大学生暑期兼职

2024-06-14

大学生暑期兼职（通用10篇）

篇1：大学生暑期兼职

暑假来了，大部分学生都回家玩去了，因为这是属于他们玩的时间。

我没有回家，留在洛阳了。这些天一直在干兼职，发传单，做小蜜蜂等等。洛阳的物价都上涨了，大家都说金融危机以来洛阳什么都涨价了，就是工人的工资没涨。干了20天才500多块钱，心里挺不是滋味，本来准备挣够下学期的生活费和住宿费的，现在看来有点难了！在外边租了一间不到10平米的房间，里边异常闷热，没有窗户，就一个小门，周围不见光，大白天里面也几乎看不见。无论什么时候，只要进了那个门，汗水就会从身体的各个地方奔出来。晚上只能去楼顶睡，午休基本不可能。

发传单的时间里，每天六点起床，然后骑车去西工区，发完传单实在是又累又渴又饿，有时甚至都想躺那里了。下午无论天多热，都要出去发，有时一点去，有时4点出去。晚上回来那个累啊！29号我领了工钱，忽然觉得这些天虽然累了点，但也很有价值！生活像这样过，也还是有意义的。不会无所事事，不会感到空虚无聊。

社会是一个大课堂！对学生来说，不仅教室是我们的课堂，而且社会也是我们的课堂，还是一个更精彩更有意义的课堂！在社会里，我们面对生活中的真正困难，我们学会了如何解决，不再依靠父母，而是靠自己！只有真正去社会上实践，我们大学

篇2：大学生暑期兼职

新的一学期又开始了，这两天大一的新生正在报道，在这个时候我想对自己假期的打工经历做一个简单的回顾与总结，也希望对自己以后的人生之路有所帮助吧。

这个暑假首先我在学校当了三天的羽毛球裁判，是陕西省环保局举办的一年一度的羽毛球比赛“陕鼓杯羽毛球比赛”。是由陕西鼓风机集团赞助的，在我们学校举行，因此看到这个机会我就积极报名，后来经过训练之后在七月二十七号的时候在学校进行了为期三天的羽毛球比赛。我们一共在学校呆了四天，第一天的时候主要是布置场地，我们把所有需要用的场地上面的羽毛球网全部换成新的，然后把场地布置好，后来又对我们分配了小组以及小组主裁判老师，然后我们就各自回去了。第二天的时候是团体赛，因为要在一天之内把结果全部都比出来，赛程安排的很紧，早上从八点一直到中午十二点，下午从六点一直忙到十点多，体育馆里是又闷又热，但是我们不得不坚持着，老师们也很辛苦。接下来的两天我们都是从早上八点一直忙到中午两点多，赛程安排的实在是紧，我们根本就没有时间休息，到第二天的时候把我饿的胃病都犯了，胃痛了一天，终于三天的比赛顺利的完成了，在闭幕式上我听到了领导宣布下一次的羽毛球比赛将在汉中市

篇3：大学生暑期兼职

一、一起劳动纠纷呈现出大学生兼职的现状

寒假结束前, 某高校勤工助学中心举办了一场寒假兼职招聘会。××进出口有限公司招聘外贸营销岗位, 经报名、面试, 吕鸿彬等12名学生口头录用, 于1月22日开始上班。老板明确说明月工资底薪850—1500元, 再加提成, 并要求每个人交100元名片制作费。他们交了钱, 但名片上除了他们的名字外全是公司的联系方式及广告。老板承诺他们将1000张名片发完就予以返还, 他们只是觉得有点可疑。他们开始工作后, 白天工作8小时后, 老板要求他们晚上整理客户资料以及对客户进行工作跟进, 每天晚上工作4—5个小时。1月28日晚上, 一名员工因身体不适 (有医院证明) 不能继续工作, 于是向老板提出辞职, 并提出结算工资。但老板提出各种理由来推脱, 并提出原来没有提出的工作要求, 声称工作未完成不能结算工资, 要求这名员工拿到订单再来谈工资。这些学生了解到这个情况之后, 他们才意识到当初要和老板签订劳动合同, 但是这时已太晚了。由此, 发生了12位学生与老板之间的劳动纠纷。

这起劳动纠纷发生的原因是多方面的, 一是这个公司是一个刁钻而不守信的企业。说刁钻是因为它钻了法律的漏洞, 新的劳动合同法对这种短期兼职的行为并没有具体的条款;说不守信是因为老板通过欺骗的手段来获取自己的利益, 而且欺骗的对象是身居象牙塔对社会懵懵懂懂的天之骄子。二是作为高校的职能部门管理规范意识淡薄。高校举办兼职招聘会给企业用工与大学生兼职建立了零距离的对接, 这无可非议是一件好事, 但是, 高校在企业资格审查、规范签订劳动合同、后续监督等方面有待加强。三是学生社会经验不足和维权意识淡薄。大学生在找到第一份工作时会有一种兴奋和愉悦的心情, 而从未想过上班之前是否应该和公司签合同、中途辞职怎么解决、怎样才算完成工作、工资怎么结算等一些问题, 一旦出现问题, 他们完全在老板的掌控之中。因此, 大部分学生在兼职工作出现问题后就不了了之, 根本不知道怎样去维护自己的合法权益。

二、规范大学生校外兼职的必要性

大学生校外兼职已成普遍现象, 根据一所县级市所在的地方院校问卷调查, 有90%以上的学生从事过兼职工作, 但是大学生兼职期间权益受损、安全事故等情况屡见不鲜, 在从事过兼职工作的学生中, 有60%以上都出现过这些情况, 因此如何规范大学生校外兼职非常有必要。

