关于学习之星的颁奖词

关于学习之星的颁奖词（精选13篇）

篇1：关于学习之星的颁奖词

学习之星颁奖词

尊敬的领导、老师、同学们，大家好！

培根说:“学习足以怡情,足以博彩,足以长才.”学习之星各有各的学法,学出了品位,学出了风韵.今天要表彰他们，同时也是勉励所有的同学们。愿大家在今后的学习生活中更自信、更快乐、更高效、更进步、更优秀、更牛气！现在敬请刘校长为他们颁奖。同时请高二（5）班王雪莹和张奕阳同学宣读颁奖词。

1.高三（1）班 徐辛悦

辛劳而愉悦，以自我挑战为乐，以热情享受为趣。

她始终认为，学习是对自我挑战的过程。因此，面对成绩的起落，她选择放平心态，继续努力，也许，不是每一次的耕耘都会有收获，但每一次付出都是在为成功积聚力量。经过一段时间的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人为，相信学习会带给她更大的收获和快乐。

2.高三（1）班 方舟

带着无所畏惧的心，一直在前行。刻苦勤奋，乐在其中，相信今天的汗水换来的是明天的微笑。现在的付出会看到未来的美好。

3.高三（2）班 许露真

平时沉默寡言，不善言辞，作为数学科代表，她没有用响亮的口号号召大家勤奋读书，只有默默地用脚踏实地的行为来影响大家。

4.高三（3）班 洪惠真

一路走来，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言败，告诉自己“再坚持一下”；点点滴滴，日积月累，奋斗的泪水和汗水浸润着她的求学路，她心中始终有一个声音在回响，那就是“不抛弃，不放弃，努力，努力，再努力！”

“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，智者相逢勤者胜”，勤能补拙，天道酬勤。这正是她的真实写照。

为学痴狂如惠真者，皆能无往而不胜也！

5.高三（4）班 叶尔夏提

来自草原的骏马，揣着目标起步，迎着晨光的驰骋，携着自信加速，含着微笑收获。正是自信与乐观支撑着他奋斗到今天。从刚离家的懵懂少年成长为如今即将面临人生的重要转折的高三学子，期间体会过胜利的喜悦，也无数次尝过失败的滋味。但无论何时，他始终以自信乐观的心态看待一切。一次的胜败，说明不了什么，他坚信只要一如既往的努力奋斗，最终定能耕耘一份属于自己的收获。

6.高三（5）班 傅小香

努力的脚印，踏出一片智慧的天地。快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。水转花开梦实现，山移树影学业就。因为是农民的女儿，所以注定读书是最好的出路，带着农民父亲的希望，远走他乡学习生活，靠自己辛勤的劳动换来优秀的成绩，付出最终会与收获成正比。

7.高三（5）班 陆书海

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书海任你遨游，蓝宇任你翱翔。感谢老师、家人的无私帮助。更感谢同班的那群男孩，在竞争如此激烈的高三，他们一步步并肩走过，并如此坦然地享受纯真的友谊和公平的竞争。祝愿他09年高考取得优异成绩，考上如意的大学！

8.高三（5）班 洪伟松

奋力拼搏无所惧，超越自我无极限，完善不止终成材，勇气塑成伟岸松。点滴的积累，自我的拼搏，将成就盛夏的果实。

9.高三（6）班 陈晓莉

三年前，她踩着录取分数线来到集美中学，她暗下决心：“现在我是31号，但是下次考试我会成为21号，再下次我是11号，最后我一定会是1号。”在这3年里，在老师的鼓励、同学的帮助下，她学会了直视困难，并想尽办法解决，学习就是要不怕苦，不怕累，犯错了不要紧，平时练习考试讲评就是改正错误的时候，要拼命，要自信，坚信付出等于回报。

生命是旅程，一站一站的路过，而你，路过了艰辛，路过了坚持，路过了一页又一页的期盼„„坚强的意志铸造人生的基石，刻苦的精神引领着你走向璀璨的明天！

10.高三（6）班 林河潔

充满可能的未来，绝不言弃的决心，蓬勃向上的韧劲，努力拼搏的斗志，就是你的品质。当时是多出分数线5分荣幸地上了集美中学，学习中得到老师、同学、父母的很多帮助，再加上自己一路挥洒下来的汗水，才让自己取得了比较满意的成绩，接下来，他会更加努力，争取更好的成绩。

11.高三（8）班 傅修辉

“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，用智慧作曲，用拼搏铸词，谱写一曲学习的赞歌。感谢家人、师长的谆谆教诲，同学朋友的鼎力支持。他将更加努力，为自己的理想和目标继续奋斗，用意志和汗水展现自己的魅力。

12.高三（10）班 周雁飞

勤奋刻苦是你的品质，早来晚走是你的身影，认真踏实是你的追求。快乐挑战，无畏追索，梦在脚下。初中到高中，他一直是集美中学的一员，在同一个地方，却经历着不同的事，遇见不同的人。一直到高一他都是贪玩的学生，只因为不想读，认为学习是一个负担，也读得累，在高二分班时，他是班级的尾巴。一些事让他改变了观念，面对一栋没有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了习惯，虽然是一个漫长、艰苦的过程。但一

