放飞梦想 超越自我

放飞梦想 超越自我（通用9篇）

篇1：放飞梦想 超越自我

有梦最美

希望相随

辉县市第一初级中学 八一班 高原

小鸟因为选择了自由，才有了放飞的渴望；青松因为选择了危峻，才能彰显出生命之顽强；花朵因为选择了绽放，才能展现出形态之美丽。而我因为选择了梦想，才有了奋进的动力。

贝多芬，一位颇有天赋的音乐爱好者，在失去听力这一重大的打击下，经历过短暂的颓废之后，毅然用他辛勤的汗水，坚强的意志去重塑他的音乐梦。他梦想的每一分子都激情的运动着。他练习时的汗水滋润了钢琴上的每一个音符。最终他创造了辉煌的乐章——《第九交响曲》。虽然贝多芬的眼睛失明了，但有一盏心灯在为他指航。在心灯的指引下，他把梦想放飞到音乐殿堂，开创了自己生命中的一片新天地。

古代著名军事家孙膑，虽然在军事上工于谋略，但政治上却拙于运筹，最终被政敌挖去膝盖骨成为废人，他再也不能跃马扬鞭，驰骋于疆场了。处于人生底谷中的他没有自暴自弃，而是忍耐着屈辱，执着地用心去完成一部流传千古的兵书——《孙膑兵法》。孙膑在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中，从而有所成就。

东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。大意是说：“一个人最鼎盛、最兴旺的岁月一去不复返”，所以不要白白浪费了青春，要趁现在奋力拼搏，放飞理想！

阿里巴巴集团的创始人马云，为了追逐自己的梦想，几经挫折。1982年，18岁的马云迎来生命中第一次高考。他并没有因数学不好而退缩，反而在高考志愿表上写着“北京大学”。但当他得知自己的数学分数只有1分时，他心灰意冷。这时候，路遥的《人生》改变了马云。马云开始了艰苦的复读。19岁那年，他参加了人生中第二次高考，但还是以失败告终；马云还是没有放弃。在他二十岁那年，马云依然参加了人生中第三次高考。终于，功夫不负有心人，马云这次数学考了89分，进入了杭州师范学院，并以优秀英语本科生的荣誉毕业。这为他登上福布斯富豪榜奠定了坚实的基础。马云的经历，不正是为了自己理想而坚持不懈的伟大例子吗？

同学们，奋力拼搏吧！只要你敢于追梦，也许你就是第二个马云！我们每个人都不同的人生起点和人生目标，只要我们每天改变一点点，进步一点点，我们离成功的日子也就会更近一步。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了心中的理想，让我们选择坚持不懈，选择珍惜时间，选择保持激情，去勇敢地成就心中的梦想吧！

篇2：放飞梦想 超越自我

2013级9班

伍俊儒

我们都曾有过梦，有过美好的梦想，梦想是天上的星星，但又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有未来。任何一个天才，都曾经有过梦想。

梦想，有一种虚无，似乎深不可测，但却近在咫尺。梦想不是一个贬义词。我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。出生牛犊不怕虎，我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇的，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡想的声音，走出别人没有走过的路。超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。

小学时，我有一个梦想，我希望……上初中的时候，我有一个梦想，我希望……

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每个角落里芬芳弥漫。

时光荏苒，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过了多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权力，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！

落红不是无情物，化作春泥更护花，选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。

无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界中，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远，在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们迷茫而不知所措；初来咋到的无知，让我没深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈。

开发市场的艰辛，也让我们真正的感受到了什么才是销售。所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好而真切的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等待着我们。

放飞你的梦想，坚守心底的渴望，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！

篇3：放飞梦想 超越自我

首先, 中职教育的“一助一免”政策:一是助学金。中等职业学校全日制正式学籍一年级和二年级家庭经济困难的学生可享受国家助学金, 标准为每生每学期1000元。二是免学费。自2012年秋季起, 浙江省对公办中等职业学校全日制正式学籍所有的在校学生免除学费。这“一助一免”政策, 对我这样的贫困家庭学生来说, 无疑是雪中送炭, 它燃起了我对生活的希望。

其次, 今后中职学生和普通高中学生一样, 既能上高职, 也能上本科甚至可以读研究生。国家通过系列改革措施的实施, 将从根本上打通中职学生的升学通道。到2020年, 实现中职学校和普通高中招生规模大体相当, 高职教育规模占高等教育的一半以上, 本科层次职业教育在校生达到一定规模。

这些利好政策, 坚定了我的意志, 燃起了我继续奋斗的勇气。如何不虚度3年的时光, 我琢磨着选择什么专业。经过学校老师的介绍, 结合自己对旅游的热爱, 我选择了学校市级品牌专业———旅游服务与管理专业。明确了努力的方向, 我将脚踏实地, 学好专业知识和技能, 不断完善自己, 追求梦想, 超越自我。

一、自我分析

我是一个来自大山的孩子, 大山赋予我善良、正直、诚实的品性。虽然家庭贫困, 但自信、务实、勤奋、乐观是我一贯坚持的生活态度。小时候总梦想着能够到各个地方去旅游, 但是以我的家庭条件那是绝对不可能的, 因此, 在业余时间, 我经常读一些旅游方面的书籍, 比如《中国旅游》《旅游与文化》等, 在书中我了解了一些旅游知识, 这为我以后学好旅游专业知识打下了基础。

从初一开始, 我就利用寒暑假和双休日等时间做兼职。到现在, 我做过服务员、洗菜工、促销员等工作, 这些经历让我体会到了工作的艰辛, 养成了较强的组织能力、团队合作意识和不怕吃苦的精神, 并具备了较强的工作能力、为人处世能力以及职场适应能力。同时, 我又具有较强的服务意识, 因为我兼职的大部分是服务行业的工作, 面对不同的客人或者突发状况, 能够从容应对和灵活分析, 妥善解决问题。

在学校期间, 我为人谦虚, 有良好的人缘, 担任校学生会干部和班干部, 有较强的组织协调能力, 有很强的学习愿望和能力, 成绩在班里也一直名列前茅。

二、行业分析

旅游业有着“永不衰落的朝阳产业”的美称, 具有增加外汇收入、扩大国内消费、提供新的劳动岗位、促进贫困地区脱贫致富等作用。近年来, 国内许多城市把旅游业作为当地国民经济的支柱产业来培养, 发展旅游业管理人才自然必不可少。我国已有许多院校开设了旅游管理专业, 而且还会有更多的院校开设此专业, 将培养更多的专业人才投身于此朝阳产业。

