四年家长会学生发言稿

四年家长会学生发言稿（共6篇）

篇1：四年家长会学生发言稿

明星家长培育明星孩子

尊敬的家长，下午好：

今天大家走进教室，不知家长们注意到了没有，我们的班牌上有这样一块牌子，上面写着“明星班级”，全校31个班级，我们是8个明星班级之一，可喜可贺，让我们一起为孩子们的努力，为自己的努力鼓掌。所以，我今天讲话的主题是：明星家长培育明星孩子，明星班级成就明星学生。

调查篇

首先，我想向大家说一说我的一个调查结果。昨天下午，我用了半节课的时间，给孩子们提了六个问题，分别是：

一、写出你最喜欢的两个好朋友，并写出你们成为好朋友的理由；

二、我最想对爸爸妈妈说的话；

三、我最想对老师说的话；

四、我最想做的事；

五、我认为我现在应该做好的事；

六、你喜欢16班吗？理由是什么？要求每个孩子用一张纸，写上自己的真实的想法，为了保持调查的有效真实，不要求写上自己的名字。最后，全班54个孩子都参与了调查，每个人都认真写了自己的想法，下面，我说一说我调查的结果。

一、每个孩子都写出了自己的两个好朋友，并且都写的是班上的同学，只有个别孩子写了自己在家里或其他学校结交到的好朋友，他们成为好朋友的理由是：

常和我一起玩耍，转学来第一天就和我玩，篮球打得棒，对我好，经常帮助我，每当我不开心时就帮我，学二胡时互相帮助，打篮球时毫不犹豫地选我，我们有福同享，有难同当，因为她能和我一起吃苦，因为她很文静，因为我们都喜欢画画，他们很机灵、活泼，非常好。因为她对待朋友很好，成绩非常好，因为是我哥哥，虽然不是亲生的，但也是一起长大的伙伴。因为乐于助人，因为每天为同学们搬牛奶。因为她十分友好，十分诚实，帅气，在我无聊时，逗我开心。他跟我相处得非常好，因为他讲义气，因为他很有学问，因为两个的妈妈在一起工作，因为她很有趣，很讲信用，因为他很和善，很善良，有什么好东西会和我一起分享，向他借东西时从不拒绝，当别人认为我干不好一件事，他总是相信我，因为她唱歌很好，因为在我学习上有困难时，总是她想向伸出援手，当我最失落时，她来安慰我，让我开心。

二、我最想对爸爸妈妈说的话：

妈妈，谢谢那把我养大，谢谢你们带我来到这个世界上，还对我很好，谢谢你们这么多年的教育，还告诉我做人的道理。爸爸妈妈，你们和好吧。爸爸妈妈，你们相信我的话吗？谢谢你，要是没有你，我也不会有今天的成就，我爱你。妈妈，您辛苦了，您每天都在教育我。有一次我摔了脚，你们一边安慰我，一边给我抹药，希望爸爸不抽烟，妈妈不生气，是你们让我有了现在这样美好的生活，爸爸妈妈，你们为了让我生活好，起早贪黑，你们辛苦了。爸爸，快点儿回来，和我一起玩游戏吧，但希望你对我的学习要求不要非常严格，休息时，陪我一起玩一玩，从小到大，妈妈您照顾我，但是我做作业，您来检查，发现作业里错得很多，您就会骂我，我就很委屈，我希望您以后不要骂我了。妈妈，我知道我有一点儿倔强，也有一点儿任性，还有一点儿凶，但你总是忍耐着，不对我发脾气，谢谢你，妈妈。

三、我最想对老师说的话：

您把我从一年级带到四年级，您对我无微不至，希望老师能够让我们有更多的乐趣。姚老师，你有点偏心，谢珊珊只读对了一个单词，您就表扬他。莫老师，要不是因为你，我也学不到许许多多的知识，我想对饶老师说：是您教会了我画出各种各样的画。莫老师，您每天都在陪着我们，就像辛勤的园丁。老师，你辛苦了，虽然我学习不是太好，但我以后一定要拿全班第一。您有时骂我们，还是为了我们，祝愿您身体健康，每当我考试不好，您会来及时安慰我，我爱您，我以后上课认真听讲，努力学习，石老师，我吹口琴吹得这么好，都是因为你，要不是你，我还不会吹呢！莫老师，您的辛勤劳动和对我们的学习认真，我真是无法报答，每天的作业可不可以不要布置得太多，特别是星期

六、星期天，因为我在那时要上很多培训班，有时候我们上课心不在焉的，您就会骂我们，我都很害怕，我希望您以后不要那么凶了。您像一位辛勤的园丁一样，照顾我们，可我们总是给您添麻烦，你总是忍耐着，我爱你们，老师，石老师，你就像我的大哥哥，在音乐课上不懂的就教我，四、我最想做的事：

