上海音乐学院考博英语

上海音乐学院考博英语（精选5篇）

篇1：上海音乐学院考博英语

2014年上海交通大学考博英语回忆版

第一题，词汇，共20分，40道题，每道题0.5分。词汇量难度不大，40道题没有把握的在10个以下，而且出题越来越偏向考纯词汇。往年真题还会考一些语法，如倒装、虚拟语气等，现在就是考单词，只需要认识这个单词中文意思，就能做对题目，不认识就不会，纯考认单词。这没有什么好讲的，靠平时的记单词了，记得越多，效果越好。我用的词汇版本是《考博英语10000词汇》，认认真真看了一篇，然后就是做真题，在阅读中记词汇。关于真题，我认为，越是最近几年的真题，越是有用，太过于久远的，参考意义不大。真题的作用：让我们熟悉题型，毕竟每个学校出题都有自己的风格，做过几套试卷后，你就会发现，那些题型是有待于加强学习的，那些是容易失分的题型，心里会有个数。真题，一定得做。关于真题的来源，可以直接淘宝。第二题，阅读理解，共30分，6篇passage，每篇5个4选1，每道阅读理解题1分。感觉是题量偏大，每道题分数才1分，性价比低，所以抓紧阅读速度是关键，细枝末节的没有把握的选项，快速跳过，不要浪费太多时间，要知道后面还有大把的题目等着你去做。6篇阅读，难度都不算大，我看懂了5篇，1篇看的不太懂。看懂了的把握是每篇错1-2个，看不太懂的就没有把握了。第三题，Close，共25分。就是我们所说的完形填空。分二部分，SectionA，10分，一段文章里面有20个空，每个空4选1，每空0.5分。SectionB，15分，一段文章里面有15个空，给你20个供选单词，每空填一个单词，每空1分。

这里面有二个问题：第一，给出的供选单词数超过需要量，就是有5个单词是用不到的，主要作用是干扰选项。今年交大英语博士试题的出题老师可能在SectionB上出了个小乌龙，20个供选单词里面有二个单词是一模一样的，也就是只给出了19个供选单词，刚看到题目时，我还以为看错了，重新看过一篇后，发现拼写并没有错，确实二个单词是相同的，难道是这个单词在close里面需要使用2次？如果是要用到2次，这不是出题者摆明了告诉你有2个空要用到这个单词？想来想去，还是应该是出题老师自摆乌龙吧，不过这对于考生而言，是个利好，毕竟少了一个干扰选项。第二，所选单词还需要变形：根据在文中的意思，要符合英语语法习惯，变换该单词形式，如该单词的过去式、完成时、单数三人称或复数等形式，故难度较大，分值的性价比亦高：这一篇文章相当于3篇阅读理解，相当于阅读理解分数的一半！所以考交大，这是博士英语考试拉开分数差距的地方，SectionB必须引起足够的重视！我先做的是SectionB。先把20个供选单词扫一遍，基本都是大学英语本科常用词汇，心里面过一遍中文含义，接着再把全文扫一遍。这个时候大概也得出了这么一个结论：这篇文章难易程度如何，如果整篇生词较少，基本能够理解其大意，难度中等或偏小，那么我就会把60-70%的完型时间放在SectionB，30%左右的时间放在SectionA；如果SectionB较难读懂，那就多拿出一点时间做SectionA。为什么要这么做？经验的总结而已。交大博士英语以“题量大，难度适中”为其显著特点，合理的时间分配至关重要。当你每一道题都精雕细琢，花大时间追求成功率时，最后如果没有时间完成作文或者是其他题目的话，那种感觉是相当痛苦的。整张试卷做下来的感觉是：题目并不是很难啊，只是没有时间了？呜呜呜呜。所以考场上要带上一块手表（闵行考场中上院、中下院等蛮大，但教室内没挂钟表），时间的分配至关重要。我的Close大部分时间花在了SectionB，关于今年的SectionA，我根本都没有时间做了，我怕作文写不完，SectionB结束后，我直接进入作文部分，最后剩下不到10分钟时间选完了SectionA，直接在答题卡上涂了20个ABCD，完全没有时间看懂SectionA说的什么内容，所以也不知道难度如何。第四题，作文一篇，供25分。作文这一块，分值所占也极重，所以平时作文一定要在限定的时间内自己练习去写，光看作文范文是不行的，背诵范文后，拿到考场上用是可以的。一个重要原则是：“少出错，多出彩”。少出错，我的理解是，拣你最有把握的句型最有把握的单词去写，你有把握就这样写，没有把握就不这样写，因为想写什么内容是你说了算，话题的范围很广的，确保你写的每一句话没有重大语法错误；多出彩，我的理解是，考前要记住一些好的句型，好的表达方式，反正不管什么英语作文，我确保我是一定会用上定语从句、宾语从句、倒装句，there be句型等，绝不会是通篇以主谓宾结束。在没有重大语法错误下，多样的句型会让你的作文分数在及格分以上。

