数据库设计说明书(文档格式)

2024-06-14

数据库设计说明书(文档格式)（精选16篇）

篇1：数据库设计说明书(文档格式)

课程设计报告的内容

设计结束后要写出课程设计报告,以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料.设计报告以规定格式的电子文档书写,打印并装订,排版及图,表要清楚,工整.装订顺序如下:封面、目录、正文.正文包括以下7个内容:

1.需求分析

陈述说明程序设计的任务,强调的是程序要做什么，需要什么结果、所能达到的功能.2.概要设计

说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义,主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系.3.详细设计

实现概要设计中定义的所有数据类型,对每个操作只需要写出伪码算法;对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法(伪码算法达到的详细程度建议为:按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序);可采用流程图、N S 图进行描述,画出函数和过程的调用关系图.4.调试分析

内容包括:

a.调试过程中遇到的问题是如何解决的以及对设计与实现的回顾讨论和分析;b.算法的时空分析(包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析)和改进设想;

c.经验和体会等.5.测试结果

列出你的测试结果,包括输入和输出.这里的测试数据应该完整和严格,最好多于需求分析中所列.6.参考文献

列出参考的相关资料和书籍.封面格式如下：

数据结构课程设计报告

班级：_____ _____ _____ _________

姓名：____________________

指导教师：___________________

成绩：__________________________

信息工程学院

年月日

1.需求分析 ………………………………………………

22．概要设计………………………………………………2

3.详细设计 ………………………………………………2

4.调试分析 ………………………………………………2

5.测试结果… ……………………………………………2 参考文献 …………………………………………………6

附录……………………………………………………

一、需求分析

二、概要设计

三、详细设计

四、调试分析

五、测试结果

六、参考文献

七、附录

附录为程序代码！4

篇2：数据库设计说明书(文档格式)

一、引言

1.1 编写目的

说明：编写这份数据库设计说明书的目的，指出预期的读者范围。1.2 背景

说明：

a．待开发的数据库的名称和使用此数据库的软件系统的名称；

b．列出本项目的任务提出者、开发者、用户以及将安装该软件和这个数据库的单位。

1.3 定义

列出本文件中用到的专门术语的定义和缩写词的原词组。

1.4 参考资料

列出要用到的参考资料，如：

a．本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文； b．属于本项目的其他已发表的文件；

c．本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的软件开发标准。

列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源

二、外部设计

2.1 标识符和状态

联系用途，详细说明用于唯一地标识该数据库的代码、名称或标识符，附加的描述性信息亦要给出。如果该数据库属于尚在实验中、尚大测试中或是暂时使用的，则要说明这一特点及其有效时间范围。

2.2 使用它的程序

列出将要使用或访问此数据库的所有应用程序，对于这些应用程序的每一个，给出它的名称和版本号。

2.3 约定

陈述一个程序员或一个系统分析员为了能使用此数据库而需要了解的建立标号、标识的约定，例如用于标识数据库的不同版本的约定和用于标识库内各个文卷、记录、数据项的命名约定等。

三、结构设计

3.1 概念结构设计

说明本数据库将反映的现实世界中的实体、属性和它们之间的关系等的原始数据形式，包括各数据项、记录、系、文卷的标识符、定义、类型、度量单位和值域，建立本数据库的每一幅用户视图。

3.2 逻辑结构设计

说明把上述原始数据进行分解、合并后重新组织起来的数据库全局逻辑结构，包括所确定的关键字和属性、重新确定的记录结构和文卷结构、所建立的各个文卷之间

的相互关系，形成本数据库的数据库管理员视图。3.2.1 数据表 3.2.2存储过程

3.2.3 触发器

……

四、运用设计

4.1 数据字典设计

对数据库设计中涉及到的各种项目，如数据项、记录、系、文卷、模式、子模式等一般要建立起数据字典，以说明它们的标识符、同义名及有关信息。在本节中要说明对此数据字典设计的基本考虑。

4.2 安全保密设计

篇3：数据库设计说明书(文档格式)

关键词：PCAP文件格式,数据包分析,流量统计

0 引言

本文针对网络数据包的捕获和分析技术做了比较深入的阐述, 设计并实现了一个基于PCAP的实时网络数据包捕获和协议统计分析系统。该系统采用WinPcap网络数据包捕获机制, 对流经网络的数据包进行监测和统计分析。系统提供了网络数据包的抓取和分析功能。

1 PCAP文件介绍

PCAP作为主流抓包软件的文件存储格式, 通过对PCAP格式文件中的数据进行相关分析统计, 可以得到数据包的一些基本信息及网络运行状况。PCAP文件的基本格式包含三个部分, 分别是文件头、数据包头以及数据报。

2 软件详细设计与实现

2.1 软件设计流程

在VC++6.0下创建一个文档的MFC应用程序, 工程名:IPControl。接着建立菜单栏, 本程序中的菜单栏包含文件、编辑、查看、帮助。建立菜单栏时, 在Resources中新建一个MENU文件, 并在该文件下建立IDR_MA-INFRAME控件, 在控件中对上述菜单栏进行设计, 菜单栏建立完毕后, 需要对工具栏进行设计。

2.2 网络协议分析总体流程

该模块从缓冲区内读取数据包, 首先对数据包进行分解, 然后按照网络协议对数据包进行解析, 并以列表的形式实时显示数据包的解析结果, 包括数据包的包长度、源IP、目的IP、端口、使用协议等相关信息。

TCP数据段头的分析在编程实现中可通过数据结构TCPPcaketHead来定义:

2.3 分析模块的实现

被捕获的数据只有经过解析才能对协议的分析提供有用的数据。本模块就是对捕获的数据包按照数据链路层 (MAC) 、网络层 (IP, ARP/RARP) 、传输层 (TCP, UDP, ICMP) 和应用层 (HTTP等) 的层次结构自底向上进行解析, 并将解析结果显示输出。在进行协议解析时要注意各协议报头多字节整型字段从网络字节序到主机字节序的转换。对于多字节的数据 (如short、int、long等) , 不同CPU在其内部表示一个数时会使用不同的字节顺序方案, 将低序字节存储在起始地址的称为小端点机, 否则称为大端点机。网络中有不同类型的计算机, 在网络数据的传输中要统一数字的表示方式, 即统一采用大端点方式, 所以数据包头中表示长度或类型等的多字节数据字段应按需转换成本地主机的表示形式。可以用函数ntohs () 或ntohl () 将双字节或四字节整型由网络字节序转换为主机字节序。该功能模块主要由封装的CsockSupport、CsockHelper、GetLocalIP、CbinDataDlg四个类完成。

3 结语

本文研究开发了一套用于中小规模网络系统的网络监控软件, 设计并实现了一个基于PCAP的实时网络数据包捕获和协议统计分析系统。系统采用WinPcap网络数据包捕获机制, 对流经网络的数据包进行监测和统计分析, 并通过多线程技术和读写缓冲技术, 解决了读取缓冲区中数据和网络数据之间的速度差异, 并能根据网络安全管理员设定的特征信息, 对具有该信息的数据包进行分类解析、还原和预警。

参考文献

[1]谢鳃, 张大方, 文吉刚.基于WinPcap的实时网络监测系统[J].湖南大学学报:自然科学版, 2006.

