河南学业水平测试地理

河南学业水平测试地理（共6篇）

篇1：河南学业水平测试地理

2016级学考地理模拟试题二

本试题卷共8页，两大题，30小题，满分100分，考试时间90分钟。

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

右图为太阳能交通信号灯。结合所学知识，完成1～2题。1．有人连续几天观察到同一信号灯在相同时段的亮度不同，其影响因素可能是

A．海拔高度

B．电网供电

C．天气阴晴

D．交通流量

2．从利用太阳能考虑，该信号灯若设置在下列地区，效果最 好的是

A．拉萨

B．郑州

C．北京

D．重庆

某校（23°26′N）高中生，中午前后进行研究性学习。他们利用一根标杆，每隔一小时测量一次杆影长度，并将其结果绘制成示意图。仔细观察下图，回答3～4题。

3．此日的节气是 A．春分

B．夏至

C．秋分

D．冬至 4．此日后继续观测，一周内正午标杆的影子 A．不变

B．变短

C．变长

D．无规律

甘肃是我国严重缺水的地区，人们修建了用以蓄集雨水的水窖。看图并结合所学知识，完成5～6题。

5．该地区严重缺水的主要原因是 A．深居内陆，降水少

B．以降雪为主，冰冻期长 C．蒸发较弱，湿度小

D．江河、湖泊污染严重 6．水窖的建设有利于

A．从根本上改变贫困面貌

B．提高人口整体素质 C．彻底解决干旱缺水现状

D．改善生产、生活用水 读亚洲东部某时刻等压线(单位：百帕)分布图，完成7～8题。

7．P地天气系统的名称是 A．低压

B．冷锋

C．反气旋

D．气旋

8．图中M、N、Q三地的风力 A．N＜M＜Q B．M＞N＞Q C．N＞Q＞M D．Q＞N＞M 具有“抽水机”之称的桉树，原产澳大利亚东北部热带雨林中。其主根深扎地下，能大量吸收地下水，被引种到我国西南地区后，引发了地下水位下降、天然次生林和灌丛退化等生态问题。分析材料并结合所学知识，回答9～10题。

9．天然次生林和灌丛退化，是因为高大的桉树

A．遮挡了林丛的阳光

B．大量消耗了地下水 C．增加了土壤肥力

D．降低了空气湿度 10．该案例给予我们的启示

①地理环境中的各要素是相互联系、相互影响的 ②引进外来物种，需要考虑地域环境的差异性

③某一要素的改变不会引起整个环境的变化

④引进外来物种，必然造成当地生态环境的破坏

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

某跨国公司在我国沿海某市投资建设自动化的食用油生产厂，用国际市场上的大豆为原料，生产食用油。据此完成11～12题。

11．跨国公司在我国投资建设食用油生产厂，主要是因为我国

A．科技力量雄厚

B．劳动力素质高 C．消费市场广阔

D．土地价格低廉 12．该食用油生产厂宜靠近

A．汽车站

B．火车站

C．机场

D．港口

“单独二孩”政策是党的十八届三中全会作出的重大决策。目前，新一轮的生育政策正在平稳有序地推进。回答13～14题。

13．20世纪70年代，我国实施计划生育政策后

A．人口数量开始下降

B．人口素质迅速提高 C．人口增速开始减慢

D．人口增速开始加快 14．“单独二孩”政策可能带来的影响

A．男女性别比严重失衡

B．人口老龄化加重 C．人口年龄结构得以改善

D．人口出生率降低

商丘市“双八”草莓基地，紧邻105、310国道及济广高速。该基地利用大棚，科学育种，培育出“铁莓”、“水莓”等优良品种。草莓每年于春节前上市，畅销豫鲁苏皖等周边省市。据此回答15～16题。

15．“双八”草莓有广阔的市场，主要得益于

①便捷的交通

②劳动力丰富

③保鲜技术

④国家政策 A．①③

B．①④

C．②④

D．③④

16．温室大棚内能够种植反季节草莓，主要是改善了

A．土壤条件

B．热量条件

C．水分条件

D．光照条件

2014年12月28日，河南省第一条城际铁路——郑开（郑州至开封）城际铁路正式通车。联系实际，回答17～18题。

17．与郑开公路运输相比，郑开轻轨铁路的优势在于

①节省途中时间 ②改善沿线环境质量 ③大量运送农产品 ④缩短两地里程 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 18．轻轨采用高架线路，主要是为了

A．减少噪音污染

B．节省成本 C．便于尾气排放

D．节约耕地 读部分国家城市化过程图，回答19～20题。

19．图中城市化水平最高的国家是

A．美国

B．英国

C．日本

D．巴西 20．20世纪70年代后，图中城市化进程最快的国家是

A．英国

B．美国

C．巴西

D．印度

下图为贵州西南某地区景观，该地水土流失严重。看图并联系所学知识，回答21～22题。21．该地区水土流失的自然原因是

A．地势平坦，土壤酸化

B．降水多，坡度陡 C．不合理的耕作方式

D．岩石坚硬，不易破碎 22．为治理该生态环境问题，下列措施合理的是

A．开挖煤窑，增加生活用能

B．深翻土地，种植水稻 C．井灌井排，减少土壤水分

D．种草植树，退耕还林

风功率密度等级可以反映风能资源丰富程度，等级数越大风能资源越丰富。下图为南海全年风功率密度等级图。读图回答23～24题。

108° 120°

广州

② 20°

① 城市

国界 ③

Ⅰ级

Ⅱ级 ④ Ⅲ级

Ⅳ级

Ⅴ级 4°

23．南海风能资源总量最丰富的地区位于

A．东北部

B．东南部

C．西南部

D．西北部 24．从开发利用考虑，图中四地建大型风力发电站最合理的是

A．①地

B．②地

C．③地

D．④地

2014年11月22日，四川康定县发生6.3级地震。在震后救灾中，北斗卫星导航系统（BDS）发挥了重要作用。BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统。据此回答25题。

