招商合作科工作总结

2024-06-13

招商合作科工作总结（通用9篇）

篇1：招商合作科工作总结

招商合作科工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的招商合作科工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

为抢先发展机遇，以招商引资带动我县经济发展，以统计工作牵动招商效应，全面完成上级下达的工作任务，我科室领导及干部精心组织、狠抓工作落实，齐心协力地完成全年的工作。现就将我科室20xx年已完成的工作情况总结汇报如下：

一、工作目标

招商引资年度目标。围绕平江高新区产业规划，即休闲食品、云母制品、顶墙装饰建材三大主导产业；天岳新区先进装备制造、电子信息两大主导产业，全力开展招商工作。20xx年全年招商引资任务为固定资产实际到位资金40亿元，5亿元项目2个以上，1亿元项目20个以上。

综合统计年度目标。紧紧围绕市、县中心任务及三套考核标准，即园区综合评价体系考核、园区绩效考核、新型工业化考核及时有效统计、报送数据，确保完成全年奋斗目标。主要考核指标为：年实缴税收达到3.86亿元，技工贸总收入385.65亿元，固定资产投资达48亿元以上，规模工业增加值70.8亿元，主导产业产值363.1亿元，招商引资44亿，高新技术产值预计281.9亿元，高新技术产业增加值38亿元，就业人数23098，期末园区资产总额55.21亿元。

二、工作情况

在园区工、管委的正确领导下，我科室紧扣全年工作目标，牢固树立和贯彻落实发展新观念，求真务实，锐意创新，坚持“细抓招商、紧抓招商、狠抓招商”及积极构建统计新方式的理念，使科室工作保持了良好的发展态势，也取得了一定的成效。

（一）全力引进，构建招商引资强磁洼地

项目落地上。以主导产业为突破口，以点带面、以大带小，采取基地招商、行业招商、乡友招商、以商招商的方式，强力引进项目全面开展招商工作。上半年共引进项目23个，5亿元项目4个，亿元项目8个，总投资额度为88.7亿元。其中：电子信息项目方正达新材料于今年2月份签订项目引进合同，总投资5.18亿元；云母制品项目荣泰科技与惠源云母于今年3月份和5月份签订项目引进合同，总投资分别为5亿元、1。2亿元；总部经济公司星宇集团于20xx年6月22日签订项目引进合同，总投资7.3亿元；产业配套服务项目颐华联合于20xx年2月13日签订项目引进合同，分四期进行，总投资60亿元；绿色食品项目山润三期于今年1月份签订项目引进合同，总投资2.25亿元。该些项目的引进为招商工作带来了良好的局面，产生了高能的效应。荣泰科技、星宇集团等大型企业的落地为园区创造了强大的磁场，为今后的招商之路奠定了扎实的基石。信息搜集上。通过各种方式挖掘与搜集信息，不放过任何一条有效的企业信息，在引进项目落地的同时，总共保持着135个企业对接数，储备了一批优质的`意向项目。

（二）强基固本，确保综合统计质新齐下

有成效。园区经济建设整体呈上扬趋势：半年来入园企业已达129家，预计今年1—6月可完成技工贸收入190亿元，税收1.68亿元，固定资产投资26.7亿元，招商引资额高达88.6亿元，增长速率均保持在20%以上；1—6月份园区规模工业增加值占全县规模工业增加值比重63%。有计划。面对园区“三套一表”的实际报送情况，年初时联系企业各董事长、统计员，制定统计培训计划，并邀请县统计局专业统计股长给园区所有统计员进行培训，让企业了解其系统，并按其要求报送数据，真正达到企业自报。面对面建立QQ群、微信群，做到实时沟通，实时解决相关问题，让统计员与园区更加紧密联系。与此同时，园区也通过微信工作群和相关信息平台对相关情况进行调度，坚持每月发两次工作动态，及时跟踪、督促园区企业更快更好的完成目标。有规矩。统计工作不比其他行政工作，时效性非常强，必须在时限时间内完成相关事项，因此并积极收集企业各项数据，核对各项数据，保证企业数据的真实性与合理性。

（三）细化职责，整合工作团队新型力量

为进一步加强我县招商队伍力量，提高招商引资工作成效，根据县委第12届委员会第43次常委扩大会议及相关文件精神，于20xx年2月份组建平江县招商引资工作领导小组办公室。招商成员由我科室12名同志组成，分成三组，明确一名招商小组长，采取三组互动、资源共享、分组作业的方式进行招商。招商小组单线作业全程负责信息收集、客商跟踪、实地考察、项目初评、项目洽谈等各项工作。该队伍的组建加大加强了招商引资工作力量，形成凝心聚力抓招商、奋发拼搏抢招商的浓厚氛围。在园区出台的20xx年度干部职工工作作风与工作业绩考核办法的管理办法下，也进一步激发了科室干部的积极性、创造性，队伍凝聚力与工作效率也大大提高，团队精神促使工作全面有效开展。

三、工作计划

为切实完成今年招商引资及综合统计年度目标任务，不断创新、增强职责，接下来将会从以下几个方面做好工作：

（一）切实做好综合统计。

中央、省、市将开发区、园区建设提高到了一个新的高度，对统计工作要求越来越严格，如何把园区发展的各项指标成效充分体现在统计资料上，也成为统计工作开展的目标，明确2个专职从事统计工作人员，上至主管、科长，下至统计员都应对全年统计数据做到“门清”。同时加强与市园区办等部门的对接，力争在全市园区绩效考核中保二争一，在全省园区综合评价中保持先进。

（二）创新招商方式方法。

延伸招商触角，拓宽招商领域，探索“互联网+”招商，发挥落户企业作用以商招商，组织与参与好重大招商引资活动；用好用足用活国家、省、市出台的一系列鼓励性政策，做好项目对接，协助相关部门加快实施一批示范性PPP项目，不断扩大有效投资。

