三比一创实施方案

三比一创实施方案（共9篇）

篇1：三比一创实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以泰山区教育局工作要点为依据，把思想统一到以人为本上，做到再提升;把精力集中到提高教育质量上，做到再强化;把力量凝聚到教育均衡发展上，做到再攻坚;把着力点放到作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。深入推进解决大班额的校建任务、三通两平台建设的重点工作，全面提高学校的综合办学实力。

二、工作目标

1.深入开展“展教师新风，育时代新人”师德师风教育活动，营造风清气正的教育教学环境。

2.加强校园文化建设，进一步形成具有岳麓特色校园文化。

3.深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。

4.加强常规教学管理，稳步提高教育教学质量。

5.进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。

6.深入开展学校所申请的省、市、区级各类课题的研究。

7.加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。

8.创建泰山区素质教育示范校。

9.做好区督导室一年一度的教育督导。

10.为省级规范化学校的验收时刻准备着。

三、具体措施

(一)开展“四争一创”活动，加强师德师风建设

本学期，学校党支部、工会将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，在党员教师中开展“四争一创”活动(即：争当学生喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动)，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《师德行为十不准》，认真落实“十不准”要求，定期召开家长会、家长开放日等活动对学生和家长开展民主问卷和民主测评，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。开展以“学规范，做人民满意的教师”的主题活动，通过演讲比赛等形式让教师们向身边的榜样学习，让每个教师在自己的岗位上亮出精彩。

(二)规范办学行为，推进教育行风建设

以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”。严格执行《中小学校服务性收费和代收费管理规定》，进一步规范办学行为，严格实行办学行为(有偿家教、减负、乱办班等)责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。

(三)坚持民主管理，提升教师的幸福指数

坚持校务公开，充分发扬民主，努力创建和谐校园。领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。

在实行人本管理的基础上，学校实施科学化、制度化、精细化和规范化的“四化”管理，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。

进一步完善教师考核细则和树先评优方案，最大限度调动教师的工作积极性。 学校工会将继续开展教师春季运动会、乒乓球、拔河比赛等多种活动，丰富教职工的业余文化生活。

(四)注重学校内涵发展，加强校园文化建设

学校将继续创建有岳麓特色的校园文化。在原有学校“每个墙壁都能说话，润物细无声”的显性文化，向纵深挖掘学校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品味，为学校发展提供后续动力。秉承“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，着力加强校风、教风、学风、班风等隐性校园文化建设，认真开展新一轮书香校园文化建设，为学生创造良好的读书环境，营造浓厚的读书文化氛围，初步形成富有学校个性魅力和办学特色的校园文化。

少先队要组织好升旗仪式，做好各班板报、卫生检查评比工作。学校少先队大队部结合学校办公室要加强对外宣传工作，树立学校良好形象。

(五)突出学校德育特色，提高德育工作实效

学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感想，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。

学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建设，使德育内容具体化，即以爱国主义教育为主线，抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会，对学生进行思想道德教育，实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。

学校努力办好“家长学校”，结合家长实际需求，适时邀请家庭教育专家或是优秀学生家长到校开展家长培训活动;并组织、鼓励班主任积极开展家访活动。并通过家长会、家长开放日和班级群等形式与家长沟通真正做到家校合力。

(七)加强交流学习，建设高素质的班主任队伍

利用每周班主任例会时间，学习先进的班级管理经验，提高班主任的班级管理能力;充分发挥班主任的工作积极性与创造性，鼓励创建特色班级;继续开展“班主任交流”活动，为班主任之间交流班级管理经验搭建平台。

创造机会支持班主任教师参加各种培训、学习，并能做到“走出去，带进来”。让更多的班主任了解先进的管理方法，管理模式，丰富的管理经验和处事能力，以及成型后的班级幸福感和成就感。

进一步完善和细化班主任考核办法，加强班级管理。青年班主任要与经验丰富的老班主任结成对子，取长补短，积累经验，争取早日成长为优秀班主任。

(八)深入实施教师素质提升工程，提高教师业务素质

学校将深入实施教师素质提升工程，认真落实区教育局提出的“卓越教师培养工程”及“青年教师“n+1”提升培养工程”，提高教师的业务水平，建设高素质的教师队伍。利用每周的半天无课日，继续组织教师深入学习新修订的课程标准，利用每周的集体备课时间对全校教师进行现代教育技术培训;组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念;要继续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。本学期，学校将继续派出骨干教师外出培训、组织实小等名校优秀教师来我校送课活动学习先进教学经验，弥补自身的不足。

教师要认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失，积极向泰山教育、泰山晚报等报刊投稿，参加论文评比活动。开展“教师素养大赛”(45岁以下教师全员参与普通话、粉笔字、钢笔字、简笔画四项比赛)增强个人素养。

各教研组根据各学科的特点和我校教学实际，制定出具体的教研计划，解决教学中出现的具体问题，不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录，做到有计划、有总结、有过程性材料，通过教研活动提高教学质量。

(九)加强教学常规管理，全面提高教育教学质量

1、严格执行备课制度，提高备课质量

教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。严禁出现无备课，进课堂现象。坚持教研组活动，及时解决教学中的问题。

2、优化课堂教学手段，提高课堂教学效率

在集体备课的基础上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结合学生实际，灵活运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应及时写好课后记。