25．BDS在抗震救灾中发挥的主要作用有

①提供灾区的影像

②统计灾区的经济损失 ③确定救灾人员的位置

④提供短文联络 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

二、非选择题（共5小题，50分。）

26．(12分)读我国某地地质剖面示意图，回答下列问题。

（1）甲地的地质构造是

。(2分)（2）乙处地貌是，形成该地貌的外力作用是

作用。(4分)（3）2014年12月12日南水北调中线工程正式开启闸门，清澈的汉江水奔流北上。

南水北调工程是人类对水循环

（环节）的影响，这一改变水资源空间分布的方式，将产生更大效益。在生态方面，该工程将给沿线城市带来哪些益处？(6分)

27．(8分)阅读材料，回答下列问题。

底特律始建于1701年，1830年后工业稳步成长，1903年世界第一家汽车公司建立，此后迅速发展成为世界著名的“汽车城市”。20世纪70年代，受到石油危机及日本、德国汽车生产等多方因素的影响，开始走向衰落。2013年该城市成为世界第一个申请破产保护的城市，人口由盛世的185万，下降至70多万。

五大湖附近矿产、铁路分布图（万人）

底特律人口数量变化图

（1）底特律利用廉价的水运及附近丰富的__________________、_______________等矿产资源逐步发展起来。（4分）

（2）从资源、环境、产业结构等方面推测底特律衰落的原因。（4分）

28．(10分)依据图文材料，完成下列问题。

材料一 河南省鄢陵县通过先进的技术，让鲜花在人们最需要的元旦、春节开放，吸引了省内外的花商，花卉市场异常火爆。鄢陵花卉始于唐，兴于宋，盛于明清，素有“花都”、“花县”之美称。

鄢陵位于河南省中部（33°46′ N～34°14′ N），人口约60万。地势平坦，面积辽阔，土壤肥沃。气候四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。

材料二

河南省许昌市周边交通图

（1）分析鄢陵花卉发展的有利条件。（6分）

（2）为鄢陵花卉冲出河南，走向世界提出合理化建议。（4分）

29．（10分）阅读材料，回答下列问题。

红水河位于广西壮族自治区西北部，是珠江水系干流西江的上游，全长638千米，河段多峡谷、险滩，水流湍急，水量大，落差集中，水能资源十分丰富。

20世纪80年代中期，国家批准红水河梯级开发方案。梯级电站的建设，对于促进全国电力联网、实现能源的优化配置、满足广东和广西电力增长的需要，具有重要的作用。

（1）红水河上的水电主要输往

（华南或华东）地区。（2分）（2）写出红水河梯级水电开发的有利自然条件。（4分）

（3）红水河水电开发过程中可能引发哪些生态问题？（4分）

30．（10分）读安徽省地形图，回答问题。

（1）比较安徽省北部与南部地形、地势的差异。（4分）

（2）安徽省紧邻经济发达区——江苏、上海，是产业转移的首选地之一。产业转

移对该省发展的影响有哪些？（6分）

2016级学考地理模拟试题二参考答案

说明：考生答案如与本答案不一致，只要答得合理，可酌情给分，但不得超过题目相关部分所分配的分值。

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．C 2．A 3．B 4．C 5．A 6．D 7．C 8．B 9．B 10．A 11．C 12．D 13．C 14．C 15．A 16．B 17．A 18．D 19．B 20．C 21．B 22．D 23．A 24．B 25．D

二、非选择题（共50分）26．（12分）

（1）向斜（或褶皱）（2分）

（2）冲积扇（或洪积扇）（2分）

流水沉积（或流水堆积）（2分）

（3）地表径流（2分）；

补充水源、保障供水；改善水质；减少地下水开采量，防止地面下沉；回补地下水；保护湿地和生物多样性；提高城市生态环境质量。（4分，答出两点合理即可）

27．（8分）

（1）煤矿（煤）

铁矿（铁）（4分，顺序可颠倒）

（2）煤铁资源减少（或石油、天然气开发利用带来的冲击；石油危机的影响；新能源、新材料开发利用带来的冲击）；环境质量下降（答自然或社会环境均可）；产业结构单一（或经济结构单一；钢铁、机械、汽车等工业为主）；国外汽车工业的冲击；新技术革命的影响等。（4分，答出两点合理即可）

28．（10分）

（1）地处豫中平原，地理位置优越；气候、地形等自然条件适宜；交通便利；栽培历史悠久、经验丰富；技术水平高；劳动力众多；消费市场广阔。（6分，答出三点合理即可）

（2）加强科技创新，提高花木质量；扩大生产规模，打造自主品牌；利用网络，加大宣传与销售；加强交通物流建设。（4分，提出两条建议，合理即可）

29．（10分）

（1）华南（2分）

（2）河流水量大；落差大，水能丰富；多峡谷。（4分，答出两点合理即可）

（3）植被破坏；水土流失；土壤盐渍化；洪水灾害；泥沙沉积；滑坡、泥石流、地震；生物多样性减少等。（4分，答出两点合理即可）

30．（10分）

（1）地形：北部以平原为主，南部以丘陵山地为主。（2分）

地势：南高北低；或北方海拔低、起伏小，南方海拔较高、起伏大。（2分）（2）加快产业结构调整；加快工业化进程；带动经济发展；增加就业机会；改变地表景观；可能加重环境污染；增加耗能；用地紧张。（6分，答出三点合理即可）

篇2：河南学业水平测试地理

（三）一、选择题

下图是2014年4月30日20时海平面气压形势图。读图回答1～2题。

1.图中虚线范围内出现沙尘天气，其中最易发生沙尘暴的地点是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.锋面过境时，M地可能出现的天气变化是（）

A.气温升高，出现降水 B.气温降低，天气转晴 C.风力增强，出现降水

D.风力减弱，天气转阴

读物质循环示意图，回答3～4题。

3．图中M(大洋海岭)可能位于()

A．大洋板块与大陆板块的张裂地带 B．大洋板块与大洋板块的张裂地带 C．大陆板块内部的碰撞地带 D．大洋板块与大洋板块的碰撞地带 4．如果P板块为太平洋板块，则Q处可能形成()A．喜马拉雅山系 B．海岸山脉 C．阿尔卑斯山系 D．新的大洋

读下面甲乙所示的两种地貌，回答5～6题。5.甲图所示地貌名称为()A．冲积扇 B.沙丘 C.河口三角洲 D.风蚀沟谷 6.图乙所示地貌的成因是()A.流水侵蚀 B.风力侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积

