个层面来评价自己提出的理想和实现的可能。每人发言控制在2分钟。记录员记录。步骤三:各组在记录的基础上讨论, 形成简要结论。时间控制在5分钟。步骤四:各组组长在讲台前与众陈述小组结论, 并对此结论的形成作必要解释。每组控制在3分钟。步骤五:对讨论中有争议的焦点问题进一步讨论。步骤六:教师作总结发言。实践结果:发言记录、讨论结果和总结发言。实践评价:个人总分=组分 (据每组的讨论结果) +个人得分 (每个人的发言记录) 。2.校外实践。实践题目:开展“走访儿童村, 关爱儿童健康、快乐成长”调查活动。实践类型:调查。实践目的:通过走访调查活动, 使大学生能深切关注这一特殊群体的生活, 心理和学习状况, 增强大学生社会责任感和使命感。实践方案:时间:不限期, 地点:课外。流程:与儿童村有关负责人取得联系, 说明活动内容, 预约活动时间。步骤一:以小班为单位组建团队, 走访儿童村, 了解儿童村及儿童的基本情况, 设计分别以儿童生活、心理状况和学习等为主体的调查问卷和访谈提纲。步骤二:在“监护”人帮助下, 完成访谈及问卷的发放和收集。步骤三:根据访谈和问卷, 写出调查报告。步骤四:组织以“走访儿童村, 关爱儿童健康、快乐成长”主题汇报会, 交流调查和访谈的心得体会。步骤五:以小班为单位, 选取结对对象, 通过书信和电话, 关心他们的学习、生活和心理健康, 帮助他们健康快乐成长。实践结果:调查报告、交流发言和书信反馈。实践评价:根据学生的调查报告、交流发言和书信反馈, 综合给出实践分数。
二、案例分析及启示
从以上《第一章:追求远大理想坚定崇高信念》实践教学设计案例中, 我们可以看出, 在实践教学的设计过程中, 需要遵守以下原则: (一) 具有针对性, 可操作性强。实践教学的选题必须紧密结合课程内容, 避免实践主题的盲目性和随意性。归根到底来说, 实践教学应当是思政课教学活动的延伸和补充, 还得围绕和针对教学大纲理论教学内容而开展实践教学。同时, 实践教学方案在实施上应考虑其可操作性。比如资金情况、安全角度、学生认知能力等, 切忌不可不顾实际的蛮干。如果脱离了客观现实, 是起不到任何作用的。 (二) 形式多样, 校内实践和校外实践相结合。从形式上来说, 实践教学应该多样化。在实践操作过程中, 学生的实践教学形式主要还是集中在课堂内, 尤其以课堂上的演讲、讨论、辩论、观看影视作品居多, 而校外的实践教学模式还没有得到充分挖掘。 (三) 学生主体性原则。思想政治课实践教学作为课堂教学的延申, 其目的就是要弥补课堂以教师教学为主体的不足, 而强调学生的主动性、创造性、实践性。所以, 在实践教学活动中, 教师需要根据实际的教学情况和学生具体情况, 而选择能充分发挥学生主体性作用的实践形式。教师在实践教学活动中的角色应该是设计者、引导者、合作者和总结者, 学生才是实践活动的主体和实践者。学生通过对课内外实际活动的亲自参与体验, 在实践中锻炼自己的实践能力、沟通能力、团队能力以及运用马克思主义原理认识问题、分析问题、解决问题的能力, 从而提高教学的实效性。
参考文献
[1]李晓新.高职思政课实践教学中的教师角色分析[J].职业教育研究, 2014.4.
[2]欧阳祥娥.高职思政课实践教学体系的构建[J].中国电力教育, 2008年4月上.
