最值得推荐的书籍

最值得推荐的书籍（通用6篇）

篇1：最值得推荐的书籍

最值得看的历史书籍

01《王立群读《史记》之汉武帝》

王立群

豆瓣评分：8.1

(1261人评价)

长江文艺出版社

小编有话说

作者从汉武帝继位、新政、军事外交等九个角度来述说汉武帝的一生，剖析各种以讹传讹的历史事实。生动有趣的文字带着历史的厚重感，读来是意犹未尽，非常适合历史小白们。

三句话感受一本书

1.一个人有癖好，就有了软肋。

2.平民歌女卫子夫如何邂逅汉武帝?说起来非常偶然。

3.汉武帝和陈阿娇这样，一个男霸天，一个女霸天，即使青梅竹马，也绝难夫唱妇随。

02《三国史话》

吕思勉

豆瓣评分：8.5

(1128人评价)

中华书局

小编有话说

要知道，《三国演义》广为流传，有时候会让人误会小说里的故事就是历史真相。而小编今天说的这本书恰好可以纠正《三国演义》对历史的误读，告诉你一个真实的三国。

三句话感受一本书

1.我们在社会上，遇见一个人、一件事，明明是好的，却恶意猜测他，就会觉得处处可疑。

2.中国人民的耐性，和农村经济的坚韧性，是极大的，然而其忍耐和坚韧，也总有一个限度的，古来有多少好战之徒，都失败在这个限度的错误估计上。

3.纨绔子弟有的不肯和上等人交接，而专喜和奴仆攀谈，且专听奴仆的话，这是因为他们的知识，只够听奴仆的话，而且只有奴仆，本无身份，亦无骨气，所以肯倾身侍奉他们。

03《陈寅恪魏晋南北朝史讲演录》

万绳楠

豆瓣评分：8.9

(2236人评价)

贵州人民出版社

小编有话说

这本书是作者根据历史大家陈寅恪的笔记整理而出，较为真实地展现了陈寅恪在魏晋南北朝史方面的研究成果。内容通俗普及，涉及民族迁徙、阶级演变、音韵学、佛教史等，其中很多观点让人耳目一新，脑洞大开。

三句话感受一本书

1.淫奢在权贵内部已经泛滥成灾，权贵们自然不会知道，这将给他们自己带来致命的打击。

2.梁的失败，也就是南朝的失败，陈亡不过是一个时间上的问题。

3.流民亦非一往而不返，有回徙的，不徙有事发生，徙则有大事发生，南北朝无一大事不与徙有关。

04《万历十五年》

黄仁宇

豆瓣评分：8.9

(53183人评价)

生活·读书·新知三联书店

小编有话说

明万历十五年，在中国历史上是一个极其普通的年份。但作者却从“大历史”的角度，讲述那一年前后的历史事件：郑和大航海之后的锁国，王室权力的变迁，忠臣的远去等。

同时，他梳理的明末的种种问题，在小编看来，极具颠覆性，值得每一个人去深思。

三句话感受一本书

1.大凡高度的概括，总带有想象的成分。

2.当一个人口众多的国家，各人行动全凭儒家简单粗浅而又无法固定的原则所限制，而法律又缺乏创造性，则其社会发展的程度必然受到限制。

3.富有诗意的哲学家说，生命不过是一种想象，这种想象可以突破人世间的任何阻隔。

05《叫魂》

孔飞力

豆瓣评分：8.9

(5306人评价)

生活·读书·新知三联书店

小编有话说

叫魂在清朝历史上不算是能拿上台面的“大事”，但是孔飞力却抽丝剥茧地分析了叫魂案的社会根源和政治推力，深刻揭示了乾隆时期的政治社会文化，让人在拍案称绝的同时，理解传统中国政治和中国社会的一些基本问题。

三句话感受一本书

1.在这个权力对普通民众来说向来稀缺的社会里，以“叫魂”罪名来恶意中伤他人成了普通人的一种突然可得的权力。

2.在大众的心目中，僧人与一般乞丐之间的区别并非一清二楚。

3.人们对于生活正以何种方式发生变化，是变好还是变坏，是变得更安全还是更不安全等问题的态度，同我们期待在经济发展会发生的情况，可能大相径庭。

热门的历史书籍

1.《晚清七十年》

唐德刚

小编有话说

晚清到民国是中华民族最特殊的时期，如果想看清原委可以看看这本书。全书由“中国社会文化转型综论”、“太平天国”、“甲午与戊戌变法”、“义和团与八国联军”、“袁世凯、孙文与辛亥革命”五部分构成，基本展现了特殊时期的过往。

此外，作者的语言辛辣风趣，他的一些与众不同的观点，对历史门外汉来说极具冲击力。

三句话感受一本书

1.宗法制是个纯国货。

2.“中国人在朝鲜算老几?”这才是决定美国人对中韩关系的基本要素——其情况与今日如出一辙，真是“历史比小说更有趣”。

3.可是独善其身的个人主义却是我们东方人(尤其是中国人)，所最瞧不起的德性。

2.《天朝的崩溃》

茅海建

小编有话说

本书主要讲述了与鸦片战争相关的史实。作者从清朝的军事力量、骤然而至的战争、广州的“战局”、“抚”议再起等内容，解析这场颠覆清王朝的浩劫。

本书不仅仅是考证史实，书中长篇大论也极为精彩，别开生面，让人在史与论中重新回到那场战争中去。

三句话感受一本书

1.一个民族从失败中学到的东西，远远超过他们胜利时的收获。

2.历史学最基本的价值，就在于提供错误，即失败的教训。

3.“天朝”是一个梦，难以惊醒的梦。

1.《乾隆一日》

吴十洲

山东画报出版社 ，20xx-05

乾隆三十年正月初八日，即公元一七六五年一月二十八日。这是个极平常的日子，随机抽样的一天，一切重要的、特殊的事情都没有发生。然而由小见大，它正是乾隆朝中叶，也是清王朝中期，又是中国古代的最后盛世——史称“康乾盛世”——的一个标本。 本书充分利用了乾隆三十年正月初八日的清宫档案与御制诗文，以及当日的朝廷文书如上谕、奏折等资料，按一天的时辰先后排列，详述乾隆帝从早到晚的宫廷生活，包括起居、饮食、宗教仪式、文艺活动、政务处理到家庭状况等。透过作者崭新的观察角度，情文并茂的笔法，鞭辟入里的分析，重新描绘出一个有血有肉的历史人物，一个五十五岁、正处于人生巅峰、同时扮演着多重角色的清朝皇帝——爱新觉罗·弘历。