报答父母，搞好学习，把学习成绩搞上去，不能让家长和老师失望。成为一个好学生，长大后圆自己的篮球梦，把学习搞好，学好语数外这三门，在班上不要打架，上课认真听讲。当明星，多学好知识，跟朋友和睦相处。我想提倡大家，不要乱丢垃圾，我想跟妈妈一起玩，给父母一个美好的回报，为爸爸妈妈做好事，扶老年人过马路，让爸爸妈妈老师都高兴，长大后想当画家，每天开开心心骑着单车来上学，学习好，成绩好，样样都好，长大成为漫画家，把奥数学好，希望自己成为麓小之星，看书，打好乒乓球，快点长大，学习、考古、天文、篮球，和爸爸妈妈一起看一场电影，帮助需要帮助的人，我想脚踏实地的过好每一天，五、我认为我应该做的事：

好好学习，报答父母，长大有成就，帮助老师家长，不能让他们辛苦，做一个好学生，回报父母亲，把语文成绩提高，搞好学习，因为要上六年级了，那就是给莫老师一个爱，尊重老师，孝敬父母，关爱同学，抓紧时间复习，期末考试考高分，六、我是否喜欢16班？理由是什么？

我喜欢，因为16班成绩好些，因为这里有一个对我无微不至的莫老师，可亲可爱的同学，因为这里可以得到许多快乐，有我心爱的莫老师，在这里可以学到自信，在这里有说不完的乐趣，因为16班很优秀，很团结，每个星期五都有人过生日，还可以评点卡之星，因为有许多知心朋友，还是“明星班级”。因为16班就像一个大家庭，我们同学就像兄弟姐妹。因为16班有着爱我们的班主任，因为同学们都非常热情，在我需要他们时就帮助我，我伤心的时候他们安慰我，给了我许多快乐的回忆，因为16班的老师比博才的老师温柔多了，我们一起患难与共。

家长们，听完这个真实的调查结果，你有什么感想呢？昨晚，我坐在办公室里，坐在电脑桌前，翻阅着孩子们写成的这些小纸条，每一张我都认真地细细地品味咀嚼，每一张我都用心体会了，作为老师，作为孩子们的班主任，作为一个陪伴了孩子们四年的、天天跟他们朝夕相处的老师，我颇感欣慰。我觉得我们的孩子懂得感恩，珍惜情感，善解人意，心灵美好而单纯，又积极向上，有自己美好的愿望。我和孩子们在一起四年了，我们已经心心相印了，在这里，我要谢谢孩子们，他们给了我如此美好而珍贵的情感，我更要谢谢在座的家长，是你们的精心养育，才有了这么一群有爱心、善良的、美好的孩子。孩子们说我们的班集体是一个温暖的大家庭，彼此之间像兄弟姐妹一般，我也希望我和家长们能成为最好的、最知心的朋友，因为我们有一个共同的目标：为了孩子，为了你的孩子，为了我的孩子，为了我们所有的孩子。疼爱自己的宝贝，也珍爱别人的宝贝，用我们有力的臂膀，温暖的胸怀，为孩子们营造一个爱的港湾。

正是为了孩子，今天我们坐在了一起，互相探讨孩子的成长、教育，在这里，我把我最近学到的一点点，读到的一些有关教育方面的书籍的心得体会说给大家听听。尤其是最近看了一本书，叫《状元制造法则——北大状元家长大讲堂》，很想跟大家分享分享。

成长篇：

一、成才很重要，但是，要成才，先得健康成长。

状元刘浩的母亲说：孩子要从小立志、定目标，并一定要让他懂得学习不仅

是为了自己将来有出席，还要尽自己最大的努力为国家做事情。学习是所有工作中最轻松的，如果一个人连学习的苦都受不了，那以后就什么也干不了。当你过了这个阶段，想吃学习的苦都没有机会了，如果有的话，要比现在苦上几倍，甚至几十倍。世界上根本就没有天上掉馅饼的事，不要依赖任何人，一切都要靠自己去争取，吃得苦中苦，方为人上人。作为父母，要给孩子最好的教育，关心孩子的每一步成长，社会的竞争机制是残酷的，大浪淘沙，方显英雄本色。到什么时候，都要有真才实学。要想让同学看重你，你就必须要有让同学佩服你的本事，学校是这样，社会更是这样，在学校期间认认真真学，学懂学透，真正地掌握本领，适应社会的需要。学问没有底，技能没有顶，要想技能好，从小学到老。在学习中学会坐人，在学习中学会做事。

二、独立需要经受挫折。

人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。总让他们吃甜的是不够的，还应该有意识地让他们吃一点苦头。一是爱孩子但不能“溺爱”，现在的孩子大多是独生子，如果宠爱放纵，凡是都为孩子考虑，会使孩子养成好逸恶劳、贪图享受、自私霸道、饭来张口的恶习，孩子长大后私欲一旦得不到满足，就容易失控。二是严格要求孩子要有个度。家长对孩子严格要求很对，但不能严得过度，凡事一过度，就失去了应有的价值。严过头就是专制了，缺乏民主融洽的气氛，容易导致孩子个性自卑和逆反心理，非常不利于孩子的成长，要严而有度。一个状元女孩写到：我小的时候妈妈对我很严，要求我自己的事情一定要自己做，所以记忆中的妈妈是不温柔的，也是不亲善的。我长大后妈妈变得温和了许多，随着年龄的增长，我渐渐的能够理解母亲了。