篇4：坚定的信念 执着的追求
他——就是丰城市审计局局长喻德华。
2004年11月他接到组织上的调令，二话没说就踏上了他并不很熟悉审计行业的征途。当时的审计局可谓内忧外患，贫困交加，班子涣散，人员严重缺乏，因超负荷建设欠债较多，干部津贴半年没有发放，干部职工思想波动很大。在这种困境中，他仍然以其对事业的挚爱，辛勤的汗水，在审计这片土地上勤劳地耕作。短短三年，审计局的面貌焕然一新，先后获得省文明单位，宜春市先进单位，丰城市政府先进单位等荣誉之称号。
团结才有战斗力
俗话说“家和万事兴”，和谐是事业兴旺发达的基础。身为局长的喻德华深深懂得这个道理，当时由于种种原因，单位陷入人心不稳，思想涣散的窘境。如何迅速扭转局面，凝聚人心，让工作步入正轨，成为摆在他面前的头等大事。
为打开工作新局面，他埋头查找原因，找班子成员、干部谈心，了解全局干部思想动态。发现以前由于审计集体决策机制不全，造成班子不团结，班子的核心战斗堡垒作用没有充分体现出来，干部职工的工作主动性和积极性不高。因此，他一方面结合当时的实际，进一步修订完善审计机关规章制度，并印刷成册，审计人员人手一册；为使规章制度落到实处，提出“领导带头，全员落实，民主监督，严肃纪律”的口号；另一方面自己明确表态“要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做”，同时要求局领导班子成员要充分发挥表率作用。通过相互交换意见，实行民主决策和坚持重大决策班子集体讨论制度，从而使每项决策都能够体现集体的智慧，决策更科学，班子更有战斗力。
他深知团结的重要性，有次两位班子成员为一件小事吵架，他从乡下心急如火赶回，分别找两位做思想工作，并晓之以理，动之以情进行调解，将他们之间的恩怨化解；事后两位同志都表态今后不会再发生有损团结的事，并要齐心协力维护团结；团结精神得到了加强，形成了拳头，凝聚了合力，奏响了拼搏奋斗新乐章。每年他都要抽出时间找全局干部谈心一次，了解干部职工思想动态，打消他们的思想顾虑，帮助他们解决实际困难，从而使干部职工全身心地投入工作。他常常在大小会议上说“团结就是力量，团结出战斗力，爱护团结要象爱护自己的眼睛一样”。三年来，他不仅是这样说，也是这样做。
创新赢得新天地
创新是一个民族、一个国家保持长久兴旺的基础，更是一个团队在现代化经济发展竞争中脱颖而出，勇立行业发展潮流的根本保障。归结本单位取得突出成绩成功的原因时，喻德华认为与坚持监督、管理、质量、服务的持续创新有着直接的关系。
创新审计监督理念，思路决定出路，凡事预则立，不预则废。这也是他一以贯之的行事作风。他作为单位上行政工作第一责任人，始终对工作高度认真，一丝不苟，以强烈的事业心和责任感，积极谋划创立固定资产投资审计工作新思路，并先后向社会招聘了6名专业人才，积极组建了二个固投审计股，实现了该局固定资产审计零的突破。在固定资产审计运作中，他又提出将工程决算审计、工程财务收支和建设程序审计相结合，以加大对工程项目审计工作力度，确保建设项目，依法规范运作。为提高审计质量，他要求审计组同志要坚持“细、准、实、公、廉”的审计五字方针，严肃查处高估冒算、虚报工程量等弄虚作假行为；为避免固投审计风险，又建立了工程审计复审制度，先后将审计的工程送南昌、樟树、赣州等审计局进行复审，防止审计人员的工作疏忽等原因所造成的风险。三年来共审计86个工程项目，审计项目投资总额98亿元，核减工程资金23亿元，清缴税费800多万元，有效地维护了建筑市场秩序，提高了政府投资效益，得到政府领导的高度赞扬。
创新审计质量理念，深深印在喻德华的脑海中，为提高审计质量，他从制度上人手，专门制定和建立健全局审计质量控制制度，并加强审计回访的力度，进行后继审计；同时，还加强了对审计工作组的监督和检查，实行了审计执法责任制和审计责任过错追究制；对审计单位租部门存在的问题，实施统一处理，杜绝了人情审计，减少了审计执法不到位的现象。一系列制度的实施，使该局的工作井井有条，改变了以前无序的状态，审计质量大大地提高。2005年市政府为制定实施全市教育“三集中”政策，主要领导要求市审计局事前对全市教育经费进行审计，该局派出七人审计小组，严格按照审计的规范程序进行审计，耗费时间近两个月，对丰城所有的中小学校经费收支进行拉网式的审计，共查出违纪违规金额1362万元，提出加强经费管理意见7条；该报告得到了市委、市政府主要领导的肯定和批示以及市教育局的赞扬。三年来，该局共有45篇审计报告被政府采纳、批示，批转到有关部门和乡镇，并责成部门和乡镇进行整改；与纪检、司法部门一块查处案件7件，追究刑事责任5人，受党纪、政纪处分12人。