了解古代生活的入门历史书籍

2.《蒙元入侵前夜的中国日常生活》

谢和耐

北京大学出版社，20xx-12

《蒙元入侵前夜的中国日常生活(插图本)》是法国著名汉学大师，法兰西学院院士谢和耐的名作。细致描述了中国历史上的一个特殊时期的下层社会民众生活。《蒙元入侵前夜的中国日常生活》(插图本)这个书名，虽只以寥寥几个单词，却已把直至两宋才臻于化境的中国日常生活艺术的舞台摆到了草原游牧民族不断进犯的黑暗布景之下，从而在读者心目中构成了一种巨大的悬念和反讽。

篇2：最值得推荐的书籍

2.《追寻生命的意义》 3.《人权论》

4.《大卫科波菲尔》

5.《如何赢得朋友和改变他人》 6.《大师和玛格丽特》 7.《了不起的盖茨比》 8.《君主论》 9.《物种的起源》 10.《战争与和平》

11.《尽管去做--无压工作的艺术》 12.《愤怒的葡萄》 13.《悉达多》 13.《1984》 14.《发条橙》

15.《杀死一只知更鸟》 16.《丧钟为谁而鸣》 17.《社会契约论》 18.《百年孤独》 19.《沙漠的智慧》 20.《引爆点》

篇3：一本值得推荐的语言学教材

目前, 在书市上, 《语言学概论》的教材有十几种版本, 有邢福义、吴振国的《语言学概论》、桂诗春的《语言学概论》、李宇明的《理论语言学教程》、叶宝奎的《语言学概论》、岑运强的《语言学概论》、王德春的《语言学概论》、徐通锵的《基础语言学教程》, 邢公畹的《语言学概要》、伍铁平的《普通语言学概要》, 余志鸿、黄国营的《语言学概论》……

笔者将著名语言学家邢福义先生和其弟子吴振国教授主编的《语言学概论》 (第二版) 与他们8年前主编的第一版《语言学概论》以及国内其他版本的《语言学概论》进行了一番比较, 发现第二版的《语言学概论》有如下几个特点: (一) 丰富性。在专业知识介绍的广度上, 涵盖了内部语言学和外部语言学11门主要分支学科以及语言学发展历史;在专业知识介绍的深度上, 以学科为章, 将专业知识细化深化了。 (二) 新颖性。在内容的取舍上, 当代最前沿的学术研究成果在此书中都有比较详细的介绍;在全书的构架上, 每章前面有学习提示, 后面有参考文献;每节后面有思考练习, 书后还附有术语索引和外国人名索引。 (三) 基础性。在内容的选择上, 立足于介绍已经成为语言学界共识的语言学专业知识;在语言的表述上, 力求简洁明了。

一.丰富性

笔者特意将此书与国内其他版本的《语言学概论》进行了一番比较, 在专业知识介绍的广度上, 发现在国内的同类教材中, 对内部语言学和外部语言学11门主要分支学科以及语言学发展历史进行系统介绍的, 还只有这一本。

这本教材共分八章, 除了第一章“语言和语言学”详细而又简明地介绍了语言的性质和范围、语言的结构、语言的功能、语言学及其发展, 其余七章系统地介绍了语音学、语义学、语法学、文字学、语用学、历史语言学和综合性语言学 (包括心理语言学、认知语言学、社会语言学、文化语言学和应用语言学) 各个分支学科的主要内容。此书的内容极其丰富, 涵盖面特别广, 涉及到理论语言学、语言哲学、西方语言学理论及其流派、西方语言学理论在中国的应用、模糊语义学、音系学、普通语言学、现代语言学、汉语语义学、汉语语法学、中国文字学、计算语言学、当代语用学、汉语语用学、历史语言学、心理语言学、认知语言学、神经语言学、社会语言学、文化语言学和应用语言学等几十种语言学学科知识。

第一章“语言和语言学”的第四节“语言学及其发展”, 在讲到古代语言学、近代语言学、现代语言学和当代语言学时, 编者详细而简明地介绍了西方语言学理论及其流派, 重点介绍了瑞士语言学家索绪尔的结构主义语言学、美国语言学家乔姆斯基的转化生成语言学和英国语言学家韩礼德的功能语言学的理论及其流派。

第三章“语义学”的第一节关于“语义是什么”, 就涉及到语言哲学的内容, 编者选取了几种影响最大、最有代表性的意义理论, 指称论 (即词语的意义就是词语所指称对象) 、观念论 (即词语的意义就是词语所表示的观念) 、用法论 (即词语的意义就是词语的用法) 进行了介绍。

第六章的“语用学”, 就是西方语言学理论在中国的应用的一个典型, 书中介绍了西方语用学的一些理论 (包括语言环境理论、语用原则理论、言语行为理论、话语结构理论和信息结构理论) 来研究汉语语言运用的实际问题。

在专业知识介绍的深度上, 此书不同于国内其他版本的《语言学概论》, 在宏观上, 这本书章节的安排是以学科为章, 突出了语言学的分支学科和交叉学科的学科性, 将专业知识细化深化, 这在同类教材中也是仅见的。

这本教材将语言内部各个子系统 (语音、语义、语法、文字、语用、历史语言、心理语言、认知语言、文化语言和应用语言) 都作为一种学科来进行详细地介绍, 体现了这本教材的语言学专业知识的深度。