地处浙西南的丽水, 是一座休闲生态城市, 是一片古老凝重的热土, 被誉为“浙江绿谷, 养生福地, 长寿之乡”。丽水市虽是浙江省旅游专业起步较晚的地区之一, 但生态和民俗两个特色却名扬省内外。丽水市是国家级生态示范区, 山清水秀, 是整个华东地区生态保存最完好的“绿色宝地”, 素有“天然氧吧”“天然动植物园”之称。山峦连绵的地理环境和工业化进程的相对落后, 使得丽水至今仍然保留着各具特色的传统乡村风俗习惯, 特别是景宁的畲乡风情, 是长三角地区稀缺的人文旅游资源, 也是全国独一无二的珍贵的人文旅游资源, 一旦开发成功, 就会成为独特的旅游资源。这些都是丽水市发展旅游经济的有利条件。

丽水市旅游业面临的机遇:一是发展政策机遇, 浙江省委明确提出, 要发挥浙江山海资源优势, 加快欠发达地区旅游业的发展。这为丽水市旅游业发展提供了强有力的政策支持和发展契机。二是交通条件机遇。2015年, 丽水迎来“高铁时代”, 2016年底, 金丽温铁路扩能改造工程完工后, 丽水将迈入“高铁时代”, 一步跨入“杭州一小时交通圈”和“长三角一小时城际快速通道”。高铁时代的到来, 对长期受制于交通瓶颈的丽水而言, 标志着一个新时代的开启、一个重大机遇的来临。

高铁让外地人来丽水周末游变得轻松易行, 为崛起中的丽水旅游业注入新的活力。因此, 丽水市导游职业的前景还是很乐观的, 但这也对导游素质提出了更高的要求。然而, 丽水市旅游从业人员中, 精通旅游业务、高学历的导游并不多, 旅行社员工的整体素质不高。所以丽水市的旅游业必须注入创新的、有实力的、服务大众的新鲜血液, 更多的本科类导游和优质的旅行社是市场的呼唤、人们的需求。

面对这一情况, 我想大学毕业后回到自己的家乡丽水工作, 首先, 可以方便照顾生病的父母, 其次, 丽水旅游行业的发展已经为我提供了广阔的天地, 把握这个机遇就可以改变命运, 也能为自己家乡的旅游事业贡献绵薄之力。我为自己树立了一个清晰的目标———成为一名金牌导游和成立一家拥有特色品牌的旅行社。

三、构建发展阶梯

1.近期目标: (职高阶段)

成为一个优秀的职高学生并考取大学本科。我来到丽水市职业高级中学, 目标很明确:考取宁波大学的旅游服务与管理专业。因此, 高一、高二时期打好学业基础, 认真对待各门课程, 脚踏实地、一步一个脚印地学习旅游专业理论知识和技能。积极参加学校的各项活动, 如“丽水市技能大赛”“浙江省技能大赛”等, 提高自己的语言水平和表达能力, 并将理论知识与实践操作相结合。平时多读一些旅游类的书籍, 加强自己对旅游专业的认识, 了解国内外景点, 特别是了解丽水市本土旅游文化和掌握景点历史典故。课余时间利用网络加入导游行业相关的各大论坛、微信群, 学习导游服务相关的内容与知识, 避免照本宣科地背诵书本上的理论知识。高二时, 努力考取全国英语一级等级证书、普通话等级证书及旅游专业中级工证书, 并在高二第一次技能高考中取得高分。高三全力冲刺高考, 努力考入本科院校。

2.中期目标: (大学阶段)

大一以学习为主, 强化专业基础, 认真学习专业基本知识并加强巩固。争取大二下学期通过英语四级考试及考取全国导游员资格证书。争取每年保持成绩优秀并拿到奖学金。平时不断了解时事, 尤其是了解旅游动态, 并及时对事情作出分析。从大一开始, 周末去旅行社兼职, 寒暑假到丽水的旅行社打工, 锻炼自己的实践能力, 丰富带团经验, 熟悉带团流程, 同时也解决自己的大学学费和生活费。大四回到丽水的旅行社实习, 向有经验的导游学习, 并争取拿到毕业证书和学士学位证书。

3.长期目标: (工作阶段)

毕业后, 争取到丽水旅游集散中心工作, 第一年, 进一步熟悉丽水九县市的重要旅游线路, 多参加培训, 与有经验的导游作交流。第二年, 熟悉地陪工作, 合理安排旅游团在当地的旅游活动, 认真落实旅游团的接送和吃、住、行等服务工作。努力成为优秀导游和金牌导游。业余时间加强专业复习, 努力考取研究生。

工作10年内, 从导游做起, 做到管理。有了一定的经验、客户与资本后, 再自己创业, 开个小型的旅游公司, 打造出自己的品牌。在丽水, 很多“70后”和“80后”的新生代父母都非常重视孩子各方面的教育, 家长都希望自己的孩子通过出游的方式来开阔视野, 所谓“读万卷书, 行万里路”。因此, 我将开设以学生为游客主体的旅行社, 包括幼儿园宝宝、小学生、初中生、高中生以及大学生。根据不同年龄段的学生以体验教育的方式切入, 以教育功能为主, 设计一些包括动手动脑、与人交流等方面的主题, 安排更多的体验项目, 注重边玩边学, 让孩子们在玩乐中进行课外学习。比如以健身为主题的旅行:放风筝比赛、户外拓展等活动;以爱国主义教育为主题的旅行:如瞻仰英雄烈士, 介绍英雄的事迹;以热爱大自然为主题的旅行:如保护环境、珍爱动植物等;以科学探索为主题的旅行:如探索科技馆、主题博物馆等;以热爱劳动、感恩父母为主题的旅行:如割稻谷、挖番薯、拔萝卜、做麻糍等农村生活体验;以安全和国防教育为主题的旅行:如参观消防队、解放军军营等。虽然现在有很多家长和教师也会带学生参加类似的一些自由行, 但他们缺乏专业经验, 没有旅行社那样的行业人脉, 不易选择合理的食、住场所。而我创办的旅行社将会给学生提供更多的安全保障、更合理的价格和更高质量的行程, 让学生们能够游览到丽水的秀丽山河和体验丽水各地的风土人情。

