迎国庆诗歌朗诵会活动方案

迎国庆诗歌朗诵会活动方案（精选13篇）

篇1：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

安崖中学庆“十一”朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

2、配合全国推广普通话宣传活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。

二、活动要求：

1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。

3．各年级以各个班级为单位参赛，各班班主任具体负责。4．朗诵要求：

（1）所选诗歌，思想内容应积极向上（2）运用普通话，声音洪亮

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当（4）表达感情准确、自然（5）服装尽量统一

（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内

5．朗诵内容：

以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。6.诗歌朗诵评分标准:

(1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上。（2分）

(2)精神饱满，姿态得体大方。（1分）

(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分）

(4)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）(5)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(2分)(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)7.朗诵所需音乐自备，诗歌内容于10月14日前交鱼红苗老师处。

三、奖项设置及评委会成员 组委会成员： 评委会主席：谢志荣

评委会副主席：黄宝德 王建强

评委会成员：杜利平薛建梅 陈敏 郝海潮 梅霞 李健 任杨勇 慕建辉 韩梅 米香娟

计分核算：鱼红苗 房埃平舞台音乐及摄影：李鑫鑫

本次比赛采用现场计分核算法，满分为100分，十个评委对每个班节目的打分均去掉一个最高分和最低分，取平均值。

奖项设置：

参赛单位均以高低两个年级参评，高年级组（7—9年级）设一等奖一名，二等奖一名。低年级组（3—6年级）设一等奖一名，二等奖一名。

四、活动安排：

活动时间：2014年10月15日下午2点 活动地点：学校操场

五、活动程序：

（一）全体起立，唱国歌

（二）学校领导讲话

（三）校长宣布诗歌朗诵开始(四 主持人宣布活动比赛结果

（五）颁奖

（六）比赛结束 附：本次活动节目单

安崖初级中学

2014-10-8 4

篇2：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

为庆祝祖国64岁华诞，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为确保活动有序开展，特制定本活动方案。

一、内容和形式及参赛单位

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、配乐朗诵、集体朗诵、唱歌（爱国正能量歌曲），形式尽量多样化，但要突出朗诵，倡导脱稿朗诵，每个节目的时间不超过5分钟.3、参赛单位以班为单位，一个班至少两个节目（全班集体朗诵和单独表演或者小集体表演）。教师以组为单位，可以一组联合出一节目，也可单独表演。

二、活动的有关事项

1、参加对象：全体学生和教师

2、比赛时间：2013年9 月 30日 上午

3、比赛地点：运动场;

4、会场秩序：吕剑 周毅 湛贵龙和各班班主任

5、场地布置：马帅 谭燕 廖长伟

6、教师评委： 李涛 何小华 向宗权 隆竹秀 代春燕 王懿

罗小磊 冉淑琴

学生评委： 各班音乐委员

7、计分：涂小红刘刚张孝红

8、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

8、奖项设置：全校评出一等奖名。名，二等奖 2 名，三等奖 3

朗诵比赛评分表

序号：选手姓名：班级：总分：

朗诵比赛评分表

篇3：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

为庆祝贵州省第27个老年节，丰富老同志的节日生活，展示广大离退休老同志健康向上、积极进取的精神风貌。黔南州委离退局、州老年体协、州老年大学组织了丰富多彩的活动。

9月30日，黔南州委离退局、州老年体协联合举办的州直单位离退休老同志2014老年节健步行暨猜谜游艺活动在都匀马鞍山举行。州委常委、副州长刘建民，州委常委、州委组织部部长黄伟，州人大副主任丁匀等领导出席此次活动。活动仪式上，黄伟代表州委向离退休老同志表示节日的问候，对长期以来积极支持党委、政府工作，对为全州经济社会发展做出不懈努力的老同志们表示衷心的感谢。希望老同志们身体健康、節日快乐，并以更好的身体状态，一如既往地支持全州经济社会的发展。开幕仪式后，州委常委、副州长刘建民宣布健步行活动开始，1000多名离退休老同志从马鞍山林场出发，健步行至青云湖水库。老同志们精神抖擞地健步走在大路上，在运动中体验健康和快乐。通过举办这类大型的健身活动、老同志们感到不仅身体得到了锻炼，更为长时间未见面的老同志之间提供了一个交流感情的平台。此次活动设奖品1200份，金额近三万元。参加健步行活动的老年人均得到一份奖品。

