学校共青团工作要点

学校共青团工作要点（共6篇）

篇1：学校共青团工作要点

学校共青团工作要点

2012年全**学校共青团工作的总体思路是：认真贯彻落实党的十七届六中全会，深入开展创先争优活动，围绕学校育人的根本目标，以服务为宗旨，爱国主义教育、文明礼貌教育为主线，努力构建一个服务学校教育和青少年成长的工作体系，全面提升学校战线共青团事业发展水平，深化青少年道德实践活动，开展丰富多彩的团队活动、体验教育活动，进一步巩固在全团的基础性战略地位，推动有强大凝聚力的学校共青团工作实现新发展。

一、创新方式方法，加强青年学生的思想引领工作

1、开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育。

以庆祝建党91周年、建团90周年等重要节日为契机，结合全团总体安排，开展丰富多彩、形式多样的主题教育；紧紧抓住五四青年节等重要契机，广泛开展“我与祖国共奋进”形势政策教育等主题教育，进一步激发青少年成才报国的情怀；开展“永远跟党走，信仰代代传”宣誓、“与信仰对话--万场报告进校园”活动、“党史我来讲”主题团日；以适龄青年学生为主体，以“迈入青春门，走好成人路”为主题，广泛开展14岁“迈入青春门教育”、16岁“公民意识”教育、18岁“成人仪式”教育等系列教育活动，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感；开展“我是团员我光荣”团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育，不断增强团员意识教育。

2、开展青少年学生典型教育活动。以寻找身边的榜样为重点，在广大青少年学生中大力选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。积极推荐优秀学生和学生集体参评十佳中小学生以及三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选，为广大青年学生树立可亲、可信、可敬的学习榜样。

3、开展志愿服务活动。要积极组织开展志愿服务活动，将志愿服务传遍校园、传向社会，倡导文明和谐新风，组织引导广大青少年学生学习文明礼仪，践行文明礼仪，组建文明礼仪志愿推广队伍，走上街头、深入社区，广泛宣讲文明礼仪，促进全社会文明进步。组织开展“用绿色创造未来”废品雕塑大赛、“我与绿色”绘画、摄影、征文大赛，教育引导广大青少年学生不断增强节约意识和环保意识，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，促进人与自然和谐相处。

二、关注需求，竭诚服务青年学生成长成才

坚持把服务青年学生成长成才作为工作的出发点和落脚点，高度关注青年学生在成长过程中遇到的各种实际困难，有针对性地提供扎实有效的服务。

1、关心和服务经济困难学生。发挥共青团组织的优势，广泛动员社会力量，建立扶助经济困难学生的长效机制。吸纳社会资源，加大直接资助、奖励经济困难学生的力度。按照团内与团外相结合、团体资助与个人资助相结合、物质扶助和其它扶助相结合的原则，推进结对扶助工作。树立和宣传自立自强的优秀学生典型，激励广大青年学生克服困难，奋发成才。

2、帮扶特殊学生群体。以留守学生（父母均外出务工）、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、等学生为重点，根据他们实际情况，有针对性地进行励志教育、爱心教育、心理健康教育、习惯养成教育、兴趣爱好激发、能力培养，要充分利用多种媒体搭建学校、家长和特殊群体学生的交流平台，开设亲情书信、亲情电话、亲情QQ、亲情视频、亲情课堂和心灵导航站，每学期进行1次以上家访，开展真心交流、对话、导航、关爱、帮扶等活动，形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、深入实施中小学生“心理阳光工程”。使青年学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。成立心理服务站，方便及时发现并解决学生的心理问题；开展“向爸爸妈妈说说心理话”活动，鼓励学生将自己的心声向家长倾吐，从而增进孩子和家长之间的了解。充分发挥校园广播站、宣传栏等舆论导向作用，开展多种形式的心理健康知识宣传，推动“心理阳光工程”的实施。

三、坚持党建带团建，巩固学校团组织建设和基层工作

认真贯彻落实党建带团建要求，以力争率先实现“两个全体青年”为目标，以“探索新形势下进一步增强团支部吸引力、凝聚力和组织活力的有效途径”为核心，以扩大学校团组织的有效覆盖为基础，全力推进基层组织建设和基层工作。

1、扎实开展共青团组织创先争优活动。以“扩大组织覆盖、提升组织活力，增强团员意识、发挥带头作用”为主题，以“四好、四带头”和“创建五四红**团组织，争当优秀共青团员”为主要内容，深化共青团创先争优工作。大力加强学校共青团规范化建设，组织开展学校共青团工作互观互学活动和重点工作调研督导活动，做到互相学习、互相促进、共同提高、健全组织，配齐配强专职团干部，找准工作定位，合理设计开展活动。

2、全面活跃学校团队工作。积极探索学校共青团工作的着力点和突破口，加大宏观指导和理论研究力度，抓好基础团务工作，切实增强学校团队组织活力。将2012年定位为“学校团队工作推动年”，通过出台政策、统一部署、加强培训等方式，推动学校团队组织工作创新突破。结合新课改探索融入国民教育体系的工作体制机制，努力实现学校共青团工作的新突破。

四、全面提升团干部能力，形成一个布满生气活力的组织体系

以培养和造就一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的学校团干部队伍为目标，切实加强学校战线团干部队伍建设，为学校共青团事业长远发展提供坚强的保障。

1、健全完善学校共青团干部管理机。制健全团的各项制度，不断完善学校团干部的选配制度和构成模式，完善教育培养体系，落实干部协管机制，提升团干部队伍的政治素质、学术素质和综合素质，为进一步提高中小学、中职共青团工作水平提供人才保障。