3、加强日常课堂巡查，严格教学常规管理

学校将继续实行课堂常规巡查制度，确保教学管理和班级管理更加细致、严格，每周进行教学工作小结。

4、加强听课学习，提高教学水平

中层以上管理干部每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。

5、加强作业管理，提高作业实效

切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量不超过1.5小时。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。作业要及时批改反馈，课前预习题批改要在课前完成，“当堂检测”应在当天批完。要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。

6、完善教学质量检测体系，全面评价学生

(1)探索符合新课程改革理念的学生综合素质评价办法， 完善学生学业成绩考核办法和教学质量检测体系。

(2)加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，促进教育教学质量的提高。

(3)充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。

7、切实加强学校体艺卫工作，提高学生身体素质。

体育教师要充分发挥学校标准化运动场地和体育活动室的作用，上好体育课，开展阳光体育运动，坚持特色大课间活动，保证学生在校每天1小时的体育锻炼时间，学生广播操、眼保健操要高标准、严要求，常抓不懈。音乐、美术、劳动技术教师要努力提高自身专业能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，

篇2：三比一创实施方案

各位领导、各位专家：

根据市教育局部署和要求，我校积极开展“三学一比活动”，着力培养合格中职学生，紧紧围绕“四新一创”，即教育观念有新跨越，学校管理有举措，校园建设有新变化，教育质量上新台阶，努力创建省级和国家级示范中等职业教育学校，从今年3月起至今，分三个阶段认真开展了以“学做人、学文化、学专业、比技能”为主要内容的“三学一比”活动，以活动为载体，着力培养全校学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。教育学生在活动中进一步学会做人，学习基础文化知识和专业理论知识，提升专业技能。这项活动，我校认识统一，氛围浓厚，措施细致，主题突出，要求严格，活动内容丰富，效果明显。现将有关情况向各位领导、各位专家汇报如下：

一、高度重视，分步推进，突出活动亮点

学校把“三学一比”活动当成今年中心工作，注重过程推进，突出活动效果。一是加强组织领导，精心安排部署。我校成立了由校长任组长、30名领导和教师任组员的领导小组，分解

落实了各部门、各类人员的47条相关任务和责任。全体领导带头示范，深入思考，提炼了校训和校风。二是制订了三学一比活动方案。对活动的重要意义、指导思想、目标要求和方法步骤作出明确规定，并力求把内容策划好，形式安排好，活动组织好。三是在大半年时间内，先后11次召集领导、年级主任、教研组长、班主任等人员召开了会议，专题研究、布臵、检查、督促此项工作，并及时通报工作情况。四是市教育局副局长张捷、职教科长段钊等领导多次到校检查、指导，提出了5个方面的宝贵意见。五是分步实施，突出亮点。8个月时间内，我校严格按照文件要求，由政治处和教务处牵头，分4个大类21个小项，分步实施学做人、学文化、学专业、比技能等活动内容，在全校掀起了三学一比活动高潮。学生日常行为规范，专业课程学习，幼儿操、普通话等专业技能训练，校园、教室、寝室文化建设等6项内容，已成为我校的活动亮点。

二、抓师资素质，练育人内功，走科研强校之路

教师队伍素质是搞好活动的前提，我们外塑形象，内练内功，走内涵发展之路，充分发挥教师在活动中的示范作用。

一是师资力量雄厚，专业化水平高。我校现有教师160余名，所有教师均为本科及以上学历(其中研究生 11名，研究生进修班学习24名;有高级讲师55名，讲师39名，美术教师 10 名，音乐教师 11 名，舞蹈教师 9名，教育心理学教师 8名，体育教师 8名，幼儿卫生学教师 4名，普通话教师4名。专业课教师均是本专业对口学历，学科教师专业理论水平较高，经验丰富，方法得体，效果突出。

二是强化队伍建设，提升教师内在素质。“善之本在教，教之本在师”。我们努力做好三个结合，即教学与专业相结合，教学与改革相结合，教学与教研相结合。开展了有127名教师参加的岗位大练兵和教育教学技能比赛活动8次。开展了教师“12345”培优活动，即每学期上一堂校级及以上公开课、每月写两篇读书笔记、每周记三篇教学后记、每学年做好“四个一”(参与一个课题研究、撰写一篇有质量的教学反思、一篇优秀教学案例、一篇优秀论文)，掌握五项基本功(即普通话、三笔字、说课评课、命题技术、多媒体操作)，共收集整理了各项材料526项，评选表彰25名优秀教师。在24名市、校级知名教师、学科带头人、骨干教师的引领、带动下，全校教师更加严谨，求实，爱生，敬业，形成了“乐教敬业，爱心育人”的教风。

三是教研有针对性，效果初现端倪。半年来，市级课题《中等职业学校幼儿教育专业课堂教学质量评估模式研究》和市级微型课题《幼师美术五步教学法研究》初获成果，并获得好评。今年申报的四个市级课题已全面展开研究。近年来共发表论文国家级20篇，省级61篇。全校教研氛围浓厚，教职工积极性高。

三、理念引领，民主管理，大力提升文化育人氛围

在活动中创新办学理念，在活动中调动职工热情，在活动中提升文化品味，“三学一比”活动已成为我校聚人心、引方向、促热情的倠化剂。

一是创新办学理念，引领工作航向。活动过程中，“教育观念有新跨越，学校管理有新举措，校园建设有新变化，教育质量上新台阶”的“四个新”目标，已成为资师人的共识，“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针得到大家认同，“争先、务实、协作、敬业、创新”这“五种精神”在活动中得以构建。教育和教学管理、教师和学生管理、后勤和安全管理等各项管理工作，呈现出齐抓共管的新气象。