（三）实施精准招商。

一是针对我县重点产业开展精准对接，把“产业链招商”和“精准招商”有机融合，精心包装项目，增强项目投资吸引力，抓住产业链中缺失和关键环节招项目，达到引进一个项目、带动一个产业的目的；二是围绕珠三角、长三角、环渤海等热点地区精准对接产业转移，招商区域选定“精”、重大产业项目确定“精”、招商信息摸排“准”、招商时机把握“准”，切实增强招商工作的针对性和时效性；三是紧盯大企业、大集团和上市公司发展动态，主动联系做好精准对接。

（四）加强招商服务职能建设。

培养招商队伍素质。强化招商人员的专业化、精准化、高效化、服务意识，不断通过学习、培训等方式，提升服务水平，构建“亲”“清”政商关系，打造懂业务、效率高、服务优的招商队伍。

篇2：招商合作科工作总结

今年以来，招商科在局领导的大力关怀下，认真做好招商引资基础工作，着力开展招商信息搜集，招商资源推介，项目信息跟踪工作，不断创新招商思路，改进招商方式，拓展招商领域，招商工作初见成效。

一．上半年工作总结

（一）总体情况

今年1-6月份，招商科总搜集项目信息17条，其中有超过10家企业的高层已来栖霞区进行过实地考察，几乎所有的企业在栖霞区有明确的投资意向，处于谈判协商阶段项目1家。建立南京地区企业名录1590余家，并根据招商产业定位要求筛选出有招商潜力的企业160家并通过网络电话回访等手段进一步完善了企业信息。在5个有影响力的网站上注册并发布招商信息15条。以商招商发掘有潜力的企业114家，通过进一步的电话、短信等回访，发现5家有投资意向的企业。参加民企联谊会、低碳产业会议、龙潭招商推介会等3次招商推介会。登门拜访了苏美达、才华科技、大众房地产、中企动力、红星美凯龙等5家企业。完成了对金港创业中心、栖霞街道厂房资源的统计。

（二）主要做法及特点

1.扩大网络搜索应用范围，服务招商引资工作。

上半年来，借助网络引擎的强大搜索功能，我们对驻宁企业进行了详细的了解，网络搜集南京地区企业名录1590余家，筛选出了一批共160 家有潜在投资能力的驻宁企业，然后通过电话的方式一一与之联系，目前已有7家企业表示了继续接洽的意向。通过电话沟通，使我们掌握了一批有投资意向的企业概况，丰富了企业信息，为下一步的招商推介活动储备了大量的优质客商资源。

2.充分发挥网络宣传优势，创新招商宣传方式。

在招商资源宣传推介方面，除了通过组织招商活动外，招商科在网络宣传方面进行了进一步探索。在包括江苏投资网及中华招商引资网等5家专业招商引资网站发布招商信息15条，已取得明显效果，目前已有香港永泰集团及南京百音高科技公司等企业主动联系，表达合作意向。已与1家招商网站招商人员建立定期联系，下一步将探索通过国外投资网站进行宣传，争取在外资引进上有所突破。

3.做好客商回访跟踪工作，注重招商实际效果。

今年上半年招商科参与了多场招商推介活动，通过对客商的回访和定期的联络，已取得很好的效果。参与了栖霞区知名民企联谊会的客商邀请工作，共邀请84家知名民营企业96名客商参会，在客商邀请的初期就锁定10家目标客商，招商活动中与目标客商进行了交流，了解了客商的基本情况，并适时介绍栖霞区发展情况，会后及时对参会客商进行

回访，并定期通过电话，短信及E-mail进行联络，并将反馈情况及时记录在案。参加全国商务部低碳经济研讨会，熟悉了一批符合我区发展定位的绿色能源企业，会后与近20家低碳产业企业进行联络，有3家企业表示有兴趣来我区考察。先后参与接待了荷兰南荷南省组团及欧中联谊会名誉会长、英国上议院议员钟斯勋爵来区考察，结识了一批国外知名客商，通过后期的联络现已与欧中联合会，德国工商业工商中心，荷兰科学联盟，阿姆斯特丹科技园等多家投资促进机构保持定期联系。

4.探索招商工作创新模式，开创以商招商新局面。

篇3：试析社会科课堂中的合作学习

一、两堂公开课引出的问题

在一次中学社会科的经典课堂展示中，两位教师代表展现了两堂“历史与社会”的公开课，其中都设计了小组合作学习的环节。

第一堂课的主题是《传承东方文明再现丝路繁华》，教学过程由“打开尘封记忆”、“探寻开辟的缘由”、“再现丝路繁华”、“品味醇香文化”四个板块组成。其中，在“探寻开辟的缘由”这个板块，教师让学生以小组合作学习的组织形式，开展合作探究学习。全班分为“汉武帝组”、“张骞组”、“匈奴组”、“大月氏组”四个合作小组，运用现有的学习资料，探究学习丝绸之路开辟的历史缘由。

教学中，学生在分组讨论过后，分别简单介绍了对于“为什么要开辟丝绸之路”的看法。“汉武帝组”根据教科书上的记载说出了“派张骞出使西域是为了联络大月氏国共同抵御匈奴”，“张骞组”同样是根据已有的资料提出“张骞历经困难险阻，最终到达大月氏，完成了出使的任务”，“匈奴组”说出了“匈奴想方设法阻止张骞联系大月氏，将他软禁起来”，“大月氏组”则只是介绍了自己的位置和同样受到匈奴侵袭的事实。在四个组的同学汇报完自己的结果后，合作学习到此结束，而对于丝绸之路开辟的缘由，教师直接给出了答案———汉武帝派张骞两次出使西域，联络大月氏国共同抵抗匈奴的侵袭，这条出使的路线后来就发展成为了“丝绸之路”。