创新审计服务理念，为使审计成果得到有效的转化，喻德华狠抓审计服务这一工作，他认为审计的最终目的是服务于被审计单位，将所暴露出的问题进行整顿和改进，是促进被审计单位财务管理水平的提高及今后的工作有序、健康发展，并有效地维护经济秩序正常运转。它是我们工作中纠正错误一项重要的措施，是我们解决问题的根本，更能促进我们的工作落到实处，有利于工作更好的开展。审计查出问题整改工作是审计机关审计工作的一部份。以往该局只停留在“口头和文字”上服务，即只是指出被审计单位的薄弱环节和加以改进的方法，至于对方是否得到改进和落实则过问不多。喻德华始终特别强调审计跟踪服务制度，要求各科室在服务中，着力要在“做”字上下功夫，对审计建议的落实情况进行定期跟踪检查。有一次我局在对某单位进行审计后，针对财务管理中存在的问题提出了实质性改进建议，事后审计小组再次对该审计项目的结果落实情况进行了上门回访，发现该单位没有进行整改和纠正，喻德华亲自带领审计组同志对该单位的领导进行耐心细致的说教工作，使审计建议落到实处，有效地促进了该单位工作的改进和加强，规范了财务管理制度。该单位后来在迎接上级检查后，其领导专程到审计局称赞审计工作做得细，服务到家，避免了他们更大的错误产生。
在他的带领下，三年共完成审计项目和单位425个，收缴并上交财政资金1823万元，查出违法金额8528万元，管理不规范金额12368万元，固定资产投资审计核减工程款23亿元，查处大案要案8起，追究刑事责任15人，受党纪、政纪处分18人；提交有价值审计工作报告、信息42篇，充分发挥了审计监督和审计服务职能，为维护经济秩序，促进经济发展，加强廉政建设发挥了重要作用。
廉洁是审计之保证
“要从源头上下功夫，努力使审计干部不犯错误或少犯错误。”喻德华有自己的政绩观，为进一步加强自身建设，提高工作水平，始终做党的忠诚卫士；对全局干部提出了“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的严格的要求，他说“廉洁是审计事业之保证”。
为建立一支廉洁高效的审计队伍，他花费了大量的精力，有时甚至琢磨到深夜。他从两方面人手，一方面以正面典型示范教育引导审计干部应该怎么做，在全局大张旗鼓宣传优秀党员干部廉洁奉公、勤政为民的先进事迹，使全局广大审计干部学有目标，赶有方向，见贤思齐。另一方面以反面典型的警示告诫审计干部不应该怎么做。多次组织全局党员干部观看警示片，还组织干部到监狱参观，让服刑人员担当“反面教员”现身说法。身临其境感受和眼见为实的场景，使全体审计人员思想上身受触动、心灵上深受震动。
为使教育成果得到巩固，他从制度上下功夫，以党纪条规制约和规范审计干部必须怎么做。局制定《审计干部廉洁从审若干规定实施办法》、《审计廉洁从审反馈函管理办法》、《审计廉政责任制实施意见》等一系列规章制度，促使审计干部秉公执法、廉洁从审。
物洗从洁，心洗则清。喻德华常告诫自己，也以自己的行為告诫全局审计干部。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”他始终以身作则，不以权谋私，不为金钱所诱惑，廉洁从政，堂堂正正搞审计，全心全意当公仆，多干工作少计利，吃请不到场、送礼从不收受，眼不红，心不贪。有次对某单位专项审计，查出该单位应缴而未缴预算收入90万元，隐瞒截留63万元，挤占挪用37万元，少计税收862万元，该单位领导向他说情并要向他表示，被他当场谢绝。三年来，他共拒收礼金、红包等有价证券几十次，金额达6万多元。在他的带领下，全局形成了廉洁自律、廉洁从审的浓厚氛围。
篇5：第三章 坚定执着追理想
说课稿
一、本章的地位及框架结构
1、本章的地位：是“跨越时空的井冈山精神”课程诠释精神内涵的第一部分，解读了井冈山精神的灵魂——理想信念。“理想信念”这一灵魂贯穿井冈山精神内涵的其他部分，学习本章可以为后面教学内容的掌握奠定基础。
