农村反邪教警示教育活动总结工作总结

2024-06-12

农村反邪教警示教育活动总结工作总结(精选7篇)

篇1:农村反邪教警示教育活动总结工作总结

XX镇党委根据市委处理“FLG”问题领导小组办公室《关于在全市农村开展反邪教警示教育活动的通知》要求,利用春耕前的农闲时间,在全镇农村开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。通过活动,增强了农村干部群众和青少年识别抵制邪教的能力,促进了农村防范和处理邪教工作的开展,为全面建设小康社会创造了稳定的环境。

一、具体活动内容

本次活动按照“党委前台牵头、多方参与、集中时间、培训骨干、落实到村、家喻户晓”的原则,面向农村广大基层干部、农民群众和青少年开展警示教育活动。一是层层培训。石岩镇党委于2月9日、10日利用两天时间,对26个村的党支部书记、村委会主任、团支部书记、妇代会主任、治保主任和农村中小学校长进行了集中培训,会上学习领会了市《方案》精神,传达了我镇《关于开展反邪教警示教育活动方案》,并下发了《反邪教警示教育宣传提纲》等材料,会后,各村按照党委的要求迅速行动,分别以党支部、村民代表会、团支部、妇代会等为单位,组织开展了学习讨论,使农村基层广大干部群众充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性,更加清醒的看到“FLG”等邪教组织干扰和破坏群众正常生产生活秩序,毒害青少年,影响农村稳定和发展的现实危害和潜在威胁。二是规范内容。镇党委将中央、省、市下发的反邪教宣传挂图、宣传册做为主要宣传资料,分别发到所有村屯和22所中小学供宣传教育使用。全镇共张贴宣传挂图40套、800张,发放宣传图册80本、宣讲提纲40本。三是广泛宣传。在层层培训的基础上,镇党委组织以包村干部为骨干的宣传队伍入村入户宣传教育,并且利用广播、板报等形式广泛宣传,做到家喻户晓,同时在各中小学播放农村反邪教警示教育专用的VCD光碟。通过多种形式的宣传活动,在全社会形成了宣传教育的良好氛围。

二、主要措施及效果

1、加强组织领导。镇党委对此项活动高度重视,成立以党委书记亲自挂帅的领导小组,并安排镇党群书记直接抓,同时各村也成立领导小组,精心组织各项活动。

2、做好农村基层干部的培训。凡是列入培训范围的基层干部都纳入培训计划,精心组织,保证培训人员、培训内容和培训质量落到实处。同时抽调镇干部列入培训范围参加培训,并将其作为宣传骨干,明确责任,帮助村里完成培训任务。

3、坚持正面教育。按照“进村、入户、面对面”的要求,将宣传挂图、VCD等教育材料发放到每个村,同时利用多种宣传工具进行宣传,尽可能使更多的农民直接受到教育。

4、与农村工作相结合。为了增强学教效果,我们将反邪教宣传教育活动与农村的各项工作和活动结合起来,如东华村将宣教活动与春耕工作相结合,做到宣教备耕两不误;东和村将宣教与美在农家“庆三八”活动相结合,把学教内容编成小节目进行表演,使群众在娱乐中受到教育,在欣赏中得到启发;前进村把宣传教育与“科普之春”培训活动相结合,丰富了活动内容;各村还将反邪教宣教活动与文明村创建、党员先进教育、等活动结合提高了学教效果。通过开展反邪教学教活动,使广大群众清醒的认识到“FLG”邪教组织蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸,增强了农村基层干部群众和青少年自觉防范抵制邪教的意识,培养了敢于检举揭发邪教的违法活动,敢于正面同“FLG”等邪教组织作斗争的勇气。

三、取得的经验和不足整个反邪教警示教育活动中,我们始终坚持一是宣教工作与农村生产实际相结合,有针对性的组织活动;二是宣教工作与农村党组织的各项活动相结合,让群众在活动中受到教育得到启发;三是广泛宣传与正面教育相结合,旗帜鲜明地讲明取缔邪教与保护宗教信仰自由的一致性。四是我们这次反邪教警示教育工作还存在许多不足之处,如部分村在开展活动过程中,宣传的方式简单、效果差;有的村屯的领导干部对此项活动认识不高,活动滞后;部分村工作开展的不扎实,流于形式。今后我镇要将反邪教警示教育工作长期坚持下去,从根本上遏制“FLG”等邪教在农村的蔓延发展!

篇2:农村反邪教警示教育活动总结工作总结

一、具体活动内容 本次活动按照“党委前台牵头、多方参与、集中时间、培训骨干、落实到村、家喻户晓”的原则,面向农村广大基层干部、农民群众和青少年开展警示教育活动。一是层层培训。石岩镇党委于2月9日、10日利用两天时间,对26个村的党支部书记、村委会主任、团支部书记、妇代会主任、治保主任和农村中小学校长进行了集中培训,会上学习领会了市《方案》精神,传达了我镇《关于开展反邪教警示教育活动方案》,并下发了《反邪教警示教育宣传提纲》等材料,会后,各村按照党委的要求迅速行动,分别以党支部、村民代表会、团支部、妇代会等为单位,组织开展了学习讨论,使农村基层广大干部群众充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性,更加清醒的看到“法轮功”等邪教组织干扰和破坏群众正常生产生活秩序,毒害青少年,影响农村稳定和发展的现实危害和潜在威胁。二是规范内容。镇党委将中央、省、市下发的反邪教宣传挂图、宣传册做为主要宣传资料,分别发到所有村屯和22所中小学供宣传教育使用。全镇共张贴宣传挂图40套、800张,发放宣传图册80本、宣讲提纲40本。三是广泛宣传。在层层培训的基础上,镇党委组织以包村干部为骨干的宣传队伍入村入户宣传教育,并且利用广播、板报等形式广泛宣传,做到家喻户晓,同时在各中小学播放农村反邪教警示教育专用的VCD光碟。通过多种形式的宣传活动,在全社会形成了宣传教育的良好氛围。