种信念一直支撑着他前进，那是不败的心，无论成绩有多差，他该去挑战自己，在集美中学的六年，他不想留下遗憾。他在加倍的努力着，把失去的一切用行动换回。他的未来不是梦！

13.高三（10）班 黄晓清

铿而不言，锲而不舍，踏实刻苦的一路走来。落满辛勤的花瓣，洒向亮丽的明天。曾记得刚上高中时，对高中的学习生活还不习惯，以致于跟不上学习的进度，成绩也不理想，但是经过一段时间的努力，她取得了成功，她感到高兴自豪，因为自己的付出已经得到了回报，相信明天会更好！

14.高三（10）班 陈伟杰

卓越潜质铸造光辉的前程，审时度势力挽狂澜，浪花激起的就是你的激情，云朵翻腾的就是你的智慧。感谢学校授予“学习之星”的荣誉，他将更加努力，不辜负学校的厚爱。

15.高三（11）班 庄远航

仅比录取线多一分的成绩来到了美丽的集美中学，他开始了高中生活，磕磕碰碰的读完了高一，这一年他并不是非常重视，而姐姐高考失利，让他一下子成长了许多。怀着亲人的关爱，开始了高二的生活，彻底将懒惰抛弃，终于在一次次的考试中，成绩有了逐步的提高，自信从此洋溢在他的笑脸上。

相信努力的翅膀将乘着爱的风，飞向更高，自信将乘风破浪带着他扬帆远航！

1.高二（1）班 汪玲丽

记得刚升入高中时，每天都在书堆里挣扎，却不见成绩有多大提高，反而还下降。每天的生活都是陌生的，但她始终相信，只要生活在人生的舞台上，谁都要走上一段寂寞的夜路。经过一个学期的适应，她的成绩有所提高，不再属于班级的“倒数”行列，日子一天天过去，每次考试下来，她都或多或少有些进步，虽然很小，但她告诉自己不要轻易瞧不起自己，只有把努力和汗水献给生命，才是每个人送给自己最好的礼物。

她，平凡着，过着一个高中生应有的忙碌生活。她，执著着，对希望的向往，对理想的追求。都说太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方皎洁，心中的梦想化作了她不断进步的动力。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是梦想让她燃起了对未来的希望。

2.高二（3）班 陈珊珊

在课堂上，可以看到她对知识渴望的眼睛，在课后，可以看到她埋头苦想的身影，从那身影中,可以看出她对克服难题的决心。正是怀着这样一份对学习的热诚，还有老师一直以来对她的鼓励，让她有勇气直面挫折和失败，并且坚信自己这棵等待长高的竹子，一定会在“每攀登一步，都做一次小结”的思想方法指导下，在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋刻苦下，时时生长，天天向上，获得成功。

3.高二（6）班 陈靖

遵守校规校矩，尊敬师长，性格开朗，能和同学们友好往来，打成一片。担任班长，工作负责，尽心尽力，协助老师及班干部管理班级事物。他勤奋认真刻苦，上课积极配合老师的工

作，认真听讲；下课常常与同学互相讨论问题，带动周围许多同学。学习有效率，且有很大的进步空间。相信他将更加努力，争取全面发展，成为高素质的综合型人才！

4.高二（7）班 戴祎琛

她坚信梦想能岂及的地方，用坚持和努力，一定也能到达，尽管浩淼与一座座高峰在等待着她，但她仍会无所畏惧，去冲破，去攀登，去翱翔。

巾帼不让须眉，她会用自己对学习的热爱，化作学习的不竭动力，她也会用属于自己的方式追求学习上一次次的突破。

5.高二（9）班 黄小云

她能很耐心的帮助同学讲评题目，为班风建设做出贡献。虽然期末考有所退步，但相信她一定会再展雄风，夺取佳绩。我们相信推选她为“学习之星” 是不会错的。

6.高二（11）班 高彬彬

始终保持着高度的学习热情，善于虚心请教老师和同学，培养了许多良好的学习习惯，并能始终保持良好的学习心态，学习成绩在不断进步，从分班时的70多名一直进步到上期末的年段第9名，是当之无愧的学习尖兵。今日的成绩在明天将是过去，总是回首遥望过去的人是无法成功的。相信她将更加努力的证明自己的价值，实现自己的理想。

7.高一（4）班 何佳瑜

高中的开始，是混沌而且迷茫的。隐隐感知有一丝的光亮，却一直找不到准确的方向。一个学期的摸索，她终于找到了适当的方向，并朝着那个方向定下了自己的坐标。朝着坐标前进的路上，一定会遇到很多障碍，破晓会是坚持的人最后获得的奖赏。希望若不熄灭就会亮成心中的星光。

一个聪慧的头脑，一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神，令她在学业上长风破浪，独占鳌头。她相信，读书破万卷，下笔如有神。广泛涉猎群书，使她谈吐不凡，做起文章来洋洋洒洒，挥毫而就。

