clothing可数还是不可数 Clothing的用法

clothing可数还是不可数 Clothing的用法（精选6篇）

篇1：clothing可数还是不可数 Clothing的用法

Half (of) the fruit was bad。

水果坏了一半。

Some fruit juices are very acidic。

有些果汁酸得很。

The trees were dripping with fruit。

树上挂满了果子。

篇2：clothing可数还是不可数 Clothing的用法

水果坏了一半。

Some fruit juices are very acidic。

有些果汁酸得很。

The trees were dripping with fruit。

篇3：比一比:“可数”还是“不可数”

一、可数名词有单数、复数之分;

不可数名词没有复数形式, 只有单数形式。例如,

a boy一个男孩three birds三只鸟

some bread一些面包much work许多工作

二、单数可数名词可用a (an) 修饰;而不可数名词一般不这样用。例如,

I am a teacher.My mother is a worker.我是一名教师, 我妈妈是一名工人。

We can’t see milk on the table.我们看不见桌上有牛奶。

三、可数名词表示复数意义时可用many修饰;

不可数名词则要用much修饰。例如,

many bananas许多香蕉much meat许多肉

[温馨提示]二者都可以被some, any, a lot of等修饰。

a lot of books/paper许多书 (纸)

四、可数名词表示确切数量常用“数词+可数名词 (复数) ”;

不可数名词表示确切数量时, 一般用“计量单位名词+of+名词”结构, 若表示复数, 只把of前的量词变为复数。

four students四个学生eleven boxes十一个盒子

a cup of tea一杯茶three bottles of milk三瓶牛奶

五、可数名词作主语时, 谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持

一致。而不可数名词作主语时, 谓词动词只能用单数形式。如:

This story is very interesting.这个故事非常有趣。

All the food are on the table now.现在所有的食物都在桌子上。

The meat is in the fridge.肉在冰箱里。

六、对可数名词的数量提问用how many;

对不可数名词的数量提问要用how much。

I can see three girls in the picture.→How many girls can you see in the picture?

I have some money.→How much money do you have?

小试牛刀:

Ⅰ.选择填空。

1.—What would you like?

—I’d like_______.

A.two cups of tea

B.two cup of tea

C.two cup of teas

D.two cups of teas

2. There is someon the plate.

A.breadB.cakesC.tomatoD.apples

Ⅱ.以下各句均有一处错误, 请找出并改正。

3. We often do our homeworks in the evening.

4. There are a pair of shoes under the bed.

5.—How many meat do you want?—About two kilos.

篇4：clothing可数还是不可数 Clothing的用法

1. There isn’t any ______ in the bowl. （2012 年广西壮族自治区南宁市）

A. noodlesB. dumplingsC. riceD. eggs

2. All the _______ in our school enjoyed themselves on March 8th because it was their own holiday. （2012年贵州省遵义市）

A. men teachersB. women teachersC. woman teacher

3. —What’s your favorite fruit？

—I like ______ best. （2012年山东省济南市）

A. applesB. broccoliC. potatoesD. cabbages

4. —Would you like some ________？

—Oh， yes， just a little. （2012年青海省西宁市）

A. potatoesB. eggsC. porridgeD. vegetables

5. The students of Grade 7 visited Mike’s farm and saw many _____ there.（2012年广东省）

A. birdB. duckC. sheepD. rabbit

分析：上面的五道中考题均是在考查同学们对可数名词与不可数名词用法的掌握情况，答案分别是：1. C；2. B；3. A；4. C；5. C。

英语中，可数名词和不可数名词的区分是初中生必须掌握的重要语法项目之一，但不少同学在使用的时候常常出现这样或那样的错误。为帮助同学们准确使用，现将它们的用法归纳如下：

一、可数名词是可以用来计数的名词，它有单数形式和复数形式；不可数名词是不可以直接用来计数的名词，它没有复数形式，只有单数形式。例如：

a book—two booksa bus—five buses

a dictionary—three dictionariesa knife—nine knives

some breada little milkmuch water

二、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an）；表示特指时，前面要用定冠词the。不可数名词前不能用a（an）修饰。当它表示特指时，前面一定要用定冠词the。例如：

She is a nurse. 她是一名护士。

He has a backpack. The backpack is behind the chair. 他有一个双肩背包，这个背包在椅子的后面。

Water is very important to life. 水对生命来说十分重要。

No one can see air. 没有人能看见空气。

三、可数名词和不可数名词都可以用some、any、a lot of等来修饰，但是many、few、a few等只能修饰可数名词；much、little、a little等只能修饰不可数名词。例如：

There are some English books on the desk. 桌子上有一些英语书。

There is a lot of water in the bottle. 瓶子里有许多水。

There is much milk in the glass. 杯子里有许多牛奶。

It was cold yesterday evening. There were few people in the street. 昨天晚上天气很冷，街上几乎没有什么人。