10月1日至3日，黔南州委离退局、黔南州老年大学在都匀文峰公园广场联合举办了以“明礼知耻，崇德向善”为主题活动的老年摄影作品展。参展作品来自全州12县（市）离退休干部工作局和州老年摄影学会、州老年大学学员深入基层采风的作品450余幅。观众络绎不绝，在展出的三天时间里，据不完全统计，参观者一万多人（次），收到了预期效果。（黔南州委离退局）

篇4：迎国庆诗歌朗诵赛活动方案

1、喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;

2、配合高一语文教学，提高学生的文学素养。

二、活动规则：

1、先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛;

2、朗诵要求：

(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;

(2)运用普通话，声音洪亮;

(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

3、奖项设置：决赛将评出一、二、三等奖若干名，优胜奖若干名。

三、活动时间、地点：

1、预赛：20xx年9月17—18日，各班教室;

2、决赛：20xx年9月19日下午3：30，阶梯教室。

四、评分事项及评委名单：

1、总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分;

2、评委名单：薛亚春、徐中华、吴秀芳、马雅琴、方洁、孙婵娴、戴文军、朱娟;

3、现场点评：薛亚春。

篇5：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

二、活动时间与地点

9月25日（初定）学校操场

三、活动对象

1—6年级以班级为单位，各班演出人数在10人以上，也可师生同台表演。

四、活动内容与要求

1．以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2．朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3．朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。4．服装要求统一、规范、整齐。

5．参赛班级表演时间为5分钟以内。

五、评奖办法

1．评分采用十分制：

评分标准 分值 得分

（1）所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2分

（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。2分

（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分

（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。2分

（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。2分

2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

3．评委另定。

篇6：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

学校迎国庆歌颂比赛活动策划方案（3 篇）

（篇一）

一、指导思想 为进一步大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进学生养成文明友爱的良好习惯，让学生背诵积累经典诗歌，激发同学们对诗歌的热爱。

诗歌朗诵比赛，是诗的盛宴，歌的聚会。主题在于释放，释放我们对诗歌的热情，释放我们的青春的活力，释放我们积蓄已久的力量。积极参与比赛的同学们，只要拥有对诗歌足够的热情，对青春和生活足够的热爱，就可以在这里尽可能释放自己！

值此二 0 一七年国庆来临之际，在学校领导的大力支持下，高中语文组特举办诗歌朗诵比赛。

二、比赛主题

迎国庆，诵经典、释放激情、飞扬青春、热爱生活 三、朗诵内容及时间

1、依据主题学生自选一篇诗歌进行朗诵；

2、朗诵时间为三至五分钟。

四、比赛地点

学校多功能厅

五、比赛时间

**年 9 月 28 日 10:00 开始（如遇特殊情况再另行改期）

六、比赛方法 、对象 1、各班语文教师 9 月 26 日中午以前把参赛篇目、篇目解说词及背景音乐交备课组长老师处。

2、参赛学生于 9 月 26 下午 1:00 到多功能报告厅抽签。

3、比赛对象，高中全体同学 七、具体要求

1、班主任老师协助语文老师进行朗诵训练。

2、朗诵形式为小集体朗诵，个体朗诵，可表演读，由语文老师自行安排。

八、评分规则（采取百分制评分）

九、评委人选：

十、奖项

设一等奖 8 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名。

（篇二）

一、活动主题 勿忘国耻 圆梦中华 二、活动目的 **年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神，深入实施社会主义核心价值观，经研究，决定在我校开展纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利**周年主题教育。通过系列活动，引导小学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动要求：