2、开展学校团干部素质提升工程。按照分级、分类、全员培训的原则，采取集中培训与自学相结合的方式，大力开展团干部培训工作，加强学风建设，严肃培训纪律。按照“修品行、善学习、勤思考、实做事”的要求，加强学校团队干部的党性修养。各学校团委和团干部、少先队辅导员要着力打造“学习型、高效型、服务型、责任型、团结型”的五型团机关和“五型”干部，使广大团干以良好的作风影响和带动青年，以高尚的人格感召和凝聚青年。

3、做好团员队伍建设，加强团员的教育和治理工作。开展“举团**、交团费、唱团歌、带团徽、过团日”等团员意识教育，引导团员青年学习党团知识，增强团意识，牢记自己是青年的先进分子，增强作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员，及做好毕业生的团籍转接工作。

篇2：学校共青团工作要点

第1期

共青团中央学校部编2008年2月14日

2008年共青团学校工作要点2008年共青团学校工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十七大和团的十五届六中全会精神，以服务青年学生成长成才为目标，以加强和改进大学生思想政治教育和中学生思想道德建设为主线，以培养一大批坚定的青年马克思主义者和服务大学生成才就业为重点，深化“大中学生素质拓展计划”，逐步构建团队一体化分层教育体系，进一步巩固在全团的基础性战略地位，以改革创新精神推动学校战线团的工作和建设实现新发展。

一、突出抓好理论武装工作，不断提高广大青年学生的思想道德素质

学习贯彻党的十七大精神，以中央8号、16号文件为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，加强和改进大学生思想政治教育和中学生思想道德建设。

1．开展大学生“永远跟党走，争做新一代”主题教育。利用纪念改革开放30周年、举办北京奥运会、迎接团的十六大召开等 — 1 —

契机，继续在高校学生中广泛开展“永远跟党走，争做新一代”主题教育，采取生动有效的形式，引导大学生深入学习贯彻党的十七大精神，深入了解改革开放的伟大历史进程，与祖国共奋进，自觉用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2．深化中学生“迈入青春门，走好成人路”主题教育。在总结经验的基础上，坚持“点面结合、注重普及”的原则，着眼于增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感，全面深化“迈入青春门，走好成人路”主题教育。在“五四”、“十一”前后举行“迈入青春门”仪式、成人宣誓仪式，集中组织适龄中学生开展志愿服务活动，探索和创新活动形式，吸引更多的中学生参与到活动中来。

3．树立和宣传学生中的优秀典型。团中央将进一步发挥“中国大学生五四奖励基金”、“中国中学生正泰品学奖”的示范导向作用，评选表彰一批品学兼优、表现突出的优秀学生典型，为大中学生树立学习的榜样。各地各高校团组织要重视并加强优秀学生典型的发现、推荐、表彰和宣传工作。要改进评选方式，进一步发挥网络的作用，扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

二、深入实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养一大批青年学生骨干

以《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》为指导，以各高校团委为工作主体，加大力度，夯实基础，扩大规模，努力培养一大批理想信念坚定、综合素质全面的大学生骨干。

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1．构建全国、省级、高校三级联动的培养格局。团中央面向全国主要高校招收200名左右的优秀学生骨干，举办第二期“中国大学生骨干培养学校”，进行为期一年的培养。各省级团委在去年启动的基础上进一步探索创新，形成各具特色的工作项目和载体。重点推动“培养工程”在各高校的普及和规范，普遍建立“培养工程”种子库，把各类优秀学生骨干纳入培养范围，建档立册，跟踪培养。实行自上而下的备案制和自下而上的推荐制，三级联动，分层推进。

2．进一步改进培养方式、完善保障体系。着眼于增强“培养工程”对学生骨干的吸引力和针对性，坚持集中培训与实践锻炼相结合，同时为学生骨干参与对外交流、志愿服务提供更多的机会，提高他们的思想政治素质和综合能力。建立辅导教师队伍，完善辅导教材体系，确立一批培养基地。建立对学生骨干培养的评价考核机制，促进学生骨干更好地成长和发展。主动争取党委组织、宣传部门和教育行政部门及高校的支持，形成推动“培养工程”的合力。

三、不断推进“大中学生素质拓展计划”，促进青年学生的成长成才和就业创业

大力实施“大中学生素质拓展计划”，以提高学生综合素质和就业竞争力为重点，广泛开展社会实践、志愿服务、学术科技、校园文化等活动，积极服务于青年学生的成长成才和就业创业。

1．分层次、分阶段推进“大中学生素质拓展计划”。按照职业生涯规划、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同等“四环节”和思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、— 3 —

文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它等“六板块”的总体要求，结合各高校团的工作的实际，坚持第一课堂与第二课堂互通互动、互补互融，分步骤、有重点地推进“大学生素质拓展计划”。逐步推行“大学生素质拓展证书”，形成“素质拓展计划”的有形载体，更好地服务于学生的求职就业。以促进中学生提高综合素质为目标，适应中学课程改革的要求，完善“中学生素质拓展计划”的操作模式，推广成功经验。

2．广泛开展各类学生社会实践活动。结合学习宣传贯彻党的十七大精神、纪念改革开放30周年等契机，广泛开展大学生暑期“三下乡”和中学生暑期“四个一”社会实践活动。着眼于提高大学生就业创业能力，鼓励大学生结合“三下乡”活动到基层开展挂职、就业实习等实践锻炼。积极参与“志愿中国?人文奥运”活动。进一步探索中学生实践教育的内容和模式。

3．完善校园科技创新活动体系。总结十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的成果和经验，启动第十一届竞赛的筹备工作。筹办首届全国高职院校“挑战杯”技能创新大赛。开展第五届“中国青少年科技创新奖”评选表彰和第二届“未来杯”全国中学生创意设计竞赛，完善“中国青少年科技创新奖励基金”工作格局。

4．进一步活跃校园文化。启动第三届“中国大学生校园文化节”，开展全国高校优秀学生社团评选活动，组织大学生校园歌手比赛和校园文化系列论坛，把校园文化节办成展示素质教育成果和大学生青春风采的缤纷舞台。以丰富多彩的校园文化活动活跃中学生课余生活。—4 —