对待学习，她敏而好学，不耻下问。从不向困难低头。对待老师，她每每色恭礼至。

对待同学，她绝不摆优生架子，深得同学爱戴。

让我们祝贺她，并希望她在新的一年里取得更多佳绩。

8.高一（5）班 雷陈芳

每一颗新芽背后总有一番与自己的较量。风雨过后总会有一片彩虹。

他认真学习，上进心强，积极思考，成绩优异。希望再接再厉，争取更好的成绩。

9.原高一（2）班现高一(5)班 雷鹏

他学习很努力，很用心，以优异的成绩名列前茅，我们要向他学习，愿他今后更加坚定地做一个执着的寻梦者，不断去努力拼搏！这份荣誉不仅属于他，也同样属于那些对他伸出援手的同学和老师，属于他辛劳的父母。

10.高一（10）班 杨明

她是一个认真懂事的孩子，高一上学期的学习足以证明这一点。上课认真听讲，积极配合老师的思路，作业及时完成是她的一大亮点。在一次又一次的失败中崛起，胜利一定属于她！

新疆预科班 热伊莱

学习是永恒的主题.学习从没有停止,也不应该停止.保持不断学习的心态,对每个人都具有重要的作用.当学习成了快乐，她就已经得到了她想要的。每当作出一道很难的题,都会有很大的成就感。学习还要有效率，要想有效率就要有良好的心态，请相信这一至理名言“心态决定一切”。

作为内地新疆班的学生，应该这样做，因为肩负重任，所以只有努力学习才能承担起这个重大的责任。

初一1班 詹舒婷

她德、智、体、美、劳全面发展，是学生部的文艺部委员，曾获学习之星等荣誉称号。在期末考中，她还获得年段前10的好成绩。她的钢琴过了10级，主持、朗诵也不例外。上进心使她始终认为：不求最好，只求更好！

初一3班 王泽伊

乐观、开朗、自信的她，因为善于合理安排时间，注重高效学习，因此，无论哪门功课，她都能轻松、快乐地学好。不管是担任班长，还是担任校学生会宣传部长，她都能积极主动地做好本职工作。

网络初一8 邱嘉豪

从进入集美中学的那天起，他就与“星”字结缘。他曾在上学期获过“学习之星”，“优秀之星”；在期末考试中再次荣获“学习之星”。他觉得：只要有目标并为之奋斗，哪怕是一点点，都会有收获！

初二2班 冯姝绮

在知识的海洋中，她贪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，作为自己向往的快乐。成绩优异,名列前茅.愿她在学习的航船上,勇敢的接受风雨的考验, 愿今日的成绩灿烂在明天.初二6班 吴倩

她勤于思考，热爱科学，把学习当成自己生活的乐趣。乐观的心态换来了收获的快乐，全面发展的她在各方面均能取得较好的成绩。她在为理想而拼搏的过程中寻找到欢乐，她用阳光和快乐，让学习生活充满乐趣。

网络初二9班 陈怡靖

她曾经在初一上学期获得“语文知识竞赛第一名”，“英语书写比赛第三名”，下学期获得“学校积极分子”，初二上学期获得“德育之星”。刻苦学习是她的习惯，独立自主是她一贯的信条。她是同学们学习的榜样。

初三1班 支心

她全面发展，勤奋刻苦、一丝不苟，爱提问、善思考、凭借良好的学习习惯，合理的学习方法，多次取得了优异成绩，名列年段前茅，是个让老师、家长放心的好学生。

初三2班 薛熙来

一分耕耘，一分收获，付出无悔，汗水无愧。三年来她用纯洁的心灵去感悟生活的真善美，爱集体，爱学校；用勤劳的双手去创造优异的学习生活，努力奋进，和大家一起进步。

初三5班 佘彦遥

勤奋好学、品学兼优、严于律己、乐观向上是三年来他成长的总体表现。小到一堂课，大到各类省、市级比赛，她都一丝不苟、认真对待；身为班干部，更是以身作则、积极主动，有很强的集体荣誉感。

初三7班 赵健

他是勤劳的蜜蜂,成绩始终名列前茅，他是老师的助手,协助做好班级各项工作，是大家公认的品学兼优的好少年。他自理、自立、诚恳、谦逊。放飞梦想,祝他走得更远,飞得更高！

下面请获奖代表陈靖同学发言。

篇2：关于学习之星的颁奖词

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物.回首昨天,我问心无愧;面对今天,我会倍加珍惜;展望明天,我更是信心百倍,我始终坚信:人不可有傲气,不可无傲骨,因为傲气是自我膨胀的急切,傲骨是无欲则刚的从容. 我对所有事都遵守“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海的原则.”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我学习的准则,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我处事的原则,我的最高原则是:不论遇到任何困难都绝不屈服,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.我相信我的未来天空会蔚蓝.