英语答题顺序:1.一上来趁着思维灵敏先把6道阅读理解给干掉，培养语感，30分比重大，阅读较容易，都能看懂。60分钟要搞定。

2.写作文，作文重要性不言而喻。趁着自己记忆经典语句没有消退，赶紧将文章写完。文章主题主要是关于伦理道德是否会影响个人的发展成功。这几年随着大学生素质下降和社会道德沦陷，交大作文注重点放在了社会伦理道德方面（比如：前两年关于“老人倒地扶不扶“）。30分钟要搞定 3.完成cloze。先写clozeB，它的分值大。写的时候先把被选词词性标出，是动词、是形容词、是名词。。，今年是关于儒教的内容，又是和伦理道德有关。20分钟搞定。好了到此为止你会发现剩下都是选择题，对你的心理压力会减轻，怎么做都回把答题卡涂完。clozeA，是选择题，好像和澳洲青苹果有关，不算太难。可以20分钟搞定。

4.词汇题最后写，因为交大英语词汇不考生难词，只靠常用词的引申义、词汇相近意思、词形相近辨析。。多看真题就可，基本上都差不多。30分钟搞定

5.最后还剩20分钟把看不太明白的阅读仔检查下，顶多就1-2篇在题目选择方面有点小障碍。

篇2：上海音乐学院考博英语

1.My View on… 题型

Sample

My View on Donating Blood

.it is glorious to donate blood.can be saved.blood is very precious and loosing 200ml or more may do harm to their health.’s health, it doesn’t mean that donating a little blood is also harmful.doctors say that donating a little blood can promote metabolism.there are many people who need our help.If my little blood can pull back somebody on the way to death, will there be anything that can make me even happier?

donating blood is glorious.2.Advantages and Disadvantages of…题型

Sample

Advantages and Disadvantages of the Fridge the fridge it is hygienic.Vegetables can be kept fresh in the fridge.with the fridge people can make ice, ice cream, etc.in summer.can be stored in the freezer for a long time without deteriorating because the growth of bacteria can be checked at a low temperature.the food which has kept in the fridge will not be so tasty as the fresh food.the fridge produces a little noise and so people can not sleep soundly at night.fridges still use Freon, which is harmful to the environment, though the substitute of Freon has been invented and is being popularized.in the city, almost every family has a fridge and it has become people’s life necessity.3.How to …题型

Sample

How to Solve the Problem of Heavy Traffic

With the booming of the motor industry, there are an increasing number of vehicles on the roads.As a result, traffic jams often occur.roads should be broadened to lower the degree of congestion and to speed up the flow of heavy traffic.heavy traffic is to open up more bus routes to reduce bicycles and automobiles.more underground passages should be

developed so that people can commute by metro.if the government takes some actions to alleviate the traffic problem, all of us can enjoy more free traffic.4.A or B 题型

Sample

Traveling by Train or by Plane

or by plane.target airport.in a plane we can command a good view of fields, buildings, mountains, and even clouds below.traveling by train and by plane a train ticket is cheap.Most of us can afford it.twice as expensive as a train ticket.Most of us grudge paying for it.it is safer to travel by train.If the train gets into some trouble, we may survive by jumping out of it.if we travel by plane, we have to ask God to bless us.Finally, it takes us longer time to travel by plane.save money, we will travel by train;

5.Why…题型

Sample

Why Are There So Many Rural Laborers in Shanghai?