认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极组织各类学生课余体育活动和体育竞赛。

5．积极帮助大学生提高就业创业能力。通过组织报告团、座谈会、励志讲座等形式，进一步引导大学生转变就业观念，自觉面向基层就业。组织更多学生参与就业见习、实习活动，聘请“大学生就业创业导师”深入高校开展政策宣讲和就业辅导。组织开展第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，努力为大学生创业开辟更多途径、创造更好条件。

四、切实关心和帮助困难学生，积极促进校园和谐稳定

充分履行共青团服务青年和维护青年合法权益的职能，找准位置，发挥优势，关心和帮助有困难的学生，促进和谐校园建设。

1．关注家庭经济困难学生。集中开展“服务青少年月”活动，通过多种形式，切实做好元旦春节期间慰问和帮扶经济困难学生工作。积极整合社会资源，通过设立奖助学金等形式，为更多学生提供资助。继续评选“大学生自强之星”，激励更多的家庭经济困难学生自立自强、奋发成才。积极为家庭经济困难学生提供就业指导和服务。

2．重视学生的心理健康教育。深入实施“心理阳光工程”，举办第五届“5〃25”中国大中学生心理健康节，编写发放《大学新生心理健康手册》。充分发挥网络和学生社团的作用，为大学生提供更好的心理辅导和咨询服务，开展形式多样的教育和自我教育活动。

3．代表和维护学生合法权益。充分发挥桥梁纽带作用，积极参与学校有关学生事务的决策，拓宽代表和维护学生权益的渠道。密切 — 5 —

关注与青年学生切身利益相关的焦点、热点、难点问题，积极做好诉求反映工作。指导学生会组织依法有序地代表和维护学生的正当权益。

4．积极做好维护高校稳定工作。高度重视敏感时期和重大活动期间的校园稳定工作。进一步完善信息反馈、校园舆情分析监测等机制，及时掌握学生动态。在各级党委统一领导下，做好突发事件的应急处置等工作，促进校园和谐稳定。

五、适应新形势新要求，以改革创新精神大力加强学校团的自身建设

充分认识学校共青团面临的新形势和新机遇，坚持巩固与创新并重的原则，着眼长远，大力推进组织建设、队伍建设和理论建设。

1．加强普通中学和高校团的建设。进一步突出中学共青团工作的基础性作用，切实做好团员发展、团员管理工作，奠定良好的组织基础；依托中学生团校加强中学团员教育。开展中学生骨干培养的试点工作。高校要进一步巩固班级团支部建设，活跃班级团支部工作，同时探索新的建团模式，深入开展团员意识教育活动。依托大学生业余党校，加大推优入党工作力度，为党组织源源不断地输送新鲜血液。

2．加强民办和职业院校团的建设。民办高校团的建设要填补空白点，形成符合民办高校特点的组织建设体系。联合教育部门进一步提出关于加强民办高校团的建设的意见，推广民办高校团建工作经验。推动普通高校与民办高校团组织实行结对互助。规范高等职业院校和中等职业学校团的建设，积极探索符合职业学生特点的团的工作—6 —的新路子。

3．加强团干部队伍建设。制订学校团干部培训规划，利用各级团校等培训机构开办培训班，通过集中学习、参观考察、课题研究等方式，帮助广大学校团干部进一步掌握团的基本理论、工作内容、工作方法。完善学校团学工作信息化平台建设，加强团干部之间的交流和沟通，促进基层团组织工作的规范化和制度化。

4．加强学联、学生会（研究生会）和学生社团建设。加强对学联、学生会的指导，增强工作活力及在学生中的影响力，巩固在学生组织中的主体地位。召开全国学联第二十四届第三次全委会。落实团中央、教育部关于加强学生社团建设的意见，引导其规范发展，纳入团委、学生会工作格局。加大学联组织与港澳台学生组织及国外学生组织的交流，以对港澳台交流为重点，认真实施相关工作项目，积极拓展新的交流渠道。

篇3：中职学校共青团工作中的德育渗透

一、实现学生思想政治意识的提升

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。这决定了共青团的工作必须要坚持其政治性、思想性和原则性。为此，我校团委把提升学生的思想政治意识放在首位，时刻坚持共青团工作的正确方向，坚持共青团工作的基本原则。除了认真做好业余党团校的开班工作，邀请专家老师给学生上时事政治课外，我们还广泛组织学生有针对性地开展座谈会、宣讲会、知识竞赛等。譬如，2009月3月，我校党总支根据柳州市交通局党委的统一部署，在全校范围内开展了学习实践科学发展观活动。我校团委把握这一契机，在学校范围内充分利用广播、板报、宣传栏等进行学习实践科学发展观活动的宣传，并以校团委成员为先锋队，号召全校各支部，立足支部、立足学校、立足家庭开展学习实践活动，通过组织开展团支部学习科学发展观知识竞赛等，对各支部学习实践情况进行了检验，取得了良好效果。2011年我校以建党90周年为契机，广泛开展宣传党史知识、祭扫革命先烈等活动，引导广大团员铭记历史，奋发有为，较好地实现了通过活动育人提升学生思想政治意识的目标。