1. 新劳动合同法的实施, 企业对兼职岗位需求越来越大, 大学生是企业寻找兼职岗位的首选。

2008年1月1日, 新劳动合同法正式实施, 切实有效地保护了劳动者的合法权益, 同时也有利于促进企业长远发展, 实现了劳动关系双方利益的平衡, 促进劳动关系规范有序发展。按照新法规定, 有劳动关系的, 用人单位必须按规定支付工资, 并为劳动者缴纳“三金”。这样一来, 企业因用人成本增加难以雇佣太多的专职人员, 因此, 他们把目光转向聘用兼职人员。据调查, 目前旅游行业聘用的员工人数中, 大学生兼职的比例超过50%;酒店、餐饮行业聘用的员工人数中, 大学生兼职的比例超过60%;外贸、加工等很多行业大学生兼职的比例也非常高。然而, 新法中对兼职工作 (在《劳动合同法中》称非全日制用工) 规定的条款少之又少, 用人单位通过聘用大学生来兼职不仅能节约成本, 而且没有后顾之忧。因此, 从企业招聘兼职岗位不断扩大的规模上来说, 规范大学生校外兼职很有必要。

2. 大学生在兼职过程中权益受侵犯日益严重。

据调查, 参加过兼职大学生中, 67%的学生在兼职过程中偶尔受到过权益侵害, 14%的学生经常受到权益侵害, 而只有19%的学生没有受到过侵害。受到侵害的权益包括拖欠工资、交纳押金不返还、强迫无薪加班、人格侵犯、身体伤害等等。面对自己权益受侵害, 30%的学生不会采取任何措施, 甘愿忍气吞声;60%的学生虽然与用人单位交涉, 但也得不到一个满意的结果;而只有10%的学生通过劳动监察和学校来正确解决问题。大学生在兼职过程中权益受侵犯日益严重使规范大学生校外兼职很有必要。

3. 大学生在兼职过程中的安全是高校最值得关注的问题。

大学生参加校外兼职难免会遇到一些安全问题, 如因公受伤、交通安全、人身安全、财产安全等。这些问题虽然不可以避免, 但是只要通过正确的宣传教育、规范管理, 可以尽可能的减少安全问题的出现。虽然安全问题不可避免, 事后怎么妥善处理也需要在事前有一个规范, 这样处理起来才会顺利。安全责任重于泰山, 因此确保安全使规范大学生校外兼职很有必有。

三、规范大学生校外兼职的措施及对策

大学生校外兼职是第二课堂, 兼职的目的不光是能赚取一些生活费, 更重要的是通过兼职, 能尽早走向社会, 具备适应社会的能力。因此, 高校应积极鼓励大学生从事兼职工作, 并为他们创造条件。为了能使大学生兼职更加合法化、规范化, 切实保护大学生权益、保障他们的安全, 提出如下措施及对策。

1. 完善兼职法律法规, 保障大学生兼职权益。

虽然, 现行的《劳动合同法》对兼职 (在《劳动合同法中》称非全日制用工) 有明确的条款, 但是这些条款在遇到具体问题的时候还是显得有些苍白无力, 过于简单, 因此有必要专门为兼职工作重新定义, 更加具体明确合法权益, 使大学生权益保护有章可循。

2. 司法部门加强对企业用工的监管力度。

新发布的劳动合同法虽然已经两年多时间了, 但是实际的执行情况不容乐观, 社会上存在的劳动纠纷、用工欺诈、不符合劳动法要求的很多, 但由于我们的执行力度不够, 造成了有法不依、执法不严、违法不究的情况还非常严重, 因此司法部门加强对企业用工的监督力度非常重要。

3. 学校教育部门加强规范兼职管理。

大学生兼职从教育的角度来看是利大于弊, 因此高校大力鼓励和引导大学生参与兼职工作是一件好事。但是高校的相关职能部门应该就如何加强和规范兼职管理上多做文章。从企业登记、资格审查、工资薪酬标准制定、签订兼职合同、履行合同、工资结算等各个环节制定一套完整的工作流程和监督机制, 使高校发挥应有的桥梁功能。高校可以成立专门的服务中介, 这个中介具体事务可以有学生来参与, 完善和规范整个学生兼职工作。

4. 学校教育部门加强大学生兼职法律知识宣传, 增强大学生的维权意识。

大学生这个年龄层是最富有激情和活力的群体, 他们敢于尝试、勇于创新, 简单而乏味的课堂学习不再吸引他们, 身边同学的兼职经历使他们有了蠢蠢欲动的冲动, 他们渴望去认识这个精彩的世界。可他们万万没想到的是这精彩的世界背后却有这另一面, 拖欠工资、克扣工资、延长工作时间等情况使他们无法处理。因此学校教育部门应加强大学生兼职过程中的法律知识宣传, 开办一些知识讲座等形式, 增强维权意识。

5. 自我保护意识教育和安全教育。

一些不正规或不合法的企业使用非常引人注目和虚假的条件来吸引大学生, 涉世之初的大学生们往往经不起这样的诱惑, 没有任何思考跟风一样的去了, 殊不知栽进了了这些企业设的圈套, 特别是一些非法的, 如传销之类的, 不仅骗取了大学生的钱财, 而且扭曲了大学生正确的人生观和价值观。因此加强大学生的自我保护意识教育和安全教育会减少类似情况的发生。

四、小结

兼职使学生了解社会, 让学生提前具备适应社会的能力, 并且可以帮助解决经济困难学生的必要费用, 对大学生自身提高有重要意义, 并能促进社会更加和谐发展。因此, 社会、政府、高校和学生都应高度重视, 共同努力, 共同推进大学生兼职工作的健康、有序的发展。

参考文献

[1]姚敏.大学生打工现状与法律维权状况的思考[J].企业导报, 2009 (5)

[2]张祖庆, 李铁梅.大学生兼职期间权益法律保护探析[J].西北农林科技大学学报 (社会科学版) , 2009 (4)

[3]唐其宝.论高校对大学生校外兼职的因应策略[J].徐州学院学报, 2008 (3)

篇4：大学生校外兼职安全

关键词：大学生;兼职;安全

1 绪论

1.1 选题背景

近十几年，随着国家经济的高速发展，人们的物质生活逐年提高，但随之出现的现象是大人工作越来越忙，与孩子相处的时间逐渐减少，甚至有的几年都见不上一面。在孩子教育的问题上侧重点不够突出，尤其是在孩子个人安全防护方面，缺少安全及保护意识和手段，再加上社会上的各种诱惑对青少年的冲击以及各高校不够完善的学生校外兼职安全保障机制，造成近年来大学生校外兼职过程中遇害案件频发。