读中国部分农业主产区图，回答7～8题。

7.图中四地（）

A.①地耕地以水田为主 B.②地农产品大量出口

C.③地农业生产规模大 D.④地农作物一年一熟 8.四个农业区共同的区位优势是（）

A.总体地势平坦 B.光热水组合好

C.地广人稀，交通便利 D.未开垦土地资源丰富

近年来，广西通过在西江航运干线上建设船闸，提高西江“黄金水道”的通航能力。据此完成9～10题。

9．船闸建成前，限制西江航运干线通航能力的主要原因是（）

A．河流结冰期长 B．能源短缺 C．市场需求量小 D．河流落差 10．西江下游地区为控制当地的洪水灾害，应采取的有效措施是（）A．加固大堤，疏浚河道 B．发展林业，改善气候 C．开发旅游，兴建大坝 D．发展水电，开采矿产

近年来，河口口岸逐渐成为越南荔枝等水果集散地。越南荔枝具有个大、皮薄、核小、价格较低、上市较早的优点，深受中国消费者欢迎。读下图，完成11～12题。

11.与我国相比，越南

荔枝上市早的主要原因是（）

A.距离市场较近 B.种植经验丰富 C.全球气候变暖 D.纬度低，热量条件好

12.与其周围城镇相比，河口成为越南荔枝等水果集散地的原因是（）A.水运便利，水源充足 B.人口众多，消费能力强 C.地理位置优越，交通发达

D.城镇等级高，服务种类多

长春经济技术开发区依托长春市雄厚的汽车产业基础，形成了汽车零部件及专用车园、光电产业园、生物医药园、新兴产业园等九大园区。据此回答13～14题。13.汽车零部件和专用车园建在长春的主要原因是 A.地处沿海，水陆交通便利 C.汽车工业起步早，基础好

B.矿产资源丰富，原料充足 D.科研院所集中，技术先进

14.各类产业园区的建立，反映出产业发展的

①集聚现象 ②分散现象 ③产业升级现象 ④产业转移现象

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，这些颗粒物的增多是造成雾霾天气的主要原因。读北京市某日PM2.5浓度变化图，完成15～16题。

15.图中PM2.5浓度高峰出现时段

A．风力强劲

B．工地扬尘增多

C．阴雨绵绵

D．汽车尾气激增 16.可以有效减少北京市雾霾天气的主要措施是

A．减少废气排放

B．实施人工降雨

C．加强环境监测

D．居民减少外出

17.中亚位于“丝绸之路经济带”的中部,我国与中亚国家之间大力发展铁路运输,下列能体现铁路运输方式优势的是()①适宜长距离大宗货物运输

②修建总成本低

③运输快捷,灵活方便 ④受气象灾害影响相对较小

A.①③ B.②③

C.①④

D.②④

18.右图为某年许昌与周边部分城市的高速公路日均流量图。下列城市与许昌之间的高速公路日均流量处于同一等级的是()

A.平顶山和新乡 B.焦作和漯河 C.济源和开封

D.郑州和洛阳

中国城市固体垃圾存量已达 70 亿吨,生活垃圾占城市固体垃圾总量的 50%以上,建筑垃圾占城市固体垃圾总量的 30%～40%,且建筑垃圾总量增加很快。据此完成19～20题。19.近年来我国建筑垃圾总量增加很快，原因是（）

A．建筑质量低下，房屋使用寿命短 B.自然灾害频发，房屋受损量大 C.城镇化迅速推进，旧城拆迁量大 D.农村经济发展，房屋翻新量大 20.遵循“减量化、无害化、资源化”的原则，建筑垃圾适宜采用的处理方法是 A.焚烧 B.暂存堆放 C.填埋 D.回收以制造再生建材

在第五届亚洲葡萄酒质量评比大赛中，宁夏有两种葡萄酒喜获金奖。结合下图，回答21～22题。

21．图中M地区是我国重要的葡萄酒酿造业原料生产基地，该地区有利于葡萄种植的自然条件是()A．光照充足，昼夜温差大 B．气候干旱，降水稀少 C．降水丰沛 D．地形平坦，黑土肥沃 22．限制图中N处农业生产的主要因素是()A．热量不足 B．光照不足 C．地形崎岖 D．水源不足 23.台湾岛修建的铁路是环状的环岛铁路，没有直接联系东西部的横向铁路，据下图思考，这样选择线路主要是受哪种因素的影响（）

A.地形 B.河流 C.气候 D.矿产

三门峡水利枢纽工程和小浪底水利枢纽工程是黄河中游两座著名的水利工程。当初的三门峡水利枢纽工程设计没有考虑到冲沙功能，致使库区泥沙淤积严重，水库几近报废。后建的小浪底水利枢纽工程考虑到水利工程建设对流域内上下游的影响，充分发挥了调水冲沙功能。据此完成24～25题。

24.小浪底水利枢纽工程比三门峡水利枢纽工程()①更注重水利工程的经济效益 ②更注重水利工程的社会效益

③更能发挥水利枢纽本身的作用 ④更能充分考虑到水利工程对环境的影响 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

25.小浪底水利枢纽进行调水冲沙的最主要目的是()A.增加河口三角洲面积 B.减少库区和河床的淤积 C.发展旅游 D.增加发电量

二、综合题

26.下图分别为地球公转、月球公转示意图和我国北方某朝阳房屋阳光照射情况示意图。读图,完成下列各题。

（1）在地球公转轨道上,用箭头表示出地球公转的方向（逆时针、顺时针）。（2）地球公转到图中 A、B、C、D四点中的 点位置时,上图中正午太阳光照射进屋内的面积达一年中最大;地球公转到 点位置时,房屋所在地的白昼最长。

（3）此图共包括 级天体系统,其中最低一级天体系统的中心天体是。（4）当室内墙上的钟表指向11点时,屋外人的影子最短,这说明该地的经度是。（5）地球由图中点 B 公转到点期间,该地区白昼的时间()A.越来越长 B.越来越短