篇3：上海音乐学院考博英语

启道人大考博辅导班----人大外国语学院考博科目(132-外国语学院)

注：本部分内容如与教育部文件不一致，则以教育部文件为准。

一、初试笔试考试科目为：科目

一、科目

二、科目三(外语)。

二、已获得硕士学位，跨一级学科报考者，复试须笔试加试两门业务课。

三、同等学力考生，复试须笔试加试两门业务课和政治理论。

050201-英语语言文学

初试考试科目： ①英语语言文学基础;②英语语言文学专业知识;③外语;

跨一级学科考生复试笔试加试科目： ④外语语言基础;⑤外国文学基础;

同等学力考生复试笔试加试科目： ④外语语言基础;⑤外国文学基础;⑥政治理论。

导师姓名 陈世丹专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.英美文学研究

2.西方文论研究

本拟招收博士生 英美后现代主义小说艺术、生态后现代主义理论、后现代媒介文化

主要研究的问题

在研项目 1.多克特罗小说艺术研究(2013.9-2017.9国家社会科学基金一般项目)。

2.美国作家E.L.多克特罗研究(2010.9-2015.9中国人民大学社科基金明德学者计划项目)

3.西方后现代主义小说总论(2016.9-2019.9中国人民大学重大规划项目)

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

2.不招收跨专业、同等学力考生 导师姓名 郭军专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.西方文论

2.英美文学

本拟招收博士生 英美文学(作家作品研究)，西方文论，后现代文化批判理论

主要研究的问题

在研项目 1.本雅明与现代性批判(中国人民大学社科项目)

2.早期德国浪漫主义与小说理论(导师自设课题)

3.德里达与乔伊斯的不同语言之战(导师自设课题)

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

2.不招收同等学历考生

导师姓名 王建平专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.美国研究

2.美国文学与文化批评

本拟招收博士生 当代美国小说、美国文化

主要研究的问题

在研项目 1.托马斯品钦•研究

2.美国印第安文学研究

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

2.招收跨学科考生 导师姓名 刁克利专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.英美文学

2.西方文论

本拟招收博士生 作家文论、英美作家研究

主要研究的问题

在研项目 1.现代作者理论研究(2012年教育部人文社会科学项目)

2.作家理论与作家生态研究(中国人民大学科研项目)

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

2.不招收同等学力、跨学科考生

导师姓名 朱源专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.典籍英译

2.翻译与比较文学

本拟招收博士生 汉语典籍英译研究、中国古典文论英译研究、中国古典戏曲英译研究

主要研究的问题

在研项目 1.中国古典剧论英译及研究(中国人民大学“985工程”项目)

2.中国古典戏曲英译及研究(中国人民大学科研项目)

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

导师姓名 代显梅专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 学科专长及研究方向 1.19世纪美国小说与英国小说诗歌

2.19世纪英国浪漫主义诗歌

本拟招收博士生 19世纪英美作家作品研究

主要研究的问题

在研项目 1.亨利·詹姆斯的艺术主题小说研究

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

导师姓名 谢江南专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.英美现当代戏剧研究

2.英美现当代女性文学研究

本拟招收博士生 英美当代戏剧研究

主要研究的问题

在研项目 1.萧伯纳与现代戏剧研究

2.美国当代女性戏剧研究

3.全球化时代的比较文学与世界文学理论研究

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

导师姓名 杨敏专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.语篇分析

2.社会语言学

本拟招收博士生 语篇分析;社会语言学 主要研究的问题

在研项目 1.教育部人文社科项目“话语符号历史模态重构当代中国国家认同”

2.国家社科一般项目“Ruth Wodak政治语篇分析的学术思想研究”