第二堂课的主题是《游历华夏》，从教师的教学设计来看，小组合作学习是这堂课的重点，而合作学习的内容主要是通过为要来中国旅游的外国朋友挑选旅游地点和设计旅游线路这一情境，来认识祖国区域间自然环境和人文环境的差异。教师预设了五个有特色的地方：哈尔滨、新疆、云南、海南和浙江，通过知识抢答的环节，让学生通过竞赛选择自己要代表的地方。然后设计两个合作学习的任务，其一是介绍自己代表的地方，学生在讨论后，要详细介绍自己所选地区的自然环境和旅游景点。第二个是从省时、经济实惠的角度设计一条包括上述五个地点的旅游线路，并说明自己的理由。

课堂上，学生在完成第一个合作学习的任务时，只是在讨论后列举了本小组所代表地点的自然特征和著名旅游景点。例如，“新疆组”介绍了本地多沙漠、气候干燥、多民族等特点。在进行第二个任务时，教师选择让各个小组的学生按地点分开讨论，而最后教师的提问简化成：“你觉得外国朋友可以去哪些景点?”“外国朋友到这里旅游应该准备一些什么东西?”对于这两个问题，学生的回答也很简单。例如，“哈尔滨组”的同学发言：“哈尔滨是北国风光，外国朋友可以去欣赏冰灯，但因为那里天气寒冷，所以需要准备厚的、保暖的衣服。”在五个组轮番发言完毕后，合作学习也就到此结束。

显然，这两堂课中合作学习比较肤浅，仅仅是“学生简单讨论—依次发言—活动结束”。究其原因，是教师将合作学习理解成了分组讨论，没有理解合作学习的含义及它对于“历史与社会课”课堂的意义。此外，教师对于合作学习的操作还有困惑，例如，应该怎样进行分组?选取什么样的探究任务?如何让每个学生都参与其中?等等。

二、合作学习的内涵和要领

（一）合作学习的内涵

要进行科学合理的合作学习，首先要正确理解合作学习的内涵。目前，国内外对于合作学习的理解各不相同，形成了各种合作学习流派，但是其中有些内涵还是共通的，主要可以概括为：

1.合作学习是以目标为导向的，整个学习活动是为了共同达到教学目标而展开的;合作学习小组成员具有共同的目标，同时共同承担责任，即目标相互依赖。这里的目标不仅包括组内成员要达到的学习目标，还包括全班教学应该达到的总体目标。

2.合作学习需要系统地利用教学动态因素进行互动、互助，从而促进教师与学生之间的单向或双向交往转变为师生之间、生生之间的多向交往，在交往中，师生、生生之间需要互相促进和激励来推动彼此的学习。

3.小组成绩取决于小组内每一成员的成绩，只有每一个小组成员都达到目标，小组才能获得成功及最终的奖励。这就需要成员间形成一种相互依存的关系，互助互进。

（二）合作学习的要领

一是要选择适合的合作学习内容，它应该符合实际教学的需要，同时有利于产生争论的、有价值的，而且是个体难以完成的内容，让学生在独立思考的基础上交换意见。其关键在于提出的问题能否提供合作的契机，是不是值得讨论，如果提出的问题过于简单，就没有必要讨论。教师还应选择恰当的时机组织学生讨论。二是要建立合理的分工机制，所有的学生都要参与进来，积极承担完成共同任务中个人的责任，每个成员具有相对独立的思考空间，并要将自己的表现与小组成绩紧密联系起来。简单地说，不是每一个人做同样的事情，而是为解决共同的问题，每一个学生做不同的事情。

三、历史与社会课堂中合作学习的意义

初中历史与社会是目前我国基础教育社会科课程体系中的重要一环，社会科课程的主要职责是承担公民教育的任务，历史与社会课也不例外。它作为公民教育的一个渠道，最终目的是要培养适应现代社会发展需要的合格公民，而合格的公民所要具备的资质，包含了知识、思维技能、行动力等多个方面。

合作学习对于社会科课程来说，首先是一个进行问题解决学习的良好平台。在社会科课程的发展进程中，问题解决学习一直是倍受推崇的一种教学理念。合作学习的任务大多以问题解决为基本形式，这就可以使学生在探究中得到更深层次的思维训练，而合作学习提供的结构化的模式可以避免问题解决学习可能带来的散乱和无序。

合作学习对于社会科课程的另一个意义，就是学生从社会性的交往中发展公民资质的机会。合作学习中，班级内的分组及小组内的分工，都可以看作是对人类社会生活运行机制的一种模拟：个体的能力是有限的，很多问题的解决必须依靠集体间的合作。学生在合作学习中，通过分工承担了责任，为了要很好地完成最后的任务，他们需要很好地表达自己的观点，同时善于倾听他人的意见，并及时作出反馈———如果赞同则要给予充分的肯定，如果反对则要学会科学地反驳。而当彼此意见出现激烈冲突时，还应该有相互协商，做出让步和妥协，最终通过博弈来达到内部一致的过程。从这个意义上说，社会科课堂中的合作学习要达到的目的，不应该仅仅是完成某个具体的学习任务，更应是通过这个过程来培养学生作为未来公民应具有的协商意识和能力。