[2]WILLIAMSON C.Internet traffic measurement[J].IEEE Internet Computing, 2001, 5 (6) :70-74.

[3]庄春兴, 彭奇志.基于WinPcap的网络嗅探程序设计[J].计算机与现代化, 2002 (5) :34-36.

[4]赵心宇, 朱齐丹, 朱达书.应用WinPcap捕获网络数据包[J].应用科技, 2004, 31 (11) :29-31.

[5]循序渐进学习使用WinPcap[EB/OL].http://www.cnpaf.net, 2005.

[6]CHARLES HORNIG.A standard for the transmission of IP datagrams over Ethernet Networks[M].RFC894, 1984.

篇4：数据库设计说明书(文档格式)

Posted on 19 四月 2009 by 柳城，阅读 609 简洁版GenBank是美国国立卫生研究院维护的基因序列数据库，汇集并注释了所有公开的核酸以及蛋白质序列。每个记录代表了一个单独的、连续的、带有注释的DNA或RNA片段。这些文件按类别分为几组：有些按照系统发生学划分，另外一些则按照生成这些序列数据的技术方法划分。目前GenBank中所有的记录均来自于最初作者向DNA序列数据库的直接提交。这些作者将序列数据作为论文的一部分来发表，或将数据直接公开。GenBank由位于马里兰州Bethesda的美国国立卫生研究院下属国立生物技术信息中心建立，与日本DNA数据库（DDBJ）以及欧洲生物信息研究院的欧洲分子生物学实验室核苷酸数据库（EMBL）一起，都是国际核苷酸序列数据库合作的成员。所有这三个中心都可以独立地接受数据提交，而三个中心之间则逐日交换信息，并制作相同的充分详细的数据库向公众开放（虽然格式上有细微的差别，并且所使用的信息系统也略有不同）。GenBank数据库格式的详细说明

EMBL和GenBank数据库格式的对比

EMBL

空格

篇5：编译原理课程设计文档格式规范

1、题目一：

 根据指导教师的要求设计一个C语言子集的编译器，要求有友好的图形界面，能

够实现编译的词法分析，语法分析和语义分析功能，并具备一定的错误处理能力，给出总的出错报告，编译最终形成四元式的中间代码形式。



 四元式的格式参照书上，如果你采用另外的中间代码形式，请在报告中说明语法分析和语义分析方法不限编程工具不限。如果实现了代码优化或者是目标代码生成（目标代码采用汇编形式），则在原来得

分基础上加分

2、题目二，自选，但必须在第7周周五之前将你所要编译的语言文法提交指导教师

二、课程设计文档格式规范：（用A4纸打印）

1、封面（题目，班级，姓名，指导教师，得分，日期）

2、文档正文

1）设计任务或设计要求：包括你要编译的语言和你的设计目标，要给出你所编译的源语言的文法。

2）需求分析

3）系统设计

4）详细设计（源代码要另外拷贝到光盘上，所以在这里不需要附加源代码）

5）操作说明

6）测试报告（至少给出3个例子程序以及运行结果）

3、小结

注意：

 如果你采用的是面向过程的程序设计，请给出功能模块图，数据流图，程序控制流程图，

 以及全局变量说明，主要数据结构说明，函数说明，函数调用关系说明。如果你采用的是面向对象程序设计，请给出类图，usercase图，等。源程序请使用良好的注释习惯。

三、课程设计时间安排

本次设计从第4周——第15周，共12周第4周：布置任务，准备

第5-6周：确定文法，选定编程工具，确定分析方法，需求分析，系统设计

第7-13周：词法，语法，语义的详细编码

第14周：整体调试程序，加上图形界面，通过后书写文档

第15周：收文档和源代码，打分

注意：

从第7周开始，每周四上午第一大节到302机房（每个班两周检查一次，单数周计科061，双数周计科062），检查进度，严格考勤，不来者按旷课，扣平时成绩得分，来了但没有按规定完成任务，扣平时成绩得分。

四、C语言子集

算术运算符：+-*/

关系运算： ><>=<=!====

逻辑运算 && ||!

赋值运算=

数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

字符a…..zA…..Z

标示符的命名规则：由字母和下划线组成，打头的只能是字母，区分大小写，不能和关键字重复。

注释：单行注释//多行注释/**/

数据类型有整型int ,字符型char

符合数据类型有数组int a[6]

程序由一个主函数组成<主函数> → void main(){<复合语句>}

<复合语句> → <常量说明部分><变量定义部分><语句序列>

<常量说明部分> → const< 常量定义>{,<常量定义>};

<常量定义> → int <标示符>=<整数>{，int <标示符>=<整数>} |

char <标示符>=<字符>{，char <标示符>=<字符>} |

变量定义：int a;

int a,b;

int a=3,b;

<语句序列> → <语句>；<语句序列>

语句有赋值语句 <标示符>=<表达式>

读语句：scanf(“<标示符>”)

写语句：printf(<字符串>);

条件语句:if(条件){}else{}

If（条件）{}

循环语句: while(条件){}

篇6：设计说明书格式

一、写出你所做设计的工程概况(工程类型，面积，空间功能要求等)和业主的设计要求;/r/n

二、设计理念(风格等)和设计目标(你所想达到的空间视觉效果等等);/r/n

三、规划及设计方法(按空间结构，功能或者区域划分来分层写);/r/n

四、环境，照明，通风等一些其他问题的设计(按情况可写可不写);/r/n

五、设计总结。/r/n

(PS：我大学时候每次做方案老师要求写设计说明我都是这样的步骤，一般来说应该不会错。希望能帮到你!)/r/n

其实就像是在和客户交流思想，你用什么色调，什么模式，风格又是什么样子的，每个地方的设计理念和设计的合理化都要一一说明，用语言把你做出来的图表描述出来，让不懂和不理解的人一看就知道你要说明的是什么了。/r/n

比如一个现代风格的简约装饰最简单的说明：/r/n

我的设计理念：/r/n

(自己的评价)简约大方，时尚而不缺乏美感，用最简单的造型表达出最美的效果，又不缺乏实用性。/r/n

首先-客厅：/r/n

(你要对客厅进一步的描述)白色为主色调，用橙色烤漆玻璃做背景，给人一种温馨舒适的感觉，在冬天里橙色是给人很温暖的色系之一。在用墨灰色做墙面壁纸，给人一种很柔软舒适的空间，灰色给人平稳安静的感觉，让你感觉不到特别跳跃的动态空间。主要分为橙色、墨灰色、白色，三大色系。/r/n

在加一简约的家具，布艺沙发为主。绒织地毯最好，因为柔软质地也好，档次也高。/r/n

此设计适合时尚白领家居风格… …/r/n

(你明白我的意思了没有?主要就是要把你的设计用专业和非专业的语言表达出来，进行描述，让人能明白你为什么要这样的设计，你就按照我和你说的思路你就知道怎么写了，非常的简单，等你以后工作上几年这些问题就太简单了。)/r/n