二、主要措施及效果

1、加强组织领导。镇党委对此项活动高度重视,成立以党委书记亲自挂帅的领导小组,并安排镇党群书记直接抓,同时各村也成立领导小组,精心组织各项活动。

2、做好农村基层干部的培训。凡是列入培训范围的基层干部都纳入培训计划,精心组织,保证培训人员、培训内容和培训质量落到实处。同时抽调镇干部列入培训范围参加培训,并将其作为宣传骨干,明确责任,帮助村里完成培训任务。

3、坚持正面教育。按照“进村、入户、面对面”的要求,将宣传挂图、VCD等教育材料发放到每个村,同时利用多种宣传工具进行宣传,尽可能使更多的农民直接受到教育。

4、与农村工作相结合。为了增强学教效果,我们将反邪教宣传教育活动与农村的各项工作和活动结合起来,如东华村将宣教活动与春耕工作相结合,做到宣教备耕两不误;东和村将宣教与美在农家“庆三八”活动相结合,把学教内容编成小节目进行表演,使群众在娱乐中受到教育,在欣赏中得到启发;前进村把宣传教育与“科普之春”培训活动相结合,丰富了活动内容;各村还将反邪教宣教活动与文明村创建、党员先进教育、等活动结合提高了学教效果。通过开展反邪教学教活动,使广大群众清醒的认识到“法轮功”邪教组织蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸,增强了农村基层干部群众和青少年自觉防范抵制邪教的意识,培养了敢于检举揭发邪教的违法活动,敢于正面同“法轮功”等邪教组织作斗争的勇气。

篇3:农村反邪教警示教育活动总结工作总结

根据农村的现状和实际情况, 笔者认为, 加强和改善农村基层文化站建设需要做好以下几方面的工作。

一是要提高思想认识, 把基层文化站建设提上重要议事日程

思想是行为的先导, 加强和改善农村基层文化站建设必须靠正确的认识来指引。建好农村基层文化站是坚持“三个代表”重要思想, 落实以人为本的科学发展观, 建设社会主义新农村不可或缺的重要环节。各级领导要努力克服将文化工作视为可有可无, 单纯追求GDP增长的急功近利思想和“一手硬, 一手软”的片面认识及做法, 充分认识到文化工作对政治、经济和社会事业的积极作用, 切实把文化站工作摆上议事日程, 统筹安排, 精心组织, 大片扶持, 积极引导, 加强考核, 使文化站各项工作落到实处, 取得应有的绩效。

二是要加强队伍建设, 为基层文化站发展提供组织保障

繁荣农村文化生活, 发展农村文化事业需要一支业务强, 素质精的文化队伍, 需要一批得力的人才去组织和实施。首先要抓好专职干部队伍建设。农村文化专职干部队伍是农村文化建设的主干力量。一个能干的文化站长, 可以带动和活跃一方农村文化, 是文化建设中的主力, 我们要充分调动他们的积极性, 要保障其工资、福利待遇, 确保人员在编在岗, 加强教育培训, 不断提高队伍整体素质。其次要充分调动农村文化热心人士的积极性。现在每个村落里都有一些热心于公共文化事业的人, 他们的见识广泛、阅历丰富、管理能力较强, 创作水平较高, 在农民中有一定威望, 要充分发挥和利用的热情, 鼓励他们成为农村文化建设的管理者、组织者和带头人。第三要充分调动农民主力军的积极性, 在农村文化建设中让广大农民当主角。重视培养和扶持各类农民文化队伍, 培植一批文化示范户, 通过他们带动广大农民参与文化活动, 从而活跃农村文化气氛, 推动农村文化事业的发展。

三要加强阵地建设, 积极改善农村文化站的基础设施, 合理配置整合农村文化资源

农村文化设施是公共文化服务的载体, 是加强新农村文化建设的必要条件。各地要按照中央的指示精神, 大力发展乡 (镇) 、村文化设施和文化活动的场所, 努力实现功能完备、设施齐全的乡镇综合文化站、村级文化活动室。要进一步优化资源配置, 在更好地发挥现有农村文化基础设施作用的同时, 对公共文化资源进行合理整合调整, 实现资源共享, 互联互通。

四要加强资金投放, 增强乡镇文化站建设的造血功能, 确保乡镇文化站正常运转

为了弘扬先进文化, 唱响时代主旋律, 抵制腐朽思想对农村文化的侵袭, 必须把农村文化事业置于公共财政的阳光之下, 既为其输送新鲜“血液”, 又要强化其自身的造血功能, 使其始终保持生机与活力。首先要坚持政府投入为主的原则。乡镇文化站是公益性的, 非经营性文化单位。政府要随着财政收入的增长, 按比例增加活动经费和事业发展经费。其次是政府对乡镇文化站的各项公益文化活动实行“订单化”管理。政府要把文化站每年开展活动所需的经费列入年度财政支出预算, 同时又要明确规定文化站每年要开展的活动, 并列入年度奖惩考核体系, 实行“采购支付”。第三是要制定吸纳民间资金的优惠政策, 鼓励社会各方积极投入公益文化事业, 参与农村群众文化建设。在发展基层文化产业上, 要从税收、产权等方面给予政策性的优惠, 形成多元化投入机制。

篇4:反邪教教育活动总结

今年以来,在上级党委、政府的正确领导下,我校深入开展以“遵纪守法,崇尚科学,珍惜生命,反对邪教”为主题的“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动,从根本上遏制“法轮功”及其他邪教向校园渗透的势头,进一步构筑防范邪教的牢固防线。对照我校开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动情况进行自查,参与邪教人数为0。现就我校开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动的工作总结如下:

一、切实加强领导,结合实际建立长效的工作机制 我们在认真贯彻党的十七大精神,深入学习和实践“三个代表”的重要思想,全面建设小康社会的同时,深入开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动,建立长效的工作机制,使学生树立“珍爱生命,热爱科学,远离邪教”的健康意识,积极同“法轮功”等邪教作斗争,营造良好的氛围,制定行之有效的塘村学校 “校园拒绝邪教”工作方案,各备课组、各班级及时制定了相应措施,学校党支部、县教育局共同组织开展我校反邪教教育,对全体教工和学生进行“遵纪守法,崇尚科学,珍惜生命,反对邪教”为主题的教育活动。