1.以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2.以集体的形式参加朗诵会。

3．朗诵要求：

（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；

（5）服装统一。

（6）时间根据所选内容在 5 分钟以内。

（7）内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

（8）所需音乐自备。

三、活动地点：大操场 四、奖项设置：以高低段组为单位参评，各设一等奖 2 个，二等奖 4个，三等奖 6 个。

五、活动时间：**年 9 月 30 日下午 六、活动程序：

（一）主持人宣布活动开始 （二）全体起立，唱国歌（三）学校领导讲话（四）各班朗诵（五）、主持人宣布活动比赛结果（六）、颁奖（七）、校长总结（篇三）

迎国庆歌颂比赛活动策划方案 一、活动主题：迎国庆歌颂比赛

二、

活动形式：独唱、合唱、朗诵、武术、乐器等 三、活动对象：连云港市海滨技工学校所有在校生 四、主办单位：连云港市海滨技工学校学生处、团委 五、参赛注意事项：

1、以班级为单位报名。于 9 月 17 日下午 16：00 各班级将本班参赛的节目上交到团委。

2、9 月 24 日下午 16：00 在校形体室进行第 一次彩排。

3、9 月 28 日下午 16:00 进行第二次彩排。

4、9 月 29 日下午 15：00 正式比赛。

六、

评比办法：

1、合唱比赛评分标准及规则 评分标准（满分 100 分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20 分）

2）、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20 分）

3）、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20 分）

4）、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20 分）

5）、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20 分）

评分规则：

1）、起评分 80 分，高不得超过 99 分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

2、独唱比赛评分标准 评分标准（满分 100 分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20 分）

2）、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（20 分）

3）、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（20 分）

4）、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（20 分）

5）、舞台服装符合歌曲演唱风格。（20 分）。

评分规则：

1）、起评分 80 分，高不得超过 99 分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

3、诗歌朗诵评分标准及规则 评分标准（满分 100 分）：

1）、服装整洁得体，举止大方。

（20 分）

2）、普通话标准，语言流畅，吐字清晰。（20 分）

3）、停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。（30 分）

4）、表情到位，手势恰当大方。

（20 分）

5）、背景音乐与诗歌配合恰当。

（10 分）

评分规则：

1）、起评分 80 分，高不得超过 99 分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手朗诵完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始朗诵完毕后即打分。

七、奖项设置 1、以评委打分的高低，分别在每大项中取前三名，即一等奖、二等奖、三等奖； 2、本次比赛将评选出佳组织奖和精神文明奖各 2 名。

八、活动机构 1、活动时间：**年 9 月 29 日（周日）下午 14：00 2、活动地点：校礼膳厅（食堂）

3、活动分工情况

总负责：

具体负责：

评委：

统计：

会场布置：焦扬

刘杰及学生会 音响设备：

餐桌调整：

九、进场注意事情 1、29 日 13:00 布置会场（调整桌子）。

2、29 日 13:30 各班主任进班组织学生进场。

3、29 日 13:40 进场。

4、结束后，学生会整理会场。

十、未尽事宜，另行通知。

学校迎国庆朗诵活动方案（共 3 篇）

学校迎国庆朗诵活动方案（共 3 篇）

（篇一）

一、

活动目的

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，促进晨诵的深入发展，决定举行经典诗词吟诵会。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统洗礼，享受阅读的快乐。

二、

活动主题：诵读经典诗词，争做博学少年。

三、

活动时间与地点 9 月 30 日

学校体育馆 四、活动对象 1—6 年级以班级为单位，全员参加，也可师生同台表演。

五、活动内容与要求 1、所选诗词内容为古代诗文（蒙学经典、汉赋、唐诗、宋词、元曲等），脱稿朗诵，限时 3—5 分钟。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。可以类组诗的形式出现，如：思乡类、边塞类、描写季节的、描写某种景物的均可。（截止 9 月 19 日申报吟诵篇目）

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。（9 月 26 日上交配乐，建议古筝等古典器乐配乐）

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5．服装要求统一、规范、整齐。

六、评奖办法 1．评分采用十分制：评分标准分值得分（1）所选诗词符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2 分（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方，动作适当。2 分（3）吐字清晰，声音宏亮，普通话标准。2 分（4）感情饱满真挚，表达自然。正确把握诗歌节奏，吟诵富有韵味和表现力。2 分（5）吟诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式吟诵。2 分 2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。特色奖若干名。