对近年来发生的大学生校外兼职遇害案件进行比较分析，不难看出这些案件大都发生在“兼职大学生”身上，引起社会的广泛关注。本文就大学生校外兼职的基本情况以及兼职过程中存在的一些问题进行深入分析，并有针对性的提出解决方案以供参考，帮助大学生在校外兼职过程中能够保证自身安全。

1.2 调查方法

本文采用对能够提供大学生兼职的企事业单位进行抽样调查以及对本校学生进行校外兼职问卷调查相结合的方法。

2 大学生兼职现状

大学生由于群体特殊，有着独特的优越性，在学习方面，大学的课程远远少于小中高课程，从而能自由支配的时间比较多，所以很多大学生都选择利用这些时间到校外兼职工作。

目前大学生兼职的主要原因有以下几种：一是为了赚钱，用来支付学费，或者购买消费品，二是为了锻炼能力，为三四年之后大学毕业奠定技能基础，三是为了增加社会阅历，多交朋友，四是觉得好玩，看周围的人兼职自己也想尝试下。

总体来看，目前大学生的兼职目的多元化，不再仅限于某一种。例如促销员，家教，收银员，发放传单人员，话务员，小商贩，商场保安，快递员等应有尽有。但总体来看，大学生兼职工作的技术含量较低，所从事的工作对自身专业提高帮助不大。

3 调查结果统计分析

3.1 调查结果统计

本次调查以问卷调查为主，实际走访调查为辅，随机对大一大二大三学生共650人进行问卷调查，实际回收调查问卷594份，其中男生444份，女生150份。

3.2 调查结果分析

3.2.1 基本情况分析

①大一兼职人数为421人，所占比例70.9%，其中男生340人，女生87人，大二兼职人数154人，所占比例26%，其中男生99人，女生55人，大三兼职人数13人，所占比例3.1%，其中男生5人，女生8人。②学校周边兼职学生人数为337人，所占比例为56.7%，较远地区兼职学生人数为257人，所占比例为43.3%。③选择在周五至周日兼职的学生人数535人，所占比例为90%。④选择发单、促销类服务类兼职工作人数为385人，所占比例为64.8%，商场保安类兼职人数为31人，所占比例为5.2%，其他共占30%。⑤晚上九点之后仍在兼职的学生中，男生人数为44人，所占比例为7.4%，女生人数为16，所占比例为2.7%。⑥晚九点后兼职结束，选择步行回校的人数为9人，乘坐公交车回校的人数为49人，其他方式回校的为2人。

3.2.2 重点情况分析

①安保类兼职：部分大学生选择兼职商场、洗浴等场所保安类工作，存在极大的安全隐患，由于大学生社会经验不足，处理纠纷事件不当，会对自己的安全带来威胁。②晚兼职女生：这类兼职女生是最危险的，因为晚上是案发高峰期，女生又相对来说较弱势，所以女生做晚上兼职无疑增加了自身遇害的危险性。③兼职地点：目前各大城市交通都比较拥堵，各种车祸也会随时发生，离学校较远的兼职地点必然伴随着交通的不便性，这样也增加了兼职学生在兼职过程中的交通安全隐患。

4 调研分析结果

根据以上学生兼职人数、地点、岗位、时间等的统计分析可以看出，学生兼职有以下特点：

①男生兼职人数比女生多，大一人数比大二人数多;②兼职所涉及到的岗位主要集中在发传单、餐饮服务等行业;③兼职地点大多在学校附近，也有一部分选择在较远的地方;④兼职时间绝大多数都选在星期五下午到星期日晚自习前;⑤兼职结束后大多数都采用步行或者乘坐公交车的方式返回学校，

但仍存在以下问题：

①根据统计结果，在兼职学生中有一小部分同学（5%）从事酒店、会展中心等安保类职业;②存在较大的校外兼职个人安全问题;③根据统计结果，在所有兼职晚班的同学中，女生比例较大，达到27%，增加了女生在晚间发生事故的可能性，存在较大的个人安全隐患;④根据统计结果，大约有一半的同学兼职地点离学校都较远，而且大多数集中在双休日期间兼职，这样增加管理难度，而且由于离学校较远，增加了发生特殊情况及时处理的难度。

5 工作措施

针对以上调研分析统计结果，建议各高校有关各部门齐心协力，统筹合作，加大工作力度，重点关注解决在兼职过程中存在个人安全隐患以及不利于学校管理的相关兼职问题，并拟制定相关校外兼职管理细则，从制度上保障每个校外兼职学生的安全。

同时建议大学生加强法律知识的学习，提高自己的法律保护意识，懂法，知法，用法，学会用法律武器来保护自己。

再者，各位学生家长也应该负起一定的责任，教会学生哪些兼职可以做，怎么做;哪些兼职不能做，为什么不能做，使学生树立正确的为人处世观念，远离危险，保护自身安全。

参考文献：

[1]魏文颖，刘珊珊.浅谈国外大学生兼职的现状及特点[J].科教文汇（中旬刊），2010年第4期.

[2]唐唯嘉，高长富.在校大学生兼职存在的问题与应对[J].

[3]张一帆.关于大学生兼职情况的调查[D].