【相关文章】室内设计说明范文/r/n

本案为三房二厅二卫一厨的多层住宅.室内使用面积为117.1m2.环境优美,为一四口之家为依据进行设计,突出温馨且不失时尚之感。本案设计师以简洁明快的设计风格为主调,全面考虑,在总体布局方面,尽量满足四口之家生活上的需求,主要装修材料为红杉木为装饰饰面,以红杉木优美含蓄的线条装饰玄关及各种景点,创造一个温馨,健康的现代家庭环境.环境室内设计区别于简单的装饰设计就在于环境艺术设计是从全局出发,而不仅仅着眼某一点或某一个墙面的装饰.利求达到统一中带有变化，和谐中产生对比的要求。/r/n

首先在功能方面,要充分满足业主的生活要求,客厅是交友娱乐中心,影视墙采用墙面暗藏灯带，中间墙采用高级壁纸饰面，既大方又有气派，背景左侧则采用冰裂玻璃及水曲柳白漆作为特别装饰，附以黑白根云石加以点缀。形成一个具有特色的小品。/r/n

玄关设计成新月形，裂纹玻璃与杉木台座相配合，显得十分优雅时尚。设计要超前，本居室在餐具和次卧室均采用溢晶电视，安装高度为1.3m左右。正好是坐在餐椅上人的视线高度。在餐厅和客厅之间的墙面做一个景点，用清玻璃分四层布置，玻璃板的最上方设置冷光射灯直通每层玻璃层板，玻璃板上放置些工艺美术品，异常耀眼夺目。/r/n

室内设计说明/r/n

丰华家园位于江湾位于华严路138弄3号1201 室,为一三房二厅二卫一厨的多层住宅.室内使用面积为109.58m2.交通方便,环境优美,业主为一大学教师,一家三口,女儿在某大学就读,本案设计师以简洁明快的设计风格为主调,全面考虑,在总体布局方面,尽量满足业主生活上的需求,主要装修材料为胡桃木,以胡桃木优美含蓄的线条装饰玄关及各种景点,创造一个温馨,健康的现代家庭环境.环境室内设计区别于简单的装饰设计就在于环境艺术设计是从全局出发,而不仅仅着眼某一点或某一个墙面的装饰./r/n

首先在功能方面,要充分满足业主的生活要求,客厅是交友娱乐中心,影视墙左右两边采用石膏板墙暗藏灯带，中间墙用真石漆喷涂，既大方又有气派，客厅墙面色彩为米黄色，属暖色调。在入口处设计玄关，/r/n

玄关设计成新月形，裂纹玻璃与黑胡桃木台座相配合，显得十分优雅时尚。设计要超前，本居室在餐具和次卧室均采用溢晶电视，安装高度为1.3m左右。正好是坐在餐椅上人的视线高度。在餐厅和客厅之间的墙面做一个景点，(详见施工图)，设计了四个50*180 到顶的黑胡木柱，用清玻璃分四层布置，玻璃板的最上方设置冷光射灯直通每层玻璃层板，玻璃板上放置些工艺美术品，异常耀眼夺目。厨房卫生间均按现代，舒适，卫生，环保标准进行设计。/r/n

整体的设计风格简单明快，属于简约大方型设计。这种设计的好处是用时少，经济实用，美观大方，温馨典雅。/r/n

该户型客厅地板采用米白人造大理石，既大气又容易清洗。最大的优点是，人造大理石价格便宜，对于现在供房供车的现代白领是最好的选择，而且大理石地面会在视觉上夸大客厅面积，使本来不大的空间得到延伸和扩展。选择米白色布艺沙发，与米白色的地板相呼应。浅色系是年轻人的最爱，能彰显气质和视觉美感。给人眼前一亮的感觉。电视背景墙可采用复古仿专型壁纸，既典雅又经济。而且可以在实用一段时间后进行更换，方便，实惠。/r/n

吊顶为一级直线吊顶。这种吊顶的好处是增大空间感，内置多个筒灯满足不同光线的需要。中间设计一个水晶的实用大吊灯，给人一种高贵温馨的感觉。主卧地板采用实木木地板。冬暖夏凉，也有隔音性能。主卧的飘窗可以摆设一些布艺制品或者抱枕等饰品，是卧室更加精致温馨。/r/n

简约大方，时尚而不缺乏美感，用最简单的造型表达出最美的效果，又不缺乏实用性。/r/n

首先-客厅：/r/n

(你要对客厅进一步的描述)白色为主色调，用橙色烤漆玻璃做背景，给人一种温馨舒适的感觉，在冬天/r/n

里橙色是给人很温暖的色系之一。在用墨灰色做墙面壁纸，给人一种很柔软舒适的空间，灰色给人平稳安/r/n

静的感觉，让你感觉不到特别跳跃的动态空间。/r/n

主要分为橙色、墨灰色、白色，三大色系。/r/n

篇7：数据库设计说明书(文档格式)

关键词：物联网,数据交换,高效XML,EXI数据格式

0 引言

当前, 物联网已被公认为是继计算机、互联网之后世界信息化发展的第三次浪潮, 其通过信息传感设备 (射频识别、红外感应、卫星定位、激光扫描和视频监控等) , 按照约定的协议, 把物品和互联网连接起来, 进行信息交换和通信, 以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。

随着物联网技术的发展和普及, 不同行业都开始应用包含有多种智能传感设备的物联网系统, 并产生大量感知数据, 成为大数据分析技术的一个重要数据来源。但是, 物联网系统中大量存在着不同种类不同数据结构的感知器, 导致物联网数据千差万别, 为了实现物联网数据交换, 必须统一物联网数据格式。类似于互联网数据, 物联网系统通常采用XML作为数据交换的格式。XML以优秀的可扩展性[1], 非常适合作为不同系统之间的通用数据格式, 广泛应用于各类互联网数据交换场景之中。但为了解决XML传输效率不高的问题, W3C的EXI工作组设计并提出了一种更加高效的数据交换格式, 十分适合物联网系统中对带宽和功耗要求严格的场景。

1 互联网可扩展标记语言XML

XML即可扩展标记语言, 标准通用标记语言的子集, 是一种用于标记电子文件使其具有结构性的标记语言。[3,4]

在电子计算机中, 标记指计算机所能理解的信息符号, 通过此种标记, 计算机之间可以处理包含各种的信息比如文章等。它可以用来标记数据、定义数据类型, 是一种允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。它非常适合万维网传输, 提供统一的方法来描述和交换独立于应用程序或供应商的结构化数据。是Internet环境中跨平台的、依赖于内容的技术, 也是当今处理分布式结构信息的有效工具。早在1998年, W3C就发布了XML1.0 规范, 使用它来简化Internet的文档信息传输。

2 高效XML交换格式EXI[2]

高效XML交换格式EXI是一种紧凑高效的XML表示格式, 这种格式在广泛的应用中都表现良好。它可以显著减少带宽需求并且对其他资源的要求也较少。非常适合于物联网系统或者物联网系统间的数据交换与共享。EXI使用一种语法驱动的方式以达到非常高效编码的目的, 它使用了直接编码算法和一个很小数据类型表示集合。因此, EXI处理器可以很简单, 适合应用于容量有限的设备中。