C.先由长变短,再由短变长 D.先由短变长,再由长变短

27.我国某校环球探险社团在暑假进行了网上模拟探险活动。下图表示探险区域和探险路线。读图,回答下列各题。

（1）A探险区存在一个(高或低)温中心,形成的主要原因是_ ____ ,该地区丰富的新能源有。

（2）坐船航行途经 B海域时,可能出现的现象有(双选)()A.轮船顺风顺水 B.轮船逆风逆水 C.昼夜等长 D.有可能遇上飓风

（3）学生在纬度接近的C、E两区域看到的自然带分别是:、。（4）D探险区的气候类型是下图中的（）

(5)下图中最有可能是在F地拍摄的是(A、B、C),该地貌景观形成的主要作用是。

（6）探险路线经过墨西哥坎昆,2010年联合国气候变化大会在该地举行,该次会议共同关注的全球性环境題主要是。28.根据材料,完成下列问题。

材料一 资源型城市是以本地区矿产、森林等自然资源开采、加工为主导产业的城市。呼伦贝尔市在《全国资源型城市可持续发展规划(2013-2020年)》中被列为成长型资源型城市。近年来,呼伦贝尔承接了山西、辽宁等地煤炭开采与加工的设备制造项目。

材料二 呼伦贝尔大草原有“绿色净土”“北国碧玉”“中国最美草原”之美誉,是全国重点生态旅游开发区之一。呼伦贝尔高原上河流纵横,湖沼众多,其中呼伦湖为我国北方第一大湖。(1)根据材料,分析呼伦贝尔市矿产资源开发的有利条件。

(2)从生产联系的角度,分析呼伦贝尔市承接煤炭开采与加工设备制造项目的主要原因。

(3)根据因地制宜的原则,列举呼伦贝尔市适宜发展的具体产业部门。

29.阅读图文资料并结合所学知识,完成下列各题。

20世纪50年代以来,下图中我国境内某区城建立了许多国有农场,引种优质长绒棉。目前,这些区城的棉区是我国最大的商品棉生产基地,种植规模大,机械化水平高。近年来,每至棉花收获季节,数十万外地民工到这里采摘棉花。

（1）推断并说明这些国有农场的分布规律,并分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。（2）距消费市场较远却并未影响该区域商品棉销售,请解释原因，（3）说明该区域商品相生产的限制性因素

30.读下列材料,回答问题。

材料一 据报道,全球气候变暖导致北极冻冰加快融化,这不仅令北极丰富的资源有了被开采的机会,也给俄罗斯等北冰洋沿岸国家提供了新的北极航道。石油公司可能将会是最大受益者。

材料二 北极圈里的因纽特人看着不断融化的冰川,高兴得手舞足蹈,而远隔数万千米的图瓦卢人,却越来越日夜难眠。北极不断融化的冰川就像一个个巨型炸弹,随时都会将图瓦卢人轰入海底，使其永远再难见蓝天。

（1）面对北极冰川融化,为什么因纽特人“手舞足蹈”,图瓦卢人却“日夜难眠”?

（2）有媒体报道,受全球气候变暖的影响,俄罗斯的很多建筑将面临巨大威胁,但粮食产量会增加。为什么?

(3)为应对全球气候变化,需要公众积极参与。作为一名中学生在这方面你能做些什么? 参考答案

一、单项选择题

1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.C 18.C 19.C 20.D 21.A 22.D 23.A 24.C 25.B

二、综合题

26.(1)略(逆时针)(2)A C(3)两 地球(4)135°E(5)D 27.(1)低 海拔高 太阳能、地热能(2)BD(3)热带草原带 热带雨林带(4)B(5)A 风力侵独作用(6)全球气候变暖

28.(1)煤炭资源率富；交通便利；水资源丰富；区内、区外市场需求量大。

(2)当地采煤业发达(或煤炭资源丰富)，可促进煤炭产业升级(或有利于优化产业结构,延长产业链)；能促进产业协作,形成产业集聚效应；能加快区域工业化和城市化进程；等等。(3)第一产业:畜牧业。第二产业:采矿业和设备制造业。第三产业:旅游业和其他服务业。29.(1)分布规律:分布在盆地周围的绿洲地带(山前洪积一冲积扇地带)。

有利条件:(棉花生长期)光照充是,热量充足,冰川融水提供灌溉水源,昼夜温差大。

(2)棉花易储存、易运输(交通条件改善)；相花品质优良(该区域是我国最大的长绒棉生产基地)；市场需求量大。

(3)劳动力不足,在棉花采摘期尤为突出；气候干旱(降水稀少),水资源有限。

30.(1)全球气候变暖使北极地区矿产资源易于开采,将会带给因纽特人更加富裕的明天；全球气候变暖会使海平面上升,海拔较低的图瓦卢将会被淹没。

篇3：浅谈地理学业水平测试复习的策略

一、要认真研读《考试说明》, 精心制定计划

《考试说明》是考试命题的依据, 也是学生进行复习的重要依据。因此, 教师除认真吃透、领会《学业水平测试说明》的精神外, 分析试题内容、形式、配分上的特点, 预见考试趋向, 有助于地理教学有的放矢, 对症下药, 更有助于学生取得更好的成绩。2010年的考试说明和2009年相比有四处变化, 而试卷的难易程度、试卷结构、自然地理和人文地理所占的比例没有变化。因此考生过关应该比较易, 但要冲A还是有一定的难度。

任课教师必须和学生认真解读考试说明并指导学生明确复习要求, 逐个考点落实, 做到对症下药。因此, 统筹安排复习的进程, 制定一个合理的复习计划, 就显得非常重要。我们可以首先按照一个课时一节课的进度估算出新课教学需要的课时数, 向教务处申请每周的课时量。其次, 整个进程可以划分为两个阶段:一是按考点复习, 二是模拟训练。

二、摸清学生情况, 吃透底子, 提优补差

帮助差生转化, 这是保证测试合格率的关键。学生基础知识如何, 一定要做好调查, 做到心中有数。有一部分学生基础知识太差。连“济南”、“常州”在哪省都不清楚;“巴黎”、“莫斯科”不知在哪一国, 当然更判断不出昼夜长短。要提高测试的合格率, 必须帮助这些差生, 顺利的通过这次测试。对这部分学生, 一方面要做好思想工作, 启迪他们的内在因素和内在潜能;另一方面要补课, 给他们“开小灶”。另外, 对于那些冲A有希望的优等生一定要加强指导训练, 使他们能够冲A成功, 提前拿到高考1分。这样, 在起跑线上就能领先于其他考生。