四、反思

在澄清了一些理论问题以后，再来看前文所引的两个课例。

第一堂课，教师让学生以扮演不同的历史角色的形式分组来探究“丝绸之路”开辟的缘由，但是，教师只是帮助学生完成了分组(并且采用的是自然分组)，而没有进行组内分工。学生在这里进行的所谓合作学习，其实只是熟悉手中的文本资料，并将其复述出来，本来要探究的问题最后也由教师直接交待。在这样的过程中，学生是无法体验到“合作”对于学习的支持和帮助的，也没有获得任何实质性的发展和提高。同样的问题也存在于第二堂课中，两个学习活动都没有提出分工的要求，学生最后回答出的内容其实仅是其原有的知识和经验，而第二个设计旅游线路的任务本是一个合作学习的良好课题，但是由于教师没有进行很好的设计和引导，最后得出的结果只是几个肤浅的答案。

第一堂课中，教师引导学生从了汉武帝、张骞、匈奴、大月氏四个角度来考量最初中西要道开辟的原因，是看到了这四个角色在这一历史进程中起到了关键作用：如果没有匈奴对中原及大月氏的威胁，汉武帝就不会派出使节沟通西域，而大月氏也不会与西汉联合;如果没有张骞坚持不懈，两次出使，这条要道的开辟可能将推迟数年。对于学生来说，最后能认识这些联系并将其反映出来才是最重要的。如果要采取合作学习的方式，那么每组必须进行明确的分工，从搜集资料、分析资料到最后的结果展示，每个成员都要承担一定的责任，而且，每组的研究并不是孤立的，而是应该有组间的互动，进行及时的交流，逐步去揭示彼此的立场是怎样相互影响的。教师在这一过程中，除了要提供给学生充足的资料以外，还应该确保其组内和组间交流的有效性。

而第二堂课中设计旅游线路的任务，在笔者看来，是一个培养学生协商精神与能力的契机。在合作设计线路的过程中，对于景点必须有取舍，这种取舍必定会带来组内成员间意见的冲突，当然前提是小组内成员通过分工积极参与到了学习活动中来。学生提出不同的意见，同时也要对自己的意见提供充足的论据支持，但为了达到最后的一致，必须在考虑任务要求的基础上相互妥协，即经过比较后，选择更符合省时、经济的旅游景点和方式。教师应抓住到这个环节能够提供的各种教学契机，并通过巧妙的提问设计将学生引到这个思考的方向上来。

历史与社会课及其所属社会科课程体系还处于刚刚起步的阶段，合作学习在国内的借鉴和发展也并不全面，很多教师意识到了进行这种教学尝试的必要性，但在具体实施的过程中还存在一些问题。相信只要真正理解合作学习的实质，并在实践中不断完善和创新，合作学习在社会科课堂中前景会十分广阔。

摘要：现在的一些历史与社会课堂中的合作学习活动仅仅停留在简单的口头讨论上, 没有发挥其应有的效用。本文通过两堂历史与社会公开课课例, 分析了这一问题的具体表现, 并通过理论性的梳理分析了出现这些问题的原因, 从而提出解决的对策。

关键词：合作学习,历史与社会课,具体实施

参考文献

[1]马兰编著.合作学习[M].北京:高等教育出版社, 2005.4:64.

篇4：康复科与骨科合作模式探讨

【关键词】骨科与康复科合作模式股骨骨折髓内钉固定术的康复路径

【中图分类号】 R493 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-8801（2014）09-0381-01

骨科手术的目的是恢复患者的功能，长期以来，骨科术后因为康复介入时机较晚，导致患者功能受限，需要后期花费大量的时间及医疗费用，影响患者日常生活及工作能力。康复对骨科术后的早期介入，可大大降低患者功能受限程度，节约治疗费用，缩短住院时间。现以股骨骨折髓内钉固定术患者进行康复临床路径的探讨，来寻求康复与骨科合作模式的方法。以下是股骨骨折髓内钉固定术康复临床路径。

股骨骨折通常由摩托车或汽车的交通伤，高处坠落伤等高能量暴力引起，股骨骨折常见于青壮年，对日后的功能要求较高。但股骨骨折能明顯的影响膝关节功能，对患者下蹲及工作影响较大。目前，因为各种方面的原因，患者术后康复时间常常是出现膝关节功能受限以后。基于此种情况，康复临床路径是早期康复治疗的介入，介入的方式及治疗的方法探索。

1 资料与方法

1.1 一般资料

64例患者均为2011年3月——2012年6月在我院骨一科行股骨骨折髓内钉固的患者，康复路径开始时间为入院当天。其中男性57例，女性7例，年龄21-45岁。所有患者均为单独股骨干骨折，无严重并发症，术中均采用闭合髓内钉固定。

1.2 临床路径

1.2.1 术前

对患者进行康复宣教，告知进行康复的重要性及康复的阶段及治疗方法。现阶段主要康复目标：消除大腿肿胀，配合围手术期管理。教会患者患肢良肢位摆放下，在患肢骨折部位稳定的前提下行踝泵运动；局部冰敷，减少组织出血肿胀；教会患者床上解大小便；告知患者一些术中、术后注意事项。

1.2.2术后24H至术后第三天

康复计划：消除大腿肿胀；防止废用性肌肉萎缩；保持关节活动度。康复目标：大腿肿胀明显缓解；能完成股四头肌等长收缩训练，踝关节功能不受限。具体治疗方案：消除大腿肿胀——冰敷，大腿向心性按摩；患肢良肢位摆放下，行踝泵运动；患肢足趾踝关节主动屈伸活动；股四头肌等长收缩训练；髌骨的被动活动；健肢锻炼。

1.2.3 术后第四天至七天

康复计划：消除大腿肿胀；改善关节活动度；训练健肢力量。康复目标：患肢基本与健肢一样；独立完成直腿抬高训练，肌力Ⅲ级，膝关节被动屈曲达到90°。具体治疗方案：伤口无渗出，行CPM治疗；切口周围肌肉按摩，防止肌肉痉挛；直腿抬高训练；健肢的抗阻运动。