篇5：大学生暑期兼职总结

在准备的过程中，同学们积极参与，由郭亮、陈丽等5位同学参与了本次的活动。走进无锡肯德基店内，你会听到响亮的喊叫声“可乐一杯......”，你会看到清晰的声影、灿烂的笑容。没错，这就是我们今天调查的对象—大学生。营销134班的同学们事先拿出了准备的调查问卷，对他们进行了问卷调查的形式，还有的就是现场访问，对在店内就餐的社会人进行了采访，比如“你在这里兼职了多长时间”、“你利用节假期兼职，家里人知道吗”、“您对大学生暑期兼职有何看法呢?”等一些问题，肯德基店的店员们也积极的配合同学们的工作一一回答。最后，大家以一张合照圆满的结束了本次的调查。

通过本次的活动，同学们认识到了许多方面的清晰认识，一、认识到了父母的不容易，父母每天辛苦在外的赚钱，所受的那份罪是我们这些做子女所不能体会的，利用假期兼职，可以为他们减少一份负担，也同时增加了自己的生活费。

二、更能锻炼能力，许多人都说90后是娇艳的花朵，打不得、骂不得。可在肯德基店内，更多的90后充分的证明了90后不是花朵，成长也是一点一滴换取而来的，流下的更多是泪水与汗水，沉默的是更多的委屈。没有这些基础，哪来的明天喜悦，拿来的人生第一桶金。

三、更能充分认识到社会上的艰辛。没有规矩，不成方圆，无论在学校，还是在家里，所受的一切苦难，都由父母来替你承担，解决后顾之忧。可当你走进社会，你学会的是看清社会上的黑暗，受委屈了，你只能忍。因为社会就是这样，只有你看不到的，没有你想不到的。在肯德基店内，有许多大学生在兼职。在工地上，有许多大学生在做工。在酒店内，有许多服务员，那都是大学生......随处而见，你都能看见一群大学生在兼职，他们的年龄平均不到20岁，他们也是青春的朝阳。在他们身上，我们更能读懂的是“艰苦奋斗，自强不息”的精神。他们是新一代的榜样，是我们这些还未走出大学校园的榜样。

篇6：大学生暑期兼职情况调查

各位同学，以下是本人对大学生暑期兼职情况所设的一份调查问卷。占用您宝贵的时间，请务必认真填写，感谢您的合作，谢谢。

1、您的性别

A男66%

B女34%

2、您所在年级

A大一14%

B大二38%

C大三44%

D大四4%

3、您假期期间费用来源于

A家里另外供给18%

B兼职赚取62%

C上学期间剩余生活费16%

D奖学金4%

4、您假期兼职所在岗位

A工厂30%

B餐馆16%

C家教4%

D其它14%

E无36%

5、您所得兼职工资每月约

A1000以下8%

B1000—150012%

C1500—200024%

D2000以上20%

E无36%

6、您觉得兼职辛苦吗

A很好，不辛苦38%

B一般般，有点累42

C辛苦，能承受16%

D太累，无法承受4%

7、您的工作环境如何

A很好6%

B不错14%

C可以接受20%

D不好24%

E无36%

8、您认为工资待遇

A一分劳动一分钱16%

B偏低20%

C太苛刻28%

D无36%

9、您认为暑期兼职好找吗

A很容易找20%

B还可以48%

C很难32%

10、您会通过什么渠道找兼职

A网络24%

B广告招聘42%

C上店门找16%

D熟人介绍18%

11、兼职所得能供自己开销吗

A足够14%

B刚刚好26%

C不能24%

D无36%

12、您觉得做兼职有什么好处(多选)

A积累社会经验

B赚取生活费用

C认识不同的人

D为未来提供机会

13、在做兼职或寻找工作的过程中，是否有过上当受骗的经历

A有38%

B无62%

14、您最希望在何单位兼职

A国企28%

B外企32%

C私营企业26%

篇7：大学生暑期兼职调查实践报告

作为一名在校的大学生当毕业后将会踏入社会，开始我们人生中的又一个旅程。然而大学里有这样一句话：毕业就意味着失业……当我们走出校园，我们面临的第一个问题就是找工作，随着经济的发展就业难问题已成为大学生面临的严峻问题。于是乎各高校中都会有那么一大半的人早早的开始兼职。对大多数学生而言，挣钱是兼职的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会，为自己以后的工作做好准备。

7月3日起，实践团同学进行了为期10天，主题为“大学生兼职与就业创业之间的联系”的社会实践活动。活动期间，同学们走访了人才招聘市场，对典型的自主创业个人进行了采访，与在校兼职大学生进行了交流,并对此进行了问卷调查，深刻分析了大学生兼职与就业创业之间的联系。

通过问卷统计大部分大学生在大学期间学习之余偶尔也会做一些兼职，其从事的兼职主要涉及促销，酒店服务，家教等行业，与此同时，大部分大学生更倾向于做一些与自己的专业有所联系的兼职。从问卷调查中得知，大学生获得兼职机会的途径有很多，例如校园海报或广告，专门中介机构，网络等。其中，大部分学生是通过老师或同学介绍而获得的兼职机会。分析当今大学生做兼职的目的，主要是培养能力，锻炼自己，增长社会见识，同时也有部分学生是为了赚取收入，减轻家庭负担。据统计，大学生兼职一般日工资在60元到80元之间，做兼职时的工作时间一般为8小时，在兼职时间与上课时间发生冲突时，更多的学生选择放弃兼职。当问及家人对做兼职持何态度时，大部分大学生反映家人无所谓，没有太多干预。现代大学生兼职获得的收入用途有很多，如作为生活费，减轻家庭经济负担，作为额外的零花钱，交往朋友包括谈恋爱，满足一个如旅游，投资的愿望，而在兼职过程中最主要的收获问题上，大部分大学生表示，做兼职使得他们的个人实践能力有了巨大的提高，并且增长了见识，但与大学生起初意愿相悖的是，多数人认为自己所做的兼职与所学专业无关，只是积累社会经验，而他们理想中的兼职是与自己所学专业有些联系，最好涉及专业所包含的内容。

在进行问卷调查的大学生中，部分没有兼职经历，但他们对兼职仍持坚持态度，认为兼职可以使他们学到更多的东西，而之所以没有做兼职主要是因为没有时间，自己又担心上当受骗。

大学生兼职已成为社会的一种普遍现象，这使得社会的廉价劳动力增多，同时，大学生做兼职可以节省家庭开销，并锻炼自己的能力，增强对社会的认识，所以大学生兼职对社会及个人起到了一定的积极作用。