三、多替孩子想想。

你希望你的孩子成为怎样一种人，你就得在自己的言行中争当那种人。成功的家庭教育必须具备明确的教育目的和良好的家庭环境，这二者是缺一不可的，如果家长意识到家庭环境不适合孩子成长，那么就要努力地去改变家庭环境。有的父母对孩子的学习不闻不问，认为只要给孩子足够的物质保障就可以了，很少在精神上关注孩子，这样的家长是不负责任的家长，是失职的家长，是失败的家长。

四、做个智慧型家长。

在家庭教育中，我们提倡家长要做智慧型父母。怎样才能做到这一点呢？有以下几点：一是家长要树立正确的家庭教育观，特别是要树立科学的教子观，不仅要关心孩子在校的学习成绩，也要关注其在做人方面的基本道德修养，注意他们在社会上可能受到的不良影响。二是家长要明确让孩子“学会做人”是家庭教育的核心。家庭教育的重点应该放在育人上，既要帮助孩子养成良好的学习习惯，又要培养孩子优良的人格和良好的道德品质。使孩子有正义感、责任心、义务感，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信。三是要讲究科学的家庭教育方法。家长自己一定要举止文明、情趣健康、言行一致，积极进取。四是家长要和学校、老师密切联系、互相配合、形成合力，当老师教育孩子时碰到了问题，家长一定要和老师配合好，如果不问青红皂白就指责老师，挑老师的毛病，只能滋长孩子的傲气，这样不利于孩子的健康成长。有效的家校配合可以密切师生和亲子关系，从而强化家长和老师的权威形象以及对学生的影响力。

学习篇

一、学习本身是顽强的劳动，古今中外有名的学者，都是经过艰苦努力，才取得出色的成就的。

读书破万卷，下笔如有神，知识就是我们借以飞上天堂的羽翼，读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。学会学习首先要学会阅读，家长要引导孩子轻松阅读。孩子学说话、走路是本能反映，但阅读习惯是需要被教导的，因此父母应该扮演很重要的角色。父母就是要引领孩子翻开书页，进入奇妙的书中世界，找到心灵的游乐场和智慧宝库。一是培养孩子养成良好的阅读习惯，而是培养孩子的阅读习惯永远都不嫌晚，三是培养孩子的阅读兴趣和能力。

二、专家建议：

1、远离电视。据一些美国学者的调查显示，如今一个20岁左右的年轻人，已经花了2万小时看电视，电视已疯狂掠夺了孩子宝贵的阅读时间。

2、家长和孩子一起阅读，让孩子养成阅读文字的好习惯。

3、和孩子一起制定阅读经典的计划。

4、让孩子在阅读文字的过程中感受到文字的非凡魅力。

三、要找到学习方法和经验。

家长要想让孩子跟上时代的步伐，就得把孩子培养成肯学、善学、会学的人才。不但要让他跟着老师学，把主要精力放在课堂上，善于抓住预习、听课、复习、作业、总结等基本环节，还要自主的学习，既自觉、主动、高效地学习，善于调动自己的思维内驱，在学习上敢于创新、敢于争强好胜，进而提高自己发现问题、思考问题、解决问题的能力。

四、专家建议：

我们父母应该培养孩子的学习兴趣和好的学习习惯，告诉孩子，生活中有一件事最使人觉得快乐，这就是学习，为了获得知识，就必须学习，另外，我们做家长的也不能忽略了孩子自己的兴趣爱好，比如：看电视、户外锻炼、弹钢琴、阅读课外书等。

有一个状元说：爸爸妈妈的幽默和渊博的知识让我懂得，知识是永无止境的，在他们的影响下，我迷恋上了学习并深深地感受到，在这个世界上，没有什么比学习新知识更让我感到快乐的事情了。

我们面临的孩子的现状：

一、认识四年级

中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：

1、学习内容

从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

我们应该做什么？

1．作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况还可以，但是有的同学的作业完成的很不理想，错误很多，字迹马虎。为了保证孩子作业的质量，您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了吗？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料、英语背诵等等。

而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，家长更要花心思、花时间、花精力去关注孩子学习，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习会更吃力。等到了赶不上的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？

所以，我恳请各位家长，一定不要因为你忙，不要因为孩子不听我的这些理由或借口而让孩子的学习状况一天天地得过且过着，让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，关注孩子的学习，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

