关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字（共13篇）

篇1：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

寒冬的清晨，阳光正柔和地照射着大地，窗外的腊梅正傲然怒放。我惬意地享受着这一切，心里不禁思潮起伏，为我们能有这一个幸福安康的家园而快乐。我的脑海里不禁迸出美国作家海伦.凯勒说过的这样一句话：“假如给我三天光明，我将享受世界，造福人类!”

海伦.凯勒，虽然没有朱自清宁死不屈的精神，也没有黄继光舍己为人的秉性，但是，她却有着盲人难得的乐观，有着热爱祖国，执著追求自己梦想的品质，她的故事深深感染着每一个人，文章的字里行间，无不透露出她坚强的意志!

海伦.凯勒在19个月大的时候，被一场疾病夺去了她的视觉、听觉和与人类沟通的方式。家中的人们，对她溺爱，放纵她的行为，也成了一代的“小暴君”。直到6岁时，莎莉文老师的到来才改变了她的人生。在老师的精心照料之下，她渐渐爱上了学习，也不再为自己是个盲人而感到自卑。海伦.凯勒，她在暗处付出了比别人加倍的努力，从而慢慢地向成功靠近。最终考上了她梦寐以求的大学——哈佛大学德克利夫学院。她一生做了许多为国家做贡献的事，也成为了马克.吐温话中19世纪的奇人之一。

她就像那迎冬绽放的腊梅，在面对困难时，毫不气馁：尽管被众人误会，那部轰动全国的小说《霜王》，被众人认为是剽窃了玛格丽特.康贝尔小姐的一部小说《霜仙》。但是，在逆境中，海伦.凯勒并没有放弃自己的梦想，在老师的鼓励之下，坚持写作，创作出了更多优秀的作品，受到读者的肯定。考上哈佛大学以后，面对自己听不清，看不见的劣势，她常常去学校图书室寻找盲文版的读本，进行阅读;晚上完成作业，用的都是打字机。题目需要尤老师用手语翻译。她不甘心落在别人后面，尽管完成作业再晚，仍然抽出大部分时间来复习今日的功课，弥补自己在学校的过失。在走向成功的道路上，她付出了自己毕生的精力和心血，也正是这股力量，使海伦.凯勒渐渐走向成功，走向全世界......

拿自己对比海伦.凯勒，真是天悬地隔。想想自己在平常生活中，面对一点点小困难就是叫天叫地，做事往往不能持之以恒，坚持不懈，在受到批评和训斥之下，只是待在原地责怪别人的不足，并没有向前看，简直就像缩头乌龟，何况自己还是一个健全之人。

在我10岁时，爸爸给我买了一辆自行车，我兴奋地一蹦三尺高，激动的心情久久不能平静。

第二天，我精神饱满地走下楼，揣怀着愉悦的心情，拉开车库门，从车库最深处拉出那辆崭新的安琪儿品牌的自行车。可能由于天气潮湿的缘故吧，车上积满了许些小水珠，我焦急地环顾四周，从一个箱子中拿出一块干的毛巾，细心地擦着自行车的每一个部位。

“今天起那么早啊，是想学骑自行车吗?”爸爸亲切的语言钻进了我的耳朵。“是啊!”我放下手中的活儿，满怀期待地看着爸爸，“要不你教我吧，行吗?”“没问题!”我的心里不禁涌起一阵阵欣喜若狂的浪花。立刻将自行车推到门口，开始了“学自行车之旅”。

我先坐上坐凳，双手紧握车把手，将一只脚放在脚踏板上，用力一踩，顺之再放上另一只脚，踩几圈，车轮并向远方滚去。谁知，心头有一点儿小得意的我向身后的爸爸打着招呼：“嘿，爸爸，我成功了!”在这时，车子因方向不稳导致失控，我整个人连车一起翻在地上。车子完好无损可是人却摔坏了：膝盖上已经变成一块红一块紫;手上也留下被磨破的痕迹;甚至有些地方还流了血;身上满是灰尘......