二是加强民主建设，调动教职工管理热情。活动中做到党务公开、校务公开。成功召开第七届职代会，通过了《绩效分配方案》等11个关系职工利益的制度，让广大职工广泛享有知情权、参与权、选择权和监督权。坚持正确的用人导向，中层干部选拔任用完全透明。校内各种大事小事，做到了公开、公正、公平，领导放心、职工齐心的良好局面悄然呈现。

三是提升文化品味，打造人本校园。在各种场合，向全体学生提出了“学会做人，学会生活，学会学习，学会合作”的要求。特别是对学生着装、卫生、习惯等日常行为规范提出了7项具体规定，并进行专项督查。学校加强了校园文化、班级文化、宿舍文化、食堂文化建设，对文化长廊、综合楼、办公楼的过道、墙壁等地方进行了文化装饰，悬挂名人字画、标语、各种展板47块。打造绿色校园，校园里绿树成荫，绿草如茵，鲜花常开，如同一个美丽的大花园，充分发挥了环境育人的功效。

四、管导并重，自我管理，不断优化育人环境

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。让学生在活动中健康成人、让学生在快乐中茁壮成才，已成为资师人的共同目标。

一是“管”、“导”并重，坚持服务育人。打造校园、教室、寝室和食堂文化，做好了入学规范教育、安全教育，新生坚持一周时间的`军训，规范和完善了11个学生管理条例，评选表彰了654名 “三好”“优干”、“优团”、10名“学习之星”、20名“文明礼仪之星”。校内无重大事故发生，教育效果良好。资助偏远山区贫困学生40名，教师或慷慨解囊，或拉动社会力量，帮助其完成学业，总金额达16.7万元;对节假日不能回家的学生，学校领导、教师与他们欢聚一堂，共享节日的快乐;对生病的学生，班主任坚持看望和陪伴，对个别病重的学生还深夜护送到医院就医。

二是突出特色，优化育人环境。实施班级目标量化考核制度，对纪律、卫生、考勤等各方面天天公布，周周评比，月月汇总。共评选优秀寝室、示范寝室、优秀教室、示范教室96个。259个寝室和55个教室文化建设突出，共张贴各种标语、名人字画、学生自制作品余件，加强周末监控管理，实行学生双休日回家请假制度，坚持“一问二批三反馈”，即班主任必须问明请假原因并予批准，学生到家后须家长给班主任电话联系反馈。周末坚持中层以上干部、学生管理部门24小时值班制度，坚持每天晚寝的查寝制度。调动学生特别学生会、团委会学生干部参与管理的积极性，强化学生自主管理，成立了藏区学生管理小组，159人藏区学生的团队自我管理工作受到市上表彰。

篇3：三比一创总结

学习总 结

府西街信用社

沈

芹 “三比一创”扎根工作实践

2010年伊始，省联社党委作出在全省农村信用社系统集中开展“比学习、比作风、比技能、创优业绩”主题竞赛活动的决定，这是对近几年开展 “求和谐、树形象、创佳绩”活动成果的巩固和延续、升华与发展，是搞好新的一年各项工作的政治保障和精神动力。我们要按照省联社的决策部署，响应市联社的号召，配合县联社的工作，通过广泛深入开展“三比一创”活动，在武装头脑、指导实践、提高能力、推动工作上出成果，在转变作风、增添活力、提高效能、促进发展上见实效，在钻研技能、强化本领、提高素质、培养人才上求突破，在做大规模、优化资产、提质增效、竞争赶超上创佳绩，铸造信合事业新辉煌。

一、充分认识开展“三比一创”活动的重要意义

（一）开展“三比一创”活动是适应经营环境的迫切要求 当前，农村信用社所面对的农村经济社会发展环境复杂多变。促进农业生产上台阶的制约因素增多，保持农民收入较快增长的难度加大，转变农业发展方式的要求迫切。同时，财政政策与农村金融政策有效衔接的导向激励，农业银行、邮政储蓄银行伸向农村基层的业务拓展，各类新型农村金融组织的乘势兴起，农村小额信用贷款的高效投放等等。这些新形势、新挑战、新要求，都促使农村信用社必须认清形势、创新服务、加速崛起。省联社开展“三比一创”活动正是在准确把握形势走向、清醒认识自身特点、全力谋求乘势发展的基础上提出的，意义十分重大、内涵十分丰富。

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（二）开展“三比一创”活动是实现稳健经营的理性回归 随着省联社内部经营管理日趋规范、监管达标升级有序推进、联社一级法人总体转型，暴露出部分农村信用社市场定位偏向、宗旨意识淡漠、案件事故频发、资产质量偏低、业务发展滞缓等。干部队伍中奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风“四股歪风”尚未得到根本遏制，个别干部权力意识强奉献意识弱、优越意识强忧患意识弱、官本意识强民本意识弱等。“三比一创”活动的开展，是对稳健经营的回归、对歪风邪气的宣战、对发展方向的校订。通过活动的有效开展，为推动全省农村信用社乘势崛起、科学发展提供坚强的思想、作风、纪律保证。

（三）开展“三比一创”活动是着眼乘势发展的现实选择 发展是硬道理。解决农村信用社一切经营困难和问题的根本途径是发展、发展、再发展。提高信用社核心竞争力，与其他银行金融机构争市场、抢份额的最佳方案也是发展、发展、再发展。所以，发展的导向必须明晰而准确、发展的脉络必须开阔而创新、发展的措施必须得力而有效、发展的效果必须优异而普惠。“三比一创”活动把创优异业绩作为终极目标，就是凸显信用社作为经营货币的特殊企业的本质要求和现实选择。全省农村信用社系统务必抓住发展这个牛鼻子，围绕省联社的总体部署，不断加强执行能力建设，大打一场乘势发展的攻坚战，实现信合事业奋力崛起。