篇4：放飞梦想 超越自我

运动员们身着展示企业特色的服装，整齐列队，迈着矫健的步伐依次走过主席台，腾讯、联想、新浪、用友、水晶石等知名企业悉数在列。正对主席台的场地上设置了一个超大LED显示屏，是示范区高科技企业的技术成果。显示屏上，“爱国、创新、包容、厚德”八个大字格外醒目，滚动的画面生动地反映了中关村示范区企业艰苦创业、锐意创新的精神风貌。入场式后进行了精彩的文艺演出，来自多个科技企业的代表们通过朗诵、歌舞等艺术形式，展现中关村企业的形象与风貌，丰富了整个运动会的文化内涵。一位“海归”演唱的曲目《我的中国心》，唱出了海外高科技人才报效祖国的真挚情怀，将开幕式推向了高潮。

这届运动会旨在贯彻落实十七届六中全会精神，大力弘扬“北京精神”，推动中关村创新创业文化体系建设，助力文化、科技在示范区深入融合，展示科技创新成果，展示中关村示范区在全国发挥的龙头作用，展示中关村示范区建設具有全球影响力的科技创新中心的风貌。本届运动会由中关村管委会、北京市体育局、丰台区人民政府、中关村发展集团主办。

本届运动会凸显三大亮点：一是开幕式表现手法创新。结合示范区高科技元素推出极具内涵的朗诵、歌舞等节目，将现代文化、体育、科技元素等融为一体，展现示范区创新创业的浓厚文化氛围。二是现场主题氛围创新。充分利用示范区高科技企业的LED显示屏等新技术产品以及多媒体手段，展示示范区蓬勃发展的态势。三是重点企业积极参与，联想、新浪、搜狐、同方、用友、碧水源、大北农、水晶石等一批示范区企业踊跃参加，同时，一批中关村中小型创新创业企业也组成联合方队和参赛队，首次亮相于本届运动会。

在运动会上，充分展现了示范区建设者的自豪感、责任感、紧迫感和使命感，展现了示范区企业健康向上、奋勇拼搏、锐意创新的精神风貌。中关村人以磅礴的气势，活力四射的激情，奏响了科技创新大军的集结号。中关村国家自主创新示范区将继续贯彻落实国务院批复精神，加快建设具有全球影响力的科技创新中心，为首都实施科技与文化双轮驱动战略，率先形成创新驱动的发展格局而努力，以“中国自主创新龙头”的豪迈气势和高昂士气，满怀信心，努力奋斗，迎接北京市十一次党代会和党的十八大胜利召开！

篇5：超越自我 放飞梦想演讲稿

各位领导、各位朋友们： 大家好!我是李航航，是官庄中心小学的一名教师，今天我很自信地站到了这个演讲台上是想传递一种振奋人心的力量，那就是——《超越自我 放飞梦想》。这也是我今天演讲的题目。

刚参加工作的第一次业务提升考试让我记忆犹新。当时的我已怀有身孕，孕期反应严重，我依然坚持每天研究课本探究解题方法，临到考试的时候，浑身肿的厉害，家人一边取笑我像颗皮球，一边打劝我：“考及格就行了，干嘛那么拼命。”其实，我做足准备并不是为了考好拿奖，而是自己还存在很多的不足之处，我只是想借此机会提升一下自己的能力。不巧的是考试临近的同时预产期也临近，家人、医生都劝我不要考了，但我坚持要考，因为我想检验一下前段时间的学习成效。我也相信我与宝宝的共同努力会取得不错的成绩。于是，我挺着大肚子准备去考场，可惜没等开考，羊水就破了，宝宝被这严肃的气氛吓到了，这是要提前出来的节奏啊，终究在人们的手忙脚乱中我去了医院生下了宝宝，朋友们打趣说：“你家宝宝应该叫缺考吧”。这次考试“收获”了儿子却成了我教学生涯中的一个小遗憾。不过，我并没有放弃，在我的不断努力下，终于，去年业务提升考试我从县上考到市上，有幸获得了市级三等奖。这虽是我教学生涯的一个收获，但我相信这只是一个开始，它将激励着我继续向前，不断进取，超越自我。作为一名人民教师，我知道不断进取超越自我是远远不够的。我越来越觉得学生需要的不止是知识，更需要我们不同方式的关爱，记得我当五年级班主任的时候，我们班转来一名男生，据他姑姑说，在一次事故中他的母亲已去逝，父亲截肢，平时和八十多岁的爷爷奶奶住在一起，已经辗转了好几个学校，在因打架闹事无法在学校呆下去而离开，又来到了我们学校。听到她的介绍我已十分头疼，当我看到那个同学时，我的心情已无法用语言形容了。衣服上的扣子早已不知所踪，穿了一条自创的乞丐裤，裤腿一长一短，那刘海更是酷的不行 就像一道雨后的彩虹悬挂在额头上，更让我无语的是他还用不屑的眼神瞥着我。天哪！这哪有学生的样！我能降得住他吗？我迫于无奈，收下了这位学生，但是，我暗下决心：我一定要挽救这个学生。我相信他本质并不坏，只是家庭环境的影响而已。当然“挽救”的过程漫长而又艰辛，由于他是个寄宿生，所以，他的生活、学习我都要“插手”。他走路东倒西歪的像个小混混，我见一次说他一次，他毕竟年龄小，对我是敢怒不敢言，只能好好走。他挑食不爱吃学校大灶的饭，喜欢吃泡面，当我看到他把揉碎的方便面连袋套在暖壶盖上就着五毛的辣条的时候，我是多么痛心，长期以往身体能受得了吗!于是每天我监督他吃饭，直到他吃完才走，开始，他在碗里挑来挑去，慢吞吞的，后来也许是他习惯了我的陪伴，也许是理解了我的良苦用心，吃饭的速度也就快了。说到他的学习更是一塌糊涂，底子太差，不过，我发现他很聪明。所以，我每天抽出一小时来辅导他的学习，等到小学毕业时他的成绩在班里已是中等。自从工作调离后，似乎与他再无交集。可没想到今年正月我在街上又遇到了他，他问候我，仿佛我是他久违的亲人，我却差点没认出他来，只见他戴着一副眼镜，彬彬有礼，我问他恨我吗，（因为我之前很少给他好脸色）他说他非常非常感谢我，要不是我他现在估计就是个小混混，哪能考上高中，听了他的话，我非常欣慰，感觉自己做这一切是值得的！他的热情让我懂得了师生间的爱也是相互的，付出总有回报！