七、活动协助 音响摄影摄像：信息技术老师、场地划分、进场及座位安排：体育组 舞台调度、计分：

主持人、奖状：

评委：

八、其他未尽事宜，另行通知。

（篇二）

一、活动名称：迎国庆，乐中秋 二、活动目标：

1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五，知道祖国妈妈的生日是十月一日。

2、认识国旗、国徽、学唱国歌，快乐而又规范地参与升旗仪式。

3、学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

三、活动准备：

*教师准备：合适的视频，并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。

*家长准备：

1、配合老师，帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识，掌握相关的本领。

2、合理安排时间，参与幼儿园的活动。

四、活动过程：

活动一：“祖国妈妈我爱你”幼儿诗歌朗诵会(1)《祖国祖国我爱你》(2)《长大真好》(3)《长大做什么》(4)《镜子里的我》(5)《身体宝贝大集合》(6)《读书与吃酥》(7)《我爱祖国一万年》 活动二：“别样”的中秋节(1)和解放军叔叔一起过中秋

幼儿设计月饼，请爸爸妈妈在月饼旁帮宝宝写上宝宝想向解放军叔叔说的话。

(2)团团圆圆品月饼 请孩子们依偎在爸爸妈妈的怀抱里，和爸爸妈妈一起分享美味的月饼。

活动三：“迎国庆，我能行”幼儿亲子游戏 亲子游戏：吹球进筐 准备：桌子若干张，球，塑料筐 玩法：宝宝拿塑料筐，桌旁放几只球。家长吹球进筐，宝宝用塑料筐接球。看谁进球多。

活动四：“迎国庆，来拍手”师幼、家长互动活动（篇三）

为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操，提升学生的朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，我校将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱党、爱家”为主题的经典诗文朗诵比赛活动，为使活动有序高质量地进行，特制定本活动方案。

一、内容和要求：

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可。

2、形式是单人朗诵，并适当配音乐，倡导脱稿朗诵，每个节目的时间 3-4 分钟，每班 1---2 人参加，服装要求规范、整洁。

二、活动的有关事项如下：

1、参加对象：全体学生。

2、程序：9 月 11 日---9 月 28 日由课题组选好体裁、内容和形式，选定相关人员并组织排练；9 月 25 日把参赛情况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数）交至语文教研组。9 月 29 日下午 1：30 正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至课题组。

3、比赛时间：初定**年 9 月 29 日下午 1：30 开始 4、比赛地点：学校操场 5、会场布置：

6、会场秩序：当日值日教师及各班主任 7、主持：两名学生 8、摄像：

9、评委：

五、评奖办法 1．评分采用十分制：

评分标准（1）所选内容符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2 分（2）精神饱满，服装整洁，姿态得体大方。2 分

篇7：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

中秋、国庆,对中华民族来说有着特殊的意义。每当这个日子来临时,我们的思绪就会随之飘远。一桩桩往事,一件件珍品,一缕缕情思……中秋团圆是华夏儿女几千年来魂牵梦萦的殷殷期盼,共和国的生日则给我们留下了一个个幸福美好的记忆。为了弘扬民族文化,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在中秋,国庆到来之际开展以“迎中秋,庆国庆”为主题诗歌朗诵比赛,为确保比赛有序高质完成,特制定本方案。

一、成立组织

1、领导组: 组长:李泽春 副组长:黄正葆、晏彬

成员:李道传、赵青、洪富祥、刘浩、周乃友、黄伟、王本俊、金珂

2、评分组: 组长:晏彬

成员:卢光新、胡文芳、余银千、赵伟、吴永举、程家武、李道传、金珂、陶玲

3、统分:周成辉、徐猛

二、活动安排:

1、节目形式:每班确定两个朗诵节目(个人和集体节目各一个。

2、活动内容:以中秋,国庆为主题的诗歌,必须结合实际的创作。

3、评分办法:本次朗诵比赛中采用100分制进行评判,每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

4、奖项设置:评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

5、主持人:孟凡清老师

6、比赛时间:2012年9月28日下午

三、工作要求:

1、请各班积极行动起来,认真选拔选手进行参赛;

2、参赛选手必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言;

篇8：迎国庆诗歌朗诵会活动方案

中国是一个强盛的国家，她美丽而富饶。在金秋十月我们迎来了国庆节，下面小编为您精心整理了迎国庆朗诵比赛活动方案，希望能对您有所帮助！

1.落实学校推普周，推广普通话，提高师生文明素质。

2.喜迎国庆，提高师生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化。

1.比赛时间：(各班班主任提前十分钟组织入场)