2、搞好期末复习，迎接期末考试，本期期末还是全区统考，还要和别的学区联考，考试时间定在元月7号，请家长配合学校老师的复习，认真督促孩子抓紧时间进行期末复习。

学校教育不万能，但学校会尽力，老师不能24小时盯着孩子，但老师会时刻关注孩子，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。

情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，我们不是明星，但我们可以成为明星的父母！

我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

篇2：四年家长会学生发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了！此时此刻我坐在这儿，看着你们，我感受到了什么是坚强的后盾！确实，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！

今天家长会我主要安排了这么几个内容：

1、期末试卷分析；

2、本学期班级情况介绍；

3、孩子的自信教育；

4、学生才艺展示；

5、小榜样交流；

6、家长交流（如何看待与班主任沟通问题）

7、班级现存的问题及解决对策；

8、致家长一封信。

一、期末试卷分析；

二、本学期班级情况介绍；

我班共有学生24人，其中男生13人，女生11人。班级整体活跃，而且孩子们都很自觉，都能自觉遵守学校班级的各项规章制度，这是我们全校师生有目共睹的。除除育人外，质量更是我们的生命线，所以我们重视行为习惯的培养、重视学习能力的培养，基础扎实的适当提高，基础薄弱的额外辅导，马虎、大意的坚决不放过。

经过四年间的不断培养：

（1）我们班字写的好的同学有 等（2）我们班上课发言好的同学有 等

（3）我们班关心班集、有爱他人的同学有 等 上周，我校组织的读书节活动中，***的征文被选送到学校；***的手抄报被选送到学校，一个月前，我们在全校范围内举行了班会拉练课，班会课上，孩子们的精彩献艺更是博得了学校领导的阵阵掌声和赞许，这充分说明了我们班的孩子综合素质非常强。其实，这更要感谢我们的各位家长。

（1）记得本学期初班级要粉刷墙壁，因为粉刷面积大，我一个人实难完成任务，所以，我拨通了 的电话，请求他们帮忙，在接到电话后，他们二话没说马上来到学校帮忙，干完活后才知道，当时是腰受伤在家休息，也把自己当天要办的事情割到了一边，当我得知这些时，我真的是特别感动，虽然一句谢谢无法表达我所以说的，但是，还是要谢谢你们对我工作的支持。

（2）趣味运动会，很多家长都能抽出宝贵的时间来和孩子一起参加，并为班级带来了饮品和矿泉水，不但解决了当然我们的用水问题，也为家长开放日及平日孩子在停水时的应用提供了方便。

三、学生才艺展示； 学生口琴齐奏《茉莉花》《荷塘月色》

四、孩子的自信教育；

其实，看到孩子们的精彩献艺，看到孩子们在学校的出色表现，这充分说明了我们班的孩子综合素质非常强。所以，多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

五、小榜样交流；

其实，我们的孩子一直在进步，下面就让我们一起听听他们的心声。（3名学生分别从不同方面进行交流）

六、家长交流（如何看待与班主任沟通问题）孩子有了进步，其实也是我们家长和班主任共同教育的结果，没有哪一方的支持都不行，下面，就请各位家长谈谈，你是如何看待与班主任沟通问题。（安排了3名家长进行交流）

七、班级现存的问题及解决对策；

金无足赤人无完人。当然，咱们班孩子也存在一些不尽人意的地方。最明显地就是表现在作业上。家庭作业的完成情况不十分理想。经常是预习时课文读得结结巴巴，背诵时错误百出。或者干脆不写，告诉老师我忘带了。这样的情况只是一个两个。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写或少写了。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。其实，孩子还小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。

而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。这些，就是在培养孩子语文的基本功和学习能力。我班一部分同学求知欲强，课外广泛阅读各类书籍，因此成绩越来越好，或者有明显进步。他们的预习工作做得也非常好，他们平时的课堂作业和家庭作业也都写得非常认真，正确率高，字迹漂亮，这都得归功于他们学习上的积极性。

而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别孩子。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，却落在别人后面。可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习一定会吃力的，等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，那就太迟了。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为上课不举手，发言没声音。四年级的课堂，非常重要。每天只有一节语文课，时间40分钟。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心制作了课件，吸引学生的注意力。在课堂上，咱们班一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：何一尘、张瑞杰、于鉴林、王景泽、大宝、二宝、姜蕾、侯雅尼、钟贝盈、王吉利等，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。就这一问题，在下学期，我会对班级孩子提出起码一堂课要发一次言，给自己订下目标，这样不但可以锻炼自己的胆量，也可以训练自己的口语表达能力。希望家长能积极地配合我做孩子的思想工作。

八、致家长一封信。

尊敬的家长朋友：兔载丰功辞旧岁，龙迎盛世贺新年。在“自信铸就成功的人生”这一办学思想的指导下，我们一路携手同行，用硕果累累充实了2011年的进步与辉煌。感谢您一如既往的理解与支持，感谢您始终如一的信任与帮助。学期中，是您积极配合我们开展工作，取得了丰硕的成果；假期临近，我们诚挚地恳请您在家庭中继续孩子自信心的培养，帮助孩子度过一个安全、愉快而有意义的假期。