篇6：放飞梦想 超越自我

编辑：李开东 /文

初夏的黄昏总是带点诗意,夕阳西斜,余晖淼淼.当落日的余晖还未来得及卸下最后一丝淡妆,东江影剧院早已人声鼎沸,座无虚席.在北京奥运会开幕前100天的大喜之日,也迎来了我们天宝国际 ‘庆五一,同一首歌’激情之夜.让我们与世界同乐,让我们渴望飞翔的翅膀随着奥运圣火不断飘扬.放飞梦想,超越自我.2008,我们与世界同行!

精心筹划：打造一流赛事

本次活动得到公司领导的大力支持.在蔡主编的精心策划及广大歌迷朋友的积极参与下,保证了大赛的顺利进行.充分展示了天宝国际“以人为本”的优秀文化理念.经过一个多月的紧张筹备，共21位选手在经历了初赛、复赛的层层筛选和激烈竞争后，在公平公正的比赛中脱颖而出，进入总决赛.为了让各位选手能够赛出成绩, 赛出风格,组委会为广大选手提供练歌场地,并安排工作人员定期进行现场指导.为了保证大赛评分的公平公正, 组委会特邀东坡音乐学院的专业老师和公司高层领导作大赛评委.为了提升士气, 每位参赛选手多发4张门票.届时可带上同事或亲友，组成粉丝团、拉拉队，亲临现场呐喊助威。让人感动的是,百忙之中的洪总裁特从深圳赶回,来到晚会现场.让现场的热情氛围再度高涨.展现自我：成就梦想

首先闪亮登场的是来自制造一部悲情歌手刘辉亮,以一首《我爱你，你却爱着他》打开了当晚PK之门,唱出了失恋者心声和无奈.如怨如慕,如泣如诉;来不急回味,来不急等待,我们已经被天宝“凤凰组合”王菊香和张伟所吸引.悠扬的旋律和观众的心一起‘漂泊在天涯的交错„’来自锦湖分厂张溜溜的《拉拉爱》,打破了之前演员唱独角戏的局面.把现场的气氛推向了高潮,连忙于现场摄像的蔡编,和研发的小靓妹黄珍都禁不住冲上舞台随着音乐的节拍展现着优美的舞姿.欣赏了刘娟的《兵哥哥》,台下欢呼一片,唏嘘不断.连我也开始后悔起来,好想当一名兵哥哥啊.来自吴空的《中国功夫》,气势磅礴,豪气冲天.再现英雄本色.虽然没去过香巴拉,但我知道香巴拉并不遥远.来自制一部海云丽一曲《香巴拉并不遥远》折报了所有观众,她凭借深厚的音乐功底和悦耳的金嗓子,登上冠军宝座.最后出场的是一位比2002年下第一场雪时的刀郎还要神秘的歌手.他就是刚进天宝不久,错过了同一首歌报名时间的罗祥.也没能够参加初赛和复赛.因为对音乐的挚爱,他直接进入总决赛实现音乐之梦.虽然没有参加评比,但他潇洒自如的台风已让台下不少靓女为之倾倒.整台晚会历时约4个小时.精彩纷呈、悬念迭出,紧张激烈的比赛现场歌舞飞扬、青春闪耀，充满欢声笑语，焕发激情活力，让天宝同仁享受了一份丰盛的音乐大餐。共有以下11位选手荣获嘉奖:

一等奖 海云丽《香巴拉并不遥远》

二等奖 刘娟《兵哥哥》、吴空《中国功夫》

三等奖 张溜溜《拉拉爱》、陈良芳《弦子的传说》、苏珊《青花瓷》

优秀奖 殷雄俊、王菊香、刘永、李越、尹明珠

寄语未来：期待飞得更高

选手的失常，没有人去计较，主持人的口误，没有人去留心；仿佛大家关注的只是选手们演绎时的心情，他们听的懂青春的心声，了解年轻的感受，让比赛一次又一次冲破高潮。每一个环节都带着惊喜，不仅仅是参赛者的诠释，让音乐的节奏跟随着感情飞舞，观众的热情同时也让比赛激情四射。歌者，唱出了希望，听者，收获了感动。

篇7：放飞梦想 超越自我

放飞激情超越梦想

——小弟八联办小学2014年工作规划

学校工作总纲 放飞激情

办学：校风优良、环境优美、质量优秀——打造优质农村义务教育基地。培养：因材施教，人人成才——一切师生个性的发展，一切师生素质的。办学思路：以教学为中心，抓队伍，抓校风，抓德育。

师生精神：让笑脸点燃每个人的激情，让笑脸促成和谐校园，在笑脸中体味教育活动的无限快乐，让阳光普照美丽的校园，让每个孩子都在灿烂的阳光下健康快乐地成长。

奋斗精神：团结务实，敬业奉献，与时俱进，校兴我荣。工作方法：以人为本，分层管理，绩效考核。学校愿景：生态.人文

办学理念：营造绿色教育生态，促进师生共同成功 办学宗旨：师生发展 生态和谐 塑造人格 享受欢乐 办学目标：让每个孩子都放出夺目光彩 教育理念：课程大生态 课堂大自然

校 训： 宽容大气，合作共进。爱无声，择善而行。校 风： 公平竞争，阳光快乐 争先创优，蓬勃向上 教 风： 动真情、传真知、做真师、育真人 学 风： 不做知识的奴隶 要做知识的主人

学年工作计划

一、思想

以全程成功教育思想为指导，以提高教育教学综合质量为总目标，坚持党的教育方针，全面实施素质教育，把衡水中学的教育理念与曲周的教育实际相结合，打造曲周教育质量品牌，培养适应社会快速发展的综合型人才，教育工作要点，素质教育，依法治校和依德执教相，教学中心和德育安全相，科学管理和内涵式发展相，质量中心，队伍建设，学校建设，努力打造农村优质教育质量基地。