随后的几日实践团的同学们陆续采访有兼职经历和自主创业的老板。与他们的交流感触颇多。

2011年 7月7日，实践团同学前往南京马台街的一家“涵之味”奶酪店对老板进行了一个采访。

在采访中张老板向我们讲述了她创业的经历，并且告诉我们投资跟创业是不一样的。她说：“你永远不知道哪一步会变成影响你人生轨迹、掀起“飓风”的那一下“煽动翅膀”。但是，要把拓展人脉看做一种投资，刚刚步入创业的时候，赚多少钱并不是很重要，重要的是你可以做什么。在人生路上，广结善缘，很多事情就会变得水到渠成，在某天给你一个大大的惊喜。”

在我们听起来，创业似乎是很美妙的事情，但是承受的压力与责任都要更加重大，而且往往要承担失败的风险，创业更适合那些喜欢挑战、不安于现状的人，但它也仅仅是不同的一种人生经历而已。

创业是一个发现商机，并提供产品或服务，以实现其潜在价值的过程，因此，创业能否成功，与创业者的素质有很大的关系，大学生只有意识到这一点在大学期间积极的锻炼自己.培养自己的各种能力才能更好的迎接未来的挑战.2011年7月9日，实践团同学前往珠江路,山西路等各85c店对兼职的在校大学生进行了采访。

在采访张伟康同学时，他说自己明显感觉到与人交谈比先前要自然一些，他总结兼职心得中的关键一点是：兼职使他接触到了社会不同层面的人，各个年龄段的人，让他学会如何与人交流；同时，在外面的接触还增加了自己的社会阅历，增长了见识。他认为在社会上锻炼的经验对于人和人最基本的交流是很重要的。在兼职的锻炼中能增强人的随机应变能力,使人遇到事情更加淡定.此类兼职，比较注重礼仪与应变能力，同学们的一些接触对我们以后的社交以及与人沟通都起着相当大的作用，也能教会我们怎样更好的处理自己与他人的人际关系。所以，兼职对自己今后的就业、创业起到了一定的作用，同时也锻炼了自己，积累了社会经验！

2011年7月10日上午实践团同学前往金桥市场的一家动漫店对翟老板进行了采访。翟老板说：“经营这一行，首先要喜欢动漫。了解动漫不一定要面面俱到，但是一定要关注动漫最新的流行趋势。当然，还要有一个经营的基本常识。”“开动漫店不等于开一般的杂货店，想便宜点卖就便宜卖了。经营者需要了解动漫商品的特点，原因很简单：其一，经常进动漫周边店购物的顾客多为动漫的发烧友，一旦顾客问及一些稍微专业一点的问题便无言以对，很有可能下次就不会再光顾了；其二，动漫店的生意一定要跟着潮流走，玩者群中流行着什么游戏，就得卖跟它有关的产品，所以只有紧跟潮流的行内人才能在进货的过程中把握准方向，永远卖着最前沿和畅销的产品。”

创业需要看到大家都看不到的东西，想别人想不到的东西。这就是需要我们有眼光。最重要的一点就是激情的行动要在理智的范围之内。

2011年7月10日下午，实践团同学对学院大三自主创办摄影工作室的屈祥同学进行了主题为“关于兼职与就业、创业关系”的专访。他提出：兼职最关键的是要有目的性，赚钱是次要的。然而，在他的创业过程中，也并不是一帆风顺。在平时的课程中，他也经常面临创业与学习时间的冲突；家长对他创业也仅保持中立态度。但他坚信“自己的路自己走”，相信这种坚持会是他最大的闪光点。当然，创业初期，他也遭遇了一些问题，常是客户订单不多，但是他也会积极采取措施挽救,例如及时有效地去做推广，通过网上发布信息来提高知名度。

从屈祥的经历来看，大学生在大一大二期间选择与自己专业或兴趣对口的兼职也有利于自己今后的就业与创业。

2011年7月9日，实践团同学前往珠江路,山西路等各85c店对兼职的在校大学生进行采访。

珠江路店的经理指出,连锁餐饮业为了给企业注入活力经常招募兼职的大学生,这同时也给大学生提供很好的锻炼机会,大学生的在校反馈也给企业带来了良好的效益.许多大学生都知道大学是与社会接轨的地方,大学里越来越多的在校生选择兼职。在采访张伟康同学时，他说自己明显感觉到与人交

谈比先前要自然一些，他总结兼职心得中的关键一点是：兼职使他接触到了社会不同层面的人，各个年龄段的人，让他学会如何与人交流；同时，在外面的接触还增加了自己的社会阅历，增长了见识。他认为在社会上锻炼的经验对于人和人最基本的交流是很重要的。

此类兼职，比较注重礼仪与应变能力，同学们的一些接触对我们以后的社交以及与人沟通都起着相当大的作用，也能教会我们怎样更好的处理自己与他人的人际关系。所以，兼职对自己今后的就业、创业起到了一定的作用，同时也锻炼了自己，积累了社会经验！

篇8：大学生兼职行为简析

一、大学生兼职的动因

(一) 经济压力

众所周知, 我国是个人口大国, 随着近年来的城镇化发展趋势, 在13亿多的人口总数中, 农村人口依然占到了50%以上, 根据2015年1月国家统计局公布的最新数据显示, 城镇居民人均可支配收入28844元, 农村居民人均可支配收入10489元, 由此可见, 农村居民的收入与城镇居民相比还是存在巨大差距。而目前, 我国大学学费已经增长至4000元到10000元不等, 尤其一些三本和私立学校, 学费更是高的惊人, 这不仅超出了农村居民可以接受的范围, 也让城镇居民的经济压力越来越大。这还不算近年来飞涨的物价, 供养一个大学生已经是非常大的一笔投入, 我们来简单算一笔账, 一名普通大学生的学费一年是5000元左右, 每个月的基本生活费是600元, 除去寒暑假, 一年的生活费就是6000元, 那一年的总花费大概是在11000元左右, 这还不算其他开销。单是这笔硬性支出已经超过农村居民的可支配年收入了, 也占到了城镇居民年可支配收入的40%左右。高额的学费和不低的生活费使得城乡一些家庭不堪重负。因此部分学生在学习之余选择通过兼职减缓家庭经济压力也属无奈之举。