为此，我们四年级特作出如下安排：

一、自爱篇——文明生活我能行

1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。

2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。

3、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。不玩火，不玩烟花爆竹。

4、网络安全：不允许走入“三厅一社”和网吧，“三厅一社”即“录像厅、电子游戏厅、舞厅、台球社”，在家中上网要有节制，正确利用网络学习，不痴迷上网、游戏！提高自我保护意识，远离网络危险！

5、自我保护：不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”和盗版光碟。不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。

二、自主篇——珍惜光阴我能行

1、制定合理的学习计划。1月21日（腊月二十八）至1月31日（正月初八）期间，可以不安排作业，多让孩子参与到春节民族传统节日活动中。

2、作业要求：

（1）知识性作业：以《寒假作业本》为主，坚持每天习字5行，注重古诗词积累，依孩子实际背诵。

（2）养成读书好习惯。继续阅读区推荐书目：《爱的教育》《昆虫记》等（3）综合实践：去敬老院慰问孤寡老人等

三、自立篇——创新体验我能行

1、假期开展“六个一”活动，即：至少阅读一本有意义的课外读物并写读后感（见读书节推荐书目及《慈善读本》）；至少观看一部推荐的“红色影片”，写出影评（推荐影片选择范围：地雷战、地道战，平原游击队、刘胡兰、董存瑞、上甘岭、闪闪红星、大渡河、白毛女、红岩、永不消逝的电波、红色娘子军、霓红灯下的哨兵、铁道游击队、青春之歌、红湖赤卫队、鸡毛信、冰山上的来客、小兵张嗄等，可以到网络上搜索相关内容。）；学会做一样以前不会做的家务（记录到小榜样手册中）；制作一件民间手工艺品或者科技小发明作品（要求利用废旧物品制作，不能用现成的材料组合）；了解一个趣味民俗；学会一个安全自救小常识。

2、四-六年级同学与社区联系进行体验活动，通过组织红领巾护绿小队、告别陋习和文明握手宣传小队、志愿服务小队等形式，开展生态环境调查，宣传倡导环保意识观念，参与社区环境清洁治理。或走进社区如到食堂、餐厅当一天厨师助手，当一天清洁工等，在实践中学会做人做事，养成良好的行为习惯。在活动中要记好体验日记（写在小榜样评价手册中），社区也有相关的反馈表，开学后要上交活动反馈表进行评比。

三、自重篇——慈善拉手我能行

1、“拉手老人我能行”，支持孩子走进敬老院，慰问老人，赠送慰问卡，与老人联欢，到相对应的老人家中进行关爱活动。

2、“拉手伙伴我能行”，为自己身边外来务工及特殊家庭的小伙伴送去温暖，帮助他们度过一个快乐的新年。

3、“孝亲敬长我能行”，为自己的父母及长辈做一件好事，在回报长辈的过程中学会感恩，体验责任。写在小榜样评价手册中

4、阅读《慈善读本》，结合自己的切身体会和开展活动的感受写读后感。

四：自知篇——勤奋锻炼我能行

假期内制定一份寒假计划表，坚持长跑、跳绳、踢毽等体育锻炼，养成良好体育锻炼习惯。（每天坚持跑步800米）开学后，写出一份假期收获总结，谈谈自己假期内的收获，总结由父母签字确认，学校将对好的学生给予表扬。

五、温馨提示：

1、假期时间安排：放假时间为1月15号至2月29日。3月1日开学。

2、召集日时间：2月3日（星期五）、2月17日（星期五）、2月29日（星期三）。召集日到校时间：8：00，离校时间10：00。有事不能到校的，家长要电话通知班主任。

3、家长可以在1月20日后的每个周二到周六上午9点到11点带学生到甘井子区图书馆参加图书置换大集。

4、假期内，请您务必保持与班主任老师间的通讯畅通。

5、请减轻学生不必要的课业负担，不要过多到补习班补课。关于民办学校管理要求及培训学校的详细情况请登录甘井子教育网民办教育栏目查看。

在新年到来之际，海北路全体教职员工祝您新年愉快，事业顺心，全家幸福！2012年是学校大发展的一年，也请家长一如既往地支持我们，共同祝福学校的明天会更好！

为了孩子们的健康成长，我们走到一起，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。

篇3：四年家长会学生发言稿

一、学会思考、明确方向

俗话说:“不要只会低头拉车 , 还要学会抬头看路”。在高三的暑假或者大一的上学期,我们的首要任务就是要思考自己的人生方向。我从哪儿来?要到哪儿去?然后要清楚明白自己自身的优劣势,对自己的能力有一个准确的认识。我现在能干什么?以后要干什么?又应该如何做到我心中所想的这些?最后要更加细致地规划好首先做什么、其次做什么;大一做什么、大二做什么……有了这些明确的方向,我们在行进路上才能毫不畏惧地奋勇向前。