2、本章通过三条主线的形式将内容有机结合起来。第一条是坚定信念的线索，第二条是执着理想的线索，第三条是勇于牺牲的线索。整章呈现出共产党人和井冈山军民坚定执着追理想的生动画面。
二、教学目标
1、知识与能力目标。通过对共产党人和井冈山军民坚定执着追理想历史与事例的讲授，引导学生真正体会共产党人“革命理想高于天”的远大理想和崇高追求，认知共产党人和井冈山军民“团结战斗在红旗下”的坚定信念和革命勇气，理解“为主义而牺牲”的献身精神和伟大壮举，感知用鲜血和生命铸就的理想信念的丰碑。
2、情感与态度目标。通过深刻领悟“坚定的革命理想信念”是井冈山精神的灵魂的深刻内涵，引导95后大学生正确树立科学的理想信念，树立在共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想，争做一个有理想有抱负的大学生，积极践行社会主义核心价值观。
三、教学重点和难点
1、教学重点：中国共产党人的理想信念是什么，从哪里来，中国共产党人在井冈山根据地是如何坚守并实现理想信念的。
2、教学难点：引导95后高职生从革命事件和英雄人物事迹中汲取精神力量，树立科学的理想信念。
四、教学方法
讲授教学法、案例分析法、分组讨论法、情境感悟法
五、教学手段
传统教学手段与现代多媒体教学手段相结合
六、教学环节
导入新课→→讲授新课→→课堂总结→→作业布置 教学时间：1课时——45分钟
七、教学过程
（一）创设情景 导入新课（4’）
【歌曲导入】合唱歌曲《毛委员和我们在一起》
【提问】结合歌曲，讲述井冈山斗争时期艰苦生活。提出问题：生活艰难，还要面临白色恐怖，这个共产党人和井冈山军民为什么还能这么积极乐观？是什么让他们能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险建立井冈山根据地呢？【引出理想信念的授课内容】
（二）合作探究 讲授新课
在讲授新课中，我主要和同学们探讨4个主题：一是共产党人的理想信念是什么；二是理想信念对共产党人的作用是什么；三是在井冈山斗争时期，共产党人是如何坚守和实践理想信念的；四是实现效果如何。从这四个方面来说明：为什么说理想信念是井冈山精神的灵魂。
【内容一】共产党人的理想信念是什么（找寻革命初心）（5’）我将结合《共产党宣言》中的内容和党的“二大”制定的第一个党章的内容，以及当时中国的现实社会状况，明确告诉同学们：中国共产党的理想信念是推翻“三座大山”，建立人民当家做主的国家，实现社会主义、共产主义。【内容二】理想信念对共产党人的作用是什么（10’）（1）革命理想高于天：重点结合秋收起义后毛泽东引兵井冈山的历史事件，来说明面对革命的严重挫折时，面对队伍中很多人对革命信念的动摇，以毛泽东为代表的共产党人却能够坚持信念，放弃了攻打长沙的计划，作出了“引兵井冈”的伟大决策，保存了革命力量，创建了革命根据地，走出了新的革命道路。印证“理想信念高于天”。
（2）安身立命之本：因为有了坚定的理想信念，共产党人投身革命毫不保留，对艰难曲折毫不畏惧，表现出无私无畏的和真理献身的高贵品质；同时感染了湘赣边区军民，发动群众依靠群众做好群众工作，获得群众支持和拥护，才能够顺利开创中国革命新道路。【在讲授的过程中，我将穿插红四军第十一师师长张子清让出救命盐、井冈山人民吴月娥为革命壮烈牺牲的事迹等来说明】
【总结】理想信念是一个人为自己确立的精神选择，是一股贯通脊梁的气脉。没有理想信念，就不会有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的气概。
【内容三】在井冈山斗争时期，共产党人是如何坚守和实践理想信念的？（19分钟）
1、坚信山沟里有马克思主义：结合茶陵和遂川等红色政权建立、黄洋界保卫战、土地革命等革命事件，来说明党开始创造性地总结出了“工农武装割据”的成功经验，把坚定对马克思主义的信仰和中国国情结合起来，初步形成了中国化的马克思主义。指出毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》是马克思主义和中国革命具体实践相结合的典范之作。