二、工作

1.建设学校培养人，发展人，全力打造农村优质教育基地，学校三年上台阶的既定。

2.“一抓好、二深化、三提升、四规范、五强化、六”，一抓：抓好素质教育，教育教学质量。二深化：深化校园环境文化建设，深化学校活动建设。三提升：提升队伍综合素质，提升德育活动实效性，管理效益。四规范：规范办公室，规范学生养成教育，规范出勤考核，规范校产管理。五强化：强化安全稳定，强化党团工群，强化人事退管，强化双基幼教，强化平安校园建设。六：干群关系和师生关系，毕业班与非毕业班和统考学科与非统考学科，教学、德育和安全，幼教、小教与中教，工作事业与生活家庭，学校、家庭与社会。

三、工作

1、讲学习提升队伍素质团队精神，为师生发展创设平台。

2、用质量、环境文化、活动学校建设。

3、加规范强化校园建设。

四、工作方法

分层管理，责任，榜样激励，合作交流。

五、工作安排

1.一抓好：抓好素质教育，教育教学质量。

（1）与进俱进的教育质量观：素质教育德、智、体发展的教育，素质教育教育质量的教育，素质教育师生综合素质的教育；质量是、能力和激情的，质量是干的，质量是发展；分类要求、分层教学、分别成才是因材施教、提升教师形象的手段。

（2）教研工作的实效性：抓好校本教研活动，以功训练为主的教育活动，抓好教师技能培训，抓好骨干老师和年轻教师的培养，科学的设置学科教研组并活动，政治学习和培训。

（3）教学过程管理的科学性：要“教管50条”，按学教学过程管理制度搞好检查考核，要检查。教学管理中要鼓励教学、鼓励创新教学、鼓励踏实教学。

（4）提升教学效益的性（措施）：要持之以恒“三三制”（即学校教学中心：建机制、重投入、严奖惩，教导处对教学质量负总责：定制度、重检查、严考核，班主任抓好班级质量：优化班科、蹲班听课、教育），教学中要学生真正“三先三后”（即先预习后学习、先复习后作业、先思考后请教），课堂中不懈的培养学生的“三力”（即注意力、记忆力、训练思维力），（5）评价考核的激励性：奖勤奖优的原则，改进和评价考核制度，加大对教育的奖惩，1-6年级要加大活动、校内双基考试和素质教育考核的权重，（6）骨干老师的榜样性：各学科带头老师的培养和任用，为创新教学的老师必要的支持，先进带后进、全校共前进的喜人。

（7）毕业班教学的效应性：毕业班教学要在规范班级管理、提升会考质量学校美誉度、鼓励学生学习等为全校师生示范带头。

2.二深化：深化校园环境文化建设，深化学校活动建设。深化校园环境文化建设

（1）校园环境文化建设方案：高品位、高起点、高效益的原则，从人、财、物、事、空等集思广益，总体规划、分步实施。（2）注重环境育人，创设优美校园环境：加大绿化，强化美化工作，分步实施亮化工程，视觉上、感觉上给人以家园、乐园的享受。

（3）注重文化建设，创设浓厚的文化气氛：注重标语文化、标牌文化、宣传栏文化、办公室文化、班级文化、走廊文化、食宿室文化的建设，学习文化、团队文化、制度文化、校园文化的建设。

（4）注重学习型校园建设：把“努力学习、做事”提升到“敬天爱人、忠诚做人”道德境界，爱岗敬业、爱校奉献、争当“四好”（即学习好、团结好、工作好、师德好）教师活动，发展、文明高雅、争当“四好少年”活动，提升文明品位。

深化学校活动建设。

（1）一鼓励和特质教师教学：学习培训教师的特殊才能，分配有专长的老师到校任教，搭建锻炼舞台让老师们的特长，老师们教育的成就感。鼓励老师班级、学生和个体物质好种类教育活动，鼓励老师大胆创新，创建教学：教案、教研、课堂、才艺教学。

（2）鼓励和老师用爱心培养特长学生：老师们要去、培养和激励物质学生的学习成长，既为学生的未来奠基，也为赢得荣耀。

（3）鼓励和创建班级：建设好“我的教室我的家”、个性化班级、办好班级展板、每个班长期培植亮点。

（4）鼓励和活动：鼓励老师兴趣活动教学：可以体育、声乐、美术、制作、手工、文艺、书法、书画、器乐、舞蹈、棋牌、鼓号、名著经典阅读等兴趣活动；鼓励班级特长活动展示：体育、科技、课外、礼仪、形象、个性等富有的多彩的展示。

（5）“亮点”工程：每个班、每个班要长期的辛勤的教学实践活动，让学生和班级亮点，每学期（年）展示和考核一次。3.三提升：提升队伍综合素质，提升德育活动实效性，管理效益。提升队伍综合素质：建设“四好”班子活动，着力教师整体素质。

（1）学习素养：向书本、实践、他人学习，文化底蕴和个人修养，对团队的忠诚度激励奉献教育事业的热情，要“六个一”学习活动（一学期读一本教育专著、读一本世界名作、苦练一项功、主题学习活动、学习记录本、一篇学习心得）。

（2）锻炼能力：教研造就人，教学培养人，合作锻炼人，工作考验人，让班子队伍团结更能战斗，让教师队伍优良更有活力。

（3）活动师德：努力种类师生活动，在活动中去培养和发展人才，让德才兼具的教师在展示才华的走上适合自身发展的岗位。

提升德育活动实效性

（1）抓好德育常规，首要要位：要和学校要求好德育常规工作，要教职工思想政治工作，让德育工作规范高效，弘扬师德和培养“四好”少年工作抓紧抓好，把校园环境文化建设和校风建设推向新的台阶。

（2）德育活动，板块:要班队活动周周有、主题活动月月、展示活动持续，是读书活动、规范言行活动、文体活动、两操活动，要规范更具,要诵读《弟子规》“忠孝信行”文化为核心的校园文化。

（3）踏实搞好班级工作，搞好主题教育：培养和考核班主任工作是重中之重，班级建设要，要经常爱国、禁毒、卫生、法制、安全、国防等主题活动，主题教育培养学生责任、感恩、诚信、包容的品格。