3 基于EXI的物联网信息交换格式

3.1 数据格式框架

共享和交换数据格式描述框架包括三部分:数据源、属性和描述项。

3.1.1 数据源

数据源是物联网系统提供的共享和交换数据对象, 如北京市海淀区奥体中心空气质量。数据源属性包括核心属性和扩展属性。

核心属性:数据名称 (Data Name) , 提供方 (Provider) , 采集设备名称 (Device)

扩展属性暂未拟定。

3.1.2属性

属性是与数据源的有关的特征或关系。属性包括属性类型和属性值。每个属性表示该数据源的单个元数据属性。一个资源可以有一个或多个不同含义的属性。例如, 北京市海淀区奥体中心空气质量数据源, 其属性有细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六项。

属性也可以是一个数据源。例如, 上述细颗粒物属性, 还可以是一个数据源:细颗粒物, 该数据源也具有一个或多个属性。

属性值集合:一个属性可以有多个属性值。属性值的关系分为三种:

(1) 无序序列:属性值次序不分先后。也可以有多个重复的值。

(2) 有序序列:属性值分先后次序。也可以有多个重复的值。

(3) 可选序列:属性值包括一系列选项。可选序列所包含的值要在一个以上, 而第一个值是预设值。

3.1.3描述项

描述项是描述一个数据源的语句集合。一个资源源描述由多个语句构成, 一个语句是由数据源、属性类型、属性值构成的三元体, 表示数据源具有的一个特定属性。

数据源描述语句也可看作是一个数据源, 该资源可以和一个或几个属性相连。这样, 不同的数据源可以相互链接。

3.2 物联网数据交换格式

交换数据的具体格式包括:头部, 数据体部组成。数据头部和数据体共同构成物联网EXI数据流, 具体形式如下图所示:

3.2.1 头部 (Header)

EXI cookie:占4 字节, 由”$”, ”E”, “X”, “I”四个ASCII字符组成, 指定这条数据流是EXI格式的数据流。

Distinguish Bits:占2 个位, 分别为0 和1。用以表示在缺少EXI cookie的时候分辨XML文件为EXI格式文件。

EXI Format Version:该字段定义使用的EXI格式版本。

EXI Option:该字段提供EXI Stream中使用的编码方式信息。

3.2.2 数据体 (Body)

数据体由EXI Streams组成, 按照头部描述的有序或者无序序列组成。具体使用的是EXI中事件编码的方式写入所需传输的物联网数据。

其流程为:

1.获取需要编码的下一个事件;

2.判断:若保真度标识表示该事件未被审核, 则回到第一步;

3.利用EXI语法确定事件代码;

4.编码事件内容;

5.对比评估编码内容与原内容;

6.重复编码过程直到文件结束事件编码完毕。

3.2.3数据尾 (Ending)

传输数据结束标识, 在数据流中用文件结束事件表示。

3.2.4 表示示例

3.3 实验验证与评测

实验中我们选取了智能电表采集的数据作为实现交换共享的数据源, 数据源中包含智能电表每隔间断时间采集的负载功率和用电度数信息。我们同时使用标准XML和EXI两种数据格式验证数据的传输和解析消耗发现使用EXI格式表示可以极大的缩短编码长度, 也提高了数据传输和解析效率。具体评测数据如下图所示:

由评测结果可以看出紧凑型的EXI数据编码方式极大的降低了物联网数据的内存消耗和传输时间消耗, 编码耗时和解析耗时也有一定的提高, 是一种非常高效的数据交换格式, 非常适合物联网系统中处理大数据量的实时数据。

4 结论

物联网系统中有大量的数据需要共享交换, 提高交换数据的编码效率可以大大提高物联网系统的运行效率和实时性。以EXI作为物联网数据交换格式可以发挥EXI格式本身具有的紧凑性和高效性, 数据较为秘籍, 不会造成带宽浪费。并且, EXI具有广泛的适应性, 适用于不同物联网系统或者复杂物联网系统中各类不同的数据的表示。若广泛推广或成为一项数据标准, 将有望解决各类物联网系统信息孤岛的问题。

参考文献

[1]李红飞, 姜海森.基于XML技术的结构化文档编辑器研究[J].软件, 2014, 35 (5) :114-118

[2]W3C官方EXI文档:http://www.w3.org/TR/2011/REC-exi-20110310/

[3]管健, 基于XML和本体的物联网数据交换标准体系研究[J].物联网技术, 2012, 2 (4) :34-38

[4]吴峰.基于XML的电子病历系统及其院际信息共享技术研究[J].软件, 2013, 34 (1) :106-107

[5]贾晓丰, 基于物联网的大数据量实时信息交换策略研究[J].电子政务, 2011 (4) :16-20

[6]陈恒, 王雅轩.基于XML/Web Services的电子商务模型研究[J].软件, 2013, 34 (10) :55-57

[7]刘波, 丁德红, 谭奇栋, 等.基于农业物联网的高频读写终端器分析与设计[J].软件, 2013, 34 (2) :1-3

篇8：《课程设计说明书》格式说明

一、封面(需要手写)

设计题目：操作系统课程设计

专业：数字媒体

班级：软件2011级

设计人：×××

日期：2014年7月1日

二、课程设计任务书(需要手写)

1、课程设计题目：

2、设计原始资料：

AbrahamOperating System Concepts2007 陈向群等Windows内核实验教程20063、设计应解决下列各主要问题(做得什么写什么)

① Windows应用程序与动态链接库 ② 读者写者问题

③ 内存管理

④ 快速文件系统

4、设计说明书应附有下列图纸

（不填）

5、命题发出日期：设计应完成日期： 2014年7月 10 日

说明：手填部分用黑色中性笔（钢笔）

三、正文

设计题序和标题………小三号黑体、加黑、居中

每个课程设计中：

第一层次的题序和标题………四号黑体、加黑、靠左

第二层次的题序和标题………小四号黑体、加黑、靠左正文……………………………小四号宋体、英文用新罗马1

2页码……………………………小五号居中，页码两边不加修饰符，页码编号从正文开始

页眉：山东科技大学学生课程设计，小五宋体居中

四、《课程设计说明书》的印装

1、打印时，用A4纸单面打印，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），1.5倍行距，段前0行，段后0.5行。

代码区另作规定：单倍行距，段前0行，段后0行。字体宋体5号

2、装订顺序

封皮

课程设计任务书

指导教师对课程设计的评语

篇9：课程设计说明书及格式

课程设计说明书

题目名称：矿井火灾防治课程设计

系部：专业班级：学生姓名：指导教师：完成日期：年月日

新疆工程学院

安全工程系课程设计任务书

教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日

新疆工程学院

课程设计评定意见

设计题目：学生姓名：评定意见：

评定成绩：

指导教师（签名）：年月日

评定意见参考提纲：

1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2.学生的勤勉态度。

3.设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。

课程设计说明书格式及要求

1.摘要

1)摘要正文

(小四，宋体)

摘要内容200～300字为易，要包括目的、方法、结果和结论。2）关键词XXXX；XXXX；XXXX(3—8个主题词)(小四，黑体)