二、精心组织“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动 针对当前“法轮功”邪教组织组织反动宣传渗透活动,我校通过开展反邪教教育进网络、进课堂、等系列活动,使学生真正树立起“遵纪守法、崇尚科学、珍惜生命、反对邪教”的思想意识,培养正确的世界观、人生观和价值观,营造文明健康的校园风气,积极同“法轮功”等邪教组织作斗争,确保我校不受邪教侵害。学校按照活动的安排,认真组织开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动:

1、《深渊——邪教的本质》VCD等宣传资料,组织教职员工、学生观看反邪教影碟,还通过上专题课、举办专题讲座等活动,对师生进行防范邪教的教育,活动中我校坚持正面教育为主,使师生认清邪教的本质,提高认识,达到警惕和预防的目的,取得了较好效果。

2、与日常教学工作相结合。学校反邪教工作与日常教学工作相结合,充分挖掘各种载体,开展富有活力的、具有较高水平的教育活动:学校与《政治》课相结合,进行学科渗透;让学生积极参与校园的科普活动,使学生牢固树立“崇尚科学,反对邪教”的思想意识;教师时时以饱满的精神,欣赏的眼光、鼓励的语言去赞赏学生,对学生给予充分的谅解、宽容,鼓励和关爱,并帮助他们解决学习上的困难和思想上的困惑,树立他们的信心,努力争取成功;教师和家长保持密切联系,关心学生和家长的思想状况,及时做好家校沟通工作,防止不良信息影响学生的心理健康;

3、认真落实“五个一”的任务。组织师生对开展这项活动的情况进行自查、汇报,落实完成“五个一”的任务:即组织一场影视展,通过教师大会、班队会播放有关专题教育影片;举行一次专题讲座,积极开展了专题报告会;举办一次征文、书画评比活动,组织学生举办了征文、书画评比活动;组织一次主题团日、队会、班会活动、出一期墙报,学校充分利用现有的教育资源,如班主任队伍、党团骨干、宣传橱窗等进行宣传教育,出版一期墙报。

我们在开展“校园拒绝邪教”宣传教育系列活动中取得了一定的成绩,但我们清醒地看到,反邪教工作是一项长期而艰巨的工作,我们还要坚持不懈进行“校园拒绝邪教”宣传教育工作,作好防范“法轮功”及其他邪教反动宣传渗透工作,使广大师生拒绝“法轮功”及其他邪教,遏止邪教渗透校园。

2015年11月20日

篇5:反邪教警示教育活动总结

邪教对人们、对社会乃至对国家都造成重大危害。学校作为重要的教育阵地,肩负着教育下一代的重任,少年儿童的健康成长需要我们教育者进行正确的引导。基于这样的认识,我校根据上级文件精神,多渠道地开展了主题为“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的系列教育活动。

一、领导重视,组织严密,以确保活动的顺利开展。活动由学校负责,各班灵活组织的形式开展,结合我校实际,商讨并切实制订了反邪教警示教育活动实施方案,做到活动前有计划,活动后有总结,延伸活动有步骤。以“|崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为活动主题,把“传播反邪教知识,确立反邪教观念,增强反邪教意识”定为主体活动内容。各级组织密切配合,分工有序。

二、明确活动方向,因地制宜开展邪教宣传活动。

1、发动。为了确保反邪教警示教育活动的顺利开展,我校认真组织了发动与宣传工作,为本次活动的全面展开作好铺垫。首先召开了全校大、中队辅导员及班主任会议。在会上,讨论了反邪教警示教育活动的实施方案。早晨例会上,号召全体学生行动起来,开展好“反对邪教、崇高科学,享受生活”的系列教育活动。

2、宣传。学校组织的国旗下讲话《珍爱生命,拒绝邪教》,给全校师生上了一堂生动的反邪教教育课。“讲话”从什么是邪教入手,告诫大家:必须彻底摒弃封建迷信。同时提醒广大青少年,在科技发达的今天,虽然旧的封建迷信思想已被扔进了历史的垃圾箱,但新的迷信形式又出现了——那就是各种邪教。讲话中列举了“法轮功”、“呼喊派”等邪教组织的滔天罪行,激起了全校师生的无比憎恨。同时,充分利用学校宣传阵地,如宣传窗,红领巾广播站、黑板报等,加强对学生的警示宣传教育。学校的宣传橱窗里展出了《反邪教专栏》的反邪教宣传画,吸引了师生们,同时也吸引了来校的家长们。图片连展了将近一个月,取得了良好的宣传效果。学校黑板报刊出了《反对邪教》专刊,引得学生争相观看,同学们也由此而了解了有关反对邪教的各种知识。

三、以主题班队活动为载体,切实开展了反邪教警示教育活动。

1、我校各中队开展了一次以反邪教为内容的主题队会。队会围绕“崇尚科学,反对邪教”等主题开展。同学们在活动中声讨邪教组织对人们造成的极其严重的危害,表示不信、不传邪教,并向家长积极宣传“反邪教“知识。

2、各班组织了一次反对邪教为主题的班会或晨会。通过主题班会或晨会的形式,帮助学生掌握一些反邪教的宣传常识,为向社会作宣传做准备。

3、组织学生观看反邪教教育片。学校在镇综治办的协助下,大面积地组织了观看反邪教教育片的活动。学校观看反邪教教育片22班次,千余名学生从形象生动的反邪教警示教育片中进一步了解了邪教对人们的毒害,更坚定了反邪教的信念。同学们在体会文章中纷纷表示:反对邪教,远离邪教,生活才会幸福安康。我校中队委利用班队课时间,组织全体学生观看反邪教警示教育片。看到“法轮功”的滔天罪行,同学们个个义愤填膺。

综上所述,在近3个月的反邪教警示教育活动中,我校力求做到活动有计划,有步骤,有总结。立足普及,注重参与,促使我校反邪教教育活动既丰富多彩,又切实有效,取得较好活动效果。使我们更加坚定了信念:只有相信科学,远离邪教,我们的生活才会更加美好。

为了让社区的居民进一步认清邪教本质,推动“平安和谐社区”建设。1月9日上午,烟台市毓璜顶街道毓东社区双管党支部联合计生协会共同组织法律志愿者为辖区居民们举办了一场反邪教警示教育讲座。