第三章“语义学”, 编者就从“语义和语义学”、“义素分析”、“语义的聚合”、“语义的组合”, 纵向和横向地对语义的性质、类型、语义关系、语义的内部结构和组合规则、语义的形成和演变进行了全面的介绍。

在第四章里, 编者详细地介绍了研究语言的结构规则的学科———语法学, 研究语言怎样由较小的语言单位组合成较大的语言单位, 即怎样由语素构成词, 由词构成短语, 由词或短语构成句子, 由句子构成语段等, 还特意分成三小节, 对“词法”、“句法”、“超句法”进行单独详细地概述。词法研究词的结构和功能、词的形态变化和语法范畴。句法研究短语和句子的结构、功能以及句法变换。超句法研究语段 (或称语篇、句群、篇章等) 的结构, 研究句子之间的语义关联、关联手段等。

二.新颖性

当今社会, 随着科技的发展, 特别是语言学与计算机科学等多门学科相互结合、相互渗透以后, 语言学科不断产生新的研究领域、理论方法、研究课题和研究成果。

在内容的取舍上, 此书紧扣时代的脉搏, 尽可能多的吸取语言学的新成果, 全面系统地反映语言学科的新面貌, 认知语言学、配价语法、语言类型学、计算语言学等当代最前沿的学术研究成果在此书中都有比较详细的介绍。这些内容在其他同类教材中是很难看到的。

第二版在第一版的基础上, 特意在综合性语言学这一章, 延请北京师范大学李晋霞博士增写了“认知语言学”这一节。认知语言学是这几年在国内和国际语言学研究中影响比较大的一门力图通过认知和功能来解释语言现象的新兴的、跨领域的学科。此节详细而又清晰地介绍了认知语言学的兴起、认知语言学的语言观、认知语言学的主要内容, 其中重点介绍了当今语言学界已成共识的象似性 (包括距离相似原则、顺序相似原则、数量相似原则) , 语法化 (包括语法化的定义、语法化研究的主要内容、语法化的机制) , 以及被认知语言学看成思维和认知方式的隐喻和转喻。

第一章“语言和语言学”的第四节, 对当代语言学理论及其流派进行介绍时, 编者还专门介绍了当代语言学中近年来比较盛行的, 但从理论上又很难归入形式主义或功能主义学派的配价语法, 不仅介绍了国外配价语法的产生和发展, 同时也介绍了国内配价语法的引入和当今最新的研究现状。

第二章“语音学”的第一节, 介绍了当前凭借实验仪器和实验手段, 通过观察、测量等科学方法获取实验数据, 进行语音的生理、物理和心理等多方面研究的综合性边缘学科———实验语音学和感知语音学。

第七章“历史语言学”的第三节, 对亲属语言的介绍时, 特意增加了语言类型学的内容, 认为确定不同语言之间是否有亲属关系, 主要依据语音对应关系、形态变化和基本语汇之间的相似性。文中还用拉丁语里的P音与英语里的f音对应比较, 证明拉丁语和英语属同一语系。

第八章“综合语言学”的第四节, 对机器应用语言学的介绍时, 文中比较详细地介绍了语言信息处理的前沿知识, 语料库建设和语言知识库。关于计算机对信息处理, 同类的教材都只介绍语音处理、文字处理、词语处理, 而此书还比较详细地介绍了语句处理 (句法分析和语义分析) 。

在全书的构架上, 每章前面有学习提示, 后面有参考文献;每节后面有思考练习;书后还附有术语索引和外国人名索引, 极大地满足了自学者和考研者的需求。

为了适应自学者和相关专业本科生以及考研者的需求, 编者在这本《语言学概论》里, 每章前面都设有“学习提示”, 说明每章的主要内容, 学习重点、难点以及学习要达到的目标;每章后面都设有“思考练习”, 针对每章的学习内容读者可以进行自我检测, 其中练习题是可以在书中找到答案的, 是读者对所学内容的知识性巩固;思考题是在书中找不到答案的, 是引导读者进一步思考和研究的导向。编者在每章后面还附有参考文献, 以便读者进一步深入研究。前面的“学习提示”是每章的宏观线索, 后面的“思考练习”是每章的复习巩固。这样一前一后的安排便于读者在最短的时间里获得最高的学习效率。书后还附有术语索引和外国人名索引, 书中的人名和术语可能在多处出现, 但是编者所标注的页码则直接指向书中最详细的介绍处, 使读者能结合上下文的语境更好地理解, 极大地方便了读者查询, 更好地发挥了类似于术语词典的功能。

三.基础性

此书的确称得上是“专业知识大众化”的典范。在内容的选择上, 立足于介绍基础性的, 已经得到社会认可, 成为语言学界共识的语言学专业知识, 对于比较艰深的、分歧比较大的不易理解也不易讲清的知识点进行了舍弃。

在“认知语言学”这一节, 认知语言学的研究范围较广, 涉及象似性、语法化、隐喻和转喻、主观性和主观化、意象图式和认知图式、典型范畴和基本层次范畴等内容, 但书中只重点介绍了已经成为语言学界共识的象似性、语法化、隐喻和转喻。对于尚存争议的内容进行了舍弃。

在对应用语言学的两个主要分支 (人际应用语言学和机器应用语言学) 的介绍时, 人际语言学主要包括语言教学和语言规划, 还包括语言调查、辞书编纂、翻译学、地名学、人名学和术语学等, 但此书中就只介绍了基础性的、容易理解和接受的语言教学和语言规划。在对机器应用语言学的介绍时, 只介绍了当前计算语言学发展的前沿———语句处理中的句法分析和语义分析, 对于目前尚处于初步摸索阶段的语篇分析和语用分析, 如代词的所指、成分的省略, 以及歧义的消除等就没有介绍。

在语言的表述上, 力求简洁明了。对语言学的术语, 用简明准确的语言来下定义, 方便读者记忆;对知识点的介绍, 用明白平实的语言将深奥抽象的专业知识简明化, 方便读者理解。