二、全面准确理解“三比一创”活动的科学内涵

（一）提升学习力，为农信社快车疾行提供强劲的智力支撑

第2页 面对信用社复杂变化的经营新形势，每一位信合干部职工都要有“本领恐慌”的意识，以高度的责任感和使命感持续提升学习力，努力提高处理复杂问题、促进科学发展的能力。“三比一创”活动，学习是基础。比学习，首先要解决为什么而学的问题，因为学风不端正，学习就难以深入。日常学习中，存在着精神状态不佳，缺乏钻劲、挤劲的现象；存在着浅尝辄止、不求甚解、虚躁飘浮的现象；存在着脱离实际、漫无边际的空谈现象；存在着三天打鱼两天晒网的敷衍现象，究其原因就是有些人的学习动机不对头。如果认为学习是为了一己私利，是为了学习而学习，是为了应付差事，那么学习就会肤浅化。所以，解决好为什么而学的问题至为重要。其次是学什么。人不是生而知之的，知识、才干和经验都要在工作实践和刻苦学习中获得。学习，不仅要从书本上学，而且要在实践中学；不仅要在总结成功的经验中获得提高，而且要在汲取失败的教训中获得进步。再次是怎么学。对省联社规定的篇目要坚持边学习边深入思考，把主要的时间和精力放在深刻理解、联系思想和工作实际思考问题上。要着重联系、深刻反思近三年来，本单位、本岗位在贯彻执行省联社决策部署、总体要求中存在的主要差距和问题。引导大家认清学习上不持续、政治上不清醒、行为上不检点，把惯性思维和一些错误做法当成“真经”的危害性。在深入学习、深刻剖析、深挖差距的基础上，制定出切实可行、全面系统的整改措施并抓好落实。从这个意义上说，学习已不仅仅是个人的事情，而是全省信合系统干部员工的一项紧迫任务，关乎信用社又好又快发展的长远大计。在这个问题上缺乏战略眼光，不能认真

第3页 对待，我们同样要犯历史性错误。

（二）提升执行力，为农信社稳健运营提供坚实的作风保障。全省农村信用社整体业务发展状况在全国位次靠后。对此，我们需要更多的反思和行动。阵，以良好的作风带领广大信合员工迎难而上、锐意改革、共克时艰。

（三）提升承重力，为农信社强基固本提供充足的技能中坚。信用社能否强基固本、快速崛起，有赖于建设一支作风过硬、服务高效、技能精湛的信合干部员工队伍。

三、深入持久推进“三比一创”活动应注意的几个问题

（一）突出主题，抓好活动载体。“三比一创”活动内涵丰富、涉及面广，必然要通过“载体”这个有形抓手来有序推进。

（二）跟踪反馈，务求取得实效。加强对活动的跟踪反馈、巡回宣讲、典型推广等工作。

（三）一以贯之，建立长效机制。

开展“三比一创”活动不应是一时之需，而是最基础、最关键、抓根本、管长远的工作。活动方案应既有远期规划又有近期目标，深刻理解和充分运用活动取得的认识成果、实践成果和制度成果，把有效做法制度化、成功经验长效化，使集中活动和经常性工作有机衔接起来、紧密结合起来，经久不衰地创造新办法、积累新经验、取得新成效。

篇4：三比一创征文活动

创新思路转变作风

开创焦作路政管理工作新局面

自市局开展“三比一创”活动以来，路政支队牢固树立科学发展观，围绕各项工作任务，坚持以队伍素质有新提高，路政管理有新亮点，治理超限有新成果为目标，注重加强队伍的廉政建设和政治业务素质的提升，严格执法程序，规范执法行为，进一步创新思路，转变工作作风，全面提升路政管理水平，开创了焦作路政管理工作的新局面。

一、宣传公路法规，征求群众意见。

今年以来，为加强路政宣传工作，路政支队积极参加4月12日在东方红广场举行的行风热线活动，散发宣传单2000份，宣传《公路法》等法律知识。副局长赵德有参加焦作人民广播电台的《行风效能热线》，就公路路政管理及治超方面的问题向广大市民予以解答，当日接受群众咨询15起。市公路局在公路网站上开通了路政治超工作专栏，将公路治超的法律法规和政策文件予以公示，方便群众查询。为改进工作作风，路政支队采取发放调查问卷、上门征求意见等形式征求意见，对征求来的意见认真加以整改。

二、规范执法行为，杜绝公路“三乱”。

为杜绝公路“三乱”，路政支队在今年7月份专门召开了路政治超工作座谈会，市纠风办副主任郭志立在会上也就如何做好规范执法工作作了重要讲话，会上确定流动治超执法工作：一是 1

必须由市局统一组织，严禁县（市）擅自上路执法；二是必须在市政府审批的临时检测点进行；三是必须按季度编制流动工作计划，并向有关部门备案。

三、公示公开，改进工作作风。

路政支队设立文化长廊，将各项制度、办事流程、执法承诺公布上墙，方便来访人员能够顺利高效的办理各项路政业务，监督路政工作，树立路政人员文明、公开、热情、周到的新作风，创立以文化建设带动作风建设的路政管理新思路，全面改变“门难进，脸难看，事难办”的衙门作风，使路政工作通过作风的改变，变对立为携手，变抵触为配合，方便了路政案件及时有效的查处，赢得了人民群众的理解和支持，打造了务实、高效的路政执法队伍。