二、实现学生责任意识的提升

针对当前中职学生责任意识明显下降的现状，我校团委提出了把对学生责任意识培养作为学生“成人”的关键来抓，引导学生从对自己负责、对他人负责、对社会负责三个角度自觉提升自己的责任意识。 (1) 对自己负责，我们重点放在引导学生要珍爱生命上。通过邀请心理专家、医务专家为学生作心理、生理健康保健专题讲座，教育学生基本的自我保健、自我调整的知识;通过开展禁毒防艾宣传，教育学生要学会抵制诱惑，保护自己;通过举行安全法制报告会向学生宣传“学会不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害”的理念;通过在学生流动量大的宿舍大院门口放置打架成本的漫画，让学生一目了然感受到违法乱纪的严重后果，等等。 (2) 对他人负责，我们把重点放在“感恩”上，让学生学会对自己的父母负责。为此，我们借母亲节的契机开展了“我爱妈妈”感恩贺卡制作大赛，引导学生自制贺卡，向自己的母亲献上祝福，表达感激之情。在父亲节、中秋节等重要佳节到来之际组织开展拨打“亲情电话”活动等。 (3) 对社会负责，除了每年我们借学雷锋纪念日之机，开展春雨助学捐款，深入社区开展志愿服务活动外，近两年我们还先后组织开展了向旱灾地区募捐、向玉树灾区同胞募捐等募捐活动。今年，我校团委还把开展无偿献血活动引进校园，虽然受到中职学生入学年龄普遍较小、中职学生第三学年必须在校外参加顶岗实习等因素影响，导致在校学习的学生中年满18周岁的人数非常有限。但把作为社会文明进步重要标志之一的无偿献血活动引进校园，不仅让学生切身体验对中华民族团结、友爱、互助传统美德的弘扬，也有利于强化学生“博爱、奉献”的思想意识，增强学生的社会责任感。从活动的开展来看，该活动不仅得到了许多老师和已经年满18周岁的学生的大力支持，在献血现场，不少未满18周岁的学生也表示出浓厚兴趣，主动咨询无偿献血相关事宜，有少数因为年龄只差10来天或一两个月无法参加献血的学生，还主动询问类似活动下一次开展的时间安排情况。

三、实现学生职业素养的提升

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。结合当前实际来看，高素质的劳动者不应仅仅局限于职业技能高，更应体现为职业道德高、职业意识强、职业行为习惯好，即我们通常所说的职业素养好。为了更好地服务于学生职业素养的提升，我校团委加强了与学校教学专业科、就业办、图书馆等部门的联系与合作，通过配合教学部门扎实推进“5S”管理模式，促进学生按照现代企业的管理模式来管理自己在校的学习与生活，提前养成有利于更好地适应现代企业管理的职业习惯;与就业部门合作，加强对学生就业、创业方面的指导，引导学生明确个人追求，更合理地计划自己的在校学习与生活;与图书馆合作，开展以诵读《三字经》、《弟子规》等中华经典书籍为主的诵读比赛，让学生在感受几千年来博大精深的中华传统文化的同时，引导学生深入理解其中包含的为人处事的道理。与此同时，我们还通过开展与企业团组织的合作，邀请企业优秀员工现身说法，来强化学生的职业意识。譬如我校团委与五菱集团团委联合开展了以“青春、励志、成才”为主题的青年交流活动，让青年学生们有机会与五菱集团人力资源专家、技能专家面对面开展交流，提前了解和认识企业对人才的选聘标准、个人在企业的成长进阶历程等。

四、实现学生服务意识的提升

针对当前中职学生中拜金主义、享乐主义现象增多，为人民服务的意识，尤其是劳动意识下降的现状，我校团委转变过去单纯的劳动教育观念，深入挖掘劳动的价值与内涵，让学生在参与劳动、服务他人、服务社会的过程中能更多地获得学以致用的愉悦感和为自己、为集体争光的成就感。譬如我们利用植树节的契机，组织各班团支部积极开展种树、种草活动，并授权种树的班级团支部对其种下的树进行冠名，让学生们在参加劳动的同时增强了班级荣誉感;组织学生参与学校实训基地建设，让学生们在参与学校建设的同时获得学以致用的成就感等。校团委文体部的同学们还充分利用学校多媒体教室的资源，发挥自身在部门工作中学到的调试音响与放映设备的技术，开设校园周末剧场，每周周末为住校的同学免费放映两部电影，在丰富同学们课余文化生活的同时，体验到为同学服务的快乐。

五、实现学生综合能力的提升

促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是顺应时代要求，贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育的基本要求。为实现将德育渗透到学生综合能力提升的各个方面，我校团委通过对学生情况的摸底，发现学生中普遍存在自信心不足、沟通表达能力偏弱、学习主动性不强、身体素质偏差、审美观点出现偏差等状况。为此，有针对性地组织策划了一系列有助于提升学生个人综合能力的活动。譬如为了提升学生动手和审美能力，我们开展了“我爱运动”、“珍爱生命，远离毒品”等系列主题黑板报比赛、“变废为宝”环保设计大赛、“美丽校园”书画摄影大赛等。为了提升学生的沟通表达能力，我们组织开展了英语演讲、“一二·九”爱国诗词朗诵比赛等，还与柳州电台合作开展主持人选拔活动。为吸引同学们积极阅读课外读本，我们与校图书馆合作联合向全校学生推荐“百册经典图书”，并开展优秀读者、优秀读书班级评比活动。为提升学生独立开展工作的能力，我们根据柳州市团市委“八个一”工程考核标准，结合学校的工作实际，提出了团支部建设“十个一”工程的实施方案以及团日活动指导方案、每月一歌指导方案等。为了引导学生广泛参与各种类型的体育活动，我们除了认真做好一年一度的校运会外，还广泛组织开展广播操比赛、班级篮球联赛、班级足球联赛等，针对女生开展排球比赛、羽毛球比赛、跳绳比赛等。其中为了强化德育对体育活动的渗透，我们还改革了比赛评比规则，减少比赛成绩排名的奖励，把过去的优秀组织奖更改为“道德风尚奖”，通过对各班级按时参加比赛情况、拉拉队员出席情况、比赛过程中文明参(观)赛情况、赛后卫生情况等进行考核，让学生在体验运动快乐的同时，不忘个人修养的提升。