讲座上社区的法律志愿者为大家讲解了反邪教科普知识,宗教与邪教的区别、邪教的概述,处理邪教的政策、法规,还运用日常生活中的例子来向居民,特别是针对老年人和残疾人,讲解邪教的危害以及如何抵制反邪教的诱惑等。社区在开展反邪教讲座的同时,充分利用社区宣传栏等宣传阵地,宣传邪教危害性;同时组织辖区的单位,物业,楼院长及居民群众开展宣传活动,通过开展一系列的反邪教宣传,让大家识别邪教的本质,认清邪教的危害,从而清醒地在思想上树立起抵制邪教的意识,增强抵御邪教的能力,动员各种力量共同做好辖区内的防范工作,做到、早预防、早发现、早处置,为居民们创建一个稳定和谐的社会环境。(来源:胶东在线)

防范和处理邪教工作半年总结

2009上半年来,我校从讲政治的高度,把防范和处理邪教工作摆上重要位置,针对防范和处理邪教工作的新情况、新问题,进一步强化工作机制,认真落实工作举措,切实加大工作力度,标本兼治,综合治理,长抓不懈,有效地提高了全乡干部群众防范和处理邪教问题的本领,增强了干部群众识别和抵制邪教的能力。现将半年来防范和处理邪教工作情况简要总结如下:

一、强化领导,层层落实责任

防范和处理邪教斗争并非一蹴而就,而要长抓不懈。我校一直以来,坚持警钟长鸣,从领导机制上筑牢反邪教防线。一是我校专门成立了防范和处理邪教工作领导小组,二是下发了《防范和处理邪教工作要点的通知》,落实了反邪教工作制度、规定等。同时将此项工作列入年终综治考核内容,并落实奖惩。

二、加大宣传力度,强化帮扶教育

根据上级要求,为贯彻落实好我校防范和处理邪教活动,从根本上遏制邪教活动在基础学校发展的势头,半年来,我校切实加大了反邪教宣传与帮扶力度。利用冬春的农闲时间,采取形式多样的方式,在全校开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

一是基层干部培训上,对级部主任负责人,集中进行防范和处理邪教问题专题培训。

二是小学生反邪教活动上,下发了学习宣传材料,包括反对邪教宣传挂图和宣传单。同是,我们重点抓了学校反邪教宣传教育,结合法制、安全教育普遍进行了一次反邪教专题教育,扩大了受教育面,使中小学生成为反邪教小卫士,把反邪教工作引入千家万户。

三是结合荣辱观教育开展了以“崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的荣辱观宣传教育活动,增强了干群的防范意识。上半年以来,开展了反邪教警示教育培训,通过各类活动的的开展,进一步为凝聚了人心,鼓舞了干劲,弘扬了正气,抵制了歪风邪气的传播,增强了学生识别邪教,抵制邪教的能力和文明生活意识,养成健康文明的生活方式,营造了讲文明、信科学的社会氛围,为我校的进步创造一个和谐、优美、文明的社会环境。

三、以综治为总抓手,加大了防范和处理邪教工作力度 半年来,我校全面落实了社会治安综合治理各项措施,进一步落实了学校稳定工作责任制和“平安建设”各项措施,加大反邪教整治力度,重点对矛盾纠纷和邪教组织进行了排查。今

总结半年来的工作,由于党委政府高度重视,我校取得一定成效。在今后的工作中我们将结合实际认真改进并加以解决。校始终坚持安全第一,预防为主的原则,把安全工作和开展崇尚科学,反对邪教的教育工作放在重中之重,在长期的工作实践中,形成了整套完善的管理体系,配合各级政府开展整治学校周边治安环境,创建文明校园,学校教学秩序井然有序,多年来学校无安全事故,师生无违法犯罪行为,得到了社会各界的好评和充分肯定。现将有关开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作小结如下:

一、统一思想,提高认识

邪教影响人民群众的正常生活,危害人民群众的身心健康和财产安全,造成社会的不稳定,破坏了祥和安定的大好局面。同邪教的斗争的一件关系到我们党和国家前途命运的大事,是一场严肃的政治斗争,是一次正义与邪恶的大搏斗。我校及时传达上级有关文件精神,认真组织全体教师学习中央领导同志的讲话和报刊杂志有关文章,组织收看电视专题片和“崇尚科学,反对邪教”宣传碟片。大家对邪教的反动本质进一步认清,充分看透了“法轮功”等邪教组织的丑恶嘴脸,提高了自觉抵制邪教,反对邪教的自觉性,增加了识辨真伪,判断美丑的的能力,统一了思想,提高了认识。为加强领导,学校成立了开展“崇尚科学,反动邪教”教育领导小组,协调各方,统一领导我校“崇尚科学,反对邪教”教育工作,悬挂“崇尚科学,反对邪教”横幅进行宣传教育。近年来,学校强化教育活动的开展,取得了较明显的成效。

二、齐抓共管,强化教育

我校对学生强化了以下教育

1、及时组织学生学习上级文件,传达有关领导讲话精神,组织学习报刊杂志有关“崇尚科学,反对邪教”专题报导,提高学生的思想觉悟,增强学生辨别真伪的能力和水平,提高学生自觉抵制和反对邪教的自觉性,让学生充分明白“邪教”的反动本质和罪恶用心。

2、对学生举行“崇尚科学,反对邪教”专题教育讲座,认清法轮功的反动组织,并介绍了国际国内形势,分析“法轮功”产生的根源。较系统地向学生介绍了“什么是邪教?”邪教的基本特征?怎样识别邪教?如何远离邪教?等六个大问题,让学生进一步明确了邪教与宗教的区别,明确了邪教基本特征,明确了邪教的险恶用心和反动本质,从而更增强了抵制邪教及一切不良思想侵袭的能力。

3、每学期各班都召开了主题班会,各班都能认真准备,精心安排,组织学生学习,开展讨论。

4、组织学生观看《崇尚科学,反对邪教》宣传图片和《反动邪教,警钟长鸣》宣传碟片。

5、要求学生利用课余时间对父母及亲友进行一次“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命、反动邪教”的教育活动,要求学生逐条向家长宣传讲解,提高家长的思想觉悟和抵制邪教的能力。