2、为主义而牺牲：在井冈山斗争时期，共产党人和井冈军民不畏难不怕死不爱钱，抛弃个人利益、青春、爱情，甚至是生命和骨肉，只为心中坚信的那个“主义”，高唱“死了要埋井冈山，活着就跟共产党”，用生命铸就理想信念的丰碑。在这部分内容的讲述中，我将主要结合刘仁堪的事迹、小井红军医院惨案、巾帼英雄伍若兰英勇就义、曾志送子的事迹，来论证。【通过故事讲述和学生讨论归纳出：中国共产党人的理想信念在人们心中具有强大的感召力，干部、普通党员、指战员、农民群众坚决拥戴，哪怕付出生命的代价也要全力支持党和红色政权，深层次的原因就是党坚定实践革命的理想信念，代表了人民的利益。】
3、坚定革命信念，保证边界红旗子始终不倒
（1）“高高打出共产党的旗子”。结合朗诵毛泽东的《西江月〃秋收起义》诗词，讲述共产党人在理想信念的指引下，“高高打出自己旗子”的历史过程，解决了举什么旗、走什么路的问题。
（2）“边界红旗子始终不倒”。虽然打出了自己的旗子，但是当时在井冈山根据地却存在对革命前途的悲观主义，“红旗到底能打多久”一直是萦绕于红军和群众心中的大疑问。为了坚定红军指战员和革命信念，赢得群众支持，稳稳地立足井冈山革命根据地，以毛泽东为代表的中国共产人通过开展思想工作（《星星之火，可以燎原》）和群众工作（打土豪分田地）、实行民主制度（什么是“苏维埃”）、严格部队纪律（“三大纪律，六项注意”）等举措，保证了“红旗子始终不倒”。
【内容四】实现效果如何（5’）
毛泽东在《井冈山的斗争》中提到：“边界的红旗子，业已打了一年，虽然一方面引起了湘鄂赣三省乃至全国豪绅阶级的痛恨，另一方面却渐渐引起了附近省份工农士兵群众的希望。”
【星星之火，可以燎原】
1、经验总结。提出“工农武装割据”的思想——武装斗争、土地革命、根据地建设紧密结合。
2、经验传播与推广。东固、赣南、闽西、湘鄂赣等毗邻革命根据地学习经验；对边远根据地和游击区产生广泛影响，如鄂东北特委的学习、邓小平等在百色起义后提出“学习朱毛红军”的口号……
正是在毛泽东“星星之火，可以燎原”这一伟大思想的指引下，党、红军和人民坚定信念、满怀信心，进行了艰苦卓绝的斗争，经受了无数挫折的考验，终于看见了“海中的桅杆”、“喷薄的朝日”。
（三）课堂总结
强化认识（1’）
【在红歌《映山红》声中进行总结和布置作业，与课程导入相呼应】
1、井冈山两年零四个月的斗争实践和前后牺牲的48000多名先烈的鲜血证明，坚定的理想信念是井冈山军民夺取胜利的力量源泉，是井冈山精神的灵魂，是革命取得成功的精神支柱。
2、在国家实现百年梦想的过程中，在每个人的成长成才过程中，同样需要理想信念这一精神支柱。“没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。”
3、希望95后大学生们从革命前辈的事迹中感悟信仰的力量，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。
（四）作业布置
巩固发展（1’）
篇6：党员坚定执着追理想心得体会
近年来，网络中曾经流传一个帖子：“世界排名前十位的奢侈品”不是什么名表、豪车，而是生生不息的信念、点燃他人希望的精神特质等。时下正在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，就是要在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效的基础上，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，把党内政治生活的“炉火”烧得更旺，给党员的党性“淬火”，为党员的灵魂“补钙”，引导广大党员坚定执着追理想。
我们党对党员的要求，既有底线，也有“高线”;底线就是党规党纪、法律法规，“高线”就是铁一般的信仰、信念。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支撑。在井冈山斗争时期，条件那么艰苦，战斗那么频繁，敌我力量对比那么悬殊，为什么红旗不倒?就是因为共产党人有坚定的理想信念。这是井冈山精神的精髓，是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。