篇3：2010感动中国颁奖词的韵律美

颁奖词的韵律美主要表现在:音节整齐匀称, 声调平仄相间, 韵脚和谐自然。

一.音节整齐匀称, 体现语言节奏美

颁奖词中存在大量经过锤炼的整句, 其形式整齐、声音和谐、气势贯通、意义鲜明, 适合于表达丰富的感情, 能给人以深刻、鲜明的印象。在整句中, 最多见的是对偶句式。对偶句式讲究音节匀称、整齐, 可以带来一定的节奏感。颁奖词中大量使用对偶句, 同时整中有散, 参差错综, 使颁奖词有变化、有波澜、有起伏, 产生一种生动活泼的节奏美。例如:

(1) 少年伤痛, 心怀救国壮志;中年发奋, 澎湃强国雄心。如今, 他的血液已流进钢铁雄鹰。青骥奋蹄向云端, 老马信步小众山。他怀着千里梦想, 他仍在路上。 (宋文骢:歼-10之父)

这段话有两组整句, “少年伤痛, 心怀救国壮志;中年发奋, 澎湃强国雄心”、“青骥奋蹄向云端, 老马信步小众山”, 形式匀称整齐, 节奏的韵律也随之增强。但其中有穿插着两个散句, 这样整段颁奖词参差错综, 整中有变, 变化中又蕴含着整齐, 使人印象深刻。

(2) 一切从零开始, 从乡村开始, 从识字和算术开始。别人离开的时候, 她留下来;别人收获的时候, 她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想, 她在春天播下希望的种子。她是80后。 (李灵:80后最美乡村女校长)

开头用排比句概括了乡村女校长的事迹。后面用对称句“别人离开的时候, 她留下来;别人收获的时候, 她还在耕作”, 写尽了乡村女校长忘我工作, 无私奉献的精神品质。节奏整齐, 读之琅琅上口。

二.声调平仄相间, 体现音调抑扬美

注重声调的升降变化, 灵活运用平仄交替, 是形成语言韵律美的方式之一。平仄问题是诗歌尤其是律诗特别注重的问题, 现代散文一般不管平仄, 但如果在散文中适当地注意平仄, 特别是句尾停顿的地方, 可以形成抑扬顿挫的音乐美感。例如:

(3) 彩云之南的才女, 黄土高原上的琼英。携小平手五十八载, 硝烟里转战南北, 风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃, 让爱情变成了信念…… (卓琳)

这段颁奖词有两个整句:“彩云之南的才女, 黄土高原上的琼英”、“硝烟里转战南北, 风雨中起落同随”。其中, 音节整齐匀称, 且每个对称句结尾的音节平仄相对, “女”是仄声, “英”是平声与之相对;“北”是仄声, “随”是平声与之相对。仄声抑, 尾声短;平声扬, 尾音长。平仄有规律地变化着, 对仗工整, 读起来抑扬顿挫, 声律和谐, 十分动听。

三.讲究押韵, 体现韵律回环美

韵律美同押韵有密切的关系, 押韵能够使语言富有回环美。音节匀称、整齐就有节奏感, 如果再安排好韵脚, 就会和谐悦耳, 琅琅上口, 获得了更强的生命力。颁奖词是当诗歌来写的, 为了加强表达效果, 也很讲究押韵, 虽然间隔长了些, 也不那么严整, 但仍然让人感到韵律的回环美, 给人以艺术享受。例如:

(4) 这个奇特的家庭, 集中了世界上最多的苦难, 也凝聚了人间最真的情感……他这支拐杖, 是一家人的翅膀。他这双肩膀, 扛住了生命的重量。朱邦月:一根拐杖撑起的家。 (朱邦月:一根拐杖撑起的家)

(5) 两任村官, 六载离家, 总是和农民面对面、肩并肩。他走得匆忙, 放不下村里道路工厂和农田, 对不住家中娇妻幼女高堂。那一年, 村民按下红手印, 改变乡村的命运;如今, 他们再次伸出手指, 鲜红手印, 颗颗都是他的碑文。 (沈浩:践行信念好村官)

篇4：学习之星颁奖词

念的是昨天的含辛茹苦，过的是今天的努力拼搏，为的是备战明天的高考。无论是任班长的工作，还是作为学生的职责，他都一样为之努力，骄人的成绩是他奋斗的回报，班级的安静是他努力的印证!

他自信、自强为明天的高考拼搏，微笑面对!

他奉献、尽责为班级的荣誉而战，义无反顾!

篇5：关于学习之星的颁奖词

体育艺术之星

这是一个多才多艺、光华四射的群体！赛场、展板、舞台的聚光灯为他们带来了更多一份自信！也鞭策着他们更多地付出和努力！赛场上的胜利欢呼，舞台上的雷鸣般的掌声，展出后的啧啧称赞，是对他们努力付出的最高评判！他们，常常在人们追随、羡慕的热烈目光里，完成一次次比赛、一次次演出、一次次展出！他们身上，焕发着一个个未来之星的光彩，他们心底，牢牢地扎根了一个个飞翔的梦想！今天，梅花香自苦寒来，经过学校遴选，他们终于迎来了一个重要时刻，今天，宝刀锋从磨砺出，带着傲人的成绩，他们终于踏上了一段红色征程。

1、走过红地毯，他们，依旧是风采夺目！站上高高的领奖台，他们，依旧是沉着自信！这份自信，来自于他们对体育、艺术的热爱，这份自信，来自于他们心底里那个执着的梦！这份自信，更来自于他们一次次千锤百炼地磨砺、挑战！谁能想到，他们从小开始，就要在温习功课、完成家庭作业之余，用稚嫩的肩膀背起自己的这份梦想——那或许是一个小小的足球、或许是一个曲调好听不好弹的古筝、或许是一个大大的画夹，他们吃力地背着它，走过一个个休息日、一个个假期、一个个春夏秋冬......考级、参赛、获奖，一个个逐步升级的现实目标，让他们的小小臂膀，承受着超出寻常的沉重。