(1)初一：20**年9月29日(周四)下午自习课

(2)初二：20**年9月29日(周四)上午早读、早操时段

(3)初三：20**年9月28日(周三)早读7：20起

2.比赛地点：室内篮球馆

1.各年级每班均须参赛。

2.各班领诵的同学不超过六人。

3.朗诵要求：

(1)所选诗文，思想内容应积极向上;

(2)运用普通话，声音洪亮;

(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

(5)各班朗诵时间为5分钟左右;

(6)参赛采取抽签为序。

1.评分采用十分制：

(1)作品主题鲜明突出，内容积极向上(1分)

(2)精神饱满，姿态得体大方。(1分)

(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)

(4)朗诵熟练，声音洪亮。(1分)

(5)吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分)

(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)

(7)朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)

2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低评出每年级一等奖一个，二等奖两个，其他为三等奖，另每年级各设优秀组织奖一个。

评委：

初一：甘亚峰、周星然、李菲、谢祖超、李粤梅

初二：李菲、张金花、周星然、王潜、任莉

初三：王潜、任莉、甘亚峰、谢祖超、隆飞

计分：

初一：江选琴

初二：马秋琼

初三：曹红娟

串词及主持人培训：各年级语文备课组长

主持人：初

一、初

二、初三：男女各派一名

学生组织：各年级组长、各班班主任

标语及背景布置：胡晓红

篇9：迎国庆诗歌朗诵会主持词

男：秋风送爽，天高云淡，晚霞湖畔，层林尽染。

女：华灯绽放，彩旗飘飘，神州大地欢歌如潮。

男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的六十华诞。

女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“献给祖**亲的歌”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖**亲的生日献礼。

男：六十前的今天，在亚细亚的广大版图上，一只雄鸡在昂首高唱。

女：六十年前的今天，在天安门城楼上一个声音如春雷般炸响。刹那间，巨浪咆哮，天地呼应，四海翻腾，五洲震荡。

男： 风骨遒劲的中华民族啊，终于跨越一道沉重的门坎，巨人般挺起不屈的脊梁。

女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

女：光阴荏苒，岁月如歌，今天，伟大的祖国已走过六十年光辉历程。

男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：朗朗乾坤，堂堂中华。铁肩挑五岳，巨手开三峡。

女：腰环万里长城，脚跨九曲黄河。高攀文明圣火，穿越世纪风云。

男：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。她像一位巨人，屹立在世界东方。

女：2008年北京奥运会上奖牌数世界第一的好成绩令世人瞩目！“神舟七号”发射成功让每一个华夏儿女为之骄傲！我们的祖国是一位伟大的母亲！

男：让我们把最深情的诗行献给祖国，女：让我们把最美的祝福献给祖国

（合）：祝我们的祖**亲生日快乐！

男：请允许我给大家介绍一下我们今天到会的嘉宾和领导。大家欢迎。

一、女：现在我宣布——小学庆贺建国60周年诗歌朗诵会正式开始请六年级同学上台朗诵。

一、男：当我们聚集在红旗下，回想毛主席在开国大典上，向全世界庄严宣告的历史画卷，依然热血沸腾，心潮激荡。当我们沐浴在春风里，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由得感慨万千、激情高昂。请六年级同学为大家朗诵：《今天是你的生日》《黄河颂》，《游子吟》大家掌声欢迎。请五年级《儿童和平条约》的朗诵者做好准备。

二|、女：“我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球”这是世界儿童的呼声，也是世界人民的呼声。接下来有请五年级任百胜、任亚亚、何亚娟、谢珍珍为大家朗诵《儿童和平条约》。请三年级全体同学做好准备。

三、女：请三年级同学入场。雷锋是一个时代的缩影，是一种精神的象征。他对待同志就像春天般的温暖。他说过：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”伟大领袖毛泽东说曾赞美他“生的伟大，死的光荣！”一首“学习雷锋好榜样”影响了一代又一代的人！雷锋叔叔你在哪里？听了三年级同学的朗诵你一定会找到答案！请三年级同学为大家朗诵《雷锋叔叔你在哪里？》《听听，秋的声音》《望庐山瀑布》《题目林壁》。请《快乐的节日》的朗诵者做好准备。