我伤心地坐在路旁一块石头上哇哇大哭起来，爸爸见了，从桌子上抽出一张纸，走到我身边，用手温柔地抚摸着我的头，说：“这么一点小小的困难就把你打倒了?那坚强不屈的精神去哪了?”“可是现在摔了真的很痛，我不想再学了。”我垂头丧气地应和着爸爸。“怎么可以这样想呢?”他顺手指向路旁开放的腊梅，说，“你看!这顽强盛开的腊梅，不也是直视严寒，克服了重重困难，最终才得以盛放的吗?你应该向它学习啊!”我的心里才有了一点自信，若有所思地点了点头，给爸爸一个坚定的眼神。

在爸爸细心地帮我清洗完伤口以后，我胆战心惊地爬上自行车，按照他教我的方法，一步一步扎实地学习。尽管摔了一次又一次，但是我心里总是不断地鼓励着自己，以对面的腊梅为榜样，积极学习。在面对一次次失败之后，我终于学会了骑自行车!

梅花香自苦寒来，每朵花都有盛放的理由。时光荏苒，每当冬天来临，那和煦的阳光始终洒满我心的空间,那傲然开放的腊梅永远伫立在我的心头......

篇2：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

(指导老师：孙光辉)

作文网专稿未经允许不得

海伦·凯勒的坚强勇敢、对光明的渴望、对生活的向往、对知识的探求，深深震憾了我，我一口气读完了这本书，并沉浸在其中好久。文中海伦·凯勒19个月的时候因病魔失去了光明和声音，眼睛看不见，耳朵听不到，只有沉浸在无边无际的黑暗和寂静中，在她快要对生活产生绝望的时候，一位小姐的到来，让她重新点燃了心中的光明，燃起了对生命的渴望，她就是海伦的家庭教师——莎莉文老师。莎莉文老师越过层层障碍，克服重重困难，一直坚持着，从海伦6岁零9个月的时候，开始做她的启蒙老师，教她一点点的认知，认识事物和他们的拼写，使海伦知道了世界任何一件事物都有自己的名字开始，到教海伦算数、读书、说话。从小学、中学到大学，莎莉文老师一直陪伴着她，当她的眼和耳，把学校老师教授的知识再“翻译”给海伦，使海伦从未放弃过学业。

篇3：假如给我三天光明

（小 丹）

在我们尚活在人世的最后时刻，首先想到的将是哪些往事和故人呢?在回顾度过的生活道路时，有哪些是使人感到快慰的，又有哪些令人忏悔呢?

有时候，我觉得我们最好把每天都看成是自己生命的最后一天。持这种态度对待生活才能深刻体会生命的价值。这样，我们在生活中就会变得温和、富有生气，将更能体会人生的意义。要是我们只看到以后的岁月无穷，就往往会失去那些宝贵品质。把吃、喝、玩、乐当成座右铭的人肯定是有的。但就多数人来说，在死神的威胁面前将会受到磨炼。

很多人都把生活看得平淡无奇，对生活缺乏应有的责任感。我们都知道，人总有一天要去见上帝，不过一个健康人通常总是把死亡看得是极其遥远的，并且，他们在从事每一项平凡的琐事时，几乎没意识到自己对生活的态度是如此冷漠，几乎是麻木不仁。

我担心，对生活的意义毫无感觉的这种麻木不仁的人会白白葬送自己的聪明才智。从而不能很好地发挥各种感官的作用。只有两耳失聪的人才感到听觉是难以想象的事，很少去考虑它。只有双目失明的人意识到了有视觉是何等幸福。人们只有在失去一样东西时才知道它的可贵，只有在失去健康时才会感到健康的重要。