第四章第四节对“语段”的定义:语段是由语义上相互联系的若干句子, 围绕一个语义中心组织起来的句子的组合, 又称句群、句组、句段、语篇、篇章、超句体等。编者就用一句简单明了的话, 将语段四个基本特征 (语段的构成成分、语段的语义关联、语段的语义中心和语段的层次性) 准确地概括出来了。思路清晰, 表述简练, 语言明白, 便于读者边理解边记忆。

第六章第二节对“背景语境”这个知识点进行介绍时, (书中第194页第20行)

中国文化以谦虚为美德, 西方文化则不全然, 因此中国人和西方人对待别人的恭维和赞许的反应不大一样。中国人总是对别人的赞许表示否定, 以示自己的谦虚;而西方人往往采取“笑纳”的方式, 并感谢对方, 以示友好。又如中国人对称谓方式特别讲究, 特别是对有较高身份地位的人, 往往要在称呼中显示对方的身份地位, 如某某局长/书记/教授/老师/叔叔/伯伯等, 一般不直呼其名;而西方人一般不在称呼语中显示对方的身份地位, 往往直呼其名或使用某某先生/小姐/女士等通称形式。

背景语境是指在人们记忆中贮存着的关于整个世界的百科知识, 尤其指一定社会文化背景下的文化规范、文化心态、行为准则、交际规则、语言禁忌等。对于这个较难理解的知识点, 编者通过两个熟悉的日常生活语言现象, 用平实明白的语言进行了有效的诠释, 让读者一看就明白, 一想就通。

篇4：最值得琢磨的新产品 烹饪书籍

风云突变，如今最聪明的一群人都已经变成了出版商，他们相信，虽然现在这一代人期待一切网络资源都可以免费提供，但是却会为了学习如何烹饪而不惜花费重金——买书！

“当年轻人接触到烹饪美食的时候，他们都会觉得新奇又兴奋。”Daniel Harpen说，他是Ecco公司的联合创始人之一。近来Ecco推出了一本烹饪书，由众位厨师、作家以及电视名人Anthony Bordain合作完成。

这一需求反映出随着饮食电视节目的出现，在一定程度上刺激了烹饪文化的不断拓宽。Harpen说：“从20世纪70年代起，我便一直从事与饮食文化相关的工作，这并不是一时的风尚，民以食为天，而且现在人们想要吃得更好。”

“这些年来，网络食谱数不胜数但又平庸无奇，敏锐的消费者们不得不在其中摸索，却又一无所获，他们早已对“免费食谱”信心尽失。”美国独立出版商Chronicle Books的饮食编辑部主任Bill LeBlond说道。现在，由名家名厨、食品创新爱好者以及一些颇受欢迎的年轻博客作者们所编著的烹饪书，通过精细的策划和精美的图解，成了消费者们迫不及待购买的畅销书。而在烹调书中最热门的话题，就是蔬菜烹饪和古减肥食谱（Paleo Diet）。

精装烹饪书市场上那些领先企业正在发生翻天覆地的变化。烹饪书已经变成了一种“欲望的对象”，Aaron Wehner是兰登书屋旗下Ten Speed出版社的一名发行人，也是烹饪书复兴的领军人物之一，他表示，烹饪书越是图文并茂，越是热销。“我们的方法是将注意力集中于视觉效果，以此吸引读者。”Wehner说，“我们在烹饪图片、设计并且不断完善书籍方面投入了大量资金。”

“10年来，Ten Speed出版社的销售一直都很不错，而且在最后的两到三年间销售更是强劲。”他表示。虽然没有提供相关数据，但是Chronicle出版社对外宣称，2013年，其烹饪书的销售量刷新了历史，是销售最佳的一年。

事实上，截至记者发稿时，据Nielsen BookScan透露，2013年度25本畅销作品中，有14本是定价为20美元或者更高的精装版烹饪书，而且每一本销售量都超过3万本。2013年度销售冠军是Ina Garten编著的Barefoot Contessa，（售价为35美元，由Clarkson Potter/兰登书屋出版）在发稿截止时，已售出13.2万本，荣登销售榜首。

然而，插图较少、平装烹饪书籍的销售情况并不像图解丰富且详细的精装书那么好。Wiley曾经是平装烹饪书的领军人物之一，他在2012年停止了平装烹饪书的出版，并准备将更大的人力、物力投向高水平精装烹饪书的印刷制作上。其他出版商也都大量减少了平装烹饪书的发行。

Elissa Altman是罗代尔图书出版社烹饪书健康保健专栏的特约编辑，她表示在这段时间里，自己已经听到不少对Epicurious（一个食谱网站）的抱怨和不满，虽然美食博主愈来愈多，但这家网站却无人问津。由于网络每天都源源不断地更新诱人的食谱，销售量较低的书籍就会被市场淘汰。但这不是一件坏事，Altman表示，这样的状况会迫使想要在竞争中生存下去的出版商有所行动。

“我们的文化已经变成了专注美食的文化。在肯塔基州最小的镇上都有新开的咖啡馆，为美食迷们提供当地的美食。”Altman说道，“美食爱好者们显然是一个巨大的消费群体，这个群体还将会愈加壮大。”

篇5：50本值得推荐阅读的书籍

1. 名著阅读。(4分)

(1)他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

选段中的“他”是 ，“可怜人”是 。

(2)酒至数巡，食供两次，晁盖和他盘话;但提起聚义一事，他便用闲话支吾开去。吴用把眼来看林冲时，只见林冲侧坐在椅上把眼瞅他身上。看看饮酒至午后，他回头叫小喽啰取来，三四个人去不多时，只见一人捧个大盘子，里面放着五锭大银。

他便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙?聊备些小薄礼，万望笑留，烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”

晁盖道：“小子久闻大山招贤纳士。一迳地特来投托入伙;若是不能相容，我等众人自行告退。重蒙所赐白金，绝不敢领。非敢自夸丰富，小可聊有些盘缠使用，速请纳回厚礼，只此告别。”

选段中的“他”是 ，此事的结局是 。

2. 名著阅读(2分)