篇6:小学反邪教教育活动总结

(2010年6月12日)

胥坝中心小学座落在景色宜人的长江之滨,占地面积7838平方米,建筑面积1772平方米,校内花团锦簇,环境幽雅。学校秉承“五育并重、全面发展”的办学思想,着眼于学生的全面发展、终身发展,形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。近年来,学校领导班子围绕各级政府部门的战略决策,充分发挥基层组织在反邪教工作中的“第一道防线”作用,不断夯实反邪教的组织基础和群众基础,教育和组织群众积极参与反邪教工作,大力加强校园文化建设,普及科学知识,积极营造崇尚科学,反对邪教的校园环境。2006-2007、2008-2009连续两个,我校被县委县政府授予“文明单位”称号,2009年被县教体局评为中小学品德学科建设“先进学校”。下面就我校开展反邪教警示教育活动情况汇报如下:

一、加强领导,提高认识,确保校园文化建设健康发展

从开展反邪教警示教育工作以来,学校对此高度重视,及时组织成立了“胥坝中心小学反邪教警示教育工作领导小组”,组长由校长担任,副组长由副校长担任,成员由少先队辅导员和各班主任等人组成,负责全校师生反邪教警示教育工作的组织领导和具体实施。学校通过召开校务会、班主任会和全体教师会层层落实反邪教警示教育要求,布置工作任务;利用安排专人讲座和班主任开主题班会相结合的方式向学生进行反邪教警示教育,提高广大师生的思想认识,树立健康科学的人生观和世界观,确保我校校园文化的健康发展。

二、制定一系列措施,保障反邪教警示教育工作的顺利开展

为使我校反邪教警示教育工作顺利实施,取得实效,结合我校工作实际,我们研究制定了《胥坝中心小学反邪教警示教育活动方案》、《胥坝中心小学反邪教工作职责》、《胥坝中心小学反邪教警示教育领导小组工作职责》、《胥坝中心小学反邪教警示教育工作例会制度》等工作方案和职责,让各项工作有序可依,有规可循,增强了宣传科学知识、抵制邪教污染工作的可操作性,为扎实有效地开展工作奠定了良好的基础。

三、注重实效抓落实,通过开展多种活动教育人

对于学生来说,枯燥的说教很难提起他们对新知的兴趣,而生动的体验教育则能很快调动他们的求知欲望,并能通过实践活动去探索问题和解决问题。学校反邪教警示教育活动的开展,正是抓住了学生的认知特点来进行的,因此,我校的反邪教警示教育活动开展得有条不紊,有声有色。

为了营造“崇尚科学,反对邪教”氛围,我们主要从三个方面来做: 一是组织师生悬挂横幅、自己书写并张贴标语。特别是在亲手书写反邪教警示标语的过程中,孩子们认识到邪教的反社会和反人类性,是危害国家、社会和家庭的非法组织,我们都要抵制它,和邪教作斗争。

二是组织“崇尚科学,反对邪教”签名活动。为表明自己不迷信邪教,不参加邪教组织,崇尚科学反对邪教的决心,学校少先队组织全校师生在操场举行签名活动。同学们一个个神情严肃,郑重地在横幅上签上自己的名字。601班学生mmm难以控制对邪教的愤恨,向同学们大声呼吁:“携起手来,反对邪教!”在她的呼号带领下,同学们一起喊起来。

同学们的呼喊声响彻校园,反邪教的思想扎根于每个孩子的心中。

三是学校印发《崇尚科学,反对邪教》倡议书,每位学生一份,由学生向家长进行宣讲,实现“小手牵大手,共同反邪教”。这其中还有一段小插曲呢。sss是胥坝中心小学三年级的一名学生,她的爷爷rrr,本来是一位善良慈祥的老人,但是由于听信不法分子的邪教言论,误入迷途。恰巧学校正在开展“崇尚科学,拒绝邪教”教育活动,有一天,sss来到学校就把自己爷爷的情况报告了老师。学校得知情况后,又向村、派出所了解了问题,原来爷爷已经被列为法轮功人员,已在转化挽救对象之列了。学校让老师在班上专门开了一个班会,就sss爷爷练习法轮功的事情向同学们进行宣讲,让同学们认识到这是一个违法行为。法轮功组织破坏国家和社会的稳定,祸国殃民,是国家明令禁止的一种非法组织,练习法轮功是不对的。老师让同学们要积极响应学校发出的“小手牵大手”号召,向自己的家人、身边的亲朋好友宣传法轮功等邪教组织的危害,帮助身边的亲人和朋友从火坑里爬出来,拯救他们,给他们带来真正的幸福和快乐。老师专门让sss带上一些反邪教宣传书籍和光碟给爷爷,和爷爷谈谈心,帮助他能够认识到自己所做的一切都是错误的,并能够积极改正自己,和法轮功组织划清界限,永远不再练习传播。

sss听了老师的教导,她一放学就来到爷爷家,就给爷爷宣读起《法轮功的本质与危害》、《家庭反邪教、保健知识手册》等书中篇目,又向爷爷讲述了刘思颖小朋友、陈果大姐姐的悲惨故事。听了孙女读的文章,又听了法轮功残害妇女儿童的血的事实,爷爷禁不住泪流满面。终于,爷爷说:“没想到法轮功这么祸害人啊!我怎么也不相信它了。我这就向村长反映问题去!”