2.目录格式

目录(三号，黑体，居中)XXXXX（小四，黑体）……………………………………………11.l XXXXX(小四，宋体)……………………………………………21.1.1 XXXXX(同上)…………………………………………………

33.说明书正文格式：

1.XXXXX(三号，黑体)1．1XXXXX(四号，黑体)1.1.1 XXXXX(小四，黑体)

正文：XXXXX(小四，宋体)

（页码居中）

4.致谢格式：

致谢(三号，黑体，居中)致谢内容(小四，宋体)5.参考文献格式：

参考文献

(三号，黑体，居中)

列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且一般要求发表在正式出版物上的文献。参考文献的著录，按文稿中引用顺序排列。

参考文献内容(五号，宋体)示例如下：

期刊—[序号]作者1，作者2…，作者n．题(篇)名[J].刊名(版本)，出版年，卷次(期次)。

图书—[序号]作者1，作者2…，作者n．书名[M].出版地:出版社，出版年。

6.纸型、页码要求：

纸型：双面打印A4纸,每行32-33个字，字间距：0.9磅左右，位置：标准；每页28-29行，行间距：21磅左右。每章另起一页。

页码：居中，小五

7.量和单位的使用：

篇10：设计要求及说明书格式

1、了解被控对象的功能和生产过程对控制系统的要求，确定PLC控制系统的总体设计方案。

2、根据信号类型，确定PLC选型与硬件配置，并设计外围接线图。

3、在硬件设计基础上，通过控制程序的设计完成系统的各项控制功能。

4、对设计的控制程序进行模拟调试及修改，保证系统工作正常、安全、可靠。

5、系统调试完成后，根据（模拟）调试的结果，整理出完整的技术文件，如硬件接线图、功能图表、带注释的梯形图，以及必要的文字说明等，最终完成设计说明书一篇，应具备中文摘要、关键词、参考文献等（具体要求如下）。

6、设计说明书要求最迟在1月9日之前教导指导老师处。

设计说明书主要内容：

（1）摘要

（2）目录

（3）前言

（4）总体方案确定（根据技术要求说明总体方案选择、设计依据及最终确定，给出系统总体框图）

（5）控制系统硬件设计（包括I／0信号定义，I／0接线图，PLC选型说明，外围硬件选择等）

（6）控制系统软件设计（包括程序框图，编程语言选择，程序设计的综合说明，具体控制程序及简单注释等）

（7）系统仿真调试说明（程序运行结果分析，或仿真调试过程记录与分析等）

（8）设计心得（设计过程的总结及改进想法等）

（9）参考文献

篇11：数据库设计说明书(文档格式)

1∶10 000地形图的建库数据,是国家的基础测绘数据。它对我国国民经济建设和测绘生产工作起到了重要的作用。由于数据是按照国家相关技术标准的要求制作的,所以数据中对各要素的属性项的要求都是规范和统一的,对各项属性的具体内容的要求也有统一的标准。1∶10 000的建库数据比较详细地描述了图幅中各种地形地物要素的属性和名称,为许多部门进行规划、设计提供了第一手资料。数据的规范和统一,为各行各业用户的使用提供了方便。1∶10 000地形图的建库数据有E00和MDB等多种格式,这些格式的数据在图形显示上仅仅是简单的点、线或面,并没有符号化,不能以标准的地形图样式来显示,所以用户在使用和判读方面还很不方便。目前在地形图的使用方面,用户使用最习惯和最方便的格式是DWG或DXF(即CAD常用的格式)。将建库数据导入AutoCAD下后,利用各要素的属性,在CAD下可以通过运行程序将简单的点变成标准的点状符号,将简单的线变成标准的线状符号,简单的面可以变成标准的填充面或普染面,并且按照1∶10 000地形图的要求对各要素间的关系进行处理。最终形成标准格式的地形图,从而方便各类用户的判读和使用。所以运行程序的目的就是,将只有简单的点、线、面的建库数据转换为符号化了的标准格式的地形图数据。

2 程序设计的思路

2.1 程序设计的平台

由于用户常用的文件格式是DWG或DXF,这是AutoCAD最常用的格式,为了保证文件格式的统一,避免文件的不兼容情况,便于点线符号的统一,将AutoCAD作为程序设计的平台。程序开发过程中,采用的AutoCAD版本是AutoCAD2004。对于AutoCAD2004以后的版本均可运行本程序。

2.2 程序设计所使用的开发程序

程序的运行在AutoCAD下进行,所以程序的开发属于对AutoCAD的二次开发,对AutoCAD进行二次开发的程序有:Visual Basic程序、VBA程序、C语言、Autolisp语言等。由于我对Visual Basic程序程序设计语言较熟悉,所以采用VB6.0对AutoCAD进行二次开发。

2.3 程序设计的思路

2.3.1 制作线状地物的线型

首先,按照最新版的1∶10 000地形图图式的要求,收集所有需要的线型,将这些线型按名称列出清单。然后用CAD的方式逐一定制线型。对于平时用到的并符合要求的线型,可不定制,只是定制找不到的线型,这样可以节省制作所有线型所需要的大量时间。然后在AutoCAD下新建一个图形文件,将上述的所有线型直接加载到该文件的线型符号库中,定制完毕后可将该文件保存为一个dxf文件,如:“线型.dxf”,并把该文件放到指定的文件夹下,如“1WCAD”。这样,便于程序在运行时调用。

2.3.2 制作点状地物符号

首先,按照最新版的1∶10 000地形图图式的要求,收集所有需要的点状符号,将这些线型按名称列出符号清单。然后在CAD下逐一制作点状符号,每一个符号都保存为一个*.dxf文件。将这些符号放到与上述的线型文件相同的文件夹下。对于平时用到的并符合要求的符号可将该符号直接保存到上述文件夹,以节省制作符号所花费的时间。

2.3.3 定义所需的字体

按照最新版的1∶10 000地形图图式的要求,统计出地形图中所涉及到的所有字体,然后在CAD下打开上述的线型文件,定义所有的字体。最后将该文件保存为“线型和字体.dxf” 文件,仍放到上述文件夹中。这样,字体就定义完毕。

2.3.4 程序运行窗体的制作

利用VB制作程序运行的窗体,窗体如图1所示。

2.3.5 程序制作的主要内容

程序制作的主要内容有:编写用VB6.0连接AutoCAD2004的程序;编写转换线状地物符号的程序;编写转换点状地物符号的程序;编写面状地物符号的填充及颜色普染程序;编写处理各要素间关系的程序,编写转文字注记的程序。

3 程序的使用方法

3.1 程序运行前的准备工作

1)设置文件路径。程序运行前,首先要将有关符号、线型和字体的文件夹“1WCAD”放到C盘根目录下,把执行程序“1∶10 000建库数据转CAD地形图程序.exe”放在桌面上。2)安装AutoCAD软件。双击AutoCAD2004的安装程序文件,按提示逐步安装。安装完毕,程序的准备工作就完成了。对于AutoCAD2004以后的较新的版本也可安装使用。