(二) 就业压力

从1999年高校扩招以来, 大学生教育逐渐由精英教育向大众教育过度, 高校大学生的毕业人数也呈逐年上升趋势, 截止到目前, 2014年全国高校大学毕业生人数已达727万, 比被称为史上最难就业季的2013年再增加28万人, 创下历史新高。

在这样残酷的现实面前, “毕业即失业”不再是一句玩笑, 每一个大学生都面临巨大压力。因此兼职就成了大学生的重要选择。通过从事兼职工作, 了解社会、认识世界、贴近现实、获取社会工作经验, 以便将来的个人简历上有多彩的几笔, 也可以为将来就业增加筹码。

(三) 大学生群体自身特点造成

大学生群体本身存在迷茫和盲目性, 他们的三观处于形成期, 对很多事情的判断欠缺准确, 对很多问题的思考不够全面, 大学校园的环境特殊, 几人一个宿舍, 过集体生活, 一起生活、学习, 普遍存在一个严重的问题——从众心理, 率先从兼职中有所收获的人, 对周围同学起了刺激和潜移默化的作用, 使更多的同学跟风、盲目地去从事兼职。在兼职之类的社会实践活动日益成为时尚时, 青年学生的自制能力还不强, 往往会追潮流, 随波逐流而从事兼职。某些同学在看待兼职的问题时, 他们往往在没有客观地考虑自身与外界实际条件的情况下, 一味照搬别人的经验, 既没有使自己特有的知识优势得到发挥、无法有效获取符合自身专业的经验与能力, 又不能充分避免自身的不足, 对可能出现的问题与风险缺乏承受的能力。这些都会影响到他们在兼职中的最终收获, 对他们的心理造成重大的影响。

大学生群体自身的特点使得他们容易参加兼职。一是学习方面大学的授课方式比较灵活, 以自学为主的他们有更多的空闲时间可以自由支配:二是生活方面, 大学生有着活泼好动的性格、积极向上的心态, 丰富多彩的大学生活为大学生们参与兼职提供了丰富的舞台。

在经济高速发展、信息爆炸的今天, 大学生兼职几乎是一种时尚。大学生做兼职不仅可以增加收入, 锻炼自身的能力, 而且, 它是走向独立生活的起点, 通过兼职, 他们不仅可以发现明确自身的不足, 同时也有利于他们将来适应瞬息万变的社会发展。

二、大学生兼职与相关行为对比

(一) 创业

大学生创业是近几年新型的一种潮流, 也是一种趋势, 在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下, 大学生创业也自然成为了大学生解决就业的一个途径。这与兼职是截然不同的两种方式。前者是自己创业当老板, 后者是给企业打工赚取工资;前者承担的经济风险很大, 后者几乎不承担任何经济风险。

(二) 勤工助学

根据《高等学校勤工助学管理办法》第4条的规定:“所谓勤工助学, 是指学生在学校的组织下利用课余时问, 通过劳动取得合法报酬, 用于改善学习和生活条件的社会实践活动。”大学生兼职与勤工助学主要有以下区别:

第一, 适用规范不同。《高等学校勤工助学管理办法》第6条规定:“勤上助学活动由学校统一组织和管理。任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意, 不得聘用在校学生打工。学生私自在校外打工的行为, 不在本办法规定之列。”由此可知, 勤工助学是各个高校根据校内后勤管理情况, 安排适当岗位, 提供给家庭贫困的同学以劳动换取报酬的行为, 以此来减轻贫困学生的家庭负担, 事实上这种勤工助学的行为就是相当于对贫困学生的补助, 只不过这种补助方式需要通过付出一定劳动换取。所以, 其规定较为规范与严格, 由高校根据结合自身实际情况规定相应的制度, 调整勤工助学活动。

而大学生兼职的适用调整规范还存在法律上的空白, 对于兼职大学生的身份在劳动法领域还存在争议, 更多的现实情况是将大学生兼职纳入民法规则调整。从这一角度来看, 其安全保障性有所欠缺, 尤其是当大学生在兼职过程中出现权益受损的情况下。

第二, 工作获取渠道不同。《高等学校勤工助学管理办法》第5条明确规定:“勤工助学活动必须坚持, ‘立足校园, 服务社会’的宗旨, 按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则, 由学校在不影响教学秩序和学生正常学习的前提下有组织的开展。”由此可以看出, 学校认可的勤工助学的工作岗位应是由学校提供或通过学校介绍, 并由校内专设的学生勤工助学管理服务组织进行统一的组织和管理。而校外兼职的岗位来源相对较广, 通常是兼职大学生自己通过社会中介机构、校内勤工助学组织、网上信息、校园海报、熟人介绍、社会媒体、人才市场等方式。因此, 勤工助学岗位相较于大学生兼职其管理更有序, 真实可靠性更强, 权益更加有保障。

第三, 酬金来源及标准规定不同。《高等学校勤工助学管理办法》第24条规定:“校内固定岗位按月计酬。以每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准为计酬基准, 可适当上下浮动。”《高等学校勤工助学管理办法》第25条规定:“校内临时岗位按小时计酬。每小时酬金可参照学校当地政府或有关部门规定的最低小时工资标准合理确定, 原则上不低于每小时6元人民币。”《高等学校勤工助学管理办法》第26条规定:

“校外勤工助学酬金标准不应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准。”由这三条规定可以看出, 校外勤工助学的酬金标准不同于校内勤工助学的确定标准, 而在校内勤工助学中由于岗位的不同, 酬金确定的标准和原则也不同, 但都有具体的参照标准可以执行。而大学生兼职的酬金标准是由用工者自行决定的, 并无法律依据可循, 使得兼职大学生的酬金标准并不受最低工资标准的限制和保护。

(三) 实习

现代汉语词典中对“实习”一词的定义为:“把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验, 以锻炼工作能力。”大学生兼职与实习重要有以下不同:

第一, 性质不同。在我们实际生活中, 实习通常情况下有两种形式:一种形式是由各个高校统一提供实习机会, 由学校出面联系实习单位, 并根据实习名额对学生一一分配, 实习过程中要求学生每日记录实习情况, 实习完成后还要完成实习总结上交给学校, 如此一来, 实习其实就是作为学校教学活动的一部分来实施的, 是学生完成学业所要修的学分, 属于课程设置内容;而大学生兼职完全属于学生自愿行为, 和所修课程及学业没有必然联系和必要要求。

第二, 安全性有差异。由于这种情况实习大多都由各个高校组织, 便于管理, 也相对安全;另一种形式是大学生自主选择, 进行社会实践, 又由于法律在这方面的缺失, 大学生兼职遭遇权益损害时往往处于弱势, 得不到应有的保护, 安全性较差。

第三, 目的不同。大学生实习是不以获取劳动报酬为工作的目的, 而获取经济报酬是作为判断劳动关系成立与否的一条很重要的辅助标准。实习状态下的大学生仍是学生身份。在教学过程中, 实习的内容是为了使大学生将在校学到的理论知识转化到实践过程中, 在实际情况中运用和掌握自己所学的专业领域, 并且提前与社会接轨, 缩短毕业后适应社会、适应职场的时间。因此, 大学生实习第一位要追求的就是经验, 而不是经济报酬。每年都有很多即将毕业的大学生选择实习, 因为在他们看来能进入到一家大型企业实习, 这本身就是巨大的利益回报, 因此, 他们愿意放弃经济上的报酬而更多的获得经验上的利益。而兼职则不同, 大学生选择课余时间兼职最直接和最多的原因就是为了获取经济报酬, 当然不排除有为了获得社会经验的原因, 但如果不计报酬, 相信没有大学生原因去做这份兼职吧。因此两者的初衷和目的截然不同。

三、大学生兼职的问题

大学生涉世不深, 环境单一, 相对于社会上的其他群体来说要单纯得多, 容易上当受骗。而且大学生独立、自主意识薄弱, 面对社会上的种种现实, 巨大的压力使大学生们感受到一种前所未有的失落感和危机感。兼职与学业发生冲突。大学生的主要任务是学习, 从事兼职工作或多或少会影响到学业。将大部分精力都投入到兼职工作中, 影响学业的情况是得不偿失的。兼职工作的法律保护也是存在漏洞, 很多大学生在兼职过程中遭遇权利损害, 并不会用法律来保护自己的合法权益, 况且现行法律法规也没有对大学生兼职给予明确规定和保护, 导致出现的很多问题最后都不了了之。中介机构的服务存在问题。中介仍是大学生获取兼职信息的重要途径, 然而对于兼职信息来源的真实性可靠性, 中介机构并不会认真核实审查, 对于兼职过程中出现的问题, 他们也不会解决, 导致大学生在兼职过程中很被动。

因此, 大学生利用课余时间去兼职, 减轻家庭经济负担, 增加社会阅历, 积累社会工作经验是有益的事情, 然而大学生自身应该把握好学业与兼职的度, 合理安排好时间, 不能顾此失彼, 得不偿失;

参考文献

[1]新快报, 1999-11-03、07、11、18、23各版摘取.

[2]米霞.对高等院校学生兼职状况的思考[J].前沿, 2004 (9) :80-82.

[3]柯惠新, 丁立宏.市场调查与分析[M].北京:中国统计出版社, 2001.

[4]经素, 吴亚子, 赵燕.大学生兼职情况调查报告[J].青年研究, 2005 (10) :21-25.

[5]杨东明, 宋华.论当代大学生兼职[J].石油教育, 2007 (3) .

[6]张金秋.关于在校大学生兼职的思考[J].唐山师范学院学报, 2009, (3) .

篇9：大学生兼职六大优势行业

No.1：家教

适合某一门或几门学科功底扎实，善于沟通，讲解能力较好的同学。随着近期小语种学习热潮迭起，各小语种专业的同学找家教会有很大便利。

优点：工作时间固定，工作环境相对安静轻松，且待遇不菲。既可用到自己的知识储备又可接触社会，锻炼口头表达、思维和应变能力。

缺点：单纯重复以前的知识，对专业学习和动手能力的提高没有太大作用。

工资薪额：没有固定标准，一般而言，小学：20元/小时；初一至初二：25元/小时；初三至高二：30元/小时；高三：35元/小时；外语授课，雅思、托福等：60元/小时；乐器(小提琴，钢琴，古筝等)：50元/小时。

应聘途径：通过学校勤工俭学中心介绍，或到学校周边的家教中心寻找工作信息，中介费一般为50元一条信息。交中介费之前同学们一定要注意该家教中心是否有管理部门颁发的营业执照和许可证。街边大树上贴的广告不可盲目相信。

No.2：导游

经验丰富的导游将成为旅行社的“抢手货”。在此背景下，导游慢慢成为大学生兼职“新贵”。在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。

优点：工作时间弹性大，可以选择在周末或假期带团，不与学习时间冲突。报酬较丰厚，一般由基本工作+小费组成，还可以在工作中广交朋友。

缺点：工作强度大，有时一天只能休息三四个小时，精力、体力的消耗很大，身体素质不好的同学最好不要尝试。

备注：做导游需先通过考试取得导游证，持证上岗，每年12月举行一次全国统一考试。考试分为笔试和面试两部分，笔试为2张卷子，中文导游的面试为普通话解说景点。

No.3：实习

大学生在掌握一定的专业知识后便可以积极“推销自己”，到与专业相关的单位实习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。毕竟上大学的目的之一就是要找一个好工作。实习就是为这一最终目的添砖加瓦。如果所学的是新闻、计算机等需要较强实践能力的专业，实习的重要性更是不言而喻。在实践中学习，学以致用，知识会掌握得更牢固。