在孙女sss的帮助转化下,在村、派出所等社会各界的教育引导下,爷爷rrr终于幡然醒悟,与法轮功决裂,并向乡亲们现身说法,痛斥法轮功给人们带来的危害。rrr老人的举动教育影响了乡亲们,不少正在和正准备练习的人决定不再练习了。大家在称赞rrr老人的同时也不忘加上一句:“多亏他那懂事的孙女呢!”

sss同学帮助爷爷脱离法轮功组织的事迹也在学校和社会流传,成为一段佳话。

为了把反邪教警示教育活动的开展落到实处,我们认真开展了“六个一”活动。

一是上一节以反邪教为主题的法制课。我们利用请学校法制副校长上大课和班主任上小课相结合的方式进行法制课教育。学校法制副校长对全体师生进行的一次反邪教的宣讲,至今令人深省,他用生动的语言、真实的事例深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识;另外我们要求各班利用德育课进行反邪教教育,每学期上一节反邪教教育课。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目,鼓励学生不听、不信、不传邪教思想,并能勇敢地与邪教活动作斗争。

二是开展一次以反邪教为主题的班会。各班级纷纷积极开展以反邪教为主要内容的主题班会,全校共召开主题班会10次,主题鲜明,内容丰富,并且都有详细的会议记录。

三是组织学生观看一次反邪教宣传教育片。学校充分利用德育宣传

阵地,首先由少先队向全校师生发出“崇尚科学、反对邪教”活动倡议,组织全体师生观看一次反邪教警示教育活动VCD片教育片。有序地组织各年级学生观看,同时也向家长辐射,通过学生让接送子女的家长也一同观看,接受教育。学校分批组织了低年级三个班、中年级三个班和高年级四个班观看反邪教宣传教育片,接受教育的师生有380多人,家长40多人。大家观看之后,反响强烈,特别是家长们的体会更为深刻、全面。有的说:“邪教组织祸害社会,这个毒瘤应该及时铲除!”有的说:“学校的做法很好,这样的教育活动要多开展!”也有的说:“孩子们正处在学习时期,容易被不良思想所侵害,反邪教教育势在必行!”学校组织的观看反邪教宣传教育片活动得到家长和社会的一致好评,推动了活动的辐射。

四是出一期以反邪教为内容的黑板报。学校德育处和各班级共出反邪教知识板报18期,学校少先队首先通过上中国反邪教网搜集资料,精心设计版面、安排图文,再请美术老师认真出报。各班主任积极组织本班学生出 “反邪教”专题黑板报,在班级积极营造“崇尚科学,反对邪教”的良好氛围,提高学生反邪教意识,增强学生自觉抵制邪教的能力。之后,校少先队组织了主题黑板报评比,共评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

五是举办一次反邪教图片展。我们利用学校宣传橱窗,张贴反邪教宣传图画、照片共30余幅,并组织全校学生在课后参观图片展。通过生动形象的画面教育和警示学生,让他们充分认识到邪教的邪恶本质,自觉拒绝和抵制邪教的侵害。很多同学参观图片展之后感慨万千,纷纷

写出一篇篇优秀的观后感。有的在文中写道:“孩子们犹如祖国大家园中的一朵朵美丽的花儿,可邪教却像一个面目狰狞的魔鬼,他时时都在威胁着这可爱的世界„„”有的写道:“看着邪教一幕幕虚伪奸诈的表演,我认识到它美丽外衣下丑恶的嘴脸„„”也有的写道:“我们一定不能相信邪教,被他的花言巧语所欺骗,做一个崇尚科学的新世纪的好学生。”

六是举行一次以反邪教为主题的国旗下讲话。结合反邪教警示教育系列活动的开展,各班级认真组织学生联系这一阶段自己的思想和学习实际,写一篇以反邪教为主题的征文。学校共收到各班上交征文29篇,经过校务会的评审,在各班上交的征文中遴选出优秀文章5篇,作为国旗下讲话稿,在每周一的升旗仪式上宣读,激发全体师生投入到“崇尚科学,反对邪教”的人民战争之中。

四、加大工作力度,形成反邪教警示教育活动长效机制

篇7:农村反邪教警示教育活动总结工作总结

关键词:新农村建设,农村,农民,反邪教

新农村建设是创建平安和谐社会的基础, 建设社会主义和谐社会必须要首先促进农村社会和谐进步。然而, 一些邪教组织利用其歪理邪说蛊惑蒙骗广大农民群众, 愚弄坑害百姓, 恣意践踏法律, 制造极端事件, 扰乱农村正常的生活生产秩序, 已经成为影响农村社会和谐稳定的突出因素。要实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标, 必须重视并加强农村的反邪教工作。分析农村邪教滋生蔓延的原因, 让广大农民了解农村邪教的影响与危害, 提出做好当前农村反邪教工作的对策, 对于推进社会主义新农村建设具有十分重大的意义。

一、农村邪教滋生蔓延的主要原因

目前, 邪教已成为影响社会主义新农村建设的重要因素, 邪教之所以在农村滋生、为祸甚烈且发展蔓延, 究其原因, 主要有以下几个方面。

(一) 农村邪教滋生蔓延的历史原因

从历史根源来看, 我国有着几千年的封建统治历史, 农村邪教之所以在农村兴风作浪, 其根源就在于我国农村封建迷信思想比较严重。特别是在经济文化欠发达的农村地区, 封建迷信思想更是根深蒂固, 迷信活动已渗透到农民群众生活的方方面面, 给邪教提供了滋生的土壤。在农村的许多地方, 无论大事还是小事, 求神拜仙、占卜问卦的现象屡见不鲜。一些农民有了病, 不是到医院医治, 而是把治病消灾的希望寄托在“神”或“主”的保佑上。而邪教组织宣扬的“祈祷能治病”、“天国是个大医院, 许多病人都来看。耶稣当医生, 他有高手段, 治病赶鬼不要钱”等深信不疑。因此, 有些人不辨是非, 纷纷加入邪教, 成为其组织中的一员。封建迷信活动不仅给邪教提供了滋生发展的土壤, 而且影响着社会主义新农村建设。