3.2 运行程序的步骤

第一步,双击“1∶10 000建库数据转CAD地形图程序.exe”。AutoCAD软件会立即启动,同时出现运行程序的窗体。第二步,单击“导入图形文件”,出现对话框,从对话框中选取要导入的文件,单击“打开”,图形就导入到CAD下。第三步,从“运行选项”中选取“转点状符号”,再单击“开始运行”,程序就开始进行转点状符号的操作,运行结束后会出现“运行完成”的提示。第四步,从“运行选项”中选取“转线状符号”,再单击“开始运行”,程序就开始进行转线状符号的操作,运行结束后会出现“运行完成”的提示。第五步,从“运行选项”中选取“转注记”,再单击“开始运行”,程序就开始进行转文字注记的操作,运行结束后会出现“运行完成”的提示。第六步,从“运行选项”中选取“转面状填充及普染”,再单击“开始运行”,程序就开始进行面状填充及普染的操作,运行结束后会出现“运行完成”的提示。第七步,从“运行选项”中选取“处理要素间关系”,再单击“开始运行”,程序就开始进行各要素间关系的处理,运行结束后会出现“运行完成”的提示。第八步,以上步骤运行完后,图形转换的全部工作就完成了。单击“保存图形”,出现“图形保存为”对话框,选取DXF或DWG格式,再输入图名,点击“保存”图形就保存为DXF或DWG格式的文件。第九步,选择“退出”,即退出程序,并退出AutoCAD。程序转换的工作就全部结束。

4 程序的使用情况

程序在生产作业中已经正常使用,通过实践也证明了程序切实可行。将一幅中等难度的1∶10 000建库数据转成CAD格式的地形图,运行程序,仅仅需要2 min～3 min就能完成。如果通过人工操作,起码需要几个小时。所以采用程序运行代替人工转换,工作效率的提高是非常明显的。但是,程序还不能完全代替手工操作,运行完程序,还需要简单的过一下图面。比如,需要对一些注记的位置作一些调整,移到合理的位置,使图面更加规范。当然,这些手工操作可以在很短的时间内完成。

摘要：详细介绍了1∶10000地形图建库数据转CAD格式地形图程序设计的目的、思路、使用方法及使用情况,指出采用程序运行代替人工转换,工作效率的提高是非常明显的,但是程序还不能完全代替手工操作,运行完程序还需要简单的过一下图面。

关键词：地形图,建库数据,CAD格式,程序设计

参考文献

[1]GB/T 20257.2-2006,国家基本比例尺1∶5 000 1∶10 000地形图图式[S].

[2]GB/T 20258.2-2006,1∶5 000 1∶10 000基础地理信息要素数据字典[S].

[3]谭浩强.Visual Basic程序设计[M].北京:华夏出版社,2005.

[4]张晋西.Visual Basic与AutoCAD二次开发[M].北京:清华大学出版社,2002.

[5]张晋西.Visual Basic.NET二次开发AutoCAD范例精解[M].北京:清华大学出版社,2004.

篇12：《机械制图课程设计》说明书格式

课程设计说明书

设计题目:圆柱齿轮一级减速器

设计者曹新涛班级学号1121303040

4指导教师郭艳艳

机械与材料工程学院

2013 年 12月 9 日

机械制图课程设计任务书

题目：圆柱齿轮一级减速器

内容：

1．绘制装配图一张（A1）

2．绘制零件图一张（A4）

3．编写设计说明书

一、概述

减速器是一种由封闭的箱体、相互啮合的一对或几对齿轮（或涡轮蜗杆）、传动轴及轴承等所组成的独立部件。在少数场合也可以用作增速的传动装置，此时称为增速器。

减速器按传动原理可分为普通减速器和行星减速器两大类。

普通减速器的类型很多，一般可分为圆柱齿轮减速器、圆锥齿轮减速器、蜗杆减速器、齿轮一蜗轮减速器等。按照减速器级数的不同，又分为单单级、两级和三级减速器。此外，还有立式和卧式之分。各种减速器在个工业领域有着广泛的运用。

齿轮减速器是一种常见的减速装置，它的的特点是效率高、工作可靠、传动比稳定，但其体积较大、结构不紧凑。

二、圆柱齿轮一级减速器的工作原理、装配关系和结构

圆柱齿轮一级减速器是最简单的一种减速器，用于平行轴间的传动。图所示减速器的装配图。本减速器工作时，回转运动通过齿轮轴17传入，再经过齿轮轴17上的小齿轮传递给大齿轮31，经过键30将减速后的回转运动传给工作机械。因此，齿轮轴17为输入轴，轴27为输出轴。

减速器一般有箱体、齿轮、轴承和附件组成。本减速器由31种零件装配而成，其零件明细表见装配图。

1.两条主要装配线

围绕着输入轴和输出轴有两条主要装配路线。由于输入轴17上需要安装

齿轮直径很小，故将齿轮和轴制成一体，称为齿轮轴。输入轴17均由滚动轴承22、25支撑。轴承两端均装有嵌入端盖19、24、16、28，用以固定轴承。轴从嵌入端盖16、24孔中伸出，该孔和轴之间留有一定的间隙。为了防止机体内润滑油渗漏及灰尘进入箱体内，嵌入端盖16、24内分别装有填料15、23。输入轴17上装有挡油环21，利用离心力的作用甩掉油液及杂质，防止机体内轮滑油溅入轴承。

支承环29的作用是防止大齿轮31轴轴向窜动；调整环18、26的作用是调整两轴的轴向间隙，也可调整整个轴系的轴向位置，保证两齿轮间正确的相对位置。

2.箱体

减速器的箱体采用分离式，沿两轴线平面分为机体

12、机盖10，两者之间采用2个圆锥销1定位，销孔钻成通孔，便于拔销；采用6对螺栓连接，便于装配和维修。为了保证箱体上安装轴承盒端盖的孔的正确形状，两零件上的孔是合在一起加工的。箱体前后对称，两啮合齿轮安置在该对称平面上，轴承和端盖对称分布在齿轮的两侧。为了便于搬运整台减速器，在机体12左右凸缘的下部铸出4个吊钩。

3.附件

减速器箱体上根据不同的需要可装置各种不同的附件。

减速器中传动工件工作时采用浸油润滑，其主要目的是减少摩擦、磨损，提高传动效率，并起散热作用，从而改变工作情况。机体12装有油标20，用来观察机体内润滑油面高度是否适当。当润滑油不足时，应加油补足，保证齿轮下部浸入油内。为了换油及清洗机体时排出油污，在机体12底部有放油孔，其位置低于油池底面，以便放尽润滑油。平时放油孔用油塞

14、垫圈13封住，以防漏油。

机盖10的顶部有观察孔，以便观察箱体内的齿轮啮合情况和注入润滑油。平时观察孔用视孔盖8盖住，以防止污物进入机体内和润滑油飞溅出来，视孔盖8与机盖10间装有垫片9，并用4个螺钉5紧固。在视孔盖8上安装透气塞6，其作用是沟通减速器内、外的气流，及时将减速器运转时箱体内温度升高受热膨胀的气体排出，保证机体内、外压力均衡，以防止高压气体破坏各接面的密封，造成漏油，也兼作视孔盖的把手。透气塞6用螺母7紧固在视孔盖8上，其通气孔不直通顶端，而是横向钻一个3孔，使其与外界相通，以防止灰尘进入。