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

2.不招收同等学力和跨专业考生

导师姓名 郭英剑专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.当代英美作家研究

2.美国亚裔(华裔)文学研究

本拟招收博士生 美国战后现实主义文学研究;美国当代亚裔文学研究

主要研究的问题

在研项目 1.美国战后现实主义文学研究(国家社科重大项目子项目)

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

2.不招收跨学科、同等学力考生。

导师姓名 王建华专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.语言认知研究

2.口笔译理论研究

本拟招收博士生 口译认知研究、翻译过程研究、翻译理论研究

主要研究的问题

在研项目 1.语块教学策略对提高学生会议口译能力的实证研究(国家社科基金)2.语块认知与译员焦虑缓解相关性研究(校内重大基础研究计划)

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

导师姓名 魏柯玲专业名称 英语语言文学

职 称 副教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.法国当代文学

2.法国当代文学理论

本拟招收博士生 当代法国文学，法国后现代理论

主要研究的问题

在研项目 1.书写的意义：法国当代文学再思考(北京市社科项目)

2.法国后现代理论的文学维度(自设)

备注 1.外语考试科目：或法语

导师姓名 张勇先专业名称 英语语言文学

职 称 教授是否兼职博导 否

学科专长及研究方向 1.澳大利亚社会与文化

2.英语发展史

本拟招收博士生 澳大利亚和大洋洲研究以及英语语言文化

主要研究的问题

在研项目 1.“澳中文化交流”项目(澳中理事会)

2.中西语言文化研究项目(横向项目)

3.中西文化比较研究项目(横向项目)

备注 1.外语考试科目：俄语或日语或德语或法语

2.在职或脱产均可、本专业硕士毕业生或跨学科考生均可报名

启道人大考博辅导班----人大外国语学院考博报录比

2017年中国人民大学考情解析： 1、2017年外国语学院采取的是考试制度;进入复试的分数线是60 60 60 210;英语免试的分数线是60 60 150;

2、关于录取人数来看，2017年录取40人;2016年录取52人;2015年录取47人;可以看出2017年录取人数稍微有所紧缩;3、2017年复试阶段人数60人，实际录取40人，录取比例为1:1.5;可以得出只要是你进去复试阶段，表现良好，综合素质较强的话，录取是没问题的。

篇4：考博后记：湘雅考博关键在英语

心里很平静的经过了等成绩和出复试分数线的过程。

当输入准考证号的那一瞬间又经历了一把心跳加速，扫眼过去，发现了有80几分的，有70几分的，最后看到了60分的。有一种莫名的失落的感觉。

英语60，免疫学74，内科学87,。这个成绩也对得起江东父老了，每科都是100分的，而且本人决无内部资料可言，咱导师是何人，又不是不知道，还是得靠自己，在千方百计的努力下（托付同学的同学）才提前1个月买回中南大学的历年真题，也怪自己之前太轻视了，原来买个试卷也是那么麻烦的事。当然也非常感谢帮助的同学，真的帮了很大的忙。

大学本科俺考试厉害，不是靠日积月累，而是靠会猜题，所以这次也把这一本领发挥的淋漓尽致，免疫学考的5道大题，猜中4道，还有1道出的实在是太偏了，其实免疫得74分也是不容易的了，5道大题，1道就是20分，就是说只要你有2道题没看中，上60分的机会都难。能拿这个成绩也是很安慰了。

再说说内科学，其实今年考的不难，但却也很偏，就连淀粉样肾病都考到了，不过上80分也是有难度的，我都不敢奢望有80分，突然得了87分，一个说明我能答的都答了，一个就是改试卷不严。