大家都围住他，对他说：“再见!再见!再见!”有的摸摸他，有的拥抱他，大家不约而同地要向这个勇敢而出色的少年告别，真是热闹极了!(德·亚米契斯《爱的教育》)

选段中“他”的名字是 。

3. 名著阅读。(2分)

A 轻轻抱起“监狱之花”，把深切的爱意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心爱的孩子!你看红旗，这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话：“孩子啊，快点成长吧!叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你……”

以上文字选自长篇小说《 》，文中A处的人物是 。小说通过 、等情节内容，塑造了这一立场坚定，爱憎分明，忠于理想，宁死不屈的女共产党人形象。

4. 下列关于名著的表述，不正确的一项是( ) (3分)

A.《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中， “武侯”即诸葛亮。

B.《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。

C.《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了” 。

D.《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。

5. 贾政一举目，见【甲】站在跟前，神彩飘逸，秀色夺人，看看贾环，人物委琐，举止荒疏，忽又想起贾珠来，再看看【乙】只有这一个亲生的儿子，素爱如珍，自己的胡须将已苍白：因这几件上，把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九。半晌说道：“娘娘吩咐说，你日日外头嬉游，渐次疏懒，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】园里读书写字。你可好生用心习学，再如不守分安常，你可仔细!”

上文中的甲指 (人名)，乙指 (人名)，丙指 园。(3分)

6. 在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山;《三国演义》中 (人名)巧施此计，利用 (人名)盗书，借曹操之手杀了蔡瑁、张允。(2分)

7. 文学常识和名著阅读填空(4分)

(1)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家的作品，他的代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

(2)《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的，我们在初中阶段学过的《 》就选自其中。

(3)“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要”让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你说话;就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝跟前，是平等的——因为我们是平等的!”

以上这段话出自《 》，作者是十九十九英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特，从选文中能看出主人公的性格特点。

8. 阅读名著片段，回答问题。(5分)

①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人!你不去妨家长，却来咬老孙!”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。

(选自《西游记》第六回)

②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他!你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我我却好见。”

(选自《西游记》第六十三回)

(1)根据提示，选择填空。(2分)

①“受他降伏”指的是 。

A.二将军宫门镇鬼 B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山诉苦

②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和 ，并帮助祭赛国王收回了佛宝。

A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫

(2)根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。(2分)

(3)初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有《 》，它教会了你 。(1分)

9. “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵，谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首人物赞诗写的是《水浒传》中的 ，请写出一个与他相关的故事 。

10. 《名人传》的作者是 ，小说中的贝多芬，米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是 才成为各自领域里的伟人的。

中考

1. 阅读下面两段文字，回答问题。(2分)

达雅已经转为正式党员。她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。

有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。

以上文字节选自小说《 》，“这条道路”指的是 。

2. 名著阅读

那八戒食肠大，口又大，一则三听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的三甚么?”沙僧道：“ 。”八戒道：“甚么味道?”行者道：“悟净，不要睬他!你倒先吃了，又来问谁?”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻;已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”

①以上文段节选自古典名著《西游记》，文中沙僧回答应是 ：( )。事情三在师徒四人西天取经途经( )时发生的，后来事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。( )知道此事后把唐僧一行人抓了起来，逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百计把( )请到那里，用玉瓶里的水把树救活。

②下面与猪八戒有关的选项是( )

A.高老庄B.五行山C.戏嫦娥D.闹天宫

E.金身罗汉 F.净坛使者 G.贪吃懒做 H.慈悲坚韧

3. 名著阅读(4分)

A.皇帝以及全朝官员站在岸边，等待这一次伟大冒险行动的结果。他们只看见船形成一大半月形向前推进，却看不到我的人，因我在水中，水已没过我的胸脯。当我到达海峡中心时，他们就越发愁闷了，因这时的水已没及我的脖子。皇帝断定我是淹死了，半月形的敌舰队正在向我们发动进攻。

B.当我们正争先恐后挤上平台时，另外两根须瓜，从空中打过来，缠在了船长面前的水手身上，猛地把他卷走……多么惊心动魄的场面啊!那个不幸的水手，被触须缠住，被吸盘吸住，被那只大爪子卷到空中任意地摔来摔去。他喘息着，他透不过气，他叫喊着：“救救我!救援我!”这几句话，是用法语喊出来的，这让我感到震惊!船上竟然有我的一个同胞，或许还有好几个!这撕心裂肺的叫声，我将一生铭记!(1)A段中的“伟大冒险行动”是指 。B段中“惊心动魄的场面” 是指 。

(2)A段文字选自《格列佛游记》，尖锐深刻的 艺术是这部作品的灵魂。B段选文中的“我”是 。

4. 按要求答题。(2分)

我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。

示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。

备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》

5. 文学常识或名著阅读填空。(4分)

(1)莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧家，他一生著述颇丰，代表作除了喜剧《威尼斯商人》外，还有著名的四大悲剧，请写出其中一部：《 》。

(2)优秀的文学作品往往包含着浓郁的地域特色，如 (作者)的《荷花淀》就真实表现了冀北人民在白洋淀中的抗日生活。

(3)A (他)闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪!高太尉，你忒毒害，恁地克剥!”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。他寻思道：“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”(节选自施耐庵《水浒传》第十二回)

选段中A 处的他是指 ，请写出原著中与他有关的一个故事名字： 。

6. 根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述正确的一项( )

A.《三国演义》中刘备派诸葛亮过江东连吴抗曹，诸葛亮吟诵《铜雀台赋》智激周瑜，打消了周瑜投降曹操的念头，并舌战群儒完成了连吴抗曹的任务。

B.《五猖会》描述了父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，同时也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

C.《名人传》中的三位主人公为不朽的杰作贡献了毕生的精力，但也经历了人生的种.种磨难。例如米开朗琪罗就被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而被开除了教籍。

D.简·爱富有激情和反抗精神，勇敢追求自由和幸福，大胆冲破世俗的观念与自己的东家罗切斯特结婚。婚后由于罗切斯特疯妻子的出现，她毅然离开了心爱的人远走他乡。

7. 在德·亚米契斯《爱的教育》中，老师讲述了三个爱国故事。请根据下列描述，将篇名补充完整。(2分)