实践证明，将德育渗透于中职学校共青团工作之中，坚持共青团工作的根本职责和基本职能，结合对中职学生身心发展和成长规律的分析，不断创新共青团工作的活动形式，提升共青团工作的活动意义与价值，不仅可以达到更好地寓教育于中职学生喜闻乐见的活动中，在活动中实现对中职学生思想政治意识、责任意识、职业素养、服务意识和综合能力的提升，还可以让学校共青团组织更好地融入到学校素质教育的实施当中，为培养更多高素质的劳动者做出更大贡献。

摘要：中职学校共青团工作具有活动育人、寓教于乐的独特优势。文章对共青团工作如何加强德育渗透作了初步探索。

篇4：学校共青团工作要点

一、支部建设抓基础，不断加强团的基层组织的作用

学校团委在党组织的指导下，以团支部常规工作和团组织生活的范例活动为抓手，加强团的基层组织的作用。围绕主题，突破难点，扎实推进团组织基础建设。中学阶段如何更有效的开展好团的组织生活一直是团组织基础建设的难点之一，我们实现了团的组织建设“四化”，即理论学习的经常化，入团仪式的神圣化，民主建设的规范化，志愿活动的社会化。以团员发展为着力点，处理好质量与数量的关系，处理好团员队伍的先进性模范性和积极性的关系。成立“高考志愿者服务队”，在每年高考中发挥了突出作用，利用好业余党校团校的平台，坚定青年团员、入团积极分子永远跟党走的信念，多年来有四百多名团员递交《入党申请书》，发展学生党员二十多名。

围绕增强共青团员意识主题教育活动，抓长效机制的探索。主要是从三个方面落实：一是开展好“先进团支部”的争创活动，加强了团支部建设。二是抓住活动契机开展好团员的教育工作，力求教育活动贴近学生、贴近社会。三以德育为中心，加强和改进团员青年的思想政治教育，积极引导团员青年健康成长。展示了我校团委工作的亮点：加强教工团员队伍建设，教工团支部开展师德素养教育活动、释放学习的力量活动，并对青年团员教师进行个人3年规划发展；向全校中学生团员发出倡议开展“中学生志愿者大手拉小手爱心护航”活动，中学生团干部与小学生进行爱心结对，在奉献中体验成长；学校团委还利用退队入团的契机，利用党团共建的平台邀请党支部一把手亲临团校进行讲座、座谈、党团队结对帮扶等活动，开展好少先队员团前教育。团委将把这项工作作为一项常规内容落实好，进一步扎实团的基础工作。

二、做好主题活动成系列，深化内容突出特色

1. 拓宽团工作的阵地，让团的工作起到辐射作用。组织丰富的社会实践活动，充分挖掘社区教育资源，丰富团队活动内容。学校团委利用校园资源对学生进行思想道德教育，学校是一所百年老校，文化底蕴深厚，学校大门联“三畏九思学问；江翻浪涌文章”是一副充满激情与正能量的佳联。弘扬学校对联文化“三畏九思”精神，提高学生人文素质，并把它渗透到学生的思想品德以及养成教育中，让学生在人生道路上写出“江翻浪涌文章”。学校坚持周一升旗时集体诵读经典，做好书香校园文化浸染，通过结合学校的办学理念打造学校团委的品牌，学校被评为梅州市书香校园，学校团委被上级评为先进团组织。加强民主法制教育，学校团委组织观看法制教育片和爱国主义教育片活动，各班级团员参加学习，这不仅是一次德育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让很多同学热泪盈眶，让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。团委会与深圳北大邦越爱心团队携手主办了“生命手拉手，成长心连心——展开爱的翅膀”大型公益活动，通过一系列体验式的互动活动，拉近了学生、家长、老师之间的距离。这个活动深深感染了在场的每一个人，参与活动的义工们、师生们、家长们脸上都挂着晶莹的泪花，心灵震颤溢于言表，共享了一场盛况空前的心灵之旅。这些点滴做法成为学生成长的铺路石，润物无声中培养了的美德。

2. 以学生社团为依托，建立好实践活动阵地，开展好志愿服务。做好对学生社团的指导与支持，明确社团发展的三个有利于，有利于学生身心健康发展，有利于学生综合素养的提升，有利于营造良好的校园文化氛围。以扬帆文学社和三江音乐社为点，每年举行一次中学生主体社团活动大赛，主题辩论赛、主题征文比赛、校园十大歌手比赛等这些活动。这些社团和学生会活动兼顾教育与情趣，知识与娱乐，以美育德，求真启善，培养了一批能创敢干，素质高能力强的团干队伍，为创建学校良好的德育环境发挥了团委的中坚作用。

三、优化三项活动，构筑四块阵地，加快五项创新

优化三项活动：建立主题教育月活动的长效机制，丰富学生文化生活（三月份爱心奉献月、四月份革命传统教育月、五月份文化艺术月、六月份诚信教育月、九月份法制教育月、十月份感恩教育月、十一月份青年志愿者服务月、十二月份安全教育月）；结合学校教育教学工作，充分发挥三月份学雷锋活动、青年节、建党节、教师节、中秋节、国庆节等这些特殊日子的育人功能适当开展德育活动；扩展宣传平台，发掘和表彰身边具有教育意义的表彰活动，树立榜样示范、带动全体的作用。

构筑四块阵地：立足思想教育工作，用足用好德育资源阵地；整合学生社团建设，锻造学生优秀素质，完善学生自我服务、自我管理、自我教育的管理阵地；促使共青团的工作得到有益的支持和补充，使团的工作得到延伸；加大活动报道力度，强化共青团宣传阵地。通过校园广播、校园橱窗、校园黑板报、班级黑板报等扩大共青团的宣传；继续深化青年志愿者服务阵地。