三、绘制圆柱齿轮一级减速器装配图的要点

1.装配图的表达方案

该减速器的表达方案如下：

(1)主视图应符合其工作位置,重点表达外形，同时对右边销连接及油塞连接

采用局部剖视,这样不但表达了两处的装配连接关系，对箱体右边和下边的壁厚也进行了表达，而且油面高度及大齿轮的浸油情况也一目了然；左边可对螺栓连接及油标结构进行局部剖视，表达出这两处的装配连接关系；上边可对视孔盖及透气装置采用局部剖视，表达出各零件的装配连接

关系及该结构的工作情况。

(2)俯视图采用沿结合面剖切的画法，将内部的的装置关系、零件之间的相互

位置及齿轮的啮合情况清晰地表达出来。

(3)左视图可采用外形图或局部视图，主要表达外形。可以考虑在其上做局部

剖视，表达出安装孔的内部结构，以便标注安装尺寸。

2.装配图的尺寸标注

在装配图上应标出必要的尺寸，主要包括以下五种：

（1）性能尺寸：表示部件的性能和规格的尺寸，如两轴线中心距、中心高。

（2）装配尺寸：表示零件之间装配关系的尺寸，如配合尺寸和重要的相对位

置尺寸、减速器中滚动轴承和轴的配合尺寸、齿轮和轴的配合尺寸。

（3）安装尺寸：将部件安装到机座上所需要的尺寸，如安装孔的孔径和定位

尺寸。

（4）外形尺寸：部件在长、宽、高三个方向上的最大尺寸，如总长、总高，宽度方向为两端伸出端到中心的距离。

（5）其他重要尺寸：如齿轮宽度等。

3.装配图的技术要求

（1）装配前，所有的零件用煤油清洗，滚动轴承用汽油清洗，机体内不许有任何杂物存在，内壁刷涂不被基友侵蚀的涂料两次。

（2）啮合恻隙有铅丝检验不小于0.6㎜，铅丝直径不得大于最小恻隙的四倍。

（3）用涂色法检验斑点，按啮高接触斑点不小于40%，按啮长接触斑点不小于50%，必要时可用研磨或刮后研磨，以便改善接触情况。

（4）应调整轴承轴向间隙为0.03~0.08㎜。

（5）检查减速器密封面，各接触面积密封处，均不许漏油，密封面允许涂以密封油漆或水玻璃，但不允许使用任何填料。

（6）机座内装HJ-20润滑油至规定高度。

（7）表面涂绿色油漆。

4.绘制装配图的注意事项

（1）装配图中各个视图应按投影关系正确表达。

（2）在装配图中，注意各零件应用剖面线的方向和间隔加以区别。

（3）画装配图时，各零件必须按零件图所给出的形状尺寸和说明画出，标准

件应查表按规定画法画出，不能随意绘制。

（4）装配图上的序号不受装配示意图的限制，应根据图样按顺序编写。相同零件只编一个号。注意图上的编号与明细表内的序号、名称相对应。

5.画装配图的步骤

（1）定表达方案、定比例、定图幅、画出图框。按选择的表达方案，并考虑图形尺寸、比例、明细表、技术要求等因素，选定图纸幅面，画出图框，预留标题栏和明细表的位置。

（2）合理布图，画出各视图的基准线。画各视图的基准线，即轴线、对称中心线及其他作图线。

（3）画各视图的底稿。依次画出装配线上的各个零件，按先画装配线上起定位作用的零件和由里到外的顺序画出各个零件。

对该减速器，在画图时应从俯视图入手，从俯视图一对啮合齿轮画起（齿轮对称面与机体对称面重合）。以此为基准，按照各个零件的尺寸画出各个零件，最后应使前、后两个端面正好嵌入槽中。两轴系结构画完后，开始画箱体，此时应三个视图配合起来画。这样绘图速度快，投影关系准确，不容易出错。

（4）标注尺寸。

（5）编写零件序号，填写明细表、标题栏和技术要求。

（6）检查加深，完成装配图。

参考文献

[1]倪莉．机械制图课程设计指导书．北京：中国电力出版社，2012．

篇13：数据库设计说明书(文档格式)

写作内容的格式不是硬性的规定，大家可以根据各自的特点灵活掌握，但是，必写的内容应该在说明书中体现出来。在此，提出适当的内容和形式选择，仅供大家参考。

1．概述

主要包括以下内容：详细分析设计任务和初始条件，明确各自的具体设计目标（必写）；目的和意义（可选写）；

国内外研究（应用）概况（可选写）；

完成研究（设计）的方法与步骤（可选写）。

2．系统总体设计

主要包括以下内容：硬件系统总体布局

功能框图（可选写）；

线路图（即硬件电路原理图）（A3图纸所绘制的大图）（必写）；芯片选择（必写）；

译码方式及地址范围计算。

3．接口扩展电路设计

主要包括以下内容：接口电路的设计、原理和工作方式（必写）；

列写端口地址表（必写）；

可编程接口芯片的工作方式设定和初始化程序。

4．系统程序设计

主要包括以下内容：程序流程图（必写）；

中断向量表（可选写）；

主程序和各子程序清单，重要指令或程序应该加注释（必写）。

5．硬件和程序的仿真调试

主要包括以下内容：硬件和软件调试结果

6．参考资料

按照标准格式列写出至少5个参考资料。

7．总结

肖峻

篇14：单片机课程设计说明书通用格式

课程设计经常做的题目：

可调节的时钟

电子密码锁

计算器

键盘显示

音乐播放器

红外

液晶显示

设计要求和条件

根据单片机开发板所提供的元件特性和硬件电路，编写相关的程序，通过实验开发板实现XXXXXXX功能。

1、搭建仿真电路图，模拟单片机要实现的功能

2、焊接单片机开发板

3、编写程序

4、下载并调试，实现功能

功能介绍：基本功能和扩展功能介绍（诸如按下什么按键显示什么）

设计目的：（用到多少写多少，也可以添加）

1、熟练掌握KEIL软件的使用方法

2、熟练掌握PROTEUS软件的使用方法

3、掌握单片机I/O接口的工作原理

4、掌握中断系统的工作原理

5、掌握动态LED显示器的工作原理及编程方法

6、掌握蜂鸣器的编程使用

7、掌握行列式键盘的工作原理及编程使用方法

8、掌握单片机的下载使用方法

设计方案论证：

方案一：XXXXXXXX。流程图或者结构图

方案二：XXXXXXXX流程图或者结构图

方案三：XXXXXXXXX流程图或者结构图

经过对比，使用方案X。

设计结果分析：

编写的程序能够实现预想的功能，具体功能实现：XXXXXXXXX

设计过程中遇到的问题，怎么解决的。

设计体会：

通过课程设计，将前面所学的知识进行了综合总结和运用，提高了知识的运用能力，培养了实际动手能力。Xxxxxxxxxxxxx

参考文献：XXXXXXXX

篇15：数据库设计说明书(文档格式)

笔者所在的单位在建立全文检索系统时, 须解析各类文档内容, 即在各种电子文档中抽取其纯文本, 存放于数据库以便按内容进行搜索。PDF, DOC, XLS等格式的文档都能在网上找到解析程序, 唯独GD格式文档没有现成的解析办法。