(二) 农村邪教滋生蔓延的心理学原因

在农村尽管导致每个农民加入邪教组织的原因有所不同, 但他们所具有的心理特征具有共性。心理学调查结果表明, 加入邪教组织的农民往往会至少具有以下人格倾向中的一二种:其一, 具有强迫型人格倾向。这种人格倾向往往做任何事情都要求完美无缺, 做事循规蹈矩, 按部就班, 不能随机应变, 常有不安全感, 犹豫不决, 缺乏自信, 具有这种人格倾向的人易于被邪教组织的鼓吹所利用。其二, 具有偏执型人格倾向。这种人格倾向往往固执刻板、敏感多疑、夸大自己的重要性, 无反向思维, 对世界的认识能力差, 有这种人格倾向的人易于被邪教组织的鼓吹所控制。其三, 具有分裂型人格倾向。这种人倾向往往退缩、怪癖, 对现实的认识能力丧失, 沉溺于幻想之中, 思维习惯于任意联想, 易于被邪教组织鼓吹的“奇迹”所吸引。其四, 具有癔症型人格倾向。这种人格倾向往往易受暗示, 独立性差, 过分做作、夸张, 渴望得到注意和赞赏, 好幻想, 不习惯于理性逻辑思维, 情绪化超出理性思维, 易于用想象代替现实以满足心理需求, 这种人格倾向的人易于被邪教组织的鼓吹所蒙骗。其五, 具有依赖型人格倾向。这种人格倾向往往无主见, 让别人为自己做大多数的重要决定, 独立性差, 过度容忍, 盲目乞求他人帮助, 自愿从属他人, 缺乏这种依赖会有毁灭感和无助感。这种人格的人易于成为邪教俘获的对象。其六, 具有反社会型人格倾向。这种人格倾向往往缺乏道德情感, 无责任心, 遇到事情缺乏理智, 常因微小刺激便引起攻击、冲动和暴行, 这种人格的人易于成为邪教攻击社会的工具。邪教组织往往先利用人们的心理需要和人格弱点, 进行精神控制, 再提出一些蛊惑人心的口号 (如法轮功就打着“真、善、忍”和“强身健体”的口号) , 使许多人在毫无心理防范的情况下, 抱着美好的愿望走入邪教组织的圈套。

(三) 农村邪教滋生蔓延的现实原因

1. 农村经济比较落后是邪教滋生蔓延主要原因。

尽管中国正在以奇迹般的速度提高自己的经济水平, 但大部分农村地区生产力水平仍然很低, 相当一部分农民仍生活在贫困、半贫困状态, 不仅生活条件差, 就连生病有时也很难得到及时有效的医治。许多农民为了摆脱贫困, 梦想得到神灵的救助。邪教组织正是利用农民这一需求, 一面散布“世界末日论”等歪理邪说来恐吓广大农民群众, 一面抛出“一步登天”、“消灾避难”、“强身健体”等诱饵来诱骗广大农民群众。部分农民如遇救命稻草, 自认为参加邪教组织后就能摆脱贫困的困扰, 远离疾病灾难, 保全家健康平安, 因而误入歧途。

2. 农村精神文明建设相对滞后是邪教活动滋生蔓延的有利条件。

目前, 广大农民群众的物质生活有了很大的提高, 但是精神文明建设相对滞后, 农民闲遐之余没有丰富多彩的文化娱乐活动。在农村, 广大农民群众除了看电视之外, 其他的文化娱乐活动很少。特别在农闲时期, 喝酒、赌博、闲聊成了不少农民活动的主要内容。一些农村地区文化教育落后, 造成农民文化素质、法律意识普遍不高, 辨别邪教的能力和抵御邪教思想的免疫力不强。虽然, 一些农村基层组织有时也开展一些思想政治教育工作, 但由于过于理论化和空洞, 部分农民思想上很难真正接受, 致使一些农民群众思想上出现了真空, 从而为邪教组织的非法活动提供了有利的条件。

3. 农村基层组织反邪教战斗力不强助长了邪教活动的蔓延。

改革开放以来, 农村基层组织为农村经济的发展、市场的繁荣、农民生活水平的提高做出了巨大的贡献, 有力地促进了社会主义新农村建设。可是, 随着改革的进一步深入, 经济的不断发展, 县、乡的一些领导将“以经济建设为中心”片面地理解为“一切服从GDP的增长”, 造成了村支部、村委会的工作重心严重倾斜。一些农村基层组织只注重生产, 而忽视了对农民群众的思想政治教育, 弘扬民族优秀文化传统, 鼓励广大农民同法轮功等邪教作斗争的宣传教育工作不到位, 对制止邪教活动的态度不果断, 措施不得力, 客观上助长了邪教活动的蔓延。

二、农村邪教的影响与危害

邪教在农村的滋生蔓延就像毒瘤一样, 影响着广大农民的生产生活秩序, 危害着农民群众的身心健康, 给农村的社会稳定造成极大的隐患, 是社会主义新农村建设中巨大的不和谐音符。主要影响与危害有:

(一) 危害农民身心健康乃至生命

邪教欺骗农民加入的一个重要手段是声称“信教能治病”, 鼓吹只要入了“教”就能治病, 就能消灾避难保平安, 不让患病的成员去医院看病, 或用骗术来为成员治病, 导致一些农民伤残、精神失常, 还有一些农民因此耽误了治疗甚至导致死亡。

(二) 危害农民生产和生活

邪教宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”, “成员可以每人每天只吃二两粮食, 不用种庄稼”, “不要搞农业生产, 庄稼不用打药, 天父会照看的”等歪理邪说。一些农民加入邪教组织后, 听信邪教的歪理邪说, 上当受骗, 整天忙于信“教”、传“教”, 无心从事生产, 导致农事荒废, 生活陷入困境, 严重危害农民生产和生活, 影响社会主义新农村建设。

(三) 危害农民家庭

邪教组织煽动成员抛弃家庭外出传播邪教, 鼓吹“传得越多, 将来就可以进天国”。不少农民加入邪教组织后, 因此离家不归, 导致家庭破裂, 甚至家破人亡, 给家人造成了巨大痛苦。

(四) 危害农村党政基层组织

邪教头子煽动成员发泄对现实的不满, 反对政府。一些邪教在乡村设立组织、任命骨干, 妄图取代农村基层政权。他们有目的地拉拢党、团员和基层干部, 侵蚀基层党政组织。在一些邪教活动突出的地方, 邪教组织还煽动群众闹事, 插手基层组织选举、危害基层政权, 削弱农村基层组织在建设社会主义新农村中起的巨大作用。