我无时无刻都在试验我的同伴们，了解他们所看到的东西。最近，一位好友来探访我，她刚从丛林中长途跋涉回来。我问她看到了什么没有。她的回答是：“没有什么特别值得一提的。”我自言自语地扪心自问：一个人在丛林中走一小时难道发现不了任何有价值的东西吗?双目失明的我单凭触觉就能感受到数以百计使我感兴趣的东西。我虽两耳失聪，但却可以巧妙地辨识叶片精确的对称形状。春天，我满怀希望地抚摸着小树的枝条，希望找到一棵幼芽——大自然冬眠之后醒来的第一个征兆。我闻到了那天鹅绒般的花瓣发出的扑鼻芳香。我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有一道道清晰可见的花纹。大自然那一幅幅绚丽多姿、令人神往的景象不断展现在我的眼前。偶尔，如果幸运的话，当我把手轻轻地贴在小树干上时，便能感觉到枝头小鸟在尽情地欢唱。当小溪的潺潺流水从我伸开的手指缝间通过时，我便会兴奋地陶醉在欢乐之中。我认为季节更换的盛观是一个个欣赏不完的露天剧中的精彩镜头。从我手指缝间通过的潺潺流水便是那有声有色、动人心弦的表演。

我的心无时不在呐喊，渴望看见所有美好的东西。若是光凭触觉我就可以感觉到如此多的欢快，那么通过视觉的力量，我一定会看到更多更美的景色。可是，那些视力完好的人却几乎什么也看不见。他们对展现在他们面前的五光十色和那些绘声绘色、扣人心弦的表演却无动于衷。

设想一下，如果你只剩下三天的时间利用视力，那么该如何发挥其作用呢?如果随着即将降临的第三天的夜晚的到来，你已经意识到了太阳已不再为你升起时你该怎么办呢?你将最希望着眼于哪些事情呢?

诚然，已经多年双目失明的我，是最希望看见一切对我已变得十分亲近了的东西。你们同样也最希望把你们的目光投向你们十分亲近了的东西，以便在那即将来临的茫茫长夜中，把它们永远铭记在心里。

我很想看见那些充满仁爱、温柔和友情的人们。正是他们的仁爱、温柔和友情武装了我，使我的生命变得有价值。首先，我要长时间地端详我亲爱的教师安娜·沙利文·玛塞的面容。在我的孩童时期她就来到了我身边。正是她向我打开了外部世界。我想不光是看见她的面容的轮廓，以便把她铭刻在心间，而且想研究那种面容，并从中找到同情心、温柔体谅和耐心的最好见证。也正是由于我的老师具备了这些美德才承担了教育我的困难任务。我很想从她的目光中看到性格的力量。这种力量使她面对困难能坚定信心。我也很想看到她对于全人类的同情心。这是她每时每刻都表现在我面前的崇高品德。

我不知道什么叫透过人的“灵魂窗户”——眼睛来了解朋友们的心。我只能通过我的手指尖“看到”他们的外貌。我能“看到”一个人的喜怒哀乐和其他一些明显的感情。我能“看到”朋友们的脸部表情，但是我无法通过触觉去了解他们的个性。我只能借助其他手段，如他们向我表达的思想和在我面前表现出来的行动，但是我却无法对此有更深的了解。我相信若能亲眼观察到他们对听到的言论和所遇到的事情的反应，亲自看到他们的眼睛所表露的瞬息反应，是可以获得这种了解的。

我很了解和我接近的朋友们，那是通过成年累月的接触从他们在我面前表现出来的各个方面而得到的，但是对于不速之客了解就不深刻。只能从握手寒暄中获得一知半解的粗浅印象。

通过观察一个人的表情(很难用语言加以描述的表情)，肌肉的轻微颤动和手的摆动去迅速抓住一个人的本质特征，对你们这些视力完好的人是很容易办到的。但是，你们是否利用了视力去了解朋友的内心世界或者去熟识他们呢?你们中的大多数人对抓住个人的脸部特征不是漫不经心吗?