(1)“少年横卧在草地上，露出苍白的笑脸，好像是听到许多人的称赞，很满足于自己为国牺牲!” (《少年 》)

(2)“见少年跑了一会儿，忽而把脚步放缓，只是跛着走，及再重新起跑，力就渐渐减弱，坐下休息了好几次。” (《少年 》)

8. 下列关于名著内容的表述，正确的一项是

A.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊曾跟随诺第留斯号进行海底探险。流落荒岛后，计算时间、记日记和阅读《圣经》成为他生活的重要内容。

B.《简·爱》中的简·爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。

C.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书，让“我无比沮丧;《无常》中，“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。

D.《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。

9. 阅读下面文字，回答问题。(4分)

忽又一人大声曰：“公好为大言，未必真有实学，恐适为儒者所笑耳。” 视其人，乃汝南程德枢也。 答曰：“儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪，务使泽及当时，名留后世。若夫小人之儒，惟务雕虫，专工翰墨，青春作赋，皓首穷经;笔下虽有千言，胸中实无一策。且如杨雄以文章名世，而屈身事莽，不免投阁而死，此所谓小人之儒也;虽日赋万言，亦何取哉!”程德枢不能对。众人见 对答如流，尽皆失色。

(1)以上文字出自古典长篇小说《三国演义》中的 (情节)。(2分)

(2)文中方框处略去的人是 (姓名或字号)， (事件)能够说明这个人是“君子之儒”。(2分)

10. 名著阅读。(4分)

(1)假设下面作品中的人物路遇困窘者，最可能施以援手给予救助的是( )(2分)

A.《骆驼祥子》中的刘四爷 B.《简·爱》中的海伦

C.《朝花夕拾》中的衍太太 D.《童年》中的米哈尔舅舅

(2)天机星宿显灵神，翩翩羽扇若王孙。黄泥岗上成义士，蓼儿洼下表忠魂。经天纬地八卦阵，博古通今五行门。一生主意凭谁断，空留孤名满昆仑。

《水浒传》中的这首人物赞诗写的是( )(2分)

A.吴用B.安道全C.宋江D.卢俊义

中考

1. 下列谚语哪一项与中国古典四大名着无关( )

A.没有三两三，不敢上梁山。

B.红关公、白刘备，无人请自己来。

C.成也萧何，败萧何。

D.周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。

2. 名著阅读(3分)

①读右图《三国演义》第四十三回;诸葛亮 鲁子敬力排众议

②诸葛亮此次行动与鲁子敬共同的目标是：蜀与 (国名)联盟，挑战 (人名)

③以下事件与诸葛亮没有直接关系的项是( )

A.空城计B.借东风C.走麦城

D.鞭督邮E.隆中对F.群英会

3.名著阅读。

右边是某名著的插图，请认真观察，完成下面的填空。

插图出自中国古代小说“四大名著”中的《 》。本书通过 、

等情节事件(不含插图中表现的内容)塑造了画面中的主人公 这一侠义英雄的形象。

4. 名著阅读。(4分)

A.祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B.祥子的车卖了!他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!

A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ;B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 。

5. 下列关于名著内容和表述，不正确的一项是( )

A.《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国，他观看了那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞;在慧骃国，他见识了人兽颠倒的怪诞现象。

B.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当;在她身上，也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。

C.《爱的教育》中的“少年鼓手”在意大利军队面临困境的时候，在定人猛烈的炮火轰击中，左脚中弹。但他仍然拼命将求救的纸条送到援军手中。部队也因此取得了当日战斗的胜利。

D.《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。语重心长，情真意切。

6. 阅读下面两段文字，回答问题(4分)

①A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。A猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼!”

②A喝声道：“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是‘杀人可恕，情理难容’!” 陆虞侯告道：“不干小人事;太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼!我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀!”

(1)以上文字出自古典长篇小说《 》，文中“A”指的是 。(人名)

(2)从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?(2分)

7. 名著阅读(4分)

(1)赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看，只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前去看热闹;我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所责重的“眼学”。

选段出自作品( )

A.《无常》B.《五猖会》C.《二十四孝图》D.《琐记》

(2)我们做积木的游戏。“小石匠”对于筑塔造桥有异样的本领，坚韧不倦地认真去做，样子居然像大人。他一边玩积木，一边告诉我自己家里的事情;他家只是一间人家的屋阁，父亲夜间进夜校，母亲还替人家洗衣服。我看他父亲必定是很爱他的。他衣服虽旧，却穿得很温暖，破绽了的处补缀得很妥帖，像领带，如果不经母亲的手也段不能结得那样整齐好看。

选段出自作品( )

A.《童年》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《爱的教育》D.《繁星·春水》

(3)《西游记》中下列故事情节发生在“黄风岭唐僧有难”之前的一项是( )

A.悟空一借芭蕉扇B.车迟国猴王显法C.猪八戒义激猴王D.八卦炉逃大圣

(4)下列情节与鲁智深无关的一项是( )

A.大闹五台山B.除恶蜈蚣岭C.单打二龙山D.大闹野猪林

参考答案： 年中考

1. 【答案】

(1)尼摩船长 采珠人

(2)王伦 王伦被(林冲)杀死(推举晁盖为首领)(评分：4 分。每空 1 分)

2. 【答案】卡隆(2 分)

3.【答案】红岩江姐编发《挺进报》 目睹丈夫被悬首示众(或参加川东斗争领导狱中斗

争)

4.B 5.【答案】宝玉(贾宝玉) 王夫人大观

6.周瑜 蒋干

7.【答案】(1)雨果(2)《邹忌讽齐王纳谏》或《唐雎不辱使命》(3)《简·爱》追 om8.