三、培养和激发学生的复习兴趣

兴趣是学习的先导, 有了对地理的兴趣, 才谈得上复习好地理。根据多数学生必修地理记得不牢这一特点, 我们应注重培养和激发学生的学习兴趣:

在课堂上针对不同层次的学生分别对待, 鼓励基础差的学生回答问题, 积极参与, 点滴进步及时表扬, 从思想上点燃他们进取的火花。下课时, 不要一走了之, 应在学生中间和他们作短暂交流, 即使是一个微笑, 也会激荡起学生爱的涟漪, 时间一长学生和教师之间的感情距离就会拉近。“亲其师, 才能信其道”, 只要学生开始爱老师, 他就会爱老师所教的课。学生的主动性会得到很好的发挥, 由“要我学”变为“我要学”。

四、注重基础知识, 加强读图能力的培养

《考试说明》明确指出基础题、中等难度题与难题的难度比例大致为7:2:1;所以, 我们一定注重基础知识的掌握。首先, 教师在帮助学生复习基础知识点的同时, 可以将每册书, 每单元以及每节的内容系统化。将知识点系统化, 网络化, 不仅有利于学生的理解和记忆, 也有利于对学生思维能力的培养, 还可以节省时间、学得轻松快乐, 并且提高自学能力。其次, 教师在教学过程中, 应根据考试说明要求, 适当强调重难点和易错的知识点, 便于学生有针对性的学习, 节约了时间, 提高了效率。像自然地理是地理学科中的基础和重点, 也是水平测试的重点, 特别是太阳光照图、季风、锋面、洋流、自然带分异、等值线图等也是难点, 所以我们在复习过程中要重视必修1的复习。另外, 还要加强学生读图能力的培养, 因为地理图表是地理信息的重要载体, 它有以下特点: (1) 图表题分数比例大, 占试卷总分数的50%左右。 (2) 图表题中, 既考显性图也考隐性图 (即无图考图) 。 (3) 图表题主要以综合题为主。以上启示我们, 考生如果图表不熟悉或图意不了解, 将会导致连环失分。所以平时教师要重视地图、插图、再造图的教学, 重视对学生读图、分析图、绘图能力的培养和训练, 这样才能在考试中打不败之仗。

五、做好考前指导, 考出最佳水平

1. 答题要规范、条理要清楚, 逻辑要严谨、行文要工整

从学业水平测试地理评卷操作实际来看, 评卷人员要在规定时间内完成一定的评卷任务, 当然喜欢答卷规范、条理清楚、语句通顺、逻辑严谨、行文工整的试卷。答题思维紊乱, 文字不成条理, 必然耗费评卷老师很多精力而失分较多。其实, 这些正是体现着考生迁移和应用知识的能力。即使是课本内的知识, 光靠死记硬背也是不能解决问题的。当然, 能力的培养不单靠老师讲或“题海战术”, 必须“精讲精练”, 要遵循认知规律, 循序渐进。

2. 审题要准确, 答题要灵活

要想取得好成绩, 答题必须掌握好三个环节:审题——构思——答题。首先, 审题就是读懂题, 题目中告诉我们什么有用的信息, 这是答题的前提。其次是构思, 这是对已经提取的有用信息进行整理的过程。一些基本的思维方法, 如概括、分析、综合、比较、归纳、系统化和具体化等等, 具体用哪一种或几种方法应视试题要求而定。最后是答题, 行文要努力做到“三性”。学科性:语言要用地理术语, 不能用文学的语言;层次性:按问作答, 做到要点化、段落化、序号化;逻辑性:同一段内部先后有序, 或先因后果, 或总分结构, 或并列关系, 重点突出, 层次分明, 语言简洁, 逻辑严谨。

篇4：河南学业水平测试地理

关键词：高中地理；学业水平；复习策略

江苏高考方案的高中学业水平测试（简称“学测”，俗称“小高考”）是高考的重要组成部分，且达A还能加分，所以面对每年三月初举行的“学测”，目前很多学校常暂停语数外等课程，重点进行“学测”冲A。因此，学生不仅要重视“学测”，教师也更应选择科学的复习策略与方法，实施高效课堂教学，使学生在地理复习中获得新的学习体验和知识体系，并达成老师设定的目标。以下是我对地理“学测”复习策略与方法的一些简单想法。

一、教师研究考纲说明

在进行一轮复习时，地理老师要认真研读“学测”说明，了解其中的变化，并仔细分析以往几年的考试情况，结合本校学生的特点，制订适合本校学情的复习计划，这样我们才能少走弯路，提高课堂效率。我们通过“学测”说明了解到考试基本题型包括：单项选择题、判断题和综合题；客观题主观题分值比例为7∶3；自然地理、人文地理的试题各占一半。

二、教师重视教材

对于地理教材，我们地理教师首先要吃透教材、理清内涵、形成一个完整的体系。必修课程“地理一”“地理二”“地理三”三个模块。三个模块相对独立，又相互联系，构成一个整体。“地理一”主要是自然地理，主要的考点集中于运动。“地理二”主要以“人类与地理环境的协调发展”为导线。“地理三”以区域作为载体，介绍区域与人类之间的关系以及区域的开发与整治等。

三、精心安排，合理复习

由于江苏“学测”安排的限制，高中地理复习时间紧张，教学内容多。教师要统筹地理复习的各环节，制订合理的地理复习计划。

根据我校学情，我们一般将“学测”复习分成两个时间段，实施两轮复习：一轮复习主要抓基础知识点；二轮复习注重提升学生的解题能力，并在复习时回归课本；其间进行校本化的习题练习和相应的综合练习。经过合理复习，学生在基础地理知识、读图能力、分析、解决问题的能力等方面都得到明显提高，最终也取得了较理想的“学测”成绩。