1.2.4 术后八天至14天

康复计划：患肢肌力训练；膝关节主动活动；床旁扶助行器站立训练；扶步行器行走训练。康复目标：患肢肌力达到Ⅳ级，膝关节主动屈曲110°，扶双拐平地及上下楼步行正常。具体治疗方案：切口周围的按摩；患肢抗阻训练；膝关节主动屈伸锻炼，掌握床旁压膝；扶步行器患肢不负重床旁站立训练；扶步行器患肢不负重平地行走训练；扶双拐患肢不负重平地行走训练。

1.2.5 患者拆线，达到第四阶段康复目标，患者出院。出院康复训练指导，制定家庭锻炼方案。每周康复复诊，检查训练情况，制定新的治疗方案。对患者锻炼较差的，要求门诊康复训练。

1.3 疗效标准

根据临床路径制定标准，优：无疼痛，膝关节活动正常，日常工作能力能达到伤前水平；尚好：无疼痛，膝关节活动基本正常，生活能力能达到正常水平；差：偶有疼痛，膝关节活动受限，日常生活能力部分自理。

1.4 结果

本组优46例，尚好14例，差2例，平均住院时间2—4周，平均3周，骨折愈合时间6—8周，无不愈合。

1.5 讨论

股骨干骨折后膝关节功能障碍是常见的并发症，主要病理改变是由创伤或手术所致的股四头肌损伤，又未能早起进行股四头肌及膝关节功能锻炼，膝关节长期处于伸直位，以致股四头肌与骨折断端形成牢固的纤维行粘连。对患者特别是青壮年回归工作岗位，造成难以挽回的困难。股骨干骨折早起的康复介入尤为重要。

临床康复路径的建立，能指导早期康复的介入。骨科医生只需要首诊确定患者诊断及治疗方式，即可归入临床路径，康复医师就可介入进行围手术期康复指导。术前消除大腿肿胀，减少手术等待时间，建立患者疾病康复的信心。术后第一天开始康复锻炼强调股四头肌的收缩训练，减少股中间肌与骨折断端的粘连；髌骨的主、被动活动，防止关节内的粘连；鼓励健肢的主动活动，防止废用性肌萎缩，打消患者的卧床养病的消极情绪。后期康复的瘢痕处理及步行训练，大大提高患者ADL能力，把患者在院养病变为积极锻炼达到出院目标出院。对患者整个住院期间有规范化的管理及治疗，缩短住院时间，改善功能。康复治疗师只需按照路径进行治疗，康复医师与骨科医生根据路径填写情况就能掌握患者目前病情，大大减轻骨科医生管床负担，投入更多的精力在手术研究上，也提高康复医生工作效率。

股骨骨折髓内钉固定术的康复临床路径是骨科与康复结合治疗的有效模式，可早期康复介入，根据循序渐进的康复训练，缩短了患者住院时间，提高治疗效果。

参考文献

[1] 王亦璁主编骨与关节的损伤，北京：人民卫生出版社，2010年9月第4版：1268—1269

[2] 陆廷仁主编骨科康复学，北京：人民卫生出版社，2007年：627—629

篇5：招商合作科工作总结

一、外籍专家管理工作

1、外国专家证件办理

今年共为23名博士后办理来华许可、专家证、家属证、专家证延期、居留许可等证件；为4名外籍语言教师办理专家证、居留许可；为7名外籍教师办理专家证、家属证、居留许可，专家证延期。目前我校持有外籍专家证的专家共34名。

2、外籍专家信息库完善与更新

建立外籍专家信息库，并及时完善和更新。目前信息库中共34名外籍专家，其中博士后23名，外籍语言教师4名，外籍专家教师7名。外籍专家教师中有一名外专千人、一名外专百人、两名楚天学者、一名特岗教授。外籍专家国别分布分别是：巴基斯坦8人、埃及7人、印度3人、美国3人、澳大利亚3人、英国2人、韩国、新西兰、尼日利亚、苏丹、喀麦隆、意大利、泰国、法国各1人。

3.外国专家证件办理指南的撰写

通过对外国专家证件办理流程的梳理，撰写了《外国专家来华许可》、《专家证》、《居留许可》、《专家证延期》、《签证延期》等12个证件的办理指南，帮助外国专家了解相关证件办理流程，提高办证效率。目前正在编纂《外国专家来华指南（涉外部分）》。

4、外籍教师活动

组织外籍专家参加我校举办的中秋活动，陪同外籍专家参加外专局举办的“荆州”文化游、“元旦晚会”等活动，丰富在华外籍专家文化生活，体现人文关怀，进一步培养知华友华人士。

5.赠阅《中国日报》管理系统

完善与更新外专局的赠阅《中国日报》管理系统信息，将我校外专信息上传系统，以便外专局报纸的发放，传播中国声音。

二、引智工作

1.高端专家项目申报和执行工作

撰写《高等学校学科创新引智（“111”）基地项目》、《国家外专“千人计划”项目》、《湖北省外专百人计划项目》等9个高端专家项目介绍，以便于我校高端外国专家进行项目申报。

2.引智项目

监督引智项目的执行，进行项目审批，并对2016年引智项目申报和执行情况进行总结。截至今日，2016年共执行引智项目265个，其中国家重点项目6个（含国家重点项目中教育部特色项目1个），高等学校学科创新引智基地项目5个，学校重点项目104个，常规项目13个，临时项目38个，备案项目104个，累计较去年同比增加了127%，来访专家449人次，较去年同比增加了95.22%。