人的眼睛就是用来观察周围事物的。可是很多人对其所观察到的事物很快就表现出习以为常。他们实际上只看到那些触目惊心的事物和不平常的观赏物，而在看待最值得注意的问题时他们的眼睛便显得无精打采，懒洋洋的。

篇4：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

海伦·凯勒——这个伟大的女性，一次高烧后，她失去了光明，她听不见，看不着，连说话也很困难。正如一只失去翅膀的蜜蜂，已经没有了活下去的理由，但坚强的海伦在死亡的悬崖边回过了头，最终，她在沙利文的帮助下，一举成名。

我很佩服海伦·凯勒，一位正常人能够做的事，海伦·凯勒做到了，而一位正常人不能做到的，海伦·凯勒也能做到，我不禁被她的那种顽强不息的精神感动，一名从小就既聋又哑甚至是瞎的人，她能够凭着她的触觉，凭着她的坚持不懈，写出了多本令人震撼的书，而她的个人传记——《假如给我三天光明》让人们感受到了一个真实的她的故事。海伦是多么热爱着丰富多彩的世界!她从不为自己的缺陷而感到多么的自卑，而是更加努力，顽强。在艰难中获得力量与坚强的性格，而且得到了人类的证明与敬佩和巨大的成就!这几点让给我很惊讶!

《假如给我三天光明》使我流下了泪水，可我从海伦·凯勒身上得到的是一种力量!这是怎样的一种力量啊!顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取，我不知怎样用语言去描述，但我知道这是一个人为实现一个在别人眼中不可能达成的目标的力量。马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒从一个娇纵的小姑娘成长为了一个伟大的人。

书中海伦有这样一句话，“使命的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其他感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。”

她那么向往光明，命运却带给她一片黑暗，她又是那么的让人向往，因为她的精神已经超越了一切，读着海伦的自传联想到了自己，我身体健康，器官良好，作为正常人，我却因为自身的惰性，浪费学习时间，只是一味追求幸福，实在感到自卑。

《假如给我三天光明》实在是一本好书，它能振奋人心，它让我越发觉得要珍惜生活中的美好瞬间，要懂得满足，学会生活。

篇5：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

初读《假如给我三天光明》我一直在猜测这到底是什么样的一部作品，直到我真的读完了它，才知道这是一部进化人类思想的作品。我买的这本《假如给我三天光明》在作品前面附有自传《我的人生故事》，讲述的是作者从出生到读完大学的简概，我敬佩她的努力，那是一种这世间绝对独一无二的努力，也是一种思想的征战，足以与拿破仑的征战相提并论，也正如马克·吐温所言——19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。拿破仑想用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒想用笔征服世界，她成功了。

在《我的人生故事》中讲述了作者从小得病后失明失聪，自暴自弃、喜怒无常，直到遇到莎莉文老师，才开始艰难的求学，为理想而努力奋斗，铺垫了自己一生不平凡的命运，同样向读者展示了她对知识的渴望，对光明的向往。对此，我也感触极深，一个小姑娘，在还未接受正规教育之前就已经读完了那么多的世界级经典名著，有很多人都在问--读书有什么用，我想有心人从海伦·凯勒的身上应该知道有什么用了吧。

我还看到一个现象，海伦·凯勒精通许多语言，我也在想，她的理想大学是哈佛大学，难道像这种世界级的高等教育学府就一定要掌握数种语言吗?我们有些人常常在抱怨为什么学英语，也许吧，对一个胸无大志一辈子甘愿屈服于命运的贫瘠的人确实学不学无所谓，因为他们用不上，而对于那些饱含理想，甘于不顾一切摆脱命运束缚的人，确实要好好学，而且决不能只学英语一种，为了能够从国际化或更高等的教育学府中汲取知识，你就必须看得懂那些知识，这样才能基于学的基础。

而在《假如给我三天光明》中，作者对这三天计划的很丰满，将时间留给亲人朋友，留给知识，其次将最后一天留给自己，独赏日起日落，感受大自然。对于她给世人的忠告不得不提，特别是那一句--像明天就会失去一样，度过每一天。有多少人在飘飘转转的岁月中虚度着每分每秒，以为把自由给了青春，就不负青春了，我曾经读过一句话--十几岁干着八十多岁都能干得的事。我想这样的青春光是看着就觉得可笑。未来是我们是我们永远都无法猜测的到的，而怎样才能让青春无悔，无外乎也就是在白发飘飘的那一天回忆起青春，每一天都是如此的饱满度过，该做的也都做了，该拼的也都拼了，这样也就无憾了吧。