四、严格审查，依法审批。

路政支队严格执行行政审批制度，优化服务意识，积极开展路政服务窗口文明创建工作。市行政服务大厅交通路政窗口2006--2008连续三年被评为市“青年文明号”，2009年被市优化办评为“先进窗口”，2010年在月评中多次被评为“红旗窗口”。今年还依法审批了市南水北调温县穿越工程、中能燃气管道在我市多条路段穿越工程，为我市的经济发展提供保障。

五、依法行政，处罚适度。

在实施行政处罚时做到了证据确凿，适用法律准确，程序到位，处罚适度，严格执行《河南省交通行政处罚裁量标准》，杜

绝处罚随意、任意降低标准等现象，严禁以罚代管。不断增强了全市路政执法人员规范执法、文明执法、秉公执法和廉洁自律的自觉性，有效杜绝了“关系执法、人情执法、金钱执法”行为。

六、接受监督，促进廉政建设。

一是同各路政大队长和超限站长签订《规范执法承诺书》，确保廉政效果落到实处；二是健全投诉举报制度，向社会公布全省统一的路政热线电话“96055”，并向车户发放印有市公路局和路政支队举报电话的廉政监督联系卡；三是做好明察暗访工作，派遣人员驻站督导，主动邀请局监察部门经常进行暗访巡查，发现问题及时处理；四是积极与新闻媒体联系沟通，通报路政治超管理的工作动态，不断加强正面宣传，树立了路政队伍的良好形象，得到了社会各界的广泛认知。

七、开展活动，增强为民服务意识。

一是自2008年开始，连续三年开展创建群众满意基层站所活动，加强行风建设，全面提升服务理念和为民服务意识，提高服务质量，服务态度文明礼貌，推行为民、便民、利民措施，利用治超站点建立服务设施，为服务好车户，还设立司机休息室，提供免费药品和工具，建立加水点，提供免费加水服务。温县超限站和孟州超限站连续两年被评为“焦作市群众满意基层站所”。二是在基层路政大队建立路政综合业务大厅，大厅设立办理路政许可申请、路政案件处理等窗口，所有来访、举报、办理路政业务的群众均有专人接待，统一受理、统一反馈，实行“一站式”

接待服务。

八、制定方案，保护路产路权，构建和谐公路

综合整治，创建安全畅通公路交通环境。路政支队制定了《2010年全市国省干线公路综合整治方案》，对公路建筑控制区、违章占道、过村路段、未经批准的非公路标志、平交道口等进行全面整治，严厉打击私自占用公路及公路用地的行为，拆除了大量的非公路标志和违章建筑，清理了占道经营的马路市场，一些未经审批私自设立的龙门架和广告标志的业主主动办理许可手续。同时以常付线孟州段为试点，积极打造非公路标志示范路段，要求广告标牌要按照支队统一的格式来制作，20%的版面用于路政宣传内容，成为路政宣传的新载体。通过治理，公路沿线广告标牌安全牢固、美观大方，治理后的路段干净整洁，得到了政府和沿线过往群众的好评。

九、强化巡查，做好路政保通工作

今年路政支队先后完成了S306卫柿线（林邓线）二改一工程、S104郑常线博爱段丹河桥、S233斗武线14号涵洞、S237大练线温县段沁河桥、S309获轵线改造等工程的施工保通工作，发布施工通告，安排人员和车辆24小时保障工程顺利进行。“五一”、“十一”等节假日和 “三夏”“三秋”大忙季节，支队统一制作宣传条幅200余面悬挂在主要路段，及时制定道路保通文件，14台宣传车对干线公路进行巡查，播放打场晒粮对公路通行的危害，主动帮助群众将公路上的粮食进行收集，协调当地政府安排

其他场地让群众晒粮，变堵为疏，有效杜绝影响道路通行的现象。制定恶劣天气应急预案，积极处理路损案件和事故，对伤者实施救援，快速清理现场，有力保障道路顺利通行。

篇5：学习三比一创心得体会

今年是我县联社深化改革的关键年，通过人事改革，以人为本的管理理念再次激发全员奋发工作的斗志，因此开展“三比一创”，能够充分发挥员工的聪明才智，也能够比出一批年轻有为的信合新人，能够促进全县信合事业的迅猛发展。

深刻理解“三比一创”的内涵，才能具体融贯于工作始终。

篇6：信用社三比一创活动总结汇报

全面动员重引导

一是加强领导统一认识。年初农合行党委面对当前国际金融 危机的经济形势及肩负的重要任务，加强组织领导，统一思想认识，制定了《关于在全行开展“六比六看创佳绩”主题竞赛活动实施方案》，为扎实推进主题竞赛活动的开展，继续深化改革，有效推动全行跨越式发展，实现首季开门红奠定了基础。

二是狠抓落实注重结合。xxx 农合行狠抓“三个结合”，将“三比一创”主题竞赛活动与实践科学发展观相结合，与“支农惠民行动计划”相结合，与扎实推进“案防攻坚年”活动相结合，全行形成百舸争流、千帆竞发的发展态势，为争创“六个一流”奠定了基础。