2、他们用坚强和毅力坚持下来，在自己梦想的路上，越走越远。校级、市级、自治区级足球赛场上一展雄姿，青春少年中国梦暨超级少年中国行电视晚会内蒙赤峰分赛区的儿童独唱银奖、赤峰电视台声乐比赛金奖、内蒙古第五届青少年文化艺术展播活动金奖、华夏杯美术少儿比赛银奖、国际青少年书画大赛三等奖、全国青少年艺术展演活动内蒙古赛区美术类一等奖、中国音乐学院考级委员会通过了钢琴六级考试、中国优秀特长生才艺展示活动金奖......一个个荣誉向他们招手致意，一个个喜讯接踵而来。

学习之星

1、他们，是一群最具钻研、探究特质的学子，他们热爱学习，享受学习的乐趣，认真、出色地完成每一项学习任务。勤学善思、严于律己是他们身上可贵的品质，他们正是用自己的勤奋和克己，认真和坚持，在无涯学海中乘风破浪，直挂云帆，书写下一次次学习勇士的豪情和骄傲！创造了一个个学习巨人的神话和传说。学海无涯，我独逍遥！守得云开见月明，祝贺这些学习上的勇猛小战士！今天他们从刚刚结束的一次战斗中又一次脱颖而出，获得校级学习之星的荣誉称号！即将迎接他们的是在全校近3000名学生和全体老师、部分家长代表的由衷祝福里，走上人生第一次红地毯——那荣誉和成功的象征！

2、没有人能随随便便的成功，只是有人比你更加努力一些。这些来自每个年级组前10名的学习之星，他们背后的努力和付出，成就了今天的骄傲和荣耀。良好的学习习惯是他们取得成功的重要原因。每一位学习之星的推荐词，几乎都有这样几个重要字眼：上课坐姿端正、认真听讲、积极发言、思维活跃、作业整洁工整，课外延伸学习广泛深入。可以想见，学习之星的成功，得益于他们从小养成的良好的学习习惯。

3、管理好自己。这是来自每个学习之星的成功秘诀，更是每个成功人士的人生宝典。我们要面对和战胜的，还是自己！战胜自己的那份贪玩、不吃苦、怕困难的心理。我国古老的文化典籍《三字经》和《礼记.学记》中都提到：玉不琢，不成器。人不学，不知义（道）。意思是玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。这句话告诉我们：一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有敢于磨炼自己，经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。艰难困苦，玉汝其成，战胜困难，战胜自己，成功就属于你！

4、他们像一个个执着的蜗牛，坚持将探究的稚嫩触角延伸到广袤世界。他们将对学习的执着探究精神，同样应用于其他事物上，学习，对他们来说，不仅仅是课本，更是探究世界的无垠和广袤。他们号称“百事通”，琴棋书画样样精通：小小年纪，已经熟读《论语》和（囊括《孝经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《座右铭》、《朱子治家格言》、《女史箴》、《笠翁对韵》、《诗品》、《常礼举要》在内的）《孝弟三百千》，练就一手好字、各类学科竞赛、艺术竞赛、综合实践活动也势不可挡、崭露头角。（邵欣老师班刘文叙）魅力宁城“三陶教育杯”朗诵大赛优秀朗诵奖、赤峰少儿春晚语言类节目一等奖、“中华魂”读书活动一等奖、（李萃老师班韩佳朔）内蒙古超级梦想演讲赛金奖、（李萃老师班的学习之星任奥琦）国际少儿创意美术大赛特别金奖的桂冠被他们一一摘取。

5、十七世纪法国著名思想家、数学家笛卡尔说过：机遇总是垂青那些有准备的人。新学期已经开始，同学们你们准备好了吗？让我们以这些学习之星为榜样，学习他们良好的学习习惯和严于律己的自我管理精神，在未来的日子里，学海扬帆，学习认知世界，探究改变人生，在自己的人生字典里，一笔一划、郑重写上“成功”二字！

今天，是这些学习之星耀眼璀璨的绚丽时刻！今天，也是我们每位学子奋起直追的新起点，希望今天获奖的学习之星，秉承自己的良好习惯，一路前行，迎接更加优秀的自己！创造出新的骄傲和辉煌！希望明天的领奖台上，有他、有你、有我们！更多的天义实验小学学生走向一个个更高的领奖台，迎接属于自己成功和荣耀！

星级少年

这是一群集良好的学习、生活习惯和道德修养于一身的莘莘学子。他们在老师、同学、家长眼里，是一群自带光环的天空中最耀眼的星辰。每一周、每一月，都留下了他们不凡的足迹。经过了一年的角逐，他们由班级到学校一路披荆斩棘，今天终于成功荣膺2018校级星级少年的荣誉称号！在万众瞩目中，在师生、家长共同见证、陪伴下，自信、骄傲地走过红地毯，走过他们成长路途中光华四射的时刻！