加快五项创新：在学习制度上进行创新，办好“中学生团校”、“业余党校”和“学生干部培训班”，确保“有班级、有师资、有教室、有制度、有档案”；在活动形式上进行创新，团委将以月份主题活动为中心，紧紧围绕学校教学质量开展工作，鼓励特色活动、鼓励形式创新、鼓励走出班级，加强年级间的相互交流，在交流中资源共享；在任职资格上进行创新，建立“团委委员竞争上岗制度”，实行“高二带高一”，“高三促高二”的年级互带机制；在教育内容上进行创新。除了以月份活动和特殊日子的育人功能以外，结合国际国内热点问题、十八大精神的学习和宣传等适时开展活动；在服务理念上进行创新，团委把工作重心下移和创新引领作为第一方法，在校园营造关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声、鼓励学生成长、支持团干工作的良好氛围。

中学共青团的工作意义非常重大。中学生思想意识的形成规律并非一成不变，对规律的运用也要与时俱进。青少年一代的健康成长，中学共青团工作要实现新的发展，需要我们大家的共同努力。

篇5：2010年共青团学校工作要点

为深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求和党中央书记处的重要指示，按照团的十六届三中全会和共青团学校战线基层试点工作推进会暨2010年工作会议的部署，团中央学校部研究制定了《2010年共青团学校工作要点》。现将要点印发给你们，请结合各地实际，认真贯彻落实。

共青团中央学校部

2010年2月4日

2010年共青团学校工作要点

2010年学校共青团工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，贯彻落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求和党中央书记处的重要指示，按照团的十六大、十六届三中全会的部署，围绕学校育人根本目标，不断深化思想引领和成长服务两大战略任务，狠抓基层组织建设和基层工作，不断加强团干部队伍建设，进一步巩固在全团的基础性战略地位，努力实现工作的新发展。

一、深化学生思想引领工作

以实施“青年马克思主义者培养工程”和学校共青团“红网工程”为重点，把引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路作为核心目标，创新方式方法，进一步提高思想引领的能力和水平。

1、推进“青年马克思主义者培养工程”。落实《大学生骨干培养工作实施细则》的要求，完善全国、省级、高校三级分层培养格局。按照“理论框架学习与能力结构训练相结合、参与社会实践与进行社会观察相结合、参加短期集中培训和长期自我学习相结合”的原则，认真落实有关课程设置和安排，编发配套理论教材，建设稳定的师资队伍，不断提高大学生骨干培养的科学性、专业性和系统性。办好第 2 三期中国大学生骨干培养学校，开通“中国大学生骨干培养学校”网站。

2、实施学校共青团“红网工程”。适应社会信息化的时代潮流，及时调整工作理念、工作内容和工作机制，充分发挥学校的软硬件优势，积极抢占工作新阵地和制高点，力争使互联网成为思想引领的新媒体、组织动员的新途径、服务学生的新工具、开展工作的新平台，率先在学校战线实现网上、网下“两线作战、联动并进”的整体工作转型。牢牢把握思想引领的核心目标，全员、全程、全域地做好网上的舆情收集分析、引导社会观察、开展教育活动等工作。按照“纵向分层、横向分工、全国联网、扁平高效”的要求，建立以电子邮件、即时通讯、社区网站、手机为主要方式，以省级团委为枢纽、学校团委为骨干节点的信息化联系指挥体系。不断加强网络信息员、评论员、策划员和技术员队伍建设，建立健全学校共青团网上思想引领队伍体系。

3、广泛开展形式多样的主题教育。抓住五四青年节、十一国庆节等契机，广泛开展“我与祖国共奋进”主题教育，进一步激发青年学生成才报国的情怀。以“爱我中华”为主题，认真落实全团关于民族团结教育的部署和安排，引导青年学生正确认识我国多民族统一国家的形成历程，倍加珍惜并自觉维护民族团结。坚持“点面结合、注重普及”的原则，着眼于增强中学中职学生的爱国情感、公 3 民意识和社会责任感，全面深化“迈入青春门，走好成人路”主题教育。

4、树立和宣传优秀学生典型。继续开展寻访“中国大学生自强之星”活动，为广大青年尤其是大学生群体树立可亲、可敬、可信、可学的自立自强先进典型。开展“千所优秀中职校、千场优秀报告会、千名优秀毕业生”集中宣传活动，组织“我的青春故事——优秀中职毕业生报告团”并在全国进行巡回演讲。筹划拍摄以展示优秀中职毕业生风采为题材的青春励志电视剧，联系媒体筹划中职学生专题节目。及时宣传青年学生中涌现出的先进典型和英雄人物，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。

二、推进促进就业创业工作

围绕大学生和中职学生面临的最普遍、最直接、最迫切的现实问题，把促进就业创业作为重中之重，下大力气抓紧抓好、抓出成效。

1、开展就业创业教育。围绕课程体系建设、师资队伍培养、实践项目设计、交流平台搭建等方面，积极探索就业创业教育的内容和模式。以促进就业创业为宗旨，不断优化、完善大中学生素质拓展计划工作体系，进一步规范、充实工作内容和机制。着眼于提高学生的就业创业能力，广泛开展大中专学生暑期“三下乡”和中学生“四个一”社会实践活动，引导学生主动了解社会、了解市场、了解农村，增强服务社会职能，为地方经济社会发展提供智力支持，真正实现“受 4 教育、长才干、作贡献”的目标。举办第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛，突出实践导向，强化社会参与，完善竞赛机制，从更高层次培养大学生学习创业的能力。通过开展丰富多彩的校园文化活动，唱响“面向基层，到祖国和人民最需要的地方去，到真正有利于自身成长的地方去”的主旋律，帮助学生树立正确的就业观和创业观。