最后就是这个该死的英语了，其实英语我从来都不觉得是什么难题，也不惧怕他，更有热爱之处，去年的英语线是69分，这个虽然吓人，但是题目相对容易，作文好写，阅读也比较简单。考之前自己觉得做好了很充分的准备，但是去考了之后，才发现，准备工作还是没到位，今年的作文就出了些难题：题目是“继承与创新”，让你写250-300字来论述他们之间的关系，还要举自己的科研实验的例子。一上来就被唬住了，脑子里好像没什么储备，要知道去年考的是大学生找工作的事，这种话题简直就是信手捏来，可没办法啊，这回只好硬着头皮上了，边打草稿边写，自己心理都发慌，不是紧张而是肚子里没墨水啊，举得例子自己都感觉太简单了，所以最后花了整整1个小时才写完，写了300个字，所以我估计最后也就是得了个居中的分数14分。

今年的英语阅读有简单也有难的，有1篇是让你读了不知所谓的东西，内容到是知道再说什么，但选起来，每一个选项都难排除，所以，，另1篇阅读我整整读了3遍，到最后选完了选项都不知道他到底讲的是什么，，悲哀啊。单词量不行，本人之前那么用心积累的单词量没有15000也有10000吧，可居然被他雷到了，还真以为雷神正在上映啊。

英语写到最后基本是不够时间的，还有2篇翻译，英译中，和中译英。之前也有小练过，但是真正到自己写的时候，才发现自己的单词储备和速度太差了，翻译也用掉45分钟，又是悲哀的地方。

最后只有10分钟写单词和完型了，只能以最快的速度一遍过，边写边涂，谈不上任何的质量。

最后在交卷钟声响起时，终于把题目给做完了，简直是一场惊心动魄、死脑细胞的煎熬啊、单词5分，完型5分，阅读24，翻译12，作文14，总分60.我估计我的分数就是这样来的。

比起3年前的50几分，是有进步，但进步的也太少了吧。最后总结，考湘雅，关键在英语，而且湘雅医院的牛人确实比较牛，有这个实力，可以把分数线划到66分，当然自己的英语也不是一文不值，只是真的没有做好打硬仗的准备，特别是速度，不练习真的是不行啊，特别是作文和翻译，时间真的不够用。其实水平基本上是达到了，可是真的是欠完美发挥了。

最后总结几句，这次考博，谈不上虽败犹荣，但却也经历，体验过，学到很多宝贵备考经验了，下次准备的话也就得心应手了，当然，前提是还有下次，呵呵，我觉得一定会有下次的，你觉得呢？，，期待，，，有志者，事竟成！

2013年（医学）考博英语1次通过：http://

2013医学考博英语作文突破：http://kaobo.b2cedu.com/med/jingyan/Index.shtml

篇5：考博心得之考博英语阅读理解

阅读理解在大家看来，是英语考试中最关键的部分，因为这部分所占的分数最多，在试卷中的地位举足轻重。有很多方面的书籍，介绍大家如何来提高阅读理解水平，却很少提到不同类别的英语考试试卷中，都有自己的出题特点。其结果是，大凡英语考试，大家都采用几乎一样的思考模式，这在相当程度上影响了具体类别考试复习时的针对性。

首先，介绍如何提高阅读理解的基本功

很多参考书中（推荐一本考博英语阅读理解精练220篇(上下册)）。都提到在阅读时，不能读出声来，要快速的阅读。要达到这个水平需要相当的训练，可惜的是大部分考生由于各种原因，没有这样的条件。根据个人的体会，阅读中，碰到的最大问题往往不是理解不了其中内容，经常让人头痛的是阅读过程中，会在一些关键地方碰到自己不认识的单词，大大影响了自己对文章的领悟。所以第一个基本功还是词汇部分，我们不需要把大纲中所有的词汇（考博英语10000词汇详解）都会拼写，因为除了写作之外，会认某个词与会写某个词没区别，即使是写作，用到的词也都是常见的。

学会用自己的呼吸来控制自己的阅读，进而提高阅读速度。这点可能不少朋友没有听说过吧，对，这是我自己体会后总结出来的。针对一个句子，大家要学着在吸气的过程中，看明白前半部分的意思，而在呼气的过程中，看明白后一半的内容。开始训练时，大部分人达不到这个要求，没关系，重新吸气，呼气，直到这个句子看懂。选择的文章不要太难，但也不能过于简单，仔细体会这个过程。