2017年申报各类引智项目130项。

5、引智工作年鉴与年报撰写

应国家外专局要求撰写2015年引智工作年鉴与短期引智项目年度报告，审核提交2015年“111”基地的执行总结，梳理了5个“111”基地2016年项目执行情况以及所取得的成果。

6．汇总2016年外籍专家讲座信息每周统计一次外籍专家讲座信息，截止至今日，2016年外籍专家共来我校开展讲座共90人次，促进了学术交流，服务了学校人才引进和人才培养、学科建设工作。

三、办事室日常事务

1.协助办公室国际处网站部分新闻上传、文件上传以及后台维护等工作。

2.外籍语言教师日常管理，例如韩语教师薪酬发放、购买保险、公寓维修工作。

3.外国专家中国日报CHINA DAILY 报纸发放。

2017年工作计划

一、外籍专家管理工作

1、外籍专家证件办理

与人事处沟通，理清外籍专家来华程序，定期办理外专证件。

2、外籍专家信息管理

继续完善外籍专家信息库，把握准确外专及家属等信息。

3、外国专家来华服务

撰写外籍专家来华工作指南，定期组织外专活动，为其提供更加周到便利的服务。

二、引智工作

1、引智系统管理

负责引智系统中引智项目审批工作，监督项目执行和宣传工作，报销审批工作。2、2016年引智项目总结工作和2017年申报工作做好2016年引智工作总结，完成2016年引智年鉴撰写。

3、高端专家项目申报

进行高端专家项目，例如千人、百人、111基地、友谊奖、编钟奖等项目的申报工作。

三、其他工作

篇6：工作总结农税科工作总结

农税科工作总结

** 年农税科在局党组的正确领导下，在全局各科室及土地局、房产局等部门的配合支持下，按局里所布置的任务及学习要求，全科同志齐心协办、团结努力，较好地完成了局下达我科的农业四税征收任务，现把农税科一年来的工作及学习情况总结如下：

一、政治及业务学习方面

今年以来，我科按局里布置的学习要求，结合创建文明机关活动，从年初开始就认真学习了元月 15 日人民日报刊登的“江泽民在中央纪委第四次全体会议上发表重要讲话强调：治国必先治党、治党务必从严。”并指出，中国共产党是领导建设有中国特色社会主义伟大事业的核心力量。中纪委第四次全体会议公报会议的主要任务是：以邓小平理论和党的基本路线为指导，贯彻落实党的十五大精神，把握当前党风廉正建设和反腐败斗争的形势，并布置了 ** 年党风廉政建设和反腐败工作。接着还学习了朱塎基同志在全国人大第三次会议上做的政府工作报告，报告中阐述了 ** 年政府工作的方针和任务，报告中说：我们必须坚定不移地贯彻执行扩大内需的方针，以相应的宏观经济政策。今年继续实施积极财政政策，并讲了三个要点，并强调：要分面推进依法行政、从严治政、建设廉洁、勤政、务实、高效政府。学习了江泽民同志关于“三个代表”的重要思想等文章。按局党组 [**] 号文件所列的学习文章、资料。开展警示教育活动，并结合实地讨论开展警示教育活动，并结合实际讨论开展警示教育活动的必得体会等。全科同志还按局里的安排观看了“反腐倡廉”等录像，听取了遵纪守法的法律法规报告，参加了 ** 年柳州市一般干部和职工群众“三五”普法第五单元考试。使大家进一步懂得了对遵纪守法的重要意义，自觉遵纪守法，积极投身创建文明机关活动。总之我科全体同志按局里布置的学习安排，结合局创建文明机关活动，认真组织学习，并做好学习记录。通过各种学习活动，一年来，我科没有发生和违反财政法规和其他违法行为。

同时，我科还结合科里业务情况组织业务学习，进行税收工作，政策性强：很多税收政策性问题都必须掌握好，因此，为加强税收的严肃性，碰到问题全科同志认真探讨，并学习税收法律法规知识和原厅有关文件，及时解决，严格按税收审批程序办理，秉公办事，不随意减免人情税款。

二、工作方面

（一）农业四税征收入库情况

** 年农业税收，市本级农业四税累计收入 2699.8 万元，完成预算任务 1400 万元的 192.84%，与去年同期累计征收入库 2963.9 万元，减少 237.1 万元，减 8.07%，减少的原因主要是耕地占用税比去年减 583.1 万元。但契税在普通住宅税率从 3% 调为 1.5% 的情况下，还增收 3411.6 万元，这主要是在房地产开发方面增收了部分(大概有 300 万元左右)。房改房从 ** 年 6 月 1 日起可进行交易，收了 45 万元。其中农业四税收入情况如下：、农业税累计征收入库 96.1 万元，完成预算任务 100 万元的 96.1%，与去同期累计征收入库 107.4 万元相比，减 11.3 万元，减少 10.52%。减少的原因主要是公粮结算价格从 53 元 / 担减少 42.75/ 担。、农业特产税累计收入库 202.6 万元，完成年税预算任务 200 万元的 101.3%，与去年同期累计征收入库 256.9 万元相比，减少 54.3 万元，减 21.14% ；减收的原因主要是？料蔗收购价低予 99 年，99 年糖料蔗收购价 200 元 / 吨，而 ** 年收购价 155 元 / 吨。、耕地占用税累计征后收入库 15.9 万元，完成预算任务 50 万元的 31.8%，与去年同期比，减 583.1 万元，减 97.35%，减少的原因主要是今年未批耕地，而去年又有 400 多万元是 98 年预征解库。、契税累计征收入库 2385.2 万元，完成预算任务 1050 万元的 227.16% ；与去年同期比，增收

411.6万元，增长 20.86%。增长原因是在房地产开发方面政策用到位，加上从 ** 年 6 月 1 月起房改房开始销售，征收入库 45 万元，但在普通住宅，税率从 ** 年 5 月起 3% 调为