三是分步实施扎实开展。为不断状大资金实力，加大支持“三农”的力度，xxx 农合行紧紧围绕“增存款、提质量、控风险、增效益”的战略目标，以全力优化资产、强力防控风险、努力提升效益、倾力创新发展为导向，提高了全员竞争意识和责任意识，增强了大局观念和团队精神，在服务、管理、效益上迅速掀起了“你追我赶抓业务、比学赶超创效益”的竞赛热潮。

全面推进重落实

一是深化改革谋求发展。首先，xxx 农村合作银行的挂牌开业，为xxx 信合史划上圆满的句号，树起了历史的里程牌，实现了农合行的体制改革。其次，通过科学的研究和考察，对七家分理处升格为支行进行客观的论证和预测，现已经银监部门获准，为农合行内部机制的改革夯实了基础。再次，增设了分支机构华茂支行，为进一步扩大业务规模、增强服务功能、提升了市场竞争力。

二是狠抓管理服务“三农”。农合行确立了以服务“三农”为己任、以客户为中心的经营策略，全力推进“支农惠民行动计划”，截至11月末累计发放支农贷款10.4亿元，占各项贷款累放的96%，有力地支持了社会主义新农村 建设，推动了农村经济的统筹发展。

三是提高素质增强实力。农合行全方位地增强全员的政治水平、法律意识和管理能力，大力弘扬顾全大局、艰苦奋斗、廉洁自律、爱岗敬业、奉献社会的良好风气，不断提升整体队伍的业务技能和综合素质，使员工的团结意识、服务意识、创新意识和争优意识稳步提高。

全面规范重防控

一是强化内控责任制。xxx 农合行抓住开展“案防攻坚年”活动这一契机，严格落实案件防控治理工作，逐级逐层签订案件防控责任书，明确工作目标与责任，做到层层分解，逐级负责，健全问责制度，从领导执行制度抓起，提高了全员的内控执行力。

二是开展合规大培训。通过开展合规知识培训，参加法律讲座，到原平监狱现场进行警示教育，张贴省联社《防控案件风险十条禁令》、银监会“防范操作风险十三条意见”及山西银监局“八项具体制度”等宣传资料，进一步加强全员的思想教育，推进了制度流程建设。

三是加强制度执行力。农合行定期对各个管理业务条线的工作，逐个环节、逐个岗位进行全面排查与重点排查，并加大了借冒名贷款的检查及对“九种人”行为的排查力度。

全面开花创业绩

篇7：乡镇“三比一树”活动实施方案

主题教育实施方案

为进一步提高纪检干部的工作能力和水平，建设一支高素质的党员干部队伍，按照县纪委开展“比学习、比奉献、比廉洁、树形象”主题教育的有关要求，结合我乡工作实际，决定在全乡党员干部中开展“比学习、比奉献、比廉洁、树形象”主题教育。为确保此项活动扎实有效开展，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，强化思想政治建设、能力建设和作风建设，提高党员干部的履职能力和工作水平，树立党政干部的良好形象。

二、活动目标

全面贯彻以人为本、执政为民的要求，贯彻上级有关精神以及做好“五个表率”、加强素能建设二十字要求，切实解决党员干部在思想、工作、作风、学习、纪律等方面存在的问题，全面提升创优发展环境、服务保障促进转型跨越发展的能力和水平，打造一支政治上可靠、纪律上严明、作风上过硬、业务上精通，能够坚持原则、勇于担当、勇于奉献、能征善战、攻坚克难的干部队伍。

三、活动内容

（一）开展“比学习”活动

1、具体要求：广大党员干部要以学为先、加强学习，把学习作为提高素质、增长才干的重要途径，作为做好工作、干好事业的重要基础。把学习当作一种习惯、一种素养，做到学习常态化、学习工作化、工作学习化，做努力学习的表率，成为学习型干部。通过认真开展“比学习”活动，真正解决干部队伍学习不够、素质不高的问题。

2、主要内容：

开展理论政策与业务知识的专项学习活动。贯彻“三五”发展战略、做好“五个表率”、做到“八个破除、八个勇于”、加强素能建设二十字要求等相关精神，并继续加强各类法律法规业务知识的学习，切实做到学习态度端、学习劲头足、学习笔记实。开展向书本学习、向实践学习、向身边典型学习的日常学习活动。结合走访、调研，不断丰富学习内容。开展不定期检查与考核测评的学习活动。

（二）开展“比奉献”活动

开展创优发展环境年活动。广大干部要继续围绕中心，强化服务保障，清除发展环境障碍。组织开展“优化环境促发展”专题调研、“优化环境、服务企业”大讨论和“企业评部门”、“查百岗、问效能”等活动。以创优发展环境活动的开展，提升行政效能，改善服务质量。开展包片分区监管评比活动。要对所包片区的旅游环境、护林防火等进行认真督查，通过定期与不定期的汇报、总结，对所包片区的监管落实情况进行评比对照，将评比 2

结果作为包片责任区干部年终考核的一项重要指标。

（三）开展“比廉洁”活动

开展自查自纠工作作风建设专项行动。强化作风建设，引深作风整顿。开展争当“清正廉洁标兵”活动。以治庸、治懒、治散专项行动为主线，坚决查处党员干部在职不在岗、在岗不履职及工作日期间饮酒等行为。对行政不作为、慢作为、乱作为，执行公务活动中吃拿卡要的行为，要严肃责任追究。

（四）开展“树形象”活动

切实树立勤奋好学，吃苦耐劳、苦干实干，敢于担当、敢于惩恶、敢于牺牲，雷厉风行，依法行政、文明执纪，勤政为民、廉洁为官，维护群众利益、为民办实事，可亲、可敬、可爱的良好形象。