1、欲戴王冠，必承其重。回首一路走过来的奋斗足迹，目标明确、勇往直前、不畏困难、意志弥坚，是他们共同的优秀品质。正是他们昨天勇于付出的辛勤汗水，才浇灌出今天这样绚丽芬芳的成功之花。

2、他们将自己的奋斗目标定位于“品学兼优、广采博取”八个字上。他们像工匠一样精雕细琢自己的每一门功课，尤其是做人做事的功课；他们像蜜蜂一样辛勤地撷取每一瓣花蕊的芬芳，酝酿出属于自己的那份独特的甘甜。

3、他们中的每一个，都堪称学习成绩优异、兴趣广泛有专长；他们中的每一位，又都是老师的好助手、同学的好伙伴。他们无私地为自己所在的集体奉献着智慧和力量，“班级的成绩簿上，都写着他们闪光的名字”：学校内外，活跃着一个个小主持、小导演、小演说家、小朗诵者、小作家、小纪律监察，优秀学生干部、三好学生他们当之无愧，赤峰市、自治区的朗诵比赛、乒乓球比赛、美术比赛等高高的领奖台上，也有他们拼搏夺冠的小小身影，甚至在中国优秀特长生才艺展示活动中也传来他们荣获金奖的喜讯！随着人生舞台的无限广阔，他们自己也经历着一次次蜕变、拔节和超越。正如老师们热情洋溢的推荐词中写的那样：你是大家学习的标杆，你是老师、同学和家长的骄傲！让我们向这些同学致敬！祝福他们今后的人生舞台越走越广阔，祝愿他们用自己的不懈努力去摘取更加耀眼夺目的胜利桂冠！

4、也许有的同学会说，他们是上帝的宠儿。可是，我们又有谁知道，他们也曾经面临过勤奋与安逸、努力与放弃的艰难选择，值得大家学习的是，当他们面临犹豫、退缩、放弃的时候，选择的是勇往直前、不畏困难，意志坚定、战胜自己！

其实，我们成长的路途中，最大的绊脚石不是别人、不是环境、不是这样那样的借口，只是我们自己，只有勇于战胜自己的人，才会笑到最后！

告别过去，刻苦锤炼，在我们人生起步的时刻，每天进步一小步，就是未来成功人生的一大步！见贤思齐，祝愿我们天义实验小学所有同学都以这些星级少年为榜样，努力在天义实验小学群星灿烂的浩瀚长空中，创造出属于自己的流光溢彩时刻！

篇6：校园之星颁奖词

他就是智慧之星——高一学年的z

他深知人类的智慧不是天神的施与，他坚信内心的灵动犹如繁星的闪光，在人生的盛宴上，荣耀没有终点，与智慧相伴，他正坚定地向着理想的高峰攀登！

他就是智慧之星——高二学年的z

一生中固有难关，固有困境，可谁曾像他一样挺起了坚实的胸膛，扬起了不屈的头颅！他愿做照亮学海的闪电，通向书山的幽径，唯不做难关前的败兵、屈服困境的奴隶。是的，每一分每一秒都是他反抗的战场，纵然不做霸主，却始终是时代的战士。

他就是勤学之星——高一学年的z

天才要付出99%的努力，他却坚信付出100%才能成功。书破万卷，下笔方有神。他把握每一寸光阴，绽放每一寸光彩。唯有勤奋，让他在生命的顶峰一览众山小。山高路险，终至顶峰。他以跬步至千里，以滴水生江海。把简单做到完美，正是他豪迈的宣言。

他就是勤学之星——高二学年的z

天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。他用行动完美的诠释了这两句话，在学习上他刻苦钻研，在成绩落后时，他不放弃，努力追赶。在生活中他不依赖他人，自立自强。

他就是自强之星——高一学年的z

他不怕困难，自立自强；他勇往直前，挑战自我。成长路上，他挥洒汗水；求学路上，他播种希望；追梦途中，他执着拼搏。他是我们的榜样。

他就是自强之星——高二学年的z

总有那么一抹烛光默默照亮同学们的内心，总有那么一个肩膀扛起班级未来的重梁，或许你不曾见证他的汗水，但班集体的每一次荣誉背后都有他无私的奉献！捧一颗红心，献一份热情，着眼细微的角落，眺望最美的苍穹。

他就是奉献之星——高一学年的z

他的美丽，源于心灵美，心灵美源于他的无私奉献。雨露奉献给大地，阳光奉献给自然，他将自己的全部热情都奉献给了班集体。他在奉献中收获到了真正的快乐，他在奉献中实现了自己的人生价值。

他就是奉献之星——高二学年的z

父母当年染满笑意的眼角，如今已刻上了皱纹，在流逝的时光里，生命对她来说意味成长，对父母却意味着付出；岁月匆匆，带给她的是成熟，带给父母的是沧桑，不用惊天的壮举，不要感动的誓言，她自会默默地将“孝”刻在心间，她用实际行动回报着父母的爱。

她就是孝顺之星——高一学年的z

小时候，父母如山，撑起她的世界；长大后，父母老去，如颓圮的围墙。流走的是渐逝的光阴和岁月，不变的是永恒的爱与信念。百善孝为先，孝，教会她爱与被爱，教会他用感恩的心来生活。