1.5%，减少了一半收入，要不然还可以多几百万元。有部份契税由土地局，房产局代征。代证单位入库情况：市地局入库 408 万元，市房产交易所契税入库 1551.4 万元，郊区房管所 10 万元，房改办 45.1 万元，本科征收入库 517.7 万元，高新区入库 74.7 万元。退库征收经费 121.6 万元。

（二）农税证管工作方面、认真完成 ** 农业税收决算报表工作。为把全市农业税收报告做好，首先是抓好县郊农业税收资料、数据收集，整理校对，并通过整理和测算后，按质按量完成上报工作。、加大农业税收宣传力度，抓好宣传月活动的宣传工作，在宣传月活动中，柳城财政局请了县文工团编排了税收宣传节目深入到各乡、镇宣传，我科与县财政局领导一起参加了节目的彩排审核工作，并提出了建议和意见，文工团到各乡镇巡回演出后，得到群众的好评，使农民对纳税意识有所提高。此外，我科共出版农税简报共期 17 篇。、举办了农税票管人员培训班。根据区财政厅有关文件精神，为了进一步提高乡镇级农税会计人员的业务素，我科于 200 年 4 月份在柳江县财政局举办了两县一郊农税会计人员培训班，参加培训人员 46 人，通过办班，对规范和加强农税票管工作有一定的促进。、完成局下达我科的重点工作任务中“关于农业税税源方面的调查任务，完成契税税源情况调查”。组织两县一郊农税股长到南宁、百色市财政局参观学习，吸取他们的长处，补我们的不足之处。并分别写出了“农业税税源方面的调查报告”、“谈契税政革与我市契税征管及税源情况之预测”各一篇。、逐步完善税票管理工作，为一规范和加强我市农业税收票证的管理工作，进一步提

高农业税收票管人员的素质。我科分别对县郊 8 个乡镇财政所票管情况进行了抽查，对抽查中发现的问题，以农税简报的形式进行了通报。此外，还集中县郊处理了过期作废的农税票证 550661 份。使我市税收票证管理工作逐步走向规范化、制度化、统一化轨道。、完成耕地占用税执法检查工作，根据财政厅转财税字 [**]22 号文通知精神，从 ** 年 8 月中旬至 9 月底止对 ** 年以来在耕地占用税执法等方面作了认真的检查，还配合区财政厅农税处派来的重点检查小组到柳江县财政局进行耕地占用税的重点检查工作。对检查出来的欠款情况，按税法的程序办理征收或减免手续。做到不擅自扩大减免范围，不越权审批符合减免税条件的各种项目。从而，严肃了国家的税收政策和利益。、严格把好契税征收关，市本级的契税征收收入工作是大头，为把此项工作做好，我们主动与房产、土地部门联系，在土地使用权出让、转让，以及办理房屋权属的变更时，严格把关，有政策变动时及时通知他们。避免造成工作上的麻烦（指退税事宜）。

以上是我科一年来的学习和工作情况，在新世纪里，我科全体人员将更加努力，团结协作，克服不足之处，为努力完成 **

年下达我科的农业四税任务而努力。

农税科

篇7：地理科工作总结

本学年科组活动先后安排学习了“广东省中学教师道德规范”、“东莞中学常规教学要求”和“关于开展地理研究性学习的理论与实践”、“关于学习与教学的三个理论学派”“反思性教学”、“新课程改革“等教学新理念与新方法的理论学习，进一步提高教师的思想觉悟和理论水平。通过阶段性总结好人好事、提醒注意的问题来除邪扶正。比如科组既是轮流值日，又能互相邦助，清洁保洁一直很好。通过交流师德经验，相互促动，每位教师都努力以高尚的师德、满意的教学、丰富的活动、和蔼的态度来感染学生、实现教书育人的目标。

二、认真做好常规教学工作

教师所从事的是重复率高，弹性很大的工作，订计划、备课、上课、考试、教研、教改、总结等都是必要的、不可轻视的事情。同一节课不同的教师，甚至同一教师在不同的班级的教学是有差异的。当教师的，要不厌其烦地，不折不扣地按照《东莞中学常规教学法工作规定》做好各项常规教学工作，经得起学校、科组检查，并在平凡的工作中优化教学方案，提高教学水平。高一备课组在戴一欣老师组织下，每次固定集体备课都有讨论议题、中心发言人和记录，在办公室常常听到他们讨论问题，学完每一单元都有老师编写单元练习，作业能全收批阅，各班成绩差距较小？

三、主动承担教研教改任务，积极开展地理研究性学习活动。

初中、高中几个课外活动小组都能正常开展第二课堂活动。李宏定、徐志华老师多次组织学生观察天文现象，李宏定、徐志华、戴一欣、雷龙生、张隆家都主办了有关专题知识讲座，尤其是叶容弟、戴一欣两位老师承担活动的次数最多。

一年内有5位老师成功举行了多媒体公开课。孙海英“地壳变动与地表形态”评为学校优质课，同雷龙生老师的公开课“陆地水与水循环”一样，充分表现了很高的`多媒体课件制作水平。戴一欣老师“地理环境的整体性和差异性”是一堂全市高一地理教研公开课，对全市教学教研起到了很好的示范带动作用。徐志华“城市化过程中的问题及其解决途径”将课本知识与乡土地理、网络教学与模拟活动有机结合。叶容弟“东莞地理”是一堂学生自主学习、实践、交流，形式多样、活泼有趣的研究性学习示范回报课。