四、整合讲义，大胆取舍

当前全国有人教版、鲁教版、湘教版、中图版四种地理教材，那么，我们该如何利用教材来复习呢？根据新课标和我校学生的认知规律，我校地理教师对各个版本的教材进行大胆取舍，重新编写讲义，大胆舍去完全不同的内容，选取相似的内容。在地理必修2第二单元“城市与地理环境”中，鲁教版中介绍了城市的区位因素，但其他教材中并没有体现出来、新课程标准也没有要求，对这样的教材内容，我们一般灵活舍去。当然整合讲义，取舍不是随心所欲的，必须坚持以高中地理课程标准教学要求中规定的基本内容为主，形成学生的整体知识結构和对人地关系的把握为目标。

五、激发学生积极性

根据我校的学情，我们既要追求“学测”的合格率，又要追求达A率。合格率的关键在于后进生变“被动学习”为“主动学习”，要积极调动其学习兴趣。其常用方法有这样几点：一是课堂重点盯人，即每节课上课都要找其回答问题；二是逐个谈心，做好后进生思想转化工作。对那些厌学情绪严重的学生，要做耐心细致的思想工作和心理辅导；三是不吝啬表扬，要时刻对后进生的一点点进步进行表扬，对他们来说是一种最佳鼓励。

同样，对于冲A的学生，也要激发其学习热情，每分必争，培养他们的创造性思维、发散性思维。

六、掌握科学的学习方法

高中地理的复习方法和学习技巧运用是否合理，直接影响学习的效果。

地理无图不成题，地图是地理学习中独特的知识载体，它集地理原理、规律及考查形式于一身。此外，地图也比文字更加形象生动，是学地理最好的工具。因此掌握了地图就等于把握了地理脉络。江苏地理近几年“学测”试题中都至少有十几幅地图，因此对地理图表的读图、析图能力一定要加强培训。地理常见的图表有：原理图、分布图、景观图、等值线图、统计图表等。在做小专题训练时，要对太阳光照图、等温线图、等压线图、洋流图、地壳物质循环图等进行重点分析，让学生逐步掌握读图、绘图及分析图表的能力和方法，掌握图文互换的能力，充分发挥图表在地理考试中的重要功能。

七、精选练习，精讲精练

在地理复习中有必要进行适量和高质的练习，但要注意“量”要合理，合理的“量”有利于提升学生的应试心理素质和解题速度；高“质”是指要围绕考点，精心编制校本化习题，尽量避免照搬现买的资料讲义，只有这样才能提高学生的理解、综合和运用知识点等能力，增强考试的适应力。

我相信，只要我们师生在思想上重视、学生的复习方法得当、训练到位，明年的江苏地理学测中我校合格率和达A率一定会有更大提升。

篇5：河南学业水平测试地理

1．小船以一定的航速渡河，渡河过程中船头始终垂直于河岸．当行至河中央时，水流速度突然增大，则小船渡河的时间()A．不变 B．增加 C．减少D．无法确定

2．质点做匀速圆周运动时，不断变化的物理量是()A．速率 B．速度 C．角速度 D．周期

3．如图所示，火车转弯时需要向心力，对于火车运动需要的向心力，下列说法正确的是()A．利用火车本身作用而产生向心力

B．主要利用内外轨的高度差，使火车重力的分力提供向心力 C．火车在转弯时的速率小于规定的速率时，内轨将给火车侧压力 ． D．火车在转弯时的速率大于规定的速率时，内轨将给火车侧压力 4．关于行星绕太阳运转的说法中，正确的是()，A．离太阳越近的行星运行周期越大 B．离太阳越远的行星运行周期越大 C．离太阳越远的行星的向心加速度越大 D．离太阳越远的行星运行速度越大

5．地球对月球有相当大的万有引力，它们不靠在一起的原因是()A．地球对月球的引力和月球对地球的引力相互平衡

B．不仅地球对月球有引力，其他行星对月球也有引力，这些力合力为零 C．地球对月球的引力不足以改变月球的运动状态

D．地球对月球的万有引力不断改变月球的运动方向，使得月球绕地球运转 6．关于地球同步卫星的说法，正确的是()A．它的周期与地球自转同步，但高度和速度可以选择 B．它运行的速度一定大于第一宇宙速度 C．我国发射的同步通讯卫星定点在北京上空 D．我国发射的同步通讯卫星定点在赤道上空

7．下列物体的运动不遵循经典力学规律的是()A．空中漂浮的灰尘的运动 B．离太阳较远的小行星的运动 C．电子绕原子核的运动 D．人造地球卫星绕地球运转

8．关于物体的重力势能和动能，以下说法正确的是()A．重力势能大的物体，动能也一定大 B．重力势能变大的物体，动能也一定变大

C．重力势能和动能没有必然的联系，在一定条件下可以相互转化 ． D．物体重力势能增大时，动能一定减小

9．竖直向上抛出一个物体，由于受到空气阻力作用，物体落回抛出点的速率小于抛出时的速率．在这过程中 ．()A．物体的机械能守恒 B．物体的机械能不守恒

C．物体上升时机械能减小，下降时机械能增大 D．物体上升时机械能增大，下降时机械能减小

10．一辆汽车的动能由Ek增大到3Ek，合外力对汽车做的功是()A．Ek B．2Ek C．3Ek D．4Ek 11．以下说法正确的是()A．行星绕太阳的运动都是严格的匀速圆周运动

B．万有引力定律的发现，把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，它第一次揭示了自然界中一切基本的相互作用的规律 C．万有引力常量是牛顿通过实验测出的 D．经典力学适用于物理学研究的所有领域

12．用如图所示的实验装置研究平抛物体运动的规律．用小锤打击弹性金属片C，A球水平飞出的同时，B球被放开做自由落体运动，下面关于该实验的说法中不正确的是()A．该实验说明了A球撞离轨道后，竖直方向的分运动是自由落体运动

B．该实验说明了A球撞离轨道后，水平方向的分运动为匀速直线运动

C．A球飞出时速度越大，两球落地时的间距越大 D．该实验装置离地面越高，A球落地时水平位移越大

13．如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是()A．打点计时器应接直流电源

B．应先释放纸带，后接通电源打点 C．需使用秒表测出重物下落的时间

D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度

14．行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下来；流星在夜空坠落并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流，上述不同现象所包含的相同的物理过程是(A．物体的动能和势能相互转化