Tom has many good friends in the school. 汤姆在学校里有许多好朋友。

四、若要表达不可数名词的具体数量，可以通过“基数词 + 计量名词 + of + 不可数名词”来表示；若要表达复数概念，把计量名词变成复数形式即可。例如：

He ate two slices of bread this morning. 今天早上他吃了两片面包。

I would like a cup of yogurt. 我想要一杯酸奶。

They need five pieces of paper. 他们需要五张纸。

五、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。例如：

This picture is very beautiful. 这幅画很美丽。

Look！Many students are visiting the Great Wall. 看！许多学生正在参观长城。

不可数名作主语时，谓语动词要用单数形式。但是，当不可数名词前有复数“单位词”时，谓语动词则要用复数形式。例如：

There is some money in the purse. 钱包里有一些钱。

There are two cups of tea on the desk. 桌子上有两杯茶。

当复数名词表示整体概念时，谓语动词要用单数形式。例如：

Two years isn’t a long time. 两年并不是很长时间。

—How much is the pair of shoes？ 这双鞋子多少钱？—Twenty dollars is enough. 二十美元足够了。

六、对可数名词前的修饰语提问要用how many；对不可数名词前的修饰语提问要用how much。例如：

How many apples are there in the box？ 盒子里有多少个苹果？

How much tea is there in the cup？ 杯子里有多少茶？

对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时，疑问词要用how many。例如：

How many pieces of bread are there on the plate？ 盘子里有多少个面包？

七、有些合成词变成复数时，通常只将合成词的主体词变为复数形式。例如：

student-teacher（实习老师）—student-teachers；boy student（男生）—boy students；banana tree（香蕉树）—banana trees；shoe-maker（鞋匠）—shoe-makers；looker-on（旁观者）—lookers-on

由man和woman构成的合成词，man和woman要与后面的名词保持一致。例如：

man teacher（男教师）—men teachers； woman doctor（女医生）—women doctors

八、有的名词在变成复数时是没有规则可循的。例如：

man—men； woman—women； child—children； foot—feet； tooth—teeth；

fish—fish；sheep—sheep；deer（鹿）—deer；mouse—mice；Chinese—Chinese

有些名词只有复数形式。例如：clothes衣服；trousers裤子；glasses眼镜。

九、有些物质名词在表示不同类别时可以用复数形式。例如：

tea各种茶（可数）茶（不可数）vegetable各种蔬菜（可数）蔬菜（不可数）

glass玻璃杯（可数）玻璃（不可数）room房间（可数）空间（不可数）

fruit各种水果（可数）水果（不可数）paper报纸、论文、试卷（可数）纸、纸张（不可数）

orange橘子、橙子（可数）橘子汁、橘黄色（不可数）rain一场雨、一阵雨（可数）雨量（不可数）

fish鱼（可数）鱼肉（不可数）chicken小鸡（可数）鸡肉（不可数）

I. 用所给名词的适当形式填空， 每空一词。

1. Look！There are five __________（bird） in the tree.

2. There is some _________（rice） in the bag.

3. The _________（German） are going to fly to Beijing for their holiday.

4. The teacher gave us some ______（advice） on how to learn English well.

5. We need five ________（potato） and three__________（tomato）.

6. Lots of people lost their________（life） in the earthquake.

7. I saw three __________（documentary） last week.

8. He has two old _______（photo） of his family.

9. Please help yourself to some ________（fish）.

10. Jack had two ________（tooth） pulled out yesterday.

II. 选择填空。

1. I’m so hungry. Please give me _______ to eat. （2011年广东省清远市）

A. three bread B. three pieces of bread

C. three pieces of breadsD. three piece of bread

2. The old man used to raise many ________ to make a living on the farm.（2011年上海市）

A. duckB. horseC. birdD. sheep

3. —How many _________ teachers are there in your school？

—_______ them _______ over two hundred. （2011年四川省达州市）

A. woman； The number of； isB. women； The number of； is

C. woman； A number of； isD. women； A number of； are

4. Cici enjoys dancing. It’s one of her ________. （2011年河北省）

A. prizeB. prizesC. hobbyD. hobbies

5. —Mum，I am hungry. May I have some ______？

—Of course. But don’t eat too much. （2012年山东省济南市）

A. breadB. noodleC. dumplingD. hamburger

6. —What is your favorite food？

—I like _______ best. I had a large bowl last night. （2012 年广西壮族自治区玉林市）

A. potato noodleB. potatoes noodle

C. potato noodles D. potatoes noodles

7. —What a hot day！I am a bit thirsty.

—Would you like some _______？（2012年浙江省衢州市）

A. noodlesB. meatC. waterD. bread

8. —Oh， dear！There isn’t enough ______ for us in the lift.

—No hurry. Let’s wait for the next. （2012年浙江省宁波市）

A. floor B. seat C. room D. ground

Keys：

I. 1. birds2. rice3. Germans4. advice

5. potatoes； tomatoes 6. lives7. documentaries

8. photos 9. fish10. teeth

篇5：clothing可数还是不可数 Clothing的用法

fish作主语表示单数意义时，谓语动词用单数形式，表示复数意义时，谓语动词用复数形式。

fish作动词的基本含义是指用工具“钓鱼”“捕鱼”“从…中捕捞”,引申还可表示“摸出(某种东西)”“掏出(某种东西)”。

篇6：pizza可数还是不可数?

a piece of pizza 一块比萨。

two pieces of pizza 两块比萨。

另一种情况就是点餐的时候跟人家说要几张几张pizza，这种通常就指比较小的圆形pizza了，一张是a pizza，两张是two pizzas，单位名称是张。可以说：