各位教师都确定了自己的研究性课题，一直在有计划地进行研究与实践，已经取得了许多成果，指导学生开展了许多活动，撰写了上百篇论文。其中有三个课题在东莞中学校园网页上搭建了本课题介绍、参入、展示平台，全校师生可随时阅读了解、发贴子参与讨论或展示成果，为丰富校园网页作出了很大贡献。本年度由李宏定、张隆家主持了三期地理宣传专栏，知识丰富，图文并茂，活跃了校园文化。

在上学期第15周星期四，经过全组老师共同努力，成功地承担了全市高一地理教研活动，获得了全市同行的高度好评，赞扬莞中地理科是一个团结和谐、充满活力、教学严谨、教研活泼的集体。徐志华老师作了“谈提高高一地理教学效率的几点做法”发言，李宏定老师介绍了“地理网页制作”的经验，张隆家老师的“与时俱进，积极开展研究性学习”发言，介绍了近些年莞中地理老师开展研究性学习活动情况与经验。更加精彩的是高二（6）班、高一（8）、（19）、（20）班分别举行“长江三峡工程利与弊辨论”主题班会和学生“长江三峡工程决策论坛”论文展示专刊赢得入会老师一致贺彩。戴一欣老师“地理环境的整体性和差异性”示范课是下午的压台好戏，在分析教材、突出重点、突破难点、生动直观、自然幽默方面给大家留下了深刻印象。

四、主要教研教学成果。

篇8：设备科工作总结

一、后勤工作保障有力

在科长杨尧芝的带领下，科室成员团结协作，实干有力。

我科室秉承服务至上的理念，在任何时候都是以大局为重，以服务临床为重。整个20xx年里，只要有服务的地方就有公共服务科人员的身影。做好后勤服务工作，是医院的一件大事，而公共服务科科学有力的保障了我院的正常运转。

1、新住院大楼的水电安装、维修顺利完成。

2、药剂楼的制剂设备安装圆满完成。

3、为创建三级乙等中医医院提供了强有力的后勤保障。

4、医院日常后勤服务工作持续有力。

二、科室组织建设完备

在院领导的大力持下，20xx年公共服务科新进员工3名，有力的解决了后勤工作繁忙而人力不足的问题。现在，我科室共有职工17名，其中技术性人才5名。在20xx年的工作中，公共服务秉承以老带小，互相学习，共同努力，打基础，苦练基本功，组织建设完备有力。

三、科室文化内涵提升

“服务”不只是力量的代名词，更是文化的名片，可以说，后勤服务文化不仅是一门科学，更是一门艺术。在20xx年里，我科有幸得到了院领导的大力支持，外科在杨尧芝的带领下，狠下工夫抓科室文化建设，彰显中医院后勤特有文化。我科文化内容丰富，涵盖了技术文化、团队文化、党建文化、青年教育文化。

1、后勤保障技能交流会，首先在科室内进行维修技能交流，相互借鉴、相互批评;其次，与县人民医院达成了“门对门”交流;最后，在三级医院创建工作中，到绵阳市中医院学习交流。

2、团队文化、青年教育文化火热开展。针对后勤工作的特殊性，团结协作具有不可估量的作用，通过心理交流，“帮、扶、带”等模式带动科室团结协作能力。

篇9：生产科工作总结

（二○○九）

2009年12月31日繁忙充实、紧张有序的2009年即将过去，生产科在公司党委、董事会的正确领导下，在全科人员的协同努力及各科室、基层车间的鼎力支持与配合下，以技术管理、成本控制为中心，借助技术改造、过程控制、严细考核等手段，整体工作稳中推进，为全年任务指标的完成做出了贡献，现对一年来的各项工作进行总结。一、一年来的工作回顾

2009年，是公司向规模化大生产迈进最为关键一年，也是项目建设和技术改造任务最多的一年。一年来，虽然工作繁杂、任务厚重，但公司生产科狠抓责任落实，编制了生产岗位操作规程，按照规定进行了车间级与班组级培训，使公司安全生产工作水平提高到了一个新阶段。特别是MTBE项目的成功运营，广大干部员工付出了辛勤的汗水，同时也显示了员工攻坚克难的决心，看到了自己丰硕成果。这一年，完成生产重交沥青

万吨，MTBE

万吨，共完成工贸经营任务

万吨，技术改造

次。

1、从规范管理、计划落实、科学指导着手，生产计划、技术管理工作进一步规范完善

一）是规范了计划管理，明确计划的严肃性，严格考核，整体落实，确保了各项任务指标明确，各项工作规范、有序，特别是每周一例会，生产科布置本周的生产计划，并听取上一周各车间任务完成情况，逐步使生产科步调走向正规。

二)是规范了重交沥青、MTBE工艺环节的管理，明确了检查的地点、方式、方法等，所有检查做到了及时分析、及时反馈、及时处理、确保了各工艺环节的稳定与正常，三)是充分利用计算机，对各种产成品进行分析与预测，制定了产品生产组织方案，为领导决策及调度指挥提供了依据，做到了月月有方案。

四）是加强了现场的技术指导与把关，每天对全厂所有工序现场检查，对重点岗位进行现场监督，分片分责任人指导，对出现的问题现场进行解决，多次积极组织召开了产率等的专题讨论会，做到了在现有工艺条件、设备设施下，生产指标的稳定。

五）是重点对各生产工序进行了过程监控，积极组织了各级人员参加的工序活动，激发了职工参与技术管理的热情。

2、以技术攻关为手段，在产率、稳定率上做文章，保证了效益的最大化

本，沥青与MTBE进行了生产运营，在投产期间，积极进行了多种生产组织方案的制订实施，取得了较好的效果。较好地解决了各个时期原料与产成品不同带来的产率难题，特别是MTBR的生产，最大限度的提高了产率，确保了全年产率指标的完成。

3、开展技术改造、小改小革，促进生产能力可持续性发展