2、完善青年就业创业见习基地建设。在巩固现有见习基地规模的同时，广泛动员更多的高校积极参与基地建设工作，逐步建立起学校党委领导下、团委与就业指导部门协同配合、各院系广泛参与的见习工作体制。要找准企业合理利益诉求和大学生就业意愿的契合点，对参与见习的学生进行必要的培训，对参与见习基地创建工作的企业进行必要的引导，保障见习基地工作科学、规范、可持续发展。完善就业创业见习基地网络平台，及时发布见习岗位信息，做好就业创业政策宣传、项目展示以及岗位对接工作。下发相关指导意见，进一步规范见习基地的建立、运行和管理。

3、加强中职学生社会化技能培养。编写、出版《中等职业学校学生社会化技能培训游戏100例》，指导中职学校团组织开展社会化技能培训活动，帮助学生提高就业创业能力。以兴趣爱好为载体，开展丰富多彩的校园文化活动，探索实施“中职学生素质拓展计划”，帮助学生拓展适应未来职业生涯发展需要的素质。

三、狠抓基层组织建设和基层工作

以力争率先实现“两个全体青年”为目标，以“探索新形势下进一步增强团支部吸引力、凝聚力和组织活力的有效途径”为核心，以工作内容、组织建设和运行机制创新为重点，全力推进基层组织建设和基层工作。

1、抓好基层组织建设和基层工作试点。进一步落实团中央学校部、省级团委学校部、试点学校团委三级责任制，按照《学校共青团基层组织建设和基层工作试点工作推进方案》要求，通过完善联系机制、加强工作督导、编发典型案例等途径，抓好中期评估、第二轮推动和总结阶段的实施工作。遵循“着眼普遍性、把握规律性”的原则，结合不同类型学校已经确定的重点试点课题，通过建立牵头学校联合攻关机制，力争在基层长期存在、普遍关注的重大问题上有所突破，找准并提炼出具有推广价值的普遍性规律和原则。适时召开全国学校共青团基层试点工作总结会，对探索的成功经验进行推广。

2、加强中学中职共青团工作。抓好《共青团中央、教育部关于加强中等职业学校共青团工作的意见》的督导落实，进一步健全中职学校团组织，活跃中职学校团的工作。结合新课程改革，探索中学共青团工作融入国民教育体系的具体载体和切入点。编写、出版《中职学校共青团干部读本》、《中学共青团工作案例指导》、《中学生经典团队游戏》等书，指导中学中职团干部更好地开展工作。研究制定并适时出台《共青团中央、教育部关于加强和改进中学共青团工作的 意见》和《中学共青团工作规范化建设实施意见》。加强中学中职学生党校、团校建设，加大学生骨干培养力度。召开全国中学共青团工作电视电话会议。

3、切实维护校园稳定。充分利用现代信息手段，加强网上学生舆情信息的收集，按照全国、省级两级建立布局合理的舆情信息直报点，以团干部、学生骨干为重点建立网络舆情信息员队伍，提高日常学生互联网舆情信息的报送效率和质量。在实践中探索形成由团学组织调查、网络快速调查、专业机构委托调查等多种途径构成的学生思想状况调查体系。进一步落实《突发事件应急处置预案》，针对重要敏感期和重大社会事件，启动值班报告制度，提高突发事件应急处置能力。

4、强化对学联、学生会组织和学生社团的指导。加强对学联、学生会工作的指导，增强学联、学生会组织的工作活力及其在学生中的影响力。充分利用网络平台，完善区域化交流机制，促进各学校学生会进行有效的信息沟通和工作交流。探索通过学代会、研代会大会提案机制以及“校长与学生面对面”等活动方式来表达和维护学生正当权益、参与校园管理和建设。加强学生会规范化建设，加大对学生社团指导、管理力度，引导学生组织健康发展。

四、加强学校战线团干部队伍建设

以培养和造就一支高举旗帜、坚定信念、践行宗旨、心系青年、吃苦耐劳、勇挑重担的团干部队伍为目标，切实加强学校战线团干部队伍建设，努力为学校共青团事业长远发展提供坚强保障。

1、严格党性锻炼。学校战线各级团干部要毫不动摇地坚定理想信念，坚定对党的领导、中国特色社会主义、改革开放事业的信心。严格遵守党的政治纪律和组织纪律，讲党性、讲原则，坚决执行党的理论和路线、方针、政策。发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，始终从党和国家大局、全团的工作大局出发去谋划、部署和推进学校共青团工作。自觉用党内政治生活标准来严格要求自己，保持坚定的政治立场和鲜明的政治态度，不断增强政治敏锐性和鉴别力。

2、强化学习提高。按照建设学习型组织的要求，建立各项学习制度，在引导团干部开展自学的基础上，组织各种形式的培训和集中学习。各级团组织要建立定期学习制度，每个月集中学习不得少于2个半天，团的干部每个月自学时间不得少于30个小时。要注重学深、学透专业知识，完善与专业相关的合理的知识结构，同时也要学习与共青团工作相关的重要的社会科学理论和方法。深入研究学校团干部的职业生涯发展路径，探索制度化设计，促进团干部健康成长。

3、加强作风建设。认真贯彻执行中央《关于进一步从严管理干部的意见》和团中央《关于严格管理团的专职干部的几项规定》，坚持通过工作抓作风，在学校战线营造风清气正的良好氛围。坚持深入基层、深入学生，敢于碰难题、找难事，在狠抓基层的过程中进一步 强化与广大青年学生的血肉联系，集中力量解决关系学校共青团事业发展的根本性、战略性问题。勇于开展批评与自我批评，对存在的问题敢抓善管，坚决克服团内生活庸俗化的现象。狠抓工作落实，持之以恒、一抓到底，把心思用在干实事上，把精力投入到求实效中。

篇6：学校共青团工作要点

2012年陕西学校共青团工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以迎接党的十八大、省十二次党代会召开和纪念建团90周年为契机，按照共青团陕西省委十一届五次全会的工作部署，围绕学校育人根本目标，深入推进思想引领和成长服务两大战略任务，继续狠抓基层组织建设、干部队伍建设和工作机制转变，不断提升学校共青团工作的科学化水平，做好新形势下的青年学生工作。