二、学习方法中存在的问题

态度决定命运,思路决定出路。美国成功学家拿破仑·希尔关于心态的重大作用讲过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。”好的心态才能给予我们好的学习状态,但很多学生在学习的过程中往往心态不好,特别容易急功近利、心浮气躁,而这样是不利于学习的。我们应该要耐得住性子、沉得住气。学习声乐更是如此,简单的事情重复做,重复的事情细心做,在拥有好心态的前提下再持之以恒,我们才能有所收获。

著名画家吴冠中曾说 :“我抛弃浙江大学的工程学习,宁愿降班,转入杭州艺专学习绘画。我当然也顾虑自己的前程,但不幸而着魔,是神,是妖,他从此控制了我的生命,直至耄耋之年的今天。人生只能有一次选择,我坚持向自己认定的方向摸索,遇歧途也不大哭而归,错到底,作为前车之鉴。”这是多么坚定的毅力!有一个男中音学生第一周来上课时,我教会他应该如何正确运用气息歌唱以及做一些基本的发声练习。而他第二周来上课时就问我:“老师,我按您的要求练了一个星期,怎么还是没有进步呢?”学生的这种想法是不对的,声乐学习是一辈子的事情,是每天都要坚持练习的事情,岂能一个星期就学有所成?还有一些学生每天在琴房用功,但是上课时,上节课同样的错误这节课还是犯,甚至一学期结束的时候还没有纠正过来。为什么会这样呢?因为他们在练习的过程中走马观花,没有真正用心练或是细心练,而是完成任务式的走过程。这样的学习方法也是不得当的。

因此,结合以上这些情况,我提出个人的几点建议:1. 学习心态摆端正。把目光放长远些,克服枯燥的学习过程,每天坚持练习。给自己制定详细的学习任务,具体到每个学期要完成几首中国歌以及几首外国歌的计划。一般情况每个学期至少要学习12首左右的新作品,其中包括不同时期的中国歌和外国歌。2. 注意学习方法。一定要做到细心严谨。上课时记住老师提出的建议,用心思考老师说的问题,谨记老师说的解决方法。在课下自主学习时切忌“尽兴而为”、随心情胡乱演唱,一定要尊重谱面,尊重作曲家的意愿,尽可能地诠释作品本身的内涵。学习歌曲的过程要放慢,一个音一个字慢慢地学,而且要熟记谱面上的每一个表情记号。比如,学习一首新歌,不能拿来就唱。要先从谱面开始学习,朗诵歌词、查阅词、曲作者的创作背景以及歌词的含义。然后先用一个熟练的元音去唱旋律,在旋律上没有负担后才开始加入歌词一句一句地练习。3. 学习过程循序渐进。不急于求成,不好高骛远。练习过程中不能盲目追求高音和音量。在选择歌曲时应该从小作品开始着手,待基本功扎实后才可以演唱大作品。在练习演唱歌曲之前要做到先熟读几遍歌词,古人云:“言不尽则歌”,唱歌一定是建立在说话的基础上。在练习声乐作品过程中若遇到高音困难的问题时,可先采取降调训练。在选择声乐作品方面建议大一和大二的学生应该多唱意大利古典艺术歌曲和二十世纪初期中国艺术歌曲,例如《我亲爱的》、《我不再感到青春火焰燃烧》、《恒河上的太阳》、《问》、《思乡》、《我住长江头》等;大三的时候可以演唱一些巴洛克时期的咏叹调或者康塔塔,以及一些二十世纪七八十年代的中国作品;大四的时候再根据自己的能力,演唱一些莫扎特等作曲家的轻型、抒情的咏叹调和德奥艺术歌曲以及中国作品。4. 学习要与时俱进,扩大知识面。多听!多看!多练!多想!在经济条件允许的情况下去剧院观赏名家音乐会以及经典歌剧剧目的表演。充分利用互联网的便利,在网上搜罗各种类型的歌剧、音乐会、以及歌唱家的大师班等网络视频资料进行学习,尤其建议多听20世纪早期意大利美声唱法黄金时期的音频资料。