（4）强化校风建设，风清气正，奋发有为。把建设眉山市校风示范学校工作纳入工作日程。

管理效益

（1）事事有人做，事事有人管，求：每一位教职工学主人，都要做事管事，都要肩负起建设学校管理学重任，让管理无死角、考核无空隙。

（2）制度管人，自我管理，重激励：管理科学、严谨和详实，公正、公平、公开，在制度面前一律平等，敢于，对有令不止、违规违纪的一律严肃查处，对遵规守纪原则的要支持和激励。

（3）把握（课堂和绩效），难点（考勤和校产），要效益：管理最大的问题是，管理的是做事，管理的亮点是人，管理好了课堂就质量，考核好了绩效就性，考勤兑现了就优良教风，校产不受损失并作用就效益。对教职工出勤和坚守工作岗位要全天考核公示。

4.四规范：规范办公室，规范学生养成教育，规范出勤考核，规范校产管理。

规范办公室

（1）办公室文化建设：要有标语，有荣誉栏，有浓厚的办公文化。（2）让办公室整洁：教师个人办公桌桌椅卫生，值周教师办公室内外卫生，让工作环境干干净净整整洁洁。

（3）让办公室规范：五表上墙，摆放有序，张贴有度，言行适中。规范学生养成教育

（1）每学期月的“规范言行，文明高雅”活动：训练学生的习惯，教给学生现代文明人所必需的做人准则。

（2）制定“四公学校规范20条”，可行：要从言语、入手要求，让学生在活动、学习、校内外生活中知道该做该怎么做。

（3）读、唱、写、讲、做活动，教师带头，学生跟进：有计划的强力训练学生大声朗读、高声歌唱、书写、敢讲真话、踏实做事。

规范出勤考核（1）全程工作在岗考勤制度：考勤责任人天天考勤，从早到晚考勤，并每天在公示栏张榜公布。

（2）教职工工作在工作制度：在工作内教师要上课、蹲班、听课和办公，反对工作不在岗和在家办公。

（3）全勤激励制度：对学月全勤在考勤时加分，对学期全勤累进激励。规范校产管理

（1）责任制：签订校产管理和使用责任书，期初登记，期末考核奖惩。（2）校产保护和维修制度：检查，维修，安全，校产效能。

5.五强化：强化安全稳定，强化党团工群，强化人事退管，强化双基幼教，强化平安校园建设。

强化安全稳定

（1）“一岗双责”：强化安全责任制，不出任何安全责任事故的。（2）狠抓安全常规，校园安全，抓好工作，“教育局2011年学校安全、信访稳定、社综、平安建设、法制教育、禁毒、计生、卫生工作”，抓好排危，抓好安全教育，管好档案。

（3）学校稳定工作：全力排解矛盾和隐患，矛盾不上交，校园。（4）社联工作：好各关系，让社会理解和支持教育，让家长尊重和信任教师。

（5）开办好家长学校：尊重家长、教育家长、培训家长，让家长用心抚育孩子，让家庭学生最的成长平台。

强化平安校园建设

（1）卫生、文明、法制学校荣誉：在规范中创新，在荣誉中讲实效。（2）布置的工作：、高效、优质。（3）齐心协力建设平安校园：行风评议，检查，公平，让学校开放、求实、团结、向上。

6.六：干群关系和师生关系，毕业班与非毕业班和统考学科与非统考学科，教学、德育和安全工作事业与生活家庭，学校、家庭与社会。

干群关系和师生关系：同志之间要用真心、包容、理解和关怀，互信互助；师生之间要用爱心、欣赏、宽容和进步，增进真挚情谊。

毕业班与非毕业班和统考学科与非统考学科：和抓毕业班的决心和行动绝动摇，要增添措施抓提升非毕业班教学质量；考试学科教好，还千方百计在开齐开足课时的情况下非会考学科的教育质量。

教学、德育和安全：要德育为首、教学中心、安全稳定是基础，德育为质量和安全动力、安全稳定为德育和教学创设环境、教学质量离不开德育和安全。

工作事业与生活家庭：忠诚事业、热爱家庭是不二的选择，要事业、工作，事业工幸福家庭条件、家庭为事业强大支撑，工作、生活进步。

篇8：放飞梦想放飞希望

然而,过去一年年终岁末的桩桩件件,依然在撞击着心扉,发酵着思维。

2013年11月25日,是值得中国物流业界铭记于心的特殊日子。这一天,习近平总书记来到山东临沂金兰物流基地,视察物流信息中心,考察物流运输企业,听取临沂市推动物流产业发展情况介绍,并同管理人员和装卸工亲切交谈,详细了解物流业运行过程和成本效益,询问他们还有哪些问题需要政府帮助解决。习近平指出,物流业一头连着生产、一头连着消费,在市场经济中的地位越来越凸显。要加快物流标准化信息化建设,提高流通效率,推动物流业健康发展。他表示,党的十八届三中全会的一个重大突破,就是市场要在资源配置中起决定性作用。要素配置更要通过市场,同时要更好发挥政府作用。政府不是退出、不作为,而是政府和市场各就其位。

“皇天不负苦心人”。守望经年的国内物流业界终于迎来了杨柳之风,党和国家最高层面对物流发展的高度关注,着实令每一个物流从业者热血沸腾,着实令国内物流业界欢呼雀跃,着实令物流业振兴重整旗鼓。正唯如此,本刊邀集了执著于中国物流业振兴的专家学者、社团领袖、业界精英,共同见证十八届三中全会后中国现代物流的再出发。

2013年12月12日,第十四届中国经济年度人物评选获奖名单揭晓,厉以宁、雷军、 林左鸣等获奖。从今年的获奖名单中,可以看到企业在转型升级方面的不懈努力,这种转型升级涵盖各个层面,有通过技术创新提升竞争力,有通过业态创新创造需求和市场,有在国际化进程中屡有斩获且跻身世界级企业,还有率先理论创新、顶层设计等等, 正是这些生动鲜活的热点人物构成了中国经济转型升级的壮阔画卷,创造了中国经济和世界经济生生不息的美好愿景。国内物流业界不仅再付阙如,反被一干获奖嘉宾视为有待逾越的“物流屏障”,真真让人唏嘘。