我比较推荐的一个方法是：充分利用选择填空题目，在要填空的位置上，先写上正确的答案，然后尝试着在一个呼吸过程中看懂它所表述的意思。这不仅将来能提高选择填空的阅读速度，也提高了语感。当训练的差不多后，可以转入阅读文章了，把呼吸和大脑的思维连贯性统一起来。

其次，阅读理解过程中，需要从头读到尾吗？

这个问题，我也曾经问了自己很多次。经过尝试后，我总结的经验是没必要。说起来大家可能不相信，我觉得阅读理解，如其说是阅读，不如说是把文章的内容结构搞懂：这篇阅读理解分了几个段落？每个段落中最重要的那个主旨句要表达的是什么意思？文章作者是以什么口气、什么态度来看待自己文章所描述的内容的？实际就是从宏观上把握作者的意图

全面阅读有什么不？第一个就是浪费时间，考试中的时间是最宝贵的，如果费了不少时间读懂了文章的某些内容（即使是比较重要的），可偏巧这在后边的题目中又没有体现出来，不就是浪费时间和精力吗？第二就是使得人容易忘记其他部分的内容，当我们看第一段的时候，看明白它的内容了，可当你把最后一段也看懂之，第一段的内容你还能记得多少呢？这个问题在阅读理解进行到第三篇，第四篇的时候尤其突出，以至于头晕脑胀。相信很多人有这个感觉，英语考试过程中，觉得自己脑力不够用，或者考试结束后有朦胧的倦意。这对后边题目的完成绝对是个巨大威胁。第三就是缺乏对整个文章的理解，由于在全面阅读过程中，人的精力集中在具体句子的理解上，冲淡了整体的认识，而几乎每个阅读理解后的题目中，总少不了1个或2个关于文章整体概括性的题目，稍有偏差，就会出错。

采用“跳读”的方法，可以克服全面阅读的缺点。这种阅读方法可以这样来描述：在阅读过程中，先试图把每个句子都读懂，当你觉得它不是主旨句后，就快速读过去，或者直接跳过去。当你读完之后，直接去做后边的题目，带着题目返回到文章中去寻找答案

“跳读”的主要目的有两个：一是把每一段的主要意思抓住，这一段主要讲的是哪一方面的内容，而不需要知道具体内容是什么；二是搞清楚文章的结构，从宏观整体上明白作者的语气、看法、态度。

带着题目返回文章中寻找答案。一般来说，阅读理解的题目是先问细节问题，再涉及文章中某一词是什么意思、某一复杂的句子在表达作者什么看法，最后是关于文章整体的理解。由于“跳读”占用的时间比较少，记的也比较清楚，所以一看到问细节问题后，基本上就知道去文章中哪个段落中去寻找答案了。如果看到了关于文章整体理解方面的题目，可以把各个段落中的主旨句联系起来判断，采用排除的方法，确定最佳答案。

最后，多多分析历年考试试卷，总结出相关“规律”（一种可以意会，而不可言传的经验）。我很想把自己总结的中科院英语博士入学考试试卷的具体规律写出来，可真的又不知道该如何写，只是在自己的感觉上觉得它就是这样。所以这点需要大家自己去意会，总结属于自己的“规律”。我在这里肯定的告诉各位：每个类别的英语考试，都有自己的侧重点，都有自己特殊的规律。