三、声乐学习过程中不可忽略的方面

歌唱艺术不是一门单一艺术,而是综合性的多元艺术,与歌者的文化修养、人生阅历等各个方面有着直接的关联。很多音乐学生只重视技能的发展,对学校开设的其他理论基础课,文化课不认真学习,就更不用说其他学院开设的公共课以及课外的文化知识了。考试前就临时抱佛脚,只背考试范围。这种应试性的记忆怎么能把知识牢记于脑中呢?又怎能适应现代社会的需要呢?实践证明,没有良好文化素养是成不了表演艺术家或艺术教育家的。所以,除了追求声音的技巧以外还要重视以下方面 :1. 语言的掌握。语言是歌唱者情感表达最直接的方式,所以掌握好一门语言尤为重要。例如普通话、意大利语、德语、法语等,这些语言都有各自的特点,因而我们在学习过程中就必须针对每种语言进行研究和区分,掌握每种语言的特性特征。2. 音乐理论。理论是实践的基础、是行动的先导。学校开设很多音乐理论知识的辅修课程,而这些理论课程是我们不可以忽略的,掌握这些学科知识对我们的音乐素养以及个人的综合素养的提高具有很大的帮助。3. 注重舞台实践。好的声乐舞台表演要求歌者不单单要有扎实的声乐基本功,而且要有很好的舞台驾驭能力、表现力,能够很好地把握和掌控声乐作品的灵魂和内涵,并通过声音、生动的表演使所要演唱的作品更具生命力、更富有感染力,与观众形成共鸣,这些都是我们声乐舞台表演艺术中不可或缺的,也是我们的最终目的。因此,声乐舞台表演艺术中对歌者基本舞台素养的培养,被视为是通向成功不可或缺的环节。好的台风和好的舞台心态会直接影响歌唱质量,因而要敢于实践、勇于实践,积累丰富的舞台表演经验。争取和珍惜每一次上台表演的机会。作为本科生以独唱上台表演的机会是很少的,所以要多参加合唱团、戏剧社、话剧团等,以集体的方式获取更多登上舞台的机会。4. 钢琴基础和自弹自唱的能力。我们学习的乐谱不仅有旋律还有伴奏,旋律与伴奏的音乐处理是同步的。伴奏里包含更多的音程关系,即有更多的音乐素材,因而为了能更好地诠释作品,我们必须要有较扎实的钢琴基本功。比如,柱式和弦伴奏时,演唱多铿锵有力,强弱分明 ; 分解和弦伴奏时,演唱多为气韵连贯,行云流水;在长音处理上,如果伴奏织体是上行支撑,大都为渐强处理,反之亦然;如果伴奏出现了休止,这就为演唱提供了二度创作的空间,演唱者可以根据个人的情感诉求和艺术趣味进行相对灵活的艺术表达。此外,还有“紧打慢唱”的处理,声乐旋律与伴奏的复调化处理,根据伴奏谱中不同的“节奏型”判断出作品的演唱风格等等,这些都需要具体作品具体分析。仔细研究伴奏曲谱中的和声关系以及音程走向是非常有必要的。5. 自身的艺术及文化修养。没有文化底蕴的作品,不可能深入人心,没有文化底蕴的表演,也不可能打动人心。大学期间要多阅览书籍,阅读各方面不同类型的书籍,开阔眼界、提高知识面和思考的能力;多接触其他的艺术形式,包括绘画、书法、雕刻等等;要热爱生活,善于观察生活,要知道艺术来源于生活。

四、声乐学习过程中最常见的误区

在声乐学习过程中,很多人认为声乐学习者要保护嗓子,要少练、多睡觉、多喝水。我常常反驳道 :“没有哪个歌唱家是睡觉睡出来。”声乐艺术是一门极其抽象的艺术,对于自己的发声器官和声音是看不见、摸不着的。所以,声乐学习者要花费大量的时间去多练、多听、多看、多比较。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想拥有美好的声音或取得不凡的成就是需要不断的努力、修炼、克服一切困难才能达到的。另外一个常见的误区就是“不用嗓子唱歌”。此话很容易让人产生误解。很多学生会误解为不用声带发声,而躲着声带歌唱,不敢在声带上使劲,认为歌唱时声带必须完全放松,否则就会出现声带疲劳。所以坚持上述方法的学生都会出现漏气、气息不足、声音发虚的情况。声带就相当于钢琴的钢丝,如果钢丝是松弛的,再好的钢琴家也无法演奏出动听的音色。所谓“不用嗓”是指要求学生要把声音和气息结合起来歌唱,运用科学的方法找到“用嗓却不累嗓子”的科学方法。再著名的歌唱家也无法做到在演唱时嗓子绝对不疲劳。我们只能追求在积极的歌唱状态下用科学的发声方法把嗓子的消耗降到最低。

五、结语

篇4：四年五班元旦联欢会家长发言稿

2016年12月30日

尊敬的老师、家长和亲爱的孩子们： 大家上午好！

当2016年列车缓缓驶向终点时，让我们共同感谢空港学校为我们提供的欢聚一堂的机会，一起迎接美好的2017。

对四年五班的孩子们来说，这个学期是特别有意义的一个学期，也注定是一个不平常的学期，你们从祖国的四面八方共同来到空港学校四年五班，面对全新的年级、面对全新的老师和全新的同学们。说句实在话，作为家长，心情也是忐忑不安的。