欲将GD文档转换为TXT文档, 最简单的办法是直接使用书生阅读器 (sursenreader.exe) , 在其操作界面打开文档, 然后选择“文件”——“另存为文本”即可。但是对于数量庞大的文件库, 如果使用手工方式逐个转换, 不仅劳神费力, 而且容易出错。

如果能有一个后台程序, 模拟操作电脑鼠标和键盘, 在书生阅读器界面使用“文件打开”菜单打开GD文档, 再使用“文件另存为”菜单, 将当前文档以TXT文件存盘, 且该后台程序还能遍历、处理硬盘上各子目录文件, 问题则可迎刃而解。

“按键精灵”就是这样一个能在后台模拟鼠标键盘操作的软件。通过编制脚本程序, 可以让按键精灵遍历硬盘上指定目录下的所有文件, 并自动执行一系列鼠标键盘动作。该软件是一个免费软件, 目前最新版本是9.3。

下面简单介绍按键精灵的基本操作方法, 并编制脚本批量将GD文档转换为TXT文档。

在其官方网站下载、安装并运行按键精灵后, 将出现按键精灵主界面 (如图1所示) 。

在主界面中点击“新建”, 则出现脚本编制界面 (如图2所示) 。在“普通”模式下, 可通过左边的命令菜单输入命令, 在“源文件”模式下, 直接以代码方式输入脚本。

在脚本界面中, 点击“我的脚本”, 将新脚本命名为“GD_TXT”, 再点击“源文件”, 并在其中输入如下源代码 (以单引号开头的语句为解释语句) :

篇16：数据库设计说明书(文档格式)

教学目标：

1、会正确读“轰隆隆、挣扎、燃烧、熊熊大火”等词语，理解并书写“冶炼”。

2、在读中初步理解课文内容，体会女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

3、学习概括小标题，并借助小标题概括故事的主要内容。

4、启发学生展开想象的翅膀，体会灾难中的人们，感受神话故事的神奇。

5、了解神话故事的语言特点，能用自己的语言创造性地复述补天原因。教学重、难点：

1正确、流利、有感情地朗读课文，体会天塌下来的可怕景象。

2、了解神话故事的语言特点，能用自己的语言创造性地复述补天原因。

教具准备：ppt课件教学课时：第一课时

一、谈话导入，激发兴趣

1、课前游戏，猜神话故事引入。谈话交流：看图片，猜神话故事。出示“女娲补天”图片，引出本课学习。

2、揭示课题，板书“娲”字。强调女字旁。学生一起书空。（设计意图：在这个教学环节中，图，成了无形但有效的“扶手”——帮助学生从阅读记忆中顺利提取相关信息；图，成了一剂催化剂，催发了学生们的参与热情。）

二、学习字词，指导概括（1）教师指导概括。

A、出示第一组词语检查：轰隆隆等词语

B、出示带有这几个词语的第一自然段节选内容——补天原因的语句。自由读，你知道了什么？（引导用简练的词语概括：天塌地裂）（2）学生尝试练习概括。A、出示第二组词语：冶炼等词语

B、默读带有这些词语的第二、三、四自然段，看看女娲做了哪些事情？模仿刚才的方法用简练的词语概括女娲做的几件事情。交流随机板书：求神灭火、造船救人、上山找石、炼石补天。C、根据黑板上的词语，连起来概括课文的主要内容。

（设计意图：这一环节的设计，对学生而言是初次接触。鉴于本文的归纳并非难事，于是安排了此环节，更多的是想以此来带动学生掌握归纳小标题也是本文学习的方法。同时还能形成一个系统的板书，并针对板书，再次回顾课文主要内容的归纳。）

三、精读“原因”，诵读品味。（1）边读边想象画面

学生自读这一部分，提炼出自己的初步感受：害怕、恐惧、担心等。从四句具体描写的语句中，挑选一句感情朗读。

（2）体会围绕总起句展开具体描写的方法使表达更有条理。A、这四句话是围绕哪一句话来写的？（天哪，太可怕了！）是如何把它写具体的？ B、师生接读这一段。C、配乐齐读。

（设计意图：让学生沉入文字，从文字品读中体会天塌地裂、人类身处水深火热的危险可怕。在学生自主感悟的基础上，引导认识段落结构特点。）

四、复述课文第一部分，教给方法

1、深情并茂地读好还不够，还要绘声绘色地讲下来。（1）自由练习，指名说。

（2）出示提示的词语，作为复述的拐杖，再练习，再指名说。（3）要求能加上自己的想象，比如人们在灾难中的声音、动作等。（4）要求作为作业讲给同学、父母听，再次巩固练习。

2、总结：这就是把神话故事讲给别人听的一种方法。我们除了声情并茂地读，还要绘声绘色地讲，如果我们整篇课文都读完了，就可以把整篇课文讲给同学听，讲给爸爸妈妈听。下节课，我们再来学习女娲是怎么补天的，然后练习把整个故事讲下来。

（设计意图：复述可以把课文语言内化为自己的语言，既吸取了课文文字，又融合了自己原来积累的词语，体现了学生在创新中说话，在创新中积累。教给学生复述的方法，并鼓励他们用自己的话说出来，是对故事情节的再现与整理，训练学生语言表达能力，进一步体会到神话的神奇。）

五、布置作业（附课文）

自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌（tā）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣（zhēng）扎。

女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄（xī）灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶(yě)炼(liàn)。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。女娲补天（教学设计说明）

一、说设计理念

神话故事是我国宝贵的民间文艺瑰宝，让学生爱读、会讲，设法让学生浸润到这种民间文化的氛围中去，从中感悟、熏陶，直至喜爱是我们教学的出发点。在教学中，我注意让“读”深入课堂，落在实处。读是学习语言最基本的方法，在课堂上要给足时间和空间，让学生去读，把作者的思想情感读出来，把自己的思想情感读进去，这一出一进，就是学生学习语言的途径，就是学生发展语言的方法，就是学生积累语言的手段。

二、说教材分析

《女娲补天》是新课标人教版小学语文第六册第八单元的一篇精读课文。一个流传千古的神话故事，讲的是天突然塌了块，出现了一个大窟窿，地上山洪爆发，大火熊熊，女娲为了拯救处于水深火热中的人们，炼就五彩石，冒着生命危险将天上的窟窿补好的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。

文章选入课文，主要意图是让学生通过阅读课文，激发学生对中国古代神话故事的兴趣；感受我国古代劳动人民丰富的想象力；体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

三、教学目标

为了突出教材的编排特点和学生实际及年段学习的要求，我制定了如下教学目标：

1、能正确读写“轰隆隆、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、冶炼、”等词语。

2、学习概括小标题，并借助小标题概括故事的主要内容。

3、在读中初步理解课文内容，体会女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

4、启发学生展开想象的翅膀，体会灾难中的人们，感受神话故事的神奇。

5、了解神话故事的语言特点，能用自己的语言创造性地复述补天原因。

四、教学流程

基于这样的文本解读和目标拟订，我将第一课时的教学过程设计如下：整个课堂分为四个板块：