她就是孝顺之星——高二学年的z

一颦一蹙，只言片语，每一分都是她礼行天下的见证；一动一静，举手投足，每一秒都是她仪态大方的实践，无需用华丽的辞藻修饰，她谦逊的品质自会沁人心脾，无需精心的描摹雕刻，她单纯的性格自会散发馨香。

她就是礼仪之星——高一学年的z

千载中华，礼仪之邦。虽时已过，尤境未迁。彬彬有礼的她导之以德，齐之以礼，待人接物，温文有度。她用她的优雅展示内在修养，用礼节诠释不凡气度，传华夏之文明，树礼仪之新风。

她就是礼仪之星——高二学年的z

迈着自信的步伐，笑容常在嘴边。懂事有礼，乐观豁达。她以一己之身展示了实验学子拼搏向上，宽以待人的优雅风度，更展示出了当代高中生努力学习，自立自强的健康形象。

她就是形象之星——高一学年的z

她举止优雅、衣着得当，一颦一笑之间尽显气质；她谈吐得体、落落大方，一言一行之下皆展风采。她接受青春的洗礼，沐浴希望的光芒，以阳光的姿态行走在人生的道路上。

她就是形象之星——高二学年的z

他学习努力，朴实无华。勤俭节约是他的亮点。他不过分追求物质上的奢华。真正做到了“生活向低标准看齐，学习向高标准看齐”。

他就是俭朴之星——高一学年的z。

他，一个平凡的人，却拥有着不平凡的精神。勤俭节约是他的原则，俭以养德是他的目标，他深知“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。遥望“奢华”的大路，他正“曝霜露，斩荆棘”，用双脚踏出属于自己的俭朴之路。

他就是俭朴之星——高二学年的z

其实有一种力量，叫微笑。她就是凭借这一种力量，剪去绊脚的荆棘。无论是苦是乐，是悲是喜，她相信，只要微笑，阳光依旧普照。在青春路上，她愿用最灿烂的微笑，迎接一切未知的挑战。

她就是快乐之星——高一学年的z

快乐是一种心态，快乐是一种爱，在亲人朋友关爱之中，激发了快乐的潜能，这快乐也将感染到更多的人。快乐源于梦想，梦想让人永不疲惫。他在学习中找到了乐趣，在学习之路上一直笑着走过。因为笑到最后是最高的境界。

他就是快乐之星——高二学年z

跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔，赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体，奋勇拼搏，你挑战极限，战胜自我。

她就是特长之星——高二学年的z

篇7：校园之星颁奖词

她，是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟，名列前茅;在生活中，她待人友善，笑靥可人。在任何地方看见师长，都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的氛围中。

颁奖词二：校园之星颁奖词

你不怕脏，不怕累，没有疲惫，没有埋怨。你用劳动编织着梦想，你用双手开拓着希望。你将劳动当喜悦，你把付出当舒坦。因为你深深地知道：劳动最光荣，劳动最伟大。

颁奖词三：校园之星颁奖词

她是一个平凡的女孩，高中生活让她变得愈加坚强，她始终坚信泰戈尔的那句话—— 只有经历过地狱般的磨练，才能练就出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。于是，即使在漫漫求学生涯中有再大的困难，她也不会选择逃避。她希望能用自己的努力换回成功的绝唱，去报答多年来一直在默默为她付出的所有人。她就是xx。

颁奖词四：校园之星颁奖词

对知识的热爱和执着是他们的追求，灯光流泻，他们奋笔疾书;成绩优秀，却依然谦虚谨慎;他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们默默努力、孜孜追求，以实际行动提高着自己，感染着他人。他们敢于挑战，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们随同他们一起奋勇攀登，登上理想之颠!

颁奖词五：校园之星颁奖词

篇8：校园之星颁奖词

他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

颁奖词二：诚信之星颁奖词

“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”又有 言曰，“人而无信，不知其可也。”她敬畏诚信，践行诚信，学习上，她诚信考试;钱财上，她拾金不昧，即使是金额较大，她也从不动摇;班级里她呼吁诚信，她以诚信影响着你我他，她就是高一(1)班xx同学。

颁奖词三：学习之星颁奖词

人生没有退路，呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三(16)班xx。

颁奖词四：卫生之星颁奖词

他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比;做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

颁奖词五：全面发展星颁奖词

篇9：才艺之星颁奖词

静若处子，你是恬静安然的女孩。你爱书，你求知，你写作，你付出，你坚持，你懂得。你如同静谧闲适的夜晚，将思绪的星光投在前行的路上。

文学、主持、舞蹈，才艺的气息萦绕在他周围，别样的年华里，舞动的灵魂徜徉在青春的曲目，梦想希冀的精灵飞跃微笑的海洋。

浓浓墨汁，滴滴皆是他对书法之爱;咸咸汗水，颗颗都是他对书法之迷。挥毫写下的，又岂只是方块文字，岁岁年年的痴迷，不知不觉间，更写出了一个他。一个不平凡的他。

篇10：读书之星颁奖词

读书之星颁奖词

他是一个爱读书的好孩子，以读书为乐趣，经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。是书敲开了他的智慧之门，是书打开了他的探索之路，是书引领他全面发展。阅读中学会了思考，思考中感受了童年的快乐。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他嗅着书香，一路以书为伴。书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，他就是我们的“读书之星”某某。