我们开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。全省广大党员要深入学好党章党规和习近平总书记系列重要讲话，在深刻领会精神实质上下功夫，尤其要结合江西的省情实际，大力弘扬井冈山精神，做到“在弘扬井冈山精神上走在前列”，把理想信念作为照亮前路的灯、把握航向的舵，把学习成果转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当，真正把理想信念的火种、红色传统的基因一代一代传下去，成为推动我们事业不断前进的强大精神动力。
“信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。”政治上的坚定源自理论上的清醒，思想上的成熟源自理论上的厚实。那些具有坚定信仰的人，无不重视对理论的学习。而“没有理论的人容易被‘俘虏’”这一论断，也反复被实践证明着。当前，社会情况复杂多变，各种思想剧烈碰撞，考验着我们的政治鉴别力。能不能做到头脑清醒、政治坚定、思想纯洁，关键看我们的理论功底是否扎实。只有坚持用科学理论武装头脑，借助马克思主义这个政治上的“望远镜”和“显微镜”认识事物，才能不断夯实理想信念的根基，做到风吹不转向、浪打不迷航。
革命战争年代，在理想信念面前，党员往往面对生与死的抉择。如今，我们虽已远离战火硝烟，但面对的考验依然严峻。现实中，有的党员干部信仰缺失，嘴上讲马列，心中有疑问;有的信仰扭曲，追求金钱、名利、美色，甚至走向腐败堕落，站在了党和人民的对立面。实践证明，讲理想信念不能一劳永逸，争做合格党员没有“休止符”，只有经常对照党章检视思想作风和精神状态，查找自身不足，清除思想上的“雾霾”，不断抵制错误思想文化的侵蚀和影响，才能守住精神高地，朝着“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员目标迈进。
篇7：坚定执着追理想方面存在的问题
一、各党组织存在的问题：
1、个别党支部对党员不能严格要求，管理松懈，对不合格党员不能及时教育和处理，不能规范完成党员教育管理工作;
2、个别党支部存在信仰缺失的问题，对党务工作不够认真负责，存在应付心理。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，对组织生活制度抓得不实，使之流于形式，使得一些党员思想观念陈旧落后，宗旨意识淡化;
3、个别党支部存在只注重经济发展，对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，放松了基层党建工作，导致基层党建工作落后的问题。
二、党员个人存在的问题
1、政治理论学习不够，理论水平不高，道德修养不够，理想信念弱化。不能严格按照共产党员标准严格要求自己，缺乏进取精神，事不关己，高高挂起;
2、工作中，创新意识不强，党员先进性和模范作用发挥不明显，缺乏号召力。为人民服务宗旨意识不强，服务意识不够，缺乏积极主动性;
3、部分党员组织纪律散漫，不能按规定参加党的组织生活，有的党员不按时交纳党费，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳;
4、部分党员对自身要求不严，有急功近利倾向。不能按时、按质、按量完成党组织分配的工作任务。
坚定执着追理想方面存在的问题篇二：
为进一步加强党员干部思想道德教育，扎实推进省赣管局“两学一做”学习教育，积极践行社会主义核心价值观，5月13日，省赣管局举办“两学一做”学习教育坚定执着追理想专题讲座，邀请省直工委党校调研员李晓榕作题为“加强道德修养，提升人生境界”讲座。党委书记向爱农主持，局领导以及全局党员干部职工共150余人参加。
李晓榕同志以图文并茂的形式，引经据典，旁征博引，从历史学、哲学、伦理学的角度诠释了为什么需要道德、如何加强道德修养和怎样提升人生境界，为我们弘扬人类文明和中华民族传统美德，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育奉上了一场精彩而生动道德课，为我局当前开展的“两学一做”学习教育提供了精神食粮。