在文章最后，作者那发自内心的一段倾诉更是挑明了本部作品的写作目的，珍惜自己拥有健全的身体，好好使用它们，不要抱怨什么，能有健全的身体就是上天最大的恩赐了，从此以后更要不断完善我们思想的健全。

篇6：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

我想一个人又聋又哑又盲，那他(她)的世界是黑暗的，他(她)的心胸应该是狭小的，因为他(她)接触的世界很小。

但海伦·凯勒自从莎莉文老师来后又变了，她坚持不懈地学习，最后以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。被二十世纪评为美国十大英雄偶像之一。

我学习骑自行车时也不坚持，没有耐心，后来经过和姥爷对话，坚持的学，有耐心地学，最后十分顺手得会骑自行车了。

有个故事说乌龟和兔子比赛，乌龟最后获胜了。因为它坚持不懈，所以获胜。

你瞧，动物都会坚持不懈，人为何不可呢?

有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

人生不正要坚持不懈吗?

我不得不佩服海伦·凯勒，我无法想象当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么渴望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲，那他(她)的世界是黑暗的，他(她)的心胸应该是狭小的，因为他(她)接触的世界很小。

但海伦·凯勒自从莎莉文老师来后又变了，她坚持不懈地学习，最后以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。被二十世纪评为美国十大英雄偶像之一。

我学习骑自行车时也不坚持，没有耐心，后来经过和姥爷对话，坚持的学，有耐心地学，最后十分顺手得会骑自行车了。

有个故事说乌龟和兔子比赛，乌龟最后获胜了。因为它坚持不懈，所以获胜。

你瞧，动物都会坚持不懈，人为何不可呢?

有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

篇7：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

在书中海伦简单地介绍了如果给她三天光明她会做些什么。首先，她要看看世界上的人，看看曾经教过她的老师，特别是萨利文老师，因为是她给予她人生最大的帮助。第二天她要好好感受自然，用眼睛欣赏它的美。第三天，她要体会普通人的生活，感受生活的变化。这三天，她不想错过任何细节;这三天，她要感受人的一生经历;这三天，她渴望一切正常的事物。

这本书使我品味到人生的真谛，了解世界的广阔。这本书让我第一次用眼睛感受到老师的热情、同学的亲切、家长的关爱和其他善良的人们对我的帮助。没有他们的关心，我是不可能成长成现在这个样子的。这本书让我第一次看见自然的美，听见自然的声音。例如夕阳下的自然美景，和那潺潺流水声。这本书让我第一次用眼睛体会到事物和人的成长变化。我看到了我是如何从牙牙学语的小孩是成长为一个合格的六年级的小学生。我看到了一颗弱不禁风的小树苗是如何长成参天大树的。

对于一个聋哑人来说，海伦已经很成功了。但她一生最大的遗憾是：听不见世界上奇特的声音，看不见一切美好的事物。所以她写了《假如给我三天光明》这本书，通过它来述说自己美好愿望，希望健全人能像她一样珍惜光明。

篇8：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

海倫·凱勒一個擁有堅強毅力的人，在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個暴躁的、雙目失明，失聰，失語的孩子，變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表 20世紀一個生命的奇 !