四、男：“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上”这是一首熟悉的歌儿。听听吧吧，让小朋友朗诵出来一定有不同的韵味！下面请二年级姜雨婷、青剑波、谢调调、任菊莉为大家朗诵《快乐的节日》。

五、女：走过四季，让我们去感受岁月的流逝，走过四季，让我们一起去聆听四季的脚步。接下来有请四年级青亚利同学为大家朗诵《四季的脚步声》。请二年级全体同学做好准备。

六、男：田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。举国同庆祖国生日！我们的这些可爱的孩子们用自己的方式祝福祖国！一束束鲜花献给伟大的祖国，一株株紫丁香献给敬爱的老师。请欣赏二年级同学朗诵的《欢庆》和《一株紫丁香》。《赠刘景文》《山行》。

七男：“我们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上最伟大的爱，我们爱祖国又胜过爱自己的母亲，是因为这种爱是世界上最崇高的爱！”下面请六年级学生谢瑞灯、任婷娟、青凯国、任润霞为大家朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

|八女：延安，我把你追寻，追寻延河丁冬的泉水，追寻杨家岭讲话的会场。追寻延安就是追寻信念追寻，金色的理想，追寻延安就是就是追寻光明，追寻火红的太阳。有请四年级同学为大家朗诵《延安，我把你追寻》《山城的雾》《题西林壁》。请五年级杨佳佳、任佳佳做好准备。

九男：斗笠不只能遮风挡雨，斗笠是一个母亲的爱心，斗笠是一个游子的思念。掌声有请任佳佳、杨佳佳为大家朗诵《斗笠》。

十女：太阳和月亮是一个妈妈的女儿，我们960万平方公里土地上的中华儿女，都有一个共同的妈妈，她的名字叫中国。接下来有请二年级青禅、强小莉为大家朗诵《我爱祖国》《秋天到》。大家掌声欢迎！

十一、男：香港澳门胜利归，国人再盼宝岛回。男：我们为香港、澳门回到祖**亲的怀抱而倍感欣慰，我们更期盼早日实现祖国完全统一。下面请欣赏一年级同学带来的《欢迎台湾小朋友》和《秋叶飘飘》《画》

十二女 ：春天虽然已经远去，但是它就在落叶的叶脉中，在小朋友的心里面。让我们在杨苗苗同学们的朗诵中去重温春天。掌声有请杨苗苗为大家朗诵《春姑娘》请六年级六年级杨洋、青永伟、青调明、任凯做好准备。

十三男：昨天，这儿曾经是一座村庄，今天高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了栋栋厂房，是什么给昔日面朝黄土被背朝天的农民插上了翅膀？是改革开放，是党的富民惠民政策。有请六年级杨洋、青永伟、青调明、任凯为大家朗诵《昨天，这儿曾经是一座村庄》请学前班同学做好准备。

十四女：“唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒。”这首耳熟能详的诗歌《孙悟空打妖怪》仿佛让我们回到了童年的时光。让我们在童真的儿歌

声中去体会同学们的爱国热情吧。下面有请学前班的小朋友为大家朗诵《孙悟空打妖怪》《青青的草》。为这些最可爱的小朋友们加油吧！

十五男：接下来请一年级的赵欣小朋友为大家朗诵《月儿弯弯》。

十六女：我们的祖国是中国，我们的首都在北京。同学们你们想不想去北京看看？一年级的有个小朋友就想去北京，我们一起来听听他想去北京做什么？有请一年级杨一鸣小朋友给大家朗诵《我多想去看看》《静夜思》

十七男：接下来有请四年级同学为大家朗诵《在天晴的时候》。请三年级任晓、任荣荣、吴璇、何玲玲做好准备。

十八：下面请三年级任晓、任荣荣、吴璇、何玲玲为大家朗诵《写给祖**亲的歌》。掌声有请。请五年级同学做好准备。

十九：男：多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强。女：多少年来，我们的人民历经磨难，才有了今天生活的幸福安康。男：无数革命先烈，为了民族的解放，发出了求索和奋斗的呐喊。

女：今天的青少年，为了祖国的每天，牢记历史，奋发图强。男：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《最后一分钟》《和我们一样享受春天》《秋思》