B．物体的动能转化为其他形式的能量 C．物体的势能转化为其他形式的能量 D．物体的机械能能转化为其他形式的能量

15．用细线拴着一个小球，在光滑水平面上做匀速圆周运动，下说法中正确的是(A．线越长越容易断 B．线越短越容易断

C．小球线速度大小一定时，线越短越容易断 D．小球角速度大小一定时，线越短越容易断

16．如图所示，质量为m的小球A沿高度为h、倾角为θ 光滑斜面从静止开始滑下．另一质量与A相同的小球B自相同高度由静止落下．下列说法正确的是()A．重力对两球做的功相同

B．落地前的瞬间A球的速度小于B球的速度 C．两球重力的平均相同

D．落地前的瞬间．A球重力瞬时功率大于B球重力的瞬时功率 17．关于物体随地球自转的加速度，下列说法中正确的是()A．在赤道上最大 B．在两极上最大 C．地球上处处相同 D．随纬度的增加而增大

18质量不同而具有相同动能的两个物体在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止则()A．质量大的滑行的距离大 B．质量大的滑行的时间长 C．质量大的滑行的加速度小 D．它们克服阻力做的功一样多

19．人站在h高处的平台上，水平抛出一个质量为m的物体，物体落地时的速度为v 以地面为重力势能的零点，不计空气阻力则有

A．人对小球做的功mv2mgh B．人对小球做的功：mv2

C．小球落地时的机械能是1212121mvmgh D．重力对小球做的功是mghmv2 2220．关于经典力学的局限性，下列说法正确的是()A．火车提速后，有关速度问题不能用经典力学来处理

B．由于经典力学有局限性，所以一般力学问题都用相对论力学来解决 C．经典力学适用于宏观低速运动的物体

D．经典力学只适用于像地球和太阳那样大的宏观物体 21．下列关于机械能的说法，正确的是()A．做匀速运动的物体机械能一定守恒 B．做圆周运动的物体机械能一定不守恒 C．做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒

D．物体只发生动能和重力势能的相互转化时，物体的机械能守恒 22．高山滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动．如图所示，设可视为质点的滑雪运动员，从倾角为θ的斜坡顶端，以初速度v0水平飞出，运动员最后又落到斜坡上，若重力加速度为g，则运动员在空中能做动作的时间为()A．t2v0tan2vsin B．t0 ggC．tv0tangsin D．t gv0

二、填空题

23．经典力学只适用于宏观低速运动的物体，不适用于的物体．

24．在如图所示的皮带传动装置 中，a是大轮边缘上的一点，b是小轮边缘上的一点．当皮带轮匀速转动时，皮带与轮间不打滑．a、b两点的线速度的大小关系是va vb(选填“>”、“=”或“<”)；a、b两点的角速度的大小关系是ωa ωb(选填“>”、“=”或“<”)．

325．一台起重机匀加速地将质量为m=1．0×10 kg的货物竖直吊起，在2s末货物的速度Vo=4．Om／s．取g=l0m／s，不计额外功，则起重机在这2s时间内的平均输出功率是 w，起重机在2s末的瞬时功率是 w． 26．如图所示，一个质量m= 1．5kg的足球从地面l的位置被踢出后落到地面3的位置，在空中到达最高点2的位置时，离地面的高度为h=2m．足球由位置1到位置2时，重力对足球做功是 J，足球由位置2到位置3的过程，重力势能变化了 J．(取g=10m／2s)

三、科学探究与实验题

27．小明想利用一根细线拴住一个重物验证向心力的大小与半径大小的关系，他应当保持 不变，通过改变半径的大小来感受向心力大小的变化，像这样在探究多个因素引起的变化的规律时，要控制其他因素不变，让一个因素变化，这种科学的研究方法叫 28．如图所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是()A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小 B．保证小球飞出时，速度沿水平方向 C．保证小球在空中运动的时间每次都相等 D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线

29．在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下可供选择的实验器材：铁架台、电火花打点计时器、纸带、电源、秒表等．其中不必要的器材是。在实验数据处理时，得到重锤动能的增量总小于重锤势能的减少量，其原因可能是：。

四、综合应用题

30．如图所示，在男女双人花样滑冰运动中，男运动员以自己为转轴拉着女运动员做匀速圆周运动，若男运动员的转速为30r／min，女运动员触地冰鞋的线速度为4．7m／s，求：

(1)女运动员做匀速圆周运动的角速度．

(2)女运动员触地冰鞋做匀速圆周运动的轨道半径．

31．总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的v-t图象，试

2根据图象求：(g取10m／s)(1)t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小．

(2)估算l4s内运动员下落的高度及克服阻力做的功．

篇6：河南学业水平测试地理

一、选择题(本题共22小题，每小题2分，共44分．每小题只有一个选项符合题目要求，错选、多选、不选均不得分)1．如图5—2—1是体育摄影中“追拍法”的作品，摄影师眼中清晰的滑冰运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系 是()A．大地 B．太阳

C．滑冰运动员 D．步行的人

2．下列哪种情况下可将图5-2—2中运动的人看成质点()

A．2008年北京奥运会上我国选手何雯娜在蹦床比赛中夺得金牌

B．2008年北京奥运会上我国选手杨威以近乎完美的表现完成了一套动作，夺得金牌

C．2008年北京奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合，夺得女子双人三米板跳水金牌

D．我国航天英雄杨利伟乘“神舟五号”宇宙飞船在太空绕行了14圈．最后安全返回地面 3．在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图5—2—3所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时()A．必须以这一规定速度行驶

B．瞬时速度大小不得超过这一规定数值 C．平均速度大小不得超过这一规定数值

D．汽车上的速度计指示值，有时可以超过这一规定值

4．图5-2—4中的图象可以表示物体做匀加速直线运动的是()

5．下列力学单位中，都是国际单位制中基本单位的是()A．kg、m、s B．N、m、s C．N、kg、m D．kg、N、s 6．为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验．当用力沿水平方向匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图5-2—5所示的弯

曲，对这一实验的分析不正确的是()

A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大

B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上

D．手沿水平方向的拉力大于牙刷受到的摩擦力

7．如图5—2—6所示，在空瓶底四周钻几个小孔，盛满水后，让盛满水的瓶自由下落(不计阻力)，则下落过程中下列哪幅图是符合实际情况的()