篇11：爱心之星颁奖词

爱心之星颁奖词：

如果播种阳光，播种爱心，也是一种职业的话，那么他就是一个专业的种植者；如果活泼，开朗，机智幽默也是一种财富的话，哪么他就是一个腰缠万贯的富翁。人生这首乐曲，虽然有些音符他唱的离调，但这却使他飞扬的青春更加个性十足。

诚信之星颁奖词：

“自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验”。我们校园的这些诚信之星们正是用自己的严以律己、宽以待人的言行折服了与他们接触的每一个伙伴，这将是他们明天拼搏中最大的财富，相信他们的路一定越走越宽广。

进步之星颁奖词：

虽然他们昨天算不上强者，但他们现在正在用自己的汗水证实着自己的强大。相信在不久的将来他们一定是我们校园内一颗耀眼的明星。

创新之星颁奖词：

提出一个问题，找到一种新方法，往往要比重复已有的经验十次更有价值，没有创新就不会有进步。不甘被动接受学习的他们，用自己的努力换来一次次的精彩，用自己的睿智折服了大家，骄傲、成功永远属于他们。

勤奋之星颁奖词：

业精于勤，荒于嬉。机会总是留给有准备的人。他们用自己的行动向同学们讲述着一份耕耘，就有一份收获的道理。现在开始，它们的头上的光环已经熠熠生辉，相信明的他们会更加精彩。

体育之星颁奖词：

拥有健康的身体是感受一切幸福的前提，看他们健美的曲线，矫健的身姿，靓丽的青春在他们身上得到了最好的彰显，他们已经向幸福的人生迈近了一步，相信美丽、幸福、快乐一定永远与他们相伴！

礼仪之星颁奖词：

5000年的悠久历史，屹立在世界东方的礼仪之邦，赢得世界尊重靠的就是我们华夏民族的高贵素养。他们正用他们言行为我们做着示范，我们这个团体正因有有他们的存在才会让我们每位成员感觉到更多的幸福和温暖。相信他们一定会用高贵的素质为自己赢得更美好的明天。

篇12：诚信之星颁奖词

诚信之星颁奖词

“言忠信，行笃敬。”乃中华传统美德。他用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！因为诚信，别人敬他、爱他，他用实际行动收获着一笔笔物价的财富和精神！

篇13：校园之星颁奖词

学习之星：辛劳而愉悦，以自我挑战为乐，以热情享受为趣。他们带着无所畏惧的心，一直在前行，刻苦勤奋，乐在其中；他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑，现在的付出会看到未来的美好。

管理之星：怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。他们自信阳光，满怀热情用真心温暖周围的每一个人。他们工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着集体。

品德之星：一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬；一往无前，凝聚的是奋进的执着和满腔的热血。他们努力做一个平凡而深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人、为自己的生命增添绚丽的色彩。

节俭之星：节以成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。他们的心中珍藏着一份真情，用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，他们永远是胜者，因为他们明白懂的勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

活力之星：活力之于人生，是浮荡在地平线上袅袅升起的热望与希冀，是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。他们用活力点亮生命，用行动放飞理想。

1、勤俭节约之星

节义成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，你们永远是胜者，因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

2、艺术特长之星

时光安然里，唯有梦想与他们同行，以梦为马，行走天涯。看似安静淡然，却在挥毫泼墨的那一方留白间，写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上，虔诚的将所有流年谱写成诗，只为下一个花开的季节，刻画青春城域中最美的轮廓。

3、尊师孝道之星

谦虚温和是他们的外表，彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语，却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情；再严厉的批评，也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行，与感恩同在，让尊师孝道，在你我心中传承!

4、文明守纪之星

教室里没有他们喧哗的声音，楼道里没有他们追逐的脚步，微笑是他们给同学的春风，关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情，一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信，文明之花定会花开满地。

5、乐于助人之星

他们很平凡，却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手，他们总是在班级最需要的时候，无怨无悔地付出，他们用青春跃动的心，关爱着身边的每一个人，这就是他们，乐于助人的他们。在爱与被爱，给与接受的互动中，体现着自身的价值。

6、校园安全之星

珍爱生命是他们的原则，维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识，维护公共秩序，校园、教室处处留下他们的身影，他们用细心感恩着生命，用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。

7、环境保护之星

你们不苟言谈，但你们心中有爱，为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室，处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学，你们相信虽然你们只是一个个小小的火花，但一定会绽放出最美的礼花。

8、勤奋学习之星颁奖词：

你们用简单的方式表现了最真实的自我，用自己的行动诠释着对未来的坚定：有天赋，依然选择了勤奋；有迷惑，却总是满怀希望；面对困难，你们坚韧不屈，面对挫折，你们永不言弃，你们是学习的巨人，生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松，在烈日暴风中，撑起一片日益扩充的绿荫。

9、体育之星颁奖词：

训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹，运动场上你们用自己的青春力量点燃我们的激情，篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高，更快，更强”是你们一直以来不断追求的梦想，加油吧，让梦起航。

10、管理服务之星颁奖词：