李校长对诗歌朗诵会做点评。

领导为获奖班级和获奖同学颁奖。

结束语：

男：今天是个喜庆的日子，举国上下，张灯结彩，喜气洋洋。

女：今天是个快乐的日子，我们在诗歌的海洋中共度这美好的时光。男：大地在歌唱，和谐美丽的祖国，生长着蓬勃的希望。女：我们在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。男：六十年的光辉历程女：六十年的风雨沧桑。男：无论多么优美的诗歌，也无法表达我们对祖**亲的爱。

女：但请您相信，不久的将来，我们定会为您增加荣光，我们会让您变得更加富饶！

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，借诗歌来表达对祖国的热爱。

女：明天，我们将成为祖国的栋梁，理想在这里起飞，信念在这里滋长。

男： 诗歌是人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，我们要把诗歌发扬光大！

女：祖国是我们共同的妈妈，有了她的繁荣和富强，才有我们幸福的生活。通过这次活动，我们一定会更爱她！

篇10：迎国庆诗歌朗诵会主持词

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。现今社会在不断向前发展，各种场合可能都需要主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编精心整理的迎国庆诗歌朗诵会主持词范文，希望对大家有所帮助。

迎国庆诗歌朗诵会主持词1

男：尊敬的各位领导，各位老师，女：亲爱的同学们：

合：大家中午好！

男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的xxxx华诞。

女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖**亲的生日献礼。

男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：让我们把最深情的诗行献给祖国。

女：让我们把最美的`祝福献给祖国。

（合）：祝我们的祖**亲——生日快乐！

第一项、全体起立奏国歌。

第二项、宣读比赛规则及评分标准。

第三项、担任此次比赛的评委老师有：

评委人员：（师）王秀芳张俊英曹茂华胡运田（生）各班语文课代表

加分亮分：蒋维琼姚思怡

男：让我们以热烈的掌声对各位老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

迎国庆诗歌朗诵会主持词2

秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。今天，且让我们与秋天相约，一起参加由xxx和沧州国学院共同主办的迎国庆，红色诗歌朗诵会，让我们在国庆即将到来之际，一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国！

下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位领导，各位来宾，他们是：

学者、教授、沧州政协副主席、作家协会主席、国学院院长：xxx

学者、教授、国学院常务院长：xxx

学者、教授、国学院副院长：张xx

学者、教授、国学院办公室主任：孙xx

国学院副院长、秘书长：杨xx

学者、教授、国学院开发部部长：张xx

学者、教授、国学院外联部部长：张xx

教授、国学院外联部副部长：王xx（女士）

国学院宣传部副部长：郎xx

国学院开发部副部长：刘xx

篇11：迎国庆诗歌朗诵稿

迎国庆诗歌朗诵稿

（一）《十月的诗》

朗诵者：岳维娜

十月的秋风最轻柔，往日的美梦，开出如霞的彩虹。

十月的田野最丰饶，任云雀呼叫，高天朗日的璀璨。

十月的花香最迷人，四海之家园，装扮成锦绣仙都。

十月的诗情最雄壮，啊！半纪风云，守护着耀眼的红旗。

我喜欢金秋十月，十月的色彩很鲜艳，十月的阳光很灿烂，十月的生日很隆重，十月的日子很辉煌，很多果实都在十月成熟。

金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获翠绿，收获希望，人们忙着珍藏十月的果实和阳光。

金秋十月也很浪漫，若在这个季节的阳光下走一走，你会感到情感的分量，乡村如镀了金的季节很迷人，都市像一幅重彩的油画很华丽，每一张面孔都图上成熟的颜色，如此的灿烂、斑斓和辉煌。

迎国庆诗歌朗诵稿

（二）《祖国颂》

朗诵者：高文飞

今天是你的生日

伟大的祖国

我亲爱的母亲

黄河长江为您歌唱

用奔腾的旋律

演奏庆典的乐章

东方红歌声响彻万里长空

五岳昆仑为您欢呼

高举巨人的臂膀

树立世界民族之林的形象

中国人民从此站起来了

长城内外为您梳妆

用金色的稻麦

编织您富丽的霓裳

您带领我们一路风雨跋涉

阳光为你深情的含笑

用宇宙的热能光亮

展示你无比强大的力量

冰雪消融春潮激涌

歌声伴着鸽哨飞扬

沸腾了儿女的心房

展示明天的希望理想

火箭卫星拥抱宇宙天空 打开记忆的长卷 走进岁月的远方

您踏着国歌激越的旋律 从悲壮的传说中走来 思源思进>三个代表 在历史深沉的画面上 有过民族的骄傲与荣光 有过强盛与辉煌 也有过耻辱与衰败 是钢铁交织的信念 沉重的苦难与忧患 留下累累伤痕在心中 孕育出东方黎明的血红 您的儿女不愧为龙的子孙 为了您的自由