事实上,经过30多年发展,物流业已经成为国民经济的支柱产业和重要的现代服务业。尽管物流发展仍然相对滞后,面临着标准化、信息化、专业化、规模化水平不高及物流发展仍然相对滞后,面临着标准化、信息化、专业化、规模化水平不高及市场环境有待改善等问题,但是,2013年的“双十一”,网络销售额有了大幅度提升,物流系统和售后服务却比往年有了明显改善,数以亿计的包裹能够在中国经济版图上更顺畅地漂流,这说明,十八大以来中央对经济结构的调整和转型已初见成效。”

篇9：超越自我 超越梦想

当我们把这个问题抛向季晓光时，作为中国最先进和最重要的航空武器装备研究所之一的中航工业成都飞机设计研究所（以下简称“成都所”）所长，季晓光言辞中更多地流露出对漫漫征程的担当与忧思，“通过几代航空人的不懈努力，我们实现了中国歼击机的跨越发展，研发能力、人才队伍都取得了长足的进步，某些专业领域达到世界先进水平，但同时也存在很多落后与不足。时不我待，前进的步伐刻不容缓！”他更大的忧思在于，具有先发优势的世界航空强者同样致力于以强劲速度甩开对手，因此留给成都所的时代命题，是不断探索新的技术、理念和方法，超越自我，致力于核心能力的不断提升。

纵观中国航空工业的浩浩历程，成都所和中航工业其他同性质的研究所，在某种意义上，是中国航空工业最终实现遥遥领先梦想最真实的载体。大任于斯，成都所需要继续弘扬歼7C/D研制时艰苦奋斗的精神，需要再续歼10研制中自主创新的荣耀与勇气，需要尽展枭龙、翼龙国际市场开拓的宏图，需要践行打造跨代新机、力拓空天的壮志……负重而发，高位求进，成都所目光向前，审时度势制定发展战略，激发内生动力，引领和推动战略发展，时刻迎接着新挑战，就像季晓光所言，“发展没有休止符，我们永远在路上……”

竞争求胜：丛林法则与国家使命

“我们面对的竞争，同样十分残酷。‘适者生存、优胜劣汰’的法则同样适用于军工行业，我们肩负着国家使命，这就要求我们不仅要在竞争中活下来，还要在竞争中强起来。”当季晓光所长谈及军工行业竞争的激烈性时，我们被深深触动了。

残酷性首先源于世界航空武器技术的突飞猛进和航空武器装备在战争中的主体作用日益凸显。随着新军事变革的不断深入，战争的形态和作战方式已发生本质演变，“联合作战、体系对抗”成为现代高技术战争的基本特征。航空武器装备研制需要与时俱进，改进以往战术层次的定位，而立于体系作战的战略层次去考量和发展。谁能够率先在“战术航空向战略航空转变、本土航空向世界航空转变”中占得先机，谁就能赢得竞争的优势，就能够更好地履行国家使命。直面残酷的竞争，肩负使命与重任，成都所始终枕戈待旦。因为他们明白，现在领先并不意味着未来领先，未来领先并不意味永远领先，发展形势瞬息万变，优劣转换只在瞬间。

基于此，季晓光提出了“三个始终坚持”的指导原则，打造研究所的核心竞争力，厚积竞胜之本。“始终坚持重点跨越与领域拓展相结合”，重点跨越就是要打造跨代新机，领域拓展的要义是聚焦飞行器优势，向高端无人机、空天结合、战略航空、国际市场以及其他多用户等相关领域广泛拓展，实践证明“第一个始终坚持”正不断提升着成都所竞争战略的高度与宽度；“始终坚持技术发展与能力提升相并重”，通过对关键技术、前沿技术和基础技术深入广泛的预先研究，谋求更大的技术领先，并通过新的型号项目实现研究成果的工程化，通过几年实践，“第二个始终坚持”已然促使成都所的战略纵深进一步拓展，技术上台阶的同时人才团队也得以不断优化升级；“始终坚持经济增长与职工受益相结合”，有专家说过，航空产业是一个资本密集、技术密集的产业，而关键还是智慧密集型的产业。“第三个始终坚持”通过资本、智慧的集成效益为战略发展提供了强有力的支撑，同时也形成了“经济增长—职工受益—效率提升—经济增长”的良性循环。

“三个始终坚持”逐步成就了成都所的“四大核心竞争力”——“立足于高端飞行器平台的精益研发能力，基于现代化信息化的敏捷管理运行能力，遵循非对称无边界理念的自主创新能力，根据市场导向机制的创新成果转化能力”，这四大核心竞争力让成都所在激烈竞争中稳扎稳打、厚积薄发……

自我鞭策：深刻剖析与博采众长

和世界各国军工项目有严格保密性和神秘性如出一辙，成都所正在承担的型号项目，虽然外界解读甚多，但任何猜测都只是雾里看花，真正理解成都所在这些项目中渗透的精神，也只能等待型号解密之时。其实，与其窥探那些高深莫测的技术指标，不如从一些实在举措来解读成都所近些年的发展。我们相信，和“歼10精神”、“枭龙速度”浸润的品质一样，成都所的每一天都在为成功的精彩而努力。而这种努力更多的是从深刻剖析与博采众长开始的。

2008年底，中航工业集团公司综合考量，调季晓光任成都所所长。

成都所和沈阳所相隔数千里，长久以来由于承担的项目不同而在各自的技术领域独领风骚，此次干部互调更像是一次历史的际会。在沈阳所工作长达20多年的季晓光，深知双方的优势，也熟稔各自的不足。调任成都所之后，季晓光站在国防武器装备现代化建设和航空工业歼击机研制战略布局的高度，重新审视竞争与合作的关系，亲自带队多方调研交流，启动了强强之间的取长补短，共赢共进。“我们要有敢于承认短处的勇气，更要有承认别人长处的胸襟。放下身段，舍得薄面，才能更好前进。我们是竞争伙伴，但更重要的是合作伙伴，其实整个行业都是合作伙伴，只是分工各有不同。唯其如此，中国航空工业才能更好发展。”季晓光是这样看待集团干部调任的良苦用心，而他也用矢志不渝的践行，让点点滴滴的量变蓄积为质变。