(五) 影响农村社会的和谐稳定

一是邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓, 甚至杀害人等手段扩充组织, 控制成员。二是邪教组织散布“灾难就要来了, 花钱消灾。一份捐献可以得到十份回报”, 诈骗群众的钱财, 坑害众多百姓。三是邪教组织的头头们口口声声行善积德, 可实际上他们却流氓成性, 过着荒淫无度的生活, 多数借着“神”的名义奸淫玩弄妇女。四是邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品, 散布歪理邪说, 蛊惑人心。五是邪教组织煽动群众闹事、扰乱社会治安, 严重干扰了农村的社会稳定。

邪教对农村社会的和谐稳定造成了严重危害, 对加快社会主义新农村建设, 构建社会主义和谐社会产生了恶劣影响。

三、做好农村反邪教工作的对策

维护农村社会的和谐稳定, 确保建设社会主义新农村各项工作落到实处, 必须对邪教严密防范和依法打击, 必须多管齐下, 综合治理, 引导农民增强抵制邪教的自觉性, 积极投身于社会主义新农村建设。

(一) 加大宣传教育力度, 增强农民对邪教的免疫力

要大张旗鼓地在农村开展多种多样的反邪教警示教育, 让广大农民群众了解邪教最有可能在四种场合出现:一是在人们渴望健康和幸福的时候, 他们以神奇药物或神奇食物的提供者出现;二是在科学暂时还无能为力的时候, 比如面对灾害和死亡时他们以救世主的面目出现;三是在对于具有随机性的复杂系统, 在因果关系不确定的时候, 他们以预测未来的大师身份出现;四是在科学探索感到困难的时候, 比如涉及生命的本质、宇宙的起源时, 他们以新学说的创立者出现。让广大农民群众明确邪教组织具有教主崇拜、精神控制、编造邪说、非法敛财、秘密结社、危害社会等六大特征, 帮助广大农民群众认清邪教组织的险恶用心和罪恶行径, 深刻揭露各种邪教活动的反动本质和严重危害, 努力提高广大农民群众辨识邪教、抵制邪教的能力和意识, 使广大农民群众首先从思想上筑起防止邪教活动渗入的第一道防线。要及时给农民群众打上识别邪教的预防针, 增强农民对邪教的免疫力, 从教育和引导中树立正确的世界观、人生观和价值观, 从而挤压邪教活动空间, 使邪教活动没有市场, 为全面建设社会主义新农村创建良好的社会环境。

(二) 加强心理健康教育, 提高农民对邪教的防范心理

加强心理健康教育, 让农民知道, 健康的心理, 尤其是健康的人格不仅是人类应该追求的价值目标, 也是人们有意识地控制自己的生活、掌握自己的命运, 能正视自己、正视现实的重要条件。要让农民民明白任何人若想不受邪教欺骗, 或已误入邪教而想从中摆脱, 都应努力提高自身的心理健康水平。为此要特别注意:一要加强质疑性思维的培养, 遇事要问为什么。二要加强求源性思维的培养, 对出现的社会现象和社会问题, 要认真分析它背后的原因。三要培养现实的人生态度, 坚定科学的信仰。对于那些已经加入邪教且有些痴迷的农民, 要用心理干预的方法, 使这些邪教的精神痴迷者脱离邪教精神控制的环境, 引导他们多参加一些有益的活动, 激发他们对生活的热爱和对生命的珍惜, 正确认识和对待自然和社会中存在的各种现象和问题, 保持健康的心态, 不再受邪教侵害。

(三) 加强基层组织建设, 构筑防范堡垒

为严密防范邪教组织的渗入和蔓延, 要认真抓好以农村基层党支部为核心的基层党组织建设, 村支部、村委会要从组织上、思想上、作风上不断加强自身建设, 提高村干部的政权意识和服务意识, 真正把农村基层党组织建设成为党在农村的坚强战斗堡垒。两委班子要紧密联系广大农民群众, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 增强基层党组织的创造力, 凝聚力和战斗力;要通过多种渠道、采取多种方式把党和国家的防邪工作方针政策、法律法规、防邪基本知识、宗教常识、科普知识等宣传到农民群众中去;要深刻地认识到法轮功等邪教组织, 以推翻共产党的领导为目的, 千方百计地同党争夺人心和群众, 危害人民的生命财产安全, 影响社会稳定, 已成为社会主义新农村建设中巨大的不和谐音符。只有努力做好农村反邪教工作, 才能确保社会主义新农村建设的顺利进展。

(四) 加强农村精神文明建设, 丰富农民的文化生活

通过各种途径大力弘扬科学精神和先进思想文化。要充分利用集市、集会等时机, 运用挂图、板报、放映、发放宣传资料等形式, 破除形形色色的封建迷信, 大力普及科学知识, 倡导科学方法, 传播科学思想, 弘扬科学精神, 用科学的态度接人待物, 堵塞邪教的侵袭渠道, 宣传先进思想文化, 用先进的思想文化占领农民群众思想政治和文化教育的主阵地。要丰富农民的文化生活, 开展形式多样的“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的群众性活动, 积极倡导科学、文明、健康的生活方式, 促使广大农民群众努力学习, 开阔眼界, 遵纪守法, 及时识破和戳穿各种邪教的歪理邪说, 避免受骗上当, 为建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。

(五) 发展农村经济, 关心农民疾苦

全面发展农村经济是新农村建设的根本。要认真落实中央的惠农政策, 大力发展农村经济, 提高农民生产生活水平。新农村建设是创建平安和谐社会的基础, 要因时因地制宜不断扩大社会的服务功能, 全方位地为农民服务, 科学引导农民发展生产、发家致富, 使农民在积极致富的同时, 没有更多的时间去受邪教的蛊惑和利诱。在农村, 老、弱、病、残人员是邪教组织引诱和发展的主要对象, 也是极易受骗上当参与邪教组织的群体。要对这些农民给以更多的关爱和帮助, 千方百计帮助他们解决生产、生活中的实际困难和问题, 使农民都能够感受到党的温暖、政府的关怀、社会的爱心和邻里的亲情, 有效提高农民生活质量, 使邪教无可趁之机。

参考文献

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[3]郭念锋.邪教精神控制的心理学辨析[EB/OL].http://www.psychcn.com/enpsy/200109/27494659.shtml, 2001-09-27.

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