8．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景．如果三尺为l米，则水落到地面的速度约为(设初速度为零)()A．100m／s B．140m／s C．200m／s D．2000m／s 9．如图5—2—7所示，匀速行驶车厢内，有一人从B点正上方相对车厢静止释放一个小球，则小球()A．可能落在A处 B．一定落在B处 C．可能落在C处 D．以上都有可能

10．伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学方法，给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含以下几点，如图5-2—8所示：

其中与方框4相对应的是()A．提出猜想 B．数学推理 C．实验检验 D．合理外推

11．如图5-2—9所示，两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列几种情况中，合力最大的是()

12．如图5—2—10所示，人静止站在体重计上，下列说法中正确的是()A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力

C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力与反作用力

D．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力

13．如图5-2—11所示，洗衣机脱水桶在转动时，衣服贴靠在匀速转动的圆筒内壁上而不掉下来，则衣服()A．受到4个力的作用

B．所需的向心力由弹力提供 C．所需的向心力由重力提供 D．所需的向心力由静摩擦力提供 14．2008年9月，我国“神七”成功发射，航天员翟志刚顺利完成出舱行走任务，实现了我国载人航天工程的重大跨越，下列关于“神七”的描述中正确的是()A．“神七”发射速度可以小于7．9km／s B．“神七”成功变轨后在近地轨道上正常运行时的速度一定大于7．9km／s C．航天员翟志刚在太空中行走时处于完全失重状态

D．“神七”返回途中，当返回舱主降落伞完全打开时，航天员翟志刚处于失重状态 15．在行车过程中，遇到紧急刹车，乘员可能受到伤害.为此人们设计了如图5—2—12所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞.假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量70kg的乘员的加速度大小约为6m／2s，此时安全带对乘员的作用力最接近()

A．100N B．200N C．400N D.8000N 16．如图5—2—13所示，甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置；乙是演示塑料瓶在压力作用下发生形变的装置；丙是卡文迪许测定引力常数的装置．这三个实验共同体现了()

A．控制变量的办法 B．放大的思想 C．比较的方法 D．等效的方法

17．甲、乙两个集装箱质量相同．先用起重机将甲集装箱以5m／s的速度匀速提升20m，再将乙集装箱以8m／s的速度匀速提升10m，那么起重机()A．第一次做功多，功率小

B．两次做功一样多，功率一样大 C．第二次做功多，功率大

D．两次做功一样多，第二次功率大

18．图5—2一l4中首先发现电流磁效应的科学家是()

19．下列关于磁现象的说法中不正确的是()A．电视机显像管利用了磁偏转的原理 B．指南针是利用地磁场来指示方向的

C．电动机是利用磁场对电流的作用来工作的 D．地磁场的南极在地理的南极附近

20．如图5—2—15为探究产生电磁感应现象条件的实验装置，下列情况中不能引起电流计指针转动的是()A．闭合开关瞬间 B．断开开关瞬间

C．闭合开关后拔出铁芯瞬间

D．断开开关使变阻器的滑动头向右移动

21．在如图5—2—16所示的匀强磁场中，已经标出了电流I和磁场B以及磁场对电流作用力F三者的方向，其中错误的是()

22．关于能量和能源，下列说法正确的是()A．由于自然界的能量守恒，所以不需要节约能源 B．能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性 C．在利用能源的过程中，能量在数量上并未减少

D．人类在不断地开发和利用新能源，所以能量可以被创造

第11卷(非选择题，共56分)

二、填空题(本题共4小题，每小题4分，共16分)23．某学校开运动会，甲同学参加400m比赛，沿400m跑道跑一圈；乙同学参加100m比赛，跑到终点。甲同学的位移 乙同学的位移；甲同学经过的路程 乙同学经过的路程．(选填“大于”或“小于”)24．如图所示的电子元件名称叫，从该元件标称参数可知该元件的容量为 F．

25．有一种地下铁道，车站站台建得高些，车辆进站时要上坡，出站

时要下坡，如图5—2—18所示．请你用学过的物理知识解释这样设计的理由：

26．汽车以恒定功率运行，在上坡时，应换用(选填“低速挡”或“高速挡”)，目的是(选填“增大”或“减小)牵引力．

三、科学探究与实验题(本题共3小题，第27题4分，第28题4分，第29题7分，共15分)27．如图5—2—19所示，一带正电的物体位于M处，用绝缘丝线系上带正电的小球，分别挂在P1、P2、P3的位置，可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同．由此实验得出的结论是：

28．在“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下可供选择的实验器材：铁架台，电火花打点计时器，纸带，电源，秒表等．其中不必要的器材是 ．在实验数据处理时，得到重锤动能的增量总小于重锤势能的减少量，其原因可能是(答出一点即可)： 29．在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图5—2—20所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出；(1)当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法正确的是.(选字母代号)A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式α=mg／M求出(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，两位同学得到的α—F关系分别如图5—2—21甲、乙所示(α是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)，其原因分别是：甲图

；乙图.四、综合应用题(本题共3小题，第30题8分，31题10分，32题7分，共25分)

-1030．如图5-2—22所示，点电荷Q的电场中，电荷量q=1.0×10C 的点电荷处在P点，它与点电荷Q相距r=0.1m，受到的电场力为9.0×10 N．已知静电力922常量k=9.0×10N·m／c．求：

(1)点电荷Q在P处的电场强度多大?(2)点电荷Q的电荷量多大?

31．如图5—2—23所示，质量为60kg的滑雪运动员，在倾角为30°的斜坡顶端，从静止

2开始匀加速下滑90m到达坡底，用时10s，若g取10 m／s，求：(1)运动员下滑过程中的加速度大小；(2)运动员到达坡底时的速度大小；(3)运动员受到的合外力大小．

32．如图5—2—24所示，AB是半径为R的1/4光滑圆弧轨道，B点的切线在水平方向，且B点离水平地面高为h.有一物体(可视为质点)从A点静止开始滑下，到达B点时，对轨道的压力为其所受重力的3倍(重力加速度为g).求：

(1)物体运动到B点时的速度；