【答案】(1)①B ②C(2 分，每空 1 分)(2)前：不服输，性子急。(1 分)后：机智

灵活，细心周到。(1 分)(3)示例：钢铁是怎样炼成的 敢于面对困难和挑战(1 分)

9. 【答案】智多星吴用 智取生辰纲、智赚玉麒麟、智取大名府等

10. 【答案】罗曼·罗兰 经历了超越常人的磨难之后

年中考

1.【答案】《钢铁是怎样炼成了》 写作(或文学创作)

2.【答案】示例：①人参果 五庄观 镇元大仙 观音菩萨②AC F G 。

3.【答案】(1)格列佛潜水拖回敌舰。遭遇章鱼袭击。(2)讽刺 生物学家阿龙纳斯

4.【答案】《骆驼祥子》——祥子三起三落，体强命苦，演绎昔日事。

《名人传》——贝多芬扼住命运的咽喉，顽强拼搏，奏响生命赞歌。

《钢铁是怎样炼成》——保尔不畏艰难，意志坚定，成就人生传奇。

《格列佛游记》——格列佛航海探险游历奇异国，机敏博学，造就奇闻妙谈

5.【答案】(1)《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》(写出其中一部即可) (2)

孙犁 (3)杨志 示例：杨志卖刀，杨志北京斗武，智取生辰纲，双夺宝珠寺等

6.B7.侦探 鼓手8.B

9.【答案】(1)诸葛亮舌战群儒(2)孔明(诸葛亮) 巧布八阵图，草船借箭，三分天下，

七擒孟获等

10.【答案】(1)A (2)A

年中考

1.C 2.【答案】①舌战群儒②吴曹操③CDF

3. 【答案】 《水浒》 (或《水浒传》 、《水浒全传》 ) 大闹野猪林(或拳打镇关西 大闹

桃花村、大闹五台山等) 鲁达(鲁智深)

4. 【答案】A.祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭;B.祥子因虎妞难产而死

卖车，难过得哭不出声来。

5.A

6. 【答案】 (1) 《水浒传》林冲 (2)由委曲求全、逆来顺受变化为敢于反抗、勇敢果断。

7. 【答案】 (1)B (2)C (3)D (4)B

50本值得推荐阅读的书籍

古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。

8-16岁正是一个人大量阅读的最佳阅读时期。如果错过了这一时期的大量阅读，将会给孩子的成长带来难以弥补的缺憾。今天为大家分享中学生应该读的一些书籍，希望对孩子以后的学习有帮助!

阅读社会

阅读社会，感受思想，建设人生，请你从这几本书开始吧!

1.《苏菲的世界》(一本风靡世界的哲学启蒙书，已翻译成54种语言出版，它可以让你学会思想)

2.《傅雷家书-学生版选注本》(父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，它可以让你学会理解与感恩)

3.《我的生活：海伦·凯勒自传》(当今世界，我们什么都不缺，就缺坚强，此书可以给你坚强)

4.《自立》(美国总统奥巴马最爱读的书，学习的过程就是追求自我独立，自我觉醒的过程)

5.《花季·雨季》(郁秀著，关于校园的一本青春读物，值得一看)

6.《永远讲不完的故事》(德米切尔·恩德/著，曾获德国、荷兰、意大利、西班牙、日本等13项优秀图书奖，被译作43种语言，全球销量达到万册。作品具有强烈的时代感和社会批判意识，而且有深刻的哲学，被称为现代青少年启示录)

文学作品

你只要从下面几本书中找到一本你爱读的，然后投入地读它，对你来说就是大收获了，你去发现吧。最好是到书店时去翻阅，为什么动不动就要买呢?

7.《我们的青葱岁月》(王巨成著)

8.《我亲爱的甜橙树》(认识孩子的真)

9.《草房子》(曹文轩的少年成长小说系列之一，文笔纯美，如果你读过，可以读其另外的东西)

10.《城南旧事》(儿童文学的经典力作，值得反复玩味，体验当经历的事情发酵之后，是一种什么感受)

11.《男生贾里》、《女生贾梅》(这是教我们理解成长的书)

12.《撒哈拉故事》(异域风情，风雨人生，全用真情挚爱书写)

13.《林清玄散文》(可以教会你如何思考，如何表达，这是成长中的学生最应该读的书)

14.《史铁生自选集》(一位伟大的残疾作家，作品有震撼灵魂的力量，读了，你的生命也将变得厚重)

15.《园丁集》(泰戈尔诗集，还有《飞鸟集》《新月集》，都值得读，可以让你的语言和思想都长上翅膀)

16.《席慕容文集典藏版》(这是一个离开祖国后，才发现汉语是最美的语言的作家，你从中可以感受到语言的美)

17.《海子的诗》(他是在用生命和心灵写诗，读他的诗，你会感受到一种莫名的感动)

18.《我的心中每天开出一朵花》(几米著，漫画绘本)

19.《父与子》(漫画绘本)

20.《长大》

21.《眼角的那一朵云》

22.《上学的烦恼》

23.《麦田里的守望者》

24.《三剑客》

25.阳光姐姐书系：《我的同桌是班长》、《巧克力味的暑假》、《同桌冤家》、《老天会爱笨小孩》等都可以。

26.《最美不过诗经》(李颜垒著)

27.《人生若只如初见》《思无邪》(安意如著)

28.《我爱阳光》《最有意义的生活》(许佳著。我中学时最喜欢，相信现在的初中生也会喜欢，因为他们都比较成熟和豁达)

29.《百年孤独》

30.《一九八四》

31.《癌症楼》

32.《愤怒的葡萄》

33.《动物农场》

国学系列

慢慢读吧，也许会读不大懂，不要紧，能懂多少算多少，能读多少算多少，这些书是要陪伴你一生的，现在读读，翻翻，至少可以培养你与传统经典的感情，摸这类书如果有功利心，那是对这些书的玷污!