四、方法步骤

“三比一树”主题教育从6月10日开始到9月10日结束，分五个阶段进行：

（一）学习教育阶段（6月10日—7月10日）

学习采取自学、集中学习、培训相结合的办法进行。学习的内容包括政治学习和业务学习。学习中要记好读书笔记，写好学习心得。要定期、不定期检查读书笔记。

（二）查摆问题阶段（7月11日—7月25日）

按照以人为本、执政为民的要求，认真查找自身存在的不足和问题。组织召开民主生活会，开展批评与自我批评。

（三）整改落实阶段（7月26日—8月10日）

结合岗位责任和自身存在的问题，制定具体的整改方案，落实整改措施和整改责任，明确整改目标和整改时限。对共性问题要进行汇总并再次召开民主生活会，研讨整改措施，形成方案。

（四）巩固提高阶段（8月11日—8月25日）

在边学边改的基础上，要根据整改方案制订完善各项制度，如学习制度、机关考评制度、干部管理制度、作风建设制度等，健全长效机制，建立切合实际的内控规章制度。

（五）评比总结阶段（8月26日—9月10日）

活动结束后，要对活动开展情况进行总结评比，营造学先进、赶先进的良好氛围。

五、具体要求

（一）加强组织领导。充分认识开展此次主题教育的重要性和必要性，加强领导、精心组织，确保取得实效。

（二）合理安排活动。要统筹兼顾、合理安排，把主题教育与推进反腐倡廉建设、推动转型跨越发展、实现“十二五”良好开局结合起来，与换届工作结合起来，确保主题教育与其他各项工作相互促进。

（三）营造浓厚氛围。要充分利用网络、报纸、电视、专栏、板报、公开栏等媒介，采取多种形式，广泛宣传主题教育的开展情况，努力营造良好的舆论氛围。

（四）狠抓工作落实。要严格按照“三比一树”主题教育活 4

篇8：三比一创实施方案

关于开展“三比一争”活动实施方案

为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”专题教育活动，进一步转变我校区党员干部作风，匡正风气，推动白地教育科学发展、创新发展、跨越发展，按照县教育局部署，决定开展“三比一争”活动，即比服务、比风气、比亮点、争贡献。根据工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习领会党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实省委八届九次全会、市委八届六次全会精神，在我校区广大党员干部教师中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当和敢闯敢试的工作作风。以服务学生、服务家长，推进学校发展为落脚点，进一步提升教育教学质量；以培养师生爱心、责任意识和良好行为习惯为切入点，丰富德育内容和形式，全面提升学生综合素质，使我校区的各项工作再上新台阶，再创新局面。

二、基本原则

坚持服务学生、服务家长，加快学校发展；转变师德师风，加强干部队伍、教师队伍建设；坚持真抓实干，务求实效。

三、主要任务

通过开展“三比一争”活动，比出新的精气神，使奋发有为、勇于争先成为干部作风新常态；比出教师工作新导向，使热爱学生、重视教改成为教育教学新常态；比出发展新局面，使创新图变、竞相追赶成为发展新常态。

我校区的“三比一争”活动突出大局意识、担当精神，重点以5A级学校创建、教育教学质量、两支队伍建设、党风廉政建设、学校安全等为内容。

“比服务”主要是比党员干部服务教师、教师服务学生、服务家长的质量、水平，看师生和家长满意程度。

“比风气”，主要是比行风评议、党风廉政建设、党的群众路线教育实践活动整改落实情况、民主管理与监督、师德师风建设情况，看作风是否明显转变、精神状态是否积极向上。

“比亮点”主要是看在创建5A级学校方面是否有新进展，是否有创新性措施或突破，是否有特色，看受到各级、各类表彰奖励情况。

“争贡献”，主要看我校区为任县教育做出的贡献。

四、主要活动

1、开展“高效素质教育”示范课评比活动。

2、开展“奋发向上、崇德向善”读书活动。

3、开展“环保 我的心”pm2.5活动。

五、活动措施

（一）加强组织领导。我校区成立由校长田怀全任组长的“三比一争”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校区办公室，制定活动实施细则，明确目标任务，找准突破点，深入扎实开展“三比一争”活动。

（二）构建推进机制。校区“三比一争”活动领导小组办公室负责协调活动的推进和考评工作。

（三）营造浓厚氛围。要大力营造“三比一争”活动的氛围，充分发挥正面引导、典型示范作用，积极宣传“三比一争”活动的典型经验，确保活动强势开局、扎实推进。

篇9：四比一创活动的实施方案

关于深入开展“四比一创”活动的实施的方案

为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省委袁纯清书记在为民服务创先争优视频会上的讲话精神，为引深“盐湖先锋在行动”主题实践活动，进一步推动党员干部增强服务意识，改进工作作风，提高业务水平，更好地为人民群众服务，促进创先争优活动成为群众满意工程，按照区委创先争优活动领导小组的要求，在我所党员干部中开展“四比一创”活动，特制定实施方案如下：

一、总体要求

全体党员干部要按照“五个好”和“五带头”的基本 要求，牢固树立民生优先、服务至上的理念，把惠民服务贯穿创先争优全过程，以党组织优质服务品牌、创行业一流业绩，党员争做服务标兵、模范党员为主要内容，以群众需求为第一信号，以群众满意为最高标尺，推动党员干部在全心全意为人民服务中充分彰显战斗堡垒和先锋模范作用，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化和实惠。