众所周知，航空武器装备是大系统工程，需要众多学科和技术来支撑。因此，合作既涉及行业内，还广泛延伸到其他军工行业和军方。从始至终，在季晓光的谈话中，没有出现过主机厂和成品厂等我们所理解的惯性词汇，取而代之的是合作伙伴和客户。一词之差，体现的是平等的意识、市场的精神，折射出成都所正从主机研究所的身份中自我舍弃的优越感，而市场的契约精神也在潜移默化地成为成都所的新基因。因为，成都所深知市场精神、契约精神是每一个从计划经济时代走来的经济实体必须经历的自我蜕变。枭龙的外销，是一次很好的练兵，但要想在国际航空市场份额中分得更大一杯羹，成都所的自我蜕变之路依然漫长。

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不讳言优势，不避讳短处。深刻剖析、博采众长，成都所坚持在内练与外修中砥砺前行。

团队合力：赛车、拳击、乒乓球背后的力量

“积力之所举，即无不胜也；众智之所为，即无不成也！”成都所所务会议室墙上的大幅题字，在会议室中格外醒目，而这间会议室正是成都所领导班子成员共商所事、学习交流的“重地”。

作为肩负重任的研究所，成都所需要能够同心戮力克服困难、开拓新局面的领导班子，需要领导班子成员的肝胆相照、荣辱与共。身为“班长”，“聚合团队之力、成就共同的事业”是季晓光所致力的目标。“F1大赛能够获胜的车队，一定是在程序、分工及合作上配合无间且顺畅的团队。从赛车手进站到出站，测轮胎气压和外表温度，换轮胎与加油……一气呵成，这就是高效的团队协作！再说拳击手，虽然一个人在台上战斗，背后却有着教练、营养师、体能师等整个团队的支撑；兵乓球比赛中，赢得胜利的球员背后凝聚的是教练、技术指导、后勤服务保障等无数人的心血”，季晓光用自己对F1赛车、拳击和兵乓球运动项目的理解，生动诠释着团队合力的价值与意义。

历经40多年锤炼，成都所已然拥有了一支经过多个型号锻炼、工程经验丰富、技术水平领先的优秀人才队伍，拥有一批高学历、高水平的知名专家和学科带头人。从所领导班子到总设计师再到各研究部部长、研究室主任、年轻的技术骨干……组成了一支优秀的精英团队。如何让这支精英团队发挥出强大的创新力、战斗力、凝聚力，是季晓光着力思考、力抓力推的一个重点。

“团队力量的源泉是文化”，季晓光努力营造人尽其才的文化氛围，最大限度激发团队的激情与活力。“为优秀的人创造条件，鼓励他们发挥才能，尽我所能为他们创造用武之地，让团队每一个人都能够最大限度的实现自身价值，进而实现团队价值的最大化……”，“处处有我，而处处无我”是季晓光对于一所之长职责与定位的深刻思考。“全所一盘棋，团队之中每一个需要我的地方我都要尽心尽责地提供支撑保障，全所发展的方方面面我都得全力以赴地考虑谋划，这是我的职责所在。同时要充分放权，给予信任与机会，让有能力之人放手去做。团队的成功就是我最欣慰的事，也是给予我的最好的荣誉。”朴实的话语中，折射出季晓光对于团队文化的理解和践行，在他的影响与带动下，通过“内化于心，外化于行”，成都所积极向上、求真务实的团队文化氛围愈发浓厚，同时也为固化于制的管理奠定了坚实的基础。

管理驱动战略：精益设计、敏捷管理的双发动力

为了构建中国国防的高边疆，为了肩负的战略航空和世界航空的使命，成都所聚焦集团“两融三新五化万亿”的发展战略，在构建多层次、成体系的研发体系上下足了功夫。以管理提升与创新为牵引，成都所通过精益设计与敏捷管理的“双剑合璧、双发推动”，促使具有研究所特色的研发体系日益成熟与强大。

在传统飞机研发流程中，影响飞机研制进度、周期、质量和投资的关键因素，主要是设计的错误与过程输入参数的等待。设计的更改与反复，往往容易导致费用增加和周期延长，导致飞机几何不协调、系统功能或性能达不到指标要求等。而飞机的研制过程是串行的，有些问题只能等到飞机实物制造出来后，在试验、试飞验证中才能逐渐显露。这无疑增加了工程的风险性。为了克服这些弊端，成都所在以歼10飞机为主的三代机研制中，就已经开始推行数字化与信息化的设计，精益设计就是基于数字样机的快速可重构的虚拟研发，全面开展多学科协同、综合设计系统应用。

履职成都所以来，季晓光抓住新机研制和领域拓展的良好契机，和管理团队、设计团队一起对成都所的精益设计进行全面铺展和系统完善，成为成都所开展优质高效型号研发的强兵利刃。而与精益设计相适应的，是构建一套敏捷管理体系，实现传统飞机研发流程的突破性变革。

成都所的敏捷管理一是体现在战略的敏捷性上，注重技术发展方向上的科学决策，坚持“面向未来抢占先机”的竞争战略和建立“面向需求快速响应”的管理机制；二是体现在组织的敏捷性上，变革传统的研发组织流程，根据项目性质、客户类型、资金来源、项目周期和规模等构建研发组织体系，将使用方的要求转化为对产品的设计和生产要求，并对各种问题和机会迅速反应。而随着战略地图和综合平衡计分卡在成都所的稳步推进和逐级落地，更是为敏捷管理开了“加力”，增添了新的活力。

如果说敏捷管理是一种来自技术更新迭代必须同步的管理革新，那么，对季晓光来说，突破自己20多年领导技术的管理思路，真正实现一种身份上的转换，从技术专家到技术、管理综合型专家的转变，挑战更大。在学习、积淀、实践中，季晓光“聚焦答案”的管理理念逐渐成形与成熟。他从战略着眼，从大处着力，从实处着手，积极求解发展命题的准确答案，积极构建科学规范的管理体系，带领整个团队和研究所更积极稳健地走向未来。

在他的推动下，成都所型号研制、技术创新、人才成长和条件保障都被纳入到规范有序的管理运行轨道——科研组织结构得到进一步优化调整，科学合理的竞争机制和激励机制调动着积极性，激发出奋发向上的激情；不断完善成熟的技术职务体系、行政职务体系和薪酬测评体系，为科技人员施展才华提供舞台，为青年成长拓展通道……而随着先进管理体系的建立、健全，成都所发展的质量与效率不断提升，把握“以时间换空间”主动权的力量不断增强，在开拓发展的空间里必将大有可为。