一、以迎接党的十八大召开为契机，不断深化和创新思想引领工作

1、深入开展“与信仰对话——社会主义核心价值体系学习教育活动”。开展现代化建设成就宣传活动，为十八大召开营造良好氛围；十八大召开后广泛开展会议精神学习活动。以纪念建团90周年为契机，组织不同历史时期选树的优秀青年典型人物到学校集中开展“与信仰对话——我的青春我的团”励志报告会。在3月5日、5月4日，开展“学雷锋”主题团日活动，集中开展以敬老扶幼助残、参与公共服务为主要内容的志愿服务活动。举办“道德模范进校园”活动，引导学生提高道德修养。继续开展分类引导工作，督导全省高校完成本校《大学生思想引导大纲》的编写。

2、深化实施“青年马克思主义者培养工程”。办好陕西大学生骨干培养学校，对培养方案进行合理调整和优化设计，制订《陕西大学生骨干培养工作实施细则》。从高校选派110名团干部到县级团委挂职工作。举办各级学校团干部培训班，组织高校团干部开展工作交流，持续提高团干部的理论-1-

素养和专业能力。在高校中探索成立校级青年联合会，构建高校共青团组织联系、团结、影响青年教师的有效载体。

3、大胆探索运用新媒体手段和时尚元素引导青年的工作载体。继续抓好省学联和高校团、学组织微博体系建设，适时开展团学组织（干部）微博影响力评比。积极运用飞信和手机报，实现对学生全覆盖的进行信息传播和思想引领。探索运用微视频、微访谈等形式，开展以“感动你我的身边事”为主题的道德教育活动。继续办好第二届中国西安原创动漫大赛。

4、大力加强和改进新形势下的社会实践活动。贯彻落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，继续联合有关厅局组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，抓住高校团干部到县级团委挂职的有利契机，将持续性的、针对性强的志愿服务活动作为校地合作的重要载体。积极开展大学生志愿者“四进社区”活动和关爱农民工子女志愿服务行动，联合农业厅组织涉农专业大学生到农场担任场长助理。

5、加强中学、中职学生思想引领工作。深化“迈入青春门，走好成人路”主题教育，集中开展14岁集体生日活动和18岁成人宣誓仪式。按照碎片化、分散化的原则，设计、征集优秀活动案例。将社会实践、社区服务活动与综合实践活动课程紧密结合，深入推进中学生“四个一”社会实践活动。开展陕西省中学生品学奖评选表彰活动，发挥榜样的示范带动作用。继续举办优秀中职毕业生报告会，保证每名中职学生每学期至少聆听一次报告。

6、配合党政切实维护校园稳定。继续加强由共青团领导的信息员队伍建设，在各高校建立青年学生网络舆情信息研判机构。通过举办“校长（书记）与青年学生面对面”活动、学生代表提案等形式，畅通学生表达利益诉求的渠道。结合重大事件、重要时机开展学生思想动态调研、研判，为党政决策提供信息支持。强调市、县（区）团组织在维护所属学校青年学生稳定工作中的职责，提高突发事件应急处置能力。

二、以促进就业创业为重点，积极服务青年学生成长发展

7、服务青年学生就业创业。开展“激扬青春·创业英雄进校园”活动，帮助青年学生接触企业、了解社会、做好职业规划。遴选大中专学生基层建功立业先进典型，成立报告团在各地宣讲。以“985工程”和“211工程”高校为重点，引导大学生骨干、优秀应届毕业生主动到西部地区基层单位就业。做好“西部计划”志愿者的宣传、招募和培训工作。推进大学生就业创业见习基地建设，确保数量、提高质量、优化对接和管理。办好第六届“挑战杯”陕西大学生创业计划竞赛，继续组织大学生参加“MM百万青年创业计划”。

8、服务青年学生综合素质提升。开展陕西青少年科技创新奖评选活动，选树科技创新典型，激发青年学生创新创业热情。广泛开展校园文化活动，积极运用新媒体手段创新校园文化载体，举办第二十三届“校园之春”陕西大中学生文化艺术节。

9、服务青年学生现实困难和迫切需求。继续开展寻访“中国大学生

自强之星”活动，引导青年学生树立劳动创造财富、奋斗成就人生的价值观念。通过节假日慰问、提供勤工助学岗位、结对帮扶等形式，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。继续做好“万名学子英语学习帮扶行动”。以深化“心理阳光工程”、举办“5·25”学生心理健康节为重点，加强青年学生心理健康教育。

三、以制度建设为抓手，继续推进基层组织建设和基层工作

10、不断加强高校共青团组织建设和工作。联合省委教育工委制订《关于坚持党建带团建进一步加强高校共青团干部队伍建设的意见》。大力加强学生社团建团工作，发挥团组织在学生社团中的思想引领和政治堡垒作用。坚持分类指导、示范带动，进一步加强和改进民办高校、独立学院团的建设。编印《陕西高校共青团经典活动100例》，持续推进基层团组织活力创新工作。

11、大力加强中学、中职共青团组织建设和工作。联合省教育厅下发《关于加强中学共青团工作的意见》，召开全省中学共青团工作推进会。以中学中职共青团示范创建活动为抓手，建成100余家领导重视、组织健全、活动规范、青年认同的共青团工作示范单位。加强对中学中职团委书记的培训力度，年内力争将全省中学团委书记培训一遍。明确市、县（区）团委对辖区内中学、中职学校（高校附中，省教育厅、人社厅直属学校除外）的相关职能，摸清学校底数、畅通工作渠道、加强业务指导。

12、切实加强对学联、学生会组织的指导。筹备、召开陕西省学联