書中寫道海倫·凱勒出生六個月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無情地奪去了她的視力和聽覺，使她一生都活在無聲、無色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂，在她的生命裏無處不在。從此，她的生命裏沒有了光明，隻有自私和憤怒。

但她的命呤遣恍 的，又是幸叩摹T 她6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文老師來了。正因 懮 莉文老師的到來，改變了海倫·凱勒的一生，正是莎莉文老師的培育，讓她有了偉大的成就。

知識是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養下，對知識越感興趣，但是要想學好知識，并不是一件容易的事情。必須經過艱苦的努力和堅強的毅力才行。正是因 懞 倫·凱勒有足夠的耐力，所以她才越加發奮。也是知識無窮的魅力使她 琶裕 并且她熱愛閱讀，閱讀使人充實就像糖果一樣，甜甜的，使人流連忘返。讀 讀 藕 倫·凱勒都不願從知識的宮殿走出來。海倫·凱勒就像海綿一樣，不停地吮吸 胖 識的海洋裏的水，一滴也不放過。

“水”!功夫不負有心人，經過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學會說話了!在莎莉文老師的指導下海倫凱勒學會讀了很多單詞，比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等，包括一些句子。

後來，海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學。并 懘壬剖聵I做出了很大的貢獻。

海倫·凱勒最後寫道，假如給我三天光明，我會幹什 帷km然，她的那三天在

我們眼裏隻是短暫的，但對于她來說卻是長久的。然而我們這些健康的人，往往還不會明白，光明的來之不易。隻是，不要等到失去了，才懂得珍惜。

篇9：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋又哑三重残疾的海伦坎坷的人生历程。她一生只有19个月的光明，在沙利文老师、萨勒老师以及亲朋好友的关爱下，克服了常人无法想象的困难，以优异的成绩完成了哈佛大学学业。她还致力于残疾人事业，四处奔走为残疾人募捐，给他们创造平等教育的机会。 她的世界无光、无声、无语，但她却对生活充满了美好的憧憬。 海伦在这本书中写道：假如给我三天光明，

第一天：我要透过“灵魂之窗”去看那些鼓励我生活下去的善良、温厚与让我心怀感动的人们。

第二天：我要在黎明时起身，去看黑夜变为白昼的惊人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望太阳唤醒沉睡大地时的壮丽全景。

第三天：我将在当前的日常世界中度过，到那些为生活而忙碌的人所经常出没的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦·凯勒的真实写照。海伦身残志坚，她凭着自己坚强的人生信念在逆境中崛起，成为美国人心中的楷模。

作为90后, 我们有着优越的生活环境和学习条件, 但没有经历过挫折和磨难，缺乏恒心和意志力。这篇文章给我最大的启示是：

一、要正确对待困难。每个人一生中都会遇到困难，关键是在遇到困难时，不要害怕、不要退缩，要想方设法克服它、战胜它。

二、要认真做好每一件小事。有位名人说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”因此，我们要从平时的点点滴滴做起，从平凡琐屑的小事做起，这样才会有所收获、有所进步、有所提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击和困难面前，没有怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对困境，对生活始终充满着信心和希望。因此，我们要用“阳光”的心态去面对生活、面对困难、面对挑战。

篇10：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

书中自然有许多我遗漏没注意的地方，也有许多我凭着当前阅历和学识无法理解的地方，这写还有待今后的细细品味。但我们读书的目的是什呢?读书可以增长我们的阅历，提高自身的文化素养和修养，积累知识，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉说的就是如此。然而，读书更重要的是自己对于书中某些地方的体会，一千个读者有一千个哈姆雷特说的正是如此。所以读书要用心去体会和思考，这才能读好书。

我读完这本书主要有以下几点：

首先，作为一个聋哑人，残疾人，从书中的前面部分的散文可以看到，甚至没看书也可以想象到她最初的生活是多么的艰难，但她有着顽强的毅力面对生活的太挑战，坚强的生活下去，这是我们许多人、残疾人、甚至健全人都比不上的。多少次在报纸新闻上看到哪里哪里又跳楼啦，民警机智救人啦，A 股狂跌时候天台站满人的笑话，诸如此类的消息，还有某某知名大学毕业季一周四人轻生……我已麻木。现在的人啊，习惯了良好的物质生活条件之后，经不起一点略大的打击，实在是令人感到无奈，不过当今人口飞速增长，说句玩笑话，这样也会带来一些好处。什么事不关己高高挂起在这里显得非常的适合。这又扯到了所谓的中国人的劣根，算了，打住。也许会有一天，我们也会遇到前所未有的困难、挫折、失败，也许也会产生轻生的念头，想想海伦吧，一个健全人有什么资格轻生，我们的生命不止属于我们自己，属于家庭、社会。坚强的活下去吧，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