二、重点任务

全体党员干部要认真落实中央和省委、市委、区委及 区卫生局总支关于“为民服务创先争优”的有关要求，结合实际，创新活动载体，广泛开展“四比一创”活动。

（一）比学习，把握为民服务方向。全体党员干部要认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、省第十次党代会精神、省委袁纯清书记在为民服务创先争优视频会上的讲话精神以及市委高卫东书记在运城市庆祝建党90周年大会上和市第三次党代会上的讲话精神，并充分领会其精神实质。在坚持集中培训、集中辅导的基础上，通过开辟学习专栏、学习园地，开展谈心交流、座谈讨论，组织知识竞赛、理论测试、演讲比赛和撰写心得体会等形式，增强学习的针对性和实效性，使党组织和党员更好把握为民服务方向。

（二）比业绩，增强为民服务能力。党支部和党员要在不同的工作岗位开展大述职、大评比活动，要严格按照公开承诺“六三”工作机制的要求，对照年初提出承诺事项，认真盘点今年的工作业绩，并开展对履诺和践诺的综合评比，把帮助群众办事实、解难题等情况作为基层党组织和党员创先争优的业绩评比要点，比谁完成工作任务好，解决群众关心的问题多。通过党员干部业绩的评比，激发党员的内在活动，从而不断增强党支部和党员为民服务的能力。

（三）比作风，提高为民服务质量。良好的作风历来是我党赢得民心、战胜困难的重要法宝。某种程度上讲，作风决定执行力，全体党员干部要牢固树立群众观点，思想上尊重群众，感情上贴近群众，满腔热忱对待群众。要强化宗旨意识、大局意识、发展意识，想群众之所想、急群众之所急，真情为群众做事实、办好事、解难事，把创先争优活动办成惠民利民工程。要狠抓庸、懒、闲、散等不正之风整治，促进工作作风显著转变，进一步提高为民服务的质量。

（四）比奉献，丰富为民服务内容。广泛开展创建“党员示范岗”、“党员责任区”和“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等活动,着力打造涵盖各服务领域、深受群众欢迎的服务品牌。定期组织开展行风评议和群众满意度测评。组织开展以“党员自评、支部讲评、领导点评、群众测评”为形式的“四评”活动，不断提高群众满意度。

（五）创一流，打造为民服务品牌。在支部中开展“创一流单位、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”的先进党组织创建活动，把创建工作与优化工作流程、提高服务水平结合起来，与内强素质、外树形象结合起来，以点带面，以面带全，通过党员工作作风、工作业绩、服务态度的提升来促进本单位整体服务能力和服务形象的提升。

三、方法步骤

（一）自查自纠阶段（11月10日前完成）。党组织和党员干部要深入查找各自在服务能力、服务作风、服务态度等方面所存在的问题，召开三个民之生活会，即：党支部民主生活会；领导班子民主生活会；全体干部职工民主生活会。通过采取自己找、同志提、向服务对象征询、网上征求等方式，广泛征求意见建议，着重从主观方面、能力方面、思想方面查找问题存在的根源。

（二）整改提高阶段（11月30日前完成）。党组织和党员根据所存在的问题及原因提出切实可行、行之有效的改进措施，要从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，先易后难，把那些马上能做、又可以做到的事情尽快做起，对一时解决不了的问题要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，及时整改。

（三）抽查验收阶段（12月15日前完成）。要结合年终考核对整改提高阶段的成效进行督促检查，邀请“两代表一委员”、服务对象代表、群众代表、新闻媒体代表等为监督员，通过行风测评、满意度测评、问卷调查、随即走访方式，对活动开展情况进行评议。对查找问题不深入、整改落实不到位、争创成效不明显的，通过公开通报的方式，促进工作落实。

（四）评比表彰阶段（12月31日前完成）。党组织对党员开展“四比一创”活动情况进行考核。在此基础上，适时评选表彰“四比一创”活动中涌现出的优秀共产党员。评选表彰要注意工作实绩和社会认度，广泛听取党员和群众意见。

四、有关要求

（一）加强组织领导。开展“四比一创”活动是整个创先争优活动的重要组成部分，也是当前和今后一个时期的一项重要内容。要结合自身特点，明确目标任务和工作要求，周密安排，精心组织。工会、共青团、妇委会要利用自身优势发动职工、团员和妇女积极参与到“四比一创”活动中，促进这项活动深入开展。

（二）强化分类指导。要坚持分类指导、整体推进的原则，根据各自工作职能和服务特点，开展分类指导，提出不同要求，设计贴合实际的特色载体，争创群众满意的特色品牌。党支部要对党员开展“四比一创”活动情况进行考核，对高的好的，要继续巩固提高，发挥示范带头作用;对处于中间状态的，要激励他们学习先进，争当先进；对群众意见较大的，要认真督促其解决问题，提升服务水平。

（三）注重宣传引导。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等作用，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。通过媒体宣传、经验交流、实地观摩、宣讲报告形式，广泛宣传在“四比一创”活动涌现出来的先进典型和先进经验，努力在全所形成“比学赶超”的良好风气。宣教科根据活动内容，每周出一期简报，并报送区卫生局监察室

（四）构建长效机制。在开展活动的同时，要注重探索方法、总结经验，结合实际建立一套行之有效的制度体系，建立健全党组织和党员公开承诺、上评下议的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，使“为民服务创先争优”成为党支部和广大党员的自觉行为规范。