通过学习，大家认为要把理想信念作为照亮前路的灯、把握航向的舵，把学习成果转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。
坚定执着追理想方面存在的问题篇三：
市委中心组经过认真筹划精心组织，抽出专门时间带着县(市、区)和市直单位的负责人集中开展学习研讨，聚焦贯彻落实习总书记“在弘扬井冈山精神上走在前列”要求，紧扣“坚定执着追理想”这个主题，为全市深入开展“两学一做”学习教育活动做出了极好的表率。
领导干部是实践“两学一做”的排头兵、领头雁，其党性原则、学习态度、自身形象等，会给普通党员和群众带来很大影响。领导干部身先士卒的表率作用，将极大地推动“两学一做”学习教育活动的深入全面开展。因此，领导干部当走在普通党员和群众的前头，争做“坚定执着追理想”的表率。
做“坚定执着追理想”的表率，要有为党担责的强烈事业心。党的事业要靠每位党员发挥作用、贡献力量。每位党员特别是领导干部作为党的一份子，既要珍惜荣誉,又要扛起责任，既要仰望天空，又要脚踏实地，在党忧党、在党为党、在党兴党，随时为党的事业牺牲一切。当前，吉安正处在加快发展、加快脱贫的攻坚期，面临着速度与质量的双重压力、脱贫示范与全面小康的双重任务，更加需要每位党员领导干部始终保持强烈的事业心，坚定我们走对的路、干对的事，一任接着一任干、一棒接着一棒跑，兴一方经济、富一方百姓、保一方平安、带一方风气，吉安发展就能无往而不胜。
做“坚定执着追理想”的表率，就必须有强烈的公仆意识，全心全意为人民服务。传承发扬井冈山精神，就是要不忘记初心、不忘公仆心，树牢群众观点，维护群众利益，密切联系群众，把干事创业的出发点和落脚点放在人民群众的根本利益上，少一点浮躁心态，多一份为民情怀，带着感情和责任打好脱贫攻坚战，全力以赴做好民生工作，让吉安的群众享受到更充分的就业、更好的教育医疗文化服务、更优的城乡环境，以干部“辛苦指数”换取群众“幸福指数”。
做“坚定执着追理想”的表率，要善于摆脱利益的羁绊，多点豁达与从容，拥有一颗平常心。尤其当前正值市、县、乡换届之际，在得与失、快与慢面前怎么看，是对每位领导干部思想觉悟、党性修养、规矩意识的一次重大考验。要时常追问自己：理想信念牢不牢、党性修养够不够、规矩意识强不强?要正确对待组织和人民的选择，多一份与人为善、助人成功的气度和胸襟，心存善念，关心他人，善待他人。
做“坚定执着追理想”的表率，要严以律己。常怀律己之心，心存敬畏、手握戒尺，不留点墨，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。要带头严守政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党;带头排除不按党章党规行事的弊端，严格按党的原则办事;带头做到大公无私，关心普通党员和群众疾苦，不损害群众利益;带头注重个人品行，不违反社会公德、职业道德、家庭美德。
市委中心组经过认真筹划精心组织，抽出专门时间带着县(市、区)和市直单位的负责人集中开展学习研讨，聚焦贯彻落实习总书记“在弘扬井冈山精神上走在前列”要求，紧扣“坚定执着追理想”这个主题，为全市深入开展“两学一做”学习教育活动做出了极好的表率。
领导干部是实践“两学一做”的排头兵、领头雁，其党性原则、学习态度、自身形象等，会给普通党员和群众带来很大影响。领导干部身先士卒的表率作用，将极大地推动“两学一做”学习教育活动的深入全面开展。因此，领导干部当走在普通党员和群众的前头，争做“坚定执着追理想”的表率。
做“坚定执着追理想”的表率，要有为党担责的强烈事业心。党的事业要靠每位党员发挥作用、贡献力量。每位党员特别是领导干部作为党的一份子，既要珍惜荣誉,又要扛起责任，既要仰望天空，又要脚踏实地，在党忧党、在党为党、在党兴党，随时为党的事业牺牲一切。当前，吉安正处在加快发展、加快脱贫的攻坚期，面临着速度与质量的双重压力、脱贫示范与全面小康的双重任务，更加需要每位党员领导干部始终保持强烈的事业心，坚定我们走对的路、干对的事，一任接着一任干、一棒接着一棒跑，兴一方经济、富一方百姓、保一方平安、带一方风气，吉安发展就能无往而不胜。