多少人在刑场上戴镣高呼 多少人在炮火中陷阵冲锋 我们为您壮行编歌祝福 为了您的诞行

井冈毛竹点燃燎原烈火 辉映二万五千里铁流 无论征程多么艰难遥远 我们相信未来不是梦 中华大地将开遍胜利花朵 当十月的阳光照亮神州 第一面五星红旗升起在 雄伟的天安门城楼上 毛主席挥起巨臂宣布 中华人民共和国成立了 庄严的宣告传遍四海五洲 啊五十六年峥嵘岁月 您激励我们一路挺进高歌 看大江东去浪淘沙

春天的>故事把新时代记录 看戈壁沙漠井架林立 西部开发正如火如茶 在改革开放的大道上 您意气风发昂首阔步 我们描绘新世纪的宏图 听您铿锵的步伐 那是力和美的旋律 看您崛起的雄姿 那是中华振兴的图腾

前进吧腾飞吧

我的祖国我的母亲

迎国庆诗歌朗诵稿

篇12：迎国庆诗歌朗诵稿

男：我们是一条美丽的淇河，流过《诗经》中的诗作，流过《封神》的朝歌。

合：仙鹤栖峭壁，淇水绕城郊。这就是我的家乡——美丽的鹤壁。

女：有一个古老的传说，孩提时我就听过。两只美丽的仙鹤，在南山峭壁上唱歌。

有一条清澈的淇河，从我家门前流过。有多少文人墨客，都为它留下了诗作。

男：听爷爷讲那朝歌，姜太公封神的洒脱。云梦鬼谷的韬略，都汇入历史的长河。

观淇水悠悠流淌，装点我家乡如画。闻仙鹤莺莺歌唱，飞向那恋爱的地方。

合：这就我的家乡，一个美丽的地方。

这就是我的家乡，一个仙鹤居住的地方。

女：诗经与淇河，那是盛开在一个历史文化上的鲜花

三千多年前，在一个古老的国度里，那些没有留下姓氏的先民，

在无需修饰的淇河滩头关关雎鸠的鸣唱声里，

在窈窕淑女，君子好逑的爱情箴言里，

在散布山间田野里的飞歌流韵里，

漫延成一条生生不息的歌的长河。

男：历史的风吹落了无数的皇冠，催散了无尽的繁华，却吹不断淇水悠悠。

这就是诗经，这就是诗经里的淇河。

合：哦美哉，鹤壁!

篇13：迎国庆诗歌朗诵通讯稿

段家镇太白中心小学举行“激情满怀，歌颂祖国”主题活动 为歌颂祖国，喜迎国庆，2014年9月30日下午1:30，段家镇太白中心小学全体师生欢聚在校园，举行了别开生面的“激情满怀、歌颂祖国”为主题的迎国庆诗歌朗诵比赛活动。

首先，全体师生肃立，奏国歌。由少先队辅导员吴琼就此次活动的主题以及国庆的由来向大家作以简单介绍。然后比赛正式开始，八个参赛班级分别按顺序上台，用别具一格的方式为同学们带来了精彩的朗诵，各班用意气奋发，自豪自信的语言、动作、歌颂了对祖**亲崇高的敬意与真挚的爱慕。尤其是五年级学生朗诵的《祝福祖国》，把对祖国的无限赞美与热爱，淋漓尽致的展现了出来……最后，校长陈晓斌就祖国65年发生的巨大变化做了一番热情洋溢的致辞，并公布了此次活动的获奖名单，将现场气氛推到了高潮。

本次诗歌朗诵比赛作为我校庆祝国庆65周年的活动，得到了广大师生的热烈响应，取得了圆满的成功。朗诵比赛让学生感受到了浓烈的爱国主义情感，弘扬了爱国主义精神，引导广大学生树立了正确的世界观，人生观、价值观。