34.四大名著、《东周列国故事》《三言两拍》《资治通鉴》《古文观止》(这些书如果还没有读的话，那将是你一生的憾事)

拓展系列

下面这几本书也许你都读过了，建议你再翻翻。我们同学读书的最大特点是快，而最大的遗憾也是快，快了对于我们心灵的成长和学问的提升是没有好处的。

35.《圣经故事(新约篇)》和《圣经故事(旧约篇)》(名画全彩版，增长知识开阔眼界，不妨一读)

36.《昆虫记：插图珍藏本》

37.《居里夫人自传》

38.《大师经典系列——阅读爱因斯坦》

39.《希腊神话故事》(彩色图文本)

40.《哈利·波特系列》

41.《活出生命的意义》(瑞士心理学家，心理治疗师弗兰克尔的书)

42.《中国读本》(苏叔阳著，青少版)

43.《青少年最重要的6个决定》《杰出青少年的7个习惯》(肖恩·柯维著)

44.《靠自己去成功》(刘墉著)

45.《上学记》(何兆武著)

46.《雅舍小品》

科普名作

思想、信念和常识，比做题更重要。读这些书，你要读出的就是信念和常识!

47.《万物简史(彩图珍藏版)》(一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书)

48.《Discovery Education科学课》 (一套科学普及系列)

49.《世界美术名作二十讲》(傅雷著，建议买译名修订或现行惯用的)

篇6：值得推荐看的生活艺术书籍

“福柯的方法既带有极端的科学辨别力，又保持有对“科学”的极端的距离;这是对我们的知识传统的第一次冲击。”(罗兰・巴特)福柯试图向人们表明，现代主体是如何在历史过程中逐渐获得今日的形象的。对现代主体所作的谱系学探究，使得西方的历史和文化道路以一种我们不熟悉但又是令人惊异的方式铺展开来。

2.《桥的故事》 [日]中野京子 著 孟华川 译 中信出版社 年1月

这是一本关于桥的“横截面”，围绕着 “奇”、“惊”、“史”、“怖”四个主题讲述30座桥。这些故事中有有关桥自身的，也有由桥引发的传说、神话、电影、绘画等。书中介绍了三岛由纪夫、果戈里、雷诺阿等人作品中出现的桥，也有不胜枚举的电影里的桥，罗兰巴尔特有小书专门写巴黎铁塔，这算不算一种关于桥的感性生活符号学。

3.《有如走路的速度》 [日]是枝裕和 著 陈文娟 译 南海出版公司 2016年2月

看《海街日记》就喜欢缓慢小清新的是枝裕和，有如走路的速度，一如他的电影，是枝裕和着眼日常生活中平凡温暖的场景，文字波澜不惊，却温暖踏实，让人的心都出其不意地静下来，没有大悲大喜，人生只是安静一角，深潭过影。

4.《东方照相记》 南无哀 著 生活・读书・新知三联书店 2016月1月

这是一部深入研究1844年中国遭遇摄影术以来，西方重要摄影家在中国的拍摄活动的摄影史著作。全篇以1844年起，来华谈判的法国拉萼尼使团成员于勒・伊迪埃拍摄了澳门、广州的市井风物、官员富商、参加谈判的中法代表以及《中法黄埔条约》的签字仪式，这是西方人在中国拍摄的第一批照片，现在还有37张银版存于法国。那些著名照片是怎么拍出来的?那些最重要的西方摄影家因何原因来到中国?住在什么地方，爱吃哪家小馆?拍摄了中国的哪些方面，对中国有何评价，又是怀着一种什么样的动机按下快门?这是一部用眼睛和记忆“看到”的东方史。

5.《极简宇宙史》 [法]克里斯托弗・加尔法德 著 童文煦 译 上海三联书店 2016年3月

据说霍金的《时间简史》1988年首版以来被翻译成40种文字，销售了近1000万册，有人用Kindle阅读记录大数据统计，大多数人读《时间简史》没超过全书的6.6%，这也是本书作者霍金的嫡传弟子写出这本《极简宇宙史》的缘由，用作者的话“不放弃任何一位读者”尤其是文科背景的读者，宇宙绝不是看上去很复杂很美丽的黑箱，作为理科背景的我，随机翻看几章，用柔软通俗可感的语言，苦口婆心循循善诱，塞进很多文科语言的比喻、类比、延伸，对于一般读者，未尝不是读懂《时间简史》之前一种导读和热身书，试图给你建立一种物理学和天体学必要的知识背景和常识。

6.《永恒的时光之旅》 [日]星野道夫 著 游韵馨 译 广西师范大学出版社 2016年3月

《永恒的时光之旅》收录星野道夫未公开摄影作品及西伯利亚绝笔日记 ，摄影师用镜头扑捉自然的至美和生命的脆弱与坚强，用最纯粹的热爱记录极地的风景、动物和人，他的文字也如他的影像一样质朴温暖，每一次旅程都是触动人心的 “心灵之旅”。星野道夫曾说：“当人生将走至终点，我希望我的生命能结束在阿拉斯加。”

7.《真味：日本料理的奢华》 [日]神田裕行 著 孙雅甜 译 南海出版公司 2016年3月

神田裕行所追寻的，是一种永不会厌倦的味道。这种味道的终点便是“淡”，而这也正是日本料理的奢华之处。从食材的选择搭配、烹饪的火候与时间，到各种酱汁调料的制作，无不蕴含着作者对日本料理独特的思考与见解。

8.《谢你不娶之恩：离开你真是太好了》 [英]克莱尔・加柏 著 刘勇军 译 中国友谊出版公司 2016年1月

练习离开一个人，放下心中的忿恨和伤痛，开始新的生活。不知道“谢你不娶之恩”会不会成为分手书中某个热词，这样“分手学”代替以往的“疗痊学”，一种自我解嘲的反讽感代替哭哭啼啼的自怜感。

9.《千面英雄》 [美]约瑟夫・坎贝尔 著 黄珏苹 译 浙江人民出版社 2016年2月

用神话原型这种东西作为一种思想武器，坎贝尔找到一种属于自己的生活美学，很多商业故事乃至好莱坞的影视，都从其中找到英雄凯旋的灵感，这是一种特别简单又很深刻的工具箱，理解到人类慢慢的精神之旅。

10.《“错误”的行为》 [美]理查德・泰勒 著 王晋 译 中信出版社 2016年2月