不过，实习一般不给工资，有时车费、餐费也要自理。

No.4：礼仪

对形象气质要求较高，且要有充裕时间。适合身高容貌有优势的同学。

优点：薪酬较高、接触高层社会，在一定程度上会激发人的上进心。工作前一般要接受严格的形体培训，对自身形象塑造大有益处。

缺点：越光鲜的舞台，背后的风险和要付出的代价就越大。如果没有足够的安全保障，一定要谨慎。

工资薪额：酒楼、餐馆或小型活动的礼仪小姐基本工资不低于6元/小时，大型活动或车展礼仪小姐的工资50元左右/小时。

No.5：翻译

适合语言类专业学生，对外语水平要求高，口译还要求外貌端庄大方。

优点：可以锻炼自己的外语水平，工作时间十分灵活。学习与赚钱同步进行，笔译在寒冬炎夏不需出门便可获得丰厚报酬。

缺点：有的企业会因稿件质量不过关为由拒付稿酬。对个人能力要求较高，有时薪金与付出不成正比。

应聘途径：可以关注电视，报纸，杂志及专门的人才招聘网站上的招聘广告。兼职翻译要找具有一定规模，可信的翻译公司。每次翻译材料之前要签劳动合约，报酬最好分两次索取，译前拿一部分定金，译后一手拿钱一手交稿。

No.6：服务生

优点：必胜客、KFC、麦当劳等快餐店品牌形象良好，是认识社会的一个好窗口。工作需要你时刻保持招牌式微笑，身心自然变开朗。对反应能力，记忆能力的提高都有帮助。

缺点：薪水不高，一般为6元/小时。连续工作达4小时会供应一顿免费午餐。劳动强度较大，需“马不停蹄”地工作，如果不小心与顾客发生冲突则会被重罚。

应聘途径：必胜客、KFC招计时工一般都会在店外贴招聘启事，如有这方面意向可以留意周围相关快餐店，也可以登录KFC等的专门网站寻找招聘信息。

总结：不管兼职工作多么吸引人，首先一定要做好自我保护。不能盲目追求高薪而忽视自身安全，赚钱是次要的，最重要的是增长阅历。有的不法分子会利用大学生涉世未深，急于找工作赚钱的心理,骗财骗色暗藏祸水。

篇10：大学生兼职暑期实践活动报告

大学生兼职暑期实践活动报告

目的：试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些情况，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。

形式：网上发送电子邮件对部分大学生进行问卷调查时间：2013 年 7 月 25 日—2013年8月10日组织者：河北建筑工程学院数理系团总支

为了积极响应系团委开展暑期社会实践的号召，了解在校大学生对兼职的认识程度，进行了暑期大学生兼职调查活动。此次活动受到了数理系领导的大力支持，使我们动力十足。主要内容：

这次调查通过对在校大学生是否有过打假期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。活动流程：

（一）准备工作

2013年7月25日我们一组四人正式开始做老师安排的任务，首先我们通过集体讨论确定了所要调查的主题、对象和调查方式，并制作了相应的问卷调查表。

（二）开展实践活动我们一组四个人开始了正式的调查活动，由每个人以邮件的形式将问卷调查表分别发给自己QQ上的大学好友，并向每个人发送QQ消息督促他们尽量早日完成问卷调查表；此外还用漂流瓶对不认识的网友进行调查，以期了解更多大学生对兼职的认识。

（三）整理调查结果

经过二十多天的督促和等待我们下载了每个网友回复的问卷调查表，综合我们四个人的收到的“回复问卷调查表”并根据我们的问题整理出了调查结果。

打工或做过兼职的占80.96%；而20.96%的同学有做过兼职，51% 打过暑期工，9% 参与过实习，从未做过的仅占19.04%，现代大学生打工的主要目的是：有28.57%的大学生是为了增加收入；有9.43%的大学生是其它；有62%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。大学生打工的形式：33.3%的大学生选择发传单；9%的大学生选择暑期教师；23.8%的大学生选择做促销；38.3%的大学生选择到快餐厅做钟点工；28.9% 的大学生选择其它。有42.5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习，85.71%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅14.29% 的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占8.7%，在实习或工作中18.6%的人满意自己的课外实践能力；9.5%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有38.1%人选择“接触社会，积累工作经验”，选择“赚取生活费”，占了28.57%。30.95%的人会选择在假期实习或打工，50%会选择任何没有课的时间，19.05%会选择周末。有66.9%人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，16.8%的人不赞成兼职打工，16.3%的人很赞成兼职、打工。

（四）实践报告

整理完调查结果，我们开始写实践报告表，大家集思广益、认真组织语言，融合大家的意见我们整理出了一份优秀的实践活动报告表。实践收获

通过此次调查我了解了大学生对兼职的认识，作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必经之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。不仅使自己很快容入社会，也为自己明天步入社会做好准备！

另附：

大学生兼职调查的问卷亲爱的同学们：

你们好,我是河北建筑工程学院的学生，我正在进行一项关于大学生兼职状况的调查研究,耽搁您宝贵的时间询问一些问题,愿您协助我搞好这项调查工作,谢谢!1.您是否做过兼职工作？ A.是 B.不是

2.您现在读大几？ A 大一 B.大二 C.大三 D.大四

3.得到兼职工作的渠道是什么？ A.亲戚介绍 B.朋友介绍 C.学校 D.招聘广告 E.中介

4.您认为兼职会影响学业吗？ A.会 B.或多或少 C.完全不会

5.你是否希望得到一份兼职工作？ A.是 B.否 C.随意

6.你曾从事兼职工作的类型是？（可多选）A.家教 B.促销 C.餐饮服务 D.发放传单 E.在学校勤学建工 7.你兼职的最主要目的是？ A.赚取收入，减轻家庭负担 B.培养个人能力，提升实践水平C.获得工作经验，为就业做准备 D.增长社会见识 E.其他

8.你一般选择什么时间从事兼职工作 A.周六、周日 B.周一至周五 C.寒暑假期 D.节假日 E.根据课余情况而定

9.你平均每周的兼职时间大约是？

A.5小时以下 B.5-10小时 C.10-15小时 D.15小时以上

10.你平均每个月的兼职收入大约是？ A.200元以下 B 200—350元 C.350—500元 D.500—650元 E.650元以上