做“坚定执着追理想”的表率，就必须有强烈的公仆意识，全心全意为人民服务。传承发扬井冈山精神，就是要不忘记初心、不忘公仆心，树牢群众观点，维护群众利益，密切联系群众，把干事创业的出发点和落脚点放在人民群众的根本利益上，少一点浮躁心态，多一份为民情怀，带着感情和责任打好脱贫攻坚战，全力以赴做好民生工作，让吉安的群众享受到更充分的就业、更好的教育医疗文化服务、更优的城乡环境，以干部“辛苦指数”换取群众“幸福指数”。
篇8：沃尔华的执着追求
沃尔华集团有限公司占地约158 000 m2,拥有现代化厂房80 000 m2,总资产37 665万元,员工657人(其中研发人员45人)。2009年实现销售收入7.2亿元,实现利税总额0.6亿元,产销率达到85%,被济宁市委市政府授予了2009年度“百强民营企业”称号。短短5年的时间里,沃尔华集团实现了经济效益和社会效益的双丰收。
把每一件产品都做成精品
沃尔华集团有限公司始终以精益求精的精神,严谨的作风,力争把每一件产品都做成精品。用产品质量来见证企业实力,全心打造装备制造业的领军品牌。
质量是生命
把每一件产品都做成精品,就要以抓质量为主,而抓质量就从源头抓起,从采购环节抓起,从配套厂的产品质量抓起。在生产方面严格控制自制件质量和制作工艺,推行6S管理,技术部门从新产品开发到现有产品的升级换代,为生产高质量的产品提供有力的技术支撑。每周坚持召开质量会议,通过修改质量管理手册和培训宣传,提升员工的质量意识,从根本上树立质量第一的观念。同时,结合考核机制进行监督检查,实行质量一票否决制。沃尔华人深知:今天的质量就是明天的市场;企业的信誉就是无形的市场;顾客的满意就是永恒的市场,没有质量便没有销售市场。
为完善生产流程,确保产品质量,技术部门还抽出专人进行工装的设计,制定出分项工作计划,做出了完整的生产工序文件,规范每一道工序、每一个产品加工环节,实现了产品生产加工的标准化、规范化。
沃尔华集团稳定可靠的产品质量赢得了国内外客户的信赖,公司还专门成立了国际贸易部。目前,沃尔华产品不仅行销国内30多个省市自治区,同时也吸引了来自美国、韩国以及非洲一些国家和地区的客户。
科技是基础
把每一件产品都做成精品,不仅要让产品具有无可比拟的质量品质,赋予产品较高的现代化科技含量也是必不可少的要素。为此,集团公司相继与韩国GTS研究所、山东科技大学等机构建立了紧密的合作关系,并于2008年10月成立了沃尔华工程机械研究院。技术的不断引进,技术合作交流的逐步加强为企业产品的持续完善,以及企业的长足发展奠定了坚实的科技基础。
最好的管理就是不用管理
沃尔华集团有限公司董事长杨慎伟曾说:“如果一天不接一个工作电话,企业发展就更完善了”。平实质朴的语言,完美地阐释了杨慎伟“无为而治”的经营管理理念。“无为而治”是杨慎伟追求的一种高超的管理境界,“无为而无不为,最好的管理就是不用管理”,他强调说。
在这种管理理念的引导下,公司确立了“努力开拓,发展自我,和蔼、虔诚,对问题不回避,发现问题努力解决,不推托责任,坚持合作、稳定为基础,改善不足,锐意革新”的员工精神,打破传统的权威管理和严格管理,分解指标,层层落实,做到人人有目标。公司规范了部门岗位职责与权限,对部分岗位实行绩效考核与工资挂钩,把现有工资转向岗位绩效工资,最终形成岗位工资与绩效工资结合的薪酬体系。全面实行绩效考核制度,坚持多劳多得的考核原则,可以量化的目标实行量化管理,不能量化的目标进行考评和互评,从而实现了公平、公正的薪酬分配机制。公司还根据实际发展的需要,细化和修订了规章制度,把每个系统的程序文件配上考核及奖罚措施下发到车间班组,逐步实现公司的标准化管理。
公司制定了“引八方人才,借天下智慧”的用人策略,成功地建立起一支高素质的企业管理团队。目前,公司拥有本科以上的专业工程技术人员175名,具有专业技术上岗资格的职业技术工人172名。精干高效的公司管理层以自身的模范行动影响带动着企业,公司管理层全力支持、指导、协调部门和员工的工作,激发每一位员工的智慧和工作热情。集团上下形成一种“无为管理”的管理理念,让企业管理进入更高层次,每位员工都是管理者,都是重大决策的参与者,也是决策的执行者。