要善于分析阅读理解正文中的规律

1，每个段落的主旨句一般都在段的开头或者结尾，少部分在段的中间，这些句子的意思比较宽，覆盖了本段内容；在中科院英语博士入学考试中，每个阅读理解后边有6个问题，一般来说，有3-4个是细节部分，1-2个是正文概括性的题目，1个是关于正文中某个词汇或者某个句子的问题（有些阅读理解后边没有）。不幸的是，正文中比较长的，或者比较难懂的，或者有生词的句子，往往是题目中要涉及的。然而幸运的是这些句子虽然表面上看比较复杂、也很长。基本上不是带有复杂结构的简单句，就是并列句，再不就是双重否定句（其他的可能性就不是很大了）。在“跳读”中，如一时不能理解它的意思可以暂时放过，一旦题目中涉及到该句，切不可紧张，先分析结构，再层层理解。这时就考大家平时积累了，我强烈建议：在做模拟题的过程中，只要碰到这样的句子，就一定不要放过，摘抄下来后，研究一番：这个句子是如何构成的？它采用什么句式？而实际上某一类别英语考试中，经常拿来考的比较难的句型，翻来覆去也就那么几种，无非是填充了不同内容罢了，搞懂后就没什么神秘感。这种规律在其他试题类型中也存在，当题目类型确定后，命题小组的人就那么几个，成员相对比较稳定，每个人都有自己的偏向性，作为一个小组，出的题目有偏向性不足为奇，关键在于大家通过自己的研究，发现它的偏向特征。

如何去寻找那些“偏向特征”。当我们把历年的几套试题放在一起综合对比后，就可以按提供如下线索去体会：

都喜欢怎么问问题？比如说同样考察正文中的某个细节，有的类别考试喜欢把小问题问的很复杂，而有的则直接就问，但基本都是换了个说法去问的。这个时候，大家最去考察一下问的风格。综合所有阅读理解试题，可以感觉命题人喜欢在正文的哪些方面做文章。

B答案喜欢怎么给出？总的来说，答案直接与正文细节一一对应的几乎没有。但无外乎两个方面，一是把正文中内容直接用另一个方式表达出来，这种情况下，答案与正文中有不少单词是一样的；一是表面上看没有任何联系，但所说内容与正文意思一致，相对来说这种情况少见一些。

答案中一般有三种类情况，一是正确回答了问题；一是部分回答了问题，但意思不完整或者有偏差；一是干扰型，拿一些与正文无关的内容来扰乱考试者的思路。基于这一点，我才强调一定要在阅读过程中，掌握作者的写作结构，写作心态，与具体细节相互结合，一般就不难排除错误，给出正确答案。

答案中有些选项一看就知道是错误的，这些项往往语气非常肯定，后者所囊括的范围过于宽广。因此，提醒大家在阅读时，如果发现有了有表露作者口气、心态的词语，一定要多加留心，这些词语从一个侧面反映了作者的写作意图，与重要段落的主旨意相互呼应，就成了回答文章整体概括性题目的依据。

采用什么方法来做阅读理解的题目效果最？

我总结的经验是：排除法。细节的问题，往往来说比较回答，扫过一遍后，基本就可以确定正确答案。而概括性，判断性的题目，相对难些，选项中总有那么两个比较类似，只有语气，侧重点的区别。我推荐下列步骤

A，阅读理解的问题是什么？各个选项说的是什么意思？

B，选项与正文内容相比较，要把握仔细（语气，重要的形容词侧重）；

C，主要采用排除的方法做不很确定的题目；

D，每个段落的主旨句有关键作用

E，做完题目后，快速的回顾下各个问题的答案的意思是否前后对应，而不相互矛盾。

根据题目的不同情况，结合大家自己的理解，灵活处理。

在中科院英语博士入学考试中，还有一类特殊的题目：排序。这类题目与阅读理解部分不少是类似的，就不多说，提供以下参考：

A，注意段中的主旨句，往往决定了这个段落中某个选项的内容范围

B，由于选项有多的，容易引起误选，所以要注意可能的选项必须与本段内的细节，还有整体意是否相关，并符合；

C，根据排序位处于段落中的位置，如果在段首，有可能是主旨句，也有可能是承上启下的句子；如果在段中，注意前后相关；如果在段尾，要能完整主旨句在段落中的意思（并不一定如此，请大家灵活处理）。

D，确定所有选项后，注意整个正文在语意上是前后呼应的。

我做这类题目的一个小窍门是：先把各个选项的意思搞清楚，然后再去看正文，一边看，一边尝试着带如某个选项，再把这个选项与该段主旨句，邻近句子的细节相互对应起来，选择最恰当的一个。