其次，她看不见，也听不见，但是也上了大学, 更是学会了五种语言, 乃至成为著名作家. ，甚至由于从小丧失听力造成的语言缺陷也通过触摸声带震动的方法弥补回来，实在是我们学习的榜样。我们的眼睛可以看书，我们可以听到老师的讲课，我们还有什么理由不好好学习呢。所谓活到老学到老，暂且不提科学技术是第一生产力的唯物主义至理名言，单单是从个人角度看来，学习使我们增长了见识学识和修养、涵养，正因如此，一个充满智慧和学识的人会具有一种特殊的气质和人格魅力，这难道不知道我们去追求吗?我们正是处于美好的青春时代，脑袋正在好用好的时候，而且由于种.种制度体制，暂且不提它的优劣，我们高中生正处在玩命学习的特殊阶段，所以更应该努力的学习。我的第二点感触就是从这本书里得到了或者说加强了学习的动力。

篇11：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

《假如给我三天光明》的作者是海伦•凯勒，她被称为实施美国历史上最伟大的女性之一。海伦•凯勒她虽然失去光明和声音但她却给了全世界的人带来了无穷的希望，因为她的那份坚持和勇气最终成为了一名远近闻名的作家和教育家。海伦•凯勒一生中一共写了十四部著作，她以真实而又自然的笔调为人们留下了一首那一忘怀的生命之歌。

《假如给我三天光明》里面描述的是一个小女孩失去了光明和声音陪伴的生活。在小女孩生命中的八十八个春秋里，只有十九个月是拥有光明和声音的存在。但是她并没有退缩，而是以不屈不饶的意志和精神去克服平常人都难以想象的一切困难。

海伦•凯勒用行动去证明了一个大家都认同的试事实：人类能有战胜命运的勇气，而这勇气能将自己所经历过的痛苦和幸福都一清二楚地记录下来，给下一代作出勉励。海伦•凯勒接受命运的挑战，以惊人的毅力去面对逆境中的困难，她用爱心去拥抱世界，最终在黑暗的生活里找到了人生的光明。

篇12：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

海伦她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪,让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里.不过她很顽强,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她接受了生命,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在没有光明和声音的世界里,努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。

海伦也是一个独立独行的小女孩,虽然她的身体不自由,但她的心是自由的,她凭着自己的努力和智慧,考入哈佛大学,创作14部著作,掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家.知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。

想一想海伦又想一想自己，感到自己是多么渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自弃，可是海伦却一点也没有自暴自弃，而是去勇敢面对。我们真得应该向她学习。

篇13：关于《假如给我三天光明》心得体会精选1000字

也许我们应该做到和海伦•凯勒一样即使深陷失望与挫折，也要一步步的向前走，光明就在不远处，就会带来希望。沙莉文来到了海伦的生活，也许她是海伦最重要的一位老师，她一直都在教海伦一些新鲜事物，教她用手去接触，感知这个世界的美好，从来没有放弃过。海伦慢慢的接受了沙莉文老师，即使知道自己身有残疾，也要相信自己努力后，一定会有光明所在。莎莉文老师给海伦带来了一缕阳光，使失去光明与声音的海伦慢慢的从黑暗中脱离出来……

即使身有残疾，也不会向命运屈服。“上帝给我们关闭了一扇门，也会给我们打开一扇窗。”海伦的毅力，坚持，奋发图强，使她一点点走向成功，她那顽强的意志力也是现代社会中人们所缺少的。海伦从一个惧怕未来，爱发脾气的人逐渐变成了一个乐观，自信，向上的女孩。一个人要只是有抱怨和职责是无用的，人要学会面对学会接受。坚强不屈的海伦面对了种种困难，激励着许多人可以向她一样，能够对社会献出一点微薄之力。