非常幸运的是，我们遇见了睿智的侯老师、温柔的张老师；在老师的帮助下和孩子们的互相配合下，大家参加了空港学校的各种学习活动和文体活动，如班班唱、弘扬长征精神主题班会、中秋月圆主题班会、一刻钟学习竞赛等等，孩子们尽情表现、努力收获。孩子们的一张张笑脸、一面面奖状见证了老师们的辛勤付出和孩子们的努力拼搏！我们的孩子们顺利地适应了新学校、新学期和新班级的学习生活！家长一颗忐忑不安的心终于能够安定了！这也说明了你们的努力没有白费，也将意味着你们的坚持终将美好！

就像鱼儿离不开江河、小草离不开大地，我们的孩子们离不开老师、爸爸妈妈和同学们，在岁末年初之际请孩子们站起来，对我们的老师说声：“谢谢老师！”，对我们的家长代表们说声：“谢谢爸爸妈妈们！”，和我们的同学们互相说声：“谢谢同学们！”

篇5：2011家长的教子心得四年

学生易海玲家长

一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。

父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。譬如，要求她把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的；把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育她要关心、帮助她人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了。

良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给子女讲道理，激励子女要积极上进，努力学习。教育子女要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。

二、重视和孩子的沟通。

无论生意多忙，我都会问问孩子的学习情况。问她作业完成没有，问她老师讲课能不能听明白，问她作业有没有不懂的地方。鼓励她遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心她的学习的，从而让她不敢有所放松；让孩子知道你对她的期望，从而让她有上进的动力。

孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。

此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。

三、重视激励机制的使用。

我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。她对阅读很有兴趣，我会奖她喜爱的书给她。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。

四、尊重孩子的兴趣。

我的孩子也和其她的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教她要懂得节制。她喜欢看书，我鼓励她，支持她，经常给钱她买书。有时，她整天呆在家里看书，我又会鼓励她多出去活动，劳逸结合，科学地学习。

篇6：中学生家长会学生家长发言稿

在发展不断提速的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的中学生家长会学生家长发言稿范文，希望能够帮助到大家。

中学生家长会学生家长发言稿1

尊敬的各位各位老师、各位家长、各位同学:

大家上午好！

我是宋柳霖的家长。今天，非常感谢学校提供了这样一个难得的机会，让我们这些学生家长能够坐在一起，与老师零距离地探讨孩子的教育问题。

我的孩子自从进入冀中学习后，学习动力明显加大，学习方法更加合理，学习成绩大大提高，良好品格逐渐养成。这完全得益于冀中的良好教育环境和教学秩序，得益于老师们对孩子高度负责的敬业精神和高超的教学水平。在此我向各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢！

高中阶段教育是学生基础知识整合、储备、巩固、深化和提升的关键阶段，同时也是学生进一步开阔视野、增强认识世界的广度和深度，提高人文素养、塑造良好的品格的关键性阶段。每一位家长都希望正处于塑造人格和接受文化熏陶最佳时期的孩子能够受到良好的教育。孩子进入冀中以来给我的最大感受是，选择冀中我们选对了，进入冀中学习是孩子的幸运，是家长的欣慰。我们有理由相信，冀中会给孩子注入优秀的元素，会为孩子走向未来插上一双硬朗的翅膀。

教育和培养孩子健康成长，不仅是学校和老师的职责，同时也是我们家长的责任。作为家长，我想在这里对孩子提几点希望和要求。一是尊敬老师。视师如父如母，带着感恩的心情和求知若渴的态度认真学习、反复揣摩、细细消化老师传授的文化知识，主动求教问题，虚心接受批评，把对老师的尊敬体现到学习成绩的提升上，体现到学校生活的点点滴滴。二是珍惜机会。能够考进冀中，这是能力的体现。一定要珍惜这所名校赋予的学习机会和创造的良好学习环境，严格遵守校纪校规，自觉维护学校荣誉，在团结同学、教学相长中共同提高。三是精益求精。学习是一个苦差事，作为过来人，我能够体会到高中三年的付出的辛苦、面临的`压力，但是我相信，风华正茂的你们，只要摆正心态，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，增强学习的连续性和系统性，就一定能够战胜困难、战胜压力、提升自己，更好地面对自己的人生。

作为家长，我在这里也表个态。孩子回到家里后，我们会为孩子提供一个平和宁静的家庭环境、一个宽松独立的学习空间，并激励孩子的学习兴趣，加大孩子探求知识的动力，与学校和各位老师们一起引导孩子不断夯实知识基础，提高学习水平，帮助孩子取得更加优异的学习成绩。

最后，我想把李白的一句耳熟能详的诗句送给各位同学“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿大家在今后的日子里劈波斩浪、勇往直前。

中学生家长会学生家长发言稿2

尊敬的各位老师、各位家长：

大家下午好！

我是七年级（一班）邓雨的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢！

今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

第一、多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。

第二、重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听，这样孩子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

第三、是关注孩子的学习

说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候也经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试

升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，我现在特别喜欢考试。

第四、是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。

中学生家长会学生家长发言稿3

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是高三(1)班xxx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了！，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：

第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现。

第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为其不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。